第一篇：四中義務教育均衡發(fā)展工作總結

崇尚儒雅 倡揚仁愛

——扎魯特旗第四中學義務教育均衡發(fā)展工作總結

在上級教育主管部門的正確領導以及社會各界的大力支持下，在全校師生的共同努力下，學校秉承孔子教育思想，弘揚現代教育，在傳承中不斷創(chuàng)新，全面貫徹黨的教育方針，堅持“崇尚儒雅、倡揚仁愛”的辦學目標，不斷深化內涵發(fā)展，大力提升學校辦學特色，持續(xù)提高辦學水平和教育教學質量，全校師生正以飽滿的工作熱情和積極的干勁努力開創(chuàng)我校教育教學新局面?，F將總結如下：

一、學校基本情況

扎魯特旗第四中學是該旗規(guī)模最大的寄宿制初級中學，學校占地面積40000平方米，建筑面積21478平方米。教職工143人，教學班34個，在校學生1735人。學校確立“崇尚儒雅、倡揚仁愛”的特色辦學目標，學校制定并實施了名師工程、德育工程、校園文化建設工程。學校設施齊全、規(guī)模宏大、環(huán)境優(yōu)美。

二、近年來工作簡要回顧

（一）、打造名師，促進教師專業(yè)成長

近年來我校全力打造名師工程，使教師隊伍整體專業(yè)化水平不斷提高。讀書學習，勤奮進取蔚然成風，成為教師隊伍的主旋律。在2011年舉辦的“全旗中小學首屆教學基本功大賽”上，我校教師取得了全旗漢授中學總成績第一名的好成績。其中3名教師榮獲全旗一等獎；2名教師榮獲全旗二等獎；2名教師榮獲全旗三等獎。在旗教體局舉辦的“慶祝建黨91周年暨表彰大會”上，我校3名黨員教師被授予旗級優(yōu)秀共產黨員；2012年第28個教師節(jié)之際，我校有1名教師被通遼市教育局授予市級“優(yōu)秀教師”，4名領導和教師受到旗級表彰。

（二）、以德育人，不斷提高師生素質

學校全力打造“優(yōu)雅校園、儒雅教師、文雅學生”，廣大教師的師德素養(yǎng)不斷提高，普遍具有較強的責任心和敬業(yè)精神，老師們以愛執(zhí)教，無愛不教，得到學生的愛戴和家長的支持。在教師層面，不斷提高教師的文明素質和師德水平，目前我校已形成積極向上、弘揚正氣的濃厚氛圍。在學生層面，以面向全體學生，全面提高學生綜合素質為根本宗旨，以創(chuàng)一流、辦特色、育人才的為目標，以學生發(fā)展為本，以學生健康為基，以學生快樂為源，通過開展愛國教育、行為養(yǎng)成教育、感恩教育、人生觀價值觀教育、法制教育、心理健康教育，促進學生在實踐中學會做人、學會求知、學會合作、學會創(chuàng)造，使學生健康快樂的成長。

（三）、教育為重，穩(wěn)步提高教學質量

在教學中遵循學為主體、教為主導、練為拓展的原則，營造富有生命活力的教學生態(tài)，使教師、學生與學校獲得同步發(fā)展。教學中以課改為契機，立足科研興校，以培養(yǎng)名師為龍頭，積極創(chuàng)建一支高素質的教師隊伍。課堂中樹立以學生發(fā)展為本的新觀念，創(chuàng)設民主、平等、和諧的教學環(huán)境，使學生學會學習，積極主動探索知識，全面提高教學質量。近年來我校中考成績不斷提升，為學校贏得了良好的社會形象和群眾口碑，扎魯特旗第四中學成為全旗學子向往的好學校。2012年中考，我校的政治、歷史、化學；理化生實驗考試、體育加試中考成績名列全旗第一；語文、數學、英語、物理中考成績名列全旗第二；我校共有474名學生參加中考，393名學生被通遼一中、通遼五中、通遼市實驗中學、扎魯特一中錄取，錄取率達到79.7%，其中600分以上的學生22名。

（四）、特色文化，努力創(chuàng)造優(yōu)雅環(huán)境

近年來，為使學?？沙掷m(xù)發(fā)展，我們在探索“崇尚儒雅、倡揚仁愛”的特色辦學新路，我校相繼確立了以“厚德”作為校魂，在德育上實施“做現代君子”育人特色，培育儒雅教師、文雅學生；在教學上構建了“學案導學”的課堂教學新模式，倡導“因材施教”和“學思結合”的教學理念。以建設“優(yōu)雅校園”為目標推進了校園文化建設。這些舉措互為依托，互相促進，共同構建特色學校發(fā)展體系。經過長時間的實踐，經過全體師生的不懈努力，凝煉出了“厚德 博學 求實 創(chuàng)新”的校訓，孕育出了“親仁 尚禮 團結 勤奮”的優(yōu)良校風。校園內的五棟建筑樓，均圍繞著“德”字來命名；校園內的孔子塑像、《論語》書簡雕塑，篆刻著恕字的文化石。十余米長的宣傳欄、教學樓內的電子屏等等，這一切都彰顯著儒雅之氣。同時學校還投入資金幾十萬元不斷對校園進行凈化、美化、綠化，在籃球場等地安裝了休息長椅、將修德樓后面建了中草藥種植基地，環(huán)境育人做到無聲勝有聲。設備齊全的理化生實驗室、門類齊全的圖書閱覽室、新穎實用的心理咨詢室、別具匠新的走廊文化、寬敞明亮的食堂、舒適干凈的宿舍。一處處、一幕幕彰顯著環(huán)境育人的魅力，展示了我校辦學實力和辦學特色。

三、存在的問題

（一）師資隊伍建設有待遇加強。

（二）由于我校大部分學生家長在農村，學生家長農活忙。還有一部分學生家長屬于留守兒童，家校之間需要進一步溝通。

四、今后打算

在師資隊伍建設上，一是加大校本培訓力度，不斷提高教師思想認識水平和業(yè)務工作能力；二是搞好任課教師的業(yè)務學習工作；三是在教師中開展“青藍結對”活動，加強對青年教師的幫助。

在家校溝通上，充分利用家校通信息平臺、致學生家長的一封信、家長會等方式進行交流，形成教育合力。

扎魯特旗第四中學擁有著一支志存高遠、銳意進取的領導班子，一批有朝氣、有活力的教職工隊伍。近年來取得了驕人的成績，但我們并沒有沉溺于昨天所取得的成績中，因為四中人明白，昨天的榮譽只能作為明天的回憶，而美好的明天要靠今天的努力去爭取，扎魯特旗第四中學正以她獨特的風貌和姿態(tài)而昂首向前，四中這個名字將與她服務社會的行動共存、與關愛和支持四中的顆顆紅心同在。四中將以自己的豪情與社會期盼握手，在未來的天空放飛我們新的夢想。

第二篇：滎陽四中義務教育均衡發(fā)展匯報材料

義務教育均衡發(fā)展工作

匯報材料

滎陽市第四初級中學

2012年12月

滎陽四中義務教育均衡發(fā)展工作匯報材料

滎陽四中為了積極推動《義務教育法》的實施，全面落實《教育發(fā)展規(guī)劃綱要》中教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略，依法推進義務教育均衡發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。全體教職工團結一心，極力做好本職工作，現將我校各項工作，向各位領導匯報如下：

一、學?；厩闆r

滎陽市第四初級中學位于工業(yè)路北段。2005年建校，名為滎陽市實驗初中。2009年9月，改制為公立學校，更名為滎陽市第四初級中學。在教體局的堅強直接和正確領導下，全體四中人攜手并肩、同舟共濟、共克時艱，始終振奮精神、充滿激情、扎實工作，使學校發(fā)生了極大的變化。如今的四中，舊貌換新顏，風清氣正，成績顯著，三年來，在教育教學上我們先后獲得省市縣級各種榮譽達160多項，贏得了主管部門、社會各屆的普遍認可。

校園占地面積60900平方米，建筑面積27567平方米。學校擁有4層綜合辦公樓、4層教學樓、5層宿舍樓各一棟，另有餐廳、浴池等與之配套設施。學校不僅擁有多媒體教室、微機室、理化生實驗室、儀器室、電子閱覽室、體育器材室、音樂教師、美術教室，還有300米環(huán)形跑道、籃球場、乒乓球場、健身廣場等完善的運動設施。為了改變教與學的方式，進而提升教學質量和師生信息素養(yǎng)，學校在省市政府的幫助和支持下，還在每個教室安裝了基于網絡環(huán)境下的班班通設施。這些基礎設施為推動義務教育均衡發(fā)展，實施素質教育，辦人民滿意教育，認真落實科學發(fā)展觀，鞏固普九成果，提高教育教學質量奠定了堅實基礎。

學?，F有32個教學班，學生1786人，教職工148人，專任教師133人，均取得大專以上學歷，本科學歷及本科進修的達81.7%以上，其中高級職稱18人，省市級骨干教師12人，專任教師崗位合格率達100%。全體教職工發(fā)揚團結協(xié)作，無私奉獻的精神，本著以人為本，全面發(fā)展的教學宗旨，教育教育教學工作取得了驕人成績。近年來，中考成績在全市名列前茅。在今年的中招綜合考評中取得了全市第一名的好成績。

二、加強教育教學管理，積極推動新課改，努力提高教育教學質量。

（一）以人為本，科學管理

我們學校的辦學指導思想是：以科學發(fā)展觀重要思想為引領，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育教學規(guī)律，堅持以發(fā)展的眼光對待人和事，體現人文關懷。學校以服務為宗旨，以質量為生命線，以一流的教師隊伍，一流的教學管理，讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意，辦負責任的教育。

我們學校的辦學理念是：全面貫徹黨的教育方針，以科學發(fā)展觀為指導，依法治校、依法行政、依法執(zhí)教、規(guī)范辦學、轉變觀念、科學管理、民主管理、以人為本、科研興校。

我們學校的辦學目標是：做負責任教師，辦負責任學校，培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質合格人才。

我們學校的辦學特色是：德育為先，能力為重。以校本文化為載體，逐步拓寬育人途徑；以課改為切入點，全力打造高效課堂，提升教育教學質量。隨著學校教學改革的不斷深入，學校堅持貫徹黨的教育方針，在教育改革與實踐中，形成了“誠信、博學、求索、篤行”的校風，“勤學、苦練、求實、奮進”的學風，“誠信、博學、求索、篤行”的教風。

（二）教師隊伍業(yè)務精湛，師德高尚

為加強教師隊伍建設，構筑人才強教的堅實核心，學校制定《滎陽市第四初級中學師德師風建設實施方案》；在全體教師中進行爭先創(chuàng)優(yōu)“文明示范崗”評選活動；開展學生評教師、教師評教師、領導評教師的“三評”活動；學校充分利用集中進行的教師政治學習和業(yè)務學習時間，對教師進行培訓提高；通過制定措施，支持教師進修，加強對骨干教師和青年教師的培養(yǎng)；組織開展優(yōu)秀教師經驗交流會、班主任經驗交流會、教師基本功比武等活動；學校在全體教師中開展名師工程、首席教師評選等活動。建設了一支師德高尚、勤于育人、愛崗敬業(yè)、德藝雙馨的教師隊伍。

（三）注重德育，彰顯特色

學校始終把學生的德育工作放在首要位置。每周一舉行升旗儀式，在國旗下宣誓，對學生進行愛國主義教育。排隊就餐，統(tǒng)一佩帶胸卡，構建學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，以無形的約束力規(guī)范學生的行為。學校先后組織了張緒坤教授“會考試更會做人”感恩勵志報告會、王海童老師“讓生命充滿愛”演講活動、滎陽市地震局“知識守護生命--防震避險科普知識講座”、革命傳統(tǒng)教育報告會、法制報告會等活動。

學校有一系列豐富多彩的課外活動：廣播操比賽、校園集體舞大賽、班級籃球對抗賽、拔河比賽、象棋比賽、才藝展示、青少年科技創(chuàng)新活動興趣小組，美術興趣小組、學生書法作品展、成長檔案評比、環(huán)保主題詩歌朗誦、各種主題的演講比賽、校園電視主持人大賽??

通過活動的開展，學生的實踐能力、創(chuàng)新精神得到培養(yǎng)，集體主義精神、法律意識、審美能力都得到了極大提高。

學校十分注重學生心理健康，開設心理健康教育課，成立“心育聊天室”，開設心理宣傳欄，做到心理健康教育與學校日常教育教學活動相結合，逐步形成了獨具特色的心理健康教育。學校在教學樓、辦公樓、校園主要位置懸掛劉禹錫、李商隱詩文名句。學校開發(fā)了校本課程《弟子規(guī)》、《劉禹錫、李商隱詩文集》。在學生中開展了“《弟子規(guī)》規(guī)范教育，劉禹錫、李商隱唐詩經典誦讀”活動。為學生傳承和弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高道德素養(yǎng)，培育民族精神，促進全面發(fā)展，都起到了積極的作用。

（四）科研興校 課改先鋒

教育質量是學校發(fā)展的永恒主題。學校深入開展教科研活動，走“科研促教學，教學科研相長”的道路。學校以課堂教學為中心，積極進行教學改革，充分發(fā)揮教師個人特長，集體智慧，共同探討教學過程的實際問題，通過說課、聽課、評課、教學反思、案例分析、小專題研究等多種形式，確保教學的實效性，高效性。

學校通過校級領導分包學科，平時教研和集中教研相結合，協(xié)作區(qū)的系列教學交流活動，教師業(yè)務培訓和學習，名師和骨干教師的引領優(yōu)勢和示范作用，年輕教師迅速成長，學校教學成績取得了很大的進步。

2010年5月，學校被確定為滎陽市首批課堂改革實驗學校。在教體局、教研室領導和專家的幫助指導下，全體四中人經過幾年來的辛勤努力、智慧耕耘，高效課堂已扎根在四中每一位教師的心中。人人上高效課堂、人人議高效課堂、人人研高效課堂已蔚然成風。

在滎陽市教體局的指導下，四中作為滎陽市第四協(xié)作區(qū)組長單位，充分發(fā)揮協(xié)調作用，在協(xié)作區(qū)成員單位間廣泛開展的各項活動：學校管理經驗交流、小專題經驗交流、課例研討、質量監(jiān)控??互相幫助、互通有無，在管理和教學等各個方面，做到凝聚睿智、攜手共進，共同學習，共同提高。2010年12月份，滎陽四中成功承辦了鄭州市校本教研推進會，更是贏得了社會各界的廣泛贊譽。學校先后獲得河南省先進家長學校、河南省義務教育課程改革先進單位、鄭州市依法治市示范學校、鄭州市教育教學先進單位、鄭州市教育科研先進單位、鄭州市標準化初中、鄭州市中小學德育工作先進單位、鄭州市文明學校、鄭州市“十佳”科普教育學校、鄭州市綠色學校、共青團鄭州市委“青年文明號”單位、滎陽市目標管理工作先進單位、滎陽市教育教學先進單位、滎陽市城鄉(xiāng)協(xié)作交流工作一等獎等幾十項榮譽。

三、學校在義務教育均衡發(fā)展督導評估中所做的工作

1、全面落實義務教育投入政策，加強了對教育經費的管理和監(jiān)督。市政府完善了義務教育經費保障機制，依法落實了教育經費三個增長，經費投入及時、足額發(fā)放，用于均衡發(fā)展城鄉(xiāng)義務教育。在上級部門大力支持和統(tǒng)籌安排下，學校對校舍進行了改造、維修。統(tǒng)籌實施了中小學校舍安全工程、初中校舍改造工程、中小學現代遠程教育工程等國家和省部署的各項工作任務，加大了各項工程建設的力度；積極開展了信息化建設，每個教師都安裝了班班通設施，建設了計算機室、多功能教室等專用教室，全面提升了學校的教育現代化水平。近年來，我校改善了辦學條件，達到了市規(guī)定標準。常規(guī)性教育教學設施設備基本齊全，課桌椅和教室的光照度等符合衛(wèi)生標準，體育衛(wèi)生器材也基本齊全。與此同時，也加強了對教育經費的管理和監(jiān)督。我校嚴格執(zhí)行校財局管的相關規(guī)定，加強了我校教育經費預算的開支管理，加強了對教育經費的監(jiān)督，建立了教育經費項目及其執(zhí)行情況的定期公示制度，使我校經費的開支能最大限度的發(fā)揮作用。

2、全面推進素質教育，圍繞聚焦生本教育，提高課堂教學有效性這一主題，堅持育人為本，德育為先，建立和完善校本教研制度，積極開展教學研究，深化課程改革，樹立生本教育理念，創(chuàng)新教學模式，改進教學內容，方法和手段，提高課堂教學有效性，全面落實國家課程計劃，開足開全課程，注重學生心理健康教育，學校成立了心理輔導室，積極開展學生陽光體育運動，保證了學生每天有1小時的體育鍛煉時間，堅持每天讓學生做早操，課間操和眼保健操。

3、深化考試招生制度改革。認真落實義務教育學生就近入學，免試入學制度，妥善解決中小學生“擇校”問題。學校按照規(guī)定接收學生，未采取考試或者變相考試選拔學生，沒有將各種競賽成績作為招生依據。進一步完善初中畢業(yè)學業(yè)考試和綜合素質評價相結合的考試制度，嚴格執(zhí)行高中招生分配管理辦法。

4、深化評價制度改革，逐步建立學校、學生、教師、教學四位一體評價制度，建立和健全了綜合素質教育及新課標要求的學生學習和成長綜合評價體系，促進學生全面發(fā)展，進一步完善教師發(fā)展評價體系，促進教師的專業(yè)發(fā)展，建立完善了規(guī)范化，科學化，制度化的教學質量監(jiān)督評價體系，和素質教育導向機制，促進了素質教育全面實施。

5、切實規(guī)范了辦學行為。我校深入開展“規(guī)范教育收費”創(chuàng)建活動，學校無亂收費行為。學校隨機原則合理編班，沒有分快慢班，沒有設重點班和非重點班，全部一視同仁，并按照國家標準設置班級。在教學上實施課改，注重課堂實效，做到精講多練、當堂完成，課下不布置作業(yè)或布置少量提升學生自身能力的作業(yè)，切實減輕學生課業(yè)負擔。學校和教師未增加考試科目的課時或減少非考試科目的課時。沒有利用假期，雙休日，課余時間組織學生集體補課，未動員組織學生參加社會力量舉辦的文化課補習班。

四、實施義務教育關愛工程

1、保障流動人口和進城務工人口接受義務教育，堅持“以流入地政府管理為主，以公辦中小學為主”的原則，保障流動人口子女和進城務工子女平等接受義務教育的權利。

2、關愛農村留守兒童。對在校的留守兒童，學校建立了檔案和聯系卡制度，結合教體局開展的“訪萬家”活動，完善了學校教職員工與留守兒童結對幫扶機制。

3、保障殘疾兒童少年接受義務教育。學校建立了殘疾兒童確認，登記和組織入學制度。保障了殘疾兒童少年接受教育的權利。

五、著力創(chuàng)辦和諧校園，共享教育公平

1、學校非常關注生活困難學生，把這些學生承包給領導班子，班主任、科任教師。從生活、學習，思想上關心愛護這些學生，鼓勵他們完成義務教育。

2、學校在招生、分班、任課都做到公正、公平，不辦“重點班”與“快慢班”。

3、引導學校人員處理好領導與教師、教師與教師、教師與學生的關系，讓公平與愛充滿校園。

4、學校每年以專題教育形式開展“控輟保學”教育宣傳活動，確保適齡兒童，進得來，留得住。采取“預防與動員”并舉，保證義務教育的落實。

5、“兩免一補”工作嚴格按照政策要求及時兌現，全面促進了“防輟促控保學”工作。

六、今后努力的方向

1、進一步搞好義務教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務教育，嚴防適齡兒童少年輟學。關注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題，積極申報留守兒童活動中心，因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督、處罰等相關的義務教育保障機制。

2、學校要堅持推進素質教育和新課程改革不動搖，狠抓教學常規(guī)管理，充分調動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學生負責的教師隊伍，做到教風嚴、學風濃、校風正。

3、不斷增設現代化的教學設備，進一步改善辦學條件。

4、進一步規(guī)范和加強后勤保障工作，把學校真正辦成孩子求知的樂園、幸福的家園。讓全體住宿學生能吃得飽、睡得香、留得住，能安心生活，專心學習；能讓領導滿意、家長放心。

總之，學校工作頭緒多、任務重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，力爭把我校辦成讓上級滿意、家長滿意、人民滿意的文明學校。最后，懇請各位領導、各位專家給予批評指正。

第三篇：2013義務教育均衡發(fā)展工作總結

xxx中學義務教育均衡發(fā)展總結（2013）

我校積極推進素質教育，以“依法治校，質量立校，辦人民滿意的教育”為辦學理念，在各級領導、社會各界的親切關懷和全體師生的共同努力下，校園環(huán)境逐年改變，教學質量穩(wěn)步提高，學校管理日趨科學，學校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學校的各項工作蒸蒸日上，取得了顯著成績。在教學工作中,我們加強德育，注重智育，強化美育，科研興校，以特色求發(fā)展，以質量求生存，促進基礎教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育，先將我校本均衡發(fā)展工作總結如下：

一、堅定正確的辦學思想

我們學校以“三個代表”重要思想和“科學發(fā)展觀”為指針，遵循科學的辦學思路，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，全面實施新課程改革，正確處理基礎學科與學校特色、教育理念與教學行為、繼承與發(fā)展創(chuàng)新的關系。想方設法改善辦學條件，優(yōu)化教育資源，實現學校均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育，整體提高義務教育的質量和水平為目標，推進學?；A教育全面協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展。

二、學校發(fā)展規(guī)劃取得一定成效

我校在教育局等上級部門的大力支持下，學校多方籌助資金，進行了校舍墻壁、門窗刷新，更新教學資源配置。教學用房寬敞、明亮，功能用房和各種教學設備設施配套基本齊全，校園布局合理，優(yōu)美整潔。精心打造的校園文化，處處孕育著師生的智慧與理想，使校園的每一角落都是一個美的所在，都是一個“教育的潛在課堂”。同時，精心組織了學校校園文化活動，做好學校常規(guī)性的教育工作，例如：校園路隊制管理、值周工作管理等都有所改善。

三、把教學質量視為第一責任，辦人民滿意的教育。教育質量是學校的生命線，教育質量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。我校堅持深化新課程改革，狠抓教學管理，開展了一系列頗有實效的工作：

（1）、加強政治和業(yè)務學習，以師德師風教育活動為中心，繼續(xù)抓好全體教師政治理論學習，以全國教育工作會議精神為指導、努力創(chuàng)建“師德高尚，愛崗敬業(yè)”的教師隊伍。利用教師培訓時間，組織教師學習了新《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關內容。

（2）、緊密圍繞新課程改革，大力提倡新課程理論學習。新課程已大面積實施，為了使全體教師更深入的理解和貫徹新課程改革，在教學的同時繼續(xù)組織全體教師認真學習了全教會議精神和《課程標準》，加強業(yè)務學習，學習別人的好經驗，新教法，不斷更新自己的教學觀、質量觀，豐富了教學知識，提高了教學能力，以全新的素質繼續(xù)深化課程改革。

（3）、重視教師外出學習和交流，努力提高全體教師的業(yè)務技能。經常開展“聽課、評課”活動，采用“走出去、請進來”的方式，不斷學習新的教育理論，先進的教育方法。

四、強化安全教育。

經過全校師生的共同努力，我校順利實現實“六無”綜合治理工作目標。我校始終把安全工作放在學校工作的首位，安全教育做到了時時講，天天講，常抓不懈。利用教師例會、升國旗、學校集會等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中，學校按規(guī)定開設了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。

重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。每月對學校的圍墻、校舍、電路、等部位進行一次拉網式安全排查，及時整改安全隱患；及時消除學生中的安全隱患，堅持值周教師巡查制，確保及時消除安全隱患；我校組織了應急逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動。

五、廣泛開展第二課堂活動

通過書法、制作、繪畫等興趣小組活動，培養(yǎng)學生動手實踐能力和開拓創(chuàng)新能力，在實踐中發(fā)展個性、促進學生綜合素質全面提高。

同時，通過新修大樓一樓大廳修建“陽光書屋”、橫梁文字裝飾、榮譽墻等文化建設，結合中小學教學樓樓道全部以中華經典名句進行整體裝修，凸顯了濃厚的中華優(yōu)秀文化的育人氛圍的樓道文化。

六、重視環(huán)境建設，狠抓衛(wèi)生工作。全體動員，廣泛參與,以創(chuàng)建義務教育均衡發(fā)展工作為契機,我校衛(wèi)生工作做到了責任區(qū)劃分明確、宣傳教育頻繁開展、清潔區(qū)天天打掃、衛(wèi)生情況周周評比、衛(wèi)生設施基本齊全、綠化美化有序進行。

總之，我們學校在上級領導的關懷與支持下，通過全體教職工的共同努力，使學校發(fā)生了可喜的變化，教師群體的政治、業(yè)務素質不斷提高、事業(yè)心責任感不斷增強；骨干教師群體日趨形成，素質教育得以全面實施；校本教研制度建設得以落實；教育教學質量連年提高，素質教育碩果累累。

xxxx中學

2014年11月25日

第四篇：義務教育均衡發(fā)展工作總結

義務教育均衡發(fā)展工作總結

均衡教育體現了基礎教育的發(fā)展趨勢，反映了社會主義教育本質要求，代表了廣大人民群眾的根本利益。合理配置教育資源，加強教育現代化建設，全面提高教師隊伍素質，現將我校推進義務教育均衡發(fā)展工作總結如下

一、取得的成績

1、高度重視義務教育均衡發(fā)展。我校對義務教育均衡發(fā)展工作有明確的規(guī)劃和具體的實施方案。

2、辦學條件均衡。

3、教師隊伍均衡。建立較完善的教師定期流動制度。

4、受教育機會均衡。義務教育階段適齡普通兒童少年入學率100%殘疾兒童少年入學率100%，控輟工作取得明顯成效，鞏固率100%。為全面貫徹落實《義務教育法》，積極推進我校義務教育均衡發(fā)展，我們主要做了以下工作：

一、切實提高認識

推進義務教育均衡發(fā)展，確立義務教育均衡發(fā)展的理念，確定義務教育的內涵與外延發(fā)展走向，堅持高水平高質量辦好學校，持續(xù)加快義務教育學校現代化建設步伐，有力促進我校義務教育由弱變強、跨越發(fā)展。一年以來，大力度地進行了布局調整加強校容校貌美化、綠化工作，今年我校對食堂宿舍進行了全面改造，使學生能住在溫暖舒適的宿舍里生活學習，為實現基礎教育的不斷發(fā)展打下良好基礎。

二、優(yōu)化資源配置，實現辦學條件相對均衡。我校按標準配置

現代化設備設施加快了教育思想、發(fā)展水平、教學體系、辦學條件、師資隊伍、教育管理現代化建設步伐促進了教育整體發(fā)展水平的相對均衡。

三、關注弱勢群體，讓每一個孩子受到良好教育，關注弱勢群體，使每個孩子都有平等受教育的機會，讓每一個適齡兒童接受義務教育及更高層次的教育，是學校義不容辭的責任，也是社會主義文明進步的體現。學校高度重視貧困生入學工作，采取“幫困助學”等措施確保貧困家庭子女接受義務教育。同時，也保障了殘疾兒童少年入學和殘疾兒童少年的生活待遇，使殘疾兒童少年入學率達100%。

四、不斷強化教師培訓工作。深入開展全員培訓、校本培訓、骨干教師培訓和各類專項培訓，定期組織教師到外地學習，促進了師資力量的相對均衡發(fā)展。以上是我們在義務教育均衡發(fā)展中的一些探索和做法。今后，我們將虛心學習先進單位好經驗、好做法進一步理清改革與發(fā)展思路。在實現教育均衡發(fā)展、跨越式發(fā)展上有所突破有所創(chuàng)新推動我校教育再上新的臺階。

2011.9

第五篇：義務教育均衡發(fā)展工作總結

****中學義務教育均衡發(fā)展工作總結

根據教育部關于印發(fā)《縣域義務教育均衡發(fā)展評估認定暫行辦法》和市、縣的有關規(guī)定，我校全面貫徹教育方針，開足開齊課程，深化教育改革，加速學校發(fā)展，加強教師培訓，讓每一個學生都享有相對均衡的教育資源，堅持辦人民滿意的教育?，F將我校義務教育均衡發(fā)展工作情況總結如下：

一、基本情況

****中學創(chuàng)辦于1982年，學校校園占地面積80943平方米，現有教學班42個，在校學生1800多人，其中內宿生300多人，教職工181人。歷經二十余年的風雨歷程，學校在學校管理、校園建設、教學成果等方面均取得長足進步，各項教學成績均居全縣前列，學校競爭力和社會聲譽不斷提高。近年，學校被授予“韶關市語言文字規(guī)范化示范校”、“韶關市安全文明校園”、“韶關市高考優(yōu)質生源貢獻學?！钡葮s譽稱號”。****中學認真貫徹落實《義務教育法》和相關法律法規(guī)，加快學校建設步伐，努力推進素質教育，促進義務教育均衡發(fā)展，取得了較好的成效。

二、義務教育均衡發(fā)展工作達標情況

近幾年來，學校通過自身努力，在縣委縣政府、縣教育局等上級部門的大力幫助下，多渠道籌措資金，為改善辦學條件付出了巨大的努力，乘著教育創(chuàng)強的東風，學校辦學條件得到了根本改善，加之“兩免一補”政策的落實，使九年義務教育普及工作穩(wěn)步推進，取得了顯著成績。2014年以來，我們加大了工作力度，把“義務教育均衡發(fā)展合格?！钡膭?chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據市相關的會議及文件精神，我校制定了《****中學義務教育均衡發(fā)展工作實施方案》，成立了相應的領導機構并進行了合理的分工，召開了義務教育均衡發(fā)展迎驗工作動員大會，深入調查研究，及時了解并解決迎檢工作中的重大問題。組織召開了教師會，及時傳遞相關信息，安排部署各項迎評工作任務，穩(wěn)步推進了全校迎評工作的開展。自查中，我們依據相關指標體系，堅持邊督查邊指導，及時糾正學校存在的問題，查漏補缺，及時整改，力保全校義務教育均衡發(fā)展工作全面達標。前階段完成了以下工作：

1、完成了1、2、3號教學樓的整體裝修工程，每間課室的原有的木門木窗更換為鋁合金門窗，學校出資給每間課室安裝了窗簾，加裝了日光燈等設備。

2、每間教室、主要的功能室實驗室安裝了現階段最先進的多媒體教學設備并以全面啟用。

3、學校出資更換了配電房設備、校園室外線路，保證了供電負荷，確保新裝教學設備的正常使用。

4、三間電腦室已安裝調試完畢，投入使用。

5、縣交付使用的四百米標準塑膠跑道運動場現已正常接管使用。

6、更換了一批教室辦公座椅、添置了一批教師辦公電腦。

7、加強了宿舍生活設施建設，為新建宿舍加裝了洗手臺、晾衣架的設施。

8、校道維修鋪設和校園停車場建設兩項工程現已開始施工。

三、存在的困難和問題：

1、學生桌椅殘舊。學?，F使用的學生桌椅很大部分還是原豐郊中學和原大席中學的舊臺凳，使用時間長，修修補補，殘破不堪，需進行批量更換。

2、校園圍墻建設還不完善。我校處在山地，地形復雜，加上原成人中專并入我校，與之相銜接的山體需建設圍墻。

3、功能室和實驗室建設還未達標，如化學實驗室已殘破不能使用、美術室數量還不夠等。

4、學生宿舍方面：首先是男生宿舍整體過于殘舊，既影響使用又與校園整體不協(xié)調與整個校園難以協(xié)調；其次，學生宿舍消防設施不足。其中女生宿舍（新建宿舍）無消防設施；男生宿舍已安裝消防設施，但因學校地勢高，水壓不足，消防設施無法使用。

5、校園垃圾收集池現位于學生飯?zhí)脗扰裕扔绊懨烙^又影響環(huán)境衛(wèi)生。

6、學生公用廁所公共廁所無自動沖水裝置；按現有學生人數比例，女生廁所蹲位缺15個左右。

7、學校大門還是舊式鐵門，需安裝與電子門禁相匹配的新式自動門；校園集會的廣場升旗臺需重新裝修，加裝欄桿、鋪設廣場磚等。校門、校園主要區(qū)域的“和樂”文化設施建設急待加強。

8、新建綜合辦公樓的后期裝修工程還在建設當中，未能完工。

****中學

2015年7 月