第一篇:2009年下半年教研室主要工作小結(jié)
2009年下半年教研室主要工作小結(jié)
1.加強新課程培訓(xùn)
假期組織高一42名教師在晉城一中進行了為期十天的新課程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),組織高
一、高二80余名教師分批次參加了晉城市教研室組織的為期三天的新課程學(xué)科培訓(xùn),在學(xué)校內(nèi)部組織了高
一、高二80多名教師進行了為期五天的集中學(xué)習(xí)、集體備課的校本培訓(xùn)。十月初還組織了高一九學(xué)科十名教師赴鄭州參加了全國高一新課程教學(xué)經(jīng)驗交流暨教學(xué)管理研討會。
2.加強中、高考學(xué)習(xí)研討
學(xué)校組織了高三的十名教師赴北京參加了北師大組織的高考研討會。派出了高二各學(xué)科九位教師赴太原參加了新課程下的高考模式研討會,還組織了初三各學(xué)科教師到太原參加全省的中考研討會。
3.加強校際交流,片區(qū)教研活動
10月初借市直初中團體賽,組織了初中各學(xué)科30余名教師分赴實驗中學(xué)、鳳臺中學(xué)、晉城四中、晉城五中聽課評課。11月底組織了高二40名教師分赴實驗中學(xué)、晉城二中進行了聽課評課新課程交流活動。
4.加強教學(xué)競賽,以賽代訓(xùn)
① 在全校范圍內(nèi)開展的“三優(yōu)”工程選拔推薦工作中我校成績突出。在上報市教研室的優(yōu)質(zhì)課中,牛麗麗獲全市第一名。上報的六篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例均獲獎,并有兩篇被推薦全省評比。優(yōu)秀校本課題中,馬榮林等人的《對物理開放性試題新采取的對策》獲一等獎。② 組織了初中教師參加了全市市直初中課堂教學(xué)團體賽,參賽教師的講課,教研組長的評課均取得優(yōu)異成績,奪得團體總分第一名。③ 組織學(xué)科教師參加了北師大組織的勵耘杯青年教師課堂教學(xué)大賽,牛麗麗獲二等獎,桑建利獲三等獎,另有王志敬、桑建利、趙麗芳、李艷華等人的論文分獲二、三等獎。④ 組織音樂美術(shù)教師參加了晉城市第四屆中小學(xué)音樂美術(shù)教師基本功大賽,孔凡超老師獲音樂一等獎,劉劍武老師獲美術(shù)三等獎。
5.加強教研課題研究工作,促進教師專業(yè)發(fā)展
全校教師每周一次的教研活動正常進行,檢查考核基本到位。學(xué)校申報的有關(guān)課堂教學(xué)實效性二項課題研究進展順利,全校教師人人都寫了有關(guān)課堂教學(xué)實效性的論文、隨筆、心得體會、反思等。在9月份進行了階段性總結(jié),并受到課題組的表彰。
6.加強繼續(xù)教育、注重語言文字工作
學(xué)校組織了全校教師的繼續(xù)教育報名、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、考試工作。組織了全校初
二、高二一千余名學(xué)生參加了全市中小學(xué)普通話的學(xué)習(xí)考試,成績良好。
7.加強青年教師培訓(xùn)
已與城區(qū)進修校取得聯(lián)系,并花費七千余元購買了青年教師培訓(xùn)課本,準備在12月底開展青年教師集中培訓(xùn)。
8.加強業(yè)務(wù)考核
組織進行了全校省級骨干教師的考核,除一人未參加考核外其余全部合格。完成了全校專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核工作
9.加強調(diào)查研究,構(gòu)建教研教改新體制
開展了礦區(qū)中學(xué)教師隊伍建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查和問題分析,撰寫了調(diào)查報告,為學(xué)校決策提供了依據(jù)。根據(jù)教科研中存在的突出的問題,擬構(gòu)建新的管理模式和管理機制。
第二篇:計算機教研室工作小結(jié)
計算機教研室
2005~2006第二學(xué)期工作小結(jié)
本學(xué)期我們本著為廣大教師和學(xué)生服務(wù)的原則,開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的教科研活動,致力于提高廣大教師的業(yè)務(wù)水平和學(xué)科素養(yǎng)。同時,與學(xué)校其它科室密切配合,加強對本教研室的教學(xué)管理,積極主動地開展工作,取得了一些成績。
一、堅持“傳幫帶”,愛護新老師,積極幫助新老師提高教育教學(xué)的水平,鼓勵她們多向老教師學(xué)習(xí),多聽課。
二、鼓勵教研室教師全面總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,提高自己的教育教學(xué)的理論水平,計算機教研室在省級以上刊物發(fā)表了多篇論文。
三、積極組織教研活動。以備課小組為單位,經(jīng)常組織“計算機基礎(chǔ)”這門課程的教研活動。
四、積極配合其他職能處室的工作,繼續(xù)教育處在組織今年的計算機等級考試培訓(xùn)時,人手不夠,計算機教研室也給予了大力的支持,積極配合,出人出力。
五、做好內(nèi)部管理,加強內(nèi)部團結(jié)。團結(jié)一致共渡難關(guān),反對小團體,提倡一起辦公,在工作安排時有意識地打破大、中專界限,大家相處融洽,工作開展得也比較順利。工作檢查時對事不對人,絕對堅持公正無私。
六、當(dāng)然,計算機教研室在有些方面今后還有待努力:
1、要求工作量不滿的老師要配合輔導(dǎo)老師開設(shè)好第二課堂。
2、與有關(guān)部門配合,加強對實驗課指導(dǎo)教師的監(jiān)督,力爭使其不擅自離崗。唯有這樣才會對提高計算機操作能力提供紀律保障。
3、平時就要做好各種統(tǒng)計記載工作,注意數(shù)據(jù)的積累。
計算機教研室
2006年7月15日
第三篇:英語專業(yè)教研室工作小結(jié)
英語專業(yè)教研室工作小結(jié)
一、加強學(xué)習(xí),提升素質(zhì)
1、加強思想政治學(xué)習(xí),開展學(xué)習(xí)習(xí)近平同志系列講話學(xué)習(xí)活動。應(yīng)黨組織要求,全體教師采用集中分散的方式開展學(xué)習(xí),先后學(xué)習(xí)了習(xí)近平同志在中國政法大學(xué)的講話,組織觀看了榜樣,通過學(xué)習(xí),教師們的思想政治覺悟更高,上課效果更好了。
2、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)。本學(xué)期,結(jié)合學(xué)科專業(yè)和自身工作需要我們先后自學(xué)了《怎 樣聽課與評課》、《任務(wù)型教學(xué)的有效研究》,同時還認真閱讀 了《外語教學(xué)中的科研方法》這本書,從中受到很多啟發(fā),使我們每位教師對人生的追求有了更深刻的反思和認識,紛紛表示要加強科研,把教學(xué)和科研結(jié)合起來,在提高自身科研能力的同時提高教學(xué)質(zhì)量。黃偉老師、魏德老師正在研究重慶市教育規(guī)劃小組的教學(xué)科學(xué)規(guī)劃項目。石興平老師認真申報校級教改課題。
二、強化教學(xué)管理,提升教學(xué)質(zhì)量
1、加強對教材的創(chuàng)造性研究,教學(xué)資源共享。本學(xué)期我們把教學(xué)研究的重點放在對翻譯教材的分析和研究上。根據(jù)考試的特點、主要內(nèi)容,對教材提出了整合的 研究意向,將較難把握的內(nèi)容篩選出來共同分析、比較,確定了 具體的操作方法。
2、開展教研室負責(zé)人聽課活動、教師互聽活動。本學(xué)期安排了李曉娜老師代表教師參加學(xué)校講課比賽,進行教研室成員互聽互評,開展批評與自我批評活動,讓教師們認識到自身的不足,強化自身教學(xué)優(yōu)點,改進不足之處。
3、認真指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)論文
三、積極參與運動會教師舞蹈和走方陣活動。
第四篇:護理教研室工作小結(jié)
護理教研室有關(guān)教學(xué)認證工作匯報
1、完善了教學(xué)制度:制定了護理教研組職責(zé),教研室主任職責(zé),秘書職責(zé),護理實習(xí)帶教制度,護理大小講課制度,護理教學(xué)工作督導(dǎo)制度,護理實習(xí)生管理制度。
2、完善了護理教學(xué)三級管理和老師的培訓(xùn):護理理論的教學(xué)主要由校本部擔(dān)任,我院只擔(dān)任了兒科護理學(xué)和護理禮儀的理論授課,主要擔(dān)任護理見習(xí)和實習(xí),所以在教學(xué)的安排上重點在臨床見習(xí)和實習(xí),我們在原有的教學(xué)基礎(chǔ)上,完善了教學(xué)三級管理即護理部(專人)-科護士長-科室護理組長,重新聘請了20個科室的護理帶教組長,已全部培訓(xùn)合格。實行一對一帶教,老師均具有本科生帶教資格。并對帶教老師進行每季度培訓(xùn)。
3、制定了醫(yī)院護理實習(xí)計劃和見習(xí)計劃,每個科室制定了專科實習(xí)和見習(xí)計劃,制定了比較全面完整的護理教學(xué)本,全面達到了實習(xí)過程有階段性和終結(jié)性評定,學(xué)業(yè)成績評定和考試結(jié)果分析與反饋的資料齊全(實習(xí))。教學(xué)環(huán)節(jié)的運行有標準,有記錄,有評價。有老師對學(xué)生和學(xué)生對老師的評價,具體到個人,每年有分析,反饋,有改進。并對帶教優(yōu)秀老師給予獎勵。(堅持每年通過學(xué)生的評價進行選評)
4、嚴格執(zhí)行每周一次護理小講課(落實到每個科室),每兩周一次的教學(xué)查房(落實到每個科室),每月一次護生大科(護理部完成)和每年一次的護生崗前培訓(xùn)和護生總結(jié)反饋會(護理部完成)。全部有記錄和效果評價。護理部教學(xué)秘書每月進行督察。這項工作持續(xù)做了5年,效果比較好。今年我們把民大實習(xí)全部分出來,科室?guī)Ы汤蠋熑抗潭?,共針對護理本科實習(xí)生開展了兩次集體備課,兩次就“做好見習(xí)生帶教的座談會”。一次“愛在金秋,教學(xué)相長”師生聯(lián)誼會,這主要是針對兩年后的護理教學(xué)評估積累資料。
5、配合教改,在臨床開展護理本科生PBL教學(xué),護理部每月臨床指導(dǎo)一次,對典型護理病例進行整合優(yōu)化,形成了臨床實習(xí)和見習(xí)考核的原始資料,并申請有關(guān)教改課題。
6、對上屆民大實習(xí)生提出的護理技能培訓(xùn)項目的申請,在金院長的批準下,安排??评蠋熯M行16學(xué)時的專題培訓(xùn),考核全部合格。
7、安排2015年護理實習(xí)生的輪轉(zhuǎn),結(jié)合我院333診療模式,安排了中醫(yī),心理衛(wèi)生等特色科室的實習(xí),并要求參加每兩周一次的醫(yī)院護士大會和護士禮儀培訓(xùn)。培訓(xùn)率100%。
8、完善了護理教研室各類資料的歸檔。上報了護理序列教師教學(xué)檔案。申請了護理帶教老師資格,孫建華等三名老師被聘為副教授,夏瑾等四名老師被聘為講師?,F(xiàn)承擔(dān)兒科護理和護理禮儀的理論授課。
9、護理部配合臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)評估,完成了新樓的開荒工作,協(xié)助布置了教室和會議室。(重點是清潔、懸掛窗簾,擺桌椅板凳和床單元的準備)
10、完成了有關(guān)教學(xué)認證和護理教學(xué)的臨時性工作。在即將認證的一周時間里護理教研室會全面配合臨床醫(yī)學(xué)認證工作,抓好教學(xué),抓好病房管理,抓好護理安全,抓好實習(xí)生見習(xí)生管理。
(護理部)
第五篇:2010年上半年教研室主要工作小結(jié)
2010年上半年教研室主要工作小結(jié)
本學(xué)期,教研室本著教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心點,教育科研工作是興校之策,強校之路的理念,充分發(fā)揮教研室“管理、研究、知道、服務(wù)的”職能規(guī)范有序的開展了各項教科研工作,先將所作工作總結(jié)如下:
一、營造科研氛圍,深化教師內(nèi)需。
教育科研是一只“隱形”的手,它在無形中推動者學(xué)校教育的發(fā)展;教育科研室一種“內(nèi)動力”,它促進者學(xué)校教育的不斷完善;教育科研室一副 “催化劑”,它加快這學(xué)校辦學(xué)特色、辦學(xué)風(fēng)格的快速成熟。為此,教研室進行了如下工作: 1.重抓學(xué)科教研,將教研活動落到實處。
(1)嚴格執(zhí)行教研管理制度。各學(xué)科有教研學(xué)科計劃,教研活動總結(jié),教研活動記錄,課題活動記錄,保證每周召開一次教研組將愛哦眼會議或者集體備課活動。
(2)各學(xué)科采取了行之有效的教研活動方式。如語文組:開展硬筆書法比賽,文化節(jié)活動;化學(xué)組:指定青年教師培養(yǎng)計劃,請名師做專題發(fā)言,開展案例評析活動;數(shù)學(xué)組:開展數(shù)學(xué)競賽活動;歷史組:對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo);地理組:按按開展階段性教研活動;計算機組:開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,并負責(zé)維護學(xué)校網(wǎng)站;體育組:開展各類體育活動,組織長跑等運動會項目;藝術(shù)組:開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動,對學(xué)生進行審美教育,藝術(shù)欣賞,提高學(xué)生的文化修養(yǎng);政治組:對學(xué)生進行愛國主義專題教育,和時政專題教育;生物組:開展生物區(qū)委競賽活動等等。這些活動得開展,不僅使我校上下形成了濃濃的校驗氛圍,而且豐富了教研的內(nèi)涵,促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。(3)深入課堂,深入學(xué)科組,深入年級和教研組。了解教師教學(xué)情況和課題落實情況,與一線教師共同切磋教材教法,幫助教師解決教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題。比如:課題總結(jié)報告的撰寫,多媒體課件的制作,傳統(tǒng)教學(xué)教法與現(xiàn)在教學(xué)方法的整合等等(4)抓好教育教學(xué)常規(guī)檢查督促工作。
2.圓滿完成了與北師大的合作辦學(xué)的有關(guān)教學(xué)指導(dǎo)。本學(xué)期三個月內(nèi),幾種進行了本應(yīng)一年完成的九學(xué)科教學(xué)指導(dǎo),我校利用合作辦學(xué)的平臺,安排進行了英語教師培訓(xùn),全校教師教育科研培訓(xùn)。3.按照市教研室的要求,分別組織了高
一、高
二、高三和初中教師參加了全市校際教研活動。
4.課題研究。對國家級兩項課題進行了階段性總結(jié),并整理; 相關(guān)內(nèi)容。同時向市科技局申報了《社會發(fā)展公關(guān)項目》課題。5.課程改革學(xué)習(xí)。面對新課程改革的實際情況,我校中層領(lǐng)導(dǎo)在新任校長李校長的帶領(lǐng)下,到澤州一中進行調(diào)研學(xué)習(xí),特別觀摩研究型學(xué)習(xí)的情況,取長補短,以便于我校進行教學(xué)上的改革。6.組織了2004年以后青年教師的基本功考試考核工作。7.組織參加了市教研室組織的高三備考工作現(xiàn)場研討會。8.組織上屆初
三、高三進行中、高考質(zhì)量分析會。9.組織了初中十年課改總結(jié)申報工作。10.組織了全校教師的繼續(xù)教育工作。11.組織推薦參加省市教學(xué)能手評選活動。12.完成教研室的其他常規(guī)性工作。
二、存在的問題以及下一步的打算
課題研究活動開展的還不夠扎實,有些立項課題缺乏詳細檔案材料和數(shù)據(jù)研究;教研培訓(xùn)還不夠到位,參與課題研究的教師比例不高。在下一步工作中,通過加強學(xué)習(xí)與宣傳,努力讓教師從思想上深刻理解“科研興教,”“科研興?!钡闹匾裕鞔_科研與提高教學(xué)質(zhì)量,科研與提高自身素質(zhì)的關(guān)系,樹立向科研要質(zhì)量的觀念。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!彼募据喕?,播種、耕耘、收獲,花朵在歲月的交替中孕育美麗,我們堅信:有領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),有全校教職工的鼎力支持,我校教研工作也必將在鏗鏘的求索腳步中盛開得更加燦爛。
礦區(qū)中學(xué)教研室
2010年7月