第一篇：高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)素質(zhì)教育工作總結(jié)[定稿]

高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)素質(zhì)教育工作總結(jié)

高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)素質(zhì)教育工作總結(jié)

近幾年來，學(xué)校堅持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，確立了“以人為本，注重校本，為教師成功搭臺，為學(xué)生發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，發(fā)揚“自主 文明 博學(xué) 創(chuàng)新”的精神，大力加強德育工作,積極推進素質(zhì)教育，全面提高教育學(xué)質(zhì)量，取得了可喜的成績?；仡欉@些年的工作，我們的主要做法是：

一、規(guī)范管理

（一）更新教育觀念，深化教育改革。

首先，樹立正確的教育觀、價值觀和人才觀。堅持以人為本，打破以學(xué)科知識為中心的教育體系，構(gòu)建以人的發(fā)展為中心的教育體系，以促進人格發(fā)展、認識發(fā)展和身體發(fā)展；堅持“五育”并舉，各科教學(xué)一起抓，好、中、差生一起抓，真正實現(xiàn)“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生”；堅持開辟課內(nèi)外兩個課堂，實踐“減負增效”，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會生活、學(xué)會勞動、學(xué)會健體、學(xué)會審美。

其次，堅持依法治校，以德治教，民主辦學(xué)，按制度辦事。學(xué)校以《教育法》、《教師法》、《九年義務(wù)教育法》及教育主管部門頒布的教育行政法規(guī)和文件為依據(jù)，規(guī)范教育行為。

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（二）健全制度，完善體系。

學(xué)校建立了校長負責(zé)下的德育、教學(xué)一體化的層級管理網(wǎng)絡(luò)，明確各處室、教研組、備課組的職責(zé)。建立和健全各處室之間的例會和聯(lián)系制度，構(gòu)建以學(xué)校章程為主線的評價體系，形成了“兩條線、三途徑”的層級管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)?！皟蓷l線”：一條線為“教務(wù)處——教研組——備課組——教師”，其核心一環(huán)為教研組。各學(xué)科每周固定時間、地點開展活動，通過傳幫與相互交流引領(lǐng)教師提高課堂質(zhì)量，幫助學(xué)生高效學(xué)習(xí)；另一條線為“政教處——年級組——班主任——學(xué)生”，班主任居于重要地位，并更多地從學(xué)習(xí)的目的、意義、方式、習(xí)慣、個體差異等方面對學(xué)生作出正確的引導(dǎo)?！叭緩健保阂皇菍W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與骨干老師組成“督導(dǎo)團”進行的隨堂聽課。二是多渠道了解家長和學(xué)生的意見。三是各處室之間的例會和聯(lián)系制度。一是行政例會制，每周一第一節(jié)課進行一次行政例會，學(xué)習(xí)上級文件精神、匯報各塊情況、安排后期工作、商討解決實際問題；二是政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)例會制，每周一放學(xué)后為政治學(xué)習(xí)時間；三是教研組例會制，六大教研組長每周定時召集該組成員針對本組內(nèi)出現(xiàn)的教育教學(xué)問題進行討論，尋求解決的辦法，研討本組的教研課題,月末教師集中學(xué)習(xí)制，針對一個月的工作，總結(jié)經(jīng)驗，查找問題，及時通報、整改，突出實效。

（三）加強教師隊伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)

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首先，加強師德師風(fēng)建設(shè)。教師職業(yè)道德是師德教育的重要內(nèi)容，學(xué)校以《中小學(xué)教師職業(yè)道德》為內(nèi)容利用教職工會議，教研組會議組織開展學(xué)習(xí)、討論、撰寫學(xué)習(xí)心得。以“師德高，師風(fēng)正，師紀(jì)嚴，師表端”作為師訓(xùn)，來鞭策全體教師。廣大教職工能以師德規(guī)范為準(zhǔn)則，無違法違紀(jì)行為。全體教師堅守崗位，以校為家，把主要精力投入到教育教學(xué)中，形成愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的良好教風(fēng)。

其次，加強教師業(yè)務(wù)培養(yǎng)。學(xué)校實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，制定并實施了“136910”工程，即一年入門，三年達標(biāo)，六年骨干，九年拔尖，十年成為一方名師。第一，珍惜每一次培訓(xùn)的機會，組織部分教師去參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，組織青年教師參加各學(xué)科教學(xué)觀摩課、聽課，積極開展組織校本培訓(xùn)等等。第二，每學(xué)期初都組織全體教師參加以學(xué)校為培訓(xùn)點的全員培訓(xùn)，以骨干教師和中青年學(xué)科帶頭人為主，以上課，聽課、議課、觀看教學(xué)錄象、寫心得體會等培訓(xùn)形式，提高了培訓(xùn)工作的水平。第三，在實施基礎(chǔ)教育課程改革工作中，組織教師開發(fā)課程資源、整合教師資源，通過撰寫符合當(dāng)?shù)亟逃Y源的校本課程，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式更趨靈活多樣。每節(jié)課教學(xué)后，全體教師對自己的教學(xué)行為都能進行反思，提出改進的辦法，并在學(xué)校教育教學(xué)研討活動上交流研討，大大提高了培訓(xùn)的實效性。

二、狠抓常規(guī)

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教學(xué)是素質(zhì)教育最基本的實施途徑，如果離開或忽視教學(xué)這個主渠道，素質(zhì)教育就不可能落到實處。因此，推行素質(zhì)教育必須把改革的觸角延伸到教學(xué)領(lǐng)域，打一場教學(xué)內(nèi)部的“攻堅戰(zhàn)”。我校以教育科研為先導(dǎo)，整合教育資源，改革課堂教學(xué)，培養(yǎng)有創(chuàng)新意識的高素質(zhì)人才。

（一）、抓好一個網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，確立教改特色

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教育科研第一線，積極參與和指導(dǎo)教改實驗，校長及中層干部都承擔(dān)和參與教育教學(xué)課題研究，形成由校長領(lǐng)導(dǎo)——教務(wù)處、教科室管理——教研組、課題組落實的教科研管理網(wǎng)絡(luò)。把著眼點放在課堂教學(xué)中，把創(chuàng)新教育作為課堂教學(xué)的重要目的，提出以激發(fā)學(xué)習(xí)動機為前提，以知識結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，以思維訓(xùn)練為中心，以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調(diào)活動為過程的課堂教學(xué)改革指導(dǎo)思想，并同時將其作為衡量一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)。初步形成主體性教學(xué)特色。

（二）、做到兩個落實，完善制度。

一是校本教研活動落實。為了使教科研工作扎實有效，學(xué)校制定了《教研活動制度》，每周一次教研例會，每次教研活動要做到“兩有”（有活動計劃，有研究課題或?qū)ｎ}），“三學(xué)”（學(xué)先進教育理論，學(xué)先進教學(xué)方法，學(xué)各地先進經(jīng)驗），“四定”（教研活動或集體備課

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定時間，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定記錄人），“五研究”（研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)生、學(xué)法和教法，研究教材重點與難點，研究教學(xué)目標(biāo)與分層作業(yè)設(shè)計，研究考試質(zhì)量分析）從而使教研活動落到實處。二是個人措施落實。要求每個課題組成員加強理論學(xué)習(xí)，做好“三個一”工程，即：備好一節(jié)優(yōu)秀素質(zhì)教育教學(xué)設(shè)計，上好一節(jié)素質(zhì)教育示范課（公開課），撰寫一篇高質(zhì)量的素質(zhì)教育論文，每學(xué)期進行一次展評。

（三）、采取三項措施，深化教學(xué)改革

一是研究學(xué)生學(xué)習(xí)方法，注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程。我們積極落實教育教學(xué)常規(guī)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。落實“三講、三不講”，就是：講重點，講難點，講易錯、易漏、易混的知識點；學(xué)生已經(jīng)會的不講，學(xué)生自己能學(xué)會的不講，講也學(xué)不會的不講。探討教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計的科學(xué)性，突出方法、聯(lián)系、思路的研究，構(gòu)建高質(zhì)高效的課堂教學(xué)新模式，調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性。在教學(xué)時間設(shè)計上，堅持“三壓一擠”的做法，即壓縮講課時間、壓縮作業(yè)量、壓試題難度，擠出更多的時間讓學(xué)生自主、探究與合作學(xué)習(xí)。加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，抓好閱讀、朗誦、作文，開展學(xué)習(xí)常規(guī)大比武活動。

二是嚴格教學(xué)管理。我們認真貫徹素質(zhì)教育方針，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足課程課時，規(guī)范“兩課兩操”，為學(xué)生全面發(fā)展奠定

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基礎(chǔ)。面向全體學(xué)生，對各類學(xué)生因材施教，建立了后進生教育幫扶制度，并設(shè)置了教育幫扶卡，將每個后進生承包給教師個人（此為教師工作量化考核內(nèi)容之一）。切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，嚴格控制學(xué)生到校時間和學(xué)生在校時間；嚴格控制作業(yè)量；嚴格按規(guī)定選用教材，訂購教材、教輔用書、學(xué)具等，教師不得擅自為學(xué)生訂購其它教學(xué)資料；節(jié)假日、雙休日不組織學(xué)生集體上課、補課。

三是開展實踐活動。廣泛成立興趣小組，有鼓號隊、文藝、體育、繪畫、英語、信息、手工等多項興趣小組，星期二、四第七節(jié)課開展活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的興趣與特長，課內(nèi)外教育緊密結(jié)合，促進了學(xué)生的健康發(fā)展。學(xué)校組織學(xué)生參加各級各類文體活動，拓寬學(xué)生展示的舞臺，讓學(xué)生通過活動激發(fā)了興趣，培養(yǎng)了個性，發(fā)展了特長，在廣大群眾中得到好評。每年“六一”節(jié)，學(xué)校表彰品德優(yōu)秀、學(xué)業(yè)優(yōu)良的學(xué)生，實行德育“百人獎”，營造出濃厚的校園文化氛圍；學(xué)校堅持國旗下的講話，弘揚愛國主義旋律；突出班隊主題活動，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣；打造書香校園，利用好圖書，組織學(xué)生借閱，利用電腦建成校園鈴聲系統(tǒng)；組織觀看愛國主義教育影片，對學(xué)生進行行為養(yǎng)成教育；在紀(jì)念日、重大節(jié)日開展形勢教育；通過系列活動培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和高尚人格，在潛移默化中養(yǎng)成學(xué)生文明行為習(xí)慣，使學(xué)生整體素質(zhì)得到提高。

（四）、優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效益。

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提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)效果。組織對課堂教學(xué)的研究，是學(xué)校教研工作的永恒主題?！白灾鲗W(xué)習(xí)”是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在品質(zhì)，教學(xué)中積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)意志，自主、自覺地調(diào)控學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技術(shù)，使學(xué)生了解和掌握一些科學(xué)探索知識的方法，從而促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個性的健康發(fā)展。通過反復(fù)實踐和試驗，將初步形成 “自主預(yù)習(xí)——自定目標(biāo)——自主探究——自學(xué)反饋——課堂檢測”的自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式，該模式的實施，必將更大限度的體現(xiàn) “以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，突出了學(xué)生的主體地位，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，實現(xiàn)其自主地、主動地學(xué)習(xí)與發(fā)展。課堂教學(xué)是課題研究的載體，是課題實驗的主陣地。幾年來，我們以課堂教學(xué)為主陣地，深入研究，積極探索，努力構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力的課堂教學(xué)模式，從課前、課堂、課后三個環(huán)節(jié)提出指導(dǎo)意見，通過不斷總結(jié)、反思，求得教學(xué)創(chuàng)新和獲得最佳效益。

（五）、重視體育衛(wèi)生工作，促進學(xué)生身心健康。

學(xué)校認真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。增強法規(guī)意識，按照課程標(biāo)準(zhǔn)開足體育課，確保學(xué)生每天一小時體育活動時間。完善兩課兩操制度、學(xué)生體育競賽制度、體鍛達標(biāo)評估制度等。繼續(xù)抓好乒乓、籃球、象棋等傳統(tǒng)項目的教學(xué)與訓(xùn)練，不斷發(fā)

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展；開好運動會，組織好群眾性跳踢、拔河、廣播操評比活動，抓好訓(xùn)練點。堅持課堂教學(xué)與業(yè)余訓(xùn)練相結(jié)合，提高訓(xùn)練質(zhì)量。學(xué)校衛(wèi)生工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視，組織落實。每年一次的體檢工作，做好以保護視力、預(yù)防近視為重點的學(xué)生常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作。有計劃開展急性、慢性傳染病的防治和控制，切實履行對學(xué)生健康監(jiān)測的職責(zé)，使學(xué)生增長了衛(wèi)生知識，養(yǎng)成了衛(wèi)生習(xí)慣，凈化了校園環(huán)境。

三、拓寬德育渠道

我校始終注重德育工作，通過“三線一圍”德育工作網(wǎng)絡(luò)，全方位抓好德育工作?！叭€”即德育工作的三個組織者：德育處、班主任、少先隊大隊部；“一圍”即營造育人氛圍。

德育處作為學(xué)校的一個職能處室，肩負的主要任務(wù)有兩個：一是負責(zé)學(xué)生的教育管理工作。在學(xué)生教育方面，德育處抓好德育序列主題教育，月有主線，周有側(cè)重點，對學(xué)生多角度地進行品德教育。二是負責(zé)班主任的培訓(xùn)和管理工作。我們對這支隊伍建設(shè)十分重視，學(xué)校通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、定期組織主題班會觀摩、召開班主任會議，加強了班級間工作經(jīng)驗交流，促進了班級工作整體提高。

班主任是班級管理的組織者，也是學(xué)生品德教育的責(zé)任者，更是學(xué)校德育工作的主要力量。班主任主要通過晨會、班會對學(xué)生進行品

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德教育，還定期與問題學(xué)生談心，走進學(xué)生心靈，倡導(dǎo)“潤物細無聲”的教育方式，實現(xiàn)心與心的溝通，使學(xué)生的心理潛能得到最大程度的整合，人格與個性日趨完美。

少先隊以少年兒童中的先進分子來影響和帶動全體少年兒童共同進步。大隊部開辦“紅領(lǐng)巾廣播站”，精心策劃每周的國旗下演講，融合理想前途教育、愛國守法教育、誠實守信教育，使之變成教育學(xué)生的大課堂；有計劃有針對性地組織策劃主題鮮明的班會；借助公民基本道德規(guī)范開展形式多樣的思想品德教育；開展“滴滴清泉滋潤心田”活動，號召學(xué)生讀名人傳記、講名人故事、唱校園歌曲，樹立正氣。

學(xué)校加強校園文化建設(shè)和環(huán)境建設(shè)，注重校園文化的熏陶感染作用，發(fā)揮環(huán)境育人功能。整修裝飾校園，建造了草坪花壇，校園整潔干凈，花草樹木茂盛，四季常青，三季有花；綠樹環(huán)繞的操場、潔凈的校園、朗朗的讀書聲、充滿人文氣息的板報、櫥窗設(shè)計以及走廊標(biāo)語、名言警句名人畫像醒目高懸，學(xué)校每一塊地方都是育人的場所，形成了健康文明的育人氛圍。

在實施素質(zhì)教育中，我校做了大量工作，亦取得了一定的成效，贏得了社會各界的認可。但也還存在一些問題，如個別老師對素質(zhì)教育內(nèi)涵仍未理解，素質(zhì)教育觀念仍未轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法依然比較落后；

高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)素質(zhì)教育工作總結(jié)

課堂教學(xué)個案研究還不規(guī)范，教學(xué)反思需進一步完善；今后我們將進一步加強理論學(xué)習(xí)和實踐探索，更新觀念，提高認識，立足校本教研，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)過程和教師教學(xué)過程的研究，為全面實施素質(zhì)教育打下良好的基礎(chǔ)。

2011年12月1日

第二篇：高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)安全工作總結(jié)

高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)

高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)安全工作總結(jié)

安全工作是學(xué)校工作中的一件要事，是學(xué)校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，對安全工作常抓不懈。根據(jù)教育局文件精神，按照學(xué)校工作安排，由校長為組長，各班主任為成員組成的安全小組，對學(xué)校安全工作的各個方面進行了細致深入，學(xué)校安全工作開展得細致扎實，取得了一定的成績?，F(xiàn)將這個學(xué)期安全工作歸納如下：

－、學(xué)校有安全管理工作組織機構(gòu)，工作踏實。定期或不定期地對學(xué)校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例，安全教育制度等。

二、學(xué)校安全工作千頭萬緒，僅靠幾個人是不可能忙過來的，因此，學(xué)校安全工作分工明確，使全體教師能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組上下連結(jié)成一條心，齊抓共管，共同做好學(xué)校的安全工作。

三、加強師生的交通安全教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視師生的交通安全，特別是學(xué)生的交通安全教育，宣傳交通法規(guī)，各班主任也利用各種時機，名種手段對學(xué)生加強交通，安全的教育，在這個學(xué)期里沒有出現(xiàn)過交通安全事故。

四、重視學(xué)校消防安全。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)具體實施消防安全工作。經(jīng)常檢查督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題立即加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好管理制度，檢查、消防安全教肓制度。學(xué)校電器設(shè)備較多，用電安全尤為重要，為了防止因電氣故障引發(fā)的事故，學(xué)校加強了電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護，檢查用電設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良，漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，同時組織人員檢查和維護各教室的照明設(shè)備，檢查防靜電和防雷裝置的安全，檢查盡量做到細而實，避免疏忽大意而造成消防隱患，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)

五、加強防盜工作。學(xué)校制定了值現(xiàn)制定節(jié)假曰均有人值班，值班為24小時制、特別加強了夜間的巡視。學(xué)校對防盜工作從細處實處入手，力求萬無一失。

六、學(xué)校是從事教育活動的場所，學(xué)生的活動安全也是學(xué)校安全工作重點。首先我校對學(xué)生活動加強了教育和管理，教育學(xué)生課間、課后開展正常的活動，不進行帶有危險性的游戲。其次學(xué)校對學(xué)生活動場地進行了整改，更換一些存在危險因素的地方進行了整改，更換一些器材。最后保證每項活動的順利開展，不出安全事故。

七、存在的問題。從檢查中吸取不到之處堅決整改，其次是學(xué)生喜歡購買校外攤點的零食，帶來衛(wèi)生上的隱患，還有附近有電子游戲機會影響學(xué)生生理不健康東西，這些問題我們將在今后的工作中邁步解決。

總得來說，學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，我們在今后的工作中將繼續(xù)努力，力求把工作做得盡善盡美。

2012年7月5日

第三篇：高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)民主評議行風(fēng)工作實施方案

高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)民主評議行風(fēng)工作實施方案

為進一步做好我校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，根據(jù)濟寧市教育局和金鄉(xiāng)縣教體局文件精神，結(jié)合我校實際，制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“糾建并舉”的方針和“誰主管誰負責(zé)”的原則，按照“為民、務(wù)實、清廉”的要求，以加強政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為核心，以社會各界廣泛參與為基礎(chǔ)，以規(guī)范教育收費為關(guān)鍵，以解決損害群眾利益的熱點難點問題為目的，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，深入推進民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，為辦好人民滿意的教育和構(gòu)建社會主義和諧社會服務(wù)。

二、評議對象

高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)。

三、評議主要內(nèi)容

1、教師隊伍建設(shè)

(1)貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《濟寧市中小學(xué)教師禮儀規(guī)范》，進一步加強廣大教師職業(yè)道德建設(shè)，全面提高師德師風(fēng)師能建設(shè)水平；

(2)全面推進教師教育，更新觀念，提升素養(yǎng)，提高教書育人的能力和水平，重視和加強提高教師教學(xué)水平；

(3)關(guān)心教師，尊重教師，充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)條件。

2、校務(wù)公開(1)加大校務(wù)公開力度，推進學(xué)校民主管理、科學(xué)管理；(2)落實《學(xué)校章程》，建立健全學(xué)校管理規(guī)章制度，重大事項公開透明；

(3)實行收費公示制，公開招生相關(guān)信息。

3、規(guī)范教育收費

(1)嚴格執(zhí)行教育收費項目和標(biāo)準(zhǔn)，杜絕亂收費行為；(2)落實義務(wù)教育階段免費政策和教育惠民政策。

(3)義務(wù)教育階段學(xué)校不以招生為名違規(guī)向?qū)W生收取贊助費、返校費、共建費等。

4、規(guī)范辦學(xué)行為

（2）嚴格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動時間；（3）嚴格執(zhí)行國家課程計劃；（4）嚴格規(guī)范考試和招生管理；

（5）嚴格制止義務(wù)教育辦學(xué)中的違法行為。

四、民主評議行風(fēng)工作時間安排

今年民主評議行風(fēng)工作實行統(tǒng)一組織、分級負責(zé)，條塊結(jié)合、上下聯(lián)動的方式進行，7月啟動，11月底結(jié)束，分為動員部署、自查自糾、民主評議和全面整改三個階段。(一)動員部署（7月～8月）

1、組織發(fā)動，制定措施。召開學(xué)校民主評議行風(fēng)工作動員會，全面部署民主評議行風(fēng)工作，做好思想組織發(fā)動，并根據(jù)學(xué)校實際，及時制定本校行風(fēng)評議工作實施辦法。

2、建立健全工作網(wǎng)絡(luò)。成立行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。上報學(xué)校行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室負責(zé)人、聯(lián)絡(luò)員、和聯(lián)系方式。

3、公開政務(wù)（事務(wù)）和承諾服務(wù)事項。

4、報送服務(wù)對象資料。

(二)自查自糾（8月一9月中旬）

按照評議工作的總體要求，圍繞“重點評議內(nèi)容”、“公開政務(wù)（事務(wù)）和承諾服務(wù)事項”等情況認真進行自查，同時采取走訪學(xué)生和家長、召開座談會、設(shè)立意見箱、發(fā)放調(diào)查問卷、公布投訴舉報電話（信箱）等形式，廣泛收集社會各界的意見和建議，認真查擺自身行風(fēng)方面存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)。自查和征求意見結(jié)束后，確定專人將存在的問題、意見和建議逐項錄入《被評議部門和行業(yè)（單位）自查自糾登記表》。對自查、明查暗訪、社會各界反映、投訴（舉報）等渠道發(fā)現(xiàn)的問題和反映的意見建議，認真匯總，梳理歸類，深入分析產(chǎn)生的原因，及時研究制定具體可行的整改措施，做到邊查邊改，以查促改，防止走過場。9月10日前上報《被評議部門和行業(yè)（單位）自查自糾登記表》。

(三)民主評議和全面整改（9月下旬一11月）

在動員部署、自查自糾的基礎(chǔ)上，認真綜合分析學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作，在 10 月底前，結(jié)合深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動安排，擇期召開“向服務(wù)對象述職，接受群眾評議”大會，領(lǐng)導(dǎo)班子主要負責(zé)人向服務(wù)對象代表、師德行風(fēng)監(jiān)督員述職報告“重點評議內(nèi)容”、“公開政務(wù)（事務(wù)）和承諾服務(wù)事項”以及作風(fēng)建設(shè)等情況，并針對存在問題提出具體可行的整改措施，現(xiàn)場接受服務(wù)對象代表、師德行風(fēng)監(jiān)督員的評議和滿意度測評。

要將自查自糾、全面整改貫穿于全年工作始終。對在自查、明查暗訪、社會各界反映、媒體監(jiān)督、群眾投訴和集中述職評議、群眾測評中發(fā)現(xiàn)的問題和意見、建議，能解決的立即解決；需通過努力可以解決的，要限期解決；暫時無條件解決的，要列出整改計劃，爭取解決；對于確實無法解決的，要作出說明，取得群眾的理解和支持。11月15日前，學(xué)校要認真總結(jié)行風(fēng)建設(shè)和民主評議工作，形成有數(shù)據(jù)、有做法、有實例、有具體整改措施的書面總結(jié)報告，并附制定的長效管理制度，并上報區(qū)教育局行評辦。

五、工作要求

1、提高思想認識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

要進一步提高對開展民主評議行風(fēng)工作重要性和長期性的認識。良好行風(fēng)是教育事業(yè)賴以生存的基礎(chǔ)，是實現(xiàn)教育科學(xué)發(fā)展的前提。教育科學(xué)發(fā)展是行風(fēng)建設(shè)的目的和歸宿。必須把民主評議行風(fēng)工作與完成本教育中心工作任務(wù)、推動教育發(fā)展結(jié)合起來，常抓不懈、常抓常新，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，精心組織，扎實推進。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要切實履行第一責(zé)任人的職責(zé)，建立健全分級責(zé)任制，確保評議工作質(zhì)量。

2、廣泛開展宣傳，依靠教職工抓好行評工作。

要采取多種方式，加大宣傳教育力度，廣泛發(fā)動教職員工，最大限度地調(diào)動學(xué)校教職員工關(guān)心、支持和參與行風(fēng)評議的積極性；要在干部教師中廣泛深入開展理想信念教育、廉潔從政教育、優(yōu)良傳統(tǒng)教育、職業(yè)道德教育、法制教育，使廣大干部教師在評議中被觸動、受教育、強素質(zhì)，自覺提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

3、聯(lián)系實際，講求實效。

緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心工作，從提高素質(zhì)、規(guī)范行為、民主建設(shè)、健全制度、完善機制的角度出發(fā)，做到“五個結(jié)合”。一是要與提高教師素質(zhì)相結(jié)合。深入持久加強教師教育，通過多種途徑引導(dǎo)教師把師德要求內(nèi)化為自覺的價值追求，切實踐行人民教師的光榮職責(zé)。二是要與規(guī)范教育收費，進一步治理教育亂收費工作相結(jié)合。標(biāo)本兼治，糾建并舉，進一步樹立教育良好形象。三是要與實施“陽光工程”、加強學(xué)校民主建設(shè)，全面深化校務(wù)公開工作相結(jié)合。依法實施校務(wù)公開，強化學(xué)校的民主管理，保證市民的教育知情權(quán)，自覺接受社會監(jiān)督。四是要與健全各項管理制度相結(jié)合起來，扎實推進教育管理體制改革。五是要與建立長效管理機制相結(jié)合。要建立起靠制度管權(quán)、按制度辦事、用制度管人的長效機制，不斷推進學(xué)校行風(fēng)建設(shè)取得實效。

4、扎實開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，全面推進教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)。

學(xué)校要緊緊抓住深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動這一契機，深入開展調(diào)研，實事求是分析存在問題的原因。針對查擺出來的突出問題和需要完善的制度，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想、創(chuàng)新思路、創(chuàng)新手段、創(chuàng)新方法，科學(xué)、有效地解決突出問題，讓群眾真切感受到民主評議工作實效，進一步增強人民群眾對教育工作的滿意度。

附

1、天景山小學(xué)民主評議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單 組 長：李龍海 副組長：孫 省 李振國

成 員：王金麗 管明秀 孫 林

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在學(xué)校辦公室。管明秀同志兼任辦公室主任及辦公室工作人員。

高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)

2011年8月30日

第四篇：高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)2012年春季安全工作計劃

高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)

高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)2012年春季安全工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校安全工作將繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進一步加強安全為本的各項安全管理工作，警鐘長鳴，常抓不懈，以“隱患險于明火，防火勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的重要指示精神為指針，根據(jù)上級關(guān)于安全工作要求和學(xué)校工作計劃，在創(chuàng)建“平安先行學(xué)?！钡幕A(chǔ)上，切實加強學(xué)校安全工作管理，完善學(xué)校內(nèi)部安全管理機制，增強師生安全意識，形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò)，避免各類事故的發(fā)生，力爭為全體師生營造一個安全、穩(wěn)定、和諧的育人環(huán)境。

二、實施方案

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。我校將鞏固 “平安先行學(xué)?！眲?chuàng)建成果，全面抓好校園安全工作，注重平時安全教育，致力防范措施，狠抓安全管理，按照“誰主管、誰負責(zé)”的原則，層層落實安全工作措施，層層簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。加強安全教育和培訓(xùn)，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執(zhí)行上級安全有關(guān)精神和要求，防患于未然，保障學(xué)生在校安全，保證學(xué)校財產(chǎn)安全，堅決杜絕一切安全事故的發(fā)生。高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)

三、重點工作

1、抓好日常安全行為教育；開展安全教育日活動。

2、重點抓好防溺水、防火、防雷電、防食物中毒安全教育；加強交通安全、消防安全、預(yù)防流行性疾病等教育。

3、加強校園安全管理；加強保安人員監(jiān)管工作，把好“校門關(guān)”。

4、經(jīng)常排查校園環(huán)境：檢查學(xué)校重點部位，及時整改安全隱患。

5、構(gòu)筑學(xué)生安全防線：做好安全宣傳教育，增強安全防范意識。

四、具體措施

（一）強化管理，提高意識

1、貫徹落實安全要求。認真貫徹落實金鄉(xiāng)縣教育體育局和高河鎮(zhèn)中心校有關(guān)安全工作文件、會議精神，落實學(xué)校安全管理制度，提高安全責(zé)任意識。

2、繼續(xù)落實晨檢制度。要堅持貫徹落實“每天晨檢制度”，做好檢查登記；在工作中做到“零記錄”和“零報告”。

3、排查整改安全隱患?！捌桨蚕刃袑W(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組每月組織人員排查學(xué)校安全隱患，并形成記錄。同時及時做好安全隱患整改工作。

4、加強保安人員管理。強化保安管理機制，落實好外來人員入校登記制度，嚴把“校門關(guān)”，并加強上學(xué)、放學(xué)期間安全巡邏、管理。

5、開展日常安全教育活動。每周一升旗后進行安全教育并形成常規(guī)，落實各班每周至少兩次安全教育制度，提高師生安全防范意識，增強安全工作的責(zé)任感與緊迫感。高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)

（二）高度重視，落實責(zé)任。

校園安全無小事，責(zé)任重于泰山。學(xué)校重視安全管理工作，履行安全責(zé)任主體職責(zé)，落實安全工作責(zé)任制；不斷加強安全工作基礎(chǔ)建設(shè)，提升安全工作管理水平，強化安全監(jiān)管，進一步將學(xué)校建成平安和諧校園。

1、安全工作警鐘長鳴，防患于未然。堅持把安全放在學(xué)校各項工作之首，對學(xué)生負責(zé)，保證師生的人身安全。

2、落實安全工作制度，增強安全意識。堅持落實安全工作各項制度，努力把安全防范工作做細做實，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

3、完善安全管理網(wǎng)絡(luò)，做到齊抓共管。明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能，明確安全職責(zé)。將責(zé)任落實到各部門、班級，明確班主任、任課老師對學(xué)生安全教育和管理的職責(zé)，全體教職員工都承擔(dān)起學(xué)校安全教育和管理的責(zé)任，形成齊抓共管的良好局面。

4、嚴格安全管理機制，營造良好環(huán)境。認真落實學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責(zé)，消除一切不安全隱患，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。

（三）突出重點，落實措施。

對校園安全有預(yù)防措施，并突出重點。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和接受能力，運用多種生動活潑、切實有效，學(xué)生喜聞樂見，便于接受的形式，開展安全教育，使學(xué)生增強安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識，提高學(xué)生的自我保護能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。安全管理突出重點，確保重點安全工 高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)

作的落實。

1、嚴格安全責(zé)任制。落實好安全責(zé)任制，嚴格執(zhí)行安全制度，分工負責(zé)，層層落實，保證學(xué)校各項工作的安全進行，落實學(xué)校安全防范措施。

2、抓好教育日活動。圍繞今年安全教育日（3月26日）主題，有計劃、有組織地開展安全教育活動，努力將活動落到實處。

3、加強安全教育。利用好晨會、班會、國旗下講話、上下午放學(xué)前等渠道，幫助學(xué)生確立安全意識，嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為。要狠抓防溺水安全教育，嚴禁學(xué)生到水域邊游玩，嚴禁學(xué)生下水游泳；加強交通安全教育與管理，教育學(xué)生遵守交通法規(guī)，注意文明走路和乘車安全；加強對學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電，提高防詐騙、防拐賣、防火災(zāi)、防毒品等意識；組織出好安全教育黑板報；上安全教育主題班會課。通過豐富多彩的教育活動，進一步增強師生的意識，提高防范能力。

4、細化安全管理。注重安全防范，切切實實做好教師的護導(dǎo)值日工作，做好對學(xué)生的活動監(jiān)護工作，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作；嚴格課間教師值班制度，加強校園巡視；加強對學(xué)生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導(dǎo)與管理，細化安全監(jiān)護，規(guī)范學(xué)生活動行為。

5、做好衛(wèi)生工作。主動與衛(wèi)生部門加強聯(lián)系，加強食品衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫教育，進一步完善衛(wèi)生應(yīng)急處理機制，建立健全缺課專訪、疫情 高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)

報告、健康教育等工作措施，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為，積極營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。

6、加強與家長的聯(lián)系。落實家訪規(guī)定，定期召開家長會，要與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，放假前學(xué)校向家長發(fā)放《致家長一封信》來共同教育學(xué)生，構(gòu)筑安全防線。做好與缺勤學(xué)生家長的聯(lián)系溝通工作，對幼兒家長遲接學(xué)生的看護聯(lián)系工作，做好因個別輔導(dǎo)、教育談話等原因而留下遲放學(xué)生的家長溝通聯(lián)系及護送回家工作，消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。

7、加強學(xué)校生命教育。貫徹《山東省教育廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)校生命教育的通知》精神，進一步加強學(xué)校生命教育，樹立預(yù)防為主思想，加強學(xué)生防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防自然災(zāi)害等安全知識教育，及時排查和消除各類隱患和不穩(wěn)定因素，切實從源頭上消除隱患、堵塞漏洞，保障學(xué)生安全，減少意外傷害事故的發(fā)生。

8、加強法制教育。切實加強對師生的法制教育，把法制教育和預(yù)防犯罪侵害教育納入課堂；要繼續(xù)充分發(fā)揮法制副校長在維護學(xué)校治安、對學(xué)生法制教育，幫教后進學(xué)生等方面的作用，并通過法律講座等形式宣傳法律知識，讓學(xué)生知法、守法、用法。

9、加強心理健康教育。加強師德教育和教師心理調(diào)適工作，學(xué)校教職員工要自覺遵守社會公德和職業(yè)道德，嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。加強學(xué)生心理健康教育，努力減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)和心理負擔(dān)，幫助學(xué)生克服各種心理壓力，防止和減少學(xué)生因心理疾病 高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)

而發(fā)生的傷害事故，從源頭上消除了因心理不健康所產(chǎn)生的不安全現(xiàn)象。

10、做好校園周邊整治工作。堅持與蘇樓村委會、高河鎮(zhèn)派出所等部門的溝通聯(lián)系和密切協(xié)作，共同做好校園周邊環(huán)境的整治工作，維護校園安全穩(wěn)定。

“生命不保、談何教育”，學(xué)校安全是一切工作的前提，是學(xué)校工作的重中之重。安全工作是學(xué)校的頭等大事，只有起點，沒有終點。我校將繼續(xù)堅持以學(xué)生安全為本的思想，在管理上抓責(zé)任，在防治上抓源頭，在措施上抓落實，多措并舉抓安全，把“平安先行學(xué)校”創(chuàng)建工作不斷引向深入。

五、月份工作

二月份：

1、簽定《安全責(zé)任書》；分發(fā)《致家長一封信》。

2、加強期初安全教育，尤其是做好防火、防溺水、防交通事故等教育。

3、排查校園安全隱患，及時落實整治措施，認真做好整改工作。

4、健全晨檢、衛(wèi)生工作制度，加強校園流行性疾病的防控工作。

5、加強校園安全管理，落實安全防范措施。三月份：

1、舉辦安全知識講座。

2、春季預(yù)防流行性疾病教育。高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)

3、抓好安全教育日教育活動。四月份：

1、做好清明節(jié)前安全教育，分發(fā)《致家長一封信》。

2、召開期中家長會，做好安全宣傳教育。

3、排查危險水域，設(shè)臵防溺水警示標(biāo)志。

4、五一假期安全教育。五月份：

1、做好衛(wèi)生安全教育。

2、加強防溺水安全教育。

3、加強學(xué)生安全教育和管理。

4、做好農(nóng)忙假安全教育，并印發(fā)《蒜假安全教育致家長一封信》 六月份：

1、全面排查校園安全隱患，并做好整改工作。

2、做好夏季(期末)安全教育，特別是防溺水教育工作，并印發(fā)《致家長一封信》。

3、全面落實金鄉(xiāng)縣教體局關(guān)于學(xué)校安全月活動，做好安全“十個一”工作。

4、完成學(xué)校安全工作總結(jié)。七月份：

1、做好暑假護校值班安排。

2、加強暑假安全教育；利用家長會進行安全宣傳教育；分發(fā)《致家長一封信》。高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)

3、強化暑假防溺水安全教育，落實安全防范措施，筑牢防溺水安全防線。

第五篇：高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)微機室管理使用制度

高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)

高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)微機室管理使用制度

一、計算機教室要有專職人員負責(zé)，嚴格管理，充分利用，倍加愛護。管理員要嚴格遵守《中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡(luò)及國際互聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》和《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》。要保證計算機軟、硬件運行正常，滿足教學(xué)需要。人為損壞計算機設(shè)備，必須照價賠償。

二、教室內(nèi)的所有設(shè)備，要按統(tǒng)一要求分類編號定位，貼上標(biāo)簽，并逐一登記入賬，做到賬物相符。上機人員必須服從機房管理人員和教師的指導(dǎo)管理，必須在管理人員和教師指定的位置上機操作。不得隨便更換位置。

三、要建立管理使用冊，每次上機需登記上課內(nèi)容、使用時間、機器情況、上機人數(shù)。梅雨季節(jié)及多雨天氣，每天至少開機一次。暑假期間切忌長期關(guān)閉，常規(guī)管理不能中斷。

四、師生進入計算機室必須配合機房的衛(wèi)生保潔工作，必須穿戴鞋套進入機房，不得隨地吐痰，不得亂寫亂畫，不得亂扔紙屑果皮等雜物，嚴禁攜帶書包、零食、飲料等入內(nèi)，保持室內(nèi)整潔，嚴禁吸煙。

五、每臺計算機要建立保養(yǎng)、維修等情況的技術(shù)檔案，要嚴格控制外來磁盤使用，定期做好病毒檢測和殺毒工作。

六、機房內(nèi)的穩(wěn)壓器、服務(wù)器、空調(diào)等設(shè)備一律由管理員操作，其他人員勿動。機器發(fā)生故障，除專業(yè)人員外任何人不準(zhǔn)打開機蓋擅自動用微機的電源和機械接口插件。高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)

七、上機要嚴格遵守操作規(guī)程，嚴禁隨意撥弄、拆卸計算機配件（鍵盤、鼠標(biāo)等），不得擅自更改設(shè)置和私設(shè)密碼。嚴禁私自攜帶光盤、軟盤、U盤進入機房，嚴禁在任何計算機上私自安裝、卸載、修改計算機程序，嚴禁一切人員玩游戲、上網(wǎng)聊天、登錄不健康網(wǎng)站，不得在機房內(nèi)打鬧嬉戲。

八、上機期間發(fā)現(xiàn)任何異?，F(xiàn)象，如機器故障、網(wǎng)絡(luò)故障、病毒現(xiàn)象等有義務(wù)和責(zé)任向機房管理人員報告，以便及時處理。

九、上課和活動結(jié)束，按老師要求對機器作適當(dāng)整理，關(guān)閉機器，將鍵盤、鼠標(biāo)、凳子歸位復(fù)原，有秩序離開，管理人員及時檢查機房設(shè)備，切斷總電源，關(guān)好門窗、電燈，關(guān)閉機房。

十、加強安全教育，注意防火、防盜、防磁、防雷、防觸電、防計算機病毒和黑客侵入，要及時除塵。