第一篇:國際交流處 工作總結(jié)
工作總結(jié)
一、外國留學(xué)生管理
(一)、留學(xué)生培養(yǎng)工作繼續(xù)顯成效
截止2015年11月,今年共招收留學(xué)生27人,均來自泰國?,F(xiàn)在校人數(shù)13人。12月中旬有6名韓國交換生開展為期1個月的語言文化學(xué)習(xí)。留學(xué)生人數(shù)的穩(wěn)步增長,也促進了學(xué)校教學(xué)的國際化,提高了學(xué)校的國際聲譽。截至目前為至,我校與國外14所大學(xué)均有合作,更與韓國又石大學(xué)、泰國遠東大學(xué)、泰國博仁大學(xué)建立了長期互派交換生的合作,留學(xué)生人數(shù)持續(xù)增長。嚴格按照相關(guān)要求開展留學(xué)生信息登、統(tǒng)計工作,編撰了《來華留學(xué)生管理條例》、《留學(xué)生入學(xué)手冊》等文件,進一步推進了留學(xué)生管理工作的規(guī)范化。每位留學(xué)生通過入校時領(lǐng)取手冊,了解了我校規(guī)章制度以及各類生活信息,能夠盡快融入學(xué)習(xí)生活。
今年,學(xué)校安排我處參與接受留學(xué)生資質(zhì)評估,使我校成為了具有接受學(xué)歷留學(xué)生資質(zhì)的獨立學(xué)院。
(二)、留學(xué)生服務(wù)
留學(xué)生來自異國他鄉(xiāng),面臨文化和生活習(xí)慣的差異,秉持“以人為本,加強溝通,熱心服務(wù)”的原則熱情為留學(xué)生服務(wù),認真聽取留學(xué)生意見,對于正確的意見接受改正,對于一些偏差的意見也及時說明,并于對方院校及時溝通,學(xué)生表示滿意。
1、在日常管理中,留學(xué)生遇到的困難及時了解,妥善解決。盡可能的提供幫助。有留學(xué)生意外受傷、患病或遇到困難時,及時趕到,墊付費用、協(xié)調(diào)治療,值班看護,為他們排憂解難。
2、在留學(xué)生宿舍管理方面,定期走訪學(xué)生宿舍,了解學(xué)生住宿情況,同時進行宿舍安全教育。
(三)、留學(xué)生特色活動
為讓留學(xué)生盡快適應(yīng)在昆生活,豐富留學(xué)生生活,認真組織留學(xué)生參加文化考察、社會實踐和各類文體活動。受到留學(xué)生的歡迎。
(四)、努力提高留學(xué)生管理水平
1、遵照“外事無小事,外事授權(quán)有限”的原則,加強了請示匯報。留學(xué)生管理工作是一項重要的外事工作,政策性強,涉及面廣。在發(fā)展留學(xué)生教育的工作中,十分注意加強與省外事辦、省教育廳、省公安局等主管部門的聯(lián)系,及時報送信息,加強請示匯報。
2、加強部門間溝通協(xié)調(diào),做好安全維穩(wěn)工作。留學(xué)生管理是涉及學(xué)校管理多個部門的系統(tǒng)工程,我積極與各部門建立了較好的協(xié)調(diào)機制,遇到突發(fā)問題都第一時間趕到現(xiàn)場,保證了各種問題及時處理解決。
3、抓好入學(xué)教育,嚴格法規(guī)管理。每學(xué)期開學(xué)都對留學(xué)生進行入學(xué)教育,使其了解相關(guān)的法律、法規(guī)及行為規(guī)范。發(fā)放《來華留學(xué)生管理條例》、《留學(xué)生入學(xué)手冊》,做到各種規(guī)定事先告知,不留死角。
二、外教服務(wù) 積極、提前為外教準備工作、生活條件,安排好外籍教師來華后的住宿場所,外教公寓的室內(nèi)配置主要包括電視、電冰箱、床及床上用品、廚房用品、辦公用品等設(shè)備,積極努力地為外籍教師創(chuàng)造一個良好的工作、生活環(huán)境。外籍教師來華前的準備工作周密、嚴謹、及時,未出現(xiàn)任何紕漏。
籍教師的日常管理。外籍教師的日常管理主要包括生活管理和教學(xué)管理。認真研究分析外籍教師的不同情況和特點,針對性的做好日常管理工作。負責(zé)聯(lián)系、協(xié)調(diào)各二級學(xué)院、教務(wù)處等部門,做好外籍教師的教學(xué)工作工作;聯(lián)系、協(xié)調(diào)后勤、財務(wù)、等部門做好外籍教師室內(nèi)設(shè)備的維修、維護和住宿場所的安全保衛(wèi)工作;為保障外籍教師的安全,每逢寒暑假或長期法定節(jié)日前,詳細了解外籍教師的假日安排,并提醒其外出時的注意事項,隨時掌握外籍教師的出入情況等。
學(xué)期內(nèi)定期組織召開外教工作會議,與外籍教師親切交談,聽取外教建議,了解其工作、生活情況,外籍教師倍感溫暖和關(guān)懷,有效地激發(fā)了外籍教師的工作熱情和主動性,完善對外籍教師日常管理工作。
三、部門日常工作
積極工作,主動詢問。配合領(lǐng)導(dǎo)完成國交處及國際學(xué)院內(nèi)部日常行政工作。
第二篇:國際交流處工作總結(jié)(xiexiebang推薦)
2014工作總結(jié)
2014年,在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、幫助下,我不斷學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識,努力增強自身理論素養(yǎng),認真履行崗位職責(zé)。本的工作概括起來主要有:
一、思想道德方面
積極參加各項政治學(xué)習(xí)活動,認真學(xué)習(xí)黨的各項重大政治方針及政策戰(zhàn)略,在政治上與黨中央保持高度一致。堅決貫徹執(zhí)行上級及學(xué)校的教育方針及部署,不斷加強個人政治思想學(xué)習(xí),增強黨性修養(yǎng)。在對外國際合作與交往中,嚴守外事工作紀律和規(guī)定,以學(xué)校、教師、學(xué)生的利益為工作根本出發(fā)點,開展學(xué)校的國際交流和港澳臺工作。
充分發(fā)揮黨員模范帶同作用,工作負責(zé)、團結(jié)同事,樹立正氣,不計較個人得失。注重與各學(xué)院、部、處以及各相關(guān)合作機構(gòu)的協(xié)調(diào)與溝通,積極發(fā)揮團隊合作精神,高效完成各項工作。
二、廉潔自律情況
加強學(xué)習(xí)不斷提高思想認識。扎實參與各項“廉政建設(shè)、反腐工作”學(xué)習(xí)教育活動,包括學(xué)習(xí)各相關(guān)廉政文件、參加學(xué)校組織的廉政學(xué)習(xí)報告會等。嚴格貫徹落實中央的“八項規(guī)定”及厲行勤儉節(jié)約的有關(guān)規(guī)定,在公務(wù)接待、公務(wù)用車、公務(wù)出訪等工作中,嚴格依照各項規(guī)定予以實施,帶頭遵守廉潔自律的規(guī)定,奉行節(jié)約,反對鋪張浪費。
三、履行管理崗位職責(zé)情況
遵循“管理、協(xié)調(diào)、服務(wù)、指導(dǎo)”的工作原則,積極為學(xué)校和各學(xué)院的教學(xué)、科研及人才培養(yǎng)的對外交流合作搭建平臺。具體表現(xiàn)在:
1.積極拓展與國外大學(xué)的合作
在鞏固與原有海外大學(xué)合作關(guān)系的同時,積極拓展新的合作領(lǐng)域和新的合作院校,與美國、加拿大、德國、奧地利、法國、波蘭、土耳其、愛爾蘭、韓國、瑞典、新西蘭等十余個國家和地區(qū)24所高校建立了聯(lián)系,新增合作協(xié)議20份。
2.精心安排外事接待和因公出訪工作
共辦理了教師39批87人次的出國出境手續(xù),順利完成了出國(境)手續(xù)的辦理工作。本人接待來自美國、加拿大、英國、愛爾蘭、澳大利亞、新西蘭、瑞典、德國、法國奧地利、韓國等十四個國家和地區(qū)約59批,201人次來訪。在做好接待工作的同時,宣傳我校,提高我校在國外大學(xué)中的知曉度和認可度。
3.積極支持學(xué)生出國學(xué)習(xí)和實習(xí)
通過與海外院校聯(lián)合培養(yǎng)、校際交流、學(xué)生互換、實習(xí)見習(xí)等多種形式,為學(xué)生提供多樣化的海外學(xué)習(xí)、實習(xí)渠道。2014年,我校派往海外院校學(xué)習(xí)、實習(xí)和培訓(xùn)的學(xué)生人數(shù)為238名,創(chuàng)歷史新高,與上一相比增加了61.90%。
開發(fā)了匈牙利佩奇大學(xué)3+2項目、波蘭格但斯克工業(yè)大學(xué)學(xué)期項目、愛爾蘭塔拉理工學(xué)院項目、臺灣大葉大學(xué)學(xué)期生項目、臺灣靜宜大學(xué)學(xué)期生項目、加入了美國迪斯尼旅游與休閑管理人才培訓(xùn)項目等8個學(xué)生項目。已籌備并將于明年實施美國密蘇里大學(xué)2+2項目、土耳其學(xué)生暑期項目、加拿大圣力加學(xué)生暑期項目和加拿大湯姆遜訪問學(xué)生項目等4個項目。
4.留學(xué)生工作
留學(xué)生管理和服務(wù)水平不斷提高,留學(xué)生教育口碑逐步確立。2014年我校長期外國留學(xué)生總數(shù)達到129人,其中,學(xué)歷生67人,同比增長37%,學(xué)歷生占外國留學(xué)生總數(shù)的52%;學(xué)歷生生源國從9個增長到11個,增長22%;研究生留學(xué)生由4個增長到7個,增加75%。目前共有13個本科專業(yè)和4個研究生專業(yè)有外國留學(xué)生就讀。
5、外籍教師管理
共聘請外籍教師33人,其中長期外籍教師20名,短期外籍教師14名,這些外籍專家對學(xué)校的國際交流與合作起到了良好的橋梁和紐帶作用。積極申報上海市“海外名師”項目,獲批2項計算機專業(yè)一項(24萬元)和食品工程專業(yè)一項(24萬元)。
6、參加上海教育博覽會教育國際化展并獲嘉獎 2014年4月,參加2014第十一屆上海教育博覽會教育國際化展我校展臺圍繞本屆教博會“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的主題,集中展示學(xué)校本科中外合作辦學(xué)項目和中外合作辦學(xué)機構(gòu)的辦學(xué)理念與特色,宣傳了我校學(xué)生海外學(xué)習(xí)實習(xí)項目所取得的成績,取得了良好的參展效果。我校展臺通過現(xiàn)場觀眾投票,榮獲“2014上海教育博覽會教育國際化展優(yōu)秀風(fēng)采獎”。
7、舉辦“應(yīng)看世界”第二屆校園國際文化周 舉辦“應(yīng)看世界”第二屆校園國際文化周。文化周系列活動從11月27日正式開始,活動內(nèi)容豐富、形式多樣,包括有外事禮品創(chuàng)意作品展、教育講壇、學(xué)生海外學(xué)習(xí)實習(xí)成果匯報會和中外學(xué)生聯(lián)誼會。校園國際文化周將世界帶到校園,增強校園國際化氛圍。
四、參加教育培訓(xùn)情況
利用文件資料及各種傳媒認真學(xué)習(xí)中央文件和國家政策法規(guī),積極參加兩級中心組學(xué)習(xí)及各類培訓(xùn),明確思想工作的主旨方向,努力提高自己的政治思想水平,掌握外事政策。特別是在干部講壇的學(xué)習(xí)過程中,加強了黨性修養(yǎng);在黨的群眾路線教育實踐活動中,明確了宗旨意識;在管理實踐中、在領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)幫助下,自身的理論認知和運用水平得到了進一步豐富和提升,崗位意識和責(zé)任意識進一步增強。今后我要進一步加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的幫助下,一如既往的努力工作,為完成我校的歷史性任務(wù)做出自己應(yīng)有的貢獻。
第三篇:國際交流處2013年工作總結(jié)
國際交流處2013年工作總結(jié)
在過去的一年里,國際交流處以學(xué)校整體發(fā)展戰(zhàn)略為指導(dǎo),以提升我校國際知名度,培養(yǎng)師生國際化視野,加強中外合作辦學(xué)實效,切實做到借鑒國外優(yōu)質(zhì)教育資源,促進我校教育教學(xué)改革為目標,從以下幾個方面開展工作:
一、加強部門制度建設(shè),注重部門工作人員學(xué)習(xí)意識,合作意識、責(zé)任意識、質(zhì)量意識的培養(yǎng),努力建設(shè)創(chuàng)新、高效、和諧的部門工作作風(fēng)。
今年九月,國際交流處新增兩名工作人員,同時成立中澳合作項目教研組,還有兩名原旅游系教師歸口到中澳項目。面對工作團隊擴大,任務(wù)更加寬泛的局面,我們通過制定工作制度,明確工作職責(zé),制定工作流程來規(guī)范部門工作。具體舉措如下:
(一)、明確并公布國交處三名行政人員的工作職責(zé),要求行政人員根據(jù)各自的職能處理、落實日常事務(wù)。
(二)、加強工作的計劃性和業(yè)績考核,借鑒學(xué)校工作分解的方法,每月初列出部門人員負責(zé)完成的工作任務(wù)和完成時間,部門負責(zé)人按照規(guī)定時間進行督促檢查,并要求對各自的工作完成情況作出書面反饋,作為業(yè)績考核的依據(jù)。
(三)、加強部門人員的溝通,不定期的由部門負責(zé)人召集工作碰頭會,通報工作情況、商量工作方案,在平等、開放的氛圍中集思廣義,經(jīng)過一學(xué)期的磨合,本部門人員形成了較為默契的合作關(guān)系,能夠自覺承擔額外的工作任務(wù),積極提出工作設(shè)想。
二、秉承開門辦學(xué)的理念,通過多種途徑了解、接觸國際知名的優(yōu)質(zhì)行業(yè)單位、教育機構(gòu)和團體,通過參觀訪問、交流洽談尋求中外合作機會,推進了中外教育理念和辦學(xué)模式的交流,提升了我校的國際知名度和美譽度,并通過舉辦大型國際會議的契機促進我校國際交流工作水準。
(一)、本我校接待的國外參觀訪問的團體有:4月接待俄羅斯中央教科所代表團,為我校參與“中俄職業(yè)教育比較研究”課題研究作好準備;5月接待了在蘇州交流學(xué)習(xí)的芬蘭師生一行5人;6月接待了芬蘭赫爾辛基商學(xué)院教師代表團近40人,并簽定了合作協(xié)議;10月接待了參加奧利安國際酒店教育集團年會及論壇的近十個國家的六十多名外賓;11月接待了俄羅斯新歐亞基金會代表團十余人,并就多方位合作達成了初步意向。
(二)、注重國際交流的實效性,不把國際交流作為裝點門楣的形式,而是積極尋求雙方合作的空間,爭取與到訪的國外院校達成合作協(xié)議,努力達到“為我所用、互惠互利”的合作結(jié)果。
本我校與國外行業(yè)單位、教育團體達成合作意向的有:與德國漢莎航空公司多次洽談聯(lián)合舉辦空乘專業(yè)事宜,有初步合作意向,但是具體合作模式需要加緊商談;與芬蘭赫爾辛基商學(xué)院就師生互訪、實習(xí)交流、師資培訓(xùn)簽證了合作協(xié)議,第一批交流的學(xué)生有望在明年春天到達我校;與俄羅斯新歐亞基金會代表團廣泛交流了合作方向,并被“中俄職業(yè)教育比較研究”課題組指定與俄羅斯弗拉基米爾州公辦學(xué)校合作,雙方合作意愿強烈,商談內(nèi)容廣泛而深入,達成了初步的合作意向,需要按照商定內(nèi)容跟進課程交換等具體事宜。
(三)、國際交流處與各系、部通力合作成功舉辦了“奧利安國際酒店教育集團年會及論壇”,我校熱情、周密、專業(yè)的會議組織水平得到了來自十余個國家的政府官員、旅游業(yè)高層管理、旅游院校專家學(xué)者的交口稱贊,標志著我校的國際交流與合作邁上了新臺階。
本次會議來賓層次之高、時間之長、要求之復(fù)雜在我校尚屬首次,在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,國際交流處承擔了會議的議程安排,會務(wù)協(xié)調(diào),會議文稿的撰寫與翻譯以及論壇同聲傳譯工作。會議歷時一周,本部門全力投入時間多達一個月。在會議召開期間,每天需要安排行政組、學(xué)術(shù)組、陪同組不同的活動內(nèi)容,并且每天都有調(diào)整,需要與多部門及時溝通,很好地鍛煉了我們的協(xié)調(diào)能力和溝通能力。在奧利安論壇當天,我們還承擔了十余位嘉賓演講的同聲傳譯工作,通過這次極具挑戰(zhàn)性的工作,提高了本部門專業(yè)翻譯水平。
雖然這次會議組織得到了較高的評價,但我們也清晰的認識到以后還需提高會議組織工作的計劃性、細致性和全局性。
三、根據(jù)各系部的教學(xué)要求,聘請外國文教專家,并落實外教在安全,生活,教學(xué)等方面的制度與人員安排:
(一)、2013年為旅游系,財經(jīng)系,商貿(mào)系分別聘請了加拿大與美國籍外教各一名,澳班項目聘請了兩名塞舌爾籍外教兩名,落實了外教的體檢,合同簽定,證件辦理等事項,并安排商貿(mào)系的沈瀾,旅游系的任文鶯老師為其聯(lián)系人,具體負責(zé)兩名外教日常的信息溝通,工資申領(lǐng)及日常生活翻譯工作。
(二)、修訂了我校外教管理制度建設(shè),完善了〈外籍教師管理試行條例〉,〈師生涉外活動注意事項〉等規(guī)章制度,使得外教管理工作有章可循,有法可依。
(三)、認真組織了外教的教學(xué)評估工作,由我處牽頭,組織了外教教學(xué)觀摩活動,并組織學(xué)生進行外教教學(xué)效果評價,給外教作出書面反饋,以期提高聘專效益。
四、在改建中澳項目硬件設(shè)備設(shè)施的基礎(chǔ)上,認真總結(jié)辦學(xué)三年來的經(jīng)驗教訓(xùn),積極推進中澳項目的內(nèi)涵建設(shè),探索更為適合國情的課程安排、教育教學(xué)管理模式,著力將這一項目打造成名副其實的培養(yǎng)專業(yè)國際酒店經(jīng)理人的拳頭產(chǎn)品。
(一)、在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,配合后勤處作好項目設(shè)備設(shè)施改造的方案設(shè)計、設(shè)備搬遷、環(huán)境布置工作。經(jīng)過三個月的改造,中澳項目的辦公室、實訓(xùn)室、學(xué)生宿舍基本接近國際水準,具備了國際項目的硬件基礎(chǔ)。
(二)、認真總結(jié)中澳項目辦學(xué)三年多來的經(jīng)驗教訓(xùn),找出存在的問題,積極探索教育教學(xué)管理的改進方案。
1、組織召開了學(xué)生座談會,聽取學(xué)生對全英文講授澳洲課程的反饋意見,并將這些意見向澳方通報、征求改進意見;
2、借鑒我校班主任管理經(jīng)驗,變松散型的學(xué)生管理形式為介入式的管理形式,如加強了學(xué)生宿舍的檢查和管理,培養(yǎng)學(xué)生整潔、細致的職業(yè)習(xí)慣;加強了與學(xué)生家長的聯(lián)系和溝通,適應(yīng)中國學(xué)生成熟度,獨立性較差的特點;成立了學(xué)生會,加強了學(xué)生的自治管理,豐富了學(xué)生的課余生活。
3、在研讀中外合作辦學(xué)政策、聽取其他合作項目辦學(xué)情況、師生調(diào)研的基礎(chǔ)上修訂原合作協(xié)議,制定更為合理的,互惠、互利的合作協(xié)議。
(三)、推進教師隊伍的建設(shè),引導(dǎo)教師注重自身專業(yè)知識的更新,加強行業(yè)經(jīng)驗的學(xué)習(xí),提高教科研能力,盡快實現(xiàn)從中職教師向高職教師的角色轉(zhuǎn)換。
1、成立了中澳項目教研組,定期舉辦教研活動,要求成員互相聽課、評課,增強了教研活動的針對性。
2、邀請澳大利亞藍山酒店管理學(xué)院副院長Mr.Cook 來校對全體項目教師進行“教學(xué)策略”專題培訓(xùn),使全體教師更加了解澳洲的教育理念和方法,培訓(xùn)效果很好。
3、10月3日—7日,向全校開設(shè)教學(xué)展示課,并與旅游系專業(yè)教師舉辦專題研討會,就我校旅游管理專業(yè)如何借鑒中澳項目辦學(xué)理念、課程設(shè)置、教學(xué)方法、人才培養(yǎng)方案進行專題研討,促進了教師的反思和總結(jié)工作。
4、推動教師加強教科研工作,要求每學(xué)期每位教師撰寫一篇教學(xué)論文,爭取在2008年奧利安論壇召開期間每位教師遞交一篇英語論文。
5、今年9月,中澳項目再次挑選出8位教師赴藍山學(xué)院接受培訓(xùn),原定今年十月成行的四位教師因簽證延期將于明年一月赴澳學(xué)習(xí),四月再有四-五位教師赴澳,同時在對項目教師的二次培訓(xùn)也已啟動。
(四)、開拓中澳項目招生的新途徑,擴大了招生網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)了招生數(shù)量的穩(wěn)中有升。
本,中澳項目與近十家教育中介簽定了招生協(xié)議,參加了眾多的招生推介會,借助他們的平臺和網(wǎng)絡(luò)加強了宣傳,提升了項目的知名度。同時與香港和印尼的中介加強了聯(lián)系,有望在14年春季招收到更多的國際學(xué)生。本春季招生18人,秋季招生48人。
存在的問題及改進方法:
1、工作思路不夠清晰、不必要的簡單重復(fù)工作占據(jù)了部分時間,執(zhí)行力和工作效率有待增強。在新的一年中,切實制定學(xué)習(xí)計劃,加強對高職教育理論和現(xiàn)代管理理論的的學(xué)習(xí);改變工作習(xí)慣,常規(guī)性的工作通過制定流程來減少不必要的解釋和重復(fù)性工作;提高部門領(lǐng)導(dǎo)水平,更合理地進行工作分工。
2、對中澳項目的招生宣傳工作不夠重視,在新的一年中要把宣傳放在首要位置,提高宣傳材料的質(zhì)量,尋求其他部門的支持,更好地提煉展示中澳項目的優(yōu)勢,增強宣傳的吸引力。
3、改變中澳項目中軟件全盤西化的現(xiàn)狀,融合中國學(xué)生的現(xiàn)實狀況,適度調(diào)整課程設(shè)置和教育教學(xué)管理手段,真正樹立質(zhì)量意識和品牌意識,勇于去發(fā)現(xiàn)問題、面對問題,實現(xiàn)我校舉辦中澳合作項目的初衷。
國際交流處2013、10、
第四篇:國際交流與合作處-2010工作總結(jié)
廣東海洋大學(xué)國際交流與合作處
2010年工作總結(jié)及2011年工作設(shè)想
在校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在省市各級外事部門的關(guān)懷和支持下,在學(xué)校相關(guān)單位和部門的配合和支持下,通過部門員工的共同努力,我處較好地完成了2010年的外事及港澳臺工作,進一步增強了學(xué)校的國際化意識,逐步形成了國際化辦學(xué)理念,基本確立了“發(fā)展長期穩(wěn)定的校際關(guān)系,聚焦國際教育、學(xué)術(shù)交流與科研合作”的工作思路,開展了新嘗試,打開了新局面。現(xiàn)將本工作總結(jié)及2011年的工作設(shè)想概述如下:
一、2010年工作總結(jié)
1、國際教育
國際教育既是目的又是手段。我們根據(jù)當前的校情,確立了“交換派出+招收外國學(xué)生+短期培訓(xùn)”的國際化教育模式,讓更多的在校學(xué)生和教師能夠“走出去”,將更多的外國學(xué)生“引進來”,搭建良好的國際教育與服務(wù)平臺。在交換派出方面,向韓國新羅大學(xué)和清州大學(xué)已派名3名本科生并在下學(xué)期將另派5名;已經(jīng)議定向日本東京海洋科技大學(xué)派出1名博士生和2名研究生(日本政府資助),向新西蘭聯(lián)合科技大學(xué)選派5名教師從事教學(xué)觀摩和培訓(xùn),向澳大利亞詹姆斯庫克大學(xué)選派1-2名進修教師等。在招收外國學(xué)生方面,已經(jīng)與尼日利亞政府簽署合作協(xié)議,接受其50名左右的政府資助留學(xué)生,同時,將接受韓國選派的2名本科生以及越南水產(chǎn)學(xué)院派遣的5名進修教師。在短期培訓(xùn)方面,擴大了與香港政府的教育合作,將“香港漁業(yè)干部
培訓(xùn)班”的人數(shù)從首期的20人增加到了現(xiàn)在第三期的100人左右,并與越南水產(chǎn)學(xué)院簽署了合作協(xié)議,擬為其培訓(xùn)20名技術(shù)人員。另外,正在積極運作和籌辦的合作項目包括:(1)與英國斯特林大學(xué)的本科-碩士4+1項目,(2)與澳大利亞詹姆斯庫克大學(xué)的2+1研究生教育項目和專科起點碩士預(yù)科項目,(3)澳大利亞政府資助的碩士、博士研究生聯(lián)合培養(yǎng)項目。
2、學(xué)術(shù)交流與科研合作
為了學(xué)術(shù)的繁榮與發(fā)展,我們爭取在學(xué)校的優(yōu)勢學(xué)科和重點研究領(lǐng)域?qū)で笸瑖飧咝:脱芯繖C構(gòu)的長期合作,建立穩(wěn)定的交流合作關(guān)系。今年,主要拓展了與英國斯特林大學(xué)、日本東京海洋科技大學(xué)和澳大利亞詹姆斯庫克大學(xué)的研究合作,并在此基礎(chǔ)上開展研究生的教育合作。另外,本內(nèi)派遣了5批次,5人次分別赴美國、日本、挪威、法國和英國以訪問學(xué)者身份開展合作研究,派遣了5批次,8人次出國境參加國際學(xué)術(shù)會議。
3、引進外國智力
引進外國智力是我校常抓不懈的主要工作之一。聘用管理上,我們始終堅持“以我為主、按需聘請、擇優(yōu)選聘、保證質(zhì)量、用其所長、講求效益”的聘用原則;做到有利于促進學(xué)校的師資隊伍建設(shè)和學(xué)科建設(shè),有利于提高學(xué)校的教學(xué)、科研和管理水平。內(nèi)共聘請來自10個國家共21名長期外國專家,先后邀請英國、日本、美國、澳大利亞等12名短期專家來校講學(xué)、進行學(xué)術(shù)交流;受聘專家均對我友好,積極奉獻,在教學(xué)、教研、學(xué)科建設(shè)和師資隊伍建設(shè)等方面發(fā)揮了應(yīng)
有的積極作用,做出了較大貢獻。例如,芭芭拉女士曾應(yīng)邀參加“2010廣東省海洋博覽會”和“語言與文化學(xué)術(shù)研討會”等。我們還組織全體專家參加了“上海世博會”、“市政府國慶招待會”等文化活動,以增進友誼,發(fā)展長期友好關(guān)系。
4、訪問交流
訪問交流是學(xué)校的常規(guī)工作,也是建立和發(fā)展良好校際關(guān)系的主要途徑,而長期穩(wěn)定的校際關(guān)系則是交流與合作實質(zhì)性開展和可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)和保障,因此,我們正逐步實現(xiàn)服務(wù)于學(xué)校國際化辦學(xué)的“大學(xué)外交”。本內(nèi)派出8批次,28人次進行出訪交流,接待10批次,68人次進行來訪交流,簽署交流合作協(xié)議4份,達成或即將達成的交流合作意向5份。
5、對外宣傳
對外宣傳是為了樹立良好的國際形象,吸引更多更好的國際交往,在國際交流合作中起著重要作用。為此,我們在學(xué)校畫冊中文版基礎(chǔ)上改進制作了相應(yīng)的英文版學(xué)校宣傳冊,并將適時制作學(xué)校對外宣傳的DVD、PPT、學(xué)院和學(xué)科介紹英文傳單、科研信息簡報、外國留學(xué)生招生簡章等。
5、因私出國境管理與服務(wù)
會同人事處等有關(guān)部門,修訂和完善了因私出國境管理規(guī)定,規(guī)范并加強了對因私出國境人員的人事、勞資和外事管理。內(nèi)協(xié)助學(xué)校教職工和學(xué)生出國境旅游、探親訪友、留學(xué)深造、實習(xí)與文化交流等累計18批次,38人次。
6、涉外咨詢與服務(wù)工作
本著“管理、協(xié)調(diào)和服務(wù)”相統(tǒng)一的工作宗旨,我們義務(wù)為學(xué)校師生提供熱情周到的涉外咨詢和服務(wù),基本承擔了全校所有的外事翻譯工作,包括各類證書、證明、成績單、邀請函與回執(zhí)、國際學(xué)術(shù)會議論文摘要、合同、協(xié)議、意向書、門牌標識等的翻譯以及外事活動的陪同口譯等;在自費出國留學(xué)服務(wù)中,指導(dǎo)選校,協(xié)助辦理各類手續(xù),并提供文化和生活指導(dǎo);在承辦或協(xié)辦國際學(xué)術(shù)會議方面,負責(zé)對外聯(lián)絡(luò)、來校接待、出入境手續(xù)辦理等;在信息服務(wù)方面,提供有關(guān)出國留學(xué)信息、海外訪問學(xué)者招聘信息、介紹外國大學(xué)和研究機構(gòu)、合作科研信息等。
二、2011主要工作設(shè)想
1、服務(wù)于學(xué)校的教學(xué)研究型大學(xué)發(fā)展目標,繼續(xù)增強學(xué)校的國際化意識,鞏固和發(fā)展適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的國際交流合作平臺。
2、完善校內(nèi)外事工作機制,健全管理制度,明確相關(guān)“責(zé)、權(quán)、利”關(guān)系,逐步實現(xiàn)以學(xué)院為主體的國際交流合作工作模式。
3、以教育和科研合作為中心,實施項目管理,努力擴大國際教育規(guī)模,大力促進合作研究。
4、加大力度,引進國外拔尖人才,更好地服務(wù)于學(xué)校的學(xué)科建設(shè)和師資隊伍建設(shè)。
廣東海洋大學(xué)國際交流與合作處
2010年12月28日
第五篇:國際交流合作處新聞稿
校國際交流與合作處徐峰老師來我院作報告
(通訊員:董敏 攝影:趙會靈 李亞慧)2014年10月31日下午4時許,我校國際交流與合作處處長徐峰老師應(yīng)文學(xué)院邀請,在文淵樓多媒體B教室為學(xué)院本科生、研究生做“放眼世界、規(guī)劃人生”的主題報告,介紹我校大學(xué)生國(境)外交流項目。
報告會上,徐老師盡展平易近人又不失幽默的一面。他指出,這次與大家的交流不僅是介紹項目,更是鼓勵同學(xué)們走出大學(xué)校園、閱覽不同風(fēng)土人情。隨后,徐老師圍繞四個方面展開說明。第一,放眼世界。當今世界格局一體化,國家之間的聯(lián)系更加密切,這要求我們培養(yǎng)更寬闊的視野,以開放的視角、聯(lián)系發(fā)展的眼光去看世界。第二,規(guī)劃人生。徐老師結(jié)合自身的求學(xué)和工作經(jīng)歷指出,大學(xué)期間規(guī)劃人生路線的重要性。徐老師曾在畢業(yè)后放棄國內(nèi)工作出國深造,五年后回國,既增加了閱歷,又增長了知識,這成為他人生的一筆寶貴財富。第三,讀萬卷書,行萬里路。趁著年輕,同學(xué)們應(yīng)該看看外面的世界,了解與我們同齡的國外大學(xué)生怎樣生活、學(xué)習(xí)。第四,每個人應(yīng)該根據(jù)自身的經(jīng)濟情況選擇不同的項目。緊接著,徐老師對學(xué)習(xí)類項目和交流類項目從國家、時間等方面進行了詳細說明。
最后,徐老師歡迎各位同學(xué)到國際交流處咨詢相關(guān)問題,他鼓勵大家志存高遠、規(guī)劃人生,站在世界的宏闊角度上思考未來的要求。為使更多優(yōu)秀同學(xué)能夠入選我校大學(xué)生國(境)外交流項目,徐老師建議同學(xué)們積極做好外語學(xué)習(xí)、專業(yè)準備以及聯(lián)絡(luò)國外院校工作,并按照學(xué)校的統(tǒng)一安排和部署參與申報。