第一篇：國家漢辦《國家公派出國教師榮譽(yù)證書》頒發(fā)辦法

國家漢辦《國家公派出國教師榮譽(yù)證書》頒發(fā)辦法

為進(jìn)一步增強(qiáng)國家公派出國教師的光榮感、使命感和責(zé)任感，鼓勵更多的大中小學(xué)教師投身于孔子學(xué)院和漢語國際教育事業(yè)，孔子學(xué)院總部/國家漢辦向完成外派任務(wù)回國的國家公派出國教師頒發(fā)《國家公派出國教師榮譽(yù)證書》或《優(yōu)秀國家公派出國教師榮譽(yù)證書》。為規(guī)范證書管理，特制定本辦法。

第一條 本證書適用于由孔子學(xué)院總部/國家漢辦派出，在孔子學(xué)院（課堂）、國外大中小學(xué)校及教育機(jī)構(gòu)等任教的國家公派出國教師。第二條 榮譽(yù)證書獲得者須符合以下條件：

（一）熱愛祖國，具有較強(qiáng)的光榮感、使命感和責(zé)任感，積極踐行社會主義核心價值觀；

（二）熱愛漢語國際推廣工作，具有良好的團(tuán)隊合作和奉獻(xiàn)精神；

（三）具有良好的職業(yè)道德，履行職責(zé)，愛崗敬業(yè)；任期內(nèi)積極承擔(dān)并完成孔子學(xué)院（課堂）或海外任教單位的教學(xué)和中華文化傳播任務(wù)及其他各項工作；

（四）遵守中外法律法規(guī)，遵守相關(guān)管理規(guī)定；

（五）完成外派任期，無違反《孔子學(xué)院總部/國家漢辦公派出國教師管理辦法》有關(guān)規(guī)定的情形。

第三條 依據(jù)出國教師年度考核結(jié)果，對任期內(nèi)各年度考核均在合格（含）以上者，頒發(fā)《國家公派出國教師榮譽(yù)證書》；對完成兩年任期（含）以上，且各年度考核均為優(yōu)秀檔次者，頒發(fā)《優(yōu)秀國家公派出國教師榮譽(yù)證書》。教師只獲得《國家公派出國教師榮譽(yù)證書》和《優(yōu)秀國家公派出國教師榮譽(yù)證書》的其中一種。

第四條 《國家公派出國教師榮譽(yù)證書》和《優(yōu)秀國家公派出國教師榮譽(yù)證書》在國家公派出國教師離任回國后頒發(fā)。教師在孔子學(xué)院總部/國家漢辦辦理離任手續(xù)時需填寫《榮譽(yù)證書登記表》，經(jīng)審核后領(lǐng)取證書。

第五條 《國家公派出國教師榮譽(yù)證書》和《優(yōu)秀國家公派出國教師榮譽(yù)證書》由孔子學(xué)院總部/國家漢辦統(tǒng)一制作并頒發(fā)。《優(yōu)秀國家公派出國教師榮譽(yù)證書》的封面為紅色，編號為“A+年度+四位數(shù)序號”，如：A20170001；《國家公派出國教師榮譽(yù)證書》的封面為藍(lán)色，編號為“B+年度+四位數(shù)序號”，如：B20170001。第六條 《國家公派出國教師榮譽(yù)證書》和《優(yōu)秀國家公派出國教師榮譽(yù)證書》可作為教師在國內(nèi)單位考核、聘任、職務(wù)職稱晉升的參考。第七條 對弄虛作假獲得證書者，一經(jīng)查實，證書將被撤銷并追回。第八條 本辦法由孔子學(xué)院總部/國家漢辦負(fù)責(zé)解釋。

第二篇：國家漢辦公派教師考試流程

國家漢辦公派教師考試流程

硬著頭皮報名參加了2014年國家漢辦考試，本以為考試地點會在北京，好去好回，但考前被電話通知考點選在了華東師范大學(xué)，一個頭變兩個大。磨磨蹭蹭、猶猶豫豫的最后時刻，我還是決定前往攙和一下，我不去怎么能凸顯其他公派老師的水平呢？！權(quán)當(dāng)為人民服務(wù)了！10分鐘火速搞定火車票、酒店，然后就踏上了征滬之旅。

5月16日，抵達(dá)上海，三號線轉(zhuǎn)四號線，金沙江路下。再走幾步華東師范大學(xué)的校門就赫然躍入眼簾啦。

相比起綜合類院校，師范院?？偸堑驼{(diào)內(nèi)斂，一副師表派頭。位于普陀區(qū)的華師大也不例外。我從偏門進(jìn)入，一路寧靜。樹蔭、綠草、湖水相伴，這畫面本來就很文藝，又恰逢應(yīng)景的小雨，與背著書包堆滿稚氣的上學(xué)郎擦肩而過，頓覺沾染上書香。

5月17日，筆試考試。1：30PM，進(jìn)入考場，這一場只需要帶身份證進(jìn)行身份驗證。漢辦的工作人員準(zhǔn)備了寫著考生編號、姓名、身份證號的小紙條發(fā)給各個考生。漢辦發(fā)布的通知里強(qiáng)調(diào)一定要記住考生編號，這與考試有著直接的關(guān)系，所以一定要記好。2：00PM，考試正式開始?？荚嚂r間為兩個半小時，一共150個選擇題，全部鉛筆作答，時間非常的充裕。前140題為單項選擇題，全部是資料閱讀題，給一個跨文化交際、教學(xué)管理、教學(xué)設(shè)計等方面的案例，然后回答問題。題型涵蓋的范圍非常廣泛，主要考察中國文化、現(xiàn)代漢語、古代漢語、對比語言學(xué)，有些考題還涉及到教學(xué)設(shè)計相關(guān)知識。我記得還有一個題，問信度效度，以前學(xué)過，但是當(dāng)時就云里霧里，這會兒也就是憑感覺找選項。后10個題為排序題，這個題我覺得很雞肋很變態(tài)，問哪個選項更好，哪個選項次之，哪個選項再次，這種題選項必須有很明顯的差距才能選出1、2、3、4。可在我眼里，很多選項差別不大，很難辨別。

筆試結(jié)束后是心理測試，考試時間為30分鐘，第一個題畫一棵樹，回答幾個問題，比如給這個樹起個名字啊，這棵樹生長在哪里，這棵樹希望人類為她做些什么之類的；第二個題畫雨中人。附帶說明上提到除了不能畫火柴棒人其他的都可以，我就畫了一個男孩兒為一個女孩兒打傘，問題有這個人在做什么，這個人是你嗎？等等。

筆試的感覺就是怎么樣都不會覺得很糟糕，題目其實是很簡單的，不復(fù)習(xí)也可以進(jìn)行有效的回答，因為復(fù)習(xí)涵蓋的內(nèi)容太多了，所以平時的積累確實很重要，我就記得有一個紅樓夢節(jié)選的題，賈政問寶玉的仆人少爺最近書讀的如何，延伸出的題目是讓回答詩經(jīng)里的“嗷嗷鹿鳴，食野之蘋”，讓少爺背古文，“古文”指的是什么，四書五經(jīng)的四書指的是什么。所以這些題目看的是一個學(xué)生的平時的積累，復(fù)習(xí)很難能夠涉及。

5月17日晚，跟前一天考試的同事聊天，獲得了非常重要的信息：考試的順序可以變動。我面試本被安排在18日下午，但是為了趕上18號晚上的動車回濟(jì)南，我咬著牙6點起床，7點20抵達(dá)考場，然后跟工作人員軟磨硬泡，她們終于把我安插到了上午進(jìn)行考試。面試時需要攜帶身份證、最高學(xué)歷學(xué)位證明復(fù)印件、普通話水平復(fù)印件，經(jīng)審查沒有問題，你就不得不乖乖的“繳械”，把所有的復(fù)習(xí)材料都放到指定位置，然后靜等排號。本應(yīng)該8點開始考試，但工作人員維持秩序分配考場，一直忙到8點半才算開始考試。我被分到了第六組，考試的順序為：外語-心理測試-綜合能力測試。第一場外語，兩個考試，一男一女，年齡都在50歲左右。我這一場都是男的在發(fā)問，女的在不斷微笑。這個男老師的口語非常好，第一部分，讓我進(jìn)行了自我介紹，然后根據(jù)我的個人情況進(jìn)行了簡單的提問，比如你對你的工作滿意么之類的，第二部分給我一個小短文讓我retell，我抽到的是關(guān)于中西方餐桌文化的，復(fù)述完后考官說我是如何看待Go Dutch的。第三部分讓我說一下我了解的申請國國家概況，我當(dāng)時想說一下我申請的學(xué)校的概況，但是被考官拉回主題了，然后我就說了一下美國教育，考完后考官說你應(yīng)該再去了解更多。第四部分，考官問我有關(guān)于中國是自行車王國，你怎么看，你平時騎自行車么，為什么。這部分我認(rèn)為只要說的有條理就行。走出外語考場，馬上進(jìn)入心理測試考場。心理測試一共120份題，ABCDE代表你個人對答案的符合程度，問題為“你經(jīng)常焦慮嗎？”“你適應(yīng)能力強(qiáng)么？”“你喜歡與人相處么？”之類的問題。心理測試是不計入總成績的，但是它為一票否決制，一旦心理不通過，那么其他筆試面試再好也不能成為公派教師。

外語測試結(jié)束后是漫長的等待。因為綜合測試的時間比較長，進(jìn)度比較慢，我們都在等前面的人結(jié)束才能進(jìn)行。這期間，我與幾個老師一起交談，發(fā)現(xiàn)這些老師大部分都是高校的英語老師，有些作為訪問學(xué)者在國外呆過很多年，所以感覺自己過去很雞肋。有幾個老師曾經(jīng)作為公辦教師或者志愿者曾經(jīng)出去過，從他們身上我了解到了一些有關(guān)于漢辦的信息，比如待遇啊，工作思路啊等。

大約等了1個小時，我們開始進(jìn)行綜合能力測試。先進(jìn)入備考室準(zhǔn)備20分鐘，教室里有彩色筆、卡片、工具書、A4紙，之后你要針對教學(xué)對象，對你的教學(xué)目標(biāo)、重難點、教學(xué)設(shè)計進(jìn)行簡單的說課，之后進(jìn)行試講。進(jìn)入考場，有三個老師坐鎮(zhèn)，都挺年輕的，看上去40歲左右的樣子，中間的是主考官，右手邊的主要是提問一些語言知識點的，左手邊的考試主要問一些跨文化交際和教學(xué)管理方面的知識。一進(jìn)門，先要報出自己的姓名、考生編號、工作單位以及報考的學(xué)校。他們沒有讓我做自我介紹，而是直接問我，你就是學(xué)漢語國際教育的？為什么要報漢辦教師？如果不能去美國執(zhí)教把你調(diào)劑到別的國家可以么？如果被選拔上你的學(xué)校同意么？這中間大家聊得很愉快，聽到我的回答后老師們之間還會有小討論。之后是進(jìn)行說課，講課，我抽到的題目是：你去哪兒？我準(zhǔn)備了卡片，畫了卡片，說課還是比較開心的。我就像被按了快進(jìn)鍵，老師不斷的催促我說：“好我們知道了，下一段你要展示什么?！痹囍v結(jié)束后，老師會針對你試講過程中出現(xiàn)的問題對你發(fā)問，并問你為什么這樣設(shè)計課程。試講結(jié)束，右手邊的老師說，請你將“學(xué)校在工商銀行的南邊?！弊⑸掀匆簟Ｗ⑨屚戤?，老師又說銀是什么字。我回答是形聲字，她又問，那么你如何跟學(xué)生講解這個字。我說金字旁是形旁，表示錢，你們看金字像不像金元寶。右邊的是聲旁，發(fā)ing的音。然后老師又問我：一邊唱著歌，一邊跳舞。對不對。我想了想，說是對的?，F(xiàn)在想想，老師不會問你一個對的句子，肯定是有問題才問的，只不過我不知道錯誤在哪兒。話語權(quán)轉(zhuǎn)向左手邊的老師，他問道，如果你的學(xué)生上課交頭接耳你怎么辦，我回答我會運用非語言交際的手段，讓個別學(xué)生安靜下來，老師又問，如果很多人都在說話呢？我答：讓大家都站起來，聽我唱首歌。老師說這個辦法還可以。之后他又問你去過國外，能跟我們說說去國外的感受么？我回答的是寂寞，漢辦教師志愿者去國外可能要體會那種寂寞的辛酸，很不容易。中間的老師問我，如果讓你進(jìn)行一個國外漢語推廣的活動，邀請社區(qū)一起參加，你會怎么搞？需要準(zhǔn)備什么。這個題我答不上來，胡亂說了說，老師跟隔壁的老師說他沒出國做過推廣，所以不太清楚啊。最后老師們又給我額外提出一個難題，因為我手上帶著一串玉珠子，她說在國外學(xué)生問我這個珠子的來歷，我應(yīng)該怎么辦，讓我用英語對答。然后我就說是媽媽送給我的生日禮物等等。

面試給我的感受是老師不會讓你非常的難堪，會盡量引導(dǎo)你說你能夠回答的問題。你感覺自己答得還不錯，但是這并不代表你就能夠順利通過。也許分?jǐn)?shù)在無形中就被減去了。

好在我參與考試的心態(tài)是好的，那就是只在參與不在結(jié)果，所以考試結(jié)束感覺毫無壓力。不過我也不后悔去參加了這場考試，收獲還是蠻大的。

第三篇：國家公派出國留學(xué)選派辦法

國家公派出國留學(xué)選派辦法發(fā)布單位：科技處發(fā)布時間：2010-07-10

國家公派出國留學(xué)選派辦法

為貫徹落實《國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》及《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006～2020年)》，促進(jìn)創(chuàng)新型國家的建設(shè)，規(guī)范國家公派出國留學(xué)工作，制定本辦法。

一、選派類別及留學(xué)期限

1．博士研究生(赴國外攻讀博士學(xué)位)：留學(xué)期限為

36—48個月。

2．聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生(攻讀博士期間赴國外從事課題研究)：留學(xué)期限為6—24個月。

3．碩士研究生(赴國外攻讀碩士學(xué)位)：留學(xué)期限為12—24個月。

4．高級研究學(xué)者：留學(xué)期限為3—6個月。

5．訪問學(xué)者(含博士后研究)：留學(xué)期限為3—12個月。

二、優(yōu)先資助學(xué)科、專業(yè)領(lǐng)域

優(yōu)先支持能源、資源、環(huán)境、農(nóng)業(yè)、制造、信息等關(guān)鍵領(lǐng)域及生命、空間、海洋、納米及新材料等戰(zhàn)略領(lǐng)域和人文及應(yīng)用社會科學(xué)。

三、申請條件

(一)關(guān)于申請人

高等學(xué)校、企業(yè)事業(yè)單位、行政機(jī)關(guān)、科研機(jī)構(gòu)的正式工作人員和在校優(yōu)秀學(xué)生，符合下列條件，可依照本辦法提出申請：

1．熱愛祖國，熱愛社會主義，具有良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，在工作、學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出，學(xué)成以后回國為祖國建設(shè)服務(wù)。

2．具有良好專業(yè)基礎(chǔ)和發(fā)展?jié)摿?，外語水平達(dá)到《國家留學(xué)基金資助出國留學(xué)外語條件》規(guī)定的要求。

3．身心健康。

4．符合有關(guān)獎學(xué)金項目選拔簡章的具體要求。曾經(jīng)享受國家留學(xué)基金資助出國留學(xué)的人員，回國后

工作一般須滿5年方可再次申請。

國家出國留學(xué)基金資助范圍暫不包括境內(nèi)其他人員和正在境外學(xué)習(xí)或工作的人員。

(二)關(guān)于申請類別及要求：

1．博士研究生：申請時年齡不超過35歲，具有碩士學(xué)位，或在讀一年級優(yōu)秀博士生，或優(yōu)秀應(yīng)屆碩士畢業(yè)生。申請時須提交國外教育機(jī)構(gòu)的入學(xué)通知書。

2．聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生：申請人應(yīng)為在讀一、二年級優(yōu)秀博士生，申請時年齡不超過35歲。申請時須提交國外教育機(jī)構(gòu)出具的正式邀請函及國內(nèi)外導(dǎo)師為其共同制訂的研修計劃。

3．碩士研究生：申請時年齡不超過30歲，應(yīng)具有學(xué)士學(xué)位，或優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生。申請時須提交國外教育機(jī)構(gòu)的入學(xué)通知書。

4．訪問學(xué)者(含博士后研究)：申請時年齡不超過50歲，應(yīng)為高等學(xué)校、企事業(yè)單位、各級行政單位、科研單位的正式工作人員。本科畢業(yè)后一般應(yīng)有5年以上的工作經(jīng)歷，碩士畢業(yè)后一般應(yīng)有2年以上的工作經(jīng)歷。對博士畢業(yè)的申請人，沒有工作年限的要求。

博士后研究申請人應(yīng)是高等學(xué)?；蚩蒲袉挝痪哂胁┦繉W(xué)位、具體從事教學(xué)或科研工作的優(yōu)秀在職青年教師或科研人員。申請時距其博士畢業(yè)時間應(yīng)在3年以內(nèi)，年齡不超過40歲。

5．高級研究學(xué)者：申請時年齡不超過55歲，除應(yīng)符合訪問學(xué)者的申請條件外，還應(yīng)具備以下條件之一：

(1)國家重點實驗室、教育部重點實驗室、國家工程(技術(shù))研究中心骨干；

(2)“長江學(xué)者”特聘教授或教育部當(dāng)年確定支持的創(chuàng)新團(tuán)隊中的骨干或“新世紀(jì)優(yōu)秀人才計劃”入選者及其他國家及人才計劃入選者；

(3)教育部批準(zhǔn)的國家重點學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人；

(4)中央國家機(jī)關(guān)、地方行政管理部門、國有大中型企業(yè)高級行政管理人員。

其中教學(xué)科研人員應(yīng)為教授、博士生導(dǎo)師；中央國家機(jī)關(guān)、地方行政管理部門管理人員應(yīng)具有副司局級（包括副司局級）以上行政職務(wù)；國有大中型企業(yè)管理人員應(yīng)具有相當(dāng)于副司局級（包括副司局級）以上行政職務(wù)。

四、選拔辦法

(一)采取“個人申請，單位推薦、專家評審、擇優(yōu)錄取”的方式進(jìn)行選拔。凡符合申請條件的中國公民，均可按規(guī)定的程序申請。

(二)申請時間：一般為每年2月20日—3月20日。

(三)申請辦法：采用網(wǎng)上報名的方式。申請人登錄國家留學(xué)基金管理委員會網(wǎng)上報名系統(tǒng)

（http://apply.csc.edu.cn）進(jìn)行報名，并按規(guī)定提交申請材料。

(四)具體選拔辦法按《國家留學(xué)基金資助出國留學(xué)選拔簡章》的規(guī)定執(zhí)行。

五、資助內(nèi)容

一般為往返國際旅費和在外期間的獎學(xué)金生活費。具體資助項目、標(biāo)準(zhǔn)在錄取時確定。

六、錄取

博士/碩士研究生、聯(lián)合培養(yǎng)博士生錄取結(jié)果在每年5月份公布，高級研究學(xué)者、訪問學(xué)者（含博士后研究)錄取結(jié)果在每年7月份公布，錄取通知將發(fā)至申請人所在單位。

七、派出及管理

留學(xué)人員在派出前，須與國家留學(xué)基金管理委員會簽訂《資助出國留學(xué)協(xié)議書》并辦理公證、交存保證金等手續(xù)。派出后應(yīng)遵守國家留學(xué)基金資助出國留學(xué)人員的有關(guān)規(guī)定及《資助出國留學(xué)協(xié)議書》的有關(guān)約定。

留學(xué)期間，留學(xué)人員應(yīng)自覺接受駐外使(領(lǐng))館教育處(組)的管理，派出單位應(yīng)采取切實措施，加強(qiáng)留學(xué)人員在外管理及回國服務(wù)工作。

第四篇：2015國家漢辦(孔院)公派教師面試攻略

２０１５－０４－２４／２５廣州 華南師范大學(xué)考點 ２４號筆試：

１４：００－１４:２０ 心理測試1 畫樹—建議搜索“著名的畫圖心理測試”

１４：３０－１７:００ 筆試（ｐｓ：因作者通過了漢辦的國際漢考證筆試考試，因此免試）

２５號面試：

面試分三項：心理考試２（機(jī)考）、英語面試、綜合面試，每項開始與結(jié)束都有工作人員引導(dǎo)考生進(jìn)入下一候考點。三項面試穿插進(jìn)行。

８:００候考，８:３０開始考試?？忌纯紙隹己靡来巫?，除鉛筆及簽字筆外其他個人物品均放在第一次候考的教室里面?？纪昊貋砟萌　Ｎ沂窍扔⒄Z面試，而后心理機(jī)試，最后綜合面試。英語面試：（１０ｍｉｎ）自我介紹（１ｍｉｎ）；

閱讀短文（閱讀１ｍｉｎ，單詞量在３００－４００之間）； 回答問題（考官就短文提出三個問題）；

考官自由提問（３ｍｉｎ，我的題目是“對中國現(xiàn)今的環(huán)境問題的看法”）。

總結(jié)：除自我介紹可提前準(zhǔn)備外，其他隨機(jī)性較高，短文是有兩小疊，考生自行抽取。建議：姿態(tài)落落大方，輕松應(yīng)考。心理考試２：（２０ｍｉｎ）電腦操作，共三頁。

第一頁填寫個人信息；第二頁是各種心理問題，單選；第三頁是一篇跨文化交際案例，可單選或復(fù)選，考生自行決定。總結(jié)：８分鐘就出來了。不難。

建議：因工作場地以及工作對象的特殊性，建議誠實應(yīng)答。避免出國后心理不適。綜合面試： 備課環(huán)節(jié)：（２０ｍｉｎ）１、考生抽取課文；

２、課文已給出生詞及試講語法點，按教學(xué)對象、教學(xué)步驟等設(shè)計說課。（一定要眼明手快，提供的教具是《現(xiàn)代漢語詞典》、《漢語八百詞》和一些卡片。）３、進(jìn)入考場，先介紹自己（1ｍｉｎ，），再說課（２ｍｉｎ），再重點講一個語言點（５ｍｉｎ），講課過程中，考官會以學(xué)生身份打斷你，問你很多問題；課講完后考官還會隨意問一些漢語方面或教學(xué)方面的問題，如寫出一句話的拼音等（我被考的是寫出“我們祝賀老王平安歸來?！保?。寫出“安”的筆順以及回答“安”的造字法。４、考官會針對赴任國提出各種問題，為什么去？有什么了解？還有跨文化交際沖突；就個人信息提出問題。

５、整個過程一般在半小時左右?？偨Y(jié)：考官和藹可親，考生不必緊張。

建議：這次并沒有給時間展示才藝，包括樂器類的也大多只讓回答會與不會。建議提前打印成照片或者彩印成Ａ４紙帶入考場以便向考官展示。

第五篇：2016.4國家漢辦(孔院)公派教師面試攻略

２０１6－０４－16／17廣州 華南師范大學(xué)考點 15號筆試：

１４：００－１４:２０ 心理測試1 畫樹—建議搜索“著名的畫圖心理測試” １４：３０－１７:００ 筆試（ｐｓ：通過了漢辦的國際漢考證筆試考試，因此免試）16號面試：

面試分三項：心理考試２（機(jī)考）、英語面試、綜合面試，每項開始與結(jié)束都有工作人員引導(dǎo)考生進(jìn)入下一候考點。三項面試穿插進(jìn)行。

８:００候考，８:３０開始考試?？忌纯紙隹己靡来巫?，除鉛筆及簽字筆外其他個人物品均放在第一次候考的教室里面?？纪昊貋砟萌?。我是先英語面試，而后心理機(jī)試，最后綜合面試。(1)英語面試：（１０ｍｉｎ）自我介紹（１ｍｉｎ）；（考官會根據(jù)你的自我介紹進(jìn)行提問）閱讀短文（閱讀１ｍｉｎ，單詞量在３００－４００之間）； 回答問題（考官就短文提出三個問題）；

考官自由提問（３ｍｉｎ，我的題目是“對中國現(xiàn)今的環(huán)境問題的看法”）?？碱}：英文材料

1、關(guān)于你對“物質(zhì)文明”的看法？

2、談?wù)勀銓χ袊荚囍贫鹊目捶ǎ?/p>

3、中西方教育制度的對比？

總結(jié)：除自我介紹可提前準(zhǔn)備外，其他隨機(jī)性較高，短文是有兩小疊，考生自行抽取。

建議：姿態(tài)落落大方，輕松應(yīng)考。

(2)心理考試２：（２０ｍｉｎ）電腦操作，共三頁。

第一頁填寫個人信息；第二頁是各種心理問題，單選；第三頁是一篇跨文化交際案例，可單選或復(fù)選，考生自行決定。總結(jié)：８分鐘就出來了。不難。建議：因工作場地以及工作對象的特殊性，建議誠實應(yīng)答。避免出國后心理不適。

(3)綜合面試： 備課環(huán)節(jié)：（２０ｍｉｎ）１、考生抽取課文；

２、課文已給出生詞及試講語法點，按教學(xué)對象、教學(xué)步驟等設(shè)計說課。（一定要眼明手快，提供的教具是《現(xiàn)代漢語詞典》、《漢語八百詞》和一些卡片。）３、進(jìn)入考場，先介紹自己（1ｍｉｎ，），４、再說課（２ｍｉｎ）（會讓你根據(jù)你的教案設(shè)計來講解你的教學(xué)對象、教學(xué)對象的漢語水平、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)活動設(shè)計等）簡要把整個教學(xué)流程設(shè)計用概括性的語言類陳述就可以了。５、重點講一個語言點（５ｍｉｎ），講課過程中，考官會以學(xué)生身份打斷你，問你很多問題；課講完后考官還會隨意問一些漢語方面或教學(xué)方面的問題。（題目：

1、“不是??嗎？”

2、“除了??之外，還有??”

3、“??好不好，可是??”

4、“我得去醫(yī)院看看” 綜合面試環(huán)節(jié)題目總結(jié)：

1、請說出“家”字的漢字造字法。

2、你如何給外國學(xué)生講解“家”這個字，如何讓學(xué)生記住這個漢字。

3、“隨便”與“順便”這個漢字的區(qū)別。

4、聽例句鑒別這句話是否正確“我祝賀你明天能順利找到一份好工作”。如果不正確，怎么改正？如何區(qū)分“祝”與“祝賀”的區(qū)別？

5、你對所去的孔子學(xué)院有什么了解嗎？

6、如果你的課堂上有一個學(xué)生，一上課就非常興奮，你怎么引導(dǎo)他？

7、你如何將你的才藝融入到課堂中去？

8、如果你在國外，任教的地區(qū)只有你一個中國人，你怎么結(jié)實新朋友？

9、下班之后，你如何跟同事建立起很好的關(guān)系？如何融入他們？

10、如果讓你根據(jù)中國傳統(tǒng)文化的元素來策劃一場文化宣傳活動，你會選擇哪些中國文化元素？你如何來組織這一場活動？

11、你如何組織一次以春聯(lián)為主題的活動？

12、如果策劃活動遇到了資金問題，你如何解決這個資金問題？

13、如果組織活動時，場地變換了你怎么處理這個問題？

14、你的家人是否支持你出國工作？

15、你覺得這次公派教師的經(jīng)歷會對你的職業(yè)生涯有什么樣的影響？

16、如果把你分配到偏遠(yuǎn)的中小學(xué)去工作，你愿意去嗎？

17、你是否愿意服從調(diào)劑？

18、你有什么才藝？你的才藝有沒有考級之類的證書？

4、考官會針對赴任國提出各種問題，為什么去？有什么了解？還有跨文化交際沖突；就個人信息提出問題。

5、整個過程一般在半小時左右。

總結(jié)：考官和藹可親，考生不必緊張。

建議：這次并沒有給時間展示才藝，包括樂器類的也大多只讓回答會與不會。建議提前打印成照片或者彩印成Ａ４紙帶入考場以便向考官展示。