第一篇：第一師第二中學(xué)2013——2014學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)(徐琴華)

第一師第二中學(xué)2013——2014學(xué)年

第一學(xué)期工作總結(jié)

臨近歲末，回顧一學(xué)期來我們師二中走過的艱辛路程，作為校長的我，心中更多的是欣喜、感動(dòng)和驕傲。本學(xué)期，學(xué)校迎接上級部門各類檢查次數(shù)最多；基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)范化建設(shè)力度最強(qiáng)、步子最大；師生各類競賽獲獎(jiǎng)數(shù)量最多，我們經(jīng)受住了來自各方面的嚴(yán)峻考驗(yàn)。這一切離不開師市黨委、師市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和鼎力相助；離不開我校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子及各部門管理人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作和求真務(wù)實(shí)；更離不開廣大教職員工的敬忠職守和無私奉獻(xiàn)。在這里我深深地向大家道一聲謝謝！下面我從亮點(diǎn)、不足和今后努力的方向三個(gè)部分將本學(xué)期學(xué)校的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

學(xué)校工作亮點(diǎn)

一、以人為本，夯實(shí)德育

本學(xué)期，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》，重視德育工作，不斷加強(qiáng)師德建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。

（一）以“師德為先”，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)。本學(xué)期，學(xué)校專門建立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，以及校黨委、處室、年級組、班級四級師德師風(fēng)責(zé)任捆綁式工作制度和督查網(wǎng)絡(luò)；設(shè)臵師德失范舉報(bào)箱，公布舉報(bào)電話；設(shè)臵義務(wù)監(jiān)督崗，邀請家長、學(xué)生、社會(huì)人士動(dòng)態(tài)監(jiān)督；學(xué)校逢會(huì)便講師德師風(fēng)，并將其與績效考核掛鉤，強(qiáng)化教師的師德意識(shí)；與每位教師簽訂師德師風(fēng)責(zé)任書，督導(dǎo)教師自覺形成良好的師德責(zé)任感。九月，小學(xué)政教處開展了“學(xué)生最喜愛的好老師"評選活動(dòng)，首次在學(xué)生中間，通過民主選舉，推選出了孩子們心目中的好老師，收到了良好的效果，達(dá)到了以評促教、以評促學(xué)的目的，值得進(jìn)一步推廣。

（二）以四大主題教育實(shí)踐活動(dòng)為抓手，創(chuàng)新德育工作。一是開展“愛國情結(jié)”主題教育實(shí)踐。學(xué)校各政教處堅(jiān)持把升旗儀式、國旗下演講、唱國歌、唱紅歌作為愛國主義教育的重要形式，并以重大歷史事件、紀(jì)念日、節(jié)假日，以及未成年學(xué)生的入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、成人宣誓等為依托相機(jī)教育，樹立教職工和未成年學(xué)生民族自尊心和民族自豪感。二是開展“高尚情操”主題教育實(shí)踐。本學(xué)期，4個(gè)基層黨支部每月一次“輪流坐莊”，在教職工和學(xué)生兩個(gè)層次中開展“道德講堂”活動(dòng)。其中，高中支部開展的“我要上大學(xué)”、小學(xué)支部開展的“愛要大聲說出來”感恩勵(lì)志教育活動(dòng)深入人心，影響深遠(yuǎn)。三是開展“社會(huì)責(zé)任”主題教育實(shí)踐。學(xué)校組建“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)大隊(duì)、中隊(duì)和小隊(duì)三級志愿服務(wù)機(jī)構(gòu)，嘗試在志愿服務(wù)組織體系上先行一步、搭建平臺(tái)。今年，校團(tuán)委、少先隊(duì)、政教處等職能處室組織學(xué)生針對校園內(nèi)衛(wèi)生死角認(rèn)真清掃；校領(lǐng)導(dǎo)親自參與，帶領(lǐng)各支部黨員干部搬遷、整理、安裝硬件教學(xué)設(shè)施，平整運(yùn)動(dòng)場地，此外還對校園周邊環(huán)境進(jìn)行了清掃、治理。今年12月中旬，校團(tuán)委還組織適齡學(xué)生深入兒童福利院開展公益服務(wù)，進(jìn)行關(guān)愛教育。四是開展“遵紀(jì)守法”主題教育實(shí)踐。學(xué)校定期為全體師生上法制課；適時(shí)開展交通法規(guī)、消防法規(guī)、治安法規(guī)宣傳教育；廣泛開展“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”教育和崇尚科學(xué)文明、反對迷信邪教教育。通過這些主題實(shí)踐活動(dòng)開展，很好的引導(dǎo)廣大師生崇尚道德、遵守公德、內(nèi)化品德，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求轉(zhuǎn)化為個(gè)人的價(jià)值取向、愿望要求和自覺行為，構(gòu)建了“尊重、謙讓、文明、和諧”的校園環(huán)境，凝聚了正能量。

（三）家校融合，齊抓共管。

家庭是未成年人的第一課堂。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)積極探索家庭、學(xué)校互補(bǔ)、共建的德育教育形式。第一，堅(jiān)持先教會(huì)家長再教學(xué)生。開學(xué)初，學(xué)校組織小學(xué)一年級、初中一年級新生家長培訓(xùn)，與家長共同研究探討學(xué)生的德育問題。第二，建立與家長、孩子聯(lián)系溝通的常態(tài)機(jī)制。學(xué)校以各年級段為單位分批召開家長會(huì)，及時(shí)通報(bào)孩子在校的共性和個(gè)性問題，共同分析研究家庭德育的方法及途徑；堅(jiān)持對問題學(xué)生做行為追蹤記錄，建立違紀(jì)問題檔案，引導(dǎo)家長和問題學(xué)生簽定《家庭公約》，與學(xué)生家庭共同開展心理輔導(dǎo)、行為矯正活動(dòng)；逐步建立和完善未成年學(xué)生心理健康“預(yù)防”機(jī)制、“預(yù)警”機(jī)制、“干預(yù)”機(jī)制。第三，拓寬家校聯(lián)系渠道，實(shí)現(xiàn)未成年人思想道德建設(shè)工作不斷延伸。一是統(tǒng)一印發(fā)“家校聯(lián)系卡”，方便學(xué)生家長和老師間交流情況，獲取信息。二是積極開展各類家庭德育專題教育實(shí)踐活動(dòng)。如以“送法回家”“致家長們的一封信”等，對家長，學(xué)生宣傳交通法規(guī)、安全法規(guī)、食品衛(wèi)生法規(guī)等應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容，引導(dǎo)家庭配合學(xué)校做好對孩子的德育工作。三是組織學(xué)生每月自查互評，請家長就學(xué)生在家的勞動(dòng)態(tài)度、生活習(xí)慣、行為禮貌、思想品德方面的表現(xiàn)，簽寫鑒定，敦促學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、生活及勞動(dòng)習(xí)慣。

本學(xué)期，高中政教處結(jié)合“學(xué)情日記”活動(dòng)為問題生、學(xué)困生建立跟蹤檔案，進(jìn)行全方位的關(guān)注、轉(zhuǎn)化教育，一切從關(guān)懷出發(fā)，對其多一些理解和引導(dǎo)，取得了良好的教育效果，值得繼續(xù)深入和推廣。

一學(xué)期來，學(xué)校的德育工作扎實(shí)高效，開創(chuàng)了良好的局面。這一切離不開廣大班主任老師的愛心澆灌和無私奉獻(xiàn)。本學(xué)期表現(xiàn)突出的班主任有：小學(xué)部—— ；初中部——張秀芬、林麗、鄭秀娟、蔣雁軍、張玉丫、郝麗、尹燕青、陳秀秀、鮑輝、張吉、王倩、何芳、吉鳳梅、蔡曉霞、孫繼輝、周俊英、蔣麗君；高中部——。

二、著眼發(fā)展，做實(shí)教科研

學(xué)校牢固樹立“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展，一切為了教師的專業(yè)發(fā)展，一切為了學(xué)校的和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，創(chuàng)造性地開展教學(xué)和教研工作,在原有的基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進(jìn)。

（一）層層推進(jìn)，深化教師隊(duì)伍建設(shè)。

事實(shí)證明：教師是學(xué)校發(fā)展過程中最為活躍也是最為關(guān)鍵的因素。為此，學(xué)校教研室在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面作了大量工作。一是繼續(xù)堅(jiān)持抓教學(xué)常規(guī)、先進(jìn)教法的推廣，開展“聽、評、研、講、思、寫”系列活動(dòng)尤其是進(jìn)一步加強(qiáng)了隨堂、跟蹤聽課力度，促使優(yōu)質(zhì)課常態(tài)化；二是抓教師素質(zhì)的提高，采取專家講授、外派取經(jīng)、名師示范、校本培訓(xùn)等各種方式，引導(dǎo)教師從工作型向職業(yè)型轉(zhuǎn)變、職業(yè)型向事業(yè)型轉(zhuǎn)變、經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變、教書型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)變、專業(yè)型向創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變。據(jù)統(tǒng)計(jì)今年學(xué)校外派脫產(chǎn)學(xué)習(xí)教師達(dá)52人次，其中參加國家級培訓(xùn)23人次。三是以“競賽助推”，促使教師專業(yè)成長。學(xué)校想方設(shè)法搭建教師崗位練兵平臺(tái)，有效提升了教師專業(yè)技能。今年10月，圍繞“小班化”教育改革，搭師市勞動(dòng)競賽平臺(tái)，學(xué)校教研室與師市工會(huì)聯(lián)手共同在我校組織教師教學(xué)技能大賽。前后歷時(shí)兩個(gè)多月，按10分鐘說課、40分鐘課堂教學(xué)、10分鐘課后反思三個(gè)環(huán)節(jié)，分小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段，組織17個(gè)教研組207名教師開展“小班化”課堂教學(xué)技能競賽，評選出示范課44節(jié)、優(yōu)秀教師44名，起到了示范推廣的良好成效。此外，學(xué)校積極組織教師、學(xué)生參加師市、兵團(tuán)、國家級各項(xiàng)論文、優(yōu)質(zhì)課及學(xué)科技能大賽，各學(xué)科的任課教師們在自己的學(xué)科領(lǐng)域大展拳腳，捷報(bào)頻傳。其中獲得國家級獎(jiǎng)項(xiàng)的有7人次，獲得兵團(tuán)級獎(jiǎng)項(xiàng)的有20人次，獲得師市級獎(jiǎng)項(xiàng)的有30人次。四是以“優(yōu)勢輻射”回饋社會(huì)，深化學(xué)校影響力。今年，我校數(shù)十名教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人屢次承擔(dān)了師市教育局舉辦的各類專業(yè)培訓(xùn)任務(wù)，贏得了大家的好評。學(xué)校還積極開展 “送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)，今年選派了10名教師為團(tuán)場、民族學(xué)?！八驼n下鄉(xiāng)”將學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源回饋社會(huì)。

（二）抓實(shí)常規(guī)管理，提升特色活動(dòng)，追求內(nèi)涵發(fā)展 本學(xué)期，緊緊圍繞“高效課堂的生成”、“常態(tài)課優(yōu)質(zhì)化”和“活力小班的創(chuàng)設(shè)”、“減負(fù)提質(zhì)”等目標(biāo)，學(xué)校教務(wù)處從細(xì)處著手，抓實(shí)常規(guī)管理工作，提升特色活動(dòng)，推動(dòng)辦學(xué)內(nèi)涵發(fā)展。一是各教務(wù)處繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作，做實(shí)巡崗工作，加強(qiáng)課堂教學(xué)的巡查，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。二是各教務(wù)處與教研室協(xié)同作戰(zhàn)，不斷深化隨堂、跟蹤聽課工作，細(xì)化對常態(tài)課的過程管理。對備課敷衍了事、上課隨心所欲、無教案的教師實(shí)行跟蹤聽課，并及時(shí)和上課老師交換意見，幫助其端正態(tài)度，提高常態(tài)課的駕馭能力。三是嚴(yán)格作業(yè)制度，確保減負(fù)提質(zhì)。為了切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，本學(xué)期小學(xué)、初中教務(wù)處組織人員每月對各班作業(yè)進(jìn)行不定期調(diào)查摸底，更加全面的了解各年級學(xué)生作業(yè)總量情況，并發(fā)放“各科作業(yè)量學(xué)生及家長問卷調(diào)查表”，調(diào)查內(nèi)容包括各科家庭作業(yè)所需時(shí)間、家長評議、學(xué)生自我評議以及家長意見等內(nèi)容。將調(diào)查結(jié)果與該月30%績效工資及年度考核掛鉤。四是學(xué)校小學(xué)、初中教務(wù)處大膽開設(shè)“選修課社團(tuán)”特色活動(dòng)。本學(xué)期，由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)以校園生活類、藝術(shù)表現(xiàn)類、體育健康類、科技實(shí)踐類、文化語言類、數(shù)理信息類為主的選修課程和社團(tuán)活動(dòng)積極開展起來。僅小學(xué)共開設(shè)選修課65門、12個(gè)社團(tuán)活動(dòng)對全體學(xué)生開放，有86名教師參與選修課、社團(tuán)活動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)，參加學(xué)生近1900名，參與率達(dá)100%。

三、人文關(guān)懷，做好服務(wù)保障

（一）抓基本建設(shè)，改善校園環(huán)境，優(yōu)化辦學(xué)條件 一是完善新建的綜合教學(xué)樓管網(wǎng)、博士帽、周邊地坪的硬化。二是及時(shí)整修高層住宅及校區(qū)、二小點(diǎn)地下水管網(wǎng)、暖氣管道。三是爭取并安裝了44套現(xiàn)代化電子白板教學(xué)設(shè)備，保證了全校90%的教師可以同時(shí)使用。四是將原二小教學(xué)點(diǎn)教學(xué)設(shè)施搬運(yùn)安裝到位，保證二小教學(xué)點(diǎn)全體師生8月27日正常開學(xué)。五是爭取178.3萬的教學(xué)設(shè)施，完成了7間機(jī)房235臺(tái)電腦的安裝；配臵了1間化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、2間物理實(shí)驗(yàn)室、3間科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、2間生物實(shí)驗(yàn)室；組建了3間音樂教室、3間美術(shù)教室、1間數(shù)學(xué)地理教室、1間體育器材超市、4間圖書室；安裝了3副籃球架、5副羽毛球架、20副乒乓球臺(tái)、2幅排球架、15副單雙杠、肋木等設(shè)施。六是將全校60間地下室物品全部清出來，將所有物資歸類整理使用，杜絕浪費(fèi)。這一切的成果源自總務(wù)處、信息辦、高中教務(wù)處、校工會(huì)及全體體育教師的無私奉獻(xiàn)，在他們的汗水和智慧里，本學(xué)期我?；A(chǔ)設(shè)施規(guī)范化建設(shè)步入正軌，為學(xué)校的發(fā)展提供了有力的保障。

（二）恪盡職守，打造平安校園

本學(xué)期，學(xué)校與社區(qū)、街道、公安派出所建立了重要情況和治安動(dòng)態(tài)通報(bào)制度、校園周邊治安環(huán)境協(xié)查聯(lián)防制度。今年的“兩節(jié)”“兩會(huì)”“七五”“亞歐博覽會(huì)”“十一”“三中全會(huì)”等維穩(wěn)敏感期，學(xué)校綜治辦配合街道、社區(qū)和轄區(qū)公安派出所清查校園周邊治安死角。長年堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班、全員24小時(shí)值班制度。中止了門面房租賃，投資十余萬元建校園警務(wù)室，并將綜治辦遷至校門口；主動(dòng)與轄區(qū)公安、交警部門聯(lián)系，將他們請進(jìn)“校園警務(wù)室（區(qū)）”聯(lián)合辦公，全面加強(qiáng)校園東大門的守護(hù)。本學(xué)期綜治辦人員在學(xué)生上下學(xué)重點(diǎn)時(shí)段常年站崗值勤，為師生的安全保駕護(hù)航，為創(chuàng)建平安校園恪盡職守，默默奉獻(xiàn)。

（三）細(xì)處著手，服務(wù)育人

本學(xué)期，學(xué)校要求后勤管理精細(xì)化。保證設(shè)施、設(shè)備的完好使用，由宋副校長主抓，建立了巡查制度，設(shè)備維修的交舊領(lǐng)新制度，食堂管理的定時(shí)檢查等制度，加強(qiáng)了對固定資產(chǎn)的管理工作，保證物資設(shè)備的完善和利用，杜絕浪費(fèi)。一學(xué)期來，學(xué)校的上下水、電、暖能正常運(yùn)行；各教室的電器維修能得到及時(shí)的維修、護(hù)理和更換，這一切歸功于總務(wù)處人員的無私奉獻(xiàn)。

本學(xué)期，校醫(yī)務(wù)室以高度的責(zé)任心堅(jiān)守工作崗位，履行崗位職責(zé)，師生患病隨到隨處理，一切以病人為中心，一切為病人的醫(yī)療服務(wù)為宗旨。加強(qiáng)對藥品的正確管理和使用。認(rèn)真做好全校老師的醫(yī)保藥費(fèi)工作和愛國衛(wèi)生以及計(jì)劃生育的指導(dǎo)服務(wù)工作。在學(xué)校舉行大型運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中都能做好醫(yī)療跟蹤服務(wù)工作。此外，還參與了每日校園衛(wèi)生檢查評比工作，真正做到服務(wù)育人。

不足之處

一、德育工作

1.德育工作缺乏創(chuàng)新精神，各政教處很多時(shí)候只是處于落實(shí)任務(wù)，完成工作等狹義的工作思路，而德育工作特色的東西太少，內(nèi)容、形式、活動(dòng)等方面缺乏主動(dòng)創(chuàng)新。

2.學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)生的自主管理教育不夠升入。

3.班主任隊(duì)伍建設(shè)有待強(qiáng)化，班主任培訓(xùn)缺乏系統(tǒng)的理論指導(dǎo)，因而不少班主任工作方法單

一、陳舊，缺少藝術(shù)性。

二、教育教學(xué)工作

1、小班化教育的落實(shí)還不到位，教師對課堂的駕馭能力不足，對學(xué)生的關(guān)注度不夠，課堂教學(xué)存在兩種極端，一種是教大于學(xué)的滿堂灌，一種是程序式的學(xué)占主導(dǎo)的放任自流。

2.教研活動(dòng)形式單一，缺乏針對性和系統(tǒng)性，沒有調(diào)動(dòng)起廣大教師參與教研的熱情。大部分教研組的活動(dòng)仍停留在聽評課、集體備課等基礎(chǔ)上，質(zhì)量不高，效果不突出。還有一些教研組的活動(dòng)雖是由教師們輪流準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)開展，但很多都是機(jī)械式的讀記，形式主義依然嚴(yán)重。

3.課題研究工作，沒有扎實(shí)開展，很多研究都是毫無價(jià)值的堆材料，不能真正化教學(xué)所難，解教師之急。

三、后勤服務(wù)保障

1.物資的管理、設(shè)施的維護(hù)不夠精細(xì)。2.食堂的管理不夠嚴(yán)格、規(guī)范。

3.服務(wù)的熱情、效率和質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高。

今后努力的方向

1.將各項(xiàng)制度落到實(shí)處，為學(xué)校的發(fā)展保駕護(hù)航。2.著眼“小班化教育”的深入研究，將日常的教學(xué)、教研活動(dòng)與“活力小班”的創(chuàng)設(shè)緊密結(jié)合起來，使學(xué)校的“小班化教育”從形似走向神和。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)教師專業(yè)化成長，加大教師基本功修煉的力度，激發(fā)教師科研的熱情，是學(xué)校教師的整體素質(zhì)得到進(jìn)一步提升。

4、進(jìn)一步規(guī)范后勤服務(wù)的管理，調(diào)動(dòng)服務(wù)的熱情。時(shí)至今日，二中人勵(lì)精圖治，開創(chuàng)了學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的良好局面。已先后榮獲“全國青少年五好小公民主題教育讀書征文活動(dòng)示范學(xué)?！?、“全國五一巾幗文明標(biāo)兵崗”、“兵團(tuán)婦聯(lián)基層組織建設(shè)示范機(jī)關(guān)、示范事業(yè)單位”、“師市教育教學(xué)先進(jìn)集體”、“師市婦聯(lián)基層組織建設(shè)示范機(jī)關(guān)、示范事業(yè)單位”等眾多榮譽(yù)。展望未來，面對教育發(fā)展的新形勢，面對廣大人民群眾對教育發(fā)展的新期待，面對廣大教職員工建設(shè)學(xué)校的新愿望，我們將以改革的勇氣、創(chuàng)新的精神、發(fā)展的謀略為動(dòng)力，為創(chuàng)建“校園文明、文化濃郁、校風(fēng)厚重、特色鮮明、質(zhì)量上乘”的現(xiàn)代化學(xué)校而努力奮斗，讓二中成為師生幸福的棲息地，成為社會(huì)和家長的第一選擇。

第二篇：第一師第二中學(xué)關(guān)于開展

第一師第二中學(xué)關(guān)于開展“道德講堂”建設(shè)

活動(dòng)的實(shí)施方案

為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，增強(qiáng)全校教職員工思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，促使道德建設(shè)的氛圍更加濃厚、基礎(chǔ)更加扎實(shí)、實(shí)踐更加深入、成效更加明顯，促進(jìn)我校教育事業(yè)的全面科學(xué)發(fā)展，就推進(jìn)我校 “道德講堂”建設(shè)，創(chuàng)建“校園文明、文化濃郁、校風(fēng)厚重、特色鮮明、質(zhì)量上乘”的現(xiàn)代化學(xué)校而努力?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以提升全校教職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范，推動(dòng)先進(jìn)道德理念入腦入心，外化于行，努力使我校道德建設(shè)走在全師前列。

二、工作目標(biāo)

著力加強(qiáng)全校教職工社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設(shè)，促進(jìn)全體教工整體素質(zhì)的明顯提高，培養(yǎng)和造就政治堅(jiān)定、品行高尚、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)高效、人民滿意的教職工隊(duì)伍。具體為：

（一）黨性觀念有新增強(qiáng)。進(jìn)一步加深全校教職工對中國特色社會(huì)主義理論體系特別是科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義核心價(jià)值體系的理解、把握，更加堅(jiān)信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，使立黨為公、執(zhí)政為民的意識(shí)得到明顯增強(qiáng)，做到始終忠誠于黨。

（二）職業(yè)道德有新提高。全校教職工要通過建設(shè)道德講堂進(jìn)一步樹立“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展，一切為了教師的專業(yè)發(fā)展，一切為了學(xué)校的和諧發(fā)展”辦學(xué)的理念，牢固確立以愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、敬業(yè)愛生、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。

（三）工作作風(fēng)有新突破。把轉(zhuǎn)變作風(fēng)作為建設(shè)“道德講堂”的重要目標(biāo)，努力使重點(diǎn)工作、難點(diǎn)工作有突破，使教職工評議滿意度有提高，真正使建設(shè)道德講堂的成果能夠?qū)崒?shí)在在地體現(xiàn)在推動(dòng)全校各項(xiàng)工作上。

（四）建設(shè)形象有新提升。通過“道德講堂”的引導(dǎo)，使遵守社會(huì)公德、踐行家庭美德和修養(yǎng)個(gè)人品德越來越成為全校教職工的自覺行動(dòng)，使“講道德、知榮辱、樹新風(fēng)”越來越成為干部職工的積極追求，引導(dǎo)干部職工在工作的八小時(shí)以內(nèi)爭做人民滿意的教師，工作的八小時(shí)以外爭做優(yōu)秀家庭成員和社會(huì)成員，樹立建設(shè)干部隊(duì)伍良好的社會(huì)形象。

三、主要內(nèi)容

社會(huì)公德建設(shè)以“禮儀”為核心，主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等；職業(yè)道德建設(shè)以“奉獻(xiàn)”為核心，主要包括對黨忠誠、服務(wù)人民、為人師表、教書育人、勇于奉獻(xiàn)等；家庭美德建設(shè)以“和睦”為核心，主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛子女、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等；個(gè)人品德建設(shè)以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等。重點(diǎn)是以下三個(gè)方面：

1.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)

教師是人類靈魂的工程師，是青少年學(xué)生成長的引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到中小學(xué)德育工作狀況和億萬青少年的健康成長，關(guān)系到國家的前途命運(yùn)和民族的未來。加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的師德素養(yǎng)，對于確保黨的事業(yè)后繼有人和社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，具有十分重要的意義。

2.增強(qiáng)敬業(yè)精神，塑造教師新形象

敬業(yè)，就是敬重自己從事的事業(yè)，專心致力于事業(yè)，千方百計(jì)將事情辦好。教育事業(yè)的生存和發(fā)展必須依靠全體教師敬業(yè)愛崗，樹立敬業(yè)精神要求教職工必須有誠心，必須有恒心，必須有精心，必須有愛心。

百年大計(jì)，教育為本。教育決定人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量，直接關(guān)系到一個(gè)國家的綜合國力和國際競爭力。教育大計(jì)，教職工為本，教職工從事的事業(yè)被稱作是太陽底下最崇高的事業(yè)，是因?yàn)榻搪毠さ呢?zé)任是培養(yǎng)理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國的人，追求真理、善于創(chuàng)新的人，德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人，知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人。要培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，教職工必須具有全面的良好的素質(zhì)，而其中敬業(yè)精神是首要的、最基本的素質(zhì)。在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，教職工的價(jià)值取向、思維方式、行為規(guī)范、生活需求等，都普遍受到市場機(jī)制及其利益機(jī)制的驅(qū)動(dòng)和社會(huì)各種思潮的沖擊。因此，樹立教職工的敬業(yè)精神，已成為教育改革與發(fā)展中一個(gè)必須面對和解決的重要課題。

3.扎實(shí)抓好名師工程，有效促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)

培養(yǎng)一批在全校以及在全師市、全地區(qū)享有較高聲譽(yù)，有先進(jìn)教育思想、較高管理水平、教學(xué)水平和教科研能力的知名管理者、知名教師、學(xué)科帶頭人和中青年骨干教師，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)。

四、講堂形式

（一）授課講堂。?！暗赖轮v堂”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織全校教職工參加大課堂，不定期聘請道德模范和專家授課，通過道德模范講述親身經(jīng)歷和專家講解文明禮儀、社會(huì)道德、行為品德等方面的知識(shí)及規(guī)范，從理論和實(shí)踐相結(jié)合立體地詮釋道德內(nèi)涵。

（二）輿論講堂。在?？遁驾夹@》開設(shè)專欄和專題，刊發(fā)文明道德知識(shí)，文明道德小故事，典型人物的先進(jìn)事跡等，在全校營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。

（三）活動(dòng)講堂。組織開展寓文明道德規(guī)范于其中的具體活動(dòng)，如舉辦道德模范事跡報(bào)告會(huì)、觀看道德電影、講述道德故事、誦讀道德經(jīng)典等，調(diào)動(dòng)全校教職工爭做道德楷模的熱情。

五、活動(dòng)載體

為確?！暗赖轮v堂”取得扎實(shí)成效，將采取統(tǒng)一組織和各支部自行組織方式重點(diǎn)開展以下活動(dòng)。

（一）“講” 邀請模范宣講。選取學(xué)校范圍內(nèi)先進(jìn)典型、模范人物，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡，詮釋道德內(nèi)涵。

（二）“樹” 選樹先進(jìn)典型。通過從各支部中選樹一批事跡感人、貼近群眾的平凡道德模范人物，有系統(tǒng)、有步驟地在本單位、本支部進(jìn)行集中宣傳，帶動(dòng)大家感悟身邊先進(jìn)人物的可貴精神和寶貴品質(zhì)。

（三）“比” 開展讀書、征文評比。精選和推薦一批具有道德影響力、感染力的影片和名著，有計(jì)劃地組織黨員干部職工觀看、閱讀，交流感想，開展征文評比，在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)思考，啟迪心智，促進(jìn)道德素養(yǎng)的提升。

（四）“訓(xùn)” 充實(shí)教育培訓(xùn)內(nèi)容。將學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和加強(qiáng)思想道德建設(shè)的內(nèi)容，納入教職工培訓(xùn)，提高骨干的組織能力；納入中層干部、中心組的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，充分發(fā)揮培訓(xùn)主渠道在道德建設(shè)中的基礎(chǔ)優(yōu)勢。

（五）“教”開展反腐倡廉教育。各支部借助道德建設(shè)，大力開展“三重一大”、黨務(wù)公開、四項(xiàng)基本制度等學(xué)習(xí)。以監(jiān)督檢查機(jī)制、考核獎(jiǎng)懲機(jī)制和查找追究機(jī)制為重點(diǎn)，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作責(zé)任制，不斷拓寬全校道德建設(shè)的工作范疇，明確道德建設(shè)的政治紀(jì)律性，推動(dòng)組織工作和創(chuàng)先爭優(yōu)工作不斷邁上新臺(tái)階。

六、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各部門、各支部要充分認(rèn)識(shí)建設(shè)“道德講堂”的重要意義，要按照全?？傮w部署，結(jié)合各自實(shí)際，認(rèn)真組織實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加“道德講堂”建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮示范表率作用。

（二）扎實(shí)推進(jìn)實(shí)施。各部門、各支部要召開動(dòng)員會(huì)，讓全校教職工明確建設(shè)“道德講堂”的現(xiàn)實(shí)意義、指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)，為建設(shè)“道德講堂”奠定良好的思想基礎(chǔ)。近期的“學(xué)習(xí)日”、黨組中心組學(xué)習(xí)等均以“道德講堂”為主，各支部學(xué)習(xí)計(jì)劃中也要有相應(yīng)的安排。要按照道德講堂建設(shè)“六個(gè)一”的標(biāo)準(zhǔn)和以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式的要求，精心設(shè)計(jì)具有自身特色、易于開展的活動(dòng)載體，吸引大家廣泛參加。要組織本系統(tǒng)本單位的先進(jìn)典型，開展“有道德的人講道德”活動(dòng)，發(fā)掘各支部內(nèi)部的凡人善舉，鼓勵(lì)和引導(dǎo)大家講自己、講他人、講身邊的道德故事。

（三）注重工作實(shí)效。各部門、各支部要從實(shí)際出發(fā)，著眼學(xué)校中心任務(wù)，將“道德講堂”建設(shè)與群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來、與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來，與基層組織建設(shè)年結(jié)合起來、尋找道德建設(shè)與推動(dòng)工作的結(jié)合點(diǎn)、著力點(diǎn)。要依托各類陣地，加大宣傳力度，營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍。通過提升思想道德境界，煥發(fā)熱情、激發(fā)斗志，提振信心，從而凝心聚力，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾的實(shí)踐中勇立新功。

（四）強(qiáng)化督促檢查。?！暗赖轮v堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將定期召開聯(lián)席會(huì)議，研究、部署、督促、檢查“道德講堂”建設(shè)工作；以實(shí)地旁聽、調(diào)查問卷、查看臺(tái)帳等方式，組織對各部門、各支部“道德講堂”建設(shè)情況進(jìn)行檢查考核；建立激勵(lì)機(jī)制，發(fā)現(xiàn)培育一批“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”教職工典型。

第三篇：中學(xué)2018—2019學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

中學(xué)2018—2019學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，學(xué)校全面貫徹教育方針，深入探索提升教學(xué)質(zhì)量的新思路。在縣委縣政府和上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室、各年級部的精誠協(xié)作下，依靠全體教職員工的頑強(qiáng)拼搏，學(xué)校各項(xiàng)工作開展得力，圓滿完成了縣委縣政府和上級教育主管部門布置的中心工作，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

1、黨建工作常抓不懈

學(xué)校全面貫徹落實(shí)上級決策部署，積極組織各黨支部先后開展了“學(xué)習(xí)十九大報(bào)告”“學(xué)習(xí)習(xí)近平在全國教育大會(huì)上的講話”“觀看《榜樣三》”“向曾翙翔、劉揚(yáng)彧同志學(xué)習(xí)”“中國共產(chǎn)黨黨支部工作條例基礎(chǔ)知識(shí)測試”等一系列“兩學(xué)一做”黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，凈化了黨員干部的思想，增強(qiáng)了全體黨員的黨性。

2、扶貧工作踏踏實(shí)實(shí)

為做好精準(zhǔn)扶貧工作，學(xué)校成立了扶貧濟(jì)困工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由余榮校長親自掛帥，全體班子成員明確扶貧任務(wù)，依據(jù)農(nóng)戶貧困類型，量身制定幫扶方案，積極采取幫扶措施，定時(shí)深入農(nóng)戶家庭，幫助解決脫貧困難，推進(jìn)落實(shí)脫貧計(jì)劃，全力幫助貧困家庭擺脫貧困。在“全國扶貧日”，全體教師向貧困戶捐款

11100元；在春節(jié)前，向貧困戶送

溫暖22700元，為每個(gè)貧困戶送去食用油兩桶，共一萬余元；學(xué)校為下合村購置了打印機(jī)復(fù)印機(jī)兩套，價(jià)值3千元；主動(dòng)幫助貧困戶聯(lián)系銷售馬鈴薯、西瓜、仔雞等。

此外，學(xué)校全面實(shí)施教育扶貧，除了積極落實(shí)國家助學(xué)金、滋蕙計(jì)劃等資助工作外，學(xué)校還為貧困家庭的孩子減免了學(xué)費(fèi)并予以校內(nèi)資助。2018年春季學(xué)期申請校內(nèi)資助發(fā)放x萬元，2018年秋季學(xué)期申請校內(nèi)資助x萬元。2018年特困高中生資助36人，資助x萬元，特困大學(xué)生9人，資助x萬元。

3、文明創(chuàng)建扎實(shí)推進(jìn)

學(xué)校高度重視文明創(chuàng)建工作，積極參與社區(qū)環(huán)境整治和城市交通勸導(dǎo)工作。學(xué)校與幸福路社區(qū)簽訂了“結(jié)對創(chuàng)建協(xié)議”，共計(jì)打掃城市花園社區(qū)及魯肅廣場8次，清理道路積雪兩次，交通勸導(dǎo)四周，展現(xiàn)了我校師生志愿者的風(fēng)采，有力的推進(jìn)了校園文明創(chuàng)建工作。

4、德育工作多措并舉

本學(xué)期，學(xué)校德育工作百花齊放，開展了一系列德育活動(dòng)：全國道德模范陳賢走進(jìn)校園為學(xué)生“扣好人生第一?？圩印保惺准摇胺ü俟ぷ魇摇甭鋺粑倚?，交通安全、法制安全、防震減災(zāi)、除惡打黑、廉政

文化、智慧團(tuán)建、網(wǎng)上祭英烈、青年大學(xué)習(xí)等各項(xiàng)活動(dòng)如期開展，這些形式多樣、內(nèi)容豐富的德育活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，陶冶了學(xué)生的道德情操，樹立了學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。

5、教學(xué)工作有條不紊

一是繼續(xù)落實(shí)“集體備課”制度。

學(xué)校緊抓學(xué)科組集體備課不放手，向集體備課要效率，要質(zhì)量，要成果：一方面多次召開教研組長、備課組長會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確集體備課要求，制定集體備課方案。另一方面，校長室、教科室加強(qiáng)集體備課檢查，確保集體備課工作落到實(shí)處。

二是繼續(xù)加大“教學(xué)檢查”力度。

教導(dǎo)處本學(xué)期采用不定期的形式開展了期初、期中、期末三次教學(xué)檢查，檢查了教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)總結(jié)、教案、作業(yè)、測驗(yàn)、聽課等，并將檢查結(jié)果與教師綜合測評掛鉤，有效的規(guī)范了廣大教師的教學(xué)行為，確保了課堂教學(xué)的科學(xué)性、有效性。

三是落實(shí)“青藍(lán)結(jié)對”制度。

針對我校年輕教師多，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)匱乏的實(shí)際情況，學(xué)校繼續(xù)開展“青藍(lán)結(jié)對”師徒幫扶活動(dòng)，以老帶新，以新促老，要求徒弟聽課不得少于20節(jié)，師父診斷性聽課不少于15節(jié)，師徒結(jié)對的老師每周工作交流不少于兩次。本學(xué)期開展了青年骨干教師示范觀摩課，骨干教師扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、嫻熟的教學(xué)組織、新穎的教

學(xué)設(shè)計(jì)、豐富的教學(xué)活動(dòng)都引起了聽課教師的強(qiáng)烈反響，對課堂教學(xué)起到了很好的引領(lǐng)和示范作用。

四是落實(shí)“高三調(diào)研”制度。

本學(xué)期，學(xué)校高三教學(xué)調(diào)研小組進(jìn)駐高三，以“高三復(fù)習(xí)的有效性、科學(xué)性、實(shí)用性”為調(diào)研主題，采取隨堂聽課、教學(xué)檢查、聽取備課組長匯報(bào)、學(xué)生問卷調(diào)查等形式對高三教學(xué)全面摸底，將調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題反饋于高三，及時(shí)糾正了高三教學(xué)中的問題，有效的指導(dǎo)了高三年級的科學(xué)備考。

6、教研工作碩果累累

本學(xué)期，我校教育教學(xué)研究工作喜結(jié)碩果：高三數(shù)學(xué)競賽3人獲省級三等獎(jiǎng)、化學(xué)1人獲省級三等獎(jiǎng)；教師在省級以上刊物發(fā)表論文18篇，論文評選獲獎(jiǎng)市級以上18人，微課獲獎(jiǎng)市級以上11人，其它各類大賽市級以上獲獎(jiǎng)5人；歷史市級課題順利完成中期研究報(bào)告，同時(shí)新增生物、化學(xué)2個(gè)市級課題并完成了課題開題工作；“一師一優(yōu)課，一課一名師”再傳捷報(bào)，共有18人獲獎(jiǎng)，其中一人省優(yōu)，17人市優(yōu)。

7、教學(xué)條件逐步改善

學(xué)校繼續(xù)加大投入，逐步改善辦學(xué)條件，整頓校容校貌，成績喜人：

籃球場、乒乓球場修葺一新；南北主干道新增的路燈為校園增添了光彩；教苑小區(qū)道路綠化的整修、車牌自動(dòng)識(shí)別門禁的投入使用、閱覽室的建成、辦公桌的更換、充電樁的安放等改善了教師的生活條件和辦公條件；新教學(xué)樓拔地而起、順利竣工，教學(xué)智能多媒體設(shè)施安裝齊全，高二年級如期整體搬遷，向高標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化教學(xué)邁開了堅(jiān)實(shí)的步伐。

8、工會(huì)活動(dòng)豐富多彩

為豐富廣大教職工的業(yè)余生活，激發(fā)教職工的工作熱情，學(xué)校工會(huì)組織了一系列豐富多彩的文化生活：教職工書法比賽展示了老師們優(yōu)雅的筆跡；攝影大賽讓我們共同尋找到三中最美麗的構(gòu)圖；“拔河”“

羽毛球”“

乒乓球”“

籃球”“三人四足”“雙人運(yùn)氣球”等“慶元旦”教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)放松了身心，激發(fā)了熱情，增強(qiáng)了學(xué)校凝聚力和向心力；教職工體檢、重陽節(jié)等慰問活動(dòng)關(guān)愛了職工、溫暖了人心。

成績屬于過去，未來仍需砥礪前行。今后我們將在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀和新課程改革理念的指引下，緊抓機(jī)遇，上下一心，迎難而上，銳意進(jìn)取，力爭教育教學(xué)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

第四篇：五大連池市第一中學(xué)2011-2012學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)

五大連池市第一中學(xué)

2011-2012學(xué)年第二學(xué)期電教工作總結(jié)

本學(xué)期，我校電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的電教工作計(jì)劃開展各項(xiàng)工作，通過全校師生的共同努力，較好的完成本學(xué)期的工作，完成了學(xué)期初制定的工作目標(biāo)，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、積極開展校本培訓(xùn)，提高教師信息技術(shù)應(yīng)用水平。

當(dāng)今社會(huì)是信息社會(huì)，只有站在信息的前沿，才能把握社會(huì)發(fā)展的脈搏，使用各種最新的技術(shù)為教育服務(wù)。教師素質(zhì)的提高是現(xiàn)代教育技術(shù)在我校得到廣泛應(yīng)用的根本。因此，對學(xué)校教師進(jìn)行教電教設(shè)備使用培訓(xùn)和信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)顯得尤為重要。電教處先后開展了“移動(dòng)多媒體使用培訓(xùn)”，“電子白板的原理與使用培訓(xùn)”，“PowerPoint課件制作”等專題培訓(xùn)工作。為了迎接四月份在我校舉辦的“黑河市教學(xué)改革現(xiàn)場會(huì)”，在學(xué)校校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，制定了符合我校實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃，在開學(xué)初就及時(shí)開展課件制作等專題培訓(xùn)工作。培訓(xùn)工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，廣大教師積極參與，先后有12個(gè)學(xué)科100多人次先后參加培訓(xùn)活動(dòng)。通過培訓(xùn)活動(dòng)，教師熟悉和掌握了現(xiàn)代多媒體教學(xué)設(shè)備的使用方法，認(rèn)識(shí)到多媒體教學(xué)設(shè)備在課堂教學(xué)中發(fā)揮的重要作用。通過培訓(xùn)，教師使用多媒體的熱情高漲，我校電教設(shè)備的使用率明顯提高，課堂教學(xué)效率和教學(xué)效果也得到了明顯提高，在下一步的工作中，為了更好的發(fā)揮電教媒體的作用，提高電教設(shè)備的使用效率，打造高效課堂，我們還將進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度，制定出合理的培訓(xùn)工作方案，按照一線教師的需求，有針對性的開展好校本培訓(xùn)工作。

二、加大投入，完善校園網(wǎng)建設(shè)，保證信息化建設(shè)的順利開展

今年，我校在原有電教設(shè)備的基礎(chǔ)上，投入八萬多元購置了一臺(tái)數(shù)碼相機(jī)和數(shù)碼攝像機(jī)，2臺(tái)電腦用于錄像制作和資源庫建設(shè)。在3-4月份開展的教師賽課活動(dòng)中，電教處錄制課堂實(shí)錄40多節(jié)，并及時(shí)上傳到校園網(wǎng)站上，新設(shè)備的投入使用，極大的提高了工作效率和視頻制作質(zhì)量。使我校錄像課制作水平又上了一個(gè)新臺(tái)階。本學(xué)期初開始籌建的一中資源庫已經(jīng)順利開通，界面清新，功能強(qiáng)大實(shí)用。在資源庫的建設(shè)過程中，電教處孫立峰老師大多是利用晚上的個(gè)人休息時(shí)間進(jìn)行制作和調(diào)試，為資源庫的順利開通付出了艱辛和汗水，保證了在最短的時(shí)間內(nèi)，高效的完成了學(xué)校交辦的任務(wù)。

三、提高服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步提高電教管理水平

到目前為止，我校擁有投影機(jī)37套，辦公電腦45臺(tái)，教學(xué)用電腦76臺(tái)，英語、音樂教師每人一臺(tái)收錄機(jī)，為全體師生提供了一個(gè)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)。提高了教師現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力，也為教師們進(jìn)行教學(xué)科研創(chuàng)造有利條件。比較上一學(xué)年，本學(xué)期我校教師在設(shè)備使用率上明顯提高，從使用記錄反饋情況看，我校各個(gè)學(xué)科教師都能積極運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，效果較好。

工作中認(rèn)真落實(shí)學(xué)校電教器材管理制度，嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒地抓好電教器材管理。新購電教器材及時(shí)分類入帳，按要求進(jìn)行簽字，保證學(xué)校資產(chǎn)入庫。教師借還電教器材嚴(yán)格遵守電教器材借還制度，重要或貴重物資借還由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。對于使用中的損壞或有故障的設(shè)備及時(shí)進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，保證老師的正常使用。工作中注意節(jié)勤儉節(jié)約，把一些廢舊器材妥善保管，將其中一些能用的配件拆下用于設(shè)備維修。督促師生養(yǎng)成良好的使用習(xí)慣，正確的使用學(xué)校的電教設(shè)備，避免人為因素造成電教設(shè)備的損壞。

四、加強(qiáng)已有電教設(shè)備的維護(hù)，保障設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保障教育教學(xué)工作順利開展

我校現(xiàn)有信息技術(shù)教室一個(gè)，語音教室一個(gè)，多功能教室一個(gè)。電腦數(shù)量達(dá)到了140余臺(tái)套。維護(hù)辦公電腦、微機(jī)室電腦、多媒體投影等，是電教處的一項(xiàng)重要工作。開學(xué)初，在微機(jī)室管理員的協(xié)助下，電教處對所有電腦都進(jìn)行了一次檢查和維護(hù)，保證了開學(xué)第一天的信息技術(shù)課能正常開課。日常維護(hù)工作中，本著少花錢，多辦事的原則，能自己維修的設(shè)備從不花錢到外面維修。本學(xué)期電教處更換打印機(jī)墨粉近50瓶，更換鼓芯20多個(gè)，僅此一項(xiàng)就為學(xué)校節(jié)省了一筆可觀的資金！微機(jī)室更換下來的鼠標(biāo)和鍵盤，將能用的部件重新組合進(jìn)行維修。及時(shí)維修學(xué)校廣播設(shè)備，更好損壞的大喇叭音膜，維修更換班級廣播。辦公室電腦和班級的投影設(shè)備做的了隨時(shí)發(fā)生故障隨時(shí)處理，保證了教育教學(xué)順利進(jìn)行！

五、抓好信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作

信息技術(shù)教師是我?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作的具體實(shí)施者。信息技術(shù)課有它的特殊性，依賴于設(shè)備、知識(shí)更新快，缺乏完整的評價(jià)體系等。這都給信息技術(shù)教學(xué)帶來了難度與壓力。因此，為了教好這門學(xué)科，一方面要挖掘“信息技術(shù)”課程內(nèi)涵，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，形成教學(xué)體系，使學(xué)生學(xué)有所獲；另一方面要努力提高信息技術(shù)學(xué)科教師自身素質(zhì)，開展教研、教改活動(dòng)，形成自己的教學(xué)特色；同時(shí)要運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，利用網(wǎng)絡(luò)資源，不斷提高學(xué)生獲取信息技術(shù)、掌握信息技術(shù)的技能。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真進(jìn)行備課、上課和上機(jī)指導(dǎo)，始終把敬崗愛生，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量放在首位?，F(xiàn)全組教師互相聽課、教研風(fēng)氣濃厚，大家團(tuán)結(jié)一致，群策群力，進(jìn)行教學(xué)研究。

通過進(jìn)行各種教學(xué)研究活動(dòng)，有力地提高了教師的教學(xué)水平。教師教學(xué)能力的提高，使課堂教學(xué)質(zhì)量得到了明顯的上升，也使全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求得到了落實(shí)。在信息技術(shù)組教師共同努力下，不僅出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)，同時(shí)，也出色的完成了學(xué)校臨時(shí)交辦的其他工作。

六、加強(qiáng)校園網(wǎng)站建設(shè)，構(gòu)建對外宣傳平臺(tái)

為了進(jìn)一步提升我校校園網(wǎng)站建設(shè)，加大力度宣傳我校，我校的校園網(wǎng)站改版升級工作已經(jīng)完成，學(xué)校資源庫的投入使用，完善了我校校園網(wǎng)在資源建設(shè)方面的不足，促使我校在信息化建設(shè)工作中向前邁進(jìn)了一大步。為加強(qiáng)網(wǎng)站管理，學(xué)校成立專門機(jī)構(gòu)，設(shè)站長1名，網(wǎng)站技術(shù)管理人員1名，校長親自領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)站建設(shè)與管理。學(xué)校專門制訂了《五市一中網(wǎng)站管理制度》，內(nèi)容詳實(shí)，條文具體，可操作性強(qiáng)。為了提高網(wǎng)站訪問速度，對網(wǎng)站的服務(wù)器等設(shè)備進(jìn)行及時(shí)更新，配備的了專用的電腦做服務(wù)器。我校網(wǎng)站建設(shè)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，內(nèi)容具體，版塊設(shè)計(jì)較為合理。網(wǎng)站專設(shè)公告欄，網(wǎng)站內(nèi)容注意及時(shí)更新，所有信息均標(biāo)注文章來源及出處。網(wǎng)站首頁布局結(jié)構(gòu)合理，有清晰的導(dǎo)航欄，網(wǎng)頁色彩風(fēng)格和主色調(diào)配置合理，頁面設(shè)計(jì)整齊，圖、文、音、視、動(dòng)效果較佳。

七、積極配合學(xué)校其他各處室工作

本學(xué)期，學(xué)校相關(guān)處室組織開展了“各學(xué)科賽課”，養(yǎng)成教育啟動(dòng)儀式，百名城鄉(xiāng)教師手拉手，黑河杯學(xué)科賽課等大型活動(dòng)，電教處的全體同志都積極參與，調(diào)試設(shè)備，及時(shí)錄像、照相，上傳宣傳稿件，保存相關(guān)資料等工作。為張艷紅、王鐵梅、田靜華、冉浩陽等5位教師錄制制作了“黑河市視頻論壇”視頻短片，為柳慶祥、豐艷波等教師參加省自制教具比賽活動(dòng)錄制了視

頻錄像，為多名教師參加培訓(xùn)工作制作了錄像課視頻并刻錄光盤等工作。在黑河課改現(xiàn)場會(huì)和省督導(dǎo)工作組堅(jiān)持期間，電教處還制作了《正是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航時(shí)》課改工作專題片和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作專題片，為宣傳我校辦學(xué)成果做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

八、存在的問題與改進(jìn)措施：

對照電教處工作計(jì)劃和實(shí)際工作，電教處工作依然存在很多問題和不足，現(xiàn)將存在的問題和改進(jìn)措施說一下：

（一）、繼續(xù)加強(qiáng)電教設(shè)備的使用培訓(xùn)指導(dǎo)工作

我?，F(xiàn)有電腦總數(shù)將近140臺(tái)，投影機(jī)37臺(tái)套，卡帶式收錄機(jī)20多臺(tái)，還有部分輔助的電教設(shè)備，為了更好的發(fā)揮這些設(shè)備的作用，電教處還應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)電教設(shè)備使用培訓(xùn)和實(shí)踐指導(dǎo)工作，減少設(shè)備因操作不當(dāng)引起的故障，減少經(jīng)濟(jì)損失。

（二）、資源庫更新慢，教師上傳資源不足

學(xué)校資源庫的開通，大大的方便了我校教師的備課上課，但是我校教師對資源庫的作用認(rèn)識(shí)不足，更新上傳資源工作完成的不是很好，希望下學(xué)期廣大教師積極踴躍上傳資源，把我校資源庫建設(shè)工作順利完成。

以上總結(jié)了電教處開學(xué)以來的主要工作和存在的問題，為了更好開展好學(xué)校的電教工作，電教處人員應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)能力和水平，為我校的電教工作再上一個(gè)新臺(tái)階做出更大的貢獻(xiàn)！

五大連池市第一中學(xué)電教處

2012/7/10

第五篇：團(tuán)支部第一學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)

XXXX團(tuán)支部第一學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)

相比于初到大學(xué)的我們，隨著這學(xué)期大家慢慢適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，對待活動(dòng)的態(tài)度也有了自己的參與選擇，我們變得更加專業(yè)，對自己更負(fù)責(zé)任，已經(jīng)能夠很好地調(diào)整自己，駕馭大學(xué)。

這個(gè)學(xué)期的課程較多，活動(dòng)時(shí)間較上學(xué)期有所減少，因此，本學(xué)期的工作重點(diǎn)在于學(xué)風(fēng)建設(shè)。我團(tuán)支部延續(xù)上學(xué)期每周兩次集體自習(xí)的傳統(tǒng)，并形成“一幫一”學(xué)習(xí)小組，由成績好的同學(xué)幫助成績稍差的同學(xué)共同進(jìn)步。

在思想方面，我團(tuán)支部更加注重團(tuán)員先進(jìn)性的培養(yǎng)，定時(shí)開展團(tuán)章、黨章的學(xué)習(xí)活動(dòng)。本學(xué)期，我團(tuán)支部共有6名同學(xué)參加了黨校學(xué)習(xí)，并順利通過考核。

在緊張的學(xué)習(xí)之余，我團(tuán)支部組織了一次小型運(yùn)動(dòng)會(huì)，目的是為我團(tuán)支部的同學(xué)們提供一個(gè)緩解學(xué)習(xí)壓力、鍛煉身體的平臺(tái)。同學(xué)們積極參與，各顯其能。同學(xué)們勇于挑戰(zhàn)極限，既培養(yǎng)了自己堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，又發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神，增強(qiáng)了團(tuán)支部的凝聚力。

不知不覺間我們寶貴的大學(xué)生活已經(jīng)過了整整一年光景，因?yàn)樨S富，我們優(yōu)秀，因?yàn)閮?yōu)秀，我們快樂。下學(xué)期，我們將迎來大二的學(xué)習(xí)，在下學(xué)期的工作中，我們會(huì)再接再厲，將大一取得的好成績繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足之處繼續(xù)改進(jìn)，希望在下學(xué)期，我XXXX團(tuán)支部能夠取得更大的進(jìn)步。