第一篇:某中學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)
邵武七中2006~2006年度第一學(xué)期工作總結(jié)
本學(xué)期學(xué)校工作在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆四中、五中全會精神,xiexiebang.com,全國公務(wù)員公同的天地004km.cn扎實開展黨員先進性教育,進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅持素質(zhì)教育,把落實黨和國家的教育方針同我校的具體實際緊密結(jié)合,按教育規(guī)律辦事。學(xué)校堅持以科研興教為先導(dǎo),以提高教師素質(zhì)為保證,各項工作齊頭并進,圓滿地完成本學(xué)期各項工作。
一、加強思想道德建設(shè),增強師生的合力,為學(xué)校發(fā)展保駕護航。
1、深入學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想,進一步加強黨的思想建設(shè)。
校黨支部大力加強師德師風(fēng)的建設(shè),經(jīng)常組織全體教職工學(xué)習(xí)江總書記“三個代表”重要思想,要求廣大黨員干部嚴于律己,敬業(yè)奉獻,要求廣大教職員工認清形勢,把握時代脈搏,樹立競爭意識,服務(wù)意識,提高自身素質(zhì)。
校黨支部積極探索新形勢下思想政治工作的規(guī)律和方法,密切關(guān)注和研究社會生活的新變化對師生的影響,貫徹“以人為本”的治校思想,主動關(guān)心教職工的思想、工作和生活,多做思想動員、釋疑解惑的工作,提高了思想教育的針對性、預(yù)見性和實效性。黨支部在教職工中開展以為人民服務(wù)為核心,以愛國主義、集體主義為兩翼,以誠實守信為重點的思想道德教育。通過國旗下的講話等形式,開展了公民道德建設(shè)系列教育。黨支部深入貫徹《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,舉辦了推進網(wǎng)絡(luò)文明和網(wǎng)絡(luò)道德教育講座,開展了創(chuàng)建文明學(xué)校、平安校園和爭創(chuàng)文明小市民等活動,營造了良好的育人氛圍,切實增強了德育工作的時代感、主動性、針對性和實效性。
2、加強班主任隊伍建設(shè),進一步完善我校德育工作有效機制。
我校本學(xué)期班主任隊伍建設(shè)的一個重點就是積極探索新時期德育工作的規(guī)律和特點,全力提高青年班主任德育科研水平,增強青年班主任教育管理能力。
校政教處以2004年底制定的《班主任工作管理細則》為主依據(jù),從規(guī)范管理,加強檢查、督促,認真執(zhí)行《細則》的內(nèi)容要求,把班主任的工作與考核獎與年度考核分掛鉤,更好地促進班主任隊伍建設(shè)。本學(xué)期一開學(xué)政教處就組織了新班主任學(xué)習(xí)《班主任工作管理細則》,并根據(jù)以往在班級、學(xué)生教育管理中存在的問題向新班主任提出具體要求予以工作指導(dǎo)。新制定了《班主任每周下住校生宿舍檢查制度》。同時很好地利用每周的班主任例會,安排學(xué)習(xí)《現(xiàn)代教育報》專欄:班主任工作經(jīng)驗漫談,圍繞“加強和改進未成年人思想道德建設(shè)”的主題,開展學(xué)習(xí)、交流和討論。通過一學(xué)期的努力,促進了班主任對住校生思想、行為的了解,有效防止了住校生聚集賭博、吵鬧等不良現(xiàn)象;校園的衛(wèi)生工作、綠化環(huán)境建設(shè)有了明顯進步,幾個衛(wèi)生區(qū)的老問題得到解決。
從一學(xué)期的檢查、督促來看,《細則》的制定有利于增強班主任工作的責(zé)任意識,提高了班主任工作的管理水平,有利于加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
二、以教研為突破口,扎實推進日常教學(xué)管理工作,向教學(xué)要質(zhì)量,向管理要效率。
教務(wù)處是學(xué)校教育教學(xué)管理的職能部門,是學(xué)校教學(xué)工作的直接實施者和指引者,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的高低與教務(wù)處這個職能部門的作用發(fā)揮有直接關(guān)系,因此本學(xué)期教務(wù)處教育教學(xué)方面很下力氣,有計劃的開展了促進教學(xué)質(zhì)量提高的工作。
1、圍繞新課改,促學(xué)校教學(xué)發(fā)展
初中課改已在各年段全面鋪開,2006屆初三畢業(yè)班的中考將接受課改檢驗,因此做好小結(jié)工作就尤其重要。開學(xué)第三周就召開課改教師座談會,小結(jié)上學(xué)年的課改工作經(jīng)驗、得失,對下一階段課改工作提出更深層次要求,要求工作落到實處; 11月份組織了課改年段到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流。課改教師按照教務(wù)處的布置分期中、期末進行課改小結(jié)、反思而且課改工作提升到一定層次。同時學(xué)校積極創(chuàng)造條件組織教師參加各級、各類別的培訓(xùn)和教研活動。這些活動都不同程度的開拓了教師視野和提高了教師的業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期繼續(xù)將參評論文推薦到學(xué)校的網(wǎng)站,由評委進行網(wǎng)上評比,更好地促進學(xué)校
教學(xué)論文質(zhì)量的提高。
2、以教研活動為突破口,促學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。
本學(xué)期教研重點為:提高教務(wù)處教研的工作效能,為教師的教學(xué)打開信息渠道,拓寬資料來源,建立資料庫,提高服務(wù)教學(xué)的意識。學(xué)校在上學(xué)期開展了教研組評比活動的基礎(chǔ)上,制定了《教研組長年度考核標(biāo)準(zhǔn)》,改變以往每周四各教研組一起開展教研活動的規(guī)定,而是安排各教研組具體的活動時間,促活動更充實。在各位教研組長的大力努力下,基本做到每周均教研組活動內(nèi)容詳實有成效,每次教研活動都提出了探討的內(nèi)容,并及時對本組教師的公開課進行評議;本學(xué)期各教研組都開展了科技活動和學(xué)科競賽,為了更加規(guī)范、務(wù)實,教務(wù)處分工人員做到認真檢查、嚴格考勤,使課外活動豐富多彩,學(xué)科競賽實效性得到提高。本學(xué)期各教研組累計表彰學(xué)科競賽優(yōu)勝學(xué)生59人,學(xué)生的特長得到一定程度的發(fā)揮。
3、以“教育質(zhì)量為生命線”為宗旨,總結(jié)經(jīng)驗,及早安排中高考工作。
本學(xué)期組織教務(wù)工作人員對高考和中考取得的成績進行了認真細致的質(zhì)量分析,并分別組織初、高中畢業(yè)班質(zhì)量分析會。在分析會上通報了分析結(jié)果,提出了具體要求。為確保2006屆中高考取得好成績,在總結(jié)了上學(xué)期經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,對畢業(yè)班工作做到抓早抓好。9月、11月分別召開了兩次初
三、高三畢業(yè)班的工作會議,了解了畢業(yè)班教學(xué)進度、教學(xué)情況,制定畢業(yè)班工作計劃,特別是要求畢業(yè)班工作要落實到具體,要對學(xué)生進行分類分析,對重點生、希望生、邊緣生要有針對性開展工作;實行從上至下進行跟蹤分析。
為了使畢業(yè)班工作有指導(dǎo)性,加強與先進校的校際間的交流,組織了初三和高三年段到六中、一中開展聽課、評課活動,同時加強了與先進校的信息就、資料的交流。
4、加強教師隊伍建設(shè),提高教師隊伍素質(zhì)
學(xué)校針對過兩年來年輕教師、鄉(xiāng)下選調(diào)教師較多的現(xiàn)狀,加強他們的培養(yǎng)工作。新學(xué)期一開始就認真做好“新教師的座談會”,與老教師簽定“師徒協(xié)議”等工作。教務(wù)處有安排地長期對他們進行跟班聽課,組織到外校學(xué)習(xí),組織進行崗位培訓(xùn)。一系列有目地的措施加快了新教師的成長,為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌奠定了基礎(chǔ)。
5.繼續(xù)加強聽課制度和完善教研組公開課開課、評課制度、教學(xué)論文的評比制度,繼續(xù)進行每月抽查制度。
三、深化學(xué)校管理改革,全面推進創(chuàng)“省三級”達標(biāo)校建設(shè)
1、簽定年段目標(biāo)管理責(zé)任制。
為促進教學(xué)質(zhì)量的進一步提高,使我校的教學(xué)質(zhì)量的提高做到有計劃、有目標(biāo),同時加強年段工作的團結(jié)協(xié)作精神。為此校長與各層代表多次召開座談會,明確“年段目標(biāo)責(zé)任制”的重要性。在取得思想統(tǒng)一后,教務(wù)處督促各年段制定了中高考“目標(biāo)管理協(xié)議”,成績的好壞與獎金掛鉤,且納入了教師年度考核?!澳繕?biāo)管理協(xié)議”的簽定使下段領(lǐng)導(dǎo)與年段、教師形成合力,讓教學(xué)質(zhì)量的提高成為全體教師的一種共識、一種方向。
2、拓寬德育工作渠道,促學(xué)生思想道德建設(shè),努力打造良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
(1)、新學(xué)期初,政教處依照新制定的各項制度,加強了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。主要是結(jié)合學(xué)校實際重點抓好了準(zhǔn)時到校、不進營業(yè)性網(wǎng)吧、不穿拖鞋進校,學(xué)生規(guī)范佩帶校徽、主動向老師問好等工作。大力倡導(dǎo)“七中人”的主人翁意識、自豪感和集體榮譽感,形成人人講文明、守紀(jì)律的好風(fēng)氣。9月13日丁一意副校長在國旗下的講話,分別就教育部新頒布的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,以學(xué)生的校園生活為主線,開展學(xué)習(xí)教育。并做了主題為《自律——成功的基石》的專題演講。同時政教處在每周的集會上,及時公布一周的文明班級評比結(jié)果,并把每月頒發(fā)文明班級評比流動紅旗改為每周頒發(fā),此舉有力促進了各班級在文明班級評比活動中開展競賽的積極性。
(2)、從增強愛國情感做起,以愛國主義教育為核心,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點。2005年9月27日,由江芳明書記在“國旗下的講話”做《愛國——我們都有責(zé)任》的專題演講。今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利60周年紀(jì)念,9月30日,政教處組織八年級學(xué)生前往市科協(xié),參觀由教育局主辦的紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利60周年圖畫展,學(xué)校也舉辦了相應(yīng)的圖片展。9月20日,總務(wù)主任張源山做“成由勤儉敗由奢”的國旗下講話。11月15日,副書記饒紅榮做“學(xué)生當(dāng)自強”的國旗下講話,從(1)自強自勉,奮進不止。(2)自強不息的民族氣節(jié),(3)自強的動力來自崇高的理想三個方面來闡述公民基本道德規(guī)范和要求。
本學(xué)期共有三位同學(xué)獲得“黃仲咸教育扶持(獎勵)基金”,三位同學(xué)獲得市教育局“兩免一補”,五位同學(xué)獲得宋慶齡教育基金的資助。本學(xué)期學(xué)校幫困助學(xué)基金資助63人,金額5320元。
通過相應(yīng)的主題教育和豐富多彩的活動形式,提升同學(xué)們對黨、對祖國、對人民的無限熱愛,進一步增強同學(xué)們的民族凝聚力、自信心、自豪感。
3、營造校園文化氛圍,提升校園文化建設(shè)水平。
一個學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍是否濃厚關(guān)系到整個學(xué)校的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。為了培養(yǎng)廣大師生的學(xué)習(xí)興趣,我們注重為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
(1)、有計劃在全體教職工中開展校本培訓(xùn)。
首先于開學(xué)前組織全校教師進行相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)兩天,并邀請了進修學(xué)校的官云春副校長到校舉辦專題講座;其次教務(wù)處有計劃的定期安排校領(lǐng)導(dǎo)和高級教師對教師進行校本培訓(xùn)。本學(xué)期共舉辦了8次講座,取得較好效果。
(2)、在環(huán)境方面,強化管理機制,為學(xué)生創(chuàng)造一個整潔優(yōu)雅的環(huán)境。充分利用學(xué)校的陣地教育,要讓櫥窗、板報、宣傳欄成為德育一景,讓班、團會成為學(xué)生們自己的活動陣地。充分發(fā)揮校園環(huán)境、校園文化對學(xué)生的教育作用。開展環(huán)境保護教育,組織學(xué)生制作環(huán)境小報,認識環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的相互關(guān)系。
(3)、大力加強對外報道和對校廣播臺的宣傳作用。
對外信息報道這一學(xué)校的軟肋在校辦公室的全力努力下,目前已有徹底的改觀?!敖逃志W(wǎng)頁、邵武報、閩北報、邵武電視臺”等窗口欄目經(jīng)常出現(xiàn)邵武七中的字眼。邵武七中通過這些對外宣傳的平臺已逐步讓新興的邵武七中家喻戶曉,極大程度地提高了邵武七中的知名度。加強對外宣傳的同時學(xué)校也充分利用校廣播臺對學(xué)生進行宣傳、教育,拓寬了宣傳和教育渠道。本學(xué)期以學(xué)生會宣傳部為主又吸收了一些學(xué)生為廣播臺播音員,增加了時事專欄和點歌欄目極大的提高同學(xué)們對關(guān)心國家大事的興趣、豐富了同學(xué)們的課余時間。廣播稿件也創(chuàng)下歷史新高,共收到稿件635篇,采用248篇。
(4)、豐富多彩的文體活動
文體活動深受青少年們喜愛,參與面廣,影響面大,能夠使校園氣氛更加活躍,校園更有生機。本學(xué)期我校舉行了一系列的活動:11月舉行第五屆學(xué)生羽毛球比賽;12月舉行了第五屆“乒乓球比賽”。11月24號舉行了學(xué)生聲樂比賽。12月28號還舉行了“舞動的青春”的元旦文藝匯演。通過這些活動陶冶了廣大青少年的情操,豐富了課余生活鍛煉了身體,讓特長生也有了展示的平臺,同時也擴大了學(xué)校的社會影響。
(5)、加大宣傳教育力度,規(guī)范安全管理,不斷強化全體師生的安全意識。
為了使全校師生了解綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作,本學(xué)期利用各種形式對教職工和學(xué)生進行安全宣講工作,做到安全工作常常講,不斷強化全體師生的安全意識和責(zé)任。通過各種安全教育,學(xué)生掌握了防水防電、交通等方面自救常識;通過開展“法制宣傳教育”活動,學(xué)生們更深地認識到遵紀(jì)守法的重要性;通過住校生“文明宿舍”的評比,特別是對住校生實行離返校登記、突擊檢查制度和對租住在學(xué)校學(xué)校周邊學(xué)生進行突擊盤查,切實加強了學(xué)生宿舍的安全保衛(wèi)和衛(wèi)生管理,從而確保全體住校生的學(xué)習(xí)與生活的穩(wěn)定,受到住校學(xué)生家長的好評。
在霍亂防治期間,學(xué)校啟動“非典”防治預(yù)案,抓好晨檢和信息上報工作;針對禽流感,開展了安全講座,同時還經(jīng)常向?qū)W生宣傳交通安全常識,包括提醒住校生往返學(xué)校如何選擇安全交通車輛;結(jié)合新的法律、法規(guī)強化學(xué)生的自我保護和安全意識;加強實驗課、室外課的管理,保證實驗操作的規(guī)范安全及室外課的師生安全。
四、加強后勤服務(wù),突現(xiàn)服務(wù)理念。
(一)全體后勤人員團結(jié)互助,及時做好各處室班組的后勤服務(wù)工作,師生滿意,較好地完成了校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)。例:遵守采購條例,及時發(fā)放教學(xué)辦公用品,對于特殊的以及生物解剖物品及時購買提供,保證教學(xué)工作的正常開展;對校內(nèi)門窗玻璃和燈具損壞等,都能及時維修,課桌椅及時調(diào)換登記。堅持每學(xué)期的二次財產(chǎn)檢查;及時做好后勤服務(wù)和基建等工作。本學(xué)期由于班級數(shù)和學(xué)生數(shù)的增加,為了保證正常開學(xué)和進一步完善教學(xué)設(shè)施,對學(xué)校所有的教室、辦公室、單身宿舍和學(xué)生宿舍進行了維修、調(diào)整和補充。其中重點維修了學(xué)生宿舍,補建圍墻、添置床架、配制窗簾和新建衛(wèi)生間,并為每一位住校校生配備一個貯藏柜、增加了飯桌、飯凳和電子自動開水機,電子售飯機,添置了一臺蒸飯菜車,進一步提高完善住校生的生活設(shè)施。本學(xué)期還對全校的路面進行了整修,特別是對學(xué)校的大坡進行修整,以及宿舍周圍的路面硬化,美化了校園,方便了師生進出。
(二)、做好食堂、綠化和節(jié)能等工作。
食堂承包給個人,要求以合同為依據(jù),能夠做到食品衛(wèi)生,環(huán)境干凈,防止食物變質(zhì)。堅持成本核算,精打細算,做到價廉物美,讓師生滿意,并做好接待工作。后勤對學(xué)校的樹木進行了全面規(guī)劃,修剪了部分花木,并對花草樹木進行防蟲處理,田徑運動場有專人管理,進一步提高了校園的綠化和美化的程度。
五、不足之處:
1、師德師風(fēng)教育不足,老師的敬業(yè)精神不強。
2、節(jié)能方面,從水電的用量來看,能源消耗居高不下,這與設(shè)備繁多和管理不力有關(guān),造成不必要的浪費;再加上一體機的頻繁使用,油印成本也呈逐年上長。
3、食堂、花草的管理有待于進一步加強。
4、學(xué)校教研力量依舊薄弱,教學(xué)教研氛圍、教育教學(xué)質(zhì)量有待進一步提高。
為此,學(xué)校將制定切實可行的工作計劃和改進措施,鼓勵教職工辛勤工作,提高辦學(xué)質(zhì)量,與時俱進,為全面提高素質(zhì)教育創(chuàng)造一個良好的校園環(huán)境。
邵武七中
第二篇:中學(xué)2018—2019學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)
中學(xué)2018—2019學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)
本學(xué)期,學(xué)校全面貫徹教育方針,深入探索提升教學(xué)質(zhì)量的新思路。在縣委縣政府和上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各處室、各年級部的精誠協(xié)作下,依靠全體教職員工的頑強拼搏,學(xué)校各項工作開展得力,圓滿完成了縣委縣政府和上級教育主管部門布置的中心工作,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
1、黨建工作常抓不懈
學(xué)校全面貫徹落實上級決策部署,積極組織各黨支部先后開展了“學(xué)習(xí)十九大報告”“學(xué)習(xí)習(xí)近平在全國教育大會上的講話”“觀看《榜樣三》”“向曾翙翔、劉揚彧同志學(xué)習(xí)”“中國共產(chǎn)黨黨支部工作條例基礎(chǔ)知識測試”等一系列“兩學(xué)一做”黨員學(xué)習(xí)教育活動,凈化了黨員干部的思想,增強了全體黨員的黨性。
2、扶貧工作踏踏實實
為做好精準(zhǔn)扶貧工作,學(xué)校成立了扶貧濟困工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由余榮校長親自掛帥,全體班子成員明確扶貧任務(wù),依據(jù)農(nóng)戶貧困類型,量身制定幫扶方案,積極采取幫扶措施,定時深入農(nóng)戶家庭,幫助解決脫貧困難,推進落實脫貧計劃,全力幫助貧困家庭擺脫貧困。在“全國扶貧日”,全體教師向貧困戶捐款
11100元;在春節(jié)前,向貧困戶送
溫暖22700元,為每個貧困戶送去食用油兩桶,共一萬余元;學(xué)校為下合村購置了打印機復(fù)印機兩套,價值3千元;主動幫助貧困戶聯(lián)系銷售馬鈴薯、西瓜、仔雞等。
此外,學(xué)校全面實施教育扶貧,除了積極落實國家助學(xué)金、滋蕙計劃等資助工作外,學(xué)校還為貧困家庭的孩子減免了學(xué)費并予以校內(nèi)資助。2018年春季學(xué)期申請校內(nèi)資助發(fā)放x萬元,2018年秋季學(xué)期申請校內(nèi)資助x萬元。2018年特困高中生資助36人,資助x萬元,特困大學(xué)生9人,資助x萬元。
3、文明創(chuàng)建扎實推進
學(xué)校高度重視文明創(chuàng)建工作,積極參與社區(qū)環(huán)境整治和城市交通勸導(dǎo)工作。學(xué)校與幸福路社區(qū)簽訂了“結(jié)對創(chuàng)建協(xié)議”,共計打掃城市花園社區(qū)及魯肅廣場8次,清理道路積雪兩次,交通勸導(dǎo)四周,展現(xiàn)了我校師生志愿者的風(fēng)采,有力的推進了校園文明創(chuàng)建工作。
4、德育工作多措并舉
本學(xué)期,學(xué)校德育工作百花齊放,開展了一系列德育活動:全國道德模范陳賢走進校園為學(xué)生“扣好人生第一粒扣子”,全市首家“法官工作室”落戶我校,交通安全、法制安全、防震減災(zāi)、除惡打黑、廉政
文化、智慧團建、網(wǎng)上祭英烈、青年大學(xué)習(xí)等各項活動如期開展,這些形式多樣、內(nèi)容豐富的德育活動增強了學(xué)生的團結(jié)協(xié)作意識,陶冶了學(xué)生的道德情操,樹立了學(xué)生正確的人生觀和價值觀。
5、教學(xué)工作有條不紊
一是繼續(xù)落實“集體備課”制度。
學(xué)校緊抓學(xué)科組集體備課不放手,向集體備課要效率,要質(zhì)量,要成果:一方面多次召開教研組長、備課組長會議,統(tǒng)一思想認識,明確集體備課要求,制定集體備課方案。另一方面,校長室、教科室加強集體備課檢查,確保集體備課工作落到實處。二是繼續(xù)加大“教學(xué)檢查”力度。
教導(dǎo)處本學(xué)期采用不定期的形式開展了期初、期中、期末三次教學(xué)檢查,檢查了教學(xué)計劃、教學(xué)總結(jié)、教案、作業(yè)、測驗、聽課等,并將檢查結(jié)果與教師綜合測評掛鉤,有效的規(guī)范了廣大教師的教學(xué)行為,確保了課堂教學(xué)的科學(xué)性、有效性。三是落實“青藍結(jié)對”制度。
針對我校年輕教師多,教學(xué)經(jīng)驗匱乏的實際情況,學(xué)校繼續(xù)開展“青藍結(jié)對”師徒幫扶活動,以老帶新,以新促老,要求徒弟聽課不得少于20節(jié),師父診斷性聽課不少于15節(jié),師徒結(jié)對的老師每周工作交流不少于兩次。本學(xué)期開展了青年骨干教師示范觀摩課,骨干教師扎實的專業(yè)知識、嫻熟的教學(xué)組織、新穎的教學(xué)設(shè)計、豐富的教學(xué)活動都引起了聽課教師的強烈反響,對課堂教學(xué)起到了很好的引領(lǐng)和示范作用。
四是落實“高三調(diào)研”制度。
本學(xué)期,學(xué)校高三教學(xué)調(diào)研小組進駐高三,以“高三復(fù)習(xí)的有效性、科學(xué)性、實用性”為調(diào)研主題,采取隨堂聽課、教學(xué)檢查、聽取備課組長匯報、學(xué)生問卷調(diào)查等形式對高三教學(xué)全面摸底,將調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題反饋于高三,及時糾正了高三教學(xué)中的問題,有效的指導(dǎo)了高三年級的科學(xué)備考。6、教研工作碩果累累
本學(xué)期,我校教育教學(xué)研究工作喜結(jié)碩果:高三數(shù)學(xué)競賽3人獲省級三等獎、化學(xué)1人獲省級三等獎;教師在省級以上刊物發(fā)表論文18篇,論文評選獲獎市級以上18人,微課獲獎市級以上11人,其它各類大賽市級以上獲獎5人;歷史市級課題順利完成中期研究報告,同時新增生物、化學(xué)2個市級課題并完成了課題開題工作;“一師一優(yōu)課,一課一名師”再傳捷報,共有18人獲獎,其中一人省優(yōu),17人市優(yōu)。
7、教學(xué)條件逐步改善
學(xué)校繼續(xù)加大投入,逐步改善辦學(xué)條件,整頓校容校貌,成績喜人:
籃球場、乒乓球場修葺一新;南北主干道新增的路燈為校園增添了光彩;教苑小區(qū)道路綠化的整修、車牌自動識別門禁的投入使用、閱覽室的建成、辦公桌的更換、充電樁的安放等改善了教師的生活條件和辦公條件;新教學(xué)樓拔地而起、順利竣工,教學(xué)智能多媒體設(shè)施安裝齊全,高二年級如期整體搬遷,向高標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化教學(xué)邁開了堅實的步伐。
8、工會活動豐富多彩
為豐富廣大教職工的業(yè)余生活,激發(fā)教職工的工作熱情,學(xué)校工會組織了一系列豐富多彩的文化生活:教職工書法比賽展示了老師們優(yōu)雅的筆跡;攝影大賽讓我們共同尋找到三中最美麗的構(gòu)圖;“拔河”“
羽毛球”“
乒乓球”“
籃球”“三人四足”“雙人運氣球”等“慶元旦”教職工運動會放松了身心,激發(fā)了熱情,增強了學(xué)校凝聚力和向心力;教職工體檢、重陽節(jié)等慰問活動關(guān)愛了職工、溫暖了人心。
成績屬于過去,未來仍需砥礪前行。今后我們將在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在科學(xué)發(fā)展觀和新課程改革理念的指引下,緊抓機遇,上下一心,迎難而上,銳意進取,力爭教育教學(xué)各項工作再上新臺階。
第三篇:中學(xué)教務(wù)處第一學(xué)期工作總結(jié)
中學(xué)教務(wù)處第一學(xué)期工作總結(jié)
中學(xué)教務(wù)處第一學(xué)期>工作總結(jié)
在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在德育處、總務(wù)處全力支持和廣大教師的共同努力下,教導(dǎo)處同每位教師一同度過了xx中學(xué)的第一個學(xué)期?;叵攵冗^的朝朝暮暮、樁樁件件,往事如昨,本著反思就能進步,總結(jié)才會提高的想法,就分管的教學(xué)工作,做一梳理,同時向各位老師做一簡要匯報。
一、齊抓共管,教學(xué)秩序井然。
xx建校,從校長到每名員工都想為學(xué)校增光添彩,因此同心協(xié)力,學(xué)校教學(xué)秩序基本規(guī)范,氛圍日益濃厚,成績明顯提升。
畢業(yè)班教師在寒假考試統(tǒng)一命題的情況下,和集英學(xué)校做一簡單對照。除地理、生物外,600分以上,兩所學(xué)校各有19人,這是一個不小的進步。相信,畢業(yè)班的老師會立足現(xiàn)實,分析學(xué)生,從細節(jié)著手,精研試題,從現(xiàn)在做起,寒假做起,備戰(zhàn)中考。
初二年級學(xué)生秩序相對較亂,但老師們立足現(xiàn)實,齊抓共管,從部分班級的小組合作到個別教師的學(xué)案導(dǎo)學(xué),充分說明了老師們不是一味的怨天猶人,而是以積極的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。教學(xué)成績肯定有所提高。
初一年級教師人多不忘合作,合作不忘競爭,有若干名老師因為學(xué)生作業(yè)完成不好,考試成績不好,而睡不好覺,部分>班主任晚上和學(xué)生家長溝通交流,根據(jù)本班實際情況,開展班級活動,開拓性的推動工作,這些就是一種責(zé)任,對學(xué)生負責(zé),對家長負責(zé),對學(xué)校負責(zé)。相信,在這批老師的共同努力下,來年的統(tǒng)測會給大家一個驚喜。
二、教研工作
學(xué)校的教研工作從優(yōu)質(zhì)課評比啟動,優(yōu)質(zhì)課評比也推動了教研工作的發(fā)展。局領(lǐng)導(dǎo)在工作會中給予了肯定和表彰。袁玲坤、張虹霞、劉瑞欣、楊倩、程會欽獲一等獎,許曉哲獲二等獎。這些成績的取得為教研工作注入了活力,以聽評課為主線的教研工作由此展開,想必,最后語文、數(shù)學(xué)兩節(jié)校級公開課也是眾人眼前一亮,許多教師深刻感受到了什么是教研,什么是團隊精神,享受到了教研給教師職業(yè)生涯帶來的快樂。
在明年基本功展示報名活動中,有若干名教師提前申報,有的還沒有報上,看到老師們積極上進的情況,教導(dǎo)處力求不辱使命,發(fā)揮服務(wù)、研究、指導(dǎo)的功能,為教師的成長鋪路搭橋,力爭打造一支思想過關(guān)、業(yè)務(wù)過硬的教師團隊。
三、硬件建設(shè)
xx建校,實驗室、圖書室、微機室從無到有,從亂到治。在此過程中,凝結(jié)著實驗員、圖書管理員、微機教師的辛勤勞作,從舊儀器搬遷、新設(shè)施配備到各種儀器藥品上架、使用、管理、維護,迎接各種檢查,很是繁雜瑣碎,他們的勞動可以說是辛苦的、充實的。
四、存在的問題
1、多數(shù)教師課堂教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)孕枰粋€過程。穿新鞋、走老路的現(xiàn)象依然嚴重。
2、教學(xué)常規(guī)的管理有待規(guī)范,如學(xué)生作業(yè)、教案、聽評課記錄、學(xué)習(xí)筆記的檢查與記錄,教師無教案上課,課后反思疲于應(yīng)付,聽課記錄臨時抄補的現(xiàn)象依然存在。
3、教研工作的實效性和可操作性,如教研工作需解決哪些方面的問題,目前急需解決的問題又是什么,如何操作,如何評價,推動全員教師積極參與。
4、實驗教學(xué)緊迫性。從中考命題趨勢來看,如果沒有實驗做保證,理化生考試是不可能得高分的,因為考的是實驗探究,考的是過程方法,況且我們有一流的實驗配備,實驗教學(xué)若不能如期開展,是交代不了的。
5、教師信息技術(shù)水平的提高。
五、下學(xué)期工作要點
1、畢業(yè)班工作。
2、常規(guī)管理的規(guī)范化。
3、以說教材為載體,解決教學(xué)工作中教師教什么的問題。在部分學(xué)科教研組中探討學(xué)案導(dǎo)學(xué)的課堂教學(xué)模式,使課堂教學(xué)清晰,使每位教師心中有標(biāo)、目中有人、胸中有法。
4、課題研究的管理與督察。
5、實驗教學(xué)的規(guī)范性和圖書室建設(shè)與使用。
6、教師的信息技術(shù)>培訓(xùn)和網(wǎng)站建設(shè)。
7、音體美教師的專業(yè)化發(fā)展。從而推動學(xué)校有特色、學(xué)生有特長。
xx中學(xué)教導(dǎo)處
2016年1月
第四篇:中學(xué)政教處第一學(xué)期工作總結(jié)精選
中學(xué)政教處第一學(xué)期工作總結(jié)
本學(xué)期8月31日開學(xué),元月20日放寒假。政教處緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作,繼續(xù)完善德育及學(xué)生常規(guī)管理制度,狠抓學(xué)生管理和安全管理,加強班主任隊伍建設(shè),認真開展德育系列活動和有益的文體活動,努力營造良好的教育教學(xué)氛圍,較好的完成了學(xué)期初所制定的各項工作計劃?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、科學(xué)打造政工隊伍。
政工隊伍的建設(shè)特色是:實施選聘組合,優(yōu)化育人隊伍;加強學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高理論素養(yǎng);完善規(guī)章制度,嚴格考核管理;運用激勵機制,激發(fā)工作熱情。開展的主要工作如下:
1、完善管理制度。依據(jù)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》結(jié)合我校工作實際,修改了《××中學(xué)班主任工作實施辦法》《××中學(xué)班級管理月考評方案》《××中學(xué)優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任考評辦法》《××中學(xué)班級管理單項獎考評辦法》《××縣××中學(xué)公共衛(wèi)生要求及檢查評比辦法》等規(guī)章制度。按照制度實施管理。
2、加強會議培訓(xùn)。學(xué)校每周五召開一次全校班主任會議,每月召開一次安保工作會議,不定期召開各類班干培訓(xùn)會議。班級經(jīng)常召開班干會議及主題班會。實行全校班主任會議和年級工作例會,常規(guī)會議和專題會議相結(jié)合的會議制度,培訓(xùn)政工隊伍,檢查布置工作。
3、組織學(xué)習(xí)研討。組織班主任外出參觀學(xué)習(xí),到合肥參加“全國中小學(xué)主題班會與微班會現(xiàn)場觀摩研討會”,赴安慶九中參加安慶五校聯(lián)盟組織的班主任工作論壇。參觀培訓(xùn),開闊了班主任的眼界,提高了班主任工作能力。組織班主任繼續(xù)參與課題研究,省級課題《班主任工作創(chuàng)新研究》已于2016年12月順利結(jié)題。
4、實行量化考核。依據(jù)學(xué)校班主任工作實施辦法及班級管理月考評方案,考核班主任班級常規(guī)管理工作,依據(jù)優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任考評辦法,量化考核,評定優(yōu)秀班級和班主任。
二、有效進行學(xué)生管理。
主要特色是:實施年級管理,落實考評方案。實行三級管理,全程跟蹤學(xué)生;豐富活動形式,消除安全隱患;主要做法是:
1、實施年級管理,落實考評方案。
年級管理人員之間密切配合,狠抓學(xué)生常規(guī)管理,確保管理不留死角。年級組管理人員參與年級值班,加強年級教育教學(xué)工作巡視;重大活動以年級組為單位組織實施;各年級班主任集體辦公。各班按照《班級管理月考評方案》的要求,嚴抓“學(xué)生出勤、班級文化、班級活動、衛(wèi)生管理、安全紀(jì)律”等常規(guī)管理工作,確保班風(fēng)純正。年級組對班級各項工作分月實施考核,將考核結(jié)果與班級評優(yōu)以及班主任的績效津貼掛鉤。
2、實行三級管理,全程跟蹤學(xué)生。年級組管理人員輪流值班,加強巡視,填寫《年級值班日志》各項記錄。班主任及授課教師加強對學(xué)生的跟蹤管理,填寫《班級日志》。班主任每天第三、四節(jié)晚自習(xí)跟班,午休及晚就寢等特殊時段輪流值班,認真填寫《巡查記錄表》;授課教師對學(xué)生實行隨堂跟蹤簽名管理,出現(xiàn)學(xué)生缺勤立即與班主任溝通。加強學(xué)生自治,明確學(xué)生干部工作職責(zé),班干部輪流值日,記錄班級情況,隨時向班主任匯報。
3、開展巡查活動,消除安全隱患。
制定校園半封閉管理制度,加強門衛(wèi)管理,落實出入登記。學(xué)生在上課期間外出須憑教師簽字的請假條。行政值日人員巡視教師上課情況,午休和夜間等重要時組織班主任開展校園巡查活動。政教處組織班主任到學(xué)生校外租住地夜查,組織保安員進行教寢室安全大檢查活動,要求保安員加強重點時段和重點部位的巡查。系列巡查活動,消除了安全隱患,確保了校園的平安穩(wěn)定。
4、豐富活動形式,落實安全管理。
扎實有效地開展形式多樣的安全教育工作。認真上好“安全教育第一課”。按照縣教育局安全教育“一月一主題活動”的要求,開展交通安全教育、消防安全教育、防火用電安全、結(jié)核病防控、災(zāi)害天氣應(yīng)對教育等活動。開展地震緊急避險及應(yīng)急疏散演練活動。加強家校聯(lián)系,學(xué)期結(jié)束時發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》,強調(diào)安全要求。認真實施安全管理。開學(xué)初,逐層簽訂安全工作責(zé)任書;認真開展每月一次的安全隱患排查整改工作,及時上報安全工作報表;學(xué)生放月假前進行安全提醒,學(xué)生離校時疏導(dǎo)交通。
三、認真開展專項活動。
1、落實扶貧助學(xué)工作。中石化助學(xué),國家助學(xué)金,減免貧困戶就讀學(xué)生學(xué)費,各類個人及社會團體捐資助學(xué)等活動安規(guī)操作,及時發(fā)放獎助學(xué)金。
2、積極參與文明創(chuàng)建。按照《××縣××中學(xué)公共衛(wèi)生要求及檢查評比辦法》要求,認真開展教寢室和環(huán)境衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生打掃和檢查評比活動,校容校貌煥然一新,校園整潔干凈。積極參與文明單位檔案建設(shè)。
3、豐富德育活動形式。認真開展高一年級新生軍訓(xùn)及入規(guī)入軌教育。認真實施高一文理分科,狠抓分科后的穩(wěn)定工作。組織高一高二學(xué)生觀看愛國主義教育影片《勇士》;開展主題征文、演講比賽活動,開展主題班會課及主題德育活動,開展每周一次的國旗下講話活動。開好主題班會,辦好主題黑板報和宣傳櫥窗。
另外,積極協(xié)助其他處室開展工作,組織開展班情學(xué)情分析會,維護和更新政教處及安全教育網(wǎng)頁,收集整理班級工作常規(guī)檔案的。
本學(xué)期,政教處與時俱進,工作上大膽創(chuàng)新,扎實的開展了一系列工作,取得了一定的成績。但學(xué)校安全工作、學(xué)生管理工作以及學(xué)生思想品德教育工作頭緒多,非常復(fù)雜,這就需要全體工作人員多開動腦筋、多投入,多奉獻。要更加團結(jié),加強合作。力爭今后各項工作再上新臺階。
第五篇:中學(xué)教務(wù)處第一學(xué)期工作總結(jié)
本學(xué)期以“埋頭苦干,爭先進位”為教學(xué)工作的總要求。以“規(guī)范教學(xué)過程、細化教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量”為工作重點,切實強化了教學(xué)常規(guī)工作和教學(xué)“五認真”工作,基本完成本學(xué)期的工作目標(biāo)。
一、課堂教學(xué)管理
1.實行了“三項制度”。一是校內(nèi)教學(xué)調(diào)研制度。二是行政人員聽評課制度。本學(xué)期進行了三次聽評課活動,每次都材料匯總后,在教職工會上由校長進行點評。三是通報分析制度。針對每次教學(xué)調(diào)研、行政人員聽課和重大考試,及時將情況向全體教師進行了通報分析,針對每次考試,高一、二年級以備課組為單位各進行了二次質(zhì)量分析會,高三年級則以班級為單位和備課組為單位進行質(zhì)量分析會,面向全體學(xué)生進行教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)查,切實關(guān)心每一位學(xué)生的成長。
2.堅持教室日志的記錄。充分發(fā)揮課堂的主渠道、主陣地作用,切實提高課堂教學(xué)的效益。通過“教室日志”,及時了解每周教學(xué)動態(tài)。
3.強化“五認真”檢查。在期中考試期間對全體教師的備課筆記和作業(yè)批改情況進行了檢查。共檢查了172位任課教師的備課筆記和聽課筆記,其中優(yōu)秀備課為39.5%,良好備課為59.3%,合格為1.2%。作業(yè)批改優(yōu)秀占44.0%,良好占55.3%,合格占0.7%。教學(xué)后記共3271篇,人均19篇。
4.進行了學(xué)生民主測評。對教師的教學(xué)情況進行了由全體學(xué)生參與的民主測評。高一年級的滿意率平均91.92%,高二年級的滿意率平均為95.97%,高三年級的滿意率平均為92.21%,本學(xué)期滿意率三個年級均超過了90%。針對學(xué)生測評中出現(xiàn)的問題,由教務(wù)處及時組織學(xué)生座談會進行全面了解和找個別教師進行談心。
二、新課程的實施
成立了新課程領(lǐng)導(dǎo)小組和課程管理小組及選科指導(dǎo)小組和研究性學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了《江蘇省昆山中學(xué)新課程實施方案》,規(guī)范了我校新課程的實施。
1.培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本學(xué)期高一部分教師參加了省級培訓(xùn)21人次,參加蘇州市級培訓(xùn)16人次,參加昆山市培訓(xùn)73人次。通過培訓(xùn),使高一全體教師對新課程的理念和實施策略有了認識,為新課程的實施提供了保障。
2.校內(nèi)研討。在學(xué)校新課程領(lǐng)導(dǎo)小組的布置下,教務(wù)處與教科處通力協(xié)作,成功舉辦了高一新課程研討活動。本次活動分為文科和理科二組,教師都能暢所欲言,圍繞新課程的理念與實施發(fā)表了各自的看法,達成了一定的共識,收到了良好的效果。
各備課組內(nèi)積極探索,一周進行多次備課組活動,做到了人人參與,獻計獻策,營造了良好的研討氛圍。
3.邀請專家共同研討。利用學(xué)校對外公開教學(xué)的時機,邀請了揚州大學(xué)教科院10位專家教授來校作指導(dǎo)。專家與教師就新課程展開了面對面的坦誠的交流與研討,為我校新課程的實施提供了理論基礎(chǔ)和強大動力。
4.逐步開展研究性學(xué)習(xí)。根據(jù)新課程的要求,高一年級開設(shè)了研究性學(xué)習(xí)課程,我們采用集中時段、分步實施的方法。本學(xué)期共收集到課題22個,全體學(xué)生均選擇了自己參與的課題,參與面100%。本學(xué)期完成課題的前期工作——開題報告。
三、各類考務(wù)工作
本學(xué)期共組織了各類考試11次,共453場次??记皩處熀蛯W(xué)生分別進行考務(wù)、考紀(jì)的培訓(xùn),增強了考試的嚴肅性,對考試過程中出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象進行公示制,確保了考試的客觀、真實、有效,形成優(yōu)良的考風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。各類考試在總務(wù)、德育等處定的協(xié)助下均能順利進行,無一重大錯誤發(fā)生。
高一、二年級月考2次,期中期末考試,共4次;高三年級組織了摸底考試、XX年高考綜合考試和期中期末考試,共4次。高二分班摸底考試1次。
10月高二信息技術(shù)等級考試,合格率98.37%。
XX年江蘇省高考綜合考試一次合格率98.7%,有12人次不合格。
四、對外展示和教學(xué)研究
1.公開教學(xué)活動。本學(xué)期成功舉辦了以“自主、合作、探究”為主題的對外公開教學(xué)活動,采用重點推出(22節(jié)課)和全面公開相結(jié)合,做到全體教師參與,同時也擴大了蘇州市、昆山市二級帶頭人和教學(xué)能手的影響;通過對外公開教學(xué),為全體教師提供研究、參與的舞臺,提升教學(xué)水平;通過對外公開教學(xué),充分發(fā)揮“四星級”普通高中的示范作用和輻射功能。本次公開教學(xué)邀請了揚州大學(xué)教科院10位教授參與聽評課,并就高中新課程實施過程中存在的問題、困難與課程管理、評價問題和相關(guān)教師作了廣泛的交流。
2.參加了昆山市“百節(jié)優(yōu)秀課”展示活動。本學(xué)期,學(xué)校推出了7位二級學(xué)科帶頭人向全市進行了教學(xué)展示,反響很好。同時派出了36位教師參加了本次展示觀摩活動,為年輕教師提供了學(xué)習(xí)的機會。
3.加強對各類考試的研究,深入對高考的研究。組織05屆高三教師研究XX年江蘇省自主命題的試題,編寫了《XX年高考試題評析》,對本屆高三的復(fù)習(xí)工作起到了指導(dǎo)作用。組織部分教師參加了“XX年江蘇省高考信息與經(jīng)驗交流會”。
4.外出學(xué)習(xí)。本學(xué)期,共派出47人次外出聽課、學(xué)習(xí);參加各類研討會、觀摩會、學(xué)科會議等活動共190人次。
5.加強教師聽評課活動。教齡在3年(含3年)內(nèi)的青年教師聽課節(jié)數(shù)不少于30節(jié),中層以上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、導(dǎo)師聽課節(jié)數(shù)不少于20節(jié),其他教師聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。期中檢查的結(jié)果是全校人均聽課11.68節(jié)。
本學(xué)期各教研組均能正常開展活動,組內(nèi)公開課共45節(jié),每次公開課均有聽評課記錄和教案匯集,收到了較好的效果。
五、教學(xué)績效 1.學(xué)科期中成績。高
一、高二在教學(xué)成績方面取得了預(yù)期的目標(biāo),期中考試中,高一年級確立了領(lǐng)先優(yōu)勢,總分796.17:775.99,900分以上的人數(shù)111:42,其中高3分以上的學(xué)科有:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、政治、地理;高二年級體現(xiàn)了選科的優(yōu)勢,平均總分510.51:497.22,600分以上的人數(shù)27:12,其中高3分的學(xué)科有:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、歷史和地理。高三年級與常熟中學(xué)相比,平均總分低28.77分,存在一定的差距,600分以上的高分人數(shù)為32:93,低于常熟中學(xué)5分及以上的學(xué)科有:數(shù)學(xué)、物理、生物、政治和歷史。
2.加強了競賽等課外輔導(dǎo)工作。成立了學(xué)校學(xué)科競賽領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了以部分教師參與的競賽輔導(dǎo)責(zé)任制。本學(xué)期,組織學(xué)生參加全國中學(xué)生物理競賽,獲江蘇省二等獎8人、三等獎18人,獲蘇州市一等獎7人、二等獎11人、三等獎19人;
組織學(xué)生參加全國中學(xué)生化學(xué)競賽,獲江蘇省二等獎12人、三等獎17人;
組織學(xué)生參加全國中學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽,獲江蘇省二等獎1人、三等獎3人、獲蘇州市一等獎9人、二等獎17人、三等獎12人;
組織學(xué)生參加第八屆北京高中數(shù)學(xué)知識應(yīng)用競賽,獲二等獎1人、三等獎3人;參加第八屆北京高中數(shù)學(xué)知識應(yīng)用論文比賽,獲二等獎3人、三等獎4人。
3.積極開展課外活動。語文組利用中午時間組織高一全體學(xué)生的課外閱讀活動并組織了征文比賽;高二語文和英語備課組開展了課本劇比賽,并參加了第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)的匯報演出。藝體組利用課余時間開展了形成多校的體育活動比賽和文藝活動,確保了本屆藝術(shù)節(jié)的成功。
六、青年教師培養(yǎng) 1.進行了昆山市青年教師“一、二、三”工程的考核。
2.鼓勵中青年教師參加各級各類教學(xué)評比和論文評比。獲蘇州市教學(xué)基本功競賽二等獎1人,獲昆山市教學(xué)基本功競賽一等獎4人,獲昆山市評優(yōu)課特等獎1人、一等獎1人,獲昆山市“百節(jié)優(yōu)秀課”評比一等獎5人、二等獎4人、三等獎3人。獲蘇州市論文評比一等獎2人、二等獎6人、三等獎5人,獲昆山市論文評比一等獎2人、二等獎4人、三等獎1人。
3.開展了校內(nèi)青年教師課堂教學(xué)競賽活動。本次活動共分二個階段進行,先在各教研組內(nèi)進行評比,推出優(yōu)秀者參加學(xué)校的評比,通過評比,分別評出了文科組和理科組一等獎2名,二等獎3名和三等獎3名。4.組織青年教師參加了“昆山市青年教師的文化測試”。
七、其他工作
1.實驗室進行了管理人員的調(diào)整,各室均對內(nèi)部器材進行了重新整理,進一步健全了臺帳資料。實驗開設(shè)率高。
2.圖書館規(guī)范了閱覽室的開放時間和人員值班;完成了XX書報征訂工作;完成了下學(xué)期教材的征訂。
3.醫(yī)務(wù)室完成了高一年級的健康登記、病史調(diào)查和常規(guī)體驗工作;協(xié)助工會進行教師文明辦公室的檢查;協(xié)助工會完成了教師健康登記工作。工作臺帳資料齊全、規(guī)范。
4.文印室制訂了關(guān)于試卷印刷和復(fù)印的規(guī)定,并規(guī)范了登記方式,有效地控制了紙張的浪費。
5.接待和安排了南京師大、蘇州大學(xué)等6所院校的應(yīng)屆畢業(yè)生的教育實習(xí)指導(dǎo)工作。