第一篇:2014-2015-1德育處工作總結(jié)
伊寧二十三中2014—2015學(xué)年第一學(xué)期
德育處工作總結(jié)
一學(xué)期以來(lái),德育處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下,在全體班主任老師及任課老師的辛勤工作和鼎力支持下,德育處工作突出一個(gè)中心、抓住一條主線、帶好一支管理隊(duì)伍、舉行一系列活動(dòng)、豐富校園文化生活,努力營(yíng)造良好的校園環(huán)境,提高學(xué)生的道德素質(zhì),使德育工作落到實(shí)處。為發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,以利于今后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化一個(gè)中心,即“學(xué)生安全”
1、完善導(dǎo)護(hù)制度,強(qiáng)化安全意識(shí)
由于新疆維穩(wěn)反恐形勢(shì)發(fā)展的需要,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。本學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)與德育處、綜治辦多次調(diào)整三級(jí)導(dǎo)護(hù)制度,由原來(lái)每天8人減少到每天4名教師導(dǎo)護(hù),重點(diǎn)強(qiáng)化校外導(dǎo)護(hù)的力度,導(dǎo)護(hù)教師職責(zé)包括排查校園內(nèi)外安全隱患、紀(jì)律衛(wèi)生檢查等工作,并做到周五定時(shí)培訓(xùn),保證責(zé)任到人。導(dǎo)護(hù)領(lǐng)導(dǎo)每周都要進(jìn)行一周導(dǎo)護(hù)工作的總結(jié),對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及存在的問(wèn)題及時(shí)向全體師生學(xué)生通報(bào)并提出整改建議。所有這些都為學(xué)生安全提供了有利保障。
2、開展安全宣傳教育。
我們時(shí)刻把安全放在首位,牢固樹立安全第一的思想,為切實(shí)消除校園安全事故的發(fā)生,積極開展安全教育工作,根據(jù)我校實(shí)際,開學(xué)初就向全校學(xué)生提出要求,并召開了“安全在我心中”的主題班會(huì)、國(guó)旗下獻(xiàn)詞以及與安全有關(guān)的黑板報(bào)、手抄報(bào)等,并外請(qǐng)交警隊(duì)專職人員對(duì)七年級(jí)全體師生進(jìn)行了安全專題講座,三個(gè)雙語(yǔ)班在祖書記和扎一旦老師的策劃下,分別對(duì)全體學(xué)生和家長(zhǎng)做了安全教育講座。
為提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害和突發(fā)事件的能力,使應(yīng)急救護(hù)工作常態(tài)化,德育處協(xié)同維穩(wěn)辦在10月中旬對(duì)八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行地震自救逃生演練。演練前,由賀傳信老師制定演練方案,經(jīng)學(xué)校管理人員討論修改后向?qū)W生公布,對(duì)參加演練的師生做了具體分工,對(duì)學(xué)生撤離路線做了周密的安排,確保演練安全有序完成。本次活動(dòng)的開展,對(duì)學(xué)生進(jìn)行地震自救逃生訓(xùn)練,使學(xué)生懂得了簡(jiǎn)單的逃生常識(shí),掌握逃生方法,提高了心理素質(zhì)。
3、加強(qiáng)禁毒、禁煙教育。
為了廣泛宣傳毒品危害,進(jìn)一步提高師生的法制意識(shí),德育處組織各班開展了一系列禁毒教育活動(dòng),組織師生學(xué)習(xí)《禁毒法》,各班召開“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”主題班會(huì),出禁毒宣傳黑板報(bào)等。通過(guò)開展禁毒教育活動(dòng),廣大師生充分認(rèn)識(shí)到了毒品的危害性和禁毒工作的重要性,此外,各班每月至少利用一節(jié)班會(huì)課時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全常識(shí)和進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范意識(shí)。德育處在“十一”長(zhǎng)假、寒假等長(zhǎng)假期前專門利用校會(huì)向?qū)W生反復(fù)進(jìn)行安全教育,并印發(fā)通知,把安全要求通知到家長(zhǎng),并要求班主任在放假后及時(shí)收回通知,以便了解學(xué)生在假期內(nèi)在家里的表現(xiàn)。
二、帶好一支隊(duì)伍管理、即“班主任隊(duì)伍管理”
班主任是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量,班主任隊(duì)伍的工作能力將直接影響著學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊(duì)伍,提高班主任隊(duì)伍的工作能力,我們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面做了努力。
1、堅(jiān)持每周一次的班主任例會(huì)制度,確保德育工作做到“貴在堅(jiān)持、貴在落實(shí)”。例會(huì)將布置德育工作與理論學(xué)習(xí)、班主任工作方法指導(dǎo)相結(jié)合,認(rèn)真組織班主任學(xué)習(xí)德育工作中的新思想、新方法, 與時(shí)俱進(jìn),求真務(wù)實(shí),扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作.除了對(duì)于確定的主題以外,根據(jù)德育管理工作的實(shí)際需要,隨機(jī)向班主任老師推薦相關(guān)的班主任管理方面的文章或者經(jīng)驗(yàn),讓老師們學(xué)有所依,做有所靠,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)新,從而提高自己的管理水平和能力。
2、組織新班主任和新任教師的崗前培訓(xùn)。開學(xué)初,德育處對(duì)七年級(jí)和年輕班主任進(jìn)行崗前培訓(xùn),由張秀峰、朱淑榮、陳蓉等幾位優(yōu)秀的班主任從不同層面做了經(jīng)驗(yàn)分享。旨在指導(dǎo)新班主任有效開展班級(jí)管理工作。
3、制定了班主任管理計(jì)劃。要求各個(gè)班主任開學(xué)前有計(jì)劃,期末有總結(jié),各班級(jí)有班規(guī)班約,定期召開了班主任會(huì)。把班主任和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來(lái),增強(qiáng)了學(xué)生們的管理主體,教育主體和發(fā)展主體的意識(shí)。形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式,逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。
4、修訂《班級(jí)量化考核方案》,以評(píng)比促提高。加大班主任工作考核力度。
依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法,在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大班主任考核力度,做到干好干壞不一樣,干多干少不一樣,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大班主任工作的熱情。
5、開展“班主任青藍(lán)工程”及和17中捆綁聯(lián)盟班主任結(jié)對(duì)子活動(dòng)。本學(xué)期給工作任務(wù)重、能力強(qiáng)的班主任配備了副班主任,旨在培養(yǎng)青年班主任和后備班主任隊(duì)伍,同時(shí)減輕班主任的負(fù)擔(dān),能夠更加積極有效地開展班級(jí)管理工作。本學(xué)期多次組織青年班主任和副班主任座談,在經(jīng)驗(yàn)交流中掌握正確、有序、智慧的方式做好班級(jí)管理工作及學(xué)生的德育教育。此外,和17中班主任開展為期四周的結(jié)對(duì)子活動(dòng)。先后舉行了結(jié)對(duì)子簽約儀式、跟班交流、兩校班主任經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)等多種形式,達(dá)到相互交流、相互提高的目的。
三、抓住一條主線、即抓住“責(zé)任教育”這條主線
圍繞“責(zé)任、榮譽(yù)、夢(mèng)想“校訓(xùn),德育處從素質(zhì)教育的高度,制定責(zé)任教育主題活動(dòng)方案,提出年級(jí)責(zé)任教育的重點(diǎn)和教育活動(dòng),要求各班結(jié)合責(zé)任教育主題設(shè)計(jì)班級(jí)特色德育教育方案,提升班主任的班級(jí)管理理念;每周確定一責(zé)任教育主題,通過(guò)國(guó)旗下講話,強(qiáng)化師生責(zé)任意識(shí);各年級(jí)推出優(yōu)秀精品“責(zé)任教育”主題班會(huì)課,幫助學(xué)生提高責(zé)任意識(shí),培育責(zé)任情感,履行責(zé)任行為。
1、各年級(jí)結(jié)合學(xué)情開展責(zé)任教育活動(dòng)
七年級(jí)在新生入校之前,針對(duì)學(xué)生年齡小、日常行為不規(guī)范的特點(diǎn),軍訓(xùn)期間德育處協(xié)同年級(jí)組制定了詳盡的養(yǎng)成教育計(jì)劃,出臺(tái)了《初一新生的養(yǎng)成教育內(nèi)容》、《初一新生必須養(yǎng)成的十個(gè)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣》,以及《中學(xué)生日常管理制度》,《中學(xué)生守則》、《學(xué)校安全管理制度》等規(guī)章制度,利用軍訓(xùn)休息時(shí)間和班會(huì)等時(shí)間,組織學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí),并從點(diǎn)滴小事開始規(guī)范學(xué)生的言行,把養(yǎng)成教育作為一件大事來(lái)抓,一學(xué)期七年級(jí)學(xué)生發(fā)生了顯著變化。八年級(jí)組以理想教育為責(zé)任目標(biāo),在國(guó)慶前夕,結(jié)合當(dāng)前新疆的形式,舉行了“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”為主題的征文比賽,增強(qiáng)了學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)。九年級(jí)學(xué)期初就已投入緊張的學(xué)習(xí),通過(guò)班會(huì)課積極開展勵(lì)志教育,為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,年級(jí)組還邀請(qǐng)上一屆優(yōu)秀學(xué)生到班級(jí)中作經(jīng)驗(yàn)分享。
2、推出“責(zé)任教育、感恩教育”的精品課
在“責(zé)任教育”主題下,各年級(jí)的班會(huì)根據(jù)學(xué)情開展了系列教育,期間
德育處安排各年級(jí)推出一節(jié)精品課,分別由九9班、八5班和七1班代表年級(jí)組給大家展示了三節(jié)以“責(zé)任教育、感恩教育”為主題的生動(dòng)、富有教育意義的觀摩課,其中八年級(jí)、九年級(jí)均有家長(zhǎng)、學(xué)生一起上課。每一節(jié)課師生都經(jīng)過(guò)充分地準(zhǔn)備,精心的設(shè)計(jì),形式多樣、內(nèi)容豐富,緊扣主題,基本達(dá)到了預(yù)期的教育目的。
3、提高學(xué)生自主管理能力
本學(xué)期在馮校的指導(dǎo)和建議下,衛(wèi)生、紀(jì)律等各項(xiàng)檢查,均有學(xué)生自主完成,德育處、年級(jí)組督查。年級(jí)組安排兩組人員由德育員帶隊(duì)進(jìn)行衛(wèi)生檢查反饋,德育處、年級(jí)組再抽查,加大了檢查的力度,衛(wèi)生打掃的質(zhì)量明顯提高了,學(xué)生的責(zé)任意識(shí)也在不斷地提升。
4、定期表彰,鞏固成果
本學(xué)期期中考試后,德育處組織了一次大型表彰會(huì)。通過(guò)全校性表彰來(lái)激勵(lì)師生將“自主學(xué)習(xí)、合作探究”課堂教學(xué)改革進(jìn)行到底的決心和信心,表彰積極的、優(yōu)秀的,帶動(dòng)觀望的。分優(yōu)秀師傅、優(yōu)秀學(xué)友、優(yōu)秀師友、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組、優(yōu)秀班級(jí)等層面,表彰人數(shù)近80人,隆重的表彰儀式大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生和老師參與的積極性,學(xué)期末又對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。
5、家校聯(lián)手,形成教育的合力。
本學(xué)期,先后召開大型家長(zhǎng)會(huì)4次。開學(xué)初七年級(jí)新生軍訓(xùn)結(jié)束后召開第一次家長(zhǎng)會(huì),班主任對(duì)家長(zhǎng)寄于希望;期中后三個(gè)年級(jí)分別召開家長(zhǎng)會(huì),并有張花蕊老師針對(duì)不同年級(jí)的家長(zhǎng)做了不同內(nèi)容的講座,12月初我校又召集家長(zhǎng)聆聽團(tuán)中央知心姐姐的《家庭教育》的相關(guān)講座,學(xué)期末三個(gè)年級(jí)再一次召開年終總結(jié)家長(zhǎng)會(huì),極大地加強(qiáng)了學(xué)校、家長(zhǎng)的教育合力。
四、舉行一系列活動(dòng)、豐富課余生活
1、眾人拾柴火焰高,校園文化靠大家
在校領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃、年級(jí)組、班主任經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的積極準(zhǔn)備,同學(xué)們紛紛為班級(jí)文化出力,以年級(jí)組為單位精心裝扮班級(jí)文化墻,本學(xué)期分別展示了“假期作業(yè)”、“各少數(shù)民族系列文化”、“書法比賽”、“班級(jí)特色活動(dòng)展”等文化墻的評(píng)比活動(dòng)。九年級(jí)在年級(jí)組的精心策劃下,對(duì)班級(jí)后黑板進(jìn)行了布置,這既健康了同學(xué)的身心,又美化了校園文化。
2、開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)
本學(xué)期開展的競(jìng)技、趣味比賽有七、八年級(jí)軍訓(xùn)、廣播操比賽、小蘋果團(tuán)體操的表演、我校首屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、各年級(jí)大課間小步操比賽、七年級(jí)“拔河比賽”趣味活動(dòng)、八年級(jí)“籃球賽”、九年級(jí)拔河比賽、跳繩比賽、抱球接力賽等活動(dòng),既培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,又鍛煉了同學(xué)們強(qiáng)健的體魄增強(qiáng)班級(jí)成員間的凝聚力。除此之外我們還開展了“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”征文比賽、話中秋活動(dòng)、七年級(jí)“少年向上,我心中的真善美”大型演講比賽等活動(dòng);以創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范先進(jìn)學(xué)校為契機(jī),德育處組織開展了民漢結(jié)對(duì)班級(jí)活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、“民漢團(tuán)結(jié)一家親”演講比賽、手抄報(bào)、主題班會(huì)等活動(dòng),在校園內(nèi)外形成了人人講團(tuán)結(jié)、人人維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的良好局面。豐富多樣的學(xué)生活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生形成朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),以健全體魄、健康心理走好人生每一步。
3、組織七年級(jí)開展了“少年向上,我心中的真善美”演講比賽活動(dòng)。
五、其它工作:
德育處:開學(xué)前設(shè)計(jì)、修訂《三級(jí)導(dǎo)護(hù)安排表》、《班級(jí)量化考核方案》、組織開學(xué)典禮;迎接自治區(qū)檢查團(tuán)的學(xué)校安全工作匯報(bào)材料、完成迎接各類檢查的建檔工作。組織開展民漢班級(jí)的結(jié)對(duì)活動(dòng)、創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)模范先進(jìn)單位的申請(qǐng)、法制知識(shí)競(jìng)賽答題、“反邪教”測(cè)試、制定“少年向上,我心中的真善美”活動(dòng)實(shí)施方案、處理違紀(jì)學(xué)生12人次。
團(tuán)委:每周末小記者活動(dòng)、廣播站、應(yīng)急救護(hù)演練、每?jī)芍芤淮蔚幕厥张f利及跳蚤書市、義工團(tuán)隊(duì)定期走進(jìn)特教中心、敬老院等社會(huì)服務(wù)單位的志愿服務(wù)。
六、存在的問(wèn)題:
1、一年來(lái),工作中雖取得了一點(diǎn)成績(jī),但還有一些不足,如請(qǐng)示工作、匯報(bào)工作不及時(shí)、不到位;學(xué)生管理的精細(xì)化程度不夠;工作方法的藝術(shù)性不夠;對(duì)于年級(jí)組和班級(jí)管理的方法和指導(dǎo)不夠,使班主任工作不能高效地開展管理工作。
2、班主任面對(duì)巨大的升學(xué)壓力和繁重的工作,管教不管導(dǎo)的現(xiàn)象相當(dāng)普遍,德育處安排的工作只能消極完成,甚至產(chǎn)生逆反心理,德育工作始終處于“說(shuō)起來(lái)重要,做起來(lái)不要”的尷尬狀態(tài),實(shí)效性得不到保障。
3、許多學(xué)期初指定的計(jì)劃未能落實(shí)。沒(méi)有建立有效的激勵(lì)機(jī)制,推動(dòng)各項(xiàng)
工作的開展,使得有些工作虎頭蛇尾、勞而無(wú)功。如:年級(jí)組針對(duì)每月常規(guī)管理中存在的突出問(wèn)題,組織1-2次年級(jí)組班主任工作主題研討活動(dòng),分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。
5、班主任培訓(xùn)工作實(shí)效性和針對(duì)性不強(qiáng),有待提高;本學(xué)期配備的副班主任工作缺乏激勵(lì)和監(jiān)督評(píng)價(jià)機(jī)制,無(wú)法對(duì)后備隊(duì)伍的培養(yǎng)形成有力的保障。
6、本學(xué)期由于維穩(wěn)形勢(shì)、校園建設(shè)等各方面原因,學(xué)生活動(dòng)開展較少,學(xué)生課余生活相對(duì)單調(diào)、枯燥。
三、今后努力的方向和工作思路
(1)進(jìn)一步提高德育管理工作水平,學(xué)期初制定好的每一階段的工作目標(biāo)和重點(diǎn)工作扎實(shí)落實(shí),絕不拖沓。提供班主任和教師交流的平臺(tái),幫助班主任更好地了解學(xué)生,更有效地開展管理工作。
(2)創(chuàng)新、豐富德育特色活動(dòng),更多地開展學(xué)生的課外活動(dòng),使學(xué)生能夠勞逸結(jié)合,提高學(xué)習(xí)效率,提升我校辦學(xué)品位。
3)挖掘“學(xué)生會(huì)”的功能,培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。4)爭(zhēng)取獲得更多的培訓(xùn)或?qū)W習(xí)機(jī)會(huì),結(jié)合本校的班主任隊(duì)伍培訓(xùn),建立一支高素質(zhì)的德育骨干隊(duì)伍。選拔一批帶班經(jīng)驗(yàn)豐富、管理能力強(qiáng)、得到大家認(rèn)可的班主任成立班級(jí)管理培訓(xùn)講師隊(duì)伍,根據(jù)各位培訓(xùn)講師的帶班特點(diǎn)安排培訓(xùn)內(nèi)容,承擔(dān)學(xué)期初的崗前、班主任例會(huì)的班主任培訓(xùn)工作;為講師級(jí)班主任配備副班主任,學(xué)習(xí)和協(xié)助班級(jí)管理,并建立相應(yīng)的副班主任評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。
學(xué)校的德育管理工作總是充滿了挑戰(zhàn),面對(duì)的問(wèn)題也復(fù)雜多樣,每個(gè)人都期望能高效、優(yōu)質(zhì)的完成工作,形成良好學(xué)校的形象,雖然取得了一些成績(jī),但由于工作能力有限或一些特殊原因,難免會(huì)有不足和疏漏,校領(lǐng)導(dǎo)和老師們都給予了極大的理解和幫助,在這里表示深深的謝意!
在總結(jié)時(shí)發(fā)現(xiàn)了工作中還有許多應(yīng)該做而未做的事情,相信在新的學(xué)期開始以后我們會(huì)克服以前不利的因素,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。相信在團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍中,我校的明天將會(huì)更加輝煌!
伊寧市23德育處
2015年1月16日
第二篇:德育處工作總結(jié)
2014—2015學(xué)上學(xué)期德育處工作總結(jié)
文昌市海之南外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校
德育是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作順利開展的保障。德育工作貫穿于學(xué)校教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,因此,我校把德育工作擺在重要位置,牢固樹立“養(yǎng)正”與“立志”教育的思想,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。一學(xué)期以來(lái),我校德育處堅(jiān)持以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成為教育核心,以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以強(qiáng)化管理為突破口。
一、常規(guī)教育
1、為形成一個(gè)良好的班風(fēng)、校風(fēng)。開學(xué)9月份,各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范守則》,并在學(xué)校黑板欄上出展了一次主題為“學(xué)守則,循規(guī)矩”的具有班級(jí)特色的板報(bào)展,并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,時(shí)時(shí)講文明、禮貌,講安全,時(shí)刻以一名合格的中小學(xué)生看齊。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,充分發(fā)揮學(xué)生干部的職能作用,校學(xué)生干部每天參與學(xué)校班級(jí)日常工作的檢查與評(píng)比,校學(xué)生干部的值班人員與值日領(lǐng)導(dǎo)、值日老師的共同努力下,認(rèn)真做好當(dāng)日的值班記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)處理。
3、通過(guò)對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,染發(fā)、衣著的檢查,并列入班級(jí)考核的行列,目的是規(guī)范個(gè)人衛(wèi)生,促使學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、進(jìn)一步利用“校園之聲廣播站”,根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的心理、生理特征,對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面進(jìn)行教育,以豐富學(xué)生的校園生活。
5、為了給學(xué)生營(yíng)造溫馨的休息環(huán)境,提高學(xué)生的自理能力,我們提出了“二凈四齊”的要求,通過(guò)班主任的積極配合,宿舍管理再上臺(tái)階。
6、固步自封只能讓我們落后于人,所以我們組織主、副班主任虛心向清瀾 1 實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)餐廳管理后召開座談會(huì),提出我們管理餐廳的要求,目前餐廳用餐秩序和衛(wèi)生有所提高。
二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
嚴(yán)格考核班主任工作,包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、三操評(píng)比,各種上交資料等等,對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí),每周一利用升旗的時(shí)間對(duì)上一周的情況進(jìn)行總結(jié)并頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
三、本學(xué)期開展的主要工作 1、9月份對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,出展了主題為“學(xué)守則,守規(guī)矩”具有班級(jí)特色的板報(bào)展。2、11月份進(jìn)行了消防演習(xí)教育活動(dòng)。3、12月份召開了“教學(xué)開放日”暨第三屆家長(zhǎng)會(huì);“紅歌唱響、和諧校園”歌詠比賽;“首屆師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”等等。
4、每月以具有教育性的專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
在每周例行的升旗儀式,實(shí)行以學(xué)生為主的國(guó)旗下講話,并對(duì)每周的國(guó)旗下講話主題進(jìn)行嚴(yán)格的命題要求,突出主題教育,使每次升旗儀式都成為對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好教育的契機(jī),也為學(xué)生自我能力的提升搭建展示的平臺(tái)。
四、存在問(wèn)題與設(shè)想
1、個(gè)別班主任還存在教育意識(shí)、育人能力不強(qiáng),創(chuàng)新性不夠,影響了德育工作的實(shí)效性。今后應(yīng)加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)與培養(yǎng),更新觀念,提高班級(jí)管理能力。
2、各項(xiàng)制度還有待完善與提高,今后將改革完善班主任的考核辦法,力爭(zhēng)各項(xiàng)管理有制度,有實(shí)施。提高學(xué)生自我管理,自我教育能力。
3、學(xué)生干部的培養(yǎng)不及時(shí)、不到位。
4、宿舍文化建設(shè)檔次低。
德育處
二0一五年一月十一日
第三篇:德育處工作總結(jié)
一、工作目標(biāo)
力爭(zhēng)做到:組織建設(shè)有科學(xué)性,思想工作有針對(duì)性,主題活動(dòng)有實(shí)效性,文化宣傳有時(shí)代性,常規(guī)工作有連續(xù)性,特色工作有前沿性。
二、工作思路
在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)校園德育工作和上級(jí)團(tuán)委的總體部署,緊密圍繞校園的中心工作,有機(jī)結(jié)合校園的德育工作,不斷創(chuàng)新共青團(tuán)組織服務(wù)青少年的思路和途徑,努力開拓服務(wù)于青少年健康成長(zhǎng)需求的工作新領(lǐng)域,用心探索與新課改相適應(yīng)的工作新模式,在常規(guī)工作中求實(shí)效,在特色工作中求創(chuàng)新,獨(dú)立活潑、與時(shí)俱進(jìn)地開展各項(xiàng)工作,以?shī)^發(fā)進(jìn)取的新形象促進(jìn)共青團(tuán)工作穩(wěn)步發(fā)展。
1、突出一個(gè)主題:自律、自主、自信
構(gòu)筑外中校園文化,弘揚(yáng)和培育以“自律、自主、自信”為核心的精神,進(jìn)一步提升學(xué)生的自主管理潛力、時(shí)代職責(zé)感和校園榮譽(yù)感。讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐、體驗(yàn)、活動(dòng)和鍛煉中和諧、自主成長(zhǎng)。
2、建設(shè)兩個(gè)陣地:學(xué)生會(huì)和共青團(tuán)隊(duì)
透過(guò)建立、健全組織制度,創(chuàng)新培訓(xùn)方式,提升學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和影響力,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)在參與管理、服務(wù)校園中的用心作用,充分發(fā)揮共青團(tuán)隊(duì)在學(xué)生思想道德建設(shè)中的陣地作用,推進(jìn)禮貌、健康校風(fēng)的構(gòu)成。
3、堅(jiān)持三個(gè)加強(qiáng)
⑴加強(qiáng)團(tuán)員的先進(jìn)性教育,建立和諧團(tuán)隊(duì),彰顯團(tuán)隊(duì)活力;
⑵加強(qiáng)活動(dòng)的策劃和組織,打造特色活動(dòng),構(gòu)筑活動(dòng)品牌;
⑶加強(qiáng)校園文化宣傳力度,展示學(xué)子風(fēng)采。并且配合上級(jí)做好疫情防控宣傳工作。
三、工作計(jì)劃
(一)常規(guī)工作
1、認(rèn)真完成團(tuán)市委的各項(xiàng)工作安排。
2、加強(qiáng)校園團(tuán)支部和學(xué)生團(tuán)支部的建設(shè)。
3、做好新團(tuán)員的發(fā)展工作、學(xué)生團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作及團(tuán)籍整理工作。
4、做好新學(xué)年團(tuán)員統(tǒng)計(jì)工作和團(tuán)費(fèi)收繳工作。
5、利用重大節(jié)日,加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、感恩教育、理想信心教育,環(huán)境保護(hù)教育、法制教育。
6、抓好學(xué)生會(huì)換屆工作和學(xué)生會(huì)的督促管理工作。
7、定期召開學(xué)生會(huì)干部會(huì),引導(dǎo)學(xué)生配合校園搞好日常管理工作。
8、加大校園活動(dòng)對(duì)外宣傳力度。
9、做好升降旗工作。
10、做好學(xué)生值日工作,建立健全值日檢評(píng)制度。
(二)具體工作安排
九月:
1、做好開學(xué)升旗儀式工作,培訓(xùn)好新一批的國(guó)旗班成員、宣誓人員和主持人。
2、挑選出新一批的禮儀隊(duì)學(xué)生,并且對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)。
3、做好校園開學(xué)宣傳工作,廣播臺(tái)正式開播。
4、根據(jù)團(tuán)委制定工作計(jì)劃,布置各支部工作。針對(duì)新的學(xué)生團(tuán)干部做好上崗培訓(xùn)工作,要求團(tuán)支書制定好支部工作計(jì)劃。
5、配合德育處做好學(xué)生會(huì)改選,制定新的工作計(jì)劃。
6、召開學(xué)生會(huì)、各班團(tuán)干部全體會(huì)議,規(guī)范本學(xué)期組織管理。
十月:
1、認(rèn)真做好新團(tuán)員的發(fā)展工作,把用心要求進(jìn)步,各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生吸收到團(tuán)組織當(dāng)中來(lái)。
2、開展心理健康教育系列活動(dòng)。
十一月:
1、繼續(xù)落實(shí)團(tuán)的各項(xiàng)日常工作,并對(duì)各班團(tuán)的工作督促,檢查。
2、配合校園開展列活動(dòng)。
十二月:
1、認(rèn)真做好新團(tuán)員的入團(tuán)工作、2、配合校園組織好元旦文藝會(huì)演。
一月:
1、對(duì)我校各班級(jí)團(tuán)支部工作總評(píng)。
2、工作總結(jié)、材料整理和寒假事宜。
第四篇:德育處工作總結(jié)
德育處工作總結(jié)
一、加強(qiáng)班級(jí)管理工作
1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
(1)加強(qiáng)班主任學(xué)習(xí),利用班主任會(huì)學(xué)習(xí)班級(jí)管理的方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)班主任的管理經(jīng)驗(yàn)。
(2)利用微信群,及時(shí)通報(bào)班級(jí)管理的優(yōu)缺點(diǎn),促進(jìn)班主任工作開展。
2.明確班級(jí)各項(xiàng)工作
(1)明確班級(jí)掃除區(qū)劃分
(2)明確班級(jí)值周任務(wù)
(3)明確班級(jí)管理細(xì)則
(4)明確班級(jí)文化布置主題及任務(wù)
3.完成班級(jí)文化墻更換工作
4.及時(shí)檢查班主任班級(jí)管理工作,檢查班主任手冊(cè)記錄情況
二、加強(qiáng)學(xué)生管理
1.健全學(xué)生干部組織。通過(guò)選舉重新任命學(xué)生會(huì)、少先大隊(duì)的學(xué)生干部,每周例會(huì),提高學(xué)生干部工作能力。選拔任用德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生干部,切實(shí)做好各項(xiàng)工作。
2.強(qiáng)化學(xué)生管理。堅(jiān)持每周一舉行規(guī)范的升旗儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。堅(jiān)持每周一總結(jié)學(xué)生一周的行為表現(xiàn),對(duì)優(yōu)秀的班級(jí)予以獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)存在的問(wèn)題提出解決辦法。堅(jiān)持每天的學(xué)生干部檢查與德育處教師巡視相結(jié)合的督促管理辦法,強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。堅(jiān)持樹立學(xué)生中的典型,以榜樣力量帶動(dòng)影響學(xué)生。
三、開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)
1.教師節(jié)組織學(xué)生出一期“感恩教師”主題手抄報(bào),既是對(duì)學(xué)生的感恩教育,也是對(duì)學(xué)生的尊師教育。
2.國(guó)慶節(jié)組織“我和我的祖國(guó)”主題系列活動(dòng):(1)師生大合唱匯演,用歌聲抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛;(2)學(xué)生手抄報(bào),熱烈慶祝祖國(guó)七十華誕;(3)書寫愛國(guó)詩(shī)詞,繪畫愛國(guó)圖畫。
3.元旦組織學(xué)生出一期“喜迎元旦”主題手抄報(bào)
四、做好鄉(xiāng)村少年宮各項(xiàng)工作
1.制定少年宮活動(dòng)方案
2.安排少年宮負(fù)責(zé)教師,學(xué)生分組
3.組織每周一到周四師生上課
4.組織完成少年宮文化布置
5.購(gòu)買少年宮活動(dòng)材料
6.完善少年宮工作檔案資料
五、團(tuán)委工作
1.完成新團(tuán)員入團(tuán)工作
2.完成新團(tuán)員網(wǎng)上信息錄入工作
3.完成團(tuán)縣委下發(fā)的各項(xiàng)活動(dòng)材料上報(bào)工作
4.完成年終評(píng)優(yōu)工作
第五篇:德育處工作總結(jié)
合水中學(xué)
2010-2011學(xué)年第二學(xué)期德育工作總結(jié)
本學(xué)期,德育處在黨支部、校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)校工作計(jì)劃的要求制定計(jì)劃,扎實(shí)開展德育教育活動(dòng),使學(xué)生在愛國(guó)主義、政治思想、道德修養(yǎng)、科技創(chuàng)新、行為規(guī)范、安全法制、心理健康、評(píng)優(yōu)表彰,以及社會(huì)實(shí)踐、家庭教育、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等方面有新的體驗(yàn)和收獲,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、主要工作:
樹立“德育為首”的教育理念,樹立“服務(wù)教學(xué)實(shí)訓(xùn)”的協(xié)作意識(shí),樹立“育人為本”的教育宗旨。
1、全體班主任進(jìn)一步明確以育人為本的教育思想,面向全體學(xué)生,面對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展,以就業(yè)為向?qū)?,把德育放在素質(zhì)教育的首要位置,強(qiáng)化育人為本的觀念。加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí),提高責(zé)任意識(shí)。結(jié)合班級(jí)實(shí)際以及其他部門反饋的情況,開學(xué)初對(duì)個(gè)別班主任進(jìn)行了調(diào)整,保證了班級(jí)管理的效果。選拔兩名班主任參加市級(jí)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高德育隊(duì)伍的素質(zhì)。
2、加強(qiáng)德育實(shí)踐、檢查、考核活動(dòng)。要求班主任工作做到:嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、真,各項(xiàng)考核與班主任各種實(shí)際成績(jī)、津貼掛鉤。此舉促進(jìn)了班主任工作的有效開展。
3、在常規(guī)工作保證常效、實(shí)效方面。學(xué)校加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)工作的布置、細(xì)化和考核。班主任對(duì)班級(jí)工作全面掌握使學(xué)生出勤、衛(wèi)生、升旗、課間、課外活動(dòng)、安全教育、住校生管理等常規(guī)工作開展落實(shí)、要求到位。
4、與教學(xué)、實(shí)訓(xùn)聯(lián)系,把學(xué)生在校的表現(xiàn)與推薦就業(yè)、升學(xué)聯(lián)系起來(lái),加強(qiáng)聯(lián)系,把育人向企業(yè)延伸。本學(xué)期班主任配合實(shí)訓(xùn)處開展對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的教育管理,為實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行保駕護(hù)航。推進(jìn)了實(shí)訓(xùn)工作的順利開展。
5、重點(diǎn)及重大主題活動(dòng)出實(shí)效。
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)生的實(shí)際情況,本學(xué)期計(jì)劃的專題教育都精心設(shè)計(jì),認(rèn)真實(shí)施,取得了很好的效果:
(1)、三月份,開展文明禮貌、道德修養(yǎng)教育月活動(dòng),以學(xué)校團(tuán)委“擦亮白河”主題活動(dòng)為載體,結(jié)合三月份的最佳植樹季節(jié),引導(dǎo)學(xué)生植樹種花,愛護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),強(qiáng)化建設(shè)和愛護(hù)美好家園、校園的信心和決心。
(2)、四月份,為了規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,對(duì)進(jìn)校的學(xué)生進(jìn)行了講文明禮儀,遵守校紀(jì)、校規(guī)教育,進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律觀念。
(3)、五月份,為了豐富校園文化生活、全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的品質(zhì),開展了以“勞動(dòng)”為主題的演講賽,鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。在全體學(xué)生中選拔出了品德良好、能力強(qiáng)、能起模范帶頭作用的新一屆的學(xué)生代表,加強(qiáng)了學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。
(4)、六月份,組織全校學(xué)生積極響應(yīng)國(guó)家教委倡儀的全國(guó)中小學(xué)生安全教育活動(dòng),其中增加了法制副校長(zhǎng)開展法制教育的內(nèi)容。每個(gè)班級(jí)出一期《法制教育》的主題板報(bào),舉行了一次安全主題班會(huì),提高了學(xué)生的安全意識(shí)、法律意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí);教會(huì)了學(xué)生在緊急情況下的求助方法。本學(xué)期學(xué)校學(xué)生沒(méi)有發(fā)生過(guò)傷害事故。與此同時(shí),學(xué)校還積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo),認(rèn)真策劃組織了“講文明、迎奧運(yùn)、重環(huán)保、促和諧的環(huán)保志愿者衛(wèi)生整治”的活動(dòng),取得了良好的 社會(huì)效果。
(5)、不斷探索優(yōu)化住校生管理的模式,本學(xué)期繼續(xù)推行以年級(jí)、專業(yè)分班,晚自習(xí)結(jié)束后有宿舍管理老師全程跟班管理制度,保證了我校住校生管理一貫的優(yōu)良作風(fēng)和住校學(xué)生學(xué)習(xí)生活的高質(zhì)量。
(6)、為弘揚(yáng)正氣,表彰先進(jìn),形成爭(zhēng)先進(jìn)位的良好氛圍。本學(xué)期繼續(xù)組織開展學(xué)生最愛戴的教師的評(píng)選活動(dòng)。同時(shí)開展各級(jí)各類學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選,在校內(nèi)形成比、學(xué)、趕、超的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍。在校內(nèi)評(píng)比的基礎(chǔ)上,積極向上級(jí)有關(guān)部門推薦。(7)組織開展了豐富多彩的文藝活動(dòng)。為了豐富校園文化、豐富學(xué)生的精神生活、培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)、全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),我校在新生進(jìn)校和實(shí)習(xí)生離校之際,分別舉行了“迎新生文藝聯(lián)歡”和“實(shí)習(xí)生歡送文藝聯(lián)歡會(huì)”。活動(dòng)的開展,不僅給了學(xué)生展示自己才能的舞臺(tái),更提高了學(xué)生的全面素質(zhì)。
二、付出的回報(bào)
(常規(guī)活動(dòng)努力保證常效,重點(diǎn)活動(dòng)努力爭(zhēng)取高效,專題活動(dòng)努力取得實(shí)效)
1、在常規(guī)管理與平時(shí)的言傳身教中,我校的大部分班主任老師能夠?yàn)槿藥煴?,積極工作,付出了艱辛的勞動(dòng)的同時(shí)也取得了豐碩的回報(bào)。他們能夠堅(jiān)持常年如一日,以身作則,不計(jì)報(bào)酬,甘于付出的奉獻(xiàn)精神令人感動(dòng)。正是他們的辛勤汗水和無(wú)私奉獻(xiàn)樹立了我校班主任隊(duì)伍的良好形象。
2、我校的德育工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在全校師生的共同努力下,取得了一定的成績(jī),許多活動(dòng)許多學(xué)生、受到表彰。安全法制教育、演講賽的圓滿結(jié)束。
素質(zhì)教育的靈魂是德育,素質(zhì)教育的生命是創(chuàng)新。我們堅(jiān)信,在新形勢(shì)下,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),修煉內(nèi)功,發(fā)展內(nèi)涵,遵循職業(yè)教育中德育教育的規(guī)律與科學(xué),扎實(shí)工作,才能進(jìn)一步把工作做好,也就一定能夠?yàn)槁殬I(yè)學(xué)校學(xué)生的健康成長(zhǎng)、職業(yè)教育的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
三、不足的反思
1、組織學(xué)習(xí)不夠,部分班主任工作效果不佳,責(zé)任在于德育處開展的學(xué)習(xí)、指導(dǎo)不夠。提高責(zé)任心,優(yōu)化工作方法、技巧的學(xué)習(xí)培訓(xùn)要加強(qiáng)。
2、工作細(xì)節(jié)不細(xì),組織安排不夠嚴(yán)密,在常規(guī)活動(dòng),主題教育以及臨時(shí)性的活動(dòng)中與嚴(yán)格要求,規(guī)范管理,最優(yōu)效果均有一定的差距。常規(guī)檢查中少數(shù)的不規(guī)范。
3、工作方式老套,缺少新意。創(chuàng)新德育方法是提高德育效果的形式與保證。目標(biāo)明確,要求明確,在途徑、方法、形式上探索,殊途同歸。
假期中,反思工作,查找不足,尋求對(duì)策,結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際要求,制定計(jì)劃,彌補(bǔ)缺失,規(guī)劃今后的德育工作。
新學(xué)年,我們將一如既往,繼續(xù)努力,務(wù)實(shí)工作,科學(xué)管理,實(shí)現(xiàn)德育教育的最佳效果,為學(xué)生、為學(xué)校、為社會(huì)履行職責(zé),作出貢獻(xiàn)。
合水中學(xué)政教處 2011年3月