第一篇：2014年秋季藝術(shù)組工作總結(jié)

2014秋季學(xué)期藝術(shù)組工作總結(jié)

新年的鐘聲已然敲響，新年的開始也意味著學(xué)期的結(jié)束。本學(xué)期，我們藝術(shù)組以學(xué)校工作為指導(dǎo)，結(jié)合組內(nèi)實(shí)際情況，認(rèn)真、扎實(shí)地開展各項(xiàng)教育教學(xué)工作;以提高藝術(shù)課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以藝術(shù)教育師資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，以發(fā)展學(xué)生審美素質(zhì)、音樂表現(xiàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神為歸宿，切實(shí)提高藝術(shù)教學(xué)管理和研究水平，求實(shí)創(chuàng)新，全面發(fā)展每位學(xué)生的潛力，確保藝術(shù)課堂教學(xué)有特色、學(xué)有成果。

回顧本學(xué)期的工作，在抓實(shí)常規(guī)教育教學(xué)外，還有許多的亮點(diǎn)，接下來我就從以下八個(gè)方面將藝術(shù)組的具體工作進(jìn)行總結(jié)：

一、加強(qiáng)教研組建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識

本學(xué)期藝術(shù)組教師落實(shí)常規(guī)教學(xué)，認(rèn)真完成備教研等各項(xiàng)任務(wù)，并以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，定期舉行教研活動，本學(xué)期我組共開展了9次教研活動，每位教師完成組內(nèi)聽課10余節(jié)，每次活動組內(nèi)教師將自己在教育教學(xué)中的問題和收獲進(jìn)行分享交流，促進(jìn)了各自的教學(xué)水平的提升。在面對各項(xiàng)任務(wù)和活動時(shí)，我組成員也是共同努力，一起出謀劃策，增強(qiáng)了教研組的凝聚力和競爭力。在9月份的“我有小竅門教師風(fēng)采展”活動中，我組教師與體育組教師通力合作，共同努力，榮獲了一等獎的好成績。

二、參與外出培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平

本學(xué)期組內(nèi)教師積極參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，共有5位教師分別參加了國家、市、區(qū)級別的培訓(xùn)項(xiàng)目。9月，我組四位音樂教師參加了宜昌市全國兒童音樂學(xué)會專家大講堂研討活動，欣賞了金東方國際童聲20年經(jīng)典音樂會；10月，陳雯雯老師赴遼寧沈陽參加了2014全國中小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場觀摩培訓(xùn)活動；12月，李妮校長赴深圳參加了2014全國音樂優(yōu)質(zhì)課展示活動。老師們都非常珍惜外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，認(rèn)真聽課，積極思考，回校后都將自己的學(xué)習(xí)心得和活動情況向組內(nèi)教師進(jìn)行了精彩的匯報(bào)。

三、承辦課題研究，提升教科研能力

本學(xué)期我組以美術(shù)課題為研究核心，在課題研究中引領(lǐng)教師更新觀念，提高自身教育教學(xué)水平與科學(xué)研究能力。11月，我組承辦了高新區(qū)藝術(shù)學(xué)科課題研討活動，宜昌市美術(shù)教研員鐘維斌老師，高新區(qū)藝術(shù)教研員尤新老師以及全區(qū)17位藝術(shù)學(xué)科老師參與了本次研討活動，我校陳雯雯老師及區(qū)內(nèi)其他三位教師進(jìn)行了現(xiàn)場授課，陳老師將我校的美術(shù)課題研究情況在會上進(jìn)行了總結(jié)匯報(bào)，宜昌市教研員鐘維斌老師在聽取了匯報(bào)后，對我校的美術(shù)課題研究情況進(jìn)行了肯定，并針對課題研究進(jìn)行了講解指導(dǎo)，我組教師在活動結(jié)束后進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)反思。通過不斷的課題研究和學(xué)習(xí)觀摩，我組教師的教科研能力得到了提升。

四、抓好社團(tuán)活動，促進(jìn)校園文化建設(shè)

本學(xué)期我組冀婭君、黃旭、高松林、李萬平四位教師承擔(dān)了學(xué)校美術(shù)、合唱、舞蹈的社團(tuán)活動輔導(dǎo)工作，四位老師積極認(rèn)真，利用自身所長提升了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，積極創(chuàng)設(shè)了藝術(shù)教育的課外活動氛圍。10月，美術(shù)教師輔導(dǎo)組織全校學(xué)生進(jìn)行圖說價(jià)值觀——描繪我心中的和諧社會的活動，并收集其中的優(yōu)秀作品，展示在校園展板上，積極參與了校園文化建設(shè)，12月，冀婭君老師所帶合唱社團(tuán)的節(jié)目《古詩新唱》、黃旭老師所帶舞蹈社團(tuán)的節(jié)目《小豆包之夜》以及李妮校長指導(dǎo)的一年級節(jié)目《節(jié)氣歌》、陳雁蓉校長指導(dǎo)的三年級節(jié)目《美麗的春天》在經(jīng)典誦讀展示活動中精彩亮相，獲得全校師生的一致好評，還有美術(shù)社團(tuán)中的優(yōu)秀作品展出，也獲得了師生們的連連贊譽(yù)。

五、組織學(xué)生參賽，擴(kuò)大社會影響

本學(xué)期，我組教師積極組織學(xué)生參加市、區(qū)級藝術(shù)類比賽，及時(shí)發(fā)掘亮點(diǎn)，不斷深化內(nèi)涵，擴(kuò)大社會影響；其中，美術(shù)教師輔導(dǎo)我校學(xué)生參加的科技節(jié)科幻畫作品在宜昌市科技節(jié)中分獲一、三等獎。

六、培養(yǎng)青年教師，促進(jìn)共同成長

我組青年教師黃旭老師參加工作才一年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，平日里我組成員都熱心的幫助和指導(dǎo)黃旭老師，特別是師徒結(jié)對活動中黃旭老師的師傅李妮校長，更是對黃旭老師的工作和成長給與了很多的幫助和關(guān)懷，黃旭老師一有空就會去聽組內(nèi)其他教師的課，本學(xué)期她一共完成聽課任務(wù)20余節(jié)，通過大家的幫助和她自身的不斷努力，12月份，黃旭老師代表我組進(jìn)行了教研組擂臺課暨師徒結(jié)對匯報(bào)課的展示，她用精巧的教學(xué)設(shè)計(jì)及親和力的教態(tài)贏得聽課老師的一致贊譽(yù)，也讓自己收獲了長足的進(jìn)步。

七、參與比武競賽，夯實(shí)專業(yè)技能

在努力提高我組教師的課堂教學(xué)能力的同時(shí)，為夯實(shí)藝術(shù)教育可持續(xù)發(fā)展的根基，我組教師還積極參加各類比武展示、論文評比等活動。本學(xué)期，李萬平和冀婭君老師參加宜昌市首屆教師才藝大賽，李萬平老師的美術(shù)作品《故鄉(xiāng)記憶》和書法作品《楊萬里詩句》分獲一等獎和三等獎，冀婭君老師的美術(shù)作品《繁花》獲二等獎；高松林老師的人物寫生作品《女孩》被選為宜昌市優(yōu)秀美術(shù)作品，參與全省巡回展出；攝影作品《男孩》榮獲宜昌市第六屆職工美術(shù)書法攝影大賽二等獎；黃旭老師創(chuàng)作的童謠《宜昌好》獲市級優(yōu)秀獎；陳雯雯老師的論文和教學(xué)設(shè)計(jì)獲省級一等獎。

八、協(xié)助其他教師，發(fā)揮釘子精神

除了完成本職教學(xué)工作，本學(xué)期我組教師還積極主動協(xié)助學(xué)校其他老師完成各項(xiàng)工作。教室、辦公室布置有我們忙碌的身影；其他老師上課需要制作教具，我組教師都是二話不說，盡心幫助；班主任老師外出有事，我組老師作為第一到班老師及時(shí)補(bǔ)位，認(rèn)真做好代理班主任的工作等。

回顧本學(xué)期工作，在取得進(jìn)步和榮譽(yù)的同時(shí)，也存在著諸多問題和不足。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，其他同仁們的協(xié)助和肯定下，藝術(shù)組成員們一定會更加團(tuán)結(jié)努力，共同為深小的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

深圳路小學(xué)：陳雯雯

第二篇：藝術(shù)組工作總結(jié)

藝術(shù)組工作總結(jié)

本學(xué)期工作已接近尾聲，回顧一學(xué)期的工作。做一個(gè)總結(jié)匯報(bào)，如有不妥之處，請?zhí)岢鲆庖姟?/p>

一.日常工作匯報(bào)：

本人負(fù)責(zé)的社團(tuán)包括：街舞社，B-box社和瑜伽社。日常生活中，各社團(tuán)都能按照學(xué)生會的規(guī)定，每周進(jìn)行訓(xùn)練，開展教學(xué)活動。

其中：

1.瑜伽社的訓(xùn)練時(shí)間為每周三下午四點(diǎn)到五點(diǎn)半，該社員每次每次訓(xùn)練都能做到

準(zhǔn)時(shí)到達(dá)訓(xùn)練場地，并積極參與。不足的是，部分學(xué)員基礎(chǔ)較差，許多動作做

不到位。

2.B-box社的訓(xùn)練時(shí)間為每周二的下午四點(diǎn)到五點(diǎn)半，由于是新開立社團(tuán)，所以

社員不是很多，一開始社員比較積極，社長也很用心的教授技巧，但到期中時(shí)，社團(tuán)的社員準(zhǔn)時(shí)到場訓(xùn)練的只有寥寥幾個(gè)，期末時(shí)因社長要上實(shí)操課，故也停

止了開課訓(xùn)練。

3.街舞社：改社團(tuán)男生多余女生人數(shù)。每次訓(xùn)練時(shí)他們都是跟著舞曲自我訓(xùn)練，這也許就是他們的靈感所在，也是街舞的隨性之處，不足的是，看起來缺乏團(tuán)

體精神，團(tuán)體訓(xùn)練的時(shí)候可能會沒有默契。

其中街舞社與B-box社在元旦晚會上也取得了不錯(cuò)的成績，大大地提升了社團(tuán)的聲譽(yù)。讓大家對街舞與B-box有了一定的了解，也使社團(tuán)的社員們的表演技術(shù)得到了提高，為我們社團(tuán)部增添了光彩。

希望各個(gè)社團(tuán)，在下個(gè)學(xué)年能得到更大的提高，團(tuán)結(jié)一致，讓社團(tuán)部越辦越好。

--梁婉盈

第三篇：藝術(shù)組工作總結(jié)

2013—2014學(xué)年第一學(xué)期藝術(shù)教研組

工作總結(jié)

一學(xué)期即將過去，本學(xué)期藝術(shù)組教學(xué)工作圍繞教研處，結(jié)合教導(dǎo)處教研工作安排和各學(xué)科特點(diǎn)，以新課程理念建設(shè)為核心，在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，我們藝術(shù)組圓滿完成了我校的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將藝術(shù)組教研工作情況總結(jié)如下：

一、教研組基本情況

我校藝術(shù)組共有15人，分為四個(gè)備課組，音樂組李丹、張琳、劉馨怡、王媛壹4人，體育組梁建立、付歡歡、田鋒濤、劉磊4人，美術(shù)組辛亞、趙存良、吳曼琪3人，信息組張瑋、呂江紅2人，禮儀組郭文婷、劉蘭蘭2人。一學(xué)期以來組內(nèi)所有教師形成愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作，不斷鉆研業(yè)務(wù)知識的良好習(xí)慣。每位老師都能提高對各自專業(yè)的認(rèn)識，都具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感。

二、教研組常規(guī)工作

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會其新的思路和精神，注意對照新舊課程標(biāo)準(zhǔn)異同點(diǎn)，切實(shí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò)，為教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、狠抓常規(guī)管理，定期對本組教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、聽評課筆記等資料進(jìn)行檢查，并將結(jié)果上報(bào)教導(dǎo)處，定期開展教研活動。

3、本學(xué)期組織了每人必須講一次的校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課賽講并由吳曼琪老師講了一節(jié)校內(nèi)公開課。

4、全組教師認(rèn)真執(zhí)行教研處、教務(wù)處工作計(jì)劃，同時(shí)做到相互多聽評課，老帶新，在短時(shí)間內(nèi)讓新教師適應(yīng)教學(xué)工作，新老教師互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。每位老師都能完成學(xué)校要求的聽評課任務(wù)。

5、進(jìn)行了兩次教學(xué)常規(guī)檢查，組內(nèi)全體老師都能按照學(xué)校的要求，認(rèn)真的備好課，上好課。在每次檢查中都能發(fā)現(xiàn)有亮點(diǎn)存在。（如：備課次數(shù)足，教案書寫規(guī)范認(rèn)真，每節(jié)課后都有一定的反思等）

6、堅(jiān)持至少每周一次的集體教研活動，互相討論，相互評課，互相啟發(fā)探討好的教學(xué)方法，以達(dá)到提高教學(xué)水平為目的。

7、在不斷進(jìn)行課堂教學(xué)改革的同時(shí)，組內(nèi)還特別重視備課小組，各備課組組織了教師討論了各科的教學(xué)內(nèi)容，使各任課教師明確了方向、端正了態(tài)度。

8、本學(xué)期本教研組教師利用課余時(shí)間開展了豐富多彩的課外活動，體育組開展了籃球、足球、乒乓球、武術(shù)小組，美術(shù)組開展了繪畫、手工制作，音樂組開展大合唱、器樂合唱小組，信息組開展了動畫設(shè)計(jì)，禮儀組開展了學(xué)生文明禮貌小組活動，組內(nèi)每個(gè)老師都發(fā)揮了個(gè)人特點(diǎn)開展了形式多樣活動小組，受到廣大師生的好評。

三、取得的主要成績：

1、切實(shí)組織好教師上好每一節(jié)課，按時(shí)進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)檢查，對存在問題及理作以處理。

2、本組借著學(xué)校進(jìn)行的優(yōu)質(zhì)課賽教活動組內(nèi)每一位成員都進(jìn)行了講課，聽課次數(shù)都能按照要求完成，集中評課次數(shù)在10節(jié)以上，完成了學(xué)校的聽評課任務(wù)，組內(nèi)所有同老師從中受益匪淺。

3、9月29日在體育組的精心配合舉行了全校隊(duì)列隊(duì)形比賽效果較好，此次比賽提高了學(xué)生的隊(duì)列意識，培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，同時(shí)也增強(qiáng)了班級體的凝聚力和集體榮譽(yù)感，為學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)范奠定了基礎(chǔ)。

4、在藝術(shù)組的全體成員的共同努力下我校成功的舉行了“商丹學(xué)校首屆田徑運(yùn)動會”，特別是運(yùn)動會開幕式上發(fā)揮了藝術(shù)組所有成員的特長，使開幕式順利進(jìn)行，取得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

5、12月13日體育組結(jié)合學(xué)校的工作成功的開展了商丹高新學(xué)?！瓣柟怏w育冬季長跑活動”啟動儀式。

6、12月28日小學(xué)男女生各15人組參加了商州區(qū)組織的“陽光體育冬季長跑”登山活動，我校榮獲男子團(tuán)體組第三名的好成績。

7、組內(nèi)每位老師都對自己所代的“二課”進(jìn)行了校內(nèi)展示，特別是美術(shù)組進(jìn)行了學(xué)生書畫展、迎得了校領(lǐng)導(dǎo)好評。

8、早操由剛開始的隊(duì)伍不整齊到現(xiàn)在的步伐整齊、口號洪亮、聽從指揮有了明顯的進(jìn)步，但距學(xué)校的要求還相差的很遠(yuǎn)。

四、存在問題及今后聽努力方向：

做任何工作都有得有失，有成有敗。當(dāng)然藝術(shù)考研組工作也是如此。經(jīng)過半學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問題：

1、個(gè)別教師教學(xué)方法不夠新穎，缺乏創(chuàng)新意識。

2、組內(nèi)的年輕人較多，教學(xué)方法有時(shí)不夠恰當(dāng)，缺乏耐心，對自己的目標(biāo)不夠明確。

3、缺少干完每一件事沒有及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，有時(shí)沒有看到自己的不足。

4、“二課”活動不夠完善，沒有培養(yǎng)好特長生。

5、早操隊(duì)伍還不夠整

齊，沒有能夠按“準(zhǔn)軍事化”嚴(yán)格要求學(xué)生，沒有達(dá)到學(xué)校預(yù)想的目標(biāo)。今后努力的方向：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論和專業(yè)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)及修養(yǎng)，團(tuán)結(jié)合作。

2、在開展好組內(nèi)各項(xiàng)工作的同時(shí)，努力配合好學(xué)校各部門工作。

3、做好備課組集體備課工作，為同志們交流搭好平抬，以提高每個(gè)同志的業(yè)務(wù)水平。

4、干完每一項(xiàng)工作都要及時(shí)的總結(jié)，從中吸取教訓(xùn)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

5、加強(qiáng)師徒合作，立爭每學(xué)期都有匯報(bào)課，來提高徒弟的業(yè)務(wù)水平。

6、多進(jìn)行組內(nèi)聽評課，加強(qiáng)同專業(yè)教師在一起交流的機(jī)會，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。

7、加強(qiáng)“二課”課堂管理，為學(xué)生打建好展示自己的平臺。

8、體育組應(yīng)加強(qiáng)早操的管理，上好每天的早操，嚴(yán)格按照“軍事化”管理來要求每一位學(xué)生。讓學(xué)生做到統(tǒng)一聽從口令、聽從指揮，到什么時(shí)間干什么事。

總之，今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再勵，立爭把藝術(shù)組的教研工作開展的更出色。

梁建立

2014年1月6日

商丹高新學(xué)校2013—2014學(xué)年第一期

藝術(shù)教研組工作總結(jié)

梁建立

第四篇：藝術(shù)組工作總結(jié)

藝術(shù)組2010——2011工作總結(jié)

藝術(shù)教育一直以來都是我校的一大特色。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體藝術(shù)組老師的共同努力下，無論是常規(guī)教學(xué)還是高中藝術(shù)特長生的教學(xué)我們都能夠出色的完成，并且在這幾年的教學(xué)工作中也取得了一定的成績。由音樂老師教師紀(jì)璐輔導(dǎo)的舞蹈《我要上學(xué)》在全縣中小學(xué)生文藝展演中獲得了二等獎；同時(shí)在各位美術(shù)老師教師的努力下在2011屆高考中共11位美術(shù)生達(dá)到二本分?jǐn)?shù)線的好成績；我校的文化藝術(shù)活動更是有聲有色，在本學(xué)期的藝術(shù)展演與畢業(yè)生晚會等活動中藝術(shù)組的全體教師都能全力以赴，盡職盡責(zé)。

一、教育教學(xué)方面

藝術(shù)組全體教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)和理念，著實(shí)把以審美為核心的基本理念貫穿到整個(gè)課堂教學(xué)中，把學(xué)生的興趣愛好放在首位。激發(fā)起學(xué)生的興趣，使他們在音、美課中受到不同的藝術(shù)熏陶，在注重學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)自主創(chuàng)作精神的培養(yǎng)。

在教育教學(xué)中，每一位教師除了將本學(xué)科的知識教授于學(xué)生以為，還注重在教學(xué)中滲透德育方面的教育，無論美術(shù)、音樂都將其與生活中的內(nèi)容相結(jié)合，使學(xué)生能夠貼近生活的學(xué)習(xí)，這樣更利于學(xué)生的接受，并有興趣去學(xué)習(xí)制作。

本學(xué)期藝術(shù)組教師都能積極探索教育教學(xué)中的方法，探討在教學(xué)中存在的問題及解決方法，年輕教師學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，老教師同樣吸取年輕教師的創(chuàng)新教育方式，積極克服在教學(xué)中遇到的困難，并圓滿的完成了整個(gè)學(xué)校的教學(xué)工作。

積極幫助年輕教師提高教育教學(xué)能力，幫助年輕教師上好課，在對外公開課時(shí)積極探討研究，對內(nèi)則每位教師都能認(rèn)真準(zhǔn)備好課，本學(xué)期我組年輕教師都認(rèn)真上好每一堂課。藝術(shù)組這種濃濃的學(xué)習(xí)氛圍激勵著每一位年青教師。使每一位教師都在積極迅速的成長。

二、學(xué)校工作方面

很多人認(rèn)為藝術(shù)教師在承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)任務(wù)中相比其他文化課教師輕松，但其實(shí)則不然。全組教師各展所長，都或多或少的擔(dān)任或協(xié)助學(xué)校各部門開展工作，并且每一次都能夠出色的完成任務(wù)。如;上學(xué)期開展的校體育運(yùn)動大會、各年級的學(xué)生才藝展演、學(xué)生書畫展、招生宣傳及團(tuán)委政教處組織的活動等，處處都活躍著他們的身影，展現(xiàn)著他們的風(fēng)采。另外藝術(shù)組的教師在做好本職工作的同時(shí)還都兼顧著學(xué)校臨時(shí)安排的工作。

三、反思

我們老師還能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題及時(shí)記錄下來，進(jìn)行反思。藝術(shù)課堂中還要認(rèn)真鉆研新大綱，吃透新教材，積極開拓教學(xué)思路，能根據(jù)學(xué)生個(gè)性差異因材施教，并注重創(chuàng)新意識的培養(yǎng)和藝術(shù)特長生的發(fā)掘和培養(yǎng)。

以上是這學(xué)期主要工作的回顧，在今后的工作中，我們藝術(shù)

組每一位成員致力于新課程實(shí)驗(yàn)，努力走理念行為化、課程校本化、校本教研制度化、課堂教學(xué)信息化，從而發(fā)揮我們組每一位成員的潛質(zhì)，并在我校藝術(shù)特色教育中盡職盡責(zé)、努力合作、和諧發(fā)展、以新的姿態(tài)、滿腔熱情投身到新一輪的教育教學(xué)工作中去。

寧強(qiáng)榮程中學(xué)藝術(shù)組 二 零 一 一 年 七 月 五 號

第五篇：藝術(shù)組教研組工作總結(jié)

小學(xué)藝術(shù)組教學(xué)工作總結(jié)

競暉學(xué)校

劉艷紅

時(shí)光荏苒，又一個(gè)學(xué)期悄然結(jié)束，這是我第二次為組內(nèi)作總結(jié)了。當(dāng)我接手這個(gè)職務(wù)的時(shí)候，內(nèi)心是懵懂的，不知所以然，也不知道從何下手？當(dāng)我聆聽其他組組長作出的總結(jié)講述后，我是羞愧的，開始思考將來的工作了，也該靜下來，好好想想這一學(xué)期所做的工作，以及存在的問題了。

一、基本情況

藝術(shù)組是一個(gè)比較特殊的工作群體，一共16位老師，科目涵蓋廣，包括音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐、科學(xué)、人杰地靈等科目，體育被單列出來，工作人員以及工作安排不在本組進(jìn)行。

本組的音樂老師有6位，分布在一年級、二年級、四年級、五年級、七年級和八年級擔(dān)任音樂科目教學(xué)，均為專職音樂老師。美術(shù)老師有2位，分布在五年級和六年級擔(dān)任美術(shù)科目教學(xué)，科學(xué)老師僅1位，擔(dān)任一年級的科學(xué)教學(xué)任務(wù)。其它老師均分派任教綜合實(shí)踐和人杰地靈科目，盡管大部分專職老師不是對應(yīng)專業(yè)院校畢業(yè)的，但她們的工作是踏實(shí)的，各懷技能，默默的進(jìn)行著自己的本職工作，也默默的不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取。我們部分老師除了擔(dān)任了本職教學(xué)任務(wù)，還擔(dān)任了校內(nèi)的“競暉學(xué)校社團(tuán)”教學(xué)任務(wù)，表現(xiàn)積極，務(wù)實(shí)，值得表揚(yáng)?？v觀校內(nèi)發(fā)展情況來看，我校綜合組專職老師嚴(yán)重缺失。

二、教研活動

1、公開課安排

按照學(xué)校教研組工作計(jì)劃的安排，每位老師每學(xué)期安排一節(jié)公開課教學(xué)任務(wù)，我組有11位老師參與，其中王麗芬老師參加了學(xué)校組織的“春暉杯”競賽活動，獲得校內(nèi)二等獎的好成績。未參與的老師中，2位老師年紀(jì)偏大，2位老師10份待產(chǎn)，1位老師也身懷六甲，出于照顧，故未給她們安排這項(xiàng)工作。公開課上課時(shí)間固定安排在周三上午第三節(jié)，本組所有老師這節(jié)課都沒有課務(wù)安排，方便本組老師全員參與聽課學(xué)習(xí)活動。沒有特殊情況，每周安排一位老師上公開課，并要求每一位上公開課的老師，按照自己的需求做好試講、反思、改進(jìn)，直到滿意為止。

2、教研會安排

本組教研會時(shí)間安排在周一下午第二節(jié)課，每周進(jìn)行一次，每次安排一位中心發(fā)言人，激勵老師們分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、分享工作心得、分享學(xué)習(xí)精華等等。全員參與，先安排即將要請產(chǎn)假的幾位老師，后安排一直堅(jiān)守工作的我們。這樣，每一位老師都可以得到鍛煉，都有一次展示的機(jī)會。其次是評課活動，鼓勵各位老師各抒己見，并做好記錄，幫助提高老師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，大家共同進(jìn)步。

三、教學(xué)成果

本學(xué)期本組老師所獲得各項(xiàng)榮譽(yù)有 雷靜：“班班通”競賽市級一等獎 王麗芬：“春暉杯”校內(nèi)二等獎 程茂蘭：“年會論文”市級二等獎 劉艷紅：“年會論文”市級三等獎

四、不足之處

由于科目性質(zhì)問題，我們的教學(xué)任務(wù)，肩上的壓力相對小一些，擔(dān)子輕一些，導(dǎo)致部分老師在工作態(tài)度上松散，課堂教學(xué)不夠扎實(shí)，尤其是聽課活動，部分老師未能按量完成學(xué)校的聽課任務(wù)。另外，參加競賽活動積極性不夠強(qiáng)，在將來的工作中，從我做起，以身作則，盡量督促到個(gè)人，鼓勵大家以積極地態(tài)度投身到工作中來。

2018.1競暉學(xué)校