第一篇：2013-2014年下學(xué)期藝術(shù)組工作總結(jié)

2013-2014下學(xué)期藝術(shù)組工作總結(jié)（初稿）

藝術(shù)組 龔衛(wèi)平

一個(gè)好校長(zhǎng)，就是一所好學(xué)校。一個(gè)優(yōu)秀的藝術(shù)教師也可以帶動(dòng)一所學(xué)校文化品牌的打造。藝術(shù)教育的興起，才能讓學(xué)校走得更遠(yuǎn)，更具有文化品味。藝術(shù)組全體教師就是帶著這樣的使命感，多年來(lái)致力于學(xué)校的藝術(shù)教育工作，并取得矚目的成績(jī)。逐漸顯現(xiàn)了我校在全區(qū)和廣州市的影響力。

一、教師教研成績(jī)

在市初中美術(shù)中心組的教研活動(dòng)上，廣州市美術(shù)中心組成員龔衛(wèi)平老師發(fā)表了報(bào)告《微電影活動(dòng)的開展與拓展》，并展播了相關(guān)作品。表現(xiàn)了教師與學(xué)校電視臺(tái)合作，在學(xué)生中開展微電影活動(dòng)并拓展到美術(shù)欣賞主題學(xué)習(xí)研究的探索。海珠區(qū)規(guī)劃立項(xiàng)課題《“看名畫的眼睛”美術(shù)欣賞主題學(xué)習(xí)研究》階段總結(jié)專家指導(dǎo)會(huì)議召開。華南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院華年教授、海珠區(qū)美術(shù)教研員莫寧老師應(yīng)邀參加課題會(huì)議。王禮維副校長(zhǎng)、鐘和軍副校長(zhǎng)、學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)，課題組成員參加。《“看名畫的眼睛”美術(shù)欣賞主題學(xué)習(xí)研究》是海珠區(qū)“十二五”立項(xiàng)課題，圍繞“名畫欣賞”這一教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)深化探討“主題學(xué)習(xí)”這一學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生圍繞主題收集資料、開展講座、舉辦展覽、戲劇表演、電視片、微電影等途徑，開展“名畫演繹”等學(xué)習(xí)活動(dòng)，從而培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生的美術(shù)欣賞學(xué)習(xí)。7月5日，課題組龔衛(wèi)平和羅小萍老師在華南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院對(duì)省骨干美術(shù)教師培訓(xùn)班上，對(duì)課題進(jìn)行了介紹。這是我校藝術(shù)組成員第一次以主體形式登入大學(xué)講堂。龔衛(wèi)平老師微課《米洛斯的阿佛洛狄忒》參加了廣州市微課比賽。

二、教師專業(yè)發(fā)展

藝術(shù)教師積極參加陶藝、廣彩、微電影等培訓(xùn)。市美術(shù)教師攝影社理事龔衛(wèi)平老師被批準(zhǔn)加入了廣州市攝影家協(xié)會(huì)。美術(shù)教師參加了廣州市美協(xié)、美術(shù)教研會(huì)舉辦的多次畫展。分別是： 羅小萍：“師者·大雅”廣州教師美術(shù)大展國(guó)畫類 龔衛(wèi)平：“師者·大雅”廣州教師美術(shù)大展國(guó)畫類、攝影類 龔衛(wèi)平：2014年廣州美術(shù)教師首屆書法臨帖展

龔衛(wèi)平：2014年“創(chuàng)想·生活”廣州美術(shù)教師設(shè)計(jì)作品展 羅小萍：2014年廣州美術(shù)教師漫畫展。

龔衛(wèi)平：海珠區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師攝影作品展覽

三、學(xué)生活動(dòng)豐富多彩

我校會(huì)組織許多活動(dòng)。在活動(dòng)中可以鍛煉學(xué)生的綜合時(shí)間能力，激發(fā)探究課本以外的知識(shí)?；顒?dòng)在我校，是育人課程的有效組成部分。初中部活動(dòng)有效多樣，小型常態(tài)的特點(diǎn)。下面就本學(xué)期初中部藝術(shù)組參與和組織的活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的回顧?！拘?nèi)活動(dòng)】

學(xué)校招生和宣傳工作：招生和對(duì)外宣傳工作中，美術(shù)組設(shè)計(jì)了近二十塊展板，演講和音樂老師李日娣、王斌、李紫萱、王賢真等老師展示的多場(chǎng)晚會(huì)。

“紅五月”班歌嘹亮合唱比賽：在年級(jí)組的組織下，藝術(shù)組王斌、王賢真老師分別輔導(dǎo)初

一、初二兩個(gè)年級(jí)各班級(jí)舉辦。是自上學(xué)期海珠區(qū)獲獎(jiǎng)以來(lái)，學(xué)校合唱教學(xué)的又一次檢閱。中國(guó)夢(mèng)想秀主題運(yùn)動(dòng)會(huì)：主題運(yùn)動(dòng)會(huì)是我校特色課程。藝術(shù)組龔衛(wèi)平參與策劃、美術(shù)設(shè)計(jì)制作。李日娣老師、李紫萱老師開幕式的節(jié)目編導(dǎo)排練。排練了《校園華爾茲》、《茉莉花》。負(fù)責(zé)開幕式的主持。

校園演出：藝術(shù)組與珠江樂團(tuán)合作組織學(xué)生進(jìn)行十余場(chǎng)針對(duì)不同觀眾的校內(nèi)含聲樂，器樂，舞蹈，美術(shù)內(nèi)容的演出。【海珠區(qū)活動(dòng)】

海珠區(qū)工藝美術(shù)大賽：羅小萍老師，龔衛(wèi)平老師組織。羅小萍老師指導(dǎo)初二2班鄭麗雯和鐘麗純兩位同學(xué)的紙箱彩繪《城市之肺》，獲得了一等獎(jiǎng)，還被邀請(qǐng)?jiān)陂_幕式進(jìn)行展示表演。另外在集體獎(jiǎng)項(xiàng)當(dāng)中，我校獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀展示獎(jiǎng)。羅小萍老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào)。

海珠區(qū)優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)展示：李紫萱、李日娣、羅小萍輔導(dǎo)各自社團(tuán)參加。小羊漫畫社在決賽中獲得特色社團(tuán)。舞蹈隊(duì)和演講社獲得優(yōu)秀社團(tuán)。三位老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào)?！緩V州市活動(dòng)】

微電影培訓(xùn)：龔衛(wèi)平老師帶部分同學(xué)赴青宮電影院參加“尋找羊城故事”微電影大賽培訓(xùn)觀影活動(dòng)?！拔业沫h(huán)保節(jié)日”講演賽：廣州市教育局舉辦的2014年海珠區(qū)中小學(xué)“我的環(huán)保節(jié)日”講演賽評(píng)比中，由我校李紫萱老師、李日娣老師聯(lián)手合作編導(dǎo)的原創(chuàng)情景劇《綠色出行你我他》經(jīng)過(guò)層層篩選成功晉級(jí)市賽，標(biāo)志著藝術(shù)組的語(yǔ)言藝術(shù)課程開始得到認(rèn)可。正在拍攝微電影《我從云南來(lái)》。

第四屆“羊城印象”廣州國(guó)際微電影大賽：“廣州市文聯(lián)”和“廣州市電視藝術(shù)家協(xié)會(huì)”聯(lián)合主辦。五月三十日，我校微電影回來(lái)了鉛筆，停課通知書劇組在陳漢錳和龔衛(wèi)平老師帶領(lǐng)下參加。我校作品《停課通知書》榮獲了包括最佳中學(xué)生微電影、最佳創(chuàng)意、評(píng)委特別獎(jiǎng)眾多大獎(jiǎng)?！痘貋?lái)了，鉛筆》也入圍以上獎(jiǎng)項(xiàng)。

四、存在不足和今后努力方向

1.教研活動(dòng)還沒有得到足夠重視和在全組范圍內(nèi)展開。教師微課活動(dòng)開展不夠有效規(guī)范。2.今后的教研活動(dòng)，每學(xué)期應(yīng)該開展一個(gè)課題，不在泛泛而談?？梢灾攸c(diǎn)在學(xué)生厭學(xué)問(wèn)題研究、中考藝術(shù)培訓(xùn)和跟進(jìn)策略、學(xué)校特色活動(dòng)課程的整合、學(xué)生社團(tuán)的自主管理、藝術(shù)課的教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)等方面進(jìn)行研究。

3.“名家大師進(jìn)校園”活動(dòng)，下學(xué)期要重新啟動(dòng)，準(zhǔn)備邀請(qǐng)省電影界和工藝美術(shù)界專家來(lái)校講學(xué)。

4.漫畫、微電影、主題運(yùn)動(dòng)會(huì)、男（女）孩子日、優(yōu)質(zhì)班藝術(shù)教育的課程要有效整合。

第二篇：藝術(shù)組工作總結(jié)

藝術(shù)組工作總結(jié)

本學(xué)期工作已接近尾聲，回顧一學(xué)期的工作。做一個(gè)總結(jié)匯報(bào)，如有不妥之處，請(qǐng)?zhí)岢鲆庖姟?/p>

一.日常工作匯報(bào)：

本人負(fù)責(zé)的社團(tuán)包括：街舞社，B-box社和瑜伽社。日常生活中，各社團(tuán)都能按照學(xué)生會(huì)的規(guī)定，每周進(jìn)行訓(xùn)練，開展教學(xué)活動(dòng)。

其中：

1.瑜伽社的訓(xùn)練時(shí)間為每周三下午四點(diǎn)到五點(diǎn)半，該社員每次每次訓(xùn)練都能做到

準(zhǔn)時(shí)到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)地，并積極參與。不足的是，部分學(xué)員基礎(chǔ)較差，許多動(dòng)作做

不到位。

2.B-box社的訓(xùn)練時(shí)間為每周二的下午四點(diǎn)到五點(diǎn)半，由于是新開立社團(tuán)，所以

社員不是很多，一開始社員比較積極，社長(zhǎng)也很用心的教授技巧，但到期中時(shí)，社團(tuán)的社員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)訓(xùn)練的只有寥寥幾個(gè)，期末時(shí)因社長(zhǎng)要上實(shí)操課，故也停

止了開課訓(xùn)練。

3.街舞社：改社團(tuán)男生多余女生人數(shù)。每次訓(xùn)練時(shí)他們都是跟著舞曲自我訓(xùn)練，這也許就是他們的靈感所在，也是街舞的隨性之處，不足的是，看起來(lái)缺乏團(tuán)

體精神，團(tuán)體訓(xùn)練的時(shí)候可能會(huì)沒有默契。

其中街舞社與B-box社在元旦晚會(huì)上也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，大大地提升了社團(tuán)的聲譽(yù)。讓大家對(duì)街舞與B-box有了一定的了解，也使社團(tuán)的社員們的表演技術(shù)得到了提高，為我們社團(tuán)部增添了光彩。

希望各個(gè)社團(tuán)，在下個(gè)學(xué)年能得到更大的提高，團(tuán)結(jié)一致，讓社團(tuán)部越辦越好。

--梁婉盈

第三篇：藝術(shù)組工作總結(jié)

2013—2014學(xué)年第一學(xué)期藝術(shù)教研組

工作總結(jié)

一學(xué)期即將過(guò)去，本學(xué)期藝術(shù)組教學(xué)工作圍繞教研處，結(jié)合教導(dǎo)處教研工作安排和各學(xué)科特點(diǎn)，以新課程理念建設(shè)為核心，在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，我們藝術(shù)組圓滿完成了我校的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將藝術(shù)組教研工作情況總結(jié)如下：

一、教研組基本情況

我校藝術(shù)組共有15人，分為四個(gè)備課組，音樂組李丹、張琳、劉馨怡、王媛壹4人，體育組梁建立、付歡歡、田鋒濤、劉磊4人，美術(shù)組辛亞、趙存良、吳曼琪3人，信息組張瑋、呂江紅2人，禮儀組郭文婷、劉蘭蘭2人。一學(xué)期以來(lái)組內(nèi)所有教師形成愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作，不斷鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)的良好習(xí)慣。每位老師都能提高對(duì)各自專業(yè)的認(rèn)識(shí)，都具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感。

二、教研組常規(guī)工作

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)其新的思路和精神，注意對(duì)照新舊課程標(biāo)準(zhǔn)異同點(diǎn)，切實(shí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò)，為教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、狠抓常規(guī)管理，定期對(duì)本組教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、聽評(píng)課筆記等資料進(jìn)行檢查，并將結(jié)果上報(bào)教導(dǎo)處，定期開展教研活動(dòng)。

3、本學(xué)期組織了每人必須講一次的校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課賽講并由吳曼琪老師講了一節(jié)校內(nèi)公開課。

4、全組教師認(rèn)真執(zhí)行教研處、教務(wù)處工作計(jì)劃，同時(shí)做到相互多聽評(píng)課，老帶新，在短時(shí)間內(nèi)讓新教師適應(yīng)教學(xué)工作，新老教師互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。每位老師都能完成學(xué)校要求的聽評(píng)課任務(wù)。

5、進(jìn)行了兩次教學(xué)常規(guī)檢查，組內(nèi)全體老師都能按照學(xué)校的要求，認(rèn)真的備好課，上好課。在每次檢查中都能發(fā)現(xiàn)有亮點(diǎn)存在。（如：備課次數(shù)足，教案書寫規(guī)范認(rèn)真，每節(jié)課后都有一定的反思等）

6、堅(jiān)持至少每周一次的集體教研活動(dòng)，互相討論，相互評(píng)課，互相啟發(fā)探討好的教學(xué)方法，以達(dá)到提高教學(xué)水平為目的。

7、在不斷進(jìn)行課堂教學(xué)改革的同時(shí)，組內(nèi)還特別重視備課小組，各備課組組織了教師討論了各科的教學(xué)內(nèi)容，使各任課教師明確了方向、端正了態(tài)度。

8、本學(xué)期本教研組教師利用課余時(shí)間開展了豐富多彩的課外活動(dòng)，體育組開展了籃球、足球、乒乓球、武術(shù)小組，美術(shù)組開展了繪畫、手工制作，音樂組開展大合唱、器樂合唱小組，信息組開展了動(dòng)畫設(shè)計(jì)，禮儀組開展了學(xué)生文明禮貌小組活動(dòng)，組內(nèi)每個(gè)老師都發(fā)揮了個(gè)人特點(diǎn)開展了形式多樣活動(dòng)小組，受到廣大師生的好評(píng)。

三、取得的主要成績(jī)：

1、切實(shí)組織好教師上好每一節(jié)課，按時(shí)進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及理作以處理。

2、本組借著學(xué)校進(jìn)行的優(yōu)質(zhì)課賽教活動(dòng)組內(nèi)每一位成員都進(jìn)行了講課，聽課次數(shù)都能按照要求完成，集中評(píng)課次數(shù)在10節(jié)以上，完成了學(xué)校的聽評(píng)課任務(wù)，組內(nèi)所有同老師從中受益匪淺。

3、9月29日在體育組的精心配合舉行了全校隊(duì)列隊(duì)形比賽效果較好，此次比賽提高了學(xué)生的隊(duì)列意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，同時(shí)也增強(qiáng)了班級(jí)體的凝聚力和集體榮譽(yù)感，為學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)范奠定了基礎(chǔ)。

4、在藝術(shù)組的全體成員的共同努力下我校成功的舉行了“商丹學(xué)校首屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”，特別是運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上發(fā)揮了藝術(shù)組所有成員的特長(zhǎng)，使開幕式順利進(jìn)行，取得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

5、12月13日體育組結(jié)合學(xué)校的工作成功的開展了商丹高新學(xué)?！瓣?yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。

6、12月28日小學(xué)男女生各15人組參加了商州區(qū)組織的“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”登山活動(dòng)，我校榮獲男子團(tuán)體組第三名的好成績(jī)。

7、組內(nèi)每位老師都對(duì)自己所代的“二課”進(jìn)行了校內(nèi)展示，特別是美術(shù)組進(jìn)行了學(xué)生書畫展、迎得了校領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

8、早操由剛開始的隊(duì)伍不整齊到現(xiàn)在的步伐整齊、口號(hào)洪亮、聽從指揮有了明顯的進(jìn)步，但距學(xué)校的要求還相差的很遠(yuǎn)。

四、存在問(wèn)題及今后聽努力方向：

做任何工作都有得有失，有成有敗。當(dāng)然藝術(shù)考研組工作也是如此。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問(wèn)題：

1、個(gè)別教師教學(xué)方法不夠新穎，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。

2、組內(nèi)的年輕人較多，教學(xué)方法有時(shí)不夠恰當(dāng)，缺乏耐心，對(duì)自己的目標(biāo)不夠明確。

3、缺少干完每一件事沒有及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，有時(shí)沒有看到自己的不足。

4、“二課”活動(dòng)不夠完善，沒有培養(yǎng)好特長(zhǎng)生。

5、早操隊(duì)伍還不夠整

齊，沒有能夠按“準(zhǔn)軍事化”嚴(yán)格要求學(xué)生，沒有達(dá)到學(xué)校預(yù)想的目標(biāo)。今后努力的方向：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論和專業(yè)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)及修養(yǎng)，團(tuán)結(jié)合作。

2、在開展好組內(nèi)各項(xiàng)工作的同時(shí)，努力配合好學(xué)校各部門工作。

3、做好備課組集體備課工作，為同志們交流搭好平抬，以提高每個(gè)同志的業(yè)務(wù)水平。

4、干完每一項(xiàng)工作都要及時(shí)的總結(jié)，從中吸取教訓(xùn)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

5、加強(qiáng)師徒合作，立爭(zhēng)每學(xué)期都有匯報(bào)課，來(lái)提高徒弟的業(yè)務(wù)水平。

6、多進(jìn)行組內(nèi)聽評(píng)課，加強(qiáng)同專業(yè)教師在一起交流的機(jī)會(huì)，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。

7、加強(qiáng)“二課”課堂管理，為學(xué)生打建好展示自己的平臺(tái)。

8、體育組應(yīng)加強(qiáng)早操的管理，上好每天的早操，嚴(yán)格按照“軍事化”管理來(lái)要求每一位學(xué)生。讓學(xué)生做到統(tǒng)一聽從口令、聽從指揮，到什么時(shí)間干什么事。

總之，今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再勵(lì)，立爭(zhēng)把藝術(shù)組的教研工作開展的更出色。

梁建立

2014年1月6日

商丹高新學(xué)校2013—2014學(xué)年第一期

藝術(shù)教研組工作總結(jié)

梁建立

第四篇：藝術(shù)組工作總結(jié)

藝術(shù)組2010——2011工作總結(jié)

藝術(shù)教育一直以來(lái)都是我校的一大特色。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體藝術(shù)組老師的共同努力下，無(wú)論是常規(guī)教學(xué)還是高中藝術(shù)特長(zhǎng)生的教學(xué)我們都能夠出色的完成，并且在這幾年的教學(xué)工作中也取得了一定的成績(jī)。由音樂老師教師紀(jì)璐輔導(dǎo)的舞蹈《我要上學(xué)》在全縣中小學(xué)生文藝展演中獲得了二等獎(jiǎng)；同時(shí)在各位美術(shù)老師教師的努力下在2011屆高考中共11位美術(shù)生達(dá)到二本分?jǐn)?shù)線的好成績(jī)；我校的文化藝術(shù)活動(dòng)更是有聲有色，在本學(xué)期的藝術(shù)展演與畢業(yè)生晚會(huì)等活動(dòng)中藝術(shù)組的全體教師都能全力以赴，盡職盡責(zé)。

一、教育教學(xué)方面

藝術(shù)組全體教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)和理念，著實(shí)把以審美為核心的基本理念貫穿到整個(gè)課堂教學(xué)中，把學(xué)生的興趣愛好放在首位。激發(fā)起學(xué)生的興趣，使他們?cè)谝?、美課中受到不同的藝術(shù)熏陶，在注重學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)自主創(chuàng)作精神的培養(yǎng)。

在教育教學(xué)中，每一位教師除了將本學(xué)科的知識(shí)教授于學(xué)生以為，還注重在教學(xué)中滲透德育方面的教育，無(wú)論美術(shù)、音樂都將其與生活中的內(nèi)容相結(jié)合，使學(xué)生能夠貼近生活的學(xué)習(xí)，這樣更利于學(xué)生的接受，并有興趣去學(xué)習(xí)制作。

本學(xué)期藝術(shù)組教師都能積極探索教育教學(xué)中的方法，探討在教學(xué)中存在的問(wèn)題及解決方法，年輕教師學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，老教師同樣吸取年輕教師的創(chuàng)新教育方式，積極克服在教學(xué)中遇到的困難，并圓滿的完成了整個(gè)學(xué)校的教學(xué)工作。

積極幫助年輕教師提高教育教學(xué)能力，幫助年輕教師上好課，在對(duì)外公開課時(shí)積極探討研究，對(duì)內(nèi)則每位教師都能認(rèn)真準(zhǔn)備好課，本學(xué)期我組年輕教師都認(rèn)真上好每一堂課。藝術(shù)組這種濃濃的學(xué)習(xí)氛圍激勵(lì)著每一位年青教師。使每一位教師都在積極迅速的成長(zhǎng)。

二、學(xué)校工作方面

很多人認(rèn)為藝術(shù)教師在承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)任務(wù)中相比其他文化課教師輕松，但其實(shí)則不然。全組教師各展所長(zhǎng)，都或多或少的擔(dān)任或協(xié)助學(xué)校各部門開展工作，并且每一次都能夠出色的完成任務(wù)。如;上學(xué)期開展的校體育運(yùn)動(dòng)大會(huì)、各年級(jí)的學(xué)生才藝展演、學(xué)生書畫展、招生宣傳及團(tuán)委政教處組織的活動(dòng)等，處處都活躍著他們的身影，展現(xiàn)著他們的風(fēng)采。另外藝術(shù)組的教師在做好本職工作的同時(shí)還都兼顧著學(xué)校臨時(shí)安排的工作。

三、反思

我們老師還能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題及時(shí)記錄下來(lái)，進(jìn)行反思。藝術(shù)課堂中還要認(rèn)真鉆研新大綱，吃透新教材，積極開拓教學(xué)思路，能根據(jù)學(xué)生個(gè)性差異因材施教，并注重創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)和藝術(shù)特長(zhǎng)生的發(fā)掘和培養(yǎng)。

以上是這學(xué)期主要工作的回顧，在今后的工作中，我們藝術(shù)

組每一位成員致力于新課程實(shí)驗(yàn)，努力走理念行為化、課程校本化、校本教研制度化、課堂教學(xué)信息化，從而發(fā)揮我們組每一位成員的潛質(zhì)，并在我校藝術(shù)特色教育中盡職盡責(zé)、努力合作、和諧發(fā)展、以新的姿態(tài)、滿腔熱情投身到新一輪的教育教學(xué)工作中去。

寧強(qiáng)榮程中學(xué)藝術(shù)組 二 零 一 一 年 七 月 五 號(hào)

第五篇：藝術(shù)組教研組工作總結(jié)

小學(xué)藝術(shù)組教學(xué)工作總結(jié)

競(jìng)暉學(xué)校

劉艷紅

時(shí)光荏苒，又一個(gè)學(xué)期悄然結(jié)束，這是我第二次為組內(nèi)作總結(jié)了。當(dāng)我接手這個(gè)職務(wù)的時(shí)候，內(nèi)心是懵懂的，不知所以然，也不知道從何下手？當(dāng)我聆聽其他組組長(zhǎng)作出的總結(jié)講述后，我是羞愧的，開始思考將來(lái)的工作了，也該靜下來(lái)，好好想想這一學(xué)期所做的工作，以及存在的問(wèn)題了。

一、基本情況

藝術(shù)組是一個(gè)比較特殊的工作群體，一共16位老師，科目涵蓋廣，包括音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐、科學(xué)、人杰地靈等科目，體育被單列出來(lái)，工作人員以及工作安排不在本組進(jìn)行。

本組的音樂老師有6位，分布在一年級(jí)、二年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、七年級(jí)和八年級(jí)擔(dān)任音樂科目教學(xué)，均為專職音樂老師。美術(shù)老師有2位，分布在五年級(jí)和六年級(jí)擔(dān)任美術(shù)科目教學(xué)，科學(xué)老師僅1位，擔(dān)任一年級(jí)的科學(xué)教學(xué)任務(wù)。其它老師均分派任教綜合實(shí)踐和人杰地靈科目，盡管大部分專職老師不是對(duì)應(yīng)專業(yè)院校畢業(yè)的，但她們的工作是踏實(shí)的，各懷技能，默默的進(jìn)行著自己的本職工作，也默默的不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取。我們部分老師除了擔(dān)任了本職教學(xué)任務(wù)，還擔(dān)任了校內(nèi)的“競(jìng)暉學(xué)校社團(tuán)”教學(xué)任務(wù)，表現(xiàn)積極，務(wù)實(shí)，值得表?yè)P(yáng)?？v觀校內(nèi)發(fā)展情況來(lái)看，我校綜合組專職老師嚴(yán)重缺失。

二、教研活動(dòng)

1、公開課安排

按照學(xué)校教研組工作計(jì)劃的安排，每位老師每學(xué)期安排一節(jié)公開課教學(xué)任務(wù)，我組有11位老師參與，其中王麗芬老師參加了學(xué)校組織的“春暉杯”競(jìng)賽活動(dòng)，獲得校內(nèi)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。未參與的老師中，2位老師年紀(jì)偏大，2位老師10份待產(chǎn)，1位老師也身懷六甲，出于照顧，故未給她們安排這項(xiàng)工作。公開課上課時(shí)間固定安排在周三上午第三節(jié)，本組所有老師這節(jié)課都沒有課務(wù)安排，方便本組老師全員參與聽課學(xué)習(xí)活動(dòng)。沒有特殊情況，每周安排一位老師上公開課，并要求每一位上公開課的老師，按照自己的需求做好試講、反思、改進(jìn)，直到滿意為止。

2、教研會(huì)安排

本組教研會(huì)時(shí)間安排在周一下午第二節(jié)課，每周進(jìn)行一次，每次安排一位中心發(fā)言人，激勵(lì)老師們分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、分享工作心得、分享學(xué)習(xí)精華等等。全員參與，先安排即將要請(qǐng)產(chǎn)假的幾位老師，后安排一直堅(jiān)守工作的我們。這樣，每一位老師都可以得到鍛煉，都有一次展示的機(jī)會(huì)。其次是評(píng)課活動(dòng)，鼓勵(lì)各位老師各抒己見，并做好記錄，幫助提高老師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，大家共同進(jìn)步。

三、教學(xué)成果

本學(xué)期本組老師所獲得各項(xiàng)榮譽(yù)有 雷靜：“班班通”競(jìng)賽市級(jí)一等獎(jiǎng) 王麗芬：“春暉杯”校內(nèi)二等獎(jiǎng) 程茂蘭：“年會(huì)論文”市級(jí)二等獎(jiǎng) 劉艷紅：“年會(huì)論文”市級(jí)三等獎(jiǎng)

四、不足之處

由于科目性質(zhì)問(wèn)題，我們的教學(xué)任務(wù)，肩上的壓力相對(duì)小一些，擔(dān)子輕一些，導(dǎo)致部分老師在工作態(tài)度上松散，課堂教學(xué)不夠扎實(shí)，尤其是聽課活動(dòng)，部分老師未能按量完成學(xué)校的聽課任務(wù)。另外，參加競(jìng)賽活動(dòng)積極性不夠強(qiáng)，在將來(lái)的工作中，從我做起，以身作則，盡量督促到個(gè)人，鼓勵(lì)大家以積極地態(tài)度投身到工作中來(lái)。

2018.1競(jìng)暉學(xué)校