第一篇:創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化匯報材料
創(chuàng)建語言文字規(guī)范化學(xué)校匯報材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:
大家好!首先我代表我校的全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家表示最誠摯的歡迎,真誠地希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家對我校的工作多提寶貴意見,以便于我們更好的發(fā)展。首先我介紹一下學(xué)校的基本情況:
我校歷來重視語言文字規(guī)范化工作,“用規(guī)范字、說普通話”是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,要貫徹落實到日常的教育教學(xué)工作中去,讓學(xué)生感受祖國語言文字的獨特魅力,領(lǐng)略中華民族的燦爛文化。因此,我校認(rèn)真貫徹《國家通用語言文字法》和國家推廣普通話的方針、政策。將普及普通話和語言文字規(guī)范化的要求納入培養(yǎng)目標(biāo),納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容,納入學(xué)校日常工作和常規(guī)管理,滲透到德、智、體、美、勞等各項教育教學(xué)活動之中,注重實效,從實際出發(fā),積極創(chuàng)造有利于普及普通話的語言環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生在愉快學(xué)習(xí)中熱愛語言、感受語言、運用語言,并認(rèn)真組織各項活動,使之落實到位。近兩年來,我校更加重視提高師生的普通話水平,掀起普及推廣普通話的高潮,全面推進學(xué)校的語言文字規(guī)范化工作。
一、組織管理、精細(xì)到位
(一)健全組織,落實責(zé)任
推廣和普及普通話必須建立強有力的組織機構(gòu),加強領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格管理,才能把普及普通話工作落到實處。我校建立了“xx小學(xué)語言文字規(guī)范化領(lǐng)導(dǎo)小組”,從組織上保證語言文字工作得以正常開展。校長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,全面負(fù)責(zé)我校語言文字規(guī)范化工作的管理和指導(dǎo)。我?!罢Z言文字規(guī)范化工作辦公室”主任由主抓教學(xué)的張元珍擔(dān)任,負(fù)責(zé)將語言文字規(guī)范化工作納入到教育教學(xué)常規(guī)活動中,每年初制定學(xué)校語言文字工作計劃,認(rèn)真開展各項工作,并做好記錄,年終做好總結(jié)。各班級設(shè)立“說普通話 寫規(guī)范字”網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督小組,負(fù)責(zé)班級日常工作中語言文字規(guī)范化的推廣和普及。各部門職責(zé)明確,通力協(xié)作,共同推進這一工作。
(二)明確目標(biāo),計劃周密
學(xué)校和相關(guān)科室都將語言文字規(guī)范化工作和規(guī)范漢字書寫納入年度工作計劃和工作總結(jié),建立健全了普及普通話有關(guān)制度和語言文字規(guī)范化工作管理制度。結(jié)合學(xué)校工作,定期召開推普工作專項會議,分管領(lǐng)導(dǎo)向下一級工作小組成員部署語言文字規(guī)范化工作計劃。推普工作做到學(xué)期有安排、每月有活動、天天有督查。在規(guī)范漢字書寫方面,從寫字教材、老師、課時安排、評價機制、教學(xué)方法等方面進行了具體的安排。
(三)完善制度,強化措施
我們將語言文字規(guī)范化落實到學(xué)校工作的各個層面,把它們作為學(xué)校工作的一個中心任務(wù)常抓不懈,使之做到日常化、制度化、規(guī)范化。在全面管理過程中,我們把學(xué)校的語言文字規(guī)范化與精神文明建設(shè)相結(jié)合,與學(xué)校的校園文化建設(shè)、創(chuàng)辦學(xué)校特色相結(jié)合。
1.加強教師語言文字工作規(guī)范化的管理。我校要求教師在教學(xué)過程中講普通話寫規(guī)范字,并加強監(jiān)督,有效監(jiān)控,使語言文字規(guī)范管理滲透到教師生活工作的每個細(xì)節(jié)當(dāng)中。嚴(yán)格執(zhí)行教師執(zhí)證上崗制度,并把普通話、“三筆字”作為教師聘任條件之一,同時,也作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的重要內(nèi)容,在評選“三好”學(xué)生、優(yōu)秀班干部時,把普通話水平、寫規(guī)范字作為必備條件之一。把規(guī)范漢字書寫教育納入對教師教學(xué)常規(guī)工作(備課、上課、批改作業(yè)等)和年度考核之中,與班級榮譽掛鉤,與教師的評優(yōu)掛鉤。
2.對于每一位教師的普通話及文字水平,學(xué)校作了明確規(guī)定:必須按規(guī)定持證上崗,沒有達到要求的強化培訓(xùn),限時過關(guān),把語言文字規(guī)范化使用擺在第一位。同時,學(xué)校制定了《教師年度考核方案》,把語言文字工作列入了教師考核工作中,作為教師聘任、晉升、業(yè)務(wù)評優(yōu)條件之一。為了使我校規(guī)范漢字書寫教育工作常規(guī)化、制度化、規(guī)范化,我校努力做到“三個堅持”:
⑴堅持每月一次寫字培訓(xùn)。由書法老師對教師進行培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容既有鋼筆字、粉筆字,還有毛筆字。既提高了教師的認(rèn)識,又加速了教師的成長。
⑵堅持每天練字15分鐘。為夯實教師的寫字基本功,我們要求教師每周上交一頁鋼筆字,一黑板粉筆字,常抓不懈,既求數(shù)量,更求質(zhì)量。
⑶堅持每學(xué)期一次寫字競賽。為提高教師的寫字水平,我校每學(xué)期舉辦一次教師寫字比賽,要求全員參加,并把測試成績和教師的年度考核成績掛鉤,促使廣大教師養(yǎng)成練字的習(xí)慣。
3.營造良好的語言氛圍,把普通話當(dāng)作校園語言,消除方言對規(guī)范語言表達的影響。要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生在教學(xué)、會議和其它集體活動中全部使用普通話。教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生課間交流堅持使用普通話,校園內(nèi)已形成了用普通話交流的氛圍。
4.成立“啄木鳥”小分隊,開展“啄木鳥”行動,糾正同學(xué)之間的錯別字和不規(guī)范用語,找出校園內(nèi)、大街上用字用語不規(guī)范的地方,將查找結(jié)果進行公布,分析錯誤的原因。同時,組織學(xué)生走上街頭倡導(dǎo)“規(guī)范語言文字,爭做文明市民”,并向社區(qū)、單位、商店等投倡議書,動員社會各界人士都來使用普通話、書寫規(guī)范字。
5.我們在各學(xué)科教學(xué)與作業(yè)完成過程中,嚴(yán)格規(guī)范語言文字的使用,要求學(xué)生寫好漢字,說好普通話,并形成良好的技能。特別是評估方面,學(xué)校把語言文字規(guī)范化的使用滲透到各個學(xué)科的各個環(huán)節(jié),鼓勵優(yōu)秀,在作業(yè)評價中,將學(xué)生的書寫用筆、書寫質(zhì)量、坐姿和握
筆姿勢納入評價指標(biāo),占一定的權(quán)重。通過各種手段來提高全體學(xué)生的語言文字運用水平。
6.學(xué)校還堅持使用“一帆寫字軟件”。每天中午練字一刻鐘成了學(xué)生雷打不動的好習(xí)慣。每學(xué)期學(xué)校定期舉行寫字比賽和演講比賽,學(xué)生“說普通話 寫規(guī)范字”的力度得以加強和重視。
7.在寫字教育課時安排上,我們專門設(shè)立了每周一節(jié)的寫字課。要求教師做到專課專用,落實練字內(nèi)容,提高練字質(zhì)量。另外,我們還特意為基礎(chǔ)好的學(xué)生每周安排了一節(jié)寫字指導(dǎo)課(書法興趣小組),全校上下,不分學(xué)科、年齡,所有任課教師都肩負(fù)著指導(dǎo)學(xué)生寫字的重任,形成了一種齊抓共管的良好局面。
(四)經(jīng)費落實,宣傳到位
學(xué)校緊緊圍繞語言文字規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作,加大宣傳力度,確定“大力推廣,積極普及,全員提高”的工作方針,由易到難,從點到面,全方位實施。全校師生在課堂上、會議上、公務(wù)活動、集體集會、個人生活均要使用普通話。在校園各處張貼精致美觀的“請說普通話,請寫規(guī)范字”等長久性語言文字規(guī)范化的宣傳牌,并在文化宣傳欄設(shè)立永久性推普宣傳專欄,宣傳有關(guān)規(guī)范漢字書寫教育知識,正確寫字方法。學(xué)校努力使每一層樓、每一面墻都在訴說與書法教育有關(guān)的人文歷史,學(xué)生們猶如臵身于書法藝術(shù)的百花園,琳瑯滿目,美不勝收。通過這些環(huán)境建設(shè),激發(fā)了學(xué)生對祖國文字的興趣,提高學(xué)生欣賞書法藝術(shù)的能力,把枯燥的寫字練習(xí)變成融實用性與藝術(shù)性為一體的書寫樂園,讓學(xué)生充分感受到漢字藝術(shù)的魅力。在不斷改善宣傳環(huán)境的同時,為在校內(nèi)外開展的宣傳活動提供人、財、物等方面保障,近兩年學(xué)校用于推普、創(chuàng)建工作的經(jīng)費達兩萬多元。主要用于標(biāo)語的制作、教師的培訓(xùn)、相關(guān)設(shè)施設(shè)備添臵、語言文字活動開展等。我們要求師生在校園中講普通話,寫規(guī)范字,還要求師生在家庭中、社會上推廣、使用標(biāo)準(zhǔn)普通話,力求做到規(guī)范用語用字。
(五)教育教學(xué),扎實有效
普通話是校園用語,校園是普通話落實的有力陣地,而教師的教育教學(xué)工作對語言的規(guī)范化起到了至關(guān)重要的作用。我校立足于學(xué)校實際情況,堅持從教育教學(xué)方面有效落實語言文字的規(guī)范。
語文課堂是落實語言文字規(guī)范化的主陣地、主渠道,學(xué)校要求每位教師在制訂每課教學(xué)目標(biāo)的時候把語言文字的規(guī)范化擺在教學(xué)的首位。在課堂教學(xué)中采用種種有效的手段,如規(guī)范的朗讀,切實可行的聽說讀寫訓(xùn)練來落實語言文字規(guī)范化的總目標(biāo)。平時作業(yè)的要求,階段及學(xué)期的考查,都把語言文字的要求擺在重要位臵,按合適的比例進行落實與驗收。根據(jù)各年級學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況,廣泛利用說話課、寫字課、課外活動中開展:“演講比賽”、“寫字比賽”、“經(jīng)典誦讀”、“啄木鳥糾錯”等學(xué)習(xí)實踐活動,同時還積極將“推普”活動融入社區(qū),在社區(qū)等場所開展“推普”宣傳活動,向大家散發(fā)“說普通話,用規(guī)范字”的倡議書,還結(jié)合具體情況為大家進行現(xiàn)場指導(dǎo),推動了語言文字規(guī)范化工作的社會縱向延伸,取得較好的社會影響。
同時,重視各學(xué)科的整合與全面的滲透。學(xué)校要求其他學(xué)科教師在教學(xué)中,也要起到有效的示范作用,本身要講好普通話,用好規(guī)范字,因地制宜地進行規(guī)范字與普通話教育的滲透:在回答問題時,加強對學(xué)生口語表達的訓(xùn)練;在書寫作業(yè)時,要求學(xué)生寫好漢字,杜絕錯別字。在各學(xué)科教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生對祖國語言文字的熱愛之情。
為了激發(fā)學(xué)生練字的興趣,我們還堅持開展“三個一”活動: 1.堅持每個月一次寫字競賽,全校學(xué)生人人參與,相互交流,促進了我校寫字水平的整體提升。
2.堅持每學(xué)期一次作業(yè)展評。展評中,師生們爭相觀看,大家在交流中取長補短,互相促進,共同提高。
3.堅持每學(xué)期評選一次“小小書法家”,比例約占各班的10﹪,班班都有,并予以表彰獎勵。為學(xué)生樹立了學(xué)習(xí)的榜樣,極大地激發(fā)了學(xué)生練字的興趣。除此之外,我們還定期開展“手抄報競賽”、“啄木鳥糾錯”等豐富多彩的活動,鼓勵學(xué)生寫規(guī)范字,自覺消滅錯別字、繁體字、異體字等。
總之,所有課堂教學(xué)的進行,各項活動的綜合開展,既暢通了學(xué)生提高語言水平的渠道,落實了語言文字要求的目標(biāo),又規(guī)范了教師的語言文字,促進師生綜合素質(zhì)的提高,形成了我校教育教學(xué)中的一大特色。
二、用語用字、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
(一)分工協(xié)作,規(guī)范校內(nèi)用字
學(xué)校公文、公章、標(biāo)志牌、標(biāo)語、指示牌、軟件、課件、試卷等用字,直接影響一個學(xué)校的聲譽。為了更好地規(guī)范此類用字,學(xué)校采取了科室、部門分工負(fù)責(zé)制:學(xué)校公文、公章、標(biāo)志牌、標(biāo)語、指示牌的用字,由總務(wù)室負(fù)責(zé);軟件、課件、試卷用語用字由教導(dǎo)處負(fù)責(zé);校園櫥窗、廣播、宣傳用字由少先隊大隊部負(fù)責(zé);班級黑板報用字由各班班主任和語文老師負(fù)責(zé)。
(二)檢查督促,規(guī)范教師用字
為規(guī)范教師用字,學(xué)校除要求教師寫規(guī)范字外,要求教研組每學(xué)期都開展自查、自糾行動。通過檢查督促,進一步提高了教師的規(guī)范用字的水平。
(三)活動強化,規(guī)范學(xué)生用字
學(xué)校由少先隊大隊委組織開展豐富多彩的活動,充分利用校內(nèi)櫥窗、班級板報、校園廣播站、手抄報等方式,廣泛宣傳使用規(guī)范漢字的重要意義,使全校學(xué)生把寫規(guī)范字當(dāng)做自己的自覺行動。并由各年級語文教師組織學(xué)生參加查字典比賽;寫字比賽、漢字聽寫大賽、錯別字糾錯比賽等活動,有力地提高了學(xué)生分辨、書寫規(guī)范漢字的水平。
三、強化意識、提升能力
(一)加強學(xué)習(xí),強化意識
為了增強師生語言文字規(guī)范化意識,學(xué)校認(rèn)真開展了《中華人民共和國國家通用語言文字法》的學(xué)習(xí)活動。還打印發(fā)給教師人手一份,組織教師學(xué)習(xí),要求班級利用班隊會組織學(xué)生學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),師生參加了學(xué)校統(tǒng)一組織的相關(guān)測試,取得了優(yōu)異成績。
(二)組織培訓(xùn),提高水平
為進一步提高全校師生員工的普通話水平,學(xué)校認(rèn)真制定了普通話培訓(xùn)計劃,健全了培訓(xùn)制度。近年來我校先后組織教師參加了區(qū)市組織的普通話培訓(xùn)和檢測活動,使我校教職工的普通話水平有了明顯提高。
(三)開展活動,增強能力
1.學(xué)校利用升旗儀式宣傳動員,以每年的“推普周”為契機掀起說好普通話、運用好祖國語言文字的熱潮。
學(xué)校要求每個班級設(shè)臵寫字展覽版,按規(guī)定上好寫字課,寫好漢字,每周擇優(yōu)展示寫字作業(yè),有效提高學(xué)生的寫字能力。學(xué)校組織開展了詩歌朗誦比賽、啄木鳥行動、寫字比賽、手抄報比賽等活動。
2.學(xué)校組織教師進行“三筆一話一畫”基本功比賽、說課比賽、讀書征文、教案設(shè)計、論文評比等展示教師風(fēng)采的活動,使教師在不斷歷練中,提高自身的文化修養(yǎng),提升正確規(guī)范運用語言文字的能力。
3.學(xué)校規(guī)定圖書室每天向師生開放,每周一節(jié)閱讀課,要求語文老師認(rèn)真組織學(xué)生進行閱讀,平時還利用特色廣播時間組織廣大師生進行經(jīng)典誦讀。將學(xué)生的閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀方法融會貫通,在全校師生中營造一種濃郁的書香氛圍,與此同時開展朗誦比賽、經(jīng)典詩文誦讀會等一系列與語言文字規(guī)范化有關(guān)的活動,形成了良好的“讀風(fēng)”、“寫風(fēng)”,將語言文字規(guī)范化工作落實到學(xué)習(xí)生活的各個領(lǐng)域。
四、發(fā)掘問題,認(rèn)真改進
語言文字含有豐富的人文因素,對學(xué)生品格的養(yǎng)成、情感的陶冶、社會責(zé)任的形成,有著重要而獨特的作用,我們深感責(zé)任重大,同時,我們也清醒地看到:
1.學(xué)校語言文字規(guī)范化管理的制度建設(shè),還需進一步細(xì)化,語言 文字的科研課題,必須加強研究,重在落實。
2.安排專人收集語言文字工作中的檔案材料,及時整理歸檔。在今后的工作中,一是將語言文字工作與推進課程改革,提升綜合辦學(xué)水平緊密結(jié)合起來,完善語言文字工作獎懲機制;二是課內(nèi)課外結(jié)合,課內(nèi)向課外輻射,課外向課內(nèi)反饋,開展學(xué)校、家庭、社會三位一體的語言文字規(guī)范化活動;三是進一步加強語言文字的課題研究,挖掘并豐富語言文字學(xué)習(xí)資源,進一步提高語言文字工作實效。我們力爭把學(xué)校建設(shè)成為一所高質(zhì)量、有文化底蘊的特色品牌學(xué)校,為學(xué)校語言文字規(guī)范化工作再上一個新臺階而努力。
第二篇:創(chuàng)建“規(guī)范化藥房”匯報材料
創(chuàng)建 “規(guī)范化藥房”匯報材料
尊敬的檢查組:
我院自2006年11月1日接到嘉峪關(guān)市食品藥品監(jiān)督管理局關(guān)于在全市醫(yī)療機構(gòu)中開展創(chuàng)建規(guī)范化藥房活動的通后,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,多次組織會議安排學(xué)習(xí)討論,成立了醫(yī)院規(guī)范化藥房創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組、藥品質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)小組以及藥品不良反應(yīng)檢測領(lǐng)導(dǎo)小組,對創(chuàng)建工作進行了具體的分工和安排部署。經(jīng)過大家半年的努力,在硬件的改造和軟件的建設(shè)做了大量細(xì)致的工作,已基本達到了規(guī)范化藥房的要求。
按照我院自查情況,現(xiàn)將在硬、軟件方面敘述如下:
1、建立以醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為首,包括藥劑、各臨床科室主任在內(nèi)的藥事管理委員會,能按時召開會議,正常開展工作;
2、成立了藥品不良反應(yīng)檢測機構(gòu),能及時對我院病人用藥中出現(xiàn)的不良反應(yīng)進行登記并上報藥檢局;
3、根據(jù)我院實際情況,設(shè)立了藥品采購小組、驗收小組、藥品質(zhì)量管理小組,由藥事管理委員會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo);
4、根據(jù)有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我院情況,制定了藥品質(zhì)量管理制度共計57項,20個報表。醫(yī)院有關(guān)部門能定期組織檢查,并建立了考核記錄;
5、藥劑科共有19名正式職工,5名主管藥師,13名藥師,1名中級藥工,其中6名執(zhí)業(yè)藥師,都能熟悉掌握藥品管理法律法規(guī),均依法經(jīng)過資格認(rèn)定后上崗;
6、我院設(shè)立了臨床藥學(xué)室,臨床藥師由趙森兼職擔(dān)任。能夠按時開展臨床藥學(xué)工作;
7、自2005年起,我院每年對藥劑科所有人員均進行全面檢查,并建立了健康檔案,未發(fā)現(xiàn)污染藥品的患病人員;
8、按照醫(yī)院要求每周星期六早上,組織周會學(xué)習(xí)相關(guān)政策、藥事法規(guī),每月組織開展專業(yè)知識培訓(xùn);
9、我院現(xiàn)為二級甲等醫(yī)院,藥學(xué)部門設(shè)置有:門診中西藥房、住院部藥房、急診藥房、普通制劑室、臨床藥學(xué)室、不良反應(yīng)辦公室、中西藥庫、煎藥室;
10、藥房、藥庫內(nèi)清潔、藥品擺放整齊,標(biāo)志醒目。藥房面積均大于30平方米,急診藥房大于10平方米。藥品貯存環(huán)境避光、通風(fēng),防鼠、防火設(shè)備齊全。根據(jù)要求庫房實行了色標(biāo)管理,五區(qū)三色標(biāo)志清楚。設(shè)有一個陰涼庫、一個冷庫、一個待驗庫、一個不合格庫、二個片劑庫、二個針劑庫、二個中草藥庫、一個大輸液庫,其中配備了三部空調(diào),六臺冰箱。臨床涉藥科室均配備了冰箱、冰柜等冷藏設(shè)施,有單獨的配液臺,單獨儲存藥品專柜,環(huán)境清潔整齊,記錄完整;
11、藥品的購進、儲存、領(lǐng)藥、質(zhì)控均有計算機管理信息系統(tǒng);
12、中藥飲片計量器,每年按規(guī)定檢測,有明顯標(biāo)記;
13、所購藥品均從資質(zhì)齊全的醫(yī)藥公司購進,建立供貨關(guān)系后,簽訂了質(zhì)量保證協(xié)議書和反商業(yè)賄賂雙方購銷協(xié)議書。新進藥品均經(jīng)臨床科主任簽字,分管院長、主管院長簽字后購進,并做有記錄;
14、所購藥品均有合法票據(jù),做到票、帳、物相符。對每批藥品均經(jīng)驗收小組集體驗收入庫,驗收記錄完整。進口藥品均有加蓋公司紅章的進口藥品注冊證和檢驗報告書復(fù)印件;
15、特殊藥品貯存有專用場所,雙人雙鎖保管,帳物相符;
16、藥房、藥庫藥品均能按照用途、劑型、儲存溫濕度要求分類陳列和擺放,類別標(biāo)志清晰,與地面、墻、散熱器有相應(yīng)的間距;
17、藥房、藥庫養(yǎng)護人員每天上、下各一次定時對藥庫溫濕度進行記錄,超出范圍的均采取了調(diào)控措施并做了記錄;
18、每月能進行庫存藥品質(zhì)量檢查,填報效期報表;
19、中藥飲片斗前均有正名正字,沒有串斗、混藥現(xiàn)象發(fā)生; 20、普制室的制劑品種均經(jīng)省藥檢局審核注冊并檢驗合格,其他臨床科室沒有擅自配制制劑;
21、煎藥室有藥學(xué)技術(shù)人員負(fù)責(zé),能根據(jù)藥品性質(zhì)確定不同的火候、浸泡時間和煎藥時間,并做好記錄;
22、藥劑人員調(diào)配處方均經(jīng)四查十對,雙人核對,準(zhǔn)確無誤后發(fā)出,未出現(xiàn)差錯事故。
23、每個藥房設(shè)有拆零藥品專柜。拆零工具均經(jīng)75%酒精消毒后使用。拆零藥品藥袋上能清楚注明藥品名稱、用法、用量并交代注意事項。
24、各藥房均設(shè)有病人意見本,公布監(jiān)督電話,配發(fā)有醫(yī)務(wù)人員言行規(guī)范一書。工作人員統(tǒng)一配戴胸卡,能熱情服務(wù),未出現(xiàn)冷碰硬現(xiàn)象。
下面歡迎創(chuàng)建規(guī)范化藥房檢查小組檢查指導(dǎo)工作。不完善之處,我們在今后的工作中加以改進。
匯報人:竇海濤
2007年6月27日
第三篇:創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校匯報材料
濮 陽 縣 五 星 鄉(xiāng) 馬 寨 中 心 小 學(xué)
五星鄉(xiāng)馬寨小學(xué) 創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校匯報材料
一、學(xué)??傮w情況
1、辦學(xué)指導(dǎo)思想和總體目標(biāo):
以鄧小平“三個面向”和江澤民“三個代表”重要思想為指導(dǎo),實施素質(zhì)教育,全面貫徹“一切為了學(xué)生的成長,讓每個學(xué)生都成功”的辦學(xué)宗旨。遵循“面向全體,因材施教,分類指導(dǎo),整體推進”的教學(xué)原則。堅持以“激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)自學(xué)能力,注重實際應(yīng)用,塑造美的心靈”為育人目標(biāo)。運用科學(xué)與民主的思想和方法,依法治校,以德立校,科研興校,建立嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范、開放的高效率的運行機制,建構(gòu)適合學(xué)生個性發(fā)展和終身發(fā)展的教育教學(xué)體系,培養(yǎng)適應(yīng)知識經(jīng)濟和信息時代要求的創(chuàng)新型人才,創(chuàng)建市級規(guī)范化學(xué)校。
2、學(xué)?;厩闆r:我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),學(xué)校占地面積8004平方米,建筑面積1867平方米,學(xué)?,F(xiàn)有5個教學(xué)班,208名學(xué)生,現(xiàn)有教職工10人,專任教師10人(??坪蛯?埔陨蠈W(xué)歷8人),是一所環(huán)境優(yōu)雅、富有朝氣、精神煥發(fā)的學(xué)校。
辦學(xué)條件:
我校經(jīng)過幾年的建設(shè),現(xiàn)生均占地、生均建筑面積分別達到28.7平方米和6.8平方米,為適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展,我校共投資10萬元,綠化美化了校園,硬化了路面和操場。師資隊伍:
近幾年來,我們規(guī)范學(xué)校管理,建立了一支“創(chuàng)新務(wù)實、樂于敬業(yè)、品德優(yōu)育、基礎(chǔ)牢、質(zhì)量高,從教能力強”的教師隊伍;創(chuàng)造了一個“團結(jié)務(wù)實,濮 陽 縣 五 星 鄉(xiāng) 馬 寨 中 心 小 學(xué)
開拓創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子。教師中??茖W(xué)歷8人,學(xué)歷合格率100%,并有5人正進修本科學(xué)歷,廣大教師積極參加繼續(xù)教育,現(xiàn)我校教師普通話水平全部達到規(guī)定要求。
二、素質(zhì)教育實施情況
1、教師隊伍建設(shè):
優(yōu)秀的教師隊伍是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。如何把我校這批優(yōu)秀人才凝聚起來,保持隊伍的穩(wěn)定性?如何把學(xué)校追求的目標(biāo)變成教師隊伍的共同目標(biāo)?如何把教師的人生價值與學(xué)校的發(fā)展融為一體?如何讓教師由一個打工者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)校的管理主人?等一系列問題擺在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前,解決好這幾個問題是保證學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,經(jīng)過研究決定實施三個工程:
(1)“暖心工程” 研究人的合理需要,在物質(zhì)上、精神上最大限度地滿足人的合理需要。消除了老師的一切后顧之憂。在滿足精神需要方面,首先滿足教師學(xué)習(xí)的需要,學(xué)校建立了閱覽室,方便老師閱讀各種書籍,增加自己的內(nèi)涵,提高教師的素質(zhì)。為教師提供各種培訓(xùn)講座,為教師提供外出學(xué)習(xí)和參加各類業(yè)務(wù)競賽的機會等。其次是營造自由、民主的學(xué)術(shù)氣氛和寬松的教學(xué)環(huán)境,使每個教師的才華都得以發(fā)展,再就是全員參與學(xué)校管理,建立平等、簡潔、透明、融洽的人際關(guān)系。
另外,學(xué)校經(jīng)常組織開展文體活動,豐富教職工的業(yè)余生活。
(2)“?;旯こ獭奔础八乃乃牧こ獭?努力營造四種文化:大氣文化、誠信文化、合力文化、規(guī)則文化;大力宏揚四種精神:敬業(yè)精神、團隊精神、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神;強化干部的四種作用:表率作用、服務(wù)作用、人格作用、溝通協(xié)調(diào)作用;全員樹立六種意識:質(zhì)量意識、服務(wù)意識、管理意識、安全意識、危機意識、特色意識。
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(3)“名師推動工程 ” 搭建一個使老師們能夠公平競爭的平臺,讓優(yōu)秀人才脫穎而出,并發(fā)揮其帶動作用和培養(yǎng)青年教師的作用。
教師現(xiàn)代教育觀念的轉(zhuǎn)變是有效實施素質(zhì)教育的前提條件。通過培訓(xùn)和各種形式的學(xué)習(xí),1、老師們的角色發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變,由教學(xué)的管理者變?yōu)榻虒W(xué)的組織者,由知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和教學(xué)活動的參與者。
2、教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,一是確定以學(xué)生為中心的觀念,努力創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生成長的教學(xué)思想,二是個性化教育觀念,承認(rèn)學(xué)生的差異是客觀存在的,不能凡事一刀切齊。每個學(xué)生都能在不同的方面,不同的程度取得成功,失敗是成功之母,成功的體驗才是興趣的源泉。三是全面的人才觀,即學(xué)生應(yīng)在思想道德、科學(xué)文化、身心健康、勞動技能、藝術(shù)修養(yǎng)諸方面都得到發(fā)展。四是建立新型的師生關(guān)系,師生在人格上是平等的,應(yīng)相互尊重、相互信任,教師應(yīng)學(xué)會欣賞自己的學(xué)生。和諧融洽的師生關(guān)系可以拉近師生的距離,使學(xué)習(xí)動機由單純的認(rèn)知需要上升為情感需要,使教師的工作動機由職業(yè)需要上升為職責(zé)需要。
在課堂教學(xué)改革上,我們始終把課堂作為實施素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地、主渠道,學(xué)習(xí)借鑒外地先進教學(xué)經(jīng)驗并結(jié)合我校實際深入持久地開展各個層次的課堂教學(xué)研討。糾正了“注入式、一言堂”式的陳舊教法。我校建立健全了各項教學(xué)制度,教研制度,正、副校長經(jīng)常深入教學(xué)
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快節(jié)奏,多活動、求變化、快反饋、勤矯正”的原則。學(xué)生能夠在課堂上主動參與,積極思考,體驗科學(xué)真理產(chǎn)生的過程,感悟科學(xué)的魅力,逐步形成求異思維,逆向思維等能力,也就萌發(fā)了創(chuàng)造性思維。
積極參加課改實驗是我校的教學(xué)特色,從二00二年我市推行課改實驗后,我校就成立了課改領(lǐng)導(dǎo)小組和課改學(xué)科小組,努力把全體教師推向課改
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都成立有自律委員會,班級事務(wù)做到了“事事有人管,人人有事干”,實行了班級教導(dǎo)會制,即以班主任為組長,所有任課教師組成班教導(dǎo)會,定期進行管理會診及時溝通情況及時解決問題。學(xué)校統(tǒng)一要求,把班會當(dāng)成德育課,班子成員輪換到各班參加班會,提高了班會質(zhì)量,發(fā)揮了真正的教育功能。
(4)重視安全教育,始終把學(xué)生安全放在工作的首位,學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全了各項安全制度,定期檢查或抽查安全制度執(zhí)行情況,及時排除安全隱患。特別是飲食安全更是常抓不懈。
3、德育工作:德育工作為素質(zhì)教育提供精神支持。其目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)會做人。貫徹落實《中小學(xué)德育工作基本要求》。德育工作做到了“三化”。(1)方式的多樣化 一是:開展活動讓學(xué)生在活動中感悟出做人的道理,演講比賽、參觀展覽、古詩文背誦比賽,各種體育活動等。
二是:文化建設(shè)對學(xué)生起到了感染熏陶,激情勵志的作用。各班教室、由學(xué)生自己搞起了反映本班特點的文化建設(shè),班內(nèi)定期更換板報。
三是:開展“全人教育”活動。通過這些活動學(xué)生領(lǐng)悟人間的真善美,從多個層面加深對生命的理解和感受,形成脫離庸俗和低級趣味積極向上的人生觀和世界觀。
(2)渠道的主體化,發(fā)揮了五種渠道功能,一是把德育滲透于各科教學(xué)之中;二是利用班級和團隊;三是利用媒體;四是開辦家長學(xué)校,實現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育合拍;五是學(xué)生自我煅造。
(3)內(nèi)容的系列化,按照《小學(xué)德育大綱》要求在政治方向,思想品德、習(xí)慣養(yǎng)成、民主法制、勞動觀念、身心發(fā)展、審美情趣等方面進行全面教育,并在內(nèi)容安排上注意階段性和連續(xù)性。
近幾年來,我校始終堅持以德育為首,教學(xué)為中心的教育理念,加強規(guī)范
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化管理。德育系列化活動是我校的教育特色,我?;旧献龅搅嗽略掠兄黝},周周有活動?!白⒅剌d體,強調(diào)參與,突出主題,形成系列”是我校開展德育工作的主要特色。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度,學(xué)生會、班委會組織開展了多種豐富多彩的活動,通過循序漸進、環(huán)環(huán)相扣、相互補充、不斷深化的教育網(wǎng)絡(luò),對學(xué)生進行全方位的系列教育,使我校德育工作進入科學(xué)管理軌道。通過多種德育活動的開展,學(xué)生思想品德得到了升華,行為規(guī)范合格率達100%。
4、面向全體,實施陽光工程(1)實施分層教學(xué),分類指導(dǎo)。
(2)后進生轉(zhuǎn)化:一視同仁,考試不排名次,座次不按成績,給后進生更多的關(guān)愛和鼓勵。
開辦自助式的輔導(dǎo)班,讓后進生自己選擇需要幫助的科目。學(xué)校設(shè)立各種“進步獎”對每一個有進步的學(xué)生進行表揚,實行鼓勵性評價,后進生在不斷品嘗成功的喜悅,樹立他們再求更大進步的信心。教師每學(xué)期幫教轉(zhuǎn)化一名后進生,并納入教師考評范圍。
5、注重學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的適應(yīng)時代要求的人才。
(1)按國家規(guī)定的課程計劃,開全、開齊各門課程,音、體、美、微機、勞技課一律納入教師考評系列,并且每學(xué)期都有匯報展示,每學(xué)期搞一些單項比賽,如朗誦賽、拔河比賽等。
(2)開展豐富多彩的課外活動,發(fā)展學(xué)生個性特長。
我校組織學(xué)生參加各種課外活動小組,現(xiàn)有興趣小組6個:課外寫作小組、音樂小組、美術(shù)小組、體育小組(圖書室、閱覽室、對學(xué)生自由開放),課外活動普及率達70%。我們把樓道當(dāng)作美術(shù)小組的活動陣地,懸掛他們的作品開辦畫
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展,既開創(chuàng)了學(xué)校的辦學(xué)特色,又張揚了學(xué)生的個性,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,給學(xué)校的文化氛圍增添了一景。我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,學(xué)生體育合格率,體育鍛煉達標(biāo)率分別達到了95%和90%。(3)進行心理健康教育,開設(shè)心理健康教育課。開展心理咨詢,利用板報進行心理學(xué)知識宣傳。通過心理健康教育解決了許多看似屬于品質(zhì)問題而實為心理問題的事件。
(4)注重學(xué)生語言表達能力的訓(xùn)練還注重學(xué)生人際關(guān)系、交往能力的培養(yǎng)。
6、教育科研工作:為實施素質(zhì)教育注入科技含量。
我校有一支理論水平較高,實踐能力較強的科研隊伍,校長直接抓教育科研。各教研組均有研究課題。通過教育科研活動,促進了教師的理論學(xué)習(xí),加快了教育觀念的轉(zhuǎn)變,教學(xué)效率明顯提高。
8、先進而完善的教學(xué)設(shè)備,為實施素質(zhì)教育提速。
三、初見成效,碩果滿園
通過幾年的努力,我校的各方面工作都取得了顯著的成績,無論是學(xué)校、教師還是學(xué)生都在原來的基礎(chǔ)上得到了充分的發(fā)展。一大批教師在各級各類教育教學(xué)評比中獲得了好成績。
四、展望未來,齊心協(xié)力再上新臺階
展望未來,我校的教職員工信心百倍。在教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持下,全體教職員工將共同努力做好以下工作:全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平,爭取早日成為全市乃至全省的窗口學(xué)校,為我市的教育增光添彩。
2010年10月
第四篇:創(chuàng)建規(guī)范化財政所匯報材料
創(chuàng)新方式求突破
培植財源促發(fā)展 興福財政所通過省規(guī)范化驗收
去年以來,興福鎮(zhèn)財政所按照“銳意進取、開拓創(chuàng)新“的指導(dǎo)思想調(diào)整發(fā)展思路,大力推進規(guī)范化財政所建設(shè),全力發(fā)揮財政在助推經(jīng)濟發(fā)展中的杠桿作用,通過推進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和城鄉(xiāng)一體化建設(shè)培植和建設(shè)地方財源,成為助推地方經(jīng)濟發(fā)展的服務(wù)民生發(fā)展的生力軍。5月25日,興福鎮(zhèn)財政所順利通過了由省財政廳組織的驗收。
一、興福鎮(zhèn)及財政所基本情況
博興縣興福鎮(zhèn)是2005年全國工商聯(lián)廚具業(yè)商會命名的“中國廚都”,是中國最大的不銹鋼廚房設(shè)備生產(chǎn)基地,長江以北最大的黑白鐵批發(fā)加工集散地,中國縣域產(chǎn)業(yè)集群競爭力百強。全鎮(zhèn)總面積51平方公里,轄6個社區(qū)(辦事處),36個村,人口6.2萬,其中城鎮(zhèn)社會人口2.5萬。近年來,興福鎮(zhèn)按照“一城兩區(qū)三園”發(fā)展戰(zhàn)略,著力推進廚具制造、板材加工、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代物流“四大產(chǎn)業(yè)集群”建設(shè),大力實施覆蓋城鄉(xiāng)的“五大社區(qū)”工程,全鎮(zhèn)經(jīng)濟快速轉(zhuǎn)型升級、城鄉(xiāng)面貌日新月異。2011年,全鎮(zhèn)實現(xiàn)GDP 32.6億元,工業(yè)固定資產(chǎn)投資28.3億元,企業(yè)總產(chǎn)值270億元,實現(xiàn)地方財政收入1.3億元,其中國、地稅實現(xiàn)地方財政收入6570萬元,農(nóng)民人均純收入10700元。年內(nèi)榮獲“山東省最具投資潛力十佳鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“中國最負(fù)盛名經(jīng)洽會”、“山東省旅游強鎮(zhèn)”、“山東省環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“山東綜合實力十大領(lǐng)軍強鎮(zhèn)”、“山東十大幸福鄉(xiāng)鎮(zhèn)”等榮譽稱號。
興福鎮(zhèn)財政所設(shè)立于1986年,在上級的支持下,辦公場所、辦公設(shè)施配備齊全,人員隊伍綜合素質(zhì)不斷提高。全所上下不斷加強自身建設(shè),認(rèn)真履行職責(zé),積極增收節(jié)支,強化監(jiān)督監(jiān)管,堅持做到依法科學(xué)理財,有力確保了財政收入穩(wěn)步快速增長,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。先后榮獲2010博興縣文明示范窗口、2010支持武裝工作先進單位、2011三八紅旗集體、2011博興縣財政系統(tǒng)目標(biāo)管理績效考核先進單位、2011人口和計劃生育工作齊抓共管先進單位等榮譽稱號。
二、省級規(guī)范化財政所創(chuàng)建情況
自2011年開展“省級規(guī)范化財政所建設(shè)年”活動以來,我們立足鎮(zhèn)情實際,大膽嘗試,積極探索,全力開展基層財政規(guī)范化建設(shè),為促進興福鎮(zhèn)經(jīng)濟社會各項事業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻。
(一)加強學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高干部素質(zhì)。我鎮(zhèn)始終堅持以人為本,注重加強財政文化建設(shè),把人才的培養(yǎng)放在第一位。所內(nèi)建立了具有財政特色、富有生機與活力的干部教育培訓(xùn)長效機制,每年制定詳細(xì)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃,切實提高財政干部的工作能力,建立健全了鎮(zhèn)財政干部崗位考核獎懲制度,充分調(diào)動財政干部的工作積極性。鎮(zhèn)財政所每一名同志都參加了上級相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn),全部具備了助理會計師以上職稱。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn),大大提高了財政干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,為民理財?shù)哪芰Φ玫接行嵘?2
圓滿完成了各項學(xué)習(xí)、培訓(xùn)任務(wù)。
(二)加強財源建設(shè),全力推進鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展。興福鎮(zhèn)作為全國聞名的民營經(jīng)濟發(fā)展樣板鎮(zhèn),以最早提出“政府創(chuàng)造環(huán)境,社會發(fā)展經(jīng)濟”的發(fā)展思路而被理論界譽為“興?,F(xiàn)象”,我鎮(zhèn)在民營經(jīng)濟發(fā)展、基層黨建和非公有制黨建等方面的做法先后得到了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人胡錦濤、李源潮、曾慶紅、吳官正等領(lǐng)導(dǎo)的簽批,并得到新華社、人民日報、大眾日報等國內(nèi)各大媒體的關(guān)注和推廣。多年來,興福鎮(zhèn)財政所充分發(fā)揮財政工作在地方經(jīng)濟發(fā)展中的特殊作用,多措并舉加強財源建設(shè),在推動區(qū)域經(jīng)濟科學(xué)快速和持續(xù)發(fā)展中爭當(dāng)主力軍。在確定我鎮(zhèn)財源經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略過程中,我們確立了以增加群眾收入和財政收入為目標(biāo),實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)變,加快經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整,加大財源建設(shè)力度,保持了經(jīng)濟社會持續(xù)快速健康發(fā)展的強勁勢頭,鞏固和發(fā)展了奮發(fā)向上、政通人和的大好局面,取得了豐碩的成果。
一是盤活財政信用資金,將歷年來鄉(xiāng)鎮(zhèn)所投放在企業(yè)的財政支農(nóng)周轉(zhuǎn)金,按照合同規(guī)定進行清理。能收的,要及時收回;不能收的要重新明確債權(quán)、債務(wù)關(guān)系,制定出切實可行的還款計劃;對已經(jīng)收回來的財政支農(nóng)周轉(zhuǎn)金,要選準(zhǔn)項目,及時投放,加快周轉(zhuǎn),提高效益。二是提高資金周轉(zhuǎn)效率,用于扶持企業(yè)發(fā)展生產(chǎn),解決企業(yè)流動資金和投資的不足。三是積極參與支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)改組、改制工作,提高企業(yè)經(jīng)濟效益,增強財源基礎(chǔ),保證財政收入持續(xù)、穩(wěn)定地增長。2011年,全鎮(zhèn)廚具業(yè)實現(xiàn)總產(chǎn)值123億元、板材業(yè)實現(xiàn)總產(chǎn) 3
值135億元、廚具和板材兩大產(chǎn)業(yè)分別達到全國市場總額的三分之一、四分之一。截止目前,我鎮(zhèn)發(fā)展廚具企業(yè)1000余家,全鎮(zhèn)廚具產(chǎn)業(yè)年實現(xiàn)營業(yè)收入35億元、利稅3.8億元。被全國工商聯(lián)命名為“中國廚都”。板材產(chǎn)業(yè)現(xiàn)有經(jīng)營業(yè)戶450多家,年實現(xiàn)吞吐量300萬噸、交易額180億元,彩涂鍍鋅板產(chǎn)量達到600萬噸,位列全國第一,各類板材生產(chǎn)加工企業(yè)達到23家,年產(chǎn)鍍鋅板11萬噸、不銹鋼板10萬噸、彩涂板75.5萬噸、復(fù)合板550萬平方米,年營業(yè)收入28億元、利稅3億元。被評為“中國縣域產(chǎn)業(yè)集群競爭力百強”。興福黑白鐵市場榮獲“全國十大金屬材料交易市場”稱號,名列第六。廚具業(yè)全年實現(xiàn)總產(chǎn)值75億元。板材企業(yè)全年實現(xiàn)總產(chǎn)值81億元。
(三)完善硬件建設(shè),優(yōu)化服務(wù)環(huán)境。我鎮(zhèn)本著節(jié)約、實用的原則,根據(jù)省級規(guī)范化財政所要求,著重在完善功能,配齊設(shè)備上下功夫,設(shè)辦公室、會議室、檔案室、惠民服務(wù)大廳(窗口)以及必要的配套用房等,使用面積達到規(guī)范,辦公用房完全滿足履行各項職能的基本需要。配備了檔案柜、計算機、打印機、復(fù)印機、掃描儀、空調(diào)、數(shù)碼照相機等必要的辦公設(shè)備及防盜設(shè)施。對辦公場所進行裝修、優(yōu)化,設(shè)置了高檔榮譽展臺,精心實施了財政檔案室升級改造工程,引進了先進的電子檔案管理系統(tǒng),實行紙質(zhì)、電子同步存檔,并率先創(chuàng)建了省一級標(biāo)準(zhǔn)檔案室。根據(jù)工作需要和群眾反饋意見,對財政惠民服務(wù)大廳進行專項升級改造,對大廳內(nèi)外進行裝修,安裝了大型LED顯示屏,設(shè)置專用網(wǎng)絡(luò),4
配備3臺電腦專項用于查詢各項惠民資金的收發(fā)情況,并制定了一系列惠民服務(wù)制度,在醒目位置制作惠民資金流程圖和政策制度宣傳欄,全面推行“一站式”服務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行“一本通”銀行發(fā)放,使強農(nóng)惠農(nóng)政策工作進一步透明化、陽光化。2011年,興福鎮(zhèn)惠民服務(wù)大廳通過了“省級示范型服務(wù)大廳”驗收。
(四)強化監(jiān)管職能,提升監(jiān)督效果。為充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政職能作用和監(jiān)管優(yōu)勢,進一步提高財政資金的使用效益,我鎮(zhèn)根據(jù)省財政廳《關(guān)于切實加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政資金監(jiān)管工作的實施意見》文件精神,立足興福實際,研究制定了《興福鎮(zhèn)財政資金監(jiān)管實施方案》、《興福鎮(zhèn)財政專項資金管理辦法》等文件,積極從財政收入、支出、工程項目、村級資金、涉農(nóng)資金等方面入手,切實提高財政資金的安全性。一是強化財政收入資金監(jiān)管。將稅收收入、非稅收入等所有收入全部納入預(yù)算管理,實行綜合預(yù)算。同時,嚴(yán)格票據(jù)管理,對政府機關(guān)、雙管部門收取的各類收入一律由鎮(zhèn)財政統(tǒng)一開取收入憑證,并明確專人管理,確保合理開支、公開透明。二是強化財政支出資金監(jiān)管,注重加強對原始憑證的審核與審批,嚴(yán)格執(zhí)行原始憑證經(jīng)辦人員簽字、分管領(lǐng)導(dǎo)審核、鎮(zhèn)長審批、所長稽核制度。三是強化工程類項目資金監(jiān)管。嚴(yán)把項目工程的申報關(guān)、公示關(guān)、檢查關(guān),做到事前實地察看、事中跟蹤實施、事后評估驗收。四是強化涉農(nóng)資金監(jiān)管。及時準(zhǔn)確公開國家各種補助政策,督促站所及各村及時公示補貼對象、補貼依據(jù)、補貼標(biāo)準(zhǔn)、補貼金額等相關(guān)信息,在確 5
保群眾知情權(quán)的基礎(chǔ)上,自覺、主動接受社會各界的監(jiān)督。
(五)規(guī)范財政隊伍,打造廉潔財政。我鎮(zhèn)堅持“以人為本,重在隊伍”,以作風(fēng)建設(shè)為根本,采取多種形式,促進“廉政財政”活動有序開展。以“用制度管權(quán),按制度辦事,靠制度管人”為出發(fā)點,把制度建設(shè)作為廉政建設(shè)的重中之重,建立健全“一崗雙責(zé)”、重大事項報告、廉政檔案以及廉政風(fēng)險防范等制度,與每名干部簽定廉政責(zé)任書,為廉政筑起了“制度防火墻”;定制了廉政警示電腦屏保,讓干部職工時時處處接受到廉政文化熏陶,不斷警示干部職工增強清廉為民意識,確保黨風(fēng)廉政規(guī)定落到實處。
(六)加強惠民服務(wù),創(chuàng)新服務(wù)模式。為充分發(fā)揮基層財政職能,更好地服務(wù)于廣大群眾,工作中我們推行服務(wù)承諾制、公開公示制、首問負(fù)責(zé)制、限時辦結(jié)制,歡迎社會各界對財政工作進行監(jiān)督。對“一事一議”項目,創(chuàng)新實行“一村一檔案,一村一帳本”的管理方式,提高項目上報的速度和質(zhì)量,讓惠及民生的好項目能夠盡快落實,提升資金利用效率,有效改善農(nóng)村生產(chǎn)、生活環(huán)境。對糧補、家電下鄉(xiāng)、摩托車下鄉(xiāng)等補貼凡是涉及群眾利益的惠民政策,第一時間制成宣傳單發(fā)放到群眾手中;每項補貼發(fā)放后,第一時間在惠民公開欄、財政黨務(wù)公開欄進行公開、公示,并公開咨詢投訴電話,接受群眾的舉報和監(jiān)督。對待群眾的投訴和來訪,耐心宣傳涉農(nóng)政策、廣泛聽取群眾的反映訴求,對群眾反應(yīng)的問題,凡符合政策規(guī)定要求的,在第一時間內(nèi)由專人負(fù)責(zé)辦理,不符合政策規(guī)定的,要耐心解釋,做好說服、教育工作,確 6
保每位來訪群眾都能滿意而歸。
興福財政工作與規(guī)劃化標(biāo)準(zhǔn)和先進地區(qū)還有較大差距,我們將以此為新起點,進一步加強財政“雙基”建設(shè),努力推動興福基層財政事業(yè)又好又快發(fā)展,為爭創(chuàng)全省基層財政工作示范點而努力奮斗!
第五篇:創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校匯報材料
評價表》《新課程學(xué)生自我評價標(biāo)準(zhǔn)》。學(xué)生照此標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真審核自己,通過廣大師生共同努力,我校的課改工作走上了穩(wěn)步發(fā)展之路。我校教師的教育觀念、教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了顯著改觀,教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。
2、嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范的管理,管理是實施素質(zhì)教育的平臺,科學(xué)與民主是管理的靈魂,常抓不懈是管理的生命。
管理目標(biāo):塑造學(xué)生美的心靈,形成健全的人格,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一個有主見的人,做一個敢于負(fù)責(zé)的人。
(1)注重基礎(chǔ)管理,按“嚴(yán)、細(xì)、實、新、恒”的要求,從小事做起,從點滴做起,從細(xì)節(jié)做起,抓反復(fù),反復(fù)抓,抓重點,抓提高。使學(xué)校工作基本達到了“凡天有人負(fù)責(zé),凡事有章可循,凡事有據(jù)可查,凡事有錯必糾。”
(2)“三全管理”即全程、全員、全方位。
“全程管理”又叫“無縫隙管理”全天24小時在任何時間,任何地點均有人管理。
全員管理:每個教職員工都有對學(xué)生實施教育的責(zé)任。
全方位管理:即促進學(xué)生全面發(fā)展。
(3)班級管理推行科學(xué)與民主的思想和方法,注重學(xué)生的自治自理,每班都成立有自律委員會,班級事務(wù)做到了“事事有人管,人人有事干”,實行了班級教導(dǎo)會制,即以班主任為組長,所有任課教師組成班教導(dǎo)會,定期進行管理會診及時溝通情況及時解決問題。學(xué)校統(tǒng)一要求,把班會當(dāng)成德育課,班子成員輪換到各班參加班會,提高了班會質(zhì)量,發(fā)揮了真正的教育功能。
(4)重視安全教育,始終把學(xué)生安全放在工作的首位,學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全了各項安全制度,定期檢查或抽查安全制度執(zhí)行情況,及時排除安全隱患。特別是飲食安全更是常抓不懈。
3、德育工作:德育工作為素質(zhì)教育提供精神支持。其目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)會做人。
貫徹落實《中小學(xué)德育工作基本要求》。德育工作做到了“三化”。
(1)方式的多樣化一是:開展活動讓學(xué)生在活動中感悟出做人的道理,演講比賽、參觀展覽、古詩文背誦比賽,各種體育活動等。
二是:文化建設(shè)對學(xué)生起到了感染熏陶,激情勵志的作用。各班教室、宿舍由學(xué)生自己搞起了反映本班特點的文化建設(shè),班內(nèi)定期更換板報。
三是:開展“三名”活動。讀名著,聽名曲,賞名畫。通過這些活動學(xué)生領(lǐng)悟人間的真善美,從多個層面加深對生命的理解和感受,形成脫離庸俗和低級趣味積極向上的人生觀和世界觀。
(2)渠道的主體化,發(fā)揮了五種渠道功能,一是把德育滲透于各科教學(xué)之中;二是利用班級和團隊;三是利用媒體;四是開辦家長學(xué)校,實現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育合拍;五是學(xué)生自我煅造。
(3)內(nèi)容的系列化,按照《中學(xué)德育大綱》要求在政治方向,思想品德、習(xí)慣養(yǎng)成、民主法制、勞動觀念、身心發(fā)展、審美情趣等方面進行全面教育,并在內(nèi)容安排上注意階段性和連續(xù)性。
近幾年來,我校始終堅持以德育為首,教學(xué)為中心的教育理念,加強規(guī)范化管理。德育系列化活動是我校的教育特色,我?;旧献龅搅嗽略掠兄黝},周周有活動?!白⒅剌d體,強調(diào)參與,突出主題,形成系列”是我校開展德育工作的主要特色。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度,學(xué)生會、班委會組織開展了多種豐富多彩的活動,通過循序漸進、環(huán)環(huán)相扣、相互補充、不斷深化的教育網(wǎng)絡(luò),對學(xué)生進行全方位的系列教育,使我校德育工作進入科學(xué)管理軌道。通過多種德育活動的開展,學(xué)生思想品德得到了升華,行為規(guī)范合格率達100%。
4、面向全體,實施“陽光工程
(1)實施分層教學(xué),分類指導(dǎo)。
(2)后進生轉(zhuǎn)化:一視同仁,考試不排名次,座次不按成績,給后進生更多的關(guān)愛和鼓勵。
開辦自助式的輔導(dǎo)班,讓后進生自己選擇需要幫助的科目。學(xué)校設(shè)立各種”進步獎"對每一個有進步的學(xué)生進行表揚,實行鼓勵性評價,后進生在不斷品嘗成功的喜悅,樹立他們再求更大進步的信心。教師每學(xué)期幫教轉(zhuǎn)化一名后進生,并納入教師考評范圍。
5、注重學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的適應(yīng)時代要求的人才。
(1)按國家規(guī)定的課程計劃,開全、開齊各門課程,音、體、美、微機、勞技課一律納入教師考評系列,并且每學(xué)期都有匯報展示,每學(xué)期搞一些單項比賽,如籃球比賽、拔河比賽、越野賽等。
(2)開展豐富多彩的課外活動,發(fā)展學(xué)生個性特長。
我校組織學(xué)生參加各種課外活動小組,現(xiàn)有興趣小組6個:英語聽說讀寫小組、課外寫作小組、計算機網(wǎng)絡(luò)小組、音樂小組、美術(shù)小組、體育小組(圖書室、閱覽室、微機室對學(xué)生自由開放),課外活動普及率達70%。我們把樓道當(dāng)作美術(shù)小組的活動陣地,懸掛他們的作品開辦畫展,既開創(chuàng)了學(xué)校的辦學(xué)特色,又張揚了學(xué)生的個性,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,給學(xué)校的文化氛圍增添了一景。我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,學(xué)生體育合格率,體育鍛煉達標(biāo)率分別達到了95%和90%。
(3)進行心理健康教育,開設(shè)心理健康教育課。開展心理咨詢,利用板報進行心理學(xué)知識宣傳。通過心理健康教育解決了許多看似屬于品質(zhì)問題而實為心理問題的事件。
(4)注重學(xué)生語言表達能力的訓(xùn)練(英、漢),還注重學(xué)生人際關(guān)系、交往能力的培養(yǎng)。
6、教育科研工作:為實施素質(zhì)教育注入科技含量。
我校有一支理論水平較高,實踐能力較強的科研隊伍,校長直接抓教育科研。各教研組均有研究課題。通過教育科研活動,促進了教師的理論學(xué)習(xí),加快了教育觀念的轉(zhuǎn)變,教學(xué)效率明顯提高。
7、后勤服務(wù):為實施素質(zhì)教育提供物質(zhì)服務(wù)保障??倓?wù)處全面貫徹“主動、周到、優(yōu)質(zhì)、高效”的服務(wù)宗旨。我校嚴(yán)格執(zhí)行省物價部門審定的收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn),無亂收費現(xiàn)象。財會后勤人員嚴(yán)格遵守財務(wù)制度和財經(jīng)紀(jì)律,樹立了為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的思想,今年多方籌措資金,把閑置的教室改造成辦公寓化宿舍,讓一部分學(xué)生吃住在校,保證學(xué)生開水供應(yīng)。
8、先進而完善的教學(xué)設(shè)備,為實施素質(zhì)教育提速。
三、初見成效,碩果滿園
通過幾年的努力,我校的各方面工作都取得了顯著的成績,無論是學(xué)校、教師還是學(xué)生都在原來的基礎(chǔ)上得到了充分的發(fā)展。一大批教師在各級各類教育教學(xué)評比中獲得了好成績。我校也被評為我市~---~學(xué)教學(xué)進步單位。
四、展望未來,齊心協(xié)力再上新臺階
展望未來,我校的教職員工信心百倍。在教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持下,全體教職員工將共同努力做好以下工作:全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平,爭取早日成為全市乃至全省的窗口學(xué)校,為我市的教育增光添彩。