第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)(阿爾祖古麗)
小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)
阿爾祖古麗
在我的意識里,一直認(rèn)為自己是一名普通而平凡的教師,沒有顯赫的戰(zhàn)功,沒有驕人的業(yè)績,只是在庫爾勒市第七小學(xué)這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么追求或目標(biāo)的話,那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”?;趯ψ陨淼倪@種定位,一直以來,我堅(jiān)持以“勤學(xué)、善思、求實(shí)”為指南,認(rèn)真、務(wù)實(shí)地走過每一天。因此,今天用文字記錄下來的也不是什么個(gè)人總結(jié),而是自己工作這段時(shí)間以來的一些想法與做法。
一、完善自身建設(shè),提高師德修養(yǎng)。“愛校、愛生”是我多年來堅(jiān)持的信念。而“對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)”,并與學(xué)生建立良好的師生情感,更是我作為教師的基本準(zhǔn)則。我用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染他們、影響他們,讓他們不僅學(xué)會(huì)知識,更學(xué)會(huì)做人。對學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),我都傾盡全力,盡我所能。
二、不斷努力奮進(jìn),提升業(yè)務(wù)水平。過去的兩年,是我在小學(xué)數(shù)學(xué)教壇上不斷探索,摸爬滾打的五年,同時(shí)也是我不斷進(jìn)步的兩年。在一次次聽課和培訓(xùn)研討中,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,找到了自身發(fā)展的方向。因此,我經(jīng)常向其他教師請教教學(xué)上的問題,多次積極參加市、區(qū)、學(xué)校組織的聽課活動(dòng),利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),每學(xué)期都認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù);及時(shí)歸納總結(jié)培訓(xùn)學(xué)到的知識。結(jié)合自身的情況,我努力探索,大膽嘗試,逐步摸索出一套適合自己的教學(xué)方法和思路。
在備課方面,不斷學(xué)習(xí)新課標(biāo),刻苦鉆研教材教參,積極摸底了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個(gè)體差異,制定切實(shí)可行的教學(xué)方案,做到既備教材教參,又備學(xué)生;在課堂教學(xué)方面,更新教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生積極思考,合作探究,建構(gòu)知識發(fā)生發(fā)展的過程,切實(shí)履行新課標(biāo)提倡的發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體位置;在課外輔導(dǎo)方面,耐心細(xì)致,培養(yǎng)優(yōu)生,幫扶后進(jìn)生,使每個(gè)學(xué)生都擁有自信、擁有成功,在快樂中學(xué)習(xí),從快樂中得到發(fā)展,我也多次承擔(dān)學(xué)校、區(qū)公開課任務(wù)。
三、與班主任、家長密切配合。經(jīng)常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地與家長聯(lián)系,了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況,并向家長報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問題時(shí),主動(dòng)與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好青少年一代。
一分耕耘一分收獲,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、其他教師的無私幫助下,我也取得一些成績:
點(diǎn)滴成績只能代表過去,教育教學(xué)是一門永無止境的藝術(shù)。愛在左,責(zé)任在右,作為教師,我的追求不僅是要傳授給學(xué)生知識和技能,而且要培養(yǎng)他們善于觀察,勤于思考,勇于探索的精神,更要塑造他們健全完美的人格,使每個(gè)孩子的生活更加豐富多彩,使他們真正學(xué)會(huì)生活、感悟生活。
2017年1月
第二篇:阿爾登古麗心得體會(huì)
民族團(tuán)結(jié)“結(jié)親周”活動(dòng)心得體會(huì)
阿爾登古麗
這幾天,我們單位開展了“民族團(tuán)結(jié)一家親”結(jié)親周活動(dòng)中,我和哈薩克職工阿爾斯坦別克成了真正的親戚。幾個(gè)月來,我們有事多商量,沒事多走動(dòng),成為無話不談的好兄弟。在我工作和生活中發(fā)生的民族團(tuán)結(jié)的故事也讓我感觸頗深,我們尊重他們的信仰和生活習(xí)慣,民族團(tuán)結(jié)的感人故事隨處可見。我們單位唱響了民族團(tuán)結(jié)之歌,民族團(tuán)結(jié)之花在這里開的鮮艷無比。我們經(jīng)常在一起談心,溝通交流。我?guī)椭鉀Q了工作生活中產(chǎn)生的思想困擾,我們相互都感受到了對方的真情實(shí)意。民族團(tuán)結(jié)一家親”結(jié)對認(rèn)親的工作,我思想上受到了深刻的教育,黨性認(rèn)識也得到了顯著加強(qiáng)。實(shí)踐讓我深刻地認(rèn)識到:一定要時(shí)刻牢記黨的宗旨,自覺增強(qiáng)黨性觀念,身體力行做好民族團(tuán)結(jié)一家親各項(xiàng)工作。
在這個(gè)“結(jié)親周”里,我們一起做家務(wù),一起做飯,更開心的是一起掃雪,溫暖驅(qū)寒冷,真愛換真心。只要我們每個(gè)人都能付出真情,像對待我們的親人一樣對待我們的兄弟姐妹,他們也會(huì)用同樣的態(tài)度和熱情回饋于你,我感到無比的興奮,我們兩家的感情也越來越深,真誠相待,沒有生熟感,我相信我們的親戚感情一定會(huì)長久持續(xù)下去。
第三篇:一年級數(shù)學(xué)《找規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)(阿爾祖古麗)
第六單元:找規(guī)律 第一課時(shí)圖形中的規(guī)律
教學(xué)內(nèi)容
人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)數(shù)學(xué)一年級下冊第88--89頁例1—例3。
教學(xué)目標(biāo)
1、知識與技能:讓學(xué)生通過觀察、猜測、推理等活動(dòng),發(fā)現(xiàn)圖形的排列規(guī)律。
2、過程與方法:使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,充分感受數(shù)學(xué)的價(jià)值,知道生活中事物有規(guī)律的排列隱含著數(shù)學(xué)知識;通過教學(xué)活動(dòng),初步發(fā)展學(xué)生的想象能力,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作及歸納推理能力。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識,運(yùn)用數(shù)學(xué)去創(chuàng)造美的意識。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):
1.學(xué)會(huì)按不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。
2.能根據(jù)具體內(nèi)容按不同的標(biāo)準(zhǔn)對事物進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)。難點(diǎn):
根據(jù)統(tǒng)計(jì)需要,正確地分類收集整理數(shù)據(jù)。
教具學(xué)具:
小球、課件
教學(xué)過程:
一、課前談話,導(dǎo)入新課
1、出示水果,初步感知規(guī)律
師:今天老師為你們帶來一些水果,你們想吃嗎?(從袋子先出示一個(gè)蘋果和一根香蕉)
老師已經(jīng)把水果擺在桌上,那下一個(gè)水果是什么,你能試著猜猜么?(指生猜水果)
師:你說,你說,你說、、、、、、我們一起來看看下一個(gè)到底是什么水果呢?(揭示答案)(小朋友們已經(jīng)看到了一個(gè)蘋果一根香蕉,一個(gè)蘋果一根香蕉)
學(xué)生一般會(huì)猜錯(cuò)(可讓多讓小朋友猜)
師:好的,讓我們一起來看看,呀!果真是蘋果!真聰明,如果老師讓你猜接下來的水果,你還能猜得準(zhǔn)么?
師:你們看,太棒了,同學(xué)們猜得可真準(zhǔn),剛剛我們在猜得時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一開始有人猜錯(cuò)了,但后來猜得越來越準(zhǔn),你們一定有什么竅門,誰來說說?
生會(huì)說到一個(gè)蘋果一根香蕉、一個(gè)蘋果一根香蕉是有規(guī)律的,(重復(fù)出現(xiàn))。
師:你說得真好,我們發(fā)現(xiàn)這些水果是有規(guī)律,一個(gè)蘋果一根香蕉、一個(gè)蘋果一根香蕉一組一組重復(fù)出現(xiàn),(板書:一組一組重復(fù)出現(xiàn))并且讓學(xué)生讀,那在生活中有很多像這樣有規(guī)律的事物,你們想找出他們的規(guī)律嗎? 今天我們就一起來學(xué)習(xí)——找規(guī)律。(課件出示課題)
(設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生從活動(dòng)中感知小球的出現(xiàn)按顏色有規(guī)律地出現(xiàn)的,讓學(xué)生不知不覺中從玩中學(xué)習(xí)新知識)
二、教學(xué)新課,認(rèn)識規(guī)律
1、課件出示小學(xué)生聯(lián)歡主題圖 ⑴ 觀察思考
師:我們一起先來看一幅圖,圖中你看到了什么?
(掛起了漂亮的彩旗,彩花和燈籠小朋友們也圍成了一個(gè)圈,正開心的做游戲呢)
師:請你們仔細(xì)觀察,看看畫面上哪些地方的排列是有規(guī)律的?又是按什么規(guī)律排列的呢? ⑵各舒已見
師:誰愿意第一個(gè)來試試,哦,那么多的勇敢者,你說,生有可能會(huì)說彩旗是兩面紅旗兩面黃旗、兩面紅旗兩面黃旗
師:觀察得真好,你們看這些彩旗一面紅旗一面黃旗、又一面紅旗一面黃旗、一組一組重復(fù)出現(xiàn) 師:誰能像葉老師這樣說
師:同學(xué)們,和你同桌的小伙伴們說說它的規(guī)律吧!師:好的,彩旗的規(guī)律我們是找到了,那還有別的嗎?
生可能會(huì)說燈籠也是有規(guī)律的
師:燈籠也是有規(guī)律的,它是什么規(guī)律呢?
學(xué)生邊說,師示意指著板書:一組一組重復(fù)地出現(xiàn)
師:真聰明,和老師想得一樣,誰還會(huì)說說,讓我們一起來說燈籠的規(guī)律吧,一盞紫燈籠,兩盞黃燈籠,又一盞 紫燈籠兩盞黃燈籠一組一組重復(fù)地出現(xiàn),(邊按PPT)師:好的,燈籠的規(guī)律我們也找到了,那現(xiàn)在還有嗎?
生可能會(huì)說到彩花
師:好,看這些花有什么規(guī)律?你們能說說它的規(guī)律是什么嗎?
生試著說一朵紫花一朵綠花、一朵紫花一朵綠花一組組重復(fù)出現(xiàn),師:那這里重復(fù)的一組是什么?
生可能回答一朵紫花一朵綠花一組一組重復(fù)出現(xiàn)(師邊圈起重復(fù)的部分)
師:好的,讓我們一起來說說吧,一朵紫花一朵綠花、又一朵紫花一朵綠花一組一組重復(fù)出現(xiàn),那現(xiàn)在我們找出了三種有規(guī)律事物,還有嗎?
生會(huì)說出小朋友
師:哦,小朋友的隊(duì)伍也是有規(guī)律的,讓我們一起來看看 這里讓學(xué)生試著自己說 師:他這樣說可以嗎?
師:他們是站成一圈的,如果以女孩開頭,那么它的規(guī)律是什么呢?誰來試一試
讓學(xué)生自己發(fā)揮
⑷師小結(jié)(將所有有規(guī)律的事物逐一出示在屏幕上)
師:剛我們一起找到了彩旗,小花,燈籠,小朋友排列的規(guī)律,他們都是幾個(gè)為一組按順序依次重復(fù)出現(xiàn)的,像這樣一組一組重復(fù)排列就是有規(guī)律地排列,生讀
(設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生從主題圖中觀察彩旗,小花,燈籠,小朋友排列的規(guī)律,并且學(xué)會(huì)說它們分別是按什么規(guī)律排列出現(xiàn)的,體會(huì)規(guī)律排列的多樣性。)
2、動(dòng)手涂色或折形狀深化規(guī)律
(1)師:真好,小朋友們真太棒了,找出了好多的規(guī)律,那你們能用彩筆涂出有規(guī)律的顏色嗎?
師:一會(huì)呢就請你們用兩種顏色的彩筆在圖中圖出有規(guī)律的圖案,看誰圖得
規(guī)律最美,再看看同桌的小伙伴和你涂的一樣嗎?如果你都做好了,那就請你坐正來,好的現(xiàn)在可以翻開書本85頁下面的做一做 請你用彩筆涂出有規(guī)律的顏色吧!師:同學(xué)們,你們涂好了嗎? ⑵幻燈展示個(gè)別學(xué)生作品(3個(gè))
師:好的,現(xiàn)在請你們收好書,坐端正,表揚(yáng)
(設(shè)計(jì)意圖:根據(jù)題意,讓學(xué)生復(fù)習(xí)方法,滲透思想,開放孩子的思維。讓孩子通過自己動(dòng)手操作創(chuàng)造他們自己喜歡的規(guī)律,充分體現(xiàn)了從學(xué)中玩,從玩中學(xué)的理念)
三、尋找生活中的規(guī)律
1、師:今天我們班的小朋友真能干,不僅學(xué)會(huì)了“找規(guī)律”,還能用彩筆涂出有規(guī)律的顏色,其實(shí)在我們的身邊,我們的生活中,也能經(jīng)??吹接幸?guī)律排列東西。誰能來說一說生活中,哪些事物也是有規(guī)律的。
讓學(xué)生自由發(fā)揮,聯(lián)系生活中有規(guī)律的事物。
師:請仔細(xì)觀察我們的教室里哪些東西的排列是有規(guī)律的?
課桌椅
師:老師也帶來了一些資料,我們一起看看
師:你們看,我們一年有四季,四季的變化也是有規(guī)律的今年有春夏秋冬明年也有春夏秋冬,鐘面的旋轉(zhuǎn)也是有規(guī)律的,看,這兩件背心也是有規(guī)律的,第一件一條紅一條白,也可以說一條白一條紅,右邊的這件一條黑的一條白的又一條黑的一條白的,還可以說.。這條圍巾:紅白灰又紅白灰、或者可以從灰開始看,灰紅白灰紅白 這是窗簾,看上面有規(guī)律的圖案,多美啊、、、、、、、(設(shè)計(jì)意圖:通過讓學(xué)生思考學(xué)生中有規(guī)律的事物都有哪些,并且欣賞生活中有規(guī)律的事物,讓學(xué)生充分體會(huì)到生活中處處有規(guī)律,只要自己留心觀察生活的事物,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更美的規(guī)律)
四、總結(jié)
師:同學(xué)們下課的鈴聲快響了,通過這一節(jié)課你學(xué)會(huì)了哪些知識呢?誰來說一說?
讓學(xué)生自己先說,師再總結(jié)
師:看來規(guī)律無處不在,只要我們擅于觀察、勤于動(dòng)腦,就會(huì)發(fā)現(xiàn)規(guī)律就在我們身邊。
五,布置作業(yè):
六:板書設(shè)計(jì):
第六單元:找規(guī)律
圖形中的規(guī)律
一組一組重復(fù)出現(xiàn)
第四篇:阿提古麗——工作總結(jié)
阿提古麗·阿卜杜吾普爾的2016-2017學(xué)年
支教工作總結(jié)
本次支教生活即將結(jié)束,回顧一年來自己的工作和表現(xiàn),能夠贏得學(xué)生的喜愛,受到同事的好評,得到受援學(xué)校的肯定,對于我真是莫大的安慰。這一學(xué)期的支教生活對我來說,無論在思想上、業(yè)務(wù)上都可以說獲益非淺,我的整個(gè)身心得到了提升!我敬佩阿拉普鄉(xiāng)阿牙格吉勒尕小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實(shí)、以人為本的工作作風(fēng),佩服老師們忘我的奉獻(xiàn)精神,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,他們——才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。在雙方領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事的無私關(guān)懷下,我順利完成了一年的支教工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、思想方面:
做為一名支教老師,首先,在支教期間,本人忠于黨,熱愛人民,熱愛黨的教育事業(yè),以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”為宗旨,認(rèn)認(rèn)真真,兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。其次,端正自己的服務(wù)態(tài)度,教書育人,為人師表。經(jīng)常利用課余時(shí)間多跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流,使自己成為同事們的知己,學(xué)生們的良師益友。支教對我們每個(gè)支教老師來說,是一次磨練,畢竟它打破了原有的生活規(guī)律,要具備吃苦耐勞的精神。因此,在我加入支教隊(duì)伍之前,自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,不管遇到多大困難,一定要堅(jiān)持下來,盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴(yán)格要求自己,服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排。平時(shí),我能主動(dòng)的與綜合科的老師溝通交流,傳播新的教育教學(xué)理念的同時(shí)也虛心向他們學(xué)習(xí)。
二、在工作方面
我并沒有因?yàn)樽约菏且晃恢Ы探處熅陀辛耸裁础肮猸h(huán)”。自從我踏進(jìn)塔孜洪鄉(xiāng)幼兒園那一刻起,以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?,辛勤付出?/p>
首先,服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
本學(xué)期,我主要教授美術(shù)學(xué)科,同時(shí)還兼任了食堂管理工作。雖然任務(wù)很繁重,但我還是認(rèn)真的工作。我積極參與校領(lǐng)導(dǎo)安排的各種活動(dòng),使自己的綜合能力得到了提高。
三、在生活方面
我沒有搞什么特殊化,不遲到,不早退,服從學(xué)校的統(tǒng)一管理,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中,我們班都取得了不同等次的成績。通過自己的努力,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,我打心眼里感到高興。
本次支教工作是短暫的,是忙碌的,也是充實(shí)的!重溫自己的支教生活,盡管看起來顯得有些平淡,但是它讓我受益匪淺,更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情,它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。能成為一名支教教師,是我無悔的選擇,支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
阿提古麗·阿卜杜吾普爾的2016-2017學(xué)年
支教工作計(jì)劃
本學(xué)年,我光榮地成為我們小學(xué)的支教教師。校領(lǐng)導(dǎo)一番語重心長的談話,使我深深地認(rèn)識到支教的重大意義,感受到肩上所擔(dān)負(fù)的任務(wù)之重。為了使我的支教工作能順利有序地開展,特將本次支教工作做計(jì)劃如下:
一、認(rèn)真準(zhǔn)備 扎實(shí)工作
支教工作只有一年,卻滿載著上級領(lǐng)導(dǎo)的信任、本校領(lǐng)導(dǎo)的重托和所支教學(xué)校師生的期待。因此,一年的每一份工作都要精心準(zhǔn)備。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n 注重課堂的實(shí)效
支教講的示范課不是觀摩課也不是比賽課,不需要刻意的雕琢,而要立足老師和學(xué)生的實(shí)際,上學(xué)生聽得懂、學(xué)得會(huì)的課,上老師們看得明、學(xué)得來的課。一句話,要上實(shí)實(shí)在在的常規(guī)課。因此,備課的環(huán)節(jié)要精益求精,要既備教材、教法,還要備學(xué)生、備老師。
2、熱愛學(xué)生注重教育的實(shí)質(zhì)
像愛自己的學(xué)生一樣愛所支教班的學(xué)生,真誠地欣賞他們,真心地教育他們。一年,也許不能立竿見影地改變什么,但希望能因?yàn)槲业募尤耄顾麄兏鼰釔凵?,更喜歡學(xué)習(xí)。
二、根據(jù)工作需要 服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排
支教,不是去展示自己教育教學(xué)特色和水平,更重要的是給所支教學(xué)校的老師帶去他們需要的東西,對他們能有所啟發(fā),有所幫助,促進(jìn)教師的專業(yè)水平的提升;是給所支教班級的學(xué)生帶去更豐富的經(jīng)驗(yàn)、更開闊的視野,促進(jìn)學(xué)生的成長。因此,在開展工作前,一定要了解所支教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生需要什么,然后再有針對性地安排工作。
1、先了解所支教學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作守則,以使自己 能很快地融入到所支教學(xué)校的環(huán)境中。
2、在認(rèn)真貫徹縣教育局和進(jìn)修學(xué)?!懊麕熤Ы獭钡木竦耐瑫r(shí),找所支教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)任務(wù),以便有針對性地開展自己的支教工作。
3、找所支教班的班主任了解該班的情況,比如班風(fēng)和學(xué)風(fēng)特點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生的知識基礎(chǔ)、能力水平等,并征求班主任的意見,確定三天中我的教育和教學(xué)工作重點(diǎn)。
三、敬業(yè)愛崗
做好表率
在一年的工作中,要發(fā)揚(yáng)我們學(xué)校教師愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),嚴(yán)格遵守相關(guān)的規(guī)章制度,工作洋溢熱情、充滿激情,與所支教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師和諧相處,真心關(guān)愛每一名學(xué)生,力爭做老師們的表率。
總之,本次支教工作我將傾灑自己的滿腔熱忱,付出自己的百 倍努力,既出色地完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),也真正給所支教學(xué)校的師生留下有用的東西。
第五篇:個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 阿依古麗
業(yè)
技
術(shù)
工
作
總
單位:庫車縣阿拉哈各鎮(zhèn)衛(wèi)生院 姓名:阿依古麗〃XXX 聯(lián)系電話:XXXXXX
專
結(jié)
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
庫車縣XXXXXX衛(wèi)生院 阿依古麗〃XXX
XXXX,男,XXXX年XXXX月出生,XXXX年XXX月參加工作,大專文化,中共正式黨員,現(xiàn)阿拉哈各鎮(zhèn)衛(wèi)生院的藥士。
本人在衛(wèi)生局和院長領(lǐng)導(dǎo)下,醫(yī)院全體職工團(tuán)結(jié)一心,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神,強(qiáng)化“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,建立健全質(zhì)量控制體系,深入開展衛(wèi)生誠信建設(shè)和醫(yī)療人性化服務(wù),優(yōu)化醫(yī)療環(huán)境,提高服務(wù)質(zhì)量和水平,取得較好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,樹立了衛(wèi)生行業(yè)的良好服務(wù)形象.自任職以來,始終堅(jiān)持工作質(zhì)量第一,服務(wù)質(zhì)量第一。工作中,嚴(yán)格按照《藥品管理法》的規(guī)定,加強(qiáng)對藥品質(zhì)量的控制把關(guān),嚴(yán)防假、冒、偽、劣藥品進(jìn)入臨床。同時(shí),做好毒、麻、劇等特殊藥品的管理,確保臨床用藥安全有效,防止舞避現(xiàn)象的發(fā)生;積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)指定和完善單位藥品管理制度、先后指定了《藥品質(zhì)量管理制度》、《藥品保管制度》、《藥品發(fā)放工作制度》等管理制度,使單位的藥品管理趨于制度化、規(guī)范化,避免了違規(guī)操作和差錯(cuò)事故的發(fā)生;工作學(xué)術(shù)方面有了很大的進(jìn)展,積累了較多的工作經(jīng)驗(yàn),提高了自己的業(yè)務(wù)技能,較好地完成了本職工作。以醫(yī)藥法規(guī)為準(zhǔn)則,時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,堅(jiān)決糾正和杜絕醫(yī)藥行業(yè)中的不正之風(fēng),使本人的政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)達(dá)到了主管藥師的水平。工作中,明確自己的職責(zé),兢兢業(yè)業(yè),較好地完成了各項(xiàng)工作與任務(wù)指標(biāo),認(rèn)真做好缺藥登記、效期登記,認(rèn)真對待處方的審核、化價(jià)、調(diào)配、發(fā)放工作,嚴(yán)格遵守處方調(diào)配制度,認(rèn)真按照“三查七對”處方審查制度,嚴(yán)格操作,發(fā)現(xiàn)處方中存在的配伍禁忌、劑量、規(guī)格等方面的差錯(cuò),能及時(shí)與醫(yī)生聯(lián)系,準(zhǔn)確調(diào)配,認(rèn)真復(fù)核,近五年來,發(fā)放藥品36210張?zhí)幏?,未出現(xiàn)任何差錯(cuò)事故,為群眾提供了快捷、準(zhǔn)確、優(yōu)良的藥學(xué)服務(wù)。同時(shí),積極主動(dòng)地向服務(wù)對象宣傳計(jì)劃生育、避孕節(jié)育和生殖保鍵知識,協(xié)助醫(yī)生做好計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)、咨詢以及有關(guān)的臨床醫(yī)療服務(wù),工作中,嚴(yán)格執(zhí)行“麻醉藥品”、“醫(yī)療毒性藥品”、“放射性藥品”、“精神藥品”管理辦法以及特殊管理的有關(guān)發(fā)規(guī)。熟練掌握藥品的微機(jī)化管理技術(shù),在一定程度上保證了藥品的財(cái)務(wù)管理的準(zhǔn)確性,做到微機(jī)化價(jià),操作熟練、迅速,盡可能減少病人化價(jià)等候時(shí)間,對發(fā)放到病人手中的藥品,能主動(dòng)向病人講解有關(guān)用藥的常識與注意事項(xiàng),尤其對孕產(chǎn)
婦用藥注意事項(xiàng)作耐心解答,使病人在服藥時(shí)良好地遵守醫(yī)囑。積極參加本專業(yè)的各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)藥學(xué)基礎(chǔ)理論知識學(xué)習(xí),不斷充實(shí)和更新自己的知識,了解和掌握藥學(xué)界的學(xué)術(shù)新動(dòng)向,熟練掌握藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本操作技能,利用藥學(xué)專業(yè)知識指導(dǎo)臨床合理用藥。隨著醫(yī)藥改革的不斷深入,藥學(xué)事業(yè)的迅速發(fā)展,藥師職能的轉(zhuǎn)變,積極參加臨床藥學(xué)藥物咨詢和新制劑、新劑型的研究工作,不斷吸收應(yīng)用國內(nèi)新理論、新知識、新技術(shù)、新方法,了解和掌握藥品的新動(dòng)向,及時(shí)向臨床提供有價(jià)值的藥物信息資料,并與有關(guān)臨床醫(yī)護(hù)人員共同探討最佳治療方案,促進(jìn)合理用藥,同時(shí)開展新藥咨詢和藥物監(jiān)測工作,建立不論不良反應(yīng)報(bào)告制度,使臨床用藥更科學(xué)、更合理,以適應(yīng)計(jì)劃生育工作的需要;在學(xué)術(shù)方面,能夠虛心向老同志請教,吸取他人之長。豐富個(gè)人知識,同時(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識學(xué)習(xí),先后自學(xué)了《維吾爾藥學(xué)》、《藥理學(xué)》、《中藥學(xué)》等醫(yī)學(xué)專著及文獻(xiàn),做讀書筆記近1000字。每年還訂閱一定數(shù)量的醫(yī)學(xué)刊物如《新疆維吾爾醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校報(bào)》、及時(shí)了解和掌握藥學(xué)新進(jìn)展、新動(dòng)向,積極探索新理論,研究新方法。近幾年來,利用中醫(yī)藥理論,采用中西醫(yī)結(jié)合的方法,治療先兆流產(chǎn)65例,取得了滿意醫(yī)療效果。能力鉆研、刻苦學(xué)習(xí)不斷提高藥品新知識水平,注意加強(qiáng)醫(yī)藥信息溝通。任職以來,先后有近十篇論文在
省、市學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀交流,其中3篇分別在《新疆維吾爾醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校報(bào)》、《中華臨床新醫(yī)學(xué)》上發(fā)表;XXXX年XXX月參加了烏魯木齊哈博有限公司和庫爾勒維吾爾醫(yī)院藥劑專業(yè)學(xué)習(xí),通過一年半的刻苦學(xué)習(xí),取得了大專專業(yè)證書,從而使工作和理論有了系統(tǒng)性的提高。任職以來,積極培養(yǎng)指導(dǎo)下級人員開展專業(yè)技術(shù)工作,自XXX年以來,長期擔(dān)任大、中專實(shí)習(xí)生進(jìn)修生及鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)站人員的臨床實(shí)習(xí)帶教工作,先后在縣鄉(xiāng)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)班上擔(dān)負(fù)《維吾爾藥學(xué)》、《藥理學(xué)》授課任務(wù),為全縣計(jì)生系統(tǒng)培養(yǎng)了近百名合格的業(yè)務(wù)技術(shù)人員,他們都在各自的工作崗位上發(fā)揮著骨干作用。
在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力支持熱情關(guān)懷下,經(jīng)過個(gè)人的積極努力,先后于XXX、XXXX年兩次被衛(wèi)生院評為先進(jìn)工作者。XXXX年XXXX月,事業(yè)單位考試通過了??h級計(jì)生局和合作醫(yī)療中心指派到阿拉哈各鎮(zhèn)衛(wèi)生院鎮(zhèn)的監(jiān)督工作。,在九個(gè)月的時(shí)間里,先后對站內(nèi)業(yè)務(wù)人員進(jìn)行了系統(tǒng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn),進(jìn)一步充實(shí)和完善了各項(xiàng)管理制度,使管理更加科學(xué),各項(xiàng)工作上了新臺(tái)階,連讀努力工作。
為了提高自己的工作能力,在工作實(shí)踐中我能認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷摸索,豐富自己的理論知識,為了能更好地為患者服務(wù)打好基礎(chǔ). 作為一名藥劑師堅(jiān)守自己的工作崗位,履行崗位職責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo)分配,不計(jì)較個(gè)人得失,能想病人所
想,急病人所急,刻苦學(xué)習(xí)理論知識和實(shí)際操作能力,不斷提高自己的專業(yè)水平和實(shí)際工作能力,并將所學(xué)的知識發(fā)揮到臨床工作中去. 在工作中,我能嚴(yán)格遵守崗位責(zé)任制和操作規(guī)程,對工作認(rèn)真,做到細(xì)心觀察;七查八對.我的成績是大家?guī)椭某晒?。?yán)格要求自己,積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。作為醫(yī)院的一員,“院興我榮,院衰我恥”,建言出力謀求醫(yī)院更大的發(fā)展是義不榮辭的責(zé)任。在做好本職工作的基礎(chǔ)上,積極為科室的發(fā)展出謀劃策,希望明年的工作量能夠再上新高。感謝同事們對我的關(guān)心和照顧。在這過去的一年里,我取得了一些成績,但離組織的要求還有一定差距。一是自身素質(zhì)需要進(jìn)一步提高,特別是專業(yè)知識,需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)知識;二是工作的協(xié)調(diào)能力需要進(jìn)一步加強(qiáng)。為適應(yīng)新形勢下工作的需要,我決心在以后的工作中,虛心學(xué)習(xí),改進(jìn)不足,踏實(shí)工作,再接再厲,不斷提高自身素質(zhì),更加扎實(shí)地做好各項(xiàng)工作,在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力,做最好的自己,不辜負(fù)組織對我的期望。
回顧兩年來的工作,如果說做了一些工作,能順利完成各項(xiàng)任務(wù),這主要與每位院領(lǐng)導(dǎo)的支持和認(rèn)可分不開的。與每位同事的關(guān)心幫助是分不開的。“知不足而奮進(jìn)是我的追求,行不止塑品德是我的目標(biāo)”,在這里再次感謝醫(yī)院
給我一個(gè)施展的平臺(tái),懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事提出意見,使我進(jìn)一步完善自己,本人也將以此述職為契機(jī),虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評和幫助,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,以優(yōu)異的工作業(yè)績?yōu)獒t(yī)院的發(fā)展建設(shè)增添一份微薄之力 一年來,認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行《中華人民共和國藥品管理法》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī),不斷加強(qiáng)自身醫(yī)德修養(yǎng),工作勤勤懇懇,任勞任怨,盡心盡責(zé),對技術(shù)精益求精,刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
自任職以來,始終堅(jiān)持工作質(zhì)量第一,服務(wù)質(zhì)量第一。工作中,嚴(yán)格按照《藥品管理法》的規(guī)定,加強(qiáng)對藥品質(zhì)量的控制把關(guān),嚴(yán)防假、冒、偽、劣藥品進(jìn)入臨床。同時(shí),做好毒、麻、劇等特殊藥品的管理,確保臨床用藥安全有效。工作中,明確自己的職責(zé),兢兢業(yè)業(yè),較好地完成了各項(xiàng)工作與任務(wù)指標(biāo),認(rèn)真做好缺藥登記、效期登記,認(rèn)真對待處方的審核、調(diào)配、發(fā)放工作,嚴(yán)格遵守處方調(diào)配制度,認(rèn)真按照“四查七對”處方審查制度,嚴(yán)格操作,發(fā)現(xiàn)處方中存在的配伍禁忌、劑量、規(guī)格等方面的差錯(cuò),能及時(shí)與醫(yī)生聯(lián)系,準(zhǔn)確調(diào)配,認(rèn)真復(fù)核,未出現(xiàn)任何差錯(cuò)事故,為群眾提供了快捷、準(zhǔn)確、優(yōu)良的藥學(xué)服務(wù)。對發(fā)放到病人手中的藥品,能主動(dòng)向病人講解有關(guān)用藥的常識與注意事項(xiàng),尤其對孕產(chǎn)婦用藥注意事項(xiàng)作耐心解答,使病人在服藥時(shí)良好地遵守醫(yī)囑。積極參加本專業(yè)的各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)藥學(xué)基礎(chǔ)理論知識學(xué)習(xí),不斷充實(shí)和更新自己的知識,了解和掌握藥學(xué)界的學(xué)術(shù)新動(dòng)向,熟練掌握藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本操作技能,利用藥學(xué)專業(yè)知識指導(dǎo)臨床合理用藥品。
總之:經(jīng)過全院職工的不懈努力,醫(yī)院XXXX年工作取得了較好成績,希望在新的一年里,我們能始終堅(jiān)持全心全意為患者服務(wù)的宗旨,本著對患者高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,各項(xiàng)醫(yī)療服務(wù)活動(dòng)讓患者放心、滿意。
通過近幾年的刻苦努力,個(gè)人在專業(yè)技術(shù)等方面已具備監(jiān)督藥士資格,阿拉哈各鎮(zhèn)衛(wèi)生院的門診藥房,住院部藥房和24個(gè)村醫(yī)療市監(jiān)督,查詢工作,在今后的工作中,我將更加刻苦學(xué)習(xí),創(chuàng)新開展工作,力爭把專業(yè)技術(shù)水平再提高,更好地為廣大人民群眾服務(wù)。
單位:庫車縣阿拉哈各鎮(zhèn)衛(wèi)生院 姓名:阿依古麗〃XXX 聯(lián)系電話:XXXXXXX