第一篇：公開(kāi)閱讀2005年度瓊中中學(xué)工作總結(jié)

2012年全國(guó)高考模擬參考部分

2005年度瓊中中學(xué)工作總結(jié)

一年來(lái)，我校在縣委、縣政府和主管局的正確領(lǐng)導(dǎo)、支持與幫助下，在全校師生員工的積極參與共同努力下，全面實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，以共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、紀(jì)律性教育活動(dòng)和師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī)，全面推進(jìn)新課程教學(xué)改革，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重心，以課堂教學(xué)為主戰(zhàn)場(chǎng)，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，循序漸進(jìn)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展我校的各項(xiàng)工作，取得了一定成效。其主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、提高校領(lǐng)導(dǎo)班子的自身素質(zhì)，完善內(nèi)部管理機(jī)制

我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員十分注重提高自身的文化素質(zhì)、道德修養(yǎng)、管理水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。為此，領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的十六屆四中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”重要思想以及兩個(gè)“條例”，認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，同時(shí)，學(xué)習(xí)并吸取現(xiàn)代先進(jìn)的教育教學(xué)理論和先進(jìn)的管理理念、管理方法，認(rèn)清教學(xué)改革方向，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

領(lǐng)導(dǎo)集體注重抓好領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)、教師的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng)。良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)已在我校蔚然成風(fēng)。王翔校長(zhǎng)還親自組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到兄弟學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)，制定了適合我校實(shí)際的“從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)”的治校方案，建立了一套行之有效、較為完善管理制度，建立健全學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu)，明確各處各室的職責(zé)，使學(xué)校的各項(xiàng)工作置于有效的管理監(jiān)督之下循序漸進(jìn)，全面展開(kāi)。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，精神文明建設(shè)也得到同步發(fā)展，師生員工的精神面貌和校容校貌發(fā)生巨大了變化，得到了社會(huì)各界的稱(chēng)贊和肯定。

二、抓好師德教育，提高教師素質(zhì)

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。因此努力建設(shè)一支“師德高尚、身心健康、學(xué)識(shí)淵博、一專(zhuān)多能、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教法優(yōu)良”的教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的首要任務(wù)。

1、加強(qiáng)師德教育，樹(shù)立良好的師德觀。我校在這方面工作主要抓以下幾點(diǎn)：

①扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。根據(jù)中共海南省委關(guān)于印發(fā)《海南省開(kāi)展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)總體方案》（瓊[2005]2號(hào)）和省委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)工作電視電話會(huì)議精神及縣委的活動(dòng)實(shí)施方案，近段時(shí)間以來(lái)，在教科戰(zhàn)線黨委的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校有關(guān)職能部門(mén)精心籌劃下，我校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)工作開(kāi)展得扎扎實(shí)實(shí)，落實(shí)到位，有利地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)展，成效是明顯的。作為第一批開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)的單位，我校黨總支高度重視，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，始終堅(jiān)持縣委書(shū)記董憲曾同志的“四個(gè)一”的要求，認(rèn)真組織黨員集中學(xué)習(xí)《胡錦濤同志在新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育專(zhuān)題報(bào)告會(huì)上的講話》、《江澤民論加強(qiáng)和改進(jìn)執(zhí)政黨建設(shè)（專(zhuān)題摘編）》、《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》（重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨章），同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和省委有關(guān)先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要文件和領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神。經(jīng)過(guò)三個(gè)階段即：“思想發(fā)動(dòng)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)”階段、“黨性分析，民主評(píng)議”階段、“抓好整改，鞏固提高”階段的教育活動(dòng)，我校全體黨員的素質(zhì)有了明顯提高，加強(qiáng)了教書(shū)育人的使命感和責(zé)任感，更加牢固地樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。②進(jìn)行紀(jì)律性教育，大力整頓教師隊(duì)伍。我校以省教育廳的紀(jì)律性學(xué)習(xí)的有關(guān)文件精神為契機(jī)，在全校教職工中開(kāi)展紀(jì)律性學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)、自查、整改三個(gè)階段的教育工作，通過(guò)觀摩師德報(bào)告，教職工們認(rèn)識(shí)了自身的不足，工作態(tài)度、工作熱情都發(fā)生了巨大的變化。

③認(rèn)真開(kāi)展師德師風(fēng)集中教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。我校以省廳開(kāi)展師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)活動(dòng)的文件精神為依托，認(rèn)真組織全校教職工開(kāi)展師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，要求教職工寫(xiě)心得談體會(huì)，結(jié)合個(gè)人工作情況進(jìn)行自我剖析，開(kāi)展自我批評(píng)，通過(guò)三個(gè)階段的學(xué)習(xí)使教職工全面認(rèn)識(shí)自身的不足，改變了工作態(tài)度、工作方法，為打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

④進(jìn)行法規(guī)教育，做到依法治教。我校依法治教的法律依據(jù)是“四法一綱”。因此，我校經(jīng)常有針對(duì)性地組織教師學(xué)習(xí)“四法一綱”。并在課外活動(dòng)時(shí)間邀請(qǐng)司法部門(mén)的專(zhuān)家對(duì)我校教師進(jìn)行法律法規(guī)學(xué)習(xí)講座，同時(shí)組織全體教師參加全縣“四五”普法考試，全部取得了合格證書(shū)，使每位教師知法、懂法、講法、守法，在教育教學(xué)工作中能做到依法治校、依法治教。本學(xué)期來(lái)，我校教職工都能遵紀(jì)守法，沒(méi)有違法亂紀(jì)和犯罪的行為。

⑤進(jìn)行愛(ài)校敬業(yè)教育。學(xué)校是教師施展教育教學(xué)才干的場(chǎng)所，我校經(jīng)常對(duì)教師進(jìn)行校史教育、校風(fēng)教育。使教師真正認(rèn)識(shí)到：只有學(xué)校發(fā)展了，個(gè)人才 有用武之地；只有學(xué)校地位提高了，教師生活待遇才能有所提高，工作環(huán)境才能有所改善。因此，每個(gè)教職工都爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)校敬業(yè)的模范。

⑥進(jìn)行奉獻(xiàn)精神教育。教師要有甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。有了奉獻(xiàn)精神，就會(huì)對(duì)自己所從事的事業(yè)感到驕傲和自豪，生命的火花才會(huì)迸出更燦爛的光輝。教職工們對(duì)教育事業(yè)傾注了無(wú)限的愛(ài)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師不但在生活上關(guān)心，住房上照顧，而且在工作上給予支持幫助和信任。為了調(diào)動(dòng)師生的積極性，勤儉治校，盡量減少非教育性開(kāi)支，把省下來(lái)的錢(qián)建設(shè)校容校貌和辦學(xué)設(shè)施，用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)給工作積極，表現(xiàn)突出的教職工和成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，幫助一些家境貧困的少數(shù)民族學(xué)生解決學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等實(shí)際困難。

2、增強(qiáng)教師自身素質(zhì)，不斷提高業(yè)務(wù)水平

①開(kāi)展各學(xué)科目標(biāo)教學(xué)和新課程改革教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校每周定期組織教師開(kāi)展各科教研活動(dòng)，由校長(zhǎng)或各科組長(zhǎng)組織教師進(jìn)行目標(biāo)教學(xué)和新課程改革教學(xué)的講座，并在各科組開(kāi)展了目標(biāo)教學(xué)和新課程改革教學(xué)，使教師不斷更新知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平。同時(shí)各科組選出優(yōu)秀教師進(jìn)行目標(biāo)教學(xué)和新課程改革教學(xué)的示范公開(kāi)課，為我校的教育教學(xué)的全面開(kāi)展起到積極的推動(dòng)作用。

②緊隨現(xiàn)代教育教學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)，開(kāi)展研究性課題的教學(xué)，通過(guò)老師學(xué)習(xí)宣傳，組織發(fā)動(dòng)學(xué)生，在非畢業(yè)班年級(jí)進(jìn)行研究性課題活動(dòng)。

③4月中旬我校在教科局教研室的組織安排下舉行新課改教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。各兄弟學(xué)校紛紛派出參與新課改的教師聽(tīng)課，反映良好，得到社會(huì)各界好評(píng)。④互相學(xué)習(xí)，共同提高。培養(yǎng)學(xué)校骨干教師，做好“傳、帶、壓、幫、用”的工作。提倡教師間互相學(xué)習(xí)、互相聽(tīng)課。本學(xué)年每位教師聽(tīng)課不少于10節(jié)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，交流經(jīng)驗(yàn)，使教師的業(yè)務(wù)水平得到共同的提高。

⑤適應(yīng)現(xiàn)代教育要求，運(yùn)用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)科學(xué)技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)。本學(xué)年來(lái)，教師積極主動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，運(yùn)用多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。各科組的教師互相學(xué)習(xí)共同制作課件，并在多媒體教室進(jìn)行示范，開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng)，同時(shí)在參加省級(jí)比賽獲得好名次。

⑥組織教師參加新課改的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。學(xué)校在經(jīng)濟(jì)非常困難的情況下，仍然想方設(shè)法，組織教師到廣州市、?？谑?、瓊海市、文昌市、澄邁縣、白沙縣、保亭縣、陵水縣和三亞市等教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)設(shè)施完善的地區(qū)聽(tīng)課和學(xué)習(xí)，并把別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)帶回到本校介紹給大家共同學(xué)習(xí)，從而促進(jìn)了我校的教學(xué)工作水平提高。

⑦繼續(xù)加強(qiáng)校本崗位培訓(xùn)，完善培訓(xùn)制度。2004年，我校通過(guò)了省首批中 學(xué)教師繼續(xù)教育省級(jí)驗(yàn)收，2005年，我校又馬不停蹄投入緊張的第二輪校本培訓(xùn)中。

3、抓好各項(xiàng)制度的貫徹落實(shí)

①發(fā)揮科組長(zhǎng)的中層領(lǐng)導(dǎo)作用。各科組認(rèn)真檢查、落實(shí)本科組教師的各項(xiàng)教學(xué)工作情況；檢查各科的教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、新情況要及時(shí)地解決。不斷總結(jié)教學(xué)工作中的不足之處，吸取教訓(xùn)、不斷完善，促進(jìn)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

②定期檢查或不定時(shí)檢查教師的教案?jìng)鋵?xiě)情況、作業(yè)批改情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。

③嚴(yán)肅監(jiān)考紀(jì)律。在中段考、期末考前，要集中教師進(jìn)行思想動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)，嚴(yán)明紀(jì)律；遵循集中改卷，集中統(tǒng)分原則，從而提高了工作效率，也調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。

④對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行量化管理。對(duì)教師的德、能、勤、責(zé)進(jìn)行綜合量化管理，把工作成績(jī)與評(píng)職稱(chēng)、評(píng)優(yōu)秀、評(píng)先進(jìn)相結(jié)合，進(jìn)一步發(fā)揮教師工作的積極性和主動(dòng)性。

⑤進(jìn)行自身修養(yǎng)的教育。學(xué)校無(wú)小事，事事有教育；教師無(wú)小節(jié)，節(jié)節(jié)皆楷模。教師的一舉一動(dòng)都應(yīng)成為學(xué)生的表率和榜樣，教師的言行潛移默化地影響到學(xué)生。所以作為一位人民教師，比從事其它職業(yè)更要嚴(yán)格要求自己。學(xué)校要求每位教師要做到：敬業(yè)愛(ài)生，善教藝高，為人師表。

⑥完善教師工作評(píng)價(jià)制度。以往對(duì)教師評(píng)價(jià)的只有科組長(zhǎng)、教導(dǎo)處，今年，學(xué)校為了科學(xué)地、公正公平地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)能力和職業(yè)道德，增加了學(xué)生、職工、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的評(píng)價(jià)。

⑦制定了《行政》、《教學(xué)》、《治安》、《后勤》、《激勵(lì)》等規(guī)章制度，并努力落實(shí)既定制度，如在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，拿出數(shù)萬(wàn)元按《激勵(lì)》兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)今年高考、中考中成績(jī)突出的教師和學(xué)生，從而激勵(lì)畢業(yè)班教師的干勁和學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。逐漸實(shí)現(xiàn)以法治校、依法管理。

4、關(guān)心、教育、培養(yǎng)青年教師

幾年來(lái)，我校從戰(zhàn)略眼光按照“傳、帶、壓、幫、用”五字方針來(lái)關(guān)心、教育、培養(yǎng)青年教師，從政治上關(guān)心青年教師，發(fā)展青年教師入黨。今年，我校已吸收四名青年教師加入到黨組織，考察對(duì)象8人。

5、開(kāi)展師生員工獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng) ①今年秋季入學(xué)，王翔校長(zhǎng)支助初二年級(jí)一農(nóng)村困難學(xué)生入學(xué)報(bào)名。②為瓊中縣教育基金會(huì)捐款活動(dòng)。

③組織教職工、學(xué)生開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心，幫助殘疾人”活動(dòng)。④慰問(wèn)因病住院退休教職工林詩(shī)仿、陳恒充等。⑤慰問(wèn)因傷住院的陳業(yè)強(qiáng)。

⑥慰問(wèn)響應(yīng)計(jì)劃生育政策做了結(jié)扎手術(shù)的兩位女教師。⑦組織中秋節(jié)慰問(wèn)退休教職工活動(dòng)。

6、組織黨員干部開(kāi)展形式多樣，行之有效的活動(dòng)。?組織女教工到三亞等地參觀學(xué)習(xí)；

?組織全體教職工舉行“五一”拔河、籃球比賽； ?組織開(kāi)展學(xué)習(xí)鄭培民、王國(guó)雄、牛玉儒等同志先進(jìn)事跡； ?組織學(xué)習(xí)兩個(gè)《條例》和《行政許可法》，并參加考試活動(dòng)； ?組織學(xué)習(xí)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力文件精神和黨的先進(jìn)性教育活動(dòng)； ?組織學(xué)習(xí)縣紀(jì)委禁止借婚喪之機(jī)請(qǐng)宴和禁止賭博的有關(guān)文件精神； ?組織全體黨員參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。

?組織全體黨員開(kāi)展慶祝建黨84周年活動(dòng)，如：義務(wù)勞動(dòng)、演講比賽、座談會(huì)、上黨課、表彰會(huì)等。

?組織迎中秋茶話會(huì)活動(dòng)。

?組織政治組、英語(yǔ)組教師外出參觀學(xué)習(xí)。

⑴組織開(kāi)展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性見(jiàn)行動(dòng)活動(dòng)，利用雙休日種植校道兩旁的草皮。

三、加強(qiáng)學(xué)生管理，提高學(xué)生素質(zhì)

我校向來(lái)重視加強(qiáng)學(xué)生管理，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下良好的基礎(chǔ)。其管理工作主要從以下八方面入手：

1、我校組成了以校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、黨員教師為骨干的紀(jì)律檢查值日小組，每天檢查各班的早操、早讀、上課、晚修及住校生的午休、晚休情況，確實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生遵守紀(jì)律自覺(jué)性，對(duì)維護(hù)校內(nèi)安全也起到了積極作用，學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活有了保障。

2、強(qiáng)化青少年學(xué)生素質(zhì)教育和德育管理，進(jìn)行全方位的思想品德系列教育，組成素質(zhì)教育和德育網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)創(chuàng)素質(zhì)教育和德育工作的新路子。以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，政教處、教導(dǎo)處、團(tuán)委、少先隊(duì)、年級(jí)組長(zhǎng)和班主任為成員，以及家庭、社會(huì)通力合作，齊抓共管，形成合力管理網(wǎng)絡(luò)；

3、班主任、科任教師并肩作戰(zhàn)，因材施教，循循善誘，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮“勇攀文化科學(xué)高峰”的拼搏精神，確實(shí)作好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作；

4、加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念，敢于同社會(huì)上的丑惡現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，嚴(yán)拒“黃、賭、毒”的侵蝕學(xué)校。這學(xué)期邀請(qǐng)司法部門(mén)的專(zhuān)家同志來(lái)我校給學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)的教育；邀請(qǐng)消防中隊(duì)的官兵對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)的講座，邀請(qǐng)交警大隊(duì)的同志給學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)講座，還舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽、參加圖展、演講比賽、文藝演出等各種形式的教育，使學(xué)生提高了對(duì)法律知識(shí)的認(rèn)識(shí)。

5、我校從“創(chuàng)先進(jìn)、上臺(tái)階、建文明班級(jí)”十項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)入手，樹(shù)立良好的“三風(fēng)”（校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)），培養(yǎng)學(xué)生 “五自”（自尊、自愛(ài)、自理、自強(qiáng)、自律）的高尚情操。同時(shí)學(xué)校還按不同年級(jí)學(xué)生的年齡特征，加強(qiáng)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》教育，開(kāi)展“四育人”（教書(shū)育人、制度育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人）活動(dòng)，使學(xué)生精神面貌煥然一新。在全校掀起了學(xué)先進(jìn)的熱潮，涌現(xiàn)出許多先進(jìn)班級(jí)。

被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)有：初一（1）班、初一（2）班、初二（1）班、初二（2）班、初三（4）、高一（6）班、高一（8）班、高二（1）班、高三（4）班。

6、加強(qiáng)早讀、晚修的管理和學(xué)生的課外輔導(dǎo)。針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)差，理解能力不強(qiáng)的特點(diǎn)，除了給學(xué)生上好常規(guī)課之外，我校還加強(qiáng)早讀、晚修的管理和對(duì)學(xué)生的課外輔導(dǎo)，其做法是：（1）加強(qiáng)晚修的管理，從星期日到星期四晚上均安排晚修，每晚兩節(jié)課。要求學(xué)生全部參加，使學(xué)生有一個(gè)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成當(dāng)天的作業(yè)、練習(xí)，消化當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，同時(shí)解答學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題；（2）實(shí)行分級(jí)輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生不同水平，分高、中、低三級(jí)進(jìn)行輔導(dǎo)，在不同的程度上提高了學(xué)生文化素質(zhì)；（3）成立課外輔導(dǎo)小組，主要有：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、物理、美術(shù)等各科輔導(dǎo)小組，針對(duì)學(xué)生的特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好拓寬了發(fā)展環(huán)境和發(fā)展空間，對(duì)學(xué)習(xí)中一時(shí)領(lǐng)悟不通的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)漏補(bǔ)缺，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生技能，開(kāi)拓學(xué)生視野，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)起到一定的作用。

7、注意發(fā)揮黨組織、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)組織在推進(jìn)素質(zhì)教育中重要作用。團(tuán)委、學(xué)生會(huì)是學(xué)生自己的組織，學(xué)校鼓勵(lì)他們參與學(xué)校的管理工作，重在參與，放手讓學(xué)生自己教育自己，自己管理自己，使之更積極，更主動(dòng)地配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作。如：校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部成立紀(jì)律檢查組配合學(xué)校紀(jì)律檢查組，對(duì)維持學(xué)校的紀(jì)律起到了積極的作用。

8、開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，豐富學(xué)校的文化生活。各科組、各年級(jí)組都開(kāi)展了形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，例如體育比賽、演講比賽、作文比賽等。

9、今年來(lái)，我校各年級(jí)紛紛舉行家長(zhǎng)會(huì)，廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)校教育的建議，接受家長(zhǎng)的監(jiān)督。

四、學(xué)校的安全保衛(wèi)工作

安全保衛(wèi)是學(xué)校正常運(yùn)作、學(xué)生安心學(xué)習(xí)的重要保證。我校為了加強(qiáng)安全保衛(wèi)的力度，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序，保護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，保證學(xué)生的人身安全采取了以下措施：

1、制定了一系列的安全保衛(wèi)制度，責(zé)任到人，職責(zé)分明。

2、再聘請(qǐng)兩名校警，加強(qiáng)學(xué)校保安隊(duì)伍。

3、成立治安巡邏小組，加強(qiáng)校園內(nèi)巡邏的密度和力度。

五、學(xué)校的后勤工作

后勤工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分，后勤職工的好壞直接影響到全校師生員工的切身利益和教學(xué)工作的順利開(kāi)展，因此，加強(qiáng)后勤工作的管理力度非常必要。加強(qiáng)這方面的工作，我校的作法主要是以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)后勤職工政治思想工作

①為了提高后勤職工的思想覺(jué)悟，總務(wù)處定期每?jī)芍軐W(xué)習(xí)政治時(shí)事，學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，開(kāi)展“三個(gè)代表”重要思想的教育和十六屆四中全會(huì)精神。

②對(duì)職工進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)本職工作的教育，提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。③加強(qiáng)后勤職工的職業(yè)道德教育，認(rèn)真落實(shí)考勤制度、獎(jiǎng)罰條例，提高后勤職工的事業(yè)心和責(zé)任感。

2、抓好后勤職工的工作責(zé)任制 ①加強(qiáng)工作負(fù)責(zé)制

為了調(diào)動(dòng)后勤職工的工作積極性，學(xué)校采取了組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，把任務(wù)落實(shí)到 承包組或個(gè)人，委派林鴻富總務(wù)處主任專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)登記考勤、督促檢查。并經(jīng)常與校長(zhǎng)交換工作意見(jiàn)，使后勤職工能堅(jiān)守崗位，各司其職。能較好地完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)。如學(xué)校食堂的同志，為了保證全校師生員工的用餐供應(yīng)，讓師生安心于教學(xué)工作，她們起早貪黑、任勞任怨，即方便了師生員工，也為學(xué)校增加了營(yíng)業(yè)額。

②勤工儉學(xué)方面

本學(xué)期來(lái)，學(xué)校調(diào)整了管理制度，將每周集中勞動(dòng)，調(diào)整為每班每周半天完成，即提高了勞動(dòng)效益，也增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)。在平整運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、環(huán)境衛(wèi)生和綠化、美化校園等工作中，做了大量的工作。

3、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施和校容校貌方面的建設(shè)

按整體規(guī)劃，美化、綠化校園是學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的重點(diǎn)，合理的布局對(duì)教育教學(xué)工作起著十分重要的作用。因此，學(xué)校按總體規(guī)劃，從實(shí)際出發(fā)，分步實(shí)施，投入資金綠化、美化校園。具體的建設(shè)主要有：?修繕學(xué)生食堂；?修建女生浴房；?修建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)擋土墻；?修建校道；?建設(shè)宣傳欄；?裝修辦公室；?綠化美化見(jiàn)購(gòu)買(mǎi)花草及路燈；?社會(huì)力量贊助購(gòu)買(mǎi)辦公設(shè)備；?投入新教學(xué)樓制作鐵門(mén)及安裝水電；?修整學(xué)生廁所；⑴裝修電腦室；⑵在教學(xué)大樓前樹(shù)立兩座雕像；⑶購(gòu)買(mǎi)學(xué)生食堂餐桌椅；⑷在學(xué)校辦公樓前建設(shè)小花池；⑸加高加大學(xué)校圍墻；⑹維修女生宿舍門(mén)窗；⑺為便于總是出入校門(mén)及校門(mén)管理更新了校門(mén)；⑻裝修了圖書(shū)室，新購(gòu)進(jìn)一批圖書(shū)；⑼安裝了理、化、生各一間實(shí)驗(yàn)室；現(xiàn)在，校園內(nèi)種植花草樹(shù)木共10萬(wàn)多株，造型講究，同時(shí)注意做到美化、綠化校園與發(fā)展校園經(jīng)濟(jì)相結(jié)合。在校園內(nèi)有小賣(mài)部、食堂、校辦印刷廠、茶店和荔枝龍眼基地，學(xué)校勤工儉學(xué)年收入數(shù)萬(wàn)元。

4、財(cái)務(wù)工作方面

堅(jiān)持按財(cái)務(wù)制度辦事，借款、購(gòu)物按審批手續(xù)進(jìn)行，做到嚴(yán)格控制，第一手嚴(yán)格把關(guān)，厲行節(jié)約，為教學(xué)服務(wù)和師生員工服務(wù)。財(cái)務(wù)室、小賣(mài)部、學(xué)生食堂等部門(mén)都做到及時(shí)點(diǎn)清貨物和結(jié)帳，并按時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

六、工作成績(jī)

本學(xué)期，校黨總支被縣委評(píng)為“先進(jìn)黨總支”、學(xué)校文科支部被教科戰(zhàn)線黨委評(píng)為“先進(jìn)黨支部”、學(xué)校榮獲海南省十二屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、我校學(xué)生美術(shù)作品榮獲2005年海南省中小學(xué)生書(shū)畫(huà)作品教學(xué)成果展評(píng)比三等獎(jiǎng)、我校在2005年瓊中縣中小學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽中獲初一年級(jí)組作文競(jìng)賽團(tuán)體第一 名、我校在2005年瓊中縣中小學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽中獲初二年級(jí)組作文競(jìng)賽團(tuán)體第二名、我校在2005年瓊中縣中小學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽中獲初二年級(jí)組數(shù)學(xué)競(jìng)賽團(tuán)體第一名。

1、教師獲獎(jiǎng)情況

?王翔校長(zhǎng)被縣委評(píng)為“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”。

?吉舒、袁家瓊、黃強(qiáng)、王明勝、林方立、陳優(yōu)春被教科戰(zhàn)線黨委評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

?陳華強(qiáng)、黃宏拉、周惟熊被教科戰(zhàn)線黨委評(píng)為“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”。?黃宏拉副校長(zhǎng)被評(píng)為“全國(guó)先進(jìn)教師”。

?陳華強(qiáng)副校長(zhǎng)被評(píng)為“全國(guó)百名優(yōu)秀青年志愿者”。

?王明勝老師、王有軍老師、王祝江老師獲瓊中縣優(yōu)秀共青團(tuán)干部稱(chēng)號(hào)。?劉愛(ài)燕老師獲全省中學(xué)化學(xué)研究性學(xué)習(xí)教學(xué)案例評(píng)比三等獎(jiǎng)。

?楊國(guó)傅老師指導(dǎo)學(xué)生作品《流澗》等獲2005年海南省中小學(xué)生書(shū)畫(huà)作品教學(xué)成果展指導(dǎo)二等獎(jiǎng)。

?楊國(guó)傅老師美術(shù)作品《山村綠韻》獲第三屆海南、新疆、云南中小學(xué)教師書(shū)畫(huà)作品展暨課程改革研討會(huì)二等獎(jiǎng)。

?黃宏拉副校長(zhǎng)、陳海平老師獲2005年瓊中縣中小學(xué)學(xué)科競(jìng)賽數(shù)學(xué)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。

⑴梁元若、王賢才、史小玲、魏晶晶老師獲2005年瓊中縣中小學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽作文優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。

⑵梁元若老師被省婦聯(lián)評(píng)為“雙合格”家庭教育工作先進(jìn)個(gè)人。⑶陳云老師被縣文體局評(píng)為2004年度優(yōu)秀教練員。

⑷梁淑娟老師榮獲全省普通高中通用技術(shù)課程教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)。

⑸王才芬副校長(zhǎng)撰寫(xiě)的《如何在新課標(biāo)理念下完成任務(wù)型教學(xué)》教育教學(xué)論在《海南新教育》雜志發(fā)表。

⑹劉愛(ài)燕老師在2005年海南省中學(xué)化學(xué)課堂教學(xué)評(píng)比中榮獲三等獎(jiǎng)。⑺李燕老師的論文《新課標(biāo)下的一堂數(shù)學(xué)課》、吉家輝老師的論文《淺談物理教學(xué)》、楊戈老師的論文《淺析教師角色的轉(zhuǎn)變》、何國(guó)廷老師的論文《好老師——學(xué)生的好幫手》、林清老師的論文《新課程下的地理教學(xué)》、黃達(dá)昌老師 的論文《淺談歷史課堂教學(xué)中“情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)”的落實(shí)》、徐世玲老師的論文《物理課外作業(yè)新嘗試》榮獲2005年瓊中縣中學(xué)教師教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)；林冰老師的論文《教師要科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生》、吉訓(xùn)齊老師的論文《在課標(biāo)理念下如何提高教學(xué)技能》、王芬老師的論文《數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)》、黃達(dá)昌老師的論文《辛亥革命成敗論》、陳春瓊老師的論文《談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》、劉愛(ài)燕老師的論文《新課程理念下的新的教學(xué)觀》、陳海平老師的論文《在課堂上怎樣培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維能力》榮獲2005年瓊中縣中學(xué)教師教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)；雷曉君老師的論文《實(shí)施新課程如何創(chuàng)建新型師生關(guān)系》、陳東群老師的論文《淺談如何提高英語(yǔ)口語(yǔ)，培養(yǎng)交際能力》、黃靈妹老師的論文《淺談新課程理念下的生物教學(xué)》、陳海平老師的論文《新課標(biāo)下數(shù)學(xué)教師應(yīng)如何轉(zhuǎn)變觀念》榮獲2005年瓊中縣中學(xué)教師教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。

⑻被學(xué)校黨總支評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的有：

文科支部：王才芬、陳樹(shù)東、王祝江、王有軍、王賢才、梁元若、陳春瓊、王永進(jìn)

理科支部：符日仕、陳業(yè)強(qiáng)、楊戈、黃輝、王光興 ⑼被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)個(gè)人的有：

語(yǔ)文科組：袁家瓊、王有軍、王斯、史小玲、梁元若、王賢才 數(shù)學(xué)科組：林方立、王明勝、王芬、符日仕、陳海平、李燕 英語(yǔ)科組；何國(guó)廷、陳東群、卓誠(chéng)梅、陳春瓊 政治科組：王永進(jìn)、陳圣江 史地科組：吉舒、林清

生化科組：陳優(yōu)春、黃輝、黃華強(qiáng) 物理科組：王才智、楊戈

圖音體科組：王成波、楊國(guó)傅、林尤洲、陳云 后勤組：顏學(xué)娟、楊英、卓懷福、許春波、蔣永英 校警隊(duì)：王光興、黃茂旺

2、學(xué)生獲獎(jiǎng)情況

①高二（4）班莫芳芳的作品《未失流年》獲“海中杯”海南省中小學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作邀請(qǐng)大賽高中組一等獎(jiǎng)。

②高二（5）班李淑婷同學(xué)獲得首屆海南省黎族苗族服飾形象小姐大獎(jiǎng)賽苗 族十佳“最佳風(fēng)采”獎(jiǎng)。

③高三（4）班黃東南同學(xué)參加全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽中榮獲三等獎(jiǎng)。

④我校學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽獲得優(yōu)異成績(jī)，獲全國(guó)一等獎(jiǎng)的有：初一（3）班張碧珍、初二（3）黃斐斐、初三（1）鄭佳佳和初三（2）吳鐘山等四位同學(xué)；獲全國(guó)二等獎(jiǎng)的有：初一（1）鄧明武、初二（3）陳鴻曼、初二（4）何應(yīng)妮、初二（4）王振夫、初二（3）林仙玉、初二（4）吉婷、初三（1）吳曉嬋、初三（1）王琳、高一（4）馮柳、高二（1）陳靜等十位同學(xué)；獲全國(guó)三等獎(jiǎng)的有：初一（1）李艾蕓、初二（3）黃舒怡、初三（1）胡喬尹、初三（3）范平云、高一（1）楊小清、高二（1）陳少玲等六位同學(xué)。⑤高三（4）王章維同學(xué)在參加第十屆全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽海南省賽區(qū)中榮獲三等獎(jiǎng)。

⑥我校參加海南省第二屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的項(xiàng)目有：高一（2）班李東嬌獲女子甲組50米蛙泳銀牌；高二（4）班黃一平獲男子少年乙組鏈球比賽銀牌；初三（3）班王軍獲男子少年乙組鏈球銅牌；初三（1）鐘藻民獲男子少年乙組鏈球銅牌；高一（2）李東嬌獲女子少年甲組100米蛙泳銅牌；初三（3）王家駒獲男子少年乙組鏈球比賽第四名；高一（7）吳曉玲獲女子甲組100米仰泳第四名、50米仰泳第五名、50米蛙泳第五名；阮柯松獲男子成年組跳遠(yuǎn)第六名；初三（4）王莉莉獲女子少年乙組200米第七名。

⑦在瓊中縣中學(xué)生美術(shù)比賽中高三（1）班 楊祖清、高二（4）班 李國(guó)才、高三（2）班 岑東瓊、高三（4）班 郭仁群獲一等獎(jiǎng)；高三（1）班 黎江、高一（2）班 蔡嘉帆、高一（4）班 林歡歡、高一（4）班 伍?？?、高一（4）班 王進(jìn)朝、初二（4）班 王小麗獲二等獎(jiǎng)；高一（4）班 王小燕、初三（4）班 王章衛(wèi)獲三等獎(jiǎng)。

⑧在瓊中縣中學(xué)生書(shū)法作品比賽中初三（2）班 王昌偉獲一等獎(jiǎng)；初二（4）班 王仔蘭獲二等獎(jiǎng)；高一（4）班 楊來(lái)海獲三等獎(jiǎng)。

⑨在2005年海南省中小學(xué)生書(shū)畫(huà)作品教學(xué)成果評(píng)比中高三（2）班 岑東瓊、高二（4）班 李國(guó)才、高一（2）班 蔡嘉帆獲二等獎(jiǎng)；高三（1）班 楊祖清、黎江、高二（4）班 王敏、初二（4）班 王小麗獲三等獎(jiǎng)。

⑩在2005年瓊中縣中小學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽中初一（3）班符芳婷、初二（4）班陳銀初二（1）班劉佳伊獲作文一等獎(jiǎng)；初一（1）班王奇卉、王蕓、初一（3）班陳美霖獲作文二等獎(jiǎng)；初二（3）陳瓊皎獲作文三等獎(jiǎng)；初二（3）班 蔡志強(qiáng)、翁望政獲數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)；初二（4）班王仔蘭、鄭小花、吉婷獲數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)。11在2005年全縣“稅收知識(shí)”演講比賽中，高一（2）王文琪榮獲一等獎(jiǎng)；○高二（4）班卓戈荷榮獲二等獎(jiǎng)；高一（1）班馬歡琳榮獲三等獎(jiǎng)；高二（3）班黃妙春榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

12在2005年海南省第二屆少數(shù)民族電視歌手大獎(jiǎng)賽中初一（5）班王怡榮○獲二等獎(jiǎng)，初二（1）班溫馨榮獲三等獎(jiǎng)。

13在2005年海南省第二屆科普小先生演講比賽中高二（1）班林歡歡、初○二（1）班陳蕾榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

七、存在的問(wèn)題

1、學(xué)校管理已初步上軌道，但各項(xiàng)管理工作仍然需要不斷完善，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)還需進(jìn)一步協(xié)調(diào)，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力，盡早實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。

2、教師隊(duì)伍中仍然存在的不穩(wěn)定因素，高中與初中、學(xué)科與學(xué)科之間教師結(jié)構(gòu)不合理的情況未能得到解決。

3、學(xué)校的各項(xiàng)制度還得在執(zhí)行中逐步完善，都要抓措施、抓落實(shí)，要實(shí)事求是，堅(jiān)持原則，真正體現(xiàn)獎(jiǎng)勤罰懶的原則。

4、辦學(xué)資金短缺，學(xué)校的教育基礎(chǔ)設(shè)施欠完善；教科書(shū)、文體器材、多媒體教學(xué)器材還嚴(yán)重不足；學(xué)生住宿條件差，不利于管理。

5、高中部的擴(kuò)招，新增班級(jí)所需的高中教師尚缺，亟待解決。

以上這些問(wèn)題只靠我校是很難解決的。我們相信，有了縣委、縣政府和主管局的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持，有了社會(huì)各界人士關(guān)心和幫助，加上有完善的教育設(shè)備、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和科學(xué)管理，以及有一支素質(zhì)較高的教師隊(duì)伍，將會(huì)使我們的教育教學(xué)更上一層樓。我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，但前景是光明的，我們對(duì)未來(lái)充滿信心。

八、今后的工作設(shè)想

1、進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素質(zhì)，同心協(xié)力，明確責(zé)任，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，把學(xué)校的內(nèi)部管理步入規(guī)范化、科學(xué)化的軌道，全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)海南省教育會(huì)議精神。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，抓好講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的“三講”和學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想以及黨的十六屆四中全會(huì)精神活動(dòng)，提高教師的師德水準(zhǔn)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。教師要做到：尚德、篤志、唯實(shí)、創(chuàng)新、敬業(yè)、愛(ài)校、守紀(jì)、勤學(xué)，教書(shū)育人和為人師表，職工要做到服務(wù)育人。

3、加強(qiáng)德育工作和素質(zhì)教育，樹(shù)立瓊中中學(xué)新形象和創(chuàng)新精神，堅(jiān)持教書(shū)育的社會(huì)主義辦學(xué)方向。

4、大膽進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理的體制改革，以法行政、以法治校、以法治學(xué)、加強(qiáng)教學(xué)工作的管理，抓好常規(guī)教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

5、抓好文體衛(wèi)生、計(jì)劃生育、社會(huì)綜合治理、學(xué)校師生員工的安全和基礎(chǔ)建設(shè)等工作。

6、在?？傊У念I(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮工、團(tuán)、少和學(xué)生會(huì)等群眾組織的作用，抓好文明建設(shè)等工作。

7、下大力氣加強(qiáng)校容校貌的整治和綠化、美化、凈化以及抓好勤工儉學(xué)等工作。

8、繼續(xù)抓好校本本培訓(xùn)和新課程改革教學(xué)活動(dòng)。

全校教職員工都要顧全大局，同心同德，團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓進(jìn)取，艱苦創(chuàng)業(yè)，下決心落實(shí)各項(xiàng)管理和教育教學(xué)改革工作，為建設(shè)安全文明學(xué)校、造就博學(xué)厚德人才而努力奮斗。

瓊中中學(xué) 2005年12月22日

第二篇：歷年解析2005瓊中中學(xué)工作總結(jié)

? ? ? ? 掌握NE5000E/80E/40E產(chǎn)品的體系結(jié)構(gòu) 掌握NE5000E/80E/40E的單板構(gòu)成 掌握NE5000E/80E/40E換板操作 了解NE5000E/80E/40E升級(jí)操作

2005瓊中中學(xué)工作總結(jié)

一年來(lái)，我校在縣委、縣政府和主管局的正確領(lǐng)導(dǎo)、支持與幫助下，在全校師生員工的積極參與共同努力下，全面實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，以共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、紀(jì)律性教育活動(dòng)和師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī)，全面推進(jìn)新課程教學(xué)改革，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重心，以課堂教學(xué)為主戰(zhàn)場(chǎng)，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，循序漸進(jìn)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展我校的各項(xiàng)工作，取得了一定成效。其主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、提高校領(lǐng)導(dǎo)班子的自身素質(zhì)，完善內(nèi)部管理機(jī)制

我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員十分注重提高自身的文化素質(zhì)、道德修養(yǎng)、管理水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。為此，領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的十六屆四中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”重要思想以及兩個(gè)“條例”，認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，同時(shí)，學(xué)習(xí)并吸取現(xiàn)代先進(jìn)的教育教學(xué)理論和先進(jìn)的管理理念、管理方法，認(rèn)清教學(xué)改革方向，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

領(lǐng)導(dǎo)集體注重抓好領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)、教師的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng)。良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)已在我校蔚然成風(fēng)。王翔校長(zhǎng)還親自組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到兄弟學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)，制定了適合我校實(shí)際的“從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)”的治校方案，建立了一套行之有效、較為完善管理制度，建立健全學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu)，明確各處各室的職責(zé)，使學(xué)校的各項(xiàng)工作置于有效的管理監(jiān)督之下循序漸進(jìn)，全面展開(kāi)。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，精神文明建設(shè)也得到同步發(fā)展，師生員工的精神面貌和校容校貌發(fā)生巨大了變化，得到了社會(huì)各界的稱(chēng)贊和肯定。

二、抓好師德教育，提高教師素質(zhì)

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。因此努力建設(shè)一支“師德高尚、身心健康、學(xué)識(shí)淵博、一專(zhuān)多能、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教法優(yōu)良”的教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的首要任務(wù)。

1、加強(qiáng)師德教育，樹(shù)立良好的師德觀。我校在這方面工作主要抓以下幾點(diǎn)：

①扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。根據(jù)中共海南省委關(guān)于印 發(fā)《海南省開(kāi)展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)總體方案》（瓊[2005]2號(hào)）和省委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)工作電視電話會(huì)議精神及縣委的活動(dòng)實(shí)施方案，近段時(shí)間以來(lái)，在教科戰(zhàn)線黨委的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校有關(guān)職能部門(mén)精心籌劃下，我校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)工作開(kāi)展得扎扎實(shí)實(shí)，落實(shí)到位，有利地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)展，成效是明顯的。作為第一批開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)的單位，我校黨總支高度重視，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，始終堅(jiān)持縣委書(shū)記董憲曾同志的“四個(gè)一”的要求，認(rèn)真組織黨員集中學(xué)習(xí)《胡錦濤同志在新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育專(zhuān)題報(bào)告會(huì)上的講話》、《江澤民論加強(qiáng)和改進(jìn)執(zhí)政黨建設(shè)（專(zhuān)題摘編）》、《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》（重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨章），同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和省委有關(guān)先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要文件和領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神。經(jīng)過(guò)三個(gè)階段即：“思想發(fā)動(dòng)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)”階段、“黨性分析，民主評(píng)議”階段、“抓好整改，鞏固提高”階段的教育活動(dòng)，我校全體黨員的素質(zhì)有了明顯提高，加強(qiáng)了教書(shū)育人的使命感和責(zé)任感，更加牢固地樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。②進(jìn)行紀(jì)律性教育，大力整頓教師隊(duì)伍。我校以省教育廳的紀(jì)律性學(xué)習(xí)的有關(guān)文件精神為契機(jī)，在全校教職工中開(kāi)展紀(jì)律性學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)、自查、整改三個(gè)階段的教育工作，通過(guò)觀摩師德報(bào)告，教職工們認(rèn)識(shí)了自身的不足，工作態(tài)度、工作熱情都發(fā)生了巨大的變化。

③認(rèn)真開(kāi)展師德師風(fēng)集中教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。我校以省廳開(kāi)展師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)活動(dòng)的文件精神為依托，認(rèn)真組織全校教職工開(kāi)展師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，要求教職工寫(xiě)心得談體會(huì)，結(jié)合個(gè)人工作情況進(jìn)行自我剖析，開(kāi)展自我批評(píng)，通過(guò)三個(gè)階段的學(xué)習(xí)使教職工全面認(rèn)識(shí)自身的不足，改變了工作態(tài)度、工作方法，為打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

④進(jìn)行法規(guī)教育，做到依法治教。我校依法治教的法律依據(jù)是“四法一綱”。因此，我校經(jīng)常有針對(duì)性地組織教師學(xué)習(xí)“四法一綱”。并在課外活動(dòng)時(shí)間邀請(qǐng)司法部門(mén)的專(zhuān)家對(duì)我校教師進(jìn)行法律法規(guī)學(xué)習(xí)講座，同時(shí)組織全體教師參加全縣“四五”普法考試，全部取得了合格證書(shū)，使每位教師知法、懂法、講法、守法，在教育教學(xué)工作中能做到依法治校、依法治教。本學(xué)期來(lái)，我校教職工都能遵紀(jì)守法，沒(méi)有違法亂紀(jì)和犯罪的行為。

⑤進(jìn)行愛(ài)校敬業(yè)教育。學(xué)校是教師施展教育教學(xué)才干的場(chǎng)所，我校經(jīng)常對(duì)教師進(jìn)行校史教育、校風(fēng)教育。使教師真正認(rèn)識(shí)到：只有學(xué)校發(fā)展了，個(gè)人才有用武之地；只有學(xué)校地位提高了，教師生活待遇才能有所提高，工作環(huán)境才能有所改善。因此，每個(gè)教職工都爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)校敬業(yè)的模范。⑥進(jìn)行奉獻(xiàn)精神教育。教師要有甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。有了奉獻(xiàn)精神，就會(huì)對(duì)自己所從事的事業(yè)感到驕傲和自豪，生命的火花才會(huì)迸出更燦爛的光輝。教職工們對(duì)教育事業(yè)傾注了無(wú)限的愛(ài)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師不但在生活上關(guān)心，住房上照顧，而且在工作上給予支持幫助和信任。為了調(diào)動(dòng)師生的積極性，勤儉治校，盡量減少非教育性開(kāi)支，把省下來(lái)的錢(qián)建設(shè)校容校貌和辦學(xué)設(shè)施，用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)給工作積極，表現(xiàn)突出的教職工和成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，幫助一些家境貧困的少數(shù)民族學(xué)生解決學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等實(shí)際困難。

2、增強(qiáng)教師自身素質(zhì)，不斷提高業(yè)務(wù)水平①開(kāi)展各學(xué)科目標(biāo)教學(xué)和新課程改革教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校每周定期組織教師開(kāi)展各科教研活動(dòng)，由校長(zhǎng)或各科組長(zhǎng)組織教師進(jìn)行目標(biāo)教學(xué)和新課程改革教學(xué)的講座，并在各科組開(kāi)展了目標(biāo)教學(xué)和新課程改革教學(xué)，使教師不斷更新知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平。同時(shí)各科組選出優(yōu)秀教師進(jìn)行目標(biāo)教學(xué)和新課程改革教學(xué)的示范公開(kāi)課，為我校的教育教學(xué)的全面開(kāi)展起到積極的推動(dòng)作用。②緊隨現(xiàn)代教育教學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)，開(kāi)展研究性課題的教學(xué)，通過(guò)老師學(xué)習(xí)宣傳，組織發(fā)動(dòng)學(xué)生，在非畢業(yè)班年級(jí)進(jìn)行研究性課題活動(dòng)。③4各兄弟學(xué)校紛紛派出參與新課改的教師聽(tīng)課，反映良好，得到社會(huì)各界好評(píng)。④互相學(xué)習(xí)，共同提高。培養(yǎng)學(xué)校骨干教師，做好“傳、帶、壓、幫、用”的工作。提倡教師間互相學(xué)習(xí)、互相聽(tīng)課。本學(xué)年每位教師聽(tīng)課不少于相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，交流經(jīng)驗(yàn)，使教師的業(yè)務(wù)水平得到共同的提高。⑤適應(yīng)現(xiàn)代教育要求，運(yùn)用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)科學(xué)技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)。本學(xué)年來(lái)，教師積極主動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，運(yùn)用多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。各科組的教師互相學(xué)習(xí)共同制作課件，并在多媒體教室進(jìn)行示范，開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng)，同時(shí)在參加省級(jí)比賽獲得好名次。⑥組織教師參加新課改的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。學(xué)校在經(jīng)濟(jì)非常困難的情況下，仍然想方設(shè)法，組織教師到廣州市、?？谑小偤Ｊ?、文昌市、澄邁縣、白沙縣、保亭縣、陵水縣和三亞市等教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)設(shè)施完善的地區(qū)聽(tīng)課和學(xué)習(xí)，并把別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)帶回到本校介紹給大家共同學(xué)習(xí)，從而促進(jìn)了我校的教學(xué)工作水平提高。⑦繼續(xù)加強(qiáng)校本崗位培訓(xùn)，完善培訓(xùn)制度。學(xué)教師繼續(xù)教育省級(jí)驗(yàn)收，訓(xùn)中。

2005年，我校又馬不停蹄投入緊張的第二輪校本培3

2004 節(jié)，月中旬我校在教科局教研室的組織安排下舉行新課改教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。10

年，我校通過(guò)了省首批中

3、抓好各項(xiàng)制度的貫徹落實(shí)

①發(fā)揮科組長(zhǎng)的中層領(lǐng)導(dǎo)作用。各科組認(rèn)真檢查、落實(shí)本科組教師的各項(xiàng)教學(xué)工作情況；檢查各科的教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、新情況要及時(shí)地解決。不斷總結(jié)教學(xué)工作中的不足之處，吸取教訓(xùn)、不斷完善，促進(jìn)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

②定期檢查或不定時(shí)檢查教師的教案?jìng)鋵?xiě)情況、作業(yè)批改情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。

③嚴(yán)肅監(jiān)考紀(jì)律。在中段考、期末考前，要集中教師進(jìn)行思想動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)，嚴(yán)明紀(jì)律；遵循集中改卷，集中統(tǒng)分原則，從而提高了工作效率，也調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。

④對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行量化管理。對(duì)教師的德、能、勤、責(zé)進(jìn)行綜合量化管理，把工作成績(jī)與評(píng)職稱(chēng)、評(píng)優(yōu)秀、評(píng)先進(jìn)相結(jié)合，進(jìn)一步發(fā)揮教師工作的積極性和主動(dòng)性。

⑤進(jìn)行自身修養(yǎng)的教育。學(xué)校無(wú)小事，事事有教育；教師無(wú)小節(jié)，節(jié)節(jié)皆楷模。教師的一舉一動(dòng)都應(yīng)成為學(xué)生的表率和榜樣，教師的言行潛移默化地影響到學(xué)生。所以作為一位人民教師，比從事其它職業(yè)更要嚴(yán)格要求自己。學(xué)校要求每位教師要做到：敬業(yè)愛(ài)生，善教藝高，為人師表。

⑥完善教師工作評(píng)價(jià)制度。以往對(duì)教師評(píng)價(jià)的只有科組長(zhǎng)、教導(dǎo)處，今年，學(xué)校為了科學(xué)地、公正公平地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)能力和職業(yè)道德，增加了學(xué)生、職工、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的評(píng)價(jià)。

⑦制定了《行政》、《教學(xué)》、《治安》、《后勤》、《激勵(lì)》等規(guī)章制度，并努力落實(shí)既定制度，如在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，拿出數(shù)萬(wàn)元按《激勵(lì)》兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)今年高考、中考中成績(jī)突出的教師和學(xué)生，從而激勵(lì)畢業(yè)班教師的干勁和學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。逐漸實(shí)現(xiàn)以法治校、依法管理。

4、關(guān)心、教育、培養(yǎng)青年教師

幾年來(lái)，我校從戰(zhàn)略眼光按照“傳、帶、壓、幫、用”五字方針來(lái)關(guān)心、教育、培養(yǎng)青年教師，從政治上關(guān)心青年教師，發(fā)展青年教師入黨。今年，我校已吸收四名青年教師加入到黨組織，考察對(duì)象8人。

5、開(kāi)展師生員工獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)

①今年秋季入學(xué)，王翔校長(zhǎng)支助初二年級(jí)一農(nóng)村困難學(xué)生入學(xué)報(bào)名。②為瓊中縣教育基金會(huì)捐款活動(dòng)。

③組織教職工、學(xué)生開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心，幫助殘疾人”活動(dòng)。④慰問(wèn)因病住院退休教職工林詩(shī)仿、陳恒充等。⑤慰問(wèn)因傷住院的陳業(yè)強(qiáng)。

⑥慰問(wèn)響應(yīng)計(jì)劃生育政策做了結(jié)扎手術(shù)的兩位女教師。⑦組織中秋節(jié)慰問(wèn)退休教職工活動(dòng)。

6、組織黨員干部開(kāi)展形式多樣，行之有效的活動(dòng)。?組織女教工到三亞等地參觀學(xué)習(xí)；?組織全體教職工舉行“五一”拔河、籃球比賽；?組織開(kāi)展學(xué)習(xí)鄭培民、王國(guó)雄、牛玉儒等同志先進(jìn)事跡；?組織學(xué)習(xí)兩個(gè)《條例》和《行政許可法》?組織學(xué)習(xí)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力文件精神和黨的先進(jìn)性教育活動(dòng)；?組織學(xué)習(xí)縣紀(jì)委禁止借婚喪之機(jī)請(qǐng)宴和禁止賭博的有關(guān)文件精神；?組織全體黨員參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。?組織全體黨員開(kāi)展慶祝建黨

?組織迎中秋茶話會(huì)活動(dòng)。

?組織政治組、英語(yǔ)組教師外出參觀學(xué)習(xí)。⑴組織開(kāi)展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性見(jiàn)行動(dòng)活動(dòng)，利用雙休日種植校道兩旁的草皮。

三、加強(qiáng)學(xué)生管理，提高學(xué)生素質(zhì)我校向來(lái)重視加強(qiáng)學(xué)生管理，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，為提高教育教學(xué)

1、我校組成了以校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、黨員教師為骨干的紀(jì)律檢查值日小組，2、強(qiáng)化青少年學(xué)生素質(zhì)教育和德育管理，并參加考試活動(dòng)；

84周年活動(dòng)，如：義務(wù)勞動(dòng)、演講比賽、座

進(jìn)行全方位的思想品德系列教育，談會(huì)、上黨課、表彰會(huì)等。

質(zhì)量打下良好的基礎(chǔ)。其管理工作主要從以下八方面入手：每天檢查各班的早操、早讀、上課、晚修及住校生的午休、晚休情況，確實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生遵守紀(jì)律自覺(jué)性，對(duì)維護(hù)校內(nèi)安全也起到了積極作用，學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活有了保障。組成素質(zhì)教育和德育網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)創(chuàng)素質(zhì)教育和德育工作的新路子。以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，政教處、教導(dǎo)處、團(tuán)委、少先隊(duì)、年級(jí)組長(zhǎng)和班主任為成員，以及家庭、社會(huì)通力合作，齊抓共管，形成合力管理網(wǎng)絡(luò)；

3、班主任、科任教師并肩作戰(zhàn)，因材施教，循循善誘，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮“勇攀文化科學(xué)高峰”的拼搏精神，確實(shí)作好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作；

4、加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念，敢于同社會(huì)上的丑惡現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，嚴(yán)拒“黃、賭、毒”的侵蝕學(xué)校。這學(xué)期邀請(qǐng)司法部門(mén)的專(zhuān)家同志來(lái)我校給學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)的教育；邀請(qǐng)消防中隊(duì)的官兵對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)的講座，邀請(qǐng)交警大隊(duì)的同志給學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)講座，還舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽、參加圖展、演講比賽、文藝演出等各種形式的教育，使學(xué)生提高了對(duì)法律知識(shí)的認(rèn)識(shí)。

5、我校從“創(chuàng)先進(jìn)、上臺(tái)階、建文明班級(jí)”十項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)入手，樹(shù)立良好的“三風(fēng)”（校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)）強(qiáng)、自律）的高尚情操。同時(shí)學(xué)校還按不同年級(jí)學(xué)生的年齡特征，加強(qiáng)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》環(huán)境育人、活動(dòng)育人）活動(dòng)，使學(xué)生精神面貌煥然一新。在全校掀起了學(xué)先進(jìn)的熱潮，涌現(xiàn)出許多先進(jìn)班級(jí)。被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)有：初一（班、初三（46、加強(qiáng)早讀、晚修的管理和學(xué)生的課外輔導(dǎo)。針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)差，理解能力不強(qiáng)的特點(diǎn)，除了給學(xué)生上好常規(guī)課之外，我校還加強(qiáng)早讀、晚修的管理和對(duì)學(xué)生的課外輔導(dǎo)，其做法是：安排晚修，每晚兩節(jié)課。要求學(xué)生全部參加，使學(xué)生有一個(gè)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成當(dāng)天的作業(yè)、練習(xí)，消化當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，同時(shí)解答學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題；（2）實(shí)行分級(jí)輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生不同水平，分高、中、低三級(jí)進(jìn)行輔導(dǎo)，在不同的程度上提高了學(xué)生文化素質(zhì)；英語(yǔ)、化學(xué)、物理、美術(shù)等各科輔導(dǎo)小組，針對(duì)學(xué)生的特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好拓寬了發(fā)展環(huán)境和發(fā)展空間，對(duì)學(xué)習(xí)中一時(shí)領(lǐng)悟不通的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)漏補(bǔ)缺，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生技能，開(kāi)拓學(xué)生視野，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)起到一定的作用。

7、注意發(fā)揮黨組織、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)組織在推進(jìn)素質(zhì)教育中重要作用。團(tuán)委、學(xué)生會(huì)是學(xué)生自己的組織，學(xué)校鼓勵(lì)他們參與學(xué)校的管理工作，重在參與，放手讓學(xué)生自己教育自己，自己管理自己，使之更積極，更主動(dòng)地配合學(xué)校做，培養(yǎng)學(xué)生

1）班、初一（6）班、高一（（1）加強(qiáng)晚修的管理，從星期日到星期四晚上均（3 “五自”28）班、高二（6

（自尊、自愛(ài)、自理、自（教書(shū)育人、制度育人、1）班、高三（2）4）班。、《中學(xué)生守則》教育，開(kāi)展“四育人”）班、初二（）班、初二（）、高一（1）成立課外輔導(dǎo)小組，主要有：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、好各項(xiàng)工作。如：校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部成立紀(jì)律檢查組配合學(xué)校紀(jì)律檢查組，對(duì)維持學(xué)校的紀(jì)律起到了積極的作用。

8、開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，豐富學(xué)校的文化生活。各科組、各年級(jí)組都開(kāi)展了形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，例如體育比賽、演講比賽、作文比賽等。

9、今年來(lái)，我校各年級(jí)紛紛舉行家長(zhǎng)會(huì)，廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)校教育的建議，接受家長(zhǎng)的監(jiān)督。

四、學(xué)校的安全保衛(wèi)工作安全保衛(wèi)是學(xué)校正常運(yùn)作、學(xué)生安心學(xué)習(xí)的重要保證。我校為了加強(qiáng)安全保衛(wèi)的力度，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序，保護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，保證學(xué)生的人身安全采取了以下措施：

1、制定了一系列的安全保衛(wèi)制度，責(zé)任到人，職責(zé)分明。

2、再聘請(qǐng)兩名校警，加強(qiáng)學(xué)校保安隊(duì)伍。

3、成立治安巡邏小組，加強(qiáng)校園內(nèi)巡邏的密度和力度。

五、學(xué)校的后勤工作后勤工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分，后勤職工的好壞直接影響到全校師生員工的切身利益和教學(xué)工作的順利開(kāi)展，因此，加強(qiáng)后勤工作的管理力度非常必要。加強(qiáng)這方面的工作，我校的作法主要是以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)后勤職工政治思想工作①為了提高后勤職工的思想覺(jué)悟，總務(wù)處定期每?jī)芍軐W(xué)習(xí)政治時(shí)事，學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，開(kāi)展“三個(gè)代表”重要思想的教育和十六屆四中全會(huì)精神。

②對(duì)職工進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)本職工作的教育，提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。③加強(qiáng)后勤職工的職業(yè)道德教育，認(rèn)真落實(shí)考勤制度、獎(jiǎng)罰條例，提高后勤職工的事業(yè)心和責(zé)任感。

2、抓好后勤職工的工作責(zé)任制①加強(qiáng)工作負(fù)責(zé)制

為了調(diào)動(dòng)后勤職工的工作積極性，學(xué)校采取了組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，把任務(wù)落實(shí)到承包組或個(gè)人，委派林鴻富總務(wù)處主任專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)登記考勤、督促檢查。并經(jīng)常

與校長(zhǎng)交換工作意見(jiàn)，使后勤職工能堅(jiān)守崗位，各司其職。能較好地完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)。如學(xué)校食堂的同志，為了保證全校師生員工的用餐供應(yīng)，讓師生安心于教學(xué)工作，她們起早貪黑、任勞任怨，即方便了師生員工，也為學(xué)校增加了營(yíng)業(yè)額。

②勤工儉學(xué)方面

本學(xué)期來(lái)，學(xué)校調(diào)整了管理制度，將每周集中勞動(dòng)，調(diào)整為每班每周半天完成，即提高了勞動(dòng)效益，也增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)。在平整運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、環(huán)境衛(wèi)生和綠化、美化校園等工作中，做了大量的工作。

3、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施和校容校貌方面的建設(shè)按整體規(guī)劃，美化、綠化校園是學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的重點(diǎn)，合理的布局對(duì)教育教學(xué)工作起著十分重要的作用。因此，學(xué)校按總體規(guī)劃，從實(shí)際出發(fā)，分步實(shí)施，投入資金綠化、美化校園。具體的建設(shè)主要有：?修繕學(xué)生食堂；?修建女生浴房；?修建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)擋土墻；?修建校道；?建設(shè)宣傳欄；?裝修辦公室；?綠化美化見(jiàn)購(gòu)買(mǎi)花草及路燈；?社會(huì)力量贊助購(gòu)買(mǎi)辦公設(shè)備；?投入新教學(xué)樓制作鐵門(mén)及安裝水電；?修整學(xué)生廁所；⑴裝修電腦室；⑵在教學(xué)大樓前樹(shù)立兩座雕像；⑶購(gòu)買(mǎi)學(xué)生食堂餐桌椅；⑷在學(xué)校辦公樓前建設(shè)小花池；⑸加高加大學(xué)校圍墻；⑹維修女生宿舍門(mén)窗；⑺為便于總是出入校門(mén)及校門(mén)管理更新了校門(mén)；⑻裝修了圖書(shū)室，新購(gòu)進(jìn)一批圖書(shū)；⑼安裝了理、化、生各一間實(shí)驗(yàn)室；現(xiàn)在，校園內(nèi)種植花草樹(shù)木共美化、綠化校園與發(fā)展校園經(jīng)濟(jì)相結(jié)合。在校園內(nèi)有小賣(mài)部、食堂、校辦印刷廠、茶店和荔枝龍眼基地，學(xué)校勤工儉學(xué)年收入數(shù)萬(wàn)元。

4、財(cái)務(wù)工作方面

堅(jiān)持按財(cái)務(wù)制度辦事，借款、購(gòu)物按審批手續(xù)進(jìn)行，做到嚴(yán)格控制，第一手嚴(yán)格把關(guān)，厲行節(jié)約，為教學(xué)服務(wù)和師生員工服務(wù)。財(cái)務(wù)室、小賣(mài)部、學(xué)生食堂等部門(mén)都做到及時(shí)點(diǎn)清貨物和結(jié)帳，并按時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

六、工作成績(jī)

本學(xué)期，校黨總支被縣委評(píng)為“先進(jìn)黨總支”委評(píng)為“先進(jìn)黨支部”、學(xué)校榮獲海南省十二屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)我校學(xué)生美術(shù)作品榮獲2005獎(jiǎng)、我校在2005年瓊中縣中小學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽中獲初一年級(jí)組作文競(jìng)賽團(tuán)體第一名、我校在2005年瓊中縣中小學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽中獲初二年級(jí)組作文競(jìng)賽團(tuán)體第二

10萬(wàn)多株，造型講究，同時(shí)注意做到、學(xué)校文科支部被教科戰(zhàn)線黨“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、8

年海南省中小學(xué)生書(shū)畫(huà)作品教學(xué)成果展評(píng)比三等名、我校在2005年瓊中縣中小學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽中獲初二年級(jí)組數(shù)學(xué)競(jìng)賽團(tuán)體第一名。

1、教師獲獎(jiǎng)情況

?王翔校長(zhǎng)被縣委評(píng)為“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”。

?吉舒、袁家瓊、黃強(qiáng)、王明勝、林方立、陳優(yōu)春被教科戰(zhàn)線黨委評(píng)為“優(yōu)。

?陳華強(qiáng)、黃宏拉、周惟熊被教科戰(zhàn)線黨委評(píng)為“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”?黃宏拉副校長(zhǎng)被評(píng)為“全國(guó)先進(jìn)教師”?陳華強(qiáng)副校長(zhǎng)被評(píng)為“全國(guó)百名優(yōu)秀青年志愿者”?王明勝老師、王有軍老師、王祝江老師獲瓊中縣優(yōu)秀共青團(tuán)干部稱(chēng)號(hào)。?劉愛(ài)燕老師獲全省中學(xué)化學(xué)研究性學(xué)習(xí)教學(xué)案例評(píng)比三等獎(jiǎng)。?楊國(guó)傅老師指導(dǎo)學(xué)生作品《流澗》等獲

?楊國(guó)傅老師美術(shù)作品《山村綠韻》獲第三屆海南、新疆、云南中小學(xué)教

?黃宏拉副校長(zhǎng)、陳海平老師獲2005

⑴梁元若、王賢才、史小玲、魏晶晶老師獲

⑵梁元若老師被省婦聯(lián)評(píng)為“雙合格”家庭教育工作先進(jìn)個(gè)人。⑶陳云老師被縣文體局評(píng)為2004優(yōu)秀教練員。⑷梁淑娟老師榮獲全省普通高中通用技術(shù)課程教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)。⑸王才芬副校長(zhǎng)撰寫(xiě)的《如何在新課標(biāo)理念下完成任務(wù)型教學(xué)》教育教學(xué)

⑹劉愛(ài)燕老師在2005年海南省中學(xué)化學(xué)課堂教學(xué)評(píng)比中榮獲三等獎(jiǎng)。⑺李燕老師的論文《新課標(biāo)下的一堂數(shù)學(xué)課》、楊戈老師的論文《淺析教師角色的轉(zhuǎn)變》、林清老師的論文《新課程下的地理教學(xué)》9。

。

2005年海南省中小學(xué)生書(shū)畫(huà)作品2005年瓊中縣中小學(xué)生學(xué)科競(jìng)

、吉家輝老師的論文《淺談物、何國(guó)廷老師的論文《好老、黃達(dá)昌老師、徐世玲老師秀共產(chǎn)黨員”。教學(xué)成果展指導(dǎo)二等獎(jiǎng)。師書(shū)畫(huà)作品展暨課程改革研討會(huì)二等獎(jiǎng)。年瓊中縣中小學(xué)學(xué)科競(jìng)賽數(shù)學(xué)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。賽作文優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。論在《海南新教育》雜志發(fā)表。理教學(xué)》師——學(xué)生的好幫手》的論文《淺談歷史課堂教學(xué)中“情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)”的落實(shí)》 的論文《物理課外作業(yè)新嘗試》榮獲2005年瓊中縣中學(xué)教師教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)；林冰老師的論文《教師要科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生》、吉訓(xùn)齊老師的論文《在課標(biāo)理念下如何提高教學(xué)技能》、王芬老師的論文《數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)》、黃達(dá)昌老師的論文《辛亥革命成敗論》、陳春瓊老師的論文《談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》、劉愛(ài)燕老師的論文《新課程理念下的新的教學(xué)觀》、陳海平老師的論文《在課堂上怎樣培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維能力》榮獲2005年瓊中縣中學(xué)教師教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)；雷曉君老師的論文《實(shí)施新課程如何創(chuàng)建新型師生關(guān)系》、陳東群老師的論文《淺談如何提高英語(yǔ)口語(yǔ)，培養(yǎng)交際能力》靈妹老師的論文《淺談新課程理念下的生物教學(xué)》下數(shù)學(xué)教師應(yīng)如何轉(zhuǎn)變觀念》⑻被學(xué)校黨總支評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的有：文科支部：王才芬、陳樹(shù)東、王祝江、王有軍、王賢才、梁元若、陳春瓊、王永進(jìn)

理科支部：符日仕、陳業(yè)強(qiáng)、楊戈、黃輝、王光興⑼被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)個(gè)人的有：語(yǔ)文科組：袁家瓊、王有軍、王斯、史小玲、梁元若、王賢才數(shù)學(xué)科組：林方立、王明勝、王芬、符日仕、陳海平、李燕英語(yǔ)科組；何國(guó)廷、陳東群、卓誠(chéng)梅、陳春瓊政治科組：王永進(jìn)、陳圣江史地科組：吉舒、林清生化科組：陳優(yōu)春、黃輝、黃華強(qiáng)物理科組：王才智、楊戈圖音體科組：王成波、楊國(guó)傅、林尤洲、陳云后勤組：顏學(xué)娟、楊英、卓懷福、許春波、蔣永英校警隊(duì)：王光興、黃茂旺

2、學(xué)生獲獎(jiǎng)情況

①高二（4）班莫芳芳的作品《未失流年》獲“海中杯”海南省中小學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作邀請(qǐng)大賽高中組一等獎(jiǎng)。②高二（5）班李淑婷同學(xué)獲得首屆海南省黎族苗族服飾形象小姐大獎(jiǎng)賽苗族十佳“最佳風(fēng)采”獎(jiǎng)。、黃、陳海平老師的論文《新課標(biāo)2005年瓊中縣中學(xué)教師教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。

榮獲

③高三（4）班黃東南同學(xué)參加全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽中榮獲三等獎(jiǎng)。

④我校學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽獲得優(yōu)異成績(jī)，獲全國(guó)一等獎(jiǎng)的有：初一（3）班張碧珍、初二（3）黃斐斐、初三（1）鄭佳佳和初三（2）吳鐘山等四位同學(xué)；獲全國(guó)二等獎(jiǎng)的有：初一（1）鄧明武、初二（3）陳鴻曼、初二（4）何應(yīng)妮、初二（4）王振夫、初二（3）林仙玉、初二（4）吉婷、初三（1）吳曉嬋、初三（1）王琳、高一（4）馮柳、高二（1）陳靜等十位同學(xué)；獲全國(guó)三等獎(jiǎng)的有：初一（初三（3）范平云、高一（⑤高三（4）王章維同學(xué)在參加第十屆全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽海南省賽區(qū)中榮獲三等獎(jiǎng)。⑥我校參加海南省第二屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的項(xiàng)目有：高一（嬌獲女子甲組50牌；初三（3）班王軍獲男子少年乙組鏈球銅牌；初三（乙組鏈球銅牌；高一（王家駒獲男子少年乙組鏈球比賽第四名；高一（泳第四名、50米仰泳第五名、名；初三（4）王莉莉獲女子少年乙組⑦在瓊中縣中學(xué)生美術(shù)比賽中高三（高三（2）班 岑東瓊、高三（一（2）班 蔡嘉帆、高一（王進(jìn)朝、初二（4）班章衛(wèi)獲三等獎(jiǎng)。

⑧在瓊中縣中學(xué)生書(shū)法作品比賽中初三班 王仔蘭獲二等獎(jiǎng)；高一（⑨在2005年海南省中小學(xué)生書(shū)畫(huà)作品教學(xué)成果評(píng)比中高三高二（4）班 李國(guó)才、高一（黎江、高二（4）班⑩在2005年瓊中縣中小學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽中初一（陳銀初二（1）班劉佳伊獲作文一等獎(jiǎng)；初一（班陳美霖獲作文二等獎(jiǎng)；初二（翁望政獲數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)；初二（○11在2005年全縣“稅收知識(shí)”演講比賽中，高一（1）李艾蕓、初二（1）楊小清、高二（2）李東嬌獲女子少年甲組504）班4）班4）班2）班34）班王仔蘭、鄭小花、吉婷獲數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)。4）班黃一平獲男子少年乙組鏈球比賽銀2001 郭仁群獲一等獎(jiǎng)；高三（林歡歡、高一（楊來(lái)海獲三等獎(jiǎng)。蔡嘉帆獲二等獎(jiǎng)；高三（4）班 王小麗獲三等獎(jiǎng)。11

3）黃舒怡、初三（1）陳少玲等六位同學(xué)。1007）吳曉玲獲女子甲組 楊祖清、高二（4）班4）班 2）班 王昌偉獲一等獎(jiǎng)；3）班符芳婷、初二（1）班王奇卉、王蕓、初一（1）胡喬尹、2）班李東1）鐘藻民獲男子少年3）100米仰4）班 李國(guó)才、1）班 黎江、高 伍?？?、高一（4）班 4）班 王初二（4）（2）班 岑東瓊、1）班 楊祖清、4）班3）3）班 蔡志強(qiáng)、2）王文琪榮獲一等獎(jiǎng)；米蛙泳銀牌；高二（米蛙泳銅牌；初三（米蛙泳第五名；阮柯松獲男子成年組跳遠(yuǎn)第六米第七名。）班

王小麗獲二等獎(jiǎng)；高一（王小燕、初三（（王敏、初二（）陳瓊皎獲作文三等獎(jiǎng)；初二（高二（4）班卓戈荷榮獲二等獎(jiǎng)；高一（1）班馬歡琳榮獲三等獎(jiǎng)；高二（3）班黃妙春榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

12在2005年海南省第二屆少數(shù)民族電視歌手大獎(jiǎng)賽中初一（5）班王怡榮○獲二等獎(jiǎng)，初二（1）班溫馨榮獲三等獎(jiǎng)。

13在2005年海南省第二屆科普小先生演講比賽中高二（1）班林歡歡、初○二（1）班陳蕾榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

七、存在的問(wèn)題

1、學(xué)校管理已初步上軌道，但各項(xiàng)管理工作仍然需要不斷完善，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)還需進(jìn)一步協(xié)調(diào)，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力，盡早實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。

2、教師隊(duì)伍中仍然存在的不穩(wěn)定因素，高中與初中、學(xué)科與學(xué)科之間教師結(jié)構(gòu)不合理的情況未能得到解決。

3、學(xué)校的各項(xiàng)制度還得在執(zhí)行中逐步完善，都要抓措施、抓落實(shí)，要實(shí)事求是，堅(jiān)持原則，真正體現(xiàn)獎(jiǎng)勤罰懶的原則。

4、辦學(xué)資金短缺，學(xué)校的教育基礎(chǔ)設(shè)施欠完善；教科書(shū)、文體器材、多媒體教學(xué)器材還嚴(yán)重不足；學(xué)生住宿條件差，不利于管理。

5、高中部的擴(kuò)招，新增班級(jí)所需的高中教師尚缺，亟待解決。以上這些問(wèn)題只靠我校是很難解決的。我們相信，有了縣委、縣政府和主管局的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持，有了社會(huì)各界人士關(guān)心和幫助，加上有完善的教育設(shè)備、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和科學(xué)管理，以及有一支素質(zhì)較高的教師隊(duì)伍，將會(huì)使我們的教育教學(xué)更上一層樓。我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，但前景是光明的，我們對(duì)未來(lái)充滿信心。

八、今后的工作設(shè)想

1、進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素質(zhì)，同心協(xié)力，明確責(zé)任，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，把學(xué)校的內(nèi)部管理步入規(guī)范化、科學(xué)化的軌道，全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)海南省教育會(huì)議精神。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，抓好講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的“三講”和學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想以及黨的十六屆四中全會(huì)精神活動(dòng)，提高教師的師德水準(zhǔn)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。教師要做到：尚德、篤志、唯實(shí)、創(chuàng)新、敬業(yè)、愛(ài)校、守紀(jì)、勤學(xué)，教書(shū)育人和為人師表，職工要做到服務(wù)育人。

3、加強(qiáng)德育工作和素質(zhì)教育，樹(shù)立瓊中中學(xué)新形象和創(chuàng)新精神，堅(jiān)持教書(shū)育的社會(huì)主義辦學(xué)方向。

4、大膽進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理的體制改革，以法行政、以法治校、以法治學(xué)、加強(qiáng)教學(xué)工作的管理，抓好常規(guī)教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

5、抓好文體衛(wèi)生、計(jì)劃生育、社會(huì)綜合治理、學(xué)校師生員工的安全和基礎(chǔ)建設(shè)等工作。

6、在?？傊У念I(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮工、團(tuán)、少和學(xué)生會(huì)等群眾組織的作用，抓好文明建設(shè)等工作。

7、下大力氣加強(qiáng)校容校貌的整治和綠化、美化、凈化以及抓好勤工儉學(xué)等工作。

8、繼續(xù)抓好校本本培訓(xùn)和新課程改革教學(xué)活動(dòng)。全校教職員工都要顧全大局，同心同德，團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓進(jìn)取，艱苦創(chuàng)業(yè)，下決心落實(shí)各項(xiàng)管理和教育教學(xué)改革工作，為建設(shè)安全文明學(xué)校、造就博學(xué)厚德人才而努力奮斗。

瓊中中學(xué)2005年1222日

月13

第三篇：中學(xué)校務(wù)公開(kāi)工作總結(jié)

以“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的xx大會(huì)議精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神，嚴(yán)格按照校務(wù)公開(kāi)工作的各項(xiàng)要求，堅(jiān)持依法治校、科研興教、民主辦學(xué)、廉儉持校的辦學(xué)思路，堅(jiān)持事前公開(kāi)、流程公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)的原則，不斷深化、細(xì)化公開(kāi)內(nèi)容，積極推動(dòng)校務(wù)公開(kāi)工作的制度化、規(guī)范化、程序化和經(jīng)?；?，取得了明顯的成效，有力地推動(dòng)了辦學(xué)事業(yè)的健康穩(wěn)步發(fā)展。

實(shí)施校務(wù)公開(kāi)制度，是進(jìn)一步落實(shí)黨的xx大精神和xx同志有關(guān)政務(wù)公開(kāi)的重要批示的實(shí)際行動(dòng)；是自覺(jué)接受廣大教職工民主監(jiān)督，樹(shù)立學(xué)校新形象的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是全面落實(shí)全心全意依靠廣大教職工辦學(xué)方針的重要舉措。我校外自XX年正式推行校務(wù)公開(kāi)制度以來(lái)，本著自覺(jué)自愿的精神和真心實(shí)意、實(shí)實(shí)在在的態(tài)度，不斷探索完善校務(wù)公開(kāi)的制度、途徑、方式，校務(wù)公開(kāi)取得了明顯成效。

一、總體工作情況

我校校務(wù)公開(kāi)工作始于1998年。XX年我校第六屆教代會(huì)第一次會(huì)議通過(guò)了《江南中學(xué)校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案》，標(biāo)志著我校校務(wù)公開(kāi)工作步入制度化、規(guī)范化軌道。經(jīng)過(guò)多的實(shí)踐和探索，初步建立起了一套較完善的校務(wù)公開(kāi)工作體系。到目前為止，我校的公開(kāi)工作已全面鋪開(kāi)，公開(kāi)內(nèi)容涉及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、干部任前公示、民主評(píng)議干部、職稱(chēng)評(píng)審、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、提前晉資、招標(biāo)信息、工程承包、大宗購(gòu)買(mǎi)、住房分配、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、財(cái)務(wù)收支情況、招生工作等20多項(xiàng)，公開(kāi)載體有教代會(huì)、文件、會(huì)議、公開(kāi)欄等，基本形成了對(duì)內(nèi)和對(duì)外公開(kāi)相結(jié)合，部分公開(kāi)與全面公開(kāi)相銜接，過(guò)程公開(kāi)與結(jié)果公開(kāi)相協(xié)調(diào)，校務(wù)公開(kāi)與解釋說(shuō)明相統(tǒng)一的工作格局。校務(wù)公開(kāi)工作的開(kāi)展，強(qiáng)化了廣大師生員工的民主意識(shí)，并積極主動(dòng)地參與學(xué)校的各項(xiàng)工作中來(lái)。校務(wù)公開(kāi)在促進(jìn)民主政治建設(shè)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，從源頭上預(yù)防和治理腐敗，提高辦學(xué)效益和管理效率，樹(shù)立學(xué)校和干部良好形象等方面的作用日益凸現(xiàn)。

二、主要做法

（一）組織健全，明確體制

我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子歷來(lái)十分重視校務(wù)公開(kāi)工作，堅(jiān)持把校務(wù)公開(kāi)工作作為學(xué)校民主辦學(xué)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的基礎(chǔ)性、常規(guī)性工作來(lái)抓，不斷加大領(lǐng)導(dǎo)力度。

1、成立組織。XX年我們建立了校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)掛帥任組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由學(xué)校一名兼工會(huì)主席的副校長(zhǎng)擔(dān)任，小組成員主要選用那些富有責(zé)任心、工作能力強(qiáng)、群眾威信高的教職工，在結(jié)構(gòu)上黨政工團(tuán)婦，各部門(mén)均占有一定比例，體現(xiàn)了代表性、廣泛性。此外還設(shè)立監(jiān)事會(huì)、經(jīng)濟(jì)審查委員會(huì)、民主理財(cái)小組等民主監(jiān)督機(jī)構(gòu)。XX年根據(jù)人員變動(dòng)的情況對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和民主監(jiān)督機(jī)構(gòu)進(jìn)行了充實(shí)和調(diào)整。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)體制，為校務(wù)公開(kāi)的全面推行提供了強(qiáng)有力的組織保證。

2、明確體制。學(xué)校堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，工會(huì)協(xié)調(diào)、監(jiān)督，校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)同有關(guān)部門(mén)付諸實(shí)施，廣大教職工群眾積極參與的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。學(xué)校將推行校務(wù)公開(kāi)與加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)緊密地結(jié)合起來(lái)，以此作為密切干群關(guān)系、增強(qiáng)師生員工凝聚力的重要舉措，工會(huì)則從公開(kāi)的主要載體入手，著力建設(shè)好教代會(huì)制度，通過(guò)教代會(huì)切實(shí)履行教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利。校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負(fù)責(zé)校務(wù)公開(kāi)工作，及時(shí)收集群眾對(duì)校務(wù)公開(kāi)結(jié)果的意見(jiàn)和要求，提出解決措施和辦法，負(fù)責(zé)材料的分類(lèi)整理保管。

（二）健全制度，注重載體

1、加強(qiáng)制度建設(shè)

全面推行校務(wù)公開(kāi)需要完善的制度作保障。幾年來(lái)，我們加強(qiáng)了校務(wù)公開(kāi)工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)，先后制訂完善了下列有關(guān)制度：

（1）完善校務(wù)公開(kāi)程序，規(guī)范了校務(wù)公開(kāi)的操作要求。在內(nèi)容上公開(kāi)政策法規(guī)、規(guī)章制度、財(cái)務(wù)收支、學(xué)校政務(wù)等，做到公開(kāi)決策過(guò)程、執(zhí)行情況、辦事結(jié)果，在途徑和方式上主要有通過(guò)直接參與、設(shè)立公開(kāi)專(zhuān)欄、會(huì)議通報(bào)、召開(kāi)教代會(huì)、公告、廣播、電視等進(jìn)行公開(kāi)。在時(shí)間上堅(jiān)持定期公開(kāi)與隨時(shí)公開(kāi)相結(jié)合。定期公開(kāi)主要是對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)收支、接待費(fèi)數(shù)額及開(kāi)支情況每學(xué)期經(jīng)審查后公開(kāi)一次。隨時(shí)公開(kāi)主要是指對(duì)重大決策、重大問(wèn)題、臨時(shí)性工作以及其他需要隨時(shí)公開(kāi)的事務(wù)根據(jù)需要靈活公開(kāi)。

（2）堅(jiān)持和完善了教職工代表大會(huì)制度，重大決策必由教代會(huì)討論通過(guò)；民主理財(cái)制度，每個(gè)學(xué)期都由經(jīng)濟(jì)審查委員會(huì)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)進(jìn)行期末審查并將結(jié)果公開(kāi)；民主評(píng)議行政領(lǐng)導(dǎo)制度，每年年終均由全體教職工大會(huì)對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行民主評(píng)議；辦事公開(kāi)化制度，學(xué)校的重大事務(wù)和日常事務(wù)都進(jìn)行公開(kāi)。

（3）財(cái)務(wù)審批制度。學(xué)校規(guī)定200元以上的購(gòu)買(mǎi)必須經(jīng)校長(zhǎng)行政會(huì)議討論，1000元以上的購(gòu)買(mǎi)必須有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)參與。物品購(gòu)買(mǎi)回來(lái)后，要有驗(yàn)收人簽字方可報(bào)銷(xiāo)。

2、拓寬公開(kāi)載體

校務(wù)公開(kāi)載體建設(shè)是推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的重要環(huán)節(jié)。幾年來(lái)，我校在積極發(fā)揮教代會(huì)基本載體作用的同時(shí)，不斷地豐富其他有利于公開(kāi)的載體形式，拓寬校務(wù)公開(kāi)的渠道。

（1）我校教代會(huì)在推行校務(wù)公開(kāi)方面發(fā)揮了重要的作用。在教代會(huì)歷次換屆大會(huì)和每次教代會(huì)年會(huì)上，校長(zhǎng)都要就學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、改革方案等重大事項(xiàng)及教職工關(guān)注的一些問(wèn)題如學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支向教代會(huì)報(bào)告，提請(qǐng)教代會(huì)代表討論和審議。近幾年來(lái)，我校教代會(huì)討論通過(guò)了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校工作計(jì)劃、重要規(guī)章制度、獎(jiǎng)勵(lì)方案、征地?cái)U(kuò)校、基建項(xiàng)目立項(xiàng)、聯(lián)合辦學(xué)、大宗校產(chǎn)購(gòu)買(mǎi)、重大校產(chǎn)處理等問(wèn)題，不斷完善的教代會(huì)制度正在校務(wù)公開(kāi)中發(fā)揮著主渠道的作用。

（2）通過(guò)發(fā)文件、通知、簡(jiǎn)報(bào)等、召開(kāi)座談會(huì)、情況通報(bào)會(huì)等會(huì)議、建立布告欄、公開(kāi)欄以及廣播、有線電視等一系列形式組成校務(wù)公開(kāi)渠道網(wǎng)絡(luò)，保證廣大師生及時(shí)了解有關(guān)情況。

（3）自實(shí)行校務(wù)公開(kāi)以來(lái)，我校的校務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄都在發(fā)揮作用，公開(kāi)的內(nèi)容涉及基建項(xiàng)目發(fā)包、考核評(píng)優(yōu)、財(cái)務(wù)收支、職稱(chēng)評(píng)定、干部任職考察等方方面面，這樣廣大教職工就能隨時(shí)了解學(xué)校行政活動(dòng)的真實(shí)情況，增加行政活動(dòng)的透明度，從而也容易取得教職工的理解與支持。

（三）強(qiáng)化監(jiān)督，加強(qiáng)制約

強(qiáng)化監(jiān)督，加強(qiáng)制約是校務(wù)公開(kāi)工作取得良好成效的保證。為確保公開(kāi)工作的真實(shí)性和有效性，我們建立健全了監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)校務(wù)公開(kāi)進(jìn)行監(jiān)督。

樹(shù)立主人翁意識(shí)，增強(qiáng)監(jiān)督力度。通過(guò)與教職工交流，我們發(fā)現(xiàn)有的教職工認(rèn)為學(xué)校決策是領(lǐng)導(dǎo)的事，即使提了好的建議領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)考慮，更不要說(shuō)采納；也有教職工擔(dān)心提了意見(jiàn)后會(huì)被“穿小鞋”“戴小帽”。了解這一情況后，我們想法消除群眾疑慮，采取激勵(lì)措施積極引導(dǎo)廣大教職參政議政，鼓勵(lì)教職工積極行使監(jiān)督權(quán)。在一次對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的民主評(píng)議中，教代會(huì)代表對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的工作作風(fēng)方面提出了一些相當(dāng)尖銳而又中肯的存在問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有回避，也沒(méi)有責(zé)怪誰(shuí)，而是召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，針對(duì)教代會(huì)提出的存在問(wèn)題，對(duì)照自己的情況，進(jìn)行認(rèn)真的自查自糾，并且在全體教師會(huì)議上虛心接受群眾的批評(píng)，提出改進(jìn)措施，懇請(qǐng)群眾監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)虛心務(wù)實(shí)的態(tài)度，贏得了群眾的好評(píng)，也提高了群眾參政議政的積極性，使民主監(jiān)督具有了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

完善監(jiān)督機(jī)制。在充分發(fā)揮黨組織、職工大會(huì)、教代會(huì)民主監(jiān)督作用的基礎(chǔ)上，我們建立了校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組，對(duì)校務(wù)公開(kāi)進(jìn)行全方位監(jiān)督，保證公開(kāi)的真實(shí)性和有效性，建立經(jīng)濟(jì)審查委員會(huì)，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)收支和重大經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的審查和監(jiān)督。設(shè)立校務(wù)公開(kāi)意見(jiàn)箱，收集對(duì)公開(kāi)內(nèi)容的意見(jiàn)。對(duì)涉及社會(huì)、家庭的問(wèn)題如學(xué)校收費(fèi)等對(duì)外公開(kāi)，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。

（四）突出重點(diǎn)，注重實(shí)效

如何保證校務(wù)公開(kāi)是真公開(kāi)，出實(shí)效，防止“一哄而上，一哄而散”，這是師生員工最普遍關(guān)心的問(wèn)題，也是校務(wù)公開(kāi)的根本。為使校務(wù)公開(kāi)真正達(dá)到預(yù)期的目的，除了一般性事務(wù)隨時(shí)通過(guò)教師會(huì)議、年級(jí)、科組集會(huì)進(jìn)行通報(bào)外，對(duì)那些關(guān)系重大的問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)公開(kāi)。一是重大決策，二是財(cái)務(wù)收支，特別是接待費(fèi)用和重大經(jīng)濟(jì)活動(dòng)（如大宗購(gòu)買(mǎi)）的開(kāi)支情況，三是學(xué)?；?xiàng)目招標(biāo)、投標(biāo)和實(shí)施情況，四是考核評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)評(píng)定、提前晉資等情況，五是干部考察、招工用工情況。在具體操作上我們堅(jiān)持做到：

決策過(guò)程公開(kāi)化。這主要不是采取公示專(zhuān)欄的形式來(lái)進(jìn)行，而是通過(guò)讓廣大群眾參與決策，從而增加決策的透明度，使決策過(guò)程公開(kāi)化。學(xué)校每一項(xiàng)重大決策的制訂，首先由校務(wù)會(huì)議提出初步方案后，然后在全體教職工中拋出來(lái)，讓群眾議論，由教職工代表負(fù)責(zé)收集各種意見(jiàn)和建議，最后召開(kāi)教代會(huì)討論通過(guò)。如我校人事制度改革方案、高考獎(jiǎng)勵(lì)方案、校內(nèi)超工作量補(bǔ)助方案、征地?cái)U(kuò)校等都是經(jīng)教代幾經(jīng)討論修改才最后定下來(lái)的。通過(guò)教代會(huì)代表與廣大教職工的接觸交流，既使教職工了解決策的過(guò)程，又能集思廣益，使決策真正體現(xiàn)了群眾的意志，保證了決策的科學(xué)性，也為決策的順利執(zhí)行打下了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

公開(kāi)內(nèi)容細(xì)致化。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，我們不單單是公布結(jié)果，而是將一些重要的具體細(xì)節(jié)一起公開(kāi)。如建房分房、考核評(píng)優(yōu)、提前晉資要公開(kāi)解決問(wèn)題的原則，在原則面前人人平等；財(cái)務(wù)公開(kāi)做到月月清，項(xiàng)項(xiàng)明；基建項(xiàng)目招標(biāo)、投標(biāo)，要公開(kāi)項(xiàng)目情況、招標(biāo)條件、招標(biāo)過(guò)程、中標(biāo)結(jié)果，公開(kāi)承建單位、工程造價(jià)、建設(shè)日期等；招工用工公開(kāi)招聘條件，面向社會(huì)公開(kāi)招聘；職稱(chēng)評(píng)定，公開(kāi)申報(bào)材料，讓群眾監(jiān)督；收費(fèi)方面公開(kāi)收費(fèi)的政策、文件依據(jù)，收費(fèi)項(xiàng)目、數(shù)額等。通過(guò)具體細(xì)致的公開(kāi)，使群眾看得清清楚楚，想得明明白白。

公開(kāi)時(shí)間及時(shí)化。每當(dāng)做出一項(xiàng)決策、解決一個(gè)重大問(wèn)題等都及時(shí)地公開(kāi)，讓群眾早知道。

三、校務(wù)公開(kāi)成效顯著

1、校務(wù)公開(kāi)，密切了干群關(guān)系。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，為我校的發(fā)展注入了新的活力，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。校務(wù)公開(kāi)后，學(xué)校中的大小事情，件件樁樁都公開(kāi)了，群眾心里明白，領(lǐng)導(dǎo)心里坦然，給群眾一個(gè)明白，還干部一個(gè)清白，猜疑與誤解減少了，理解與支持加強(qiáng)了，極大地改善了干群關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺(jué)性，增進(jìn)了班子團(tuán)結(jié)，得到了廣大教職工的信任，每年教代會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行年終評(píng)議時(shí)，滿意率均達(dá)100%。這樣全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

2、校務(wù)公開(kāi)，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量提高。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，有力地推動(dòng)了學(xué)校民主管校的發(fā)展，全校形成了一種寬松、和諧、奮進(jìn)的氛圍,營(yíng)造起一個(gè)人盡其才、才盡其用、八仙過(guò)海，各顯神通的大舞臺(tái)。廣大教職工心情愉快地投入到教學(xué)工作中去，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高，高考上重點(diǎn)人數(shù)逐年攀升，XX年達(dá)60人，打破了我校高考上重點(diǎn)長(zhǎng)期徘徊在10多人的局面，XX年攀升至94人，XX年再創(chuàng)新高，上重點(diǎn)線人數(shù)達(dá)到140人，學(xué)校連年獲市高中教育質(zhì)量特等獎(jiǎng)。

3、校務(wù)公開(kāi)促進(jìn)了學(xué)校兩個(gè)文明建設(shè)。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，有力地促進(jìn)了學(xué)校兩個(gè)文明建設(shè)，學(xué)校被評(píng)為自治區(qū)文明單位、全區(qū)德育工作先進(jìn)集體、市中小學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校、市示范高中。XX年我校成為省級(jí)示范性普通高中，還被評(píng)為xx市和xx省綠色學(xué)校。

四、努力的方向

在我校校務(wù)公開(kāi)工作中仍然還存在著一些不足和問(wèn)題，主要是公開(kāi)機(jī)制有的過(guò)于靈活，缺乏必要的剛性，出現(xiàn)可以這樣公開(kāi)，也可以那樣公開(kāi)。這也是造成隨意性的一個(gè)原因。日常監(jiān)督檢查的力度有待于進(jìn)一步加大。公開(kāi)的渠道、載體有待拓寬。

根據(jù)存在的問(wèn)題，我校將進(jìn)一步健全和完善公開(kāi)機(jī)制，建立健全科學(xué)、合理，剛性、可操作的公開(kāi)機(jī)制，將公開(kāi)項(xiàng)目和內(nèi)容、途徑和辦法、范圍和時(shí)間、責(zé)任單位等項(xiàng)目以一一對(duì)應(yīng)的方式加以規(guī)定，以使校務(wù)公開(kāi)更加規(guī)范化、制度化。要進(jìn)一步加強(qiáng)公開(kāi)載體的建設(shè)，加大對(duì)公開(kāi)工作監(jiān)督檢查的力度。

我們將積極探索實(shí)行校務(wù)公開(kāi)的好形式，努力踐行民主管校的工作思路，促進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)，把我校建設(shè)成為依法治校、依法治教的示范基地.

第四篇：中學(xué)校務(wù)公開(kāi)工作總結(jié)

鄭坊中學(xué)校務(wù)公開(kāi)工作總結(jié)

實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，是促進(jìn)學(xué)校民主管理和科學(xué)決策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途徑。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的重要意義，主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)下社會(huì)主義民主政治建設(shè)的要求，把校務(wù)公開(kāi)工作落到實(shí)處，努力促進(jìn)學(xué)校廉政建設(shè)和教育管理的科學(xué)化、民主化，提高人民群眾對(duì)教育的滿意度，促進(jìn)和諧校園的構(gòu)建和教育事業(yè)的健康發(fā)展。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

１、思想重視，成立機(jī)構(gòu)

學(xué)校建立了校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)兩個(gè)小組，一是校務(wù)公開(kāi)執(zhí)行小組，全面負(fù)責(zé)校務(wù)公開(kāi)工作的具體實(shí)施；二是校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組，全面負(fù)責(zé)校務(wù)公開(kāi)工作的監(jiān)督。這兩個(gè)小組的成員組成人員既有學(xué)校行政人員，又有普通教師代表，既有在職教師代表，又有支教教師代表，體現(xiàn)了代表性、廣泛性。

２、責(zé)任到人，職責(zé)分明

學(xué)校堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，廣大教職工群眾積極參與的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，將推行校務(wù)公開(kāi)與加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)緊密地結(jié)合起來(lái)，以此作為密切干群關(guān)系、增強(qiáng)師生員工凝聚力的重要舉措。校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)校務(wù)公開(kāi)工作，及時(shí)收集公開(kāi)內(nèi)容和群眾對(duì)校務(wù)公開(kāi)結(jié)果的意見(jiàn)和要求，提出解決措施和辦法，負(fù)責(zé)材料的分類(lèi)整理保管。并根據(jù)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制精神,規(guī)定校務(wù)公開(kāi)工作的責(zé)任范圍：

（１）校長(zhǎng)對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作負(fù)總責(zé)，為第一責(zé)任人，對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)和直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；

（２）分管教師根據(jù)分工，對(duì)職責(zé)范圍的公開(kāi)項(xiàng)目負(fù)重要責(zé)任，對(duì)其分管的負(fù)責(zé)人履行校務(wù)公開(kāi)制度負(fù)主要責(zé)任。

（３）經(jīng)辦人員對(duì)其從事工作的公開(kāi)項(xiàng)目負(fù)當(dāng)事人責(zé)任。

二、健全制度

全面推行校務(wù)公開(kāi)需要完善的制度作保障，我們加強(qiáng)了校務(wù)公開(kāi)工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)。

１、凡涉及教職工利益、教職工普遍關(guān)心的事項(xiàng)一律公開(kāi)，為使校務(wù)公開(kāi)工作更加及時(shí)、全面，專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了校務(wù)公開(kāi)欄，具體內(nèi)容如下：

（１）綜合欄：學(xué)校重大決策、規(guī)章制度等。（２）收費(fèi)欄：學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)、批準(zhǔn)文號(hào)、有關(guān)政策等。（３）財(cái)務(wù)欄：財(cái)務(wù)收支情況（包括大數(shù)額的教學(xué)儀器設(shè)備采購(gòu)）、教職工獎(jiǎng)金分配等。

（４）職稱(chēng)評(píng)聘欄：教師職稱(chēng)評(píng)聘的任職條件、評(píng)聘程序、推薦人選等。（５）獎(jiǎng)懲欄：師生評(píng)優(yōu)評(píng)先條件、名額，推薦人選等。

２、校務(wù)公開(kāi)采取事前公開(kāi)與事后公開(kāi)相結(jié)合，以事前公開(kāi)為主；固定公開(kāi)與靈活公開(kāi)相結(jié)合，以固定公開(kāi)為主；文字公開(kāi)與口頭公開(kāi)相結(jié)合，以文字公開(kāi)為主的原則。在途徑和方式上主要有通過(guò)全體教師會(huì)直接參與、設(shè)立了校務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄和收費(fèi)公示專(zhuān)欄、舉報(bào)電話，并通過(guò)會(huì)議通報(bào)等形式進(jìn)行公開(kāi)。

３、強(qiáng)化監(jiān)督，加強(qiáng)制約是校務(wù)公開(kāi)工作取得良好成效的保證。為確保公開(kāi)工作的真實(shí)性和有效性，我們建立了校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組，健全了監(jiān)督機(jī)制，積極引導(dǎo)廣大教職參政議政，鼓勵(lì)教職工積極行使監(jiān)督權(quán)，對(duì)校務(wù)公開(kāi)進(jìn)行全方位監(jiān)督，保證公開(kāi)的真實(shí)性和有效性。

三、收獲展望

實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，學(xué)校中的大小事情，件件樁樁都公開(kāi)了，群眾心里明白，領(lǐng)導(dǎo)心里坦然，自然猜疑與誤解減少了，理解與支持加強(qiáng)了，改善了干群關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺(jué)性，增進(jìn)了班子團(tuán)結(jié)，這樣全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展，同時(shí)提高了學(xué)校辦學(xué)的透明度，廣大教職工對(duì)學(xué)校的事不但知其然，而且知其所以然，把學(xué)校當(dāng)成自己的家。

今后，我們要繼續(xù)大力推行校務(wù)公開(kāi)制度，加強(qiáng)民主監(jiān)督，促進(jìn)廉政建設(shè)，特別是要多摸索、多實(shí)踐，不斷完善校務(wù)公開(kāi)制度，增強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)的實(shí)效，切實(shí)提高學(xué)校民主管理水平，為把學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量及各項(xiàng)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階而奮斗。

鄭坊中學(xué)校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2012年1月7日

第五篇：中學(xué)校務(wù)公開(kāi)工作總結(jié)

2008年中學(xué)校務(wù)公開(kāi)工作總結(jié)

以“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大會(huì)議精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神，嚴(yán)格按照校務(wù)公開(kāi)工作的各項(xiàng)要求，堅(jiān)持“依法治校、科研興教、民主辦學(xué)、廉儉持?！钡霓k學(xué)思路，堅(jiān)持“事前公開(kāi)、流程公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)”的原則，不斷深化、細(xì)化公開(kāi)內(nèi)容，積極推動(dòng)校務(wù)公開(kāi)工作的制度化、規(guī)范化、程序

化和經(jīng)常化，取得了明顯的成效，有力地推動(dòng)了辦學(xué)事業(yè)的健康穩(wěn)步發(fā)展。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作。

1、調(diào)整充實(shí)組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

根據(jù)實(shí)際，我校調(diào)整了校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組，進(jìn)一步完善校務(wù)公開(kāi)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，以加強(qiáng)對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，形成了校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)親自抓，領(lǐng)導(dǎo)組成員分工落實(shí)的工作機(jī)制，確保校務(wù)公開(kāi)工作有組織、有計(jì)劃、有內(nèi)容、重實(shí)效，保證校務(wù)公開(kāi)工作順利開(kāi)展。

校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組更具全面性、代表性，不定期召開(kāi)監(jiān)督小組成員座談會(huì)，及時(shí)了解校務(wù)公開(kāi)的工作效應(yīng)，了解教職工和廣大群眾的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，反饋檢查情況，促進(jìn)提高校務(wù)公開(kāi)工作的效能。

2．明確公開(kāi)內(nèi)容，進(jìn)一步全面推行校務(wù)公開(kāi)工作。

我校嚴(yán)格按照上級(jí)部署要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，全方位地進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)，不斷深化、細(xì)化公開(kāi)的內(nèi)容，今年主要抓好以下六方面內(nèi)容的公開(kāi)：

（l）學(xué)校工作目標(biāo)、項(xiàng)目安排及重大決策；每學(xué)期學(xué)校的計(jì)劃、總結(jié)，處室計(jì)劃、總結(jié)。

（2）辦事公開(kāi)：月工作安排、教研培訓(xùn)主要工作事項(xiàng)、教師常規(guī)管理結(jié)果（教工課堂教學(xué)和早晚輔導(dǎo)督修考勤結(jié)果、教案作業(yè)檢查結(jié)果）、行政辦事結(jié)果。

（3）收費(fèi)公開(kāi)：學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照福清市物價(jià)局和財(cái)政局聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行，對(duì)學(xué)雜費(fèi)、擇校費(fèi)、借讀費(fèi)等實(shí)行亮牌收費(fèi)。

（4）財(cái)務(wù)管理公開(kāi)：學(xué)校財(cái)務(wù)的預(yù)算計(jì)劃、財(cái)務(wù)收入情況、教職工福利獎(jiǎng)金發(fā)放情況、教師工資和教職工崗位津貼以及資金財(cái)產(chǎn)管理情況（含財(cái)產(chǎn)的添置、使用等）、財(cái)務(wù)支出情況。

（5）教職工獎(jiǎng)懲公開(kāi)：各級(jí)各類(lèi)先進(jìn)評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)（含教師業(yè)務(wù)考核評(píng)優(yōu)）范圍、對(duì)象、條件、名額、評(píng)選程序要求，評(píng)選活動(dòng)過(guò)程，確定上報(bào)人選和評(píng)選結(jié)果；黨員發(fā)展對(duì)象的考察、培養(yǎng)和發(fā)展。

（6）職稱(chēng)評(píng)聘公開(kāi)：專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評(píng)聘，包括任職條件、上級(jí)下達(dá)的職數(shù)、學(xué)校職稱(chēng)推薦組成員、量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、申請(qǐng)者名單、參評(píng)材料及考核情況，確定推薦上報(bào)人選等情況。

二、加大建設(shè)校務(wù)公開(kāi)宣傳陣地的力度，加強(qiáng)群眾監(jiān)督。

為加強(qiáng)群眾的民主監(jiān)督，學(xué)校進(jìn)一步加大了建設(shè)校務(wù)公開(kāi)宣傳陣地的力度，首先采用召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì)、行政會(huì)、教職工代表大會(huì)、全體教職工會(huì)等會(huì)議形式公開(kāi)。其次，公開(kāi)內(nèi)容在校務(wù)公開(kāi)欄、月工作安排表的一覽欄中公布。

三、豐富內(nèi)涵，完善教代會(huì)制度。

教代會(huì)是校務(wù)公開(kāi)的主要渠道和基本途徑，我們除了按規(guī)定每年召開(kāi)一次教代會(huì)之外，還召開(kāi)教工會(huì)員大會(huì)，同時(shí)注意豐富教代會(huì)的內(nèi)涵，使教代會(huì)真正發(fā)揮校務(wù)公開(kāi)主渠道的作用。

1、嚴(yán)格按照教代會(huì)工作規(guī)程，堅(jiān)持每年召開(kāi)一次教代會(huì)，充分發(fā)揮教代會(huì)的作用，加強(qiáng)民主制度建設(shè)，切實(shí)落實(shí)民主管理、民主監(jiān)督。教代會(huì)對(duì)學(xué)校的重大決策，對(duì)教職工福利津貼、教師聘任制等重大改革措施都進(jìn)行了認(rèn)真審議、討論，對(duì)學(xué)校重大工作，最后通過(guò)教代會(huì)代表表決，形成決議，由行政抓好實(shí)施。

2、廣泛聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)，積極征求教師對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)提案，高度重視教師代表提出的問(wèn)題，認(rèn)真解決，并將辦理結(jié)果向教師公布。

3、認(rèn)真采納合理化建議。采納教代會(huì)的意見(jiàn)是學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開(kāi)、推進(jìn)民主管理的試金石，是教代會(huì)取得成功的重要標(biāo)志。例如，今年召開(kāi)的教代會(huì)審議學(xué)校制定的《教職工考核方案細(xì)則》等議案之前，學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)幾次教工代表座談會(huì)，廣泛征求聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，并數(shù)易其稿，最后確定方案，最后在教代會(huì)上獲得代表的一致通過(guò)，收到了很好的效果。

4、民主評(píng)議干部、實(shí)行群眾監(jiān)督。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)后，我們改變了以往教代會(huì)以填寫(xiě)考評(píng)表方式評(píng)議學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的方法，除了干部必須的述職外，還要接受教代會(huì)代表的評(píng)議，并把評(píng)議的結(jié)果向全體教工公開(kāi)。通過(guò)評(píng)議密切了干群關(guān)系，促進(jìn)干部工作作風(fēng)和德才素質(zhì)的提高。

積極有效的校務(wù)公開(kāi)工作有力地推動(dòng)了學(xué)校辦學(xué)事業(yè)不斷向前發(fā)展。2008年，我校在加強(qiáng)建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、優(yōu)秀師資、優(yōu)美校園和優(yōu)越裝備，深化優(yōu)質(zhì)管理方面，取得優(yōu)異業(yè)績(jī)：高中會(huì)考及格率已達(dá)到省、市平均線上要求；高考上線率較好，課題研究不斷深入，現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科的整合已初見(jiàn)成效，構(gòu)建學(xué)校德育體系，校園環(huán)境和辦學(xué)“硬件”建設(shè)向更高層次發(fā)展。

在推行校務(wù)公開(kāi)工作中，我們也清醒地看到存在的問(wèn)題。有些工作

還應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)，如教師參與學(xué)校民主管理的積極性還有待于進(jìn)一步提高；對(duì)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革中所遇到的困難和問(wèn)題，教師反映還不夠全面；在推行校務(wù)公開(kāi)制度的工作中，仍存在一些不夠完善的地方。今后，我們將繼續(xù)加大推行校務(wù)公開(kāi)工作的力度，加強(qiáng)民主監(jiān)督，促進(jìn)廉政建設(shè)，特別是要多摸索、多實(shí)踐，不斷完善校務(wù)公開(kāi)制度，增強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)的實(shí)效，切實(shí)提高學(xué)校

民主管理的水平。