第一篇：政治思想業(yè)務總結 英語

政治思想業(yè)務工作總結

時光飛逝，轉眼之間，我參加工作已經一年。回首這一年的教學歷程。點點滴滴仍歷歷在目，我在不斷的成長。在這一年中，我取得了不少進步。但作為一名新老師，我知道我還需努力，而且更需要對自身進行不斷的審察與總結，以便促進自我專業(yè)能力與教師素養(yǎng)的發(fā)展與提高。應時刻不忘教師應有的形象。為了不斷提高自我教育教學能力，現將過去一年的工作情況做如下總結:

一、思想政治方面

無論何時何地，我堅決擁護和貫徹執(zhí)行黨的基本路線，堅持四項基本原則；積極參加學校組織的政治學習，學習了《四川省教師職業(yè)道德規(guī)范》，《職業(yè)教育法》，《教育發(fā)展綱要》，《教師法》和《義務教育法》等教育教學法規(guī)，增強了教育教學的規(guī)范性和自覺性。通過領導的關心和自身學習，增強了獻身教育事業(yè)的決心及教師的責任感和使命感，自覺地按時按質按量完成學校交給我的任務。在實際工作中忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛教育工作，始終堅持黨的教育方針，面對全體學生，在教育教學工作中始終堅持“以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動性”為中心的教育思想。勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實地搞好教育教學工作，吃苦在前，享受在后。

二、教學工作方面

在工作期間，我總是按時到校，堅持出滿勤。工作以來，從無遲到、曠課現象，在上已足額年終，甚至沒有請假記錄。根據“教學六認真”，我嚴格要求自己。努力學習教學大綱，結合學情，精心設計每課時教案。備課時做到教案中教學目標明確，重點突出，難點切合實際，教法選擇合理，現代教育手段運用及時準確，時間分配合理，板書設計工整規(guī)范。上課精力充沛，使用規(guī)范化的普通話教學。堅持把教師主導作用和學生的主體作用相結合。及時、機智地處理課堂中的偶發(fā)事件，充分調動學生的積極性，注意激發(fā)學生的學習興趣。我從備課、上課、聽課、評課，批改作業(yè)、講評作業(yè)、課后輔導、課外閱讀等方面積極地進行積累。

1、課前準備

①認真鉆研教材，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

④擴充學生的知識量，拓展學生的知識面。針對目前中考與現代社會對全面發(fā)展的人才的要求，在課本的基礎上拓展相關的知識面，使學生的思想不被禁錮于學校的方寸之地，能夠跟得上時代的步伐，進而能夠隨時適應和應付社會上的各種情況，成為全面發(fā)展的新時代青年。

2、課堂情況

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，盡量克服作為一句新老師所出現的語言不連貫的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學化學的興趣，并走出傳統(tǒng)教學的模式，在課堂上不只老師講，而且學生也要站起來講，形成教學互動，講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，在減輕學生的負擔的同時對其知識進行鞏固與提高。

3、此外我積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，取長補短，提高教學水平。

4、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，初中生較小學生來說，愛動、好玩，缺乏自控能力的習慣還沒有完全轉變，故仍有不按時完成作業(yè)，抄襲作業(yè)等現象，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，利用自己年紀與其相仿的優(yōu)勢，在有共同話語的基礎上讓學生把自己當成朋友，能夠說出知識話來；從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，并積極尋找差生所擁有的優(yōu)點。

5、為培養(yǎng)自己多種興趣愛好，我還常到圖書室博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。真正做到教學互長，并貫徹“活到老，學到老”的思想精神，使自己不落后于時代。

三、自我提高方面

為練好內功，我努力參加各種進修、培訓學習。如四川省農村中小學教師國培計劃遠程學習，并考核合格而且獲得了省級優(yōu)秀學員的榮譽稱號?？傊?，只要有充電的機會我是不會放過的，以前說要給學生一碗水，自己就得準備一桶水，在新的教育形勢下，要給學生一碗水，老師就得有源源不斷的水。至于教研教改方面，從參加工作以來，我積極投身教研教改，隨時參與學校的學科研究和互聽課活動以及教研組內外本校舉行的公開課，以此不斷提升自我。

當然，“金無足赤，人無完人”，加上自己又是新老師，剛剛接觸教師這一行業(yè)，對本行業(yè)一些事情并不熟練與了解，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，英語口語不夠標準流利，進而容易造成課堂的枯燥；對教學方向的把握不是太好及課堂上滲透的中考知識點不夠等?！皩W為人師，行為世范”，教師這個行業(yè)是一個精神教育的行業(yè)，是神圣的，高尚的，作為一名青年教師，我將以提高中華民族的素質，促進祖國的發(fā)展為己任，發(fā)揚“蠟燭”精神，嚴格要求自己，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

第二篇：政治思想及業(yè)務總結

政治思想及業(yè)務總結

時光飛逝，從畢業(yè)后參加工作到現在已有一年的時間了。在成都地鐵運營公司自動化車間這一年的工作過程中在我不僅加深了對大學所學的自動化專業(yè)知識的理解，更深入地了解和學習了嶄新的工作所需的專業(yè)知識，對知識的理解不再僅僅局限于書本和理論，更加注重將理論知識與實踐和操作結合起來，注重將理論知識應用在實踐生產工作中，并不再一味地索取知識于書本，也開始探尋知識于工作生活，不再默默接受一切知識，敢于質疑并用于開拓創(chuàng)新。工作以來，在單位領導的悉心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現將個人工作總結如下

政治思想上，首先，通過學習，我進一步提高了對黨的指導思想的認識，深刻地領會了將三個代表作為指導思想的重要意義。在建設中國特色社會主義的浪潮中，要牢記鄧小平同志的告誡：堅持黨的優(yōu)良作風，具有十分重要的意義。因此，我們的工作都要植根于人民，服務于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。三個代表重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到三個代表，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

其次，我通過步步深入的學習，明白了要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯系實際，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及三個代表的重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把自己的工作同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己。

雖然目前我還不是一名黨員，但是作為一名新時代青年和積極分子，我一直堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持實事求是，擁護黨的決定，堅定中國特色社會主義的道路，不好高騖遠，不好逸惡勞，本著艱苦奮斗的精神，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不滿足于現狀，不斷地探索與追求新的知識與社會主義價值觀的內涵，一步一步向黨組織靠攏。作為新時期的先進青年，我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上，以書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。

學習上，自參加工作以來我一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，自身很好的為自己定位。理論來源于生活高于生活更應該還原回到生活，在實際的工作中，還有許多值得我們來發(fā)現的好東西，值得我們來深究學習的地方。我時刻牢記要在工作中不斷地學習，將理論與實際的工作很好的結合在一起。在工作中不斷地改變自我，適時地對自己提出不同的要求，在工作中不斷總結經驗，提升自身工作能力的同時，在工作中不斷地學習，也在工作中逐漸的成長。

業(yè)務工作上，在運營公司進行了一年的崗前實習，實習期間，先在2號線龍泉驛站進行站務跟崗實習，在這段時間里，我了解到了成都地鐵運營公司的組織架構和相關的制度章程，了解這些后才能對公司的運營流程有個基本的認識，在站務跟崗期間，從最基本的站務員開始學習，接車、送車、引導崗、票亭崗、廳巡崗每一樣都有地鐵特色，都有專業(yè)的術語用詞及相關的規(guī)定制度，雖然站務崗工作內容單一，但卻是成都地鐵的窗戶，每一個業(yè)務知識都值得學習。跟行車值班員和票務值班員崗相對更有技術性，正式的值班員都要求考取相應的資格證才能應聘上崗，在跟崗學習期間，接觸了許多地鐵行車的業(yè)務知識和票務方面的知識，但由于不是本專業(yè)，所以未能深入地學習。還了解到車站的工作性質和各崗位不同的分工內容，在此基礎上更深入地學到了行車、票務、施工請銷點等對以后工作極有幫助的知識。

10月開始，我回到了自動化車間，先后在正線工班和3號線籌備組跟崗實習，并逐漸開始能單獨完成一項工作。在正線工班實習期間，了解了自動化維保工作的日常內容及作業(yè)流程，并開始對本專業(yè)的四大系統(tǒng)：FAS、BAS、氣滅、門禁展開學習，也跟著工班同事前往各站進行巡檢及故障處理，在工班同事的帶領下，我從本專業(yè)的現場設備的認識開始學習，深入到系統(tǒng)、軟件、程序及信息流和互聯各個板塊，但都是浮于表面、淺嘗輒止。除了技術方面的知識，在工班學習到最多的就是具有自動化特色的標準化建設，標準化意即將班組建設一切按照規(guī)定標準開展，標準化體現了自動化嚴謹、科學的辦公精神。后來車間安排到4號線開展全功能測試工作，一周的時間讓我對車間轄下的專業(yè)綜合監(jiān)控以及其在車站的界面應用有了一定的認識，所有系統(tǒng)都要在綜合監(jiān)控界面上反映出來，能控的要做出能控的功能，不能控制的要可以查看運行狀態(tài)，綜合監(jiān)控界面是方便車站值班員操作的人機界面，操作簡便、內容簡單明了，涵蓋了各個系統(tǒng)的各個設備點位的運行狀態(tài)及相應的報警信息。在4號線還接觸到了消防委外的維保單位“成安消防”，日后工作的開展與委外單位密不可分，消防專業(yè)事關地鐵安全，是非常重要的一門專業(yè)，也是一門不可馬虎的專業(yè)，其全部應用了自動化的設備，從探測器到輸入輸出模塊和主機、網關等，整個信息流向都是自動化控制，并且接入火災聯動系統(tǒng)，我在4號線直接接觸了FAS、和氣滅系統(tǒng)的報警和聯動模式，從現場的單一設備到信號流向及各個信息中轉站以及相應的連接方式，在人機界面上的體現等，最重要的是了解了地鐵火災聯動的基本方式和聯動規(guī)則。

去到3號線籌備組后，在車站還在修剪主體工程時候，跟著達實廠家工程師調試PSCADA和BAS網絡，親眼看著設備從無到有，從布線到平臺搭建，再到網絡規(guī)劃，再到設備、系統(tǒng)的調試，心中感慨萬千，也著實學到了很多東西，各個系統(tǒng)的都開始較為深入的學習，各個系統(tǒng)都開始接觸到設計圖紙，并且從圖紙出發(fā)，核對現場的設備?；I備中期，參與了各站的全功能測試、車站及區(qū)間綜合聯調、平推測試、各站消防檢測，還完成了3號線全線門禁平臺搭建、分組建設及授權工作，對專業(yè)的所屬知識有了更為牢固的掌握，其中消防檢測的跟進，讓我學到了非常多消防方面的知識，對車站環(huán)控系統(tǒng)也開始有所了解，特別是火災時環(huán)控系統(tǒng)所起的模式，該用到哪些風機風閥。車站綜合聯調的跟進，讓我對車站的各個系統(tǒng)的設備和基本原理有了進一步的認識，一是跟進現場看設備怎么操作，怎么運行，怎么看設備狀態(tài)；二是在綜合監(jiān)控界面操作設備，了解設備正常運行、故障和離線等狀態(tài)。在此期間更養(yǎng)成了獨立思考、團隊協作、協調指揮等多項習慣和能力，這點尤其難能可貴，在今后的工作中，更多的要自己獨立去面對問題、解決問題，因此，專業(yè)知識要更為精熟，獨立的人格要樹立起來，團隊合作的精神要著重運用，這樣才能將維保工作做好，做一名合格的成都地鐵員工，為國家的基礎設施建設盡到自己的力量。

奮發(fā)有為，努力才會有收獲?！皯B(tài)度決定一切”，朝氣蓬勃、積極向上的人生態(tài)度，不但能使別人對你刮目相看，更重要的是能促使自己不斷努力，積極面對工作中出現的難題，去研究、去分析、去解決。在工作中我理解了“厚積薄發(fā)”的內涵，沒有長時間的磨煉和積累，難以成就一番事業(yè)。在自動化管理工作，是一個積累的過程，積累經驗，充實人生；也是一個沉淀的過程，沉淀知識，融匯貫通；更是一個提高能力的過程，增長才干，日漸成熟。我無比珍惜在工班實習的這段時間，并將繼續(xù)努力工作，牢牢把握自我，爭取超越自我，從而走向成功。

成都地鐵運營有限公司機電中心自動化車間

黃強 2016.7.9

第三篇：政治思想和業(yè)務總結

政治思想和業(yè)務總結

我擁護黨的領導，全面慣徹黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛本職工作。主動承擔較重的教育教學工作。能按時完成各項工作任務，自覺參加政治學習，具有較強的執(zhí)教意識，服從學校安排，為學校的教學成績提高作出了應有的貢獻，得到了領導的好評。

本人具有優(yōu)良的學風和終身學習的自覺性，積極更新教育觀念，不斷豐富業(yè)務知識，積累教學經驗。2010年3月、2010年9月、2011年3月、2011年9月四次參加縣組織的教育培訓。2010年5月參加了縣組織的美術教師培訓，多次參加縣、片區(qū)、鄉(xiāng)組織的教研會，并在評課時積極發(fā)言，平時在教育網上、書報上進行業(yè)務學習，多次向有經驗的教師請教，借鑒他人的經驗來豐富自己，提高自身的業(yè)務水平。

一、二年級數學教育面對的是天真活潑的孩子，我常在編寫教案時用童話、故事、實物演示來激發(fā)孩子們的學習興趣，常用現代教學設備來充實枯燥無味的數學課堂，讓數學更加豐富多彩。

這幾年來，我堅持早到校，為學生檢查家作，輔導學困生，下午做到數學作業(yè)人人過關，對學困生降低要求，耐心誘導，多次為后進生補課。后進生先是怕補課，后來變成了想補課，我采用了補課過關一個就發(fā)一顆棒棒糖的方法來鼓勵后進生學習，從不諷刺、歧視后進生。我還特意為學困生設計要一條綠色通道：采用優(yōu)生帶差生，雙生過關，這樣學困生既抬得起頭，又走得起路。數學任務不搞一刀切，對學困生進行人情化管理。2011年2月我因患疝氣，手術后十二天都沒回家就直接到校站上三尺講臺。

教學工作路上是一路辛勞，一路的快樂。學生的家作天天檢查，課堂作業(yè)當面批改，單元測驗有批改就在評講，有分析就有反饋，有措施就有彌補方案。教學工作用汗水的付出，收獲的是果實。2010年春期學年考試我所教的一年級數學成績84.5分，榮獲全縣同層次16個班第六名，2010年秋期我擔任一、二年級兩個班的數學教學工作，還兼任二年級的班主任，2011年春期縣統(tǒng)考，一年級數學成績人平82.4分，榮獲全縣同層次第五名。二年級數學成績人平88分，榮獲全縣同層次第四名，超過縣平線1.9分。2010年教師節(jié)被評為縣先進教師。

教育工作以德育為首，教學為中心，安全工作為重點，作為班主任的我，每天早上利用晨會，向學生講道路交通安全，家中用電安全，森林防火安全等，組織學生進行地震中、火中的逃生演練．安全知識時時講，事事講，近幾年來我所教班級無一起安全事故發(fā)生．

第四篇：個人政治思想和業(yè)務總結

個人政治思想和業(yè)務總結

我叫朱鑫，是鹽邊縣漁門中學語文教師。2005年7月從西華師范大學畢業(yè)，就進入漁門中學工作至今。工作以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，從各方面嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個教師應有的職責，受到上級機關、領導、同行和學生的認可和好評。五年來我盡職盡責，既與年輕老師愉快相處，同時又不斷向老教師學習，教學水平與工作能力有了很大提高?，F將我的工作表現總結如下：

一、思想方面：

首先，我能堅定不移地擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，堅持改革開放，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真學習“三個代表”重要思想和“八榮八恥”榮辱觀，深入領會其中的精神實質，并在教育教學過程中予以滲透，加強對學生的思想道德建設。

其次，作為一名教師，我非常注意自己的師德修養(yǎng)。平時積極參加各種學習和會議，并經常注意翻閱報紙和雜志，努力掌握最新的教育動態(tài)和教育信息，學以致用，時刻調整自己的方向，使自己能隨時跟上時代的發(fā)展，合乎素質教育的要求。在為人師表方面，嚴格遵守“中學教師職業(yè)道德規(guī)范”，謹言慎行，不忘以德育人，堅信教師無小節(jié)，時刻注意樹立良好的教師形象。隨著教齡的增長，越來越向老教師看齊，敬業(yè)愛崗，誨人不倦。能熱愛學生，關心學生，對學生嚴格要求，循循善誘，爭取讓他們成為具有綜合素質的新型人才。由于我個人情況特殊，中午基本上不回家，平時也有更多的時間和精力進行新課程 1

教學的研究和準備，我可以不計較個人得失，以全部精力投身于教學工作。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦；工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。

二、教學方面

1、文化專業(yè)知識水平方面

隨著社會的發(fā)展，時代的進步，知識的不斷更新，我逐漸覺得自己的文化專業(yè)知識跟不上，就迫切加強自己的專業(yè)知識進修。為了使自己的教學工作得到提升，所以我在2006年參加民族地區(qū)高中語文教師培訓；2007年參加了省級骨干教師培訓等等。同時我還去學習有關教學的理論，同時多摘記，多寫一些感受等等，如常看《中學教學管理》，《班主任管理》等一些書籍；還有常寫一些摘記和感想。

2、教育教學及教研能力方面

我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地，積極進取”。在教育理念中，我恪守“學高為師，德高為范”的原則。因此，教學工作中，認真?zhèn)湔n、上課，扎扎實實地打好基礎，出色地完成“六認真”工作，在教學中我不是照本宣科，而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學。

教學工作中認真?zhèn)湔n是第一位的，我不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。我在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

我非常重視學習暫時落后的同學的轉化工作，實際工作中，并不限于對他們進行知識性的輔導，我更重視對他們學習思想、學習態(tài)度的輔導，解決他們的心理問題。我通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習一件充滿快樂的事情，從而使他們自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由強制學習轉化到自覺的求知上來。

我還加強與同事交流，虛心向其他老師請教，有疑必問。在每個教學單元的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽其他老師的課，博采眾家之長，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

2007年和2008年我所教的兩個班，我擔任班主任。由于我?guī)У陌喽际瞧叫邪?，學生基礎較差，學習積極性不高，所以我在班里提倡認真、踏實的學風。為了提高同學的學習積極性，提高競爭意識和必勝的信心，我們開展了多種競賽活動，大家互相鼓勵，互相鞭策，形成了你追我趕的學習風氣。經過不斷的努力，班級班風學風都得到改善。

教研工作上，為了學習各種先進的教學理念和教學技能，盡快地提高自己的業(yè)務水平，我不斷地聽取本校老師的公開課,而且常到外地聽課與聽講座。如參加市級教研會，到三中、七中聽課及聽取市教研員的講座等等。

光聽他人上課，自己不去鍛煉，那么自己的教學只能提高一點點。聽課不

僅學習他人的教學理念，學習他人方法，而且還提高自己的教學水平。當然作為教師，單聽課還是遠遠不夠的。因而本人也積極地加入教研活動。自任現職以來在本校開了多節(jié)公開課。特別是教研員到我校教研，只要有機會，我都會要求教研員聽我的課，給我多提意見，多給予幫助。

三、班主任工作方面

在班主任工作中我也慢慢摸索，不斷進取。首先，我訂閱了《班主任之友》，《人民教育》《四川教育》等雜志，廣泛吸取他人的經驗教訓，同時我也向其它有經驗的班主任老師請教，利用網絡平臺與全國各地的班主任老師交流經驗，探討更科學的管理方法。憑著自己對工作的滿腔熱情，憑著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的信念，使得學生與學生之間、老師與學生之間、班干部與學生之間關系和諧輕松，學生身心得以全面健康發(fā)展。我深知，班主任的工作關系著學生是否能夠健康、快樂地成長和正確地發(fā)展；是否能夠成長為對社會有用的人。因此，我在工作中，始終熱愛每一個學生，從不歧視任何一個學困生，絕不放棄對任何一個特困生的耐心教育和細心培養(yǎng)。堅持“曉之以理，動之以情，導之以行，持之以恒”的教育原則，教育學生沿著德、智、體、美、勞方面健康成長，并成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)接班人。

近幾年來，在學校領導的幫助及個人的努力奮斗下，我逐漸成了學校教育教學工作中的骨干教師。但總的來說，我僅僅還是一名普通的教師，因此還需要不斷的加強自己的修養(yǎng)，提高自己的專業(yè)知識，爭取能在今后的教育教學上取的更加。

漁門中學 朱鑫

第五篇：職稱評定政治思想和業(yè)務總結

政 治 思 想 和 業(yè) 務 工 作 總 結

政治思想和業(yè)務工作總結

我叫×××，×××年××月出生，現年××歲。××年××月參加工作，在××××公司工作，現在主要從事造價管理工作。

工作以來，通過自己努力的學習和實踐鍛煉，使自己的專業(yè)知識有了一個更大的提升和拓展空間，進一步鍛煉和豐富了自己，增長了知識和才干，提高了自己的專業(yè)技術水平，各方面都得到了長足的進步，在這一年的實踐工作中，一直秉著認真、嚴謹的工作態(tài)度，圓滿完成了各項工作任務并取得了較好成績。

一、思想政治素質得到提高

在工作實踐中，自己深深認識到，只有政治上的堅定和思想上的清醒，才能保持良好的工作作風和忠于職守、愛崗敬業(yè)的勤奮精神。因此，在工作中，自己更注重不斷地補充自己，提高自己的政治和理論素養(yǎng)。一是抓好學習，尤其是理論學習，用正確的理論來指導工作，在學習中，自己一方面按照規(guī)定的學習制度參加集體學習，記好學習筆記和心得體會，還利用工作和業(yè)余時間抓好自學，注意拓寬學習面，提高自己的綜合知識水平；并注重了解和掌握時事政治，在思想上時刻與黨中央保持一致，在工作步調上與縣局保持一致；同時，聯系思想和工作實際，與同事們一起有針對性地學習探討，研討工作學習方法和體會，用正確的理論武裝思想，指導工作，不斷改造自己的世界觀。二是認真貫徹黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，貫徹上級的指示精神，以明確的思想意識來指導自己的行動，按照上級的安排部署，積極投身于各種活動。三是在工作學習中認真實踐全心全意為人民服務的宗旨，牢固樹立公仆意識。自己經常想，我之所以能順利走到這個崗位，取得不錯的成績，完全是黨的培養(yǎng)和領導的信任，在這個崗位上我只能是盡職盡責，干好工作回報黨。因此，在日常工作中，自己堅持深入現場，到一線了解工作中存在的問題，進一步改進工作，提高自己能力，同時，對自己嚴格要求，減少辦事程序，提高工作效能，恪守職業(yè)道德，注重保持良好的職業(yè)形象。四是堅持黨性原則，實事求是，作風正派，用自己的行動去體現一個黨員和工程技術人員的導向作用，發(fā)揚敢抓敢管的作用，推動自己主管的各項工作不斷發(fā)展。同時，在日常工作中，自己堅持努力做到踏踏實實工作，堂堂正正做人，正確對待個人的名利待遇，堅持扎實認真、兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責地努力工作，圓滿完成各項工作任務。

二、技術和業(yè)務水平不斷增強

從參加工作以來，自己的技術水平和業(yè)務能力得到很大的提高和加強，如果說這一年的專業(yè)技術學習奠定了自己的理論基礎，那么，多年的工作實踐更使這些理論得以鞏固和提高。在工作實踐中，自己常常認識到自己專業(yè)理論還比較薄弱，因此，自己不斷加強學習，虛心請教有專業(yè)特長的工程師和學者，不放過每一個學習和提高的機會，使自己的技術水平和能力不斷加強。在學習和工作實踐中，自己一是側重學習，加強理論功底的培養(yǎng)。自己在工作之余不斷的考試各類資格證書，去年通過了全國造價員考試，今年參加全國二級建造師考試。

這一切，更進一步奠定了自己在參與企業(yè)管理中能夠較好地完成任務的基礎。三是帶著工作實踐中的問題，有重點地學習。自己一方面認真傾聽各方面的意見并以自己的理論知識來加以分析，另一方面，帶著這些問題查閱有關書籍資料，尋找解決問題的方法，這些經歷，使自己的理論知識和實踐經驗不斷豐富、提高。四是訂閱各種學習資料，不斷研究了解國內外的先進技術和管理知識。通過幾年來理論與實踐相結合的學習，自己的業(yè)務技術和專業(yè)知識得到很大的提高，并能有效地將理論知識應用到管理實踐，取得了較好的成效。

三、工作業(yè)務卓有成效

在這一年的工作中，我通過自己不斷的努力學習，使自己能夠熟練的應用造價軟件，能夠獨立的完成工程的預、結算工作，能夠處理很多工程實際問題。

在以后的歲月里，我一定會更加努力的工作，不斷的提升自己的工作能力，為公司的事業(yè)發(fā)展奉獻出自己的一份力量！