第一篇:政治組學(xué)科工作總結(jié)
2016——2017學(xué)年度上期政治教研組工作總結(jié)
本學(xué)期我政治教研組全組成員,以新課程標(biāo)準(zhǔn),新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)節(jié)實施辦法》和多篇教育教學(xué)理論, 深入開展了課題研究活動,營造良好的教研氛圍,同時認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,增強政治教研組的整體實力,不斷提高政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。具體總結(jié)如下:
一.為提高自身素質(zhì)而加強了理論學(xué)習(xí)
1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)
(1)深入學(xué)習(xí)、仔細(xì)研討道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn);認(rèn)真鉆研教材,研究教法,把握好教材的廣度、深度和難度。
(2)做好教情學(xué)情的調(diào)查,及時調(diào)整教與學(xué)。要求每位教師必須深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與熱情,學(xué)習(xí)能力與方法,對知識的掌握與實踐。
(3)指導(dǎo)幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)初中道德法治的科學(xué)方法,形成良好的學(xué)習(xí)。加強課內(nèi)外輔導(dǎo),做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,提高整體學(xué)業(yè)水平。
2、認(rèn)真參加了上級有關(guān)部門組織的各種繼續(xù)教育活動和教研活動。認(rèn)真組織校教研活動,組內(nèi)相互交流經(jīng)驗 相互學(xué)習(xí)的活動。
3、抓好集體備課制度。教研組長加強監(jiān)督,提高教學(xué)效率。
4、積極開展組內(nèi)相互聽課,評課。加強相互交流、相互學(xué)習(xí)。
二、為推進(jìn)教研組工作信息化建設(shè),不斷完善了教研組資源庫
1、本學(xué)期我們充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢,充分發(fā)揮教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,不斷完善我組的資源庫.把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習(xí)、文章集中存放在一起,以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒,使資源共享。
2、在加強學(xué)科資源庫的完善工作中,努力使教案科學(xué)化、規(guī)范化、電子化。將現(xiàn)代教育技術(shù),運用到課堂教學(xué)之中,加強了思想品德課教育的生動、形象性,以此激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。
三、落實教學(xué)常規(guī),發(fā)揮集體智慧
(1)貫徹落實初中部教研工作計劃,切實將課堂教學(xué)研究、教學(xué)方法研討、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)作為備課組活動的核心內(nèi)容。
(2)增強備課組的凝聚力,發(fā)揚團隊精神,發(fā)揮各自的優(yōu)勢,堅持做到“團結(jié)互助、共同發(fā)展”。
(3)積極參加學(xué)校和本組的教研活動,鼓勵跨學(xué)部、年級和學(xué)科聽課,加強組內(nèi)的聽課評課,注重組內(nèi)評課的深度與實效性,相互學(xué)習(xí),共同提高。
(4)自覺做好教學(xué)各項常規(guī)工作,按質(zhì)按量完成備課、上課、改作、單元測驗等常規(guī)教學(xué)任務(wù)。
(5)做好教學(xué)反思和教學(xué)后記,不斷豐富和完善本組教案,改進(jìn)教學(xué)方法,使教與學(xué)有機地結(jié)合起來。
(6)在減輕教師負(fù)擔(dān)的同時,切實減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。組內(nèi)統(tǒng)一課堂練習(xí)與課外作業(yè),精心選題,精講精練,盡量把作業(yè)在課內(nèi)完成好??记敖y(tǒng)一復(fù)習(xí)資料,考后做好分析講評。
四、提高教學(xué)效率,提升教學(xué)質(zhì)量
(1)抓好政治基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法的教學(xué),使知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,牢固打好基礎(chǔ)。
(2)課堂教學(xué)要重視和實現(xiàn)師生互動,盡量把課堂交給學(xué)生,倡導(dǎo)主動學(xué)習(xí),營造自主探索和應(yīng)用,使師生關(guān)系融洽,課堂氣氛活躍。
(3)教學(xué)中注重滲透國情和時事教育,增強學(xué)生的實踐意識。教師要把教材內(nèi)容和社會生活中的實際問題聯(lián)系起來,提出問題,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)討論交流,在解決問題中激發(fā)興趣、樹立信心,培養(yǎng)鉆研精神,提高表達(dá)能力和交流能力。
五、認(rèn)真履行了政治教師的義務(wù)和職責(zé)
1、協(xié)助班主任培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、七年級加強對考試命題的研究,幫助學(xué)生提高中考成績。全組不管是否擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,大家都關(guān)心中考的形勢,按市教育局制定的考點說明,科學(xué)訓(xùn)練、有效訓(xùn)練,精選習(xí)題,打整體戰(zhàn),從而使本屆學(xué)生考出了良好的成績。
七年級政治教研組 2017年1月17日
第二篇:政治組工作總結(jié)
政史地生教研組教育教學(xué)工作總結(jié)
一學(xué)期來,全組教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,積極按照實施素質(zhì)教育的要求,貫徹落實新課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)精神,轉(zhuǎn)變教育觀念,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式,充分發(fā)揮思想政治課的德育功能。組內(nèi)教師經(jīng)常在一起討論國內(nèi)外大事,交流心得體會,具有良好的政治學(xué)習(xí)風(fēng)氣。教學(xué)中堅持以學(xué)生為主,深化課堂教學(xué)改革,注重提高教育教學(xué)質(zhì)量。在加強師德修養(yǎng)、遵紀(jì)守法力?;仡櫼粚W(xué)期來教研組的工作,取得了一定成績,也存在不足之處,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強教師隊伍建設(shè),提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的政治教師隊伍,是提高我校思想政治教育教水平的關(guān)鍵。
1、我們教研組非常重視政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)。我們具有良好的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)氣氛,一學(xué)期來,我們利用教研時間,組織學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》深入分析并領(lǐng)會教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)材料的精神,統(tǒng)一認(rèn)識,從教學(xué)實際出發(fā)制定教學(xué)目標(biāo),采取切實可行的教學(xué)方法,努力提高教學(xué)質(zhì)量。同時,組內(nèi)老師還積極參加教育教學(xué)研討活動并認(rèn)真領(lǐng)會和貫徹其精神,自覺加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過上網(wǎng)查找、收集相關(guān)的資料,交流教改動態(tài)、教學(xué)經(jīng)驗等信息,以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
2、重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。一學(xué)期來,組內(nèi)教師積極完成進(jìn)修和培訓(xùn)任務(wù),不斷補充新知識。并積極參加市級公開課的聽、評課活動,與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流,學(xué)他人之長,補自己所短。通過觀摩,聽課使自己的教育教學(xué)能力有長足的進(jìn)步。同時,教研組內(nèi)每位教師本學(xué)期都開了一次說課,并能精心準(zhǔn)備,積極互評,同時網(wǎng)上曬曬,使資源共享,不斷提高教師的基本業(yè)務(wù)水平,使我們組的年青教師在教學(xué)上不斷走向成熟。
3、積極參加校公開課教學(xué),組內(nèi)教師認(rèn)真參與聽課、評課,互相學(xué)習(xí),不斷提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期共5位教師參加公開課教學(xué)活動,分別是楊素云楊圣英、于鋒、李鳳英、李慶蘭、李萬新、姜晨波老師的組內(nèi)公開課教學(xué),以及楊海靜的學(xué)校公開課展示。
二、完善教學(xué)過程管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、有明確的教學(xué)計劃。
為使各項教學(xué)活動有目的、按步驟地進(jìn)行,從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,做到計劃在先,活動在后。本學(xué)期開學(xué)初初
一、初
二、初三各個備課組均在討論的基礎(chǔ)上制定出學(xué)期教學(xué)計劃,然后再由教研組根據(jù)學(xué)校的工作計劃制定教研組工作計劃,并認(rèn)真落實計劃的實施,不讓計劃留于形式。
2、把傳統(tǒng)教學(xué)與信息技術(shù)有機整合,提高課堂教學(xué)實效。
在教學(xué)實踐中,我組教師總結(jié)出了情境導(dǎo)入式教學(xué)模式,通過設(shè)置情境,提出問題,讓學(xué)生進(jìn)行討論交流,教師則進(jìn)行啟發(fā)指導(dǎo),課堂中輔以練習(xí)鞏固,這既充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用,又充分尊重學(xué)生的主體地位,營造良好的課堂氣氛,使課堂教學(xué)更具實效性。同時,我們組教師還充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備,積極制作多媒體課件,使圖、文、聲、像融為一體,增強了教學(xué)效果。
三、積極開展第二課堂和活動課
老師利用課外時間進(jìn)行了師生幫扶工作,對后進(jìn)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作。然而在工作中也存在一些問題和不足,如工作落實還有待改進(jìn),教研內(nèi)容有待更新,教學(xué)方法有待加強,幫扶工作停留于形式,而缺乏必要的實際效果,結(jié)對子工作有待加強等等,這都將在今后的工作中去改進(jìn)。
第三篇:政治組教研工作總結(jié)
2016-2017學(xué)(上)政治組教研活動總結(jié)
邵盈 2017-01-20
政治教研組工作總結(jié)
邵 盈
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,本學(xué)期我們教研組在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終堅持以“教研帶動教改”為中心的理念,較好的完成了本學(xué)期的教研工作,為總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),更好的、更有效的為我校的教研工作貢獻(xiàn)一份力量,從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作做如下總結(jié):
一、加強教師理論學(xué)習(xí)、提高教師理論水平。
1、開學(xué)初本組全體教師積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn),學(xué)習(xí)新課標(biāo),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)我們的課堂教學(xué),同時也提高了每位教師的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
2、除集體學(xué)習(xí)外,本組教師還以自學(xué)為主,自主學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》、學(xué)習(xí)教材,鉆研教材教法,認(rèn)真領(lǐng)會新課改的精神,研讀教材、課標(biāo)、學(xué)法,研究學(xué)生,樹立以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想,樹立了以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的教學(xué)理念,在實踐中積極探索,有助于學(xué)生能力的提高和課堂教學(xué)水平的提高。
二、抓好教學(xué)常規(guī),強化質(zhì)量意識
1、狠抓教學(xué)常規(guī),是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。本組的每位教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n,在課上每位教師始終圍繞著“以學(xué)生為主體,培養(yǎng)自學(xué)能力為主”的思想,本著“自學(xué)——展示——反饋”三個主要環(huán)節(jié)精心設(shè)計每一堂課,合理的利用好課上的45分鐘,減輕學(xué)生課下的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
2、在備課過程中,認(rèn)真分析教材、學(xué)情,選擇合適教法,對學(xué)案進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整、修改,對檢測反饋題進(jìn)行精挑細(xì)選,當(dāng)堂檢測、反饋,使學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和成績都有了明顯的進(jìn)步。
3、加強課堂教學(xué)研究,積極地組織本組教師上示范課、研究課活動。活動過程中本組教師能積極參加聽評課活動,在課后能把學(xué)到的好的教學(xué)經(jīng)驗運用到自己的課堂教學(xué)中。
三、有效開展教科研工作
1、強化教科研意識,以研促教,根據(jù)政治學(xué)科的特點,把以研究“堂清”達(dá)標(biāo)為突破口,三個年級備課組都建立了自己的集體備課網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真的研究課堂教學(xué),形成了濃厚的教研氛圍。通過集體備課、聽評課活動,共同討論交流意見等方式,互相促進(jìn),共同提高了課堂教學(xué)水平。
2、充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,深入扎實地開展集體備課活動,為保證質(zhì)量,每次開展活動進(jìn)行集體備課時都采用上課前一周在QQ群上傳共享資源,主備教師說課,備課組集體討論、定教案課件、再上課,課后集中評議,做到教研組內(nèi)教師互相學(xué)習(xí),提高了教研能力。
四、存在的問題:
1、作為政治教師,與學(xué)生課堂接觸的時間少,我們該如何開展工作,走近學(xué)生、縮短距離、來維持距離,充分調(diào)動學(xué)生的熱情,增強自身的吸引力,提高課堂學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量,是值得我們深思的問題。
2、由于學(xué)科的特點,學(xué)生在課下沒有過多的時間預(yù)習(xí)、自學(xué),所以每位教師都要認(rèn)真的研究教法、學(xué)法,如何合理的利用好課上的45分鐘,達(dá)到堂清,提高課堂的教學(xué)效率。
3、在教研組、備課組活動中,問題探討涉及的面可能很多,但專業(yè)性不夠強,真正切中要害的意見或建議不多,研究的不夠深入,達(dá)不到一定層次。
總之,本組全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,齊心協(xié)力,努力工作,克服缺點,不斷完善,充實和提高自己,取得一定成績。今后,再接再厲,再創(chuàng)佳績。
第四篇:政治組工作總結(jié)
高二年級政治互研組中期工作小結(jié)
開學(xué)至今,高二年級政治互研組始終按照學(xué)校的要求,在全體教師密切配合下,積極主動的推動新課改。加大學(xué)生任務(wù)落實,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,結(jié)合學(xué)科自身的特點,扎實有效地開展了工作。
一、分工方面
1、組內(nèi)共4名教師,張杰老師負(fù)責(zé)3個文科實驗班,劉小蓉負(fù)責(zé)兩個文科普通班,曹文俊負(fù)責(zé)3個文科普通班,胡陽負(fù)責(zé)6個理科班。
二、狠抓常規(guī)、改革教學(xué)、提高效率
1、制訂教學(xué)計劃
開學(xué)一周內(nèi)各教師認(rèn)真制訂好教學(xué)計劃、學(xué)案編寫分工表。
2、精心備課
(1)授課前認(rèn)真編寫導(dǎo)學(xué)案。充分利用好集體備課時間,加強備課。中期前共編寫學(xué)案12份,使用12份。
(2)做好課后小結(jié)和分析,及時總結(jié)經(jīng)驗,反思失誤及其原因,尋找對應(yīng)策略。
(3)多聽多思考,年輕教師盡量做到了先聽后講。
3、認(rèn)真上課
在課堂中嚴(yán)格按照學(xué)校要求去進(jìn)行,充分鍛煉學(xué)生的自主能力,教師起到引導(dǎo)的作用。課堂上我們力求做到:①教學(xué)目標(biāo)明確。②教學(xué)容量和課時安排合理,能突出重點、突破難點;③教師做到善啟善導(dǎo),創(chuàng)設(shè)輕松、和諧的課堂氣氛,教學(xué)方法恰當(dāng);④讓學(xué)生積極參與教學(xué)過程,鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問難。⑤課堂上使學(xué)生既能“書聲瑯瑯”,又能“議論紛紛”;⑥面向全體,注重個性差異,因材施教,使各類學(xué)生學(xué)有所得。此外,教師在課堂上有一定的教學(xué)機智和教學(xué)應(yīng)變能力;重視指導(dǎo)學(xué)生記好聽課筆記,并對聽課筆記作檢查評價。
4、規(guī)范作業(yè)
(1)作業(yè)以課時作業(yè)、教輔資料及單元檢測卷、任務(wù)落實本為主。
(2)教師及時、認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),重視作業(yè)講評,講究批改實效。每次批改有等級和日期,有糾錯,閱號等。注重學(xué)生的糾錯,做到練一道會一道。期中前共批改作業(yè)及糾錯12次,單元練考2次,集體練考1次。
5、搞好分層教學(xué)
在學(xué)案編寫及課時作業(yè)中,分層次教學(xué),設(shè)置不同難度及等級的練習(xí)題。
6、加強任務(wù)落實(以檢查學(xué)生背誦為主)(1)課前知識回顧,檢查學(xué)生背誦情況
(2)制定學(xué)生任務(wù)落實本,利用自習(xí)及輔導(dǎo),考查學(xué)生默寫,主要分為糾錯及默寫兩部分,目前,已進(jìn)行10次,全批全改。
(3)編寫學(xué)生知識點過關(guān)卡,加強學(xué)生背誦考查。(4)定制知識背誦小卡片,加強學(xué)生背誦
7、教互研活動
(1)開學(xué)至今共組織互研活動7次。
(2)互研活動中以討論學(xué)案編寫中存在的問題及試題難度,統(tǒng)一審核。
三、工作不足:
1、加大教學(xué)研究的力度,把探究式教學(xué)推向更深的領(lǐng)域。
2、探索如何提高課堂教學(xué)效率。
3、探索如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生好學(xué)、會學(xué)。
四、今后要開展工作:
1、積極開展第二課堂活動。
2、繼續(xù)加強學(xué)生背誦及學(xué)習(xí)任務(wù)落實。
最后,在后半學(xué)期的工作中,仍然以加強學(xué)生任務(wù)落實,加快進(jìn)度,完成學(xué)校布置任務(wù),加強教互研活動的扎實性,編寫出分層次,適合學(xué)生學(xué)情的學(xué)案,高二年級政治組將會繼續(xù)努力。
第五篇:高三政治組工作總結(jié)
2015—2016學(xué)第一學(xué)期 高三政治備課組工作總結(jié)
高三政治組
曹英姿
本學(xué)期高三政治教學(xué)基本按照教學(xué)計劃進(jìn)行,并根據(jù)教學(xué)實際做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。為更好地完成學(xué)科工作,提升備課組綜合能力,為下一階段工作打好基礎(chǔ),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高課堂效率。
本學(xué)期,我們繼續(xù)堅持學(xué)校的“三九式”高效課堂教學(xué)模式,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念.積極實踐學(xué)校推行的高效課堂。在導(dǎo)學(xué)案的編寫、上課環(huán)節(jié)的優(yōu)化、課后輔導(dǎo)等方面都進(jìn)行了完善,充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,較好地提高了課堂效率。
二、凝聚集體智慧,提高備課效率。
開學(xué)初,本組制訂了較為詳盡的教學(xué)計劃,在每周三進(jìn)行的集體備課活動中,組內(nèi)成員積極主動、認(rèn)真準(zhǔn)備。每次備課活動都做到備大綱、備教材、備學(xué)生、研究教材重點、難點、知識點,關(guān)注新課程改革下對學(xué)生情感價值觀的培養(yǎng)和教育,研究教法、學(xué)法,研究高考真題并從中獲取近年新課標(biāo)的高考動向,注重學(xué)生思維的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。各位老師相互交流、各抒己見,在探討對比中做到資源共享、優(yōu)勢互補。樹立“科學(xué)規(guī)劃、探討交流、資源共享、共同進(jìn)步”的集體備課理念。在全組成員的共同努力下我們已經(jīng)形成了常態(tài)化工作狀態(tài)。每個人都積極投身學(xué)校的教育教學(xué)工作中,努力為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校發(fā)展盡心盡力。
三、整合信息技術(shù),實現(xiàn)資源共享。
政治課堂信息量大、與時事聯(lián)系緊密。我們力求做到每堂課都采用課件教學(xué),努力構(gòu)建本學(xué)科的課件、導(dǎo)學(xué)案、專項訓(xùn)練、高考真題庫體系。提高自身的教學(xué)能力和創(chuàng)新能力。為此,我們加強了教材與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合。我們通過局域網(wǎng)、百度文庫、中學(xué)試卷網(wǎng)、高考資源網(wǎng)等工具,進(jìn)一步加強與本組成員之間以及名校名師之間的交流,進(jìn)一步實現(xiàn)資源共享。
四、做好常規(guī)工作,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
加強組內(nèi)教師的相互聽課,相互交流相互借鑒共同提高。堅持聽課評課制度,虛心向同行學(xué)習(xí),取長補短。通過聽課、評課、分析研究、尋找不足、研究對策,很好地提高了課堂效率。在平時教學(xué)中嚴(yán)格落實學(xué)校教學(xué)常規(guī),為實現(xiàn)學(xué)校提出的“雙基”教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣我們力求做到作業(yè)要規(guī)范,對問題較大的作業(yè)盡量面批,加強個別輔導(dǎo),多鼓勵少批評,激勵他們學(xué)習(xí)的動力,促進(jìn)整體學(xué)習(xí)成績的提高。
五、關(guān)注學(xué)生狀態(tài),加強心理疏導(dǎo)。
在了解學(xué)生實際的基礎(chǔ)上經(jīng)常利用課余時間與學(xué)生傾心交談,鼓勵他們確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,充分發(fā)揮政治課的思想教育功能,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
六、精心挑選資料,提高利用效率。
在做好新課教學(xué)工作的同時,本組還非常注重對學(xué)生實戰(zhàn)能力的培養(yǎng)。每次考試前我們都會積極備戰(zhàn),做到有的放矢。每次考試之后,我們都要開一次備課組總結(jié)大會,認(rèn)真分析講評,對前一段教學(xué)總結(jié)反思,同時制定下一階段的教學(xué)計劃,效果顯著。
總之在過去的一學(xué)期我們有成績也有不足。比如學(xué)生對政治不感興趣,對政治學(xué)科不重視的現(xiàn)象較為嚴(yán)重。如何激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)效率也將成為是我們今后探索和努力解決的大方向。但我們相信,在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,在各位同仁的共同努力下,下一階段各方面的工作會做得更好!對此,我們充滿信心。
2015年12月30日