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      2011年利辛縣實驗小學(xué)思想道德建設(shè)工作總結(jié)

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      第一篇:2011年利辛縣實驗小學(xué)思想道德建設(shè)工作總結(jié)

      加強和改進思想道德建設(shè)工作總結(jié)

      利辛縣實驗小學(xué) 2011年8月

      利辛縣實驗小學(xué) 思想道德建設(shè)工作總結(jié)

      本學(xué)年未成年人思想道德建設(shè)工作以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo), 深入貫徹了國家、省、市區(qū)關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見的有關(guān)精神 ,全面落實《愛國主義教育實施綱要 》和《公民道德建設(shè)實施綱要》,針對我校學(xué)生的實際情況,堅持以人為本,加強了輿論環(huán)境、文化氛圍、法制環(huán)境建設(shè),使 學(xué)生樹立了正確的理想信念,培養(yǎng)了良好的道德品質(zhì)和文明行為,提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)。

      一、加強德育隊伍建設(shè),完善德育工作機制

      學(xué)校組成由校長組織,全體教師共同參與的學(xué)校德育工作隊伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期組織了班主任和教師認真學(xué)習(xí)國家、省市區(qū)關(guān)于《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的有關(guān)精神 ,全面落實《愛國主義教育實施綱要 》和《公民道德建設(shè)實施綱要》,以及各種法律法規(guī),明確了各自所擔(dān)任的職責(zé),提高了德育工作人員的素質(zhì)。

      二、加強教師職業(yè)道德教育,把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位臵。

      學(xué)校調(diào)整教師職業(yè)道德及政治思想考核內(nèi)容。把教師關(guān)心和做學(xué)生的思想道德建設(shè)工作做為對教師政治思想考核的重要內(nèi)容,并作為評價教師、評聘職務(wù)、表彰獎勵、教師晉級的重要依據(jù)。加強教師職業(yè)道德和職業(yè)精神的教育,建立教師師德檔案,實行師德一票否決制度,樹立“學(xué)高為師、德高為范”的追求目標(biāo)。

      學(xué)校按照上級教育部門的要求,根據(jù)學(xué)校的實際,開展了一系列師德建設(shè)活動。

      1、按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,嚴格規(guī)范教師的職業(yè)道德,教師做到以身作則,為人師表。

      2、開展了全校教師尊重學(xué)生活動。號召全體教師尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友。要求每位教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美。教師對學(xué)生實施成功教育,進行鼓勵性評價,建立了新型和諧的師生關(guān)系。

      二是開展了“愛學(xué)生、講奉獻”活動,教師主動與學(xué)生談心、交朋友,解決學(xué)生學(xué)習(xí)思想問題,教師利用休息時間無償為學(xué)生輔導(dǎo)和補課。對待后進生,我們注意在思想、心理上以情動其心,以理引其知,以嚴導(dǎo)其行;在學(xué)習(xí)上進行“勸學(xué)、督學(xué)、導(dǎo)學(xué)”;通過這些活動的開展,很多學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有了很大提高。

      三、加強學(xué)生行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好道德習(xí)慣

      養(yǎng)成教育是德育的基礎(chǔ)工程,對于培養(yǎng)學(xué)生良好道德習(xí)慣有著極其重要作用。為了讓所有的學(xué)生都清楚、了解、懂得《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求和內(nèi)容,學(xué)校開展了宣傳、學(xué)習(xí)活動。

      四、深入開展傳統(tǒng)美德教育,提升學(xué)生思想素質(zhì)

      1、愛國主義教育是學(xué)生德育工作永恒的主題,是培養(yǎng)學(xué)生愛國情操、樹立民族自信心的重要手段。

      2、強化誠信教育,深化精神文明建設(shè)

      誠信教育是學(xué)校德育的基石,是素質(zhì)教育的內(nèi)在要求。我校以開展“明禮誠信”教育活動為契機,通過“四結(jié)合”進行誠信教育,取得了良好的效果。一是與師德建設(shè)相結(jié)合。教師的言行直接影響著學(xué)生的思想和行為,乃至學(xué)生一生的成長。開展誠信教育,教師應(yīng)以身立教,以德育德,以行導(dǎo)行。學(xué)校通過各種制度建設(shè)及對家長、學(xué)生承諾等方式,把誠信教育落實到全體教師的教育行為上,收到良好的教育效果。開學(xué)初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師向?qū)W生進行公開宣誓承諾,保證講誠信,重身教。我們要求老師做到:第一是平等誠心聽真話。教師要鼓勵學(xué)生講心里話,用自己的語言講話,引導(dǎo)他們不講大話套話,講真話實話。二是情理交融講真理。教師要理直氣壯地講科學(xué)真理,講黨的方針政策,不能言不由衷,要把自己的真情實感放進去,要有個人的創(chuàng)見和感受,讓學(xué)生感受到教師講的是真心話。三是言行一致做真人。

      二是與學(xué)生日常行為規(guī)范相結(jié)合。一滴水能折射陽光的七彩斑斕,一個人的舉手投足,一言一行均能體現(xiàn)人的道德修養(yǎng)。誠信教育我們從大處著眼、小處入手,從要求學(xué)生不說謊話,不抄襲作業(yè),考試不作弊,明禮守紀,拾金不昧,團結(jié)友愛等基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起,教育學(xué)生懂禮貌講誠信。

      三是與理想信念教育相結(jié)合。理想信念教育是誠信教育的重要組成部分,理想中包含著道德理想,信念中也包含著做人的信念。為了對學(xué)生進行理想誠信教育,我校從對學(xué)生進行誠信教育入手,開展學(xué)英雄、學(xué)先進教育活動,以英雄人物和先進人物為榜樣,教育學(xué)生樹立崇高理想和共產(chǎn)主義信念。

      四是與家庭教育和社會教育相結(jié)合。開展誠信教育是一項長期而艱巨的工程,只有學(xué)校、社會、家庭共同協(xié)力,才能構(gòu)筑起誠信的道德大廈。誠信教育應(yīng)是開放式教育,不能封閉在校園里孤立進行,我們積極爭取學(xué)生家長以及社會各界的支持配合,使之形成教育合力,通過辦好家長學(xué)校,與家庭教育有更多溝通和指導(dǎo),著力營造良好誠信教育氛圍。

      五、加強法制、環(huán)保、安全和健康教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì)

      1、為了不斷提高師生法律意識,學(xué)校宣傳法律法規(guī)知識,還利用班會、集會等形式對學(xué)生進行經(jīng)常性的法制教育。組織學(xué)生觀看“禁煙”,“禁毒”及《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)資料片和影片,使師生提高了知法、守法、用法的意識。

      2、構(gòu)建美麗校園,優(yōu)化育人環(huán)境。我校是一所村級學(xué)校,資金短缺,辦學(xué)條件有限,但我校始終把加強校園文化建設(shè)做為一項重要的工作來抓。近幾年來,我們通過多方渠道,千方百計籌措資金,積極改善辦學(xué)條件,進行了學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)。重新修建了大門、圍墻,學(xué)校還根據(jù)實際,制定了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等,形成有鮮明特色、統(tǒng)一和諧的校園理念形象,優(yōu)化了育人環(huán)境,陶冶了學(xué)生道德情操。

      3、積極開展了心理健康教育,促進學(xué)生個性和諧發(fā)展。開設(shè)心理素質(zhì)教育課程。此課程融知識性、趣味性、參與性和操作性為一體,從而提高學(xué)生的自我心理調(diào)節(jié)能力,全面提高學(xué)生心理素質(zhì)。

      4、為了確保學(xué)生的人生安全,學(xué)校開展了經(jīng)常性的教育活動。每次活動,學(xué)校都對學(xué)生進行了安全教育,班主任平時對學(xué)生進行了叮囑式的安全常規(guī)式教育,確保了學(xué)生上學(xué)放學(xué)期間的安全。

      六、實施成功教育,使學(xué)困生在原有的基礎(chǔ)上不斷進步。

      教師找學(xué)困生談話,進行溝通交流,了解情況,為他們制定思想和學(xué)習(xí)提高目標(biāo),不斷鼓勵幫助他們進步。

      七、開展課外活動,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活

      學(xué)校利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日弘揚德育主旋律,寓愛國主義教育于各項活動中,豐富了愛國主義教育的形式和內(nèi)容;強化養(yǎng)成教育,不斷提高學(xué)生的文明程度;注重隱性教育,利用板報形式,讓墻壁說話、讓環(huán)境育人,從而培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國、關(guān)心社會、團結(jié)協(xié)作和積極向上的良好品格。開展 “在國旗下講話”,讓“國旗在我心中”深入學(xué)生心中,培養(yǎng)學(xué)生愛國思想。組織學(xué)生積極參加社會活動,使學(xué)生在活動中進行自我教育。組織學(xué)生開展獻愛心捐款活動,培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德品質(zhì),豐富了學(xué)生業(yè)余生活。

      八、關(guān)心、重視學(xué)生中特殊群體的教育。

      學(xué)校特別注重關(guān)心那些單親、特困家庭、留守兒童等特殊群體教育,并有針對性地對他們進行幫扶,使這部分學(xué)生對學(xué)校產(chǎn)生了深厚感情,樂于來我校接受規(guī)范化的義務(wù)教育,為我校的義務(wù)教育做出了應(yīng)有的貢獻。

      利辛縣實驗小學(xué)

      2011年8月

      第二篇:實驗小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)

      實驗小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)

      工作匯報

      近年來,我校未成年人思想道德建設(shè)工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,認真落實全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會議精神,以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本任務(wù),以“做一個有道德的人”為主題,以學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)為保障,進一步完善機制、創(chuàng)新載體、夯實基礎(chǔ)、打造亮點,著力在鞏固成果、提高水平、拓展深化、增強實效上下功夫,推動了我縣未成年人思想道德建設(shè)蓬勃發(fā)展,促進了未成年人快樂生活、健康成長。

      一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),完善未成年人各項機制。

      集團領(lǐng)導(dǎo)利用政治學(xué)習(xí)時間,積極組織廣大教職工專題學(xué)習(xí)《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,通過學(xué)習(xí),使全體教職工深刻地領(lǐng)會和把握加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想,基本原則和主要任務(wù),進一步明確了學(xué)校作為對未成年人進行思想道德教育的主渠道,應(yīng)真正擔(dān)負起教書育人的神圣職責(zé),把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),切實抓緊抓好。

      二、豐富活動載體,吸引未成年人爭相參與。

      (一)深化社會主義核心價值體系建設(shè),精心組織各類道德實踐活動。

      一是開展“美德少年”評選活動。與團縣委、縣婦聯(lián)、縣教體局、縣關(guān)工委聯(lián)合轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開展第三屆“河南省美德少年”評選表彰活動的通知》,通過評選表彰未成年人道德典型,用身邊的榜樣教育引導(dǎo)更多的未成年人增強道德意識,踐行道德規(guī)范,在家中做文明尊老盡孝心的好孩子,在學(xué)校做文明勤學(xué)送關(guān)心的好學(xué)生,在社會做文明誠信獻愛心的好公民,為塑造新一代合格接班人營造良好的社會風(fēng)尚。

      二是開展“做一個有道德的人”主題教育。按照縣文明辦的通知要求,我校著重深化“做一個有道德的人”主題活動,積極動員全縣未成年人踴躍參與多種形式的道德實踐活動。各中小學(xué)在校園網(wǎng)開設(shè)“做一個有道德的人”專欄,面向廣大未成年人征集學(xué)習(xí)雷鋒的感悟體會、青春寄語。督促市教育局完成“日行一善”活動方案,組織未成年人開展以“日行一善”為內(nèi)容的各類道德實踐活動,弘揚社會主義榮辱觀,從身邊做起,從點滴做起,踐行道德規(guī)范、增強道德意識、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì),做一個有道德的人。

      三是開展“四好少年” 推薦評選活動?;顒忧捌诓扇「餍I傧汝牷鶎咏M織推薦的方法尋找身邊典型少年和事跡,在各校的少先隊中進行層層篩選。最后在全集團進行四好少年表彰,并在紅領(lǐng)巾電視臺宣傳各位候選人的先進事跡,在各校的文化櫥窗進行展出,讓集團全體學(xué)生學(xué)習(xí),推廣。

      (二)建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系,認真開展“誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題教育

      一是開展“中華經(jīng)典誦讀”活動。堅持文化立校,著眼內(nèi)涵發(fā)展,學(xué)校通過書香校園創(chuàng)建、經(jīng)典詩文誦讀比賽、演講比賽、陽光體育活動、校園體育文化藝術(shù)節(jié)等活動,傳承經(jīng)典文化,打造書香校園。師生們用心打造和諧的班級文化,使班級洋溢濃厚的文化氛圍,讓健康積極的文化思想浸潤每個學(xué)生的心田,提升了學(xué)校的辦學(xué)品位。每一屆藝術(shù)節(jié)都規(guī)??涨埃骶咛厣?。把中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳統(tǒng)項目恰如其分的融入到校園文化藝術(shù)節(jié)中,通過開設(shè)繪畫、舞蹈、音樂、武術(shù)、古箏、古詩詞朗誦、經(jīng)典美文誦讀等各種藝術(shù)課程,探索出了適合師生個性發(fā)展的各種藝術(shù)教育,營造了濃郁的藝術(shù)教育氛圍。同時學(xué)校還聘請了十幾位校外藝術(shù)教育專家對學(xué)校藝術(shù)教師進行傳、幫、帶,為學(xué)校藝術(shù)教育工作的順利開展打下堅實基礎(chǔ)。

      二是開展“網(wǎng)上簽名寄語”活動。按照文明辦、團縣委、教體局《關(guān)于組織開展“網(wǎng)上祭英烈”活動的通知》安排,集團德育處采取上網(wǎng)祭奠英烈、網(wǎng)上獻花、寄語留言、表達心聲等形式開展愛國主義教育活動,引導(dǎo)未成年人繼承弘揚革命先烈優(yōu)秀品質(zhì),激發(fā)他們的愛黨愛國情感。以“清明節(jié)”為契機,按照縣教體局、團縣委、縣婦聯(lián)安排,舉辦“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上簽名寄語活動啟動儀式,組織未成年人登陸相關(guān)網(wǎng)站簽名寄語,抒寫學(xué)習(xí)、崇尚和爭當(dāng)美德少年、弘揚雷鋒精神的心得體會。同時,廣泛開展未成年人“學(xué)雷鋒在行動”道德實踐活動,開展學(xué)雷鋒主題教育,開展小小志愿者、文明小公民等活動,不斷推動“學(xué)雷鋒”活動深入開展、形成熱潮。以歡度佳節(jié)、喜迎黨的十八大的為主題,組織開展“向國旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動,讓未成年人上網(wǎng)面向國旗敬禮并簽名寄語,使他們在參與中受到教育、得到提高。

      三是開展“我們的節(jié)日”主題活動。以春節(jié)、清明、端午、中秋傳統(tǒng)節(jié)日為重點,深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,在中小學(xué)生中廣泛開展“我們的節(jié)日”活動,通過組織群眾性的節(jié)日民俗、文化娛樂、經(jīng)典誦讀、體育健身等活動,引導(dǎo)未成年人進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。

      三、以校園為主陣地,開展思想道德建設(shè)活動。

      (一)通過升旗、班會、板報,強化了德育功能。

      1、通過升旗儀式,實施教育。堅持每周一早上的升旗儀式,做到規(guī)范、整齊,嚴肅莊重。并通過國旗下的講話,對學(xué)生進行助人為樂、保護環(huán)境、感恩祖國、人民、父母、安全教育等教育,無論在內(nèi)容上還是在思想上,都給師生很大的鼓舞和啟迪,讓他們進一步領(lǐng)悟到生命的價值和意義,從而善待生命、珍愛生命,使生命更鮮活更精彩。其次是讓學(xué)生樹立愛國意識、集體主義意識、憂患意識、環(huán)保意識、抗挫折意識及理想意識等等。

      2、繼續(xù)完善班隊會制度。每一次班隊會對每一個學(xué)生都是一次自我教育的過程,絕大多數(shù)班級能認真準(zhǔn)備、成效明顯。

      3、充分利用班級板報這塊陣地。內(nèi)容分別為 “未成年人法律法規(guī)”、“食品安全”、“交通安全”、“防震自救”、“思想品德”、“禁毒防艾”、“國防教育”等。加強班級文化建設(shè),堅持每月一次的板報檢查評比制度,及時檢查及時反饋。評選校級板報制作優(yōu)秀班。

      (二)以課堂教學(xué)為主渠道加強未成年人思想教育。

      在課堂教學(xué)中,我校要求教師教師在各門學(xué)科的備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當(dāng)中,在課堂上,結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進行德育滲透教學(xué)。同時利用每周一班隊會組織學(xué)生開展“安全、環(huán)保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班會,在教育中逐步幫助學(xué)生形成良好的道德行為規(guī)范。

      (三)以班級競爭為動力,鼓勵學(xué)生參與學(xué)校管理,增強學(xué)生自我管理能力。

      在集團領(lǐng)導(dǎo)和德育處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各校每周由值周教師帶領(lǐng)少先隊干部進行全面檢查督促,從學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、行為等方面在班級中開展評比活動,并頒發(fā)流動紅旗,以示表彰。通過這項活動,使各班學(xué)生出現(xiàn)你爭我趕的局面,提高了學(xué)生的自我約束能力和自我管理能力,增強學(xué)生的主人翁意識。

      未成年人思想道德建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù),我們要與時俱進,結(jié)合新形勢下未成年人思想道德的新特點,積極探索未成年人思想道德建設(shè)的新思路、新方法,努力增強工作的針對性、時效性和吸引力、感染力,進一步把未成年人思想道德建設(shè)這項重要工作抓實做好,做出成效。

      年10月30日2013

      第三篇:咸寧市實驗小學(xué)2007未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

      咸寧市實驗小學(xué)2007未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

      多年來,我校始終堅持全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,緊緊圍繞加強未成年人思想道德建設(shè)的主題“出實招”、“重實效”,從實際出發(fā),在細致入微的德育中,點擊心靈,引領(lǐng)著學(xué)生茁壯成長,開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面?,F(xiàn)將我校開展未成年人思想道德建設(shè)工作介紹如下:

      (一)抓好師資隊伍建設(shè),營造全員育人氛圍

      在依法治校的前提下,我們將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置,采取了切實可行的措施,大大提高了教師職業(yè)道德素質(zhì)。定期(每周三)組織教師學(xué)習(xí)時事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī),樹立正確的教育觀、價值觀、人生觀,形成了良好的校風(fēng)與教風(fēng)。本學(xué)期我校組織開展了社會主義榮辱觀教育活動,學(xué)習(xí)了《新時期師德精神的頌歌》,鞏固了“樹師表,鑄師魂,頌師德”活動成果。同時我校每月召開一次的班主任例會,健全和完善了班主任工作考核、每月流動紅旗的評比機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作。

      (二)加強校園文化環(huán)境建設(shè)

      創(chuàng)造凈化、綠化、美化、教育化、現(xiàn)代化的校園物質(zhì)環(huán)境;創(chuàng)造催人奮進、積極進取的校園精神環(huán)境;創(chuàng)設(shè)融洽和諧、團結(jié)互助的校園人際環(huán)境;建立動靜相宜、有張有弛的校園生活節(jié)奏,營造未成年人健康成長的良好氛圍。

      (三)重視開展主題教育及社會實踐活動

      一、積極開展社會主義榮辱觀教育活動

      認真貫徹執(zhí)行胡錦濤總書記今年3月4日提出的“八榮八恥”精神是新時期指導(dǎo)學(xué)校德育工作,加強和改進未成年人思想道德教育的根本保證。為確保這一重要工作的落實,結(jié)合本校特點,3月上旬以來,我校就分別開展了以“知榮辱、樹新風(fēng)、學(xué)榜樣、見行動”、“八榮八恥 伴我成長”為主題的系列活動?;顒觾?nèi)容(即“九個一”活動):召開一次全體師生參加的動員會;召開一次“八榮八恥 伴我成長”主題班隊會;組織一次以“八榮八恥”為主題的教師心得評比;發(fā)出一個“知榮辱、見言行”倡議;發(fā)放“致家長的一封信”;開設(shè)一個“知榮辱、見言行”專欄;開展一次“樹立社會主義榮辱觀”學(xué)生征文活動;開展一次弘揚中華傳統(tǒng)美德社會實踐活動;召開一次“樹立社會主義榮辱觀,爭做新時期好少年”主題大隊會(通過歌謠、三句半、表演唱等形式宣講社會主義榮辱觀)。這一系列活動的開展,還引起了市電視臺、市報刊媒體的關(guān)注,多家媒體多次報道了我校開展社會主義榮辱觀教育活動的情況。

      二、大力開展以愛國主義為核心的民族精神教育活動。根據(jù)《若干意見》提出的加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的四個方面的主要任務(wù),積極開展主題教育實踐活動。認真落實中宣部和教育部印發(fā)的《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》,抓好“弘揚和培育民族精神”主題教育。

      三、開展了一系列理想信念教育和珍視生命教育。培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的情感,樹立正確的理想信念。融環(huán)保教育、科技教育、國防教育、健康衛(wèi)生教育、禁煙禁毒教育、預(yù)防艾滋病教育和網(wǎng)絡(luò)教育于一體,開展“珍惜生命,善待生命”主題教育,教育學(xué)生抵制不良誘惑,培養(yǎng)科學(xué)健康的生活態(tài)度和生活習(xí)慣,為學(xué)生一生的幸福奠定堅實的基礎(chǔ)。

      四、開展了一系列的法制、安全教育活動。進一步做好法制教育,上好每周一次的班隊會(利用班隊會時間對學(xué)生進行法制教育、安全教育)、開展好少年模擬法庭活動。繼續(xù)完善兼職法制副校長制度,將法制教育融日常各項教育活動中,幫助學(xué)生從小樹立法制意識,知法、懂法、守法。

      (四)改進了工作方法,注重實踐,提高德育教育的實效性

      1、精心組織各類系列教育活動。充分利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要歷史人物和重大歷史事件紀念日等,積極開展豐富多彩的系列教育實踐活動。

      2、加強了班主任隊伍和班集體建設(shè)。開展了多次班集體評比活動。

      3、加強了社會實踐活動。充分發(fā)揮咸寧愛國主義教育基地、國防教育基地的作用,積極組織開展愛國主義教育活動。

      (五)凈化了未成年人的成長環(huán)境

      我校為凈化未成年人的成長環(huán)境,聯(lián)合有關(guān)部門加強了對學(xué)校附近電子游戲經(jīng)營場所、營業(yè)性娛樂場所、電子游藝廳、錄像廳等社會文化場所的管理。認真落實未成年人不得進入營業(yè)性網(wǎng)吧的規(guī)定,進一步優(yōu)化校園周邊環(huán)境,周邊200米內(nèi)沒有互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)、營業(yè)場所、電子游戲經(jīng)營場所等。

      瀟瀟春雨后,簇簇滿園芳。我校在未成年人思想道德建設(shè)工作中,雖然做了一些工作,也取得了一定成績,但比起其他先進學(xué)校來說仍還有許多差距?;厥走^去,展望未來,我們將邁著更堅定的步伐,懷著更堅強的信心,以一個嶄新的姿態(tài)繼續(xù)投入工作,為的是那神圣的誓言:星星火炬,代代相傳。

      第四篇:實驗小學(xué)思想道德建設(shè)活動匯報材料

      宣城市實驗小學(xué)

      開展未成年人思想道德建設(shè)活動匯報材料

      我校始建于1902年,是一所辦學(xué)歷史悠久的百年老校。多年來,我校一直把未成年人思想道德建設(shè)擺在學(xué)校工作的首要位置,并以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為綱要,深入進行愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育,廣泛開展形式多樣社會實踐、道德實踐活動。在工作中還努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),營造有利于學(xué)生健康成長的良好的輿論氛圍和社會環(huán)境,取得了一定的成效。學(xué)校先后被命名為“安徽省實驗小學(xué)”、“安徽省語言文字規(guī)范化示范學(xué)?!薄ⅰ鞍不帐∩傧汝牴ぷ飨冗M單位”、“安徽省家教名校”、“省學(xué)校藝術(shù)教育工作先進單位”、“安徽省少年科學(xué)院會員單位”、“安徽省體育傳統(tǒng)項目學(xué)?!?、“安徽省紅旗大隊”、“安徽省示范大隊部”、“宣城市衛(wèi)生學(xué)?!薄ⅰ靶鞘兄行W(xué)日常行為規(guī)范示范學(xué)?!薄ⅰ拔拿鲉挝弧?、“區(qū)安全文明校園”、“區(qū)關(guān)心下一代工作先進集體”、“區(qū)師德建設(shè)先進單位”、“區(qū)四五普法先進單位”、“區(qū)先進黨支部”等。

      一、提高認識,統(tǒng)一思想,加強領(lǐng)導(dǎo)。

      學(xué)校從全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的全局高度,從樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持以人為本,以德治校的高度,充分認識加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性,適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求,加強薄弱環(huán)節(jié),在鞏固已有成果的基礎(chǔ)上提高認識,統(tǒng)一思想,努力開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。

      1、健全德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校以黨支部和校長室為中心,成立了以校長為組長、分管校長為副組長、各處室負責(zé)人、各年級組長為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)學(xué)校德育工作的開展,定期研究和解決德育教育工作出現(xiàn)的新情況、新問題。日常工作的開展由德育處牽頭,班主任、輔導(dǎo)員為骨干,全體教職工為主力軍。學(xué)校形成“校長室--各處室--班主任、輔導(dǎo)員--全體教職工”這一德育工作網(wǎng)絡(luò),少先隊、班級也建立起相應(yīng)的組織機構(gòu)。網(wǎng)絡(luò)化的領(lǐng)導(dǎo)體系從組織上強有力地支持了學(xué)校德育工作的順利開展,使我校未成年人思想道德建設(shè)工作由上到下人人有事做,事事有人管,各部門通力合作,齊抓共管,形成合力。

      2、更新德育觀念,加強德育隊伍建設(shè)。堅強的組織體系還要有統(tǒng)一思想支撐。學(xué)校認真組織教師學(xué)習(xí)中央及各級部門有關(guān)德育方面的文件,努力在全校教職員工中樹立全員德育、全程教育、“人人都是德育工作者的觀念,不斷探索全員、全程、多元、多維的主體性育德途徑,尋找適合孩子的教育。a、加強師德建設(shè)。組織教師認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和新頒布的《中小學(xué)教師職

      業(yè)道德規(guī)范》,《物權(quán)法》及《國家中長期教育改革和規(guī)劃發(fā)展綱要》等,通

      過學(xué)習(xí)讓廣大教師了解精神實質(zhì),領(lǐng)會新法理含義。繼續(xù)貫徹及中央八號文

      件,開展師德征文比賽、師德演講活動等,提高教師職業(yè)涵養(yǎng)。要求以教師的發(fā)展引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。沈躍文同志被評為宣城市“優(yōu)秀

      校長”,市關(guān)心下一代工作先進工作者,高微利同志被評區(qū)“模范教師”,聶

      大偉、楊建國、宋昌龍等同志被評為區(qū)“優(yōu)秀教師”。在區(qū)組織的師德演講比

      賽中,我校教師多次獲得好成績。b、建立和落實班級工作檢查、評比制度。

      學(xué)校的日常德育教育情況按學(xué)校《班級量化管理制度》和學(xué)校有關(guān)管理制度

      進行量化評比,并將每月的工作落實情況和教育效果與班主任津貼掛鉤,進

      行優(yōu)獎懲劣。c、表彰德育先進。每學(xué)期召開一次全校德育工作交流會,總

      結(jié)、交流學(xué)校、班級的德育工作情況,對成效顯著的德育先進給以表彰,并

      在“六一”前展示。

      通過以上措施,力爭使學(xué)校的每位工作人員都成為兒童的親密朋友和指

      導(dǎo)者,都要努力做兒童人生追求的引領(lǐng)者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務(wù)者、合法權(quán)益的維護者、良好成長氛圍的營造者,做到全員育人、全過

      程育人、全方位育人。

      二、加強校園文化建設(shè)和德育陣地建設(shè)

      1、校園文化建設(shè)。一個綠化、凈化、美化的校園環(huán)境可以熏陶人、影

      響人、塑造人,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深深地感知這一點。近年來,學(xué)校投入大量資金,修建了學(xué)生活動場地,加強了對花圃的培育,注意提高校園的綠化美化和文

      化品位,用文化氛圍育人成為學(xué)校道德思想教育工作一個重要的支撐點。學(xué)

      校充分發(fā)揮逸夫樓、教學(xué)樓、教室的思想道德教育主戰(zhàn)場作用,具有教育性、知識性和藝術(shù)性的格言、標(biāo)語,與課堂道德思想教育相映成輝,相得益彰?!缎?/p>

      學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》及古詩詞等的懸

      掛,“讓讀書成為習(xí)慣”、“迎著晨風(fēng)想一想,今天該怎樣努力;踏著夕陽問一

      問,今天有多少長進”、“珍愛生命 遠離毒品”等標(biāo)牌的適當(dāng)張貼,在潛移默

      化之中激勵了學(xué)生的思想品質(zhì)、道德情操的提高。2010年暑假,根據(jù)區(qū)教體

      局的統(tǒng)一安排,學(xué)校對校園內(nèi)的三棟校舍進行了全面抗震加固。為了教學(xué)樓的亮化、美化,學(xué)校又投入近20萬元進行維修出新,環(huán)境建設(shè)不僅達到了文

      化育人的目的,還提升了學(xué)校的道德教育工作的力量。

      2、德育陣地建設(shè)。a、學(xué)科教育是我校德育教育的主渠道,思品課和班

      隊活動更是重中之重。因此,我們加強了對班隊課的管理,包括班隊活動的計劃制定和實施落實,增強思想道德教育的針對性和實效性。并要求各教研

      組深入挖掘各科教材中蘊含著的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美

      德教育、民主法制教育等德育因素,在此基礎(chǔ)上確定德育內(nèi)容。對各課任教

      師,都要求結(jié)合自身特點,緊緊圍繞未成年人思想道德建設(shè)挖掘課程內(nèi)容,積極探索未成年人思想道德建設(shè)與新課程改革相結(jié)合的途徑,多采用參與式、啟發(fā)式、討論式和研究性學(xué)習(xí)等生動活潑的教學(xué)方式開展教學(xué),使德育內(nèi)容

      有機滲透到日常教學(xué)工作中。b、加強隊室的管理和使用。我校的少先隊室是

      省示范隊室,掛有國家領(lǐng)導(dǎo)人為少先隊的題詞、隊史、隊知識圖片,存有少

      先隊的各種資料、書籍,張貼著隊員們的活動照片。因此,每逢重要的節(jié)日,我們都組織隊員參觀,使隊室成為向?qū)W生進行組織教育和思想教育的重要陣

      地。c、進一步規(guī)范每周一的升旗儀式、國旗下講話,做到有計劃、有內(nèi)容、能落實,師生結(jié)合,強化體驗。每周一師生都會共同“唱響國歌”,利用國旗

      下講話對學(xué)生進行道德品質(zhì)和行為習(xí)慣教育。d、櫥窗、板報、校園廣播也是

      我們重要的德育陣地,通過陣地學(xué)習(xí)宣傳法律規(guī)范、“兩個爭創(chuàng)”、民生工程

      介紹、健康安全知識、各類活動圖片等等,它們傳播校園資訊,采擷活動花

      絮,有力地促進了各項活動的開展。

      三、開展豐富多采的教育活動

      1、開展弘揚和培育民族精神教育活動

      我們把弘揚和培育民族精神教育作為加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重要任務(wù),納入教育的全過程。一方面,我們抓住春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)

      等民族傳統(tǒng)節(jié)日,“五一”、“六一”、“七一”、“十一”等重要節(jié)日和重要人物

      紀念日等教育契機來開展活動。另一方面,我們還經(jīng)常組織學(xué)生觀看反映偉

      大民族精神的影片,舉行以弘揚民族精神為內(nèi)容的歌詠比賽,組織開展集中

      體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的經(jīng)典格言、詩詞、美文誦讀等活動。通過形

      式多樣的活動,陶冶學(xué)生情操、激發(fā)學(xué)生的民族自信心和自豪感,提高學(xué)生

      傳承民族精神的自覺性。每年九月是“弘揚和培育民族精神月”,新學(xué)期的第一天,我們都要組織全體學(xué)生觀看中央電視臺一套大型公益節(jié)目開學(xué)第一課。如今年的《開學(xué)第一課》,主題是“我的夢〃中國夢”。觀看后組織班隊討論

      會,學(xué)校和各班還以此為主題出一期墻報。通過活動使學(xué)生了解我國經(jīng)濟、政治、文化和社會建設(shè)的發(fā)展進步,感受以愛國主義為核心的民族精神,增

      強學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同,引導(dǎo)學(xué)生逐

      步樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興做貢獻的志向,并努力

      把遠大志向化為每一天的具體行動,健康成長。

      2、開展愛國主義讀書教育活動

      愛國主義讀書教育活動早已成為我校學(xué)生思想道德教育工作的一道亮

      麗的風(fēng)景線。在歷屆活動中,我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儯簩W(xué)生在演講比賽中曾

      獲3次全國特等獎;1次全國三等獎;2次省一等獎;3次省二等獎;多次獲

      市、區(qū)的一、二等獎。征文、卡通畫、文藝演出也多次在省、市、區(qū)各級比

      賽中獲得好成績。如在今年的“輝煌六十年” 愛國主義讀書教育活動中,我校徐佳旸同學(xué)的演講獲得了區(qū)、市一等獎,省級二等獎?!鼻澳晡倚5膶O硯含同學(xué)還獲得了省級一等獎。一年年的愛國主義讀書教育活動,教育了一批又

      一批學(xué)生,他們在生動活潑的讀書活動中,受到熏陶,心靈得到凈化。讀書

      教育活動,在深化愛國主義教育,加強青少年的思想道德建設(shè)方面,如春風(fēng)

      化雨,潤物無聲,效果顯著。

      今年我校還開展了以“書香伴我成長 經(jīng)典浸潤人生”為主題的首屆“新

      華杯”師生讀書節(jié)活動。這項活動歷時半年,通過讀書、出墻報、主題班隊

      活動、繪畫展評、查字典比賽、默寫古詩詞比賽、征文比賽、讀書筆記展覽、家長的“親子閱讀交流會”,以及“讀書之星”、“書香家庭”、“書香班級”的評選等一系列活動,教育引導(dǎo)學(xué)生樹立健康和科學(xué)的學(xué)習(xí)觀,在校園、家園

      營造濃厚的文化氛圍,使學(xué)生在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才,為他們的幸福人生奠定堅實的發(fā)展基礎(chǔ)。我校的校訓(xùn)是“讓讀書成為習(xí)慣”,就是通過師生讀書,讓教師儒雅起來,學(xué)生文雅起來,進而使校園高雅起來。

      3、開展養(yǎng)成教育活動

      養(yǎng)成教育是教育學(xué)生做人的有效途徑,是建設(shè)良好校風(fēng)的必由之路。長

      期以來,學(xué)校、班級利用廣播、墻報、閱讀課、班隊課等各種渠道,認真宣傳

      學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并結(jié)合“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”開展體驗教育活動,學(xué)校成立了文明監(jiān)督大隊,有衛(wèi)生檢查組、路隊檢查組、儀表檢查組等,各班級還根據(jù)學(xué)生的年齡特點和行為規(guī)范的養(yǎng)成情況,有針

      對性地開展養(yǎng)成教育活動,并在班級中多設(shè)立體驗崗位,讓更多的學(xué)生有自

      己管轄的小天地,有參與班級管理的機會,在體驗教育與思想道德教育、養(yǎng)

      成教育之間尋找結(jié)合點。開展德育周及禮儀教育系列活動,通過講座、班隊

      活動學(xué)習(xí)、小品模擬表演、實踐體驗,學(xué)生懂得了在學(xué)校、家庭、社會許多

      不同的場合,自己該怎么做才是文明禮貌的。在校園里我們常教育學(xué)生:“播

      下一個行動,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下

      一種性格,你將收獲一種命運?!?讓同學(xué)們知道好習(xí)慣帶來好人生;我們也

      告訴全體同學(xué):良好習(xí)慣的形成需要持之以恒的努力和堅持不懈的毅力,要

      糾正一些壞習(xí)慣,除了別人提醒、檢查、督促外,更需要每位同學(xué)自覺重視

      自己的每個細節(jié),學(xué)會從小、從嚴做起,只有這樣才能養(yǎng)成良好的道德行為

      習(xí)慣。全方位、多元化地開展養(yǎng)成教育活動,規(guī)范學(xué)生的日常行為,收到了

      一定的成效,我校年年都有班級被評為市、區(qū)級的“日常行為示范班級”。

      4、開展安全法制等教育活動

      安全教育,警鐘長鳴。我校始終以創(chuàng)建“平安校園”為宗旨,并采取了一

      定的措施。除了加強宣傳教育工作,建立安全責(zé)任制,制定安全工作預(yù)案,堅持安全檢查制度,開展校園及周邊環(huán)境治理工作等工作外,我們開展了一

      系列的教育、防范活動,如:“我是小小市容監(jiān)督員”活動,帶領(lǐng)小監(jiān)督員上

      街開展社會實踐活動、“拒乘三輪摩托車”活動、“遠離網(wǎng)吧”簽名活動、“珍

      惜生命,遠離毒品”教育活動等;我們還請公安、工商、司法人員作交通安

      全、預(yù)防毒品、心里健康教育知識講座,在校園里開辟的專門的交通安全專

      欄、舉辦交通安全知識競賽等。由于做到了防范于未燃,學(xué)校已多年未出現(xiàn)

      安全事故,在上級的安全工作目標(biāo)考核中,年年均獲優(yōu)秀等次。

      組織開展藝術(shù)節(jié)活動。我們本著“崇尚美育,以美育人”的宗旨,立足

      普及,要求“班班有活動,人人都參與”。全校先以班級為單位組織開展內(nèi)容

      豐富、形式多樣的各項音樂、舞蹈活動和美術(shù)展演展覽活動,在此基礎(chǔ)上,學(xué)校再分年級組織演展活動,并對各班推選上交的學(xué)生藝術(shù)作品進行評比。

      在區(qū)第三、四屆藝術(shù)節(jié)的各項比賽中,我校有多項獲得一、二等獎的好成績。此外,學(xué)校還開展了清明祭奠烈士墓——革命傳統(tǒng)教育活動;“關(guān)愛留守兒童” 活動;慶祝六?一系列活動;中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀比賽活動;爭創(chuàng)“示范教

      室”、“示范辦公室”活動;“校園之星”評選活動;爭當(dāng)“四好少年”活動;

      向災(zāi)區(qū)或困難家庭“獻愛心”活動等。如今年3月,我校全體師生為二小夏

      澄江老師捐款26596元,5月,部分班級自發(fā)向玉樹災(zāi)區(qū)捐款6800多元,11

      月,全體師生又向五星小學(xué)徐愛民老師、二小高楓同學(xué)捐款34000多元。

      四、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會橫向聯(lián)系的德育工作網(wǎng)絡(luò)

      1、辦好家長學(xué)校。學(xué)校教育離不開家庭教育,離不開家長的支持與配

      合。我校積極開辦家長學(xué)校,通過家長委員會、家長會等形式,聽取家長對

      學(xué)校工作和班級工作的意見和建議,并通過組織家長集中學(xué)習(xí)、進行專題輔

      導(dǎo)、熱點討論、經(jīng)驗交流、家庭走訪、個別輔導(dǎo)、印發(fā)資料給家長自學(xué)等不

      拘一格的形式,廣泛宣傳家庭教育成功的個案和策略,普及家庭教育知識,推廣家庭教育的成功經(jīng)驗,幫助和引導(dǎo)家長掌握科學(xué)的家庭教育方法。班主

      任平時注意了解本班學(xué)生在家庭中受教育情況,一旦發(fā)現(xiàn)家教有誤,使孩子

      身心受到傷害的,就立即登門家訪,認真做該家長的思想工作,幫助樹立正

      確的教育觀念,糾正不當(dāng)?shù)募医萄孕?,探討有效的教育途徑。我們還鼓勵家

      長積極參與學(xué)校的教育教學(xué)管理,使他們成為學(xué)校親密的合作伙伴。我校是

      安徽省“家教名?!?,幾年來,我們一直堅持辦好家長學(xué)校,經(jīng)常邀請一些專

      家來校給師生及家長做輔導(dǎo)報告,如全國著名家庭教育專家關(guān)鴻羽教授,周著名兒童文學(xué)作家曹文軒教授,今年,我們組織家長開展“親

      子閱讀交流會”時,邀請了南京大學(xué)南博科學(xué)教育研究所張志青老師為全校

      學(xué)生家長講課等,通過家長學(xué)校,引導(dǎo)家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀,掌握教育子女的科學(xué)方法,以此推進家庭教育工作,不斷提高家長素質(zhì)。

      2、加強與社區(qū)的聯(lián)系,組織學(xué)生參加社會實踐活動。這幾年的暑假,我們與有關(guān)社區(qū)聯(lián)系,組織學(xué)生就近參加所在社區(qū)的實踐活動。學(xué)期結(jié)束時發(fā)放《暑期社會實踐活動登記表》并建檔立案;學(xué)生接受社區(qū)指導(dǎo),根據(jù)自己興趣愛好,自由組合,建立各種類型的有特色的社區(qū)志愿服務(wù)小隊或雛鷹假日小隊,并通過實踐活動體驗奉獻的樂趣和艱辛。今年暑假我們要求學(xué)生參加社區(qū)活動的內(nèi)容包括:上一堂社會公德課;開展一次自護教育;參加一次“講文明、促和諧、樹新風(fēng)”宣傳教育活動;開展一次“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”活動;開展讀一本好書活動;開展一次獻愛心(慰問)活動;開展一次“感恩教育”活動;參加一次“社區(qū)大家樂”活動。9月份開學(xué)后,我們根據(jù)學(xué)生實踐活動情況反饋,針對性地重點開展了養(yǎng)成教育活動,并將學(xué)生參加暑期社會實踐活動情況納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系當(dāng)中。實踐活動突出了思想內(nèi)涵,強化了道德要求,使未成年人在自覺參與中思想情感得到熏陶,精神生活得到了充實,道德境界得到了升華,取得了積極的社會效益,也極大地促進了我校道德教育工作的開展。

      學(xué)校在開展好校內(nèi)教育教學(xué)活動的同時,還注重向家庭、社會延伸,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò),形成了有利于學(xué)生健康成長的教育合力。學(xué)校加強與當(dāng)?shù)剌爡^(qū)派出所、街道、社區(qū)聯(lián)系,進一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度,努力營造有利于學(xué)生成長的安全、健康環(huán)境,充分發(fā)揮他們在學(xué)校德育工作中的作用。我們也組織學(xué)生走出校園,參加社會實踐活動,市、區(qū)開展“兩個爭創(chuàng)”活動,我們就組織學(xué)生開展“小小市容監(jiān)督員”志愿者活動,為家鄉(xiāng)的建設(shè)作一點貢獻,以此培養(yǎng)學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感。

      加強和改進未成人思想道德建設(shè)是利在當(dāng)代,功在千秋的偉大工程,學(xué)校任重道遠、責(zé)無旁貸。在今后的工作中,我們一定會開拓創(chuàng)新、扎實工作,為開創(chuàng)我校未成年人思想道德建設(shè)工作新局面做出我們應(yīng)有的貢獻。

      2010年12月18日

      第五篇:雙龍實驗小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

      雙龍實驗小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

      淮北市雙龍實驗小學(xué)

      2012年1月

      雙龍實驗小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

      未成年人是祖國的未來、民族的希望,加強和改進未成年人思想道德教育,直接關(guān)系到千家萬戶的幸福安康,關(guān)系到國家和民族的興衰,我校一直把做好未成年人思想道德建設(shè)工作作為首要任務(wù),堅持以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo), 深入貫徹《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的指示精神 ,從實際出發(fā),積極開展各項工作,取得了較好的成效。

      一、積極構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三位一體教育格局

      雙龍實驗小學(xué)十分重視學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育作用,以保證德育工作無處不在,無時不在,做到家庭、社會、學(xué)校齊抓共管。要求學(xué)生“在學(xué)校做文明學(xué)生、在家庭做文明子女、在社會做文明公民”。成立家長委員會,辦好家長學(xué)校。

      1、舉行家長開放日活動

      學(xué)校本著“讓學(xué)生滿意、讓家長放心、讓社會認可”的宗旨,注重開門問計、家校合作。11月29日至12月2日,雙龍實驗小學(xué)相繼開展了家長調(diào)研會及家長開放日活動?;顒优e辦受到了家長的一致好評,有效地促進了學(xué)校與家長的聯(lián)系,建立起了學(xué)校與家長之間溝通的橋梁。學(xué)生家長對教師隊伍建設(shè),學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中安全等都提出了許多中肯的意見和合理的建議。

      2、加強家庭教育,注重對學(xué)生的養(yǎng)成教育

      由于學(xué)生家長的文化程度普遍較低,單親家庭較多,不重視孩子教育的家長居多數(shù),主動配合學(xué)校對學(xué)生進行德育教育的少,為了提高家長會的質(zhì)量,雙龍實驗小學(xué)改變一個學(xué)期召開一次家長會的慣例,變?yōu)殡S著需要不定時召開,增加教師和家長接觸機會,形成德育教育合力。每學(xué)期老師還根據(jù)學(xué)生的年齡特點對學(xué)生提出不同的要求,要求學(xué)生在家要孝敬父母,每天幫住家長做一項力所能及的家務(wù)勞動:在“三八婦女節(jié)”“母親節(jié)”等節(jié)日為父母送上一份自己制作的小禮物等。教師還經(jīng)常和家長聯(lián)系,要求家長配合,不隨便給孩子零花錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。還開展給家長寫一封信活動,共同探討教育學(xué)生的新方法,懇請家長給學(xué)校提出寶貴意見和建議,在學(xué)校和家庭的共同教育下,使學(xué)生養(yǎng)成了良好的品格和習(xí)慣。

      3、學(xué)校和社會教育相結(jié)合

      積極組織校內(nèi)校外德育教育活動,營造積極健康的氛圍,讓廣大學(xué)生在健康向上的環(huán)境中生活、成長。學(xué)校還邀請法制副校長到學(xué)校為學(xué)生進行法制講座,組織學(xué)生到社區(qū)去進行道德實踐。

      10月21日下午,杜集區(qū)法院與雙龍實驗小學(xué)聯(lián)合舉行了一場 “模擬法庭進校園”法律宣傳活動,雙龍實驗小學(xué)近200名師生旁聽了庭審,為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)成長提供了鋪墊。

      11月7日下午,邀請淮北市武警消防支隊特勤中隊中隊長張宏偉一行,舉行消防安全知識講座和火場疏散演練,全校師生參與了這次活動。

      4、扎實抓好在校教育

      堅持每周一早上的升旗儀式,做到規(guī)范、整齊,嚴肅莊重。并通過國旗下的講話,對學(xué)生進行助人為樂、保護環(huán)境、感恩祖國、人民、父母、遠離毒品、安全教育等方面的教育。無論在內(nèi)容上還是在思想上,都給師生很大的鼓舞和啟迪,讓他們進一步領(lǐng)悟到生命的價值和意義,從而善待生命、珍愛生命,使生命更鮮活更精彩。其次是讓學(xué)生樹立愛國意識、集體主義意識、憂患意識、環(huán)保意識、抗挫折意識及理想意識等。

      繼續(xù)完善班隊會制度,每一次班隊會對每一個學(xué)生都是一次自我教育的過程,絕大多數(shù)班級能認真準(zhǔn)備、成效明顯。

      充分發(fā)揮班級板報陣地作用。堅持每月一次的板報檢查評比制度,及時檢查及時反饋。評選校級板報制作優(yōu)秀班,加強班級文化建設(shè),廣泛宣傳“做一個有道德的人”主題教育。

      以課堂教學(xué)為主渠道加強未成年人思想教育。在課堂教學(xué)中,我校要求教師在各門學(xué)科的備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當(dāng)中,在課堂上,結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進行德育滲透教學(xué)。同時利用每周一班隊會組織學(xué)生開展“安全、環(huán)保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班會活動,在教育中逐步幫助學(xué)生形成良好的道德行為規(guī)范。

      以班級競賽為動力,鼓勵學(xué)生參與學(xué)校管理,增強學(xué)生自我管理能力。在校領(lǐng)導(dǎo)和少先大隊的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我校每周由值周教師帶領(lǐng)少先隊干部進行全面檢查督促,從學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、行為等方面在班級中開展評比活動,并頒發(fā)流動紅旗,以示表彰。通過這項活動,使各班學(xué)生出現(xiàn)你爭我趕的局面,提高了學(xué)生的自我約束能力和自我管理能力,增強學(xué)生的主人翁意識。

      以形式多樣的活動為重點,注重未成年人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,營造良好的校園氛圍。學(xué)校堅持每月開展一次主題教育。相繼開展了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動”、“民族精神代代傳”系列活動、慶“六一”演唱會、“紅歌傳唱、童心向黨”等活動。通過活動的開展,學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高。

      二、充分發(fā)揮”五老”余熱,促進青少年健康成長

      按照上級有關(guān)文件精神,近年來,我校嚴格按照創(chuàng)建“五好”基層關(guān)工委工作的要求去做,充分發(fā)揮“五老”隊員的作用,創(chuàng)新的開展工作,取得顯著成效。今年被淮北市關(guān)工委命名為“淮北市創(chuàng)建五好關(guān)工委合格單位”。

      我校充分發(fā)揮退休教師和礦上老同志的作用,動員他們加入關(guān)工委工作,成立了老同志志愿服務(wù)隊,其中礦關(guān)工委主任李洪玉任家長教育校外輔導(dǎo)員,聘請原市教育局工會主席尚玉桂為學(xué)校關(guān)工委顧問并擔(dān)任思想道德建設(shè)宣傳員,退休老教師李析任法制教育講解員,余繼生任凈化環(huán)境監(jiān)督員,王學(xué)亮任貧困家庭幫扶員,張志云任少兒文化建設(shè)指導(dǎo)員。這些老同志定期到校對學(xué)生開展講座,進行教育。這些退休的老干部,不但參與家長學(xué)校的開辦工作,而且還進行講課,他們這種忘我的工作精神,給家長和老師們留下深刻的印象。2011年11月3日下午,我校舉辦了“創(chuàng)先爭優(yōu)”愛國主義革命傳統(tǒng)報告會,該校近百名教師及部分優(yōu)秀少先隊員聆聽了講座?;幢笔行滤能娧芯繒?wù)副會長王友銘,市新四軍歷史研究會理事居來友兩位老人,結(jié)合個人經(jīng)歷,為大家講述革命戰(zhàn)爭的艱辛、曲折,及在新形勢下如何堅定理想信念,如何樹立正確的人生觀和價值觀。老戰(zhàn)士們繪聲繪色的講演,使在座的師生們深切體會到和平生活的來之不易,激勵著大家傳承革命精神,珍惜幸福生活,勤奮學(xué)習(xí)。努力工作。原市人大代表、區(qū)政協(xié)委員、退休老教師、校外輔導(dǎo)員李析老師,多才多藝,熱心教育事業(yè),退休后經(jīng)常來校和孩子們一起活動。每周四下午是孩子們的興趣活動課,在音樂活動室、舞蹈活動室、手工制作室里經(jīng)常能夠看到她忙碌的身影。她喜歡音樂,邊彈琴邊教學(xué)生唱歌;她愛好跳舞,在舞蹈室里耐心輔導(dǎo)學(xué)生每一個動作;她有一雙靈巧的手,在手工制作室里,指導(dǎo)孩子們制作出一幅幅栩栩如生的作品。她是青年教師的楷模,她的奉獻精神影響著一大批青年教師。她雖然年近七十,但她工作起來卻精神抖擻。當(dāng)人們問她累不累時,她坦然的說道,和孩子們在一起,我并沒有感覺到累,而感到生活充實,我覺得我越活越年輕。

      三、以活動為載體,做好未成年人思想道德建設(shè)工作。

      以活動為載體,描繪豐富多彩的壯美人生。德育的最終目的是讓學(xué)生融入生活。這就需要他們在實踐中形成正確的價值判斷,促進健康成長。為此我們開展了一系列自主活動

      重視節(jié)假日活動的開展。開展“節(jié)日主題”系列教育活動,充分利用重大節(jié)日適時開展系列德育實踐活動,樹立“安全第一”的思想意識。為了加強安全教育工作,我們成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《安全事故應(yīng)急預(yù)案》《學(xué)生安全條例》等規(guī)章制度,建立重大事故報告制度。建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全保衛(wèi)人員、政教處、各室負責(zé)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同,為增強全校師生的憂患意識,組織全體老師觀看了由白巖松主持的安全警示教育錄像專題片。利用晨會課、班會課、安全教育課、學(xué)科滲透、應(yīng)急演練等途徑,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,加強門衛(wèi)管理,設(shè)立專職保衛(wèi)人員,學(xué)生放學(xué)整隊出校門并有任課老師護送。每年級安排兩位教師值勤,密切注意學(xué)生的動向,加強安全管理。課間、放學(xué)后,值日老師于樓梯口、大門口監(jiān)督、疏導(dǎo),確保學(xué)生安全。

      經(jīng)典誦讀是我校一大特色。“最是書香能致遠”,我校實施經(jīng)典誦讀考級制度,從內(nèi)容落實到督察考核都制定了具體的方案,老師每天利用早自習(xí)的20分鐘讓學(xué)生背誦,為了激發(fā)學(xué)生背誦、閱讀的興趣,不但各班級舉行豐富多彩的誦讀活動,而且學(xué)校也不定期舉行形式各樣的經(jīng)典誦讀展示活動,增強了學(xué)生誦讀的興趣和積極性。今年五月,代表杜集區(qū)參加淮北市“我們的節(jié)日——端午”經(jīng)典誦讀比賽,經(jīng)過激烈角逐,我校在近三十個參賽代表隊中脫穎而出,喜獲三等獎。12月30日,從市教育局傳來喜訊,我校與我省其他17所學(xué)校一起入選由教育部組織評選的首批全國中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校。校園律動 快樂課間。樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,面向全體學(xué)生,積極開展多種形式的體育活動,更好地落實“陽光體育工程”堅持開展學(xué)生每天一小時體育鍛煉,使學(xué)生能在大自然中、在陽光下、在操場上體驗活動的樂趣。

      創(chuàng)新鄉(xiāng)村少年宮、打造農(nóng)村孩子的成長樂園。作為淮北市創(chuàng)建鄉(xiāng)村少年宮的首批單位,我們學(xué)校在區(qū)黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)區(qū)文明辦的工作部署,緊緊圍繞“辦好、管好、使用好”的目標(biāo),我們在原有興趣小組的基礎(chǔ)上,設(shè)立了26個功能室,如今校少年宮已成為推進素質(zhì)教育的有效載體和陣地,成為孩子們的“樂園”。中央、省、市等各級領(lǐng)導(dǎo)多次到我校檢查指導(dǎo)少年宮工作,對我校少年宮開辦的各項活動以及未成年人思想道德建設(shè)方面的工作給予充分肯定。

      四、未成年人思想道德建設(shè)碩果累累

      春華秋實 碩果累累。近年來,先后被評為“安徽省家教名?!?、“安徽省未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)?!薄ⅰ鞍不帐×ㄔO(shè)示范點”、“淮北市先進基層黨組織”、“淮北市教育工作先進單位”、“淮北市創(chuàng)建平安校園工作先進單位”、“淮北市關(guān)心下一代先進集體”、“淮北市三八紅旗集體”、“ 淮北市教育系統(tǒng)養(yǎng)成教育先進學(xué)校”等。我校在教育教學(xué)上,在未成年人思想道德建設(shè)工作中都取得了較大的成績,這與上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持分不開的。我們相信,有上級領(lǐng)導(dǎo)及各位家長的大力支持,學(xué)校一定能更好的發(fā)展。“舟大者任重,馬駿者遠馳”,雙龍實驗小學(xué)正堅定地朝著創(chuàng)一流特色學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)努力奮進,向著更加輝煌的明天馳騁!

      淮北市杜集區(qū)雙龍實驗小學(xué)

      2012年1月

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