第一篇：勝利鎮(zhèn)小學(xué)2011年度工作總結(jié)大全

勝利鎮(zhèn)小學(xué)2011年度 爭先創(chuàng)優(yōu)活動工作總結(jié)

按照教育局黨委網(wǎng)上下發(fā)的通知精神，我校黨支部認(rèn)真總結(jié)了創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來的工作情況，通過開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，切實增強(qiáng)黨組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高了我校黨支部組織建設(shè)的整體水平，使全體黨員牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想，對學(xué)校的教學(xué)管理和學(xué)校的各項工都起到了引領(lǐng)個推動作用。下面我就按照教育黨委的通知要求分以下幾個方面進(jìn)行總結(jié)：

一、2011年的公開承諾情況

（一）總體要求

讓公開承諾、認(rèn)真踐諾、組織評諾體現(xiàn)先進(jìn)性、針對性、操作性、簡明性、實效性。

緊緊圍繞“以和諧求穩(wěn)定，以創(chuàng)新求發(fā)展，以特色求生存，以管理求質(zhì)量，以科研求提升。構(gòu)建品牌學(xué)科、品牌教師、品牌學(xué)生三位一體的品牌學(xué)校?！鞭k學(xué)目標(biāo)扎實開展各項工作。

（二）學(xué)校支部承諾內(nèi)容

根據(jù)學(xué)校的工作實際，和本年度的工作特點，學(xué)校黨支部主要從以下幾個方面作出承諾

1、建設(shè)學(xué)習(xí)型基層黨組織，自覺成為學(xué)校的表率，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，本年度成員每人集合自己的工作實際讀一本關(guān)于學(xué)校管理理論的書，寫心得筆記。

2、在黨員教師中，扎實有效地開展“十個一”活動，全面提高教學(xué)質(zhì)量和管理質(zhì)量。把比黨性、比學(xué)習(xí)、比服務(wù)、比創(chuàng)新、比業(yè)績的落實到日常工作中。

3、規(guī)范辦學(xué)行為，實行收費公示制，嚴(yán)格禁止亂收費。認(rèn)真執(zhí)行上級政策，確保貧困家庭子女入學(xué)，體現(xiàn)教育公平。

4、加強(qiáng)全體人民教師的職業(yè)道德建設(shè)，樹立愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。辦好家長學(xué)校，開展“學(xué)生評教、家長評?！被顒樱瑥V泛聽取社會各界意見，不斷改進(jìn)工作。

（三）組織領(lǐng)導(dǎo)

1落實領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)責(zé)任。充分認(rèn)識做好公開承諾的重要意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，具體指導(dǎo)。加強(qiáng)調(diào)查研究，尊重首創(chuàng)精神，緊扣我?！度臧l(fā)展規(guī)劃》提出的“質(zhì)量立校 特色興校 管理強(qiáng)校”治校方略，認(rèn)真謀劃符合學(xué)校實際的創(chuàng)先爭優(yōu)主題活動，不斷豐富承諾內(nèi)容，嚴(yán)格承諾標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)承諾方法。要加強(qiáng)檢查督促，堅持做到有諾必行、有行必果。對公開承諾落實不好、黨員和群眾不滿意的，應(yīng)要求限期整改。

2擴(kuò)大公開承諾覆蓋面。發(fā)揮黨組織、黨員公開承諾的帶動作用，促進(jìn)行政組織、群團(tuán)組織開展黨群共建。公開承諾工作在全校黨員中要全覆蓋，不留空白點。

3建立公開承諾長效機(jī)制。結(jié)合本部門實際，圍繞承諾、踐諾和評諾，結(jié)合全年黨組織、黨員活動安排，結(jié)合年度考核和評先選優(yōu)，普遍建立科學(xué)的承諾踐諾評諾長效機(jī)制，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得切實成效提供有力保證。

4做好公開承諾宣傳引導(dǎo)。各單位黨組織要認(rèn)真總結(jié)運用學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的有益經(jīng)驗和2010年創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有效做法，搞好輿論宣傳。大力宣傳公開承諾的重要意義、原則要求、主要內(nèi)容和方法步驟；大力宣傳推介在公開承諾上創(chuàng)造的好做法、好經(jīng)驗，發(fā)揮示范引導(dǎo)作用。

二、載體活動落實情況

2011年主要活動載體：開展黨性教育活動；開展崗位奉獻(xiàn)活動；開展服務(wù)群眾活動；開展亮牌示范活動。

2011年在此基礎(chǔ)之上我們開展了“四比”活動 開展“比愛心”，“比貢獻(xiàn)”，“比業(yè)績”，“比服務(wù)” 比愛心做到“三愛“一愛黨旗，二是愛事業(yè)，三是愛學(xué)生，這是作為一個共產(chǎn)黨員應(yīng)具備愛心的體現(xiàn)。

1比愛心的第一點就是“愛黨旗”，我們準(zhǔn)備以迎接建黨90周年為契機(jī)開展“愛黨旗”活動?；顒又?，向黨員、教師及學(xué)生講解有關(guān)黨旗的知識，并把社會主義榮辱觀教育融入其中，增進(jìn)了黨員和師生們對黨旗的了解和對黨的感情，使大家受到了一次深刻的愛國主義教育。

比愛心的第二點就是“愛事業(yè)”，我們以楊善洲為榜樣，楊善洲在工作中能夠“把工作當(dāng)成事業(yè)來看待，把問題當(dāng)做課題來研究”這充分體現(xiàn)了楊善洲工作的思想內(nèi)涵。我們準(zhǔn)備通過學(xué)先進(jìn)，樹典型的活動，教育全體黨員和教師樹立愛崗敬業(yè)的思想覺悟。

比愛心的第三點是“愛學(xué)生”我們學(xué)校的辦學(xué)理念是“關(guān)注學(xué)生成長的每一個細(xì)節(jié)，做孩子一生的良師益友”我們要求每一個黨員要帶頭理解和實踐這一辦學(xué)理念，關(guān)注學(xué)生的思想細(xì)節(jié)，學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)、生活細(xì)節(jié)，是學(xué)生健康成長。

2“比貢獻(xiàn)” 一是黨員干部要以身作則，樹立良好形象；二是全體黨員要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)最廣大同學(xué)形成比學(xué)趕幫超的良好態(tài)勢；三是：開展“常規(guī)展示”示范活動。從“作業(yè)批改、教案復(fù)備、家校聯(lián)系”微觀入手，小切入，大動作，用榜樣引導(dǎo)、激勵、帶動他人。四是開展“常規(guī)達(dá)標(biāo)驗收”活動。一周一評，一月一達(dá)標(biāo)驗收，對“行為習(xí)慣示范班”進(jìn)行授牌、掛牌表彰。班主任做經(jīng)驗交流。五是開展“關(guān)注課堂，重塑行為”——課堂教學(xué)中“有效預(yù)設(shè)與智慧生成”系列校本研究活動，促進(jìn)教師教學(xué)行為的改變與成長。來做到“五個好”、“五帶頭”，創(chuàng)先爭優(yōu)。

3“比業(yè)績”主要以看誰的業(yè)績突出，看誰的教學(xué)進(jìn)步幅度達(dá)，從而發(fā)掘黨員教師才華，展現(xiàn)精神面貌，促進(jìn)整體教育教學(xué)水平的進(jìn)一步提高。

4“比服務(wù)” 開展形式多樣的教學(xué)服務(wù)質(zhì)量大比拼活動，增強(qiáng)黨員教師服務(wù)意識，激發(fā)為每一個學(xué)生服務(wù)熱情，提高服務(wù)質(zhì)量，形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，打造人性化、個性化服務(wù)意思。開展“優(yōu)秀學(xué)年組、黨員先鋒服務(wù)明星、巾幗文明崗位能手”評比活動，提高教師隊伍的整體綜合素質(zhì)，通過比服務(wù)質(zhì)量”活動，整形成你追我趕，比服務(wù)技能，比服務(wù)水準(zhǔn)的良好氛圍。

三、工作創(chuàng)新點和特色活動情況

緊密結(jié)合學(xué)校工作實際和爭先創(chuàng)優(yōu)活動的工作要求開展創(chuàng)新活動。

1結(jié)合迎接建黨90周年活動開展“幫后勁，送溫暖”主題黨日活動，每個黨員幫助一名學(xué)困生，黨支部安排時間組織全體黨員到幫扶對象進(jìn)行家訪。

2組織黨員和教師參加迎接建黨90周年書法、征文大賽，黨史知識競賽。

3開展黨員“八帶頭”活動。

為了樹立良好的教育形象，本學(xué)期我校支部準(zhǔn)備開展黨員“八帶頭”活動，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。一是帶頭講學(xué)習(xí)，講政治，講正氣，在思想上、行動上與黨中央和上級黨組織保持高度一致；二是帶頭執(zhí)行黨和國家的方針政策，確保政令暢通；三是帶頭完成各項工作任務(wù)；四是帶頭研究教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量；五是帶頭創(chuàng)新，創(chuàng)建特色學(xué)校；六是帶頭與歪風(fēng)邪氣作斗爭，弘揚正氣；七是帶頭遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教；八是帶頭構(gòu)筑安全屏障，建設(shè)平安校園。為了使黨員“八帶頭”活動，深入扎實、有效的開展下去，黨支部準(zhǔn)備制定切實可行的方案和措施，并通過“三會”“一課”的形式向全體黨員進(jìn)行宣傳教育。每個黨員要根據(jù)“八帶頭”的活動內(nèi)容，制定個人活動計劃，定期寫“八帶頭”的活動思想?yún)R報，期末黨支部要進(jìn)行全面總結(jié)。

4開展黨員示范課活動

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量黨員要作為表率，所以我們學(xué)校把黨員示范課作為作為爭先創(chuàng)優(yōu)的一個重要載體。黨員示范課活動定在4月份舉行。首先制定黨員示范課活動方案，是黨員認(rèn)識到黨員示范課是爭先創(chuàng)優(yōu)活動的一項重要內(nèi)容，通過黨員示范課活動發(fā)揮黨員在提升教育教學(xué)質(zhì)量中的先鋒模范作用。

（1）成立由支委會成員和主管教學(xué)的中層干部組成的黨員示范課領(lǐng)導(dǎo)小組，制定方案。

（2）黨員示范課要做到“五個一”：即寫一份具有個性化和創(chuàng)造性的示范教案；制作一個較高水平的課件；上一節(jié)充分體現(xiàn)有效教學(xué)的示范課；寫一份示范性的聽評課記錄；寫一份示范性的教學(xué)反思。

（3）評課領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真評課，如實給老師打分，科學(xué)評價教師上課表現(xiàn)。

四、典型選樹情況

1樹立先進(jìn)典型。以優(yōu)秀黨員為重點，采取組織先進(jìn)典型巡回報告、到示范點參觀學(xué)習(xí)等形式，擴(kuò)大典型影響力。

2搞好對標(biāo)定位。所有基層黨組織和黨員，都要對照先進(jìn)典型，對照工作標(biāo)準(zhǔn)，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進(jìn)、趕超的具體措施，形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。

3對照創(chuàng)先爭優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，著眼全面提升，加強(qiáng)黨組織建設(shè)，使處于先進(jìn)的當(dāng)好標(biāo)桿、中間狀態(tài)的規(guī)范提高，相對后進(jìn)的改變面貌。

（1）我們就樹立了張華、胡成萬兩名黨員干部典型，以此激勵和促進(jìn)全體黨員干部提高自身素質(zhì)，保持黨員先進(jìn)性。

（2）樹立何錫金、劉玲為黨員班主任典型，通過她們做班主任工作的典型事例，帶動學(xué)校班級管理的整體水平。

（3）樹立周尚勤、楊念為教學(xué)先進(jìn)典型，通過介紹他們的先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，引領(lǐng)教師深化課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

第二篇：金塔鎮(zhèn)勝利小學(xué)2009-2010學(xué)年學(xué)校工作總結(jié)

金塔鎮(zhèn)勝利小學(xué)2009--2010學(xué)年上學(xué)期學(xué)校重點工作

勝利小學(xué)由于在本學(xué)區(qū)地理位置相對偏遠(yuǎn)，加之移民學(xué)生多，班額大，教師隊伍不穩(wěn)定等因素，一直影響和制約著學(xué)校的發(fā)展。上學(xué)年在學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo)，扎實工作，銳意進(jìn)取，學(xué)校各方面工作都取得了突破性的進(jìn)展,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量由多年來的徘徊滯后躍居第七,創(chuàng)近20年之所未有。上學(xué)期后半學(xué)期由于種種特殊原因，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量明顯下滑新學(xué)期我校將立足現(xiàn)有基礎(chǔ)，深化內(nèi)部管理，精心謀劃未來，創(chuàng)新發(fā)展模式，完善工作機(jī)制，實施科學(xué)管理，積極推動學(xué)校工作和諧發(fā)展，為我校教育事業(yè)的跨越發(fā)展作出不懈努力。重點做好以下七項工作：

一、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍建設(shè)，不斷增強(qiáng)做好工作的能力。

二、抓養(yǎng)成，促學(xué)風(fēng)，強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律，重視和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，營造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促使未成年人健康成長。

三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，扎實推進(jìn)新課程改革；重視教科研工作，千方百計搞好教學(xué)工作，進(jìn)一步縮小與其他學(xué)校的差距。切實把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在重中之重的位置上來抓，花大力氣研究探索教育質(zhì)量全面提升的問題。

四、立足現(xiàn)實，積極探求學(xué)校減債解困和遺留問題的有效辦法，努力維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。

五、搶抓機(jī)遇，抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園文化及環(huán)境建設(shè)。

六、加強(qiáng)和重視幼教工作，進(jìn)一步提高辦園服務(wù)水平，辦好日托班，確保幼兒教育的健康、持續(xù)發(fā)展。

七、加強(qiáng)師生的法制教育和安全管理，大力營造文明安定、積極向上的育人

環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校依法治校工作進(jìn)程，努力創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。具體措施

一、切實增強(qiáng)做好工作的責(zé)任感

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任感。

教育工作直接關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益、根本利益，老百姓最迫切的愿望是讓子女接受良好的教育，老百姓最舍得投資的是對子女的教育投資。“辦讓群眾滿意的教育”，是在農(nóng)村實踐“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想的具體體現(xiàn)。學(xué)校校長、主任要時刻牢記自己的職責(zé)，嚴(yán)于律己，寬以待人，用自己模范的言行去感召身邊的教師，使他們團(tuán)結(jié)一致為完成學(xué)校的中心任務(wù)而同舟共濟(jì)、患難與共。

2、增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感

百年大計在教育，教育之計在教師，教師是推進(jìn)教育改革與發(fā)展的中堅力量，教師的根本任務(wù)是教書育人，要教好書、育好人，必須有高度的事業(yè)心、責(zé)任感。本學(xué)期由于我校教師調(diào)整幅度大,代課教師人數(shù)較多且都屬新參加工作的同志,因此要進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，激發(fā)教師工作的積極性和創(chuàng)造性；二要進(jìn)一步建立健全教師業(yè)務(wù)檔案和考評制度，為學(xué)區(qū)考評教師提供準(zhǔn)確的依據(jù)，做到做好做壞不一樣，形成一個講學(xué)習(xí)、講工作、講奉獻(xiàn)的校風(fēng)；三要認(rèn)真開好教師會議，對學(xué)校的大事、要事要召開教師會議，集中教師的意見，集思廣益，變教師對學(xué)校任務(wù)的執(zhí)行者為學(xué)校管理的參與者，共同承擔(dān)學(xué)校興衰的重任；四要進(jìn)一步制定和完善切實可行的教師獎懲制度，激發(fā)教師工作的積極性和主動性。

3、要切實加強(qiáng)學(xué)校的師資隊伍建設(shè)，全面提高教師形象，多層次對教師進(jìn)行師德教育，并對教師師德情況進(jìn)行測評，組織學(xué)生、家長參與教師評價，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)合作精神。

4、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。根據(jù)我校實際情況，制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃和教研計劃，組織教師有計劃觀看課改光盤，大膽探討教科研，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，進(jìn)行各項教研活動，鼓勵教師積極撰寫論文，參加各類培訓(xùn)。

二、切實加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作，抓養(yǎng)成，促學(xué)風(fēng)，強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律，重視和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，促使未成年人健康成長。要努力建設(shè)學(xué)校、家庭、社會三位一體的預(yù)防未成年人犯罪和維護(hù)青少年合法權(quán)益的立體屏障，構(gòu)建與新時期、新形勢、新情況相適應(yīng)的學(xué)校德育工作新格局。

1、進(jìn)一步完善《勝利小學(xué)學(xué)生常規(guī)習(xí)慣周評比細(xì)則》和《勝利小學(xué)學(xué)生一幫一結(jié)對子實施辦法》，新學(xué)期在對學(xué)生個人進(jìn)行評比的同時，增設(shè)小組評比、對子評比和班級明星評比，以此激勵學(xué)生，弘揚正氣，抵制歪風(fēng)。

2、對各班實行量化管理，每天有值周教師和少先隊監(jiān)督崗檢查各班的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、活動、安全等情況，每周對各班進(jìn)行一次量化排隊，并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”。同時，對嚴(yán)重違反紀(jì)律的同學(xué)，在學(xué)校的公開欄上進(jìn)行點名批評，以此增強(qiáng)學(xué)生的自律意識和班級體榮譽(yù)感，促進(jìn)學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。

3、少先隊要積極配合學(xué)校，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，把未成年人思想道德建設(shè)納入學(xué)校精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃，并真正落到實處。教育要注重實效，貼近社會、貼近學(xué)生生活、貼近學(xué)生成長的實際；要寓教于樂，多用疏導(dǎo)、參與、討論的方法，多用他們能接受的方式。本學(xué)期要充分發(fā)揮學(xué)校主渠道、主陣地、主課堂的作用，注意社會實踐育人。

4、要協(xié)同有關(guān)部門，凈化未成年人成長環(huán)境，為未成年人提供健康有益的精神食糧，努力形成三位一體的教育合力。要增強(qiáng)依法治校意識，依法保障學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權(quán)益，維護(hù)教育發(fā)展大局。切實加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的治理，在全社會營造尊師重教、關(guān)心支持教育的良好氛圍，為青少年學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好條件。

5、進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家校聯(lián)系卡“聯(lián)系、溝通、服務(wù)、答疑”作用，同時利用教師住校的便利條件，每周安排一次下隊家訪，努力形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

6、開展“手拉手、一幫一”幫困助學(xué)活動，要求校長、主任每人幫2人，其他教師每人幫1人，關(guān)注“留守”學(xué)生，建立檔案，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活情況，促進(jìn)他們健康成長。

三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，扎實推進(jìn)新課程改革；重視教科研工作，千方百計搞好教學(xué)工作，逐步縮小與其他學(xué)校的差距。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，為抓好學(xué)校的教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，我校要切實把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在重中之重的位置上來抓，花大力氣研究探索教育質(zhì)量全面提升的問題。調(diào)動全體教師工作的積極性和主動性，充分發(fā)揮每個教師的全面智慧，使之滿腔熱忱，全心全意投入到教育教學(xué)工作中來，使每位教師都具有對教育學(xué)生的高度責(zé)任感和堅強(qiáng)的事業(yè)心。強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)過程的管理（布置、檢查、指導(dǎo)、評估、總結(jié)、推進(jìn)）。在管理過程中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、研究問題、解決問題，中心問題是提高教學(xué)質(zhì)量。努力提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平，實現(xiàn)宏觀管理和微觀管理，制度管理與人文管理協(xié)調(diào)統(tǒng)一。強(qiáng)化對教師文化水平和業(yè)務(wù)能力的檢查、考核、測評力度，提高他們的業(yè)務(wù)能力。采取以下措施：（1）組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式，改變舊 的教育觀念，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（2）積極抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，以“不放棄每一個學(xué)生”為原則，利用課余時間對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。開校后組織每位任課教師認(rèn)真填寫學(xué)情分析表，找準(zhǔn)各自的突破口和工作的重點。（3）為教師之間互相交流學(xué)習(xí)搭建平臺。教師利用課間或公開課、教研活動經(jīng)?；ハ嗵接懜髯越虒W(xué)中的問題，不斷提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。（4）優(yōu)化教學(xué)過程，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，積極探索符合課改要求的教學(xué)方法和模式。注重基礎(chǔ)，注重教學(xué)情境中的互動，合作、交流模式的構(gòu)建。在教學(xué)過程中，注重基本知識和基本技能的同時，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程與方法，關(guān)注情感態(tài)度與價值觀的養(yǎng)成。努力營造民主、平等、互動的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，自主探究、合作交流、動手實踐，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性、能動性和創(chuàng)造性。

（5）積極扎實推進(jìn)新課程改革，過去的一年，我們的課改工作取得了一定的進(jìn)展，但還存在著許多不足和問題，個別教師還停留在口頭上，處在等待觀望中，沒有真正從思想上加以重視，更沒有從新時期教育改革與發(fā)展和祖國下一代終身發(fā)展的全面的、長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略高度來看問題，因而教學(xué)理念、整體素質(zhì)等方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于課改要求，“穿新鞋走老路”，制約了課改的推進(jìn)。本學(xué)期①要組織教師對新觀念的再學(xué)習(xí)、再討論、再實踐，形成濃厚的課改氛圍；②認(rèn)真抓好教師的培訓(xùn)工作，實驗班教師以縣級培訓(xùn)為主，切實做到“不培訓(xùn)不上崗”，非實驗班教師應(yīng)堅持“校本培訓(xùn)”為主，以更好地適應(yīng)課改要求；③要加強(qiáng)對教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)和督查，加強(qiáng)對新課程實施工作的指導(dǎo)、跟蹤、評估；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要定期深入各班了解班情④要抓綜合評價制度建設(shè)，進(jìn)一步充實完善“學(xué)生成長記錄袋”。?堅持開展“校本教研”活動，營造濃厚的教研氛圍。扎實抓好年段過關(guān)和基礎(chǔ)技能檢測，實現(xiàn)各年級各學(xué)

科優(yōu)秀率在上學(xué)期的基礎(chǔ)上有一個大的提高，逐步縮小與其他學(xué)校的差距。

四、要創(chuàng)新經(jīng)費籌措渠道，自我解困 我校由于歷史的原因，負(fù)債不少，遺留問題較多，可謂困難重重，已嚴(yán)重制約和影響了學(xué)校正常的發(fā)展。盡管學(xué)校非常重視，積極探索減債解困的有效措施和辦法，多方協(xié)調(diào)，多渠道籌措資金，償還解決了大部分債務(wù)。但積重難返，一時無法全部解決，仍有部分債務(wù)單位和個人時常來糾纏。這就需要我們從科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略高度來正視困難，立足實際，積極尋找自我解困、發(fā)展之路；也不可怨天尤人，喪失信心，要在困難中尋求突破點和切入點，推動學(xué)校教育不斷發(fā)展。一要充分挖掘當(dāng)?shù)厝瞬艃?yōu)勢，多渠道爭取資金；二要密切村校關(guān)系，探索激發(fā)干群捐資助學(xué)的積極性，想方設(shè)法爭取社會力量的支持；三要科學(xué)、合理預(yù)算，勤儉節(jié)約，實現(xiàn)自我解困；四要嚴(yán)格收費管理，加強(qiáng)校務(wù)公開，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。四要依法開展勤工儉學(xué)活動，注重育人兼顧創(chuàng)收，確保安全。

五、抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園環(huán)境建設(shè)。進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境

1、做好校園樹木修剪、美化及管理工作

（1）開校后，及時做好校園樹木修剪、校園衛(wèi)生整治、校舍雨跡清理等工作。

（2）有計劃對幼兒教室、食堂、庫房、圍墻、走廊等部分校舍進(jìn)行粉刷，更換部分噴繪，描繪部分圖案、標(biāo)語，刷新幼兒園金屬圍墻和所有幼兒玩具，精心布置教室，合理設(shè)置欄目，進(jìn)一步營造良好的育人環(huán)境。

（3）、購置電冰柜、抽油煙機(jī)、水槽、消毒柜，架通食堂下水，徹底改善師生飲食條件，辦齊衛(wèi)生審批手續(xù)，提高服務(wù)水平。

2、加快學(xué)校信息化建設(shè)步伐，在配備4個班的多媒體教學(xué)平臺（電腦、電

視、視頻展臺）基礎(chǔ)上，再配備2個班的多媒體教學(xué)設(shè)備（電視、視頻展臺）力爭達(dá)到班班通。

六、加強(qiáng)和重視幼教工作，進(jìn)一步提高辦園服務(wù)水平，辦好日托班，確保幼兒教育的健康、持續(xù)發(fā)展，逐步提高辦園服務(wù)水平。

1、加大幼教管理，堅持“寓教于玩、寓教于樂”的原則，要從小注意培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、扎實做好預(yù)防、保健和防疫等保教工作，規(guī)范接送制度，加強(qiáng)活動組織，確保幼兒安全。

3、加大幼教投入，不斷改善辦園條件。加強(qiáng)經(jīng)費管理，規(guī)范食堂采購，堅持留樣制度，嚴(yán)格伙食管理，添置部分廚具，確保為幼兒提供營養(yǎng)豐富，安全可口的飯菜。本學(xué)期計劃添置部分幼兒室內(nèi)玩具、圖書、座椅等，努力營造優(yōu)良環(huán)境，不斷提高辦園檔次，以滿足人民群眾與時俱增的教育需求。

七、加強(qiáng)師生的法制教育和安全管理，大力營造文明安定、積極向上的育人環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校依法治校的工作進(jìn)程，努力創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。

1、全體師生牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，學(xué)校與教師，教師與學(xué)生分別簽定責(zé)任狀，對校舍安全實行周檢查制度，不留一個安全死角，做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。

2、通過觀看安全教育光盤、辦板報、書寫標(biāo)語、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。

3、根據(jù)責(zé)任分工每名教師每周至少對所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行一次徹底檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除。

4、加強(qiáng)值周管理，重點加強(qiáng)早午自習(xí)和課間活動的監(jiān)管巡查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險游戲，及時進(jìn)行制止并對其進(jìn)行批評教育。

5、重視健康教育，加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作，積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作，同時對學(xué)校附近小攤點進(jìn)行治理，禁止學(xué)生購買零食，消除安全隱患。

6、重視學(xué)法指導(dǎo)，要求每班每月上好一節(jié)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)課。每位教師每學(xué)期上好一節(jié)全校性的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)課，上交教案，由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排。

7、創(chuàng)新形式，開展形式多樣的活動，豐富師生文化生活。

①、興趣小組活動以班為單位，按照活動安排表開展活動，學(xué)期初制定計劃，學(xué)期末學(xué)校組織考核。

②、有計劃的在一、二、三年級開展豎笛，四——六年級以橫笛、口琴為重點的器樂吹奏活動；

③、進(jìn)一步完善和健全少先隊組織，充分發(fā)揮隊 干部和監(jiān)督崗的職能，通過慶國慶60周年系列活動，開展形式多樣的主題班隊會對隊員進(jìn)行愛國主義、安全防范、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、誠信做人等方面的教育；本學(xué)期每班組織一次全校性的主題班隊會。

以上僅是我校做好新學(xué)期工作的粗線條打算，不妥之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

第三篇：桐木鎮(zhèn)勝利小學(xué)安全演練方案

桐木鎮(zhèn)勝利小學(xué)防火、防震安全疏散演練方案

一、演練目的

2011年3月29日是全國第十五個中小學(xué)生安全教育日，為了落實縣教育局安全教育精神，堅持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。

二、演練安排

1、內(nèi)容：緊急疏散演練

2、對象：全體師生

3、時間：2011年3月10日

三、演練準(zhǔn)備

1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。

2、演練前班主任動員，熟悉疏散線路。同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散。

3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

四、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險情況的發(fā)生。

五、組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：鄒松柏

副指揮：聶宗兵

成員：黎巨良 馮家榮 鐘為希 何權(quán)華 寧峰 黎生松

2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組

成員：各班班主任

職責(zé)：

（1）演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

（2）班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

六、演練程序

1、啟動程序

總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們，勝利小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。

2、緊急疏散演練

每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。

3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達(dá)集中地點后，師生全部蹲下。

4、演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動小結(jié)。

七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單

1、班級領(lǐng)隊：各班主任

2、學(xué)生疏散時樓道負(fù)責(zé)人

一樓負(fù)責(zé)人：寧峰

二樓負(fù)責(zé)人：鐘為希

三樓負(fù)責(zé)人：何權(quán)華

操場：黎生松

負(fù)責(zé)樓梯安全的老師要確保（提醒）學(xué)生有序撤離，學(xué)生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏。

桐木鎮(zhèn)勝利小學(xué) 二〇一一年三月八日

第四篇：勝利小學(xué)2013~2014學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)（范文）

教學(xué)工作總結(jié)

2013-2014學(xué)下學(xué)期

本學(xué)期，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想，深鉆黨的十八大大精神，堅持以教育教學(xué)改革為核心，深化教育教學(xué)改革，大力開展教育科研、教改實驗，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，扎扎實實地做好教學(xué)各項工作?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、規(guī)范課程設(shè)置，推進(jìn)課程改革

本學(xué)期，我校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，開全課程，開足課時，做到學(xué)科安排不走樣，確保高質(zhì)量完成各科教學(xué)。

二、強(qiáng)化教學(xué)內(nèi)部管理，以制度強(qiáng)化教學(xué)管理

學(xué)校著力構(gòu)建符合學(xué)校實際和現(xiàn)代教育思想的教育管理體制，努力實踐“以情感管理為基礎(chǔ)，以制度管理促規(guī)范，以目標(biāo)管理為導(dǎo)向，以過程管理為關(guān)鍵”的管理思路，堅持了“以教學(xué)為中心、以學(xué)生為主體、以質(zhì)量求生存、以科研求進(jìn)步、以機(jī)制求活力”的方向，進(jìn)一步明確了“以人為本、自主發(fā)展”的教育理念，強(qiáng)化內(nèi)部管理，健全和完善了學(xué)校管理制度。

1、學(xué)校實行教研組長教育教學(xué)帶動機(jī)制，對教師進(jìn)行動態(tài)管理；修訂和完善了教研組長的職責(zé)，實行了教學(xué)教研工作教研組長負(fù)責(zé)制，在教學(xué)常規(guī)活動中充分發(fā)揮教研組長工作的主動性；教研組長帶領(lǐng)教師合作探究，共同填寫“精粹教育”主題研修活動手冊，每一位教師的業(yè)務(wù)水平都得到了很大的提高。

3、為了不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校實施教學(xué)常規(guī)檢查。針對每位教師的備、講、批、輔、考等日常工作進(jìn)行全方位的檢查，本學(xué)期共對教師的備課和作業(yè)進(jìn)行了四次常規(guī)檢查和抽查，及時提出了意見和建議，對教師的備課和作業(yè)還有教學(xué)，都及時起到了補(bǔ)充和完善的作用，提高了教師的業(yè)務(wù)水平。

4、堅持集體備課。本學(xué)期，我校每周二利用下午兩個小時的時間進(jìn)行集體備課活動。在集體備課過程中，每一位教師都踴躍發(fā)言，發(fā)表自己的觀點，其他教師取長補(bǔ)短，為自己今后的備課奠定了堅實的基礎(chǔ)。

5、加大培優(yōu)輔困的力度。根據(jù)學(xué)生實際情況分析，我校制定了培優(yōu)輔困計劃，并制定培優(yōu)輔困的目標(biāo)，要求教師認(rèn)真落實，制定具體可行的措施，有針對性的進(jìn)行輔導(dǎo)，確實提高了學(xué)生的成績，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生有了進(jìn)步，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生更加優(yōu)秀了。

三、積極優(yōu)化課堂教學(xué)，以實效提高教學(xué)質(zhì)量

1、構(gòu)建教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)

學(xué)本校積極圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量的工作中心，面對學(xué)校教學(xué)改革的實際需要，將“以人為本、自主發(fā)展”教育理念與教學(xué)實際有機(jī)結(jié)合，針對課堂效率不很高的現(xiàn)狀，校長經(jīng)常深入課堂聽、評課。通過深入課堂聽課評課，尋找存在的問題的癥結(jié)，積極構(gòu)建有效的學(xué)科教學(xué)模式。通過聽、評課活動，逐步改變了“以教師為中心、課堂為中心和書本為中心”的課堂教學(xué)局面，大多開始運用“自主、探索與合作”的學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生主動參與、樂于探索、勤于動手，使獲得基礎(chǔ)知識和基本技能的過程同時成為學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的過程、形成正確價值觀的過程和構(gòu)建學(xué)生精神生命的過程。同時，通過組織集體備課、組織好教師之間的教學(xué)經(jīng)驗交流，抓好資源共享，智慧共享、強(qiáng)調(diào)了行動的全員化、多元化、提高了教師研討的時效性，提高了教師適應(yīng)新課程的水平。每位教師按自身優(yōu)勢來選擇合適的教學(xué)行為、設(shè)計自己個性化的教學(xué)、創(chuàng)造獨特的教學(xué)風(fēng)格，為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量尋找到了新的支撐點。

三、打造科研型教師隊伍，以師資促進(jìn)持續(xù)發(fā)展

高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。目前學(xué)校36歲以下的教師占教師總數(shù)的57%，針對中老年教師較多、素質(zhì)教育對教師要求日益提高的現(xiàn)狀，學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)部造血挖潛，提高師資素質(zhì)。

狠抓骨干教師隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用，為同科教師上好指導(dǎo)課、示范課和組織好集體備課，充分發(fā)揮有經(jīng)驗的老教師和優(yōu)秀青年教師的傳幫帶作用。

總之，本學(xué)期在全體教師的共同努力下，取得了一定的成績。但是我們也深知本學(xué)期工作的不足，由于學(xué)生生源和教學(xué)管理不力，我校本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量在鎮(zhèn)屬于中下水平，進(jìn)步甚微。我們深知各班教學(xué)成績有待進(jìn)一步提高。在下一學(xué)期，我校將緊緊圍繞教育教學(xué)效益這個中心，迅速將硬件設(shè)施優(yōu)勢轉(zhuǎn)變成教育質(zhì)量強(qiáng)勢，埋頭苦干，克難制勝，開拓創(chuàng)新，走質(zhì)量立校、科研興校之路，以務(wù)實創(chuàng)新謀求發(fā)展，加大教育科研力度，強(qiáng)化教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)的管理，提升教育教學(xué)水平，努力向“積淀文化底蘊(yùn)、注重精細(xì)管理、打造名校品牌、培育一流人才”的目標(biāo)邁進(jìn)，切實將我校教育教學(xué)邁上一個新的臺階！

勝利小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

勝利小學(xué)

2014年7月

第五篇：勝利小學(xué)德育工作總結(jié).2013春

勝利小學(xué)德育工作總結(jié)

我校在上級主管部門的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，育人為本的方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進(jìn)，突出重點，講求實效”的德育思路，拓寬了德育工作的主渠道，提高了德育工作的針對性，實效性和主動性，堅決貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》，充分發(fā)揮小學(xué)生在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道作用，切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動，情感教育相結(jié)合認(rèn)真抓好小學(xué)生的養(yǎng)成教育，法紀(jì)教育以及心理健康教育，取得了良好的效果。

一、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提高德育工作質(zhì)量

1、建立健全學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)

成立了以校長為組長的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，開學(xué)初各班建立家校聯(lián)系卡，學(xué)期中途要召開一次家長會，及時向家長通報學(xué)生在校的表現(xiàn)，以及學(xué)校各方面的情況，及時宣全當(dāng)前教育新理念，新方法及我校的新措施，并對家教方法進(jìn)行指導(dǎo)。

2、把握課堂教學(xué)工作為德育工作的主渠道

為了提高德育工作的針對性和實效性，堅持以思想品德課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。堅持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中的德育內(nèi)涵，在學(xué)科中滲透人生觀，價值觀的教育。

3加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊伍建設(shè)

班主任工作是學(xué)校德育工作的重心，許多工作都要通過班主任去落實。本學(xué)期我校主要從以下幾方面抓好班主任工作：

（1）組織學(xué)習(xí)，重視班主任培訓(xùn)工作。學(xué)校利用課余時間組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等，每月召開一次班主任工作經(jīng)驗交流會，通過以老帶新，促進(jìn)班主任整體素質(zhì)的提高，每學(xué)期選派班主任外出學(xué)習(xí)，回校后再對全鄉(xiāng)班主任再培訓(xùn)等方式，班主任的個人素質(zhì)和管理水平都有很大的提高。

（2）制定科學(xué)的管理制度，規(guī)范班主任的管理。學(xué)年初我校就制定了班主任考核制度，班級管理制度，班級文明公約等，以制度促效益。

(3)開展各種大型活動設(shè)立獎金提高班主任的待遇，形成競爭機(jī)制，提高班主任工作的積極性。

（4）將班主任平時各項工作與期末評優(yōu)評先相掛鉤，與績效工資相掛鉤，有效促進(jìn)班級工作的開展。

二、創(chuàng)設(shè)活動載體，寓教育于活動之中

1、抓好每周一的升國旗儀式和國旗下的講話。

開學(xué)初就在德育工作計劃中制定好每周一個主題，這些主題的制定不但結(jié)合了不同的時間，而且還結(jié)合不同年級不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知特點，通過國旗下的講話，激發(fā)了學(xué)生樹立正確的國防意識，法律意識，環(huán)保意識等，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的思想教育，培養(yǎng)少年兒童的道德情操。

2、結(jié)合重要節(jié)慶日，紀(jì)念日組織宣全教育和實踐活動。

3月份開展了“我愛媽媽”周活動，教育學(xué)生熱愛父母。4月份開展愛心獻(xiàn)給社會活動，通過走訪軍烈屬，教育學(xué)生愛祖國。5月份結(jié)合勞動節(jié)教育學(xué)生勞動最光榮。6月份結(jié)合兒童節(jié)開展快樂童年文化周活動。通過這些活動的開展，一方面豐富了學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)了學(xué)生熱愛生活熱愛祖國的高尚情操。

3、環(huán)保教育

通過主題班會，宣全欄黑板報，紅領(lǐng)巾廣播站等積極宣全環(huán)保的重要意義，教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起。組織開展“保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境，共建美好家園”為主題實踐活動，學(xué)生和老師一起清掃街道衛(wèi)生死角，同時通過“愛鳥周、植樹節(jié)、無煙日”等各項活動，使學(xué)生樹立了良好的環(huán)保意識。

4、開展板報及教室內(nèi)外美化評比活動

每學(xué)期我校都要開展一次教室美化評比活動，讓每一堵墻都會說話；每月將進(jìn)行一次主題板報評比活動，通過評比活動，使板報的內(nèi)容越來越豐富，形式也越來越多樣。

5、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育

以建設(shè)“綠色學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，全方位多渠道對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。以新的《中小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容，開展?fàn)幃?dāng)“五星班級”的評比活動。以班級教育，自我教育為主，以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗為輔，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到良好的教育效果。優(yōu)化了“五星班級”的創(chuàng)建評比活動，通過衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、文明禮儀及愛護(hù)公物等內(nèi)容，以師生共同參與監(jiān)督評比，每周公布各班得分情況，增強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識，規(guī)范了學(xué)生的日常行為，為創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。

6、心理健康教育

心理健康教育堅持以人為本，健全單親無親，留守兒童檔案。做好教育鼓勵工作，開展“手拉手，一幫一”、“幫助殘疾兒童”等愛心教育活動，幫助這些學(xué)生轉(zhuǎn)變不良心理，促進(jìn)他們健康成長。

7、開展星級評價活動

本學(xué)期我校繼續(xù)開展了“星級評價”活動，將學(xué)生的各種行為內(nèi)化成“五星”，即品德星，智慧星，才藝星，特長星和健美星。采用過程評價與結(jié)果評價相結(jié)合，收到良好的效果。

今后，我校要結(jié)合小學(xué)德育工作的新情況，新問題，結(jié)合少年兒童特點，一切從孩子出發(fā)，扎扎實實地加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

五汛鎮(zhèn)勝利小學(xué)

2013年6月30日