第一篇：麗景學校14年初三中考工作總結

目標 信念 努力

中山市麗景學校2014學年中考工作總結

2014年6月，麗景學校128名學生參加了中考，取得了令人欣喜的成績。分數(shù)超過紀念中學、中山一中正取線14人，上線率11%；分數(shù)超過紀念中學、中山一中、華僑中學、實驗高中四所市屬高中正取線34人，上線率27%；分數(shù)超過紀念中學、中山一中、華僑中學、實驗高中、桂山 中學、中山二中六所重點高中正取線41人，上線率32%；分數(shù)超過國家性示范高中正取線65人，上線率51%；分數(shù)超過中山市普通高中84人，上線率65.6%；東升鎮(zhèn)總分500分以上5人，麗景學校2人，占40%。學校被評為中山市民辦學校教學質量評估先進學校（相當于公辦學校質量評估一等獎）。2014年中考成績的取得，不僅為學校爭得了榮譽，也為東升鎮(zhèn)爭得了榮譽。成績的取得，得益于東升鎮(zhèn)文體教育局領導的傾力相助，得益于全體教職員工的傾心努力，也得益于家長的傾情支持！中考結束以后，我們組織全體行政和初三老師進行了深刻的分析和全面的總結，大家一致認為：本屆初三考試的成功源于三個關鍵詞：目標、信念、努力。

一、明目標，找準前進的方向

2013年8月，在校長的親自督促下，麗景學校教導處組織全體行政對初三年級的人員安排進行了研究和調整，對初三的教學工作進行全面部署。深入分析了中山市近幾年的中考形勢和我校本屆學生的具體情況，對初三的中考目標進行準確定位。緊接著召開了全校教職員工大會，對本屆初三中考對學校發(fā)展的重大意義進行闡述，對中考目標進行解讀，做到讓每個教職員工都心系中考，為中考出力，形成共識和合力。還召開了初三全體家長會，給家長分析了中考的形勢，分析了本屆學生的現(xiàn)狀，解讀了中考目標，取得家長的理解和支持。通過一系列的宣傳鼓動，麗景學校的家長、學生和全體教職員工都記住了本屆中考的目標：上重點線的人數(shù)比例全市第一！拿下中山市教學質量評估一等獎！全校上下一鼓作氣，劍拔弩張，大有勢不可擋之氣勢！

總體目標確定后，教導處根據(jù)每個班級的實際情況進行目標分解，分解的項目有：考上一中、紀中人數(shù)、考上國家示范高中人數(shù)和比例，考上普通高中的人數(shù)和比例，500分以上人數(shù)，單科冠軍人數(shù)等。分解的目標經(jīng)過每個教師的認可以后，教導處和每個教師簽訂了責任狀。制定目標的過程實際上是教師深入分析和思考的過程，也是培養(yǎng)勇氣和信心的過程。目標明確了，每個教師心中都有了一盞明燈。老師們圍繞目標制定了切實可行的教學計劃。在教師的計劃中，老師們利用了一切可以利用的時間，想盡了一切可想的辦法，呈現(xiàn)出積極主動，不達目標誓不罷休的用企鵝和決心。

教師的目標明確了，還必須讓每個學生心中有目標，行動有方向。在教導處的統(tǒng)一部署 下，班主任、科任老師和同學們一起對自身情況進行了詳盡的分析，指導同學們制定自己的目標。同學們的目標從兩個方面制定：一是自己要考的學校，二是每一次模擬考試的分數(shù)。學校設計了統(tǒng)一的目標卡，讓同學們填好貼在桌子的右上角。每一次考試以后，老師們都要組織詳細的質量分析，制定下一次考試的目標。從上學期開始，麗景學校的學生從初一開始制定學習目標。每個教室后面的墻壁上，都張貼著同學們的成績公布欄，每一次考試的成績都得以呈現(xiàn)，每個學生都能清楚地看到自己成績的進退情況。

二、強信念，找到前進的動力

毛主席說過：人定勝天。我們覺得這幾個字實際上是說人強大的信念可以帶來的不竭動力。對學生而言，學校、教師和家長只能是外因，必須讓學生知道自己為什么而學，為誰而學，知道中考對于自己人生的重大意義，他們才能主動積極的學，才能有刻苦努力的內在動力。麗景學校制定了一套中考激勵方案。包括進入初三時學生家長參加的中考形式分析會，上屆優(yōu)秀畢業(yè)生演講會，各個層次的學生和家長參與的交心沙龍，觀看世界著名激勵大師的演講，主題為《我是誰》的講座，《暢談未來的我》主題班會，中考百日誓師大會，考前動員會，全校師生送初三學生赴考場等活動。每個階段開展的不同目的的激勵活動，使學生長久地保持旺盛的戰(zhàn)斗力。初三一年，不僅是學生拼搏向上的一年，更是他們樹立理想和信念，懂得人生意義和價值的一年，從這點上講，學生獲得的人生啟迪遠比中考成績要重要得多。

三、長努力，找到前進的根本

天上不會掉餡餅。麗景的老師和學生都懂得，初三成績靠的是智慧和汗水。

1.狠抓常規(guī)，杜絕懶散現(xiàn)象。由于生源素質的參差不齊，學生的學習成績和學習習慣有很大的差異。少部分學生由于基礎差，存在破罐子破摔的思想，上課懶散，考試睡覺，作業(yè)抄襲，不僅影響了自己的學習成績，還影響了其他同學。學校教導處和德育處緊密配合，在教學常規(guī)上和行為習慣上下大工夫。用批評教育，警告記過甚至勸退等方式，有效的轉變了學生的行為，形成了良好的學習氛圍，課堂教學的效率大大提高。

2.溝通協(xié)調，有效利用每一分鐘。由于初三時間緊，任務重，往往存在著各科老師搶時間，每一科都布置大量作業(yè)，學生在作業(yè)堆中焦頭爛額，心情煩躁，效率低下。為了解決這一問題，教導處召開了協(xié)調會，對各學科每天、每周、每月的時間進行協(xié)調，對每天的作業(yè)時間進行嚴格規(guī)定，對作業(yè)的有效性進行嚴格監(jiān)控。經(jīng)過全體教師認可以后，每個時間段都會有行政檢查記載。每天早上6：40分，學生開始早訓，班主任和體育教師全員到崗；每天下午6:00,全年級開始英語單詞背誦和口語訓練，班主任和英語教師全面指導和監(jiān)控。。。，這一舉措，既保證了學生學習的條理和效率，又保證了教師教學的條理和效率。

3.學習交流，在研究中快速成長。2013屆初三的老師大部分都是年輕老師，只有兩位 有過畢業(yè)班教學的經(jīng)驗，如何讓老師們明確考點，清楚題型，有效復習，高效訓練，是中考制勝的關鍵。學校竭盡全力為老師們的學習和交流提供機會，搭建平臺。在初三一年中，我們請來了中山市初中所有學科的教研員來校聽課指導，制定復習計劃，我們和旭日中學，坦洲中學，三鑫雙語等學校進行對口學習交流，參加了中山市17所中學的聯(lián)考，外派老師到廣州參加初三教學研討會。。。每周固定的教研活動的時間，初中教學都以初三的復習研究備考為主要議題。各科組還利用教研活動時間，讓老師們做近三年的中考題，做完以后集體討論和分析，使教師們熟悉中考。這些交流學習活動，開闊了教師的視野，提高了教師的備考能力，也讓教師做到知己知彼。以學促教，以研促教，是提高教學質量的法寶。

4.過程監(jiān)控，在聯(lián)考中找到差距。學校教導處制定了初三教學的專項管理方案，對每一個過程每一個階段進行嚴密監(jiān)控。每周進行周測，測完以后立即批改分析，制定改進措施；每個月月測，對當月的復習效果進行檢測，每次月測以后都要進行教師、班級、學科組、年級的質量分析，從根本上找原因，找辦法。按照計劃，初三下學期進行三次模擬考試，其中有包括紀中、一中等校在內的五校聯(lián)考和17校聯(lián)考。每次考試，都按照中考模式嚴格監(jiān)考，密封流水改卷，然后進行詳盡的質量分析。包括個學科在聯(lián)考中的名次，各個分數(shù)段的人數(shù)等等。每次質量分析，校長和全體行政都必須參加。每一次聯(lián)考后，我們看到的不僅是差距，更看到了信心和希望。過程管理的嚴謹?shù)轿?，質量分析的細致準確，使初三教學的每一步都走得踏實，走得穩(wěn)健。

5.表彰獎勵，教師物質和精神喜獲豐收。2013年暑假，學校就研究制定了初三的獎勵方案。方案的制定采取了從下至上，又從上至下的方式，廣泛收集教師意見，讓教師在修改和討論方案的過程中感受到學校對初三的重視和期待，也能大概知道自己的努力會換來怎樣的收獲。十一放假之前，學校召開了初三教師表彰會，為每位老師頒發(fā)了獎金。在學校剛剛收支趨于平衡的情況下，拿出20多萬元的獎金作為初三獎勵，教師的平均獎金達到1.2萬。除了豐厚的中考獎勵外，初三老師還將拿到一大筆期末獎金。

2013屆初三考試的成功，給麗景的辦學帶來了巨大的轉機，麗景的辦學口碑在社會上得到提升，社會信任度和美譽度也更好。在此，感謝東升鎮(zhèn)文體教育局的領導對麗景的關懷、支持和指導，也感謝各兄弟學校的領導和老師給予的幫助。在各兄弟學校面前，麗景只是一個剛剛蹣跚學步的孩童，需要向各學校學習。但我們會更加努力，爭取更好的成績！

中山市麗景學校 2014年10月7日

第二篇：麗景學校2012總結

麗景學校2012－2013學上學期工作總結

上學期，在全校師生的共同努力下，圓滿地完成了學期初所提出的各項工作任務。現(xiàn)將上學期工作總結如下：

一、堅持規(guī)范行為、活動育人的原則，養(yǎng)成教育收到扎實成效

我們緊緊圍繞養(yǎng)成教育這個核心，從狠抓常規(guī)管理入手，寓教育于活動之中，團委和少先大隊通力配合，學生行為習慣得到有效規(guī)范。主要作法是：

以夯實常規(guī)管理為切入點，學生行為不斷規(guī)范。中小學政教處在本學期進一步完善了《班級每周量化考核細則》、《值周生管理細則》、《班團（隊）會課制度》等16項管理制度，為常規(guī)管理提供了有章可循的制度保障。還在九月份針對一年級和七年級新生行為存在的實際問題，通過教育大會、班會、晨會、專項檢查等形式，開展了為期1個月的行為規(guī)范教育活動，學生在入樓和兩操秩序、課間紀律、儀容儀表、文明禮貌等方面都有了長足進步。還強化學生干部、值周生、值周教師的管理，師生主動參與管理的意識明顯增強，表率作用得到充分發(fā)揮。

在安全教育上，通過《致學生家長一封信》、交通安全知識測試、制作安全宣傳板、黑板報等形式，提高了學生的安全防范意識。還加強了學生入樓、放學、午休等關鍵環(huán)節(jié)的管理，學生安全意識明顯增強。在學生思想教育上，充分利用板報、校報、電子顯示屏、校園網(wǎng)、班主任QQ群等教育陣地，對學生進行全方位的教育。在班主任隊伍建設上，堅持例會、量化考核、階段檢查總結等制度。

二、堅持規(guī)范管理、質量強校的策略，教學工作質量穩(wěn)步提高

我校堅持以教學常規(guī)檢查為依托，充分發(fā)揮課堂的主渠道功能，積極開展教學研究活動，無論是教學常規(guī)管理、課堂教學效率，還是科研的輔助作用、教師的專業(yè)化成長及教學質量都得到了大幅度提高。

（一）教學常規(guī)工作布置到位。中小學堅持學期初制定教學計劃、下發(fā)周工作安排表等形式，分解教學工作任務，確保了教學工作的有序開展。并堅持每月一次學生作業(yè)量檢查、教師教案、聽課筆記檢查等制度，學生作業(yè)批閱質量、教師教案書寫質量及聽課筆記數(shù)量得到大幅度提高。

（二）重點年級管理有條不紊。教務處在主管領導的帶領下，克服困難，努力工作，確保了新學年招生宣傳、入學、報名登記、分班等項工作的有序進行。小學部加強畢業(yè)班管理，通過制定畢業(yè)班工作計劃、成立學科教學指導組、教學資源信息組、召開專項會議、日常教學監(jiān)控、課堂教學效果檢測、培優(yōu)扶差等措施，確保了學生整體成績的穩(wěn)步提高。初中部在九年級管理上，領導積極參與教學計劃制定、學情質量分析等工作，全體教師群策群力，潛心鉆研課程標準，研究中考動向，研究中考題型，研究各層次學生的薄弱點，每天早來晚走，踏踏實實地輔導學生，做到了目標明確、思路清晰、層次清楚、重點突出，所表現(xiàn)出的務實奉獻、精業(yè)樂教精神值得大家學習。

（三）教師教學科研注重實效。我校緊緊圍繞課堂教學實際，以集體備課、高效課堂模式構建、導學案的設計為重點，加強對教研組和備課組教研工作的指導和督查，召開了教研組長總結會，使其開展的活動針對性更強，實效性更高。

在教學資源共享方面，一方面為教師訂購了中學學科網(wǎng)等校外教學資源；另一方面是在校園網(wǎng)站上建立了各學科視頻、樣題、套題、課件等教學資源信息庫。

（四）師生競賽活動豐富多彩。我校教師在參加上級組織的賽課活動取得可喜成績。

（五）藝體衛(wèi)工作成績喜人。一是體育教學日漸規(guī)范。主管領導積極深入課堂聽課，教師教學行為不斷規(guī)范；加強了學生大課間的管理，保證了學生每天1小時的體育活動；學生參加上級競賽取得了優(yōu)異成績。二是衛(wèi)生管理形成常態(tài)。加強學生心理健康教育，利用電子顯示屏、板報、晨會等形式對學生進行衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成等健康教育。開展傳染性疾病預防，有效地防控了傳染病的發(fā)生；對全體學生進行體檢，完善了衛(wèi)生檔案。三是藝術教育抓出成效。我們以新課標為指導，在狠抓課堂教學的基礎上，積極組織學生開展或參與書畫、聲樂、器樂、舞蹈等比賽活動。

三、堅持改進作風、踐品行德的措施，教工隊伍素質明顯提升

領導干部的優(yōu)良作風直接影響著教師的教風，教師的良好師德行為直接影響著學生的學風。為此，我校所做的重點工作是：

（一）干部隊伍務實肯干、團結向上的工作作風得到明顯提升。領導干部時時處處以學校大局為重，做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不攬，有過不推。人人嚴格要求自己，積極開展批評和自我批評，認真推進校務公開，增強民主監(jiān)督。

（二）教師隊伍精業(yè)樂教、道德高尚的工作品質得到明顯提高。我們通過開展師德主題教育，評選‘三個十佳’，暢通監(jiān)督渠道，典型示范輻射等方式，教師的職業(yè)素養(yǎng)、師表形象得到大幅度提高，涌現(xiàn)出一批師德高尚、愛崗敬業(yè)、不計得失、以校為家的年組和個人。

四、堅持安全第一、服務周到的宗旨，后勤保障能力日益提高 我們圍繞狠抓校園安全和做好服務育人的兩個重點工作，時時處處踐行服務師生、服務教育教學的宗旨，全心全意地為教育教學創(chuàng)造了安全的教育環(huán)境，后勤保障水平明顯提高。

（一）重視安全，排查隱患。按照上級安全工作要求，堅持每天校園內安全巡查、每周一重點部位隱患排查和隨時抽查制度。

（二）后勤保障，及時有序。我們在足球場草坪重新鋪設、食堂天然氣安裝、為中小學教學主樓大門安裝電子顯示屏等工作中，做到了監(jiān)督到位，保質保量。在辦公用品發(fā)放上，做到了按需審批、集中領取，保證了日常辦公的需要。還對校園固定資產進行全面清查，重新建立了固定資產臺帳，明確了設備管理者和使用者責任，做到了帳物相符。

在全面總結工作成績的同時，也讓我們看到了不足，還有待于在今后的工作中進一步改進。

第三篇：中山市麗景學校中山市麗景學校

中山市麗景學校是一所全新的按超省一級標準設計規(guī)劃的優(yōu)質國際化寄宿制的私立學校。為提升我校的教育品質和彰顯我們的教育追求，以期更好的為孩子們的現(xiàn)在及未來謀求最大的幸福和快樂，我們優(yōu)先招聘以下教師：

1.把教育視為神圣，立志為生命奠基，安心在民辦學校長期服務；

2.品格和行為能做孩子們的楷模；

3.精通本學科有獨特教育風格，兼有體育、器樂、手工、傳統(tǒng)技藝等特長；

4.有國際教育視野，精通外語，能隨時參與國際教育交流活動；

5.自主學習愿望強烈，不斷自我超越；

6.閱讀量大，知識非常淵博，有深厚的國學根基，熱衷中國傳統(tǒng)文化；

7.堅決支持學校對體罰學生及收受財物的老師實行立即開除措施。

一、招聘專業(yè)及數(shù)量：

學前教育部：

幼兒教師 12名舞蹈 1名美術1名體育（男）1名

小學部：

語文 6名數(shù)學 3名英語 2名體育 2名美術 2名

音樂 2名科學 1名信息技術2名

初中部：

語文 3名數(shù)學 2名英語 2名體育 2名音樂 2名

美術 2名化學 2名生物 2名物理 2名歷史 2名

地理 2名政治 1名信息技術 2名

二、待遇：幼兒園老師：年薪3—4萬；

小學老師：年薪5—10萬；

初中老師：年薪6—10萬

三、福利：社保、醫(yī)保及其它的福利待遇基本參照本市公辦學校的標準。

四、培訓：學校參與本市教育系統(tǒng)的所有學習及培訓，每年為新老師額外提供大約50小時市內和20小時省內的學習培訓，爭取5年內不低于一次國內進修或一次國際教育交流活動。

五、招聘程序：

1.投遞資料：應聘教師請將本人畢業(yè)證書、教師資格證、職稱證書、身份證及有關成果證書復印件、親筆個人簡歷、近照一張及聯(lián)系電話寄往我校校長室，并請注明應聘職位和待遇要求。合則約見，材料保密，恕不退還。

2.面試：經(jīng)初審合格者，學校將發(fā)函（或致電）通知當事人面試。

六、聯(lián)系人：張老師，電話：0760-22736666

聯(lián)系地址：郵寄地址 : 廣東省中山市東升麗景學校 張老師（收）（請在信封左下角注明“應聘材料”）

郵編：528400

第四篇：麗景學校教務助理工作總結

2014春學期工作總結

——孔繁茂

轉眼間，一學期快要結束。首先感謝學校領導對我的關心和信任。從去年四月底到現(xiàn)在一個輪回多一點，從開始接受這項工作時，感到有些忐忑，很彷徨，不知道怎樣才能去做好這項工作。但是有主管領導和校長的鼓勵、支持與指導，使我逐步養(yǎng)成“多學習，多觀察，多思考”的工作態(tài)度，在各項工作盡量考慮得“細致、嚴謹”。在這過程中，感謝各位主任、組長、部長對我的大力支持，理解和幫助，使我的各項工作得以全面順利完成，我相信在校領導指導下，以后我校的教務管理會更加的規(guī)范?，F(xiàn)將本學期個人工作總結如下：

一、日常工作

1.1硬件設備與網(wǎng)絡維護工作

本學期，我主要是網(wǎng)絡配置維護。在上個學期已經(jīng)規(guī)范了學校IP的使用和進行限速，管理比較規(guī)范，網(wǎng)絡是比較穩(wěn)定的。配置三個wifi，覆蓋所有的辦公區(qū)域。問題：由于中學的三wifi配置不夠高，數(shù)據(jù)交換，尋址轉發(fā)，速度比較慢，導致網(wǎng)絡不是很穩(wěn)定。

1.2各種活動的幕后工作，幾乎是參與了學校所有活動。例如開放日、小品大賽等活動的音樂準備、會場布置，音響調試，攝影攝像、現(xiàn)場操作等一些幕后保障工作。

1.3編排課表，安排臨時調代課與課時工資結算工作

根據(jù)學?？傮w要求和按照教學規(guī)律調整好課程表。本學期初，因為體育老師的變動，晚修的調整，課表的調整，比上學期要多一些。排課時要考慮教師的合理要求，兼顧有利于學生學習效率的提高和有利于教學條件的充分利用，還應考慮教研活動。對因病、因事、教研或學校大型活動，校外集體聽課等突發(fā)性情況而需代課(調課)的教師，及時安排代課。同時作好記錄，這樣保證課時工資的結算不會有誤。本學期的課時工資核算得到了多數(shù)教師的擁護和支持，沒出現(xiàn)什么錯誤。

1.4配合學校做好各項活動材料準備保證本學年各項活動的順利完成。例如：教師招聘所需的各種表格，年檢需要提供表辦公室的資料等等。

1.5抓好每一次考試質量分析。作好材料的收集整理并記載完成任務的時間效果等

1.6加強課堂常規(guī)檢查。做到每天巡查各班級課堂的情況，出現(xiàn)空堂、遲到、違紀等現(xiàn)象及時處理；了解學生的思想、學習氛圍、班級情況、任課教師課堂管理情況。

1.7抓好聽課、評課活動。經(jīng)常深入課堂聽課、及時反饋，幫助和指導教師改進教法、提高教學業(yè)務水平。1.8資料收集

自熟悉獎金計算之后，我更加注重資料的收集，制定了詳細的期初期末資料收集明細表，每次收集時都作詳細記錄并公布。同時每搞完一次活動，就把資料交給辦公室，做到了收集及時和記錄詳細。

二、考務與中考業(yè)務

本學期的考試基本上都做了提前布置，準備比較充分，從組織命題-審查試卷-組織考試-試卷裝訂-問卷登分-檢查核對-質量分析，每一個環(huán)節(jié)做到了提前準備，這樣保證了考務工作的嚴謹性、嚴肅性、連續(xù)性。雖然組織規(guī)范，但也存在問題：1）部分環(huán)節(jié)時間比較緊，如審查試卷，每一次都是兩天，這樣時間是非常緊的。2)考務嚴肅性不夠，體現(xiàn)在監(jiān)考員遲到、監(jiān)考時玩手機、對學生睡覺放任不管。3）部分老師對監(jiān)考業(yè)務不熟悉，不明確監(jiān)考的注意事項，如低年段讀題，中間停頓、學生錯寫考號等。

中考我本學期的重中之重。首先從思想上，高度重視，我對中考業(yè)務工作采用了模塊化的工作思想。中考要處理的項目模塊比較多，如：報考信息審核——信息點修改——特長生資料準備與填志愿——政策性照顧——獨生子女——轉戶口——積分入戶——隨遷子女政策——指標生——填報志愿——檔案資料。八年級的生地中考，小升初電腦派位。我都進行模塊化處理，一個學期下來，基本沒出什么問題，保證了中考的順利進行。但不足之處還是有發(fā)生：1）操作流程不熟悉，例如，信息點需要修改哪些內容，哪些內容修改不了；一個學期下來，戶口本和身份證復印件要用多少次不清楚，這個給工作帶來了一定的重復性。2）和班主任的溝通不夠，如，沒有提醒班主任讓學生準備一個袋子裝好全部資料，戶口本什么時候可以發(fā)回給學生，學生能不能帶回家，這些沒有溝通好。3）學校的學籍管理有待完善。班主任的學籍管理有待加強，本次中考學生的信息點出現(xiàn)的錯誤比較好，特別是到最后打印畢業(yè)證還出現(xiàn)了一些錯誤。

三、反思過去，看好未來

1.做好課程設置和課表、作息時間調排工作。確保課程設置合理，課時開齊一足，課時安排科學合理，便于師生操作。

2.認真抓好理科教學常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對科任教師的教學案、作業(yè)、學習筆記等進全面檢查，以保證日常教學扎實有效開展。

3.巡查經(jīng)?；Ｎ抑等盏拿刻煸?、午、自習和三操等常規(guī)時間對分管班級進行巡查，做到了腿勤，確保教學秩序井然。

3.認真做好請假教師的課程調整，保證學生的有效學習。按三點前上報，四點前下發(fā)。

4.做好考務培訓，讓更多的老師都熟悉監(jiān)考業(yè)務，提高考務的嚴肅性，對違紀的老師進行教育和相應的處罰。

5.工作更細節(jié)化，提高各項工作的細致性和嚴謹性。努力把各項工作做得更細、全面、周到。

總之，作為一名教師，我將一如繼往的做好本職工作，管好我的三分地，不斷加強學習，更新理念，統(tǒng)一到學校思想中去，緊緊依靠學校的領導和全體教師的共同努力，大膽創(chuàng)新工作機制，銳意進取，努力拼搏。無論情況如何變化，我都永遠將自己的理想、信念和情操溶入到學校發(fā)展中去。

孔繁茂

2014-7-10

第五篇：麗景學校中考百日誓師大會方案

中山市麗景學校中考百日誓師大會方案

一． 活動時間：2014年3月12日晚7：00 二．活動地點：學校階梯室

三．活動參與者：全體學校行政及初

三、初二全體師生 四．活動準備：

1．橫幅標語一幅：鼓足干勁爭分奪秒戰(zhàn)百日，決戰(zhàn)中考你追我趕鑄輝煌

2．電子屏主題：“中山市麗景學校2014屆決戰(zhàn)中考百日誓師大會” 3．各班班旗一面（各班自己準備）五．活動主持：李康凱

活動統(tǒng)籌策劃：朱小平、馮光景、周偉、馬立龍、王勇、韋論元 攝像攝影：孔繁茂 音響控制：孔繁茂 六．活動內容

1．聽《海闊天空》歌曲。2．王宜芳校長送上百日寄語。

3．播放每位學生對百日的宣誓視頻（每班8位同學準備一句宣誓誓言，每班2位家長給孩子鼓氣，明天錄制）。孔繁茂負責

4．各班班主任、任科教師帶領全班學生進行宣誓，班級誓言控制在50字以內。（帶上班旗）各班主任負責

5．四位學生代表百日宣誓發(fā)言。（九年級兩位，八年級兩位，馮光景負責）6．教師團隊（初

二、初三一起）表決心（分學科到臺上表決心，具體操作在網(wǎng)上查看衡水中學教師隊伍表決心現(xiàn)狀），各科組長負責。7.初二代表團（3—5人）一起到臺前給初三全體同學加勁。馮光景負責。

8．教務處朱小平主任講話。9．張立峰校長講話

10．全體同學在主持人的帶領下震聲齊呼中考口號。李康凱負責。11．“寫給未來自己的信”活動項目。主要形式是每位同學給100天中考后的自己寫一封信，然后投放在“未來信箱”中。畢業(yè)典禮時拆信封。寫信時播放《相信自己》、《飛等更高》等歌曲。然后每位同學將信投入信箱，信先寫好。各班主任安排 七.活動結束，依次退場。

李康凱負責。