第一篇：年度五期教育工作總結(jié)

舞陽鎮(zhèn)開展計生五期教育工作總結(jié)

全年以來，舞陽鎮(zhèn)計劃生育工作緊緊圍繞計生工作的兩個轉(zhuǎn)變，全面開展計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)，推行計劃生育村民自治，堅持“三為主”、“三不變”，推進(jìn)“三結(jié)合”，狠抓流動人口計生管理，強(qiáng)化基礎(chǔ)工作，做到嚴(yán)格控制人口，不斷提高計生工作質(zhì)量，重視“五期”教育工作的開展，使我鎮(zhèn)的計劃生育工作出現(xiàn)低出生、低死亡、低自然增長率的良好局面?，F(xiàn)將2012年來“五期”教育工作總結(jié)如下：

一、全年舉辦“五期”健康知識培訓(xùn)

由鎮(zhèn)計生站牽頭，鎮(zhèn)計生辦、衛(wèi)生院協(xié)助，為鎮(zhèn)中學(xué)的中學(xué)生講青春期衛(wèi)生知識，為中老年人宣傳中老年保健專題講座，為已孕夫婦做全面的孕產(chǎn)期保健知識宣講等。例如：針對初中學(xué)生在進(jìn)入青春期后產(chǎn)生的急劇的生理和心理變化、急需了解相關(guān)知識的狀況，鎮(zhèn)衛(wèi)生院王醫(yī)師深入淺出簡明扼要地介紹了在進(jìn)入青春期后發(fā)生的內(nèi)外生理變化，以及由此帶來的一系列心理反應(yīng)，并從衛(wèi)生保健的角度講解了男性、女性青春期衛(wèi)生保健知識及青春期營養(yǎng)飲食結(jié)構(gòu)，要求同學(xué)們科學(xué)對待自身身體上出現(xiàn)的生理反應(yīng)，有病及時告訴家長，及時到醫(yī)院就診，不要背思想包袱，用錯誤的觀點(diǎn)看待正常的生理變化，愉快地度過人生最美好的時期-----青春期。培訓(xùn)受到了師生的熱烈歡迎。并希望今后能繼續(xù)辦一

些同類專題講座，讓處于青春期或即將進(jìn)入青春期的同學(xué)們了解相關(guān)知識，有利于生理、心理的健康發(fā)展。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，設(shè)立婚育家庭教育學(xué)校

我鎮(zhèn)黨委、政府十分重視計劃生育工作，深知“五期”工作的重要性。為規(guī)范“五期”教育，設(shè)立了專門用于婚育家庭教育學(xué)校，舉辦“婚前教育班”、“孕產(chǎn)期教育班”。每期都請來法律事務(wù)所的同志認(rèn)真仔細(xì)地為學(xué)員講解有關(guān)的法律知識，并且讓計生服務(wù)站的專業(yè)同志為其講解藥具知識，介紹避孕方法，提倡一對夫婦只生育一個孩子，使各未婚青年懂得只有知情選擇適合自己的避孕方法才能有效避孕的道理，達(dá)到“控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)”的目的。通過人口理論，政策法規(guī)，優(yōu)生優(yōu)育等方面的培訓(xùn)，使未婚青年更加懂得計劃生育政策。宣傳教育促進(jìn)了人群生育觀念的轉(zhuǎn)變，從而減少“三非”和無計劃懷孕現(xiàn)象的發(fā)生。

三、開展“人口與計劃生育基礎(chǔ)知識教育”，大力宣傳《人口與計劃生育法》、《貴州省計劃生育條例》、新《婚姻法》等。

在開展“五期”教育的同時，不但增進(jìn)了計生干部和群眾間的感情，還更進(jìn)一步的加大了計生宣傳工作，尤其是計劃生育法律、法規(guī)的宣傳都對計劃生育工作起著舉足輕重的作用?！度丝谂c計劃生育法》的頒布實(shí)施是推動基層計劃生育工作的有力武器和契機(jī)。通過對《人口與計劃生育法》、《貴州省計劃生育條例》、新《婚姻法》的講解和介紹，引起了學(xué)員較強(qiáng)的興趣,使每對未婚青年都知曉計劃生育的權(quán)利和義務(wù)，達(dá)到了我們教學(xué)的目的。

四、提高認(rèn)識，長抓不懈

計劃生育是我國的基本國策，任重而道遠(yuǎn)，工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)都在農(nóng)村，我們一定要高度重視，長抓不懈，加大宣傳的力度，抓好“五期教育”，讓更多的未婚青年懂得更多的計劃生育有關(guān)知識，穩(wěn)定低生育水平，逐步實(shí)現(xiàn)計劃生育管理重心下移,力爭我鎮(zhèn)的計劃生育宣傳工作取得更大成績。

第二篇：教育工作簡報五期

光刊-40

教 育 工 作 簡 報

五 期

光澤縣教育局2008年6月13日 [本期要目]

★教育系統(tǒng)開展豐富多彩活動歡慶“六一”兒童節(jié)

★縣局成功舉辦“迎奧運(yùn) 慶六一”農(nóng)村寄宿制小學(xué)文藝匯演

★“唱響國歌，中國加油”---鎮(zhèn)嶺小學(xué)舉行“唱響國歌，中國加油”歌詠比賽 ★止馬中心小學(xué)開展“慶六

一、迎奧運(yùn)”系列活動

★喜迎奧運(yùn)、歡慶六一---實(shí)幼開展豐富多彩的慶?；顒?/p>

★崇仁新華中心小學(xué)舉辦“迎奧運(yùn)，慶六一”文藝匯演

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教育系統(tǒng)開展豐富多彩活動歡慶“六一”兒童節(jié)

連日來，光澤縣教育系統(tǒng)組織全縣師生廣泛開展各種形式活動，興高采烈地共同慶祝孩子們的節(jié)日。一是組織學(xué)生參加了“全國百萬青少年‘我承諾：做一個有道德的人’網(wǎng)上簽名活動”。二是開展了全縣中小學(xué)“迎奧運(yùn)”為主題的書畫作品評選活動，共選送作品500余幅，評選出優(yōu)秀作品200余幅，并在縣青少年文化活動中心展出。三是在崇仁新華中心小學(xué)成功舉辦了全縣農(nóng)村寄宿制小學(xué)文藝匯演，各農(nóng)村中心小學(xué)及重點(diǎn)寄宿制村級小學(xué)200余位小學(xué)生參加演出。四是開展了全縣中小學(xué)生乒乓球賽和城區(qū)小學(xué)生籃球賽。五是舉辦了城區(qū)中小學(xué)鼓號儀仗隊表演，八支代表隊參賽，聲勢浩大。六是利用“陽光體育”實(shí)小學(xué)生代表隊訓(xùn)練為契機(jī)，號召全縣中小學(xué)生自覺開展體育鍛煉活動，增強(qiáng)身體素質(zhì)。此外，各基層校結(jié)合實(shí)際組織開展了豐富多彩的慶“六一”系列活動，為孩子們過一個健康快樂的節(jié)日增添了喜慶色彩。(局辦)

縣局成功舉辦“迎奧運(yùn) 慶六一”農(nóng)村寄宿制小學(xué)文藝匯演

5月29日下午，光澤縣教育局在崇仁新華中心小學(xué)大禮堂內(nèi)隆重舉辦了以“迎奧運(yùn) 慶六一”為主題的全縣農(nóng)村寄宿制小學(xué)文藝匯演，來自全縣各農(nóng)村中心小學(xué)、重點(diǎn)寄宿

制村完小的200多位小學(xué)生參加了演出。舞蹈、獨(dú)唱、音樂劇、大串燒、雙簧等18個形式多樣的節(jié)目使大禮堂內(nèi)充滿歡歌笑語，掌聲此起彼伏。在歡慶自己節(jié)日的同時，小學(xué)生們以嘹亮的歌聲、優(yōu)美的舞姿表達(dá)出對黨和政府關(guān)愛農(nóng)村寄宿生生活的感激之情。

光澤縣現(xiàn)有寄宿制小學(xué)25所，在校寄宿生1198人，自去年12月起，開始享受省上實(shí)施的農(nóng)村義務(wù)教育階段寄宿生生活補(bǔ)助政策，免費(fèi)吃上了經(jīng)濟(jì)、衛(wèi)生的營養(yǎng)早餐、加餐。同時，各校也加大了對學(xué)校寄宿條件的改善力度，進(jìn)一步豐富寄宿生在校學(xué)習(xí)、生活的內(nèi)容與形式，注重對寄宿生的全面關(guān)愛。目前，各農(nóng)村寄宿制小學(xué)寄宿生在校住得放心、學(xué)得安心、過得開心，從而提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量，增強(qiáng)了身體素質(zhì)，更有效降低了輟學(xué)率。(局辦)

喜迎“六一”師生同樂

5月29日，杭西小學(xué)在光澤影劇院舉辦了首屆“蓓蕾”藝術(shù)節(jié)。以“相伴奧運(yùn)，放飛童年”為主題的文藝匯演中，13個班級精心準(zhǔn)備的舞蹈、演唱、相聲、詩歌朗誦、葫蘆絲演奏等21個文藝節(jié)目相繼上演：《讀書郎》《歌聲與微笑》經(jīng)典曲目有了嶄新的詮釋，《不怕不怕》《睫毛彎彎》跳出了時代的風(fēng)采，《抗震救災(zāi) 眾志成城》喊出了中國人不屈的靈魂，《北京小妞》《奧運(yùn)到我家》道出了十三億炎黃子孫對奧運(yùn)會熱切的渴求??節(jié)目表演高潮迭起，不時博得觀眾陣陣掌聲。

此外，全校師生們展示了書法、繪畫、手抄報、手工制作等作品，充分體現(xiàn)杭西小學(xué)貫徹、落實(shí)素質(zhì)教育所取得的成果。（杭西小學(xué)吳盛發(fā)）

“唱響國歌，中國加油”

－―鎮(zhèn)嶺小學(xué)舉行“唱響國歌，中國加油”歌詠比賽

“起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長城！”。5月29日上午，鎮(zhèn)嶺小學(xué)全校師生在學(xué)校操場上隆重舉行“唱響國歌，中國加油”歌詠比賽，為慶“六·一”系列活動拉開序幕。

比賽開始前，全體師生為在四川地震中罹難者默哀一分鐘。歌詠比賽開始，以班級為單位，各班唱一首《國歌》和一首自選歌曲，嘹亮的歌聲、激昂的旋律、深情的祝福，全體師生用歌聲為四川災(zāi)區(qū)罹難的人祈禱，祝愿他們一路走好；用歌聲給四川災(zāi)區(qū)幸存的人祝福，祝福他們早日重樹信心，重建家園；用歌聲為“08奧運(yùn)”加油，祝愿奧運(yùn)健兒奮力拼搏，為國爭光；用歌聲為中國加油，祝愿我們的祖國國泰民安，人民幸福安康；用歌聲為全國的兒童、全世界的兒童祝福，祝愿他們快樂生活，健康成長。全體師生表示，更要用自己的行動為鎮(zhèn)小加油，祝愿鎮(zhèn)嶺小學(xué)越辦越好，成為學(xué)生成長的樂園，兒童心靈的驛站。

比賽結(jié)束后，學(xué)校為在比賽中獲獎的班級、“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)生干部及優(yōu)秀學(xué)生家長頒發(fā)了獎狀和獎品。(鎮(zhèn)嶺小學(xué)潘小平)

止馬中心小學(xué)開展“慶六

一、迎奧運(yùn)”系列活動

送去五月的芬芳，迎來六月的夢想，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。六月，是一支歌，一支幸福的歌。

今年的六一，我校同學(xué)滿載碩果，放飛理想，放飛夢想，瞧！“慶六一迎奧運(yùn)學(xué)生書畫作品展”一幅幅滿蘸稚嫩、略顯粗糙卻無不填滿奧運(yùn)理想的作品：泡沫雕塑舉重運(yùn)動員栩栩如生；剪貼畫奧運(yùn)項目標(biāo)志大開眼界；繪畫“我為奧運(yùn)添光彩”一臉虔誠??

“讓我們蕩起雙槳??”噫！哪來的悠揚(yáng)歌聲，原來五

（三）班把音響搬進(jìn)了教室，師生同樂唱起了卡拉ＯＫ；點(diǎn)炮、勾鼻子、釣魚、套酒瓶??這些傳統(tǒng)的游樂活動，讓每個孩子樂此不疲，歡笑聲、叫喊聲此起彼落，孩子臉上都綻開了花??

最讓人回味的是文藝匯報演出：《健身娃娃》用夢想與彩虹編織著2008年奧運(yùn)的憧憬；《慶奧運(yùn)，我們在行動》稚嫩的臉龐印滿了朝氣蓬勃，昭示著奧運(yùn)鼓聲敲響；詩朗誦《慶六一，迎奧運(yùn)》把演出推向了高潮，“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神深植同學(xué)心中，深情的朗誦激起了師生共鳴，此時大家一個共同心愿——為北京奧運(yùn)加油??

六月，童年的搖籃，童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我們的沃土，照耀我們的太陽，今天讓我們擁抱著美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌吧?。ㄖ柜R中小蔡家發(fā)、黎立生）

喜迎奧運(yùn)、歡慶六一

---實(shí)幼開展豐富多彩的慶祝活動

為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”國際兒童節(jié)，實(shí)幼全體教師精心籌備，與幼兒和家長們共同努力，開展了一系列豐富多彩的慶?；顒?。

5月19日—30日，各年段、各班級開展了“喜迎奧運(yùn)、歡樂六一”主題教育、教學(xué)活動。

5月20日—22日，舉辦了主題為“健康，快樂迎奧運(yùn)”分年段幼兒親子運(yùn)動會。大班年段開展了“我學(xué)劉翔來跨欄”“ 圣火接力”“福娃騎自行車”“跳繩”等比賽項目；中班年段開展了“球王爭霸”“同心協(xié)力”“烏龜賽跑”等項目；小班年段開展了“老鼠搬蛋”“放鞭炮”等豐富多樣的體育項目。幼兒的體育項目結(jié)束后，家長們也積極參與親子項目，體現(xiàn)了家園合作，共建全民運(yùn)動的良好氛圍。

5月27日上午，在操場上舉行了慶“六一”文藝匯演，晚上在光澤影劇院舉辦了“放飛童心，暢想奧運(yùn)”文藝晚會。晚會形式多種多樣，有大合唱、舞蹈、童謠聯(lián)唱、師生共舞等。其中，舞蹈《我的2008》表達(dá)了小朋友們熱切的為奧運(yùn)加油，為中國隊加油的美好愿望。晚會在老師和小朋友們共同表演的舞蹈《飛向新時代》中落下了帷幕?；顒邮艿搅松鐣鹘绲囊恢潞迷u。

5月30日上午，舉行了大、中、小班幼兒早操、律動表演，得到了家長們的一致好

評。同時，還表彰園級“好孩子”68名，表彰“Melody之星”30名，表彰園級“優(yōu)秀家長”20名，對在全國中小幼兒園美術(shù)書法大賽中和全國“天才杯”少兒繪畫比賽中分別獲得金銀銅獎的幼兒頒獎。最后，為全園幼兒分發(fā)了六一禮物，讓小朋友們度過了一個真正快樂而又有意義的六一節(jié)日。(實(shí)幼鄒敏)

崇仁新華中心小學(xué)舉辦“迎奧運(yùn)，慶六一”文藝匯演

5月27日，崇仁新華中心小學(xué)在校大禮堂內(nèi)隆重舉辦了以“迎奧運(yùn)、慶六一”為主題的全鄉(xiāng)小學(xué)(幼)文藝匯演?？h法院、教育局、新華書店、鄉(xiāng)政府等47個單位領(lǐng)導(dǎo)及部分企業(yè)主出席了本次活動。

下午的中小大禮堂裝飾得格外光彩奪目，舞臺背景幕布上，五個大福娃栩栩如生，“迎奧運(yùn)，慶六一”六個大字色彩鮮艷，伴著鮮花、彩色氣球，再加上縣教育局為新華中小專門添置的高檔燈光音響設(shè)備，整個大禮堂烘托出一派節(jié)日的喜慶氛圍。二點(diǎn)五十許，中小大禮堂分賓主落座，加上本地及周邊慕名而來的村民，大禮堂內(nèi)座無虛席、人聲鼎沸。正式演出前，崇仁鄉(xiāng)副書記朱秋輝同志代表崇仁鄉(xiāng)黨委政府作了熱情洋溢的講話，衷心感謝縣教育局等47個單位領(lǐng)導(dǎo)及個人對崇仁鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育事業(yè)的支持和關(guān)愛，同時希望各單位領(lǐng)導(dǎo)和個人今后繼續(xù)一如既往的關(guān)心支持崇仁鄉(xiāng)的基礎(chǔ)教育事業(yè)，把崇仁鄉(xiāng)的基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大。接著，各演出單位依次表演了舞蹈、獨(dú)唱、詩歌朗誦、小品、時裝秀、快板、相聲、武術(shù)等共計21個豐富多彩的文藝節(jié)目。大禮堂內(nèi)，歌聲嘹亮，掌聲此起彼伏，不時傳來陣陣歡聲笑語。

本次活動中，各單位還踴躍為活動提供贊助，贊助款累計達(dá)2.2萬元人民幣，這為崇仁鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

(崇仁新華中小周金壽、樓昆)

華橋中小“迎奧運(yùn)、慶六一”主題活動

為了讓孩子們度過一個愉快的節(jié)日，華橋中心小學(xué)本著“以人為本，體現(xiàn)歡樂童年”的理念，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體少先隊員開展了一系列慶?；顒印?/p>

5月30日上午，中小舉行了“迎奧運(yùn)、慶六一”主題活動。首先進(jìn)行的是一年級同學(xué)的入隊儀式，在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓；之后，邀請鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起為縣級三好學(xué)生、學(xué)習(xí)積極分子和其他各項獲獎學(xué)生進(jìn)行表彰頒獎；然后是師生一起參與同臺演出的文藝匯演，歌舞、相聲、小品、課本劇和電子琴表演等18個活潑、健康、向上的精選節(jié)目不時贏得了師生和家長們的陣陣掌聲。

同時，學(xué)校以北京奧運(yùn)會為契機(jī)，在慶祝“六一”節(jié)之前，還開展了以“迎奧運(yùn)”為主題的書畫作品、手抄報和征文評選活動，獲獎作品全部在校園內(nèi)展出；組織開展了跳繩、乒乓球、仰臥起坐等體育比賽，充分展示了學(xué)生喜迎奧運(yùn)的良好風(fēng)貌，極大豐富

了孩子們的節(jié)日生活。

官屯、吳屯、石壁窟、鄧家邊、何舟坪、園岱、增坊、古林等村級小學(xué)也都開展了豐富多彩的文藝匯演和小型體育比賽等節(jié)日慶祝活動。系列活動的開展體現(xiàn)了讓孩子們“在活動中成長，體驗(yàn)成功的快樂”的宗旨，真正做到了“把歡樂還給童年，讓每個孩子都擁有歡樂的鑰匙”。(華橋中小 官道輝)

簡 訊

★5月27日下午，三中團(tuán)委、少先隊在學(xué)校禮堂舉辦了一場“慶六一校園歌手賽”。經(jīng)過激烈的比賽，最終決出了一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。(三中張燕)

★六·一前夕，鸞鳳中心小學(xué)舉行慶六·一表彰暨游園活動?；顒佑袏A珠子、跳繩接力、“協(xié)同作戰(zhàn)”、“齊心協(xié)力”等十二種游戲。此外，還舉行了“迎奧運(yùn)”趣味體育競賽，“奧運(yùn)禮儀在我身邊”知識競賽。營造了節(jié)日氛圍，讓孩子們過了一個愉快的節(jié)日。(鸞鳳中心小學(xué)陳求榮、林峰)

★5月30日上午，文昌小學(xué)開展了“激情迎奧運(yùn)，歡樂慶六一”大隊主題活動。組織了一年級新隊員入隊儀式，在全體師生的見證下，每一名少先隊員光榮地戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾；對本學(xué)年中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀集體和個人進(jìn)行了表彰，同學(xué)們手捧獎狀和獎品，感受到了無比的光榮和自豪；進(jìn)行了鼓號隊表演、《陽光校園》校園集體舞和《中國驕傲，驕傲中國》詩朗誦；為表達(dá)全校師生對四川受災(zāi)小伙伴的關(guān)心和關(guān)注，同學(xué)們自發(fā)的用“折紙鶴送祝福”的形式表達(dá)了對四川小伙伴的節(jié)日祝福，整個場面溫馨而感人。之后，各班還舉行了游園活動，每個教室里都充滿了歡聲笑語，洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。

(文昌小學(xué)余麗玲)

★5月30日，鸞鳳茶果場小學(xué)開展了“我的祝?！睉c“六一”主題活動，教育孩子們學(xué)會快樂，學(xué)會傳遞快樂，學(xué)會讓大家分享快樂?；顒臃譃椋骸拔倚校阋残小北碚没顒?。有3名同學(xué)光榮地加入了少先隊組織，12名同學(xué)分別被評為鸞鳳中小“三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部”及校級“三好生”，3名同學(xué)獲“愛心小天使”稱號?！拔业淖８！被顒?。每位同學(xué)“對災(zāi)區(qū)兒童” 說一句話，表達(dá)自己對四川兒童的祝福。“我們的心與你在一起”文藝演出。同學(xué)們表演了精彩的節(jié)目，有歌舞、相聲、小魔術(shù)、詩朗誦，還穿插“奧運(yùn)知識”競賽搶答?！按蠹彝瑯贰庇螆@活動。有跳繩、跑步、踢毯子、水中吹乒乓球等項目。鳳茶果場小學(xué) 張桂萍）

★“六·一”前后，寨里中心小學(xué)開展了各項慶?；顒?，讓兒童們度過了一個愉快的節(jié)日。開展了“迎奧運(yùn)、促和諧”講故事、四五六年級“迎奧運(yùn)”手抄報、“迎奧運(yùn)”繪畫、“海峽冰心杯”與“走進(jìn)高士其”作文、讀書節(jié)小學(xué)生閱讀、低年級講童話故事、中年段歇后語、五年段學(xué)《增廣賢文》、六年段詩歌朗誦、一二年級抱籃球接力、三四年級抱雙球球接力、五六年級跳長繩、分年段乒乓球等十三項的比賽。學(xué)校于六月一日上午舉行了入隊儀式及表彰大會，具體表彰先進(jìn)班集體19個、三好學(xué)生50人，另表彰

優(yōu)秀少先隊員、大隊委員、學(xué)生干部、小記者、編輯、播音員、宿舍長、舍員、好孩子、拾金不昧者、獻(xiàn)愛心者等36個獎項，其中包各村校及各項比賽共有968人獲獎。同時學(xué)校還進(jìn)行了小學(xué)生文藝匯演，舉辦了多種形式的游園活動。(寨里中小高祖森)

★司前中心小學(xué)圍繞“慶六

一、迎奧運(yùn)”主題開展了系列慶?；顒樱?月30日上午，在鄉(xiāng)政府大禮堂舉行了慶祝大會，中心小學(xué)和各村校師生共600余人參加，司前鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)還到會祝賀。會上表彰了“先進(jìn)班級”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”等先進(jìn)集體和個人。慶祝大會結(jié)束后，兒童們還表演了豐富多彩的文藝節(jié)目。下午，全體學(xué)生在老師指導(dǎo)下，開展了猜謎語、跳繩等十幾個項目的游園活動。此外，從6月1日——6月30日，司前中心小學(xué)還將舉辦第四屆校園“三節(jié)”（藝術(shù)、科技、體育）活動，充分展示少年兒童在素質(zhì)教育中不斷成長的豐碩成果。(司前中心小學(xué))

★5月30日下午，光澤縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園內(nèi)人頭攢動、鼓點(diǎn)鏗鏘、號聲嘹亮，“迎奧運(yùn)促和諧”城區(qū)中小學(xué)鼓號儀仗隊表演賽正在激烈進(jìn)行，共八支代表隊參賽。精彩的表演贏得了賽場上師生家長們的陣陣歡呼，掌聲更是此起彼伏，經(jīng)過近二個小時的表演，最終縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)分獲中學(xué)、小學(xué)組一等獎。此次比賽，從指揮運(yùn)作準(zhǔn)確規(guī)范、鼓號演奏整齊流暢、隊形變換新穎自然、隊容服裝統(tǒng)一美觀等方面進(jìn)行綜合評分，既是對城區(qū)各校鼓號隊組建情況的一次檢閱，也是為了培養(yǎng)中小學(xué)生組織紀(jì)律意識，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，更展示了我縣少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌，為迎接北京奧運(yùn)會的勝利召開送上美麗的祝福。最終，光澤一中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)獲得一等獎，三中、文昌小學(xué)、鎮(zhèn)嶺小學(xué)獲二等獎，二中、鸞鳳中心小學(xué)、杭西小學(xué)獲三等獎。(局辦沈福興，德育辦邱海燕)

★近日，鸞鳳黃溪小學(xué)全體師生在學(xué)校操場上開展了“六一”慶?；顒?，活動內(nèi)容有 “迎奧運(yùn)，促和諧”知識競賽、“奧運(yùn)手抄報”評選、游園活動等。通過活動，達(dá)到宣傳奧運(yùn)理念、普及奧運(yùn)知識、倡導(dǎo)奧林匹克精神的目的，同時也為師生提供一個分享自己心中的奧運(yùn)夢，表達(dá)對北京奧運(yùn)會的祝福與期待的平臺。(鸞鳳黃溪小學(xué) 黃甫才)

★寨里官橋小學(xué)師生為迎“六一”節(jié)日，組織學(xué)生參加了60米跑、100米跑、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐、打乒乓球等小型運(yùn)動會。(寨里官橋小學(xué)雷宗木、劉桂英)

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送：南平市教育局辦公室，縣教育工委、縣委辦、人大辦、政府辦、政協(xié)辦，本局各股

（室）、進(jìn)校、各中學(xué)、小學(xué)、實(shí)幼，縣委、縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)、縣關(guān)工委、縣教育行風(fēng)監(jiān)督員

責(zé)任編輯：沈福興

第三篇：黃埔五期總結(jié)

中成偉業(yè)黃埔五期濟(jì)南特訓(xùn)營學(xué)習(xí)心得總結(jié)

第一天：啟程奔赴濟(jì)南，機(jī)場、劉總、報道

5月15號晚上19：40分從黑河上火車，16號早上6：40分到哈爾濱，下午13：30到機(jī)場。

哈爾濱太平國際機(jī)場，是很宏偉的一片建筑。機(jī)場大都建立在城市郊外，一是為城市建設(shè)的后續(xù)擴(kuò)張留出余地，二是考慮居民的休息與安全問題。我們拿身份證換了登機(jī)票，把行李做了托運(yùn)，又過了嚴(yán)格的安檢，就在候機(jī)大廳里等待登機(jī)。候機(jī)大廳很大，是一個驚嘆號型的半島建筑，四周都是透明的玻璃幕墻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，筆直的飛機(jī)跑道，平整廣闊的草坪，涂著各個航空公司標(biāo)識的飛機(jī)起起落落，真是一幅壯麗的畫卷。

我們從下午13：30等到16：30，足足等了三個多小時。

16：30分，期盼已久的時刻終于到來了。我們一行五人登上了飛機(jī)，坐在很窄的飛機(jī)座上，聽空姐講解安全知識，扣好安全帶，雖然是長這么大頭一次坐飛機(jī)，但是我心里并沒有多少激動。飛機(jī)起飛了，在跑道上滑行了有一分鐘，機(jī)頭開始拉升，這時候人的全身開始感覺到壓力，心臟有一種壓抑的感覺，拉升的過程有十幾分鐘的時間，估計是飛到了標(biāo)定的高度，這時機(jī)身才開始放平。放眼眩窗外，大地被濃縮了，像一個沙盤模型。公路、城鎮(zhèn)、田野、山巒、河流、湖泊交相輝映，潔白的云朵時而絲絲縷縷地飄過來，如煙似霧；時而又層層疊疊地涌過來，密不透風(fēng)，像在飛機(jī)下面鋪了一層厚厚的羊絨地毯，把大地的風(fēng)景全部屏蔽，只有金燦燦的陽光，在這云海上明媚地飛舞。

看了一會，覺得有些困倦了，就閉上眼睛小睡了一會兒。臨近17：00，空姐開始發(fā)放食品和飲料。這是一架小型飛機(jī)，約有150人左右，配置了4名空姐和一名乘務(wù)長。服務(wù)很熱情，但是發(fā)的航空食品太難吃，幾乎沒有人吃，最后都打包收走扔掉了，真是浪費(fèi)啊，看著都心疼，與其這樣還不如不發(fā)這一餐食品，把機(jī)票的價格降下來，不僅節(jié)約了糧食，還惠澤了顧客呢！

飛機(jī)艙內(nèi)的空調(diào)冷氣循環(huán)不停，溫度很宜人，發(fā)動機(jī)的噪聲只能聽到一點(diǎn)點(diǎn)。在這樣的環(huán)境里飛行了近兩個小時，18：40分終于降落在濟(jì)南市遙墻國際機(jī)場。我給老婆報了平安電話，之后出了機(jī)場，取了行李，和前來接機(jī)的、濟(jì)南市當(dāng)?shù)刭R總的朋友：劉家菜館的劉總見了面，他身材魁梧，面相和藹，待人熱情，在機(jī)場出口，劉總為我們留了影。

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劉總和他表弟開了兩臺車來，從機(jī)場出來后，直奔他的店，為我們接風(fēng)洗塵。又是將近一個小時的車程，到了劉總的店。劉總點(diǎn)了一桌子菜，他的熱情讓我們感受到了“賓至如歸”。

從將近20：00開始，喝到了22：00多，這時大連的蔡總所帶領(lǐng)的人馬到了，居然有23人之多！要知道除了交通費(fèi)用，光是一個人的學(xué)費(fèi)就要一千多塊！可見巴蜀集團(tuán)的實(shí)力。劉總賀總與蔡總都很熟，所以劉總把蔡總也約了過來，蔡總只把近10人的骨干帶過來，我們這回有快20個人了，于是換桌，在最大的包房重新入坐。又熱熱鬧鬧地進(jìn)行了一個多小時，快零點(diǎn)了，幾位老總約好改日再敘，酒局散，我們與劉總話別，到指定的賓館報到。

大巴車開了一個多小時，把我們送到了濟(jì)南市的鄰縣：德州市齊河縣一個叫“國科別墅莊園”的培訓(xùn)中心，我們在大堂領(lǐng)了迷彩服、聽課證、房卡等物品，最后中成公司的人開車把我們送到“冬38號”別墅，我和張軍住一樓，賀總?cè)俗《?，這一天累的，洗漱完畢，倒頭就睡。

第二天：學(xué)習(xí)第一天，分組與感恩培訓(xùn)

5月17號，早早起來，在別墅區(qū)里跑步。這片別墅區(qū)很大，修建的也很美，但是銷售的不好，有一大半都空著，無人居住。許多人家養(yǎng)藏獒，品種都很純正，哪一條都值個幾十萬的。

賀總她們也起來了，8：00多一點(diǎn)我們出發(fā)，步行約5分鐘到培訓(xùn)中心的餐廳吃早餐。

9：00整，所有參加“中成偉業(yè)黃埔五期特訓(xùn)營“的學(xué)員全部在大禮堂聚齊。由創(chuàng)始人之一，周忠亭教授主持開課儀式。

到會的近400人，周老師給劃成了兩個班，分別命名為“中成班”和“偉業(yè)班”；每個班又劃分成了6個團(tuán)，每個團(tuán)在30人上下。劃分完，要求每個團(tuán)在最短的時間內(nèi)選出團(tuán)長、紀(jì)委、政委、財務(wù)各一名。我們所在的團(tuán)，我們自己就占了五個人，賀總朋友——哈爾濱品味名廚堂孫總的下屬五個人也在這個團(tuán)中，賀總朋友——大連巴蜀傳說梅總的下屬兩個人也在我們隊中，所以，大家一致推選賀總做團(tuán)長，政委由品味名廚堂的領(lǐng)隊——閔曉娟擔(dān)任；財務(wù)由大連巴蜀的經(jīng)理之一：張冰凝擔(dān)任（別看名字冷，人可是很熱情的喲，而且和另一個在我們團(tuán)中的巴蜀經(jīng)理“安巖”一樣的聰明伶俐，精明干練）；我則自告奮勇，擔(dān)當(dāng)了紀(jì)委一職，我的老板做團(tuán)長，我不輔佐誰輔佐？

選完后，周老師請所有的團(tuán)長上臺，宣布了一項新的規(guī)定：團(tuán)長要個人出資500元，團(tuán)員要每個人出資100元，做為PK基金，本次培訓(xùn)結(jié)束，將要以班為單位，評出一、二、三名，分別按50%、30%、20%的比例分配本班6個團(tuán)的全部獎金，也就是說，每班的后三名是沒有獎金的，這一下子就把大家的團(tuán)隊意識激發(fā)了起來，而且，第一個上臺交錢的團(tuán)，獎勵“激勵幣”5張，我們的團(tuán)連團(tuán)長個人的500元，帶全體團(tuán)員的2900多元在第一時間交上了臺，開門紅贏得了5張“激勵幣”，賀總的500元是姚雪拿的，但是全體團(tuán)員的錢，要感謝一個大哥：名字叫做“王賜坤”，他當(dāng)時快速地拿出自己的錢給大伙墊上，這才讓我們的團(tuán)隊拔得了頭籌。向王大哥的團(tuán)隊精神致敬！

將近10：00，周老師的課程告一段落，全部學(xué)員清場，外出休息，場內(nèi)重新布置。20分鐘后，重新入場，由尹萍老師授課。尹老師中等身材，年屆不惑，短發(fā)齊耳，精明過人。

這堂課上講了以下幾個重點(diǎn)：

一、你關(guān)注什么，你就得到什么

是的，當(dāng)年我一心想當(dāng)上飯店的職業(yè)經(jīng)理人，事事、處處向著這個目標(biāo)努力，今天終于我得到了目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；尹老師當(dāng)年想必也是致力于成為一名優(yōu)秀的潛能培訓(xùn)開發(fā)師，才有今天站在臺上的這份自信與灑脫?，F(xiàn)如今那些成功的企業(yè)家，也都是關(guān)注著一個目標(biāo)，經(jīng)過不懈的努力，最終得到了自己想要的結(jié)果。

二、注意力是有力量的

這是類似于心理暗示方面的內(nèi)容，如果能在挫折面前，堅定的、持續(xù)不斷的告訴自己，這事你一定能行，事情果真會向你預(yù)求的方向發(fā)展。相反，根本不敢嘗試，就認(rèn)為自己不行，就真的會不行。

信息來源: 教案試題公文http:// 三、三分鐘測試題

三 分 鐘 測 試 題

1．做事之前先通讀全部資料。

2．將你的名字寫在本頁的右上角。

3．將第二句中的“名字”這個詞圈起來。

4．在本頁的左上角畫五個小方格。

5．大聲叫你自己的名字。6．把第五個句子圈起來。

7．在右邊寫上“我很快樂”四個字。

8．在本頁的左下角寫個“X”。

9．如果你喜歡這項測試就說“是”；不喜歡，就說“不”。

10．如果在測試中，你的成績達(dá)到這點(diǎn)，就大聲叫一下自己的姓名。

11．在本頁右邊的空白處，寫上一個66X7的算式。

12．在第四個句子中的“本頁”這個詞周圍畫個方框。

13．如果你認(rèn)為自己已經(jīng)仔細(xì)的按要求做了，就叫一聲“我做到了”。

14．在本頁左邊的空白處寫上69和98。

15．用你正常講話的聲音從10數(shù)到1。

16．站起來，轉(zhuǎn)一圈，然后再坐下。

17．大聲說出：“我快干完了，我是按要求做的?！?/p>

18．如果你是第一個做到這一題，就說：“我是執(zhí)行要求的優(yōu)勝者。”

19．既然你已按第一句要求，認(rèn)真讀完了全篇內(nèi)容，現(xiàn)在你只需做好第二句的要求就算完成任務(wù)。

20．完成任務(wù)后請不要出聲，靜候結(jié)束。

開始這道題之前，尹老師把參加過黃埔四期學(xué)過這個課的學(xué)員都請了出去，但是有一部分人說謊，他以前做過這類題，但沒有退場。開始做題了，我看到第一句話，就覺得有蹊蹺，既然是心理測試，一定不會那么簡單。正當(dāng)我逐條向下看的時候，禮堂里不斷開始有人按題目的要求大喊，我想三分鐘內(nèi)要完成，不管那么多了，也開始逐條答題。當(dāng)我答到第19題的時候，心說錯了，正確答案是：只要寫上自己的名字就完成了。

3分鐘之后的統(tǒng)計結(jié)果是：近400人的學(xué)員隊伍，出現(xiàn)了五種情況：

第一種：以前做過，本次當(dāng)然正確（極少數(shù)）；此類人為欺騙型的，既騙自己，也騙別人；

第二種：時間到了還沒做完，理解能力極差（大多數(shù)）；此類人為服從型的，凡事無主見；

第三種：做完了，拿來就做，根本沒有看題（一部分）；此類人為沖動型的，做事易于盲目；

第四種：自控力不足，容易被環(huán)境影響，放棄原來立場，做完了也做錯了（少部分）；多疑型性格；

第五種：認(rèn)真看題，守原則，肯合作，有全局意識，具備領(lǐng)袖潛質(zhì)，全場僅有24個人做對了。

尹老師給我們分析了出現(xiàn)這種局面的原因：急功近利，不遵守事物運(yùn)行的規(guī)律，做事不守原則，總是自以為是，只關(guān)注了結(jié)果，而忽略了執(zhí)行的過程。

本節(jié)課結(jié)束，全體學(xué)員退場，十余名助教老師在場內(nèi)總結(jié)，并與主講老師研究下一課的細(xì)節(jié)（之后的每節(jié)課都是如此）。我在課間休息，總結(jié)心得的時候，領(lǐng)悟了這節(jié)課的要義：

一、你關(guān)注什么，就會得到什么，可是，我們那么多人做《三分鐘測試題》，一心關(guān)注著在三分鐘內(nèi)做完，好為團(tuán)隊贏得榮譽(yù)，怎么沒有得到對的結(jié)果？不是說持久關(guān)注就能得到嗎？為什么我們失敗了？

因?yàn)槲覀兒雎粤说诙湓?，“注意力是有力量的”，?dāng)我們內(nèi)心的引導(dǎo)方向是正確的時候，這種力量會加速度讓我們接近成功；相反的，當(dāng)我們內(nèi)心的引導(dǎo)方向是錯誤的時候，這種力量也同樣會加速度讓我們走向失敗。

換句話說就是：既要關(guān)注結(jié)果，更要關(guān)注過程。結(jié)果，取決于過程的執(zhí)行，它們本來就是協(xié)調(diào)一體的，而不是相對獨(dú)立的。

信息來源: 教案試題公文http:// 接下來的課，也是上午最后一堂課，尹老師講了兩大部分內(nèi)容：

一、生命樹

每人發(fā)一張A4紙，上面畫了一棵簡筆畫畫的樹。主干是自己，左側(cè)兩枝分杈分別是：朋友、死對頭；右側(cè)兩枝分杈分別是：親人、合作伙伴；樹梢是社區(qū)鄰居。要求在這些人際關(guān)系的周圍寫下他（她）們的名字；大家馬上猜到下一步驟是逐條劃掉這些人，這是一堂感恩教育的課。但是可能由于時間不夠的原因，老師講完感恩的部分就停止了，并沒有進(jìn)行殘酷的下一步驟。

二、齊眉棍

也有叫“同心桿”的，就是用PVC管，截成長1.7米左右，堅立起來到中等身高的人的眉毛部位的棍子。團(tuán)隊中的每個人都要用右手（手心向上）的食指觸碰桿子，不許壓桿，不許脫桿，不許握桿，全隊30人的手都要觸到桿子，有一人違規(guī)，全隊重新來過。全隊僅有隊長一人可以說話，隊員如果說話，扣“激勵幣”2張/次，每隊配備一名助教老師監(jiān)督。

這可是一個相當(dāng)有難度的訓(xùn)練游戲，6支隊課前自報時間的時候，原本打算用1分鐘、2分鐘、4分鐘的，可是到了最后，30分鐘過去了，僅有5支隊過了關(guān)，我們是最后一支過關(guān)的隊伍，好險！

因?yàn)樵谶@個過程中，30個人的心都很急躁，大家的眼睛都在盯著別人，讓別人往下放，而自己的手指還要碰桿，所以屢屢出現(xiàn)“隊長越是喊‘落’，桿子反而越往上升”的奇怪現(xiàn)象。尹老師用麥克風(fēng)不停地為我們做指導(dǎo)：“不要去管別人，先要管好自己，把自己的心放下了，桿子也就放下了。”

針對于有的團(tuán)隊的隊長，因?yàn)殛爢T遲遲不能完成任務(wù)，開始有了怨恨、急躁、沮喪等情緒，老師說：“注意領(lǐng)袖的情緒，不要讓你的負(fù)面情緒影響了團(tuán)隊成員的工作執(zhí)行，不要讓你的負(fù)面情緒成為團(tuán)隊勝利的阻礙！”

針對有的隊員屢次失敗后，不愿意再努力下去，老師又說：“你的家人都在努力，你在做什么？放棄就是最大的失敗！”

針對于有的隊隊員急于求成，跳出來替隊長指揮（還不止一個人）眾人都想按自己的想法完成，到最后反倒一團(tuán)亂糟糟的現(xiàn)象，老師又說：“你總是自以為是，你總是自以為是，你的自以為是給團(tuán)隊帶來了多大的傷害！先管好自己，不要埋怨別人，把自己放下了，桿子也就放下了?！?/p>

老師不停地說這些話，隨著聽懂這些話的人越來越多，大家把自己的心態(tài)慢慢地放平了，終于一個組一個組地完成了這項艱難的任務(wù)。老師找了些員工做分享之后，就下課了。

中午用餐還是在一樓的宴會廳，有的團(tuán)隊在門口兩側(cè)夾道歡迎；有的團(tuán)隊在開餐前朗誦一首《憫農(nóng)》；我們團(tuán)隊在用餐后主動收拾碗筷；后來又第一個在開餐前唱軍歌，這些有團(tuán)隊精神的行為，都不同程度的得到了助教老師的“激勵幣”的獎勵。這是中成偉業(yè)公司在強(qiáng)化我們的團(tuán)隊意識，以此激發(fā)更多的、有利于團(tuán)隊進(jìn)步的行為出現(xiàn)。

飯后只有不到兩個小時的休息時間，我們的隊員都沒回別墅，主動回到聽課禮堂外，在地毯上席地而坐。邊交流熟悉，邊對上午所學(xué)發(fā)表看法?！褒R眉棍”這堂課，我感觸很深；具體有以下幾點(diǎn)：

1、做為管理者，先管（關(guān)注）好自己，才能后管（關(guān)注）好他人；

2、在團(tuán)隊中，只能有一個聲音在說話，說話的聲音越多，團(tuán)隊越混亂?！皥F(tuán)隊”兩字，就是一個有才能的人在說，一隊人用耳朵在聽。如果今天上午的課上，團(tuán)隊中的每個人都能管好自己，服從領(lǐng)袖，恐怕是早早就完成了任務(wù)。

信息來源: 教案試題公文http:// 從另一個角度看，我的領(lǐng)悟又有所不同。

作為6隊的紀(jì)委，每天的隊列訓(xùn)練都是我負(fù)責(zé)。隊里許多老大哥級的人物，在家里都是老板、老總一級的，平常指揮人都成為習(xí)慣了，在團(tuán)隊里偶爾隨著思維慣性總要露點(diǎn)出來。周老師要求，每個隊要有自己的隊名、隊歌、隊口號、隊手勢；在研究這些問題的時候，我總是先征求大家的意見，統(tǒng)一之后再訓(xùn)練。這個時候問題出現(xiàn)了：總有一些人，目的很好，為了團(tuán)隊而熱情進(jìn)言，但是大家意見統(tǒng)一后都進(jìn)入執(zhí)行階段了，他又跳出來說：這樣不行，應(yīng)該這樣或者是那樣??每到這個時候，我堅決執(zhí)行先前的統(tǒng)一決議，毫不動搖。但是對建言者絕對不打擊，總是委婉地說：“你的提議很好，我會考慮的，謝謝?！币源吮苊獯驂毫藞F(tuán)隊中暢所欲言的風(fēng)氣。

感悟：民主，是有條件的，它總是以團(tuán)隊利益為核心，從不以個人的利益為目標(biāo)而隨意地變化。但是如果一味地民主而忽略了法制，這個團(tuán)隊就會四分五裂，像個無頭的蒼蠅一樣沒有方向，沒有目標(biāo)。還記得我們小時候?qū)W過的一篇課文嗎？一輛車，天鵝向上扯，螃蟹向側(cè)拽，馬兒向前拉，這種團(tuán)隊的結(jié)局不用我說，大家也能看明白。可是加強(qiáng)了法制，領(lǐng)袖得到了集權(quán)，時間久了又會產(chǎn)生腐敗，正所謂：絕對的權(quán)力產(chǎn)生絕對的腐敗。領(lǐng)袖一個人的思維和視野總是有局限的，“一言堂”的風(fēng)氣只會把團(tuán)隊帶領(lǐng)的偏離正軌。那你說怎么辦？

第一步：由團(tuán)隊成員集體討論，運(yùn)用眾人的智慧，集思廣益，形成了統(tǒng)一或廣泛的決議之后，提升為制度，避免口頭決議。

第二步：執(zhí)行，堅定不移地執(zhí)行！除非這一制度在執(zhí)行的過程中，出現(xiàn)了損害團(tuán)隊利益的跡象，才有必要即時修正。否則，無論有什么樣的聲音出現(xiàn)，領(lǐng)袖都不能動搖！

有了這兩個步驟，民主與法制才能協(xié)調(diào)統(tǒng)一，這也是中成偉業(yè)的三大工作態(tài)度：絕對服從，沒有借口，行動、行動、立即行動！的真正要義吧？

下午課開始了，老師換成了楊修漢，主講內(nèi)容為“感恩”。每堂課開始，學(xué)員都會有部分勇敢的人，隨著入場DJ音樂，主動上臺跳舞，氣氛十分熱烈。

在這堂課上，好些學(xué)員都哭了，我沒有哭，因?yàn)槲易鍪戮磁迥切┯泻憔靡懔Φ娜耍钣憛捑谱郎夏欠N“酒杯端起，豪言壯語，酒杯一摞，全都忘掉“的虛偽風(fēng)氣。

我們做酒店行業(yè)的人，由于工作性質(zhì)的原因，越是逢年過節(jié)越回不了家，而且平?？赐先说臋C(jī)會少之又少，對父母的孝敬自然要少。自古忠孝不能兩全，要對團(tuán)隊盡忠，對父母盡孝就要受影響，這是一對古老的矛盾。我的做法是；每周至少與父母親報2次以上的平安電話，家人每天都通電話，定期給父母孝敬錢，心中時時念著老人。這是應(yīng)該而且也很自然的事。課堂上許多學(xué)員上臺分享時，都說自己對家人關(guān)懷不夠，好像每年中國人過節(jié)，到了植樹節(jié)，想起了要種樹，過了這天就不管了；到了九九重陽，敬老節(jié)，想起孝敬父母，過了這天又忘了??等等。聽到這些話我很生氣，為了得“激勵幣”而在臺上說這些話，明顯是為了迎合老師的課程，都活了幾十年了，今天聽老師講感恩，你才想起來孝敬父母，說出來誰信??？想得“激勵幣”，也要有尊嚴(yán)的得，磕頭下跪、撒謊流淚，這種事情——呃，我們做不出來，呵呵，不騙你。

這天晚上，楊老師的課到近23：00了才結(jié)束。而且還通知，次日早上6：00集合，回到宿舍，和張軍邊聊天，邊洗漱，之后倒頭睡下，太累了。

信息來源: 教案試題公文http:// 第三天：學(xué)習(xí)第二天，搶旗、合影、漫漫人生路

5月18號，早晨6：00，伴隨著清涼的晨風(fēng)，我們?nèi)w學(xué)員在廣場集合，開始出早操。

繞著操場跑了幾圈，助教老師帶領(lǐng)大家活動了筋骨，就開始了早上第一項訓(xùn)練課：搶旗。要求以團(tuán)隊為單位，在別墅區(qū)內(nèi)找到自己的隊旗之后，全體回到操場。在2分鐘的等待時間里，我和張軍研究好，把本隊按男女分成兩個隊，我們倆各帶一個隊，無論到哪個小區(qū)，全隊不能分散，這樣勝出的機(jī)會要大一些。開始后，有的隊真的跑散了，我們?nèi)犝w入場的時候，許多隊的隊員還沒回來。

這個項目我們獲得了第一名，但是許多隊撒謊瞞報，助教老師也不檢查，直接給予“激勵幣”，我們隊僅給予第三名的待遇，這讓全隊覺得很不公平。這件事，晚上我?guī)F(tuán)員分享心得的時候，疏導(dǎo)了大家。

我說：“從表面上看，的確是助教老師的失誤，不檢查，不核實(shí)，以致張冠李戴?？蓮倪@件事上，我們學(xué)習(xí)到了兩點(diǎn)：第一點(diǎn)是，我們回到自己的企業(yè)，對于下屬匯報的工作成果，是否要汲取這個經(jīng)驗(yàn)？要檢查、要核實(shí)？避免類似失誤，避免打擊了員工的積極性？我們做老總或者是老板的，做事絕對不能人云亦云，要堅守自己的立場，要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，要勤于檢查，要制度分明、獎罰有據(jù)！時刻不能松懈！第二點(diǎn)是，老師何嘗不是在向我們揭示了一個商業(yè)社會的法則——世界上，沒有絕對公平的競爭。失敗了要從自身找問題，把抱怨的時間花在提升自我上，反而會距離成功越來越近！我們應(yīng)該感謝助教老師王飛?！边@一觀點(diǎn)獲得了全隊家人的廣泛認(rèn)可，隊員的怨氣得到了疏導(dǎo)。

接下來的項目，是本次黃埔五期的全體學(xué)員照“全家?！?。

之后，各隊自己合影留念。

與家人們合影完成，早餐。

上午的第堂課，還是楊修漢老師講感恩。中午和下午的課換成了尹萍老師，主題還是感恩，課程名字叫做“漫漫人生路”。每名學(xué)員發(fā)眼罩一個，在自己熟悉的人中找到自己最要好的朋友，兩人一組，分成A、B角色，輪流戴上眼罩，相互攙扶著走過一條坎坷的路徑之后，回到教室。

回到場地后，在背景音樂的渲染下，風(fēng)雨交加、電閃雷鳴，A和B角色分別體驗(yàn)眼罩蒙住眼在培訓(xùn)場地行走，相互推撞的冷漠，回想人世間的種種坎坷與無助，從而感恩身邊的每一個親人和友人。在這個環(huán)節(jié)中，我充分運(yùn)用了五覺（視、聽、嗅、觸、味）原理。先把場地估算了面積，長邊與短邊的距離，換算成自己平均走多少步后要轉(zhuǎn)換方向；然后利用音箱來定位（老師在培訓(xùn)過程中要一直不停地講話），估算自己離主席臺的距離、方位，并且沿場地四周做矩形運(yùn)動，所以我?guī)缀蹙蜎]有撞到人。課后我總結(jié)的時候，突然想到，我的處世觀點(diǎn)和這種在黑暗中行進(jìn)的方式很像——我極其厭倦與人爭長短，爭是非，而且我非常善于化解或閃避與人的矛盾，是的。

這堂課，讓我們每個人在感恩方面又重新經(jīng)受了一次洗禮，心靈的洗禮。

晚上的課，是觀看著名的好萊塢災(zāi)難影片《后天》，講述的是，當(dāng)災(zāi)難來臨的時候，父子之愛；同胞之愛；團(tuán)隊之愛。這部影片有兩處讓我感動的地方，一個場景是，男主角的父親和兩位好友在風(fēng)雪中陷入冰窟的時候，最下面的好友為了保全團(tuán)隊，用刀割斷安全繩，把生的機(jī)會留給了隊友，自己卻墜地而死，這種獻(xiàn)身精神，如果為了民族大義，我也可以！另外一個場景，是當(dāng)教堂里的人們不聽男主角的勸告，走出教堂尋找生存希望的時候，走到半路上不斷的有人倒下去，這時有人建議回到教堂，有人堅持向前走。遇到這種情況，領(lǐng)袖的壓力最大的，因?yàn)樗獮閳F(tuán)隊的每個成員負(fù)責(zé)，在生與死的考驗(yàn)面前，決擇要難于選擇?；叵胛覀冊诠ぷ髦性庥鲎枇Φ臅r候，面對下屬們期待與信任的目光，又何嘗不是如此？向前？還是退回？生死存亡，前途未卜，決擇難于選擇??！

這天的課，上完已經(jīng)零點(diǎn)了，可是那么多的學(xué)員還要爭搶著上臺分享心得。老師不得不控制人數(shù)?；氐阶√幰咽谴稳?：40分了，連洗漱的時間都認(rèn)為是浪費(fèi)啊，睡眠萬歲！睡眠萬歲！萬萬歲！

第四天：學(xué)習(xí)第三天，人肉橋、星光大道、紅外線

5月19號，早6：00集合，出早操。7：00開餐，8：30分開課。上午的課是尹老師講，開課前先分享昨晚留的作業(yè)：給家人打電話。

我上臺了，實(shí)話實(shí)說，沒有打。因?yàn)槠綍r總打，昨天課結(jié)束又是凌晨3：40分，家人們睡的正香，所以不忍心打擾。這種發(fā)言明顯與老師想要的表達(dá)方式相違背，所以老師批評我清高，當(dāng)著近400人的面，把我晾在臺上有5分鐘，一頓痛批，我表情平靜地聽著，聽完又平靜地回座，不卑不亢。

我絲毫不后悔剛才的發(fā)言，因?yàn)椤扒甯摺斑@個詞我都聽了快有20年了，從我18歲踏入社會，就開始有人說我清高，我并不覺得有什么不好——我很尊重身邊的每一個人，討厭驕傲自滿，以“謙虛低調(diào)”為做人守則。鄙視總愛笑話人、瞧不起人的人，同情弱者，還總有“憤青”們嫉惡如仇、打抱不平的沖動。在團(tuán)隊里，我很合群，與人相處的時候也經(jīng)常給對方讓步，不好與人爭長短。

說我清高，一個原因是性格、氣質(zhì)使然，另一個是我這些年來不斷地加強(qiáng)自身的修為，把自身膚淺俗陋的言行舉止不斷抹除，導(dǎo)致“木秀于林，風(fēng)必摧之，行高于眾，眾必非之”的人際關(guān)系的出現(xiàn)，這就不是我所能掌控的了。人存于世，各有所求，我致力成為一個優(yōu)雅的人，這沒有錯。

老師之所以批評我，是因?yàn)槲业陌l(fā)言成為了課堂氣氛的“破壞者”，永遠(yuǎn)不要做氣氛的破壞者，這是我本堂課的收獲。

接下來的這堂課，有些殘忍。課名叫“人肉橋”，就是前一天的角色B面對面地坐成兩排，把腳上的鞋脫掉，腳挨腳地擠靠在一起，大聲齊喊：“我很在乎你”！角色A列成隊，從這些人的腳背上踩過去，而且要邊踩邊喊：“我不在乎你”！

全班6支隊共約200人，約100人坐在地上，另100人走“人肉橋”。如果有100個人從自己的腳背上踩過去，那種疼痛是可以想像的。所以，場面相當(dāng)殘忍，慘叫聲連連，但是角色B沒有一個站起來逃避的。我是角色A，所以從“橋”上快步跑過，助教老師還一個勁地喊：慢慢走，別跑！——那樣豈不是加大了角色B的痛苦？我心說你們課程研發(fā)的人真TMD會折磨人，選角色A的都是兩人中的強(qiáng)者，這個項目就是讓強(qiáng)者眼睜睜地看著自己想保護(hù)的弱者保護(hù)不了，從而聯(lián)想起自己所做的傷害親人、友人、陌生人的事，就像今天在自己想保護(hù)的弱者身上狠狠踩下去一樣，發(fā)現(xiàn)自己殘忍自私的一面，自醒自悟，最終一心向善。

跑完第一遍后，我心里覺得非常壓抑，心想，如果再讓我們走一遍，我才不走了，誰TMD愛走誰就走，太殘忍了！這堂課，80%的學(xué)員（還有很多助教老師）都哭了，雖然這種培訓(xùn)的形式殘忍，但是它對于人心靈的觸動還是非常大的。在所有的課程里，這堂課讓人的印象最為深刻。是的，我們每個人是要好好反思一下，自己的言行對于別人的傷害。

下午楊老師授課，是關(guān)于提升自信方面的。叫“星光大道”。就是找這幾天來一次臺都沒有上的學(xué)員上臺，提升他們的自信，敢于大聲說話。楊老師用了“溫水煮青蛙”的故事，說明自我的三個階段：昨天的自我，今天的自我，明天的自我。

早一天突破昨天的自我，早一天得到今天的自我。青蛙在開水中“痛苦一陣子，幸福一輩子”，而在溫水中恰好相反。這個理論我前幾年已經(jīng)知道了，只是表述的方式變成了：忍一時，樂一世；樂一時，忍一世。通過這堂課，我們還領(lǐng)悟了中成公司的痛苦理論：使我痛苦者，必使我強(qiáng)大！使我強(qiáng)大者，必使我痛苦！

接下來的一堂課，是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力方面的。叫做“紅外線”，我更喜歡叫它“穿越生死線”。

以隊為單位，團(tuán)長負(fù)責(zé)指揮，團(tuán)隊成員禁止說話，蒙上眼罩，逐個從繩的上（下）穿過，碰線者要重新來過?？简?yàn)的是團(tuán)長的領(lǐng)導(dǎo)能力與下屬的執(zhí)行能力。我們隊是倒數(shù)第二通過的，好險。

信息來源: 教案試題公文http:// 在課程進(jìn)行過程中，楊老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)：執(zhí)行力不到位的三個因素是——語言不標(biāo)準(zhǔn)；指令不清晰；行動不果斷。我自己的感悟是：當(dāng)團(tuán)隊出現(xiàn)危機(jī)的時候，只要完全失敗的結(jié)果尚未產(chǎn)生，領(lǐng)袖就不能有任何的負(fù)面情緒，要堅定不移地向身邊的每個人傳遞一種必勝的信念！積極向上的態(tài)度，有時是創(chuàng)造奇跡的源動力。在危機(jī)面前，若領(lǐng)袖的心先敗了，則其團(tuán)隊必??！領(lǐng)袖正面的情緒會激發(fā)下屬的斗志，負(fù)面的情緒也會拖垮下屬的斗志！我即團(tuán)隊，團(tuán)隊即我！

這天晚飯后，針對我們團(tuán)隊內(nèi)有各別人不積極，拖團(tuán)隊后腿的現(xiàn)象，我召集大家坐在大門前的青石臺階上，說明了一個問題：我們到底為誰而戰(zhàn)？我們這個30人的團(tuán)隊，是為了學(xué)習(xí)而臨時組建，5天后又要分別，天南地北各自東西，說為了它而戰(zhàn)，顯然太牽強(qiáng)。我認(rèn)為我們是為了自己所代表的企業(yè)而戰(zhàn)！在我們的背后，有無數(shù)家人的期盼目光，在等我們拿到榮譽(yù)回去，你怎忍心讓他們失望??？一生可能只參加這一屆“中成黃埔”，不全力以赴，連自己也對不起！

大家各抒已見，最后團(tuán)隊的心結(jié)打開了，氣氛明顯和諧融洽了好多。我很開心，后進(jìn)的團(tuán)隊成員又被大家所接受了。排斥他們，不如主動去幫助，我們隊的氣氛自始至終都是非常融洽的，我為有這樣的家人而自豪，感謝我中成班6隊的家人們！

這天晚上的課，是極富挑戰(zhàn)性的：極限軍姿站立3.5小時！我心里和大多數(shù)人一樣，沒底，不知道自己到底能不能完成挑戰(zhàn)？但是正和我們幾個人宣誓所講的一樣：全力以赴，堅決不給黑河人丟人！

在正式開始之前，周老師宣讀了相關(guān)規(guī)定，并象征性地讓每個人簽署了“免責(zé)協(xié)議”。

從21：30分開始，到次日凌晨1：00結(jié)束，整個禮堂被近400人占滿，場面很是宏大！

背景音樂不停地滾動播放勵志歌曲，一個小時后，開始不斷的有學(xué)員因?yàn)轶w質(zhì)弱而倒下去，助教老師馬上抬出場外，給予急救。

這個時候，對于為了團(tuán)隊利益而堅持不懈的學(xué)員，助教老師開始給予往身上貼“激勵幣”，以此表彰這種團(tuán)隊精神。

我們一些體質(zhì)很好，站的非常標(biāo)準(zhǔn)的人，被貼“激勵幣”的很少，而那些淚流滿面的、搖搖晃晃的人反倒給貼的多。對面的隊友很為我們不平，我卻沒有埋怨。因?yàn)?，在團(tuán)隊中可敬的是那些已經(jīng)付出全力、還在努力堅持的人。而我們做為強(qiáng)者，自然要為團(tuán)隊承擔(dān)更多的責(zé)任，正所謂，能力越大，責(zé)任就越大！怎能反倒和弱者去攀比呢？強(qiáng)者，不能索要、也不需要特殊關(guān)照。

終于熬到了最后，當(dāng)老師說：“還有最后10秒”的時候，全場頓時響起了如雷般的倒計時數(shù)秒聲：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！噢——響亮的歡呼聲久久在禮堂上空回蕩，每個堅持到最后的人都突破了自我，獲得了破繭重生！大家相互擁抱，喜極而泣。

我做了一下膝關(guān)節(jié)活動，立即找賀總與姚雪，張軍和閔雪婷都沒有事，而賀總、姚雪是真的付出了極限體力。我和張軍分別把她們扶到旁邊坐下，幫助做恢復(fù)運(yùn)動。

休息了有20分鐘后，我們?nèi)w集合，舉行表彰大會，對本次極限挑戰(zhàn)中表現(xiàn)突出的學(xué)員嘉獎。

每個受表彰的學(xué)員都是被助教老師抬上臺的，坐成一排后，由周老師點(diǎn)評。之后，楊老師帶領(lǐng)部分助教老師和企業(yè)老板緩緩走臺前，為勇士們洗腳，場面很是感人。接下來是分享時間，學(xué)員們熱情高漲，整整分享了兩個小時才結(jié)束。這又一次讓我看到了類似于保險公司培訓(xùn)課“洗腦”的魔力，它的主要驅(qū)動力，就是現(xiàn)場的氣氛和周圍人的情緒共鳴，相互促進(jìn)，用環(huán)境來改變?nèi)恕?/p>

到了下課時間，已是次日3：20分了，回歸到住處，我連衣服都沒脫，因?yàn)橐?：00集合，只剩2個小時的睡眠時間了。睡眠萬歲！

第五天：學(xué)習(xí)第四天，找到家人、團(tuán)隊PK、走火入魔

5月20號，早6：00到，我們自己的隊先訓(xùn)練了一小時。我們的隊名原來叫“雄鷹隊”，后來助教老師讓改，因?yàn)橛械年犚呀?jīng)用了這個名字。我們就改成了“雪豹隊”，口號是“雪豹、雪豹，以你為傲！”隊歌是：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》；舞蹈是《踏浪》。每天的開課集合時間是7：00，我們隊之所以要天天早來一小時，就是為了訓(xùn)練自己的隊列。

第一堂課，楊老師講突破自我方面，重點(diǎn)要義有：

1、你發(fā)現(xiàn)了什么？你說話的聲音沒有打開，證明你的心沒有打開。早一天放下昨天的自我，早一天獲得新生。

2、觀看視頻《鷹的重生》，領(lǐng)悟“痛苦——蛻變——新生”的自然法則。

3、市場競爭力，你主動與人溝通嗎？你記住他了嗎？你記住他的什么？當(dāng)市場的資源越來越少的時候，你是否能夠主動出擊？

下午課，從15：00開始，到6：30結(jié)束。是在黑暗的環(huán)境里找到自己的隊友，并要按照年齡的大小依次排好順序，規(guī)則要求每個人都不允許說話，整個大廳燈火通明，十幾個助教老師分布各處，嚴(yán)格監(jiān)督。老師給每個學(xué)員發(fā)了眼罩，并讓所有人列隊，反復(fù)轉(zhuǎn)體，前后運(yùn)動，打亂順序，之后開始。

由于這堂課之前已經(jīng)走露了消息，有的隊提前就做好了應(yīng)對準(zhǔn)備，所以在極短的時間內(nèi)就完成了任務(wù)。我們隊多虧了品味名廚堂的“秦浩南”（隊長賀總當(dāng)時被周老師叫走了，不在場），他用在對方手心里寫數(shù)字“6”的方法，逐個把隊員集中在場地邊上，并按年齡給大家排好。賀總后回來的，也被找回了隊列，最后，我們隊排在了第4名，秦浩南是我們隊把這個項目順利完成的大英雄！做課堂分享的時候，有學(xué)員把泄密的事在臺上抖了出來，楊老師說：失敗者在這堂課上的收獲要比獲勝者大，作弊的人，你可以蒙蔽別人的眼睛，但是你蒙蔽不了自己的內(nèi)心。你可以在某時某地蒙蔽別人，但你不可能在所有的時間、所有的地點(diǎn)、去蒙弊所有的人！因?yàn)槟愕男姑?，?dǎo)致了你的隊友失去了親身體驗(yàn)的機(jī)會，你才是你們團(tuán)隊的罪人，你應(yīng)該受到全隊的指責(zé)！說的真好，我贊??！

在這堂課上，曾經(jīng)被我反復(fù)驗(yàn)證證明的“一個團(tuán)隊內(nèi)只能有一個聲音在說話”的管理原則又一次被證明：某隊隊員已經(jīng)依次坐好，隊長都舉手示意請求檢查了，又出來兩個哥兒們，用手指在別人的手心里寫東西，半天不歸隊，被楊老師問了一句“你在干什么？在看手相嗎？”，全場頓時笑聲一片，因?yàn)樗麄z都戴著眼罩呢，居然還能給女隊友“看手相”，此乃何等境界?。繛闂罾蠋煹挠哪?，再贊！

信息來源: 教案試題公文http://晚上的課，是兩個班共12支隊的團(tuán)隊風(fēng)采展示。賀總等團(tuán)長都被請上臺做了評委，所以我們隊我來帶?？傮w效果很好，這是全隊29人幾天來集體付出的結(jié)果，向所有雪豹隊的家人致敬！

風(fēng)采展示結(jié)束后，評比結(jié)果次日公布。周老師上臺宣布，繼昨晚的極限軍姿挑戰(zhàn)后，今晚的自我突破課程內(nèi)容是：走火入魔。同樣象征性地簽署了“免責(zé)協(xié)議”，助教老師宣布了規(guī)則之后，課程開始，只用了近30分鐘就完成了課程。內(nèi)容大致是：學(xué)員們卷高褲腿，赤腳列隊，從長約10米的青草道上跑過去，草道上鋪了一層拍的碎碎的木炭火，但是場地四周全被潑上了水。而人的腳底皮膚最厚，“拍碎、潑水、皮厚”這三個因素，已經(jīng)把危險化解掉了。即使是這樣，也有許多膽小的學(xué)員退出了課程，看到我們安然無恙地回來了，他們又后悔的不行，還是沒有突破自我喲。

周老師做總結(jié)的時候，有一段話非常精彩：“每個企業(yè)都有幾個‘五?！瘑T工——即常有理、常抱怨、常牢騷、常借口、常跳槽！“。這種人，會被他的這種性格害了一輩子。

晚上回到住處，又是次日凌晨1：30了，每個人的體力都被透支，但是每個人的精神都很飽滿，人的潛能一旦被激發(fā)出來，能量將是巨大的。

第六天：學(xué)習(xí)第五天，大店團(tuán)隊風(fēng)采PK、表彰大會

5月21號，上午7：00集合，昨晚這一覺睡的真香啊。第一堂課是下期黃埔內(nèi)容簡介，這是中成公司挖掘潛在客源的營銷手段。第二堂課是各隊選一人，上臺復(fù)述五天來的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我代表我們隊上場，但是時間沒有掌握好，超時了，心里很難過，覺得對不起大伙。

第三堂課，所有各隊，分內(nèi)、外兩圈手拉手站好，向左依次換位置，每面對一個人，就要看著他的眼睛，認(rèn)識的就大聲說：某某某，我對你付出了！不認(rèn)識的要說：對不起，我沒有對你付出！老師在臺上不斷的重復(fù)著感恩的話語，想到五天來的難忘相處，想到馬上就要到來的分別，想到此生可能僅有這一次的相逢，許多人都熱淚盈眶。我竭力控制著自己的情緒，不想讓自己落淚，但是轉(zhuǎn)了半圈后，一位叫“趙興濤“的大哥大聲喊出我的名字并說“我愛你”的時候，我的眼淚再也控制不住了，如決堤的洪水滾滾而來??這種感情，只有親身經(jīng)歷過的人才體會的到。

下午的課就比較輕松活躍了，近10支人數(shù)超過15人的企業(yè)團(tuán)隊進(jìn)行風(fēng)采PK，場面極其精彩。我把最優(yōu)秀的幾支隊的視頻都保留下來，以做紀(jì)念和學(xué)習(xí)樣板。這次的評委，周老師沒有用各隊團(tuán)長，而是請了許多沒有感情關(guān)聯(lián)的學(xué)員做評委，以示公平公正。結(jié)束后當(dāng)場評出了前三名，分別是：

第一名：山東省濟(jì)南市順風(fēng)美食集團(tuán)

第二名：安徽省阜陽市華聯(lián)美食集團(tuán)

第三名：遼寧省大連市巴蜀傳說美食集團(tuán)

這三支勝出的團(tuán)隊，按照不同的比例分配由中成偉業(yè)公司提供的一萬元現(xiàn)金。

接下來，表彰中成班和偉業(yè)班各自的前三名。我們隊最終獲得了團(tuán)體第二名，獲得了PK獎金的伍仟多分成，這是我們?nèi)w家人的榮譽(yù)！獲獎后，賀總與尹萍教師、楊修漢老師合影留念。

獲獎后全體家人的合影留念：

之后是“黃埔高等教育結(jié)業(yè)典禮”。

臨近16：30分，本次特訓(xùn)營全部結(jié)束。來自全國各地的學(xué)員紛紛合影留念，難分難舍。這份感情是值得用一輩子去珍藏和回味的。

我們回到住處收拾好行李，退了房卡，坐上中成公司組織的大巴，返回濟(jì)南。本次學(xué)習(xí)之行終于告一段落。如果用一段話來總結(jié)我的感受，那就是：每一次學(xué)習(xí)，都要把所學(xué)所悟變成自身血液中的一部分，變成自己身體中的一部分，要學(xué)以致用，絕不能“三分鐘熱血”，那樣的話，學(xué)的再多，也是浪費(fèi)。

新的一天即將開始，秉承黃埔精神，放下自我，突破自我，知行合一，學(xué)以致用！

信息來源: 教案試題公文http://

第四篇：＊＊出口加工區(qū)五期廠房項目部工作總結(jié)

濟(jì)南出口加工區(qū)五期廠房項目部工作總結(jié)

一、工程概況

本位于濟(jì)南綜合保稅區(qū)港源六路東段，港西路西側(cè)，南北橫跨于B6路上方?？偨ㄖ娣e約4900平方米，建筑高度為29.4米，共三層。本項目投資額約3000萬元。

本自開工至今，主要展開了項目的全方位項目管理工作，在加工區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，各項工作都較好的得以開展，現(xiàn)對本項目情況做一下總結(jié)匯報。

一、項目管理部的主要工作

項目管理部主要的工作是負(fù)責(zé)項目手續(xù)辦理及建設(shè)的全面管理工作，督促、協(xié)調(diào)各參建單位的施工質(zhì)量、進(jìn)度及安全文明等日常的項目管理工作。始終堅持以設(shè)計為根本管理基礎(chǔ)，以監(jiān)理為現(xiàn)場管理主導(dǎo)，以施工為現(xiàn)場管理主體，積極協(xié)調(diào)各參建單位的關(guān)系，確保項目正常開展。

1、手續(xù)辦理

按工程開工條件要求，協(xié)助業(yè)主辦理各類配套手續(xù)、工程設(shè)計（包括規(guī)劃、消防、防疫、節(jié)能、環(huán)保等）和施工審批手續(xù)、驗(yàn)收手續(xù)、備案手續(xù)等。與政府各部門、公共事業(yè)部門以及其他項目外部環(huán)境保持良好的工作關(guān)系。但由于本項目橫跨于港源六路以上，所占地塊與市政道路所占地塊重合，以致無法辦理相關(guān)建設(shè)手續(xù)，因此本項目的部分手續(xù)不夠完善。

2、合同管理

項目管理部在合同談判、簽訂、履行等各環(huán)節(jié)全面展開管理工作，以保證項目管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。協(xié)助、參與業(yè)主確定本項目的合同架構(gòu)，協(xié)助擬定合同草案。包括：設(shè)計、勘察、施工、專業(yè)分包、加工、材料與設(shè)備供應(yīng)合同、檢測檢驗(yàn)設(shè)備采購合同等。跟蹤、監(jiān)督、檢查、評價合同履行情況。

3、質(zhì)量控制

施工質(zhì)量的控制也是項目部的重要管理工作之一，新卡口的管理不同于一般項目的施工管理，本項目為高支模項目，高支模高度為16米，項目建成后主要為海關(guān)辦公及進(jìn)口產(chǎn)品展示交易，對土建施工質(zhì)量要求相對較高。施工質(zhì)量的管理較為繁雜，項目管理部從材料的進(jìn)場、現(xiàn)場施工、工序的隱蔽驗(yàn)收到單項工程的驗(yàn)收，都有嚴(yán)格的管理措施，在質(zhì)量管理方面項目部始終堅持質(zhì)量第一的原則，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

4、進(jìn)度控制

本項目整體施工周期為1年，由于該項目工期緊，整個項目的啟動、各參建單位有序進(jìn)場施工及整個項目的進(jìn)度控制也是項目管理部工作的難點(diǎn)之一。為了確保五期廠房兩期工程的施工進(jìn)度，項目管理部曾多次召開進(jìn)度專題會議和每天的碰頭會，研究和部署各參建單位的各工序施工進(jìn)度節(jié)點(diǎn)，項目管理部直接參與各施工單位進(jìn)度計劃的編制，嚴(yán)格按照各單位的施工進(jìn)度計劃檢查、落實(shí)現(xiàn)場進(jìn)度，施工單位提出的問題必須在24小時予以協(xié)調(diào)解決，以確保施工進(jìn)度。

5、安全管理工作

由于本項目支摸高度較高，項目管理部始終將新卡口的安全施工管理工作放在首位，在安全管理方面，項目管理部嚴(yán)格按照公司的相關(guān)要求，建立健全施工現(xiàn)場安全管理制度，并制定了相應(yīng)的管理措施。在工程例會上加強(qiáng)各參建單位管理人員的安全意識，使工地所有管理人員都清醒地認(rèn)識到，具備安全的作業(yè)環(huán)境是干好一切事情的前提和保障。每天項目管理部人員督促參建單位的工地主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員對工地的安全文明施工等進(jìn)行檢查落實(shí)，對現(xiàn)場存在的安全隱患及時要求整改，杜絕違章作業(yè)，腳踏實(shí)地、切實(shí)解決具體問題，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時糾正和消除，有效地保證了工程的安全施工。

二、現(xiàn)階段項目部存在的問題

項目組建前期由于整體力量薄弱，在部分問題上處理不夠及時，資料整理相對混亂，隨著項目部成員不斷增加，項目部工作逐漸步入正軌，分工明確，漸漸彌補(bǔ)了前期工作的缺陷。

三、項目管理部的自身評價

在工作過程中，項目管理部人員克服辦公條件、環(huán)境的影響因素，加班加點(diǎn)，克服困難，項目管理部的所有人員，能夠團(tuán)結(jié)一致，自覺開展工作，并對建設(shè)單位提出的問題及時有效的進(jìn)行處理和回復(fù)，確保了項目管理工作的正常進(jìn)行。項目管理部經(jīng)過近半年時間的磨合，已基本形成了具有管理、協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)復(fù)雜事項的管理團(tuán)隊，且團(tuán)隊的凝聚力和責(zé)任心也在不斷的加強(qiáng)。

四、工作展望

新卡口項目的項目管理費(fèi)回款以及綜合保稅區(qū)其他待竣工項目的順利交驗(yàn)及回款為下階段的工作重點(diǎn)。項目部將嚴(yán)格按照公司及合同約定做好對建設(shè)單位的后續(xù)項目管理服務(wù)工作，同時確保及時回款，完整的完成本項目范圍內(nèi)的全部項目管理工作。屆時，項目部全體成員將爭取向業(yè)主及公司圓滿的提交一份滿意的答卷。

山東貝特建筑項目管理咨詢有限公司

濟(jì)南綜合保稅區(qū)新卡口項目管理部

2015年10月14日

第五篇：首創(chuàng)五期工程監(jiān)理工作總結(jié)(竣工)

建設(shè)路2號地住宅區(qū)2-2#樓（五期）工程

監(jiān)理工作竣工總結(jié)

四川省中冶建設(shè)工程監(jiān)理有限責(zé)任公司

首創(chuàng)項目監(jiān)理部

日期： 年 月 日

四川省中冶建設(shè)工程監(jiān)理有限責(zé)任公司

建設(shè)路2號地住宅區(qū)2-2#樓（五期）工程

建設(shè)監(jiān)理工作總結(jié)

第一章 工程概況

項目名稱：建設(shè)路2號地住宅區(qū)2-2#樓（五期）工程 建設(shè)單位：成都首創(chuàng)新資置業(yè)有限公司 設(shè)計單位：成都基準(zhǔn)方中建筑設(shè)計事務(wù)所 承包單位：中建二局第二建筑工程有限公司 建設(shè)地點(diǎn)：四川省成都市成華區(qū)建設(shè)路2號 建筑面積：總建筑面積22317㎡。

建筑層數(shù)：地下3層、地上5層；建筑總高度27．98m。建筑物功能：本工程為商業(yè)用房。工程結(jié)構(gòu)類型：框支剪力墻結(jié)構(gòu)。

工程總投資約3600萬元。工程開工日期：2009年3月28日；工程竣工日期: 年 月日。

第二章 監(jiān)理工作范圍、任務(wù)及監(jiān)理內(nèi)容

2．1監(jiān)理工作范圍

建設(shè)路2號地住宅區(qū)2-2#樓（五期）土建工程、安裝工程及幕墻工程、室外總坪工程（包括道路、管線、園林等）等的土建、安裝等項目施工階段的“四控制、兩管理、一協(xié)調(diào)”即：投資控制、進(jìn)度控制、質(zhì)量控制、安全控制、合同管理、信息管理、組織協(xié)調(diào)。

上述工程施工準(zhǔn)備階段的設(shè)計圖紙的優(yōu)化；工程保修階段的保修工程的質(zhì)量監(jiān)督與驗(yàn)收。

2．2監(jiān)理工作內(nèi)容： 2．2．1施工準(zhǔn)備階段

（1）閱讀理解設(shè)計文件，檢查設(shè)計文件是否符合設(shè)計規(guī)范及批準(zhǔn)的技術(shù)設(shè)計。施工圖紙是否能滿足施工需要，做好優(yōu)化和改善設(shè)計工作。四川省中冶建設(shè)工程監(jiān)理有限責(zé)任公司

（2）協(xié)助業(yè)主組織設(shè)計技術(shù)交底、設(shè)計圖紙會審。

（3）檢查施工單位依據(jù)的石材幕墻設(shè)計要求和設(shè)計圖紙是否符合設(shè)計和現(xiàn)行規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)要求。

（4）協(xié)助業(yè)主審查施工單位選擇的分包單位的技術(shù)資質(zhì)。

（5）與業(yè)主一道對總包及各分包單位進(jìn)行評標(biāo)工作（如：彩鋁、電梯、室內(nèi)裝飾、幕墻、弱電、消防等）。

（6）審查施工單位上報的實(shí)施性施工組織設(shè)計，重點(diǎn)對施工方案、勞動力、材料、機(jī)械設(shè)備的組織及保證工程質(zhì)量、安全、工期和控制造價等方面的措施進(jìn)行監(jiān)督，并向業(yè)主提出監(jiān)理意見。

（7）監(jiān)督檢查施工單位質(zhì)量保證體系及安全技術(shù)措施，完善質(zhì)量管理程序與制度。（8）單位工程開工前檢查施工單位的測量放線復(fù)測資料，特別是距建筑規(guī)劃紅線測量資料等是否交接清楚，手續(xù)是否完善，質(zhì)量有無問題。

（9）監(jiān)督落實(shí)各項施工條件，審批單項工程、單位工程的開工報告，并報業(yè)主核備。

2．2．2施工階段(1)工程質(zhì)量監(jiān)理

1)對所有的隱蔽工程在進(jìn)行隱蔽以前進(jìn)行檢查和辦理簽證。對重點(diǎn)工程如基礎(chǔ)隱蔽工程、屋面防水工程等派駐監(jiān)理人員駐點(diǎn)跟蹤監(jiān)理，簽署分項工程、分部工程和單位工程質(zhì)量評定表。

2)對施工測量、放樣等進(jìn)行隨機(jī)抽查。如發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時通知施工單位糾正，并做出監(jiān)理記錄。

3)檢查確認(rèn)運(yùn)到現(xiàn)場的工程材料、構(gòu)件和設(shè)備質(zhì)量，并查驗(yàn)試驗(yàn)、化驗(yàn)報告單、出廠合格證是否合格、齊全，按規(guī)定見證抽檢取樣。監(jiān)理工程師有權(quán)禁止不符合質(zhì)量要求的材料、設(shè)備進(jìn)入工地和投入使用。

4)監(jiān)督施工單位嚴(yán)格按照施工規(guī)范、設(shè)計圖紙要求施工，嚴(yán)格執(zhí)行承發(fā)包合同。對現(xiàn)場各施工工序和施工作業(yè)點(diǎn)進(jìn)行巡視檢查，對地基基礎(chǔ)、預(yù)埋螺栓、混凝土澆筑、施工縫、防水施工等工程主要部位、主要環(huán)節(jié)進(jìn)行旁站監(jiān)理。

5）檢查施工單位的工程自檢工作，數(shù)據(jù)是否齊全，填寫是否正確，并對施工單位質(zhì)量評定自檢工作做出綜合評價。

6）對施工單位的檢驗(yàn)測試儀器、設(shè)備、度量衡定期檢驗(yàn)工作進(jìn)行全面監(jiān)督，不定期地進(jìn)行抽驗(yàn)，保證度量資料的準(zhǔn)確。四川省中冶建設(shè)工程監(jiān)理有限責(zé)任公司

7)監(jiān)督施工單位對各類土工和混凝土試件、焊接件、無損檢驗(yàn)試件按規(guī)定進(jìn)行檢查、抽查和見證抽檢取樣。

8)監(jiān)督施工單位認(rèn)真處理施工中發(fā)生的一般質(zhì)量事故，并認(rèn)真做好監(jiān)理記錄。(2)工程進(jìn)度監(jiān)理

1）監(jiān)督施工單位嚴(yán)格按照《施工承包合同》規(guī)定的工期組織施工。對控制工期的重點(diǎn)工程，審查施工單位提出的保證進(jìn)度的具體措施，如發(fā)生延誤，應(yīng)及時分析原因，采取措施。

2）監(jiān)理機(jī)構(gòu)建立工程進(jìn)度臺帳，核對工程形象進(jìn)度，按月、季向業(yè)主報告施工計劃執(zhí)行情況、工程進(jìn)度及存在的問題。

3）及時協(xié)調(diào)有關(guān)各方關(guān)系，消除影響進(jìn)度的不利因素。

4）做好施工人力、材料、機(jī)具、設(shè)備等的投入控制工作，檢查對比糾正工作，使進(jìn)度控制連續(xù)進(jìn)行。

5）審查施工單位每月完成的工程量，提出月支付工程進(jìn)度款的監(jiān)理意見（經(jīng)業(yè)主審定），以督促施工單位進(jìn)度計劃的完成。（3）工程投資監(jiān)理

1)現(xiàn)場監(jiān)理工程師建立記錄現(xiàn)場各項質(zhì)量合格的工程量，審核施工單位申報月驗(yàn)工報表，認(rèn)真核對其工程數(shù)量，做到不超驗(yàn)、不漏驗(yàn)，嚴(yán)格按合同文件規(guī)定辦理驗(yàn)工計價簽證，保證驗(yàn)工簽證的各項質(zhì)量合格、數(shù)量準(zhǔn)確，簽證上報業(yè)主。

2)建立驗(yàn)工計價臺帳，每月向業(yè)主報送一次。

3）每月審核施工單位進(jìn)度工程量，簽署監(jiān)理意見，并報送業(yè)主。4）不符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的工程，未經(jīng)返工處理達(dá)標(biāo)前，不予驗(yàn)工計價。

5）按業(yè)主和監(jiān)理協(xié)商確定的工作程序規(guī)定審核工程變更和現(xiàn)場技術(shù)、經(jīng)濟(jì)簽證。施工單位提出變更設(shè)計會同設(shè)計、業(yè)主進(jìn)行工程變更設(shè)計會審，提出監(jiān)理審查意見，并報業(yè)主審批。

6）預(yù)測風(fēng)險和預(yù)防費(fèi)用索賠，制定預(yù)防措施和應(yīng)急處理措施。7）進(jìn)行各方案技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較、論證，挖掘節(jié)約投資潛力。（4）施工安全監(jiān)理

1）審查確認(rèn)施工組織設(shè)計中的安全技術(shù)措施或者專項施工安全方案。

2）審查確認(rèn)施工用機(jī)械設(shè)備、施工機(jī)具進(jìn)場報驗(yàn)、檢查其生產(chǎn)許可證、產(chǎn)品合格證。3）監(jiān)督檢查施工單位按建筑施工安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范要求施工，發(fā)現(xiàn)安全事故隱患及時要求施工單位整改或者發(fā)出暫時停工令。四川省中冶建設(shè)工程監(jiān)理有限責(zé)任公司

4）監(jiān)理人員對施工過程進(jìn)行巡視檢查，嚴(yán)禁違章指揮和違章作業(yè)。對危險部位如基礎(chǔ)土方開挖、高空作業(yè)等進(jìn)行抽檢，驗(yàn)證安全技術(shù)措施和操作規(guī)程等的執(zhí)行情況。

5）工程自開工以來從未發(fā)生設(shè)備、人身安全事故。

2．3監(jiān)理工作制度

2．3．1設(shè)計文件、圖紙審查制度

監(jiān)理工程師在收到施工設(shè)計文件、圖紙，在工程開工前，會同施工及設(shè)計單位復(fù)查設(shè)計圖紙，廣泛聽取意見，避免圖紙中的差錯、遺漏。2．3．2技術(shù)交底制度

監(jiān)理工程師要督促、協(xié)助組織設(shè)計單位施工配合向施工單位進(jìn)行施工設(shè)計圖紙的全面技術(shù)交底(設(shè)計意圖、施工要求、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)措施)，并根據(jù)討論決定的事項做出書面紀(jì)要交設(shè)計、施工單位執(zhí)行。2．3．3開工報告審批制度

當(dāng)單位工程的主要施工準(zhǔn)備工作已完成時，施工單位可提出《工程開工報告書》，經(jīng)監(jiān)理工程師現(xiàn)場落實(shí)后，一般工程即可審批，并報監(jiān)理站，對重大工程及有爭議的工程報總監(jiān)、業(yè)主審批。

2．3．4材料、構(gòu)件檢驗(yàn)及復(fù)驗(yàn)制度

分部工程施工前，監(jiān)理人員應(yīng)審閱進(jìn)場材料和構(gòu)件的出廠證明、材質(zhì)證明、試驗(yàn)報告，填寫材料、構(gòu)件監(jiān)理合格證。對于有疑問的主要材料進(jìn)行抽樣，在監(jiān)理工程師的監(jiān)督下，使用施工單位設(shè)備進(jìn)行復(fù)查，不準(zhǔn)使用不合格材料。2．3．5變更設(shè)計制度

如因設(shè)計圖錯漏，或發(fā)現(xiàn)實(shí)地情況與設(shè)計不符時，由提議單位提出變更設(shè)計申請，經(jīng)施工、設(shè)計、監(jiān)理三方會勘同意后進(jìn)行變更設(shè)計，設(shè)計完成后由設(shè)計組填寫變更設(shè)計通知單。監(jiān)理審核無誤簽發(fā)《設(shè)計變更指令》。2．3．6隱蔽工程檢查制度

隱蔽以前，施工單位應(yīng)根據(jù)《工程質(zhì)量評定驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自檢，并將評定資料報監(jiān)理工程師。施工單位應(yīng)將需檢查的隱蔽工程在隱蔽前一日提出計劃報監(jiān)理工程師，監(jiān)理工程師應(yīng)排出計劃，通知施工單位進(jìn)行隱蔽工程檢查，重點(diǎn)部位或重要項目應(yīng)會同施工、設(shè)計單位共同檢查簽認(rèn)。

2．3．7工程質(zhì)量檢驗(yàn)驗(yàn)收監(jiān)理制度 四川省中冶建設(shè)工程監(jiān)理有限責(zé)任公司

監(jiān)理工程師在巡視檢查工作中發(fā)現(xiàn)的工程質(zhì)量缺陷，應(yīng)隨時通知施工單位及時改正，限期糾正復(fù)驗(yàn)。并及時記入監(jiān)理日志簿，指明質(zhì)量部位、問題及整改意見。對較嚴(yán)重的質(zhì)量問題或已形成隱患的問題，應(yīng)由監(jiān)理工程師正式填寫“不合格工程項目通知”，報總監(jiān)理工程師審批后通知施工單位，施工單位應(yīng)按要求及時做出整改，克服缺陷后通知監(jiān)理工程師復(fù)驗(yàn)簽認(rèn)。如所發(fā)現(xiàn)工程質(zhì)量問題已構(gòu)成工程事故時，應(yīng)按規(guī)定程序辦理。嚴(yán)格執(zhí)行：（1）未經(jīng)監(jiān)理工程師檢查驗(yàn)收或驗(yàn)收不合格的工序，承包商嚴(yán)禁進(jìn)行了下道工序的施工。

（2）當(dāng)現(xiàn)場發(fā)生與原設(shè)計圖變更較大的隱蔽工程，在通知施工單位的同時，還應(yīng)通知設(shè)計單位工地代表參加，與業(yè)主、設(shè)計、監(jiān)理、施工等部門共同檢查驗(yàn)收簽證。（3）重大工程質(zhì)量缺陷如施工單位不及時改正，情節(jié)較嚴(yán)重的，監(jiān)理工程師可在報請總監(jiān)理工程師、業(yè)主批準(zhǔn)后，發(fā)出《工程部分暫停指令》，指令部分工程、單項工程或全部工程暫停施工。待施工單位改正后，報總監(jiān)進(jìn)行復(fù)驗(yàn)，合格后發(fā)出《復(fù)工指令》。（4）分部分項工程、單項工程或分段全部工程完工后，施工經(jīng)自檢合格，可填寫各種工程報驗(yàn)單，經(jīng)監(jiān)理工程師現(xiàn)場查驗(yàn)后，報總監(jiān)審定后發(fā)給《分項、分部工程檢驗(yàn)認(rèn)可書》。2．3．8關(guān)鍵工程部位旁站監(jiān)理制度

關(guān)鍵工程或部位如（地基基礎(chǔ)工程、混凝土澆筑、施工縫處理、鋼結(jié)構(gòu)出銹、節(jié)點(diǎn)焊接、通水試壓、排水試驗(yàn)、接地電阻測試等）實(shí)行旁站監(jiān)理制度，現(xiàn)場跟班監(jiān)督施工執(zhí)行設(shè)計文件、施工方案以及工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，核查進(jìn)場建筑材料、建筑構(gòu)配件、設(shè)備和商品混凝土的質(zhì)量檢驗(yàn)報告等，監(jiān)督施工程序和操作規(guī)章標(biāo)準(zhǔn)，做好旁站監(jiān)理記錄，確保工程質(zhì)量。

2．3．9工程質(zhì)量事故處理制度

由于施工原因，造成工程質(zhì)量不符合規(guī)范或設(shè)計要求，或者超出《驗(yàn)標(biāo)》規(guī)定的偏差范圍，需做返工處理的影響的部分工程應(yīng)視為不合格，不予驗(yàn)工計價，待合格后，再補(bǔ)辦驗(yàn)工計價。

對重大質(zhì)量事故，施工單位填寫事故報告一式三份，報監(jiān)理、業(yè)主等組織有關(guān)單位研究處理方案，報業(yè)主批準(zhǔn)后，施工單位方能進(jìn)行事故處理。待事故處理后，經(jīng)監(jiān)理站復(fù)查，確認(rèn)無誤，方可繼續(xù)施工。2．3．10施工進(jìn)度監(jiān)督及報告制度

監(jiān)督施工單位嚴(yán)格按照合同規(guī)定的計劃進(jìn)度組織實(shí)施，監(jiān)理每月以月報的形式向建設(shè)單位報告各項工程實(shí)際進(jìn)度及計劃的對比和形象進(jìn)度情況。2．3．11投資監(jiān)督制度 四川省中冶建設(shè)工程監(jiān)理有限責(zé)任公司

（1）監(jiān)理每月由造價監(jiān)理工程師負(fù)責(zé)認(rèn)真審核施工單位工程量報表，根據(jù)掌握核定的工程量認(rèn)真核定合同項目價款，報總監(jiān)審批后，報業(yè)主審定，作為工程款支付的依據(jù)。（2）對重大變更設(shè)計或因采用新材料、新技術(shù)而增減較大投資的工程，監(jiān)理應(yīng)及時初步核定其工程量，提出監(jiān)理意見，報業(yè)主審批后，方可統(tǒng)計確認(rèn)。2．3．12監(jiān)理報告制度

監(jiān)理機(jī)構(gòu)應(yīng)逐月編寫《監(jiān)理月報》，報送業(yè)主?！氨O(jiān)理月報”內(nèi)容應(yīng)以具體數(shù)字說明施工進(jìn)度、施工質(zhì)量、資金使用以及重大安全、質(zhì)量事故、有價值的經(jīng)驗(yàn)??等。2．3．13工程竣工驗(yàn)收制度

（1）竣工驗(yàn)收的依據(jù)是批準(zhǔn)的設(shè)計文件(包括變更設(shè)計)，設(shè)計、施工有關(guān)規(guī)范，工程質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)以及合同及協(xié)議文件等。

（2）施工單位按規(guī)定編寫和提出驗(yàn)收交接文件是申請竣工驗(yàn)收的必要條件，竣工文件不齊全、不正確清晰，不能驗(yàn)收交接。

（3）施工單位應(yīng)在驗(yàn)收前將編好的全部竣工文件及繪制的竣工圖，提供監(jiān)理審查確認(rèn)完整后，報業(yè)主單位。

2．3．14監(jiān)理日志和會議制度

（1）監(jiān)理工程師應(yīng)逐日將所從事的監(jiān)理工作寫入監(jiān)理日志，特別是涉及設(shè)計、施工單位和需要返工、改正的事項，應(yīng)詳細(xì)作出記錄。

（2）監(jiān)理部每周應(yīng)召開監(jiān)理內(nèi)部例會，檢查本周各專業(yè)監(jiān)理工作，內(nèi)部溝通情況，商討難點(diǎn)問題，布置下周監(jiān)理工作計劃，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，采取措施、完成各建設(shè)監(jiān)理目標(biāo)。

2．4做好優(yōu)化和改善設(shè)計工作

（1）我監(jiān)理機(jī)構(gòu)在施工準(zhǔn)備階段，協(xié)助業(yè)主跟蹤設(shè)計，及時提供設(shè)計需求的工程資料，積極協(xié)調(diào)與設(shè)計關(guān)系，處理、消除影響設(shè)計的不利因素，使工程項目設(shè)計按時完成。特別是施工工作量大、工期長（既關(guān)鍵線路上）的生產(chǎn)車間、整機(jī)待檢廠房等施工圖，應(yīng)與保證。

（2）在項目設(shè)計施工圖完成后，我監(jiān)理人員和技術(shù)專家組成員立即進(jìn)行圖紙理解消化。對設(shè)計文件中的業(yè)主要求、意圖是否得到充分反映進(jìn)行核對，圖面錯、漏、碰進(jìn)行查找，設(shè)備、材料規(guī)格和數(shù)量是否齊全完善，施工方法是否等可行進(jìn)行論證，設(shè)計是否經(jīng)濟(jì)合理、或需進(jìn)一部優(yōu)化進(jìn)行技術(shù)論證比較等。提出監(jiān)理審核意見，做好優(yōu)化和改善設(shè)計工作。（3）協(xié)助業(yè)主及時組織單項工程的設(shè)計技術(shù)交底和圖紙會審工作，將圖面錯、漏、碰在施工前得到更正和完善。作到施工過程中不發(fā)生返工、停工現(xiàn)象，以達(dá)到保證工程質(zhì)量、四川省中冶建設(shè)工程監(jiān)理有限責(zé)任公司

節(jié)省工程費(fèi)用、縮短工期的控制目標(biāo)；

（4）協(xié)助業(yè)主編制由業(yè)主采購的設(shè)備、材料供應(yīng)進(jìn)場計劃，審查施工單位材料進(jìn)場供應(yīng)計劃。合理調(diào)整施工順序，以保證施工的順利進(jìn)行。杜絕施工單位向業(yè)主索賠事件的發(fā)生。

2．4．1精心策劃、提高工程建設(shè)效益

（1）科學(xué)策劃項目開工順序，實(shí)施總進(jìn)度計劃、節(jié)省工程投資

以實(shí)施項目總進(jìn)度計劃控制作用的工期目標(biāo)為前提，根據(jù)設(shè)計進(jìn)度、材料設(shè)備供應(yīng)進(jìn)度、資金資源計劃，合理劃分項目標(biāo)段，正確實(shí)施項目先后開工順序，既是工程各因素協(xié)調(diào)一致，又可節(jié)省業(yè)主資金占用，達(dá)到節(jié)省工程投資的目的。詳見合理化建議篇。（2）優(yōu)化施工作業(yè)方案、組織多工種施工作業(yè)，提高工程建設(shè)效益

通過盡可能要求施工單位采用新機(jī)具、新工藝，合理配置施工機(jī)具以提高機(jī)械作業(yè)水平，改善作業(yè)條件，降低勞動強(qiáng)度。積極協(xié)調(diào)處理多工種的緊密配合，互創(chuàng)作業(yè)面，運(yùn)用平行流水作業(yè)、穿插作業(yè)、交叉作業(yè)、立體交叉作業(yè)、局部突擊等施工方法組織施工。

2．4．2作好施工現(xiàn)場組織協(xié)調(diào)管理工作，確保項目施工順利進(jìn)行

我監(jiān)理機(jī)構(gòu)在本項目建設(shè)監(jiān)理中，將積極協(xié)調(diào)各方關(guān)系，通過技術(shù)管理、建立工程例會制度，定期或非定期召開有關(guān)工程質(zhì)量、進(jìn)度、安全、投資專題會議，與業(yè)主交流溝通制、監(jiān)理內(nèi)部工作會等，及時協(xié)調(diào)解決建設(shè)中各種問題，使工程建設(shè)能優(yōu)質(zhì)、高效、低耗建成，是我們作好施工現(xiàn)場組織協(xié)調(diào)工作的宗旨。（1）制定協(xié)調(diào)施工矛盾的技術(shù)措施

對項目施工作業(yè)交叉矛盾，如本項目可能存在各施工單位間施工相互交叉矛盾，工種間平面立體交錯矛盾（如裝飾與水電安裝之間的交叉施工）等，處理好上述矛盾，我監(jiān)理必須制定協(xié)調(diào)這些矛盾的技術(shù)措施。（2）公正處理

我監(jiān)理人員首先清晰掌握承包合同各方面的責(zé)、權(quán)、利，收集工程進(jìn)行中每一細(xì)節(jié)的文件資料下，包括:信件、會議紀(jì)要、業(yè)主規(guī)定、指示；承包商的請示、報告；業(yè)主、監(jiān)理的批復(fù)、決定等。以便有關(guān)方一旦發(fā)生爭執(zhí)，公正處理有關(guān)方關(guān)系，既要上有關(guān)方承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，又要維護(hù)有關(guān)方應(yīng)有的權(quán)力和利益，及時消除不協(xié)調(diào)因素，確保項目施工有序、高效、順利進(jìn)行。

（3）動態(tài)管理工程進(jìn)展，實(shí)施強(qiáng)有力調(diào)度管理

當(dāng)發(fā)現(xiàn)實(shí)際進(jìn)度與計劃進(jìn)度發(fā)生差異時（特別是關(guān)鍵線路上工程），應(yīng)及時分析產(chǎn)生 四川省中冶建設(shè)工程監(jiān)理有限責(zé)任公司 的原因，協(xié)助業(yè)主，制定趕工措施，包括實(shí)施非關(guān)鍵線路施工讓步，調(diào)配現(xiàn)場一切施工力量和機(jī)具投入趕工的強(qiáng)有力調(diào)度管理，以確保總工期目標(biāo)不被突破。（4）建立工程例會制度

1）組織召開好每周一次的工地例會，會議明確施工建設(shè)工作程序，便于工程施工實(shí)施；主要內(nèi)容：

? 檢查上周例會實(shí)施情況，審查工程進(jìn)度，分析影響進(jìn)度原因，找出解決辦法。? 審查現(xiàn)場情況，落實(shí)人工、機(jī)械、材料是否適應(yīng)工程需要。

? 審查工程質(zhì)量，針對工程質(zhì)量缺陷及控制標(biāo)準(zhǔn)、施工工藝等進(jìn)行檢查，并提出整改意見。

? 協(xié)調(diào)解決現(xiàn)場進(jìn)度、質(zhì)量等存在的相關(guān)問題。? 審查施工安全事項，消除事故隱患。? 討論施工環(huán)境。? 其它。2）工程專題會

在工程協(xié)調(diào)例會時間不能一時解決，需單獨(dú)就工程的安全、質(zhì)量、進(jìn)度、合同及管理等事項召開。工程建設(shè)監(jiān)理專題會由監(jiān)理部總監(jiān)或總監(jiān)代表根據(jù)工程安全、質(zhì)量、進(jìn)度、投資，及其他事項的需要，不定期組織召開。會議參加單位及人員為專題會有關(guān)單位及人員，由監(jiān)理部總監(jiān)或總監(jiān)代表確定。

由項目總監(jiān)（或總監(jiān)代表）對召開專題會議的主要議題、參會單位（人員）及召開時間發(fā)書面通知，以便與會各方認(rèn)真做好會前準(zhǔn)備。

專題會就討論的專題應(yīng)協(xié)商統(tǒng)一意見，達(dá)成共識，并形成專題會議紀(jì)要。（5）與業(yè)主溝通交流會制

總監(jiān)理工程師定期或不定期于業(yè)主項目負(fù)責(zé)人或監(jiān)理工程師必須與業(yè)主現(xiàn)場代表每日碰頭，就當(dāng)天工作以及下一步工作安排、設(shè)想，交流溝通、統(tǒng)一意見，達(dá)成共識。一致對外，采取措施，及時消除現(xiàn)場出現(xiàn)不協(xié)調(diào)因素。（6）監(jiān)理內(nèi)部交流會制

監(jiān)理部每天各專業(yè)監(jiān)理工程師必須集中交流，交換監(jiān)控結(jié)果，總監(jiān)理工程師匯總，安排下步工作安排和控制、協(xié)調(diào)措施。

2．4．3加強(qiáng)監(jiān)控、杜絕施工質(zhì)量、安全事故

（1）大力宣傳質(zhì)量、安全意識，建立質(zhì)量、安全保證體系 四川省中冶建設(shè)工程監(jiān)理有限責(zé)任公司

大力宣傳質(zhì)量、安全意識和法律責(zé)任，使質(zhì)量第一、安全第一的質(zhì)量安全意識貫穿施工現(xiàn)場每一角落。建立并完善所有參與工程建設(shè)單位的工程質(zhì)量保證體系和施工安全保障體系，制訂項目施工質(zhì)量、安全檢查制度，建立工程質(zhì)量的三級（施工單位自檢、監(jiān)理檢查、聯(lián)合檢查）檢查監(jiān)督制度；施工安全生產(chǎn)責(zé)任制度，并使各施工單位自身的質(zhì)量保證體系、施工安全體系有效運(yùn)轉(zhuǎn)。（2）作好質(zhì)量、安全監(jiān)理預(yù)控

在項目開工前，監(jiān)理應(yīng)對施工單位施工準(zhǔn)備情況從人員、機(jī)具、材料、作業(yè)環(huán)境、施工方案等進(jìn)行全面檢查落實(shí)，包括質(zhì)量安全技術(shù)措施、操作規(guī)程、工作制度、質(zhì)量安全檢驗(yàn)制度等。

（3）過程跟蹤、旁站監(jiān)理

在施工過程中，監(jiān)理進(jìn)行全過程巡視、檢查，對關(guān)鍵工序和部位進(jìn)行跟蹤施工、旁站監(jiān)理。

3、工程評價意見

經(jīng)過監(jiān)理部工程師對本工程土建、安裝、幕墻裝飾等各分部在施工過程中檢驗(yàn)，對存在的問題下發(fā)了整改通知，限期施工單位進(jìn)行整改；本工程于 年 月 日完成竣工驗(yàn)收，施工單位呈報的資料基本齊全。本工程滿足設(shè)計要求，按照《建設(shè)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》（GB50300-2001）進(jìn)行檢測，工程質(zhì)量合格，同時要求施工單位繼續(xù)對設(shè)備進(jìn)行聯(lián)動調(diào)試。

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首創(chuàng)項目監(jiān)理部

年 月 日