第一篇：2014年度學(xué)校藝術(shù)工作報(bào)告

2014年度學(xué)校藝術(shù)工作報(bào)告

二〇一四年十二月

2014年度學(xué)校藝術(shù)工作報(bào)告

2014年我校全面貫徹黨的教育方針，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以普及和發(fā)展學(xué)校藝術(shù)教育為重點(diǎn)，深入推進(jìn)藝術(shù)教育課程改革，大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化藝術(shù)。根據(jù)勝利教育管理中心《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校體育藝術(shù)工作考核的通知》精神及要求，對(duì)照《勝利教育管理中心藝術(shù)教育評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校一年來(lái)的藝術(shù)工作實(shí)際，現(xiàn)將工

作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一、藝術(shù)教學(xué)實(shí)施情況

學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，制定了學(xué)校藝術(shù)工作發(fā)展規(guī)劃，做到了目標(biāo)明確，思路清晰，措施得力，嚴(yán)格按照上級(jí)部門的總體工作部署及要求，大力推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)作。建立完善了《學(xué)校藝術(shù)教育工作管理制度》，形成了藝術(shù)教育的管理與保障機(jī)制。建立健全了藝術(shù)教育管理機(jī)構(gòu)，不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平，確保學(xué)校藝術(shù)教育政策法規(guī)、課程開(kāi)設(shè)、各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)與檢查，加大了對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入和器材配備，保證了學(xué)校藝術(shù)教育快速、健康的發(fā)展。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，按照《義務(wù)教育課程設(shè)置方案》的要求，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)教育課程，藝術(shù)教育課程開(kāi)課率為100%。

學(xué)校重視藝術(shù)課教學(xué)，加強(qiáng)了對(duì)藝術(shù)教學(xué)的檢查與指導(dǎo)，保證了藝術(shù)課堂教學(xué)的質(zhì)量。在藝術(shù)課堂教學(xué)中注重教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程和教師集體備課。教學(xué)設(shè)計(jì)中注重課堂教學(xué)過(guò)程的最優(yōu)化，注重如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)的參與，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，獲得生動(dòng)的審美體驗(yàn)。教學(xué)過(guò)程中注重全體學(xué)生在知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的發(fā)展。集體備課在重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)備學(xué)生的同時(shí)，還強(qiáng)調(diào)備教學(xué)方法的科學(xué)性、合理性、教學(xué)手段的多樣性等。

學(xué)校要求每一位藝術(shù)教師在認(rèn)真理解和把握新課標(biāo)的基礎(chǔ)上，不斷地更新教育觀念，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐認(rèn)真進(jìn)行反思提升，積極采用科學(xué)、合理的教學(xué)方式及方法，面向全體學(xué)生，通過(guò)藝術(shù)教育課程以及各種藝術(shù)活動(dòng)，來(lái)培養(yǎng)和提高學(xué)生審美情趣以及享受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。

二、藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展情況

在完成國(guó)家規(guī)定課時(shí)教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，學(xué)校堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則，組織了多個(gè)藝術(shù)活動(dòng)興趣小組，如鼓號(hào)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱

隊(duì)、書法小組、國(guó)畫小組、素描小組等，學(xué)生積極參加，活動(dòng)定期開(kāi)展，活動(dòng)效果好、成效高。學(xué)校每年都為高一級(jí)學(xué)校輸送大批高素質(zhì)的藝術(shù)人才，學(xué)校藝術(shù)隊(duì)年年參加**地區(qū)春晚受到廣泛好評(píng)。學(xué)校每年均舉辦科技文化藝術(shù)節(jié)及各種小型多樣的文體活動(dòng)，為學(xué)生的藝術(shù)活動(dòng)搭建平臺(tái)，提供機(jī)會(huì)，陶冶了學(xué)生的情操，提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

一年來(lái)，學(xué)校積極搭建藝術(shù)平臺(tái)，為學(xué)生的全面健康發(fā)展和個(gè)性張揚(yáng)提供舞臺(tái)和空間。在學(xué)校舉行的第九屆科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，全校師生投入極大的熱情，積極參加，充分展示了自己的才能和個(gè)性。組織開(kāi)展了合唱比賽、演講比賽、書法繪畫大賽、校園好聲音、校園曲藝大賽、器樂(lè)演奏比賽、文藝匯演等這些主題鮮明、內(nèi)容健康、形式活潑、情趣高雅的活動(dòng)。將思想與藝術(shù)高度的統(tǒng)一在一起，將生活與美高度的融合在一起，將青春與活力有機(jī)的結(jié)合在了一起。一個(gè)觀察美、欣賞美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊平臺(tái)再一次展現(xiàn)在中同學(xué)們眼前！

藝術(shù)比賽的特點(diǎn)是活動(dòng)面廣、參與人多，這就要求每位同學(xué)都要有較強(qiáng)的集體主義觀念。通過(guò)藝術(shù)比賽活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義觀念，培養(yǎng)了學(xué)生的合作與協(xié)作精神。

通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)，鍛煉和培養(yǎng)了一批藝術(shù)特長(zhǎng)生。.一年來(lái)，我校學(xué)生在各級(jí)各類舉行的藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)中，有50余人次和團(tuán)體項(xiàng)目獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)。其中，在“山東省首屆少兒書畫大賽”中，我校學(xué)生有4人次獲獎(jiǎng)；在“勝利教育管理中心中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)”活動(dòng)中，有12人次或獲得獎(jiǎng)勵(lì)，我校12人舞蹈《吉祥》代表勝利教育管理中心參加2014年山東省器樂(lè)舞蹈大賽獲得好評(píng)。

三、條件保障

***中現(xiàn)有音樂(lè)教師3人、美術(shù)教師2人，從專業(yè)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、教學(xué)能力等方面，均配備的比較合理，隊(duì)

伍比較穩(wěn)定。音美教師素質(zhì)高、專業(yè)水平好，并有一定的組織能力和經(jīng)驗(yàn)。為我校搞好藝術(shù)教育、全面提高素質(zhì)教育水平，奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，學(xué)校十分重視藝術(shù)教師專業(yè)素質(zhì)的提高，積極支持鼓勵(lì)藝術(shù)教師外出培訓(xùn)。凡是各級(jí)教研部門組織的教研活動(dòng)都予以積極支持。

學(xué)校也十分重視藝術(shù)教師的校本教研和校本培訓(xùn)。通過(guò)教研組扎扎實(shí)實(shí)的主題教研活動(dòng)，來(lái)提升藝術(shù)教師的教學(xué)素質(zhì)和科研意識(shí)。

學(xué)校具有符合教學(xué)需要的音樂(lè)專用教室2個(gè)、舞蹈教室1個(gè)、音樂(lè)器材室2個(gè)、美術(shù)專用教室2個(gè)，各館室數(shù)量、面積、設(shè)計(jì)均達(dá)到省規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)要求。并且均安排了專人管理，藝術(shù)教育所用器材、用具等都有專人負(fù)責(zé)。建立了藝術(shù)教育專用教室管理檢查評(píng)比制度。

學(xué)校重視并逐年加大藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，進(jìn)行了各項(xiàng)藝術(shù)設(shè)施設(shè)備的更新、改善、購(gòu)置和增加。2014年學(xué)校用于藝術(shù)教育的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入達(dá) 萬(wàn)元。更新或購(gòu)置了部分音樂(lè)美術(shù)器材，為開(kāi)展好藝術(shù)教育活動(dòng)提供了有力的保障。

四、校園文化藝術(shù)環(huán)境

學(xué)校把豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)作為學(xué)校德育工作的重要載體，把通過(guò)活動(dòng)育人作為拓寬學(xué)校德育教育渠道的主要途徑和方法，積極開(kāi)展各種藝術(shù)活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩、生動(dòng)有趣、有意義、有內(nèi)涵的藝術(shù)活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)和提高學(xué)生審美情趣以及享受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境。

一年來(lái)，東營(yíng)市勝利第***中學(xué)注重從細(xì)處著眼，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，倡導(dǎo)“規(guī)范+特色”班級(jí)文化，為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，效果明顯。在學(xué)校每個(gè)教室布置“個(gè)性展示”宣傳牌，張貼學(xué)生藝術(shù)作品。為各班級(jí)有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生提供展示的舞臺(tái)。營(yíng)造出了溫馨、和諧的班級(jí)藝術(shù)文化氛圍，對(duì)學(xué)生思想道德素質(zhì)的提升起到了潛移默

化的作用。

學(xué)校充分利用現(xiàn)有的校園資源，發(fā)揮教師、學(xué)生的創(chuàng)造力，讓每一塊墻面、每個(gè)教室、每個(gè)展板都成為對(duì)孩子進(jìn)行藝術(shù)教育的主陣地。走在校園或教室，能隨處可見(jiàn)獨(dú)具匠心的板報(bào)、墻面設(shè)計(jì)；走廊上隨處可見(jiàn)各具主題特色的藝術(shù)作品。

學(xué)校積極組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課余文藝、體育活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生興趣，突出了學(xué)生個(gè)性，發(fā)展了學(xué)生特長(zhǎng)。建設(shè)健康高雅的校園文化，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)校園生活的興趣，熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，從而形成健康向上的校風(fēng)。實(shí)踐證明，生動(dòng)、活潑、富有人文氣息的校園藝術(shù)文化氛圍使師生心情愉快；激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)取，主動(dòng)、健康地成長(zhǎng)。

五、藝術(shù)教育評(píng)價(jià)制度

學(xué)校對(duì)各項(xiàng)藝術(shù)教育工作，按照上級(jí)頒布的《藝術(shù)工作評(píng)估細(xì)則》等指標(biāo)體系定時(shí)檢查評(píng)比，并進(jìn)行總結(jié)、交流，對(duì)自評(píng)情況進(jìn)行公示。

學(xué)校將藝術(shù)考核納入到對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中，音樂(lè)、美術(shù)特長(zhǎng)突出的學(xué)生在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中都得到充分的體現(xiàn)。

學(xué)校將各項(xiàng)藝術(shù)教育工作的評(píng)價(jià)納入教師績(jī)效工資考核范圍內(nèi)。對(duì)在各級(jí)各類論文評(píng)比、講課競(jìng)賽、業(yè)務(wù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的等項(xiàng)目，均給予教師一定的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)作為業(yè)務(wù)考核、職稱評(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)等考核項(xiàng)目的重要依據(jù)之一。

在今后的工作中，我校將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步把加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)工作作為一項(xiàng)全局性工作來(lái)抓，加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，通過(guò)開(kāi)展豐富、全面、深入、持久的綜合性藝術(shù)活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生整體素質(zhì)，使我校的藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階。

第二篇：2014學(xué)校藝術(shù)工作報(bào)告

鄭墩中學(xué)藝術(shù)教育工作匯報(bào)

2014—2015學(xué)年

2014-2015學(xué)我校全面貫徹黨的教育方針，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以普及和發(fā)展學(xué)校藝術(shù)教育為重點(diǎn)，深入推進(jìn)藝術(shù)教育課程改革，大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化藝術(shù)。根據(jù)松《松溪縣農(nóng)村藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣工作實(shí)施方案》精神及要求，對(duì)照《松溪縣教育局藝術(shù)教育工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校一年來(lái)的藝術(shù)工作實(shí)際，現(xiàn)將工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一、藝術(shù)教學(xué)實(shí)施情況

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，制定了學(xué)校藝術(shù)教育工作實(shí)施方案，做到了目標(biāo)明確，思路清晰，措施得力，嚴(yán)格按照上級(jí)部門的總體工作部署及要求，大力推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)作。建立完善了《學(xué)校藝術(shù)教育工作管理制度》，形成了藝術(shù)教育的管理與保障機(jī)制。建立健全了藝術(shù)教育管理機(jī)構(gòu)，不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平，確保學(xué)校藝術(shù)教育政策法規(guī)、課程開(kāi)設(shè)、各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)與檢查，加大了對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入和器材配備，保證了學(xué)校藝術(shù)教育快速、健康的發(fā)展。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，按照《省頒課程計(jì)劃》的要求，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)教育課程，藝術(shù)教育課程開(kāi)課率為100%。

學(xué)校重視藝術(shù)課教學(xué)，加強(qiáng)了對(duì)藝術(shù)教學(xué)的檢查與指導(dǎo)，保證了藝術(shù)課堂教學(xué)的質(zhì)量。教學(xué)設(shè)計(jì)中注重課堂教學(xué)過(guò)程的最優(yōu)化，注重如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)的參與，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，獲得生動(dòng)的審美體驗(yàn)。教學(xué)過(guò)程中注重全體學(xué)生在知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的發(fā)展。在備課中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)備學(xué)生的同時(shí)，還強(qiáng)調(diào)備教學(xué)方法的科學(xué)性、合理性、教學(xué)手段的多樣性等。

學(xué)校要求每一位任課教師在認(rèn)真理解和把握新課標(biāo)的基礎(chǔ)上，不斷地更新教育觀念，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐認(rèn)真進(jìn)行反思提升，積極采用科學(xué)、合理的教學(xué)方式及方法，面向全體學(xué)生，通過(guò)藝術(shù)教育課程以及各種藝術(shù)活動(dòng)，來(lái)培養(yǎng)和提高學(xué)生審美情趣以及享受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。

二、藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展情況

在完成國(guó)家規(guī)定課時(shí)教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，學(xué)校堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則，組織了書法社、演講社、攝影社、教師合唱隊(duì)、學(xué)生合唱團(tuán)等社團(tuán)，學(xué)生積極參加，活動(dòng)定期開(kāi)展，活動(dòng)效果好、成效高。學(xué)校每年均舉辦科技文化藝術(shù)節(jié)及各種小型多樣的文體活動(dòng)，為學(xué)生的藝術(shù)活動(dòng)搭建平臺(tái)，提供機(jī)會(huì)，陶冶了學(xué)生的情操，提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

一年來(lái)，學(xué)校積極搭建藝術(shù)平臺(tái)，為學(xué)生的全面健康發(fā)展和個(gè)性張揚(yáng)提供舞臺(tái)和空間。在學(xué)校舉組織開(kāi)展了合唱比賽、演講比賽、書法繪畫大賽、攝影作品展等這些主題鮮明、內(nèi)容健康、形式活潑、情趣高雅的活動(dòng)。將思想與藝術(shù)高度的統(tǒng)一在一起，將生活與美高度的融合在一起，將青春與活力有機(jī)的結(jié)合在了一起。一個(gè)觀察美、欣賞美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊平臺(tái)再一次展現(xiàn)在中同學(xué)們眼前！

藝術(shù)比賽的特點(diǎn)是活動(dòng)面廣、參與人多，這就要求每位同學(xué)都要有較強(qiáng)的集體主義觀念。通過(guò)藝術(shù)比賽活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義觀念，培養(yǎng)了學(xué)生的合作與協(xié)作精神。通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)，鍛煉和培養(yǎng)了一批藝術(shù)特長(zhǎng)生。一年來(lái)，我校師生在各級(jí)各類舉行的藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)中，都有著可喜的成績(jī)。其中，在“松溪縣教育局舉辦的演講比賽”中，我校學(xué)生獲一等獎(jiǎng)；在“教師合唱比賽”活動(dòng)中，我校獲得三等獎(jiǎng)。

三、條件保障

學(xué)校在沒(méi)有音樂(lè)、美術(shù)專業(yè)教師的情況下，積極支持鼓勵(lì)兼職的藝術(shù)教師外出培訓(xùn)，凡是各級(jí)教研部門組織的教研活動(dòng)都予以積極支持。也十分重視藝術(shù)教師的校本教研和校本培訓(xùn)。通過(guò)教研組扎扎實(shí)實(shí)的主題教研活動(dòng)，來(lái)提升藝術(shù)教師的教學(xué)素質(zhì)和科研意識(shí)。

學(xué)校具有符合教學(xué)需要的音樂(lè)專用教1個(gè)、音樂(lè)器材室1個(gè)、美術(shù)專用教室1個(gè)，各館室數(shù)量、面積、設(shè)計(jì)均達(dá)到省規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)要求。并且建立了藝術(shù)教育專用教室管理檢查評(píng)比制度。

學(xué)校重視并逐年加大藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，進(jìn)行了各項(xiàng)藝術(shù)設(shè)施設(shè)備的更新、改善、購(gòu)置和增加。2014年學(xué)校用于藝術(shù)教育的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入達(dá) 萬(wàn)元。更新或購(gòu)置了部分音樂(lè)美術(shù)器材，為開(kāi)展好藝術(shù)教育活動(dòng)提供了有力的保障。

四、校園文化藝術(shù)環(huán)境

學(xué)校把豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)作為學(xué)校德育工作的重要載體，把通過(guò)活動(dòng)育人作為拓寬學(xué)校德育教育渠道的主要途徑和方法，積極開(kāi)展各種藝術(shù)活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩、生動(dòng)有趣、有意義、有內(nèi)涵的藝術(shù)活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)和提高學(xué)生審美情趣以及享受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境。

一年來(lái)，我校注重從細(xì)處著眼，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，倡導(dǎo)“規(guī)范+特色”班級(jí)文化，為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，效果明顯。在學(xué)校每個(gè)教室布置“個(gè)性展示”宣傳牌，張貼學(xué)生藝術(shù)作品。為各班級(jí)有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生提供展示的舞臺(tái)。營(yíng)造出了溫馨、和諧的班級(jí)藝術(shù)文化氛圍，對(duì)學(xué)生思想道德素質(zhì)的提升起到了潛移默化的作用。

學(xué)校積極組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課余文藝、體育活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生興趣，突出了學(xué)生個(gè)性，發(fā)展了學(xué)生特長(zhǎng)。建設(shè)健康高雅的校園文化，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)校園生活的興趣，熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，從而形成健康向上的校風(fēng)。實(shí)踐證明，生動(dòng)、活潑、富有人文氣息的校園藝術(shù)文化氛圍使師生心情愉快；激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)取，主動(dòng)、健康地成長(zhǎng)。

五、藝術(shù)教育評(píng)價(jià)制度

學(xué)校對(duì)各項(xiàng)藝術(shù)教育工作，按照上級(jí)頒布的《藝術(shù)工作評(píng)估細(xì)則》等指標(biāo)體系定時(shí)檢查評(píng)比，并進(jìn)行總結(jié)、交流，對(duì)自評(píng)情況進(jìn)行公示。

學(xué)校將藝術(shù)考核納入到對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中，音樂(lè)、美術(shù)特長(zhǎng)突出的學(xué)生在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中都得到充分的體現(xiàn)。

學(xué)校將各項(xiàng)藝術(shù)教育工作的評(píng)價(jià)納入教師績(jī)效工資考核范圍內(nèi)。對(duì)在各級(jí)各類論文評(píng)比、講課競(jìng)賽、業(yè)務(wù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的等項(xiàng)目，均給予教師一定的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)作為業(yè)務(wù)考核、職稱評(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)等考核項(xiàng)目的重要依據(jù)之一。

在今后的工作中，我校將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步把加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)工作作為一項(xiàng)全局性工作來(lái)抓，加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，通過(guò)開(kāi)展豐富、全面、深入、持久的綜合性藝術(shù)活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生整體素質(zhì)，使我校的藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階。

第三篇：學(xué)校藝術(shù)教育工作報(bào)告

學(xué)校藝術(shù)教育工作報(bào)告

xx鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)地處風(fēng)光秀麗xx地區(qū)，創(chuàng)辦于1956年?，F(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，教師69人，近600名學(xué)生。曾榮獲“江蘇省示范初中”

“xx市和諧校園”“xx市數(shù)字化校園”等殊榮。為了深入貫徹《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)施綱要》，近年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分挖掘藝術(shù)教育的潛力，拓展藝術(shù)教育的空間和方向，不斷提高全體學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

一、更新觀念，走特色辦學(xué)之路

我校致力于從人文的角度實(shí)踐“經(jīng)典引領(lǐng)，文化立校”,努力落實(shí)“和而不同”的辦學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),形成學(xué)校特色，走出了一條藝術(shù)辦學(xué)特色的教改新路。學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作，并成立了由校長(zhǎng)、政教處、藝術(shù)教研組長(zhǎng)和藝術(shù)類老師等組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了藝術(shù)教育管理體系和規(guī)章制度，確保了藝術(shù)教育工作扎實(shí)開(kāi)展。近年來(lái)，學(xué)校取得了驕人的辦學(xué)成績(jī)，XX年以來(lái)學(xué)校有上百篇在國(guó)、省、市、縣藝術(shù)類比賽中獲獎(jiǎng)，為xx中學(xué)藝術(shù)教育的進(jìn)一步發(fā)展注入了更多動(dòng)力。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，確立教師的人本地位

藝術(shù)教師是教育的直接實(shí)施者，他們的教育思路、教育藝術(shù)及自身的素質(zhì)直接影響著藝術(shù)教育的成效，因此學(xué)校十分重視藝術(shù)師資隊(duì)伍的建設(shè)。我校一是做好對(duì)藝術(shù)教師的校本培訓(xùn)。利用每周三下午作為藝術(shù)教師教研活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行教科研活動(dòng)，有時(shí)還聆聽(tīng)專家的講課，有效地提高了教師的政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)及業(yè)務(wù)知識(shí)。二是積極選派藝術(shù)教師參加市、縣級(jí)各類培訓(xùn)，如專職老師的提高班培訓(xùn)、兼職的普及班培訓(xùn)，來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)能力。我校每年都有教師參加的國(guó)、省、市、縣各級(jí)論文比賽并取得了較好的成績(jī)，經(jīng)過(guò)幾年的努力，我們已經(jīng)擁有了一支敬業(yè)、專業(yè)、樂(lè)業(yè)的教師隊(duì)伍。

三、抓課堂及“體藝2+1”，夯實(shí)藝術(shù)教育基礎(chǔ)

為了使學(xué)校藝術(shù)特色教育工作落實(shí)到位，我們制訂和完善了藝術(shù)教育教學(xué)規(guī)章制度，制定學(xué)校美術(shù)特色教育發(fā)展規(guī)劃、確定各年級(jí)藝術(shù)教育課程目標(biāo)，確保藝術(shù)教育整體水平的提高。

教務(wù)處和教科室認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。教師結(jié)合課改，努力鉆研教材，定期開(kāi)展集體備課，提高備課、上課、評(píng)課的質(zhì)量，真正做到教學(xué)過(guò)程的細(xì)化，努力做到每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣，以適應(yīng)學(xué)生自我發(fā)展的需求。

把學(xué)生終身體育、終身藝術(shù)教育和德智體美全面發(fā)展理念貫穿于教育活動(dòng)中，積極實(shí)施“2+1”項(xiàng)目，促進(jìn)素質(zhì)教育再上新臺(tái)階。我校除了開(kāi)齊并上好體藝類課以外，還強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)大課間操活動(dòng)，督促學(xué)生走向操場(chǎng)。上午主要是廣播操，下午大課間活動(dòng)的內(nèi)容為百人精品社團(tuán)展示，各年級(jí)都形成自身特色，如：初一的太極拳、健美操、紙版畫等，初二的武術(shù)健身操、大合唱、剪紙等，初三的論語(yǔ)誦讀與研學(xué)等。

我校還認(rèn)真做好體育藝術(shù)

“2+1”項(xiàng)目的認(rèn)定工作，學(xué)校成立由體育教師、音樂(lè)教師、美術(shù)教師和班主任聯(lián)合組成的“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”多個(gè)評(píng)價(jià)小組，根據(jù)市局制定的《“2+1項(xiàng)目”體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校實(shí)際，由學(xué)校在學(xué)期末安排時(shí)間進(jìn)行評(píng)價(jià)，并將認(rèn)定結(jié)果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告單》。

校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的集中展示，是同學(xué)們向老師的激情匯報(bào)，更是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要手段。師生大型文藝匯演，同學(xué)們用激昂的歌聲、飽滿的熱情來(lái)贊美祖國(guó)、歌唱未來(lái);征文比賽、演講比賽等，同學(xué)們激情奔放，用飽含深情的語(yǔ)言贊頌祖國(guó)的強(qiáng)大、暢想美好的未來(lái);藝術(shù)節(jié)還開(kāi)展了書畫展(書法、繪畫、紙版畫)、科技作品展(手工小制作、電腦小報(bào)等)等多個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)，是我校素質(zhì)教育成果的一次大展示。

通過(guò)幾年的辦學(xué)實(shí)踐與整合，學(xué)校圍繞藝術(shù)類課程這一核心，努力構(gòu)建了符合藝術(shù)教育的規(guī)律的活動(dòng)課，逐步形成了初中藝術(shù)類校本課程的結(jié)構(gòu)，為學(xué)生營(yíng)造了較為廣闊的發(fā)展空間。這一校本課程有利于學(xué)生的全面發(fā)展，保證初中生基礎(chǔ)素質(zhì)的綜合提高;更促進(jìn)了教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)能力的提高。

四、加大投入，創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的育人環(huán)境

環(huán)境建設(shè)不僅是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)尺，也是實(shí)施藝術(shù)教育的重要載體。我校十分重視通過(guò)美化校園環(huán)境對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育。今年，在上級(jí)部門的大力支持下，打造“親近圣賢”校園文化，建立文化走廊、設(shè)置主題文化墻;形成“仁愛(ài)盡責(zé)”行為文化;豐富“《我的〈論語(yǔ)〉》”校本課程，晨誦午讀暮省，形成廣中特有書香特色。

為確保藝術(shù)特色教育的實(shí)施落實(shí)，我校投入了大量資金，專門建立了藝術(shù)教室，這里有“三友軒”——學(xué)生泥塑室，“三樂(lè)齋”——學(xué)生剪紙室，“三雅居——學(xué)生版畫室”，“三行屋”——學(xué)生論語(yǔ)誦讀室，廣中的學(xué)子在這里盡情放飛思緒，任意地?fù)]毫潑墨，刻版畫、唱古樂(lè)、習(xí)泥塑、悟剪紙，插上想像的翅膀，讓情感駐足心靈，一幅幅熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)地球，崇尚自然的版畫作品就在這里作出。學(xué)生的作品有很多曾在省賽、國(guó)賽中獲得金獎(jiǎng)。

對(duì)專用教室、器材、教學(xué)需要的各種教具均配置齊全。學(xué)校現(xiàn)有多個(gè)藝術(shù)專用教室，并按要求為藝術(shù)老師配備了電腦、數(shù)碼相機(jī)等專用器材，每年的藝術(shù)經(jīng)費(fèi)投入，確保了藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

五、喜迎碩果，增強(qiáng)品牌意識(shí)

課堂藝術(shù)教育教學(xué)的有效實(shí)施，為我校藝術(shù)教育工作打下深厚的根基。學(xué)校每年都開(kāi)設(shè)藝術(shù)類興趣小組8-10個(gè)以上，活動(dòng)計(jì)劃落實(shí)到位，且重點(diǎn)定時(shí)、效果顯著，其中我校的太極拳、健美操、大合唱、論語(yǔ)誦讀等在縣文化藝術(shù)節(jié)評(píng)比中取得了優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校的泥塑組、剪紙組、繪畫組、書法組也常常以各種形式進(jìn)行全校討論交流活動(dòng)，并多次在國(guó)、省、市、縣范圍內(nèi)分獲一二三等獎(jiǎng)。學(xué)校每學(xué)年舉辦藝術(shù)節(jié)，參與人數(shù)均為100%，并定期舉辦各類豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，在保證普及的基礎(chǔ)上，我校的藝術(shù)教育、藝術(shù)節(jié)力求創(chuàng)新，具有特色。

每年我校還承辦鎮(zhèn)級(jí)藝術(shù)比賽并積極組織學(xué)生參加市、縣的各項(xiàng)藝術(shù)比賽，均取得了優(yōu)異的成績(jī)。

1、學(xué)校榮譽(yù)：XX年我校舞蹈《魅力廣中》獲xx市初中組聲樂(lè)類三等獎(jiǎng);XX年我校的合唱隊(duì)在縣中小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)精品團(tuán)隊(duì)展評(píng)中被評(píng)“百優(yōu)團(tuán)隊(duì)”;XX年表演“快樂(lè)的花仙子”榮獲市二等獎(jiǎng);XX年課本劇《校園和風(fēng)》榮獲縣二等獎(jiǎng);XX年XX年我校的太極拳隊(duì)在寶應(yīng)縣中小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)精品團(tuán)隊(duì)展評(píng)中被評(píng)“百優(yōu)團(tuán)隊(duì)”;XX年我校的健美操在縣中小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)獲縣三等獎(jiǎng)。

2、教師榮譽(yù)：xx是我鎮(zhèn)藝術(shù)骨干教師，他充分發(fā)揮示范帶頭作用，積極參加各級(jí)各類比賽，均獲得了很好的成績(jī)。其中XX年xx老師的論文《試論初中美術(shù)課的地位與作用》xx市教師教育教學(xué)論文評(píng)選二等獎(jiǎng);xx老師在省“慶六一，迎國(guó)慶”少年兒童書畫大賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)，在國(guó)家級(jí)“我愛(ài)新農(nóng)村”少年兒童畫大賽榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng);在市“運(yùn)動(dòng)情”才藝大賽榮獲大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師。XX年，xx老師在縣第三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中，被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師;XX年萬(wàn)磊、陸平剛被評(píng)為“運(yùn)河情”xx市第二屆中小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)才藝大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

3、學(xué)生榮譽(yù)：XX年我校xx的版畫《流淚的小鳥》入選“綠色環(huán)境.健康家園”全國(guó)少兒版畫作品展;XX年我校xx同學(xué)作品《歡樂(lè)大過(guò)年》獲“我愛(ài)新農(nóng)村”全國(guó)少年兒童畫大賽二等獎(jiǎng)，xx、xx同學(xué)作品《風(fēng)箏》《包粽子》獲“我愛(ài)新農(nóng)村”全國(guó)少年兒童畫大賽三等獎(jiǎng)，xx、xx同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng);XX年xx同學(xué)的藏書票作品獲全國(guó)中小學(xué)師生藏書票三等獎(jiǎng)，xx獲展覽優(yōu)秀獎(jiǎng)，有4名同的藏書票入選本次展覽;XX年xx的《風(fēng)箏》榮獲省第三屆中小學(xué)生一等獎(jiǎng);XX年高遠(yuǎn)和衡婷婷在省“慶六一，迎國(guó)慶”兒童書畫大賽中榮獲一等獎(jiǎng)，xx、xx、xx同學(xué)獲初中繪畫類入圍獎(jiǎng);XX年xx、xx的《童戲》《釣魚樂(lè)》獲版畫類一等獎(jiǎng);XX年我校有五名同學(xué)獲市中學(xué)組繪畫二等獎(jiǎng);XX年有3名同學(xué)在縣“小荷尖尖”藝術(shù)節(jié)分獲一、二等獎(jiǎng);XX年有5名同學(xué)分獲第三屆藝術(shù)節(jié)縣集中比賽的一二等獎(jiǎng);XX年有五名同學(xué)分獲縣“迎奧運(yùn)綠色行動(dòng)”比賽中獲一、二等獎(jiǎng)。

由于大力推進(jìn)藝術(shù)教育，我校形成了鮮明的辦學(xué)特色，也取得了豐碩的藝術(shù)成果，引起了教育同行和社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，近期縣局利用“相約周末”活動(dòng)組織全縣校長(zhǎng)來(lái)我校參觀考察，交流內(nèi)涵發(fā)展辦學(xué)理念。

xx鎮(zhèn)中心初中的藝術(shù)教育在短短幾年內(nèi)便脫穎而出，并迅速崛起，相信會(huì)有更大的影響。“靠質(zhì)量求生存，憑特色謀發(fā)展”是xx鎮(zhèn)中心初中矢志不渝的追求，xx鎮(zhèn)中學(xué)會(huì)繼續(xù)闊步前進(jìn)，走向更加燦爛美好的明天!

第四篇：學(xué)校藝術(shù)教育工作報(bào)告

學(xué)校藝術(shù)教育工作報(bào)告

學(xué)校藝術(shù)教育工作報(bào)告1

一、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍，讓活動(dòng)深入人心。

活動(dòng)開(kāi)展之初，我校充分利用國(guó)旗下講話、宣傳櫥窗、校廣播站、校園網(wǎng)等宣傳途徑進(jìn)行大力宣傳，讓師生明白，學(xué)校不僅要有朗朗的書聲，還要有悠揚(yáng)的歌聲和優(yōu)美的舞步，開(kāi)展“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)，能提高我們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，豐富我們的精神生活，營(yíng)造“向真、向善、向美、向上”的校園文化特色，從而糾正了部分師生存在的“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)不是主業(yè)，耽誤時(shí)間，難以堅(jiān)持的思想偏見(jiàn)，并結(jié)合“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》，做好部分家長(zhǎng)的工作，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的溝通，營(yíng)造一種良好的氛圍，讓活動(dòng)深入人心。

二、制定方案，分步實(shí)施，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展 。

為了確?；顒?dòng)有條不紊地開(kāi)展，我校在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定了切實(shí)可行、行之有效的《胡家學(xué)校小學(xué)部“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)方案》。確立了以學(xué)校為基礎(chǔ)，以班級(jí)為單位，用一年的時(shí)間，達(dá)到“人人會(huì)唱十首歌，一曲京劇戲，個(gè)個(gè)能跳校園集體舞，會(huì)舞流星球”的總體目標(biāo)，確定以“合唱”和“校園集體舞”為主要內(nèi)容，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，形成政教主管、教學(xué)輔助、后勤協(xié)作，專任教師是指導(dǎo)者，班主任是組織者，科任教師是輔導(dǎo)者的工作模式，把“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)作為教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容，納入教師工作考核，并計(jì)工作量。整個(gè)活動(dòng)分四個(gè)階段，分步實(shí)施。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。通過(guò)大力宣傳，提高認(rèn)識(shí)。營(yíng)造氛圍，讓活動(dòng)深入人心。

第二階段培訓(xùn)骨干。培訓(xùn)期間，每天晚上，學(xué)生食堂燈火輝煌，歌聲悠揚(yáng)，那是我校對(duì)“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)輔導(dǎo)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)；每天課外活動(dòng)時(shí)間，大會(huì)議室里，?！昂铣獔F(tuán)”引吭高歌，校舞蹈隊(duì)激情澎湃，那是我校對(duì)“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育骨干學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。為活動(dòng)的開(kāi)展做好充分的準(zhǔn)備。

第三階段推廣普及。在這一階段，實(shí)行“三包”“四定”即校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

包年級(jí)、中層領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí)、專任教師包項(xiàng)目，定時(shí)間、定場(chǎng)地、定人員、定項(xiàng)目，做到“班班有活動(dòng)，人人有項(xiàng)目，個(gè)個(gè)都參與”，達(dá)到人人能唱歌，個(gè)個(gè)能跳舞。為活動(dòng)的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四階段總結(jié)提高?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，努力提高“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)質(zhì)量，達(dá)到人人會(huì)唱、個(gè)個(gè)會(huì)跳，不斷促進(jìn)活動(dòng)健康持續(xù)地發(fā)展。

三、精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真組織，使活動(dòng)喜聞樂(lè)見(jiàn)

1、精心設(shè)計(jì)內(nèi)容。

活動(dòng)之初，在內(nèi)容設(shè)計(jì)上，我們堅(jiān)持按照“時(shí)代特征，校園特色，學(xué)生特點(diǎn)”的原則，避免教育活動(dòng)“成人化傾向”，讓活動(dòng)內(nèi)容盡量遵循時(shí)代特征，貼近校園生活特色，符合學(xué)生心理特點(diǎn)，學(xué)?！按蠹页?、大家跳”藝術(shù)教育展演活動(dòng)推薦的100首歌曲中，挑選出學(xué)生喜愛(ài)的《大海啊，故鄉(xiāng)》等30首歌曲，并結(jié)合我縣戲曲進(jìn)校園的工作要求，選一些戲曲名段，作為我?！按蠹页⒋蠹姨鼻??！傲餍乔颉笔俏倚５膫鹘y(tǒng)項(xiàng)目，深受學(xué)生的喜愛(ài)，我們將其改編并與校園集體舞《踏浪》一起納入“大家跳”活動(dòng)內(nèi)容。

學(xué)校藝術(shù)教育工作報(bào)告2

近年來(lái)，我校藝術(shù)教育教研工作以進(jìn)一步深化課程改，推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)為目標(biāo)，落實(shí)教育規(guī)劃綱要，全面貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，致力于培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才為目標(biāo)開(kāi)展藝術(shù)教育工作，取得了新的進(jìn)步和成績(jī)。現(xiàn)將我校藝術(shù)教育發(fā)展情況報(bào)告如下。

一、藝術(shù)課程建設(shè)

1.把教學(xué)工作放在學(xué)校體育工作的首位，提高教學(xué)質(zhì)量是藝術(shù)教學(xué)的首要任務(wù)，而提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是進(jìn)行藝術(shù)課程教學(xué)改革。上好每一節(jié)藝術(shù)課，，組織藝術(shù)老師進(jìn)行觀摩、打分，最后進(jìn)行總結(jié)反思;按照課程要求能開(kāi)足藝術(shù)課程，本校的藝術(shù)課程有唱游律動(dòng)、繪畫手工，學(xué)校由3名藝術(shù)老師擔(dān)任，根據(jù)年級(jí)學(xué)生需要每周開(kāi)設(shè)課程1-3節(jié)。

2.要求每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)精神，恰當(dāng)使用新的教法和新的學(xué)法，堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課和“放羊式”教學(xué)。學(xué)校要求藝術(shù)教師，因地制宜上好每堂藝術(shù)課程。

二、藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)

在學(xué)校核定的編制總額內(nèi)，按照課程方案規(guī)定的課時(shí)數(shù)和學(xué)校班級(jí)數(shù)配備3位專職藝術(shù)教師，基本滿足教育需求。我校一向重藝術(shù)教師的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)技能提升的工作，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高藝術(shù)教師專業(yè)素質(zhì)。經(jīng)常組織藝術(shù)教師參加專業(yè)技能培訓(xùn)，進(jìn)一步加大學(xué)校藝術(shù)人才的學(xué)習(xí)、交流與培訓(xùn)力度，提高音藝術(shù)教師專業(yè)素質(zhì)。

三、藝術(shù)教育管理

近年來(lái)，我校進(jìn)一步提高了對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育的重要性認(rèn)識(shí)，切實(shí)把藝術(shù)教育擺在學(xué)校教育應(yīng)有的位置，按照教育部頒發(fā)的《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《學(xué)校藝術(shù)工作條例》的要求，嚴(yán)格執(zhí)行藝術(shù)、課程計(jì)劃，要求各中小學(xué)開(kāi)足、開(kāi)齊藝術(shù)課程，大力推進(jìn)藝術(shù)課程改改革。為不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平，制定并完善學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)章制度，并將學(xué)校藝術(shù)教育工作納入教育督導(dǎo)評(píng)估工作之中。抓好教學(xué)常規(guī)管理，通過(guò)管理促提高。我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為教育教學(xué)重要基礎(chǔ)工作來(lái)抓，堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合的原則。開(kāi)展學(xué)校特色課程，豐富了學(xué)生課余文化生活，同時(shí)也推動(dòng)了校園文化建設(shè)，讓校園充滿藝術(shù)氣息。通過(guò)抓好教學(xué)教研常規(guī)管理是提升課堂教育質(zhì)量。遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持抓普及與提高，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。

四、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)備設(shè)施

我校不斷加大對(duì)藝術(shù)教育的投入，采取分級(jí)管理、分類推進(jìn)的辦法，保障學(xué)校藝術(shù)課程基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，保障各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的正常開(kāi)展。據(jù)統(tǒng)計(jì),我校每年用于校級(jí)文藝匯演所購(gòu)置服裝、道具、排練以及特色課程的教具、學(xué)具等經(jīng)費(fèi)在10000元左右。

五、課外藝術(shù)活動(dòng)

狠抓活動(dòng)引領(lǐng)，以活動(dòng)促進(jìn)藝術(shù)教育長(zhǎng)足發(fā)展。近年來(lái)，我校因地制宜，創(chuàng)造條件，充分利用學(xué)生的課余時(shí)間和校外教育陣地，積極開(kāi)展藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。各藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展如火如荼、有聲有色，效果顯著。在第二屆xx市學(xué)生素質(zhì)能力大賽中2名學(xué)生獲一等獎(jiǎng)，3名學(xué)生獲二等獎(jiǎng)，1名學(xué)生獲一等獎(jiǎng)。

六、校園文化藝術(shù)環(huán)境

重視校園環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造校園藝術(shù)氛圍。營(yíng)造民主、平等、和諧、向上的校風(fēng)校紀(jì)，建立寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。提倡心靈美、語(yǔ)言美、儀表美、行為美;鼓勵(lì)學(xué)生善于學(xué)習(xí)、勤于鉆研、敢想敢為、勇于創(chuàng)造，形成一個(gè)和諧高效的教育整體環(huán)境。校園環(huán)境也是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要課程資源。校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)要具有豐富的教育意義和文化內(nèi)涵，既注重知識(shí)含量和文化底蘊(yùn)，也要體現(xiàn)高雅的藝術(shù)品位和學(xué)校的個(gè)性化風(fēng)格，營(yíng)造藝術(shù)教育健康發(fā)展的良好環(huán)境。因此，我們重視校園環(huán)境建設(shè)，把課程、地方課程和校本課程構(gòu)成校園文化環(huán)境的有機(jī)整體，把校本課程開(kāi)發(fā)納入基礎(chǔ)教育課程計(jì)劃中，充分考慮學(xué)生接受能力和學(xué)校課程資源的基礎(chǔ)上，以學(xué)校和教師為主體，開(kāi)發(fā)旨在發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的、多樣的、可供學(xué)生選擇的課程。對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展來(lái)說(shuō)卻是非常重要的。鼓勵(lì)教師發(fā)現(xiàn)和重視校本資源開(kāi)發(fā)，讓學(xué)生在藝術(shù)課堂呈現(xiàn)自我、展示自我的過(guò)程中與藝術(shù)課一起成長(zhǎng)。

七、重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)

學(xué)校藝術(shù)工作有特色。我校特色課程已經(jīng)初步開(kāi)展，有了一定的作品，主要項(xiàng)目有：插花、陶藝、布貼畫、繞線畫、小石子貼畫、打擊樂(lè)、手鼓。

八、學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)制度

1.為推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，特制定本制度。

2.學(xué)校成立藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，主任擔(dān)任副組長(zhǎng)，各主要部門負(fù)責(zé)人為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)為：嚴(yán)格按《學(xué)校藝術(shù)工作管理規(guī)定》和《學(xué)校藝術(shù)工作方案》要求研制藝術(shù)教育工作評(píng)估指標(biāo)體系并進(jìn)行分工，組織全體教職員工按照體系進(jìn)行實(shí)施，制訂評(píng)估計(jì)劃并組織階段自評(píng)與學(xué)年自評(píng)，正視存在問(wèn)題，查改結(jié)合，邊查邊改。

3.每學(xué)期組織一次階段自評(píng)，形成階段評(píng)價(jià)結(jié)果，為制定下學(xué)期工作計(jì)劃提供決策依據(jù)。每學(xué)年進(jìn)行一次綜合自評(píng)，形成學(xué)校自評(píng)報(bào)告及自評(píng)報(bào)告單，根據(jù)評(píng)估結(jié)果，對(duì)自評(píng)不合格的項(xiàng)目要制定相應(yīng)的整改和提高措施，并加以落實(shí)。

4.制度的制定、實(shí)施、評(píng)價(jià)要堅(jiān)持全員參與，采取自上而下和自下而上相結(jié)合的方式，充分發(fā)揮全體教職員工在檢查評(píng)估工作中的作用。

在以后的教育教學(xué)工作中，我們將更加努力，繼續(xù)發(fā)展我校的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)我們的不足，使特殊教育學(xué)校藝術(shù)教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階，讓美育之花絢麗開(kāi)放。

學(xué)校藝術(shù)教育工作報(bào)告3

貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》，將學(xué)校美育作為立德樹(shù)人的重要載體，以提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)為目標(biāo)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，健全面向人人的學(xué)校美育育人機(jī)制，努力縮小城鄉(xiāng)差距和校際差距，鼓勵(lì)特色發(fā)展，形成“一校一品”、“一校多品”的學(xué)校美育發(fā)展新局面。

一、藝術(shù)課程建設(shè)情況

科學(xué)定位課程目標(biāo)。學(xué)前教育階段培養(yǎng)幼兒擁有美好、善良心靈和懂得珍惜美好事物。義務(wù)教育階段注重激發(fā)學(xué)生藝術(shù)興趣，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美趣味，幫助學(xué)生掌握1至2項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。高中階段豐富審美體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀、文化觀。職業(yè)教育強(qiáng)化藝術(shù)實(shí)踐，培養(yǎng)具有審美修養(yǎng)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。逐步完善課程設(shè)置。學(xué)前教育階段開(kāi)展適合幼兒身心特點(diǎn)的藝術(shù)游戲活動(dòng)。義務(wù)教育階段在開(kāi)好音樂(lè)、美術(shù)、書法課程的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)學(xué)校開(kāi)設(shè)象帽舞、剪紙等藝術(shù)課程。高中階段學(xué)校按照國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)設(shè)藝術(shù)課程。職業(yè)教育將藝術(shù)課程與專業(yè)課程有機(jī)結(jié)合，開(kāi)設(shè)體現(xiàn)職業(yè)教育特點(diǎn)的拓展性藝術(shù)課程。

二、藝術(shù)教師配備情況

根據(jù)學(xué)校藝術(shù)課程設(shè)置和工作需要，配備藝術(shù)教師。形成事業(yè)單位招聘、特崗教師招聘等教師補(bǔ)充機(jī)制，目前全縣有音樂(lè)教師69名、美術(shù)教師76名，基本滿足學(xué)校藝術(shù)教學(xué)需要。近年來(lái)逐步完善教師交流政策措施，實(shí)施“大學(xué)區(qū)”計(jì)劃，緩解藝術(shù)教師師資不足問(wèn)題。加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)老師的培訓(xùn)，盡可能的安排外出培訓(xùn)和觀摩學(xué)習(xí)，開(kāi)展藝術(shù)教師教學(xué)大賽，提高藝術(shù)教師的教學(xué)能力。

三、藝術(shù)教育管理情況

逐步完善藝術(shù)教育的督導(dǎo)評(píng)價(jià)，要求學(xué)校全面貫徹教育方針，自覺(jué)推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育。按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置藝術(shù)教育課程。進(jìn)修學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)教育課程的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。

四、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備情況

完善場(chǎng)地器材建設(shè)配備，加大藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入。新建教學(xué)樓按照辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)需要設(shè)置音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)教育教室。配備必要的藝術(shù)教學(xué)設(shè)備、器材，以滿足藝術(shù)教育教學(xué)工作需要。學(xué)校對(duì)藝術(shù)教育設(shè)備投入和經(jīng)費(fèi)投入逐年增加。

五、課外藝術(shù)活動(dòng)情況

各學(xué)校積極拓展課程資源，建構(gòu)了聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、手工、繪畫、書法等多個(gè)學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)。學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的`興趣、愛(ài)好進(jìn)行自主選擇。為讓每個(gè)孩子都能展現(xiàn)自己的個(gè)性與特長(zhǎng)。一方面扎實(shí)推進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展，一方面，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)交流展示的平臺(tái)。廣泛開(kāi)展班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)等群體性展示交流。校園廣播站、國(guó)旗下講話、藝術(shù)大賽等成為系列傳統(tǒng)活動(dòng)，充分地展示著學(xué)生多彩的成長(zhǎng)歷程。教育局每三年舉辦一次全縣中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)評(píng)選出優(yōu)秀節(jié)目參加全州和全省中小學(xué)生藝術(shù)展演比賽。XX年在舞蹈、聲樂(lè)、器樂(lè)、繪畫、書法、攝影項(xiàng)目中，共獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)4個(gè)、二等獎(jiǎng)6個(gè)、三等獎(jiǎng)2個(gè)。

六、校園文化藝術(shù)環(huán)境情況

各學(xué)校深入挖掘校園文化，努力讓校園每個(gè)角落都成為藝術(shù)教育的可利用資源，使之對(duì)學(xué)生藝術(shù)教育起到潛移默化的作用。盡力營(yíng)造讓墻壁說(shuō)話，讓文化設(shè)施啟智的人文環(huán)境，為使學(xué)生更多地了解藝術(shù)知識(shí)，把各種藝術(shù)名人名言、學(xué)生藝術(shù)作品等張貼在教室、宣傳板、樓梯、走廊的墻面上，讓孩子們?cè)跐庥舻奈幕諊锸艿剿囆g(shù)的熏陶，從而提高藝術(shù)修養(yǎng)。

七、重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)以及藝術(shù)教育工作自評(píng)情況

深入開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和朝鮮族特色文化教育，努力打造一批獨(dú)具特色的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)項(xiàng)目，如二小的朝鮮族象帽舞項(xiàng)目、三小的繪畫、書法、剪紙、軟陶項(xiàng)目。提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。目前共有4所省級(jí)美育特色學(xué)校。

根據(jù)《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》、《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)辦法》、《中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展報(bào)告辦法》三個(gè)規(guī)范性文件要求，逐步健全教育督導(dǎo)評(píng)價(jià)制度，把藝術(shù)課程開(kāi)設(shè)情況、學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)教育工作情況、開(kāi)展藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)情況、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)情況等納入督導(dǎo)評(píng)估范圍。

學(xué)校藝術(shù)教育工作報(bào)告4

一、基本情況

我校目前有342名學(xué)生，教職工26人，開(kāi)設(shè)13個(gè)教學(xué)班，舞蹈教室1個(gè)?，F(xiàn)有美術(shù)專職教師2名，音樂(lè)專職教師1名。缺音樂(lè)、美術(shù)專用教室各1間，缺功能室1間。音樂(lè)、美術(shù)器材不達(dá)標(biāo)，達(dá)標(biāo)率55.6和51.1。配備達(dá)標(biāo)資金缺6.3萬(wàn)元。

二、主要舉措和成效

（一）學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，每年投入經(jīng)費(fèi)15000余元，為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。

（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)群體。

學(xué)校一直把優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)師資隊(duì)伍作為提高體育工作水平的重要方面來(lái)抓，不斷充實(shí)教師隊(duì)伍，學(xué)?，F(xiàn)有美術(shù)教師2名、音樂(lè)教師1名，為了保證藝術(shù)教育質(zhì)量，學(xué)校選派羅云婷到縣城參加培訓(xùn)，學(xué)校每年在藝術(shù)教師培訓(xùn)方面的經(jīng)費(fèi)支出達(dá)到近兩千元。因此我校藝術(shù)教師的專業(yè)水平有了顯著的提升。學(xué)?，F(xiàn)有藝術(shù)器材基本達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)，擁有音樂(lè)、美術(shù)教室各一間，各類器材若干，學(xué)校投用金額6000余元。

（三）各項(xiàng)藝術(shù)課程建設(shè)

1、藝術(shù)課程建設(shè)

我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按要求開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè)、美術(shù)課。每班的音樂(lè)課、美術(shù)課每周2課時(shí)，書法課每周1課時(shí)。我校藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生，按規(guī)定選用國(guó)家審定通過(guò)的音樂(lè)、美術(shù)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開(kāi)展教育活動(dòng)，拓展教學(xué)內(nèi)容，較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。

2、課外藝術(shù)活動(dòng)

我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計(jì)劃地開(kāi)展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育。我校開(kāi)展的藝術(shù)活動(dòng)是群眾性的活動(dòng)，從編導(dǎo)﹑排練到展示，學(xué)生均全員參與，大多數(shù)學(xué)生每人能參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。

學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件，結(jié)合重大節(jié)日慶典開(kāi)展藝術(shù)教育；每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，取得比較顯著的成效；學(xué)校靈動(dòng)課堂有聲樂(lè)、舞蹈、繪畫、手工、書法、鑒賞等興趣小組，做到時(shí)間保證、活動(dòng)內(nèi)容保證、質(zhì)量保證。做到每周有訓(xùn)練，月月有提高，學(xué)期有成果。這些靈動(dòng)課堂大大拓展了學(xué)生選擇的空間，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。

3、特色發(fā)展

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視藝術(shù)教育工作，學(xué)校有一名領(lǐng)導(dǎo)分管藝術(shù)教育工作，建立藝術(shù)教育工作制度；進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的藝術(shù)教學(xué)，提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)，制定并實(shí)施學(xué)校藝術(shù)教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)藝術(shù)教育教學(xué)管理，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。

4、校園文化藝術(shù)環(huán)境

學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合路標(biāo)、宣傳欄、文化長(zhǎng)廊、校園廣播等，營(yíng)造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。為加強(qiáng)校園藝術(shù)文化建設(shè)，構(gòu)建文明、健康、平安、人文、美麗和諧的校園藝術(shù)文化體系，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂(lè)園；著眼于學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的進(jìn)一步拓展，讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好品德修養(yǎng)的形成，學(xué)校全方位地開(kāi)展了以“教育是世間最美的藝術(shù)”校園文化建設(shè)的設(shè)計(jì)和規(guī)劃。

（三）學(xué)校自評(píng)及制度

1、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)

由于我們長(zhǎng)期不斷的對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育，我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到了較大的提高。20xx年我校師生積極參加各級(jí)各類藝術(shù)活動(dòng)和比賽中，也取得了豐碩的成果：在廣元藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我校每年都取得優(yōu)秀成績(jī)。

2、學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)

學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量報(bào)告并予以公開(kāi)，接受師生群眾的監(jiān)督。對(duì)參加學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、各級(jí)各類文藝競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生、教師和團(tuán)體，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。我校在評(píng)選先進(jìn)、職稱評(píng)聘時(shí)，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇；其工作量（包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動(dòng)輔導(dǎo)等）計(jì)算合理，同時(shí)在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示。

3、藝術(shù)教育管理和體制機(jī)制建設(shè)

為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程；制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施；努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎(jiǎng)勵(lì)條件，年終對(duì)取得成績(jī)的老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細(xì)制訂計(jì)劃，明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。期末，藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。

我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來(lái)抓。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開(kāi)展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)?；?、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校開(kāi)設(shè)聲樂(lè)合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、兒童繪畫組。學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個(gè)興趣小組，做到班班有特色，生生有特長(zhǎng)。

在藝術(shù)教育工作中，我們堅(jiān)持以正確的教育觀念為導(dǎo)向，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持抓普及，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學(xué)。

（1）組織認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，更新教育觀念。

（2）定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。我們每學(xué)期要組織藝術(shù)學(xué)科的教研活動(dòng)。藝術(shù)任課教師人人進(jìn)行課堂教學(xué)研討交流。通過(guò)研討，提升我校藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)中心校期初教研計(jì)劃，積極規(guī)范地開(kāi)展教研組工作，使教研組工作落到實(shí)處。具體做到每1周開(kāi)展教研活動(dòng)一次，做到活動(dòng)常規(guī)化。

（3）結(jié)合課改，努力鉆研教材，定期開(kāi)展集體備課、提高備課、上課、評(píng)課的質(zhì)量，真正做到細(xì)化教學(xué)過(guò)程，重視課前、課中、課后管理，并能依照素質(zhì)教育要求，順應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教案，努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣，以滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求。學(xué)校藝術(shù)教研組定期進(jìn)行集體備課，定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。將提升課堂教學(xué)質(zhì)量作為提升學(xué)校藝術(shù)教育水平的重要途徑。

三、主要問(wèn)題和改進(jìn)措施

藝術(shù)教育科研課題偏少，論文數(shù)量偏少。這就要求教師不斷增加自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和基礎(chǔ)文化素質(zhì)，積極探索本領(lǐng)域的系統(tǒng)知識(shí)，增強(qiáng)教研、科研能力。

藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，經(jīng)過(guò)學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活，從教師到學(xué)生，從社會(huì)到家長(zhǎng)，對(duì)藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)校基本形成了藝術(shù)特色教育的氛圍。今后我們還將藝術(shù)工作中不斷努力，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高，為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五篇：學(xué)校藝術(shù)發(fā)展工作報(bào)告

學(xué)校年藝術(shù)教育發(fā)展報(bào)告

學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要的途徑和內(nèi)容。藝術(shù)教育能夠培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。我校十分重視藝術(shù)教育，認(rèn)真抓好藝術(shù)教育，現(xiàn)將我校藝術(shù)教育發(fā)展報(bào)告如下：

一、藝術(shù)課程建設(shè)

我校能夠嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按要求開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè)、美術(shù)、體育課，小學(xué)每周上12節(jié)課，初中每周10節(jié)課。我校藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生，按規(guī)定選用國(guó)家審定通過(guò)的音樂(lè)、美術(shù)、音樂(lè)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開(kāi)展教育活動(dòng)，拓展教學(xué)內(nèi)容，較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。

二、藝術(shù)教師配備

我校目前有278名學(xué)生，教職工32人，開(kāi)設(shè)10個(gè)教學(xué)班，有音樂(lè)教室1個(gè)，美術(shù)室1 個(gè)。按照課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)藝術(shù)課程的要求，配備夠用的藝術(shù)教師，其中音樂(lè)專職教師1名，美術(shù)專職教師2名，我校藝術(shù)教師均為學(xué)歷水平均達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)等比較合理，隊(duì)伍比較穩(wěn)定。在藝術(shù)教育的教學(xué)實(shí)踐中，教師十分注重教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化，教學(xué)方法科學(xué)、合理，教學(xué)手段多樣化，應(yīng)用得當(dāng)，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)效果較好。學(xué)生能主動(dòng)參與，成為學(xué)習(xí)的主體，獲得生動(dòng)的審美體驗(yàn)；全體學(xué)生在知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面有所發(fā)展。藝術(shù)教師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，有團(tuán)隊(duì)合作精神；教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。教師具有先進(jìn)的教育理念，有較強(qiáng)的課堂教學(xué)能力和組織、輔導(dǎo)藝術(shù)活動(dòng)的能力。藝術(shù)教師能夠認(rèn)真參加市﹑縣和學(xué)校組織的各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

三、多渠道、多形式地做好學(xué)校藝術(shù)教育工作。

1、以課堂教學(xué)做為抓手，做好藝術(shù)教育的普及工作。加強(qiáng)藝術(shù)教育課程的管理。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)下發(fā)的課程計(jì)劃，把藝術(shù)教育落實(shí)到課表上，保證藝術(shù)教育課程的開(kāi)足開(kāi)齊。我們從備課開(kāi)始，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，備課要面向全體學(xué)生抓普及，抓全面提高。在教師過(guò)程中強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與和審美體驗(yàn)，通過(guò)藝術(shù)課教學(xué)，逐步培養(yǎng)了學(xué)生的初步的審美意識(shí)和能力，以及初步的藝術(shù)鑒賞能力。我們還要求所有教師每學(xué)期至少要做一節(jié)教學(xué)研討課，要求所有教師的聽(tīng)評(píng)課次數(shù)每學(xué)期不少于五節(jié)。堅(jiān)決杜絕了其它科目擠占、挪用藝術(shù)課程課時(shí)的現(xiàn)象。學(xué)校按照課程表不定期對(duì)各年級(jí)的音、美課進(jìn)行巡課，教務(wù)處制定工作日志，進(jìn)行記錄，將按課表上課納入對(duì)教師教學(xué)的考核中去。

2、藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作。

按照上級(jí)要求我們積極落實(shí)體育藝術(shù)二加一活動(dòng)項(xiàng)目。即每位學(xué)生要有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。為了使每位學(xué)生具備一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，我們?cè)谧ズ谜n堂教學(xué)主渠道教育的同時(shí)，在學(xué)校組織了多個(gè)藝術(shù)教育興趣小組。

（1）積極參加上級(jí)組織的文藝展演活動(dòng)。每學(xué)年我們都組織校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，在活動(dòng)的基礎(chǔ)上篩選優(yōu)秀的作品參展比賽活動(dòng)。（2）學(xué)校舉行多種活動(dòng)藝術(shù)節(jié)目展演。節(jié)目形式涉及唱歌、舞蹈、相聲、書法、繪畫等。通過(guò)十幾個(gè)節(jié)目綜合展現(xiàn)我校一年來(lái)藝術(shù)教育的成果。我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計(jì)劃地開(kāi)展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育。我校開(kāi)展的藝術(shù)活動(dòng)是群眾性的活動(dòng)，從編導(dǎo)﹑排練到展示，學(xué)生均全員參與，大多數(shù)學(xué)生每人能參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。學(xué)校成立了課外藝術(shù)活動(dòng)小組，積極開(kāi)展活動(dòng)，基本上能滿足學(xué)生課外藝術(shù)活動(dòng)的需要。學(xué)校根據(jù)實(shí)際，每年舉辦一次體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，取得比較顯著的成效，取得一定的成績(jī)。積極開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)。學(xué)校積極創(chuàng)造條件，在“五四”、“國(guó)慶”等節(jié)假日前后認(rèn)真開(kāi)展“校園藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，受到教育。

（3）學(xué)校開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，設(shè)立全學(xué)生社團(tuán)，打破固定的班級(jí)界限，共組織5個(gè)社團(tuán)：體育社團(tuán)，主要以利于鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力，促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)；舞蹈社團(tuán)：通過(guò)各種舞蹈的訓(xùn)練，可使學(xué)生體型更加勻稱和諧，體態(tài)更加剛健、優(yōu)美，動(dòng)作剛?cè)嵯酀?jì)，發(fā)揮他們藝術(shù)的潛能，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)；文學(xué)類社團(tuán)：主要有誦讀、寫作方法指導(dǎo)、演講等方式，重于培養(yǎng)學(xué)生勤于閱讀的好習(xí)慣，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)；美術(shù)社團(tuán)：通過(guò)學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)生活和美術(shù)作品中的感受力、欣賞力、表現(xiàn)力，進(jìn)一步發(fā)展他們的觀察能力、想象能力、創(chuàng)造能力；書法社團(tuán)：學(xué)習(xí)書法能釋古通今，陶冶情操，會(huì)使學(xué)生從小產(chǎn)生民族自豪感和自信心。學(xué)生有充分的選擇余地，對(duì)于有效提升學(xué)生綜合素質(zhì)、全面改觀學(xué)生的精神面貌，使學(xué)生在各具特色的社團(tuán)活動(dòng)中體驗(yàn)生活，提升素養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈，促進(jìn)學(xué)生多元化成長(zhǎng)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

（4）每學(xué)期舉行一次體育藝術(shù)節(jié)。為更好地傳承我校素質(zhì)教育，提高體育運(yùn)動(dòng)水平，增強(qiáng)師生身體體質(zhì)。小學(xué)參賽12各項(xiàng)目，初中15采取了各種走、跑、跳、投以及舞蹈等多種形式的身體活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康，培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)的性格、超越自我的品質(zhì)、迎接挑戰(zhàn)的意志和承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的能力，有助于培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、協(xié)作精神和公平觀念。

四、實(shí)行學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)公示制度

學(xué)校把藝術(shù)教育納入學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校工作計(jì)劃中也列入藝術(shù)教育的工作內(nèi)容。建立校本教研制度，成立藝術(shù)教研組，定期開(kāi)展教研活動(dòng)，形成藝術(shù)教育科研和教改的良好風(fēng)氣。學(xué)校建立藝術(shù)活動(dòng)的管理組織，負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校藝術(shù)教育活動(dòng)，能較好地發(fā)揮團(tuán)委在藝術(shù)教育活動(dòng)中的作用。參加藝術(shù)活動(dòng)及時(shí)上報(bào)并備案，作好記錄。我校堅(jiān)持根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真組織實(shí)施有效的期末考查和畢業(yè)考核；考核結(jié)果記入學(xué)生《評(píng)價(jià)手冊(cè)》和學(xué)籍檔案；在教學(xué)活動(dòng)中，教師比較重視過(guò)程性評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)中的表現(xiàn)。我校制定榮譽(yù)欄，同時(shí)在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示。

藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，回顧過(guò)去的一學(xué)年，經(jīng)過(guò)學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色，相信在全體師生共同努力下，學(xué)校明天會(huì)更好。