第一篇：小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校簡(jiǎn)介

穎州區(qū)三塔鎮(zhèn)張寨小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校

查報(bào)告

一、學(xué)?；厩闆r：

張寨小學(xué)位于三塔鎮(zhèn)張寨街，東臨南陽(yáng)大道，西臨S202國(guó)道，北與大塘中學(xué)毗鄰，交通便利，地理位置優(yōu)越。該校始建于1956年，現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生479人，專任教師24人，高級(jí)教師11人，本科以上8人，專科教師12人，中師4人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%o學(xué)校 建筑面積2400平方米，占地面積11655平方米，擁有實(shí)驗(yàn)室、微機(jī) 室、圖書室、音、體、美教室，教室均安裝班班通，基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化 學(xué)校。

學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以德育為核心，以教研和課改為先導(dǎo)，形成了“依法治教、以德養(yǎng)校、改革活校、教研興校、素質(zhì)強(qiáng)校，的

辦學(xué)理念；“團(tuán)結(jié)、尚德、篤學(xué)、健體”的校訓(xùn)；“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、求真、創(chuàng)新”的校風(fēng)；“勤政、廉潔、民主、高效”的作風(fēng)；“愛生、博學(xué)、勤研、勤勉、創(chuàng)新’’的學(xué)風(fēng)；“個(gè)性、特色、和諧、上進(jìn)”的班風(fēng)。已成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。由于學(xué)校建設(shè)和教學(xué)成績(jī)突出，學(xué)校 多次被政府和上級(jí)教育主管部門評(píng)為先進(jìn)單位。

二、對(duì)照《潁州區(qū)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》的自查情況：

（一）評(píng)定指標(biāo)：規(guī)模和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

1、辦學(xué)規(guī)模和班額

自評(píng)情況：學(xué)校根據(jù)當(dāng)?shù)亟逃Y源及今后發(fā)展規(guī)劃，確定辦學(xué)規(guī) 范為12個(gè)班級(jí)。學(xué)校現(xiàn)有班級(jí)12個(gè)，學(xué)生479人，平均每班40人，辦學(xué)規(guī)模達(dá)到省定基本標(biāo)準(zhǔn)。

自評(píng)結(jié)論：達(dá)標(biāo)

2、校舍用房的組成：

學(xué)校校舍由教學(xué)輔助用房、辦公室組成。我校目前建筑面積2400平方米，生均面積5.8平方米。

自評(píng)情況：生均面積5.8平方米。學(xué)校現(xiàn)有普通教室12個(gè)，實(shí)驗(yàn) 室、圖書室、儀器室、微機(jī)室、會(huì)議室、美術(shù)室、音樂室、心理咨詢 師、體育活動(dòng)室、教師辦公室。如新教學(xué)樓交付使用，我校生均面積 將達(dá)到5.8平方米，各功能室均達(dá)標(biāo)。

自評(píng)結(jié)論：達(dá)標(biāo)

3、我校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積：

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積3380平方米，生均7.05平方米，達(dá)到上級(jí)要求。

自評(píng)結(jié)論：目前達(dá)標(biāo)

4、圖書配備：

我校圖書室截止2015年12月藏書8600冊(cè)，生均圖書18冊(cè)。

自評(píng)結(jié)論：達(dá)標(biāo)

5、計(jì)算機(jī)配備：

我校計(jì)算機(jī)50臺(tái)，生均達(dá)9.6:10

自評(píng)結(jié)論：達(dá)標(biāo)

6、互聯(lián)網(wǎng)寬帶：

我校互聯(lián)網(wǎng)寬帶為20M。

自評(píng)結(jié)論：達(dá)標(biāo)

7、安徽省基礎(chǔ)資源應(yīng)用平臺(tái)應(yīng)用率達(dá)100%o

自評(píng)結(jié)論：達(dá)標(biāo)

8、實(shí)驗(yàn)室配備：

目前我校實(shí)驗(yàn)室1個(gè)。

自評(píng)結(jié)論：達(dá)標(biāo)

9、教師學(xué)歷合格率及教師職稱結(jié)構(gòu)(1)教師學(xué)歷合格率

我校目前有教師24人，其中本科8人，?？?2人，中師4人，學(xué)歷合格率100%o

自評(píng)結(jié)論：達(dá)標(biāo)

10、多媒體教室：

我校目前多媒體教室1個(gè)。

自評(píng)結(jié)論：達(dá)標(biāo)

11、課程方案實(shí)施情況：

我校按照國(guó)家及省頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)開齊課程，開足課時(shí)。

自評(píng)結(jié)論：達(dá)標(biāo)

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提升業(yè)務(wù)水平：

進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提升教書育人水平。學(xué)校近年來、堅(jiān)持組織教師參加政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針及《義務(wù)義務(wù)教 育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及教育教學(xué)改革的有關(guān)文 件精神，提高教師依法執(zhí)教水平，能與時(shí)俱進(jìn)，緊隨時(shí)代脈搏，及時(shí) 更新教育教學(xué)理念，鼓勵(lì)教師勇于創(chuàng)新，加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，要 求教師為人師表，樹立良好形象。同時(shí)，我校把提升教師實(shí)施素質(zhì)教 育的能力和業(yè)務(wù)水準(zhǔn)作為師資培訓(xùn)的重點(diǎn)哆加強(qiáng)德育教育，開展以培 訓(xùn)全體教師為目標(biāo)，骨干教師為重點(diǎn)的繼續(xù)教育，開展計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代 化教育基本技能的培訓(xùn)，培訓(xùn)一批“一專多能”的新型教師，使教師 整體素質(zhì)有了明顯提高。

四、經(jīng)費(fèi)投入與使用：

我校經(jīng)費(fèi)投入與使用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、教育教學(xué)；

2、教師培訓(xùn)；

3、儀器設(shè)備、圖書資料、教學(xué)軟件、體育器材；

4、安全器材添置；

5、學(xué)校小型維修；

6、學(xué)校綠化美化；

7、學(xué)校校園文化建設(shè)等方面。

五、教育教學(xué)活動(dòng)情況

我校在教育教學(xué)活動(dòng)中，全面實(shí)施依法興校、以德養(yǎng)校、改革活 校、教研興校、素質(zhì)強(qiáng)校的五大策略，強(qiáng)化教師的法律意識(shí)，要求教 師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》，在教書 育人上，要全面實(shí)施科研興校戰(zhàn)略，加大教研力度，充分發(fā)揮現(xiàn)代化 的教學(xué)手段和利用信息資源，加大信息技術(shù)與學(xué)科知識(shí)的整合力度，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，堅(jiān)持向40分鐘要質(zhì)量，積極探索實(shí)行“自 主合作、科學(xué)多層、整體推進(jìn)”的課堂教學(xué)模式，開展有效的課堂教 學(xué)研究。

目前我校趨向科學(xué)管理規(guī)范，教育教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。高效課堂教學(xué)模式 深受學(xué)生歡迎，常規(guī)教學(xué)管理日趨完善，學(xué)校處處呈現(xiàn)一種積極健康 向上的發(fā)展趨勢(shì)。

六、整改措施：

1、全面貫徹《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》，進(jìn)一步實(shí)施依法治 校、質(zhì)量興校、科研興校的戰(zhàn)略，整合教育資源，爭(zhēng)取政府和教育主 管部門的大力支持，加快教育建設(shè)步伐，完成我校教育現(xiàn)代化發(fā)展規(guī) 劃。

2、深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，加大師德師風(fēng)建設(shè)力度，弘揚(yáng) 人的主體精神，體改教育能力和專業(yè)知識(shí)水平，全面提高教師綜合素 質(zhì)。

3、認(rèn)真對(duì)照《省市區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?？荚u(píng)細(xì)則》，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整 改，使整改措施落到實(shí)處。

三塔鎮(zhèn)張寨小學(xué)

2015年9月

第二篇：小學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介

平陰縣孔村小學(xué)簡(jiǎn)介

平陰縣孔村小學(xué)位于孔村鎮(zhèn)政府駐地北1.5公里，是2013年7月由原4處小學(xué)整合后成立的公辦完全小學(xué)?，F(xiàn)有6個(gè)年級(jí)，29個(gè)教學(xué)班，最大班額44人，平均班額42人，在校生1219人，在職教師75人，中級(jí)以上職稱教師27人，所占比例36﹪，師生比為1比16.25。服務(wù)半徑12華里，配備校車7輛，負(fù)責(zé)接送548名路途較遠(yuǎn)學(xué)生上下學(xué)，同時(shí)學(xué)校通過配餐制解決了學(xué)生中午就餐問題。

近年來，孔村小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)有了質(zhì)的提升。2010年，投資150萬(wàn)元加固改造了2700平方米的3號(hào)教學(xué)樓，2012年籌資600余萬(wàn)元，新建4200余平米的綜合教學(xué)樓。2013年，為改變學(xué)校整合后原操場(chǎng)不能滿足現(xiàn)有教學(xué)活動(dòng)的需要，鎮(zhèn)黨委政府在學(xué)校東新征體育建設(shè)用地，目前新操場(chǎng)正在建設(shè)，預(yù)計(jì)2014年9月份投入使用。建筑面積1866平方米的餐廳建設(shè)進(jìn)入招標(biāo)程序，預(yù)計(jì)2014年10月份交付使用。建筑面積837平方米的體育活動(dòng)室也在辦理立項(xiàng)手續(xù)中。

截止目前，孔村小學(xué)現(xiàn)有校舍建筑面積9203平方米，生均校舍建筑面積7.55平方米，生均運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地6.86平方米，生均綠化用地面積3.04平方米。學(xué)校儀器器材配備齊全，設(shè)備總值83744.05元，生均設(shè)備值68.7元。學(xué)校微機(jī)室2個(gè)，每室學(xué)生微機(jī)48臺(tái)，達(dá)到最大班額班級(jí)學(xué)生人手一機(jī)；圖書室現(xiàn)有藏書38917冊(cè)，生均31.93冊(cè)，學(xué)校圖書基本計(jì)算機(jī)管理，暫無電子閱覽室。學(xué)校內(nèi)部配套儀器、圖書、師生用電腦、班班通多媒體等已經(jīng)達(dá)到省學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求（省級(jí)一類標(biāo)準(zhǔn)）。學(xué)校始終把教育科研作為立校、興師之本。學(xué)校近幾年先后被授予“縣級(jí)教書育人先進(jìn)單位”、“平陰縣首批團(tuán)隊(duì)工作規(guī)范學(xué)校”、“濟(jì)南市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校”、“濟(jì)南市綠色學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。近年來，有100余篇論文獲縣市以上獎(jiǎng)項(xiàng)，2名教師獲縣“學(xué)科帶頭人”稱號(hào)，23名教師獲縣“骨干教師”稱號(hào)。

學(xué)校以“開好頭，起好步，穩(wěn)發(fā)展，快提升”的規(guī)劃為基礎(chǔ)，以“再創(chuàng)名校新品牌”為動(dòng)力，以辦成一所人民滿意的、成功的、有自己特色的優(yōu)質(zhì)小學(xué)為目標(biāo)；繼續(xù)創(chuàng)新和發(fā)展先進(jìn)的教育教學(xué)模式，塑造“品質(zhì)高、學(xué)識(shí)廣、技能純、情趣雅”的孔村小學(xué)教師形象，努力把孔村小學(xué)的學(xué)生培養(yǎng)成綜合素質(zhì)高、創(chuàng)造性能力強(qiáng)的全面發(fā)展的學(xué)生。

平陰縣孔村小學(xué) 2014.3.20

第三篇：高密市至誠(chéng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況簡(jiǎn)介

高密市至誠(chéng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況簡(jiǎn)介

至誠(chéng)學(xué)校，占地面積57529平方米，建筑面積17230平方米，設(shè)計(jì)理念先進(jìn)，布局合理規(guī)范，各類室舍及活動(dòng)場(chǎng)地充足，是一所設(shè)施比較完善的九年一貫制學(xué)校。學(xué)校于2013年9月1日投入使用，新校的投入使用使全區(qū)學(xué)生實(shí)現(xiàn)集中就學(xué)，徹底改變園區(qū)學(xué)校分散、硬件落后的現(xiàn)狀。

至誠(chéng)學(xué)校是疏港區(qū)黨工委、管委會(huì)投資4500萬(wàn)元、按照省級(jí)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的一所九年一貫制學(xué)校。學(xué)校建有初中部教學(xué)樓、小學(xué)部教學(xué)樓、宿舍樓、餐廳樓等.初中部現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，在校生366人；小學(xué)部現(xiàn)有23個(gè)教學(xué)班，在校生1038人。目前，所有教室均配備了新的課桌凳、供暖乘涼照明設(shè)施和先進(jìn)的班班通多媒體設(shè)備；其它各特室，像理、化、生實(shí)驗(yàn)室、探究室，微機(jī)室，科學(xué)教室，美術(shù)、書法教室，音樂教室，舞蹈教室等均按省定標(biāo)準(zhǔn)配齊了各類器材，圖書室藏書豐富。辦公室配備了新的辦公桌椅和辦公用計(jì)算機(jī)。

為進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件，加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐，自去年以來，學(xué)校先后投資近100萬(wàn)元，裝備完善了圖書室、理、化、生實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)教室、微機(jī)室等特種教室，并配全實(shí)驗(yàn)用各種藥品、器材，保證了各類實(shí)驗(yàn)課的正常開展；體育器材充足、齊全，滿足教學(xué)需要。

第四篇：向前小學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介

向前小學(xué)

學(xué)校簡(jiǎn)介

向前小學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介

一、基本情況

向前小學(xué)是一所歷史悠久的農(nóng)村小學(xué)，學(xué)校創(chuàng)辦于1972年，原名向前中學(xué)，1994年太子中學(xué)遷入新址后，向前中學(xué)整體并入新的太子中學(xué)。自此向前中學(xué)更名為“向前高級(jí)小學(xué)”，招收港泉、朋畈兩村五、六年級(jí)的學(xué)生。1998年春在全國(guó)普九的大形勢(shì)下，太子鎮(zhèn)進(jìn)行了學(xué)校布局調(diào)整，向前高級(jí)小學(xué)更名為“向前完全小學(xué)”，服務(wù)范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，覆蓋港泉、朋畈、張畈三個(gè)行政村，服務(wù)人口6千余人。經(jīng)過多年的發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)條件正在逐步完善，現(xiàn)校園占地總面積7221㎡，生均29㎡，校舍建筑總面積2080m2，生均8.4m2，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備精良，設(shè)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、音樂室、電腦室、美術(shù)室、多媒體教室等多個(gè)功能室，能較好的滿足教師和學(xué)生的教學(xué)和學(xué)習(xí)服務(wù)。

學(xué)?，F(xiàn)有六年制教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生249人，附屬幼兒園學(xué)生142人。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師18人，其中本科學(xué)歷4人，?？茖W(xué)歷14人，專任教師合格率100%。是一支作風(fēng)踏實(shí)、教書育人、勇于進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)、政治業(yè)務(wù)素質(zhì)好的隊(duì)伍。

近年來學(xué)校辦學(xué)條件有了較大改善，2011年新建一棟學(xué)生宿舍樓，2012年新建了學(xué)生食堂，2013年新建了廁所，修建了校門口的水泥路，2014年建起了多媒體教室，2015年維修了學(xué)校教學(xué)樓?，F(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備不斷增添。

近幾年來，學(xué)校狠抓安全工作，設(shè)立了門衛(wèi)室，聘用了專職保安近四十年辦學(xué)歷程，幾代人不斷追求，學(xué)校發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)，先后多次被授予太子鎮(zhèn)紅旗單位，太子鎮(zhèn)先進(jìn)單位，太子鎮(zhèn)綜合檢查評(píng)比優(yōu)勝單位。

近年來，學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針，全面實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，圍繞以人為本，發(fā)展為先，創(chuàng)新為魂的辦學(xué)思路。在開發(fā)區(qū)教文衛(wèi)局和太子鎮(zhèn)地方政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在太子中心校的正確指導(dǎo)下，學(xué)校搶抓機(jī)遇，加大投入，加快發(fā)展，完善學(xué)校設(shè)施設(shè)備，認(rèn)真落實(shí)《開發(fā)區(qū)學(xué)校、教師管理規(guī)范》，努力提高學(xué)校管理水平，使學(xué)校的辦學(xué)條件和水平邁上了新的臺(tái)階。

二、學(xué)校主要辦學(xué)特色和經(jīng)驗(yàn)

幾年來，我校以育人為宗旨，以全面提升素質(zhì)教育為目的，以學(xué)生的德育工作為抓手，以學(xué)校德育部門、班主任、少先隊(duì)組織為龍頭，以全體學(xué)生為對(duì)象，以課堂教學(xué)和活動(dòng)的開展為主線，以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)能力、動(dòng)手能力為重點(diǎn)，以維護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)益及身心健康為根本，以建設(shè)一支能服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生的職工隊(duì)伍為目標(biāo)，全面促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理工作的開展。

（一）育人德為先，提高德育工作的實(shí)效性

育人先育德，學(xué)校吧德育工作作為素質(zhì)教育的先導(dǎo)性和基礎(chǔ)性工作來抓。學(xué)校制定德育計(jì)劃，系統(tǒng)地安排德育訓(xùn)練內(nèi)容，吧愛國(guó)主義教育‘道德教育、行為教育落實(shí)在每周工作中，有序的促進(jìn)學(xué)生教育目標(biāo)的達(dá)成。學(xué)校堅(jiān)持每周升旗制度、晨會(huì)課制度，行為習(xí)慣三項(xiàng)循環(huán)每周評(píng)比制度，班級(jí)“星級(jí)：學(xué)生評(píng)比制度，家校聯(lián)系制度，學(xué)校成員巡查制度，黑板報(bào)、宣傳欄、公示欄、標(biāo)語(yǔ)等定期更換，各班張貼《古詩(shī)詞》、《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并經(jīng)常學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。學(xué)校以五愛教育為主題，發(fā)揚(yáng)民族精神，引用源頭活水，切實(shí)利用多種時(shí)機(jī)開展宣傳，抓好專題教育活動(dòng)。如認(rèn)真開展了“英雄在我心中”、“保護(hù)環(huán)境、綠色家園”、“愛我中華，做綠色使者”等的專題讀書、演講、作文活動(dòng)。學(xué)校十分重視法制教育和心理健康教育，定期組織講座，幾年來學(xué)校從來沒有出現(xiàn)問題。我們歷來重視關(guān)心困難群體學(xué)生，千方百計(jì)關(guān)心他們、幫助他們，黃石雅居裝飾公司長(zhǎng)期與我校開展手拉手活動(dòng)，確保做到不讓一個(gè)學(xué)生因家庭困難而輟學(xué)，不因兒童殘疾而嫌棄，讓他們?cè)趯W(xué)校安心學(xué)習(xí)。學(xué)校保持兒童入學(xué)率100%和98%的鞏固率。

中國(guó)感恩勵(lì)志報(bào)告

演講比賽

學(xué)生在認(rèn)真聆聽

學(xué)生創(chuàng)作的黑板報(bào)

學(xué)生和雅居公司的梅小明總經(jīng)理合影

（二）深化課改，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

一是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育行政部門制定的教學(xué)工作常規(guī)，切實(shí)提高常規(guī)管理水平，一個(gè)執(zhí)行教學(xué)課時(shí)計(jì)劃，開齊開足課程。教導(dǎo)處每期開學(xué)初根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制定出本期總的教導(dǎo)工作計(jì)劃，并要求教師制定好各科教學(xué)計(jì)劃，教導(dǎo)處在平時(shí)的工作中根據(jù)各教師的工作計(jì)劃要求教師認(rèn)真落實(shí)備、、教、批、輔、考等工作。每月月末教導(dǎo)處對(duì)每一位教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行常規(guī)檢查，對(duì)教師工作中存在的問題和成績(jī)進(jìn)行總結(jié)，并反饋給每一老師，促使教師對(duì)存在的問題及時(shí)整改。同時(shí)教導(dǎo)處每月安排校委會(huì)一般人和經(jīng)驗(yàn)豐富的老師深入課堂聽課，了解教師的授課和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。每次聽完后認(rèn)真總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，與授課教師交換意見，共同探導(dǎo)教學(xué)方法。正是由于我們教學(xué)工作的常抓不懈，我曉得教學(xué)質(zhì)量正在逐步提升。

二是不斷深化課程改革。建立完善小本培訓(xùn)機(jī)制，教科研機(jī)制，經(jīng)常性組織校內(nèi)教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，做到每學(xué)期人人上一堂“優(yōu)質(zhì)課”，學(xué)習(xí)新課程改革指導(dǎo)文章，努力促使教師專業(yè)化水平的提高。近幾年來，學(xué)校先后組織教師參加開發(fā)區(qū)教育局組織的各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等教研活動(dòng)。特別是我校年輕教師多，新機(jī)制教師這幾年每年都有，學(xué)校特別重視對(duì)他們的培訓(xùn)和培養(yǎng)，凡事有培訓(xùn)比讓他們參加，通過學(xué)習(xí)，大大提高了他們的教學(xué)水平。我校馮蘭芳老師、陳能香老師多次在太子鎮(zhèn)舉行的優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲第一名。教師在進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課比賽

教師在進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課比賽

教師在進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課比賽

教師在進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課比賽

（三）抓校園建設(shè)，優(yōu)化成長(zhǎng)環(huán)境

校容校貌是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。這幾年在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷下，學(xué)校狠抓基礎(chǔ)建設(shè)，徹底改變了學(xué)校的辦學(xué)條件。2011年學(xué)校新建了一棟260平方米的學(xué)生宿舍、2012年新建了學(xué)校食堂，投資了 14萬(wàn)元；2013年改建了學(xué)校廁所；2015年維修了學(xué)校教學(xué)樓，徹底改變了學(xué)校教學(xué)樓外面下大雨，里面下小雨的局面，同時(shí)維修了學(xué)校圍墻，真正實(shí)行了封閉式教學(xué)。

優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境

（四）規(guī)范管理，保障安全穩(wěn)定

學(xué)校牢固樹立“安全責(zé)任第一，安全重于泰山”的觀念，突出關(guān)鍵，全方位加強(qiáng)安全管理措施。制定了《向前小學(xué)安全管理責(zé)任書》、《安全管理制度》、《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《校車安全管理制度》、《食堂安全管理制度》、《向前小學(xué)安全工作要點(diǎn)》，起初組織教師集中學(xué)習(xí)并與每一個(gè)教職員工簽訂安全管理責(zé)任書。其次是強(qiáng)化安全管理護(hù)導(dǎo)機(jī)制，實(shí)行一崗雙責(zé)。去年在開發(fā)區(qū)教育局的安排下，我校聘請(qǐng)了保安，購(gòu)買了安全8件套，安裝了視頻攝像頭，建立了110聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)。全方位確保了校園安全。

（五）抓特色，拓寬學(xué)生成長(zhǎng)空間

特色教育，充實(shí)學(xué)生的文化素養(yǎng)，提高了學(xué)生的素質(zhì)。我校結(jié)合自己實(shí)際，位學(xué)生提供了電腦是、圖書閱覽室、音樂室、藝體室，組織學(xué)生開展了乒乓球小組、音樂小組等，每周定時(shí)安排時(shí)間，老師進(jìn)行輔導(dǎo)。通過第二課堂的開展，大大提高了學(xué)生的素質(zhì)。

豐富的文娛活動(dòng)

學(xué)生的手工制作

校園舞比賽

第五篇：雁塔路小學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介

雁塔路小學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介

碑林區(qū)雁塔路小學(xué)，是一所教學(xué)設(shè)施完備、師資隊(duì)伍精良、文化底蘊(yùn)豐厚、辦學(xué)規(guī)模日臻完善的百年老校。學(xué)校占地面積9341平方米，現(xiàn)有28個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1334人，教職員工74人，其中大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷達(dá)到100%，中學(xué)高級(jí)教師1人，小學(xué)高級(jí)教師占60%以上，省市區(qū)教學(xué)能手及各級(jí)骨干19人。學(xué)校近年來始終遵循黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，牢固樹立質(zhì)量立校、科研興校的意識(shí)，以“走和諧發(fā)展之路，創(chuàng)特色校園文化”為工作思路，不斷深化教育改革，狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，開展“六個(gè)一”教學(xué)評(píng)優(yōu)”“提高課堂教學(xué)實(shí)效性”等豐富多彩的校本教研活動(dòng)，承擔(dān)中央教科所十一五課題“讀寫結(jié)合，提高課堂教學(xué)效率”、中國(guó)教育學(xué)會(huì)“班主任專業(yè)化”課題實(shí)驗(yàn)“班主任專業(yè)化成長(zhǎng)”、中國(guó)青少年素質(zhì)教育實(shí)踐基地“學(xué)校主導(dǎo)下的學(xué)校、家庭、社會(huì)合育模式研究”、西安市教科所《“國(guó)韻少兒輸入系統(tǒng)”在小語(yǔ)整合教學(xué)中的應(yīng)用研究》、西安市教科所“十二五”“小學(xué)生課外閱讀的有效性研究等多個(gè)課題實(shí)驗(yàn)。在全體教師的不懈努力下，學(xué)校連續(xù)多年被評(píng)為碑林區(qū)教育質(zhì)量評(píng)估優(yōu)異學(xué)校，并先后獲得 “中國(guó)未成年人網(wǎng)脈工程實(shí)踐基地”、西安市“綠色學(xué)?！薄⑽靼彩小拔拿餍@”、西安市“示范家長(zhǎng)學(xué)?！?、碑林區(qū)“常規(guī)管理示范?！?、碑林區(qū)“316“督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)?！?、碑林區(qū)“社會(huì)治安綜合治理平安校園”、等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

“航程迢遠(yuǎn)帆正舉“，雁塔路小學(xué)將堅(jiān)持以人為本，奮發(fā)向上，銳意進(jìn)取，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，以新的精神風(fēng)貌，迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更加輝煌的明天。