第一篇：寒假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人小結(jié)

寒假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人小結(jié)

時(shí)間飛逝,又是一年過(guò)去了,又迎來(lái)了一個(gè)寒假、一個(gè)春節(jié)，這個(gè)寒假、這個(gè)春節(jié)有些不同尋常。因?yàn)檫@是我上大學(xué)之后的

時(shí)是為我們創(chuàng)造了一個(gè)去體驗(yàn)世界感受生活的機(jī)會(huì)，社會(huì)實(shí)踐讓我們更早的步入社會(huì)，讓我們?nèi)フ页稣嬲淖约?，去發(fā)掘內(nèi)心的情感，去積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

總之，此時(shí)此刻的我內(nèi)心有一股強(qiáng)大的震撼，我似乎一下子融入到了社會(huì)，我看到了這個(gè)社會(huì)的殘酷現(xiàn)實(shí)，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)社會(huì)又是充滿愛(ài)與被愛(ài)的，這個(gè)社會(huì)似乎與我共存亡······歸根結(jié)底，社會(huì)實(shí)踐可以讓我們收獲許多，只要我們真正做了，那就會(huì)感受到。

實(shí)踐人:***** 2012年1月22日

第二篇：寒假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人小結(jié)

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人小結(jié)

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)華恒數(shù)碼城。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

在數(shù)碼城里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁?，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，呵呵，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在文曲星介紹員，每天早上9點(diǎn)鐘到下午7點(diǎn)上班，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，加上我對(duì)文曲星的了解與熱愛(ài)，我覺(jué)得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活。做我喜歡做的事，接簇了社會(huì)，了解了未來(lái)。在數(shù)碼城里雖然我是以介紹為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。

而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。

有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世 紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。

很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

第三篇：寒假支教社會(huì)實(shí)踐個(gè)人小結(jié)[模版]

寒假支教社會(huì)實(shí)踐個(gè)人小結(jié)

馬彤桐

時(shí)間如白駒過(guò)隙，短短十天的時(shí)間稍縱即逝，不想道別離，卻無(wú)奈要?jiǎng)e離。第一次站上講臺(tái)的激動(dòng)，而今回首內(nèi)心的那份悸動(dòng)和感動(dòng)仍記憶猶新。一直認(rèn)為就算我們不能改變世界,哪怕能給世界帶來(lái)一絲新鮮的空氣我們也是快樂(lè)的!我的專業(yè)是金額工程,雖然我的專業(yè)背景與教育沒(méi)有多大的聯(lián)系,但我心里也一直有個(gè)夢(mèng)想我也能去支教,想用我自己的故事告訴那些孩子們,我們都是好樣的,只要我們相信自己我們也有美好的明天。一直都覺(jué)得“支教”是一件非常神圣、離自己非常遙遠(yuǎn)的事情，沒(méi)想到今年的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，卻圓了我的支教夢(mèng)!

現(xiàn)在回想,可以說(shuō)時(shí)間雖短，卻是我度過(guò)的最有價(jià)值的一個(gè)假期。而當(dāng)很多同學(xué)說(shuō)這也是他們度過(guò)的最有意義的一個(gè)寒假時(shí)我們支教的老師都感到無(wú)比的高興，因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)對(duì)這里的孩子有所幫助了，就算我們不能改變什么，但至少孩子們眼界得到了開(kāi)闊。還有很多情景讓我感動(dòng)不已!

支教的美麗瞬間實(shí)在是太多太多了，而無(wú)此經(jīng)歷的人大概難以揣摩一二吧！簡(jiǎn)單的生活，簡(jiǎn)單的人們，簡(jiǎn)單的處事，在這里一切都變得很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單。在課堂里，每天看到的是一張張渴望知識(shí)的臉龐；在游戲運(yùn)動(dòng)中，看到的是一個(gè)個(gè)活躍的身影。支教之旅，許許多多感動(dòng)的事感動(dòng)的人使這段經(jīng)歷變成了我最好的回憶之一。那群可愛(ài)的孩子們給了我很多感動(dòng)，讓我的心靈得到了成長(zhǎng)，十天短暫的相逢讓我有幸影響了他們也讓他們深深地影響了我，我很感謝他們！有人說(shuō)我們的支教得到的遠(yuǎn)比奉獻(xiàn)的多，是的，我們得到的大于我們付出的，這段旅程我收獲的實(shí)在太多太多了，而這段希望之旅也將是我生命中揮之這次支教，給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我將把這次支教經(jīng)歷變成我的精神財(cái)富，不斷地從中汲取營(yíng)養(yǎng)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。在工作中充實(shí)自己，鍛煉自己，使自己更加出色。支教的經(jīng)歷也賜予我們一段新鮮而又獨(dú)特的體驗(yàn)和感悟，生命會(huì)因它而更加精彩繽紛。這一筆珍貴的精神財(cái)富將成為我今后人生的指路明燈與奮斗不息的不竭動(dòng)力，而這段希望之旅也將是我生命中揮之不去的回憶。

雖然這里的教育迎來(lái)了曙光，但依然還有許多需要關(guān)注的問(wèn)題。它沒(méi)有好的硬件設(shè)施,卻有著全市最好的學(xué)風(fēng);它沒(méi)有較好的生源,卻有著艱苦奮斗、堅(jiān)持不懈的精神，這些更需要老師們含辛茹苦、孜孜不倦的教誨。我們不是去游山玩水，我們不是去極地探險(xiǎn)，我們不僅僅是在教育別人，同樣也是對(duì)自己的磨練，這次大學(xué)生支教活動(dòng)給了我們一個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)心的機(jī)會(huì)，天地之大，有多少人需要我們?nèi)リP(guān)愛(ài)，大學(xué)生支教活動(dòng)將我們的愛(ài)心傳遞給了山區(qū)的孩子們。

寒假實(shí)踐結(jié)束了！辛勤的汗水、歡樂(lè)的笑容凝聚成了難忘的回憶，走過(guò)的路、踏過(guò)的土也將永記我們的腳步!難忘感動(dòng)支教行!

第四篇：寒假社會(huì)實(shí)踐小結(jié)

黃陂四中學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作小結(jié)

上學(xué)期期末，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)主管部門文件精神，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行關(guān)于安排學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的要求。我校把此項(xiàng)工作作為學(xué)校期末工作的重要內(nèi)容，通過(guò)行政會(huì)討論和各年級(jí)組交流，最后確定學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安排與落實(shí)工作，并在本學(xué)期開(kāi)學(xué)進(jìn)行檢查、收集和評(píng)比。

首先，我們依托上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際，以及生源地域和社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象，擬定了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的活動(dòng)主題。

主題包括：中學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論的影響的看法，中學(xué)生對(duì)中國(guó)食品安全的看法調(diào)查，社會(huì)誠(chéng)信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查分析，中學(xué)生假期生活的調(diào)查與思考，各階層人員體育鍛煉狀況調(diào)查，當(dāng)代青少年對(duì)家務(wù)活看法調(diào)查，中學(xué)生從眾消費(fèi)心理的調(diào)查，中學(xué)生健康飲食習(xí)慣的調(diào)查，等等。

第二，我們精心設(shè)計(jì)了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告的文本格式。放假前夕，我們把活動(dòng)案例下發(fā)到每一個(gè)學(xué)生手中。由班主任對(duì)學(xué)生的假期實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)并強(qiáng)調(diào)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，要求學(xué)生認(rèn)真完成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告包括活動(dòng)主題、活動(dòng)背景、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)的實(shí)施步驟以及調(diào)查報(bào)告主題內(nèi)容等幾個(gè)部分。（黃陂四中綜合實(shí)踐活動(dòng)案例附后）。

最后，新學(xué)期開(kāi)始，我們以班為單位檢查、收起學(xué)生的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告。學(xué)生們以個(gè)體或小組的形式認(rèn)真完成了活動(dòng)報(bào)告，內(nèi)

容極為豐富，涉及到每一個(gè)活動(dòng)主題。

學(xué)校以年級(jí)組為單位成立考核小組，各年級(jí)對(duì)完成質(zhì)量較高的十篇活動(dòng)報(bào)告做成宣傳展板，并對(duì)參與實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生個(gè)體或小組成員加以表彰。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)，是學(xué)校教育的延伸，是鞏固所學(xué)知識(shí)、吸收新知識(shí)、發(fā)展智能的重要途徑。當(dāng)前, 相當(dāng)部分的青少年在注重實(shí)現(xiàn)自我的同時(shí), 往往忽視和拒絕貢獻(xiàn)社會(huì), 從而削弱了社會(huì)責(zé)任意識(shí), 在自我與社會(huì)之間橫著一條不淺的鴻溝。社會(huì)實(shí)踐能萌生責(zé)任意識(shí), 只有到實(shí)踐中去, 才能迸發(fā)出熾熱的社會(huì)責(zé)任感來(lái), 才能為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

所以，我們將一如既往的重視對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展教育，把學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處，力求把本項(xiàng)工作做得更好。

黃陂四中綜合實(shí)踐活動(dòng)案例

黃陂四中

2013年2月26日

第五篇：2012寒假社會(huì)實(shí)踐小結(jié)

寒假社會(huì)實(shí)踐小結(jié)

今年寒假期間，我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我在一個(gè)買廚具的商鋪里做一些零碎的事。

第一天到那，我做了一些整理的活。整理一些關(guān)于介紹各式廚具的材料，將它們放在合適的地方。并且熟悉了一下周圍的環(huán)境。第二天起，我便開(kāi)始跟隨原本店里的導(dǎo)購(gòu)接觸一些客人，給他們介紹店里的廚具。

在店里的工作相對(duì)比較清閑，空閑的時(shí)候我就負(fù)責(zé)打掃店里的衛(wèi)生，使得店里始終保持一塵不染。這樣每當(dāng)客人光臨時(shí)，他們都會(huì)感到清爽干凈。雖然打掃衛(wèi)生的工作有時(shí)常常會(huì)讓人感到非常的乏味和無(wú)聊，也會(huì)比較累，但是每當(dāng)我看到顧客在看到店里的廚具時(shí)，因?yàn)樗麄兊膷湫屡c凈潔而滿意的點(diǎn)頭時(shí)，我會(huì)感到很有成就感。

與客人的接觸，向他們介紹我們的產(chǎn)品時(shí)，大大的提高了我的交流能力，讓我得到了巨大的提高。在這一過(guò)程中我了解到了如果我們想要讓顧客對(duì)我們的服務(wù)更加的滿意，就必須先準(zhǔn)確的了解顧客的需要，他們所能承受的能力。這樣我們就可以更好的為他們推薦我們的產(chǎn)品，不會(huì)讓那些經(jīng)濟(jì)不富裕的人感到貴以及面對(duì)好的產(chǎn)品時(shí)卻無(wú)力承擔(dān)的難堪，也不會(huì)浪費(fèi)條件富裕的人的時(shí)間，著力的介紹合適的產(chǎn)品。這樣就可以獲得雙贏的效果。

這一個(gè)星期的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)得很快，一眨眼的時(shí)間就結(jié)束了。首先我要感謝老板給我一個(gè)這么好的實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我可以在實(shí)踐中獲得成長(zhǎng)。其次，我要感謝在店里的檢驗(yàn)豐富的導(dǎo)購(gòu)給予我的幫助，總是在我做的不好的時(shí)候及時(shí)地指出來(lái)，讓我可以及時(shí)的改正，使得我做得越來(lái)越好。

同時(shí)，我還要感謝所有的光臨店鋪的顧客，感謝他們的友善，感謝他們給我的鍛煉的機(jī)會(huì)以及對(duì)我的工作的肯定。

寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然如此的短暫，但卻使我得到了巨大的鍛煉，讓我更加的融入了復(fù)雜的社會(huì)工作中。這也讓我懂得了對(duì)于任何的事情，只要我們認(rèn)真地對(duì)待，就會(huì)又不一樣的發(fā)現(xiàn)，也會(huì)有不一樣的收獲。

當(dāng)今社會(huì)浮躁之風(fēng)日盛，但我覺(jué)得只有腳踏實(shí)地的對(duì)待每一份工作，才能真正的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，才能真正的回報(bào)社會(huì)。這才是真正的為了祖國(guó)而奮斗。因此，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使得我樹(shù)立了更加務(wù)實(shí)的精神。并且將理論與實(shí)踐結(jié)合，為更好的進(jìn)一步學(xué)習(xí)理論知識(shí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。