第一篇：張陸彪5年技術(shù)總結(jié)

專業(yè)技術(shù)業(yè)務工作總結(jié)

張陸彪

皖北煤電集團公司劉橋第一煤礦

專業(yè)技術(shù)業(yè)務工作總結(jié)

張陸彪，山東科技大學采礦工程專業(yè)畢業(yè)，本科學歷，中共黨員，自2006年畢業(yè)以來，先后在臥龍湖礦掘進事業(yè)部、錢營孜礦開拓事業(yè)部、劉橋一礦開拓區(qū)從事技術(shù)管理工作，現(xiàn)任劉橋一礦生產(chǎn)技術(shù)部助理工程師。在各位領(lǐng)導的關(guān)心提攜下，在各位同仁的大力支持下，工作上、學習上都收獲不少，個人綜合素質(zhì)也得到了進一步的提升，現(xiàn)就此總結(jié)如下，請多多指正：

一、強素質(zhì)，鉆業(yè)務，堅持科技創(chuàng)新、小改小革

我堅信科技是第一生產(chǎn)力，在工作中堅持科技創(chuàng)新、小改小革，研制發(fā)明的便攜移動式激光架、礦用簡易阻車器、移動式翻車器、便攜伸縮式畫線器、簡易錨桿緊固器等，在安全生產(chǎn)中發(fā)揮了應有的作用。其中便攜移動式激光架獲集團公司第七屆五小科技成果優(yōu)秀獎；礦用簡易阻車器、便攜伸縮式畫線器、全封閉U型棚支架等已申報實用新型及發(fā)明專利并被受理。我注重總結(jié)日常工作中的經(jīng)驗教訓，相繼發(fā)表了《103機巷里段施工工藝流程優(yōu)化實踐》、《巖石巷道錨噴支護的優(yōu)化改進》、《大斷面軟巖巷道施工與支護優(yōu)化技術(shù)》等論文。

隨著煤礦開采深度的不斷增加，地質(zhì)條件越來越復雜，傳統(tǒng)支護方式越來越不能滿足安全生產(chǎn)的需要，為摸索出適合我礦深部開采條件下的支護參數(shù)，我配合科研院校研究深部失穩(wěn)巷道施工與支護新技術(shù)，參與制訂科學合理的施工方案，并在II46絞車房、北翼二水平里段乘人車場、II46軌道下山、II46下采區(qū)下部車場等巷道（硐室）進行工程實踐，及時總結(jié)施工經(jīng)驗和理論參數(shù)，保障了巷道長期穩(wěn)定，避免了重復維修，達到了一次支護不再修護的目的，目前已在劉橋一礦獲得推廣應用。其中“高強支護技術(shù)在深部失穩(wěn)巷道修復中的應用”和“深部軟巖大斷面巷道（硐室）施工與支護技術(shù)應用”榮獲劉橋一礦技術(shù)創(chuàng)新成果獎。

在生產(chǎn)一線工作時，我平時注意收集掘進施工工藝參數(shù)，研究改進傳統(tǒng)掘進工藝，優(yōu)化支護參數(shù)，推廣巖巷錨噴支護“噴－錨－噴”施工工藝，推廣巖巷快速掘進工藝流程，提高了安全質(zhì)量標準化水平和掘進進尺效率。例如2010年4月，開拓三隊在北翼二水平里段乘人車場施工過程中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有施工工藝存在工藝上的不合理，容易造成漿皮開裂易脫落傷人，支護效果不好。在領(lǐng)導的大力支持下，我制訂了巖巷錨噴支護優(yōu)化改進方案，在施工中提高光爆效果，確保巷道成型，杜絕超、欠挖，初噴后再掛網(wǎng)，確保金屬網(wǎng)的合理位置，通過在北翼二水平里段乘人車場試驗，有效的解決了傳統(tǒng)錨噴支護存在的問題，增強了錨噴支護強度，安全系數(shù)大大提高。該方案入選恒源股份2010年CIA案例第二期，并在劉橋一礦巖巷掘進施工中獲得了推廣應用，取得了良好效果。

二、勤學習，盯現(xiàn)場，把關(guān)鍵，從技術(shù)源頭抓起確保安全生產(chǎn) 在生產(chǎn)一線工作時，我認真學習《煤礦安全規(guī)程》、《掘進巷道質(zhì)量標準化標準》、《掘進巷道作業(yè)規(guī)程編制指南》、《井巷工程》、《采礦CAD》等，虛心向別人求教。同時刻苦鉆研業(yè)務技能，在工作中勤學好問，天天下井深入現(xiàn)場，向富有實踐經(jīng)驗的工作師傅求教、學習，從而迅速掌握了掘進施工現(xiàn)場管理技能和規(guī)程、措施編制要領(lǐng)，努力做到將所學專業(yè)理論知識與實際生產(chǎn)實踐相結(jié)合。我堅持“圍繞現(xiàn)場編措施，圍繞措施抓落實”的原則，嚴格按《煤礦安全規(guī)程》、《各工種作業(yè)操作規(guī)程》、《掘進安全質(zhì)量標準化標準》的要求和施工現(xiàn)場實際情況編制規(guī)程、措施；同時抓現(xiàn)場管理，重點控制好巷道施工的中腰線，現(xiàn)場解決施工中遇到的技術(shù)難題。嚴抓安全和工程質(zhì)量管理，嚴格要求施工人員按中、腰線施工，從而科學、高效地指導了掘進生產(chǎn)作業(yè)。

2010年11月，根據(jù)工作需要，我調(diào)入生產(chǎn)技術(shù)部錨桿支護組，面對全新的工作環(huán)境，我一切從零開始，以最短的時間適應并融入到新工作中，爭分奪秒地學習《煤礦安全規(guī)程》、《劉橋一礦技術(shù)管理規(guī)定》、《錨桿支護質(zhì)量控制與監(jiān)督保障體系》等規(guī)章制度，在施工現(xiàn)場勤學好問，迅速適應了新崗位、新要求。在日常工作中，我以錨桿支護工程質(zhì)量監(jiān)督檢查為重點，認真把好錨桿支護施工質(zhì)量關(guān)；以巷道礦壓監(jiān)測為核心,努力做好錨桿支護動態(tài)參數(shù)設計工作。2010年11月份，我礦在II46絞車房通道、-540大巷里段、北翼二水平里段乘人車場、II66輔助下山、II66軌道下山等巷道進行注漿加固工作，我編制了《注漿效果監(jiān)測分析設計方案》，制定了《注漿質(zhì)量監(jiān)督、檢查規(guī)定》，并在II46絞車房通道、-540大巷里段、北翼二水平里段乘人車場、II66輔助下山、II66軌道下山等巷道建立24個注漿巷道表面位移觀測站，定期收集觀測數(shù)據(jù)，判斷注漿效果，提出整改措施，分析礦壓顯現(xiàn)規(guī)律，驗證支護參數(shù)的合理性，為進一步修改和完善支護設計提供依據(jù)。志在煤海無怨悔，甘做春蠶吐金絲。在以后的工作中，我將努力加強自身學習，不斷總結(jié)經(jīng)驗、找出不足，努力提高自身業(yè)務技能和專業(yè)技術(shù)水平，大膽創(chuàng)新、勇于探索，安全、高效地完成各項工作任務，無怨無悔地奉獻著自己的青春，像春蠶一樣默默無聞地吐絲織網(wǎng)，編織著自己無悔的人生。

總結(jié)人：張陸彪 年10月22日

2011

第二篇：優(yōu)秀教師推薦材料張彥彪

優(yōu)秀教師推薦材料

甘肅省蘭渭希望小學張彥彪

“捧著半顆心來，不帶半根草去?！边@是她一生的座右銘，她是

這么想的，也是這樣做的。吳春艷老師自參加工作至今已連續(xù)12年擔任班主任之職，是一位深受學生喜歡、家長信任的小學教師。她總是用最真誠的愛去關(guān)心和教育學生，她是孩子們的好伙伴，也是他們的大朋友。哪兒有學生，哪兒就有她滯留的身影。她十幾年如一日，以崇高的事業(yè)心和高度的責任感，對所教的每個學生都懷著一片赤忱，用一絲不茍的態(tài)度和精雕細刻的工作，塑造一個個孩子的美好靈魂，向銀芳是吳春艷十幾年教學生涯遇到的最不幸的女孩。開學伊始，連續(xù)幾次的病假讓吳春艷開始關(guān)注這個女孩，每次吳春艷都打電話詢問她的病情，并親自去看望她。也許正是吳春艷“絮絮叨叨”的關(guān)懷和“喋喋不休”的叮囑，她的母親終于向吳春艷吐露了孩子的身世。母親能干好強，在計劃經(jīng)濟時代，別人只拿幾十元工資的時候，她就憑著勤勞和智慧，月收入已達千元，但是一味的付出并未得到丈夫的理解和支持，回報她的是背叛。向銀芳剛剛上小學時，性格活潑開朗，成績名列前茅，是個人見人愛的好孩子、好學生。從那后，向銀芳沉默不語，成績一落千丈。從此，心靈扭曲的韓婷生活中再也沒有歡笑。她經(jīng)常把自己關(guān)在家中，不與人交流和說話，甚至一個月可以不與母親說一句話。吳春艷覺得向銀芳實在是太可憐了，作為她的老師，她說：“我不伸手，誰伸手？”如果說向銀芳是一朵被暴風驟雨摧殘過的玫瑰，那吳春艷就是花匠。吳老師決定用愛心去重新澆灌它，讓玫瑰再吐芬芳。

吳老師把向銀芳的座位安排到幾位活潑健康的女孩旁邊，鼓勵她與她們多交往。自己也經(jīng)常拉拉她的手，拍拍她的肩，會意地朝她笑笑，開開玩笑，說上幾句鼓勵的話語，這一切都是為了告訴向銀芳：老師時時都在關(guān)注著她，這個世界充滿著愛。一個月后，母親來到了學校，激動地拉著吳老師的手說：“吳老師，謝謝您!終于找到您，您就是那個可以讓我的孩子重新飛起來的人?！碑敃r這句話鑿實嚇了吳老師一跳。后來吳春艷知道這就是愛的力量。當愛真正浸潤在教育之中時，枯死的花朵也會起死回生。從此，向銀芳開始跟母親說話了，她會把吳老師講的每句話，包括她每天穿什么衣服都會向母親娓娓道來。這不僅使吳老師享受到作花匠的樂趣，又深感到作教師的重任，功夫不負有心人，向銀芳慢慢地變得開朗起來了。向銀芳送給吳老師的一張照片的背后寫著：“吳老師，您是我遇到的最好的老師，遇見您，真幸運！”贈人玫瑰，手留余香——這既是作教師的一種收獲，也是作教師的一種職責。一個關(guān)切的眼神，一句鼓勵的話語，一陣熱情的掌聲，一次善意的舉動......這都是在播撒著教師們的愛。對于教師們可能只是舉手投足的瞬間，但是不經(jīng)意之間，你可能在孩子們的人生道路上留下了深深的烙印，甚至會改變她的一生。吳春艷想這才是教育的真諦--用愛去點燃生命。愛心是最好的肥料，用它灌溉的花朵一定最美最香，永不凋謝!吳老師相信愛在溫暖照亮別人的同時，也使自己充滿了力量!

向銀芳同學的故事只是吳老師教育教學工作中一個案例，在她的十幾年的教育教學生涯里拯救和教育了無數(shù)個向銀芳式的孩子。多年來，她一直深愛著她的學生，讓學生從愛中尋求前進的力量，從愛中汲取精神的營養(yǎng)，從愛中得到滿足和教育?！鞍押⒆咏唤o吳老師，我們放心?！边@質(zhì)樸的語言就是家長對她教育工作的最大肯定。她善于挖掘?qū)W生內(nèi)在的潛力，能充分調(diào)動學生學習積極性，她所教的學生中有多人在縣、鄉(xiāng)各項競賽中獲獎：向銀芳同學也在2009年考取了縣實驗中學陽光班，也因此該班級又被評為“先進集體”。

工作扎實、為人表率 吳春艷老師無論在什么時刻都一如既往的對工作滿腔熱情、一絲不茍。在工作中她團結(jié)老同志，帶領(lǐng)新同志，認真落實學校部署安排的各項工作，同時她勇于開展批評與自我批評，虛心向她人學習，把自己的教學經(jīng)驗無私傳授給別人。年輕的教師們總是拿“難啃的骨頭”向她請教，教師們中間最難以開展的工作，總是落在她的頭上；年輕的教師們親切稱她為“老大姐”，她也總是以自己特有的人格魅力帶動和影響身邊的教師，在處理和解決問題時總是換位思考，替別人想的多。正是因為她的高尚的人格魅力，同事們遇到不順心的事，都愿意跟她說，她也總是耐心地傾聽，對她們進行開導，幫助她們解決困難。為了綠水中心小學的發(fā)展做出了扎扎實實的貢獻，得到了全體教職工們的一致認可。由于她常年如一的敬業(yè)、愛崗、教學成績突出，在每年一度的年終考評中，成績名列前茅，并多次評為縣級優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任。但她每次都主動給領(lǐng)導說：“我的成績是大家共同努力的結(jié)果，年輕教師是學校的未來，要將這樣的榮譽多給年輕人，鼓勵他們更好的工作?！眳谴浩G老師以實際行動體現(xiàn)了一個人民教師的高尚品質(zhì)，為年輕教師們樹立了愛崗敬業(yè)、無私奉獻的好榜樣。

吳春艷同志就是這樣用她一點一滴的實際行動為祖國的教育事業(yè)無私奉獻；用實際行動體現(xiàn)人民教師的先進品質(zhì)，在平凡而偉大的崗位上做出了突出的業(yè)績，為循化教育事業(yè)的發(fā)展填上了一塊堅實的基石。

第三篇：張彪個人成長分析報告

張彪個人成長分析報告

摘要：。人生好比一個珍珠項鏈，每個階段所發(fā)生的事情就如同一個個精美發(fā)光的珍珠，一個個珠子串聯(lián)起來便構(gòu)成了五彩繽紛的人生。每個人都有自己的過去、現(xiàn)在，無論過去或現(xiàn)在的狀態(tài)如何，請學會接納和包容，因為我們對未來都懷有美好的憧憬，我們愿意努力化解所有的憂傷和煩惱，去迎接嶄新的一天。正如俄國作家普希金所說的那樣，“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。相信吧，快樂的日子將會來臨。心兒永遠向往著未來；現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀。”我的個人成長經(jīng)歷、人生體驗、處事態(tài)度、人生觀、價值觀、人格品質(zhì)等方面對自我的成長過程進行了回顧和分析，并從職業(yè)動機、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)行為、職業(yè)期待等方面對自己的職業(yè)成長進行了剖析，闡明了希望自己成為一名合格的心理輔導員的素質(zhì)、能力和期望。同時在這一過程中認識到，心理咨詢是一個神圣的職業(yè)，自己非常喜歡心理咨詢工作,愿意把心理咨詢和心理教育工作當作個人修煉和做人的過程，更愿意享受心理咨詢帶給我助人自助的快樂和幸福

一、自我成長分析

我于1967年10月出生于一個普通的農(nóng)民家庭，父母是勤勞能干的農(nóng)民。父母雖然沒有讀過書，卻堅信知識的力量，上學能改變命運，所以他們省吃儉用供我上學。我在學習上也盡心盡力，力爭上游，學習成績一直也算不錯。但是恢復考試制度后，我參加中考，幾次失利，后來上高中，二年的高中生活，我在知識、人生體驗、處事態(tài)度、人生觀、價值觀、人格品質(zhì)等方面都有了很大的改變。但是

第四篇：陸慶彪述職述廉報告

述職述廉報告

塘香村黨支部書記——陸慶彪

各位領(lǐng)導、同志們：

自我任塘香村黨支部書記以來，在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導下，在廣大黨員、干部的支持下，加強學習，努力工作，堅持從自己做起，自覺接受群眾監(jiān)督，時刻不忘黨和人民賦予的權(quán)利和義務。認真學習黨和國家的各項方針政策和法律法規(guī)，在班子其他成員的配合下，在全村人民的共同努力下，工作取得了一定的成效。下面，按照鎮(zhèn)黨委的安排，我就自己任黨支部書記以來的工作、學習和思想情況向各位領(lǐng)導和同志們作如下匯報。

一、加強學習，把握政策，不斷提高自身素質(zhì)。學習是履行職責的基礎(chǔ)，作為一名村支部書記，我深感責任大，壓力大。為此，我始終堅持把學習作為提高素質(zhì)，完善自我的首要任務。在學習方法上，堅持學以致用，把集中學習和個人自學相結(jié)合，努力做到工作學習兩不誤。一是加強黨的方針政策和政治理論的學習，不斷提高理論功底和政策水平，理論素質(zhì)是支部書記思想政治素質(zhì)的靈魂，為此，我認真學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七屆四中、五中全會精神，進一步堅定理想信念，增強認真貫徹落實黨的基本理論、基本路線的自覺性。強化立黨為公、執(zhí)政為民的理念，在大是大非的問題上，做到立場堅定，態(tài)度鮮明，對黨的政策方針和上級黨委指示，堅決貫徹執(zhí)行，不搞陽奉陰違，堅持黨性原則，自覺在政治上、思想上、行動上與以胡錦濤總書記為核心的黨中央保持高度一致，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。

二是加強法律法規(guī)學習。任職以來，我堅持把和自己履行職責相關(guān)的法律法規(guī)知識作為學習重點，先后學習了《土地方》、《民法通則》等相關(guān)法律法規(guī)，并在工作中自覺堅持依法行政。

三是向?qū)嵺`學習，向其他干部學習，實踐出真知，在書本學習的同時，我始終注意觀察和總結(jié)，注意向身邊有經(jīng)驗的同志請教學習，學習他們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，果斷處理問題的能力，較好的工作方法和領(lǐng)導才能。對工作中遇到的一些棘手或吃不準的問題，堅持向上級領(lǐng)導請示，早通氣、遇事敢于碰硬，從不推諉扯皮，有效的提高了工作效率和領(lǐng)導工作的能力。

二、勤奮工作，盡職盡責，努力提高工作成效。

1、注重民生。穩(wěn)步發(fā)展社會事業(yè).在經(jīng)濟發(fā)展的同時，積極發(fā)展社會事業(yè)，讓廣大人民群眾真正享受到發(fā)展帶來的實惠。目前，我村已先后完成了農(nóng)村合作醫(yī)療籌資、農(nóng)村低保調(diào)查工作，讓每個困難家庭得到保障，在麻駕公路協(xié)調(diào)工作中，協(xié)調(diào)各方使麻駕公路工作進

展順利，并使群眾的生產(chǎn)生活便道比原來的要好。

2、統(tǒng)籌兼顧，切實加強的黨建精神文明建設

積極開展構(gòu)建“文明家庭”評比活動，全村已有300多戶參與評比工作，有250戶成為“文明家庭”。高度重視穩(wěn)定工作，積極做好人民調(diào)解工作，切實把矛盾遏制在萌芽狀態(tài)。社會群防群治工作取得顯著成效，為建設和諧社會、保護村民的安東省會發(fā)揮了很好的作用。黨員隊伍不斷壯大，目前我村共有49名黨員。在近3年內(nèi)就發(fā)展36名新黨員，他們中大多數(shù)是有能力的專業(yè)戶、先富戶，在村里起到了帶頭作用。進一步健全組織生活。堅持“三會一課”制度，充分發(fā)揮黨員在經(jīng)濟發(fā)展中帶頭建功立業(yè)，在社會事業(yè)建設中帶頭獻計獻策，在建設和諧社會、穩(wěn)定村民生活中的帶頭作用，在調(diào)解民事糾紛方面，黨員作用日趨明顯，在三個文明建設中發(fā)揮帶頭作用。

3、廉潔從政，嚴格要求自己

作為一名村黨支部書記，我認為自身的一言一行都關(guān)系著黨在人們?nèi)罕娭械男蜗螅瑸榇?，在日常工作中我始終堅持嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做。帶頭落實黨風廉政建設責任制。作為村支部書記，我深感責任大，壓力大。對一些敏感問題，特別是財務問題，我小心謹慎，堅持按制度辦事，堅持清清白白做事，堂堂正正做人，不辜負組織的培養(yǎng)和信任。

在工作取得較好成效的同時，也存在著一些不足，主要表現(xiàn)為：一是思想上對學習不夠重視。由于工作頭緒多，總覺得工作忙，沒時間，缺乏學習的自覺性。學習停留在參加業(yè)務培訓的層面；注重市場經(jīng)濟知識和政策法規(guī)學習，輕視政治理論學習運用理論指導工作實踐采取實用主義的態(tài)度，對政治理論的缺乏全面理解。二是作風上隨大流，廉潔自律標準不高，要求不夠嚴。這些不足我在今后工作高度重視，切實予以解決。

總之，在我任職的這些年中，在鎮(zhèn)領(lǐng)導和廣大黨員干部的大力支持幫助下，我的工作取得了一些成效，這些成績的取得是鎮(zhèn)黨委政府正確領(lǐng)導的結(jié)果，也是全村黨員干部群眾積極參與配合的結(jié)果，但這些成績與黨和人民群眾的要求和希望相比，與發(fā)展的形式和任務相比，還有很大的差距。在今后的工作中，我將進一步團結(jié)全村黨員努力實踐“三個代表”重要思想，牢固樹立為人民服務的觀念，堅決貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持黨性原則，增強致富本領(lǐng)，起到帶頭作用，樹立自身形象，發(fā)揚勤勞簡樸，用于拼搏的光榮傳統(tǒng)，解放思想，搶抓國家新一輪西部大開發(fā)機遇，求真務實，進一步增強組織觀念，遵守黨的章程和黨紀黨規(guī)，處處嚴格要求自己，努力工作，為實現(xiàn)富民強村做出我們應有的貢獻。

關(guān)于申請解決塘香村公路維修經(jīng)費的報告

尊敬的麻尾鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)人民政府領(lǐng)導：

今秋以來，由于連續(xù)下雨，導致我村塘香公路路基松軟，出現(xiàn)白巖水庫等多處滑坡，如不加以維修，將給人民群眾帶來行路難的問題，如今，雙節(jié)將至，為給群眾度過一個安全、祥和的節(jié)日，經(jīng)全村黨員、組長和村兩委班子研究決定，對塘香村公路進行維修，經(jīng)預算，工程量如下：

1、滑坡處砌擋墻，30米×3米×0.5=72立方米72立方米×100元=7200元

2、填路面：

路面10公分，4.5公里×4.5米×10公分=2160方2160×15元=32400元

總計：39600元

以上資金來源，主要是靠政府的大力支持，加上本村的公益金，望鎮(zhèn)黨委、政府給予大力支持，使全村人民度過一個歡樂、祥和的節(jié)日，全村人民將感激不盡。

塘香村村民委員會

2011年1月5日

第五篇：開除張艷嚴彪通告

關(guān)于給予張嚴彪同學開除學籍處分的決定

張嚴彪，男，1009班學生。該生自2011年8月2日下午至2011年8月6日未經(jīng)請假擅自離校出走長達四天，無故曠課累計達32課時，且在此過程中，未與家長、老師和同學有過任何聯(lián)系。

為嚴肅校規(guī)校紀，教育張嚴彪本人和廣大同學，根據(jù)《學員學生守則》第五章第十五條的第九項條款及規(guī)定，經(jīng)校委會研究，決定給予張嚴彪同學開除學籍處分。

希望廣大同學引以為戒，端正學風，認真學習，嚴格要求自己，自覺遵守校規(guī)校紀，做一名合格的學生。

校學生處

2011-8-6