第一篇：“四有”活動(dòng)工作總結(jié)

“四有”活動(dòng)工作總結(jié)

根據(jù)公司工會(huì)制定的《公司公司工程有限責(zé)任公司“四有活動(dòng)”實(shí)施辦法》，公司工會(huì)組織積極響應(yīng)公司的號(hào)召，貫徹執(zhí)行“四有”活動(dòng)實(shí)施辦法，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真部署

接公司工會(huì)《公司公司工程有限責(zé)任公司“四有”活動(dòng)實(shí)施辦法》后，公司工會(huì)充分認(rèn)識(shí)、高度重視。

“四有”活動(dòng)是落實(shí)工會(huì)關(guān)心關(guān)愛(ài)職工的有力載體，是為了深入貫徹黨的十七大精神、促進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)的重要舉措。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期工會(huì)工作，著力提高職工的滿意度和對(duì)公司的忠誠(chéng)度及歸屬感，凝心聚力發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系，全力推動(dòng)構(gòu)建和諧企業(yè)，深入實(shí)施送溫暖工程、完善工會(huì)幫扶體系，從而促進(jìn)公司持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展提供了有力支持。

公司在充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“四有”活動(dòng)的重要性后，結(jié)合實(shí)際情況，認(rèn)真制定了方案，由書記牽頭，積極開(kāi)展“四有”活動(dòng)。

二、制定方案，強(qiáng)化管理

“四有”活動(dòng)是指：在職職工生日有人祝賀、生病有人關(guān)心、遇事有人張羅、退休有人歡送。

根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，公司制定了以下方案：

1、深入職工之中開(kāi)展調(diào)查研究，及時(shí)掌握職工的工作、生活情況和思想動(dòng)態(tài)，高度關(guān)注職工的心理健康，針對(duì)員工關(guān)心的鐵路萎縮可能造成的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，及時(shí)做好宣傳、關(guān)懷及穩(wěn)定工作，倡導(dǎo)親情化、人性化管理理念。

2、建立職工生日檔案，每季度末，由公司工會(huì)統(tǒng)計(jì)下一季度職工生日名單，提前做好工作安排。凡是工會(huì)會(huì)員每年均可享受一次公司工會(huì)發(fā)放的100元“生日賀禮”。

3、當(dāng)職工遇到重大挫折、身患重大疾病、家庭出現(xiàn)重大變故、遭受重大災(zāi)害等情況時(shí)，公司工會(huì)應(yīng)及時(shí)介入，耐心細(xì)致地做好員職工理疏導(dǎo)工作，采取有針對(duì)性的幫扶措施，幫助職工以正確健康的心態(tài)對(duì)待挫折，切實(shí)體現(xiàn)工會(huì)組織的人文關(guān)懷。

4、職工生病住院，公司工會(huì)應(yīng)及時(shí)派人慰問(wèn)及探望家屬，并送上價(jià)值400元以內(nèi)慰問(wèn)金。患重大疾病住院治療的職工，公司應(yīng)及時(shí)報(bào)告公司工會(huì)，由公司工會(huì)派人代表公司黨政工組織前往醫(yī)院看望慰問(wèn)。

5、職工遇事（指職工本人結(jié)婚，其子女上大學(xué)，本人及父母、配偶、子女不幸亡故），公司工會(huì)應(yīng)派人代表黨政工組織前往喜事祝賀或喪事慰問(wèn)，并可酌情幫助辦理相關(guān)事宜并給予不超過(guò)600元的賀禮或慰問(wèn)金。

6、凡是職工退休，公司工會(huì)將組織其所在部門或班組進(jìn)行歡送，并向職工發(fā)放200元紀(jì)念金。全力保障“四有”活動(dòng)落到實(shí)處。

三、成績(jī)顯著、效果良好

自2010年10月至2011年9月期間，在深入開(kāi)展“四有”活動(dòng)中，公司工會(huì)共送出職工生日禮金4700元，歡送退休職工3人（共600元）；另公司工會(huì)自籌資金探望生病住院職工及家屬3人次（共1000元），在公司籌辦職工喜事2次并發(fā)放賀禮1200元。

此次“四有”活動(dòng)的開(kāi)展，使每一名職工都深切感受到了公司工會(huì)組織的關(guān)愛(ài)和溫暖，進(jìn)一步增強(qiáng)了職工隊(duì)伍的凝聚力，為創(chuàng)造一流的職工隊(duì)伍及促進(jìn)和諧企業(yè)建設(shè)發(fā)展創(chuàng)造了條件，使活動(dòng)收到了良好的預(yù)期效果。

第二篇：街道“四有一責(zé)”工作總結(jié)

街道“四有一責(zé)”工作總結(jié)

xx街道共有人口x萬(wàn)人，下設(shè)x個(gè)社區(qū)居委會(huì)、x個(gè)村委會(huì)。去年8月初市委、市政府在xx召開(kāi)了村級(jí)“四有一責(zé)”工作建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)后，我街道及時(shí)組織街村兩級(jí)干部進(jìn)行了收看，并結(jié)合街道實(shí)際情況，認(rèn)真進(jìn)行貫徹落實(shí)，扎實(shí)推動(dòng)村級(jí)“四有一責(zé)”工作深入開(kāi)展?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、工作措施

1、實(shí)現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)定的集體收入，增強(qiáng)村居經(jīng)濟(jì)實(shí)力。

一是加強(qiáng)招商引資，增加租賃性收入。通過(guò)內(nèi)聯(lián)外引的方式，加大對(duì)外招商引資力度，吸引項(xiàng)目落戶生根，重點(diǎn)盤活xx、姚徐、xx等集體閑置資產(chǎn)和待租標(biāo)房。山東社區(qū)等村居要加強(qiáng)輪窯等原村辦企業(yè)的承包管理，切實(shí)履行合同，確保承包金的按時(shí)足額兌現(xiàn)。xx社區(qū)還要加快村莊撤并步伐，實(shí)施土地增減掛鉤，備足發(fā)展用地，集聚發(fā)展后勁。

二是培育特色產(chǎn)業(yè)，增加基礎(chǔ)性收入。堅(jiān)持“一村一品”格局，著重抓好王子廟社區(qū)大棚蘆蒿、山東社區(qū)農(nóng)家樂(lè)、xx社區(qū)水產(chǎn)養(yǎng)殖、xx社區(qū)休閑農(nóng)莊、姚徐社區(qū)畜禽養(yǎng)殖、光明村花卉苗木、方山村超大集團(tuán)蔬菜，黃中村茶葉、雨花石村1600畝高效農(nóng)業(yè)等基地建設(shè)，進(jìn)行扶持引導(dǎo)，做大做強(qiáng)各個(gè)基地，提高基地效益，增加村級(jí)集體收入。同時(shí)依托雨花石特色品牌優(yōu)勢(shì)，逐步打造雨花石深加工項(xiàng)目，延伸產(chǎn)業(yè)鏈，不斷提升產(chǎn)品的附加值，提升相關(guān)村居集體和石農(nóng)的收入。

三是開(kāi)展資本運(yùn)營(yíng)，增加經(jīng)營(yíng)性收入。鼓勵(lì)集體經(jīng)濟(jì)組織充分利用自然資源、集體資產(chǎn)，采取新建或產(chǎn)權(quán)置換等方式建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)廠房、門面房、專業(yè)市場(chǎng)以及社會(huì)服務(wù)設(shè)施，不斷延伸和豐富集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展內(nèi)涵，街道牽頭成立“xx市瑞成瑞森城鎮(zhèn)建設(shè)開(kāi)發(fā)有限公司”，由9個(gè)村居各出資80萬(wàn)元占股份10%其中xx社區(qū)出資160萬(wàn)元占股份20%共同組建而成，承接街道境內(nèi)外的建筑工程和土石方工程，每年可以給各個(gè)村居增加50萬(wàn)元左右其中xx社區(qū)100萬(wàn)元左右的經(jīng)營(yíng)性收入，不斷夯實(shí)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

四是服務(wù)道路工程，增加項(xiàng)目性收入。圍繞四橋、繞越、寧啟復(fù)線等國(guó)家和地方大型工程項(xiàng)目，繼續(xù)全方位跟蹤服務(wù)，切實(shí)做好集體和群眾利益的保障工作。同時(shí)，在增加村級(jí)集體收入的基礎(chǔ)上，以全民創(chuàng)業(yè)為抓手，以產(chǎn)業(yè)升級(jí)為重點(diǎn)，大力推動(dòng)農(nóng)民收入倍增工作。

2、構(gòu)筑堅(jiān)強(qiáng)有力的基層班子，體現(xiàn)村居干部魄力。

一是加強(qiáng)后備人才培養(yǎng)。繼續(xù)完善公推直選選人用人方式，注重從優(yōu)秀現(xiàn)任村干部、黨員致富能手、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員等群體中培養(yǎng)選拔“雙強(qiáng)型”村黨組織書記，注重把青年農(nóng)民致富能手培養(yǎng)成黨員，把黨員致富能手培養(yǎng)成村干部，堅(jiān)決把一批能干事、會(huì)干事、肯干事的同志充實(shí)到村居干部隊(duì)伍之中；同時(shí)抓好大學(xué)生村官隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格管理監(jiān)督，使之盡早成長(zhǎng)成才。

二是加大教育培訓(xùn)力度。有計(jì)劃地組織實(shí)施村干部培訓(xùn)工作，確保村級(jí)黨組織書記每年至少參加一次區(qū)縣及區(qū)縣以上的集中培訓(xùn)。

三是健全考核激勵(lì)機(jī)制。每年組織開(kāi)展村黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子履職情況報(bào)告評(píng)議活動(dòng)，接受黨員、群眾的評(píng)議和監(jiān)督，做好村干部報(bào)酬待遇、生活保障等工作。認(rèn)真執(zhí)行區(qū)委從優(yōu)秀村黨組織書記中選任街道領(lǐng)導(dǎo)干部、招錄公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員的力度，更好地激發(fā)農(nóng)村基層干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。

3、發(fā)展規(guī)范運(yùn)作的合作組織，提升農(nóng)民創(chuàng)業(yè)引力。

一是切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提供加快合作組織發(fā)展的組織保障。街道領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作，分管主任錢玉萍同志親自抓，作出總體部署，落實(shí)任務(wù)要求，明確紀(jì)律責(zé)任，村居書記為第一責(zé)任人，村居會(huì)計(jì)為具體責(zé)任人，街道經(jīng)管站負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

二是積極做好宣傳工作，營(yíng)造加快合作組織發(fā)展的輿論氛圍。街道和各村居充分利用橫幅、標(biāo)語(yǔ)、村務(wù)公開(kāi)欄等多種形式，大力宣傳新型合作組織建設(shè)對(duì)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)具有的積極意義以及實(shí)施的成效，使合作組織具有的能提高土地產(chǎn)出率、降低作業(yè)成本、推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)、轉(zhuǎn)移農(nóng)民就業(yè)，促進(jìn)農(nóng)民身份的轉(zhuǎn)變、在更高層次上實(shí)現(xiàn)農(nóng)民收入的有效增長(zhǎng)等優(yōu)勢(shì)讓農(nóng)民家喻戶曉，贏得社會(huì)的廣泛關(guān)注，謀求社會(huì)各界的更大支持，營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。

三是充分實(shí)行民主管理，夯實(shí)加快合作組織發(fā)展的群眾基礎(chǔ)。合作組織建設(shè)最大的受益者是農(nóng)民群眾，因此要充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民群眾參與的積極性，使他們有充分的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，在入股土地、股權(quán)設(shè)置、收益分配等關(guān)鍵細(xì)節(jié)要反復(fù)征求農(nóng)民意見(jiàn)，量化折股的方案要經(jīng)過(guò)農(nóng)戶簽字蓋章，對(duì)合作組織的股東代表大會(huì)、理事會(huì)、監(jiān)事會(huì)的組成上充分尊重農(nóng)民意愿。

四是嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)程序，確保加快合作組織發(fā)展的過(guò)程規(guī)范。首先是由合作組織成員大會(huì)審議通過(guò)合作組織章程，選舉產(chǎn)生理事會(huì)理事長(zhǎng)、監(jiān)事會(huì)監(jiān)事長(zhǎng)；其次是在區(qū)工商分局辦理登記注冊(cè)，取得營(yíng)業(yè)執(zhí)照，確定合作組織的法人地位；然后是確定合作組織的辦公場(chǎng)所并掛牌，各項(xiàng)制度上墻；最后是填寫好股權(quán)證書并全部發(fā)放到戶。

五是高度重視知識(shí)培訓(xùn)，提高加快合作組織發(fā)展的技術(shù)能力。我街道組織農(nóng)技和經(jīng)管人員對(duì)各合作組織的負(fù)責(zé)人和業(yè)務(wù)人員進(jìn)行輔導(dǎo)和培訓(xùn)，同時(shí)開(kāi)展送書籍、送知識(shí)、送科技活動(dòng)，拓寬他們的視野，提高他們的政策水平和業(yè)務(wù)能力，規(guī)范合作組織的運(yùn)作，切實(shí)保護(hù)社員權(quán)益，使合作組織加快發(fā)展壯大。

4、打造環(huán)境優(yōu)美的美麗村莊，挖掘鄉(xiāng)村旅游潛力。

雨花石文化旅游是xx經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)之一，如果充分開(kāi)發(fā)和利用好現(xiàn)有旅游資源，可以為集體和農(nóng)民帶來(lái)很大實(shí)惠。橫山被譽(yù)為xx金字塔，經(jīng)過(guò)20多年的開(kāi)采，山體基本消失，下一步要著手橫山區(qū)域的整治，以地質(zhì)旅游和文化旅游為核心，對(duì)已關(guān)閉的砂礦宕口，進(jìn)行填埋復(fù)綠，并保留適度的剖面群，同時(shí)搞好村莊環(huán)境整治，打造環(huán)境優(yōu)美的美麗村莊，興建具有市場(chǎng)潛力的休閑旅游觀光帶，合理規(guī)劃，分步實(shí)施，利用現(xiàn)有條件，圍繞旅游產(chǎn)業(yè)，布局各類基地，建設(shè)一批“農(nóng)家樂(lè)”項(xiàng)目和南王湖水上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，打造以賞雨花石、撿雨花石、吃農(nóng)家菜、喝雨花茶、休閑健身等為主的雨花石特色旅游業(yè)。

5、完善先進(jìn)適用的信息網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化村居服務(wù)能力。

我們擬將黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)、便民服務(wù)網(wǎng)等資源進(jìn)行有效整合，發(fā)揮遠(yuǎn)教站點(diǎn)作用，廣泛開(kāi)展信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，普及信息網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，開(kāi)通村級(jí)網(wǎng)站，大力組織信息資源上網(wǎng)，提高信息資源的利用率，不斷提升農(nóng)民實(shí)用現(xiàn)代化信息的能力。

6、建立功能齊全的活動(dòng)陣地，激發(fā)村居工作活力。

下一步我們將抓好xx、xx兩個(gè)社區(qū)服務(wù)中心建設(shè)，提升設(shè)計(jì)標(biāo)桿，嚴(yán)格建設(shè)要求，樹(shù)立整體形象。此外，利用現(xiàn)有的服務(wù)平臺(tái)，組織開(kāi)展“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員活動(dòng)，定期召開(kāi)村民代表會(huì)議、民主議事會(huì)議，加強(qiáng)黨務(wù)、村務(wù)公開(kāi)工作，推動(dòng)基層民主決策、規(guī)范管理和依法行政。

二、組織保障

1、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成“四有一責(zé)”建設(shè)的組織保障。

街道下發(fā)了“六橫委字（XX）48號(hào)”文件，成立了由街道黨工委副書記、政協(xié)工委主任孫xx同志任組長(zhǎng)、農(nóng)經(jīng)站等多部門負(fù)責(zé)人為成員的村級(jí)“四有一責(zé)”建設(shè)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加大對(duì)推進(jìn)村級(jí)“四有一責(zé)”建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)力度，隨后又下發(fā)了“六橫委字（XX）52號(hào)”關(guān)于加快推進(jìn)村級(jí)“四有一責(zé)”建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)。街道有關(guān)部門將村級(jí)“四有一責(zé)”建設(shè)作為本部門工作的重要內(nèi)容，制定推進(jìn)方案，精心組織實(shí)施。村、社區(qū)要“一把手”親自抓，將加強(qiáng)村級(jí)“四有一責(zé)”建設(shè)作為農(nóng)村基層組織建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)的重要工作，細(xì)化目標(biāo)，落實(shí)措施和責(zé)任。街村兩級(jí)形成“分級(jí)實(shí)施、各負(fù)其責(zé)、上下配合、相互協(xié)調(diào)、運(yùn)轉(zhuǎn)順暢、高效推進(jìn)、富有成效”的工作機(jī)制，確保高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)“四有一責(zé)”建設(shè)任務(wù)。

2、積極做好宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造“四有一責(zé)”建設(shè)的輿論氛圍。

充分利用各種信息媒體，加大宣傳力度，引導(dǎo)農(nóng)民積極參與“四有一責(zé)”建設(shè)，形成強(qiáng)力推進(jìn)的輿論氛圍。堅(jiān)持典型引路、以點(diǎn)帶面，新農(nóng)村建設(shè)典型示范村、先進(jìn)村充分發(fā)揮示范帶頭作用，不斷豐富“四有一責(zé)”建設(shè)內(nèi)容。各村將“四有一責(zé)”建設(shè)的目標(biāo)要求、具體措施、責(zé)任主體及進(jìn)展情況，在公示欄、村務(wù)公開(kāi)欄以及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行公示，接受群眾監(jiān)督，提高群眾滿意度。

3、努力加大投入力度，提供“四有一責(zé)”建設(shè)的財(cái)力保證。

建立健全財(cái)政扶持投入機(jī)制，加大各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策落實(shí)力度，多方爭(zhēng)取村級(jí)能力建設(shè)專項(xiàng)資金，重點(diǎn)用于扶持年經(jīng)營(yíng)性收入70萬(wàn)元以下的經(jīng)濟(jì)薄弱村建設(shè)。街道將盡可能加大配套投入力度，并引導(dǎo)鼓勵(lì)各類社會(huì)資本投入村級(jí)能力建設(shè)，同時(shí)加強(qiáng)村級(jí)經(jīng)營(yíng)性設(shè)施建設(shè)，加大對(duì)村公益事業(yè)建設(shè)的投入，進(jìn)一步完善農(nóng)村公益設(shè)施養(yǎng)護(hù)體制。

4、嚴(yán)格執(zhí)行考核制度，確保“四有一責(zé)”建設(shè)的順利實(shí)施。

建立健全考核督查機(jī)制，細(xì)化考核內(nèi)容和獎(jiǎng)懲辦法，科學(xué)設(shè)定考評(píng)體系和考核標(biāo)準(zhǔn)，街道有關(guān)部門和各村居明確責(zé)任，分解目標(biāo)，把該項(xiàng)工作的目標(biāo)考核列入街道國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)目標(biāo)考核之中，年終根據(jù)考核結(jié)果對(duì)相關(guān)部門和各村、社區(qū)予以獎(jiǎng)勵(lì)或問(wèn)責(zé)。

三、工作成效

1、有快速增長(zhǎng)的集體收入。我街道9個(gè)村居去年集體總收入穩(wěn)步增長(zhǎng)，其中總收入500萬(wàn)元以上村居1個(gè)，100萬(wàn)元以上5個(gè)，50萬(wàn)元以上3個(gè)，村級(jí)集體總收入均超過(guò)50萬(wàn)元，主要以租賃性、經(jīng)營(yíng)性、工程性收入為支撐。XX年，街道農(nóng)民人均收入實(shí)現(xiàn)12886元，增幅16%。

2、有群眾擁護(hù)的村居干部。街道現(xiàn)有26個(gè)基層黨支部，擁有黨員人數(shù)1265人，村居干部61名，經(jīng)過(guò)9個(gè)村居黨總支的公推直選和村居委員會(huì)的換屆選舉，現(xiàn)任村居干部都有較好的群眾基礎(chǔ)。

3、有蓬勃發(fā)展的合作組織。我街道圍繞全年工作目標(biāo)，加大合作社組建力度，今年成立13家農(nóng)民專業(yè)合作社和10家土地股份合作社，加上近年先后成立的合作社全街道現(xiàn)有農(nóng)民專業(yè)合作社24家,其中種植業(yè)12家（涉及水稻、花生、大豆、油菜等糧食作物和大棚蘆蒿、荸薺、水晶蘿卜、葡萄、藥材等經(jīng)濟(jì)作物），林業(yè)2家（花卉苗木），畜牧業(yè)6家（涉及草雞、草雞蛋、斗雞、奶牛等養(yǎng)殖和生產(chǎn)），漁業(yè)2家（水產(chǎn)養(yǎng)殖和捕撈），服務(wù)業(yè)2家（農(nóng)機(jī)服務(wù)），農(nóng)民專業(yè)合作社總計(jì)社員人數(shù)3123人，參合率達(dá)到33%；土地股份合作社14家，入社農(nóng)戶3310戶，參合率達(dá)到35%，入股面積11339畝；社區(qū)股份合作社在原來(lái)6家的基礎(chǔ)上今年新成立3家，現(xiàn)9個(gè)村居已經(jīng)實(shí)現(xiàn)全覆蓋；農(nóng)民資金合作社1個(gè)，于XX年6月21日開(kāi)業(yè)，半年來(lái)營(yíng)業(yè)正常；近期還成立了六合區(qū)xx街道方山村低收入農(nóng)戶增收合作社和xx社區(qū)商貿(mào)集中區(qū)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。

4、有環(huán)境整潔的美麗家園。各個(gè)村居都配齊配強(qiáng)了保潔員隊(duì)伍，購(gòu)置了垃圾車等環(huán)衛(wèi)設(shè)備，建設(shè)了垃圾池等環(huán)衛(wèi)設(shè)施。村莊綠化和主干道的亮化已達(dá)到一定水平。

5、有先進(jìn)適用的信息網(wǎng)絡(luò)。截止目前，我街道各村居、單位已基本實(shí)現(xiàn)寬帶、有線電視全覆蓋，信息網(wǎng)絡(luò)通達(dá)。

6、有功能齊全的活動(dòng)陣地。目前，全街9個(gè)村居已完成7個(gè)村居綜合服務(wù)中心的改造建設(shè)，建筑面積均達(dá)到800平方米以上，各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施配套完備，服務(wù)功能健全。xx、xx兩個(gè)社區(qū)服務(wù)中心正在辦理相關(guān)手續(xù)進(jìn)行前期準(zhǔn)備，即將開(kāi)工建設(shè)。

四、薄弱環(huán)節(jié)

1、集體經(jīng)濟(jì)收入不夠持續(xù)穩(wěn)定。近幾年，江六高速、寧啟復(fù)線、長(zhǎng)江四橋連接線、繞越高速、西氣東輸、東部干線等重點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施工程的建設(shè)，給沿途的9個(gè)村居都帶來(lái)了可觀的收入，但隨著工程的陸續(xù)完工，工程性收入將難以持續(xù)，需要培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。

2、村居干部素質(zhì)有待逐步提高。目前的村居干部大部分文化程度不高，尤其是文字寫作能力普遍較弱，不熟悉電腦的干部還占較大比例，難以適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)干部提出的新要求。

3、農(nóng)民合作組織還需加快發(fā)展。未來(lái)農(nóng)民合作組織將成為農(nóng)民增收的主要途徑之一，因此，繼續(xù)大力發(fā)展農(nóng)民合作組織將成為今后增收工作的重點(diǎn)之一?，F(xiàn)有合作組織運(yùn)作還不夠規(guī)范，還需要加強(qiáng)指導(dǎo)，規(guī)范運(yùn)作，提升合作組織的質(zhì)量和對(duì)社員的凝聚力。

4、村莊環(huán)境美化還需加大投入。要繼續(xù)充實(shí)保潔員隊(duì)伍，配齊環(huán)衛(wèi)設(shè)備，進(jìn)一步實(shí)施村莊綠化和道路亮化工程，這些都需要加大資金投入。

5、信息網(wǎng)絡(luò)服務(wù)需要整合資源。目前廣電、電信、移動(dòng)、聯(lián)通等通訊企業(yè)各自為陣，服務(wù)水平和質(zhì)量參差不齊，網(wǎng)絡(luò)入戶率還達(dá)不到要求；民政、黨建、勞動(dòng)、農(nóng)經(jīng)等部門信息還未實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通，需要整合現(xiàn)有資源，建設(shè)統(tǒng)一的信息平臺(tái)。

6、社區(qū)服務(wù)陣地需要加快建設(shè)。xx、xx兩個(gè)社區(qū)服務(wù)中心正在辦理相關(guān)手續(xù)進(jìn)行前期準(zhǔn)備，需要加快進(jìn)度，盡早開(kāi)工建設(shè)，確保全面達(dá)到上級(jí)和群眾的要求。

五、奮斗目標(biāo)

1、創(chuàng)新發(fā)展方式，增加集體經(jīng)濟(jì)收入。XX年，所有村級(jí)集體經(jīng)營(yíng)性年收入達(dá)到70萬(wàn)元以上；XX年，所有村級(jí)集體經(jīng)營(yíng)性年收入確保達(dá)到100萬(wàn)元以上。村級(jí)不良債務(wù)每年下降10%以上，XX年前所有不良債務(wù)化解結(jié)束。

2、加強(qiáng)培養(yǎng)鍛煉，提高村級(jí)干部素質(zhì)。XX年，“雙強(qiáng)”村級(jí)黨組織帶頭人比例達(dá)到90%；XX年，村級(jí)黨組織帶頭人都能成為群眾擁護(hù)的“雙強(qiáng)”帶頭人。首先，干部素質(zhì)結(jié)構(gòu)要得到明顯優(yōu)化。利用2-3年時(shí)間，進(jìn)一步優(yōu)化村居干部隊(duì)伍，確保40歲以下干部占40%，大專以上學(xué)歷占40%，大學(xué)生村官留任干部占10%，女干部占20%；其次，干部能力水平要得到快速提升。到XX年，全街“雙強(qiáng)”村級(jí)黨組織帶頭人比例達(dá)到90%，每名村居干部都能熟練掌握1-2項(xiàng)實(shí)用技術(shù)，村居干部“雙帶”率達(dá)到100%。

3、鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)就業(yè)，發(fā)展新型合作組織。我街道按照都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的要求，按照“積極鼓勵(lì)、大力扶持、分類指導(dǎo)”的原則，依托“一村一品”的優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，因勢(shì)利導(dǎo)，重點(diǎn)對(duì)王子廟社區(qū)大棚蘆蒿基地、山東社區(qū)畜禽養(yǎng)殖基地、xx社區(qū)水產(chǎn)養(yǎng)殖基地和商貿(mào)創(chuàng)業(yè)基地、xx社區(qū)休閑農(nóng)莊基地、姚徐社區(qū)油料種植基地、光明村花卉苗木基地、方山村超大集團(tuán)蔬菜基地，黃中村茶葉基地、雨花石村1600畝高效農(nóng)業(yè)基地等進(jìn)行扶持引導(dǎo)，圍繞特色產(chǎn)業(yè)基地成立合作組織，通過(guò)典型示范，提高農(nóng)民組織化程度，鼓勵(lì)各村居積極推進(jìn)農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)的流轉(zhuǎn)，通過(guò)轉(zhuǎn)包、出租、互換、轉(zhuǎn)讓等形式流轉(zhuǎn)士地，積極組建農(nóng)地股份合作社，優(yōu)化農(nóng)村土地資源配置,實(shí)行適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)，發(fā)現(xiàn)、鼓勵(lì)、培育和引進(jìn)有一定經(jīng)營(yíng)規(guī)模的企業(yè)和能人在本村居興辦更多的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、養(yǎng)殖基地，引領(lǐng)農(nóng)民發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，鼓勵(lì)引導(dǎo)農(nóng)民組建農(nóng)家樂(lè)合作社、勞務(wù)合作社、農(nóng)民消費(fèi)合作社等新型合作組織，通過(guò)規(guī)模經(jīng)營(yíng)提高合作社的效益，增加農(nóng)民收入。到XX年，農(nóng)民專業(yè)合作社達(dá)到36家，農(nóng)地股份合作社達(dá)到18家，農(nóng)戶參合率達(dá)到80%以上。

4、整治村莊環(huán)境，建設(shè)美麗幸福鄉(xiāng)村。[蓮~山]大力開(kāi)展村莊環(huán)境綜合整治，推進(jìn)綠化新村建設(shè)，營(yíng)造良好生活環(huán)境。以自然村為基本單位按人口總數(shù)的2‰配備專（兼）職環(huán)衛(wèi)保潔員，強(qiáng)化“組保潔、村收集、街道轉(zhuǎn)運(yùn)、區(qū)處理”體系，不斷提高農(nóng)村垃圾無(wú)害化處理率。堅(jiān)持開(kāi)展以街道河道清淤和村莊河塘疏浚為主要內(nèi)容的農(nóng)村水環(huán)境整治工作，不斷改善農(nóng)村水體質(zhì)量。積極開(kāi)展農(nóng)業(yè)“無(wú)公害、綠色、有機(jī)”認(rèn)證，大力推廣先進(jìn)綠色生產(chǎn)技術(shù)，努力降低農(nóng)藥化肥使用量，控制農(nóng)業(yè)面源污染。充分利用新型環(huán)保技術(shù)，推廣太陽(yáng)能、沼氣、秸稈氣化等綠色能源技術(shù)，進(jìn)一步改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境。進(jìn)一步加大路燈建設(shè)的投入，基本實(shí)現(xiàn)主干道的亮化。街道已于今年2月25日召開(kāi)了村莊環(huán)境綜合整治工作推進(jìn)會(huì)，下發(fā)了“六橫辦字【XX】10號(hào)”文件，成立了以街道人大工委主任為組長(zhǎng)、各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的村莊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，大力推進(jìn)村莊環(huán)境整治工作。

5、立足快速便捷，構(gòu)建信息服務(wù)體系。XX年，實(shí)現(xiàn)通信、寬帶、有線電視的全域覆蓋，并基本實(shí)現(xiàn)農(nóng)村有線電視網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化，力爭(zhēng)全街80%的村建成信息綜合服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)提供信息公開(kāi)和互動(dòng)服務(wù)。進(jìn)一步推進(jìn)電信網(wǎng)、廣電網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)村入戶，加快農(nóng)村有線電視網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化改造，3年內(nèi)農(nóng)村有線電視數(shù)字化率達(dá)到100%。加大市民卡推廣力度，到XX年實(shí)現(xiàn)市民卡在農(nóng)村地區(qū)全面覆蓋，依托市民卡為農(nóng)民提供更加方便快捷的公共服務(wù)。加強(qiáng)信息資源的整合集成，推動(dòng)各種涉農(nóng)信息系統(tǒng)資源共享，建成種類齊全、經(jīng)濟(jì)實(shí)用、服務(wù)周到、手段多樣的農(nóng)業(yè)農(nóng)村綜合信息服務(wù)體系。按照“一處固定場(chǎng)所、一套信息設(shè)備、一名信息員、一套管理制度、一個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制”要求，加快建設(shè)村級(jí)信息綜合服務(wù)平臺(tái)，提升信息服務(wù)設(shè)施和信息資源共享水平，實(shí)現(xiàn)信息服務(wù)自助化、常態(tài)化。推廣信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域示范應(yīng)用，推進(jìn)黨員干部遠(yuǎn)程教育平臺(tái)向農(nóng)民專業(yè)合作組織、黨員示范戶、黨員中心戶延伸，發(fā)展數(shù)字圖書館、網(wǎng)上文化館、網(wǎng)上劇院等，不斷豐富農(nóng)民群眾精神文化生活。

6、強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)，增強(qiáng)社區(qū)服務(wù)功能。XX年，所有村綜合服務(wù)中心建筑面積達(dá)到600平方米以上;到XX年，村綜合服務(wù)設(shè)施功能更加完善，布局更加合理，服務(wù)村民更加方便。推進(jìn)村級(jí)組織活動(dòng)陣地規(guī)范化建設(shè)，XX年底農(nóng)村社區(qū)“一委一居（村）一站一辦”達(dá)標(biāo)率達(dá)70%；到XX年，“一委一居（村）一站一辦”實(shí)現(xiàn)全街農(nóng)村社區(qū)全覆蓋。進(jìn)一步加強(qiáng)全街村級(jí)綜合服務(wù)設(shè)施達(dá)標(biāo)建設(shè)及服務(wù)項(xiàng)目管理，確保每村都有功能齊全、便捷高效的村級(jí)綜合服務(wù)站。推廣農(nóng)村社區(qū)“扁平化”管理工作制度，按照“一人多崗、一專多能，分片包干、責(zé)任到人，資源整合、信息共享”的原則，規(guī)范農(nóng)村社區(qū)管理服務(wù)站工作流程。著力構(gòu)建街道、村兩級(jí)便民服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民審批辦證、小病治療、農(nóng)技培訓(xùn)、信息咨詢、日常購(gòu)物、文化娛樂(lè)不出村。

第三篇：街道“四有一責(zé)”工作總結(jié)

街道“四有一責(zé)”工作總結(jié)

xx街道共有人口x萬(wàn)人，下設(shè)x個(gè)社區(qū)居委會(huì)、x個(gè)村委會(huì)。去年8月初市委、市政府在xx召開(kāi)了村級(jí)“四有一責(zé)”工作建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)后，我街道及時(shí)組織街村兩級(jí)干部進(jìn)行了收看，并結(jié)合街道實(shí)際情況，認(rèn)真進(jìn)行貫徹落實(shí)，扎實(shí)推動(dòng)村級(jí)“四有一責(zé)”工作深入開(kāi)展?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、工作措施

1、實(shí)現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)定的集體收入，增強(qiáng)村居經(jīng)濟(jì)實(shí)力。

一是加強(qiáng)招商引資，增加租賃性收入。通過(guò)內(nèi)聯(lián)外引的方式，加大對(duì)外招商引資力度，吸引項(xiàng)目落戶生根，重點(diǎn)盤活xx、姚徐、xx等集體閑置資產(chǎn)和待租標(biāo)房。山東社區(qū)等村居要加強(qiáng)輪窯等原村辦企業(yè)的承包管理，切實(shí)履行合同，確保承包金的按時(shí)足額兌現(xiàn)。xx社區(qū)還要加快村莊撤并步伐，實(shí)施土地增減掛鉤，備足發(fā)展用地，集聚發(fā)展后勁。

二是培育特色產(chǎn)業(yè)，增加基礎(chǔ)性收入。堅(jiān)持“一村一品”格局，著重抓好王子廟社區(qū)大棚蘆蒿、山東社區(qū)農(nóng)家樂(lè)、xx社區(qū)水產(chǎn)養(yǎng)殖、xx社區(qū)休閑農(nóng)莊、姚徐社區(qū)畜禽養(yǎng)殖、光明村花卉苗木、方山村超大集團(tuán)蔬菜，黃中村茶葉、雨花石村1600畝高效農(nóng)業(yè)等基地建設(shè)，進(jìn)行扶持引導(dǎo)，做大做強(qiáng)各個(gè)基地，提高基地效益，增加村級(jí)集體收入。同時(shí)依托雨花石特色品牌優(yōu)勢(shì)，逐步打造雨花石深加工項(xiàng)目，延伸產(chǎn)業(yè)鏈，不斷提升產(chǎn)品的附加值，提升相關(guān)村居集體和石農(nóng)的收入。

三是開(kāi)展資本運(yùn)營(yíng)，增加經(jīng)營(yíng)性收入。鼓勵(lì)集體經(jīng)濟(jì)組織充分利用自然資源、集體資產(chǎn)，采取新建或產(chǎn)權(quán)置換等方式建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)廠房、門面房、專業(yè)市場(chǎng)以及社會(huì)服務(wù)設(shè)施，不斷延伸和豐富集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展內(nèi)涵，街道牽頭成立“xx市瑞成瑞森城鎮(zhèn)建設(shè)開(kāi)發(fā)有限公司”，由9個(gè)村居各出資80萬(wàn)元占股份10%其中xx社區(qū)出資160萬(wàn)元占股份20% 共同組建而成，承接街道境內(nèi)外的建筑工程和土石方工程，每年可以給各個(gè)村居增加50萬(wàn)元左右其中xx社區(qū)100萬(wàn)元左右的經(jīng)營(yíng)性收入，不斷夯實(shí)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

四是服務(wù)道路工程，增加項(xiàng)目性收入。圍繞四橋、繞越、寧啟復(fù)線等國(guó)家和地方大型工程項(xiàng)目，繼續(xù)全方位跟蹤服務(wù)，切實(shí)做好集體和群眾利益的保障工作。同時(shí)，在增加村級(jí)集體收入的基礎(chǔ)上，以全民創(chuàng)業(yè)為抓手，以產(chǎn)業(yè)升級(jí)為重點(diǎn)，大力推動(dòng)農(nóng)民收入倍增工作。

2、構(gòu)筑堅(jiān)強(qiáng)有力的基層班子，體現(xiàn)村居干部魄力。

一是加強(qiáng)后備人才培養(yǎng)。繼續(xù)完善公推直選選人用人方式，注重從優(yōu)秀現(xiàn)任村干部、黨員致富能手、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員等群體中培養(yǎng)選拔“雙強(qiáng)型”村黨組織書記，注重把青年農(nóng)民致富能手培養(yǎng)成黨員，把黨員致富能手培養(yǎng)成村干部，堅(jiān)決把一批能干事、會(huì)干事、肯干事的同志充實(shí)到村居干部隊(duì)伍之中；同時(shí)抓好大學(xué)生村官隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格管理監(jiān)督，使之盡早成長(zhǎng)成才。

二是加大教育培訓(xùn)力度。有計(jì)劃地組織實(shí)施村干部培訓(xùn)工作，確保村級(jí)黨組織書記每年至少參加一次區(qū)縣及區(qū)縣以上的集中培訓(xùn)。

三是健全考核激勵(lì)機(jī)制。每年組織開(kāi)展村黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子履職情況報(bào)告評(píng)議活動(dòng)，接受黨員、群眾的評(píng)議和監(jiān)督，做好村干部報(bào)酬待遇、生活保障等工作。認(rèn)真執(zhí)行區(qū)委從優(yōu)秀村黨組織書記中選任街道領(lǐng)導(dǎo)干部、招錄公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員的力度，更好地激發(fā)農(nóng)村基層干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。

3、發(fā)展規(guī)范運(yùn)作的合作組織，提升農(nóng)民創(chuàng)業(yè)引力。

一是切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提供加快合作組織發(fā)展的組織保障。街道領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作，分管主任錢玉萍同志親自抓，作出總體部署，落實(shí)任務(wù)要求，明確紀(jì)律責(zé)任，村居書記為第一責(zé)任人，村居會(huì)計(jì)為具體責(zé)任人，街道經(jīng)管站負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

二是積極做好宣傳工作，營(yíng)造加快合作組織發(fā)展的輿論氛圍。街道和各村居充分利用橫幅、標(biāo)語(yǔ)、村務(wù)公開(kāi)欄等多種形式，大力宣傳新型合作組織建設(shè)對(duì)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)具有的積極意義以及實(shí)施的成效，使合作組織具有的能提高土地產(chǎn)出率、降低作業(yè)成本、推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)、轉(zhuǎn)移農(nóng)民就業(yè)，促進(jìn)農(nóng)民身份的轉(zhuǎn)變、在更高層次上實(shí)現(xiàn)農(nóng)民收入的有效增長(zhǎng)等優(yōu)勢(shì)讓農(nóng)民家喻戶曉，贏得社會(huì)的廣泛關(guān)注，謀求社會(huì)各界的更大支持，營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。

三是充分實(shí)行民主管理，夯實(shí)加快合作組織發(fā)展的群眾基礎(chǔ)。合作組織建設(shè)最大的受益者是農(nóng)民群眾，因此要充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民群眾參與的積極性，使他們有充分的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，在入股土地、股權(quán)設(shè)置、收益分配等關(guān)鍵細(xì)節(jié)要反復(fù)征求農(nóng)民意見(jiàn)，量化折股的方案要經(jīng)過(guò)農(nóng)戶簽字蓋章，對(duì)合作組織的股東代表大會(huì)、理事會(huì)、監(jiān)事會(huì)的組成上充分尊重農(nóng)民意愿。

四是嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)程序，確保加快合作組織發(fā)展的過(guò)程規(guī)范。首先是由合作組織成員大會(huì)審議通過(guò)合作組織章程，選舉產(chǎn)生理事會(huì)理事長(zhǎng)、監(jiān)事會(huì)監(jiān)事長(zhǎng)；其次是在區(qū)工商分局辦理登記注冊(cè)，取得營(yíng)業(yè)執(zhí)照，確定合作組織的法人地位；然后是確定合作組織的辦公場(chǎng)所并掛牌，各項(xiàng)制度上墻；最后是填寫好股權(quán)證書并全部發(fā)放到戶。

五是高度重視知識(shí)培訓(xùn)，提高加快合作組織發(fā)展的技術(shù)能力。我街道組織農(nóng)技和經(jīng)管人員對(duì)各合作組織的負(fù)責(zé)人和業(yè)務(wù)人員進(jìn)行輔導(dǎo)和培訓(xùn)，同時(shí)開(kāi)展送書籍、送知識(shí)、送科技活動(dòng)，拓寬他們的視野，提高他們的政策水平和業(yè)務(wù)能力，規(guī)范合作組織的運(yùn)作，切實(shí)保護(hù)社員權(quán)益，使合作組織加快發(fā)展壯大。

4、打造環(huán)境優(yōu)美的美麗村莊，挖掘鄉(xiāng)村旅游潛力。

雨花石文化旅游是xx經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)之一，如果充分開(kāi)發(fā)和利用好現(xiàn)有旅游資源，可以為集體和農(nóng)民帶來(lái)很大實(shí)惠。橫山被譽(yù)為xx金字塔，經(jīng)過(guò)20多年的開(kāi)采，山體基本消失，下一步要著手橫山區(qū)域的整治，以地質(zhì)旅游和文化旅游為核心，對(duì)已關(guān)閉的砂礦宕口，進(jìn)行填埋復(fù)綠，并保留適度的剖面群，同時(shí)搞好村莊環(huán)境整治，打造環(huán)境優(yōu)美的美麗村莊，興建具有市場(chǎng)潛力的休閑旅游觀光帶，合理規(guī)劃，分步實(shí)施，利用現(xiàn)有條件，圍繞旅游產(chǎn)業(yè)，布局各類基地，建設(shè)一批“農(nóng)家樂(lè)”項(xiàng)目和南王湖水上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，打造以賞雨花石、撿雨花石、吃農(nóng)家菜、喝雨花茶、休閑健身等為主的雨花石特色旅游業(yè)。

5、完善先進(jìn)適用的信息網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化村居服務(wù)能力。

我們擬將黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)、便民服務(wù)網(wǎng)等資源進(jìn)行有效整合，發(fā)揮遠(yuǎn)教站點(diǎn)作用，廣泛開(kāi)展信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，普及信息網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，開(kāi)通村級(jí)網(wǎng)站，大力組織信息資源上網(wǎng)，提高信息資源的利用率，不斷提升農(nóng)民實(shí)用現(xiàn)代化信息的能力。

6、建立功能齊全的活動(dòng)陣地，激發(fā)村居工作活力。

下一步我們將抓好xx、xx兩個(gè)社區(qū)服務(wù)中心建設(shè)，提升設(shè)計(jì)標(biāo)桿，嚴(yán)格建設(shè)要求，樹(shù)立整體形象。此外，利用現(xiàn)有的服務(wù)平臺(tái)，組織開(kāi)展“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員活動(dòng)，定期召開(kāi)村民代表會(huì)議、民主議事會(huì)議，加強(qiáng)黨務(wù)、村務(wù)公開(kāi)工作，推動(dòng)基層民主決策、規(guī)范管理和依法行政。

二、組織保障

1、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成“四有一責(zé)”建設(shè)的組織保障。

街道下發(fā)了“六橫委字（2011）48號(hào)”文件，成立了由街道黨工委副書記、政協(xié)工委主任孫xx同志任組長(zhǎng)、農(nóng)經(jīng)站等多部門負(fù)責(zé)人為成員的村級(jí)“四有一責(zé)”建設(shè)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加大對(duì)推進(jìn)村級(jí)“四有一責(zé)”建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)力度，隨后又下發(fā)了“六橫委字（2011）52號(hào)”關(guān)于加快推進(jìn)村級(jí)“四有一責(zé)”建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)。街道有關(guān)部門將村級(jí)“四有一責(zé)”建設(shè)作為本部門工作的重要內(nèi)容，制定推進(jìn)方案，精心組織實(shí)施。村、社區(qū)要“一把手”親自抓，將加強(qiáng)村級(jí)“四有一責(zé)”建設(shè)作為農(nóng)村基層組織建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)的重要工作，細(xì)化目標(biāo)，落實(shí)措施和責(zé)任。街村兩級(jí)形成“分級(jí)實(shí)施、各負(fù)其責(zé)、上下配合、相互協(xié)調(diào)、運(yùn)轉(zhuǎn)順暢、高效推進(jìn)、富有成效”的工作機(jī)制，確保高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)“四有一責(zé)”建設(shè)任務(wù)。

2、積極做好宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造“四有一責(zé)”建設(shè)的輿論氛圍。

充分利用各種信息媒體，加大宣傳力度，引導(dǎo)農(nóng)民積極參與“四有一責(zé)”建設(shè)，形成強(qiáng)力推進(jìn)的輿論氛圍。堅(jiān)持典型引路、以點(diǎn)帶面，新農(nóng)村建設(shè)典型示范村、先進(jìn)村充分發(fā)揮示范帶頭作用，不斷豐富“四有一責(zé)”建設(shè)內(nèi)容。各村(社區(qū))將“四有一責(zé)”建設(shè)的目標(biāo)要求、具體措施、責(zé)任主體及進(jìn)展情況，在公示欄、村務(wù)公開(kāi)欄以及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行公示，接受群眾監(jiān)督，提高群眾滿意度。

3、努力加大投入力度，提供“四有一責(zé)”建設(shè)的財(cái)力保證。

建立健全財(cái)政扶持投入機(jī)制，加大各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策落實(shí)力度，多方爭(zhēng)取村級(jí)能力建設(shè)專項(xiàng)資金，重點(diǎn)用于扶持年經(jīng)營(yíng)性收入70萬(wàn)元以下的經(jīng)濟(jì)薄弱村建設(shè)。街道將盡可能加大配套投入力度，并引導(dǎo)鼓勵(lì)各類社會(huì)資本投入村級(jí)能力建設(shè)，同時(shí)加強(qiáng)村級(jí)經(jīng)營(yíng)性設(shè)施建設(shè)，加大對(duì)村公益事業(yè)建設(shè)的投入，進(jìn)一步完善農(nóng)村公益設(shè)施養(yǎng)護(hù)體制。

4、嚴(yán)格執(zhí)行考核制度，確保“四有一責(zé)”建設(shè)的順利實(shí)施。

建立健全考核督查機(jī)制，細(xì)化考核內(nèi)容和獎(jiǎng)懲辦法，科學(xué)設(shè)定考評(píng)體系和考核標(biāo)準(zhǔn)，街道有關(guān)部門和各村居明確責(zé)任，分解目標(biāo)，把該項(xiàng)工作的目標(biāo)考核列入街道國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)目標(biāo)考核之中，年終根據(jù)考核結(jié)果對(duì)相關(guān)部門和各村、社區(qū)予以獎(jiǎng)勵(lì)或問(wèn)責(zé)。

三、工作成效

1、有快速增長(zhǎng)的集體收入。我街道9個(gè)村居去年集體總收入穩(wěn)步增長(zhǎng)，其中總收入500萬(wàn)元以上村居1個(gè)，100萬(wàn)元以上5個(gè)，50萬(wàn)元以上3個(gè)，村級(jí)集體總收入均超過(guò)50萬(wàn)元，主要以租賃性、經(jīng)營(yíng)性、工程性收入為支撐。2011年，街道農(nóng)民人均收入實(shí)現(xiàn)12886元，增幅16%。

2、有群眾擁護(hù)的村居干部。街道現(xiàn)有26個(gè)基層黨支部，擁有黨員人數(shù)1265人，村居干部61名，經(jīng)過(guò)9個(gè)村居黨總支的公推直選和村居委員會(huì)的換屆選舉，現(xiàn)任村居干部都有較好的群眾基礎(chǔ)。

3、有蓬勃發(fā)展的合作組織。我街道圍繞全年工作目標(biāo)，加大合作社組建力度，今年成立13家農(nóng)民專業(yè)合作社和10家土地股份合作社，加上近年先后成立的合作社全街道現(xiàn)有農(nóng)民專業(yè)合作社24家,其中種植業(yè)12家（涉及水稻、花生、大豆、油菜等糧食作物和大棚蘆蒿、荸薺、水晶蘿卜、葡萄、藥材等經(jīng)濟(jì)作物），林業(yè)2家（花卉苗木），畜牧業(yè)6家（涉及草雞、草雞蛋、斗雞、奶牛等養(yǎng)殖和生產(chǎn)），漁業(yè)2家（水產(chǎn)養(yǎng)殖和捕撈），服務(wù)業(yè)2家（農(nóng)機(jī)服務(wù)），農(nóng)民專業(yè)合作社總計(jì)社員人數(shù)3123人，參合率達(dá)到33 % ；土地股份合作社14家，入社農(nóng)戶3310戶，參合率達(dá)到35 %，入股面積11339畝；社區(qū)股份合作社在原來(lái)6家的基礎(chǔ)上今年新成立3家，現(xiàn)9個(gè)村居已經(jīng)實(shí)現(xiàn)全覆蓋；農(nóng)民資金合作社1個(gè)，于2011年6月21日開(kāi)業(yè)，半年來(lái)營(yíng)業(yè)正常；近期還成立了六合區(qū)xx街道方山村低收入農(nóng)戶增收合作社和xx社區(qū)商貿(mào)集中區(qū)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。

4、有環(huán)境整潔的美麗家園。各個(gè)村居都配齊配強(qiáng)了保潔員隊(duì)伍，購(gòu)置了垃圾車等環(huán)衛(wèi)設(shè)備，建設(shè)了垃圾池等環(huán)衛(wèi)設(shè)施。村莊綠化和主干道的亮化已達(dá)到一定水平。

5、有先進(jìn)適用的信息網(wǎng)絡(luò)。截止目前，我街道各村居、單位已基本實(shí)現(xiàn)寬帶、有線電視全覆蓋，信息網(wǎng)絡(luò)通達(dá)。

6、有功能齊全的活動(dòng)陣地。目前，全街9個(gè)村居已完成7個(gè)村居綜合服務(wù)中心的改造建設(shè)，建筑面積均達(dá)到800平方米以上，各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施配套完備，服務(wù)功能健全。xx、xx兩個(gè)社區(qū)服務(wù)中心正在辦理相關(guān)手續(xù)進(jìn)行前期準(zhǔn)備，即將開(kāi)工建設(shè)。

四、薄弱環(huán)節(jié)

1、集體經(jīng)濟(jì)收入不夠持續(xù)穩(wěn)定。近幾年，江六高速、寧啟復(fù)線、長(zhǎng)江四橋連接線、繞越高速、西氣東輸、東部干線等重點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施工程的建設(shè)，給沿途的9個(gè)村居都帶來(lái)了可觀的收入，但隨著工程的陸續(xù)完工，工程性收入將難以持續(xù)，需要培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。

2、村居干部素質(zhì)有待逐步提高。目前的村居干部大部分文化程度不高，尤其是文字寫作能力普遍較弱，不熟悉電腦的干部還占較大比例，難以適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)干部提出的新要求。

3、農(nóng)民合作組織還需加快發(fā)展。未來(lái)農(nóng)民合作組織將成為農(nóng)民增收的主要途徑之一，因此，繼續(xù)大力發(fā)展農(nóng)民合作組織將成為今后增收工作的重點(diǎn)之一?，F(xiàn)有合作組織運(yùn)作還不夠規(guī)范，還需要加強(qiáng)指導(dǎo)，規(guī)范運(yùn)作，提升合作組織的質(zhì)量和對(duì)社員的凝聚力。

4、村莊環(huán)境美化還需加大投入。要繼續(xù)充實(shí)保潔員隊(duì)伍，配齊環(huán)衛(wèi)設(shè)備，進(jìn)一步實(shí)施村莊綠化和道路亮化工程，這些都需要加大資金投入。

5、信息網(wǎng)絡(luò)服務(wù)需要整合資源。目前廣電、電信、移動(dòng)、聯(lián)通等通訊企業(yè)各自為陣，服務(wù)水平和質(zhì)量參差不齊，網(wǎng)絡(luò)入戶率還達(dá)不到要求；民政、黨建、勞動(dòng)、農(nóng)經(jīng)等部門信息還未實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通，需要整合現(xiàn)有資源，建設(shè)統(tǒng)一的信息平臺(tái)。

6、社區(qū)服務(wù)陣地需要加快建設(shè)。xx、xx兩個(gè)社區(qū)服務(wù)中心正在辦理相關(guān)手續(xù)進(jìn)行前期準(zhǔn)備，需要加快進(jìn)度，盡早開(kāi)工建設(shè)，確保全面達(dá)到上級(jí)和群眾的要求。

五、奮斗目標(biāo)

1、創(chuàng)新發(fā)展方式，增加集體經(jīng)濟(jì)收入。2012年，所有村級(jí)集體經(jīng)營(yíng)性年收入達(dá)到70萬(wàn)元以上；2015年，所有村級(jí)集體經(jīng)營(yíng)性年收入確保達(dá)到100萬(wàn)元以上。村級(jí)不良債務(wù)每年下降10%以上，2015年前所有不良債務(wù)化解結(jié)束。

2、加強(qiáng)培養(yǎng)鍛煉，提高村級(jí)干部素質(zhì)。2012年，“雙強(qiáng)”村級(jí)黨組織帶頭人比例達(dá)到90%；2015年，村級(jí)黨組織帶頭人都能成為群眾擁護(hù)的“雙強(qiáng)”帶頭人。首先，干部素質(zhì)結(jié)構(gòu)要得到明顯優(yōu)化。利用2-3年時(shí)間，進(jìn)一步優(yōu)化村居干部隊(duì)伍，確保40歲以下干部占40%，大專以上學(xué)歷占40%，大學(xué)生村官留任干部占10%，女干部占20%；其次，干部能力水平要得到快速提升。到2012年，全街“雙強(qiáng)”村級(jí)黨組織帶頭人比例達(dá)到90%，每名村居干部都能熟練掌握1-2項(xiàng)實(shí)用技術(shù)，村居干部“雙帶”率達(dá)到100%。

3、鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)就業(yè)，發(fā)展新型合作組織。我街道按照都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的要求，按照“積極鼓勵(lì)、大力扶持、分類指導(dǎo)”的原則，依托“一村一品”的優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，因勢(shì)利導(dǎo)，重點(diǎn)對(duì)王子廟社區(qū)大棚蘆蒿基地、山東社區(qū)畜禽養(yǎng)殖基地、xx社區(qū)水產(chǎn)養(yǎng)殖基地和商貿(mào)創(chuàng)業(yè)基地、xx社區(qū)休閑農(nóng)莊基地、姚徐社區(qū)油料種植基地、光明村花卉苗木基地、方山村超大集團(tuán)蔬菜基地，黃中村茶葉基地、雨花石村1600畝高效農(nóng)業(yè)基地等進(jìn)行扶持引導(dǎo)，圍繞特色產(chǎn)業(yè)基地成立合作組織，通過(guò)典型示范，提高農(nóng)民組織化程度，鼓勵(lì)各村居積極推進(jìn)農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)的流轉(zhuǎn)，通過(guò)轉(zhuǎn)包、出租、互換、轉(zhuǎn)讓等形式流轉(zhuǎn)士地，積極組建農(nóng)地股份合作社，優(yōu)化農(nóng)村土地資源配置,實(shí)行適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)，發(fā)現(xiàn)、鼓勵(lì)、培育和引進(jìn)有一定經(jīng)營(yíng)規(guī)模的企業(yè)和能人在本村居興辦更多的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、養(yǎng)殖基地，引領(lǐng)農(nóng)民發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，鼓勵(lì)引導(dǎo)農(nóng)民組建農(nóng)家樂(lè)合作社、勞務(wù)合作社、農(nóng)民消費(fèi)合作社等新型合作組織，通過(guò)規(guī)模經(jīng)營(yíng)提高合作社的效益，增加農(nóng)民收入。到2015年，農(nóng)民專業(yè)合作社達(dá)到36家，農(nóng)地股份合作社達(dá)到18家，農(nóng)戶參合率達(dá)到80 %以上。

4、整治村莊環(huán)境，建設(shè)美麗幸福鄉(xiāng)村。[蓮~山 課件 ]大力開(kāi)展村莊環(huán)境綜合整治，推進(jìn)綠化新村建設(shè)，營(yíng)造良好生活環(huán)境。以自然村為基本單位按人口總數(shù)的2‰配備專（兼）職環(huán)衛(wèi)保潔員，強(qiáng)化“組保潔、村收集、街道轉(zhuǎn)運(yùn)、區(qū)處理”體系，不斷提高農(nóng)村垃圾無(wú)害化處理率。堅(jiān)持開(kāi)展以街道河道清淤和村莊河塘疏浚為主要內(nèi)容的農(nóng)村水環(huán)境整治工作，不斷改善農(nóng)村水體質(zhì)量。積極開(kāi)展農(nóng)業(yè)“無(wú)公害、綠色、有機(jī)”認(rèn)證，大力推廣先進(jìn)綠色生產(chǎn)技術(shù)，努力降低農(nóng)藥化肥使用量，控制農(nóng)業(yè)面源污染。充分利用新型環(huán)保技術(shù)，推廣太陽(yáng)能、沼氣、秸稈氣化等綠色能源技術(shù)，進(jìn)一步改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境。進(jìn)一步加大路燈建設(shè)的投入，基本實(shí)現(xiàn)主干道的亮化。街道已于今年2月25日召開(kāi)了村莊環(huán)境綜合整治工作推進(jìn)會(huì)，下發(fā)了“六橫辦字【2012】10號(hào)”文件，成立了以街道人大工委主任為組長(zhǎng)、各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的村莊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，大力推進(jìn)村莊環(huán)境整治工作。

5、立足快速便捷，構(gòu)建信息服務(wù)體系。2015年，實(shí)現(xiàn)通信、寬帶、有線電視的全域覆蓋，并基本實(shí)現(xiàn)農(nóng)村有線電視網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化，力爭(zhēng)全街80%的村(社區(qū))建成信息綜合服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)提供信息公開(kāi)和互動(dòng)服務(wù)。進(jìn)一步推進(jìn)電信網(wǎng)、廣電網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)村入戶，加快農(nóng)村有線電視網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化改造，3年內(nèi)農(nóng)村有線電視數(shù)字化率達(dá)到100%。加大市民卡推廣力度，到2015年實(shí)現(xiàn)市民卡在農(nóng)村地區(qū)全面覆蓋，依托市民卡為農(nóng)民提供更加方便快捷的公共服務(wù)。加強(qiáng)信息資源的整合集成，推動(dòng)各種涉農(nóng)信息系統(tǒng)資源共享，建成種類齊全、經(jīng)濟(jì)實(shí)用、服務(wù)周到、手段多樣的農(nóng)業(yè)農(nóng)村綜合信息服務(wù)體系。按照“一處固定場(chǎng)所、一套信息設(shè)備、一名信息員、一套管理制度、一個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制”要求，加快建設(shè)村級(jí)信息綜合服務(wù)平臺(tái)，提升信息服務(wù)設(shè)施和信息資源共享水平，實(shí)現(xiàn)信息服務(wù)自助化、常態(tài)化。推廣信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域示范應(yīng)用，推進(jìn)黨員干部遠(yuǎn)程教育平臺(tái)向農(nóng)民專業(yè)合作組織、黨員示范戶、黨員中心戶延伸，發(fā)展數(shù)字圖書館、網(wǎng)上文化館、網(wǎng)上劇院等，不斷豐富農(nóng)民群眾精神文化生活。

6、強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)，增強(qiáng)社區(qū)服務(wù)功能。2012年，所有村(社區(qū))綜合服務(wù)中心(含村委會(huì)辦公服務(wù)用房等)建筑面積達(dá)到600平方米以上;到2015年，村(社區(qū))綜合服務(wù)設(shè)施功能更加完善，布局更加合理，服務(wù)村民更加方便。推進(jìn)村級(jí)組織活動(dòng)陣地規(guī)范化建設(shè)，2011年底農(nóng)村社區(qū)“一委一居（村）一站一辦”達(dá)標(biāo)率達(dá)70%；到2012年，“一委一居（村）一站一辦”實(shí)現(xiàn)全街農(nóng)村社區(qū)全覆蓋。進(jìn)一步加強(qiáng)全街村級(jí)綜合服務(wù)設(shè)施(含村委會(huì)辦公服務(wù)用房等)達(dá)標(biāo)建設(shè)及服務(wù)項(xiàng)目管理，確保每村都有功能齊全、便捷高效的村級(jí)綜合服務(wù)站。推廣農(nóng)村社區(qū)“扁平化”管理工作制度，按照“一人多崗、一專多能，分片包干、責(zé)任到人，資源整合、信息共享”的原則，規(guī)范農(nóng)村社區(qū)管理服務(wù)站工作流程。著力構(gòu)建街道、村(社區(qū))兩級(jí)便民服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民審批辦證、小病治療、農(nóng)技培訓(xùn)、信息咨詢、日常購(gòu)物、文化娛樂(lè)不出村。

第四篇：四有材料

1.四有”教師征文：如何做一名好教師

我常在心中自問(wèn)，“什么樣的教師稱得上好教師”。要談?wù)撌裁词恰昂媒處煛?，首先要明白“教師”該做什么?/p>

韓愈說(shuō)：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。” 可見(jiàn)，教師必須教人道理，解人疑惑。《禮記》曰：“師者也，教之以事而喻諸德也”，教育家陶行知說(shuō)，“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人”，乃知，教師不光要授人以知識(shí)，還必須教人以做人。總而言之，教師就該既身懷傳承文明的使命，傳授學(xué)生知識(shí)與技能；又能肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任，教學(xué)生做人的道理。

教師培養(yǎng)出的人要能很好地從事社會(huì)生產(chǎn)與生活。而能圓滿地完成上述教書育人的使命，在修身、治學(xué)、從教乃至生活各處都能身體力行此使命的教師，我覺(jué)得即可稱之為“好教師”。做個(gè)教師容易，做個(gè)好教師不易；坐而論道談?wù)摵媒處熑菀?，真正放在身上手邊去做就更不容易了?/p>

我想，要成為一個(gè)好教師，必須做到愛(ài)教善教，好學(xué)善學(xué)。二

黑格爾說(shuō)過(guò)“沒(méi)有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成?！?任何工作都需要敬業(yè)，教師尤其如此。好教師須愛(ài)教，一個(gè)好教師一定是敬業(yè)的教師，教師教好書必須有熱情。一個(gè)教師若是光為柴米油鹽走上講臺(tái)，那必定是匠氣多靈氣少，應(yīng)付了事多踏實(shí)耕耘少。此輩只能被稱作“教書匠”，難當(dāng)一個(gè)“師”字。

好教師對(duì)教育的熱愛(ài)源自對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)真理的崇仰。教師是人類文明薪火相傳的使者，是鑄就人類靈魂的工程師。蘇格拉底也提出，“教師的任務(wù)并不是要臆造和傳播真理，而是要做一個(gè)新思想的?產(chǎn)婆?”，好教師不止是傳授知識(shí)，傳播真理，還要帶領(lǐng)學(xué)生探索新知，培養(yǎng)他們追求真理的習(xí)慣與精神。

好教師對(duì)教育的熱愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)上。陶行知先生說(shuō)過(guò)，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑里有愛(ài)迪生?！弊鳛橐粋€(gè)教師首先要具備對(duì)學(xué)生的愛(ài)心。一句冷語(yǔ)對(duì)教師來(lái)說(shuō)，只是一時(shí)的不悅，對(duì)學(xué)生卻可能是一生的陰影；一句鼓勵(lì)或許只是教師一刻的欣喜，卻會(huì)給學(xué)生帶來(lái)長(zhǎng)久的興奮與歡喜。愛(ài)學(xué)生不等于無(wú)條件的贊賞鼓勵(lì)，那是溺愛(ài)縱容。對(duì)學(xué)生真正的愛(ài)，是嚴(yán)格要求下的傾心愛(ài)護(hù)、衷心贊賞。

好教師對(duì)教育的熱愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)教學(xué)事業(yè)的孜孜探求上。在好教師眼里，教職決不僅僅是賴以謀生的“飯碗”，還是可以?shī)^斗一生的“陣地”，可以奔跑一世的“征程”。好教師心目中最好的教案往往在醞釀中，最好的課往往是下一堂。好教師心中的最大驕傲必定是出色的學(xué)生。三

一個(gè)教師抱著傳道授業(yè)的一腔熱忱卻不懂得傳道之法、解惑之道，結(jié)果也只能是講臺(tái)上言者昏昏，課堂里聽(tīng)者茫茫。好教師在敬業(yè)愛(ài)教之余，還必須善教，懂得教育的道理、方法，并努力施行。

善教的老師明白身教重于言教，在教育中能以身作則。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！币獋魇趯W(xué)生的，自己要先弄明白；要教導(dǎo)學(xué)生做的，自己要先做到。教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是學(xué)生行為的模范。教師的威信來(lái)自教師的榜樣作用。教師在學(xué)生面前的一次失范，足以毀滅他此前的全部教育成果。

善教的教師不但能授之以魚，還會(huì)授之以漁。蘇格拉底提出，教師的任務(wù)在于激發(fā)學(xué)生的思維，使之主動(dòng)尋求問(wèn)題的答案，既獲得新知識(shí)，又學(xué)到如何獲得知識(shí)的本領(lǐng)。因此，善教的教師不僅重視學(xué)生一時(shí)的知識(shí)得失，更注重學(xué)生一生求知探索能力的培養(yǎng)。

善教的教師善于研究學(xué)生。他們樂(lè)于與學(xué)生溝通，了解學(xué)生在想什么。他們能勤于換位思考，努力去理解學(xué)生。他們懂得因材施教的道理，知道哪些內(nèi)容必須講授，哪些內(nèi)容可舍去，不會(huì)象掉書袋般一股腦將知識(shí)倒給學(xué)生；知道各個(gè)學(xué)生該如何要求，如何教育，如何評(píng)價(jià)，決不會(huì)用一根“尺子”量人。好教師可以是領(lǐng)航員，但決不能占據(jù)水手的位置。好教師培養(yǎng)的是能獨(dú)立，善創(chuàng)造的現(xiàn)代人而不是只會(huì)聽(tīng)從指揮，重復(fù)前人的傀儡。

善教的老師不僅授之以知，還能教之為人。只會(huì)教書，不顧育人的教師絕對(duì)稱不上“好教師”。《烈子?湯問(wèn)》記載了一個(gè)故事。神箭手飛衛(wèi)教紀(jì)昌射箭，飛衛(wèi)教之得法，“紀(jì)昌既盡衛(wèi)之術(shù)，計(jì)天下之?dāng)臣赫?，一人而已；乃謀殺飛衛(wèi)”，好在飛衛(wèi)抵擋住了襲擊，并感動(dòng)了紀(jì)昌，“二子泣而投弓，相拜于涂，請(qǐng)為父子”。撇開(kāi)感人的大團(tuán)圓結(jié)局，我更在意紀(jì)昌學(xué)成后露出的“狼子野心”，如不是師父技高一籌，后果可想而知，且品性不端者技藝越高，危害越大。所以，善教的教師必定注重學(xué)生的品行為人，甚至更重于學(xué)識(shí)技能。好教師關(guān)心學(xué)生整體生命的成長(zhǎng)甚于一時(shí)學(xué)識(shí)的得失。好教師不止重視成績(jī)冊(cè)上數(shù)字的攀升，更在意學(xué)生潛力的培養(yǎng)、素質(zhì)的提高、人格的完善。四

蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河, 要靠許多小的溪流來(lái)滋養(yǎng)它。教師時(shí)常要讀書,平時(shí)積累的知識(shí)越多,上課就越輕松?！?好教師應(yīng)該是好學(xué)的。我們要求學(xué)生不斷學(xué)習(xí)，自身就先要熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

好教師的好學(xué)精神表現(xiàn)在他能與時(shí)俱進(jìn)，跟著時(shí)代的步伐，更新自己的知識(shí)、觀念。當(dāng)今時(shí)代發(fā)展迅速，思想知識(shí)日新月異，教師如不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極自我更新，拿什么來(lái)教學(xué)生？

好教師的好學(xué)精神還表現(xiàn)在他能隨時(shí)擺正自己的位置，不恥于下問(wèn)，不恥于承認(rèn)短處，糾正錯(cuò)誤。信息時(shí)代的師生之間很難再嚴(yán)格區(qū)分誰(shuí)為老師，誰(shuí)是學(xué)生，很多領(lǐng)域，師生站在同一起跑線上，甚至學(xué)生會(huì)超越老師。這是好事，不必介懷。對(duì)于偶爾在學(xué)生面前露出的“短”，好教師能坦然面對(duì)，與學(xué)生欣然交流——教師誰(shuí)不希望“青勝于藍(lán)”呢？

好教師的好學(xué)精神還在于他不僅致力于教育事業(yè)，而且熱衷于探索其他廣闊的領(lǐng)域。把全部生活局限于講臺(tái)書桌的教師大概不容易成為好教師。好教師往往有自己個(gè)人的一片興趣天地——不必強(qiáng)求與職業(yè)相關(guān)。他們往往能全力工作，全面發(fā)展，精彩生活。五

好教師該是善學(xué)的。我們要教學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，自身就先要善于學(xué)習(xí)。善學(xué)者才能善教。

好教師的善學(xué)在于能廣泛尋找學(xué)習(xí)的土壤。他們眼界是開(kāi)闊的，可以向前人學(xué)，向同事學(xué)，向?qū)W生學(xué)，甚至向失敗過(guò)的自己學(xué)。他們善于從生活中廣泛汲取學(xué)習(xí)的養(yǎng)料。他們的生活無(wú)時(shí)無(wú)處不在學(xué)習(xí)。站在高處的雄鷹必然能孕育翱翔天空的族群。

好教師的善學(xué)又在于能從教育者的角度來(lái)探索學(xué)習(xí)的奧秘，能將自己的學(xué)習(xí)所得注入到教育事業(yè)中。他們無(wú)時(shí)無(wú)處不學(xué)，就必讓學(xué)生明白生活即學(xué)習(xí)的道理；他們循序漸進(jìn)，就必教學(xué)生如何由淺入深；他們厚積薄發(fā)，就必使學(xué)生領(lǐng)會(huì)積少成多的意義。好教師的善學(xué)自然會(huì)在學(xué)生中領(lǐng)出一股善學(xué)之風(fēng)。

能做到愛(ài)教善教，好學(xué)善學(xué)，就是我心目中的好教師。

教師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，在“三尺講臺(tái)、一塊黑板”的天地間用愛(ài)心點(diǎn)亮心靈，用精神塑造靈魂，用智慧鑄就文明。做個(gè)好教師，將是我輩長(zhǎng)久的目標(biāo)。

做四有好老師征文1：用愛(ài)譜寫燦爛的人生

我是一位鄉(xiāng)村女代課教師，我沒(méi)有值得炫耀的文憑，沒(méi)有一點(diǎn)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，但我有著一顆母親的心，一雙園丁的手，我以無(wú)私的愛(ài)、彩色的笑、博大的胸懷，溫柔的臂膀撫慰著一群孩子，取得了驕人的成績(jī)。

1986年，我走上了教師這個(gè)崗位，從此與教育結(jié)下了不解之緣。這期間的苦辣是可想而之的。

俗話說(shuō)：“教學(xué)是一個(gè)良心活兒！” 這句話一針見(jiàn)血地道出了師德的重要性。師德高尚的老師會(huì)用自己的言行影響學(xué)生，潛移默化的感染學(xué)生，在傳授知識(shí)的過(guò)程中，教會(huì)學(xué)生如何做人；師德高尚的老師，會(huì)不斷更新教育觀念，教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，傳授學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生終生受益；師德高尚的老師，會(huì)時(shí)時(shí)處處默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，蠟燭一樣，無(wú)怨無(wú)悔。我們的學(xué)校，近幾年來(lái)再全體教師的共同努力下取得輝煌的成績(jī)，得到了社會(huì)各界人士的認(rèn)可。一份耕耘，一份收獲，我校之所以取得如此驕人的成績(jī)，那是因?yàn)槲覀冇幸恢н^(guò)硬的領(lǐng)導(dǎo)班子，更離不開(kāi)教師們辛勤的付出。我們隨處可以看到，我們學(xué)校的教師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在起著示范作用，以他們執(zhí)著的精神、淵博的知識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為一中發(fā)揮著光和熱。多少次老師們都是帶病上課，多少天老師們都是以校為家，多少位老師都是一個(gè)班主任，兩、三個(gè)班的課，然而，我們無(wú)怨無(wú)悔，我們不曾抱怨。

去年9月10日，清晨，當(dāng)我邁著輕快的步伐走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們突然意志說(shuō)到“老師你辛苦了，祝老師節(jié)日快樂(lè)，伴著動(dòng)聽(tīng)的聲音，班長(zhǎng)手棒一束鮮花徐徐向我走來(lái)……這是夢(mèng)嗎？這似乎只有在電視、電影里才能看到，但這不是夢(mèng)，一切都是那么真實(shí)，都發(fā)生在我眼前?！拔覀儛?ài)您”同學(xué)們清脆的聲音響徹教室。這是學(xué)生對(duì)老師崇敬喜愛(ài)之情的最真表達(dá)。淚水打濕了我的眼眶，我激動(dòng)的說(shuō)：“我也愛(ài)你們。”學(xué)生們?nèi)w起立鼓掌，一時(shí)間，掌聲扇動(dòng)著淚水，淚水浸泡著掌聲……

當(dāng)看到學(xué)生們羽翼豐滿、展翅高飛時(shí)，他們倍感欣慰；當(dāng)我們聽(tīng)到學(xué)生“老師，您辛苦了”這 普遍的問(wèn)候時(shí)，艱辛都已煙消 2 云散，喚來(lái)的又是旭日東升的明天。

有人說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有哪一個(gè)職業(yè)像老師一樣付出如此的多。是啊，他們只求付出不求回報(bào)。說(shuō)無(wú)私吧，太老套了，用他們自己的話說(shuō)就是對(duì)得起自己的良心，我們的老師呀，在世人肆意踐踏良知時(shí)，卻用生命去維護(hù)，一遍一遍地向?qū)W生們講述著真、善、美，不惜付出畢生的代價(jià)，何以為證？夜晚的星光可以作證，校園的花草可以作證，桌上大大小小的藥瓶可以作證，那在門口等媽媽回家凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子可以作證！

“勤勤懇懇、默默無(wú)聞”這是老黃牛的精神；“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”這是蜜蜂的精神，“燃燒自己，照亮了別人”就是蠟燭的精神?？梢哉f(shuō)每種產(chǎn)物的存在，都有著一種精神支撐著它。教師的存在呢？支撐它的就應(yīng)該是這種高尚的師德吧！

一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“人的一生只有三個(gè)日子：昨天、今天、明天。昨天叫無(wú)奈，今天叫無(wú)畏，明天叫無(wú)悔?！?/p>

我深深地體會(huì)到，要啟開(kāi)孩子們心靈的大門，教師必須付出最大的熱情，因?yàn)橐磺凶詈玫慕逃椒?，一切最好的教學(xué)藝術(shù)，都產(chǎn)生在教師對(duì)學(xué)生的無(wú)比熱愛(ài)的炙熱心靈之中。

要知道，愛(ài)可以化冷漠為熱情，化憂郁為振奮，化悲傷為喜悅，化懶惰為勤奮。愛(ài)是真正促使人復(fù)蘇的動(dòng)力。這種愛(ài)每個(gè)人應(yīng)該貢獻(xiàn)，每個(gè)人應(yīng)該獲得。

讓我們?nèi)?ài)吧，使我們周圍充滿愛(ài)的溫馨，切記：他們更需要愛(ài)；愛(ài)，教師的職責(zé)！

我堅(jiān)信：用我一生精力為教育事業(yè)添磚加瓦。

做四有好老師征文2：用青春書寫無(wú)悔人生

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么……----摘自《雷鋒日記》

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。然而，年少的我就很有了堅(jiān)定的做一個(gè)悔人不倦的人民教師，就這樣我?guī)е啻旱闹赡酆筒恢O世事的心就站上了三尺講臺(tái)，而這一站就是35年。這期間有苦有樂(lè)，苦中導(dǎo)樂(lè)，苦中溢樂(lè)，因?yàn)樾闹械臒釔?ài)我能體會(huì)到不平凡的快樂(lè)。

我背著一個(gè)軍裝黃書包，帶著稚氣，來(lái)到當(dāng)時(shí)的紅旗小學(xué)教書，擔(dān)任著小學(xué)一、三年級(jí)數(shù)學(xué)。走進(jìn)教室的那霎時(shí)，我沒(méi)有辦法掩飾內(nèi)心的膽怯和不安，作為高中畢業(yè)生我不擔(dān)心自己的知識(shí)無(wú)法勝任小學(xué)老師這個(gè)職業(yè)，但是我對(duì)教學(xué)方法和組織能力沒(méi)有足夠的信心，所以我清楚的記得第一次我滿臉通紅的站在那講臺(tái)上?？吹胶⒆觽兦笾难劬?，活潑好動(dòng)的舉止，我心里得到了很大的安慰和鼓舞。如今回想，那節(jié)課我都不知是怎么堅(jiān)持下來(lái)的，唯一印象深刻的是那節(jié)課我拖堂了。別的班都下課，我還在滔滔不絕的講授。我算不得很標(biāo)準(zhǔn)的普通話，吸引了高年級(jí)的學(xué)生趴在窗戶外的圍觀，也許是對(duì)我這個(gè)新老師好奇吧！我用自己的一滴水，滋潤(rùn)了學(xué)生的一寸土地。

我找到了屬于自己的認(rèn)生坐標(biāo)，感受到教書有如此多的樂(lè)趣，我堅(jiān)信：這個(gè)“孩子王”我當(dāng)?shù)弥怠?/p>

古人説：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本，君子之學(xué)必日新，日新者日進(jìn)也，不日新者必日退，未有不進(jìn)而不退者?！钡诙晡冶徽{(diào)到另一所小學(xué)教書，在老教師和同事們的幫助下，我的教學(xué)能力，業(yè)務(wù)水平很快有了極大的提高，在全鄉(xiāng)的統(tǒng)考中，多次居同年級(jí)前列。由于教學(xué)能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平好，第三年我被調(diào)入中學(xué)任教。中學(xué)是一群“大孩子”，我擔(dān)心我這個(gè)稍微大點(diǎn)的“孩子”是否能降服他們，我希望我能用自己的知識(shí)和能力去感化、征服他們，努力過(guò)后我發(fā)現(xiàn)自己做到了。

進(jìn)入中學(xué)的第一年，我擔(dān)任初一年級(jí)的語(yǔ)文課。那時(shí)我的心懸著呢，看到別的老師輕輕松松就上好一節(jié)課，我非常羨慕。我總是告誡自己，萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要勤奮努力沒(méi)有做不好的事情。我下決心要超越他們，我盡最大的努力去成為一個(gè)好老師。從此，我深鉆教材和大綱，把別人喝茶聊天的時(shí)間都用來(lái)鉆研教材上。一篇課文我要反復(fù)的讀幾遍，字字句句反復(fù)的斟酌，盡量做到重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，并向老教師請(qǐng)教，毫不掩飾暴露自己的缺點(diǎn)?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，我的教學(xué)能力突飛猛進(jìn)，1985年我代表學(xué)校參加了教學(xué)片的青年教師講課比賽，在教學(xué)片我獲得了第一名，并代表教學(xué)片參加了全縣的比賽。自此，我找準(zhǔn)了人生的坐標(biāo)，我就是吃這碗飯的，我這輩子與教師結(jié)下了不解之緣，也許是上輩子的遺傳吧！我爺爺曾是一位私塾的老先生，我父親是一位老教師。我這一線陽(yáng)光，喚醒了學(xué)生心靈的一分黑暗。

魯迅先生說(shuō)過(guò)，世上本沒(méi)有路，走的人多了便成了路。每個(gè)人都有人生的道路，但我的路就是教書，就是忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。

我當(dāng)了十七年的代課老師，工資自然比公辦老師低，別人賺幾百元，我只賺幾十元，妻子總是埋怨我，并鼓動(dòng)我放棄教書，下海經(jīng)商。憑著我的塊頭、才干和膽量，也許今天是一個(gè)“小老板”了。但我認(rèn)定了自己的路，我是不會(huì)放棄的，我會(huì)無(wú)怨無(wú)悔的一直走下去。眼前的苦只是暫時(shí)的，我對(duì)妻子承諾過(guò)，這輩子我會(huì)讓她幸福。十七年后，我參加了名師轉(zhuǎn)正考試，我以全縣第一的成績(jī)轉(zhuǎn)正了?？啾M甘來(lái)，一切美好就在眼前，有人問(wèn)我：教書苦么？我毫不猶豫的說(shuō)苦。清晨，人們還在睡夢(mèng)中時(shí)，我們就要到學(xué)校，領(lǐng)著學(xué)生們?cè)绮?、早讀。夜晚，人們?cè)缭绲倪M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我們還要給學(xué)生批改作業(yè)，備好第二天的課，時(shí)時(shí)挑燈夜戰(zhàn)到深夜。夏天，炎炎烈日下，要給學(xué)生們上體育課，忍受著蚊蟲叮咬，給學(xué)生上晚自習(xí)，一堂晚自習(xí)下來(lái)，往往是汗流浹背，渾身紅疹，痛癢難忍。冬天，人們圍著火爐，而我們拿著冰條似的粉筆在黑板上疾書。人們羨慕著我們，教師的假期太多了，一年只上六七個(gè)月的班，而我卻說(shuō)，這是我們用汗水和健康換來(lái)的。我甘當(dāng)一顆最小的螺絲釘，永遠(yuǎn)堅(jiān)守在自己的工作崗位上。我用自己的人格去感化著每個(gè)學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生即學(xué)到了知識(shí)，又學(xué)到了做人的道理。

著名笑星黃宏在小品中說(shuō)過(guò)，苦不苦想想人家薩達(dá)姆。我從教的三十多年時(shí)間里，當(dāng)班主任是二十八年多歷史，曾經(jīng)連續(xù)五年擔(dān)任初三畢業(yè)班的語(yǔ)文課和政治課的教學(xué)任務(wù)，我沒(méi)有叫過(guò)一聲苦，我是個(gè)能吃苦，敢吃苦的人，在學(xué)校里，門窗壞了，我修理；電路斷了，我查找；水井壞了，我換上；地面破了，我修補(bǔ)；鐵門繡了，我油漆。總之，我是木匠、泥水工、電工、水工、油漆工。我相信，世上累不死人，只有病死人。

輾轉(zhuǎn)星斗，春去冬來(lái)，年復(fù)一年，看著一批批孩子從我這里畢業(yè)、升學(xué)、走上社會(huì)，成為國(guó)家的棟梁之才時(shí)，我的內(nèi)心充滿了喜悅和幸福感。每當(dāng)我疲憊、煩惱時(shí)，就拿出歷屆學(xué)生的照片來(lái)，夸夸這個(gè)，議議那個(gè)，想想他們?cè)谛r(shí)的天真、幼稚和活潑，想想他們正在為我們的祖國(guó)做著什么樣的貢獻(xiàn)，我一切的辛酸都會(huì)煙消云散。有時(shí)朋友聚會(huì)或與人閑聊時(shí)，我會(huì)在他們的面前炫耀著我這幾十年教書的成就。別看我今天依然很窮，而我卻覺(jué)得我是世界上最富有的人，我擁有著普通人不曾有的巨額精神財(cái)富。因?yàn)橹R(shí)就是財(cái)富，我的職業(yè)是傳播知識(shí)。每每走在校園里，走在上下學(xué)的路上，聽(tīng)到一聲：“老師好”，我都會(huì)無(wú)比的愜意，我不求回報(bào)的付出，卻得到了極大的回報(bào)。我堅(jiān)信：未來(lái)的人類生活有我付出的一分勞動(dòng)，我為世界一天天的美麗做了自己該做的事。

“教師是人類靈魂的工程師”。我將繼續(xù)我的人生之旅，用我的知識(shí)譜寫著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的新篇章，無(wú)怨無(wú)悔的走下去。

3.師德征文 做好老師——累并幸福著

2006年----我人生具有里程碑意義的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。就是這年，我從一個(gè)象牙塔來(lái)到了另一個(gè)象牙塔。完成了由座位到講臺(tái)，由聽(tīng)課到講課，由學(xué)生到老師的身份轉(zhuǎn)換。

崇拜的目光曾經(jīng)追逐朗朗的課堂，多彩的青春曾經(jīng)激蕩教師的夢(mèng)想，如今當(dāng)我穿過(guò)它的光環(huán)，如此真實(shí)的走進(jìn)她的內(nèi)核，才真正明白“老師”一句稱呼背后的責(zé)任和內(nèi)涵，才真正明白“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”體現(xiàn)的是最為無(wú)私的奉獻(xiàn)。做一件事，不難，做好一件事，卻很難。沒(méi)有最好，只有更好，做一個(gè)好老師，做好一個(gè)老師，一直是我的目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中，我最深的體會(huì)是----累并幸福著。

是的，做好一個(gè)老師，會(huì)累；因?yàn)槔蠋煴旧?，就意味著一種責(zé)任?！編煹聨燂L(fēng)征文 做好老師——累并幸福著】師德師風(fēng)征文 做好老師——累并幸福著。

教書是教師的天職。合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，淵博的知識(shí)，是教師完成工作的基礎(chǔ)，是一名優(yōu)秀教師的必備條件。我深知“要想給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水?！币粋€(gè)教師不僅要對(duì)本學(xué)科知識(shí)精益求精，還要善于接受和及時(shí)消化新知識(shí)、新概念，只有在那個(gè)知識(shí)的“水桶”里不斷地注入活水，才能使它不致枯竭。為了能多給學(xué)生“一滴水”，我在認(rèn)真鉆研教材，備好上好每一節(jié)課的同時(shí)，還積極參加專業(yè)培訓(xùn)，努力提高自身專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，以使自己能跟上時(shí)代飛速發(fā)展的步伐。

是的，做好一個(gè)老師，會(huì)累；因?yàn)樵谛袨楹偷赖律?，我們都要把自己塑造為榜樣?/p>

有句話說(shuō)得很好：“一兩的身教，大于一噸的說(shuō)教”。法國(guó)作家盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給學(xué)生以任何東西?！編煹聨燂L(fēng)征文 做好老師——累并幸福著】文章師德師風(fēng)征文 做好老師——累并幸福著出自http://，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接！?！狈▏?guó)作家羅曼.羅蘭也說(shuō)過(guò)：“要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光?！睘榱诉@一兩的身教，為了這榜樣的塑造，為了使自己心里總有陽(yáng)光可以撒播。我們就要規(guī)范自己的一言一行，課堂內(nèi)外淳淳的教誨，一點(diǎn)一滴，潛移默化，日積月累，耳濡目染，久而久之，教師的崇高的思想品德，良好的職業(yè)道德，文明的言談舉止，便在學(xué)生心中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。正如古詩(shī)所講：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！?/p>

是的，做好一個(gè)老師，會(huì)累；因?yàn)橐杏肋h(yuǎn)的愛(ài)心和耐心。

“沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育”。愛(ài)學(xué)生才能贏得他們的尊重。以寬容的心態(tài)去對(duì)待學(xué)生的每次過(guò)失，用期待的心態(tài)去等待學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，用欣賞的目光去關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，用喜悅的心情去贊許學(xué)生的每一份成功。站在學(xué)生的視角去上每一節(jié)課，站在學(xué)生的立場(chǎng)上去和他們溝通，調(diào)整頻率，和他們共振。正是這樣的情感使我對(duì)學(xué)生們少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份尊重?！編煹聨燂L(fēng)征文 做好老師——累并幸福著】征文http://。

是的，做好一個(gè)老師，會(huì)累；但同時(shí)，也會(huì)很幸福。

當(dāng)節(jié)假日，收到難以計(jì)數(shù)的祝福的時(shí)候，我們是幸福的！

當(dāng)我在第一次上課結(jié)束時(shí)收到短信“老師，不要緊張，您講得非常棒?！钡臅r(shí)候，是幸福的！

當(dāng)我聽(tīng)到“老師，我在北郵讀書了，這是我的新號(hào)碼，以后要常聯(lián)系哦。”的時(shí)候，是幸福的！

當(dāng)我聽(tīng)到：“老師，我在深圳海關(guān)工作了，軍訓(xùn)了兩個(gè)月，今天第一天上班，跟您匯報(bào)一下?！钡臅r(shí)候，是幸福的！

當(dāng)我聽(tīng)到：“老師，我在廣州工作了，這邊咱們幾個(gè)班有四個(gè)人都在呢，我們都商量好了，您什么時(shí)候來(lái)，我們集體請(qǐng)您吃飯。”的時(shí)候，是幸福的！

用愛(ài)澆灌這未來(lái)的花朵

我是一名普通的農(nóng)村老師，但是我有一顆不尋常的、所有老師都擁有的愛(ài)。我愛(ài)的我孩子們，因?yàn)橛辛怂麄?，我在孩子們出遠(yuǎn)門求學(xué)、創(chuàng)業(yè)，我也不再孤單；因?yàn)橛辛撕⒆觽?，我?jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝困撓我多年的病魔，戰(zhàn)勝一切困難。

國(guó)家機(jī)制改革，實(shí)行九年義務(wù)教育，這給農(nóng)村貧困孩子帶來(lái)佳音；改革開(kāi)放以來(lái)，外出打工人員巨增，造成農(nóng)村出現(xiàn)空城，小孩、老人相繼留在農(nóng)村，給這些孩子本不該這個(gè)年紀(jì)應(yīng)承擔(dān)的孤獨(dú)，繼而也出現(xiàn)了新的名詞—留守兒童。經(jīng)?？吹揭粡垙埧释麥嘏哪?，一雙雙細(xì)小的雙手，打理著凌亂的家，心里有說(shuō)不出的滋味。

我們班95%以上的都是留守兒童，他們有的父母是農(nóng)民工，有的是工人，有做經(jīng)商也有城市白領(lǐng)，也不乏單親或父母雙亡的。孩子們都是這個(gè)社會(huì)最需要保護(hù)的人群，可是他們朝夕相處的是年邁的爺爺奶奶或者是白發(fā)蒼蒼的外公外婆，此時(shí)作為我們?nèi)嗣窠處?，?dān)任著他們每個(gè)人生活和學(xué)習(xí)中不同角色，我既要是和藹可親的父親形象，也要是溫柔善良母親的縮影，還要是嚴(yán)格教師的代言人。

教會(huì)他們?nèi)绾巫鍪?，要怎么樣做人，在任何困難面前的有擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；教會(huì)他們學(xué)會(huì)關(guān)心同學(xué)，善待家人和朋友，團(tuán)結(jié)友愛(ài)；教會(huì)他們書本知識(shí)、傳授好的學(xué)習(xí)方法，拓展他們視野，指引他們樹(shù)立正解的人生觀和價(jià)值觀。

我班有這樣一個(gè)孩子，父母是工地農(nóng)民工工人，從小父母不在身邊，與一年邁的奶奶相依為命，家長(zhǎng)文化有限，加上在家時(shí)間呆的少，教育小孩有時(shí)間就少之又少，年邁的奶奶，也只能保證孩子每天都的頓飽飯，至于學(xué)習(xí)等根本沒(méi)能力也管不了，于是這個(gè)學(xué)生成了我們班學(xué)生中的野孩子。上課退到，調(diào)皮搗蛋無(wú)所不能，剛開(kāi)始時(shí)我不了解情況，經(jīng)常對(duì)他給予批評(píng)，讓他叫家長(zhǎng)來(lái)，可是那個(gè)孩子內(nèi)心特自尊心特別強(qiáng)，從來(lái)不服弱；為了搞清楚情況，我親自到他家去走訪，看到他家里的情況，我徹底的補(bǔ)打敗了：正在和奶奶斗嘴，奶奶一臉蒼傷的淚水。于是我決定一定要幫助我的學(xué)生。

每天多給他些肯定的眼神，沒(méi)事讓他發(fā)表自己的見(jiàn)解和看法，給予他建立自信；學(xué)校組織活動(dòng)讓他組織班集體參加，建立他的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓他感覺(jué)班集體的溫暖；慢慢的，我看到他臉上露出久違的笑容，當(dāng)我再次走路他家里，我看到他正在為奶奶折疊衣服，奶奶直夸他的孫子長(zhǎng)大了，以前的那個(gè)搗蛋鬼早已不復(fù)存在了。

一直以來(lái)我受胃病的結(jié)石的困擾，能站在講臺(tái)，我就絕不倒下，我堅(jiān)持到今天；去年查出肝硬化，我頓間哭了，為何命運(yùn)如此坎坷，為何不讓我在這個(gè)講臺(tái)上繼續(xù)呆下去，我不能離開(kāi)的我孩子們，我的孩子們也需要我。不是因?yàn)槲液ε滤劳觯遗挛覜](méi)完成我的教學(xué)，我怕我離開(kāi)的我心愛(ài)的孩子們，當(dāng)我再次重新站在這三尺講臺(tái)時(shí)，我對(duì)我的同學(xué)們說(shuō)：謝謝你，同學(xué)們，是你們給了我信心和力量，是你們給了我堅(jiān)強(qiáng)，老師一定不讓你們失望，一定戰(zhàn)勝病魔。底下一片熱烈的掌聲。

哈佛大學(xué)的羅爾斯教授是當(dāng)代社會(huì)學(xué)大師，在學(xué)術(shù)界有著不可撼動(dòng)的地位。正是這樣一位大師，在學(xué)期結(jié)束講完最后一節(jié)課走下講臺(tái)時(shí)，贏得了全體學(xué)生熱烈的掌聲。學(xué)生們用掌聲向他致謝，在他走出后許久，掌聲依然不衰。一名中國(guó)留學(xué)生的雙手拍得又紅又痛，便問(wèn)旁邊的同學(xué)還要拍多久，同學(xué)回答：“讓羅爾斯教授在遙遠(yuǎn)的地方還可以聽(tīng)見(jiàn)為止?！?/p>

當(dāng)我聽(tīng)到：“老師我在中科院軟件所了，這邊牛人好多，今天去北大清華看了看，真的好漂亮，我先踩踩點(diǎn)，回頭您來(lái)了，我?guī)ネ妗钡臅r(shí)候，是幸福的！

當(dāng)我聽(tīng)到：“老師，我在中國(guó)銀行工作了，回頭我給您辦張VIP卡吧，這樣您就不用排隊(duì)了”的時(shí)候，是幸福的！

是的，做一個(gè)好老師，做好一個(gè)老師，會(huì)累，但這又算得了什么呢，因?yàn)橐恢庇行腋Ｏ喟?！也許在小的時(shí)候，我就一個(gè)美好的愿望：將來(lái)一定要成為一名優(yōu)秀的教師。八年前，大學(xué)畢業(yè)的我，真的如愿以償走上了三尺講臺(tái)，成為一名教育工作者。走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了坎坎坷坷，也嘗盡了酸甜苦辣。忙忙碌碌的年復(fù)一年，使我收獲頗豐，感慨良多，但也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，姑且妄言。

一、用愛(ài)去教育學(xué)生

做好班主任工作，首先要為學(xué)生點(diǎn)亮一盞心燈，做學(xué)生的知心朋友。有位教育家曾說(shuō)過(guò)，“愛(ài)為師德之本，無(wú)愛(ài)便無(wú)教育，一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的教師他同時(shí)必然熱愛(ài)自己的對(duì)象－－學(xué)生”。對(duì)待學(xué)生，尤其對(duì)待那些有某種心理障礙的學(xué)生，要懷有一顆異乎常人的愛(ài)心，他們更需要也希望能得到老師的關(guān)愛(ài)。我試著去理解這些學(xué)生的處境，理解他們的內(nèi)心的痛苦，保護(hù)他們受的自尊心，增強(qiáng)他們的上進(jìn)心，從情感上接近他們，用愛(ài)來(lái)溫暖他們受傷的心靈，從而建立師生間相互信任的師生關(guān)系。使學(xué)生的上進(jìn)心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)勁頭足了，有了各自的生活目標(biāo)，充滿激情、充滿信心的去面對(duì)他們美好的明天。

我認(rèn)為作為班主任要有五顆心：

1、面對(duì)全體學(xué)生要有愛(ài)心。對(duì)待好學(xué)生那就不必提了，對(duì)待差生則要付出雙倍的愛(ài)。我認(rèn)為越是弱者就越應(yīng)該去熱心扶植。并且我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，今天的差生并不等于將來(lái)也差，有很多學(xué)生在校時(shí)被看作是后進(jìn)生，但長(zhǎng)大后走進(jìn)社會(huì)，卻成為有出息、有作為的人才。

2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)步要有耐心，尤其針對(duì)差生。當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤時(shí)我們不要大發(fā)脾氣、諷刺挖苦，更不要施加懲罰，而要有寬容諒解之心。不然我們的火氣，冷言冷語(yǔ)，懲罰壓力會(huì)使學(xué)生心中很若，甚至逐漸產(chǎn)生逆反心理。記得那一次，我班的xx由于一點(diǎn)小事，把我班的一名非常老實(shí)的學(xué)生的頭給打了個(gè)大包。當(dāng)時(shí)我十分氣憤，把他拽到辦公室?？吹轿覛獾冒l(fā)抖，他放聲的哭了，并說(shuō)了一句話：“老師我錯(cuò)了，我對(duì)不起您了”。這一句話說(shuō)的我心里酸酸的，我背過(guò)身去，眼睛不知不覺(jué)濕潤(rùn)了。他后悔了，他悔的是不該和同學(xué)打架惹老師生氣。從那以后我立下了一個(gè)工作的座右銘，即：曉之以理、動(dòng)之以情、教之以愛(ài)，用耐心去引導(dǎo)他們。

3、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生要有信心。班主任工作不可缺少信心，特別是在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作中更需要信心。一是要把信心留給自己，相信自己一定能行。二是給學(xué)生以信心，相信學(xué)生。相信自己能克服困難，對(duì)待差班差生不灰心：相信自己有充分的能力使后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)，對(duì)困難充滿樂(lè)觀向上的心態(tài)，對(duì)后進(jìn)生懷著“不信春風(fēng)喚不回”的信念。相信學(xué)生就是相信所有學(xué)生都具有可塑性，要看到他們的進(jìn)步表現(xiàn)，著眼于他們的未來(lái)，熱心引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈?。在師生信心合力方面起到了一定的作用?/p>

4、指導(dǎo)班級(jí)活動(dòng)有信心。一個(gè)年組八個(gè)班不可能每項(xiàng)活動(dòng)都能取得好的成績(jī)。但明知不行的情況下，班主任千萬(wàn)不能在學(xué)生面前表現(xiàn)出一付憂傷的樣子，一定要盡心盡力與學(xué)生一起搞活動(dòng)，盡管取不上名次，但要讓學(xué)生看到老師的參與的意識(shí)和勁頭，從而增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和班級(jí)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。

5、抓班級(jí)管理工作要專心?！捌渖碚涣顒t行，其身不正雖令不從”。作為班主任每天要安排學(xué)生很多事情，這就要求班主任要專心，不能顧此失彼，安排學(xué)生做的事情自己千萬(wàn)不能分心，而要專心做好，這樣學(xué)生自然就會(huì)從心眼里佩服把身心都“?！痹诎嗉?jí)和學(xué)生身上的老師，從而收到意想不到的教育效果。

二、用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲

作為班主任，無(wú)要求學(xué)生堅(jiān)持寫日記，讓學(xué)生在日記中盡情發(fā)泄，班主任則要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，并適當(dāng)加以引導(dǎo)。因?yàn)槲业膶W(xué)生在和老師交談時(shí)他的表達(dá)能力變會(huì)降低，所以作為班主任要想充分了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做學(xué)生的知心朋友，讓學(xué)生寫日記則是很好的辦法。記得我班圾一個(gè)外表活潑的男孩，他在日記中曾寫到：“老師，您別看我平時(shí)總是嘻嘻哈哈的，其實(shí)我活的很累??！爸媽平時(shí)不關(guān)心我的學(xué)習(xí)，只知道考試時(shí)管我要好成績(jī)，稍有退步他們便會(huì)罵我，甚至打我，誰(shuí)知道我心里的苦??！不過(guò)請(qǐng)老師替我保守這篇日記的秘密，我不想讓同學(xué)們知道，我還想在他們面前保住我這副笑臉”?？赐曛?，我很同情他，并在評(píng)語(yǔ)中寫到：“我能理解你的感受，當(dāng)學(xué)生的確實(shí)很不容易，但我們還得互相理解一下吧！可憐天下父母心，如果你有需要我?guī)椭牡胤?，無(wú)會(huì)盡全力幫助你的”。從那以后，這個(gè)學(xué)生依活潑開(kāi)朗，學(xué)習(xí)也很用心，在以后的日記中他把我視為朋友，有些心里話愿意向我傾訴。我為自己能對(duì)他的思想成長(zhǎng)有所幫助而感到高興感到充實(shí)！。

其實(shí)我還堅(jiān)持用書信的形式與學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。這也是打開(kāi)學(xué)生心靈的一把鑰匙，也能起到好的效果。長(zhǎng)期以來(lái)我的 7 辦公桌的抽屜一直是我的信箱，每當(dāng)收到學(xué)生的來(lái)信時(shí)，我都會(huì)仔細(xì)的閱讀，來(lái)信的內(nèi)容很豐富，有感恩的、有訴苦的、有告秘的、有傾訴心聲的......。無(wú)論是什么內(nèi)容都說(shuō)明了他們對(duì)我的無(wú)比信任，在解決問(wèn)題時(shí)，有的我親自找他們談話，有時(shí)也采取書信這座橋梁，悄悄地解決了不少的問(wèn)題。

三、控制差生流失方面。我根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同情況，我分別采取了相應(yīng)的措施

1、曉這以理、動(dòng)之以情，用真心、愛(ài)心去打動(dòng)他們。

俗話說(shuō)：“真心能叫石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽！”。我以一顆真誠(chéng)的心去感化他們，真心的勸解他們，使他們消除了讀書無(wú)用的觀點(diǎn)，并重新對(duì)未來(lái)充滿了信心，充滿了向往。我班的xx是全校出了名的淘小子，學(xué)習(xí)成績(jī)差，在班級(jí)經(jīng)常受到同學(xué)的冷視，從而對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)學(xué)校失去了興趣，認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)啥用了，不如去打工掙點(diǎn)錢。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了他的這種思想傾向后，我便及時(shí)與他溝通，以談心的方式逐漸了解了他的內(nèi)心世界。經(jīng)過(guò)我多次的談心溝通，終于打消了他的輟學(xué)念頭。記得有一次xx對(duì)我說(shuō)了幾句真心話：“老師，你真好，你對(duì)我們太負(fù)責(zé)任了，要不是你對(duì)我的勸解，我們真不知現(xiàn)在在干什么呢，說(shuō)不定早學(xué)壞了。老師您放心，不管以后我們出息成啥樣，我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段中學(xué)時(shí)光，不會(huì)忘記你對(duì)我們的付出”。聽(tīng)著這樣的話，我的心里感到非常欣慰。

2、消除學(xué)生的自卑心理，發(fā)揚(yáng)他們的閃光點(diǎn)。

后進(jìn)生往往存在著自卑心理，認(rèn)為學(xué)習(xí)不好，紀(jì)律也不行，自己處處不如別人，周圍的人都看不起自己，于是便對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心。象這樣的學(xué)生可以尋找他們的小小閃光點(diǎn)，給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，幫助他們恢復(fù)自信心，那么后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化就有著落了。我班的xxx就是這一類型。記得有一次課前講故事，他講得有聲有色，非常的好。我在家訪中也了解到他還經(jīng)常給鄰居家的小學(xué)生講故事、笑話等。于是我就在班上組織了一次講故事比賽，他在比賽中獲得了第一名，我給他頒發(fā)了獎(jiǎng)品。老師和同學(xué)的贊揚(yáng)使他大受鼓舞，也增強(qiáng)了他的自信心，從此揚(yáng)起了他自信的風(fēng)帆。

3、幫助差生自我約束，對(duì)后進(jìn)生大膽予以重用。

班規(guī)班紀(jì)，差生總是很難遵守。針對(duì)這種情況，我便想到了強(qiáng)制不如自覺(jué)，要想讓他們自覺(jué)遵守紀(jì)律，還要從他們的自我約束做起。我采取重用后進(jìn)生的措施。例如，對(duì)于最不愛(ài)遵守紀(jì)律的學(xué)生，我便讓他們來(lái)管理班級(jí)的紀(jì)律，讓他們當(dāng)班級(jí)的紀(jì)律委員、體育委員、勞動(dòng)委員等，并相信他們一定能做好。這樣他們受到了老師的重用和信任，自己就自覺(jué)的嚴(yán)格要求自己了，從而打(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請(qǐng)登陸004km.cn查看)消了他們輟學(xué)的念頭。通過(guò)以上這些行之有效的辦法，我消除了那些差生輟學(xué)的念頭。使他們重新回到了正常的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。

一份汗水一份收獲。在這幾年的班主任工作中，我有喜悅、有辛酸：有失敗也有挫折。這不由使我想起《真心英雄》那首歌曲：“在我生命里的每一分鐘，全力以赴去實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”。作為一名人民教師的我，必將加倍努力，一如既往的去關(guān)心愛(ài)護(hù)每一名學(xué)生，用我的心靈，讓每一朵心靈之花都綻放出絢爛的花朵！

第五篇：爭(zhēng)做四有教師活動(dòng)實(shí)施方案（范文模版）

爭(zhēng)做四有教師活動(dòng)實(shí)施方案

【篇一】

為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平同志關(guān)于做“四有”好老師的重要講話精神，團(tuán)結(jié)廣大教師弘揚(yáng)正氣、敬業(yè)奉獻(xiàn)、依法執(zhí)教，不斷提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)，結(jié)合我縣實(shí)際決定在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展正風(fēng)肅紀(jì)、做“四有”好老師主題實(shí)踐活動(dòng)(以下簡(jiǎn)稱“實(shí)踐活動(dòng)”)，特制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想及實(shí)施原則

(一)指導(dǎo)思想：以習(xí)近平同志在第30個(gè)教師節(jié)期間同北京師范大學(xué)師生代表座談時(shí)的講話精神為指導(dǎo)，以有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”要求為標(biāo)準(zhǔn)，教育和引導(dǎo)廣大教師立德樹(shù)人，做黨和人民滿意的好老師。

(二)實(shí)施原則：開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)遵循“以校為主、廣泛參與、聯(lián)系實(shí)際、注重實(shí)效”的原則。

二、參與對(duì)象及實(shí)施時(shí)間

(一)參與對(duì)象：全縣各級(jí)各類中小學(xué)、幼兒園全體教師。

(二)實(shí)施時(shí)間：實(shí)踐活動(dòng)從2015年4月(開(kāi)始)至2016年3月(階段性總結(jié)評(píng)價(jià))。

三、認(rèn)真制定實(shí)施細(xì)則

一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校指導(dǎo)各學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際制定切實(shí)可行的實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施細(xì)則。實(shí)施細(xì)則應(yīng)明確工作任務(wù)、工作要求和工作時(shí)限，力求科學(xué)合理、符合學(xué)校及教師的實(shí)際，報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校審核同意后實(shí)施。

二是教師要結(jié)合實(shí)際制定參與實(shí)踐活動(dòng)的計(jì)劃承諾書：既要按照實(shí)踐活動(dòng)的要求制訂好個(gè)人參與活動(dòng)的計(jì)劃，又要對(duì)照縣教育局關(guān)于教師“六個(gè)不準(zhǔn)”的要求搞好承諾。

四、積極開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)

(一)組織教師開(kāi)展讀書閱讀活動(dòng)

全民閱讀是時(shí)代的必然要求，更是對(duì)教師的基本要求。學(xué)校要結(jié)合校本培訓(xùn)組織教師采取集中學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)講座、個(gè)人自學(xué)、座談?dòng)懻?、警示教育、撰寫心得等多種形式開(kāi)展學(xué)習(xí)閱讀活動(dòng)。

一是開(kāi)展教育政策法規(guī)方面的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)2014年9月9日習(xí)近平同志在北京師范大學(xué)的講話精神;學(xué)習(xí)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》;學(xué)習(xí)中共巴東縣委、縣人民政府關(guān)于“五個(gè)嚴(yán)禁”和“四個(gè)不準(zhǔn)”的要求;學(xué)習(xí)縣教育局等部門聯(lián)合下發(fā)的關(guān)于嚴(yán)禁教師托管學(xué)生、有償輔導(dǎo)學(xué)生、推銷教輔資料的有關(guān)規(guī)定等。

二是開(kāi)展業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí)。學(xué)校要結(jié)合校本培訓(xùn)、校本研修等活動(dòng)積極組織教師開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。其學(xué)習(xí)內(nèi)容由學(xué)校結(jié)合實(shí)際確定。

三是開(kāi)展名著閱讀活動(dòng)。組織教師有計(jì)劃地閱讀經(jīng)典名著，不斷開(kāi)闊視野，提高人文素養(yǎng)。其閱讀書目由學(xué)校組織教師結(jié)合個(gè)人實(shí)際確定。

學(xué)校要積極創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)閱讀平臺(tái)，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)帶頭、典型引路、成立學(xué)習(xí)小組等辦法，采取 “學(xué)習(xí)論壇”、“閱讀心得交流”等多種形式，引導(dǎo)教師靜心讀書，潛心教學(xué)。

同時(shí)，要認(rèn)真開(kāi)展好繼續(xù)教育學(xué)時(shí)登記工作，將教師參加學(xué)習(xí)的情況折算成學(xué)時(shí)，登記到繼續(xù)教育學(xué)時(shí)登記證書中去。

(二)組織教師開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)

一是現(xiàn)已參加“一師一優(yōu)課”活動(dòng)的教師，由學(xué)校結(jié)合該活動(dòng)的要求組織聽(tīng)課評(píng)課。二是暫時(shí)沒(méi)有參加“一師一優(yōu)課”活動(dòng)的教師，由學(xué)校組織開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。

學(xué)校要根據(jù)本校的實(shí)施細(xì)則，在組織教師開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)的同時(shí)，搞好優(yōu)質(zhì)課評(píng)選工作，并由學(xué)校頒發(fā)優(yōu)質(zhì)課證書且行文存檔。同時(shí)，按參加人數(shù)10%的比例擇優(yōu)上報(bào)到縣教育局評(píng)選頒證。

(三)組織教師開(kāi)展征文活動(dòng)

教師可從以下三種征文類型中任選一種：

一是開(kāi)展“教育創(chuàng)新在路上”征文活動(dòng)：學(xué)校要組織教師開(kāi)展以“教育創(chuàng)新在路上”為主題的征文活動(dòng)。征文要結(jié)合自己的工作經(jīng)歷，通過(guò)回望自己的講臺(tái)，對(duì)當(dāng)前學(xué)校教育進(jìn)行思考與探索，鼓勵(lì)教師勇于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新。創(chuàng)新是廣義上的創(chuàng)新，只要是自己尚未認(rèn)識(shí)或經(jīng)歷的即可，不強(qiáng)求首創(chuàng)。

征文應(yīng)以教育敘事短文、教育論文為主，也可以采用人物專訪、通訊、詩(shī)歌、散記等形式。其具體要求如下：

每篇征文字?jǐn)?shù)在2500-3000字以內(nèi)，一人一稿。征文主標(biāo)題用二號(hào)宋體加粗，主標(biāo)題下面寫明作者單位(全稱)、姓名、手機(jī)和QQ號(hào)碼，用小三號(hào)楷體;正文用三號(hào)仿宋體;頁(yè)邊距：左右各2.8cm、上3.5 cm、下2.5cm，行距為固定值24磅。征文用A4文稿紙打印裝訂一份。

二是開(kāi)展“尋找身邊的美麗”、“我與我的書”、“我的教育故事”征文活動(dòng)：其要求與“教育創(chuàng)新在路上”征文的要求相同。

三是開(kāi)展“美語(yǔ)、禁語(yǔ)”整理征集活動(dòng)：學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際，組織教師開(kāi)展“美語(yǔ)、禁語(yǔ)”的回憶整理、收集歸納活動(dòng)。教師應(yīng)從教育教學(xué)管理、教師個(gè)人發(fā)展經(jīng)歷和學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的具體案例中，歸納整理出最能引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的美語(yǔ)，或者查找出影響和傷害學(xué)生成長(zhǎng)的禁語(yǔ)，并要有與“美語(yǔ)、禁語(yǔ)”配套的情景故事和案例。

學(xué)校要根據(jù)實(shí)施細(xì)則，做好征文的分類整理和評(píng)價(jià)工作，一是評(píng)選頒發(fā)優(yōu)秀論文證書并行文存檔;二是評(píng)選出本校有特色的“美語(yǔ)、禁語(yǔ)”并在校園內(nèi)適當(dāng)位置予以公布，同時(shí)還要分別按參加人數(shù)10%的比例擇優(yōu)上報(bào)到縣教育局評(píng)選頒證。

(四)組織教師開(kāi)展家訪活動(dòng)

學(xué)校應(yīng)組織教師開(kāi)展形式多樣的家訪活動(dòng)，建立教師聯(lián)系學(xué)生及其家長(zhǎng)制度。

教師要有計(jì)劃地針對(duì)在學(xué)習(xí)和生活等方面有困難的學(xué)生開(kāi)展家訪。通過(guò)家訪等形式解決問(wèn)題、化解矛盾，同時(shí)做好情況記錄，并將有價(jià)值的家訪意見(jiàn)和建議上報(bào)到學(xué)校。

學(xué)校要將教師上報(bào)的家訪材料整理歸檔，以校為單位，評(píng)選出通過(guò)家訪解決問(wèn)題的典型案例及感人事跡，頒發(fā)榮譽(yù)證書并行文存檔，同時(shí)按參加人數(shù)10%的比例擇優(yōu)將優(yōu)秀案例及感人事跡推薦到縣教育局進(jìn)行交流。

(五)學(xué)校自主開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)

學(xué)校在開(kāi)展上述實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，還可聯(lián)系實(shí)際選擇開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。諸如，通過(guò)開(kāi)展?jié)h字聽(tīng)寫、演講比賽、書法展覽、詩(shī)歌朗誦、歌詠比賽、作業(yè)展覽等活動(dòng)，引導(dǎo)教師不斷豐富踐行“四有”好老師的內(nèi)涵。同時(shí)，還要以校為單位開(kāi)展好評(píng)選表彰活動(dòng)，并將評(píng)選表彰結(jié)果上報(bào)備案。

五、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間安排

(一)實(shí)施及督查階段

1.2015年4月：學(xué)校在反復(fù)討論的基礎(chǔ)上，制定切實(shí)可行的實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施細(xì)則;組織教師在對(duì)照縣教育局關(guān)于教師“六個(gè)不準(zhǔn)”(不準(zhǔn)侵犯學(xué)生、不準(zhǔn)賭博打牌、不準(zhǔn)無(wú)故缺崗、不準(zhǔn)有償輔導(dǎo)、不準(zhǔn)教師托管、不準(zhǔn)推銷教輔資料)開(kāi)展自查自糾的基礎(chǔ)上，制定好計(jì)劃承諾書;組織開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng);各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校對(duì)各學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)檢查督導(dǎo)。

2.2015年5月：學(xué)校在繼續(xù)開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng);縣教育局開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的檢查督導(dǎo)工作，重點(diǎn)查看各學(xué)校的實(shí)施細(xì)則、個(gè)人計(jì)劃承諾書、實(shí)施進(jìn)展等情況。

3.2015年6月至8月：一是推動(dòng)落實(shí)征文活動(dòng);二是繼續(xù)開(kāi)展家訪活動(dòng);三是以校為單位結(jié)合2015年暑期教師集訓(xùn)繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)閱讀活動(dòng)。

4.2015年9月：縣教育局結(jié)合開(kāi)學(xué)工作檢查督導(dǎo)活動(dòng)，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的檢查督導(dǎo)工作。一是檢查教師的學(xué)習(xí)閱讀情況;二是檢查征文評(píng)選落實(shí)情況。

5.2015年10月：學(xué)校擇優(yōu)上報(bào)征文到縣教育局。

6.2015年11月：學(xué)校對(duì)照細(xì)則進(jìn)行自查;鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)檢查;繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)閱讀活動(dòng);開(kāi)展教師家訪活動(dòng)評(píng)價(jià)工作，同時(shí)擇優(yōu)將解決問(wèn)題的優(yōu)秀案例及感人事跡推薦到縣教育局進(jìn)行交流。

7.2015年12月至2016年3月:學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)閱讀活動(dòng)小結(jié)，并將教師參加學(xué)習(xí)閱讀活動(dòng)的學(xué)時(shí)登記到教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)登記證書之中;縣教育局開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)階段性總結(jié)，表彰先進(jìn)。

(二)總結(jié)及評(píng)價(jià)階段

學(xué)校要認(rèn)真開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)評(píng)價(jià)工作。

一是加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)的檔案管理。學(xué)校要將開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的細(xì)則、優(yōu)秀征文、優(yōu)秀案例及評(píng)選頒證文件和繼續(xù)教育學(xué)時(shí)登記證書等材料整理歸檔。

二是完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)校要將開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)結(jié)果納入教師的考核評(píng)價(jià)體系，在現(xiàn)有評(píng)價(jià)方案的基礎(chǔ)上，將教師的工作量、繼續(xù)教育學(xué)時(shí)以及校內(nèi)評(píng)價(jià)教師參加活動(dòng)的結(jié)果運(yùn)用到教師的考核、績(jī)效考核、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)表模等評(píng)價(jià)體系中去。

三是總結(jié)交流2015年實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，評(píng)選表彰一批在實(shí)踐活動(dòng)中成績(jī)突出的單位和個(gè)人。

四是整理評(píng)選結(jié)果，結(jié)集出版優(yōu)秀征文。

五是建立長(zhǎng)效機(jī)制。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校為單位制定并申報(bào)2016學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的方案，并在學(xué)校評(píng)價(jià)教師參加實(shí)踐活動(dòng)成績(jī)的基礎(chǔ)上，再由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校主導(dǎo)評(píng)價(jià)并報(bào)縣教育局備案。讓實(shí)踐活動(dòng)真正成為學(xué)校和廣大教職工的自覺(jué)行為，成為依法治校、促進(jìn)師生共同發(fā)展的常態(tài)。

六、搞好實(shí)踐活動(dòng)的工作要求

(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)師生共同發(fā)展的重要舉措，各學(xué)校一定要高度重視，統(tǒng)籌安排。縣教育局成立以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，在縣教育局人事股辦公。

(二)精心組織，落實(shí)責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各學(xué)校要按照縣教育局的統(tǒng)一部署，廣泛動(dòng)員，確保主題實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。各學(xué)校校長(zhǎng)是實(shí)踐活動(dòng)的責(zé)任人，要在實(shí)踐活動(dòng)中切實(shí)擔(dān)負(fù)起組織領(lǐng)導(dǎo)、推動(dòng)落實(shí)的重任，要對(duì)教師多一份關(guān)愛(ài)，關(guān)心幫助教師解決在主題實(shí)踐活動(dòng)中遇到的困難。各級(jí)組織也要對(duì)校長(zhǎng)多一份關(guān)愛(ài)，要關(guān)心、幫助校長(zhǎng)解決在實(shí)踐活動(dòng)中遇到的問(wèn)題。

(三)強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。各學(xué)校應(yīng)充分利用板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等宣傳媒介，及時(shí)報(bào)道開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的好方法、好經(jīng)驗(yàn)及先進(jìn)典型。

【篇二】

在第三十個(gè)教師節(jié)前夕，我市大城鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)教師陳臘英光榮地當(dāng)選為全國(guó)“最美鄉(xiāng)村教師”。陳臘英同志獲得這一稱號(hào)，是其對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著堅(jiān)守、傾情奉獻(xiàn)的結(jié)果，也是全市教育系統(tǒng)的莫大榮譽(yù)。為大力學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)陳臘英同志的先進(jìn)事跡，激勵(lì)我校教師更好地愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人，推動(dòng)六小教育更快更好的發(fā)展，經(jīng)研究決定在全校開(kāi)展“向陳臘英同志學(xué)習(xí)爭(zhēng)做’四有’好老師”活動(dòng)，號(hào)召全體教師積極爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師。為確?；顒?dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會(huì)9月9日習(xí)近平同志在北京師范大學(xué)師生代表座談時(shí)的重要講話——《做黨和人民滿意的好老師》，把開(kāi)展“向陳臘英同志學(xué)習(xí)爭(zhēng)做’四有’好老師”活動(dòng)，與認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八同三中全會(huì)以及省委十三屆九次全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，與全市教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)特別是師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，在全校教師中營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、講奉獻(xiàn)、創(chuàng)佳績(jī)、促發(fā)展的濃厚氛圍，力爭(zhēng)使廣大教師思想覺(jué)悟明顯提高、干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，從而提升教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，為穩(wěn)步推進(jìn)高安幸福教育做出積極的貢獻(xiàn)。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

陳臘英同志是全市教育系統(tǒng)的杰出代表，是教師隊(duì)伍的先進(jìn)典范。她熱愛(ài)生命、堅(jiān)守教育、安貧樂(lè)教、博愛(ài)奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)著無(wú)數(shù)人。中央電視臺(tái)、光明日?qǐng)?bào)、江西電視臺(tái)、江西日?qǐng)?bào)等各級(jí)媒體先后報(bào)道了她的先進(jìn)事跡，在社會(huì)上反響非凡。陳臘英同志以高尚的道德情操、愛(ài)生如子的師者情懷和對(duì)教育事業(yè)的摯愛(ài)，詮釋了新時(shí)代人民教師光榮而神圣的使命。全市以陳臘英同志為榜樣，以德立教，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，無(wú)私奉獻(xiàn)，為高安教育的發(fā)展而努力奮斗。

開(kāi)展向陳臘英同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，要重點(diǎn)把握四個(gè)方面：一是學(xué)習(xí)她堅(jiān)守信念、一心向教的高尚品質(zhì)，熱衷于黨的教育事業(yè)，視講臺(tái)為生命，甘于清貧，嘔心瀝血，深深扎根于鄉(xiāng)村教學(xué);二是學(xué)習(xí)她敬崗愛(ài)業(yè)、愛(ài)生如子的忘我精神，兢兢業(yè)業(yè)教書育人，勤勤懇懇探索新知，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)一切為了孩子，引領(lǐng)著學(xué)生健康成長(zhǎng);三是學(xué)習(xí)她面對(duì)病魔、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的崇高境界，帶病工作，憑著頑強(qiáng)的毅力奮發(fā)有為，創(chuàng)造了生命的傳奇，書寫著教育事業(yè)的精彩篇章;四是學(xué)習(xí)她樂(lè)觀自信、博愛(ài)奉獻(xiàn)的感人情懷，熱愛(ài)生活，真誠(chéng)待人，幫助和安慰有困難的身邊人，傳承愛(ài)的力量，用人間大愛(ài)讓生命閃爍絢麗的光芒。

三、時(shí)間安排

全校開(kāi)展“向陳臘英同志學(xué)習(xí)爭(zhēng)做’四有’好老師”活動(dòng)，從9月中旬開(kāi)展至12月底結(jié)束，安排三個(gè)月，分四個(gè)階段進(jìn)行，并努力形成通過(guò)學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐的長(zhǎng)效機(jī)制。

(一)聽(tīng)取陳臘英同志的報(bào)告。開(kāi)展“向陳臘英同志學(xué)習(xí)爭(zhēng)做’四有’好老師”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，廣泛宣傳此次活動(dòng)的目的、意義、工作要求和目標(biāo)任務(wù)、掀起學(xué)習(xí)活動(dòng)熱潮。組織廣大教師學(xué)習(xí)《關(guān)于開(kāi)展“向陳臘英同志學(xué)習(xí)爭(zhēng)做’四有’好老師”活動(dòng)的實(shí)施方案》，收聽(tīng)、收看報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)站有關(guān)陳臘英同志的先進(jìn)事跡報(bào)道，廣泛宣傳陳臘英同志的先進(jìn)事跡，形成人人了解和學(xué)習(xí)陳臘英同志的良好局面。

(二)舉行教師學(xué)習(xí)陳臘英同志先進(jìn)事跡的演講比賽。聆聽(tīng)報(bào)告后，要結(jié)合本職工作，認(rèn)真梳理和總結(jié)全年工作，積極開(kāi)展“四比四查”活動(dòng)：對(duì)照習(xí)總書記提出的“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)，比理想信念，查自身在倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面落實(shí)情況;比道德情操，查自身道德修養(yǎng)是否合乎為人師者形象及以德施教的基本準(zhǔn)則;比扎實(shí)知識(shí)，查自己在教學(xué)能力、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法上存在哪些不足;比仁愛(ài)之心，查自身教學(xué)過(guò)程中是否關(guān)愛(ài)學(xué)生及因材施教情況。通過(guò)“比查”找準(zhǔn)自身的差距和不足，認(rèn)真撰寫剖析材料，努力加以整改，不斷增強(qiáng)自身履職素養(yǎng)和職業(yè)操守。11月15日前，全校開(kāi)展“向陳臘英同志學(xué)習(xí)”的演講比賽。

(三)舉行學(xué)生征文和演講比賽。在深入剖析的基礎(chǔ)上抓好整改，從師德師風(fēng)、隊(duì)伍素質(zhì)、教育質(zhì)量、教育教學(xué)常規(guī)等方面落實(shí)舉措，使教師的精神面貌和工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)和提長(zhǎng)。同時(shí)要認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，建立健全相關(guān)制度和工作規(guī)程，形成長(zhǎng)效機(jī)制。12月中旬，學(xué)校將組織一次“我心中的好老師”學(xué)生演講和征文比賽，集中展示學(xué)習(xí)活動(dòng)中的豐碩成果。

(四)評(píng)選優(yōu)秀教師。在前期學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，深化延伸學(xué)習(xí)成果，對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)教師進(jìn)行表彰，評(píng)選出陳臘英式先進(jìn)教師。對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)中形成的好經(jīng)驗(yàn)、好做法和先進(jìn)典型進(jìn)行總結(jié)宣傳，確保活動(dòng)真正取得成效。

四、組織結(jié)構(gòu)

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

五、活動(dòng)要求

認(rèn)真組織，周密部署，扎實(shí)開(kāi)展好“向陳臘英同志學(xué)習(xí)爭(zhēng)做’四有’好老師”活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)形成尊師重教的濃厚氛圍。

(一)加強(qiáng)組織。要把學(xué)習(xí)陳臘英同志先進(jìn)事跡活動(dòng)作為今年學(xué)校黨建工作的重要內(nèi)容，按照方案的要求，精心謀劃，周密組織，扎實(shí)推進(jìn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)習(xí)陳臘英同志，以陳臘英同志的先進(jìn)事跡作為衡量思想、工作、生活、作風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)，在教師中當(dāng)“理想信念、街道情操、扎實(shí)知識(shí)、仁愛(ài)之心”的表率。

(二)營(yíng)造濃厚氛圍。要充分運(yùn)用會(huì)議、板報(bào)、櫥窗、電子顯示屏、新聞報(bào)道、視頻攝錄等形式，開(kāi)展專題宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。

(三)加強(qiáng)宣傳。各校要認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)宣傳陳臘英同志先進(jìn)事跡活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法，注意挖掘總結(jié)和宣傳推廣活動(dòng)中的好典型、好做法、好經(jīng)驗(yàn)，把先進(jìn)人物寫活、先進(jìn)事跡寫實(shí)、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)寫透，通過(guò)抓典型來(lái)引路、來(lái)帶動(dòng)、來(lái)輻射，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)作用，推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入開(kāi)展。