第一篇：臨川二中衣戀陽光班工作總結(jié)

臨川二中衣戀慈善陽光班工作總結(jié)

——臨川二中2011級?衣戀慈善陽光班?班主任

從2011年6月27日中華慈善總會、?衣戀圣秀慈善基金?項(xiàng)目和省慈善總會的領(lǐng)導(dǎo)來臨川二中考察到撫州市第一個(gè)?衣戀慈善陽光班?落戶臨川二中再到2011年9月20日在臨川二中隆重舉行江西省第一個(gè)?衣戀慈善陽光班?開班儀式，臨川二中?衣戀慈善陽光班?是在各級領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自落實(shí)下嚴(yán)格按照衣戀慈善陽光班的辦班宗旨來成立班級的，它切實(shí)貫徹實(shí)施了國家的貧困助學(xué)政策，服務(wù)于撫州籍的家庭貧困且學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生，為他們繼續(xù)完成學(xué)業(yè)提供了保障。

班級組成

2011年7月中旬，由學(xué)校出資在當(dāng)?shù)赜绊戄^大的媒體《撫州日報(bào)》、《臨川晚報(bào)》、撫州電視臺刊發(fā)招生簡章，將?衣戀慈善陽光班?的辦班宗旨、資助對象、報(bào)名條件廣為宣傳，到截止日的8月20日共收到110多份符合條件的入班申請。

作為班主任，我有幸親歷了臨川二中?衣戀慈善陽光班?組建的全過程，這本身就是一個(gè)陽光的過程。我們收到的110多份申請，每一份拿在手中都是沉甸甸的，充滿了淚水和傷痛，每一份申請對我的心靈都產(chǎn)生了巨大的撞擊——他們都是寒門學(xué)子，他們太需要資助了。我們只能選取其中最為困難的50名學(xué)生加入到臨川二中?衣戀慈善陽光班?這個(gè)集體中來，讓他們感受到陽光下的溫暖、人間的真愛。

在這些戶籍在撫州市，中考成績均達(dá)到臨川的省優(yōu)秀重點(diǎn)高中統(tǒng)招錄取線的寒門學(xué)子中，有11人來自單親或孤兒家庭，有10人父母雙殘或某一方有殘疾，父母雙方或某一方久病在床的有6人。全班共有34位同學(xué)的家庭是低保戶或有傷殘證，其它則為新近家庭成員因病或家庭因?yàn)?zāi)致貧的學(xué)生。

在陽光班成員中，高建鵬同學(xué)成績優(yōu)異，父母均患重病，靠低保生活，家庭條件極為困難；許碩明同學(xué)的父親多年前便生病臥床，在陽光班開班儀式后沒幾天便去世了；黃將平同學(xué)母親早年去世，父親外出打工又在2011年上半年遇車禍斷了一條腿，靠低保生活；鄒思華同學(xué)的臨川二中衣戀慈善陽光班

家庭受農(nóng)村?重男輕女?的思想毒害，母親因生下她這個(gè)女孩后，受不了家庭的冷漠而選擇了自殺，之后她又被父親無情拋棄而只能由外公外婆撫養(yǎng)；李嘉成同學(xué)父親已亡跟母親過著低保戶的生活，性格時(shí)常表現(xiàn)為極度內(nèi)向或極度外向兩種極端，內(nèi)向時(shí)將自己封閉于一隅，有時(shí)又外向得讓人覺得有些不可思議；紀(jì)夢丹的媽媽因在外打工沒有得到必要的勞動(dòng)保護(hù)，38歲便得血癌而亡；鄒夢清同學(xué)母親已故，自己和弟弟瘦骨嶙峋，嚴(yán)重營養(yǎng)不良；鄒露露同學(xué)也因父親亡故靠低保生活；楊志瑩的母親眼疾難以醫(yī)治被判3級傷殘；付鴻同學(xué)的父母雙方都是殘疾人，連正常生活都有困難；周晨晨的父親長年患有胃病、癲癇、腰肩盤突出、心臟病和風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，母親是一位臨時(shí)工，收入很低；姜偉華同學(xué)父母均有殘疾，家里其他成員從他一出生便不讓他吃媽媽的奶水；陳嘉琪同學(xué)的父親2010年便身患癌癥，幾經(jīng)醫(yī)治后于2013年去世，去世時(shí)才46歲。

辦班宗旨和班級目標(biāo)

?衣戀慈善陽光班?的辦班宗旨為?‘以人為本、為民解困’，努力幫助初中學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，卻因家庭生活貧困，無力進(jìn)入高中的應(yīng)屆初中畢業(yè)學(xué)生順利進(jìn)入高中搭建慈善愛心橋梁?。我們秉承這一宗旨，選擇了臨川二中2011級中極具代表性的50名學(xué)生組建了臨川二中2011級?衣戀慈善陽光班?，委派專門的班主任進(jìn)行班級管理，設(shè)臵固定的教室，定期開展心理、德育疏導(dǎo)，關(guān)心他們、愛護(hù)他們，同時(shí)，組織了各種公益活動(dòng)，使他們成為愛的傳遞者，用實(shí)際行動(dòng)將這種愛永遠(yuǎn)傳遞下去，讓更多人亨受到被愛的溫暖。

我們?yōu)榕R川二中?衣戀慈善陽光班?班級設(shè)立的班級目標(biāo)是：行為陽光、心理陽光、前途陽光，這與臨川二中校訓(xùn)?志道據(jù)德 知本達(dá)至?相得益彰，與?品德高尚、身心健康、學(xué)業(yè)優(yōu)秀、個(gè)性鮮明?的臨川二中育人目標(biāo)也相兼相容。

作為陽光班的成員，物質(zhì)上雖然貧窮，但他們直面人生挫折的斗志卻比他人更旺盛。要讓他們在社會的關(guān)愛下，努力學(xué)習(xí)，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，做到?行為陽光?。為此我們還讓全班同學(xué)都加入到臨川二中?青年志愿者?的行列，積極參與各項(xiàng)幫扶活動(dòng)，做力所能及的善事，做一個(gè)文明的學(xué)生；

臨川二中衣戀慈善陽光班

50位同學(xué)分別來自50個(gè)不同的家庭，他們的家中都曾遭遇過不幸，這也許會讓他們感到傷心，感到自卑，但他們昂揚(yáng)向上、拼搏進(jìn)取的精神卻永遠(yuǎn)存在，要讓他們擺脫陰影、鼓起勇氣、樹立信心做一個(gè)?心理陽光?的學(xué)生；

正如衣戀集團(tuán)中國區(qū)企業(yè)社會責(zé)任總代表高寬卓先生開班儀式過后的《衣戀陽光，助我飛翔》的主題班會上的演講中所說：?你們中很多人來自農(nóng)村，因?yàn)闀簳r(shí)的貧困，可能不太愿意在眾人面前暢談你們的理想，……但實(shí)際上，你們的前途是光明的，請你們永遠(yuǎn)不要放棄自己的夢想，成功一定屬于你們！?。?衣戀慈善陽光班?的每位學(xué)員：只要我們心中的信念之燈不滅，我們最終就能夠戰(zhàn)勝困難，成為?前途陽光?的有用之才。

形式多樣內(nèi)容豐富的陽光班德育

陽光班的教室，素雅而莊重，裝有現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)備，體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對陽光班的重視。平時(shí)他們分布在全年級的20余個(gè)班級里學(xué)習(xí)功課，這里是舉行班級活動(dòng)和上德育課的地方，除了正面墻上貼有?行為陽光 心理陽光 前途陽光?的班級目標(biāo)外，在另外三面墻上還貼有?骨宜剛、氣宜柔、志宜大、膽宜小?；?心宜虛、言宜實(shí)、慧宜增、福宜惜?；?千里之行，始于足下?；?日叩其心，答曰安乎?；?日日行不怕千萬里，常常做何懼萬千事?等警世格言，處處體現(xiàn)了陽光班的德育目標(biāo)。

我們每周都有不同的德育主題，德育形式也多種多樣。例如高一上學(xué)期第4周的德育主題為?百善孝為先?，第7周為?震撼心靈的畫面?，第14周?關(guān)注我們身邊的衛(wèi)生?，其他諸如?從此不再抱怨生活?、?關(guān)愛身邊的每一個(gè)人?、?做一個(gè)感恩社會的人?等等。

高一學(xué)年結(jié)束時(shí)，市民政局慈善總會專門請來?家庭教育、人生規(guī)劃?專家饒文暉老師為陽光班學(xué)生作了《身心合一 成就夢想》的主題報(bào)告，為正確規(guī)劃他們的人生指明了方向；

每一次的德育，都是一次心靈的洗禮，在開班儀式后的《衣戀陽光，助我飛翔》的主題班會上，來自韓國、在臨川二中高二讀書的張多然同學(xué)用韓語介紹自己并和衣戀集團(tuán)的管理人員進(jìn)行互動(dòng)交流；班級成員鄒思華、楊志瑩的?求學(xué)故事?講述得聲淚俱下，讓在場的每一位聽眾都臨川二中衣戀慈善陽光班

為之動(dòng)容，來自衣戀集團(tuán)的女嘉賓也不時(shí)地用紙巾擦拭；父親得了重病的陳嘉琪樂觀向上，演唱了歌曲《斷橋殘雪》，徐鷺敏、徐莉青兩同學(xué)演繹了現(xiàn)代京劇——《說唱臉譜》將中國的傳統(tǒng)文化展示給來自遠(yuǎn)方的愛心人士；男主持人周浩飛演唱了歌曲《精忠報(bào)國》；全班同學(xué)朗誦的圣潔的詩歌《感謝陽光》，全班同學(xué)打著手語合唱的《感恩的心》表達(dá)了陽光班全體學(xué)生的感恩之情；作為互動(dòng)，衣戀集團(tuán)中國區(qū)企業(yè)社會責(zé)任總代表高寬卓用韓文發(fā)表了動(dòng)人心性、啟人心智的演講《希望 夢想 愛心》，高代表以礦泉水、蘋果種子、拾圓紙幣為道具，鼓勵(lì)同學(xué)們?要積極地看等周圍所有的事情，要對未來充滿希望?、?夢想就象蘋果種子，將來會結(jié)出更多果實(shí)，可以拿來奉獻(xiàn)社會?，?比金錢更重要的是愛心?；高代表還現(xiàn)場表演二胡獨(dú)奏以表達(dá)對中國文化的喜愛。慈善班的同學(xué)也為韓國客人送上了自己親手制作的寫有每個(gè)人感恩、祝福與心愿的一盒千紙鶴。

高一上學(xué)期期終考試后的班會課上，衣戀集團(tuán)給每位同學(xué)寄來了精美賀卡和冬衣，校長華小明、副校長何漢卿特地趕來參加了這堂德育課并親自給同學(xué)們發(fā)放賀卡和冬衣，同學(xué)們也用最質(zhì)樸的語言、發(fā)自內(nèi)心深處的歌聲表達(dá)了對來自遠(yuǎn)方的愛心人士的祝福和敬意。

一次次的德育，一次次的心靈洗禮，陽光班的同學(xué)成熟了、長大了，他們他們發(fā)出倡議：拒絕所有不文明行為，做全校學(xué)生的文明表率。金秋十月，在校運(yùn)會上，活躍著陽光班學(xué)生的身影；陽春3月，?慈善陽光班?學(xué)生和臨川二中學(xué)生會的其他志愿者一道，到當(dāng)?shù)馗＠?、敬老院開展?關(guān)愛、慰問福利院老人的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)?活動(dòng)。

在陽光下燃放激情

50位渴望學(xué)習(xí)、期盼學(xué)有所成以報(bào)答父母養(yǎng)育之恩的學(xué)子，他們是各地中考的佼佼者，成績優(yōu)良；他們因各種原因，在求學(xué)的路上遇到了困難。所幸的是，在他們成長的道路上，遇到了衣戀，遇到了陽光班，是?衣戀陽光班?驅(qū)散了迷霧，給他們帶來了光明，也帶來了無盡的信心和力量。

在陽光的哺育下，臨川二中?衣戀陽光班?的50名學(xué)子在校園里，在學(xué)習(xí)中激情燃放，在生活中積極向上，正努力釋放著他們的光和熱：黃鄒華、徐鷺敏等同學(xué)在多次的考試中均取得了驕人的成績，他們在平臨川二中衣戀慈善陽光班

時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中積極、主動(dòng)地幫助他人解決學(xué)習(xí)過程中遇到的困難，帶動(dòng)同學(xué)共同進(jìn)步；陳夢芝、李嘉成等同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好，班干部工作也很出色，得到班上同學(xué)的普遍稱贊；楊志瑩、徐莉青等同學(xué)在校園刊物《才鄉(xiāng)報(bào)》上發(fā)表了多篇精美的文章；陳夢芝、徐莉青、吳夢婷等同學(xué)積極主動(dòng)地加入社團(tuán)活動(dòng)，成為才鄉(xiāng)小記者，《才鄉(xiāng)報(bào)》的編輯、組稿人員，采訪了受邀來臨川二中講學(xué)做報(bào)告的華東師范大學(xué)副校長陸靖教授、中科院韋鈺院士等許多知名人士；7名同學(xué)在不久前隨同校團(tuán)員的學(xué)生志愿者到當(dāng)?shù)馗＠?、敬老院慰問，送上自己的愛心；陽光班所有成員都加入到青年志愿者的行列，為學(xué)校的校園文明建設(shè)貢獻(xiàn)一份汗水和辛勞。

探索獨(dú)特的臨川二中陽光班辦班模式

文化學(xué)習(xí)時(shí)分布在全年級的各個(gè)教學(xué)班級，開展班級活動(dòng)、上德育課則在?陽光班?進(jìn)行。他們擁有雙重身份：既是普通班級中的一員，又是?陽光班?的一員。他們接受來自愛心人士的捐贈，也接受來自所在班級的幾十位同學(xué)的監(jiān)督；他們?nèi)谌胨诎嗉墝W(xué)生的生活，又是大家的文明示范。這，便是臨川二中陽光班的獨(dú)特辦班模式。

臨川二中目前共有1個(gè)?萍鋼慈善陽光班?、2個(gè)?衣戀慈善陽光班?，均配備有專門的班主任。學(xué)校為每個(gè)陽光班學(xué)員建立了管理檔案，每個(gè)學(xué)員都有《成長記錄》，每個(gè)學(xué)期要整理、記錄他們的考試成績、在校表現(xiàn)并上報(bào)給市慈善總會。學(xué)校高度關(guān)注、大力宣傳陽光班的精神財(cái)富，以激勵(lì)更多的同學(xué)自信自強(qiáng)、走向成功。

陽光班的班主任除關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活外，還特別注重培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)及道德情操，3個(gè)慈善陽光班都呈現(xiàn)出良好的態(tài)勢，得到了慈善總會和各級民政部門的褒獎(jiǎng)。

春節(jié)前，省慈善總會副會長郭愛華還專程來看望、慰問了臨川二中?衣戀慈善陽光班?的陳夢芝同學(xué)一家，撫州市慈善總會、撫州市民政局的領(lǐng)導(dǎo)也專程到衣戀陽光班鄒思華、許碩明、鄒露露、楊志瑩等同學(xué)家中走訪慰問，給他們送錢送物。

春節(jié)期間，衣戀集團(tuán)上?？偛窟€專門為我們這個(gè)班發(fā)動(dòng)員工捐資獻(xiàn)愛心，將每人200元的臨時(shí)生活補(bǔ)助款打入了學(xué)員的存折，我們這個(gè)班是衣戀集團(tuán)在全國的100多個(gè)班中唯一享受此項(xiàng)待遇的班級。

臨川二中衣戀慈善陽光班

2012年4月衣戀集團(tuán)和全國慈善總會攜手的?衣戀慈善陽光班?助學(xué)項(xiàng)目受到國務(wù)院有關(guān)部門的表彰，臨川二中2011級?衣戀慈善陽光班?又成為這一項(xiàng)目的辦班典型，華小明校長、省市慈善總會領(lǐng)導(dǎo)受邀前往上海分享了這一成果。

剛剛過去的暑假，驕陽似火。衣戀集團(tuán)企業(yè)社會責(zé)任部總經(jīng)理吳巨富先生一行，頭頂驕陽、身披烈日，行程上千公里，走田間、訪村落，到我們班的高建鵬，李嘉成，鄒夢清等7位同學(xué)家里噓寒問暖，贈送慰問金和禮品服飾。他們每到一處，都要與陽光班同學(xué)及家人促膝談心，合影留念，鼓勵(lì)他們積極進(jìn)取、戰(zhàn)勝困難，將來成為社會的有用之才。

風(fēng)正海闊千帆競，臨川二中以培養(yǎng)一流人才為己任，正逐漸從自己的實(shí)際出發(fā)、勇于創(chuàng)新，探索出了一條屬于自己的?陽光班?辦班模式，不僅豐富、補(bǔ)充了全國各地已有的辦班模式，而且更加機(jī)動(dòng)靈活，也更符合新課程理念，更有利于貧困學(xué)生與其他學(xué)生的融合，有利于他們的健康發(fā)展。

經(jīng)驗(yàn)在于積累，成效在于科學(xué)的管理，我們相信，通過學(xué)校的努力、通過社會各界的支持，將來還會有更多的陽光班在臨川二中這片沃土上扎根、成長。

班主任的體會與思考

作為班主任，我不僅親歷了臨川二中?衣戀慈善陽光班?組建的過程，實(shí)施了對班級的全程管理，還直接面對了50位來自不同困難家庭性格迥異的同學(xué)。因?yàn)樨毨?，他們多少有些自卑、有些自閉，他們很貧困卻羞于以貧困示人，過度曝光只會加重對他們的傷害。

他們的申請材料，每一份拿在手中都是沉甸甸的，充滿了淚水和傷痛，他們確實(shí)是寒門學(xué)子，他們太需要資助了。然而，他們需要的不僅僅是物資上的幫助，他們更需要精神上的慰藉與鼓勵(lì)，更需要戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。

從這個(gè)角度出發(fā)，我做了些力所能及的工作，也取得了一些成效，當(dāng)然，這一切離不開華校長的高度重視、大力支持，也離不開學(xué)校各部門的通力協(xié)作，目前，陽光班的同學(xué)基本上走出了陰影，有了積極向上的人生態(tài)度，也有了戰(zhàn)勝困難的信心和決心。現(xiàn)在，他們樂于去參加一些公益活動(dòng)，樂于去幫助別人，也樂于看到同學(xué)和自己一起進(jìn)步。

臨川二中衣戀慈善陽光班

父母雙殘，靠低保生活的姜偉華同學(xué)在主題班會后的作文中寫道：?……班主任陳老師的發(fā)言，……，他那激昂的聲調(diào)，虛懷若谷的風(fēng)范讓人心悅誠服。他有些沉重地介紹了陽光班的成立過程，講到了大家的困難，也講到了所有同學(xué)的不放棄……，他為我們付出了很多，對我們也寄予了很高的期望，希望我們能夠?qū)W好功課，完善品德，提高素質(zhì)，成為‘行為陽光，心理陽光，前途陽光’的有用人才。?每每想到這些，我都有莫大的欣慰。

?能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后。??贈人以玫瑰，手有留香。?在陽光班在管理工作中，我有很多體會，也有很多收獲。

臨川二中衣戀慈善陽光班

第二篇：2014年“衣戀陽光班”管理辦法

“衣戀陽光班”助學(xué)項(xiàng)目管理辦法

第一章 總 則

第一條：為規(guī)范“衣戀陽光班” 助學(xué)項(xiàng)目，制定本辦法。

第二條：“衣戀陽光班” 助學(xué)項(xiàng)目是根據(jù)衣戀集團(tuán)與各受助省、市、區(qū)共同簽訂的“衣戀陽光班”助學(xué)項(xiàng)目合作協(xié)議而定；再由各受助省、市、區(qū)慈善總會與各受助地慈善機(jī)構(gòu)、受助學(xué)校共同簽定三方“衣戀陽光班”助學(xué)項(xiàng)目合作協(xié)議而實(shí)施的一個(gè)慈善助學(xué)項(xiàng)目。其宗旨是：幫助品學(xué)兼優(yōu)、初中學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，卻因家庭生活貧困，無力進(jìn)入高中的應(yīng)屆初中畢業(yè)學(xué)生順利進(jìn)入高中，持續(xù)資助至完成三年高中學(xué)業(yè)。

第三條：為確保貧困高中生接受正規(guī)的教育，開設(shè)“衣戀陽光班”助學(xué)項(xiàng)目，必須選定在受助地慈善機(jī)構(gòu)完善，對助學(xué)項(xiàng)目重視，有專人負(fù)責(zé)的貧困地區(qū)；必須選定在受助地有積極性的重點(diǎn)中學(xué)。

第四條：在各受助地慈善會重視下，在各受助學(xué)校的重視下，根據(jù)受助學(xué)校實(shí)際，采取應(yīng)屆新生第一學(xué)年集中在一個(gè)教學(xué)班開辦“衣戀陽光班”（每班50人），第二、三年根據(jù)教學(xué)要求分科，生活上集中管理的形式。

第五條：由捐贈方資助每人每學(xué)年人民幣3000元，用于資助貧困學(xué)生當(dāng)年的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、書本費(fèi)和必要的生活支出。

第二章 資助對象及審批程序

第五條：資助對象

當(dāng)年以優(yōu)異成績考入高中，并獲得入學(xué)錄取通知書的城市、農(nóng)村的低保戶及家庭生活非常貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。其中：孤兒、殘疾人、單親、殘疾人家庭子女優(yōu)先。

第六條：資助程序

（一）學(xué)校推薦或本人、家長申請，本人填寫“衣戀陽光班”資助申請表一式兩份（附表一）。申請表由學(xué)校負(fù)責(zé)發(fā)放。

（二）申請人符合資助條件的，必須出具由縣級民政部門審核確認(rèn)的低保證復(fù)印件、殘疾證復(fù)印件或家庭貧困證明。

（三）申請。申請人出具當(dāng)年中考成績單（復(fù)印件）、初中畢業(yè)操行鑒定。

（四）公示。當(dāng)?shù)卮壬茣?、學(xué)校，根據(jù)申請人提供的申請材料，確定初選名單，并以適當(dāng)?shù)姆绞较蛏鐣蛟趯W(xué)校進(jìn)行公示。

（五）資助順序。根據(jù)申請表申請、公示后的名單，資助貧困高中生順序應(yīng)以先低保家庭中的孤兒、殘疾人、單親、殘疾人家庭子女優(yōu)先，而后按中考分?jǐn)?shù)的排名，自高至下直到資助名額滿為止。

（六）根據(jù)捐贈方捐贈要求，對申請、公示和資助按比例排名確定后，必須由受助地慈善機(jī)構(gòu)，會同學(xué)校對申請人申報(bào)的家庭經(jīng)濟(jì)情況逐一審核走訪。

（七）審批。受助地慈善機(jī)構(gòu)、受助學(xué)校，根據(jù)申請、審核、走訪、公示、資助順序排名后，按照項(xiàng)目協(xié)議書規(guī)定的要求上報(bào)衣戀集團(tuán)備案。

第三章 助學(xué)金的撥付程序與管理

第七條：“衣戀陽光班”助學(xué)金在資助貧困高中生名單申報(bào)、篩選，上報(bào)審核備案后，由受助省、市、區(qū)慈善總（協(xié)）會向受助學(xué)校所在地的慈善機(jī)構(gòu)按學(xué)年年分兩個(gè)學(xué)期直接撥付，再由受助慈善機(jī)構(gòu)向受助學(xué)校按學(xué)期撥付到每個(gè)受助學(xué)生的銀行卡上。受助學(xué)生每次收到助學(xué)金后，須由受助學(xué)生本人在當(dāng)‘衣戀陽光班’助學(xué)金發(fā)放名單”上確認(rèn)簽字。而后由受助學(xué)校和受助地慈善機(jī)構(gòu)蓋章后報(bào)受助省、市、區(qū)慈善總（協(xié)）會匯總，此名單一式三份。一份受助地慈善機(jī)構(gòu)存檔，兩份報(bào)受助省、市、區(qū)慈善總（協(xié)）會匯總后，分別報(bào)捐贈方和委托方備案。

第八條：接受捐贈方和委托方對受助地慈善機(jī)構(gòu)及受助學(xué)校資助款使用情況的監(jiān)督與咨詢。

第九條：受助地慈善機(jī)構(gòu)和受助學(xué)校，必須依據(jù)《捐贈法》按照捐贈方要求認(rèn)真實(shí)施。對于擠占、挪用、貪污、私分資助款的要嚴(yán)格查處，觸犯法律的，移交司法部門依法處理。

第十條：受助資格的取消或變更。

受助生在受助期間凡發(fā)生以下情況者，學(xué)校要會同當(dāng)?shù)卮壬平M織進(jìn)行核實(shí)，取消其受助資格。

（一）申報(bào)材料弄虛作假，不符合本辦法規(guī)定的受助條件；

（二）學(xué)生在受助期間，因違紀(jì)、違法，受到學(xué)校開除學(xué)籍、處分或法律制裁者；

（三）學(xué)生學(xué)習(xí)成績每學(xué)期有兩門學(xué)科及以上不及格，或連續(xù)兩個(gè)學(xué)期有不及格學(xué)科者；

（四）學(xué)生受助期間，其家庭經(jīng)濟(jì)狀況有明顯改善，不需要資助可完成學(xué)業(yè) 者；

（五）其它特殊原因，需取消受助資格者。

第十一條：被取消受助資格的學(xué)生，由學(xué)校和當(dāng)?shù)卮壬平M織核實(shí)協(xié)商后，依據(jù)本辦法重新選擇新的救助學(xué)生，并將資助變更情況錄入學(xué)生管理系統(tǒng)，同事報(bào)衣戀集團(tuán)備案。

第四章 組 織 實(shí) 施

第十二條：開辦“衣戀陽光班”助學(xué)項(xiàng)目，是一項(xiàng)由捐贈方與各受助省、市、區(qū)慈善機(jī)構(gòu)共同合作，為資助貧困高中生完成三年高中學(xué)業(yè)的愛心助學(xué)項(xiàng)目。因此，各級合作單位，要精心組織，密切配合。受助地慈善機(jī)構(gòu)在與受助學(xué)校簽定“衣戀陽光班”助學(xué)項(xiàng)目合作協(xié)議的基礎(chǔ)上，按照協(xié)議規(guī)定各司其職；堅(jiān)持“公開、公正、公平”的原則，嚴(yán)格按條件、程序辦事；要接受捐贈方和社會監(jiān)督，杜絕營私舞弊的現(xiàn)象發(fā)生。

第十三條：受助學(xué)校開辦“衣戀陽光班”，第一年要對貧困高中生進(jìn)行集中辦班，統(tǒng)一管理，統(tǒng)一教學(xué)。集中開辦“衣戀陽光班”教學(xué)的班主任和任課教師必須挑選具有奉獻(xiàn)精神、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任；定期或不定期的組織主題班會。

受助地慈善機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)、監(jiān)督受助學(xué)校落實(shí)受助生的學(xué)雜費(fèi)減免事宜；監(jiān)督學(xué)校按規(guī)定使用資助金；指導(dǎo)學(xué)校健全資助生檔案。

第十四條：“衣戀陽光班”助學(xué)項(xiàng)目實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。受助省、市、區(qū)慈善總會對受助地慈善機(jī)構(gòu)、承辦學(xué)校進(jìn)行考核。對違反本辦法、不履行協(xié)議的市（縣）慈善機(jī)構(gòu)、承辦學(xué)校提出警告，限期整改；拒絕整改的，終止合作，并通過媒體進(jìn)行公告。受助省、市、區(qū)慈善總會有權(quán)追索資助款項(xiàng)。

第十五條：各合作單位要認(rèn)真做好項(xiàng)目宣傳工作.邀請媒體參與項(xiàng)目的推薦、篩選、審核、公示、發(fā)放、走訪、開班、畢業(yè)等各環(huán)節(jié)的宣傳工作，根據(jù)衣戀集團(tuán)每年安排走訪慰問貧困學(xué)生家庭戶數(shù)，配合衣戀集團(tuán)做好走訪慰問活動(dòng).要對衣戀集團(tuán)通過助學(xué)的方式傳遞愛心回報(bào)社會、支持中國慈善事業(yè)的崇高精神進(jìn)行廣泛宣傳，進(jìn)一步提升衣戀集團(tuán)的社會公信力、影響力，營造良好和諧的慈善氛圍。

第五章 助學(xué)資料的收集與管理

第十六條：各受助地慈善機(jī)構(gòu)承擔(dān)著對捐贈方高度負(fù)責(zé)和確保對每一名貧困高中生是否得到資助的責(zé)任和愛心。在具體項(xiàng)目實(shí)施的過程中，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)，對每一位受助貧困高中生申請表、入學(xué)通知書復(fù)印件、低保證復(fù)印 件、殘疾證復(fù)印件等資料認(rèn)真的核實(shí)、整理。表格匯總后，以受助學(xué)校“衣戀陽光班”為單位，將申請表、走訪表、“當(dāng)‘衣戀陽光班’助學(xué)金發(fā)放名單”和影像資料分別裝訂成冊，由受助慈善機(jī)構(gòu)審核蓋章存檔備案。

第十七條：“衣戀陽光班”助學(xué)項(xiàng)目自2014年起實(shí)行軟件管理。除當(dāng)‘衣戀陽光班’助學(xué)金發(fā)放名單”，按每學(xué)期下?lián)苤鷮W(xué)金的要求，并上報(bào)衣戀集團(tuán)和委托方備案外，受助學(xué)生的申請、審核等資料，全部按照衣戀集團(tuán)開發(fā)的軟件管理系統(tǒng)要求，由受助慈善機(jī)構(gòu)與受助學(xué)校共同組織實(shí)施錄入管理?！耙聭訇柟獍唷?助學(xué)項(xiàng)目軟件管理系統(tǒng)由衣戀集團(tuán)提供技術(shù)支持。請各受助地慈善機(jī)構(gòu)項(xiàng)目聯(lián)系人及時(shí)與衣戀集團(tuán)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系，以確保“衣戀陽光班”助學(xué)項(xiàng)目軟件管理系統(tǒng)順利運(yùn)行。

第六章 附 則

第十八條：本辦法由受助省、市、區(qū)慈善總會負(fù)責(zé)解釋。第十九條：本辦法自公布之日起實(shí)施。附：申請表

走訪表

主題班會流程

當(dāng)“衣戀陽光班”助學(xué)金發(fā)放名單

第三篇：臨川二中家訪方案

臨川二中教師家訪活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以貫徹落實(shí)總書記“四有好老師”講話精神為指導(dǎo)，根據(jù)市教育局（撫教辦?2016?13號）《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“千名教師訪萬家”活動(dòng)的實(shí)施方案》的文件精神，通過教師上門家訪等形式，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，密切學(xué)校與家庭、教師與家長的溝通聯(lián)系，努力形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育合力，取得家長和社會對教育的理解和支持，形成我校和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境，特制定本方案。

二、活動(dòng)目的：

通過集中家訪，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導(dǎo)家長樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學(xué)方法；征求學(xué)生及家長對教師和學(xué)校工作的意見和建議，營造全員關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，提高社會與家長、學(xué)生對學(xué)校教育的滿意程度。促進(jìn)教師工作責(zé)任感和使命感，把教育行風(fēng)建設(shè)推向新的臺階。

三、家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：何漢卿

副組長：符國楨、揭景軍、楊敏杰、黃金聲、王蘭、洪美玲、章毓、范洪泉、黃清云、余沖 成 員：江花金、付樹堅(jiān)、付勝祥、余叨會、常貴和、游紅美、楊景榮、鄧友明、各班主任

四、家訪范圍及時(shí)間：

“千名教師訪萬家”活動(dòng)每年開展一次，為常規(guī)性工作。每學(xué)期，家訪學(xué)生家庭比例不少于30%。走訪時(shí)要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí)困難、家庭困難及留守兒童等特殊學(xué)生群體。

五、家訪內(nèi)容：

1、向家長宣傳教育法規(guī)、學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色及學(xué)校課改實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。

2、向家長宣傳學(xué)校取得的成績，聽取和收集家長對學(xué)校工作的意見和建議。

3、向家長匯報(bào)其孩子在校表現(xiàn)，了解學(xué)生在家庭中表現(xiàn)狀況，如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想表現(xiàn)、個(gè)性特點(diǎn)等。

4、了解學(xué)生家庭基本情況。如經(jīng)濟(jì)狀況、文化教養(yǎng)、家庭對學(xué)生的影響等。

5、普及家庭教育知識，幫助家長提高家庭教育水平，以達(dá)到配合、支持學(xué)校教育工作。

六、家訪形式

以上門家訪為主。特殊情況可以通過以會代訪（家校懇談會、家長報(bào)告會、家長經(jīng)驗(yàn)交流會等）、電話聯(lián)系、網(wǎng)絡(luò)交談、家長到校面談等方式開展互動(dòng)交流，促進(jìn)家校聯(lián)系，搭建愛心橋梁，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。

七、家訪工作的要求： 1．預(yù)約安排。班主任制定家訪計(jì)劃，提出家訪要求，與任課教師一道對家訪對象提前預(yù)約，合理安排時(shí)間。

2．詳細(xì)記錄。家訪教師認(rèn)真填寫《家訪記錄本》規(guī)定的內(nèi)容，并做好訪后分析。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理。

3．反饋交流。家訪結(jié)束后，班主任要將家訪結(jié)果與其他任課教師進(jìn)行交流，把家長的意見和建議及時(shí)向?qū)W校反饋，根據(jù)家訪情況對教育工作提出建議，共同制定促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的具體措施。

4.整改幫扶。家訪教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng)，并及時(shí)給以相應(yīng)教育。各學(xué)校對征求的意見和建議要認(rèn)真分析研究，制定切實(shí)可行的整改方案，限時(shí)整改。建立“一對一”家訪幫扶檔案，制定具體幫扶措施。

5、嚴(yán)守紀(jì)律。教師開展入戶家訪，要嚴(yán)格遵守“八項(xiàng)規(guī)定”，不準(zhǔn)要求家長車輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長提出任何不合理的要求，不準(zhǔn)接受學(xué)生家長的吃請和借機(jī)辦私事、謀私利；不準(zhǔn)接受學(xué)生家長饋贈的錢物；不準(zhǔn)參與家長安排的娛樂消費(fèi)活動(dòng)；不準(zhǔn)做侵害未成年人隱私和權(quán)益的事情；不準(zhǔn)以家訪的名義有償家教。

緊緊圍繞“千名教師訪萬家”活動(dòng)內(nèi)容開展征文比賽活動(dòng)。家訪教師要積極撰寫《我的家訪故事》、受訪學(xué)生撰寫《我的家風(fēng)故事》，由語文教師批改，班主任匯總推薦優(yōu)秀文章到學(xué)校結(jié)集成冊。學(xué)校選拔推薦優(yōu)秀征文于11月底前交市教育局參與評獎(jiǎng)。

九、總結(jié)考核

每學(xué)期家訪總結(jié)材料將作為教師個(gè)人師德師風(fēng)考核的重要依據(jù)之一，由學(xué)校班子負(fù)責(zé)考核。凡沒有完成家訪工作任務(wù)的，師德考核原則上定為不合格，考核結(jié)果進(jìn)入全省中小學(xué)教師管理系統(tǒng)。今后推薦優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班主任，原則上是家訪工作優(yōu)秀教師。

臨川二中政教處 2016年4月22日

第四篇：臨川一中首屆“慈善陽光班”工作匯報(bào)

臨川一中首屆“慈善陽光班”工作匯報(bào)

——臨川一中慈善陽光班班主任陳勝保

臨川一中首屆慈善陽光班自2010年8月開辦以來，我作為首屆慈善陽光班班主任，深感責(zé)任重大。舉辦陽光班，體現(xiàn)了黨和政府對社會弱勢群眾的關(guān)懷，更體現(xiàn)了國家對貧困學(xué)生教育的高度重視。因此，辦好首屆慈善陽光班，把黨和國家政策在實(shí)踐中具體落實(shí)，我具體做了以下工作：

首先，做好陽光班學(xué)生人選工作。接到通知后，我們立即在全年級學(xué)生中做了摸底工作，嚴(yán)格按照文件精神，確保進(jìn)入陽光班就讀的學(xué)生必須是品學(xué)兼優(yōu)、家境貧困。我們將符合條件的學(xué)生按次排隊(duì)，再在市民政局與市慈善總會領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，從中遴選出“特困、特優(yōu)”學(xué)生50人。之后在學(xué)校公告欄公示一周，無異議后才最終確定下來。

其次，鑒于我們學(xué)校分層次教學(xué)實(shí)際，我們50位同學(xué)沒有集中在一起上文化課，而是根據(jù)實(shí)際，分別在27個(gè)教學(xué)班。我作為班主任，不定期或定期找他們班主任了解他們情況。并將每次考試成績收集起來（其中，期中與期末考試成績上報(bào)市慈善總會）。

其三，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義理論教育，使學(xué)生樹立了共產(chǎn)主義的理想，形成了為共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)身的思想。為社會主義事業(yè)培養(yǎng)接班人。

其四，積極參加學(xué)校和年級組織的各項(xiàng)活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的組織、創(chuàng)新、合作等意識和能力，取得了較好的效果。其中大部分同學(xué)都是班上的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活的榜樣。

其五，利用節(jié)假日組織學(xué)生參加學(xué)校義務(wù)勞動(dòng)（周六下午清除校草坪雜草等），到臨川區(qū)特殊教育學(xué)校去參觀學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)他們的愛心，用行動(dòng)去回報(bào)社會，實(shí)現(xiàn)愛心傳遞。

其六，由于歷史的客觀原因，“陽光生”們家境貧困因而有點(diǎn)自卑，讓他們心態(tài)上陽光，比普通學(xué)生更自信，知感恩，有責(zé)任感，是我們班主任一個(gè)重要的工作。所以我們對學(xué)生也加強(qiáng)了自覺、自學(xué)、自強(qiáng)的能力的培養(yǎng)，弄清學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，集中授課，個(gè)別談話的教育。希望首屆陽光班的同學(xué)們要常懷感恩之心，不要背過重的思想包袱，以勤奮汗水與良好心態(tài)換取優(yōu)異的成績來回報(bào)關(guān)心他們和幫助他們的人，健康地、出色地走出臨川一中，成為社會有用之才，再回報(bào)社會，這是我校的愿望，也是我們舉辦這個(gè)班的最終目的。

經(jīng)過高一年級的洗禮，同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣，具有了一定的學(xué)習(xí)能力。各項(xiàng)工作都在有條不紊的進(jìn)行。但我們不滿足于這種平衡的發(fā)展，仍然在學(xué)校、年級的領(lǐng)導(dǎo)下開展了一系列有創(chuàng)造性的教育活動(dòng)，使學(xué)生各方面都得到了較好的發(fā)展，各種能力都上了一個(gè)新的臺階。

第五篇：2014臨川二中期中考試高一政治試題

臨川二中2013-2014學(xué)年下學(xué)期期中考試

高一年級政治試題

命題人：高一政治備課組 審題人：高一政治備課組總分：100分完成時(shí)間：100分鐘

一、選擇題：本題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.著名學(xué)者俞可平在其著作《民主是個(gè)好東西》中談到，“民主是人類迄今最好的政治制度??民主保證人們的基本人權(quán)，給人們提供平等的機(jī)會，它本身就是人類的基本價(jià)值。”下列有利于保障人民民主權(quán)利的舉措是：

A.我國開展第三次全國經(jīng)濟(jì)普查B.廢止勞動(dòng)教養(yǎng)制度，健全社區(qū)矯正制度

C.全國擴(kuò)大營改增試點(diǎn)范圍，增強(qiáng)企業(yè)活力D.中國領(lǐng)導(dǎo)人生活化的照片在網(wǎng)上廣泛傳播

2.近年來，廣東、浙江等地不斷推進(jìn)“參與式預(yù)算”改革。參與式預(yù)算，是由基層人大組織人大代表和群眾代表對政府預(yù)算編制和執(zhí)行情況進(jìn)行民主懇談，從而實(shí)現(xiàn)預(yù)算審查監(jiān)督的實(shí)質(zhì)性參與。這種做法的根本原因是

A.我國是人民當(dāng)家作主的國家B.群眾路線是我們黨的根本領(lǐng)導(dǎo)方法

C.公民享有對重大事項(xiàng)的決定權(quán)D.政府建立了信息公開制度

3.《中華人民共和國旅游法》規(guī)定：“旅游者在旅游活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守社會公共秩序和社會公德，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、文化傳統(tǒng)和宗教信仰，愛護(hù)旅游資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，遵守旅游文明行為規(guī)范?！边@里強(qiáng)調(diào)的是，旅游者要：

A.善于依法維護(hù)自身的合法權(quán)利B.自覺提高政治參與的能力和素養(yǎng)

C.在旅行過程中自覺履行應(yīng)盡的義務(wù)D.認(rèn)識到履行義務(wù)比享有權(quán)利更重要

4.網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使廣大網(wǎng)民可以成為一些焦點(diǎn)案件審判的旁聽者。一些網(wǎng)民，包括某些有影響力的網(wǎng)絡(luò)“大V”在案件還未進(jìn)入審判階段時(shí)，就先在網(wǎng)上進(jìn)行微博審判、輿論審判，對正常的司法審判造成一定的壓力和干擾。這說明，公民要： ①理性行使民主權(quán)利，參與民主決策和管理②堅(jiān)持司法程序正義，依法公正行使審判權(quán)力

③理性行使政治自由，尊重法院獨(dú)立審判原則④增強(qiáng)民主法治理念，負(fù)責(zé)任地行使監(jiān)督權(quán)利

A.②④B.①②C.①③D.③④

5.2013年11月，某奧運(yùn)冠軍因無證駕駛，被杭州市公安交警部門罰款，并處行政拘留7天。交通法專家在接受記者采訪時(shí)說，杭州交警這次對該奧運(yùn)明星的行政處罰與對同類違法行為的處罰是相一致的，是公正的，不偏不倚，這主要：

A.體現(xiàn)了公民在法律面前人人平等B.體現(xiàn)了權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一

C.說明了公民要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)D.說明了公民要加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)

6.2013年12月28日，湖南省人大常委會召開全體會議，對在衡陽市十四屆人大一次會議期間，以賄賂手段當(dāng)選的56名省人大代表，依法確認(rèn)當(dāng)選無效并予以公告。衡陽市有關(guān)縣（市.區(qū)）人大常委會28日分別召開會議，決定接受512名收受錢物的衡陽市人大代表辭職。賄選案發(fā)生：

①表明要進(jìn)一步堅(jiān)持和完善中國人民代表大會制度②啟示我們要加大對選舉過程的監(jiān)督力度

③表明公民沒有行使履行遵守憲法和法律的權(quán)利④表明等額選舉比差額選舉更民主

A.①②B.①③C.①④D.②③

7.隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，網(wǎng)上的民意調(diào)查和公眾測驗(yàn)越來越多。去年，“全國假日辦”曾兩次通過網(wǎng)絡(luò)征集民眾對放假方式的意見。全國假日辦這樣做是因?yàn)椋?/p>

A.實(shí)行民主監(jiān)督是人民當(dāng)家作主的體現(xiàn)B.行使表達(dá)權(quán)是公民管理國家和社會的基礎(chǔ)

C.我國公民的民主權(quán)利在逐步擴(kuò)大D.民意是正確決策的重要信息資源

8.某村在網(wǎng)上開辦的“村民博客”不僅方便了村民直接參與村務(wù)管理，而且創(chuàng)新了農(nóng)村基層管理模式。“村民博客”有助于村民

A.行使國家權(quán)力B.行使民主權(quán)利C.行使選舉權(quán)D.履行政治性義務(wù)

9.《廣東省中長期教育改革和發(fā)展綱要（2010－2020年）》在制定過程中，政府有關(guān)部門曾就《綱要》草案向社會公開征求意見，各界專家人士積極建言獻(xiàn)策。在這里，公民是通過_____參與《綱要》的制定過程的。

①信訪舉報(bào)制度 ②專家咨詢制度 ③民主評議會 ④社情民意反映制度

A.①④B.①③C.②③D.②④

10.國家環(huán)保部經(jīng)過 20 多次修改完成了《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)(征求意見稿)》，正式向各部委、地方環(huán)保部門等215家單位發(fā)函征求意見，并通過網(wǎng)站兩次向社會公開征求意見。這樣做：

①體現(xiàn)了公民通過社會公示制度參與民主決策②堅(jiān)持了從群眾中來到群眾中去的工作方法

③有利于提高政府依法執(zhí)政水平④能夠保證公民通過網(wǎng)絡(luò)渠道有序參與民主監(jiān)督

A.①②B.①③C.②③D.②④

11.泉州市江南鎮(zhèn)亭店村創(chuàng)造了“一二三陽光工程”，即凡是關(guān)系村民切身利益的問題，先由村黨支部、村委會召開一次聯(lián)席會議，研究提出初步方案；再提交村民會議對方案進(jìn)行二次審議，做出決定；然后由村委會將方案在實(shí)施前、實(shí)施中、實(shí)施后三次向全體村民公布。由此可見，村委會是村民_________的基層群眾性自治組織，是村民民主管理村務(wù)的機(jī)構(gòu)。A.民主選舉、民主決策、民主管理B.民主決策、民主管理、民主監(jiān)督 C.自我管理、自我教育、自我服務(wù)D.自我決策、自我監(jiān)督、自我管理

12.2014年4月，因?yàn)椴粷M小區(qū)對面松臺廣場上跳廣場舞發(fā)出的噪音，溫州一小區(qū)業(yè)主不惜花費(fèi)26萬元重金購置了一套“高頻喇叭”，與廣場噪音進(jìn)行對轟。廣場舞這種健身與社交二合一的活動(dòng)，給一群人帶來享受的音樂，在另一群人那里成了惱人噪音，廣場舞成了多種爭端的導(dǎo)火索。破解這一難題需要： ①政府不斷增加公共服務(wù)供給②堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)的原則 ③公民堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一④城市居委會充分發(fā)揮行政管理職能 A.①②B.①③C.②③D.③④

13.2013年9月10日，S市許多市民都接到了一條該市社會管理綜合治理委員會辦公室發(fā)來的短信：如果你接到省綜治辦打來的民調(diào)電話，一定要說我市的好話。如果超過5分鐘，憑電話記錄單就可以去綜治辦領(lǐng)取300元誤工補(bǔ)貼。綜治辦的做法： ①是公民通過信訪舉報(bào)制度行使監(jiān)督權(quán)②有助于激發(fā)公民關(guān)心國家大事的主人翁精神③沒有樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)④會導(dǎo)致政府威信的喪失 A.①②B.③④C.①③④D.①②③④

14.傳播學(xué)者克羅斯曾提出一個(gè)“謠言公式”：謠言=事件的重要性×事件的模糊性×公眾批判能力。謠言的能量有多大，既取決于真實(shí)信息的透明度，也取決受眾的判斷水平。打擊網(wǎng)絡(luò)謠言，正確發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用，應(yīng)該：

①提升網(wǎng)絡(luò)參與者的素養(yǎng)②增強(qiáng)公民的民主管理能力 ③提高政府的行政管理的水平④限制網(wǎng)絡(luò)信息的傳播和擴(kuò)散 A.①②B.①③C.②④D.③④

15.公安部提出一系列措施，進(jìn)一步簡化辦事程序，方便群眾辦證、辦戶口。下列政府職能中與材料體現(xiàn)一致的是： A.人民法院建立“失信者黑名單”制度，向社會公布失信被執(zhí)行人名單 B.中國人民銀行授權(quán)中國外匯交易中心公布匯率中間價(jià) C.國家工商總局決定組織開展專項(xiàng)整治“霸王條款”活動(dòng)

D.某氣象局利用自身的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)建立“農(nóng)網(wǎng)”，為農(nóng)民免費(fèi)提供信息咨詢

16.有人把我國食品安全事件頻發(fā)的根源形象地概括為，一個(gè)西紅柿在農(nóng)貿(mào)市場賣歸農(nóng)業(yè)管，在超市賣歸工商管，做成西紅柿醬歸質(zhì)檢管，上了餐桌又歸食藥局管。針對這一現(xiàn)象，為確保群眾“舌尖上的安全”，政府機(jī)構(gòu)改革應(yīng)該： A.削弱政府職能，建設(shè)法治政府B.強(qiáng)化政府職責(zé)，建設(shè)權(quán)威政府 C.科學(xué)劃分職能，打造高效政府D.加強(qiáng)權(quán)力監(jiān)督，打造陽光政府

17.2013年7月，江蘇政務(wù)微博群在新浪網(wǎng)悄然上線；2014年1月，“@南京發(fā)布”宣布南京已經(jīng)進(jìn)入政務(wù)“全微博”時(shí)代。政務(wù)微博：

A.已經(jīng)成為政府與民眾溝通的主渠道B.有助于政府由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變

C.是我國社會主義民主政治的基礎(chǔ)性工作D.是公民通過社情民意反映制度參與民主監(jiān)督

2013年12月10日至13日，中央經(jīng)濟(jì)工作會議在北京舉行會議強(qiáng)調(diào)，把改革創(chuàng)新貫穿于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域各個(gè)環(huán)節(jié)。要注重實(shí)效，取信于民，做到言必信、行必果，積小勝為大勝，讓老百姓得到實(shí)實(shí)在在的好處，讓全社會感受到市場環(huán)境、創(chuàng)業(yè)條件、干部作風(fēng)在一天天好轉(zhuǎn)。據(jù)此回答18—19題。18.上述材反映了政府工作的基本原則是：

A.實(shí)事求是的原則B.法律面前一律平等的原則C.對人民負(fù)責(zé)原則D.民主集中制原則

19.全面深化改革讓老百姓得到實(shí)實(shí)在在的好處,要避免“口惠而實(shí)不至”的現(xiàn)象。這就需要各級政府部門及其工作人員： ①不僅要有改善民生的積極態(tài)度，更要真抓實(shí)干②要為群眾誠心誠意辦實(shí)事、解難事、做好事 ③切實(shí)履行自己的職能，把一切事情真正管起來④做到誠實(shí)守信、高效便民 A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

20.“找熟人才能辦成事”“看臉色托關(guān)系不好受”??在各地最近召開的兩會上，不少代表委員的“吐槽”，引起廣泛共鳴?！度嗣袢請?bào)》對此評論：用規(guī)則文明突破“關(guān)系藩籬”。該評論告訴我們：

A.國家要為公民求助和投訴提供法律途徑B.公民要珍惜權(quán)利，增強(qiáng)自身的主人翁意識

C.政府要依法行政，做到程序正當(dāng)合法行政D.要擴(kuò)大公民民主權(quán)利，積極建設(shè)規(guī)則文明

21.近年，我國社會保障體系日趨完善，社會保障覆蓋面持續(xù)擴(kuò)大，社會保障待遇水平連年提高，一張更加堅(jiān)實(shí)細(xì)密的社會保障安全網(wǎng)，提升著幸福指數(shù)，讓百姓生活更安穩(wěn)。假如請你針對上述材料反映的現(xiàn)象寫一篇新聞稿，你會選擇的提綱要點(diǎn)有：

①鞏固國家政權(quán)，維護(hù)社會秩序②完善公共服務(wù)，創(chuàng)建和諧社會 ③堅(jiān)持以人為本，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展④加強(qiáng)執(zhí)政能力，重塑政府威信A.①④B.①③C.②④D.②③

22.2013年10月30日國務(wù)院法制辦公室就《中華人民共和國食品安全法（修訂草案送審稿）》公開征求意見。即日起有關(guān)單位和各界人士可登錄中國政府法制信息網(wǎng)以信函和電子郵件等方式對征求意見稿提出意見。同時(shí)，還可以通過信函方式反映意見。國務(wù)院法制辦公室的做法做到了：

A.審慎用權(quán)，增強(qiáng)決策透明度B.民主執(zhí)政，保證人民當(dāng)家作主 C.依法執(zhí)政，推進(jìn)決策民主化D.加強(qiáng)立法，提高立法的科學(xué)性

23.盧梭在《社會契約論》里談到，“政府濫用法律之邪惡，不亞于立法者追逐私利而不可避免導(dǎo)致的腐敗”。要減少這種情況的發(fā)生，關(guān)鍵是：

A.健全權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督體系B.公民履行依法監(jiān)督政府的政治性義務(wù)

C.提高政府工作人員的德行操守以杜絕腐敗現(xiàn)象D.依法建立行政仲裁、行政復(fù)議和行政訴訟制度

24.《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》強(qiáng)調(diào)，要強(qiáng)化權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督體系。下列屬于加強(qiáng)行政系統(tǒng)內(nèi)部監(jiān)督的是：

A.某地政府在網(wǎng)站上開設(shè)網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)監(jiān)督專區(qū)B.國家審計(jì)署加強(qiáng)對財(cái)政資金管理等的監(jiān)督C.某地人大代表就當(dāng)?shù)丨h(huán)境治理狀況進(jìn)行檢查 D.中紀(jì)委通報(bào)10起違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的典型問題

25.2014年3月5日上午9時(shí)，第十二屆全國人民代表大會第二次會議在人民大會堂開幕，會議聽取國務(wù)院總理李克強(qiáng)作政府工作報(bào)告，審查計(jì)劃報(bào)告和預(yù)算報(bào)告。這表明全國人大在行使： A.立法權(quán)B.決定權(quán)C.審議權(quán)D.監(jiān)督權(quán)

26.十二屆全國人大常委會第二次會議以1 50票贊成，5票棄權(quán)表決通過了《中華人民共和國旅游法》，并2013年1 0 月1 日正式實(shí)施。這表明全國人大常委會：

①行使國家立法權(quán)②以民主集中制為活動(dòng)原則

③是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)④履行組織社會主義文化建設(shè)的職能 A.①②B.①③C.②④D.③④

27.2014年全國兩會召開前夕，人民網(wǎng)就公眾關(guān)注的21個(gè)熱點(diǎn)問題展開網(wǎng)上調(diào)查?！敖逃健币蚪衲杲逃贫雀母飭栴}而備受網(wǎng)友關(guān)注，首次躋身兩會調(diào)查熱點(diǎn)前十名。如果你是人大代表，為促進(jìn)這一問題的解決，你可以： ①行使立法權(quán)，促進(jìn)相關(guān)法律法規(guī)的制定②行使決定權(quán)，推動(dòng)相關(guān)政策方案的通過 ③行使質(zhì)詢權(quán)，質(zhì)問相關(guān)部門工作的進(jìn)展④行使提案權(quán)，依法提出解決問題的議案 A.①②B.②③C.③④D.①④

28.江蘇對人大代表在閉會期間如何履職進(jìn)行了探索。經(jīng)過幾年努力，實(shí)現(xiàn)了“一個(gè)載體，兩項(xiàng)制度”（創(chuàng)建“人大代表之家”、建立人大代表接待選民日和市區(qū)人大代表向選民述職制度）的廣泛覆蓋?！耙粋€(gè)載體，兩項(xiàng)制度” ： ①提高了人大代表的法律地位②拓寬了人大代表了解社情民意的渠道 ③擴(kuò)大了人民代表大會的權(quán)力④促進(jìn)了公民對人大工作的有序參與 A.①②B．②④C．①③D．③④

29.2013年10月22日，最高人民檢察院向全國人大常委會作反貪污賄賂工作情況報(bào)告。這是時(shí)隔24年后最高檢再次就反貪污賄賂工作向全國人大進(jìn)行報(bào)告。這說明：

A.全國人大常委會是我國最高權(quán)力機(jī)關(guān)B.我國國家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制原則 C.人民代表大會行使最高監(jiān)督權(quán)D.人民檢察院與人大共同行使檢察權(quán)

30.2014年，全國人民代表大會將走過一個(gè)甲子的光輝歷程。60年風(fēng)雨兼程，從“豆選法”到城鄉(xiāng)選舉“同票同權(quán)”，從等額選舉到差額選舉，人民代表大會制度在不斷完善。堅(jiān)持和完善人民代表大會制度與時(shí)俱進(jìn)，是全黨全社會的共同責(zé)任。這體現(xiàn)了：

①堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國的有機(jī)統(tǒng)一②人民代表大會是我國的根本政治制度

③人民民主的真實(shí)性和中國特色社會主義的制度自信④人民民主專政是社會主義民主政治的本質(zhì)和核心A.①②B.②④C.①③D.②③

二、非選擇題（本題共3小題，共計(jì)40分，請?jiān)谘b訂線內(nèi)作答）