第一篇：全球環(huán)境變化與人類活動(dòng)對(duì)漁業(yè)資源的影響

全球環(huán)境變化與人類活動(dòng)對(duì)漁業(yè)資源的影響

20余年來(lái).世界漁業(yè)生產(chǎn)持續(xù)增長(zhǎng)，但不同地區(qū)、不同魚(yú)種類的漁業(yè)資源和產(chǎn)量的波動(dòng)卻十分顯著，如智利年漁獲量1994年高達(dá)784萬(wàn)t,1998年僅356萬(wàn)t。全球環(huán)境變化與人類活動(dòng)是使世界漁業(yè)資源分布與產(chǎn)量發(fā)生不同程度變動(dòng)的重要原因之一,全球環(huán)境變化同題的研究作為一項(xiàng)國(guó)際超級(jí)科學(xué)計(jì)劃，其重點(diǎn)研究領(lǐng)域包括壘球氣侯變遷、海洋環(huán)境變化、生態(tài)環(huán)境破壞及人類活動(dòng)等,此課題的研究對(duì)于提高人類預(yù)測(cè)環(huán)境變化的能力、實(shí)現(xiàn)世界漁業(yè)可持續(xù)發(fā)展有積極意義。l海洋一大氣相互作用對(duì)漁業(yè)資源的影響

海洋與大氣間各種物理量(物質(zhì)、熱量與動(dòng)量等)的交換及其不同強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的相互影響、相互制約和相互適應(yīng)共同構(gòu)成了海洋一大氣的相互作用，并由此形成了海流與大洋環(huán)流海洋環(huán)流主要由大型暖洋流與玲洋流組成.在其交匯處，營(yíng)養(yǎng)鹽與浮游生物極為豐富.多為著名的漁場(chǎng)。海洋一大氣系統(tǒng)對(duì)漁業(yè)的影響主要表現(xiàn)在漁業(yè)資源數(shù)量、分布范圍及種糞組成等的變化波動(dòng)方面。1.1厄爾尼諾一南方濤動(dòng)(ENSO)現(xiàn)象

海洋--大氣系統(tǒng)表現(xiàn)最明顯的莫過(guò)于厄爾尼諾(EIN1—no)和與其相反的拉尼娜(LaNina)現(xiàn)象，其對(duì)漁業(yè)資源影響也最顯著。ELNO現(xiàn)象指在赤道東太平洋地區(qū)每隔幾年發(fā)生一次的上層海水異常增暖的現(xiàn)象.LaNina現(xiàn)象則是指太平洋表層水溫異常降低的現(xiàn)象.亦稱反ELNO現(xiàn)象。南方濤動(dòng)(south cilladon)指熱帶太平洋與熱帶印度洋間存在的一種大尺度的氣壓升降振蕩現(xiàn)象，由于厄爾尼諾與南方濤動(dòng)活動(dòng)密切相關(guān).因此被統(tǒng)稱為厄爾尼諾一南方濤動(dòng)(ENSO)現(xiàn)象。ENSO可以引起表層水溫(SST)、溫躍層結(jié)構(gòu)和海岸地區(qū)涌升流的變化，這些變化對(duì)魚(yú)類種群構(gòu)戚、分布范圍、資源豐度等有直接影響。一般來(lái)說(shuō)ENSO的變暖階段(ENSO發(fā)生年份鳳壓降低)，海岸地區(qū)涌升流減少而使SST升高溫躍層結(jié)構(gòu)發(fā)生變化.并使到達(dá)透光層的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少，熱帶暖水性魚(yú)類向極地方向移動(dòng).冷水性物種也向極地方向漫游或進(jìn)入較深水層.集群的上層魚(yú)類分布范圍更加分散并進(jìn)入較深水層，以致許多不洄游的魚(yú)類因食物缺乏或無(wú)法適應(yīng)溫度升高而死亡。

1997年FAO研究報(bào)告對(duì)太平洋沙丁魚(yú)魚(yú)等中上層魚(yú)類資源的波動(dòng)及其隨ENSO的變化周期進(jìn)行了分析.認(rèn)為魚(yú)類資豫的自然變動(dòng)是由低頻的長(zhǎng)期氣候變化所決定的口，Gray一研究了ENSO變化對(duì)熱帶金槍魚(yú)如鰹魚(yú)、金槍魚(yú)的水平與垂直分布范圍、生理特征變化的影響.如ENSO顯著變暖階段，熱帶金槍魚(yú)分布向極地方向的擴(kuò)展十分明顯，并且部分金槍魚(yú)又會(huì)因捕食需要而對(duì)所移人海域的物種構(gòu)成產(chǎn)生一定的影響，美國(guó)國(guó)家海洋漁業(yè)服務(wù)中心曾專門研究過(guò)ELNO及其他氣候現(xiàn)象對(duì)漁業(yè)生物資源的影響。

NMFS所屬的幾個(gè)研究所及NOAA的海洋研究所分別進(jìn)行了系列研究.包括ELNO對(duì)加州海域、北太平洋海域漁業(yè)資源的影響，對(duì)溯河產(chǎn)卵的海洋資源產(chǎn)生的影響；春季墨西哥灣漁業(yè)生產(chǎn)力固ELNO引起的降雨增加所產(chǎn)生的影響等；我國(guó)何發(fā)祥等也研究了ELNO與浙江近海冬訊帶魚(yú)、鮐魚(yú)漁獲量變化的關(guān)系。1.2大洋暖池（wal llnpoo1)太洋暖池又稱熱庫(kù)或暖堆，一般指熱帶西太平洋及印度洋東部多年平均海表溫度大于281℃2或29℃的暖海區(qū)，約占熱帶海洋總面積的26.2％，東西經(jīng)跨越150°，南北緯伸展約35°西太平洋暖池的深度在60～100m之間：由于太陽(yáng)輻射、熱量交換、信風(fēng)歡送等作用.大量暖水逐漸積聚暖池區(qū)，致使該區(qū)SST比東太平洋高3～9℃。有研究顯示，與中東部赤道太平洋營(yíng)養(yǎng)豐富的涌升流水圃相比.暖池區(qū)具有較低的初級(jí)生產(chǎn)力，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)相對(duì)較少，但已有的數(shù)據(jù)表明西太平洋暖池地區(qū)鰹魚(yú)的產(chǎn)量最高。LehodeY等通過(guò)對(duì)美國(guó)圍網(wǎng)漁船捕撈的鰹魚(yú)單位努力漁獲量(CPUE)重心的計(jì)算和南方濤動(dòng)指數(shù)(SOI)與暖池區(qū)29℃的SST等溫線分析表明，ENSO的發(fā)生、暖池太規(guī)模的地帶性移動(dòng)與鰹魚(yú)種群的空間變化三者顯著相關(guān).這種關(guān)系可用來(lái)預(yù)測(cè)沿赤道分布范圍超過(guò)6000km的鰹魚(yú)資源量的最高區(qū)域。太平洋共同體秘書(shū)處(SPC，原南太平洋委員會(huì))不僅對(duì)鰹魚(yú)、太平洋暖池和ENSO之間的關(guān)系進(jìn)行了研究.而且分析了鰹魚(yú)隨暖池移動(dòng)的可能原因，認(rèn)為鰹魚(yú)所捕食的活餌生活于暖水區(qū)，故其捕食規(guī)律隨ENSO玲暖階段的出現(xiàn)而隨暖池變化，據(jù)此至少可以提前2個(gè)月對(duì)鰹魚(yú)的移動(dòng)進(jìn)行預(yù)報(bào)，另外有研究發(fā)現(xiàn)，印度洋暖池有3～7年的變化周期，也船赤道附近向東移動(dòng)到印度尼西亞和澳太利亞西北部海域，因而印度洋暖池的移動(dòng)與太平洋暖池及ENSO的變化可能相互影響。

需指出，與暖池相對(duì)應(yīng)的是冷池現(xiàn)象，同樣對(duì)魚(yú)類種群與資源產(chǎn)生一定影響。如大氣壓力對(duì)冷池和自夸海生態(tài)系統(tǒng)作用的研究認(rèn)為，冬季隨著較強(qiáng)阿留申低壓的東移(伴隨著ELNO)，白令海變暖，玲池范圍縮小。面隨著較弱阿留申低壓的西移(伴隨著LaNina)，白令海變冷且冷池范圍也較大。由于70年代中期白令海氣候模式發(fā)生了大的轉(zhuǎn)換.造成了70年代中后期自夸海狹鱈等魚(yú)類種群的變化。1.3太平洋十年際氣候振動(dòng)

PDO是一種類似ELNO變化模式的長(zhǎng)周期氣候波動(dòng)現(xiàn)象，一般20--30年出現(xiàn)l坎，且主要發(fā)生在北太平洋和北美地區(qū)。與ENSO類似，人們也根據(jù)海水溫度的變化把PDO分為冷或暖階段。目前人們對(duì)PDO的形成原因還不太清楚，但已有的研究顯示，ENSO和PDO長(zhǎng)期的氣候變化在時(shí)空上顯著相關(guān)，并對(duì)東北太平洋期河產(chǎn)卵的鮭魚(yú)繁育周期有重要影響。在PDO的轉(zhuǎn)換階段，海洋環(huán)流一般會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)換，使涌升流和平流發(fā)生變化，同時(shí)由于海洋環(huán)流具有大范圍輸送浮游動(dòng)物的能力，因而可使食物鏈中較低營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物得到大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，為魚(yú)類提供豐富的餌料。

目前有關(guān)ENSO及其對(duì)海洋漁業(yè)資源變動(dòng)影響的研究較多，而對(duì)大洋暖池和PDO及其與漁業(yè)的關(guān)系研究還較步。如海洋--大氣相互作用的氣候模式是否像ENSO給許多大陸地區(qū)造成災(zāi)害性暴雨或干旱天氣一樣，也會(huì)對(duì)內(nèi)陸或河口地區(qū)漁業(yè)產(chǎn)生一定影響，仍有待干進(jìn)一步的探討研究。已有文獻(xiàn)報(bào)道，伴隨著ENS0出現(xiàn)的降雨增加對(duì)沿岸漁業(yè)有影響.主要表現(xiàn)在大量的徑流沖淡水及其挾帶的大量泥沙使河口鹽度降低、擾動(dòng)增加，但這并投有SST的升高和涌丹流的減少帶來(lái)的影響明顯。2全球變曖對(duì)漁業(yè)資源的影響

近130年來(lái)全球大氣溫度正在逐漸變暖，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)與人類社會(huì)的影響已成為人類面臨的最重要問(wèn)題之一。全球變暖對(duì)漁業(yè)資源與生態(tài)的影響主要有3個(gè)方面.2.1對(duì)河口海岸地區(qū)漁業(yè)資源的影響

溫度趨暖對(duì)河口海岸地區(qū)漁業(yè)資源的影響主要是通過(guò)對(duì)河口海岸地區(qū)魚(yú)類生境的影響而表現(xiàn)出來(lái).如濕地生態(tài)遭到破壞，鹽度發(fā)生變化，水溫升高和海平面上升等。尤其是那些在海岸溫地繁殖或在河口地區(qū)生長(zhǎng)的魚(yú)類最易受到影響。氣候變暖、水溫升高使許多在河口或沿岸產(chǎn)卵的魚(yú)類可能向較冷的地區(qū)洄游。如在外海棲息，在河口地區(qū)產(chǎn)卵繁殖的鯡魚(yú)、比目魚(yú)、鮭魚(yú)、石首魚(yú)等。另外有些在河口產(chǎn)卵.洄游于太陸架上的竹莫魚(yú)、金槍魚(yú)、鯖魚(yú)等也會(huì)因水溫變暖而向較玲的區(qū)域涸游。如生活于美國(guó)墨西哥灣沿岸的龍蝦和其他具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的物種能夠向北涸游到較跨的阿拉巴馬州、密西西比州及佛羅里達(dá)州北部沿岸。但由于北部海灣地區(qū)鹽度較低，有些魚(yú)類無(wú)法適應(yīng)。另外，水溫升高也可能使河口地區(qū)溶解氧含量下降而導(dǎo)致魚(yú)類缺氧死亡。

河口海岸濕地是許多重要魚(yú)類主要的育肥場(chǎng)所，氣候變暖造成的海平面上升使?jié)竦孛娣e發(fā)生變化，濕地生境受到破壞。海平面上升的初始階段，可能會(huì)增大魚(yú)類生存所擁有的濕地總面積.增加這些物種的繁殖。然面隨著海平面的繼續(xù)上升，濕地面積可能會(huì)迅速減少，最終幾乎所有濕地被開(kāi)闊的水域取代，長(zhǎng)遠(yuǎn)看，這些魚(yú)類的繁育場(chǎng)將減少。還有些海洋物種易受到海岸生境破壞的影響，如美國(guó)特拉華灣及中部大西洋地區(qū)的鱟(horseshoecrab)正受到沙質(zhì)海濉面積減少的威脅。河口海岸地區(qū)成水人侵或河水徑流減少使鹽度升高，對(duì)于一些狹鹽性魚(yú)類也有一定影響。尤其是，氣候變暖對(duì)河口地區(qū)漁業(yè)資源的影響很大程度上取決于人類的管理程度和水平。

2.2對(duì)內(nèi)陸漁業(yè)資源的影響

局部地區(qū)水溫的升高可能使某些魚(yú)類無(wú)法適應(yīng)，它們必須重新尋找適宜的溫度和鹽度的水域生存。如在密西西比河或密蘇里河，許多魚(yú)類能夠逆流面上或到太湖區(qū)較深的水域?qū)ふ疫m臺(tái)生長(zhǎng)的較冷水域]。但是在小的河流或湖泊中，由于整體水溫升高，某些魚(yú)類難尋找適宜的較冷水域。氣候變暖亦使內(nèi)陸許多河水徑謊減少，湖泊萎縮而鹽度升高，適宜魚(yú)類生存的水域環(huán)境惡化，導(dǎo)致水產(chǎn)養(yǎng)殖的可用水面減少。此外水溫升高也可通過(guò)對(duì)藻類、浮游動(dòng)物等的影響而間接影響到魚(yú)類的生長(zhǎng)。當(dāng)然也有有益的影響如水溫升高使生物活性增加，魚(yú)類生長(zhǎng)所需要的餌料有機(jī)物就會(huì)增多；有些魚(yú)類的生長(zhǎng)期延長(zhǎng)等。2.3對(duì)大洋漁業(yè)資源的影響

目前多數(shù)學(xué)者認(rèn)為全球變暖對(duì)大洋魚(yú)類的影響比對(duì)河口海岸或內(nèi)陸的影響小，暖水可能增加許多地區(qū)的漁獲量。因?yàn)樵跍囟容^高的區(qū)域，所有生物活動(dòng)都較強(qiáng)，魚(yú)類能夠得到較多的食物，生長(zhǎng)快，而繁殖期縮短[。另外全球變暖與ENSO等海洋大氣系統(tǒng)間的相互影響.是否會(huì)使大洋涌升流減少而影響到海洋漁業(yè)資源等問(wèn)題仍有待于更深入的研究 3酸雨

目前酸雨已成為世界性的環(huán)境問(wèn)題.隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，近10年來(lái)酸雨對(duì)我國(guó)的危害也十分嚴(yán)重。酸雨對(duì)漁業(yè)的影響主要是通過(guò)使湖泊、河流水體酸化.毒性增強(qiáng)，生物多樣性降低，而使河流湖泊中的魚(yú)蝦生存受到威脅，甚至大量死亡，危及漁業(yè)生產(chǎn)。從地域上看，酸雨主要是對(duì)內(nèi)陸湖泊、河流漁業(yè)的危害性較大.其對(duì)漁業(yè)的影響主要表現(xiàn)在魚(yú)類生理、漁業(yè)資源等方面。3.1對(duì)魚(yú)類生理、生長(zhǎng)的影響

一般認(rèn)為淡水魚(yú)類生存的pH范圍是4～10，安全范圍為5～9，最高生產(chǎn)力范圍是6.5～8.5,魚(yú)類不適于在酸性環(huán)境中生活，酸性水體的毒性會(huì)對(duì)魚(yú)類的生長(zhǎng)、生理產(chǎn)生嚴(yán)重危害，即使在相同的pH下.酸性水體中CO2、鋁、鈣、鎂及重金屬元素的維度不同對(duì)各種魚(yú)類的毒性會(huì)有所差別,當(dāng)pH很低時(shí)，除了絲狀菌和真菌，幾乎所有的永生生物都會(huì)消失。3.2對(duì)漁業(yè)資源的影響

湖泊或河流水質(zhì)的酸化會(huì)造成魚(yú)婁生物多樣性降低，目前已造成北美和歐洲許多河流湖泊中魚(yú)類大批死亡。甚至種群消失，I瑞典已有14萬(wàn)個(gè)湖泊因酸化使魚(yú)類已無(wú)法生存繁衍，加拿大有5300多個(gè)湖泊嚴(yán)重酸化，美國(guó)約有l(wèi)200個(gè)湖泊酸化；我國(guó)有的地區(qū)酸雨危害也很嚴(yán)重.降水年均pH小于4.5。

酸雨造成河流湖泊中魚(yú)類死亡或生存困難的原因是多方面的，主要有雪融沖擊、食物鏈崩潰、打擊繁殖交替和中毒死亡等。雪融沖擊常發(fā)生在北歐、北美地區(qū)的河流湖泊中，指冬季被濃縮在雪和冰中的酸.隨著春季融雪同時(shí)排放到河流湖泊中，對(duì)生存在那里的魚(yú)類等生物產(chǎn)生強(qiáng)烈的酸性沖擊而死亡。食物鏈崩潰是指由于河流湖泊的酸化使水體中的浮游植物基礎(chǔ)生產(chǎn)力降低，造成水域生態(tài)系食物鏈的崩潰而弓l起魚(yú)類死亡。打擊繁殖交替是指對(duì)酸性承受力最弱的受精卵和幼魚(yú)，由于河流瑚泊的酸化而受到致命的打擊。中毒死亡則指當(dāng)河流湖泊酸化時(shí)，水體中所含的鋁、水銀和鎘等重金屬元素使魚(yú)類中毒死亡。

酸雨除了對(duì)內(nèi)陸河流湖泊中的魚(yú)類產(chǎn)生影響外.其對(duì)河口簿岸地區(qū)漁業(yè)也有影響。美國(guó)環(huán)保組織(EDF)最近的研究認(rèn)為，在美國(guó)切薩匹克灣酸雨所含NON為藻類的大量繁殖提供了主要氮源并使溶氧量減少導(dǎo)致水生動(dòng)物窒息死亡和水生植物消失，因此認(rèn)為酸雨對(duì)海岸地區(qū)漁業(yè)資源的影響主要?dú)w因于酸雨導(dǎo)致的富營(yíng)養(yǎng)化而不是酸雨的酸度。

此外，酸雨也會(huì)因河流湖泊的底質(zhì)狀況不同使水體的酸性強(qiáng)度有所差別對(duì)魚(yú)類的影響也就有所不同，如石灰?guī)r或堆積巖底質(zhì)對(duì)酸的緩沖能力高，河流或湖泊就難以酸化，相反底質(zhì)為變質(zhì)巖或火成巖水體就易于酸化。4人類活動(dòng)對(duì)漁業(yè)資源的影響 41 捕撈過(guò)度 早在20世紀(jì)初.漁撈過(guò)度問(wèn)題就已經(jīng)引起國(guó)際社會(huì)的關(guān)注。目前大多數(shù)人口密集的沿海地區(qū)和工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家過(guò)度捕撈問(wèn)題都特別嚴(yán)重，漁業(yè)資源的衰退非常明顯有關(guān)研究表明.世界上200種主要海洋魚(yú)類資源中約有30％處于“衰退”階段。我國(guó)末、黃海漁業(yè)資源于20世紀(jì)70年代后期開(kāi)始就因過(guò)度捕撈而導(dǎo)致部分漁業(yè)資源的衰退，傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)漁業(yè)資源如大黃魚(yú)、小黃魚(yú)、烏賊等.產(chǎn)量急劇減少。目前國(guó)際間和許多國(guó)家對(duì)此問(wèn)題已采取了較有成效的措施.我國(guó)為此也作了不懈努力，如1995年開(kāi)始的東、黃海漁區(qū)夏季休漁和1999年開(kāi)始的南海休漁措施及新近修訂公布的漁業(yè)法等。此外世界上許多國(guó)家還采取了總許可捕撈量(TAC)、漁業(yè)捕撈配額管理等措施。4.2漁業(yè)生態(tài)環(huán)境惡化

生態(tài)環(huán)境污染問(wèn)題對(duì)漁業(yè)的影響主要有海洋漁業(yè)環(huán)境和內(nèi)陸魚(yú)類生境兩方面。海洋漁業(yè)環(huán)境污染問(wèn)題主要表現(xiàn)在沿海人口密集、工業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)，如工農(nóng)業(yè)和城市污水、垃圾填埋、重金屬沉積、采礦及石油開(kāi)采、航運(yùn)或海損事故泄漏、殘留化肥農(nóng)藥排放等污染；船岸地區(qū)的紅樹(shù)林破壞、筑水壩與河水分流等生態(tài)環(huán)境破壞.以及富營(yíng)養(yǎng)化形成的赤潮災(zāi)害。此外，養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展和漁船及魚(yú)類加工廠所造成的漁業(yè)自身污染問(wèn)題，殺蟲(chóng)劑、殺菌劑和除草劑等農(nóng)藥的大量使用都使?jié)O業(yè)環(huán)境生態(tài)遭到破壞。農(nóng)業(yè)污染源相對(duì)比較突出.主要表現(xiàn)為湖泊富營(yíng)養(yǎng)化，如目前世界典型湖泊大多受到富營(yíng)養(yǎng)化和酸性化的威脅，許多湖泊都不同程度地受到氮、磷的污染.呈現(xiàn)出旺盛的藻類生長(zhǎng)能力。這些環(huán)境污染問(wèn)題一般會(huì)對(duì)水生生物的生長(zhǎng)產(chǎn)生一定影響，嚴(yán)重時(shí)可造成大量魚(yú)蝦、貝類等的中毒、窒息死亡和種群消失.如湖泊“水華”現(xiàn)象。4.3重大建設(shè)工程的不利影響

由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要.國(guó)內(nèi)外都有不少筑壩建水庫(kù)、跨流域調(diào)水等重大水利工程或生態(tài)工程這些項(xiàng)目的建設(shè)從某些方面講是合理可行的，但常常引起生態(tài)環(huán)境問(wèn)題并對(duì)漁業(yè)產(chǎn)生一定影響。一般認(rèn)為水庫(kù)大壩建設(shè)、引水灌溉、土地圍墾等經(jīng)濟(jì)建設(shè)項(xiàng)目對(duì)漁業(yè)的負(fù)面影響主要有河流或湖泊淤積變淺消失，河流徑流減少.水質(zhì)變化，魚(yú)類洄游通道受阻等。蔣固政等還專門研究了水庫(kù)工程對(duì)水生生物的影響及評(píng)價(jià)方法。如我國(guó)巢湖建閘后，刀鱭和鰱魚(yú)罕見(jiàn)，銅魚(yú)、銀鲴和鱖基本絕跡。美國(guó)西南部科羅拉多流域，建設(shè)了哈佛大壩及l(fā)0座大型水庫(kù)，據(jù)20世紀(jì)80年代水文記載，到達(dá)河口的流量不及蓄水前的10％，引起河口三角洲和海灣生態(tài)環(huán)境惡化，生物物種減少.漁業(yè)產(chǎn)量急劇下降。此外我國(guó)的三峽水利工程與南水北調(diào)的工程建設(shè)對(duì)漁業(yè)的影響將逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。

全球變化對(duì)漁業(yè)的影響隨著全球環(huán)境變化問(wèn)題研究的不斷深入，涉及到的領(lǐng)域?qū)?huì)越來(lái)越廣泛。上述分析尚未涉及到對(duì)漁業(yè)經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、消費(fèi)等的影響，而這些閥題對(duì)全球的糧食安全、社會(huì)就業(yè)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展等會(huì)產(chǎn)生直接的或間接的影響。此外.全球環(huán)境變化中許多問(wèn)題的暴露有一定的滯后性.需要經(jīng)過(guò)一段較長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)被人們認(rèn)識(shí)到。因此，人們應(yīng)采取各種預(yù)防性的措施對(duì)漁業(yè)資源進(jìn)行養(yǎng)護(hù)與管理，盡可能減少對(duì)自然生態(tài)的人為破壞，實(shí)現(xiàn)漁業(yè)資源的可持續(xù)利用。

第二篇：漁業(yè)資源環(huán)境變化對(duì)水產(chǎn)品出口的影響

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漁業(yè)資源環(huán)境變化對(duì)水產(chǎn)品出口的影響 作者：黃露 熊德平

來(lái)源：《科技與管理》2014年第01期

摘要：利用沿海11個(gè)省市2002-2010的面板數(shù)據(jù)實(shí)證漁業(yè)資源環(huán)境變化對(duì)水產(chǎn)品出口的影響，結(jié)果顯示：工業(yè)廢水污染強(qiáng)度增加對(duì)水產(chǎn)品出口下降有著顯著的影響，工業(yè)廢水污染強(qiáng)度增加1%，則會(huì)使得水產(chǎn)品出口水平相應(yīng)減少0，64%。最后就保護(hù)漁業(yè)資源環(huán)境，促進(jìn)水產(chǎn)品出口提出了相關(guān)的政策建議。

關(guān)鍵詞：漁業(yè)資源環(huán)境；水產(chǎn)品出品；工業(yè)污染

中圖分類號(hào)：F762，6 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A

第三篇：全球變化對(duì)人類的影響及對(duì)策分析

地球科學(xué)與工程學(xué)院

全球變化對(duì)人類的影響及對(duì)策分析

姓 名：

王 古 月

學(xué) 號(hào)： 2009100207

專 業(yè)： 地理科學(xué)

年 級(jí)： 09地理科學(xué)

2012年11月11日

摘要：20世紀(jì)以來(lái)，隨著世界經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，工業(yè)化和城市化進(jìn)程加快以及不可再生能源的過(guò)度開(kāi)發(fā)利用，導(dǎo)致大氣中CO2等溫室氣體劇增。全球氣候正在發(fā)生巨大變化，氣候變化打亂了人類與生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)之間業(yè)已建立起來(lái)的相互適應(yīng)關(guān)系，已經(jīng)成為世人矚目的全球性環(huán)境問(wèn)題之一，本文綜合分析了引起全球氣候變化的主要因素和氣候變化對(duì)人類生活的影響，并提出了相應(yīng)的減緩對(duì)策和措施。

關(guān)鍵詞：全球變化 溫室效應(yīng) 戰(zhàn)略對(duì)策

20世紀(jì)以來(lái),隨著世界經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,工業(yè)化進(jìn)程加快,人口劇烈增長(zhǎng),礦質(zhì)燃料和不可再生能源的過(guò)度開(kāi)發(fā),土地不合理利用,森林被大面積砍伐，導(dǎo)致大氣中C2O、CH4、O3、氟氯烴化合物等溫室氣體劇增,全球氣候發(fā)生變化.其影響是全方位、多尺度和多層次的,氣候變化可能產(chǎn)生各種災(zāi)害,給敏感地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成無(wú)法挽回的損失。

一 全球變化的現(xiàn)實(shí)與趨勢(shì)

（一）現(xiàn)實(shí)

政府間氣候變化專業(yè)委員會(huì)(IPCC, IntergovernmentalPanel on GlobalClimate Chang)1990年公布的研究結(jié)果認(rèn)為,大氣中CO2的濃度從19世紀(jì)前的280ppm達(dá)到現(xiàn)在的350ppm,結(jié)果還預(yù)測(cè),按現(xiàn)有大氣CO2濃度增長(zhǎng)的速度,到21世紀(jì)中葉(2030-2050年), CO2濃度將加倍(560ppm-600ppm),將導(dǎo)致全球增溫1-3.5e,到下世紀(jì)末全球溫度將增加1.5-4.5e,且緯度不同增溫程度也不同,北半球中高緯地區(qū)溫度將升高5-10e.我國(guó)對(duì)氣候變化影響研究一直比較重視,并取得了重要進(jìn)展。從“七五”計(jì)劃開(kāi)始,國(guó)家連續(xù)資助了一系列與氣候有關(guān)的重大科技項(xiàng)目,研究領(lǐng)域逐漸拓寬,經(jīng)費(fèi)支持強(qiáng)度也不斷增長(zhǎng)。近年來(lái),為加強(qiáng)對(duì)氣候系統(tǒng)變化及其影響的認(rèn)識(shí)和評(píng)估,我國(guó)實(shí)施了一系列大型的研究項(xiàng)目。隨著項(xiàng)目的執(zhí)行和完成,不僅提高了我國(guó)氣候?qū)W科的水平,而且極大地推動(dòng)了氣候業(yè)務(wù)的發(fā)展,同時(shí)也為國(guó)家制定有關(guān)響應(yīng)全球氣候變化的決策提供了很有價(jià)值的科學(xué)依據(jù)。

（二）趨勢(shì)

預(yù)計(jì)到2015年前后,隨著上述大型國(guó)際科學(xué)計(jì)劃的完成,目前困擾科學(xué)界和政治界的許多科學(xué)不確定性問(wèn)題,例如氣候變化的區(qū)域性及其影響等問(wèn)題,將得到完全解決或部分解決,IPCC報(bào)告也將對(duì)這些成果及時(shí)做出總結(jié),全球氣候變化科學(xué)將發(fā)展到一個(gè)新的階段。就國(guó)內(nèi)情況而言,未來(lái)在氣候變化影響及其對(duì)策方面將繼續(xù)跟蹤世界前沿,發(fā)展氣候影響綜合評(píng)估模式,深入研究氣候?qū)ξ覈?guó)環(huán)境、脆弱生態(tài)系統(tǒng)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)產(chǎn)生的影響,有針對(duì)性地制定適應(yīng)政策。重點(diǎn)開(kāi)展人工生態(tài)系統(tǒng)和脆弱的自然生態(tài)系統(tǒng)對(duì)氣候變化適應(yīng)能力的模擬研究,開(kāi)展氣候變化影響閾值問(wèn)題研究,進(jìn)行氣候變化對(duì)我國(guó)直接影響的綜合經(jīng)濟(jì)分析,為制定適應(yīng)戰(zhàn)略和對(duì)策提供科學(xué)依據(jù)。

二 全球變化對(duì)人類的影響

（一）全球變化對(duì)生物多樣性的影響

全球物種約有 1300 萬(wàn)到 1400 萬(wàn)個(gè)。其中，已經(jīng)被人類定名的物種約有 170 萬(wàn)個(gè)，大多數(shù)現(xiàn)存物種尚未被記錄與描述。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天有 75 個(gè)物種滅絕，每小時(shí)有 3 個(gè)物種滅絕。由于食物鏈的作用，地球上每消失一種植物，往往有 10 ～ 30 種依附于這種植物的動(dòng)物和微生物也隨之消失。每一物種的喪失減少了自然和人類適應(yīng)變化條件的選擇余地。生物多樣性的減少，必將惡化人類生存環(huán)境，限制人類生存發(fā)展機(jī)會(huì)的選擇，甚至嚴(yán)重威脅人類的生存與發(fā)展。

森林生態(tài)系統(tǒng)的退化和海洋生態(tài)系統(tǒng)的改變還會(huì)影響全球水資源的分布,對(duì)生物多樣性造成巨大危害。例如,頻繁暴雨和海平面上升對(duì)紅樹(shù)林沼澤系統(tǒng)和珊瑚礁的影響。IPCC推斷,若全球氣溫上升3-4e,許多珊瑚礁系統(tǒng)將嚴(yán)重毀壞；凍原和北方森林的擴(kuò)展,熱帶、亞熱帶和北方生態(tài)系統(tǒng)火災(zāi)將增加,這些變化必將引起全球生物多樣性的喪失。

（二）全球變化對(duì)全球水環(huán)境的影響

全球用淡水只占地球上全部水量的 3％，而兩極冰川和冰帽的淡水量就占 2％，不能夠使用。因此世界上80 個(gè)國(guó)家的 40％人口都面臨著缺水的危險(xiǎn)。事實(shí)上，陸地上的淡水資源總量只占地球上水體總量的 2．53％，而且大部分是主要分布在南北兩極地區(qū)的固體冰川。雖然科學(xué)家們正在研究冰川的利用方法，但在目前技術(shù)條件下還無(wú)法大規(guī)模利用。除此之外，地下水的淡水儲(chǔ)量也很大，但絕大部分是深層地下水，開(kāi)采利用的也很少。人類目前比較容易利用的淡水資源，主要是河流水、淡水湖泊水以及淺層地下水。這些淡水儲(chǔ)量只占全部淡水的 0．3％，占全球總水量的十萬(wàn)分之七，即全球真正有效利用的淡水資源每年約有 9000 立方千米。

目前全球的淡水資源仍面臨過(guò)度開(kāi)采和大面積的污染,有專家預(yù)測(cè),到本世紀(jì)末世界污染物排放量將增加到16 000-21 000億m3,水資源將受到嚴(yán)重污染。我國(guó)的水體污染也十分嚴(yán)重,據(jù)統(tǒng)計(jì), 1990年全國(guó)廢水排放量達(dá)354億t，其中工業(yè)廢水排放量為294億t，70%左右的廢水未經(jīng)處理直接排入江河湖海。據(jù)1990年評(píng)價(jià)的94條河流城市段中, 70%受到不同程度的污染、10%受嚴(yán)重污染。有專家認(rèn)為,在21世紀(jì),水資源危機(jī)將取代能源危機(jī),成為人類所面臨的最嚴(yán)重

（三）全球變化對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響

隨著氣候變暖,熱量資源增加,我國(guó)農(nóng)業(yè)氣候的熱量資源有改善趨勢(shì),北方復(fù)種指數(shù)將會(huì)提高約15%,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)始終處于不穩(wěn)定狀態(tài),并且人均耕地資源占有少、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)、適應(yīng)能力也非常有限，有研究表明:由于溫度增高,積溫增加,使作物物候期提前、生長(zhǎng)季延長(zhǎng),冬季氣溫增高顯著,低溫冷害減弱,作物種植制度發(fā)生變化,作物產(chǎn)量提高;但同時(shí)降水總量減少、降水變率加大、極端降水事件增多,使徑流量變化加劇、土壤含水量降低、濕地退化、地下水位下降、水供需矛盾加劇以及生物多樣性減少、病蟲(chóng)害加劇等負(fù)面的影響。

（四）全球變化對(duì)人類健康的影響

在各種氣象條件中,如圖2.1所示，氣溫對(duì)人類健康影響最為敏感。隨著全球氣候變暖、環(huán)境變化以及極端氣候的頻繁出現(xiàn),疾病發(fā)生的頻率與種類以及區(qū)域都有明顯地變化,在信息時(shí)代的今天,人們與周圍世界的聯(lián)系日益緊密和復(fù)雜,人類健康更多地被認(rèn)為是生態(tài)、社會(huì)文化、經(jīng)濟(jì)和制度所決定的綜合結(jié)果。因此,人類健康被看作是可以反映自然和社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境狀態(tài)的一項(xiàng)高水平的、重要的綜合指標(biāo),也是人類可持續(xù)發(fā)展追求的最高目標(biāo).人類健康對(duì)環(huán)境的變化非常敏感,任何自然和人文環(huán)境的改變,都可能影響到人類健康,甚至?xí)o人類帶來(lái)危機(jī)與災(zāi)難.全球氣候變化及其后果增強(qiáng)了人類對(duì)目前和未來(lái)健康的關(guān)注,對(duì)全球健康管理的需求越來(lái)越強(qiáng)烈。因此,人類健康已經(jīng)成為目前全球環(huán)境變化研究的重要內(nèi)容之一,人類健康對(duì)環(huán)境變化影響的脆弱性和適應(yīng)性問(wèn)題已經(jīng)成為全球變化科學(xué)和人類衛(wèi)生事業(yè)所要思考的重要工作,并引起了眾多科學(xué)家及國(guó)際組織的重視和研究。

三 對(duì)策

圖2.1 氣候變化對(duì)人類健康的影響

全球氣候變化問(wèn)題作為一個(gè)全球性問(wèn)題,其影響已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了國(guó)家和地域的限制,因此,對(duì)這一問(wèn)題的解決需要國(guó)際社會(huì)的共同治理。

（一）充分發(fā)揮主權(quán)國(guó)家在應(yīng)對(duì)全球氣候變化挑戰(zhàn)中的主導(dǎo)作用

主權(quán)國(guó)家是國(guó)際社會(huì)中最主要的行為主體,應(yīng)發(fā)揮其在全球氣候變化治理過(guò)程中的主導(dǎo)作用。各國(guó)政府應(yīng)依據(jù)《京都議定書(shū)》中規(guī)定的溫室氣體的減排目標(biāo)和減排時(shí)間表,在制定國(guó)內(nèi)、外政策時(shí),采取積極的應(yīng)對(duì)氣候變化的措施與方案。同時(shí),要嚴(yán)格履行它們?cè)谧h定書(shū)中所承諾的減排義務(wù)。首先,各主權(quán)國(guó)家應(yīng)將全球氣候變化問(wèn)題納入到國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略方案中,并置于一個(gè)優(yōu)先的位置。正如胡錦濤主席所說(shuō)的那樣:氣候變化表面看是一個(gè)氣候環(huán)境問(wèn)題,但實(shí)質(zhì)上是一個(gè)發(fā)展的問(wèn)題,一個(gè)與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)相關(guān)的可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題。①各國(guó)政府應(yīng)把可持續(xù)發(fā)展的理念貫穿到國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的全過(guò)程,正確認(rèn)識(shí)可持續(xù)發(fā)展與全球氣候變化的關(guān)系,切實(shí)發(fā)揮可持續(xù)發(fā)展思想在應(yīng)對(duì)全球氣候變化中的指導(dǎo)作用。②各國(guó)政府應(yīng)進(jìn)行積極的努力,采取可行的措施,為全球氣候變化問(wèn)題的解決提 供政策上的保證。③各國(guó)政府在其國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展過(guò)程中,要加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,轉(zhuǎn)變經(jīng) 濟(jì)的增長(zhǎng)方式,重點(diǎn)治理一些高耗能、高污染的企業(yè),提高資源的利用率,大力發(fā)展清潔能源,走一條可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路,以應(yīng)對(duì)氣候變化的挑戰(zhàn);制定節(jié)能減排的政策、措施并保證得到貫徹實(shí)施,真正做到節(jié)能減排。

（二）充分發(fā)揮國(guó)際組織在應(yīng)對(duì)全球氣候變化挑戰(zhàn)中的重要作用

國(guó)際組織作為國(guó)際社會(huì)的一個(gè)不同于主權(quán)國(guó)家的機(jī)構(gòu),早在19世紀(jì)就已經(jīng)產(chǎn)生,它是國(guó)際關(guān)系發(fā)展的產(chǎn)物。隨著人類工業(yè)文明的發(fā)展和世界各國(guó)聯(lián)系的不斷加強(qiáng),尤其是在區(qū)域一體化和經(jīng)濟(jì)全球化的今天,國(guó)際組織作為國(guó)際社會(huì)中的一個(gè)重要行為主體,在國(guó)際事務(wù)中正扮演著越來(lái)越重要的角色,發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。首先,要積極發(fā)揮聯(lián)合國(guó)的作用。聯(lián)合國(guó)作為世界上最大的全球性、政府間的國(guó)際組織,在應(yīng)對(duì)全球氣候變化問(wèn)題上起著極為重要的作用。其次,要重視發(fā)揮非政府組織的作用,如世界氣象組織和綠色和平組織。一方面推 動(dòng)國(guó)內(nèi)國(guó)際政治的“綠化”,通過(guò)許多的方式促使各主權(quán)國(guó)家和國(guó)際機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對(duì)全球氣候變化問(wèn)題的政治關(guān)注;另一方面,呼吁人類重視人與自然的緊密關(guān)系,主張人類要轉(zhuǎn)變生產(chǎn)和生活的方式,建立人與自然的和諧關(guān)系等。

[1] 葛全勝，陳泮勤，方修琦等。全球變化的區(qū)域適應(yīng)研究:挑戰(zhàn)與研究對(duì)策。地球科學(xué)進(jìn)展，2004，(19)8。

[2] 葉篤正。中國(guó)的全球變化與可持續(xù)發(fā)展研究。地球科學(xué)進(jìn)展，1999，14(4)。[3] 廖靜秋。全球氣候變化及其對(duì)人類生存的影響。西華師范大學(xué)學(xué)報(bào)，2010，3（11）。

[4] 許慧慧，施燁聞，錢海雷等。氣候變化對(duì)人類健康的影響。上海市疾病預(yù)防控制中心，2003。

[5] 王馥棠，趙宗慈等。氣候變化對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)的影響。北京氣象出版社，2003。

第四篇：全球氣候變化對(duì)人類活動(dòng)的影響學(xué)案

《全球氣候變化對(duì)人類活動(dòng)的影響》教案

教學(xué)目標(biāo)

（一）知識(shí)與技能

1.通過(guò)資料認(rèn)識(shí)全球氣候一直處于波動(dòng)變化之中并呈現(xiàn)出一定的變化周期。

2.理解全球氣候變化對(duì)人類的生產(chǎn)、生活產(chǎn)生的重大影響。

3.掌握閱讀、分析、運(yùn)用地理圖表和地理數(shù)據(jù)的技能。

（二）過(guò)程與方法

1.初步學(xué)會(huì)通過(guò)多種途徑、運(yùn)用多種手段收集有關(guān)的氣候資料，并將氣候變化資料進(jìn)行整理分析運(yùn)用在地理學(xué)習(xí)過(guò)程中。

2.嘗試運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能整理、分析有關(guān)氣候變化的信息。

（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀

1.培養(yǎng)學(xué)生尊重自然規(guī)律積極地適應(yīng)自然規(guī)律并在尊重自然規(guī)律的前提下改造自然。

2.激發(fā)學(xué)生探究地理問(wèn)題的興趣和動(dòng)機(jī)，提高地理審美情趣。

教學(xué)重點(diǎn) 全球氣候的變化；全球氣候變化的影響

教學(xué)難點(diǎn) 歷史時(shí)期及近現(xiàn)代的氣候變化；全球氣候變化對(duì)人類的生產(chǎn)、生活產(chǎn)生的重大影響

教學(xué)媒體 多媒體課件、地圖冊(cè)及相關(guān)資料

教學(xué)課時(shí) 1課時(shí)

教學(xué)過(guò)程

導(dǎo)入新課

【師】請(qǐng)看下面的網(wǎng)頁(yè)新聞和材料。你認(rèn)為導(dǎo)致圖瓦盧的島嶼完全被海水淹沒(méi)的原因是什么？

投影：圖片和材料

圖瓦盧的命運(yùn)只是一個(gè)縮影?；锇退?、庫(kù)克群島、瑙魯和西薩摩亞等低地島國(guó)也面臨著同圖瓦盧一樣舉國(guó)搬遷的威脅，另一些大國(guó)，雖然不至于舉國(guó)搬遷，但一些重要的沿海城市也受到海平面上升的威脅。

【生】圖瓦盧是一個(gè)珊瑚礁島國(guó)。國(guó) 土海拔很低，最高的地點(diǎn)僅4.5米。

【生】全球氣候變暖，兩極和高山冰雪融化，海平面上升。

【師】激勵(lì)性評(píng)價(jià)后指出：另一方面，海水溫度升高，海水膨脹也會(huì)引起海平面上升。

請(qǐng)同學(xué)們用倒推法寫出這一過(guò)程。

【生】回答如下：島嶼被淹沒(méi)←海平面上升←冰雪融化←氣候變暖←全球氣候變化

【師】可見(jiàn)海平面上升的罪魁禍?zhǔn)资菤夂蜃兓５厍虻臍夂蛱幵诓粩嘧兓?，而且不同時(shí)期的變化也不同，我們現(xiàn)在就先來(lái)了解地球的氣候變化情況。

板書(shū)：第二節(jié) 全球氣候變化對(duì)人類活動(dòng)的影響

【師】請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材，回答下列問(wèn)題：什么是氣候變化？按時(shí)間尺度，氣候變化史分為哪三個(gè)階段？

【生】氣候變化是指一個(gè)特定地點(diǎn)、區(qū)域或全球的長(zhǎng)時(shí)間的氣候改變，通過(guò)溫度、降水量、風(fēng)

等要素的變化來(lái)衡量。

按時(shí)間尺度，氣候變化史分為地質(zhì)時(shí)期、歷史時(shí)期、近現(xiàn)代三個(gè)階段。

【師】地質(zhì)時(shí)期的氣候變化是指怎樣的時(shí)間尺度呢？

【生】距今一萬(wàn)年前，以冰期與間冰期交替出現(xiàn)為特點(diǎn)，時(shí)間尺度在十萬(wàn)年以上。

（承轉(zhuǎn)）冰期是指地質(zhì)歷史上氣候寒冷、冰川廣泛發(fā)育的時(shí)期；間冰期是指兩個(gè)冰期之間氣候比較溫暖的時(shí)期。地質(zhì)時(shí)期地球氣候，冷暖干濕相互交替，變化的周期長(zhǎng)短不一。那么全球氣候發(fā)生了什么樣的變化呢？

投影：教材p96圖4—19“地質(zhì)時(shí)期的氣候變化”

請(qǐng)同學(xué)們讀圖并完成圖示提出的三個(gè)問(wèn)題：

1.在圖4—19中標(biāo)出幾次大冰期，并大體估算其時(shí)間。

2.查閱相關(guān)資料，看一看恐龍繁盛的時(shí)期大約在哪個(gè)代的哪個(gè)紀(jì)，當(dāng)時(shí)的氣候有什么

特點(diǎn)。

3.據(jù)圖4—19，歸納地質(zhì)時(shí)期氣候變化的特點(diǎn)。

板書(shū)：

一、全球氣候變化

（一）地質(zhì)時(shí)期的氣候變化

【師】通過(guò)讀圖，讓學(xué)生完成第l個(gè)問(wèn)題，師 巡視學(xué)生在圖中的標(biāo)注情況并及時(shí)糾錯(cuò)。

【生】震旦紀(jì)大冰期，距今約6億年以前；石炭紀(jì)——二疊紀(jì)，距今約2～3億年；第四紀(jì)大冰期，距今約200萬(wàn)年前開(kāi)始。

【師】多媒體播放，閃跳顯出上述三次大冰期 對(duì)應(yīng)的地質(zhì)時(shí)期。并請(qǐng)學(xué)生讀圖分析每次大冰期對(duì)應(yīng)的干濕狀況。

展示恐龍繁盛時(shí)期的相關(guān)資料，學(xué)生根據(jù)資料和圖示回答第2個(gè)問(wèn)題。

【生】恐龍繁盛時(shí)期大約在中生代的侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)，全球氣候特征是溫暖干燥。

【師】通過(guò)上面的讀圖分析，可以看出地質(zhì)時(shí)期氣候變化有什么特點(diǎn)？

【生】總體來(lái)看，在地質(zhì)時(shí)期的氣候變化過(guò)程中，溫暖期較長(zhǎng)，寒冷期偏短；濕潤(rùn)期與干旱期相互交替，但新生代以濕潤(rùn)期為主。

全球氣候一直處于波動(dòng)變化之中，冷暖干濕相互交替，變化周期長(zhǎng)短不一。那么歷史時(shí)期的氣候變化如何呢？

板書(shū)：

（二）歷史時(shí)期的氣候變化

【師】（設(shè)疑導(dǎo)學(xué)）1.什么叫雪線？其分布高度受哪些因素影響？

2.什么叫冰蓋？目前主要分布在哪里？

【生】（自主學(xué)習(xí)，交流后總結(jié)）雪線是長(zhǎng)年積雪的下界，即年降雪量與年消融量相等的平衡線，是一種氣候標(biāo)志線；其分布高度主要受氣溫、降水量和地形等因素的影響。

冰蓋指覆蓋在各種地形上的巨厚冰體，由多年冰雪堆積擠壓而成。冰蓋目前主要分布在南極大陸和格陵蘭島。

【師】多媒體播放p97圖“l(fā)0000年來(lái)挪威雪線高度和近5000年來(lái)中國(guó)氣溫距平變化”。提出要求：閱讀兩條曲線變化趨勢(shì)，分析全球氣候的波動(dòng)。

【生】全球氣候有兩次較大的波動(dòng)，一次是公元前5000年到前1500年的溫暖期，當(dāng)時(shí)年均氣溫比現(xiàn)在高3～4℃；另一次是l5世紀(jì)以來(lái)的寒冷期，其中1550～1850年屬于十分寒冷的階段，當(dāng)時(shí)年均溫比現(xiàn)在低l～2℃。

【師】很好。我們通過(guò)下面這幅表格來(lái)了解我國(guó)歷史時(shí)期的寒暖變化。多媒體播放我國(guó)歷史時(shí)期的寒暖變化表：

第一次溫暖時(shí)期

（公元前3500～前1o00年左右）據(jù)歷史資料記載，黃河流域有象、水牛和竹等。估計(jì)當(dāng)時(shí)的氣溫和降水量數(shù)值都比現(xiàn)在高，是我國(guó)歷史時(shí)期最溫暖的時(shí)代

第一次寒冷時(shí)期

（公元前1000～前850年）據(jù)歷史資料記載，漢水曾經(jīng)兩次結(jié)冰，緊接著又是大旱，氣候寒冷干燥

第二次溫暖時(shí)期

（公元前770～公元初）據(jù)歷史資料記載，魯國(guó)（今山東）冬天沒(méi)有冰，當(dāng)時(shí)竹、梅等亞熱帶植物分布界限偏北，表明當(dāng)時(shí)氣候比現(xiàn)在暖

第二次寒冷時(shí)期

（公元初～6世紀(jì)）據(jù)歷史資料記載，淮河曾結(jié)冰，從昌黎到營(yíng)口的渤海海面曾三年結(jié)冰，表明氣溫下降

第三次溫暖時(shí)期

（7～9世紀(jì)）據(jù)歷史資料記載，當(dāng)時(shí)的長(zhǎng)安（今西安）無(wú)冰雪，梅和柑橘都能在關(guān)中地區(qū)生長(zhǎng)，表明氣候轉(zhuǎn)暖

第三次寒冷時(shí)期

（10～12世紀(jì)）據(jù)歷史資料記載，華北已無(wú)野生梅，太湖曾全部?jī)鼋Y(jié)，蘇州附近的南運(yùn)河曾經(jīng)常結(jié)冰，福建的荔枝曾兩次凍死，表明當(dāng)時(shí)的氣候比現(xiàn)在冷得多

第四次溫暖時(shí)期

（13世紀(jì)）據(jù)歷史資料記載，杭州曾幾年無(wú)冰雪，西安等地有竹子生長(zhǎng)，顯示氣候轉(zhuǎn)暖

第四次寒冷時(shí)期

（15～l9世紀(jì)）這段時(shí)間長(zhǎng)達(dá)500年。當(dāng)時(shí)北京附近的運(yùn)河封凍期比現(xiàn)在長(zhǎng)50天左右

不同時(shí)間尺度的氣候變化原因不同，研究其變化的來(lái)源和分析方法也不同。近百年來(lái)。隨

著人類科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，大量先進(jìn)的儀器被應(yīng)用于氣候觀測(cè)，對(duì)氣候的監(jiān)測(cè)更加深入而紹欽。

下面我們學(xué)習(xí)習(xí)近平現(xiàn)代的氣候變化。

板書(shū)：

（三）近現(xiàn)代的氣候變化

投影：“1860～2002年全球平均氣溫距平變化”

（提出問(wèn)題）自1861年以來(lái)，全球氣溫變化趨勢(shì)如何？

【生】（自主探究后回答）全球平均氣溫呈上升趨勢(shì)，其中20世紀(jì)增幅最大的兩個(gè)時(shí)期為1910～1945年和l976～2000年，l998年則是最暖的年份。

【師】全球變暖導(dǎo)致冰川融化及海水升溫膨脹，造成全球平均海平面升高。衛(wèi)星數(shù)據(jù)顯示，自20世紀(jì)60年代以來(lái)，全球冰雪覆蓋面積減少了l0％左右；地面觀測(cè)表明，20世紀(jì)南北極以外地區(qū)的高山冰川普遍退縮；測(cè)得數(shù)據(jù)表明，20世紀(jì)全球海平面升高了0.1～0.2米。

（承轉(zhuǎn)）全球氣候變暖，造成海平面升高，那么全球陸地降水量會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？

【師】指導(dǎo)學(xué)生看教材p99圖4—22“1900～2000年全球年降水量的變化趨勢(shì)”。

學(xué)生讀圖思考，討論交流。

【生】近現(xiàn)代，全球陸地降水量發(fā)生了顯著變化，在20世紀(jì)增加了約2％。

【生】北半球中高緯度地區(qū)的降水量，平均每10年增加了0.5％～l％，熱帶地區(qū)平均每10年增加了0.2％～0.3％，亞熱帶地區(qū)則平均每10年減少了0.3％左右。

【師】這種降水和干濕地區(qū)的變化，會(huì)導(dǎo)致世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化。如中緯度溫帶地區(qū)會(huì)因變暖后蒸發(fā)強(qiáng)烈而變得干旱，現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)將會(huì)退化成草原。

（承轉(zhuǎn)）那么全球氣候變化會(huì)對(duì)人類的生產(chǎn)和生活產(chǎn)生哪些重大影響呢？

板書(shū)：

二、氣候變化的影響

【師】多媒體播放如下網(wǎng)上新聞，說(shuō)一說(shuō)新聞中提到了哪些方面的危害？

投影：

【生】干旱、洪水、疾病、海平面升高、食物短缺等。

【師】對(duì)。全球氣候變暖主要通過(guò)氣溫和降水等氣候要素的改變體現(xiàn)出來(lái)。而氣溫和降水本身就是資源條件。因全球變暖，改變了水熱資源的空間分布格局，增加了人類開(kāi)發(fā)利用自然資源的難度。

請(qǐng)同學(xué)們舉例說(shuō)明氣候變化會(huì)加劇哪些自然災(zāi)害？通過(guò)哪些極端天氣和氣候事件影響人類？

【生】20世紀(jì)后半葉，北半球中高緯度地區(qū)的暴雨發(fā)生頻繁，增加了2％～4％，而在亞洲和非洲地區(qū)，近數(shù)十年干旱的頻率和強(qiáng)度都有所增加；通過(guò)厄爾尼諾、干旱、洪澇、熱浪等，擴(kuò)大某些疫病的流行，對(duì)人體健康造成危害。

【師】全球氣候變化對(duì)生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生怎樣的影響？

【生】合作完成后，教師播放如下知識(shí)結(jié)構(gòu)：

【師】全球氣候變化對(duì)主要生產(chǎn)領(lǐng)域產(chǎn)生哪些影響？請(qǐng)舉例說(shuō)明。

【生】對(duì)農(nóng)業(yè)、林業(yè)、牧業(yè)、漁業(yè)等部門的影響最為顯著。就農(nóng)業(yè)而言，氣候變化對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)量、作物品種、耕作方式、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的穩(wěn)定性等方面都會(huì)產(chǎn)生一定的影響。

投影：“全球氣候變化的影響”

【生】氣候變化造成各系統(tǒng)間一系列的變化，使它們發(fā)生了緊密的內(nèi)在聯(lián)系。進(jìn)而對(duì)人類生產(chǎn)、生活產(chǎn)生了重大影響。

課堂小結(jié)

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了兩方面的內(nèi)容，即全球氣侯的變化及全球氣候變化對(duì)人類生產(chǎn)、生活的影響。目前全球氣候正在逐漸變暖，變暖后的氣候?qū)⑹箻O冰融化，從而引起海平面的上升，由此，產(chǎn)生許多問(wèn)題。具體到我國(guó)，海平面上升，會(huì)對(duì)天津市造成哪些影響呢？請(qǐng)同學(xué)們課后思考討論。

板書(shū)設(shè)計(jì) 4.2 全球氣候變化對(duì)人類活動(dòng)的影響

一、全球氣候變化

（一）地質(zhì)時(shí)期氣候變化

（二）歷史時(shí)期的氣候變化

（三）近現(xiàn)代的氣候變化

二、全球氣候變化的影響

第五篇：《人類活動(dòng)對(duì)地表變化的影響》教案

《人類活動(dòng)對(duì)地表變化的影響》教案

一、教學(xué)目標(biāo)

（一）知識(shí)與技能

1、了解人類活動(dòng)對(duì)地表改變的影響。

2、了解圍湖造田的利弊。

（二）過(guò)程與方法

1、通過(guò)對(duì)圍湖造田的利弊分析，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析的能力。

2、繼續(xù)提高學(xué)生搜集資料的能力。

（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀

1、意識(shí)到人類對(duì)地表變化的影響有利有弊，提高對(duì)這一問(wèn)題的關(guān)注度和敏感性。

2、意識(shí)到人類必須遵循自然規(guī)律改變地表，才能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。

二、教學(xué)重點(diǎn)

指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)收集和整理資料、召開(kāi)辯論會(huì)等方式來(lái)探究“人類活動(dòng)隊(duì)地表的影響”的問(wèn)題。

三、教學(xué)難點(diǎn)

人類那些改造地表的活動(dòng)是對(duì)人類有利的，哪些是不利的。

四、課時(shí)安排

1課時(shí)

五、教學(xué)準(zhǔn)備

課前布置學(xué)生收集因人類活動(dòng)造成地表改變、水土流失的典型事例。

六、教學(xué)過(guò)程

一、教學(xué)導(dǎo)入

1、提問(wèn)：在改變地表形態(tài)的各種力量中，除了各種自然力量外，還有人為的力量，請(qǐng)大家列舉人類的哪些活動(dòng)在不斷改變著地表形態(tài)？

2、學(xué)生回答。

3、過(guò)渡：人類的活動(dòng)只是改變了地表形態(tài)嗎？有沒(méi)有其它的影響？

二、活動(dòng)

圍湖造田的利與弊

1、識(shí)湖泊灘地的地形優(yōu)勢(shì)，人們擇地而居，在那里開(kāi)墾種植，歷史悠久。

2、介紹新中國(guó)成立后人們對(duì)糧食的需要造成了大規(guī)模的圍湖造田，以洞庭湖為例，出示洞庭湖面積變化歷史表。

3、學(xué)生展開(kāi)分析討論：

湖面變化呈什么趨勢(shì)？（學(xué)生通過(guò)數(shù)據(jù)不難發(fā)現(xiàn)洞庭湖的湖面在不斷縮小的趨勢(shì)。）大規(guī)模圍湖造田會(huì)造成什么后果？（給學(xué)生講述1998年長(zhǎng)江中游夏季的大洪災(zāi)災(zāi)情及原因，提示學(xué)生利用已有的知識(shí)來(lái)分析可能造成的后果，如湖面變小對(duì)湖中生物的影響，對(duì)氣候的影響，對(duì)蓄水的影響等等，推進(jìn)學(xué)生的深入思考。）

4、全班交流。

5、匯報(bào)交流，提升認(rèn)識(shí)：人與自然要和諧相處的重要。

三、課后反思

學(xué)完本課，你有什么收獲呢？