第一篇：景觀設計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書正式版潘鵬程.doc

前言：

每個人都有自己的人生理想，都會為自己的未來制定一份規(guī)劃。作為一名當代大學生，走在人生的轉(zhuǎn)折道路上，內(nèi)心不免有些慌亂，不知所措。面對未來，我們應該做些什么，應該怎樣去做，是時刻困擾我們的人生難題。我們不應該把大學當作人生的避難所，只知道無休止地享受和索取，昏天寥日的墮落。我們應該做的，是理性的面對現(xiàn)實，面對自我，學會做人，學會做事，不管未來的人生旅途多么艱難和危險，都應該勇敢地面對。相信只要我們做好充分的準備，充滿十足的信心，任何困難都難不倒堅強的自我，我們的人生也會更加精彩和豐富。

設計藝術學院是一個大的百花園，我只是百花園里一棵不起眼的小草，可小小草有一個大大的理想。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始發(fā)揮它巨大的作用，成為在人與人爭奪戰(zhàn)中的的另一重要利器。記得這么一句話說“夢雖虛幻，卻是自己的夢想；位雖低微，卻是自己的崗位； 屋雖簡陋，卻是自己的家；志雖渺小，卻是自己的追求?！彼?本著對自己負責，對人生負責的態(tài)度，我試著為自已擬一份職業(yè)生涯規(guī)劃。希望在未來的人生道路中可以點燃一盞明燈為自己照亮前行的道路。

下面便是我為自己做的一個簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃。

一、目標制定

英國的詩人華茲華斯說過“一個崇高的目標只要不渝的追求，就會成為壯舉” 所以沒有目標的人生是無意義的人生。階段目標：

學習專業(yè)知識，豐富閱歷，吸取經(jīng)驗，過英語四級，通過所有等級考試，優(yōu)秀畢業(yè)，成功就業(yè)。

總體目標：做一個優(yōu)秀的景觀設計師并有屬于自己的公司。

二．自我認知 1.優(yōu)點：

①.自我評估：有責任心，做事認真，有熱情，有學習新事物的欲望，自學能力強，做事很靈活，做事果斷有條理。喜歡社交,有廣泛的交往圈.②.老師領導評估：學習興趣濃厚，成績良好，尊敬師長,工作認真負責，待人熱情，同學關系好，有一定的領導能力。

③．父母家人評估：工作起來的時候很認真很投入，有非完成不可的決心，喜歡自己創(chuàng)作，動手能力強，手巧，觀察能力強，很樂觀,聽父母的話關心父母!

④.同學朋友評估：待人熱情，平易近人，樂于助人，為人有正氣，學習認真負責，有禮貌，很活潑，很樂觀，想象力豐富,很重感情!

⑤.部門評估：有責任心，工作認真，有上進心，主動性強 2.缺點：

①.自我評估：做事有時不夠主動，耐心不夠，自控能力較弱，有時喜歡自我滿足。②.老師領導評估：有時做事不夠細心，比較容易情緒化,太太重感情。

③.父母家人評估：缺乏一定的生活常識，有的時候缺乏主見，做事比較喜歡虎頭蛇尾，思想太單純不夠成熟 ④.同學朋友評估：有時太過于過于追求完美，情緒化，在某些情況下還比較喜歡感情用事。.⑤.部門評估：涉世未深，做事不夠凌厲.3.自我認知小結：

作為一個九零后的我，我認為自己本做事認真負責而且，有責任心，但是有時候過于追求完美；喜歡我學習新鮮事物，有一定的自學能力，并且在處理大多問題時很是靈活，但就是有時候工作不夠主動，存在懶惰的心理；但我并不否定自己，因為我有上進心，可能有時候會高估了自己的能力；我還是一個很有有熱情的現(xiàn)代青年，在性格方面，很平易近人，友善，樂觀，所以我會一直保持這種積極的處人處事的向上態(tài)度，但是情緒化有時會把我稍稍影響。而且我很有親和力，有領導風范但只是僅限于校院這片小小的天地，所以涉世不深，缺少社會經(jīng)驗也算是我的不足吧。但我一直堅信憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，通過對自身各方面的分析，發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和劣勢，這不僅對我將來選擇什么樣的工作有幫助，更有利于我在今后的工作，學習中進一步強化自身能力，克服自身弱點。4．學習改進

①.克服懶惰心理，克服散慢。

②.學會自己做決定，自己拿主意。

③.學會留意身邊的事情，多聽，多了解，多思考。④.學會約束自己，學會管理自己的時間和金錢。

⑤.學會控制自己的情緒，調(diào)節(jié)自己的心理，以適當?shù)耐緩絹硎惆l(fā)自己的情緒。

三、職業(yè)認知： 1.外部環(huán)境分析：

① 家庭環(huán)境分析

我爸爸屬于工薪一族，媽媽專職家庭主婦，屬于一般的家庭。但我自感很是幸福，因為我的家庭是那么和諧。從小自己在外讀書，比較獨立，思想較同齡人比較屬于成熟的，且爸爸媽媽的思想較為開放，從小就很支持并鼓勵我自己的事情我自己做自己處理,所以養(yǎng)成了獨立自主的處事方式和生活習慣!② 學校環(huán)境分析

我所在的院校是一所本二的大學，但這是西北更是寧夏省內(nèi)為數(shù)不多本科學校之一，更是國家民委直屬院校之一。并且我們的院系，我們的專業(yè)都以緊貼市場需求的專業(yè)而設置，甚是贏得了學生的青睞和家長、社會的認可。

我們是設計藝術學院的本科生，學校特別的重視我們這一屆的發(fā)展情況，因為我們2012級我們所學專業(yè)是今年新開專業(yè)，還在成長中，打響第一炮是至關重要的，相信在學校的特別照顧下，我們會有不錯的機遇，因為北民大總是給我們驚喜。

③ 社會環(huán)境分析

隨著我國城市建設和環(huán)境建設的高速推進，景觀設計師漸從風景園林設計、城市規(guī)劃設計、建筑設計等行當中獨立出來，成為一種新職業(yè)。

景觀設計師職業(yè)的設立，其基本作用和目標在于運用城市規(guī)劃、園林綠化、環(huán)境設計等專業(yè)理論知識和技能，保護與利用自然與人文風景景觀資源；創(chuàng)造優(yōu)美宜人的人居環(huán)境；組織安排良好的游憩環(huán)境。一方面有利于社會公共環(huán)境的需求，另一方面也保障了人民生活財產(chǎn)的安全。這對于我國環(huán)境景觀的健康發(fā)展不僅有積極的現(xiàn)實意義，更有深遠歷史意義景觀設計屬于現(xiàn)代新興的服務型行業(yè)。景觀設計師是運用專業(yè)知識及技能，以景觀的規(guī)劃設計為職業(yè)的專業(yè)人員，他的終身目標是將建筑、城市和人的一切活動與生命的地球和諧相處?！?/p>

④ 目標地域分析

西安，乃至整個大西北.國家的發(fā)展戰(zhàn)略重要一步，打造西北的經(jīng)濟圈，在國家政策及各方面的支持下，房地產(chǎn)事業(yè)，環(huán)境保護及綠化方面都要做出大的動作，由于和景觀設計息息相關,且現(xiàn)在人們的欣賞以及需求都漸漸改變,更加注重環(huán)境問題,由此對我們來說是不可多得機會。

⑤ 目標行業(yè)發(fā)展狀況分析及就業(yè)狀況

中國大陸的景觀設計起步較晚，但發(fā)展很快。其中突出貢獻者是俞孔堅大師。俞孔堅1995年獲哈佛大學設計學博士，1997年回國創(chuàng)辦北京大學景觀設計學研究院，并在北京大學創(chuàng)辦兩個碩士學位點：景觀設計學碩士和風景園林職業(yè)碩士。出版著作15部，并完成大量城市與景觀的設計項目；促成了景觀設計師成為國家正式認定的職業(yè)，并推動了景觀設計學科在中國的確立。

在國外，景觀建設師已成為城市公共生活空間的重要組成部分，景觀設計已成為人居環(huán)境科學的一部分。形成了教育注冊培訓執(zhí)業(yè)和繼續(xù)教育等一系列完整的職業(yè)制度，也聚合了廣泛的社會基礎和優(yōu)秀的領軍人才，建立了行業(yè)協(xié)會的社會管理體系，成為社會分工的有力支柱?？v觀現(xiàn)階段的景觀設計，感覺設計市場相當混亂，大有魚目混珠之作。同時，社會對該行業(yè)的認識心態(tài)不一，開發(fā)商更多地從商業(yè)炒作出發(fā)而缺少一定的眼光，而管理部門的行政干預往往使優(yōu)秀的作品習慣性流產(chǎn)。

隨著近幾年發(fā)地產(chǎn)的火爆開發(fā)和現(xiàn)代市民對居住質(zhì)量要求的提高，景觀設計師逐漸成為職場新寵。目前，我國從事景觀設計的人員幾乎都是從建筑、園林等專業(yè)轉(zhuǎn)行過來的，真正景觀設計出身的人非常少。與很多崗位不同，沒有厚實的理論基礎，很難涉足此行當，國內(nèi)目前只有同濟大學等幾所高校專門設有景觀設計專業(yè)，人才嚴重供不應足”所以有這樣一句話應時而生，優(yōu)秀景觀設計師前景看“漲”。

2.專業(yè)分析

優(yōu)勢

（1）工作認真負責---工作認真，有責任心，還有一定的管理能力。（2）學習能力強---有自主學習的習慣，能夠很快適應新的工作。

（3）待人真誠熱情---可以很快融入群體，有親和力。有一定的領導能力。（4）喜歡并且熱愛這么專業(yè)，所以有信心學好。

弱勢

①英語相對來說弱了一點---現(xiàn)在社會發(fā)展對英語的要求一般很高，我們的專業(yè)想要更好發(fā)展英語必須學好。

②還沒有市場的洞察力---不了解當前局勢和市場環(huán)境，不符合企業(yè)招聘的要求。

機會。

①在學校多參加部門工作，多做一點，多鍛煉一點，提高自己的管理能力和個人素質(zhì)。②畢業(yè)前的各種招聘面試，認真對待每一次面試 盡量多地抓住技巧，得到知識很多。③學校會通過一系列課程提高我們的面試技巧，充分將課程中學到的技巧運用于面試中。④景觀設計是朝陽產(chǎn)業(yè)---在未來的一段時間里，設計行業(yè)會提供越來越多的就業(yè)機會。

威脅

①就業(yè)壓力大,競爭激烈---盡管景觀行業(yè)很吃香，但是景觀專業(yè)的人還是不少，我們學校是B類學校，相對于那些名牌大學，我們的競爭力相對低點。所以，要提高自己的其他方面的能力，增強自己的競爭力。

②沒有工作經(jīng)驗---很多大企業(yè)都需要有幾年的工作經(jīng)驗，有時候招聘單位會選擇一個有工作經(jīng)驗的大專生多于選擇一個剛畢業(yè)的大學生。所以要多參加實習，并且愿意從低層做起，刻苦勤勞。

③面試時的各種刁難與挑戰(zhàn)---同專業(yè)人士聊天，吸取經(jīng)驗；在兼職過程中積累和職業(yè)人士打交道的方法，拓寬眼界；對每一個面試公司作調(diào)研，分析需求與特點；面試之前準備材料，應變策略，面試之中發(fā)揮表達能力強，感染力強等優(yōu)點。

4.職業(yè)認知小結

通過職業(yè)認知幾個步驟的分析，我認為從事景觀設計工作在我國目前是一個潮流走向且又充滿機會的職業(yè)。

景觀工作以及工作環(huán)境符合我自己的興趣，滿足我自己的一種價值感的需要，并且我愿意花費我的時間去經(jīng)營。

四、職業(yè)生涯規(guī)劃設計： 1.確定目標和路徑（1）近期目標

畢業(yè)后希望可以先進一些公司鍛煉培養(yǎng)自己，學習他們的社會經(jīng)驗以及設計經(jīng)驗和所需的各方面知識，積累人脈。為自己創(chuàng)業(yè)做好前提準備，并準備考取此專業(yè)的研究生。

①大一要適應大學生活，找到適合自己的學習方法，多看各類書籍。

②大二要考過計算機二級，學好景觀專業(yè)，參與班級和部門的管理工作，了解中國當前局勢和市場擴大知識面，爭取到到企業(yè)實習，多看專業(yè)書籍和其他書籍。

③大三要考過專業(yè)相關證書，爭取到大型企業(yè)實習，繼續(xù)閱讀各類文刊。④大四要優(yōu)秀畢業(yè)，取得學位，并取得有效證書，爭取進入大企業(yè)工作 ⑤俗話說一顆紅星兩手準備，我一方面準備積極投入到社會中努力工作，但我還準備繼續(xù)考研提高我的專業(yè)知識，讓我有更高更深刻的認識，好讓自己的專業(yè)知識豐富。（2）中期目標

中期目標是希望可以做到專業(yè)的景觀設計師并到管理崗位

從低做起，在平時工作中努力表現(xiàn)自己，不怕苦，多做事，幫企業(yè)獲得更好效益，對企業(yè)忠誠，努力工作，并向有經(jīng)驗人的學習，豐富自己，爭取在上級面前表現(xiàn)自己。（3）長期目標

長期目標是有自己的設計公司或相關公司企業(yè).經(jīng)過一段時間的工作，熟悉工作流程，積累工作經(jīng)驗，有自己的客戶或者是跟一些大的企業(yè)保持友好的合作關系，有自己的工作伙伴，有足夠的資金，其實資金是越多越好，但是為了盡快達成這個長期的目標，也會考慮跟其他人合資。

五、制定行動計劃 大一

學習：認真上好每一堂課，了解這個學校的學習模式，制定出適合自己的學習方案，爭取每個星期去圖書館.打好專業(yè)課的基礎。

工作：積極參與工作，大膽嘗試，通過擔任班委和部門干事來提高自己的演說能力，表達能力和交際能力，培養(yǎng)責任心。因為沒有經(jīng)驗，大一是抱著一種學習的心態(tài)服從命令，接受工作安排，總結經(jīng)驗。

生活：適應新的環(huán)境，適應這里的生活模式，多參與活動，多交朋友，養(yǎng)成早起的習慣，提高個人修養(yǎng)。

大二

學習：學好專業(yè)課程，加強英語的學習，主要是在線學習和口語鍛煉，做好四級準備，多看新聞，多了解市場動態(tài)。工作：這一年主要是通過工作來克服上一年總結和發(fā)現(xiàn)的自己存在的不足，繼續(xù)部門的工作，需求新的突破。在部門里近期小目標是競選部長，學會帶領和管理一個部門。

生活：多運動，注意飲食，多跟朋友交流，多參與活動，抽空去看書，學會思考，擺脫幼稚，學會控制自己的情緒。

大三 學習：當英語四級一過去就立即為相關的等級考試做準備，學習寫簡歷，求職信等求職技巧，向已畢業(yè)的校友或老師了解求職情況，爭取實習機會。工作：做好自己該做的各種工作和任務

生活：學會用比較成熟的想法去看問題，學會分析情況，衡量問題輕重。

大四

學習：進行預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練。盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文的時候，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。

工作：到企業(yè)去實習，寫實習總結和報告。

生活：學會適應社會，適應參與工作之后的生活，建立自己的生活模式。

六、總結

大學的生活是豐富多彩的，每一個足跡都是我們成長的印記。通過對職業(yè)生涯的管理，考核與修正，使職業(yè)生涯具有科學性，合理性和可操作性，使自己時刻把握自己的職業(yè)生涯的目標方向，進而可以更容易實現(xiàn)自己的人生目標。在缺乏理論知識和社會實踐的情況下，我想自己的理想和現(xiàn)實差距甚遠。而為了能夠順利實現(xiàn)自己的理想，我應該在未來的大學生活中，在努力學習好專業(yè)知識同時，要做一個德智體美勞全面發(fā)展的大學生，不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。

由于大一生活即將過去，還有太多未曾學習的東西和知識的了解，心中不免有些后悔。但是過去的終究會過去，沒有什么挽回的余地?，F(xiàn)在我唯一可以做的，就是重新燃起對生活的熱愛，充滿青春的激情，向著明天的太陽，挺起胸膛，昂首闊步地走下去。因為等著我的將是美好的明天，加油潘鵬程！

2012.4..21

第二篇：景觀設計專業(yè)大學職業(yè)生涯規(guī)劃

大學職業(yè)生涯規(guī)劃

一、職業(yè)方向和總體目標

1、職業(yè)方向：景觀設計

2、總體目標：景觀設計師

二、社會環(huán)境和職業(yè)環(huán)境分析

1、社會環(huán)境分析: 2008年全球范圍內(nèi)的金融危機，使就業(yè)形勢變的很嚴峻，就業(yè)率明顯下降，但這場金融風暴對中國的影響不算很大，目前形勢有所好轉(zhuǎn)

2、職業(yè)環(huán)境分析：景觀設計是近幾年在國內(nèi)剛剛興起的一個職業(yè).。我國起步較晚，從事該行業(yè)的人員較少，業(yè)內(nèi)的資深人士更是稀少。在城市綠地逐漸減少，環(huán)境日益惡化的今天，景觀設計越來越受到人們的重視。景觀設計的社會需求量日益增大，就業(yè)前景廣闊。

三、SWOT分析

1、競爭優(yōu)勢（strength）

a、自我評估：不怕犧牲眼前的利益，堅持長遠的目標，以自己的前途發(fā)展為基礎；不怕挫折，在受挫時依然能積極工作，在重重障礙下依然不屈不撓；有能力做到客觀地檢查自己的觀點；有強烈的進取心，不愿受傳統(tǒng)習慣和環(huán)境的束膊不滿足觀狀，要勇往直前；興趣、愛好廣泛；勇于認錯，并能向有經(jīng)驗的人學習；要嚴于自己寬以待人；不怕暴露自己的無知；即使遇到一連串失敗，依然堅信自己的能力；誠信，誠實，正直，不推卸責任，不連累他人；對自己已有的知識和才能永不滿足；對權威不害怕，不迷信；善于用他人的觀點來全面觀察事物；為內(nèi)在動力而不知疲倦的工作，有遠大的抱負；從創(chuàng)造中得到最大的快樂；愿意傾聽他人的觀點和見解；與他人友好相處；身體健康，具有旺盛的精力和活力。但有時與人溝通沒有掌握最好的方式方法，從而造成情緒的對立。

b.老師領導評估：學習興趣濃厚，成績良好，工作認真負責，待人熱情，同學關系較好，有一定的領導能力

c．父母家人評估：工作起來的時候很認真很投入，有非完成不可的決心，喜歡自己創(chuàng)作，動手能力強，手巧，觀察能力強，很樂觀

d.同學朋友評估：待人熱情，平易近人，樂于助人，為人有正氣，學習認真負責，有禮貌，很活潑，很樂觀，想象力豐富

f.部門評估：有責任心，工作認真，有上進心，主動性強

2、競爭劣勢（weakness）

自我評估：.專業(yè)相關知識相當缺乏，社會實踐和工作經(jīng)驗不足，領導和組織能

力不夠，與人交談時溝通不利，表達不清楚、解釋問題抓不住重點、談吐條理不清。缺乏社會關系，人際關系較狹小。領導和組織能力不夠

b.老師領導評估：做事有點輕浮，有點糊涂

c.父母家人評估：懶，缺乏生活常識，缺乏主見，做事虎頭蛇尾，情緒化，思想太單純不夠成熟

d.同學朋友評估：過于追求完美，情緒化，有點幼稚，做事拖拉

f.部門評估：涉世未深，做事不夠凌厲

3、機遇（Opportunities）

a.青島作為山東濱海城市，地理位置優(yōu)越，經(jīng)濟發(fā)達，是山東經(jīng)濟的主要支柱，機遇眾多，學習資源豐富，因此我作為青島的大學生，會好好利用這些資源，增長自己的才干，為抓住更大的機遇創(chuàng)造條件。

b.人才專業(yè)化已是新形勢的客觀要求。因此，現(xiàn)有的景觀設計職業(yè)無論政府機關還是企事業(yè)單位都需要景觀設計專業(yè)人才。這無形之中為本專業(yè)人才就業(yè)創(chuàng)造了較大的就業(yè)機會。另外，從量上而言，隨著我國經(jīng)濟的繁榮發(fā)展和科技水平的不斷提高，人們越來越重視生活壞境的改善。新企業(yè)的不斷建立，老企業(yè)不斷擴大。因此，企業(yè)等單位增設景觀設計師職位便成為大勢所趨，這從量上增加了本專業(yè)人才的就業(yè)機會。從目前來看，本專業(yè)人才需求量正呈上升趨勢。

4、威脅（Threat）

青島作為山東的經(jīng)濟中心，在充滿機遇的同時也充滿了挑戰(zhàn)，這里聚集了來自全國各地和外國的各種高水平的人才，工作單位對應聘者的要求也會相應比其他地區(qū)要高，找到一份好的工作也就很困難。同時，青大并不算是一所名牌高校，因此，本科的牌子并不能為我們的就業(yè)增加多少砝碼。與清華北大的畢業(yè)生相比，我們?nèi)匀惶幱诹觿荨?/p>

四、目標分解、選擇、組織及實現(xiàn)時間

畢業(yè)四年后要做到設計總監(jiān)，收入大概月薪5000元。在工作時要嚴格要求自己，專心認真不要粗心大意，景觀設計是一項很精密的工作，因此要做出一個完美的景觀設計必須要有一定的知識水平、理論基礎、技術實力。

五、發(fā)展與提高：

a.克服懶惰心理，克服散慢。學會自己做決定，自己拿主意；多留意身邊的事情，多聽，多了解，多思考；學會約束自己，學會管理自己的時間和金錢。學會控制自己的情緒，調(diào)節(jié)自己的心理，以適當?shù)耐緩絹硎惆l(fā)自己的情緒。

b.提高自己的職業(yè)核心能力，充分利用后2年在校學習時間，為自己補充所需要的知識技能，閱讀有關書籍和報考有關景觀設計方面的資格證書

c.在學習期間多與老師和同學討論交流，特別在設計過程中有不明白的要向老師和學長們請教講解。

d.充分利用學校給我們的實習時間，爭取更多的培訓機會。

五、成功的標準

對于我來說成功的標準就是收人達到自己的預期，在家得到父母家人的支持。只要我自己盡心盡力、全心全意去做，能力能充分發(fā)揮，能力也漸漸提高了也算一種成功。

以上即是我對自己以及景觀設計職業(yè)的各個方面的全面分析，并且制定了詳細的計劃方案，我堅信，只要我努力按照自己的計劃，一步一步、腳踏實地地完成各種任務，一定可以實現(xiàn)我的夢想。讓我的夢想載著我駛向成功的彼岸，我堅信，只要堅定信念，夢想就可以實現(xiàn)。

第三篇：電子信息專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

電子信息學院

邢鵬飛

職業(yè)生涯規(guī)劃書

前言：

人的一生，說長不長，說短也不短，但最重要的時期總是在那幾個轉(zhuǎn)折點。把握好轉(zhuǎn)折點，我的人生便會多幾抹彩色。大學四年，是至關重要的一個轉(zhuǎn)折階段。是成龍？還是成蟲？全看自己的把握。因此，這篇針對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書便新鮮出爐了。

一篇好的職業(yè)生涯規(guī)劃書，應該具有可實行性和針對性。下面我就先來個自我盤點： 我的興趣：

打羽毛球；看書，從書中悟道理；散步；聽音樂，在音樂中陶冶自己；上網(wǎng)，從網(wǎng)中覽世界。職業(yè)興趣：

希望通過學習是自己成為一名優(yōu)秀的信息類工程師；并對自己從事的職業(yè)有獨到的認識和看法。個人特質(zhì)：

信息類專業(yè)需要細心、耐心，正是我缺少的；

時而果斷，時而猶豫不決，改進后應該能勝任工作； 認真的對待事情，過于執(zhí)著；

愿意在信息專業(yè)上下功夫，有目標，也正朝著目標努力； 喜歡冒險、孤注一擲；

立志要為國家信息事業(yè)做出貢獻。需要利用那些資源：

學校的社團組織、在網(wǎng)上認識的學校的朋友群、同班同學、互聯(lián)網(wǎng)等。應該朝什么方向過度或改變：

擴大人際交往面，開闊視野，了解本專業(yè)更多新的內(nèi)容； 具體的解決方法如何：

積極參加學校社團活動，會讓我認識了更多的好朋友，大學城論壇里認識不同專業(yè)的朋友，混熟了后一起出來聚餐，交流不同方面的信息；跟班同學處理好關系；在互聯(lián)網(wǎng)上可以了解到很多新的觀點，不僅僅局限于課本中。家庭環(huán)境：

家中的父母都是務農(nóng)，每次看到父母疲憊樣子，自己心頭不由一陣酸痛。真想自己參加工作，減輕父母的負擔。自小父母培養(yǎng)我做事謹慎、認真，養(yǎng)成良好的生活習慣。漸漸長大，越來越感覺父母的期望如此之重，家人都在盼望我能考取自己向往的大學，找一個屬于自己的工作，安頓好自己。就是因為這樣，使我有了一個奮斗目標，努力學習，積極向上，適應環(huán)境，實現(xiàn)自我，不辜負父母對我的期望。學校環(huán)境： 劣勢：

在讀院校為二本院校，在起點上較弱 全國信息類專業(yè)從業(yè)人員眾多，競爭激烈 優(yōu)勢：

學院師資年輕化，學生定位準，強調(diào)學生的實際操作能力、知識結構和學科素質(zhì)。職業(yè)環(huán)境：

電子信息專業(yè)是電子信息產(chǎn)業(yè)，裝備制造業(yè)中對本科需求列前十位的專業(yè)，也是收入最高的前二十個職業(yè)之一。由于信息時代的到來，據(jù)推測，在相當長的一段時間內(nèi)，此類人才仍將供不應求。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大，“電子信息工程”電子信息學院

邢鵬飛 的專業(yè)，對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會人才需求的熱點。電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè)，被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)。主要面向電子產(chǎn)品與設備的生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位，從事各種電子產(chǎn)品與設備的裝配、調(diào)試、檢測、應用及維修技術工作，還可以到一些企事業(yè)單位一些機電設備、通信設備及計算機控制等設備的安全運行及維護管理工作。未來的發(fā)展重點是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè) ；新興通信業(yè)務如數(shù)據(jù)通信、多媒體、網(wǎng)絡、電話信息服務、手機短信等業(yè)務也將迅速擴展；值得關注的還有文化科技產(chǎn)業(yè)，如網(wǎng)絡游戲等。目前，信息技術支持人才需求中排除技術故障、設備和顧客服務、硬件和軟件安裝以及配置更新和系統(tǒng)操作、監(jiān)視與維修等四類人才最為短缺。

面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更應該好好地籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃！優(yōu)勢：

生活態(tài)度積極樂觀，具有良好的就業(yè)心態(tài)，并樂于與人交往和溝通； 有責任心，做事比較認真、踏實； 心思細膩，邏輯性和條理性較好。劣勢：

競爭意識不強，對環(huán)境資源的利用不夠主動； 做事不過果斷，冒險精神不夠；

有時因急于迎接新挑戰(zhàn)，在準備不夠充分的情況下開始工作。威脅：

高學歷畢業(yè)生的增多，競爭壓力的增大，對個人素質(zhì)提出了更高的要求，社會就業(yè)的機會減少。

職業(yè)目標的確定：近期目標：

大一：考計算機二級、努力學習，夯實專業(yè)基礎知識 大二：考計算機三級、英語四級，努力學習專業(yè)知識 大三：為考研做準備、實習短期目標：

增進對電子信息專業(yè)的了解，計劃好三年規(guī)劃，提高人際溝通能力。中期目標：

從基層工作做起，積累經(jīng)驗，在畢業(yè)后的五年年內(nèi)取得電子信息專業(yè)高級職稱，努力提升自己的實踐能力，在工作上得到提拔。需要獲得的基本知識和能力：

1：能夠較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域?qū)拸V的技術基礎理論知識，適應電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；

2：掌握電子電路的基本理論和實驗技術，具備分析和設計電子設備的基本能力； 3：掌握信息獲取、處理的基本理論和應用的一般方法，具有設計、集成、應用及計: 4：機模擬信息系統(tǒng)的基本能力；

5：了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識；

6：了解電子設備和信息系統(tǒng)的理論前沿，具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術的初步能力； 7：掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。工作需要的知識和具體的知識結構： 電子信息學院

邢鵬飛

1：工程與技術。關于工程科技的實際應用知識。這包括應用原理技術程序和設備來設計和生產(chǎn)多種產(chǎn)品和服務。

2：計算機與電子學。關于線路板、處理器芯片、電子設備和電腦軟硬件知識，包括軟件和應用程序的編寫。

3：設計。關于在精確的技術規(guī)劃、藍圖、繪圖和模型中所涉及的設計技術、工具和原則的知識。

4：數(shù)學。關于算術、代數(shù)、幾何、微積分、統(tǒng)計及應用知識。

5：物理學。關于自然原則定理、相互關系和通過實驗了解，物質(zhì)和大氣運動、機械、電子、原子和次原子結構和過程的知識和預測。培養(yǎng)目標: 注重培養(yǎng)電子信息技術基礎知識與能力；具有電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試及設計的基本能力，具有一般電子設備的安裝、調(diào)試、維護與應用能力；具有對辦公自動化設備的安裝、調(diào)試、維修和維護管理能力；具有對通信設備、家用電子產(chǎn)品電路圖的閱讀分析及安裝、調(diào)試、維護能力；具有對機電設備進行智能控制的設計和組織能力；具有閱讀英語資料和計算機應用能力。培養(yǎng)要求: 本專業(yè)學生主要學習信號的獲取與處理、電子設備與信息系統(tǒng)等方面的基本理論和基本知識，受到電子與信息工程實踐（包括生產(chǎn)實習和室內(nèi)實驗）的基本訓練，具備良好的科學素質(zhì)，具備設計、開發(fā)、應用和集成電子設備和信息系統(tǒng)的基本能力，并具有較強的知識更新能力和廣泛的科學適應能力。職業(yè)目標的分解：

一個電子信息專業(yè)的畢業(yè)生必須完成四年的大學課程并從事相關工作若干年后，才有資格成為工程師。不斷積累經(jīng)驗，及早成為一名工程師。成為電子信息科學與技術的高級專門人才

評估的內(nèi)容：

第一，定期檢測預定目標的達成進度。

第二，每一階段目標達成之時，要依據(jù)實際效果修訂未來階段目標可采用的策略。第三，客觀環(huán)境改變影響到計劃的執(zhí)行。評估時間與調(diào)整：

1：一般情況下，我定期（半年或一年）評估規(guī)劃

2：世界物質(zhì)間是變化的，是運動的，隨著時間的流逝，經(jīng)濟不斷的發(fā)展和進步。同時人的思想也在不斷的進步，意識也在拓展。假如在計劃的各階段出現(xiàn)意外的情況，則會及時加以調(diào)整。

可能碰到的困難和問題：

求知之路比較枯燥，如何把持自己，不被外界事物干擾是困難之一；其次，埋頭書海，容易不問世事；雙學位、考研、考資格證書都花費較大，自己又無經(jīng)濟來源，需要家庭負擔。如何解決碰到的困難和問題：

修心養(yǎng)性，懂得用自我疏導；家事國事天下事，事事關心；如果有條件，可找一兩份與自身興趣相關的兼職，又可鍛煉，又可補家用（必須考慮合理安排時間）。結束語：

職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃僅僅是規(guī)劃，如果不能真正落實也只是紙上談兵，空中樓閣。因此，從現(xiàn)在做起，從細節(jié)做起，一步一步走好自己的人生之路，才是最重要的。電子信息學院

邢鵬飛

職業(yè)規(guī)劃是人生進程的一部分，只有制定了良好的規(guī)劃，才能明確自己走的方向，才能比別人少走彎路。在這份職業(yè)生涯規(guī)劃之前，對自己的將來到底有什么打算都只是很模糊的一個零散框架，通過規(guī)劃，我理清了思路，看清了前方的道路，知道該往哪個方向努力，哪些與我的目標相差較遠的，是可以放棄的。制定了這份職業(yè)生涯規(guī)劃，我將以此為新的起點，不斷充實自己。做好迎接挑戰(zhàn)的準備。夢想，從這里開始！

我始終堅信：有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚.苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

電子信息學院

邢鵬飛

專

業(yè)

就

業(yè)

導

論

電子信息學院 信息101班 201000484114

邢鵬飛

第四篇：電子商務專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

大學職業(yè)生涯規(guī)劃書

在一般能力上，我認為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力不是很好，思維比較開闊，想象力較強。在特殊能力，也就是我的特長上，我認為自己在交際上，寫作上比較好，音樂方面等等。只要是自己的興趣所到對一些東西投入了，就會有可能做好它,比如：在語言表達能力及動作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好，空間判斷能力也不是很突出。

一、自我現(xiàn)狀盤點：

1、自我介紹： 姓名：張瑋龍 年齡：20 學校：安徽財貿(mào)職業(yè)學院

院系班級：雪巖貿(mào)易學院電商1003班 QQ：120065899

2、職業(yè)個人特性：

才儲分析：您的性格類型傾向為“ ENFP ”(外向 直覺 情感 知覺)

熱情洋溢、富有想象力。認為生活是充滿很多可能性。能很快地將事情和信息聯(lián)系起來，然后很自信地根據(jù)自己的判斷解決問題。很需要別人的肯定，又樂于欣賞和支持別人。靈活、自然不做作，有很強的即興發(fā)揮的能力，言語流暢。

ENFP型的人充滿熱情和新思想。他們樂觀、自然、富有創(chuàng)造性和自信，具有獨創(chuàng)性的思想和對可能性的強烈感受。對于 ENFP型的人來說，生活是激動人生的戲劇。ENFP型的人對可能性很感興趣，所以他們了解所有事物中 的深遠意義。他們具有洞察力，是熱情的觀察者，注意常規(guī)以外的任何事物。ENFP型的人好奇，喜歡理解而不是判斷。ENFP型的人具有想象力、適應性和可變性，他們視靈感高于一切，常常是足智多謀的發(fā)明人。ENFP型的 人不墨守成規(guī)，善于發(fā)現(xiàn)做事情的新方法，為思想或行為開辟新道路，并保持它們的開放。在完成新穎想法的過程中，ENFP型的人依賴沖動的能量。他們有大量的主動性，認為問題令人興奮。他們也從周圍其他人中得到能 量，把自己的才能與別人的力量成功地結合在一起。ENFP型的人具有魅力、充滿生機。他們待人熱情、彬彬有禮、富有同情心，愿意幫助別人解決問題。他們具有出色的洞察力和觀察力，常常關心他 人的發(fā)展。ENFP型的 人避免沖突，喜歡和睦。他們把更多的精力傾注于維持個人關系而不是客觀事物，喜歡保持一種廣泛的關系。

二、職業(yè)生涯規(guī)劃條件分析

1、家庭環(huán)境分析：家庭條件還可以，家人也不會約束我什么，給予我獨立發(fā)展的空間。對于我的學習和在外面的工作與活動只要是不會對自己和社會有害的全家人都會很支持我。

2、學校環(huán)境分析：

我所在學校是安徽財貿(mào)職業(yè)學院，學院占地面積490余畝，學院現(xiàn)有全日制在校生一萬多人，專任教師329名，其中教授、副教授、高級工程師等高級職稱教師76名。學院下設有大位會計學院、雪巖貿(mào)易學院、行知管理學院、財稅金融系、旅游管理系、電子信息系、藝術設計系、以及基礎部和中專部，開設管、經(jīng)、工、藝、農(nóng)、文等六大門類26個專業(yè)。擁有先進的教學儀器設備，建有40多個功能齊全的校內(nèi)實訓（驗）室和160個校外實習基地。

3、社會環(huán)境分析：

中國政治穩(wěn)定，持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中，扮演著重要的角色，加入WTO后，經(jīng)濟發(fā)展的勢頭會更強勁。但在2008年的金融風暴中也受到了一定性的影響，在這幾年的時間里已經(jīng)差不多回到了正軌，大學生在現(xiàn)在社會就業(yè)可以說機遇與挑戰(zhàn)并存。

4、電子商務專業(yè)及就要情況分析：

據(jù)統(tǒng)計，我國登記在冊的電子商務企業(yè)已達到1000多萬家，其中大中型企業(yè)就有10萬多家，初步估計，未來我國對電子商務人才的需求每年約20萬人，而我國目前包括高校和各類培訓機構每年輸出的人才數(shù)量不到10萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務發(fā)展的瓶頸。隨著電子商務的快速發(fā)展，這些畢業(yè)生在進入人才市場時本應搶手，但事實并非如此，近年來電子商務專業(yè)應屆畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%，而全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)鑒約率是47%，可見，電子商務專業(yè)應屆畢業(yè)生就業(yè)率遠遠低于全國大學生就業(yè)平均水平，這種狀況不容樂觀。造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務人才的教育和培養(yǎng)方面還存在欠缺，在這種情形下培養(yǎng)出的學生很難符合社會對高層次電子商務人才的需求標準。

5、我們該如何做好與社會的對接

按照就業(yè)崗位對電子商務專業(yè)學生的能力要求，為了能夠更快適應工作崗位的要求以及企業(yè)的需求，在技能學習和能力鍛煉上更應該做好 與社會對接，作為電子商務學生應該如何做好與社會崗位對接，要具備哪些能力需要學習哪些課程和內(nèi)容，應用從以下幾點著手：（1）、電子商務專業(yè)學生在學習理論知識的同時應該加強電子基礎應用技術、商務實戰(zhàn)和專業(yè)電子技術實踐。電子基礎應用技術是目前學生就業(yè)的最重要障礙，沒有這個基礎，即便有再多的理論都是空中樓閣，從而造成就業(yè)困境，有企業(yè)會使用只懂理論而沒有操作能力的人才嗎？現(xiàn)在企業(yè)都是講究效益的，用了人就必須能夠給企業(yè)帶來效益，不能馬上帶來效益，也要為效益而服務。（2）、對于電子商務來說，不要一味搞理論，實踐很重要，必須多動手，多操作。充分重視向第一線電子商務實踐學習，隨著現(xiàn)代科技發(fā)展迅速，現(xiàn)在很多教材和師資水平都大大落后于電子商務的發(fā)展。

（3）、實踐參與，光說不練也沒用。比如逛逛網(wǎng)上書店、到論壇參與討論、建自己的個人主頁、申請博客空間、搜索網(wǎng)絡信息、參與網(wǎng)上拍賣等等，在參與中體會互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)商務、學習、生活的影響。比如，經(jīng)常有同學問老師一些專業(yè)性問題，或者一些小的技術問題，要一些電子商務資料，這些問題其實隨便到搜索引擎搜索一下都能輕松的劃到，但是作為電子商務的學生竟然不知道利用搜索引擎這個偉大的老師來解決一些基本的問題，這個非常嚴重的問題。搜索引擎是電子商務實施過程中非常重要的一個工具，資訊搜索、信息收集、網(wǎng)絡營銷都離不開搜索引擎，搜索引擎是電子商務的樞紐。

三、職業(yè)目標定位及其分解組合:

1.主體目標： 白領、高級網(wǎng)絡工程師、管理者

2.目標分解：

（1）完成大學課程，順利畢業(yè)，并考取相關的職業(yè)資格書；

（2）學好本專業(yè)-----電子商務，多考幾本有實質(zhì)性的證書，盡量在一定時間內(nèi)考到助理電子商務師證，課外多看看有關管理的書，并去深入。

（3）多看與專業(yè)相關的書學習相關的知識提高自己的素能。

（4）努力培養(yǎng)自己各方面的能力，努力實現(xiàn)主體目標。

四、職業(yè)生涯規(guī)劃

1、大學三年規(guī)劃

（1）首要目標：在大一大二的時候努力學好自己的專業(yè)知識，并考取英語四級、計算機二級、普通話二乙，考有關的證書，在大一下學期的時候開始開一個自己的網(wǎng)店，在大三的時候爭取考完本專業(yè)畢業(yè)所需的證，培養(yǎng)自己的組織，交際等方面的能力；（2）能力目標：掌握專業(yè)知識，了解其他方面對自己有用的知識，開拓視野；

（3）經(jīng)濟目標：做兼職，豐厚自己的經(jīng)濟，同時還能吸取心得和經(jīng)驗

（4）大三：沖刺期

總結前兩年的所做，了解成功就業(yè)的秘訣。對前兩年所做的做一個總結，客觀認識自己，大量搜集就業(yè)信息，了解就業(yè)形勢，了解招牌單位的基本事項，有利于在面試中更自信。遇挫折了也不灰心，保持樂觀的心態(tài)，相信自己一定會成功的!

2、長期規(guī)劃

（1）職業(yè)條件：在大中型企業(yè)找一份穩(wěn)定的工作；有比較成熟的工作經(jīng)驗后再創(chuàng)業(yè)。

（2）活到老，學到老，人一輩子都處在學習中，我要努力奮斗,爭取有所作為,同時要注意繼續(xù)學習。（3）我希望自己能夠成為一個高層管理人員，在一家外資企業(yè)工作。趁著自己年輕氣盛，努力工作，希望能夠在自己的工作中表現(xiàn)得很出色。年薪可達到20萬。另外，我希望能有自己的一套房、擁有自己的一輛汽車、有自己的存款，事業(yè)上有新進展，家庭幸福。

五、結束語

為了這份規(guī)劃，下載了許多資料，也查看了許多范文，但那些范文多數(shù)都是草草收場，更多的是對自己的激勵的語言，而非細致的自我分析。以前不是沒機會來進行自我的剖析，而是一方面因為不知道方法，不知道怎么去做；二是因為懶惰形成的慣性讓自己哪怕是有些奇特想法時也被玩耍所淹沒，然后就成了已經(jīng)忘卻的記憶。很高興自己能一個人堅持下來并完成這份職業(yè)生涯規(guī)劃書，可以比較明晰的我呈現(xiàn)在面前時，突然發(fā)覺眼前的我和應該成為的人相差太遠了，羞愧，后悔，自責都慢慢升起來，繞著自己的腦袋四處晃動。

是的,腳比路長,遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足去抵達.人生亦是如此,我們不怕目標的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著......只要頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前地進行下去,就會驚訝地發(fā)現(xiàn)----很多所謂的遠方,其實并不遙遠.用我們的熱情和智慧揚起理想的風帆,用我們青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了方向;當我們勤字開頭，不懈地搖槳時，命運的閘門會向我們敞開，誘惑的人時刻也終將到來！

第五篇：專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

職業(yè)生涯規(guī)劃書

姓名：性別：男學校：學院：交通與環(huán)境學院專業(yè)：室內(nèi)環(huán)境檢測與控制技術班級：學號：

目錄

一、自我評價

二、外部職業(yè)環(huán)境探索

三、我的職業(yè)生涯規(guī)劃

四、評估與反饋

五、結束語

一、自我評價

1、我的性格

我非常重視與別人的關系，容易覺察出他人的需要，并善于給他人實際關懷，待人友好、有很強的責任心。有熱情，有活力，樂于合作，有同情心，做事有條理，徹底，有一致性，對細節(jié)和事實有出色的記憶力，并且希望別人也如此，總是著眼于目前，在經(jīng)驗和事實之上做出決策，將事情安排妥當。能很好地適應日常的常規(guī)工作和活動，不喜歡做需要掌握抽象觀點或客觀分析的工作。喜歡安全和穩(wěn)定的環(huán)境，支持現(xiàn)存制度，注重并很好地遵守社會約定規(guī)范，愿意與他人合力按時圓滿地完成任務。忠于自己的職責，并愿意超出自己的責任范圍，做一些對別人有幫助或有益處的事情。

2、我的價值觀

事業(yè)；有所成就，能讓自己和父母都過上不錯的生活。

家庭：有一個幸福、美滿、安定的家庭，親人都健康。

個人：自己可以決定生活的節(jié)奏，有閑暇的時間做自己想做的事，錢夠花就可以。

3、我的氣質(zhì)類型（行動風格）

我做事小心謹慎，善于觀察到別人觀察不到的微小細節(jié)。在團體中表現(xiàn)的積極認真、努力向上、毫不懈怠。無論擔任什么責任，就會盡力把他做好，不喜歡被別人領導。

4、我的能力

①專業(yè)技能（主要為化學方面）②自我管理技能

我是一個精益求精的人。在生活中我觀察敏銳，留心生活中的細節(jié)。如果做一件事，我會搜集很多相關的資料，反復比較經(jīng)過深思熟慮后，做出理性的判斷。朋友和同學對我的評價是：“我是一個坦誠、值得信賴的人”。③缺乏的能力

有效的溝通能力；領導能力；靈活處事的能力

5、職業(yè)評測（霍蘭德測試）

從測評得分上看，我的職業(yè)類型傾向于：IRS型

較適合我興趣的職業(yè)有：農(nóng)業(yè)科學家、動物學家、儀器設計專家、植物學家、細菌學家、解剖學家、藥物學家、生物化學家、生物物理學家、臨床化學家、遺傳學家、分子生物學家、質(zhì)量控制工程師、地理學家、獸醫(yī)、放射治療師。

二、外部職業(yè)環(huán)境探索

1、我的專業(yè)：室內(nèi)環(huán)境檢測與控制技術

2、培養(yǎng)目標：室內(nèi)環(huán)境檢測的目的是為了及時、準確、全面地反映室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，并為室內(nèi)環(huán)境管理、污染源控制、室內(nèi)環(huán)境規(guī)劃、室內(nèi)環(huán)境評價提供科學依據(jù)。具體可概括為以下幾個方面。

（1）根據(jù)室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量標準，評價室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量；（2）根據(jù)污染物的濃度分布、發(fā)展趨勢和速度，追蹤污染源，為實施室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測和控制污染提供科學依據(jù)；

（3）根據(jù)檢測資料，為研究室內(nèi)環(huán)境容量，實施總量控制、預測預報室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量提供科學依據(jù)；

（4）為制定、修訂室內(nèi)環(huán)境標準、室內(nèi)環(huán)境法律和法規(guī)提供科學依據(jù)；（5）為室內(nèi)環(huán)境科學研究提供科學依據(jù)。

3、培養(yǎng)要求：室內(nèi)環(huán)境檢測的要求可大致概括為五個方面。

（1）代表性：采樣時間、采樣地點及采樣方法等必須符合有關規(guī)定，使采集的樣品能夠反映整體的真實情況。

（2）完整性：主要強調(diào)檢測計劃的實施應當完整，即必須按計劃保證采樣數(shù)量和測定數(shù)據(jù)的完整性、系統(tǒng)性和連續(xù)性。

（3）可比性：要求實驗室之間或同一實驗室對同一樣品的測定結果相互可比。

（4）準確性：測定值與真實值的符合標準。（5）精密性：測定值有良好的重復性和再現(xiàn)性。

4、畢業(yè)應獲得的知識和能力：

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：基礎化學、生物化學基礎、現(xiàn)代儀器分析、環(huán)境生物學基礎、室內(nèi)污染物化、放射性檢測與實驗、建筑及裝飾材料檢測、室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量標準與評價、室內(nèi)空氣污染控制、認識實習、專業(yè)綜合實驗、專業(yè)綜合實訓、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

5、專業(yè)就業(yè)分析

公共場所與家庭室內(nèi)環(huán)境檢測、評價、控制及設計等工作。

三、我的職業(yè)生涯規(guī)劃

經(jīng)過對我自身因素和社會環(huán)境因素的探索。圍繞可能職業(yè)發(fā)展到路，我對自己未來初步規(guī)劃如下：我的總目標是：在企事業(yè)單位成為一名環(huán)境測評師 現(xiàn)在~2018年-學業(yè)有成期

充分利用學校環(huán)境和學校豐富的資源，扎實自己的專業(yè)知識，同時培養(yǎng)自己學習、工作方面的能力，全面提高自己的綜合素質(zhì)。并且為找工作就業(yè)同時做出充分的準備。

2018年6月~2020年-職業(yè)是適應期。

找工作，先在基層單位實習，在實習過程中自學，獲取一定工作經(jīng)驗后，參加環(huán)境測評師的考試?？荚嚦晒螅诨鶎舆M行實習，并且參加管理方面的培訓 班，鍛煉自己的管理才能，為下一步進入中、大型企業(yè)，進入管理層打下堅實的基礎。

2020~以后-職業(yè)成熟期

進入大型企業(yè)后，利用一年的時間熟悉工作環(huán)境，深入了解企業(yè)文化，與同事處理好人際關系，認真工作，竟快得到上司和同事的認可。同時考慮自己的另一半，找一個溫柔、安靜、善良，性格相投的妻子，事業(yè)一般就可以，但要有孝心，和我共同贍養(yǎng)父母，建立起我門幸福美滿的家庭。然后繼續(xù)努力工作，爭取成為助理工程師。接著爭取成為中級工程師。在奮斗兩年，力爭高級工程師。如果那時發(fā)展的好，還可以爭取一下技術專家。從此在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作，快快樂樂的生活。贍養(yǎng)父母，讓父母度過一個幸福、快樂的晚年生活。

四、評估與反饋

當然，事物都是變化的，永遠不變的是變化。自己要隨時根據(jù)自身的興趣、價值觀、能力、職業(yè)環(huán)境、社會需求的變化隨時調(diào)整職業(yè)規(guī)劃。當每一學年結束時，要及時完成上表中的完成進度和分析總結。仔細分析一下哪些目標實現(xiàn)了，哪些沒有實現(xiàn)。實現(xiàn)了的有什么方法，沒有實現(xiàn)的要找出原因，及時改正，并為下一年計劃作出最優(yōu)的調(diào)整。如果有機會的話，多參加一些招聘會，了解一下職場信息并對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃作出相應的調(diào)整。一般，每半學期再重新下自己和外部職業(yè)環(huán)境，對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃作出最優(yōu)調(diào)整。

五、結束語

計劃固然好，但是更重要的是實踐！