第一篇：實習(xí)護(hù)士培訓(xùn)計劃

神經(jīng)內(nèi)科關(guān)于實習(xí)護(hù)士培訓(xùn)帶教計劃

隨著我院近年來不斷發(fā)展壯大，對教學(xué)及科研的嚴(yán)抓深究，實習(xí)的護(hù)生也不斷增多，因此對于臨床帶教就有了更深更高的要求和目標(biāo)，做為一個三甲醫(yī)院又是軍區(qū)重點(diǎn)醫(yī)院而言，每一個實習(xí)同學(xué)來到我院進(jìn)行生產(chǎn)實習(xí)都是一個從學(xué)校走向社會，從課本看到實踐的過程，這期間不僅僅是知識的再擴(kuò)大和再學(xué)習(xí)，更是職業(yè)道德和職業(yè)操守的塑建。因此，對于眾多實習(xí)同學(xué)今后的職業(yè)生涯和發(fā)展而言，有一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐嘤?xùn)帶教計劃是極其有必要和有意義的。

一、培訓(xùn)內(nèi)容

1、加深學(xué)習(xí)鞏固護(hù)理基礎(chǔ)知識，15項基本操作和急救流程。

2、鞏固?？萍膊≈R和護(hù)理知識，熟悉并掌握?？萍膊〉牟∏橛^察。

3、學(xué)習(xí)并熟悉?？谱o(hù)理評估、實施及健康宣教。

4、了解專科用藥，知曉用藥的注意事項及用藥指導(dǎo)。

二、培訓(xùn)方式

1、入科時參加由護(hù)士長或高年資護(hù)師主講的講課

2、每周參加由護(hù)士長組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房

3、不定時由帶教老師講授臨床疾病相關(guān)知識

4、隨機(jī)指導(dǎo)并考核護(hù)理基礎(chǔ)操作

三、培訓(xùn)安排

1、護(hù)生參加的首次由護(hù)士長主持的講課著重針對職業(yè)素質(zhì)；護(hù)士（生）形象、溝通及禮儀；思想道德等方面來指導(dǎo)培訓(xùn)。重點(diǎn)：護(hù)士（生）形象溝通及禮儀

目標(biāo)：具備良好的護(hù)士（生）形象和行為。

2、通過每周參加科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房，達(dá)到理論知識與臨床相結(jié)合，學(xué)習(xí)?？评碚撝R熟悉專科護(hù)理，了解?？朴盟帲瑢W(xué)習(xí)如何為患者進(jìn)行評估和整體護(hù)理的落實，及健康宣教。重點(diǎn)：（1）學(xué)習(xí)專科護(hù)理理論和技能

（2）與臨床實踐相結(jié)合認(rèn)識?？萍膊?/p>

目標(biāo)：豐富對?？瞥Ｒ姴《喟l(fā)病的理論知識，掌握?？萍膊〉牟∏橛^察和護(hù)理。

3、在臨床工作中由帶教老師隨機(jī)并針對性的講解工作流程，護(hù)理重點(diǎn)，操作規(guī)范，使其明確臨床護(hù)理工作的流程和各組護(hù)士工作的職責(zé)，參與各個班次，并與臨床相結(jié)合的抓好各項操作訓(xùn)練。

重點(diǎn)：塑造責(zé)任心和合作能力，加強(qiáng)操作訓(xùn)練 目標(biāo)：(1)了解各班次工作程序和職責(zé)。

(2)強(qiáng)化護(hù)理基礎(chǔ)操作，出科時考核達(dá)標(biāo)。

四、培訓(xùn)總結(jié)

護(hù)生在該科室實習(xí)完成后，由護(hù)生本人做出實習(xí)總結(jié)，其帶教做出實習(xí)評語和點(diǎn)評，并由護(hù)士長審核并簽字蓋章確認(rèn)。

第二篇：產(chǎn)房實習(xí)護(hù)士培訓(xùn)計劃

冀州市醫(yī)院產(chǎn)房實習(xí)護(hù)士培訓(xùn)計劃

2014年7月修訂

第一周：熟悉產(chǎn)房的工作環(huán)境及布局、掌握各項工作制度、無菌技術(shù)操作規(guī)范，了解帶教老師各班次的崗位職責(zé)；熟悉醫(yī)療垃圾和生活垃圾的分類等。培養(yǎng)對待患者具有熱心、耐心、愛心，及時和老師反饋和溝通，以及遵守勞動紀(jì)律等。第二周 ： 掌握聽胎心的方法、要求學(xué)生根據(jù)所接觸的病例對分娩的三個產(chǎn)程有所了解,掌握新生兒斷臍后處理及護(hù)理常規(guī)。掌握分娩前后的孕產(chǎn)婦處理 第三周：在帶教老師的指導(dǎo)下完成會陰沖洗、會陰消毒、陰查，掌握胎心監(jiān)護(hù)儀的連接方法等。在老師的監(jiān)督下幫助產(chǎn)婦完成“三早”和母乳喂養(yǎng)知識的宣教 第四周：初步掌握三個產(chǎn)程的觀察和護(hù)理，待產(chǎn)分娩過程中的健康教育。能隨同帶教老師上臺順產(chǎn)接生以及護(hù)理記錄的書寫等。并參加科內(nèi)業(yè)務(wù)查房和學(xué)習(xí)。完成理論及操作考核。

產(chǎn)房助產(chǎn)士實習(xí)培訓(xùn)計劃

第一、二周：熟悉產(chǎn)房的工作環(huán)境及布局、掌握各項工作制度、無菌技術(shù)操作規(guī)范，了解帶教老師各班次的崗位職責(zé) 第三、四周 ： 掌握聽胎心的方法、熟悉醫(yī)療垃圾和生活垃圾的分類等。培養(yǎng)對待患者具有熱心、耐心、愛心，及時和老師反饋和溝通，以及遵守勞動紀(jì)律等。第五、六周：要求學(xué)生根據(jù)所接觸的病例對分娩的三個產(chǎn)程有所了解,掌握新生兒斷臍后處理及護(hù)理常規(guī)。掌握分娩前后的孕產(chǎn)婦處理 第七、八周：在帶教老師的指導(dǎo)下完成會陰沖洗、會陰消毒、陰查，掌握胎心監(jiān)護(hù)儀的連接方法等 第九周：初步掌握三個產(chǎn)程的觀察和護(hù)理，待產(chǎn)分娩過程中的健康教育。第十周：在老師的監(jiān)督下幫助產(chǎn)婦完成“三早”和母乳喂養(yǎng)知識的宣教

第十一周：帶教老師有計劃地逐步向?qū)嵙?xí)生傳授接生的基本方法及正確的會陰側(cè)切、縫合，在放手不放眼的情況下，適當(dāng)安排助產(chǎn)實習(xí)生單獨(dú)進(jìn)行一些操作，讓助產(chǎn)實習(xí)生從中得到鍛煉與提高。第十二周：帶教老師有計劃地逐步向?qū)嵙?xí)生傳授接生的基本方法及正確的會陰側(cè)切、縫合，在放手不放眼的情況下，適當(dāng)安排助產(chǎn)實習(xí)生單獨(dú)進(jìn)行一些操作，讓助產(chǎn)實習(xí)生從中得到鍛煉與提高。能在老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下完成順產(chǎn)的接生和會陰側(cè)切的縫合，以及護(hù)理記錄的書寫等。并要求學(xué)生參加科內(nèi)業(yè)務(wù)查房和學(xué)習(xí)并考核合格。

第三篇：護(hù)士實習(xí)計劃

護(hù)士實習(xí)計劃

轉(zhuǎn)眼間，我已進(jìn)入湖南省腫瘤醫(yī)院，開始我的實習(xí)工作。我想這能夠很好的把我這兩年的理論知識運(yùn)用到實踐中去，同時這也是一次很好的鍛煉機(jī)會，我將好好把握，以下便是我這次的實習(xí)計劃。

首先我將從態(tài)度上重視這次實習(xí)工作。在工作期間，樹立正確的科學(xué)觀。充分認(rèn)識護(hù)士工作的性質(zhì)與任務(wù)，理解患者與護(hù)士之間的相互關(guān)系，對待每位患者都應(yīng)該向?qū)Υ约旱挠H人一樣。對醫(yī)院各項工作持有正確的態(tài)度，見習(xí)中充分發(fā)揮特長，在行動上表現(xiàn)出極大的熱忱。加強(qiáng)強(qiáng)道德修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己。充分認(rèn)識護(hù)士應(yīng)具備的良好素質(zhì)及護(hù)士在實際工作中所起的作用。

同時畢業(yè)實習(xí)是護(hù)理教學(xué)過程中重要的組成部分，是貫徹黨的教育方針，完成教學(xué)計劃的最后教學(xué)階段。我將努力鞏固和加深醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識，訓(xùn)練系統(tǒng)觀察病情和臨床思維能力，從而掌握常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護(hù)理技術(shù)，并學(xué)會初步護(hù)理常見病、多發(fā)病及疑難雜癥的能力。我將通過實習(xí)，來進(jìn)一步提高政治思想覺悟、增強(qiáng)愛傷觀念、熱愛本職工作，熟悉醫(yī)院各項護(hù)理規(guī)章制度及護(hù)師職責(zé)，學(xué)會病房管理技能，了解護(hù)理教學(xué)、護(hù)理管理、護(hù)理科研的基本程序與方法，為成為一名合格的護(hù)師奠定良好的基礎(chǔ)。在實習(xí)教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)自己救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務(wù)的醫(yī)療作風(fēng)，加強(qiáng)醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，使之成為德智體美全面發(fā)展的應(yīng)用型護(hù)理人才，為建設(shè)有中國特色的社會主義而貢獻(xiàn)自己的力量。

在實習(xí)過程中，我將嚴(yán)格遵守實習(xí)學(xué)生行為準(zhǔn)則：

1、實習(xí)學(xué)生以實習(xí)護(hù)士資格分別在各醫(yī)院參加畢業(yè)實習(xí)，應(yīng)自覺遵守國家法令，遵守學(xué)校及實習(xí)醫(yī)院的各項規(guī)章制度，積極參加醫(yī)院、科室的政治學(xué)習(xí)和有關(guān)活動，不斷提高政治思想覺悟。

2、樹立一切為病人的思想，做到關(guān)心體貼、耐心細(xì)致、認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇地為傷病員服務(wù)。

3、尊重帶習(xí)教師和醫(yī)院的工作人員，做到謙虛謹(jǐn)慎、實事求是、勤學(xué)好問、刻苦鉆研，通過實踐性教學(xué)，達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)所要求掌握的知識、技能水平。

4、遇到問題及時請示匯報，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，防止差錯，杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生。

5、愛護(hù)公物、儀器設(shè)備，節(jié)約用水用電，不準(zhǔn)私接電線。如有物品損壞、丟失器材應(yīng)按醫(yī)院規(guī)定處理。

6、遵守勞動紀(jì)律，要提前上班，按時下班，不得隨意離開工作崗位或調(diào)換實習(xí)科室。嚴(yán)格按規(guī)定請銷假。因病請假需所在醫(yī)院出具證明（急診例外）；一般不能請事假，如有特殊情況（如參加就業(yè)招聘會等），須嚴(yán)格按規(guī)定，事先辦理請假手續(xù)，寫出書面請假報告，經(jīng)批準(zhǔn)后方為有效，事后補(bǔ)假一律無效，均按曠課處理。1天由科護(hù)士長批準(zhǔn)；3天以內(nèi)經(jīng)帶教老師同意，科護(hù)士長報醫(yī)院護(hù)理部同意后方可離崗；3天以上1周以內(nèi)（含1周）均按程序逐級上報簽署意見后呈醫(yī)學(xué)院分管院長批準(zhǔn)方可。如確有病、事假原因，某科請假超過10天者，則該科實習(xí)需待實習(xí)結(jié)束后另行補(bǔ)齊請假天數(shù)方可認(rèn)定該科實習(xí)合格。

7、積極開展文體活動，主動搞好宿舍和工作場所的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

8、實習(xí)組每月活動一次，主要進(jìn)行實習(xí)小結(jié)，開展批評與自我批評，相互幫助，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，定期向醫(yī)院主管負(fù)責(zé)人及學(xué)校匯報實習(xí)情況。

9、實習(xí)期間嚴(yán)禁進(jìn)營業(yè)性舞廳、打麻將，嚴(yán)禁穿奇裝異服，不得收病人紅包、禮品等。

10、每科實習(xí)結(jié)束時，按時寫好實習(xí)小結(jié)，并請帶習(xí)教師寫出評語，進(jìn)行評分。

11、實習(xí)過程中因個人原因給醫(yī)院造成不良影響的，視其情節(jié)輕重，給予取消該生實習(xí)資格以及記過以上處分處理，具體見《醫(yī)學(xué)院實習(xí)學(xué)生管理規(guī)定》。

實習(xí)是對所學(xué)知識的鞏固和積累，是走入工作崗位的準(zhǔn)備。所以在實習(xí)過程中我將認(rèn)真學(xué)習(xí)門診、病房文件書寫規(guī)范，爭取做到能正確采集護(hù)理病史，達(dá)到內(nèi)容完整、準(zhǔn)確、清楚、重點(diǎn)突出、條理分明、文字通暢。熟練掌握各項護(hù)量文件的書寫，能根據(jù)病情完整、正規(guī)的執(zhí)行醫(yī)囑。掌握常用藥物的性能、劑型和劑量，達(dá)到臨床合理應(yīng)用。運(yùn)用護(hù)理基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本的臨床技術(shù)，熟悉常見病和一些急重癥的護(hù)量原則。

臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們將倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。所以，我將努力適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，使自己能夠更好的成長。護(hù)理工作在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展中，有著無可替代的作用，這就給護(hù)理工作人員提出了更高的要求。護(hù)士的基本任務(wù)是為病人增進(jìn)健康、預(yù)防疾病、及早康復(fù)、回歸社會提供各種醫(yī)療服務(wù)。在日常工作中，護(hù)士針對病人病情、需求，制定、實施護(hù)理計劃，提供適合病人需求的護(hù)理環(huán)境及護(hù)理措施，對治療疾病起積極的作用。一名優(yōu)秀的護(hù)士，除了要有熟練護(hù)理理論知識，精諶的技術(shù)技能外，還必須具備有良好的職業(yè)道德、品質(zhì)修養(yǎng)、美學(xué)修養(yǎng)等。因此，在護(hù)理管理中提高護(hù)士素質(zhì)是重要環(huán)節(jié)。只有提高護(hù)士的素質(zhì)，才能更好的高效率地完成護(hù)理工作。

沒有目標(biāo)的人，宛如大海中失去方向的船只。以下便是我這次實習(xí)工作的總體目標(biāo)。

1.使自己成為熱愛社會主義祖國，熱愛護(hù)理專業(yè),具有良好職業(yè)道德的護(hù)理人才。

2.進(jìn)行醫(yī)德培養(yǎng)，遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)和尊重病人，全心全意為傷病員服務(wù)。3.訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用所掌握的基礎(chǔ)理論的專業(yè)知識于臨床，并加以深化；學(xué)習(xí)臨床工作方法，訓(xùn)練臨床思維，提高分析問題和解決問題的能力。4.有對病人及大眾進(jìn)行衛(wèi)生宣教和健康指導(dǎo)能力。

5.能運(yùn)用護(hù)理程序解決病人的健康問題，滿足大眾健康需求，對病人實施整體護(hù)理。

6.具有良好的溝通技巧與服務(wù)對象及醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行交流。7.能熟練進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理操作。

8.能對內(nèi)、外、婦、兒、精神常見病、多發(fā)病進(jìn)行護(hù)理，初步具備獨(dú)立工作能力。

9.具備對急、重、危病人進(jìn)行應(yīng)急處理能力，并能配合搶救。10.了解大手術(shù)的護(hù)理配合，勝任對中小型手術(shù)的護(hù)理配合和巡回工作。

11.熟悉社區(qū)護(hù)理的基本內(nèi)容，包括家庭護(hù)理、預(yù)防接種等操作技能。

12.熟悉疾病護(hù)理小講課、初步具備對中專護(hù)生的臨床實習(xí)指導(dǎo)能力。

13.了解病房護(hù)理管理的基本內(nèi)容。

14.了解臨床護(hù)理科研的基本方法和應(yīng)用科研成果。

因為年輕，我就應(yīng)該勇于受挑戰(zhàn)。

一、樹立：“以人為本”的人性化服務(wù)理念，護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院展開的。人是一個生物體時時刻刻有著他各種生理需求和社會需求，病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理需求。因此，如何滿足病人的各種正常需求，就囊括了我們所有的護(hù)理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責(zé)所在，其中營造一個舒適安靜的病房環(huán)境，耐心的細(xì)致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護(hù)理、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等。都是護(hù)理工作的具體體現(xiàn)，護(hù)理質(zhì)量的高低均會在這日常的點(diǎn)點(diǎn)滴中反

映出來?？傊?，一切以病人為中心，病人滿意了，說明我們的工作就做好了。

二、嚴(yán)守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程在護(hù)理的上作制度中，有“對制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護(hù)理制度”等等。各項操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護(hù)理工作中如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束，就會一盤散沙，工作無序，正常的工作無法準(zhǔn)確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護(hù)理實踐中總結(jié)出來，凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程，輕則延誤診查和治療，重則可能給病人造成功能障礙，甚至失去生命。所以我們吸有嚴(yán)格遵守，才能少走彎路，少犯錯誤，不犯錯誤，從而保證醫(yī)療質(zhì)量，防范護(hù)理差錯事故。

三、做到“四勤”人是有惰性的。實習(xí)階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生，只有勤奮才能被人賞識，被人接受，才有更多的機(jī)會去學(xué)習(xí)更多的實踐知識?！八那凇笔紫纫矍?，就是要善于觀察。〈1〕認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作安排和計劃性。〈2〕觀察各項護(hù)理操作流程和具體操作手法，這些知識只有在實踐中多觀察，多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng)，才會在自己的實際工作中有質(zhì)的進(jìn)步和飛躍?！?〕要勤觀察病情，對病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù)，重點(diǎn)病人要密切觀察。再則就是要口勤，求學(xué)知識要勤鉆好問，安扶病人主動詢問、耐心解釋。護(hù)患關(guān)系、師生關(guān)系處理的好壞主要取決于語言的溝通，有了良好的關(guān)系，工作學(xué)習(xí)起來就會輕松很多。另外最重要的還是要手勤、腳勤，就是要不怕苦、不怕累、不怕吃虧、樂于干活、主動做事。

在這次實習(xí)工作中我將努力落實好每一步，為醫(yī)學(xué)事業(yè)做奉獻(xiàn)，做一名真正的“白衣天使”。

第四篇：護(hù)士實習(xí)計劃

護(hù)士實習(xí)計劃范文

護(hù)士實習(xí)計劃范文一：護(hù)士實習(xí)計劃

一、實習(xí)內(nèi)容

1．學(xué)習(xí)病房內(nèi)各環(huán)節(jié)的組織，尤其是看護(hù)、基本技術(shù)的組織指導(dǎo)。

2．了解醫(yī)院各科技術(shù)的特點(diǎn)。

3．初步理解新《綱要》精神。

二、見習(xí)目標(biāo)：

1．態(tài)度

（1）樹立正確的科學(xué)觀，五心待人。

（2）充分認(rèn)識護(hù)士工作的性質(zhì)與任務(wù)，理解患者與護(hù)士之間的相互關(guān)系。

（3）對醫(yī)院各項工作持有正確的態(tài)度，見習(xí)中充分發(fā)揮特長，在行動上表現(xiàn)出極大的熱忱。

（4）加強(qiáng)強(qiáng)道德修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己。

（5）充分認(rèn)識護(hù)士應(yīng)具備的良好素質(zhì)及護(hù)士在實際工作中所起的作用。

2．知識

（1）掌握護(hù)士工作的具體要求和方法。

（2）了解組織各類教學(xué)活動的具體過程和方法。

（3）了解大型手術(shù)的程序。

三、實習(xí)日程安排

1．xx年x月x日下午，見習(xí)動員。地點(diǎn)：xxx教室。

2．x年x月x日上午，實習(xí)生在帶隊老師的帶隊下前往xxx見習(xí)，見習(xí)xxx為見習(xí)生、定指導(dǎo)老師，并向?qū)嵙?xí)生宣布院規(guī)院紀(jì)，提出實習(xí)要求。

3．x年x月x日~x月x日，見習(xí)生在院內(nèi)見習(xí)。

4．x年x月x1日前完成見習(xí)報告。

四、見習(xí)帶隊老師

1．見習(xí)地點(diǎn)：xxxxx

2．帶隊教師：略

五、見習(xí)紀(jì)律

1．嚴(yán)格遵守xxx園的各項規(guī)章制度，自覺服從xxxx和帶隊老師的統(tǒng)一安排，切實按照學(xué)校要求進(jìn)行實習(xí)活動。

2．實習(xí)作息時間為上午7：30至下午4：30，中途不得離院離崗，不得接待任何來訪，不得串崗。

3．不遲到，不早退，不曠課，不自由活動，原則上不得請事假，有病請假須有醫(yī)生證明，并向班主任及指導(dǎo)老師請假，無故缺席作曠課處理，且實習(xí)成績不及格。

4．虛心好學(xué)，尊敬師長，勤學(xué)好問，勤記勤干，每日寫好實習(xí)日志，及時完成實習(xí)作業(yè)。

5．關(guān)心愛護(hù)，時時處處以身作則。

6．加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，互幫互助。

7．如違反上述實習(xí)紀(jì)律并經(jīng)教育不改者，立即取消實習(xí)資格，實習(xí)成績不及格。

護(hù)士實習(xí)計劃范文二：護(hù)士實習(xí)計劃

一、樹立：“以人為本”的人性化服務(wù)理念，護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院展開的。人是一個生物體時時刻刻有著他各種生理需求和社會需求，病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理需求。因此，如何滿足病人的各種正常需求，就囊括了我們所有的護(hù)理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責(zé)所在，其中營造一個舒適安靜的病房環(huán)境，耐心的細(xì)致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護(hù)理、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等。都是護(hù)理工作的具體體現(xiàn)，護(hù)理質(zhì)量的高低均會在這日常的點(diǎn)點(diǎn)滴中反映出來?？傊?，一切以病人為中心，病人滿意了，說明我們的工作就做好了。

二、嚴(yán)守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程在護(hù)理的上作制度中，有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護(hù)理制度”等等。各項操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護(hù)理工作中如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束，就會一盤散沙，工作無序，正常的工作無法準(zhǔn)確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護(hù)理實踐中總結(jié)出來，凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程，輕則延誤診查和治療，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們吸有嚴(yán)格遵守，才能少走彎路，少犯錯誤，不犯錯誤，從而保證醫(yī)療質(zhì)量，防范護(hù)理差錯事故。

三、做到“四勤”人是有惰性的。實習(xí)階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生，只有勤奮才能被人賞識，被人接受，才有更多的機(jī)會去學(xué)習(xí)更多的實踐知識。“四勤”首先要眼勤，就是要善于觀察?！?〕認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作安排和計劃性。〈2〕觀察各項護(hù)理操作流程和具體操作手法，這些知識只有在實踐中多觀察，多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng)，才會在自己的實際工作中有質(zhì)的進(jìn)步和飛躍?！?〕要勤觀察病情，對病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù)，重點(diǎn)病人要密切觀察。再則就是要口勤，求學(xué)知識要勤鉆好問，安扶病人主動詢問、耐心解釋。護(hù)患關(guān)系、師生關(guān)系處理的好壞主要取決于語言的溝通，有了良好的關(guān)系，工作學(xué)習(xí)起來就會輕松很多。另外最重要的還是要手勤、腳勤，就是要不怕苦、不怕累、不怕吃虧、樂于干活、主動做事。

1、如果我是負(fù)責(zé)治療工作的護(hù)士，操作前應(yīng)著裝整齊、洗手、修剪指甲、操作時戴口罩。

2、備齊各種治療用品、藥品，并有標(biāo)志，做好分類存放，保證無過期失效，每日清點(diǎn)，認(rèn)真交接班。

3、負(fù)責(zé)長期、臨時的靜脈輸液、輸血、肌肉注射等治療的準(zhǔn)備工作。操作中要嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作規(guī)程。

4、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，按時執(zhí)行日程、周程。

5、及時、正確執(zhí)行醫(yī)囑，做到三查七對。長期醫(yī)囑要按時執(zhí)行，臨時醫(yī)囑要及時執(zhí)行，搶救病人時，執(zhí)行醫(yī)囑要迅速、及時。

6、用過的輸液器：注射器等，需經(jīng)初步消毒后方可送供應(yīng)室。

7、做好醫(yī)用垃圾的分類處理。

8、督促檢查工作人員嚴(yán)格執(zhí)行治療室制度。

9、保持治療室的清潔、衛(wèi)生、整潔并做好保潔工作。

四、如果我是早班我就會做到以下幾點(diǎn)：

1、提前30分鐘接班，接好護(hù)理用品。

2、跟著帶教老師協(xié)助小組護(hù)士工作，如：普查體溫、測血壓、測血糖、做理療、巡回液體等。

3、跟著帶教老師負(fù)責(zé)全病區(qū)病人的治療、護(hù)理工作，做好與責(zé)任護(hù)士的交接工作。

4、跟著帶教老師負(fù)責(zé)到相關(guān)部門聯(lián)系維修出故障的各種醫(yī)療器械。

5、及時檢查、更換氧氣。

6、保持辦公室的清潔、衛(wèi)生、整齊。在實習(xí)中嚴(yán)格要求自己做到不早退，不遲到，不曠工，遵守醫(yī)院的規(guī)章制度。

總之，護(hù)理工作是繁忙、勞累的，但同時又是神圣的，它神圣的告訴我∶除人類之痛苦，助健康之完美。我既然選擇了這個行業(yè)，我就會醫(yī)學(xué)事業(yè)做奉獻(xiàn)，做一名真正的“白衣天使”。就是要不斷學(xué)習(xí)，不斷實踐，學(xué)無止境。其實我們也知道，學(xué)習(xí)知識本身就是一個長期堅持，不斷探索的過程。

護(hù)士實習(xí)計劃范文三：護(hù)士實習(xí)計劃

轉(zhuǎn)眼間，我已進(jìn)入湖南省腫瘤醫(yī)院，開始我的實習(xí)工作。我想這能夠很好的把我這兩年的理論知識運(yùn)用到實踐中去，同時這也是一次很好的鍛煉機(jī)會，我將好好把握，以下便是我這次的實習(xí)計劃。

首先我將從態(tài)度上重視這次實習(xí)工作。在工作期間，樹立正確的科學(xué)觀。充分認(rèn)識護(hù)士工作的性質(zhì)與任務(wù)，理解患者與護(hù)士之間的相互關(guān)系，對待每位患者都應(yīng)該向?qū)Υ约旱挠H人一樣。對醫(yī)院各項工作持有正確的態(tài)度，見習(xí)中充分發(fā)揮特長，在行動上表現(xiàn)出極大的熱忱。加強(qiáng)強(qiáng)道德修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己。充分認(rèn)識護(hù)士應(yīng)具備的良好素質(zhì)及護(hù)士在實際工作中所起的作用。

同時畢業(yè)實習(xí)是護(hù)理教學(xué)過程中重要的組成部分，是貫徹黨的教育方針，完成教學(xué)計劃的最后教學(xué)階段。我將努力鞏固和加深醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識，訓(xùn)練系統(tǒng)觀察病情和臨床思維能力，從而掌握常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護(hù)理技術(shù)，并學(xué)會初步護(hù)理常見病、多發(fā)病及疑難雜癥的能力。我將通過實習(xí)，來進(jìn)一步提高政治思想覺悟、增強(qiáng)愛傷觀念、熱愛本職工作，熟悉醫(yī)院各項護(hù)理規(guī)章制度及護(hù)師職責(zé)，學(xué)會病房管理技能，了解護(hù)理教學(xué)、護(hù)理管理、護(hù)理科研的基本程序與方法，為成為一名合格的護(hù)師奠定良好的基礎(chǔ)。在實習(xí)教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)自己救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務(wù)的醫(yī)療作風(fēng)，加強(qiáng)醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，使之成為德智體美全面發(fā)展的應(yīng)用型護(hù)理人才，為建設(shè)有中國特色的社會主義而貢獻(xiàn)自己的力量。

在實習(xí)過程中，我將嚴(yán)格遵守實習(xí)學(xué)生行為準(zhǔn)則：

1、實習(xí)學(xué)生以實習(xí)護(hù)士資格分別在各醫(yī)院參加畢業(yè)實習(xí)，應(yīng)自覺遵守國家法令，遵守學(xué)校及實習(xí)醫(yī)院的各項規(guī)章制度，積極參加醫(yī)院、科室的政治學(xué)習(xí)和有關(guān)活動，不斷提高政治思想覺悟。

2、樹立一切為病人的思想，做到關(guān)心體貼、耐心細(xì)致、認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇地為傷病員服務(wù)。

3、尊重帶習(xí)教師和醫(yī)院的工作人員，做到謙虛謹(jǐn)慎、實事求是、勤學(xué)好問、刻苦鉆研，通過實踐性教學(xué)，達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)所要求掌握的知識、技能水平。

4、遇到問題及時請示匯報，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，防止差錯，杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生。

5、愛護(hù)公物、儀器設(shè)備，節(jié)約用水用電，不準(zhǔn)私接電線。如有物品損壞、丟失器材應(yīng)按醫(yī)院規(guī)定處理。

6、遵守勞動紀(jì)律，要提前上班，按時下班，不得隨意離開工作崗位或調(diào)換實習(xí)科室。同時，沒有目標(biāo)的人，宛如大海中失去方向的船只。以下是我制定的實習(xí)工作的總體目標(biāo)。

1.使自己成為熱愛社會主義祖國，熱愛護(hù)理專業(yè),具有良好職業(yè)道德的護(hù)理人才。

2.進(jìn)行醫(yī)德培養(yǎng)，遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)和尊重病人，全心全意為傷病員服務(wù)。

3.訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用所掌握的基礎(chǔ)理論的專業(yè)知識于臨床，并加以深化；學(xué)習(xí)臨床工作方法，訓(xùn)練臨床思維，提高分析問題和解決問題的能力。

4.有對病人及大眾進(jìn)行衛(wèi)生宣教和健康指導(dǎo)能力。

5.能運(yùn)用護(hù)理程序解決病人的健康問題，滿足大眾健康需求，對病人實施整體護(hù)理。

6.具有良好的溝通技巧與服務(wù)對象及醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行交流。

7.能熟練進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理操作。8.能對內(nèi)、外、婦、兒、精神常見病、多發(fā)病進(jìn)行護(hù)理，初步具備獨(dú)立工作能力。

9.具備對急、重、危病人進(jìn)行應(yīng)急處理能力，并能配合搶救。

10.了解大手術(shù)的護(hù)理配合，勝任對中小型手術(shù)的護(hù)理配合和巡回工作。

11.熟悉社區(qū)護(hù)理的基本內(nèi)容，包括家庭護(hù)理、預(yù)防接種等操作技能。

12.熟悉疾病護(hù)理小講課、初步具備對中專護(hù)生的臨床實習(xí)指導(dǎo)能力。

13.了解病房護(hù)理管理的基本內(nèi)容。

14.了解臨床護(hù)理科研的基本方法和應(yīng)用科研成果。

因為年輕，我就應(yīng)該勇于受挑戰(zhàn)。

護(hù)士實習(xí)計劃范文四：護(hù)士實習(xí)計劃 1.態(tài)度

（1）樹立正確的科學(xué)觀，五心待人。

（2）充分認(rèn)識護(hù)士工作的性質(zhì)與任務(wù)，理解患者與護(hù)士之間的相互關(guān)系。

（3）對醫(yī)院各項工作持有正確的態(tài)度，見習(xí)中充分發(fā)揮特長，在行動上表現(xiàn)出極大的熱忱。

（4）加強(qiáng)強(qiáng)道德修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己。

（5）充分認(rèn)識護(hù)士應(yīng)具備的良好素質(zhì)及護(hù)士在實際工作中所起的作用。

2.知識

（1）掌握護(hù)士工作的具體要求和方法。

（3）了解組織各類教學(xué)活動的具體過程和方法。（4）了解大型手術(shù)的程序。

第五篇：護(hù)士實習(xí)計劃

護(hù)士實習(xí)計劃

一、實習(xí)內(nèi)容

1．學(xué)習(xí)病房內(nèi)各環(huán)節(jié)的組織，尤其是看護(hù)、基本技術(shù)的組織指導(dǎo)，護(hù)士實習(xí)計劃。

2．了解醫(yī)院各科技術(shù)的特點(diǎn)。

3．初步理解新《綱要》精神。

二、見習(xí)目標(biāo)：

1．態(tài)度

（1）樹立正確的科學(xué)觀，五心待人。

（2）充分認(rèn)識護(hù)士工作的性質(zhì)與任務(wù)，理解患者與護(hù)士之間的相互關(guān)系。

（3）對醫(yī)院各項工作持有正確的態(tài)度，見習(xí)中充分發(fā)揮特長，在行動上表現(xiàn)出極大的熱忱。

（4）加強(qiáng)強(qiáng)道德修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己。

（5）充分認(rèn)識護(hù)士應(yīng)具備的良好素質(zhì)及護(hù)士在實際工作中所起的作用。

2．知識

（1）掌握護(hù)士工作的具體要求和方法。

（3）了解組織各類教學(xué)活動的具體過程和方法。

（4）了解大型手術(shù)的程序。

三、實習(xí)日程安排

1．XX年X月X日下午，見習(xí)動員。地點(diǎn)：XXX教室。

2．X年X月X日上午，實習(xí)生在帶隊老師的帶隊下前往XXX見習(xí)，見習(xí)XXX為見習(xí)生、定指導(dǎo)老師，并向?qū)嵙?xí)生宣布院規(guī)院紀(jì)，提出實習(xí)要求。

3．X年X月X日~X月X日，見習(xí)生在院內(nèi)見習(xí)。

4．X年X月X1日前完成見習(xí)報告。

四、見習(xí)帶隊老師

1．見習(xí)地點(diǎn)：XXXXX

2．帶隊教師：略

五、見習(xí)紀(jì)律

1．嚴(yán)格遵守XXX園的各項規(guī)章制度，自覺服從XXXX和帶隊老師的統(tǒng)一安排，切實按照學(xué)校要求進(jìn)行實習(xí)活動。

2．實習(xí)作息時間為上午7：30至下午4：30，中途不得離院離崗，不得接待任何來訪，不得串崗。

3．不遲到，不早退，不曠課，不自由活動，原則上不得請事假，有病請假須有醫(yī)生證明，并向班主任及指導(dǎo)老師請假，無故缺席作曠課處理，且實習(xí)成績不及格，自我鑒定《護(hù)士實習(xí)計劃》。

4．虛心好學(xué)，尊敬師長，勤學(xué)好問，勤記勤干，每日寫好實習(xí)日志，及時完成實習(xí)作業(yè)。

5．關(guān)心愛護(hù)，時時處處以身作則。

6．加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，互幫互助。

7．如違反上述實習(xí)紀(jì)律并經(jīng)教育不改者，立即取消實習(xí)資格，實習(xí)成績不及格。

一、目的要求：

畢業(yè)實習(xí)是護(hù)理教學(xué)過程中重要的組成部分，是貫徹黨的教育方針，完成教學(xué)計劃的最后教學(xué)階段。要讓學(xué)生通過實習(xí)，鞏固和加深醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識，訓(xùn)練學(xué)生系統(tǒng)觀察病情和臨床思維能力，從而掌握常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護(hù)理技術(shù)，并學(xué)會初步護(hù)理常見病、多發(fā)病及疑難雜癥的能力。在實習(xí)教學(xué)過程中，特別要培養(yǎng)學(xué)生救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務(wù)的醫(yī)療作風(fēng)，加強(qiáng)醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)，使學(xué)生遵紀(jì)守法，成為德智體美全面發(fā)展的應(yīng)用型護(hù)理人才，為建設(shè)有中國特色的社會主義而貢獻(xiàn)自己的力量。

二、實習(xí)內(nèi)容：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)門診、病房文件書寫規(guī)范，能正確采集護(hù)理病史，達(dá)到內(nèi)容完整、準(zhǔn)確、清楚、重點(diǎn)突出、條理分明、文字通暢。

2、熟練掌握各項護(hù)量文件的書寫，能根據(jù)病情完整、正規(guī)的執(zhí)行醫(yī)囑。

3、掌握常用藥物的性能、劑型和劑量，達(dá)到臨床合理應(yīng)用。

4、運(yùn)用護(hù)理基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本的臨床技術(shù)，熟悉常見病和一些急重癥的護(hù)量原則。

三、實習(xí)科目與時間安排（詳見輪轉(zhuǎn)表）

四、教學(xué)方法和落實措施

1、每次實習(xí)生初進(jìn)病房時，由病區(qū)護(hù)士長介紹病房情況、病房制度和常規(guī)工作。并介紹一般護(hù)理常規(guī)、診療用品及病歷用紙的取用與安放等情況。

2、在帶教老師指導(dǎo)下，實習(xí)生應(yīng)深入病房了解病情變化，在上級護(hù)士指導(dǎo)下進(jìn)行護(hù)理工作，填寫護(hù)理表格，及時寫好護(hù)理病程記錄，各項記錄要求及時、簡明扼要、字跡清楚，并須簽名。各病區(qū)護(hù)士長每月不定期進(jìn)行考核，考核計入學(xué)生平時成績。

3、上級護(hù)士長查房時，由負(fù)責(zé)該病人的實習(xí)生匯報護(hù)理計劃，提出護(hù)理計劃意見。對存在的問題，其他同學(xué)可參加討論，帶教老師要以啟發(fā)和提問的方法，培養(yǎng)學(xué)生正確的臨床思維方法。

4、帶教老師帶領(lǐng)實習(xí)生參加病房值班及搶救值班，節(jié)假日期間值班的實習(xí)生在次日上午應(yīng)參加病房查房，在上級護(hù)師帶領(lǐng)下完成護(hù)理任務(wù)后方可休息。