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      現(xiàn)代文化促進(jìn)月活動總結(jié)

      時間:2019-05-12 16:46:28下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:現(xiàn)代文化促進(jìn)月活動總結(jié)

      ********現(xiàn)代文化促進(jìn)月 活動開展情況匯報

      各位領(lǐng)導(dǎo):

      大家上午好!

      自五月份以來,********緊緊圍繞區(qū)、州、縣“現(xiàn)代文化促進(jìn)月”活動安排,緊扣地域、民族特色,利用一個月時間積極開展“現(xiàn)代文化促進(jìn)月”活動,為推進(jìn)我鄉(xiāng)跨越式發(fā)展和長治久安營造出歡樂和諧的文化氛圍,也為全年文化活動的的蓬勃開展打下了堅實的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將具體活動開展情況匯報如下:

      一、基本情況

      ****位于****以東28公里處,是典型的牧業(yè)為主、種植業(yè)為輔的農(nóng)牧結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)。全鄉(xiāng)總面積1838平方公里,分為南部山區(qū)冬夏牧場、中部牧民定居點所在地的農(nóng)耕區(qū)、北部沙漠及北塔山地區(qū)的草原畜牧業(yè)放牧區(qū)三大塊,有耕地12.3萬畝,草場154萬畝。全鄉(xiāng)原有7個村委會,在第八次村委會換屆后合并為2個中心村,全鄉(xiāng)共有2252戶,8119人,分屬哈薩克、烏孜別克、維吾爾、回、漢等民族,其中哈薩克族占總?cè)丝诘?9%,其他少數(shù)民族占總?cè)丝诘?3%。2011年農(nóng)牧民人均純收入9319元。

      二、主要做法

      ㈠認(rèn)真組織策劃,積極宣傳發(fā)動

      為確?,F(xiàn)代文化促進(jìn)月真正起到廣泛參與、夯實基礎(chǔ)、1 助推三化的作用,鄉(xiāng)黨委成立了專門的工作小組推動促進(jìn)月活動開展,并結(jié)合我鄉(xiāng)實際,制訂了活動方案,擬訂了“文化惠農(nóng)”、“學(xué)三史、講三史”、“開展民族團(tuán)結(jié)教育”、“開展學(xué)典型、樹典型”、“文明大禮儀大行動”共5個方面17項活動內(nèi)容。并對各項活動進(jìn)行安排部署,在總體統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下,各承辦辦公室和單位、村結(jié)合實際,進(jìn)行籌劃,從而保證了活動順利開展。

      ㈡文化活動引路,確?;顒訉嵭?。

      1、加強(qiáng)思想建設(shè)。鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、各站所開展了全民閱讀活動,中心校開展了“小讀者”雙語朗誦比賽活動,進(jìn)一步豐富了少年兒童文化生活,培養(yǎng)了少兒 “愛讀書、讀好書”的良好習(xí)慣;充分發(fā)揮鄉(xiāng)黨員干部宣講隊、大學(xué)生村官宣講隊、阿肯彈唱隊、“四老”人員宣講隊、鄉(xiāng)土人才宣講隊以及摩托車和馬背宣講隊六支宣講隊伍的作用,組織“三史”宣講4場次420余人次;大力宣傳、積極動員,組織93人參加了州“現(xiàn)代文化促進(jìn)月”知識競賽;層層召開研討會,自上而下認(rèn)真開展本鄉(xiāng)文化定位的研究、提煉,形成我鄉(xiāng)文化定位“天山神韻羊洼灘,戈壁圣彩****”,成為凝心聚力,推進(jìn)工作的文化精神。

      2、陣地建設(shè)引領(lǐng)。五月份以來,我鄉(xiāng)開工****文化室二層擴(kuò)建工程,將解決該村合村以后文化陣地場地過小、設(shè)施不全的問題。完成了500平方米的哈薩克族刺繡展廳的主體工程,該展廳建成后將集培訓(xùn)、加工、展覽、銷售等功能為一體,使哈薩克族手工刺繡產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步發(fā)展,成為婦女群 2 眾增收致富的主渠道。同時完成了*****330平方米文化室建設(shè)的設(shè)計和招標(biāo)工作,將在近日動工,解決該片區(qū)125戶新定居牧民的文化生活無場地的困難。對鄉(xiāng)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育訓(xùn)練館進(jìn)行了正式掛牌,為哈薩克族群眾日常進(jìn)行體能及摔跤、押駕等訓(xùn)練提供了場地。

      3、文體活動紛呈。結(jié)合促進(jìn)月活動動員大會,組織了摔跤比賽和文藝演出;開展了由鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、各村、各站所參加的以乒乓球賽、臺球比賽等為主要內(nèi)容的全民健身比賽;對全鄉(xiāng)各類文化樣式進(jìn)行挖掘盤點、分類梳理,并分門別類建立了刺繡、阿肯彈唱、摔跤、押加、賽馬、賽駱駝等文化人才庫;進(jìn)行了民族工藝作品征集活動,為新建刺繡展廳布置提前做好準(zhǔn)備;積極組隊參加了縣老年人運(yùn)動會并取得了較好名次。

      4、挖掘典型選樹模范。通過走訪了解積極推薦,在全鄉(xiāng)選樹民族團(tuán)結(jié)模范人物3名,其中1名受縣委表彰,組織廣大干部群眾參與了州民模創(chuàng)建先進(jìn)單位和個人的網(wǎng)上民意投票;選樹道德建設(shè)模范人物3名,向縣委推薦1名;選樹學(xué)雷鋒先進(jìn)集體2名,個人典型4名,向縣委推薦2名。通過典型人物的選樹過程和宣傳活動,弘揚(yáng)了主旋律,謳歌了真善美。

      5、開展志愿踐行服務(wù)。積極整合各方資源,通過各志愿服務(wù)分隊與各村結(jié)對、與重點戶結(jié)對等方式開展志愿服務(wù)活動。各服務(wù)分隊結(jié)合工作實際,開展扶老助殘、衛(wèi)生整治、科技服務(wù)、文體活動、愛心送暖等各類活動9次,為“愛心 3 一元捐”活動捐款4000元以上,新成立愛心媽媽志愿者服務(wù)隊,定期對貧困母親和貧困兒童進(jìn)行長效幫扶,以實際行動發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,弘揚(yáng)社會正氣。

      6、整理文化旅游資源。與專業(yè)設(shè)計公司聯(lián)系,對羊洼灘景區(qū)整體進(jìn)行調(diào)研設(shè)計,計劃打造為集自然資源、哈薩克族風(fēng)情游于一體的文化旅游。在前期全力以赴做好以草定畜工作,保持自然資源的完整和可持續(xù)發(fā)展,為今后的開發(fā)工作奠定基礎(chǔ)。

      ㈢廣泛宣傳發(fā)展,組織群眾積極參與。

      ****以現(xiàn)代文化促進(jìn)月活動為契機(jī),積極動員有相關(guān)特長黨員干部群眾參與到文化月的各種活動中去,將文化促進(jìn)月各項活動開展的過程變?yōu)槟廴诵摹⑿麄魉枷?、落實工作的過程,截止目前,參加各項活動的人數(shù)已達(dá)到2000人以上。

      三、取得的成效

      ㈠活躍生活,促進(jìn)和諧社會建設(shè)。促進(jìn)月各項活動從關(guān)注民生、服務(wù)群眾的角度出發(fā),堅持傳統(tǒng)文化、民俗文化和現(xiàn)代文化相結(jié)合,讓廣大群眾唱自己的歌,跳自己的舞,說自己的事,通過豐富多彩的活動提升了各族群眾的“幸福指數(shù)”,活躍了群眾的文化生活。

      ㈡更新觀念,加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐。通過思想觀念的轉(zhuǎn)變,在農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式上了有新轉(zhuǎn)變。新栽植葡萄300畝,通過合作社種植蔬菜1500畝,新購進(jìn)奶牛800頭,新建奶牛養(yǎng)殖圈舍4棟,新建民族刺繡合作社和草畜聯(lián)營合作社,4 經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變加快了農(nóng)牧民增收致富的步伐。

      ㈢以月促年,凝聚發(fā)展力量。以“現(xiàn)代文化促進(jìn)月”為契機(jī),在全鄉(xiāng)上下進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹區(qū)、州、縣黨代會精神,凝聚全鄉(xiāng)各族干部群眾力量,充分挖掘本鄉(xiāng)有關(guān)現(xiàn)代文化的豐富內(nèi)涵,不斷完善思路,進(jìn)一步推進(jìn)各項工作取得新成效。促進(jìn)月中,全鄉(xiāng)落實并開工各類項目9個2300多萬元,推動了全鄉(xiāng)的跨越式發(fā)展和長治久安。

      四、今后打算

      ㈠堅持一月一主題活動,繼續(xù)開展各類群眾喜聞樂見的活動,使各族群眾共享改革發(fā)展的成果,進(jìn)一步凝聚人心,激發(fā)干勁,積極營造和諧、祥和、歡樂的文化氛圍。

      ㈡深入挖掘哈薩克族文化資源,積極做好羊洼灘景區(qū)的開發(fā)和建設(shè),通過旅游文化產(chǎn)業(yè)帶動少數(shù)民族群眾增收致富。

      ㈢提煉和總結(jié)好“現(xiàn)代文化促進(jìn)月”活動的成功經(jīng)驗和有效做法,建立和完善文化繁榮發(fā)展的長效機(jī)制,承前啟后、以月促年,常抓不懈,繼往開來,以文化的大發(fā)展大繁榮助推****經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實現(xiàn)新跨越。

      第二篇:現(xiàn)代文化專題研修班總結(jié)

      現(xiàn)代文化專題研修班總結(jié)發(fā)言

      2012年12月10日

      各位老師、各位同學(xué),大家好!

      2012年11月20日至10日,我們有幸參加了省委黨?,F(xiàn)代文化專題研修班的學(xué)習(xí)。來自省有關(guān)廳局、直屬單位、各地市和部分縣市的宣傳文化系統(tǒng)共38名干部參加了為期20天的培訓(xùn)。其間,大家聆聽了《以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),推動文化大發(fā)展大繁榮》、《在跨越式發(fā)展中解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率》、《文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與城市競爭力》、《領(lǐng)導(dǎo)干部如何應(yīng)對媒體》等一系列專題講座,開展了討論、演講等活動,撰寫了學(xué)習(xí)心得體會,參觀了省反腐倡廉警示教育基地、考察了**市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、**縣文化建設(shè)等。在黨校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,經(jīng)過帶班教師及全體學(xué)員的共同努力,圓滿地完成了學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了較為滿意的培訓(xùn)效果,大家都感到收獲頗豐,受益非淺。在研修班結(jié)業(yè)之際,請允許我代表全體學(xué)員,向關(guān)心支持我們的省委黨校領(lǐng)導(dǎo)、文化學(xué)教研室的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝!

      下面我把這期研修班的學(xué)習(xí)情況和主要收獲做一匯報。

      我們這期現(xiàn)代文化專題研修班是在黨的十八大剛剛召開不久這樣的大背景下舉辦的,具有十分重要的意義。概括起來,主要有以下幾個特點:

      第一,領(lǐng)導(dǎo)重視,從嚴(yán)要求。黨校領(lǐng)導(dǎo)對我們這期研修班非常重視,副校長親自參加了研修班的開班、結(jié)業(yè)儀式,親自指導(dǎo)了培訓(xùn)工作,并作了重要講話,要求各位學(xué)員“學(xué)習(xí)要有新境界、研討要有新

      成果”。文化學(xué)教研室每位老師不僅親自授課,還在培訓(xùn)具體工作中給予了精心的指導(dǎo),幫助解決辦班中出現(xiàn)的問題和困難。黨校在培訓(xùn)安排上,組成了專門的教學(xué)和管理班子,加強(qiáng)了教學(xué)、管理、后勤服務(wù)等工作,實行學(xué)校管理與學(xué)員自我管理相結(jié)合的管理模式。在整個學(xué)習(xí)期間,臨時黨支部以及各小組的負(fù)責(zé)同志,認(rèn)真履行職責(zé),不僅在學(xué)習(xí)上起帶頭作用,而且在遵守紀(jì)律上率先垂范,在日常生活中熱心為學(xué)員們服務(wù)。所有這些,都保證了培訓(xùn)的順利進(jìn)行和學(xué)習(xí)任務(wù)的圓滿完成。

      第二,主題鮮明,內(nèi)容豐富。這期培訓(xùn)班緊緊圍繞“推動文化事業(yè)的大發(fā)展大繁榮必須具備文化戰(zhàn)略眼光和采取切實有效的措施方法”這一主題,比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),推動文化大發(fā)展大繁榮》等12個專題,并印發(fā)了輔助學(xué)習(xí)資料。同時還安排了小組討論和參觀考察活動,學(xué)習(xí)內(nèi)容系統(tǒng)而豐富,學(xué)習(xí)形式科學(xué)而緊密。

      第三,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)認(rèn)真。本期研修班課程安排比較緊,要求也更加嚴(yán)格。學(xué)員們都能夠把這次學(xué)習(xí)當(dāng)作是真正提高自己全面素質(zhì)的一次難得的機(jī)會,始終保持了高漲的學(xué)習(xí)熱情,表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。

      在半個月的學(xué)習(xí)中,學(xué)員們認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得,積極參加討論發(fā)言,踴躍參與交流互動,學(xué)習(xí)收獲很大。

      一是進(jìn)一步提高了理論水平。學(xué)員們比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了現(xiàn)代文化基本理論和相關(guān)知識,進(jìn)一步加深了對中國特色社會主義文化發(fā)展道路的理解,加深了對建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的宏偉目標(biāo)的領(lǐng)

      會,對扎實推進(jìn)社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)有了更加深刻的認(rèn)識,提高了理論水平,增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。

      二是進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任意識,提高了做好宣傳文化工作的本領(lǐng)。通過黨的十八大和省委第八次黨代會的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),使學(xué)員們對“以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)推進(jìn)跨越式發(fā)展和長治久安”的戰(zhàn)略目標(biāo)和具體任務(wù)有了深刻的理解和認(rèn)識;通過帶著問題的學(xué)習(xí)討論,聽專題講座和社會調(diào)查,使大家感受到了加快文化建設(shè)發(fā)展的動力和壓力,進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任意識和發(fā)展意識,振奮了精神,對加快文化發(fā)展充滿了信心;同時也使學(xué)員們提高了做好工作的本領(lǐng),為開拓工作新局面打下了理論基礎(chǔ)。大家深感肩負(fù)的任務(wù)重大、使命光榮,紛紛表示,一定要把握難得的歷史機(jī)遇,凝聚各方智慧力量,以高度的文化自覺和文化自信貫徹落實中央和省委的戰(zhàn)略部署,在新的起點上開創(chuàng)文化改革發(fā)展新局面。

      三是學(xué)員相互之間的溝通和友誼得到加深。我們這期研修班的學(xué)員,都是來自各個不同的單位,但大家為了一個共同的目標(biāo),帶著共同的愿望,相聚到一起,包括老師在內(nèi),都能珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會,在認(rèn)真教、虛心學(xué)的同時,也加強(qiáng)了相互間的聯(lián)系和溝通,增進(jìn)了了解,加深了友誼,增強(qiáng)了團(tuán)結(jié),為在今后的各項工作中互通有無、增進(jìn)交流聯(lián)系奠定了良好的基礎(chǔ)。

      緊張、愉快的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,希望各位學(xué)員回到工作崗位以后,要以百倍的努力和更加出色的成績,為促進(jìn)全省文化大發(fā)展大繁榮做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

      最后,祝各位老師、各位同學(xué)工作順利、身體健康、闔家辛福!

      第三篇:心連心文化月活動總結(jié)

      “心連心”文化月活動總結(jié)

      在2010-2011第五屆“心連心”文化月,為配合資助中心做好“資困育人”的工作,弘揚(yáng)我校資助理念,展現(xiàn)貧困同學(xué)的優(yōu)秀風(fēng)采,建筑城規(guī)學(xué)院資助中心舉辦了許多活動,豐富了同學(xué)們的課余生活,培養(yǎng)了同學(xué)們自立自強(qiáng)的品質(zhì),并積極參加其他學(xué)院舉辦的各項活動。

      作為一名資助秘書處的干事,在第五屆“心連心”文化月中,我參與策劃了建筑城規(guī)學(xué)院與材料學(xué)院資困助學(xué)中心聯(lián)合主辦的素質(zhì)拓展運(yùn)動會,在前期準(zhǔn)備過程中,我寫了一份策劃書,構(gòu)想了幾個比賽項目,提出了自己的活動建議,并參與準(zhǔn)備了活動期間所需要的策劃書、獎狀、氣球等物資,并提前準(zhǔn)備了材料,負(fù)責(zé)主持正話反說這個比賽項目。在比賽期間負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。在比賽結(jié)束后,負(fù)責(zé)清理會場。在比賽后期階段,負(fù)責(zé)寫新聞稿及活動總結(jié),做后期的宣傳工作。

      在建筑城規(guī)學(xué)院與外國語學(xué)院共同主辦的“心連心”文化月主題活動之勵志自強(qiáng)知識競答比賽中,在前期準(zhǔn)備階段,我負(fù)責(zé)向各學(xué)院下發(fā)通知,邀請各學(xué)院派代表隊參加本次比賽,并負(fù)責(zé)從建筑城規(guī)學(xué)院資助中心選拔成員組成代表隊參賽。比賽當(dāng)天,我提前到建藝館314教室打掃衛(wèi)生,布置會場,準(zhǔn)備桌椅、畫板,負(fù)責(zé)準(zhǔn)備飛鏢刺氣球環(huán)節(jié)中所需要的道具及題目。我同時負(fù)責(zé)打印活動策劃書及比賽題目,并準(zhǔn)備了獎狀、氣球等物品。同時在比賽中,作為建筑城規(guī)學(xué)院代表隊的領(lǐng)隊,我參加了本次比賽,與外國語學(xué)院聯(lián)合隊,積極踴躍答題,融入到比賽中去,并取得了一等獎的優(yōu)異成績。比賽結(jié)束后,負(fù)責(zé)清理會場,整理桌椅。比賽后期階段,負(fù)責(zé)寫?yīng)劆睿鲂侣劯逡约皩懕荣惖幕顒涌偨Y(jié),做比賽后期的宣傳工作。

      我參加了由建筑城規(guī)學(xué)院資困助學(xué)管理中心主辦的學(xué)術(shù)交流模型展活動,在活動當(dāng)天,負(fù)責(zé)布置現(xiàn)場,并作為現(xiàn)場解說員負(fù)責(zé)對模型進(jìn)行講解,并負(fù)責(zé)在現(xiàn)場照相,同時負(fù)責(zé)從建筑城規(guī)學(xué)院資助體系的成員中選拔幾名解說員負(fù)責(zé)現(xiàn)場解說,展覽結(jié)束后,負(fù)責(zé)清理衛(wèi)生。在展覽后期階段,做新聞稿,寫活動總結(jié),做后期宣傳。

      在“心連心”文化月文藝匯演中,我在前期準(zhǔn)備階段負(fù)責(zé)畫海報,做宣傳組織工作,并負(fù)責(zé)聯(lián)系建筑城規(guī)學(xué)院資助體系的成員,組織他們到現(xiàn)場觀看演出。在文藝匯演的后期階段,負(fù)責(zé)做新聞稿,寫活動總結(jié),做后期宣傳工作。

      在商學(xué)院資助服務(wù)中心主辦的“再讀感恩,你我心連心”支教活動中負(fù)責(zé)從建筑城規(guī)學(xué)院資助中心選拔成員參加支教活動,在計算機(jī)學(xué)院資助中心主辦的“勵志自強(qiáng)”主題演講比賽中負(fù)責(zé)選拔成員參加演講比賽,準(zhǔn)備演講稿,報名表,在土木學(xué)院資助中心主辦的圖書館勤工助學(xué)崗位體驗活動中負(fù)責(zé)選拔成員參加活動,在法政學(xué)院資助中心主辦的“激情揚(yáng)帆,青春起航團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動”、商學(xué)院資助中心“校園漂流瓶”活動中,負(fù)責(zé)從大一新生中收集廢舊書籍,在映雪長廊供全體同學(xué)交換,并在這些活動中作為領(lǐng)隊參加了這些活動。從資助中心這些活動中我學(xué)到了許多,也鍛煉了自己,從中獲得了許多課堂中學(xué)不到的東西。達(dá)到了自立自強(qiáng)的目的,受益匪淺。

      建筑101 于凌巖

      第四篇:寢室文化月活動總結(jié)范文

      “寢室文化月”活動總結(jié)

      ——博達(dá)學(xué)院中文系舍務(wù)部

      舉辦時間:2008年11月

      項目:“六人七足”大比拼,五子棋

      大賽,門簽展示。

      指導(dǎo)教師:劉慶斌

      策劃:李瑩、郝俊淇、中文系舍務(wù)部

      部員

      中文系舍務(wù)部“寢室文化月”活動總結(jié)

      蒼茫冬日嚴(yán)寒當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我們部門要在11月舉辦活動的決心。我們想通過親身體驗,讓同學(xué)們更進(jìn)一步了解大學(xué)文化,在實踐中增長見識,鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,更為重要的是檢驗一下同學(xué)們所掌握的本領(lǐng)能否自他共榮,付出能否被他人所贊賞;想通過活動,找出本部門的不足和與其他部門的差距所在。

      一,我們的大型集體活動就從第二周的“六人七足大比拼”拉開了序幕。我們要看看中文系新生能否在寒冷的環(huán)境中發(fā)揮能力,依靠自己的雙手和頭腦展示出上好的精神面貌。

      07、08級同學(xué)以寢室為單位參與,場地設(shè)在教學(xué)樓下的運(yùn)動場。抽簽分組,每組四隊,同組比拼,只比一輪,有專人計時,最后到達(dá)終點用時少者獲勝。細(xì)節(jié)大致為:發(fā)令起跑時“六人七足”,由我部成員負(fù)責(zé),把處在中間的同學(xué)們的左、右腿交互綁在一起,只有最左、最右邊的兩位同學(xué)各自余下一條腿不被捆綁,大家更多依靠雙手摟著身邊的伙伴來保持行進(jìn)中的平衡;

      到達(dá)半程的界線時轉(zhuǎn)身,迅速自行解開綁腿的繩子,變換為“六人六足”,即前一個人用右手抬起后一個人縮成90度角的右腿,整個隊伍成一條豎線,依靠單腿蹦跳回到起點(終點)。此次回程途中,可以撿起散落在地上的礦泉水瓶,完成后會依據(jù)瓶子數(shù)量減少相應(yīng)的秒數(shù)。

      比賽進(jìn)行的異彩紛呈,有的選手“放肆”地摔倒,有的選手貼心的扶持,他們高喊著口號,在觀眾們的加油聲中奮力當(dāng)先。冬陽普照的大地下,那攢動的人群 在吶喊聲與歌聲中意氣風(fēng)發(fā) 那奔跑的身影,融入無私的陽光??最終男女冠軍分別屬于73601寢室、41301寢室,但所有選手的勁頭和歡笑,給在場的每一個人都留下了深深的印象。

      二,方圓之間——五子棋比賽。

      接下來的一周,70多名大一新生,進(jìn)行了“殘酷”而有意義的五子棋比賽。此次比賽讓我們見識到思考的魅力,參賽選手對成功的渴望并不隨比賽的進(jìn)行而縮減,這些勝敗者都是能者,他們是一群有思想、有感情、有各種興趣愛好的生命群體。

      在棋盤上,有時,一招簡單實在的妙手,可能會讓一個學(xué)生明白一生追求的目標(biāo);一番入情入理的變向思考,或許能攻克一個多年不化的“頑石”;一個不經(jīng)意的動作,往往會讓對手和觀者倍受感動,從而“心神蕩漾”??以上種種,都要求選手們鍛煉出良好、健康的心理環(huán)境,以及攻克障礙的思想準(zhǔn)備和能力。五子棋是一門藝術(shù),恰似人生的種種斗爭,方與圓,方方正正的棋盤與棋線,圓滿周全的解決靈活棋子與手段,黑與白,明與暗,四面包圍與殺出重圍??這就要求選手們除了具有內(nèi)在素質(zhì),還要有人格的魅力,能掌握一定的謀略和應(yīng)對技巧。

      學(xué)會用智慧、謀略洞察新生心理,去了解新生,才能較容易地獲悉實際情況,及時扭轉(zhuǎn)和改善寢室不良作風(fēng),從而使新生寢室的每名學(xué)子,在學(xué)習(xí)生活中更好地積聚實力與公平、公義的競爭精神。

      方圓之間,人生盡現(xiàn)。

      三,門簽展示,異彩紛呈。

      自制寢室門簽,便于張貼,創(chuàng)新含量高,展示寢室風(fēng)貌的效果極佳。本次活動旨在提高同學(xué)對寢室的熱愛,加強(qiáng)寢室的團(tuán)結(jié),要求每個寢室有獨(dú)特的標(biāo)語或口號,各盡所能添加各種素材——繪畫、攝影、剪紙,粘貼畫??對門簽制作條件的設(shè)置有利于發(fā)揮寢室同學(xué)的想象力和創(chuàng)造力,有利于加深新生之間對彼此的熟知和信任。

      充滿創(chuàng)造力的門簽,雖然小,但在校園仍屬于新事物,是我們舍務(wù)部全力充實寢室生活的重要舉措。這次實踐使部門每位成員清楚地認(rèn)識到,只有立足于寢室生活的需要,不斷創(chuàng)新,才能盡快地轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)大學(xué)時代的要求。

      四,“寢室文化月”落下帷幕,通過10月中旬的策劃籌備,到整個11月的活動,我們重點解決了以下問題:

      1、重新認(rèn)識“一桶水”和“一杯水”的關(guān)系。

      大學(xué)中歷來有個說法,“學(xué)生干部要有一桶水,才能給新生一杯水”,隨著時代的前進(jìn),大家意識到這種說法的片面性,當(dāng)前信息技術(shù)飛速發(fā)展,學(xué)生接觸面大大增加,知識更新的速度不斷加快,學(xué)生干部只有一桶水,遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了新生的需要;如今學(xué)生會不再是每位新生心目中的偉大向往,即使再充實,也難以滿足當(dāng)今學(xué)生強(qiáng)烈求知、求新的需要。

      因此,學(xué)生干部的重任不再只是展示“一桶水”的能力,而是重在教會新生自己去尋找水源,這樣才能獲取源源不斷的活水!要讓大家明白,大學(xué)生活,其實相當(dāng)甘甜。

      另外,給新生“一杯水”仍停留下把新生當(dāng)成貯存經(jīng)驗、經(jīng)歷的容器,忽視了學(xué)生的發(fā)展,沒有體現(xiàn)“以人為本”的理念。因而,上述說法是不可取的。

      通過“寢室文化月”,我們部成員達(dá)成共識,日后會主動地,由傳授參加、舉辦活動的經(jīng)驗為主,轉(zhuǎn)變?yōu)閭魇讷@取知識的技能和方法為主,圍繞新生的寢室生活,設(shè)計適合眾多寢室參加的活動,體現(xiàn)“學(xué)生是主體,學(xué)校的主人”。

      2、不斷摒棄寢室活動中的陳舊觀念,把先進(jìn)的模式引入寢室。

      多年來,學(xué)生干部發(fā)動,學(xué)生參加;學(xué)生干部講述,學(xué)生聽,這已經(jīng)成為固定的大學(xué)活動模式,可90后新生向我們提出了新的課題,這種教學(xué)模式限制了這批新生的發(fā)展,壓抑了他們參與和奮進(jìn)的熱情,不能煥發(fā)學(xué)生的潛能。與此同時,通過“寢室文化月”,組織者(舍務(wù)部)和參與者合作學(xué)習(xí)、通力探究、邀請教師和即將畢業(yè)的學(xué)長達(dá)到師生互動、生生互動等新型的寢室活動模式,著力為寢室生活注入生機(jī)與活力。

      大家通過活動認(rèn)識到:這些新的寓教于樂的活動模式,給博達(dá)學(xué)院的學(xué)生更加自由的展示空間,體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念;

      大家共同認(rèn)識到,一味沿用舊的活動模式,無異于是“穿新鞋,走老路”,我們自覺把新的模式引入寢室,改變了寢室的面貌,使寢室氣氛從來沒有如此活躍;在活動中,學(xué)生的參與熱情如此高漲;師生關(guān)系如此融洽,當(dāng)我們看到這一切,我們作為倡導(dǎo)者的初衷和心智,隨著心中暖意的升起,自然忘卻了辛苦的付出,十分欣慰。

      3、重新樹立新型的“人才觀”。

      多年來,聽課、穩(wěn)當(dāng)、學(xué)習(xí)好已成為好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),這些學(xué)生受到老師的青睞,得到老師的寵愛和呵護(hù),隨著大學(xué)中寢室生活的深入和地位的不斷提升,老師和學(xué)生干部們認(rèn)識到,我們培養(yǎng)的是有創(chuàng)造精神,有實踐能力的一代新人,這

      是時代賦予我們的重任,今后的社會競爭歸根到底是人才的競爭,誰能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才,誰就掌握了主動,誰就能立于不敗之地。

      4、每當(dāng)入學(xué)的新生叫我們一聲“學(xué)哥!”“學(xué)姐!”我們內(nèi)心便萬分欣慰,愿我們的付出得到這樣的回報:新生在笑過和辛苦過之后,不僅說出“有意思”,而且嘆出“有意義”。

      至此,博達(dá)學(xué)院中文系,深謝耕耘奉獻(xiàn)的輔導(dǎo)老師,及公義、仁愛、果敢等品質(zhì)皆處在向上期的同學(xué)們,寢室文化月,咱們明年見!

      第五篇:廉潔文化月活動總結(jié)

      “廉潔文化”活動總結(jié)

      為了進(jìn)一步深入推進(jìn)教育、制度、監(jiān)督并重的預(yù)防和懲治腐敗體系建設(shè),加強(qiáng)廉潔文化建設(shè),積極營造“誠信、守法、勤儉”的廉潔文化氛圍。根據(jù)校區(qū)的有關(guān)部署和要求,結(jié)合我院實際,在11月份開展“廉潔文化”活動,總結(jié)如下:

      一、明確主題

      以黨的十七大和中紀(jì)委十七屆六次全會、胡總書記“七一”講話精神為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,緊密結(jié)合學(xué)院情況與反腐倡廉工作實際,機(jī)電工程學(xué)院開展以強(qiáng)化以人為本教育為重點的廉潔文化活動,充分發(fā)揮廉潔文化的教育、示范、引領(lǐng)、導(dǎo)向作用,形成以廉為榮、以貪為恥的好風(fēng)尚,為我院持續(xù)健康發(fā)展提供思想保證。

      二、活動內(nèi)容

      1、策劃階段:

      (1)11月2日,召開分團(tuán)委部長級會議,加強(qiáng)廉潔文化在各部門中的宣傳。

      (2)各部門召開部門例會,傳達(dá)有關(guān)廉潔活動的內(nèi)容及思想。

      (3)對同學(xué)們有關(guān)廉潔文化進(jìn)行問卷調(diào)查,讓其對活動有更多的了解。

      (4)針對同學(xué)們問卷調(diào)查的結(jié)果。同時,為了讓同學(xué)們能夠受到教育,組織觀看電影《生死抉擇》。

      2、活動開展:

      11月2-3日開展問卷調(diào)查,可以加強(qiáng)同學(xué)們的廉潔意識,并有助于我們知道同學(xué)們對廉潔廉政知識的了解程度。共發(fā)出問卷120份收回118份。統(tǒng)計問卷得出結(jié)論如下:

      (1)對學(xué)生廉潔教育必要性的調(diào)查。

      通過本次調(diào)查了解到,目前大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為自己的廉潔守法意識還很一般,也有相當(dāng)多的學(xué)生還不是真正的了解廉潔教育,所以大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為廉潔教育十分必要。我們建議學(xué)校加大廉潔教育的宣傳力度,使學(xué)生進(jìn)一步真正了解廉潔教育的必要性,這樣,廉潔教育的開展將會更加容易被學(xué)生接受,取得的效果自然會好。

      (2)廉潔教育所應(yīng)面向的群體調(diào)查。

      本次開展的廉潔教育是面向?qū)W生的,但是在實際操作的過程中,重點開展對象是黨員。課題組成員在問卷調(diào)查和訪談過程中發(fā)現(xiàn)了這一點,同時我們也看出,非黨員同學(xué)實際上也很需要廉潔教育。我們建議機(jī)電學(xué)院加大廉潔教育力度,擴(kuò)大廉潔教育范圍,長期堅持、定期開展,在實施上可以這樣進(jìn)行:在新生入學(xué)教育中,對全體新生開展廉潔教育,這樣,既能保證覆蓋到全體學(xué)生,又能持續(xù)開展;黨員和畢業(yè)生是特殊群體,建議大二年級及以上的黨員定期的通過民主生活會來開展廉潔教育,在應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)前集中再開展一次與就業(yè)后相關(guān)的廉潔教育,如座談會等形式。

      (3)對學(xué)生身邊腐敗現(xiàn)象的調(diào)查。

      通過以上調(diào)查和分析可以看出,49%的學(xué)生還是能遵從公平公正的原則,說明我們的學(xué)生這方面意識還是很強(qiáng)的,但是還有32%的學(xué)生在覺得比較普遍,通過我們的廉潔教育要讓這部分的學(xué)生能堅定信念,自覺的維護(hù)良好的社會風(fēng)氣。大學(xué)生出現(xiàn)一些不廉潔問題,甚至畢業(yè)后工作中出現(xiàn)腐敗問題,與個人的價值觀、公民意識和對法律的了解程度等因素有關(guān)。對大學(xué)生的廉潔教育包括價值觀教育、公民意識教育、法律法規(guī)教育等,這是一項需要學(xué)校、家庭、社會各界共同參與和努力的系統(tǒng)工程。

      我們建議:機(jī)電工程學(xué)院在開展廉潔教育的過程中,應(yīng)該把這些教育內(nèi)容結(jié)合起來,以達(dá)到更好的效果。

      (4)學(xué)生對待身邊的腐敗現(xiàn)象的態(tài)度的調(diào)查。通過本次問卷調(diào)查和分析可以看出,42%的學(xué)生對身邊的腐敗現(xiàn)象難以接受,38%的學(xué)生對可以接受。調(diào)查顯示,絕大多數(shù)學(xué)生都十分厭惡貪污腐敗現(xiàn)象。

      我們建議學(xué)校在開展廉潔教育的過程中充分利用反面典型,以及依法懲治的案例。同時完善學(xué)校的相關(guān)制度,遇到不廉潔的現(xiàn)象給以嚴(yán)懲。

      (5)學(xué)校對廉潔教育的重視程度的調(diào)查。

      目前很多學(xué)生認(rèn)為學(xué)校對廉潔教育不夠重視,39%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校對待廉潔教育的態(tài)度很一般,31%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校對廉潔教育不重視。所以成員建議我們學(xué)院甚至校區(qū)能高度重視對大學(xué)生進(jìn)行廉潔教育,如通過開展相應(yīng)的調(diào)研會等形式。

      (6)目前很多學(xué)生認(rèn)為廉潔教育流于形式,同時我們調(diào)查了解到有大部分同學(xué)希望切合學(xué)習(xí)、生活實際,也就是說同學(xué)們非常希望廉潔教育的內(nèi)容與大學(xué)學(xué)習(xí)生活相關(guān)。我們建議廉潔教育要特別針對大學(xué)生的特點,以及貼近他們的學(xué)習(xí)生活工作等實際開展。

      廉潔教育要講究形式,要與校園文化活動聯(lián)系起來開展,這樣學(xué)生容易接受。調(diào)查顯示,在形式上受歡迎的程度依次是:辯論賽、演講比賽、知識搶答、書畫征集、電子作品征集等。

      總之,機(jī)電學(xué)院的活動豐富多彩,學(xué)??梢钥紤]將廉潔教育與之結(jié)合,這樣廉潔教育會辦的有聲有色,將取很好的效果。

      2)11月4日下午選擇具有代表性的有關(guān)廉潔廉政的電影《生死抉擇》,以新鮮多樣的形式將反腐倡廉主題展現(xiàn)給同學(xué)。

      這是一部體現(xiàn)廉潔的力作,具有很強(qiáng)的思想震撼力。影片中的男主角李高成、楊誠在金錢、親情、友情面前所表現(xiàn)出來的浩然正氣令人振奮和鼓舞,從他們的身上折射出黨和政府反對腐敗、從嚴(yán)治黨的堅定的信心和決心。同時,影片中揭露的腐敗現(xiàn)象發(fā)人深省,深刻地揭示了反腐敗是一場關(guān)系到黨和國家生死存亡的斗爭。我們應(yīng)嚴(yán)陣以待。

      電影播放結(jié)束后,由同學(xué)們自由發(fā)言共同討論觀看電影后的收獲。辦公室的一位同學(xué)這樣說:影片中讓人印象最深刻的就是“我是一名共產(chǎn)黨員,我決不能讓你們這些人毀了黨,毀了改革的前程!”“這就是我,一個共產(chǎn)黨員的生死抉擇,永不言悔的抉擇!”,雖然短短幾句話,確實擲地有聲,引人深思。對于我們新一代的大學(xué)生,我們河海學(xué)子而言,這是一個永恒的命題,需要我們每一個人都要在是非面前保持清醒的頭腦。

      另外一名同學(xué)說:我們大學(xué)生是中國未來的主人,更要珍惜現(xiàn)在寶貴的時光,在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),并學(xué)會將理論知識應(yīng)用在實際生活中,提高自己的道德修養(yǎng),這樣在走上社會面對誘惑的時候才能堅定自己的理想信念。

      還有同學(xué)說:腐敗現(xiàn)象古以有之,歷朝歷代都不乏所謂的“貪官代表”。當(dāng)它無法避免的時候,我們應(yīng)該選擇勇敢面對,去克服這種現(xiàn)象。

      雖然在討論中大家的某些觀點不盡相同,但都對廉潔廉政有了更深的認(rèn)識。

      三、活動意義

      本次活動營造濃郁的校園廉潔文化氛圍,提高全體教職工愛崗敬業(yè),依法執(zhí)教,廉潔從教的意識,增強(qiáng)全體師生干凈做人,規(guī)范做事,遵紀(jì)守法的自覺性。本次校園廉潔文化活動有重點、全方位、多層次地在機(jī)電工程學(xué)院成功開展,為最終達(dá)到構(gòu)建活力校園、質(zhì)量校園、特色校園、和諧校園的目標(biāo)獻(xiàn)上了學(xué)院的一份力。

      大學(xué)階段是學(xué)生形成正確人生觀、世界觀和價值觀的重要階段,因此對大學(xué)生進(jìn)行廉潔教育,形成廉潔意識,走向社會后在工作崗位上廉潔奉公,有利于構(gòu)建社會主義和諧社會。

      機(jī)電工程學(xué)院 2011年11月7日

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