第一篇：河濱路支行工作總結(jié)報(bào)告[大全]

工作總結(jié)

1、府谷縣宏順商貿(mào)有限責(zé)任公司，金額：2000萬元，7.8%,2014.1.7--2015.17。企業(yè)信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫企業(yè)授權(quán)委托書未勾選用途。抵押合同抵押物清單未填寫。缺個人連帶責(zé)任保證人配偶征信報(bào)告。

1、府谷縣力洲煤炭營銷有限責(zé)任公司，800萬元，9.6%，一年證件經(jīng)辦審核未簽字。核保書缺保證人配偶簽章。保證人征信報(bào)告上顯示多次逾期記錄，信用狀況較差，無逾期證明。

2、府谷縣榮軒商貿(mào)有限公司，金額：900萬元，2014.6.19--2015.6.19.貸款申請中未表明該筆貸款的擔(dān)保方式及保證公司情況以及還款來源。公司原注冊資本500萬元，2012.3.13增資1500萬元，應(yīng)為2000萬元。審計(jì)報(bào)告中2011年資產(chǎn)負(fù)債表中年末實(shí)收資本2000萬元。企業(yè)征信顯示借款公司與擔(dān)保公司為關(guān)聯(lián)企業(yè)，擔(dān)保公司無征信，法人、股東無征信。部分個人無戶口本及征信。

3、府谷縣中廣實(shí)業(yè)有限責(zé)任公司，金額960萬元。2014.4.14--2015.4.14。股東決議中未寫明該筆貸款的擔(dān)保方式。無法人配偶的戶口本復(fù)印件及征信。

4、榆林市瑞福祥煤炭運(yùn)銷有限責(zé)任公司。2014.5.29--2015.5.19.擔(dān)保800萬元。貸款申請及股東決議中未寫明擔(dān)保方式及連帶責(zé)任。無擔(dān)保人及配偶的戶口本復(fù)印件。

5、府谷縣園豐商貿(mào)有限責(zé)任公司，金額：1300萬元，2014.3.18--2015.3.18.抵押貸款。貸款申請及股東決議中貸款金額為1500萬元。股東決議中未寫明個人連帶責(zé)任保證人。無保人韓旭峰征信，及保人配偶征信。無評估報(bào)告。

6、陜西興茂侏羅紀(jì)煤業(yè)鎂電集團(tuán)有限公司，金額：1.5億元未調(diào)取法人及股東個人征信、聯(lián)網(wǎng)核查。個人類

1、姓名：柴鎖平，金額：100萬元。2014.2.21--2015.1.21.保證類。柴鎖平所提供的入股分紅證明及收證明，均不能償還我行的貸款本金及利息。

2、姓名：賀平，金額：100萬元。2014.2.21--2015.1.21.保證類。收入證明及入股分紅證明均不能償還我行的貸款本金及利息。

3、姓名：劉劍靈，金額：100萬元。辦證類。保證人劉泉為89年出生，收入證明現(xiàn)任職務(wù)為干部。借款人及保證人所提供近三年的入股分紅證明，呈大幅度下降趨勢，不能夠償還我行貸款的本金及利息。共性問題：

未調(diào)查保人及配偶的征信、聯(lián)網(wǎng)核查。所提供的入股分紅證明存在較大問題。公司類：

第二篇：河濱路小學(xué)各處室管理人員分工

河濱路小學(xué)各處室管理人員分工

校長室：

李能斌：主持河濱路小學(xué)全面工作。

王宗強(qiáng)：負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)、教科研工作，師資培訓(xùn)工作，教師考核工作，招生、學(xué)籍管理工作，負(fù)責(zé)教師職稱晉升工作，學(xué)校檔案管理，校史續(xù)編工作和教導(dǎo)處的日常管理工作。

樊雪林：負(fù)責(zé)德育工作、常規(guī)管理、體衛(wèi)、藝術(shù)、安全工作以及學(xué)校的黨務(wù)工作，分管德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部的工作。

教導(dǎo)處：

朱洪海：主持教導(dǎo)處全面工作。負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理工作，協(xié)助校長室做好招生工作、學(xué)籍管理工作、專用教室的管理工作。

糜春梅：負(fù)責(zé)各級課題的立項(xiàng)、管理，校本教研，做好校級以上骨干教師、學(xué)科帶頭人申報(bào)、考核及教科研成果考核工作；負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)工作，研究并推廣教科研成果，組織教師參加各級各類論文評選匯編、各類教研活動、成果管理等工作；負(fù)責(zé)教師繼續(xù)教育，教師“三大活動”的組織、管理與考核，“一三五”青年教師培養(yǎng)；組織各級各類教研活動。

德育處：

李軍：負(fù)責(zé)德育處全面工作。負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作和學(xué)校日常常規(guī)管理工作，協(xié)助校長室做好安全管理工作、班級管理工作、班主任培訓(xùn)工作，學(xué)校的體衛(wèi)工作、學(xué)校宣傳工作。

孫璐璐：負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作。

王金洲：學(xué)校材料員。

總務(wù)處：

陳進(jìn)：主持總務(wù)處全面工作，負(fù)責(zé)教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備添置的報(bào)批、采購（采購小組）；大型維修、校園綜合整治，工程預(yù)算、監(jiān)管。校園綠化美化，食堂管理和接待。非臨時性用工的招聘、考核；負(fù)責(zé)工會工作。

余中美：總務(wù)處干事，協(xié)助總務(wù)主任做好學(xué)校的后勤工作，負(fù)責(zé)食堂的日常管理工作。

會計(jì)室：

夏道清：負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，教師工資等工作，協(xié)助總務(wù)處做好食堂管理工作。

二○一○年八月二十四日

第三篇：河濱路建筑改造整治設(shè)計(jì)方案（范文）

河濱路建筑改造整治設(shè)計(jì)方案

2008年10月

一、項(xiàng)目區(qū)位

新建路位于灤平縣南側(cè)，是溝通縣城東西的主要道路，新建路東起石頭溝門，南至騰飛廣場，全長3800米。

二、整治依據(jù)

《灤平縣城市總體規(guī)劃》

《灤平縣控制性詳細(xì)規(guī)劃》

《灤平縣環(huán)境景觀整治規(guī)劃》

其他相關(guān)規(guī)劃

三、整治對象

新建路兩側(cè)建筑。

四、沿街建筑整治具體的實(shí)施意見

近期實(shí)施需考慮：

1.現(xiàn)狀建筑拆除、改造和保留的原則

依據(jù)沿街建筑形式、質(zhì)量等情況，分別采取保留、改造和拆除三種處理方式。

（1）拆除原則：層數(shù)較低、質(zhì)量較差或者建筑形象與周邊建筑格格不入，并對周邊環(huán)境、氛圍有較差影響的建筑。拆除時序依據(jù)規(guī)劃及建設(shè)管理相關(guān)部門的建設(shè)計(jì)劃進(jìn)行。

（2）改造原則：質(zhì)量一般、造型單調(diào)或者建筑色彩、立面材質(zhì)、廣告等需要進(jìn)行改造設(shè)計(jì)的建筑。

（3）保留原則：新建建筑、建筑質(zhì)量較好、造型優(yōu)美或者有重要地位、不影響道路改造、破壞道路景觀的的建筑。

許多狀況應(yīng)根據(jù)具體建筑實(shí)際情況做出相應(yīng)調(diào)整。大部分大型公建、商業(yè)建筑、多層住宅建筑質(zhì)量一般；部分低矮民房、臨時建筑質(zhì)量較差。建筑質(zhì)量較好的予以保留，進(jìn)一步提升美華成為亮點(diǎn)。質(zhì)量一般的予以整體改造，使其形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)的整體風(fēng)貌。較差的予以拆除。

2.建筑風(fēng)格

強(qiáng)調(diào)道路建筑風(fēng)格融合城市傳統(tǒng)建筑特色和現(xiàn)代主義風(fēng)格，同時也應(yīng)體現(xiàn)傳統(tǒng)性、個性化和現(xiàn)代感。

3.建筑色彩與材質(zhì)

與城市特色相協(xié)調(diào)，建議該區(qū)域建筑外觀色彩：基本色淺灰色系；搭配色（白色、褐色）；點(diǎn)綴色（紅色、黃色）。

講求建筑色彩與材料對比的表達(dá)效果。考慮風(fēng)格的協(xié)調(diào)，建議采用較簡潔的形體和立面設(shè)計(jì)，材料選用無色透明玻璃或淺色鏡面玻璃、當(dāng)?shù)厥摹?、灰色鋁板、灰藍(lán)瓦等較干凈純粹的材料，應(yīng)盡量少用面磚貼面，同時應(yīng)注意不要采用色彩鮮艷的材質(zhì)和外墻涂料。建筑色彩主要處理好屋頂和墻體的顏色，重要建筑還應(yīng)注意建筑的基座部分。大型建筑和重要建筑采用白色或者淺灰色系。居住和沿街商業(yè)可以適當(dāng)點(diǎn)綴淺的暖色調(diào)。

遠(yuǎn)期實(shí)施：

1.建筑立面改造處理

1）臨街建筑物正、左、右三面原有防盜窗凡不符合整治要求的一律拆除；

2）臨街建筑物正、左、右三面的一、二層重新設(shè)臵的防盜窗由統(tǒng)一設(shè)計(jì)，防盜窗安裝時不得超過窗臺外沿，如住戶不需要裝可以不裝；

3）臨街建筑物正、左、右三面的三層及其以上，原則上不安裝防盜窗，如住戶堅(jiān)持要裝，必須將防盜窗裝于窗內(nèi)側(cè)；

4）如原有防盜窗規(guī)格符合整治要求，但顏色不一致的，必須與整治后顏色統(tǒng)一；防盜窗拆遷后的墻面必須進(jìn)行修補(bǔ)和局部粉刷。

街道整體性和特色性，很大程度還是要通過建筑造型與立面處理加以體現(xiàn)，本設(shè)計(jì)本著“ 利用其新，改造其舊，拆除其差”原則，建筑立面形態(tài)要體現(xiàn)古城區(qū)的風(fēng)格，建筑色彩以淺色調(diào)為主。圍墻應(yīng)配合建筑設(shè)計(jì)，爭取視線通透，形成有層次有品位的建筑景觀。

2.建筑屋頂整治

（1）拆除屋頂廢舊煙囪、屋頂架設(shè)線路和調(diào)整安裝為之混亂的太陽能、天線等。

（2）現(xiàn)狀可上人屋面及新建建筑屋面增加屋面綠化，形成立體的綠化體系，改善第五立面景觀和區(qū)域生態(tài)景觀。

（3）建筑屋頂?shù)膹V告牌統(tǒng)一設(shè)計(jì)，根據(jù)建筑性質(zhì)、層數(shù)確定廣告牌尺寸，不能高于三米。廣告牌形式和位臵根據(jù)具體建筑而定。

建筑立面整治中同時考慮建筑天際線問題，主要是新建建筑

和拆除建筑時應(yīng)當(dāng)整體考慮道路兩側(cè)建筑天際線形態(tài)，使其豐富但有秩序。

3.建筑照明

（1）沿街建筑照明要求整體和諧和連續(xù)，突出重點(diǎn)地段，泛光照明應(yīng)隱蔽，單幢建筑泛光照明色彩不得超過三種。

（2）對于重點(diǎn)建筑的照明，應(yīng)該拿出單獨(dú)的照明設(shè)計(jì)方案。

（3）建筑頂部一律采用霓虹燈照明。

第四篇：句容市河濱路小學(xué)2014—15教科研工作總結(jié)

句容市河濱路小學(xué)2014——2015學(xué)教科研工作總結(jié)

一學(xué)年來，我校教科研工作在校長室和上級教育管理部門的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，在各位同仁的幫助和大家的共同努力下，堅(jiān)持“以人為本”、堅(jiān)持“以研促行”、堅(jiān)持“以點(diǎn)帶面”，努力創(chuàng)造和諧的教科研氛圍，開展多種形式、多個層面的教科研活動，精心打造教師隊(duì)伍，扎實(shí)開展教育科研工作，為創(chuàng)新新形勢下“研訓(xùn)”工作，全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平作出一定的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)進(jìn)行簡單的回顧與總結(jié)。

本學(xué)期，主要完成了以下十個方面的工作：

1．繼續(xù)推進(jìn)“高效課堂”建設(shè)實(shí)驗(yàn)工作，兩次接受鎮(zhèn)江市“高效課堂”常規(guī)調(diào)研。

2．繼續(xù)扎實(shí)推行“教師講壇”活動，圍繞“高效課堂”建設(shè)和“我的教育故事”開展教育理論和教育實(shí)踐活動，讓更多的教師促進(jìn)專業(yè)，收獲成長。

3．推行學(xué)習(xí)制度，以自學(xué)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，用隨筆、摘抄、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等多元方式，多途徑提升專業(yè)素養(yǎng)和人文內(nèi)涵。

4．加大培訓(xùn)投入，多角度、多形式為教師提供“學(xué)習(xí)力”。本學(xué)年，先后組織小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語教師市級培訓(xùn)和部分綜合學(xué)科的鎮(zhèn)江市級培訓(xùn)，先后三次組織教師到郭莊中學(xué)、寶華中學(xué)和揚(yáng)中外國語觀摩高效課堂建設(shè)工作。

5．以省市級論文評比活動，提升教師的專業(yè)寫作水平。先后組織教師參加省“省教學(xué)管理論文”、“藍(lán)天杯”、鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教科研論文評比等論文參評活動，共計(jì)參賽200多人次。

6．組織教師積極投稿，以省級刊物《小學(xué)時代》、《校長》等為目標(biāo)的投稿，激勵教師專心思考，筆耕不輟，并不斷修改和完善，在這樣的過程中提升寫作水平，收獲成功喜悅。

7.完成句容市教壇新秀評比活動。

8.參加“鎮(zhèn)江好課堂”和“鎮(zhèn)江市基本功”賽課活動，以及教育部“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動。

9.完成近一年的學(xué)時申報(bào)和考核工作以及公需知識的學(xué)習(xí)與考核，同時完成了“融合教育知識競賽”和“心理健康教育”培訓(xùn)。

回顧一學(xué)期來的工作思路，主要有三個方面：

一、以學(xué)促行。

以學(xué)習(xí)來促進(jìn)行動。學(xué)校多方搭臺、多路徑培訓(xùn)、多渠道合作，以此來促進(jìn)教師的學(xué)習(xí)和發(fā)展，采用閱覽室學(xué)習(xí)、教師講壇、骨干培訓(xùn)、專業(yè)技能等多種方式來促進(jìn)教師的專業(yè)自覺，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。并在英語“四學(xué)三練“、語文“自主導(dǎo)學(xué)”、數(shù)學(xué)“三階六環(huán)”等高效課堂教學(xué)模式中且思且行。用行動來推進(jìn)自己的專業(yè)覺醒，并以鎮(zhèn)江市“高效課堂”專項(xiàng)調(diào)研意見為行動指南，逐步推進(jìn)高效課堂建設(shè)工作，試圖轉(zhuǎn)變低效教學(xué)方式，促進(jìn)教師的能力提升。

二、以賽促練。

1.論文寫作、發(fā)表與教學(xué)融合。

本學(xué)期教科研工作在“實(shí)效”的同時注重“實(shí)績”，積極鼓勵教師參與各級各類教育教學(xué)論文評比。先后組織教師參加了省市級競賽達(dá)9次之多，共計(jì)200多人次。在省藍(lán)天杯優(yōu)秀論文評比中，孫義華、胡海霞、孫璐璐、許凡等26位老師獲二、三等獎；在省藍(lán)天杯教學(xué)設(shè)計(jì)評比中王正、主桂香等27人獲二三等獎；在鎮(zhèn)江市教科研論文評比中高虎、葛孝定、洪薛、周信慧、王霞獲一等獎，萬昌蘭、主桂香、汪晶等十多位老師獲二三等獎；在鎮(zhèn)江市“我的教育故事”評

比中，王霞、樊明虎、房宇偉獲一等獎，巫海燕、趙淑蓉、張玉琴、王健等28位教師或二、三等獎。本學(xué)年共發(fā)表論文26篇，其中省級及以上發(fā)表22篇，唐丹丹、蘇士慧、吳玉蓉、王琪、侯茂兵、趙淑蓉、房宇偉、戴之蓮等教師的論文發(fā)別發(fā)表在《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《廣西教育》、《小學(xué)時代》、《江蘇教師》、《教研參考》等。特別要提出的是，像唐丹丹、蘇士慧、周信慧等很多老師的稿件產(chǎn)生于“教師講壇”，是一次深入思考和提煉的過程，更是一種付出與收獲的“聯(lián)姻”。

2．骨干教師培訓(xùn)初見成效。

在句容市小學(xué)語文、數(shù)學(xué)骨干教師說課評比中，楊紅獲一等獎，并參加句容市句容教學(xué)評比，趙大娟、董雙榮、蘇士慧、殷禮云或二三等獎。在鎮(zhèn)江市骨干教師微課評比中，洪薛獲二等獎。

3.“鎮(zhèn)江好課堂”教學(xué)評比觸動我們的“專業(yè)自覺”。

在鎮(zhèn)江市教育局“鎮(zhèn)江好課堂”評比中，全校有序參加，通過各級評比，部分選手從校、片、市逐步“突圍”，但我們的意識、水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、態(tài)度、團(tuán)隊(duì)等還沒有發(fā)揮出應(yīng)盡的責(zé)任和應(yīng)有的水平，也給我們提出下一步工作的方式和方向。洪薛獲鎮(zhèn)江市二等獎，趙沭蓉、陳珺、萬昌蘭、吳秀峰獲句容市二等獎。

4.在句容市教壇新秀評比中，胡天天、呂鵬兩位老師獲得“句容市教壇新秀”稱號。

5.在句容市40周歲以上教師賽課中，張玲、周龍建老師獲得一等獎；在鎮(zhèn)江市數(shù)學(xué)基本功競賽中，洪薛老師獲得二等獎。在江蘇省閱讀微課評比中，唐丹丹獲省一等獎。

6.在省市級課題申報(bào)中，數(shù)學(xué)、英語高效課堂課題被鎮(zhèn)江市教研室立項(xiàng)，省級課題正在評審中，另外兩個鎮(zhèn)江市級課題也在申報(bào)中。

靜心思不足。

雖然在大家的共同努力下，順利、有效完成了本學(xué)年的教科計(jì)劃和任務(wù)，但靜心思考，還有一些不足的地方。

1.“高效課堂”建設(shè)還處在初步階段，方式還沒有大步改進(jìn)，效果還不明顯，如何用現(xiàn)代教學(xué)觀指導(dǎo)高效課堂建設(shè)，改變傳統(tǒng)的、低效的課堂教學(xué)意識，還有很長的路要走。

2.“共同體”建設(shè)還停留在“草稿”階段，如何讓部分教師快速發(fā)展，所有教師都有發(fā)展，還需要不斷的嘗試與革新。

3.課題研究的理路還有待清晰明確，管理制度還不夠完善，課題考核還沒有跟上，相應(yīng)的激勵機(jī)制還急需建立，在越來越深入的課題研究中，我們自身的水平不能滿足研究的需要，我們部分老師的研究熱情還不足，我們的創(chuàng)新精神還不夠。

問題的存在正是我們努力的方向，我們堅(jiān)信，有了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，有著全體教師的積極參與和支持，學(xué)校的教育科研工作，就一定會在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，有新的進(jìn)步，新的發(fā)展。

2015.6

第五篇：XX支行風(fēng)險排查工作總結(jié)報(bào)告

XX支行風(fēng)險排查工作總結(jié)報(bào)告

分行：

按照分行《關(guān)于在全行開展信貸風(fēng)險排查的通知》要求，XX支行于2011年10月27日至11月11日開展了信貸風(fēng)險排查工作?，F(xiàn)將排查具體情況報(bào)告如下：

一、支行授信業(yè)務(wù)基本情況

截至10月31日，XX支行授信客戶共27戶，貸款總額17.9億，其中，保函1.48億，銀行承兌匯票10.09億元，無一筆不良貸款。

二、自查組織領(lǐng)導(dǎo)情況

為加強(qiáng)信貸風(fēng)險排查活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，按照上級文件精神，我支行成立了由行長XX任組長，行長助理李峰及公司業(yè)務(wù)部經(jīng)理任副組長，公司條線全體客戶經(jīng)理為小組成員的風(fēng)險排查小組，全面開展信貸風(fēng)險排查工作，小組成員如下： 組長：XX

副組長：

成員：公司條線全體客戶經(jīng)理

三、自查工作開展情況

支行在自查小組的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)了此次風(fēng)險排查工作的重點(diǎn)內(nèi)容，由支行行長牽頭，公司條線經(jīng)理監(jiān)督，管護(hù)客戶經(jīng)理負(fù)責(zé)，將我行信貸客戶分為兩個小組進(jìn)行排查，根據(jù)客戶所處行業(yè)特性以及企業(yè)經(jīng)營情況進(jìn)行實(shí)地查訪。從資 1

產(chǎn)負(fù)債情況、損益情況、現(xiàn)金流量情況、市場銷量變化及貨款回籠情況等財(cái)務(wù)因素，結(jié)合經(jīng)濟(jì)情況以及客戶行業(yè)變化情況進(jìn)行分析。在查訪過程中對客戶內(nèi)部管理情況、客戶與銀行關(guān)系情況、重要風(fēng)險預(yù)警信息等非財(cái)務(wù)因素等多個方面對現(xiàn)有授信客戶做了自查，并形成查訪報(bào)告。我支行平日就認(rèn)真開展定期實(shí)地查訪，對于異地客戶也能堅(jiān)持最少一個季度查訪一次，因此對于支行授信客戶的經(jīng)營狀況較為了解。在此次風(fēng)險排查活動后，我支行授信客戶整體情況良好，風(fēng)險可控。

四、排查發(fā)現(xiàn)主要問題

我行貸款客戶行業(yè)分布廣泛，涉及水利、能源、礦產(chǎn)、基礎(chǔ)建設(shè)、食品、文化、房地產(chǎn)開發(fā)、鋼材等行業(yè)。主要受今年國家房地產(chǎn)調(diào)控影響，房地產(chǎn)行業(yè)、建筑行業(yè)、鋼材行業(yè)都受到了不同程度的影響，銷售量和利潤均出現(xiàn)了不同程度的下滑。但由于我行在客戶選擇方面均選擇行業(yè)領(lǐng)先者，所以未出現(xiàn)風(fēng)險預(yù)警信息。

我行在辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)放款中，均嚴(yán)格按照分行批復(fù)逐條落實(shí)。按批復(fù)要求提供對應(yīng)的保證金及所應(yīng)執(zhí)行的利費(fèi)率政策，貿(mào)易背景真實(shí)，貸款資金均按照合同約定用途使用，無被挪用情況發(fā)生，無其他需要揭示的風(fēng)險。

五、排查問題整改情況

我行在接到總行下達(dá)的《關(guān)于在全行開展信貸風(fēng)險排查的通知》后，認(rèn)真組織客戶經(jīng)理對所負(fù)責(zé)的授信客戶以及經(jīng)辦業(yè)務(wù)進(jìn)行了認(rèn)真的排查，加上我行客戶經(jīng)理一直盡心盡力，負(fù)責(zé)勤勉，定期進(jìn)行實(shí)地查訪，認(rèn)真了解客戶行業(yè)經(jīng)營狀況以及企業(yè)財(cái)務(wù)狀況，定期查看在我行的抵質(zhì)押物情況，能夠較完整的把握企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況，并形成實(shí)地查訪報(bào)告。

六、結(jié)論性意見

在今后的工作中，我們一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)總、分行的最新精神，強(qiáng)化監(jiān)督，提高認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)全員的風(fēng)險控制能力以及制度執(zhí)行能力，切實(shí)有效的防范各類案件的發(fā)生，為我行各項(xiàng)業(yè)務(wù)健康發(fā)展提供有力保障。

通過平時對我行授信客戶的周期性實(shí)地查訪，結(jié)合此次支行信貸業(yè)務(wù)的全面風(fēng)險排查活動，我們認(rèn)為支行所有授信客戶整體質(zhì)量良好，經(jīng)營正常，擔(dān)保及抵質(zhì)押物良好，還款來源有保證，風(fēng)險可控。

XX支行

二〇一一年十二月十五日