第一篇：中層干部競聘上崗答辯題

中層干部競聘上崗答辯題

1、如果你來管理你競聘的這個部門，你將會有哪些提高部門整體工作績效的舉措？

我競聘的崗位是人事科長，作為醫(yī)院的人事管理部門，其工作的比較繁鎖的，條理性要求是比較高的，提高工作績效尤為重要，我認(rèn)為主要有以下幾個措施；

①要有堅決執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決策的態(tài)度，也就是我們所說的提升執(zhí)行力的問題，這一點最重要； ②要制訂好周密的工作計劃，③處理事情要分清輕重緩急；

④與全科室人員做好統(tǒng)籌安排，分工清楚，充分調(diào)動本科室人員的工作積極性。

2、假如你的手下有一位一直以來表現(xiàn)平平的員工，你采取什么辦法來提高他的工作效率？

答：①深入了解該同事出現(xiàn)這種表現(xiàn)的原因，以便函對癥下藥 ②在科內(nèi)開展多種形式的思想教育活動表彰先進樹立正氣，對其有激勵作用 ③如因客觀困難造成，要切實解決他的實際困難。④建立健全各項規(guī)章制度并切實抓好落實

⑤做好工作安排，執(zhí)行分工負(fù)責(zé)，給其表現(xiàn)的機會，如取得成績要及時表揚鼓勵。

3、你能給這個職位帶來別的人選所不能帶來的新思路、新方法嗎？ 答：我想每個人都他自己的工作思路和工作方法，我相信每個人都應(yīng)該做得比較好，我也會有自己的新思路和新方法，比如前面述職時我所提到的推進績效考核的想法、如何提升中層干部執(zhí)行力的思路、如何引進實用型人才的問題、如何實現(xiàn)醫(yī)院現(xiàn)代管理模式等，這些都是我的一些新思路新辦法，也是以后工作的方向。

4、你如何理解“大河有水小河滿，大河無水小河干”這句話？ 答：這句話的本意是指自然界的一種現(xiàn)象，就是作為主干道的大河有水了，作為支流的小河才會有水，現(xiàn)在常用于比喻集體利益與個人利益的關(guān)系、國家利益與集體利益的關(guān)系，從醫(yī)院來說，如果醫(yī)院的整體水平提高了，醫(yī)院的社會效益與經(jīng)濟效益好了，各科室及每位干部職工的工作環(huán)境也好了，學(xué)習(xí)生活等各方面條件也就會好了，如果大家都不為單位著想，不為單位的發(fā)展出力，單位跨了，那我們各科室也就沒有了，我們個人也就沒有發(fā)展的平臺了。

5、你認(rèn)為一個好的團隊管理者最主要的特點是什么？為什么？ 答：①一定要具備較強的管理能力 ②要有較強的組織能力和親和力 ③處理事情一定要公平公正，一視同仁。④各方面都起到表率作用各帶頭作用

6、請講一下作為一個團隊的管理者所遇到的最困難的事情？你是怎么解決的？

作為一個團隊管理者，所遇到的困難當(dāng)然很多很多，我認(rèn)為最困難的是團隊的凝聚力不強及缺乏創(chuàng)新思想，如果一個團隊的成員思想不統(tǒng)一，力不往一處使，甚至是唱反調(diào)，那這個團隊很難做好一件事，哪怕是一件很簡單的事都有可能失??；如果缺乏凝聚力和創(chuàng)新思想，這個團隊肯定沒有發(fā)展，就如逆水行舟，不進則退。

7、你如何描述自己的管理風(fēng)格？你的風(fēng)格可以給你競聘的部門帶來怎樣的好處？

①有服從領(lǐng)導(dǎo)安排、積極肯干的態(tài)度 ②有辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)、工作細致的特點 ③有思路清晰、條理性強的思維 ④有不怕困難，敢干承擔(dān)責(zé)任的作風(fēng)

8、根據(jù)你的經(jīng)驗，若某位員工經(jīng)常遲到、早退、曠工，或者不愿意干活的話，會給整個部門帶來什么樣的問題？作為管理者，你是如何改善這種情況的？

答：最主要是給科室其他人帶來不良的負(fù)面影響，會造成管理者不好管理科室的后果。改善方法有：

①深入了解出現(xiàn)這種情況的真實原因，以便對癥下藥，如果是該員工在工作和生活中確實遇到較大困難和問題的，要積極協(xié)助解決 ②以身作則，發(fā)揮表率作用 ③辦事要公平，獎罰要分明

④對每位員工都要分工明確，責(zé)任劃分清楚 ⑤嚴(yán)格考核 ⑥正確批評引導(dǎo)

9、你對中層管理者是如何進行角色定位的？

答，首先是對中層管理這個角色的認(rèn)識：所謂中層，就是處在上和下之間，處在領(lǐng)導(dǎo)及普通職工之間的位臵。

就作用定位而言，要發(fā)揮承上啟下的作用，要起到上傳下達，上下溝通，左右協(xié)調(diào)的作用，具體說中層是一個單位“戰(zhàn)略”的執(zhí)行者、“戰(zhàn)術(shù)”決策的制定者、高層與員工之間的溝通者

10、你對“尺有所短，寸有所長”是如何理解的？

答：字面理解，短：即不足，長：即有余。比喻各有長處，也各有短處，彼此都有可取之處。常用于說明再厲害的人也會有不足之處，再笨也會有過人之處，我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點和別人的優(yōu)點，多學(xué)別人的長處，多找自己的不足之處，只有這樣才能進步。

11、你如何激勵你的員工，讓員工充滿激情的忘我工作？

答：①向科室人員強調(diào)本職工作的重要性，使其增強干好工作的責(zé)任心和光榮感 ②堅持原則處事公道以身作則當(dāng)好表率

③對表現(xiàn)好的及時表揚表現(xiàn)，差的正確批評教育，弘揚正氣獎罰分明。④關(guān)心體貼科室人員，注意幫助職工解決工作和生活中遇到的困難和問題。

⑤如果單位條件允許，經(jīng)濟杠桿也是一個不錯的激勵辦法

12、作為一個中層領(lǐng)導(dǎo)者，你如何培養(yǎng)你的下屬成長？

答：①多給鼓勵，讓其樹立信心 ②要發(fā)揮自己傳幫帶的作用 ③多給下屬鍛煉的機會

④多給下屬外出學(xué)習(xí)進修等機會 ⑤以身作則，引導(dǎo)下屬向積極方面發(fā)展。

13、你怎樣決定工作中的分工負(fù)責(zé)情況？

答：首先從各科室的工作內(nèi)容及性質(zhì)分工，讓每位員工找到合適自己的崗位，發(fā)揮自己的潛能。

第二從每位員工自身的技術(shù)特長和工作特點，盡量安排到適合其專業(yè)特長的崗位，起到學(xué)有所長，學(xué)有所用的作用。

14、你對“天時不如地利，地利不如人和”的理解。

答：原意指作戰(zhàn)時有利的天氣比不上有利的作戰(zhàn)環(huán)境，有利的作戰(zhàn)環(huán)境比不上打仗時全軍上下團結(jié)一致的力量大。就拿我們醫(yī)院現(xiàn)在情況來說，醫(yī)改后，各衛(wèi)生院等現(xiàn)在很少收住院病人了，很多病人都流向上一級醫(yī)院，病源增加很多，我們醫(yī)院又是當(dāng)?shù)蒯t(yī)療條件和技術(shù)水平最高的醫(yī)院，但這并不是保證我院現(xiàn)在住院病人多的主要原因，要想明顯增加就診病人數(shù)，只有全院干部職工團結(jié)一致，共同努力提高醫(yī)療質(zhì)量、確保醫(yī)療安全，提高服務(wù)質(zhì)量，我院才會得到全面提高。

15、中層干部要經(jīng)得起表揚，經(jīng)得起批評，經(jīng)得起誤會，你認(rèn)為哪個最難做到。

答：我認(rèn)為對于一個平常人來說，要真正做到經(jīng)得起以上三個方面都不容易，就我個人而言，最難的應(yīng)該是經(jīng)得起表揚，因為受到批評了，至少能讓自己知道錯在哪里，別人已經(jīng)幫我指出了，自己也有改正的機會，又如受到誤會了，畢竟還只是誤會，最終誤會總有解開的時候，但是表揚容易使人忘乎所以、讓人得意忘形，只看到自己的長處，而看不到自己的不足，從而不努力工作，最終就會被別人拋到后面。

16、假如你的團隊中有兩名員工的沖突已經(jīng)影響到整個部門的工作，你如何調(diào)節(jié)？

答：①深入客觀地了解他們發(fā)生沖突的原因，不同情況可能處理方法不一樣 ②分別談話，聽取他們的原因，同時闡明我自己對該事的意見，并說明此事的害處。③統(tǒng)一意見，盡量讓雙方換位思考，引導(dǎo)他們和睦相處，維護個人及科室的形象 ④一定要獎罰分明，該罰的要罰，該獎的要獎 ⑤視情節(jié)情況，必要時匯報院領(lǐng)導(dǎo)

17、如何在部門或科室內(nèi)構(gòu)建一個完全公開、公平、公正的績效分配制度？

答：這個問題正如我有述職中談到的，要真正做到公開、公平、公正的績效分配，還是比較難的，但應(yīng)盡量做到以下幾個方面

第二篇：醫(yī)院中層干部競聘上崗答辯題

中層干部競聘上崗答辯題

1、如果你來管理你競聘的這個部門，你將會有哪些提高部門整體工作績效的舉措？

我競聘的崗位是人事科長，作為醫(yī)院的人事管理部門，其工作的比較繁鎖的，條理性要求是比較高的，提高工作績效尤為重要，我認(rèn)為主要有以下幾個措施；

①要有堅決執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決策的態(tài)度，也就是我們所說的提升執(zhí)行力的問題，這一點最重要； ②要制訂好周密的工作計劃，③處理事情要分清輕重緩急；

④與全科室人員做好統(tǒng)籌安排，分工清楚，充分調(diào)動本科室人員的工作積極性。

2、假如你的手下有一位一直以來表現(xiàn)平平的員工，你采取什么辦法來提高他的工作效率？

答：①深入了解該同事出現(xiàn)這種表現(xiàn)的原因，以便函對癥下藥

②在科內(nèi)開展多種形式的思想教育活動表彰先進樹立正氣，對其有激勵作用 ③如因客觀困難造成，要切實解決他的實際困難。④建立健全各項規(guī)章制度并切實抓好落實

⑤做好工作安排，執(zhí)行分工負(fù)責(zé)，給其表現(xiàn)的機會，如取得成績要及時表揚鼓勵。

3、你能給這個職位帶來別的人選所不能帶來的新思路、新方法嗎？

答：我想每個人都他自己的工作思路和工作方法，我相信每個人都應(yīng)該做得比較好，我也會有自己的新思路和新方法，比如前面述職時我所提到的推進績效考核的想法、如何提升中層干部執(zhí)行力的思路、如何引進實用型人才的問題、如何實現(xiàn)醫(yī)院現(xiàn)代管理模式等，這些都是我的一些新思路新辦法，也是以后工作的方向。

4、你如何理解“大河有水小河滿，大河無水小河干”這句話？

答：這句話的本意是指自然界的一種現(xiàn)象，就是作為主干道的大河有水了，作為支流的小河才會有水，現(xiàn)在常用于比喻集體利益與個人利益的關(guān)系、國家利益與集體利益的關(guān)系，從醫(yī)院來說，如果醫(yī)院的整體水平提高了，醫(yī)院的社會效益與經(jīng)濟效益好了，各科室及每位干部職工的工作環(huán)境也好了，學(xué)習(xí)生活等各方面條件也就會好了，如果大家都不為單位著想，不為單位的發(fā)展出力，單位跨了，那我們各科室也就沒有了，我們個人也就沒有發(fā)展的平臺了。

5、你認(rèn)為一個好的團隊管理者最主要的特點是什么？為什么？

答：①一定要具備較強的管理能力

②要有較強的組織能力和親和力

③處理事情一定要公平公正，一視同仁。

④各方面都起到表率作用各帶頭作用

6、請講一下作為一個團隊的管理者所遇到的最困難的事情？你是怎么解決的？

作為一個團隊管理者，所遇到的困難當(dāng)然很多很多，我認(rèn)為最困難的是團隊的凝聚力不強及缺乏創(chuàng)新思想，如果一個團隊的成員思想不統(tǒng)一，力不往一處使，甚至是唱反調(diào)，那這個團隊很難做好一件事，哪怕是一件很簡單的事都有可能失?。蝗绻狈δ哿蛣?chuàng)新思想，這個團隊肯定沒有發(fā)展，就如逆水行舟，不進則退。

7、你如何描述自己的管理風(fēng)格？你的風(fēng)格可以給你競聘的部門帶來怎樣的好處？

①有服從領(lǐng)導(dǎo)安排、積極肯干的態(tài)度 ②有辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)、工作細致的特點 ③有思路清晰、條理性強的思維 ④有不怕困難，敢干承擔(dān)責(zé)任的作風(fēng)

8、根據(jù)你的經(jīng)驗，若某位員工經(jīng)常遲到、早退、曠工，或者不愿意干活的話，會給整個部門帶來什么樣的問題？作為管理者，你是如何改善這種情況的？

答：最主要是給科室其他人帶來不良的負(fù)面影響，會造成管理者不好管理科室的后果。改善方法有：

①深入了解出現(xiàn)這種情況的真實原因，以便對癥下藥，如果是該員工在工作和生活中確實遇到較大困難和問題的，要積極協(xié)助解決

②以身作則，發(fā)揮表率作用 ③辦事要公平，獎罰要分明

④對每位員工都要分工明確，責(zé)任劃分清楚 ⑤嚴(yán)格考核 ⑥正確批評引導(dǎo)

9、你對中層管理者是如何進行角色定位的？

答，首先是對中層管理這個角色的認(rèn)識：所謂中層，就是處在上和下之間，處在領(lǐng)導(dǎo)及普通職工之間的位臵。

就作用定位而言，要發(fā)揮承上啟下的作用，要起到上傳下達，上下溝通，左右協(xié)調(diào)的作用，具體說中層是一個單位“戰(zhàn)略”的執(zhí)行者、“戰(zhàn)術(shù)”決策的制定者、高層與員工之間的溝通者

10、你對“尺有所短，寸有所長”是如何理解的？

答：字面理解，短：即不足，長：即有余。比喻各有長處，也各有短處，彼此都有可取之處。常用于說明再厲害的人也會有不足之處，再笨也會有過人之處，我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點和別人的優(yōu)點，多學(xué)別人的長處，多找自己的不足之處，只有這樣才能進步。

11、你如何激勵你的員工，讓員工充滿激情的忘我工作？

答：①向科室人員強調(diào)本職工作的重要性，使其增強干好工作的責(zé)任心和光榮感 ②堅持原則處事公道以身作則當(dāng)好表率

③對表現(xiàn)好的及時表揚表現(xiàn)，差的正確批評教育，弘揚正氣獎罰分明。④關(guān)心體貼科室人員，注意幫助職工解決工作和生活中遇到的困難和問題。

⑤如果單位條件允許，經(jīng)濟杠桿也是一個不錯的激勵辦法

12、作為一個中層領(lǐng)導(dǎo)者，你如何培養(yǎng)你的下屬成長？

答：①多給鼓勵，讓其樹立信心

②要發(fā)揮自己傳幫帶的作用

③多給下屬鍛煉的機會

④多給下屬外出學(xué)習(xí)進修等機會

⑤以身作則，引導(dǎo)下屬向積極方面發(fā)展。

13、你怎樣決定工作中的分工負(fù)責(zé)情況？

答：首先從各科室的工作內(nèi)容及性質(zhì)分工，讓每位員工找到合適自己的崗位，發(fā)揮自己的潛能。

第二從每位員工自身的技術(shù)特長和工作特點，盡量安排到適合其專業(yè)特長的崗位，起到學(xué)有所長，學(xué)有所用的作用。

14、你對“天時不如地利，地利不如人和”的理解。

答：原意指作戰(zhàn)時有利的天氣比不上有利的作戰(zhàn)環(huán)境，有利的作戰(zhàn)環(huán)境比不上打仗時全軍上下團結(jié)一致的力量大。就拿我們醫(yī)院現(xiàn)在情況來說，醫(yī)改后，各衛(wèi)生院等現(xiàn)在很少收住院病人了，很多病人都流向上一級醫(yī)院，病源增加很多，我們醫(yī)院又是當(dāng)?shù)蒯t(yī)療條件和技術(shù)水平最高的醫(yī)院，但這并不是保證我院現(xiàn)在住院病人多的主要原因，要想明顯增加就診病人數(shù)，只有全院干部職工團結(jié)一致，共同努力提高醫(yī)療質(zhì)量、確保醫(yī)療安全，提高服務(wù)質(zhì)量，我院才會得到全面提高。

15、中層干部要經(jīng)得起表揚，經(jīng)得起批評，經(jīng)得起誤會，你認(rèn)為哪個最難做到。

答：我認(rèn)為對于一個平常人來說，要真正做到經(jīng)得起以上三個方面都不容易，就我個人而言，最難的應(yīng)該是經(jīng)得起表揚，因為受到批評了，至少能讓自己知道錯在哪里，別人已經(jīng)幫我指出了，自己也有改正的機會，又如受到誤會了，畢竟還只是誤會，最終誤會總有解開的時候，但是表揚容易使人忘乎所以、讓人得意忘形，只看到自己的長處，而看不到自己的不足，從而不努力工作，最終就會被別人拋到后面。

16、假如你的團隊中有兩名員工的沖突已經(jīng)影響到整個部門的工作，你如何調(diào)節(jié)？

答：①深入客觀地了解他們發(fā)生沖突的原因，不同情況可能處理方法不一樣 ②分別談話，聽取他們的原因，同時闡明我自己對該事的意見，并說明此事的害處。③統(tǒng)一意見，盡量讓雙方換位思考，引導(dǎo)他們和睦相處，維護個人及科室的形象 ④一定要獎罰分明，該罰的要罰，該獎的要獎 ⑤視情節(jié)情況，必要時匯報院領(lǐng)導(dǎo)

17、如何在部門或科室內(nèi)構(gòu)建一個完全公開、公平、公正的績效分配制度？

答：這個問題正如我有述職中談到的，要真正做到公開、公平、公正的績效分配，還是比較難的，但應(yīng)盡量做到以下幾個方面：

①一定要有徹實可行的考核分配方案和統(tǒng)一嚴(yán)格的考核標(biāo)準(zhǔn) ②一定要成立領(lǐng)導(dǎo)小組和考評小組

③考核小組考核時一定要對崗不對人，考核工作要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、公開、公平、公正 ④要及時反饋，一定要讓被考核對象知道自己的考核結(jié)果及問題所在。

18、黨的十八大報告確立的重大理論觀點和重大戰(zhàn)略思想是什么？

一、對科學(xué)發(fā)展觀作出新的歷史定位。

二、對堅持發(fā)展中國特色社會主義作出新闡述。

三、對中國特色社會主義總體布局作出新拓展。

四、對全面建成小康社會和深化改革提出新要求。

五、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式是關(guān)系我國發(fā)展全局的新的關(guān)鍵抉擇。

六、對推進政治建設(shè)和政治體制改革提出新思路。

七、對社會主義核心價值觀進行了新概括。

八、對創(chuàng)新社會管理和社會建設(shè)作出新表述。

九、對建設(shè)社會主義生態(tài)文明作出新部署。

十、對執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識有了新突破。

19、如果你是剛上任的科室領(lǐng)導(dǎo)，怎樣正確對待前任領(lǐng)導(dǎo)和深資歷的職工？

答：①一定要尊重他們

②要虛心向他們學(xué)習(xí)，遇到問題時要多請教他們

③多與他們交流，爭取在各方面都到他們的支持

④在工作強度上能照顧盡量照顧。

20、據(jù)你了解，醫(yī)院的哪個部門或科室工作思路應(yīng)該調(diào)整，如何調(diào)整？

答：每個部門或科室的工作性質(zhì)不一樣，所從事的工作內(nèi)容不一樣，工作要求及工作思路也不一樣，對其他部門我不太了解，就我熟悉的醫(yī)務(wù)科來說，每一年的工作思路都一不定的調(diào)整，舉個例子：如我們醫(yī)院的門診綜合樓馬上就要啟用，隨著醫(yī)院就醫(yī)環(huán)境的改善，到我院就醫(yī)的病人數(shù)會大幅提高，就我們醫(yī)技人員現(xiàn)在的人才是遠不能滿足的，那作為醫(yī)務(wù)科，是醫(yī)院的業(yè)務(wù)主管部門，這兩年對醫(yī)院儲備醫(yī)技人才是一個重要任務(wù)，那我們的工作思路就可以以儲備和培養(yǎng)醫(yī)技人才為調(diào)整方向。

21、假如別的部門的某位員工經(jīng)常來打擾你部門員工的工作，你有哪些辦法可以解決這個問題？

答：①找首先找本科室的員工談話，了解原因，向其說明在工作其紀(jì)律等

②找打擾者談話，了解原因，說明工作紀(jì)律，③與對方科室領(lǐng)導(dǎo)溝通，共同解決 ④必要時匯報院領(lǐng)導(dǎo)。

22、你認(rèn)為一個管理人員最基本的素質(zhì)是什么？

答：①政治思想素質(zhì)職業(yè)道德素質(zhì)：要有擁護國家、擁護單位工作路線方針政策的思想，有大局利益為重等的意識，有服務(wù)職工、服務(wù)臨床一線的意識等等。

②應(yīng)具備較強的綜合能力與把握全局的能力。

③人格修養(yǎng)素質(zhì)、較強的人際關(guān)系素質(zhì)：要有心胸開闊、吃苦耐勞的精神，要有謙虛謹(jǐn)慎，勇敢自信等各方面的素質(zhì)修養(yǎng)。要懂得如何處理各種不同的人際關(guān)系。

④要有懂專業(yè)、通專業(yè)的技術(shù)素質(zhì)。

23、當(dāng)你的管理理念、管理方式與院領(lǐng)導(dǎo)層發(fā)生沖突的時候，你如何與領(lǐng)導(dǎo)層進行溝通？

答：①不要有抵觸心理，認(rèn)真分析造成沖突的原因，制定改進措施和辦法

②主動與領(lǐng)導(dǎo)進行思想溝通，積極提出意見和建議 ③認(rèn)真領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，爭取達到目標(biāo)一致。

24、請說出造成醫(yī)患關(guān)系緊張的4個主要原因。

答：從患者及社會方面主要有兩點：

①人民群眾的維權(quán)意識不斷提高，對醫(yī)院醫(yī)生技術(shù)的期望值過高 ②社會及媒體的一些不正確導(dǎo)向，使群眾對醫(yī)院的信任度下降 從醫(yī)院及醫(yī)務(wù)人員方面有兩點：

①有個別醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療技術(shù)及業(yè)務(wù)水平不高，醫(yī)德素質(zhì)較差

②有些醫(yī)院管理不到位，注重經(jīng)濟效益的提高，忽略醫(yī)生醫(yī)德等方面的教育 我認(rèn)為以上四點是目前醫(yī)患緊張的主要原因。

25、請闡述醫(yī)院開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動的投入與產(chǎn)出關(guān)系。

答：現(xiàn)衛(wèi)生部要求各醫(yī)院開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，我院也積極響應(yīng)號召，在所有臨床科室全面鋪開，從表面看，好象給醫(yī)院在人力、物力、工作量上都增加了比較大的投入，在收費上沒有增加，并沒有產(chǎn)生直接經(jīng)濟效益；但從長遠來看，只要我們把醫(yī)療服務(wù)提高了，醫(yī)療質(zhì)量有保障了，醫(yī)院整體實力提高了，社會效應(yīng)大了，那醫(yī)院的病源也會增加，醫(yī)院的經(jīng)濟收入也會明顯增加，所以從長遠看，對醫(yī)院來說，開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)后應(yīng)該是收入大于產(chǎn)出。

26、假如醫(yī)院要求你裁員10%，你根據(jù)什么來決定裁掉哪些人，留住哪些人？

答：從員工的整體素質(zhì)來評估，最主要從員工們的工作質(zhì)量、工作效率、工作態(tài)度、醫(yī)德素質(zhì)、政治思想素質(zhì)等方面整體評價，優(yōu)勝劣汰。

27、你對出院病人欠費現(xiàn)象的處理建議。

答：住院科室及主管醫(yī)師主要從預(yù)防欠費上，如從用藥上、檢查上要根據(jù)病人的情況和病人的能力上考慮，盡量減輕病人的負(fù)擔(dān)；病人入院時要記全病人的基本信息，如身份證號、聯(lián)系電話、住址等，如已出現(xiàn)欠費，除醫(yī)院自己吹欠費外，應(yīng)有第三方參與，如醫(yī)療保險、社保部門、民政部門，甚至是法院檢查院等參與。

28、請闡述醫(yī)院開展臨床路徑的利與弊。

答：利：規(guī)范了臨床的用藥、檢查等診療行為，一定程度上減輕了病人的負(fù)擔(dān)，減少一些不必要的醫(yī)療糾紛；弊：某些情況下會出現(xiàn)漏診現(xiàn)象，容易導(dǎo)致延誤診治，還會限制臨床醫(yī)師的創(chuàng)新能力的發(fā)揮，很多新技術(shù)新項目可能不能開展。

29、你看了藍云同志先進事跡報告后，獲得什么樣的啟迪？

答：學(xué)習(xí)他高尚的醫(yī)德和奉獻精神、吃苦耐勞精神、舍己為人精神等。

30、醫(yī)院今后會加大“執(zhí)行力”的督查力度，作為科室領(lǐng)導(dǎo)，你如何更好貫徹“執(zhí)行力”。

答：①讓全體員工從思想上充分認(rèn)識貫徹執(zhí)行力的重要性。

②及時傳達醫(yī)院決策及會議精神

③讓科室所有員工熟悉各崗位職責(zé)及工作制度

④在日常工作中嚴(yán)格要求，要求員工認(rèn)真完成

31、科室里有兩位同志因某個問題發(fā)生爭執(zhí)，其中一位同志與你關(guān)系比較好，你作為科室領(lǐng)導(dǎo)如何處理？

答：①問清情況查明原因

②堅持原則一視同仁秉公辦理不能感情用事

③對發(fā)生矛盾和爭執(zhí)的主要責(zé)任人要嚴(yán)肅批評努力維護科室內(nèi)的團結(jié)。

32、請講一個你和其他部門因部門間工作協(xié)調(diào)而發(fā)生沖突的經(jīng)歷。問題是怎樣解決的？你起了怎樣的作用？

33、當(dāng)員工做錯事時，你是怎樣鼓勵員工把實情講給你？

答：①動之以情、曉之以理，說明道理

②換位思考，多站在他的位臵的考慮，也喊他站在我的位臵上考慮，如何處理？

③讓他相信我有能力幫他出主意，最后處理好問題。

34、作為一名中層干部，對上級交待的任務(wù)，在具體實施過程中因某種原因難以完成，你該怎么辦？

答：①牢記下級服從上級的組織原則。凡上級交辦的事要全力辦好，要求參加的活動要積極參加

②要有迎難而上的思想，要盡自己最大能力，想各種辦法解決困難

③增強組織紀(jì)律觀念，對確有困難辦不到的應(yīng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報，不能擅自主張改變計劃，更不能采取消極態(tài)度。

35、你上任后做了大量工作，取得一定的成績，由于某種原因被領(lǐng)導(dǎo)誤解而受到點名批評，你怎樣對待？

答：①首先查找自身原因，是否確有做得令領(lǐng)導(dǎo)不滿意的地方，爭取把工作做得更好。

②應(yīng)保持冷靜、克制不頂撞領(lǐng)導(dǎo)事后向領(lǐng)導(dǎo)做出解釋、消除誤解。

③說明平時與領(lǐng)導(dǎo)匯報工作不夠積極，找適當(dāng)時機向領(lǐng)導(dǎo)匯報，今后加倍努力。

36、你如何看待“執(zhí)行難”的問題，你如何提高你管理部門的執(zhí)行力？

答：①讓全體員工從思想上充分認(rèn)識貫徹執(zhí)行力的重要性。

②及時傳達醫(yī)院決策及會議精神

③讓科室所有員工熟悉各崗位職責(zé)及工作制度 ④在日常工作中嚴(yán)格要求，要求員工認(rèn)真完成

37、你用什么方法來營造并維持科室內(nèi)互信互幫的氛圍？

答：從我本身而言：以身作則、為人師表，處事公平、平等對待，辦事果斷而不能武斷，盡量幫助工作及生活有困難的員工。

對科室人員而言：鼓勵全科人員多相互學(xué)習(xí)，多座談交流，激發(fā)員工積極進取的精神。

38、當(dāng)前，普遍存在職能科室辦事效率不高的問題，你認(rèn)為如何切實有效解決這一問題？

①要有堅決執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決策的態(tài)度，也就是我們所說的提升執(zhí)行力的問題，這一點最重要； ②要制訂好周密的工作計劃，實施過程要 ③處理事情要分清輕重緩急；

④與全科室人員做好統(tǒng)籌安排，分工清楚，充分調(diào)動本科室人員的工作積極性。

39、你的一名下屬員工工作經(jīng)常出現(xiàn)小差錯，但卻有勇氣大膽創(chuàng)新，你怎么使用？

答：①弄清楚下屬經(jīng)常出錯的原因，盡量幫其糾正

②鼓勵下屬創(chuàng)造性地開展工作 ③大膽使用但要加強監(jiān)督

40、從管理角度，你對孫子的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”的理解。

意思是說：當(dāng)管理者自身端正，作出表率時，不用下命令，被管理者也就會跟著行動起來；相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那未，縱然三令五申，被管理者也不會服從的。簡單說就是作為管理者要以身作則，屬下員工才會信服并聽眾工作安排

41、管理者在調(diào)節(jié)職工之間矛盾上應(yīng)該起什么作用？

答：主要起調(diào)停和化解矛盾的作用并幫助員工建立正確的工作態(tài)度和良好人際關(guān)系

42、假如你新到一個部門從事管理工作，你怎樣在老員工中樹立領(lǐng)導(dǎo)地位？

答：①謙虛聽取老員工的意見，多與他們談心，了解科室情況

②多向他們學(xué)習(xí)，吸取他們的長處

③辦事公平、一視同仁，但能照顧老同志盡量照顧

④以理服人，以德感人

43、你如何使員工支持你的工作，并達到預(yù)期目的？

答：①提高自身的政治思想和業(yè)務(wù)水平，在各方面起帶頭作用

②多溝通，多傳達，使科室員工一切以工作為重

③辦事公平、一視同仁，但能照顧老同志盡量照顧

④以理服人，以德服人

44、作為管理者你如何改變應(yīng)付工作，混日子的現(xiàn)象？

①要有堅決執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決策的態(tài)度，也就是我們所說的提升執(zhí)行力的問題，這一點最重要； ②為科室工作做好詳細的工作計劃，③與全科室人員做好統(tǒng)籌安排，分工清楚，充分調(diào)動本科室人員的工作積極性。

45、如果你管理的員工違反醫(yī)院的勞動紀(jì)律、規(guī)章制度，你如何處理？

答：①了解原因，對癥下藥，不同原因處理和解決方法不同 ②找該員工談話溝通，說明該現(xiàn)象的負(fù)面影響 ③嚴(yán)肅處理，秉公辦事

④如原則性問題，必要時匯報院領(lǐng)導(dǎo)

46、從“事后諸葛亮?！边@句話中能看出什么管理問題？

答：要從兩方面談：

一、管理者不要在出事后才談意見和批評員工，應(yīng)…………

二、如現(xiàn)現(xiàn)問題后，要及時發(fā)現(xiàn)，及時整改

47、你怎么看待“沒有不合格的員工，只有不合格的管理者”這句話？

答：要從兩方面談：

一、如由管理者不管造成員工不合格，管理者是主要責(zé)任

二、如認(rèn)真管還是不聽，員工是主要責(zé)任

48、你如何界定醫(yī)院的“人手、人力、人才、人物”？

答：就我院而言，我認(rèn)為人手廣義說是所有員工，狹義講是行政后勤的普通員工；人力主要創(chuàng)造力的人，如臨床醫(yī)技一線技術(shù)人員；人才為中層管理人員及臨床醫(yī)技業(yè)務(wù)骨干；人物為醫(yī)院的高層領(lǐng)導(dǎo)者。

49、你認(rèn)為科室一下步的重點工作應(yīng)該如何開展？

答：講原科室

50、你過去的工作中最大的壓力是什么？

答：團隊的凝聚力和員工們的工作效率及創(chuàng)新力不夠

51、在工作中，假如沒得到主要領(lǐng)導(dǎo)的支持，該怎么辦？

答：查找自身原因，是否工作做得不到位

不能有消極情緒，要加倍努力工作

找適當(dāng)機會向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作

說明平時與領(lǐng)導(dǎo)溝通不夠，加強溝通

52、你上任后，第一次布置工作時就遇到下級的反對，你如何處理？

答：了解原因，是否剛上任不了解科室情況，按排不合理

與員工們溝通，征求大家意見，并說明自己這樣決定的理由 要根據(jù)實際情況安排工作，不能以權(quán)壓人

53、開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動后，給你科室?guī)硎裁礃拥淖兓?/p>

答：整體都有所提高，如醫(yī)療質(zhì)量有所提高、服務(wù)質(zhì)量有所提高、病人滿意度有所提高、醫(yī)療糾紛有所減少、就診病人數(shù)量有所增加，科室的效益也有所提高。

54、如果讓你做本科室的效益工資分配方案，你會從哪幾個方面著手才能真正體現(xiàn)與績效掛溝。

答： ①一定要有徹實可行的考核分配方案和統(tǒng)一嚴(yán)格的考核標(biāo)準(zhǔn)

②要按崗考核，按崗分配，不能按人分配

③考核整體工作，既看工作量，又要看工作效率等，不能只看局部

55、你對科室效益工資分配按“醫(yī)、護”兩大塊分開的看法。

答：這樣分有這樣分的道理，因工作不同，但按績效分配制度的話，關(guān)鍵是按崗考核，兼顧整體，而不是按人分配

57、未來三年，什么是你科室最重要的發(fā)展趨勢？

答：未來三年我院的工作重點是創(chuàng)三級醫(yī)院，科室的工作重點也是圍繞該中心來開展，培養(yǎng)和儲備人才 規(guī)范各種規(guī)章制度

完善各種考核制度，如績效考核

58、“十八大”的靈魂是什么？你怎樣理解這個靈魂。

答：十八大的靈魂是科學(xué)發(fā)展觀，所謂發(fā)展觀，是胡錦濤總書記在2003年7月28日的講話中提出的“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”，其第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

59、請你對“勿以惡小而為之，勿以善小而不為之“的理解。

答：原意：不要認(rèn)為壞事很小就去做，不要認(rèn)為好事很小就不去做。這句話講的是做人的道理，惡，即使是小惡也不能去做；善，即使是小善也必須要做。成績也是從小積累成大，敗績也是從小積累成大，只要我們把日常的每一件小事都做好了，那么最后會成就大事業(yè)。

60、試述醫(yī)療糾紛增多的原因。

答：從患者及社會方面主要有兩點：

①人民群眾的維權(quán)意識不斷提高，對醫(yī)院醫(yī)生技術(shù)的期望值過高 ②社會及媒體的一些不正確導(dǎo)向，使群眾對醫(yī)院的信任度下降 從醫(yī)院及醫(yī)務(wù)人員方面有兩點：

①有個別醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療技術(shù)及業(yè)務(wù)水平不高，醫(yī)德素質(zhì)較差

②有些醫(yī)院管理不到位，注重經(jīng)濟效益的提高，忽略醫(yī)生醫(yī)德等方面的教育 我認(rèn)為以上四點是目前醫(yī)患緊張的主要原因。

61、假如你通過這次競聘走上中層崗位，你打算怎樣提高自己的威信？

答：①以理服人以德管人，②處事公平公正

③要有過硬的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)。

62、“新官不理舊事”。你對此有何看法？

答：新上任的領(lǐng)導(dǎo)有新思路、新想法非常好，說明他有創(chuàng)新精神；但上任后把原領(lǐng)導(dǎo)的全盤不接甚至是否定那就不對了，我們要虛心向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，吸取他的長處，并要把原遺留下來 9 的問題妥善處理好。

63、“誰在背后不議人，誰人背后無人議”對此你是怎樣理解的？

答：我們自已平時有意無意間會評論別人的事，這種現(xiàn)象不利于團結(jié)盡量不要有

我們自己也會被別人議論和評論，但只要我們辦事公正、端正自己的言行，身正不怕影子歪，平和心態(tài)，也由得別人評論。

64、你認(rèn)為2012年你科室工作的主要閃光點有哪些，2013年的工作重點是什么？

答：就體檢科而言，發(fā)展了一批新體檢客源，鞏固了大部分老客戶 規(guī)范了健康檔案的管理，增加了部分體檢項目，滿足來檢單位的需求 2013年重點：如果競聘成功，拿人事科來講，就是述職中的幾點

65、批評能夠幫助同志克服缺點不足，促其成長進步，但批評也是一門藝術(shù)。你認(rèn)為，實施批評應(yīng)注意哪些問題？

答：①端正批評動機

②要對癥下藥有的放矢不能不著邊際

③要以理服人以情感人，選擇好批評場合和批評方式 ④要堅持原則，避免好人主義。

66、你認(rèn)為自己在工作中有哪些方面需要進一步改進和提高？

答：①政治理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，仍需加強

②處世經(jīng)驗不夠，仍需向同事們學(xué)習(xí)

③工作能力還需進一步提高

67、效率和公平是一對矛盾。在兩者發(fā)生沖突時，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)效率優(yōu)先還是公平優(yōu)先？

答：我認(rèn)為效率和公平并不是矛盾的，而是相輔相成的，效率是實現(xiàn)公平的物質(zhì)前提，公平是追求效率的社會條件。我認(rèn)為是“效率優(yōu)先，兼顧公平”。也就是說我們要提倡奉獻精神，又要落實分配政策，既要反對平均主義，又要防止收入懸殊。比如對我院來說，合理的薪酬分配制度和績效考核就是效率與公平共存的表現(xiàn)。

68、古人云：“吏不畏吾嚴(yán)而畏吾廉，民不服吾能而服吾公“。請從科室領(lǐng)導(dǎo)的角度理解其含義。

答：意思就是小官吏們不怕我行事手段嚴(yán)厲，而是畏懼我廉潔；老百姓服我不是因為我的強勢，而是因為我的公正公平公開。也就是說，作為一個科室領(lǐng)導(dǎo)，自己一定要廉政自律，辦事公平公正，這樣才會獲得科室人員的信任和愛戴。

69、請述醫(yī)院執(zhí)行的職工請病假的相關(guān)規(guī)定。

答、職工因病休假必須持本院臨床科室負(fù)責(zé)人或副主任醫(yī)師出具的病休證明，并經(jīng)主管部門簽字、業(yè)務(wù)副院長和院長批準(zhǔn)后方為有效，休假期限按日歷天數(shù)連續(xù)計算，遇節(jié)假日不順延。請病假30天以內(nèi)工資可照發(fā)，超過一個月后開始扣或停發(fā)工資薪；請事假超過60天者（婚喪孕產(chǎn)假除外），須遞交書面辭呈，并參照員工辭職規(guī)定辦理。

70、試述醫(yī)院執(zhí)行的《職工帶薪年休假規(guī)定》。

答：河市一醫(yī)行[2008]13號對職工帶薪年休假作了重新修訂：

第一條：職工帶薪年休假范圍：正式職工；借調(diào)人員在本院工作滿一年以上；代管生、聘用生取得執(zhí)業(yè)資格后，在本單位連續(xù)工作滿一年以上的，可享受此假。

第二條：職工帶薪年休假期間享受相同的工資待遇。

第三條：年休假期限：工作滿1年不滿10年的，年休假5天；工作滿10年不滿20年的，年休假10天；工作滿20年以上，年休假15天；統(tǒng)一從次月起計算。

71、試述醫(yī)院執(zhí)行的職工探親假規(guī)定。

答：醫(yī)院于2002年6月對職工探親假作了重新修訂。

一、親人的區(qū)域探親問題作了劃分；

二、工作滿一年的職工，與配偶不住在一起，又不能在公休假日團聚的，可以享受本探望配偶的待遇，假期15天；與父親、母親都不住在一起，又不能在公休假日團聚的，可以享受探望父母的待遇，假期20天。但是，職工與父親或與母親一方能夠在公休假日團聚的，不能享受本規(guī)定探望父母的待遇。

三、探親對象戶口在本地市，但到外地生活的，連續(xù)工作滿2年后可探親。

72、試述職工請產(chǎn)假的程序。

答：河市一醫(yī)行[2009]66號對女職工妊娠期間請假作了補充規(guī)定。

一、范圍：

1、妊娠7個月以上，在勞動期間應(yīng)安排一定的休息時間，不安排值夜班；

2、妊娠4個月以上流產(chǎn)的，給產(chǎn)假30天；妊娠7個月以上早產(chǎn)的按生育假處理；

二、假期

1、正常產(chǎn)假98天，晚育加14天，剖腹產(chǎn)另加15天，辦獨生證的加20天，男方倍產(chǎn)假7天。

三、妊娠5個月以上，如出現(xiàn)體力不支，不能值班排班的，按程序可辦理長假致產(chǎn)假結(jié)束，長假期間的工資和各種保險另有規(guī)定。

73、試述發(fā)生醫(yī)療事故后，醫(yī)院對事故責(zé)任人及科室的處罰規(guī)定。

答：凡發(fā)生醫(yī)療事故，扣發(fā)責(zé)任人一年的效益工資，并按下列賠償與處罰 四級醫(yī)療事故：責(zé)任人按實際賠償費的14%賠償，并一次性處罰科室2000元。三級醫(yī)療事故：責(zé)任人按實際賠償費的12%賠償，并一次性處罰科室3000元。二級醫(yī)療事故：責(zé)任人按實際賠償費的10%賠償，并一次性處罰科室4000元。一級醫(yī)療事故：責(zé)任人按實際賠償費的8%賠償，并一次性處罰科室5000元。

74、醫(yī)院對門診處方的管理是嚴(yán)格的，依你分析，存在大處方的主要原因是什么？

答：醫(yī)院對藥品使用、大型檢查等的管理是比較嚴(yán)格的，這幾年來，很多制度及管理措施都有體現(xiàn)，我院制訂了一系列如……………………等，但在實際工作，大處方現(xiàn)象仍時有出現(xiàn)，我想主要原因有兩方面：一我認(rèn)為是相對客觀的原因，如一些特殊對象的處方（熟人處方、偏 11

遠地區(qū)病人、外出打工人員等；特殊藥品處方，如抗精神病類、貴重藥品等。第二個方面是相對人為因素：經(jīng)濟利益也是一個重要原因。

75、一住院患者向你投訴，王醫(yī)生服務(wù)態(tài)度差，他選擇李醫(yī)生做他的經(jīng)治醫(yī)生，你如何處理？

答：首先，這是病人的權(quán)利，我們在條件允許的情況下盡量滿足病人的需要，第二從長遠管理角度來看，我們應(yīng)該做到盡量不要出現(xiàn)這種因病人對某醫(yī)生不滿意而選另外一名醫(yī)生的情況，李醫(yī)生能做得到的，王醫(yī)生也一定能做得到，要查找原因，及時整改，爭取做好每位醫(yī)生都是病人的好人選。

76、胡錦濤總書記在黨的十八大報告題目是什么？

答：十八大報告的題目是《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進 為全面建成小康社會而奮斗》

77、十八大報告中指出：什么是黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想？

答：馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀是黨的十八大確立為黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想

78、十八大報告共分多少個大部分？

答：共分十二個大部分：

一、過去五年的工作和十年的基本總結(jié)；

二、奪取中國特色社會主義新勝利；

三、全面建成小康社會和全面深化改革開放的目標(biāo)；

四、加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式；

五、堅持走中國特色社會主義政治發(fā)展道路和推進政治體制改革；

六、扎實推進社會主義文化強國建設(shè)；

七、在改善民生和創(chuàng)新社會管理中加強社會建設(shè)；

八、大力推進生態(tài)文明建設(shè)；

九、加快推進國防和軍隊現(xiàn)代化；

十、豐富“一國兩制”實踐和推進祖國統(tǒng)一；

十一、繼續(xù)促進人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)；

十二、全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平

79、黨的十八大報告中指出：在什么時候?qū)崿F(xiàn)全面建成小康社會，又在什么時候建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。

答：黨的十八大報告中指出：到2020年實現(xiàn)全面建成小康社會，在2049年（即新中國成立100周年）時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。

80、醫(yī)院感染的定義是什么？

醫(yī)院感染是指住院病人在醫(yī)院內(nèi)獲得的感染，包括在住院期間發(fā)生的感染和在醫(yī)院內(nèi)獲得出院后發(fā)生的感染，但不包括入院前已開始或者入院時已處于潛伏期的感染。廣義來說我們醫(yī)務(wù)工作者在院受到的感染也屬醫(yī)院感染。

81、醫(yī)院急診“綠色通道”的含義是什么？

醫(yī)院急診“綠色通道”指醫(yī)院搶救急危重癥傷病中，為挽救其生命而設(shè)臵的暢通的診療過程，該通道的所有工作人員，應(yīng)對進入“綠色通道”的傷病員提供快速、有序、安全、有效的診療服務(wù)。

82、首診負(fù)責(zé)制度首診醫(yī)師下班前因要完成哪些工作？

答：一是正在進行的一系列操作不能因下班而終止，要繼續(xù)完成，二是要進行交接班，要交接班的內(nèi)容很多，如患者病情的交接、對患者已進行的處理措施的交接、現(xiàn)正在進行的處理措施的交接、下一步診療計劃的交接、診療困難及其他情況（包括隱患）的交接等。當(dāng)然還有很多，如與患者及家屬溝通情況等都需要交接。

83、試述醫(yī)療事故的定義。

醫(yī)療事故是指醫(yī)療機構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動中，違反醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章和診療護理規(guī)范、常規(guī)，過失造成患者人身損害的事故。確定是否為醫(yī)療事故目前需要醫(yī)療事故鑒定委員會鑒定才能認(rèn)定。

84、試述醫(yī)療糾紛的定義。

醫(yī)療糾紛是指發(fā)生在醫(yī)療衛(wèi)生、預(yù)防保健、醫(yī)學(xué)美容等具有合法資質(zhì)的醫(yī)療企事業(yè)法人或機構(gòu)中，一方（或多方）當(dāng)事人認(rèn)為另一方（或多方）當(dāng)事人在提供醫(yī)療服務(wù)或履行法定義務(wù)和約定義務(wù)時存在過失，造成實際損害后果，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)違約責(zé)任或侵權(quán)責(zé)任，但雙方（或多方）當(dāng)事人對所爭議事實認(rèn)識不同、相互爭執(zhí)、各執(zhí)己見的情形。

85、嚴(yán)厲打擊“兩非”行為的專項整治行動中，“兩非”是指什么？

非醫(yī)學(xué)需要的胎兒性別鑒定、非醫(yī)學(xué)需要的人工終止妊娠行為

86、黨的十八屆一中全會選舉了7位同志為中央政治局常委，他們分別是誰？

答：新一屆政治局常委成員有習(xí)近平、李克強、張德江、俞正聲、劉云山、王岐山、張高麗七位

87、從“打鐵還要自身硬”這句話，談科室領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的素質(zhì)。

答：這句話的意思是要想成為好領(lǐng)導(dǎo)，自己必須要有過硬的本領(lǐng)。一個科室的領(lǐng)導(dǎo)要具備過硬的政治思想素質(zhì)、文化知識素質(zhì)和心理身體素質(zhì)。只有自身的政治思想素質(zhì)過硬了，才能把握住正確的方向，抵得住誘惑，經(jīng)得住考驗；只有自身的文化知識素質(zhì)不斷提高，工作才能得心應(yīng)手，不斷適應(yīng)新情況或新問題的出現(xiàn)；一個人如果沒有強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和健康的體魄，那建設(shè)祖國就是一句空話，更不用說去領(lǐng)導(dǎo)他人

第三篇：中層干部競聘上崗

變伯樂相馬為賽場選馬

武進區(qū)總工會中層干部競聘上崗

《江蘇工人報》（2013年07月02日 03版）

日前，為進一步加強干部隊伍建設(shè)，優(yōu)化工會干部隊伍結(jié)構(gòu)，建立一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、精干高效的干部隊伍。武進區(qū)總工會按照“德才兼?zhèn)洹⒏偁幧蠉?、能崗相適、嚴(yán)格考核”的要求，開展中層職位競聘上崗工作。

為確保本次中層干部競聘上崗工作健康、順利的進行，區(qū)總專門制定了《武進區(qū)總工會中層職位競聘上崗實施方案》，明確了指導(dǎo)思想、競聘職位、對象及條件、工作安排和組織領(lǐng)導(dǎo)，7名符合競聘條件的同志報名參加競聘。

經(jīng)過前期的組織發(fā)動、公開報名、資格審查、發(fā)布公告等程序，本著公正、公平、民主、公開的原則，6月20日上午參與中層職位競聘的7名同志進行了競聘演講，由單位全體工作人員擔(dān)任評委。演講會現(xiàn)場氣氛熱烈，精彩的演講博得了陣陣掌聲，7名參加中層職位競聘的人員在演講臺上暢所欲言，述說著自己的競聘理由，暢談自己的工作設(shè)想。區(qū)總工會根據(jù)民主測評、競聘人員的個人能力、競聘演講等情況綜合考慮，擇優(yōu)錄用。

第四篇：中層干部競聘上崗實施方案

中層干部競聘上崗實施方案

為進一步深化學(xué)校人事制度改革，充分調(diào)動中層干部的工作積極性，根據(jù)《區(qū)中小學(xué)中層干部干部競聘上崗實施方案》，結(jié)合我校實際，經(jīng)研究，決定對全校中層干部實行競聘上崗，并制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

貫徹干部隊伍“四化”方針（革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化），牢固樹立正確的政績觀、人才觀，堅持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，真正把工作能力強、有實干精神、業(yè)績突出、人品正、群眾公認(rèn)的干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)干部崗位上來，激發(fā)學(xué)校干部隊伍活力，構(gòu)建高素質(zhì)干部隊伍，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，促進我校教育實現(xiàn)健康和諧快速發(fā)展。

二、基本原則

堅持公開公正、平等競爭、注重實績、擇優(yōu)聘用的原則，堅持德才兼?zhèn)?、民主集中制的原則。競聘采取民主推薦和面試演講以及考察相結(jié)合、個人意愿和組織安排相結(jié)合的方式進行。

三、職位設(shè)置

四、報名范圍及條件

（一）報名范圍

學(xué)校符合條件的在編在崗教職工。

（二）條件

1.敬業(yè)守法，甘于奉獻，群眾公認(rèn)度高；

2.具有履行崗位職責(zé)所需要的專業(yè)知識和較強的組織、管理、決策、協(xié)調(diào)能

力；

3.具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷；

4.具有五年以上教齡的優(yōu)秀教師、骨干教師及年級組長、教研組長；

5.凡現(xiàn)職45周歲以下（1968年12月31日后出生）中層干部，年齡40周歲以下（1973年12月31日后出生）教師，均有資格參加競爭。

6.競聘團委書記崗位，可以不受教齡限制，年齡在30周歲以下（1983年12月31日以后出生）。

7.具有相應(yīng)的教師資格，身心健康，能勝任本職工作。

五、組織形式與內(nèi)容

（一）組織形式

學(xué)校中層干部競聘工作在局競聘領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)和監(jiān)督下，由學(xué)校自行組織。

（二）內(nèi)容

競聘內(nèi)容由民主評議、面試兩部分組成。

（1）民主評議。民主評議包括學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)評議（占評議分的30%）、教職工評議（占評議分的70%），按30%的比例計入總成績。

（2）面試。采取競聘演講及專家提問、現(xiàn)場答辯方式，由評委現(xiàn)場打分并公布分?jǐn)?shù)，按70%的比例計入總成績。

六、方法步驟

1.制定方案，宣傳發(fā)動（3月4日）

成立中層競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定競聘上崗實施方案，報區(qū)教育局研究同意后，召開競聘動員大會。

2.組織報名及資格審查（3月5日——3月17日）

組織競聘報名并報校競聘領(lǐng)導(dǎo)小組進行審查。

3.面試（3月18日）。

4.民主評議與成績匯總（3月19日）。

6.考察（3月20日）。

校競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競聘總成績，經(jīng)綜合平衡，全面考察后確定各崗位擬聘任人員名單，并進行公示。

7.聘任。

公示期滿，報教育局黨委審核后，由區(qū)教育局聘任，聘任期為三年。

七、有關(guān)說明

1.符合競聘范圍的現(xiàn)任中層干部凡未參與競聘或未競聘上崗的，原職務(wù)自行免除，不再享受相應(yīng)待遇。

2.競聘職位出現(xiàn)報名空缺或其他情況的，由學(xué)校黨支部根據(jù)實際情況調(diào)配符合任職條件的人員擔(dān)任該崗位負(fù)責(zé)人。

3.競聘上崗工作結(jié)束后，工作崗位有變動的人員在兩天內(nèi)辦理交接及相關(guān)手續(xù)。

八、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保競聘上崗工作順利進行，經(jīng)研究，成立學(xué)校中層干部競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

組長：（校長）

成員：（副書記）

（副校長）

（副校長）

（工會主席）

以上辦法解釋權(quán)歸學(xué)校中層各位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組。

2014年3月2日

第五篇：中層干部競聘上崗方案

***2013年中層干部競聘上崗方案

鑒于我單位中層干部任期基本屆滿，為了選拔、培養(yǎng)一支合格的中層干部隊伍，促使優(yōu)秀青年干部脫穎而出，探索能上能讓能下的干部選拔培養(yǎng)機制，特制定本方案：

一、基本原則

德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?；公開公正、競爭擇優(yōu)；寧缺勿濫、平穩(wěn)有序。

二、工作機構(gòu)

成立競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組。***任組長，***任副組長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組，組長由**擔(dān)任，組員由***以及2名職工代表組成。

三、競聘職位及職數(shù)

根據(jù)局有關(guān)規(guī)定，參加競聘上崗的人員應(yīng)具備以下條件和資格：(一)競聘條件

想干事，具有強烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感，工作勤奮、努力、用心，在群眾中有較好的口碑；能干事，具備勝任崗位工作的專業(yè)知識和組織協(xié)調(diào)能力；作風(fēng)好，工作作風(fēng)扎實，能夠正確行使職權(quán)，清正廉潔，善于團結(jié)同志。

(二)競聘資格

具有大學(xué)及以上學(xué)歷，身體健康，男性年齡在55周歲以下、女性年齡在50周歲以下（截止）。其中：

競聘部門正職的，還需具備以下任職資格之一：（1）現(xiàn)任正科級職務(wù)；

（2）現(xiàn)任副科級職務(wù)或高級以上職稱滿2年以上； 競聘部門副職的，還需具備以下任職資格之一：（1）現(xiàn)任副科級職務(wù)；

（2）現(xiàn)任科員職務(wù)或中級以上職稱滿2年以上。

五、競聘程序

1、組織動員。通過召開全體干部職工大會進行動員，統(tǒng)一干部職工思想認(rèn)識，明確實行競聘上崗的目的、意義、程序和方法，使全體干部職工理解、支持并積極參與中層干部的競聘。

2、報名。2013年 月 日至 月日接受競聘報名，報名人員須填寫《中層干部競聘上崗報名表》交黨群部。

3、資格審查。按照競聘職位的聘任條件，由競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對競聘人員進行資格審查，初步確定參加競聘人選后予以公布并通知本人。

4、競聘考核、演說和答辯。

（1）對于應(yīng)聘者與現(xiàn)職位人員是同一個人，且只有一名應(yīng)聘者的：組織一次筆試（筆試委托局組織人事處出題）。根據(jù)筆試成績和平時工作表現(xiàn)，由園領(lǐng)導(dǎo)班子討論以后直接聘任。

（2）對于應(yīng)聘者多于2人（含2人）的：組織競聘演講和答辯。A、抽簽：由競聘者抽簽確定演講、答辯順序。

B、演講、答辯：競聘者談對競聘崗位的認(rèn)識、個人品行能力與崗位的匹配性以及工作設(shè)想，時間不超過10分鐘；然后回答評委會的提問（限3個問題）。競聘上崗評委會由8名組成，其中局組織人事處、局紀(jì)委監(jiān)察室領(lǐng)導(dǎo)各1名、園領(lǐng)導(dǎo)班子6名。

C、打分：各評委對每一位競聘者現(xiàn)場打分，填寫《演講答辯評分表》，并由職工代表進行監(jiān)督，打分結(jié)果提交競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組。

D、討論決定：競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組以應(yīng)聘者的分?jǐn)?shù)為重要依據(jù)，進行討論，提出擬聘任人選。其中屬于新提拔人員的，進行組織考察。

5、公示、發(fā)文。對擬任人選在全園范圍內(nèi)進行為期五天的公示。公示期滿無異議的，由黨群部依照有關(guān)程序辦理聘任手續(xù)，聘任期為三年。對于初次聘任到正、副科級職務(wù)的人員實行試用期。

六、注意事項

1、為保證競聘上崗工作的客觀、公正，擴大群眾在干部選拔任用工作中的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，競聘上崗期間，在行政樓201會議室門口

設(shè)立意見箱，并設(shè)立監(jiān)督電話：***，聽取意見、受理舉報。

2、參加競聘上崗人員必須如實填報信息，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作假立即取消競聘資格并作相應(yīng)處理。工作人員必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不得泄密。任何個人不得從事有礙競聘上崗公平、公正的活動，對違紀(jì)違規(guī)者，要進行相應(yīng)紀(jì)律處分。

3、競聘上崗工作結(jié)束后，崗位變動人員必須辦好工作交接，做到工作不亂，平穩(wěn)有序。

附件：

1、中層干部競聘上崗報名表

2、演講答辯評分表

****** 2013年4月10日

附件

1***中層干部競聘上崗報名表

附件

2演講答辯評分表

注意事項：

1、演講和答辯總得分為100分，評委所打分須為整數(shù)。

2、本表不必署名。