第一篇：孫學剛個人述職

個人述職

分子生物學實驗室 孫學剛

自從2014年9月?lián)沃嗅t(yī)藥學院分子生物學實驗室主任以來，在學院院長、書記和黨委班子的領導下，在專家教授的支持幫助下，認真履行職責，扎實開展工作，全力推進實驗室的各項工作。現(xiàn)匯報如下：

一、政治思想工作

在政治思想上能夠從嚴要求，增強貫徹落實科學發(fā)展觀自覺性和堅定性，著力轉(zhuǎn)變不適應不符合科學發(fā)展的思想觀念，著力解決影響和制約學科發(fā)展的突出問題，自覺把科學發(fā)展觀體現(xiàn)到實驗室各項工作中。

認真踐行總書記關(guān)于“三嚴三實”的講話精神，加強自我修養(yǎng)和自我約束，不斷堅定理想信念和政治立場；修身律己，在“博學增識、靜儉養(yǎng)德、克己復禮”上下功夫；先做人后做事，做人做事要達到嚴實要求，既要嚴格標準，又要以實為要。

二、業(yè)務工作 1.學術(shù)工作

2014年10月，在廈門舉辦的首屆國際抑郁共病暨第十屆中國中西醫(yī)結(jié)合基礎理論專業(yè)學術(shù)會議上，當選中國中西醫(yī)結(jié)合學會中醫(yī)基礎理論專業(yè)委員會副主任委員。2015年8月，在鄭州舉辦的中華中醫(yī)藥學會中醫(yī)基礎理論分會第九次中醫(yī)基礎理論學術(shù)研討會上當選為中華中醫(yī)藥學會中醫(yī)基礎理論分會常委。2015年10月，并遴選為《世界華人消化雜志》編委會委員。

2.科研工作

以第一作者或通訊作者在國內(nèi)外學術(shù)期刊發(fā)表研究論文12余篇；其中SCI 論文 8篇，累積影響因子26.431；單篇最高為Oncotarget（IF 6.359）；中文核心期刊文章4篇，發(fā)表在《中醫(yī)雜志》、《中國中醫(yī)基礎理論醫(yī)學雜志》等雜志上；去年發(fā)表在《中醫(yī)雜志》的論文“腫瘤微環(huán)境的脾虛本質(zhì)探討”被中國科學技術(shù)信息研究所評選為中國精品科技期刊頂尖學術(shù)論文“領跑者5000”。

科研項目：自認現(xiàn)職以來，“結(jié)直腸癌誘導骨骼肌自噬和有氧糖酵解致脾虛肌肉失養(yǎng)的機制研究”獲得國家自然科學基金面上項目資助、“加味逍遙湯調(diào)控星性膠質(zhì)細胞自噬與能量代謝防治抑郁樣行為的機制研究”獲廣東省科技廳-廣東省

中醫(yī)科學院聯(lián)合項目資助，合計102萬元。

3.教學、臨床與人才培養(yǎng)

每周堅持在南方醫(yī)院中醫(yī)科和中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院腫瘤科門診一次，無差錯事故發(fā)生。主講 “中醫(yī)科研思路與方法”研究生選修課程，受到研究生好評。2015屆碩士研究生林小常獲國家優(yōu)秀碩士研究生獎學金，博士研究生徐文娟獲國家獎學金的補充獎勵。

三、存在的不足

過去的這一年，在科研方面有一些進步，但通過對自己任職以來工作的不斷檢討和反省，在今后的工作中還有許多需要不斷改進和加強的方面：

一是要加強對實驗室的規(guī)范管理工作，使實驗室的收費、儀器維修和為學院科研服務有機結(jié)合起來；

二是要加強產(chǎn)業(yè)開發(fā)方面的工作，聯(lián)合學院相關(guān)科室和人員，彌補自己這方面的短板；

三是要帶動和激勵實驗室工作人員的熱情和積極性，爭取取得一些具有實驗室標識意義的工作，為申報更高層次的實驗室奠定基礎。

以上是我任職實驗室主任的一個簡要匯報。2015年是“十二五”規(guī)劃的收官之年，也是承前啟后的關(guān)鍵一年，我有

信心也有決心在學校、學院黨委的領導下，和實驗室的同們一起努力奮斗，實現(xiàn)學院的科研和教學工作的快速發(fā)展。

第二篇：2012個人述職-楊剛

個人述職

尊敬的領導：

春去冬來，轉(zhuǎn)眼間我到寶冶工作已經(jīng)10個月了。這10個月是我人生旅途中的重要一程，期間在領導的培養(yǎng)幫助、同事們的關(guān)心支持下我逐步完成著從新員工、新環(huán)境的適應。歲首年終，我靜心回顧這10個月的工作生活，收獲頗豐。現(xiàn)將我這10個月來的學習工作情況總結(jié)如下：

新的環(huán)境新的產(chǎn)業(yè)新的市場自覺加強學習，提高個人素質(zhì)。首先學習公司產(chǎn)業(yè)，從檢測監(jiān)測、裝備制造、新型建材、特種施工、檢修技改到現(xiàn)在的節(jié)能產(chǎn)業(yè)。通過領導的培養(yǎng)幫助，部門的培訓，同事耐心的指導和幫助，我從一個“業(yè)外人”逐漸成長，熟悉公司產(chǎn)業(yè)，熟悉產(chǎn)業(yè)鏈上下相關(guān)產(chǎn)業(yè)。其次學習營銷，不同的行業(yè)有著各行的營銷方法，來到公司我認識了一種全新的營銷方法—網(wǎng)絡營銷。首先與之前的相比，網(wǎng)絡營銷這種營銷模式有利于提高企業(yè)營銷信息傳播的效率，增強企業(yè)營銷信息傳播的效果。在網(wǎng)上，任何企業(yè)都不受自身規(guī)模的絕對限制，都能平等地獲取世界各地的信息及平等地展示自己，這為企業(yè)創(chuàng)造一個極好的發(fā)展空間。利用互聯(lián)網(wǎng)，企業(yè)只需花極小的成本，就可以迅速建立起自己的全球信息網(wǎng)和貿(mào)易網(wǎng)，將產(chǎn)品信息迅速傳遞到以前只有財力雄厚的大公司才能接觸到市場中去?；ヂ?lián)網(wǎng)覆蓋全球市場，通過它，企業(yè)可方便快捷地進入我們國內(nèi)任何市場，網(wǎng)絡營銷更為企業(yè)架起了一座通向市場的綠色通道，為企業(yè)打開了一扇通往世界的窗。在這樣一種新的營銷體系下，作為個人我學習到很多，無論從網(wǎng)絡推廣方法，還是優(yōu)化技巧都對我今后的職業(yè)生涯受益匪淺。

同時這10個月的時間，我也學到在工作中的一些出事細節(jié)，無論從團隊配合，客戶的接待還是到外拓市場技巧，客戶的談判技巧乃至簽合同，投標等等細節(jié)都對我的個人職業(yè)素顏有著非常大的幫助，讓我這這一塊成長不少。談到工作的同時，我還存在一些不足之處，在今后的工作中，我將更加努力學習，努力工作，積極拓展，克服缺點，發(fā)揚優(yōu)點。以上匯報如有不足之處，敬請各位領導批評指正。

市場營銷部：楊剛

2012年11月15日

第三篇：孫干剛自薦書

求職自薦信

尊敬的領導：

您好！首先感謝您在百忙之中垂覽我的自薦材料，相信它不會占用您太多的時間，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！

我是甘肅聯(lián)合大學電子信息工程學院電子信息工程技術(shù)專業(yè)2009屆的一名學生，即將面臨畢業(yè)。

三年來，在老師的教育及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了電路、模擬電子、數(shù)字電子技術(shù)、單片機和微機原理等實踐性課程、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、自動控制原理、電子測量、傳感器原理及應用等有關(guān)理論；同時也擁有一定的分析和設計能力。通過在校期間的試驗實習和課程設計的訓練我具備了較強的動手能力。在課外時間里我涉獵了大量書籍，不但重視本專業(yè)技能和理論知識的培養(yǎng)，更把提高自己的綜合素質(zhì)放在第一位。嚴謹?shù)膶W

風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。在大學的三年里、我除了在學好本專業(yè)的知識外，我對計算機知識進行了比較系統(tǒng)地學習和熟練地應用，學習了C語言、熟練運用電腦辦公軟件、能夠處理常見的電腦軟硬件故障。

除了對計算機熱愛，在大學三年里我還不斷的學習英語知識，我深切的感受到作為電子信息行業(yè)的人員沒有過硬的英語聽說讀寫的能力是不可能有大的發(fā)展的。各種新的技術(shù)，新的理論，新的產(chǎn)品不可能都來自國內(nèi)的。

此外，我還積極參加校內(nèi)的各種活動以及校外的各種社會活動，抓住每一個機會，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長，借以去磨練自己，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。通過各種活動培養(yǎng)了我的做人做事的能力，要做事先得學會做人。

我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為貴公司添磚加瓦；同時也在您的領導下發(fā)揮出我的實力與才能，在實踐中不斷學習、進步，在能力和素質(zhì)方面進一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻。

歷史不曾為誰停留，而歷史又記錄了千千萬萬個走過者的故事，我想一切向往美好、積極進取的追求者終將被歷史所肯定?？v觀當今，社會充滿了競爭，無論您是否選擇我，我都祝愿貴公司的事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮

自薦人：孫鋼干

第四篇：孫維剛先進事跡

向全國師德標兵孫維剛老師學習材料

一、孫維剛簡介：

孫維剛，男，1938年12月出生，山東海陽郭城人，2002年1月因患癌癥醫(yī)治無效逝世，享年64歲。

孫維剛生前系全國著名數(shù)學特級教師，中國數(shù)學會理事，全國人大代表，是北京市首批有突出貢獻專家，國家數(shù)學奧林匹克首批高級教練。曾被評為建國50年來50位“首都楷模”之一，北京市十大杰出教師，北京市模范班主任，全國十佳師德標兵，全國十佳職業(yè)道德標兵，全國先進工作者等。1997年9月10日，中共北京市委教育工作委員會、北京市教委、北京市教育工會聯(lián)合作出在全市教育系統(tǒng)開展向?qū)O維剛同志學習活動的決定。

孫維剛從1962年開始任教于北京二十二中學，歷時整整40年。自1980年開始，他進行了從初一到高三的三輪半六年一循環(huán)教學教育改革實驗，經(jīng)過20年的長期探索、反復實驗和比較研究，取得了大面積、全方位、高質(zhì)量的育人實踐成果和理論成果。他先后出版了《全班55%怎樣考上北大、清華》、《我的三輪教育教學實驗》、《孫維剛數(shù)學》等專著。

孫維剛生前是北京二十二中——一所普通中學的一名普通教師，在學校里，他甚至連組長這樣的“頭銜”都不曾有過，最高的“職務”就是班主任。但就是這樣一位教師，創(chuàng)造出了令人稱奇的育人成績。

二、孫維剛育人思想

? 一定要把培養(yǎng)孩子具備美好人品的工作作為自己人生最偉大的事業(yè)。? “誠實，正派，正直；樹立遠大理想，為人民多作貢獻；做有豐富感情的人，要因為我來到這個世界上，使別人生活得更幸福?！?這既是孫維剛的建班原則，也是他的育人原則，更是他的做人原則。

? 家長集體的形成和家庭教育的改進，是孫維剛教育實驗的突破性創(chuàng)新。他從來不把家長會當作棒子用來敲打?qū)W生。他的家長會主要是與家長溝通教育計劃，改進家教環(huán)境，傳播教育學、心理學知識，從而讓家長成為教育的同盟軍。一輪實驗結(jié)束，許多家長說如同上了六年家政大學。

? 在他看來，教學的目標應該是：“通過知識的教學培養(yǎng)學生的能力，在能力提高的基礎上，不斷發(fā)展和完善學生的智力素質(zhì)，造就一個強大的頭腦，把不聰明的孩子變聰明，讓聰明的孩子更聰明?！?/p>

? 孫維剛認為，學科間本無明顯界限，它們總是互相交織，互相滲透，只有掌握其中的規(guī)律，才能把握內(nèi)在的靈魂。教學的關(guān)鍵是掌握和運用知識本質(zhì)的必然聯(lián)系，掌握了內(nèi)在規(guī)律性，學生分析和解決問題的能力就會大大提高。

? 他組織學生討論，鼓勵大家在激烈的思想交鋒中傳遞聰明。他提倡的一題多解、多解歸

一、多題歸一，不僅是一種學習方式，也是一種課堂教學形式。有些題，學生們可以找出十幾種甚至二十幾種解法，在此基礎上再一起尋找這些不同解法的共同本質(zhì)和必經(jīng)之路。然后，在多解歸一的基礎上，總結(jié)一些題目的共同特點，從而找出普遍的規(guī)律，即多題歸一。在這樣的過程中，學生們不但思維得到發(fā)展，更感受到共同探索、獲取成功的樂趣。

第五篇：孫宗剛晉升申請書

晉升申請書

尊敬的公司領導：

您好！

白駒過隙，不知不覺在鑫誠信公司已經(jīng)四年時間了。自從進單位以來，我根據(jù)自身特長和公司需要來到了工程部，從一個對IT行業(yè)一無所知的畢業(yè)新生成長成為專業(yè)的技術(shù)人員，從開始的對工作任務的陌生、概念的模糊，到漸漸的深入了解：從對工作的茫然，有壓力到現(xiàn)在的習慣、適應、勝任。每個階段的不同感受和體會，讓我的人生觀有了不同的看法和了解。我很欣賞單位的人性化管理，領導的為人藝術(shù)，寬松融洽的工作氛圍和團結(jié)務實的文化底蘊，尤其是公司領導的關(guān)懷和同事的熱情幫助，讓我很快完成了工作角色的轉(zhuǎn)變。

四年的時間里，我學到了很多東西，已經(jīng)能單獨處理電腦、打印機、投影機等一些設備的維修和保養(yǎng)，為公司創(chuàng)造了一定的利潤?，F(xiàn)在還負責淄博市實驗中學打印機和投影機的維修。淄博市十一中的投影機維修和十一中家屬區(qū)的網(wǎng)絡維護。還包括一些無償?shù)木S修和服務以及工程的協(xié)調(diào)和幫助。

隨著公司的不斷發(fā)展壯大，單位對員工的技術(shù)也有了更高的要求，我個人的能力雖然還不是很強，但正在不斷的提升和進步。也很想借此平臺能夠更快的學到更多的知識使自己的能力得到更多的鍛煉！在此我向公司提出申請，申請晉升為“

”一職。也許我的工作成就還沒達到公司的要求但是我會用我的勤勞和智慧來彌補。我堅信：只要付出，就會有收獲。如果此次申請得到領導的認同，提供我一個更高的平臺，我會不負眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造更多有利的價值。

如果公司領導認為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量未達到升職的要求，我誠懇的希望您能誠懇的提出意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標。在提升自己能力的同時將工作做的更好。爭取下一輪的晉升。

也請公司放心，如果公司不予考慮，我仍然會像以前一樣，用積極的、認真負責的態(tài)度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，因為我深知自己的能力還待提高。

孫宗剛

2012.3.31