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      志愿者能力比熱情更重要攻辯小結五篇范文

      時間:2019-05-12 16:51:18下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《志愿者能力比熱情更重要攻辯小結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《志愿者能力比熱情更重要攻辯小結》。

      第一篇:志愿者能力比熱情更重要攻辯小結

      謝謝主席,感謝對方辯友精彩的駁辯,對于您方的觀點,我方并不認同。

      第一,對方辯友說效果的好壞并不能成為青年志愿服務好壞的評判標準。我想說如果取得的效果好,那說明志愿服務也是成功的,如果志愿服務沒有做到位,對結果是肯定有影響的,其次,我們站在長遠發(fā)展的角度看,如果結果不令人滿意,會降低大眾的參與度,引發(fā)質疑,不利于長期志愿活動的開展。

      第二,對方辯友說熱情是激發(fā)工作活力的源動力。對方辯友這樣說是過于夸大熱情的主觀能動性,首先,熱情并不是激發(fā)一切工作活力的源動力,熱情具有不穩(wěn)定性,隨著工作過程熱情可能會消減,這個時候支撐我們繼續(xù)工作下去,更多的就是責任感了。其次,熱情可以激發(fā)工作活力,同樣能力可以激發(fā)無限熱情,把一件工作完成的很出色,得到身邊人認可,會提升信心,激發(fā)無限熱情。

      第三,對方辯友說過分看重能力就會導致志愿工作“貴族化”模式。首先,志愿活動參與的人越多就越好嗎,有效利用資源,效率才更重要啊。其次,我方的意思并不是提高志愿活動的門檻,降低參與度,而是強調志愿工作的專業(yè)性,志愿活動有很多種,對能力的要求也有高有低,我們完全可以選擇參加跟自身能力水平相符合的志愿活動,而且有較好的能力也可以提高工作效率,把工作完成的更加出色。

      第四,對方辯友說有能力的人很多,而參與志愿活動的人很少。我方并沒有否認熱情的重要性,但參與志愿活動的人少并不是因為熱情度不夠,有很多人想?yún)⒓樱瑓s沒有這個環(huán)境和機會,這跟我國當今社會志愿者體制也有很大關系。像志愿體系較完善的美國,各個年齡段都有很多人參與志愿服務。

      我方認為判斷何者更重要的標準不僅要看過程,更要站在長遠發(fā)展的角度注重每次志愿活動的結果,(熱情確實是志愿活動中很重要的因素,但隨著志愿工作的不斷發(fā)展,在志愿者懷著滿腔熱情的情況下,提升能力,讓志愿者能夠參與到更高層次的志愿工作,保證志愿工作長期深入的開展才是更重要的),而如何保障志愿工作的質量,提高志愿工作的效率,更好利用志愿者的資源更需要我們去探討去深思。

      綜上所述,我方堅持認為,青年志愿者能力比熱情更重要。

      第二篇:青年志愿者能力比熱情更重要一辯稿

      謝謝主席,開宗明義,概念先行,我方認為青年志愿者能力更重要,首先,青年志愿者是指年齡段在十五到三十周歲,在不為任何物質報酬的情況下,志愿貢獻個人的時間及精力,為改善社會服務,促進社會進步而提供服務的人。志愿工作具有 志愿性、無償性、公益性、組織性四大特征。熱情是指(熱烈的感情)人參與活動或對待別人所表現(xiàn)出來的熱烈,積極主動友好的情感或態(tài)度。能力是指才能和辦事的本領,是直接影響活動效率,并使活動順利完成的個性心理特征,具體到志愿活動當中,主要包括語言表達,團隊協(xié)作,組織協(xié)調,專業(yè)技術,理解和應變等能力。

      今天我們說何者更重要,是看何者能夠更好傳承志愿服務精神,更好的完成志愿服務工作造福服務對像(何者能夠在完成志愿工作造福服務對象,傳承志愿服務精神,推動社會進步這個過程中起到更大的促進作用)。我方認為青年志愿者能力比熱情更重要,理由如下:

      第一:從熱情和能力的本身來看,能力能有效控制熱情進行合適的表達。(熱情涉及的主觀因素較多,受環(huán)境影響大,具備不穩(wěn)定性,非理性的特征,難以衡量和統(tǒng)一控制。而能力就表現(xiàn)的更具備穩(wěn)定性,可靠性,是保障志愿工作質量的關鍵。)再回到青年志愿者本身來看,青年本身就朝氣蓬勃,充滿熱情和活力,但經(jīng)驗和能力不夠豐富和成熟,在熱情是青年志愿者本身就具備的因素下,如何提升能力進而利用這種能力更好表達自身熱情才是更重要的。好心辦壞事的例子很多,比如在地震災區(qū)的救援工作當中,很多人都自發(fā)往地震災區(qū)運送物資,很多人都去災區(qū)當志愿者,但結果卻是堵塞了救援道路,造成災區(qū)情況更加混亂(比如在地震災區(qū)的救援工作中,很多人去災區(qū)當志愿者,為了表達自己的熱情和關切,對受災者不停問東問西,結果造成他人不適反感)。所以在我們自身已經(jīng)具備熱情的前提下,如何有效控制表達這種熱情才是更重要的。

      第二,能力能提高志愿工作效率,保障志愿工作質量,激發(fā)志愿者熱情,進而能更好造福服務對象?,F(xiàn)實情況中,青年志愿者能力普遍不足,志愿服務的結果并不能造福服務對象,對志愿工作也造成了很大影響,就像沒有很好掌握植樹知識,年年植樹卻荒山依舊,把“植樹造林”變成了“植樹造零”,再比如在博鰲志愿服務工作中,隨著工作強度加大,大部分人的熱情度都有所消減,但有的人面對壓力挫折時能及時調整心態(tài),保證自身的工作狀態(tài)情緒的穩(wěn)定,結果不僅一個人完成兩個人的工作量并且完成的很出色,有的人卻頻頻出錯,對整個接待工作造成了無法彌補的影響。所以在志愿工作過程當中,如果志愿者個人具備一定的能力水平,工作效率就會大大提高,保障志愿服務質量,整個社會也更有效利用了志愿者資源,進而對整個志愿工作的圓滿完成產(chǎn)生1+1>2的效果,同時一項工作的順利完成也會讓志愿者更加有信心,激發(fā)工作的無限熱情。

      第三,能力在保障工作質量的基礎上促進志愿工作的圓滿完成,能更好更長遠的傳承志愿服務精神,推動社會進步和發(fā)展。當今我國大部分志愿活動都是臨時短期的,但在國外發(fā)達國家,完善的志愿服務體系中,更多志愿活動都是長期固定的。所以我們要想長遠發(fā)展志愿活動,傳承志愿精神,真正推動社會進步和發(fā)展,就要堅持開展長期志愿活動,而志愿活動的長期開展就需要在每次志愿活動中取得一定的成效,從而得到人們的支持和認可,讓志愿服務更加深入人心。在這個過程中,如果沒有做好工作,造成的影響是熱情無法抵消彌補的,對下一次的活動開展更是一種打擊。但能力卻能很好保障工作質量,促進志愿工作的圓滿成功。

      綜上所述,能力能夠在完成志愿工作造福服務對象,傳承志愿服務精神,推動社會進步這個過程中起到更大的促進作用,所以我方堅持認為青年志愿者能力比熱情更重要!

      第三篇:志愿者活動熱情比能力更重要

      志愿者活動熱情比能力更重要、謝謝主席,謝謝對方辯友的精彩立論!

      各位評委、各位觀眾:

      大家晚上好!

      開篇立論,定義現(xiàn)先行。志愿者活動,是指在不為物質報酬的情況下,基于道義、信念、良知、同情心和責任心,為改進社會而提供服務、貢獻個人的時間及精力的無償奉獻。在本辯題中,熱情指的是以熱烈、積極、主動、友好的態(tài)度去參與志愿者活動;能力,指有效率的做好一件事。

      毋庸置疑,志愿者活動既少不了能力,也缺不了熱情。但是,哪一點才是志愿者活動最本質的要求與需要呢?因此,我方將以“哪一點更符合志愿者活動的本質要求和促進社會的良好發(fā)展”為比較平臺,從以下三個方面進行論述:

      首先,熱情是志愿者活動的基礎,是推動我們進行志愿活動的原動力一個人如果對志愿者活動充滿了熱情,那就算他再笨,做到也能想盡一切辦法把他想做的或該做的事做好。而不管是志愿者工作還是其他有利可圖的工作,能力總是能夠培養(yǎng)的,只要想把事情做好的人都能做到。但志愿的熱情恐怕就很難培養(yǎng)了。一位極有能力的人,如果對志愿者活動沒有興趣沒有熱情,那他也就拿不出精力去幫助別人了。因此,在志愿者活動中,有一份光,就發(fā)一份熱,用我們自己能夠做到的去幫助別人。

      其次,志愿者的熱情具有感染力,讓被服務的群眾真正感受到社會所帶來的愛與溫暖。志愿者所從事的活動大都是簡單的、重復的、與人交往的工作,在這樣一個互動中,熱情的態(tài)度會讓群眾真心感受到來自社會和他人的溫暖與關愛。并且,這種積極主動有好的態(tài)度會感染更多的人加入志愿者這個行列。

      再次,熱情的工作態(tài)度更符合志愿者活動的本質要求。志愿者活動是要求我們傳遞愛心,傳播文明,促進社會的良好發(fā)展。當今社會,有能力幫助別人、為社會服務的人很多,但真正愿意去做、去奉獻的人太少。這是為什么呢?因為人們缺少對弱者的同情和悲憫,缺少對他人的關心與體諒,缺少對志愿活動的熱情與關注。因此說,熱情的人能更好的傳遞我們的志愿精神。

      綜上所訴,我方堅持認為志愿者活動熱情比能力重要。

      謝謝。

      第四篇:辯論賽 能力比學歷更重要 一辯 攻辯小結

      攻辯小結:

      謝謝主席,大家好!

      感謝對方辯友的精彩駁論,但是我還是不得不殘忍的指出對方辯友所犯的兩大點錯誤:

      第一 追逐能力的提高肯定是好的,我方從來沒有否認過。但是我們仔細想想,學習能力的過程,這不是在提高自己的資歷嗎?這不就是在通過提高學歷來增長能力么?其實對方辯友翻來覆去的是在論證我方的觀點。

      第二 學歷是知識積累的象征。如果你只把學歷看成一張空洞的紙張那就太浮淺了。學歷是通過學習獲得社會認可的證明,博士既然能成為博士自然有其過人之處,如果博士學歷有那么好拿的話,那全天下豈不是到處都是博士了,但是事實就是博士在中國來說始終還是稀有人才。

      下面重申我方觀點:

      我方認為,學歷是一種標度,一把尺子,如果沒有這把尺子,我們的社會會變的更亂,更沒有秩序。社會在發(fā)展,人類在進步!我們如今所處的年代不再是鬧革命的年代。不再是舞刀弄槍的年代。而是發(fā)展經(jīng)濟的年代。學知受到了前所未有的重視。而學歷正是學識的體現(xiàn),也是個人系統(tǒng)能力的體現(xiàn)。我們相信只有具備了高學歷的人才是社會所需要的復合形人才。只有持有學歷的人,才是時刻準備著人的;只有持有學歷的人,才能根據(jù)環(huán)境的變化進行自適應的調整。綜上所述,我方堅決認為,學歷比能力更重要!

      第五篇:能力比態(tài)度更重要——攻辯材料(共)

      1.請問對方辯友,對于一個公司而言,最重要的是什么?(公司是以盈利為目的合法企業(yè)組織,沒有一個公司會養(yǎng)一群態(tài)度很好,但是沒有能力的”閑人“)——是效益。而與效益直接掛鉤的應該是員工的工作能力,而非是工作態(tài)度。

      2.喬布斯和雷軍都想改變世界,為什么是喬布斯做到了?因為喬布斯具有更出色的創(chuàng)新能力,領導能力,管理能力,有能力更強的研發(fā)團隊。

      3.很多名牌大學都有天才少年班,他們往往在我們讀初中的年紀就上了重點高校,而我們多讀了幾年書,卻還是上了一所普通大學。請問你覺得是他們的能力還是態(tài)度對他們的影響更大?

      不要覺得如果你態(tài)度端正一些,更努力一些,你就可以成功,這個世界很現(xiàn)實,有些人出生就天賦超群,這種能力是無論用多少態(tài)度都無法比擬的。

      4.世有伯樂,然后又千里馬,請問這是為什么?

      因為態(tài)度很好又很努力的千里馬有很多,但是擁有識人用才能力的伯樂卻很少啊,所以那些辛苦奔跑的千里馬最終才會蹁死在槽櫪之間!

      5.請問房子是怎么蓋起來的?是有建筑能力的工人用一磚一瓦蓋起來的,如果他們不會設計,不會泥瓦活,那么再美好的愿望,再完美的圖紙都只是空中樓閣。

      6.做銷售最重要的是什么?業(yè)績!那

      么業(yè)績是怎么來的,肯定是工作能力強的人業(yè)績才會高,態(tài)度好只能勉強做好,但是能力強才能將事情做到卓越。

      7.一樣的蘋果掉下來,有的人想的是

      吃可牛頓想的是萬有引力這是為什么?因為他有較好的思考能力和論證能力。

      8.我們生活中經(jīng)常會有朋友好心幫

      倒忙的現(xiàn)象,是他們態(tài)度不好嗎?不是,是因為他們能力不夠,所以才會南轅北轍,好心做了壞事。

      9.為什么中國要以經(jīng)濟建設為

      中心,而不是以精神文明建設為中心?因為只有有能力之后才能全面建成小康社會,才能全面深化改革啊,有好的態(tài)度只是給你畫了一張大餅,有強的能力才能做成一張餅啊。

      10.為什么隨著改革開放的發(fā)展,再也沒有發(fā)生八國聯(lián)軍侵華、南京大屠殺等喪權辱國的事件?因為中國逐漸國富力強有能力保護自己,近代中國之所以會挨打是因為落后,而落后是因為沒有能力,中國的態(tài)度一直都是熱愛和平的。

      11.比爾蓋茨大學肄業(yè)是不是態(tài)

      度不夠端正?他的態(tài)度很好,但是使他成為世界首富的不僅僅是他的態(tài)度,更是他的動手能力啊!

      12.今天的辯論賽,我們比的是態(tài)度還是能力?當然是能力,包括資料分析能力,邏輯思維能力,語言表達能力等等,你能說評委,我的態(tài)度好,就讓你贏得比賽嗎?

      13.科學都能夠成為生產(chǎn)力而且是第一生產(chǎn)力,那么態(tài)度為什么不能是能力的一種?

      14.愛因斯坦說:天才=99%的努力+1%的靈感,沒有1%的靈感,99%的努力都沒有用。也就是說,能力不夠的時候,態(tài)度再好,也無法解決問題。

      工作能力強的人,能發(fā)現(xiàn)問題,找到妥善的解決方法,考慮問題全面,解決問題徹底,為企業(yè)帶來利潤。只是工作態(tài)度好,沒有工作能力的人,遇到困難的事情,分析不清、沒有策略、找不出重點,或者頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳;或者象算盤珠子,只會拔了才動,不拔的時候,無法自動完成工作。

      15.試問在現(xiàn)實中有多少企業(yè)在招聘的時候會將好的工作態(tài)度列為第一位?如果你知道,請舉出例子。如果你沒有能力的話,態(tài)度再好也沒有用,能力是工作的基礎,而態(tài)度只是次要,在當今社會很多時候都提倡要有好的工作態(tài)度,我方并不否認態(tài)度在工作中所占有的位置,但在基礎面前,也就是工作能力面前,一樣是立分高下。請對方辯友清楚一點,態(tài)度固然重要但要明白在工作過程中,只有體現(xiàn)出能力才能繼續(xù)自己的工作,在工作的日后,別人才能清楚你的態(tài)度,如果工作能力不好的,不可能被錄取,在不被錄取的情況下,你的工作態(tài)度從何體現(xiàn)?只有體現(xiàn)出工作能力才能給工作態(tài)度有發(fā)展的空間。如果沒有工作能力,一切將無從談起。

      16.我可以以1天內讓你勝讀十念書的教會你作人,但是我沒辦法1天內把1000個詞匯裝進你大腦讓你背誦下來。會不會是能力問題,做不做是態(tài)度問題。你不做就沒飯吃就餓死這簡單道理都不用別人講。

      17.我們做服務,賣產(chǎn)品賣的是什

      么?

      18.態(tài)度是有限的,假設從毫不在乎的0到全心全意的1,一個人態(tài)度的提升是有限的,但是能力的提升是無限的,當你的態(tài)度達到的極限,使你更進一步的是你能力的提升,而非態(tài)度。

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