第一篇：庹家小學(xué)后勤食堂及食品安全會(huì)議記錄

庹家小學(xué)后勤食堂及食品安全會(huì)議記錄

（一）時(shí)

間：2012年8月31日

參會(huì)人員：華發(fā)周 庹興琰

王明國

趙金儒 主 講 人：華發(fā)周 庹興琰

會(huì)議主題：開學(xué)后勤工作安排及紀(jì)律要求 內(nèi)容紀(jì)要：

一、學(xué)習(xí)學(xué)校后勤相關(guān)制度

1、學(xué)習(xí)《食堂衛(wèi)生管理制度》

2、學(xué)習(xí)《操作間管理制度》及《原料采購索證登記制度》

3、學(xué)習(xí)《庫房管理制度》及《食品留樣管理制度》

二、強(qiáng)調(diào)相關(guān)工作紀(jì)律

1、后勤食堂從業(yè)人員一定要有高度的負(fù)責(zé)感和事業(yè)心，時(shí)刻想著為全校師生服好務(wù)；

2、按照規(guī)定操作，不要圖簡省，違規(guī)操作；

3、嚴(yán)抓食品安全，杜絕食品中毒；

4、注意個(gè)人人身安全，嚴(yán)防個(gè)人安全事故的發(fā)生；

三、工作安排

1、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，籌備好開學(xué)所需各種生活物資；

2、做好各種餐具、炊具的清洗和消毒，做好廚房操作間、蔬菜儲(chǔ)藏室、大米儲(chǔ)藏室的衛(wèi)生打掃。

庹家小學(xué)后勤食堂及食品安全會(huì)議記錄

（二）時(shí)

間：2012年9月25日

參會(huì)人員：華發(fā)周 庹興琰

王明國

趙金儒 主 講 人：華發(fā)周 庹興琰

會(huì)議主題：開學(xué)三周后勤工作總結(jié)及后期工作安排及紀(jì)律要求 內(nèi)容紀(jì)要：

一、前一階段工作總結(jié)

1、總體運(yùn)行良好，兩個(gè)后勤師傅工作作風(fēng)扎實(shí)，能吃苦，肯耐勞，虛心接受師生的意見和建議；

2、能按后勤相關(guān)制度來操作，飯菜質(zhì)量能讓師生基本滿意；

3、早餐蔡的種類和花樣不夠豐富，需要改進(jìn)；

4、出現(xiàn)部分學(xué)生家長早上私自進(jìn)廚房自己打飯的混亂局面，學(xué)校將采取相關(guān)措施；

二、后期工作要求

1、進(jìn)一步端正服務(wù)意識，提高工作水平，努力讓師生滿意；

2、搞好廚房及保管室的衛(wèi)生，做好蔬菜保管室的蔬菜分類存放，作料要用小盒子裝起來，要將少量腐爛變質(zhì)的蔬菜揀出來扔掉

3、繼續(xù)搞好食品留樣工作；

4、兩人在工作中要搞好配合。

第二篇：庹家小學(xué)抓好食堂安全衛(wèi)生工作

庹家小學(xué)抓好食堂安全衛(wèi)生工作

庹家中心小學(xué)幾年來一直把食堂安全衛(wèi)生作為學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，不斷完善食堂制度，規(guī)范食堂管理，社會(huì)反響較好。

新學(xué)期伊始，學(xué)校充分認(rèn)識到了食堂食品安全衛(wèi)生的重要性，并把此項(xiàng)工作作為創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校的重要舉措。食堂為了更好地服務(wù)于學(xué)生，關(guān)愛好學(xué)生，學(xué)?？倓?wù)處和食堂工作人員嚴(yán)格把住三關(guān)，認(rèn)真抓好食堂安全衛(wèi)生工作。一是把住員工聘用關(guān)，嚴(yán)把健康關(guān)，食堂工作人員必須持有健康證、上崗證，方可上崗。二是把住工作程序關(guān)，明確工作人員職責(zé)，簽好安全責(zé)任狀，實(shí)行獎(jiǎng)罰制度，確保餐具和食品清潔安全，餐廳整潔舒適。三是把住食品關(guān)，必須選擇優(yōu)質(zhì)米面，及優(yōu)質(zhì)蔬菜，嚴(yán)禁質(zhì)量不合格或不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品進(jìn)入學(xué)校食堂，堅(jiān)持新鮮綠色食品進(jìn)食堂，同時(shí)注意保存好食品，確保食品安全衛(wèi)生，確保師生膳食安全。（華發(fā)周伍隨忠）

第三篇：庹家小學(xué)教研工作總結(jié)

2014秋庹家小學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)

一個(gè)學(xué)期過去了，我校的教育教研工作在上級領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，立足于學(xué)生的全面發(fā)展，圍繞“明禮 勤奮 嚴(yán)謹(jǐn) 創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，為營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的反思型、科研型教師隊(duì)伍。同時(shí)，充分發(fā)揮校本研修的功能和優(yōu)勢，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。具體總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、備課。備課時(shí)上好課的基礎(chǔ)。去秋我校嚴(yán)格按照縣教育室下發(fā)的三環(huán)六段教學(xué)模式引導(dǎo)教師們學(xué)習(xí)，要求備課必須體現(xiàn)三環(huán)節(jié)。我校有6名教師使用電子教案，要求電子教案必須修改，有1名老師使用手寫教案，均能嚴(yán)格按照三環(huán)節(jié)備課，教導(dǎo)處在每月的常規(guī)抽查中，重點(diǎn)看老師的教案的修改力度，是否符合生本課堂的教學(xué)模式，對教案修改力度不夠的教師要求再修改，保證了備課的有效落實(shí)。

2、上課。我們要求教師嚴(yán)格按照生本模式上課，去秋要求教師初步建模，課堂上以三環(huán)六段為拐杖，今秋我們要求教師在掌握了生本模式之后大膽的探索，形成自己的額教學(xué)特色。要求教師每節(jié)課嚴(yán)格要求自己，無論是練課，還是沒人聽課，都要按模式上課，不得隨心所欲。練課是提高教師課堂的一種方式，也是檢查教師課堂的水平的直接手段，所以我們每學(xué)期按照要求練好課，對兩輪練課中出現(xiàn)的問題進(jìn)行研討，嚴(yán)格要求使用生本模式。

3、作業(yè)。每次作業(yè)量適中，教師精心設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容，學(xué)生書寫工整，作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真仔細(xì)，紅筆下無誤。家庭作業(yè)有布置有要求有檢查，作業(yè)量適中。學(xué)校對學(xué)生的作業(yè)批改作定期檢查，要求作業(yè)字跡工整、清楚，批改及時(shí)規(guī)范，每一種作業(yè)批改有激勵(lì)性評語。每位科任教師都重視學(xué)生的書寫質(zhì)量，把學(xué)生的書寫作為重點(diǎn)來抓。

4、輔導(dǎo)。教師輔導(dǎo)既是對學(xué)生的負(fù)責(zé)，也是對學(xué)生的尊重，教師輔導(dǎo)做到“三心”，“兩性”即：細(xì)心、耐心、恒心；及時(shí)性，針對性。對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，教導(dǎo)處實(shí)行月查，重點(diǎn)看學(xué)生作業(yè)的次數(shù)、量、批改、改錯(cuò)，對每個(gè)班級的后進(jìn)生教導(dǎo)處做到心中有數(shù)，側(cè)重后進(jìn)生的作業(yè)，要求教師不放棄，不拋棄后進(jìn)生，對后進(jìn)生的輔導(dǎo)落到實(shí)處。

5、評價(jià)。改革以往單一的以考試成績?yōu)橹鞯脑u價(jià)方法，將評價(jià)方法，評價(jià)手段和方式由單一的、定量的、靜態(tài)的變?yōu)槎嘣?、定性的、?dòng)態(tài)的。我校每個(gè)班級以生本課堂的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對每位學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，實(shí)行打分制，教導(dǎo)處實(shí)行抽查，以課堂表現(xiàn)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣三者相結(jié)合，進(jìn)一步完善學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。

二、注重多元，著眼課改，促進(jìn)教師專業(yè)成長

根據(jù)我校校本教研的實(shí)際，本學(xué)期進(jìn)一步注重校本教研的層次性、多元化、師本化，堅(jiān)持“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

1、加強(qiáng)校本教研，提高教學(xué)效益。

學(xué)期初制定好教研計(jì)劃，抓好教研管理，開展常規(guī)課，示范課，等豐富多彩的教學(xué)研討活動(dòng)。如今，我校都完善了教師的聽，評課及其他教學(xué)研討制度，還對新課程的實(shí)施中教育觀念，教學(xué)行為，學(xué)習(xí)方式的變革等方面進(jìn)行研討，新教師虛心向老教師請教，有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師耐心指導(dǎo)，幫助新教師等，教研氛圍濃烈，有效地促進(jìn)了青年教師的成長。積極推動(dòng)教學(xué)交流，促進(jìn)教育觀念更新。形成教師之間相互聽課、評課、磨課的良好氛圍，每位教師每學(xué)期聽課15節(jié)以上，確保有效提高校本教研的實(shí)效性和針對性。圍繞市級課題《生本理念下學(xué)生有效合作策略研究》開展研討交流、課堂觀察、評課議課等活動(dòng)，促進(jìn)教師的課題研究水平。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)引領(lǐng)，在實(shí)踐中反思。

堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有序開展。教師集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持“工作即學(xué)習(xí)、教學(xué)即研究”思想。各位教師積極撰寫教育敘事、典型教學(xué)案例、論文、教學(xué)隨筆等，要將各類文章的撰寫作為促進(jìn)自我成長的重要手段，做到：“一讀”（堅(jiān)持每天上網(wǎng)或從刊物上閱讀有關(guān)教育信息、經(jīng)驗(yàn)文章、名師教育專著），“二寫”（每學(xué)期寫一篇有價(jià)值的創(chuàng)新教案或有較高理論水平的教學(xué)論文），“三上”（每學(xué)期至少上一節(jié)高質(zhì)量的校本研討課）。

3、落實(shí)每學(xué)期兩輪的練課。

生本課堂的落實(shí)陣地是課堂，所以我們嚴(yán)格落實(shí)好每學(xué)期的兩輪練課，錘煉教師的基本功.每輪的練課做到有方案，有重點(diǎn)，有突破點(diǎn)，今春第一輪練課確定為前置性學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)，第二輪側(cè)重教師的點(diǎn)撥，每一輪練課我們做到了有所突破，每一輪練課后一對一的評課，要求5+2式的評課，重點(diǎn)圍繞生本課堂各個(gè)環(huán)節(jié)來評，每輪練課之后鼓勵(lì)教師們撰寫教學(xué)反思，反思一定是圍繞這節(jié)課的課后再教，重新設(shè)計(jì)教案，修改，形成案例集，積極參加上級的征文評選。今秋，10月份，我們開展了第一輪練課，語文突出解決展示交流與教師點(diǎn)撥的調(diào)控，數(shù)學(xué)側(cè)重前置學(xué)習(xí)問題的設(shè)計(jì)和教學(xué)目標(biāo)的定位。雖然說我校的教師較少，但是練課氛圍很濃，教師們認(rèn)真聽課，認(rèn)真反思，達(dá)到教學(xué)相長。

4、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)。

青年教師是學(xué)校的未來力量，也是學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量，抓好老中青教師的傳幫帶作用。去秋開學(xué)初，制訂了青年教師培養(yǎng)規(guī)劃，去秋，肖桂英是我們學(xué)校最年輕的教師，我們規(guī)劃去年一年打造肖桂英的校級生本課堂達(dá)標(biāo)課，今年將肖桂英打造成鎮(zhèn)級生本課堂達(dá)標(biāo)課，那么如何實(shí)現(xiàn)呢？作為我和校長都是一直以來一直從事語文教學(xué)，對數(shù)學(xué)不精通，所以有制訂了老中青結(jié)對子，很好的促進(jìn)了我校的生本研究和青年教師的成長，同時(shí)整體上提高我校教師的執(zhí)教力。今秋，我校新分配了一名年輕教師柳雪青，重點(diǎn)輔導(dǎo)她的備課，手把手的教她備課，和她一起學(xué)習(xí)生本課堂縣級三學(xué)小組模式，跟蹤聽課，并且講示范課，開學(xué)初聽了柳雪青四節(jié)課，通過這樣備，聽，講，說等形式，柳雪青老師很快適應(yīng)了新的教學(xué)模式，并且在我校的練課中，她的課得到了好評，在鎮(zhèn)級柳老師一行的生本巡導(dǎo)中一節(jié)課得到了柳老師高度評價(jià)，這也與她本人的努力成長分不開。

不足之處：

(1)認(rèn)識不到位。很多教師在認(rèn)識上，將教科研看成是寫篇論文，缺少深入實(shí)際的過程性研究，與教育教學(xué)工作的實(shí)際相脫離，研究與實(shí)踐是兩張皮。在研究的能力上還不強(qiáng)，不知道如何去研究，研究的方法欠缺。另外，研究氛圍不濃，缺少主動(dòng)研究的意識，現(xiàn)有的所謂“研究”也往往是簡單的應(yīng)付，所以很難出成果，對改進(jìn)教育教學(xué)工作，提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，幫助不大。

(2)缺乏專業(yè)引領(lǐng)。教師提出的種種問題缺乏相關(guān)領(lǐng)域的專家，不能及時(shí)解決，教師開展的課題立項(xiàng)，缺乏相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威，不能及時(shí)把握方向，教師的教育科研能力不能得到提高。總之，在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，通過我們的共同努力。本學(xué)期的教學(xué)教研工作取得了一定的成績，也還有許多方面需要進(jìn)一步完善，需要進(jìn)一步努力。我們將繼續(xù)勤奮進(jìn)取，查漏補(bǔ)缺，開拓創(chuàng)新,譜寫新的篇章。

第四篇：2018食堂、后勤工作人員會(huì)議記錄(一)

食堂工作人員培訓(xùn)會(huì)議記錄

（一）一、時(shí)間：2018年4月10日

二、地點(diǎn)：會(huì)議室

三、參加人員：食堂從業(yè)人員4名

四、主講人： 唐海艷 五：培訓(xùn)內(nèi)容

1、傳達(dá)食藥局培訓(xùn)的食堂餐飲內(nèi)容：（詳細(xì)內(nèi)容見培訓(xùn)筆記）（1）總結(jié)2017年餐飲監(jiān)管工作，安排部署2018年餐飲監(jiān)管工作（2）《食品安全法》

（3）《食品經(jīng)營許可管理辦法 》（4）《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》（5）《食品藥品違法行為處罰到人》（6）《四川省“三小”條例的有關(guān)規(guī)定》

2、進(jìn)行食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患自查表

3、針對上次食藥局的抽查到的問題進(jìn)行及時(shí)整改

食堂工作重在細(xì)節(jié)，不留一點(diǎn)瑕疵，不給隱患埋下種子，杜絕食堂的大小安全事故發(fā)生。

(1)食堂的清潔衛(wèi)生工具（掃把、拖把、垃圾桶）在打掃清理食堂工作間后一律放置在食堂外墻邊固定地方。

(2)食堂從業(yè)人員進(jìn)入廚房工作時(shí)就自動(dòng)關(guān)好廚房前后門，關(guān)好留樣間、泡菜間、儲(chǔ)存室等，杜絕閑雜人員進(jìn)入食堂。檢查時(shí)需要進(jìn)入廚房再開門。(3)備餐間的紫光燈在餐飲入配餐間前打開30分鐘以上進(jìn)行餐前殺菌消毒處理，在工作人員進(jìn)入時(shí)立刻關(guān)掉。

(4)工作人員一旦把飯菜送進(jìn)備餐間后，注意關(guān)好2道玻璃門。杜絕配餐間的蒼蠅飯蚊子侵襲。

(5)一日三餐注意廚房的每一處的清潔衛(wèi)生打掃、擦洗（所有廚具、用具、玻窗地下水溝等）要徹底。

(6)進(jìn)入備餐間時(shí)要做好第二次更衣，戴上口罩，工作帽。

4、當(dāng)前的工作要求及安排（1）隨時(shí)清理冷凍冰箱里的霜，保持冷凍冰箱里的蔬菜、佐料、肉類的新鮮度和干凈衛(wèi)生。防止有害物質(zhì)的侵害。

（2）食堂從業(yè)人員的工作態(tài)度要端莊、工作作風(fēng)要優(yōu)秀，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真出色地完成任務(wù)。

（3）食堂具體負(fù)責(zé)人要隨時(shí)檢查食堂的安全隱患和食堂器具、標(biāo)簽等是否規(guī)范合理。

（4）食堂從業(yè)人員每次培訓(xùn)做好記錄，每天完善食堂9本登記薄，不延時(shí)也不提前簽字

（5）主要每天個(gè)人衛(wèi)生，如遇身體不適，（流行感冒、生病、發(fā)燒、咳嗽等）立刻請假就醫(yī)。

（6）團(tuán)長每天檢查登記薄的記錄情況，同時(shí)應(yīng)收集好每次培訓(xùn)資料，做好培訓(xùn)記錄、培訓(xùn)測試卷的檢查工作，整理存檔備案。

（7）全體食堂從業(yè)人員要積極參加各種政治學(xué)習(xí)、會(huì)議和集體活動(dòng)，樹立為師生服務(wù)的思想，增強(qiáng)服務(wù)意識努力鉆研業(yè)務(wù)知識和營養(yǎng)知識，提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率。

（8）全體食堂從業(yè)人員要增強(qiáng)時(shí)間觀念，按時(shí)上下班，食堂管理人員要認(rèn)真遵守學(xué)校的坐班制度，嚴(yán)格對食堂人員考勤。

（9）食堂從業(yè)人員儀表要端莊整潔，不穿工作服、不戴工作帽不準(zhǔn)進(jìn)入工作間。男同志不留長發(fā)，女同志工作時(shí)不戴戒指、耳環(huán)。

（10）.食堂從業(yè)人員必須在統(tǒng)一地點(diǎn)集體就餐，不能亂吃零食，更不能帶東西回家。

（11.）工作時(shí)間不準(zhǔn)脫崗串崗，否則按曠工處理，不能干與工作無關(guān)的事情，嚴(yán)禁在工作間內(nèi)洗衣服。

（12）11.嚴(yán)禁中午喝酒，嚴(yán)禁酒后上崗。禁止在工作區(qū)吸煙、打鬧、高聲喧嘩。（13）注意節(jié)約水、電、汽和液化氣，杜絕跑、冒、滴、漏發(fā)生。

（14）.對炊事機(jī)械，從業(yè)人員要愛惜使用，使用保管人要認(rèn)真維護(hù)保養(yǎng)，并嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，確保人員安全和機(jī)械設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。貨梯內(nèi)嚴(yán)禁乘人，防止安全事故發(fā)生。（15)同事時(shí)間和睦相處，互相配合工作,不說閑話、空話，不偷懶。（16）拒絕學(xué)生及家長打飯菜的無理要求。

安岳特校后勤工作人員培訓(xùn)會(huì)議記錄

（一）一、時(shí)間：2018年4月11日

二、地點(diǎn)：會(huì)議室

三、參加人員：生活老師4名

四、主講人： 唐海艷 五：培訓(xùn)內(nèi)容記要

生活老師職責(zé)及工作要求

（一）、就餐工作

1、餐前組織學(xué)生排隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)就餐，餐后組織學(xué)生搞好食堂衛(wèi)生，回寢室清點(diǎn)人數(shù)午休。

2、就餐時(shí)要組織學(xué)生排隊(duì)打飯菜，并幫助小同學(xué)剩飯菜，湯，堅(jiān)決杜絕年齡小的學(xué)生自己打熱湯，做到就餐不擁擠，排隊(duì)有秩序，制止搶輪次，走讀學(xué)生家長搶位置。

3、要及時(shí)勸阻學(xué)生浪費(fèi)飯菜現(xiàn)象，做到吃多少盛多少，一餐多盛。

4、對暴飲暴食等不良現(xiàn)象要阻止，督促學(xué)生飯前洗手，飯后走走。

5、維護(hù)食堂衛(wèi)生。

6、隨時(shí)了解學(xué)生就餐意見并及時(shí)向團(tuán)長反饋信息。

（二）宿舍工作

1、每天午休、晚上就寢督促學(xué)生按時(shí)休息，按時(shí)起床，學(xué)生就寢后每晚堅(jiān)持巡查各個(gè)寢室不少于2次，檢查門窗是否關(guān)好，學(xué)生有無異?，F(xiàn)象，做到學(xué)生沒休息生活老師不休息，學(xué)生休息后生活老師再休息。

2、不定期對學(xué)生宿舍的門窗、水、電源開關(guān)、插座進(jìn)行安全隱患排查，把排查結(jié)果進(jìn)行登記，如需維修及時(shí)上報(bào)學(xué)校。

3、每天要求學(xué)生搞好室內(nèi)的內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生，低年級進(jìn)行耐心指導(dǎo)。

4、學(xué)生上課時(shí)，檢查好每個(gè)宿舍，關(guān)好過道上的柵欄門，杜絕無關(guān)人員進(jìn)入宿舍，同時(shí)防止問題學(xué)生躲藏在宿舍里。

5、宿舍垃圾生活老師要每天督促學(xué)生倒掉，堅(jiān)持不過夜堆放，做好四害的預(yù)防工作。

6、對宿舍的電扇要求學(xué)生正確使用后，及時(shí)關(guān)，天氣不炎熱不使用電扇，防感冒。

7、夏天到了，蚊蟲較多，正確使用蚊香，不讓學(xué)生使用火，杜絕宿舍火災(zāi)發(fā)生。

8、對生活自理能力差的學(xué)生要指導(dǎo)，做到多幫助、多鼓勵(lì)，多關(guān)愛。

9、每次學(xué)生放假返校要檢查學(xué)生攜帶的物品，禁止零食、手機(jī)、管制刀具、危險(xiǎn)玩具以及其他尖銳武器等入校。

10、尊重學(xué)生隱私，做到不聲張，不外傳。

11、端正工作態(tài)度，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成任務(wù)。

12、注意每天早、中、晚空檔時(shí)間、周末、節(jié)假日的學(xué)生安全看管，學(xué)生放假離校、請假外出配合班主任做好學(xué)生離校的交接手續(xù)，簽好字。

13、注意學(xué)生在宿舍的自由活動(dòng)時(shí)間的紀(jì)律管理，制止學(xué)生打架、斗毆、欺負(fù)同學(xué)、做危險(xiǎn)的游戲、玩水、爬高跳下、大聲喧嘩、串門、就寢時(shí)聊天等違紀(jì)現(xiàn)象。

14、防止學(xué)生破壞宿舍的公物。

第五篇：庹家小學(xué)2014年治理亂收費(fèi)工作總結(jié)（定稿）

庹家中心小學(xué)2014年治理亂收費(fèi)工作總結(jié)

庹家小學(xué)一年來一直堅(jiān)持從嚴(yán)治教，在學(xué)校收費(fèi)方面，認(rèn)真貫徹上級指示精神，狠抓政策落實(shí)，學(xué)生家長、社會(huì)對學(xué)校收費(fèi)工作較為滿意，為推進(jìn)學(xué)校亂收費(fèi)的治理工作，學(xué)校從大局著眼，小處著手，經(jīng)常進(jìn)行自檢自查，及時(shí)整改。先將一年來的收費(fèi)治理工作總結(jié)如下：

一、基本情況

我?，F(xiàn)有7個(gè)班，在校生209人。其中幼兒園77人，一至五年級132人，在校寄宿生93人。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作目標(biāo)

治理教育亂收費(fèi)工作是一項(xiàng)長期工作，是切實(shí)維護(hù)學(xué)生及家長的合法權(quán)益，辦人民群眾滿意教育的保障。為確保此項(xiàng)工作落到實(shí)處，我校成立了以校長為組長的治理教育亂收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照“綜合治理、標(biāo)本兼治、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化監(jiān)督、從嚴(yán)查處、狠抓落實(shí)”的原則，及時(shí)召開了自查自糾動(dòng)員大會(huì)，強(qiáng)調(diào)各班班主任是規(guī)范教育收費(fèi)第一責(zé)任人，要求做到分工明確，責(zé)任到人，誰出問題追究誰。堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則嚴(yán)格按照上級文件要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，切實(shí)做好治理教育亂收費(fèi)工作，堅(jiān)決剎住教育亂收費(fèi)現(xiàn)象，維護(hù)好群眾合法權(quán)益，確保把減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作落到實(shí)處。

三、治理教育收費(fèi)工作措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，提高思想認(rèn)識，增強(qiáng)依法依規(guī)收費(fèi)的自覺性。學(xué)校利用每周例會(huì)組織所有級教師學(xué)習(xí)上級有關(guān)收費(fèi)文件精神，進(jìn)一步加深對治理教育亂收費(fèi)工作的思想認(rèn)識。為保證收費(fèi)工作的規(guī)范落實(shí)，強(qiáng)化收費(fèi)工作的責(zé)任制，統(tǒng)一思想，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策規(guī)定。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真落實(shí)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”工作責(zé)任制，規(guī)范落實(shí)收費(fèi)工作。

3、加強(qiáng)對規(guī)范教育收費(fèi)工作的宣傳教育。在學(xué)校宣傳欄內(nèi)公布收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)。讓學(xué)生家長清清楚楚、明明白白地繳費(fèi)。

4、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校收費(fèi)，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)收支管理。收費(fèi)堅(jiān)持做到“統(tǒng)一收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)；不強(qiáng)制學(xué)生征訂除省教廳規(guī)定的學(xué)生課本之外的書籍、報(bào)刊資料、不搭車收費(fèi)、不以組織舉辦“輔導(dǎo)班”等為由向?qū)W生收取費(fèi)用。嚴(yán)格執(zhí)行上級文件規(guī)定的收費(fèi)范圍。

5、加大自查力度，保證收費(fèi)政策落到實(shí)處，各學(xué)校進(jìn)行收費(fèi)工作自查，從而規(guī)范收費(fèi)管理、提高學(xué)校資金使用效益。將繼續(xù)貫徹執(zhí)行上級關(guān)于教育收費(fèi)的文件精神，進(jìn)一步規(guī)范我區(qū)收費(fèi)管理，確保收費(fèi)工作落到實(shí)處，管理規(guī)范，符合要求。

四、工作落實(shí)情況

1、我校在規(guī)范中小學(xué)服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)工作方面，嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定、上級文件規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，遵照先審批后收費(fèi)的原則進(jìn)行收費(fèi)。沒有擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大收費(fèi)范圍現(xiàn)象發(fā)生。確實(shí)需要學(xué)校代收的費(fèi)用，也是在學(xué)生自愿和非盈利的原則下進(jìn)行，并按要求為學(xué)生開據(jù)合格的收費(fèi)憑據(jù)。

2、扎實(shí)推進(jìn)政務(wù)、校務(wù)、收費(fèi)公開，做到公開透明。學(xué)校在校園醒目位置設(shè)立“校務(wù)公示欄”，通過校園公示欄、家長會(huì)等形式加強(qiáng)公示內(nèi)容的動(dòng)態(tài)管理，讓學(xué)生家長在收費(fèi)前了解收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)以及收費(fèi)范圍、減免政策、投訴方式，使教育收費(fèi)在陽光下操作。

3、學(xué)校和教師沒有出現(xiàn)以舉辦“輔導(dǎo)班”“提高班”等為由向?qū)W生強(qiáng)制收取費(fèi)用。

4、嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于中小學(xué)教育收費(fèi)管理規(guī)定，沒有強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔資料、課外讀物、報(bào)刊雜志。多年來一直堅(jiān)持嚴(yán)把教材、教輔資料入口關(guān)。在教材征定上嚴(yán)格按照國家規(guī)定課程征定，禁止各班統(tǒng)一組織征訂教輔資料和搭售教輔資料，更不允許任何班級和教師強(qiáng)制性要求學(xué)生購買教輔資料。

5、認(rèn)真落實(shí)國家救助貧困生政策，對所有接受資助的學(xué)生張榜公布，按政策辦理。對一些有特殊困難家庭的子女，學(xué)校實(shí)行了該免則免、該減則減的辦法，切實(shí)減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)，減少學(xué)生流失。

五、取得成效

我校通過開展對中小學(xué)收費(fèi)行為的集中清理活動(dòng)，有效促進(jìn)了學(xué)校嚴(yán)格遵守教育法律法規(guī)、規(guī)范教育收費(fèi)的要求，對學(xué)校杜絕亂收費(fèi)行為的發(fā)生、真正減輕學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，切實(shí)維護(hù)學(xué)生和家長的合法權(quán)益有著深刻的意義，加快了建設(shè)和諧校園、放心校園、人民滿意的學(xué)校的步伐。

2014年10月30日