第一篇：耿亞紅實(shí)習(xí)總結(jié)（范文）

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 實(shí)習(xí)生：耿亞紅

美發(fā)事業(yè)讓我平凡而真實(shí)，簡(jiǎn)單而快樂。我選擇了自己最熱愛的舞臺(tái)，也扮演了最成功的角色，2013年我走進(jìn)巴黎匯的第一天，并沒有想到能帶給我什么，當(dāng)慢慢的學(xué)習(xí)和工作生涯一日一日的積累起來(lái)之后，我才越來(lái)越深切地感受到，美發(fā)設(shè)計(jì)的過(guò)程實(shí)際是一個(gè)永無(wú)止境的全身心投入的過(guò)程，美發(fā)經(jīng)驗(yàn)是工作的實(shí)踐積淀，美發(fā)樂趣蘊(yùn)涵在不斷創(chuàng)新和個(gè)人學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)之中，也許，對(duì)于一個(gè)美發(fā)人一生立足于美發(fā)并不難，難的是如何翻越自身惰性的屏障而終生進(jìn)取不止?，F(xiàn)在我有了一點(diǎn)點(diǎn)的美發(fā)經(jīng)歷和美發(fā)態(tài)度，美發(fā)在于發(fā)型和氣質(zhì)，使發(fā)型款款生動(dòng)的不在于發(fā)型本身，而在于是否具有高雅的氣質(zhì)，只有全身心投入，才會(huì)如鳥在林，所有的花草樹木才都會(huì)屬于你自己?？偨Y(jié)如下： 1：態(tài)度決定一定

工作時(shí)一定要一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)，一個(gè)職員在崗位上的大部分時(shí)間都是在工作的，這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎，一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真，不能老是出錯(cuò)，有必要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果，以確保自己的萬(wàn)無(wú)一失，工作的時(shí)候我一直保持極大的工作熱情，不僅順利完成任務(wù)，還經(jīng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高自己的自身素質(zhì)和工作效率。2：勤于思考

在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，公司的日常工作比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛?lái)也會(huì)非?？菰铮褪切枰阕约憾鄤?dòng)腦筋，不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法，提高工作效率，減少工作所需時(shí)間。3：不斷學(xué)習(xí)

要不斷的豐富自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。這會(huì)使工作更加得心應(yīng)手，一個(gè)人在自己的職位上有所作為，一定要對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)有所熟悉，這樣才算是合格。

2013 08

回顧這一個(gè)月來(lái)，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在著不足。因此，更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想，端正意識(shí)，提高美發(fā)銷售工作中的方法技能與業(yè)務(wù)水平。

首先，在不足點(diǎn)方面，從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說(shuō)服顧客，打動(dòng)其購(gòu)買的心理技巧。

作為一名美發(fā)銷售人員，我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造出商業(yè)效績(jī)。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下，怎樣用銷售的技巧與語(yǔ)言來(lái)打動(dòng)顧客的心，激發(fā)起購(gòu)買欲望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷售工作中，我必須努力提高強(qiáng)化說(shuō)服顧客，打動(dòng)其購(gòu)買心里的技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷為日后的工作積累更多的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

其次，注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié)，謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠(chéng)的微笑，清晰的語(yǔ)言，細(xì)致的推薦，體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者的心。讓所有來(lái)到我們巴黎匯發(fā)型公司的的顧客都是乘興而來(lái)，滿意而去。樹立起我們專業(yè)店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神面貌，更樹立起我們優(yōu)質(zhì)的服務(wù)品牌。

最后，端正好自己的心態(tài)，其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無(wú)，可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的專業(yè)銷售工作更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過(guò)全力工作來(lái)免除工作中的辛勞秘訣，那么他就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng)，努力精神來(lái)工作，那么無(wú)論在怎樣的銷售崗位上都能豐富自己人生的經(jīng)歷。

總之，通過(guò)理論上對(duì)自己這一個(gè)月的工作總結(jié)，還發(fā)現(xiàn)有很多的不足。同時(shí)也為自己積累下了日后銷售工作的經(jīng)驗(yàn)。梳理了思路，明確了方向。在未來(lái)的工作中，我將更以巴黎匯的經(jīng)營(yíng)理念為坐標(biāo)，將自己的工作能力和公司的具體環(huán)境相互融合，利用自己精力充沛，辛勤肯干的優(yōu)勢(shì)，努力接受業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和提高銷售意識(shí)。扎實(shí)進(jìn)取，努力工作，為公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力！

2013—09

好快啊！都已經(jīng)十月份了，回顧這個(gè)難忘的十月份，是我在工作中感悟最深，收獲最大，體會(huì)最多的一個(gè)月。

剛剛進(jìn)入十月份，我們就被安排到了朝陽(yáng)大悅城店里去工作，在那里，度過(guò)了我工作中感悟最深的三天，在那邊人多嘴雜，而且在那邊比較容易發(fā)生的一件事，就是在利益上隨時(shí)會(huì)有沖突，也許這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一件好事，讓我看清楚，在當(dāng)今這個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，沒有永遠(yuǎn)的朋友，只有永遠(yuǎn)的利益，但在那邊我也學(xué)會(huì)了不少東西，我們大悅城的店長(zhǎng)David老師，讓我第一次獨(dú)立完成一個(gè)比較復(fù)雜的染發(fā)流程，在這個(gè)過(guò)程中，我非常自卑的問他：“David老師，這個(gè)客人的頭發(fā)染完了，會(huì)是您理想的那個(gè)效果嗎？”David老師很肯定地回答我：“為什么不能呢？肯定能！”當(dāng)時(shí)我就在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：相信自己，別人可以做的事情我也一定能做，而且會(huì)比他們做的更好！

十月份也是我們?nèi)九嘤?xùn)最多的一個(gè)月，因?yàn)橐獮榧磳⒚媾R的春節(jié)做一個(gè)很好的鋪墊。我們的培訓(xùn)總監(jiān)楊老師讀完培訓(xùn)計(jì)劃的時(shí)候，心里還在想：這很簡(jiǎn)單，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是小case!但是后來(lái)還并沒有我想得那么容易，就像是我們的店長(zhǎng)王老師所說(shuō)，你可以在女客人頭發(fā)上卷一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)杠，但你可以在一個(gè)頭發(fā)很短，很硬的男客人頭發(fā)上卷一個(gè)很標(biāo)準(zhǔn)的杠子嗎？果不其然，當(dāng)我在給男士卷的時(shí)候，不管我怎么卷，不是卷不上，就是碎發(fā)太多，就算有的時(shí)候卷上了，也是角度不對(duì)，或者力度不夠，從那以后，我就在心里對(duì)自己發(fā)誓：我一定要卷上，不能讓大家瞧不起我，看我的笑話。每天早上到店里的第一件事就是主動(dòng)去練習(xí)，從來(lái)都不會(huì)讓店長(zhǎng)還有總監(jiān)去督促我完成，一次卷不上，兩次卷不上，但是久而久之，卷了將近一個(gè)禮拜的時(shí)間，就已經(jīng)看到了明顯的進(jìn)步，并且收獲很大，這樣一來(lái)，不僅僅彌補(bǔ)了我以前的一些不足，而且我還學(xué)會(huì)了一種精神，那就是：堅(jiān)持不懈！

這個(gè)月，體會(huì)非常多，來(lái)到巴黎匯這么長(zhǎng)的時(shí)間，我的工資不是很多，可是我真的進(jìn)步了很多；我的業(yè)績(jī)沒有多少，可是我真的收獲了不少，就像是謝老師對(duì)我說(shuō)的：成績(jī)有些能看得到，有些是無(wú)形的，你的努力與進(jìn)步一一看在眼里。通過(guò)這個(gè)月，真的讓我成長(zhǎng)了不少，在巴黎匯這個(gè)強(qiáng)大的公司里，有謝老師和段總資歷非常雄厚的前輩給我們提供這么豐富多彩的平臺(tái)，有王老師和David老師經(jīng)驗(yàn)很豐富的管理者教育我們，向我們傳授他們?cè)诠ぷ髦幸恍┕ぷ骷记?，這才使我有了很大的動(dòng)力，從而也在不斷的努力，不斷的進(jìn)步，我也相信成功這個(gè)詞在慢慢的向我靠近，并且離我不遠(yuǎn)！

2013——10

十月，是我挑戰(zhàn)最多，收獲最多，感受最多的一個(gè)月。

首先，挑戰(zhàn)最多的技術(shù)方面，在技術(shù)方面幫助我最多的有三個(gè)人，一個(gè)是我們的技術(shù)總監(jiān)楊老師，他每個(gè)禮拜都會(huì)寫出一份非常詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，并且每天都會(huì)監(jiān)督我們練習(xí)，在每次的聯(lián)系過(guò)程當(dāng)中他都會(huì)用特別嚴(yán)格的目光看著我們，生怕我們的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)角度出現(xiàn)誤差，練完以后，他還會(huì)很仔細(xì)的看整體效果，如果有那些不合格的地方，他都會(huì)一一指出來(lái)，并且清清楚楚的教會(huì)我們正確的操作方法，當(dāng)然，我們有哪些地方做的好或是有所進(jìn)步，他也會(huì)鼓勵(lì)我們的。另外兩個(gè)幫助我的是巴黎匯的創(chuàng)始人謝老師和我們的店長(zhǎng)王老師，平時(shí)在給客人做頭發(fā)的時(shí)候，只要一有機(jī)會(huì)，他們就會(huì)讓我去，這樣，不僅僅能提高我的技術(shù)，還能讓我在日常的工作中學(xué)到很多的技巧與方法，每次客人走了以后，他們都會(huì)我自身的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)告訴我，讓我虛心的向?qū)W哥學(xué)姐們學(xué)習(xí)。

其次，讓我收獲最多的是，我在工作中很用心，工作的節(jié)奏做得非常到位，工作的狀態(tài)也是很積極，并且我還能在此基礎(chǔ)上“錦上添花”，把一些小的細(xì)節(jié)做的很完美，可以說(shuō)的上是一步到位，還記得以前跟客人聊天時(shí)，不管用多么專業(yè)的口吻說(shuō)，可總還是覺得差點(diǎn)什么，現(xiàn)在，我算是明白了，人與人交流，最重要的是心靈溝通，不管在做什么，都要想想客人心里的感受，哪怕只是給客人端水的一個(gè)手勢(shì)也要做到一絲不茍，“細(xì)節(jié)決定一切”這句話說(shuō)的一點(diǎn)都沒錯(cuò)。

最后，讓我感受最多的還是要數(shù)十一月了，因?yàn)樵谶@個(gè)月，我已經(jīng)慢慢的融入到了我們公司的技術(shù)團(tuán)隊(duì)里面，雖說(shuō)從助理提升到技師的這一年里，過(guò)得很不容易，可正像我們班主任曾今對(duì)我們說(shuō)的“有付出就一定會(huì)有回報(bào)”，11月，讓我感受到了：（1）不管做什么，一定要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印的往前走，（2）如果你想超越別人，那你付出的就要比別人多，（3）無(wú)論你處在哪一個(gè)級(jí)別，但是你要學(xué)習(xí)的仍然很多，俗話說(shuō)得好“學(xué)無(wú)止境”??！當(dāng)然，自己在以后的工作中，也要更加的積極努力，最重要的一點(diǎn)還是要堅(jiān)持不懈！

2013年十一月

第二篇：初一英語(yǔ)總結(jié)李亞紅

教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)年，我擔(dān)任初一年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作，在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓



一、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，針對(duì)一年級(jí)教學(xué)目標(biāo)的不同：初一年級(jí)在培養(yǎng)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)行為規(guī)范；設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案對(duì)每一課都做到有備而來(lái)，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并采用各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教學(xué)方法，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。



二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學(xué)生有更多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

三、虛心請(qǐng)教其他老師在教學(xué)上，有疑必問在各個(gè)單元的學(xué)習(xí)上都積極與其他老師商討，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。



四、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練有針對(duì)性，有層次性對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢培養(yǎng)英語(yǔ)課代表和小組長(zhǎng)幫助我檢查其他學(xué)生朗讀背誦聽寫情況。



五、堅(jiān)持用多使用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)，并注意所用語(yǔ)言的正確性純正性和流利性。教學(xué)改革在不斷深入，新教材層出不窮，越來(lái)越注重語(yǔ)言的真實(shí)性，地道性和交際性。用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)促使教師不僅把語(yǔ)言用作講解知識(shí)傳達(dá)信息和傳授技能的工具，更把它看作所要傳授的知識(shí)和技能本身目前，由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)使用英語(yǔ)唯一的方式和場(chǎng)所，教師更應(yīng)該注重傳達(dá)知識(shí)和信息的形式，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)語(yǔ)言的環(huán)境。我在運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)時(shí)較能注

意所用英語(yǔ)語(yǔ)言的可接受性簡(jiǎn)明性階段性和實(shí)用性具體做法是：

1.用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)課堂教學(xué)用語(yǔ)盡管大部分相同，我注意不斷適量增加新用語(yǔ)，逐步擴(kuò)大用語(yǔ)量，使學(xué)生保持興趣，經(jīng)歷挑戰(zhàn)，從而日積月累，在不知不覺中得到提高。

2.不管上對(duì)話課還是課文課，我都堅(jiān)持使用英語(yǔ)盡量采用學(xué)生學(xué)過(guò)的詞匯，3.力求自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)語(yǔ)言規(guī)范和準(zhǔn)確，并根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生我就調(diào)整語(yǔ)速的快慢。

4.努力創(chuàng)造和設(shè)計(jì)英語(yǔ)語(yǔ)言情景把課堂當(dāng)作培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的場(chǎng)所，鼓勵(lì)學(xué)生多講英語(yǔ)，在英語(yǔ)課上，組織學(xué)生開展課文表演課文復(fù)述等活動(dòng)外，既活躍了課堂氣氛，提高了他們的聽說(shuō)能力，又深化了教材內(nèi)容。



六、在這一學(xué)年的教學(xué)工作中，針對(duì)初一年級(jí)的學(xué)生，培養(yǎng)他們自學(xué)的能力，而且對(duì)于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文，鼓勵(lì)他們自己找閱讀的材料，從而提高閱讀能力。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，期末考試就是一種考驗(yàn)，無(wú)論成績(jī)高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)年的教學(xué)成果我明白到這并不是最重要的，重要的是在下個(gè)學(xué)年如何自我提高，如何共同提高所教年級(jí)的英語(yǔ)水平因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。

第三篇：紅亞機(jī)械廠金工實(shí)習(xí)報(bào)告 - 副本

紅河學(xué)院理學(xué)院冶金工程學(xué)生金工實(shí)習(xí)

金

工

實(shí)

習(xí)

報(bào)

告

實(shí)習(xí)單位云南紅亞機(jī)械有限責(zé)任公司

班級(jí)0 9 冶 金

學(xué)號(hào)200902050612

姓名雷杰實(shí)習(xí)日期2012011

2云南紅亞機(jī)械有限責(zé)任公司金工實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

云南蒙自 云南紅亞機(jī)械有限責(zé)任公司

簡(jiǎn)介：云南紅亞機(jī)械有限責(zé)任公司是由原國(guó)家中二型企業(yè)紅河州軸承廠和紅河州

輕機(jī)廠合并，于2004年4月組建的有限責(zé)任公司。公司地處紅河州州府蒙自縣，泛亞鐵路通過(guò)境內(nèi)，昆明至蒙自均為高速公路，交通便捷。云南紅亞機(jī)械有限責(zé)任公司是專業(yè)生產(chǎn)起重機(jī)械、壓力容器、壓力管道、環(huán)保、制糖、制酒精設(shè)備、水工金屬結(jié)構(gòu)產(chǎn)品、冶金、化工機(jī)械設(shè)備的骨干企業(yè)。產(chǎn)品有QD、QZ、LH、LD、LD8、LX、MH、MHS 起重機(jī)械，各類環(huán)保治污設(shè)備。

一、二類壓力容器，GB1級(jí)公用管道、GB2級(jí)工業(yè)管道。各級(jí)水電站的水工金屬結(jié)構(gòu)產(chǎn)品。1000 ~ 3000T/日榨制糖設(shè)備及配套設(shè)備。8000 ~ 100000升/日制酒精設(shè)備及配套設(shè)備。65 ~ 120 T 鋼（鐵）水車及鋼（鐵）水罐、包、各類冶金爐及配套設(shè)備。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間：

2012年01月12日

三、實(shí)習(xí)目的：

1.認(rèn)識(shí)工廠的安全生產(chǎn)要求及安全注意事項(xiàng)。

2.了解實(shí)習(xí)所在工廠的主要生產(chǎn)產(chǎn)品、生產(chǎn)工藝流程、主要的生產(chǎn)設(shè)備。

3.認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)所在工廠運(yùn)轉(zhuǎn)模式與實(shí)際狀況，盡可能參觀全廠的主要生產(chǎn)工藝流程和主要的生產(chǎn)設(shè)備，收集認(rèn)識(shí)該企業(yè)設(shè)備管理體系的架構(gòu)、內(nèi)容及要求。

4.通過(guò)實(shí)習(xí)和見習(xí)，掌握機(jī)械的生產(chǎn)流程，了解材料到機(jī)械成品的具體過(guò)程。

5.觀察學(xué)習(xí)技術(shù)人員及工人師傅分析問題的方法和經(jīng)驗(yàn)。

6.結(jié)合自己已經(jīng)學(xué)習(xí)到的知識(shí)，分析討論所在實(shí)習(xí)工廠中發(fā)現(xiàn)的問題或不清楚的環(huán)節(jié)，甚至提出自己的意見和建議。

7.聽取所在實(shí)習(xí)單位為學(xué)生舉行的就業(yè)擇業(yè)、先進(jìn)技術(shù)、設(shè)備維護(hù)管理等方面的專題報(bào)告。對(duì)我今后的工作產(chǎn)生重大的影響對(duì)我今后的工作產(chǎn)生重大的影響

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

實(shí)習(xí)期間，在老師和師傅的帶領(lǐng)下我們接觸了包括車、鉗、銑、刨、磨、鑄、鍛、焊等機(jī)械加工和金屬熱處理工藝。在老師和師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們積極的配合下，我們沒有發(fā)生傷害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿的完成了此次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)

1、車、銑、刨、磨、鉗

車銑刨磨是機(jī)械加工的較為重要的部分，主要完成對(duì)零件的加工，使之用于機(jī)械。

包括車削加工、銑削加工、刨削加工、磨削加工，有時(shí)只用其中兩到三種加工即可完成零件的加工。

車床是主要用車刀對(duì)旋轉(zhuǎn)的工件進(jìn)行車削加工的機(jī)床。在車床上還可用鉆頭、擴(kuò)孔鉆、鉸刀、絲錐、板牙和滾花工具等進(jìn)行相應(yīng)的加工。主要用于加工軸、盤、套和其他具有回轉(zhuǎn)表面的工件，是機(jī)械制造和修配工廠中使用最廣的一類機(jī)床。銑床和鉆床等旋轉(zhuǎn)加工的機(jī)械都是從車床引伸出來(lái)的。在我國(guó)香港等地也有人叫旋床。

銑床是主要用銑刀在工件上加工各種表面的機(jī)床。是一種用途廣泛的機(jī)床，在銑床上可以加工平面（水平面、垂直面）、溝槽（鍵槽、T形槽、燕尾槽等）、分齒零件（齒輪、花鍵軸、鏈輪乖、螺旋形表面（螺紋、螺旋槽）及各種曲面。此外，還可用于對(duì)回轉(zhuǎn)體表面、內(nèi)孔加工及進(jìn)行切斷工作等。銑床在工作時(shí)，工件裝在工作臺(tái)上或分度頭等附件上，銑刀旋轉(zhuǎn)為主運(yùn)動(dòng)，輔以工作臺(tái)或銑頭的進(jìn)給運(yùn)動(dòng)，工件即可獲得所需的加工表面。由于是多刀斷續(xù)切削，因而銑床的生產(chǎn)率較高。用銑刀對(duì)工件進(jìn)行銑削加工的機(jī)床。銑床除能銑削平面、溝槽、輪齒、螺紋和花鍵軸外，還能加工比較復(fù)雜的型面，效率較刨床高，在機(jī)械制造和修理部門得到廣泛應(yīng)用。銑工工藝--主要應(yīng)用于使用銑床加工各種異形或凹槽等，如齒輪的齒面、零件的鍵槽等

在刨床上可以刨削水平面、垂直面、斜面、曲面、臺(tái)階面、燕尾形工件、T形槽、V形槽，也可以刨削孔、齒輪和齒條等。如果對(duì)刨床進(jìn)行適當(dāng)?shù)母难b，那么，刨床的適應(yīng)范圍還可以擴(kuò)大。用刨床刨削窄長(zhǎng)表面時(shí)具有較高的效率，它適用于中小批量生產(chǎn)和維修車間。刨床是用刨刀對(duì)工件的平面、溝槽或成形表面進(jìn)行刨削的直線運(yùn)動(dòng)機(jī)床。使用刨床加工，刀具較簡(jiǎn)單，但生產(chǎn)率較低（加工長(zhǎng)而窄的平面除外），因而主要用于單件，小批量生產(chǎn)及機(jī)修車間，在大批量生產(chǎn)中往往被銑床所代替。

磨床是利用磨具對(duì)工件表面進(jìn)行磨削加工的機(jī)床。大多數(shù)的磨床是使用高速旋轉(zhuǎn)的砂輪進(jìn)行磨削加工，少數(shù)的是使用油石、砂帶等其他磨具和游離磨料進(jìn)行加工，如珩磨機(jī)、超精加工機(jī)床、砂帶磨床、研磨機(jī)和拋光機(jī)等。

鉗工作業(yè)主要包括鏨削、銼削、鋸切、劃線、鉆削、鉸削、攻絲和套絲（見螺紋加工）、刮削、研磨、矯正、彎曲和鉚接等。鉗工是機(jī)械制造中最古老的金屬加工技術(shù)。在鉗工操作中，銼削占有很大的比重，可以說(shuō)每一件工件的制造都離不開銼削。銼削的加工范圍很廣。它可以加工工件的內(nèi)外平面、內(nèi)外曲面，內(nèi)外角、溝槽以及各種復(fù)雜形狀的表面。雖然現(xiàn)代化技術(shù)迅猛發(fā)展，但是銼削仍用來(lái)對(duì)裝配過(guò)程中個(gè)別零件進(jìn)行修整、修理，用來(lái)對(duì)裝配過(guò)程小批量生產(chǎn)條件下某些復(fù)雜形狀的零件進(jìn)行加工，以及用來(lái)對(duì)模具進(jìn)行制作等。由此可見銼削在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中仍占著相當(dāng)重要的位置。表面上有許多細(xì)密刀齒、條形，用于銼光工件的手工工具。用于對(duì)金屬、木料、皮革等表層做微量加工。

2、鍛造和澆鑄

鍛造是一種利用鍛壓機(jī)械對(duì)金屬坯料施加壓力，使其產(chǎn)生塑性變形以獲得具有一定機(jī)械性能、一定形狀和尺寸鍛件的加工方法。通過(guò)鍛造能消除金屬在冶煉過(guò)程中產(chǎn)生的鑄態(tài)疏松等缺陷，優(yōu)化微觀組織結(jié)構(gòu)，同時(shí)由于保存了完整的金屬流線，鍛件的機(jī)械性能一般優(yōu)于同樣材料的鑄件。相關(guān)機(jī)械中負(fù)載高、工作條件嚴(yán)峻的重要零件，除形狀較簡(jiǎn)單的可用軋制的板材、型材或焊接件外，多采用鍛件。不同的鍛造方法有不同的流程，其中以熱模鍛的工藝流程最長(zhǎng)，一般順序?yàn)椋哄懪飨铝?；鍛坯加熱；輥鍛備坯；模鍛成形；切邊；沖孔；矯正；中間檢驗(yàn)，檢驗(yàn)鍛件的尺寸和表面缺陷；鍛件熱處理，用以消除鍛造應(yīng)力，改善金屬切削性能；清理，主要是去除表面氧化皮；矯正；檢查，一般鍛件要經(jīng)過(guò)外觀和硬度檢查，重要鍛件還要經(jīng)過(guò)化學(xué)成分分析、機(jī)械性能、殘余應(yīng)力等檢驗(yàn)和無(wú)損探傷。

澆鑄成型一般不施加壓力，對(duì)設(shè)備和模具的強(qiáng)度要求不高，對(duì)制品尺寸限制較小，制品中內(nèi)應(yīng)力也低。因此，生產(chǎn)投資較少，可制得性能優(yōu)良的大型制件，但生產(chǎn)周期較長(zhǎng)，成型后須進(jìn)行機(jī)械加工。在傳統(tǒng)澆鑄基礎(chǔ)上，派生出灌注、嵌鑄、壓力澆鑄、旋轉(zhuǎn)澆鑄和離心澆鑄等方法。①灌注。此法與澆鑄的區(qū)別在于：澆鑄完畢制品即由模具中脫出；而灌注時(shí)模具卻是制品本身的組成部分。②嵌鑄。將各種非塑料零件置于模具型腔內(nèi)，與注入的液態(tài)物料固化在一起，使之包封于其中。③壓力澆鑄。在澆鑄時(shí)對(duì)物料施加一定壓力，有利于把粘稠物料注入模具中，并縮短充模時(shí)間，主要用于環(huán)氧樹脂澆鑄。④旋轉(zhuǎn)澆鑄。把物料注入模內(nèi)后，模具以較低速度繞單軸或多軸旋轉(zhuǎn)，物料借重力分布于模腔內(nèi)壁，通過(guò)加熱、固化而定型。用以制造球形、管狀等空心制品。⑤離心澆鑄。將定量的液態(tài)物料注入繞單軸高速旋轉(zhuǎn)、并可加熱的模具中，利用離心力將物料分布到模腔內(nèi)壁上，經(jīng)物理或化學(xué)作用而固化為管狀或空心筒狀的制品（見圖[離心澆鑄]）。單體澆鑄尼龍制件也可用離心澆鑄法成型。

3、焊

不同的焊接方法有不同的焊接工藝。焊接工藝主要根據(jù)被焊工件的材質(zhì)、牌號(hào)、化學(xué)成分，焊件結(jié)構(gòu)類型，焊接性能要求來(lái)確定。首先要確定焊接方法，如手弧焊、埋弧焊、鎢極氬弧焊、熔化極氣體保護(hù)焊等等，焊接方法的種類非常多，只能根據(jù)具

體情況選擇。確定焊接方法后，再制定焊接工藝參數(shù)，焊接工藝參數(shù)的種類各不相同，如手弧焊主要包括：焊條型號(hào)（或牌號(hào)）、直徑、電流、電壓、焊接電源種類、極性接法、焊接層數(shù)、道數(shù)、檢驗(yàn)方法等等。

4、熱處理

金屬熱處理是機(jī)械制造中的重要過(guò)程之一，與其他加工工藝相比，熱處理一般不改變工件的形狀和整體的化學(xué)成分，而是通過(guò)改變工件內(nèi)部的顯微組織，或改變工件表面的化學(xué)成分，賦予或改善工件的使用性能。其特點(diǎn)是改善工件的內(nèi)在質(zhì)量，而這一般不是肉眼所能看到的，所以，它是機(jī)械制造中的特殊工藝過(guò)程，也是質(zhì)量管理的重要環(huán)節(jié)。為使金屬工件具有所需要的力學(xué)性能、物理性能和化學(xué)性能，除合理選用材料和各種成形工藝外，熱處理工藝往往是必不可少的。鋼鐵是機(jī)械工業(yè)中應(yīng)用最廣的材料，鋼鐵顯微組織復(fù)雜，可以通過(guò)熱處理予以控制，所以鋼鐵的熱處理是金屬熱處理的主要內(nèi)容。另外，鋁、銅、鎂、鈦等及其合金也都可以通過(guò)熱處理改變其力學(xué)、物理和化學(xué)性能，以獲得不同的使用性能。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)：

本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)給了我實(shí)踐所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)而掌握和豐富知識(shí)的機(jī)會(huì)。盡管這短短的時(shí)間很難讓我們完全學(xué)會(huì)某種東西，但這次實(shí)習(xí)都將在我們內(nèi)心里留下美好的回憶.在此，非常感謝學(xué)校能夠給我們提供一個(gè)這樣的平臺(tái)，讓我們的理論重歸于實(shí)踐。

其次，在專業(yè)人員指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培養(yǎng)我們得知識(shí)運(yùn)用能力。了解了當(dāng)代機(jī)械工業(yè)以及搖臂萬(wàn)能銑床的發(fā)展概況，生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況;了解了機(jī)械產(chǎn)品以及搖臂萬(wàn)能銑床的生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇，工藝條件的確定以及流程的編制原則;了解了機(jī)械產(chǎn)品以及搖臂萬(wàn)能銑床的的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格、包裝和使用要求。在企業(yè)員工的指導(dǎo)下，見習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，鍛煉自己觀察能力及知識(shí)運(yùn)用能力。社會(huì)工作能力得到了相應(yīng)的提高,在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識(shí)和技能，更使我們學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。

總之，很高興自己在實(shí)習(xí)習(xí)中學(xué)到了好多書本中學(xué)習(xí)不到的知識(shí)！非常感謝工廠師傅和老師們的指導(dǎo)與帶領(lǐng)！此次近距離接近生產(chǎn)場(chǎng)地讓我對(duì)接下來(lái)的簽工作有了很深的思考，相信對(duì)我今后的工作也必產(chǎn)生很大的影響。

第四篇：祁亞紅觀后感

看《最美麗教師張麗莉》觀后感

烏伊嶺區(qū)中學(xué)

祁亞紅

昨天觀看了中國(guó)教育電視臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng)、總編輯陳力親自帶隊(duì)，赴我省專題采訪張麗莉先進(jìn)事跡以及電視新聞紀(jì)實(shí)片《張麗莉》張麗莉的先進(jìn)事跡后，深受感動(dòng)。

張麗莉體現(xiàn)了一名人民教師的崇高思想境界和高尚的道德情操。她用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了無(wú)聲的大愛，踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，張麗莉在危急時(shí)刻奮不顧身，奮勇救學(xué)生自己卻被碾到車下，導(dǎo)致雙腿高位截癱。她的舍己救人的行為值得我們學(xué)習(xí)。她的壯舉多么讓人感動(dòng)，她面對(duì)生死考驗(yàn)，把生的希望留給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己柔弱的身軀支撐起一片生命的天空。她是當(dāng)之無(wú)愧的最美的教師。

“ 最美麗教師”名不無(wú)虛，她在生死瞬間給我們上了最生動(dòng)的一課。祝福她早日脫離生命危險(xiǎn)，早日回到孩子們身邊去。更希望她的美麗化作春風(fēng)，給我們這個(gè)美麗的世界帶來(lái)更多的感動(dòng)。

“最美麗教師”張麗莉事跡在感動(dòng)中國(guó)的同時(shí)，也給我們每個(gè)人最真實(shí)的感動(dòng)，讓人佩服，我也是一名教師，我要向張麗莉?qū)W習(xí)，學(xué)習(xí)她臨危不懼，舍己救人的英雄氣概，學(xué)習(xí)她無(wú)私奉獻(xiàn)，愛生如子的高尚情操，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神，為人師表。忠于人民的教育事業(yè)，樹立高尚的職業(yè)道德，我要像她那樣對(duì)工作盡心盡職，以滿腔的熱情全身心地投入到林區(qū)的教育工作中，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上貢獻(xiàn)出自己的一份光和熱。

第五篇：祁亞紅心得體會(huì)

觀看《農(nóng)民的兒子于海河》專題片心得體會(huì)

烏伊嶺區(qū)中學(xué)

祁亞紅

中央電視臺(tái)新聞?lì)l道《朝聞天下》“走基層”欄目中播出于海河同志先進(jìn)事跡后，我利用業(yè)余時(shí)間觀看了他的事跡，通過(guò)觀看學(xué)習(xí)，使我感觸很深。中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)基層領(lǐng)導(dǎo)干部中的一名普通干部，就是這樣一個(gè)普通的不能再普通的于海河，卻用自己短暫的一生譜寫了一曲“愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的感人篇章，他用生命踐行了黨的群眾路線，用生命展示了共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。

作為我們黨員教師，要學(xué)習(xí)于海河同志為人民服務(wù)的崇高境界。學(xué)習(xí)他永葆本色、矢志不移的堅(jiān)定信念。他入黨26年來(lái)，時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，把“隨時(shí)為黨和人民的事業(yè)犧牲一切”作為自己的錚錚誓言，時(shí)時(shí)處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量和要求自己。他堅(jiān)信共產(chǎn)主義，立場(chǎng)堅(jiān)定，意志堅(jiān)強(qiáng)，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。向于海河同志學(xué)習(xí)，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅(jiān)定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對(duì)黨的事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)，以堅(jiān)定的信念展示共產(chǎn)黨學(xué)習(xí)他艱苦樸素、廉潔自律的優(yōu)良作風(fēng)。他衣著樸素，生活節(jié)儉，同事們都說(shuō)他不像領(lǐng)導(dǎo)干部，天天一瘸一拐、滿面風(fēng)塵的背個(gè)大包出入在田間地頭、村屯小道，是典型的“農(nóng)民”形象，即使出公差跑項(xiàng)目，他也堅(jiān)持吃住簡(jiǎn)單，從不講排場(chǎng)，盡量為組織減輕負(fù)擔(dān)。盡管他長(zhǎng)期擔(dān)任寶清縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直重要部門黨政主要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，卻始終經(jīng)得住誘惑，耐得住清貧，管得住小節(jié)，堅(jiān)持正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，秉公辦事、嚴(yán)于律己，從不利用職務(wù)便利為自己和家人謀求私利。他堂堂正正做人，勤勤懇懇辦事，全心全意為民，以實(shí)際行動(dòng)樹立了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部清正廉潔的先進(jìn)形象。

于海河同志的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)了我們，作為一名黨員教師，在今后工作中,我要像于海河同志那樣，真正的做到情為學(xué)生所系、利為學(xué)生所謀，以學(xué)生憂樂為憂樂，以學(xué)生甘苦為甘苦，做一個(gè)鞠躬盡瘁的教師。把為人民服務(wù)做為自己的最高追求和奮斗目標(biāo)，始終以腳踏實(shí)地、無(wú)私奉獻(xiàn)的實(shí)干精神，多多的為人民做好事，辦實(shí)事，在教育戰(zhàn)線上愛崗敬業(yè)，為人師表，踏實(shí)工作，勤于奉獻(xiàn)，在新課改的活動(dòng)中，積極學(xué)習(xí)新理念，探索新思路，以人為本，從興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

學(xué)習(xí)是終身的，于海河就是我們的榜樣，他的以身作則，在工作中是指導(dǎo)我們前進(jìn)的方向。我會(huì)沿著眾多優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光輝足跡繼續(xù)前行，在自己的工作崗位上努力做到愛崗敬業(yè)、銳意進(jìn)取、忘我工作，把我人生中最寶貴的時(shí)間留在林區(qū)的教育事業(yè)上，青春無(wú)悔。模范遵守教師職業(yè)操守，認(rèn)真履行工作職責(zé)，在平凡的工作崗位上，為林區(qū)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的光和熱。