第一篇：配電運(yùn)檢工區(qū)學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建工作總結(jié)

在上級公司的指導(dǎo)幫助下，配電工區(qū)從工區(qū)發(fā)展出發(fā)，從工作需要出發(fā)，從人才成長出發(fā)，通過建立分級管理、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評審考核等多種機(jī)制，從班組、崗位著手，積極探索、大膽實(shí)踐，積極開展學(xué)習(xí)型班組的創(chuàng)建工作，逐步形成了人性化、制度化，具有一定特色的學(xué)習(xí)型班組建設(shè)模式。

總結(jié)學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建工作，主要有以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

一、學(xué)習(xí)觀念的轉(zhuǎn)變是保證學(xué)有所獲的前提。

學(xué)習(xí)力也是競爭力，企業(yè)沒有持之以恒的學(xué)習(xí)力，就失去了再發(fā)展再創(chuàng)新的源動力。培養(yǎng)員工持之以恒的學(xué)習(xí)力就成了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的首要工作。

學(xué)習(xí)力是指：學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)毅力、學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力可以通過培訓(xùn)逐步提高，學(xué)習(xí)動力和毅力卻需要從思想上給予解決。為此，工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)層在制定創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組工作規(guī)劃時(shí)引入了“學(xué)習(xí)職業(yè)化”理念，旨在引導(dǎo)員工樹立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的職業(yè)心態(tài)，形成職業(yè)學(xué)習(xí)的持續(xù)狀態(tài)。我們組織開展了“結(jié)對子”、搭建“小講臺”、設(shè)立“點(diǎn)將臺”等各種方式方法，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛；工區(qū)同時(shí)以工作實(shí)際為導(dǎo)向，推陳出新，不斷更新學(xué)習(xí)項(xiàng)目，激發(fā)員工的學(xué)習(xí)興趣；鼓勵(lì)員工關(guān)注自身成長，自主學(xué)習(xí)，自覺提升

通過這些舉措，員工的學(xué)習(xí)觀念大有轉(zhuǎn)變，以前應(yīng)付式的學(xué)而不用、學(xué)而不懂的現(xiàn)象正在消失。自找差距，主動學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐的風(fēng)氣正在逐步形成。

二、學(xué)習(xí)規(guī)劃的科學(xué)性是影響學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵

工區(qū)制定了工作方向：圍繞企業(yè)發(fā)展需要，實(shí)現(xiàn)超前培訓(xùn)、管理人才、技術(shù)人才、操作人才全面發(fā)展；注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升班組協(xié)作能力，打造優(yōu)秀集體。

明確了工作方法：工區(qū)、班組分別制定兩級學(xué)習(xí)計(jì)劃，要求有組織、有計(jì)劃、有場地、有記錄、有總結(jié)。

工區(qū)級學(xué)習(xí)規(guī)劃注重整體功能。工區(qū)在公司相關(guān)管理部門培訓(xùn)職能的基礎(chǔ)上，以統(tǒng)一規(guī)劃，分類實(shí)施的辦法先后開展了ERP、PMS、SG186等系統(tǒng)操作培訓(xùn)、“新設(shè)備、新技術(shù)”系列培訓(xùn)、服務(wù)質(zhì)量培訓(xùn)、安全體系培訓(xùn)、班組長管理培訓(xùn)、企業(yè)文化培訓(xùn)工作。為實(shí)踐學(xué)習(xí)內(nèi)容，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，工區(qū)同步推出了勞動競賽，使培訓(xùn)內(nèi)容在工作中有施展空間，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動有的放矢，較好地將學(xué)習(xí)與工作有機(jī)融合。

班組級學(xué)習(xí)規(guī)劃注重解決業(yè)務(wù)難點(diǎn)，提升團(tuán)隊(duì)實(shí)力。在完成公司、工區(qū)布置學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，各班組自主制定長期、近期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，結(jié)合職工特點(diǎn)、技術(shù)創(chuàng)新、員工上崗轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、新業(yè)務(wù)拓展、客戶滿意度測評、職業(yè)資質(zhì)評定等工作來完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、學(xué)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)是學(xué)習(xí)任務(wù)完成的保障。

有了清晰系統(tǒng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，如何將學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí)到位，必須有完善的學(xué)習(xí)制

度作保障。

1、實(shí)施項(xiàng)目管理法，分級管理，層層監(jiān)督。將學(xué)習(xí)內(nèi)容分解成若干個(gè)“項(xiàng)目”，通過一個(gè)個(gè)項(xiàng)目的完成，保證學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實(shí)。不僵化于每月每季的例行學(xué)習(xí)，而是著眼于工作實(shí)際需求，通過在作中學(xué)習(xí)來解決實(shí)際問題。工區(qū)通過隨時(shí)抽查學(xué)習(xí)進(jìn)度，監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)程，班組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)項(xiàng)目的組織、考核，員工具體實(shí)施學(xué)習(xí)內(nèi)容。對學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)人員要有文字記載。

四、學(xué)習(xí)形式的豐富靈活是提高學(xué)習(xí)效果的必要手段。

為保證學(xué)習(xí)效果，我們積極探索多形式、人性化的學(xué)習(xí)方法，主要有以下幾種方式：

（1）開展學(xué)習(xí)交流合理“結(jié)對子”，對班組應(yīng)根據(jù)班組人員的特點(diǎn)進(jìn)行合理的人員搭配，合理“結(jié)對子”進(jìn)行互助學(xué)習(xí)，（2）搭建“小講臺”，就是讓每個(gè)組員有機(jī)會介紹自己工作中失敗的教訓(xùn)、成功的經(jīng)驗(yàn)，可以是一次開發(fā)項(xiàng)目、一次發(fā)展業(yè)務(wù)或是一次走訪用戶，使得人人都可以上“小講臺”，人人必須上“小講臺”。

（3）設(shè)立“點(diǎn)將臺”則是針對班組員工普遍存在的薄弱環(huán)節(jié)而無力解決的知識架構(gòu)問題時(shí)，向公司提出培訓(xùn)需求，聘請專家或在此方面頗有特長的員工為大家答疑解惑。

（4）、聘請專業(yè)人員授課。我們先后為員工組織邀請了ABB、歐瑪-嘉寶、施耐德等相關(guān)廠家的技術(shù)人員進(jìn)行了新技術(shù)、新技能的培訓(xùn)，用專業(yè)的培訓(xùn)提高員工的知識行為水平，打造高素質(zhì)的隊(duì)伍。

5、培養(yǎng)企業(yè)小教員，建立自己的培訓(xùn)師隊(duì)伍。為員工講解文化知識教育，深受員工歡迎和認(rèn)可。

6、舉辦業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)競賽。開展系統(tǒng)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核競賽活動，以賽促學(xué)，全面提升工區(qū)業(yè)務(wù)水平。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組是一項(xiàng)系統(tǒng)性、長期性工作，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些實(shí)際問題：一是培訓(xùn)職能劃分仍需細(xì)化，培訓(xùn)資源利用不盡合理，培訓(xùn)潛力有待挖掘。二是班組學(xué)習(xí)自主權(quán)發(fā)揮不夠，依然存在一定的等、靠、套現(xiàn)象。

我們將在以下方面繼續(xù)努力：一是深入研究創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組工作方法，明確管理職責(zé)，提高管理效益。二是細(xì)化各班組學(xué)習(xí)規(guī)定，提高可操作性，提高學(xué)習(xí)

質(zhì)量。努力實(shí)現(xiàn) “學(xué)習(xí)－實(shí)踐－創(chuàng)新－提高”的良性循環(huán)，切實(shí)通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動，提高企業(yè)核心競爭力，拓展企業(yè)發(fā)展空間。

配電工區(qū) 2010年12月8日

第二篇：配電工區(qū)學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建工作總結(jié)

配電工區(qū)學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建工作總結(jié)

在上級公司的指導(dǎo)幫助下，配電工區(qū)從工區(qū)發(fā)展出發(fā)，從工作需要出發(fā)，從人才成長出發(fā)，通過建立分級管理、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評審考核等多種機(jī)制，從班組、崗位著手，積極探索、大膽實(shí)踐，積極開展學(xué)習(xí)型班組的創(chuàng)建工作，逐步形成了人性化、制度化，具有一定特色的學(xué)習(xí)型班組建設(shè)模式。

總結(jié)學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建工作，主要有以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

一、學(xué)習(xí)觀念的轉(zhuǎn)變是保證學(xué)有所獲的前提。

學(xué)習(xí)力也是競爭力，企業(yè)沒有持之以恒的學(xué)習(xí)力，就失去了再發(fā)展再創(chuàng)新的源動力。培養(yǎng)員工持之以恒的學(xué)習(xí)力就成了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的首要工作。

學(xué)習(xí)力是指：學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)毅力、學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力可以通過培訓(xùn)逐步提高，學(xué)習(xí)動力和毅力卻需要從思想上給予解決。為此，工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)層在制定創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組工作規(guī)劃時(shí)引入了“學(xué)習(xí)職業(yè)化”理念，旨在引導(dǎo)員工樹立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的職業(yè)心態(tài)，形成職業(yè)學(xué)習(xí)的持續(xù)狀態(tài)。我們組織開展了“結(jié)對子”、搭建“小講臺”、設(shè)立“點(diǎn)將臺”等各種方式方法，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛；工區(qū)同時(shí)以工作實(shí)際為導(dǎo)向，推陳出新，不斷更新學(xué)習(xí)項(xiàng)目，激發(fā)員工的學(xué)習(xí)興趣；鼓勵(lì)員工關(guān)注自身成長，自主學(xué)習(xí)，自覺提升

通過這些舉措，員工的學(xué)習(xí)觀念大有轉(zhuǎn)變，以前應(yīng)付式的學(xué)而不用、學(xué)而不懂的現(xiàn)象正在消失。自找差距，主動學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐的風(fēng)氣正在逐步形成。

二、學(xué)習(xí)規(guī)劃的科學(xué)性是影響學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵

工區(qū)制定了工作方向：圍繞企業(yè)發(fā)展需要，實(shí)現(xiàn)超前培訓(xùn)、管理人才、技術(shù)人才、操作人才全面發(fā)展；注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升班組協(xié)作能力，打造優(yōu)秀集體。

明確了工作方法：工區(qū)、班組分別制定兩級學(xué)習(xí)計(jì)劃，要求有組織、有計(jì)劃、有場地、有記錄、有總結(jié)。

工區(qū)級學(xué)習(xí)規(guī)劃注重整體功能。工區(qū)在公司相關(guān)管理部門培訓(xùn)職能的基礎(chǔ)上，以統(tǒng)一規(guī)劃，分類實(shí)施的辦法先后開展了ERP、PMS、SG186等系統(tǒng)操作培訓(xùn)、“新設(shè)備、新技術(shù)”系列培訓(xùn)、服務(wù)質(zhì)量培訓(xùn)、安全體系培訓(xùn)、班組長管理培訓(xùn)、企業(yè)文化培訓(xùn)工作。為實(shí)踐學(xué)習(xí)內(nèi)容，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，工區(qū)同步推出了勞動競賽，使培訓(xùn)內(nèi)容在工作中有施展空間，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動有的放矢，較好地將學(xué)習(xí)與工作有機(jī)融合。

班組級學(xué)習(xí)規(guī)劃注重解決業(yè)務(wù)難點(diǎn)，提升團(tuán)隊(duì)實(shí)力。在完成公司、工區(qū)布置學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，各班組自主制定長期、近期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，結(jié)合職工特點(diǎn)、技術(shù)創(chuàng)新、員工上崗轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、新業(yè)務(wù)拓展、客戶滿意度測評、職業(yè)資質(zhì)評定等工作來完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、學(xué)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)是學(xué)習(xí)任務(wù)完成的保障。

有了清晰系統(tǒng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，如何將學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí)到位，必須有完善的學(xué)習(xí)制度作保障。

1、實(shí)施項(xiàng)目管理法，分級管理，層層監(jiān)督。將學(xué)習(xí)內(nèi)容分解成若干個(gè)“項(xiàng)目”，通過一個(gè)個(gè)項(xiàng)目的完成，保證學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實(shí)。不僵化于每月每季的例行學(xué)習(xí)，而是著眼于工作實(shí)際需求，通過在作中學(xué)習(xí)來解決實(shí)際問題。工區(qū)通過隨時(shí)抽查學(xué)習(xí)進(jìn)度，監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)程，班組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)項(xiàng)目的組織、考核，員工具體實(shí)施學(xué)習(xí)內(nèi)容。對學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)人員要有文字記載。

四、學(xué)習(xí)形式的豐富靈活是提高學(xué)習(xí)效果的必要手段。

為保證學(xué)習(xí)效果，我們積極探索多形式、人性化的學(xué)習(xí)方法，主要有以下幾種方式：

（1）開展學(xué)習(xí)交流合理“結(jié)對子”，對班組應(yīng)根據(jù)班組人員的特點(diǎn)進(jìn)行合理的人員搭配，合理“結(jié)對子”進(jìn)行互助學(xué)習(xí)，（2）搭建“小講臺”，就是讓每個(gè)組員有機(jī)會介紹自己工作中失敗的教訓(xùn)、成功的經(jīng)驗(yàn)，可以是一次開發(fā)項(xiàng)目、一次發(fā)展業(yè)務(wù)或是一次走訪用戶，使得人人都可以上“小講臺”，人人必須上“小講臺”。

（3）設(shè)立“點(diǎn)將臺”則是針對班組員工普遍存在的薄弱環(huán)節(jié)而無力解決的知識架構(gòu)問題時(shí)，向公司提出培訓(xùn)需求，聘請專家或在此方面頗有特長的員工為大家答疑解惑。

（4）、聘請專業(yè)人員授課。我們先后為員工組織邀請了ABB、歐瑪-嘉寶、施耐德等相關(guān)廠家的技術(shù)人員進(jìn)行了新技術(shù)、新技能的培訓(xùn)，用專業(yè)的培訓(xùn)提高員工的知識行為水平，打造高素質(zhì)的隊(duì)伍。

5、培養(yǎng)企業(yè)小教員，建立自己的培訓(xùn)師隊(duì)伍。為員工講解文化知識教育，深受員工歡迎和認(rèn)可。

6、舉辦業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)競賽。開展系統(tǒng)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核競賽活動，以賽促學(xué)，全面提升工區(qū)業(yè)務(wù)水平。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組是一項(xiàng)系統(tǒng)性、長期性工作，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些實(shí)際問題：一是培訓(xùn)職能劃分仍需細(xì)化，培訓(xùn)資源利用不盡合理，培訓(xùn)潛力有待挖掘。二是班組學(xué)習(xí)自主權(quán)發(fā)揮不夠，依然存在一定的等、靠、套現(xiàn)象。

我們將在以下方面繼續(xù)努力：一是深入研究創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組工作方法，明確管理職責(zé)，提高管理效益。二是細(xì)化各班組學(xué)習(xí)規(guī)定，提高可操作性，提高學(xué)習(xí)

質(zhì)量。努力實(shí)現(xiàn) “學(xué)習(xí)－實(shí)踐－創(chuàng)新－提高”的良性循環(huán)，切實(shí)通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動，提高企業(yè)核心競爭力，拓展企業(yè)發(fā)展空間。

配電工區(qū) 2010年12月8日

第三篇：配電運(yùn)檢工區(qū)團(tuán)支部2011年工作總結(jié)

配電運(yùn)檢工區(qū)團(tuán)支部2011年工作總結(jié)

2011年，配電運(yùn)檢工區(qū)團(tuán)支部在我局團(tuán)委和工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹局黨委和團(tuán)委下發(fā)的各類文件，進(jìn)一步鞏固團(tuán)員意識，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)團(tuán)的自身建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)組織的生力軍作用，現(xiàn)將2011年工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高團(tuán)員青年思想意識。

作為黨的助手和后備軍，團(tuán)支部擔(dān)負(fù)著向黨支部輸送優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)入黨組織的光榮而艱巨任務(wù)，因此我支部始終把加強(qiáng)團(tuán)員的政治思想及學(xué)習(xí)放到一個(gè)更加突出的位置，通過各種形式不斷深入學(xué)習(xí)黨和團(tuán)的理論知識。在活動中始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，通過學(xué)習(xí)，引導(dǎo)團(tuán)員青年自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，不斷深化對黨的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識，積極向黨組織靠攏。

二、完善自身建設(shè)，常規(guī)工作有序進(jìn)行。

由于部門團(tuán)支部成立時(shí)間不長，因此團(tuán)支部成員將進(jìn)一步學(xué)習(xí)并明確各自的分工與職責(zé)，作到團(tuán)結(jié)協(xié)作、職責(zé)到人，不斷提高工作效率，以加強(qiáng)和完善團(tuán)的自身建設(shè)。團(tuán)支部要做到年初有計(jì)劃、年終有總結(jié)，不斷在總結(jié)中學(xué)習(xí)摸索，認(rèn)真聽取團(tuán)委和工區(qū)黨支部意見，改進(jìn)不足，力求將工作做得更好。做好團(tuán)員建檔工作，上級團(tuán)委下發(fā)的各類文件，都要傳達(dá)到位。認(rèn)真做好每的團(tuán)費(fèi)收繳等工作。

三、繼續(xù)做好團(tuán)組織“評優(yōu)選先、樹立典型”工作。

配合黨委，發(fā)現(xiàn)青年團(tuán)員的優(yōu)秀人才，樹立榜樣，激發(fā)團(tuán)員青年的工作熱情。繼續(xù)作好“推優(yōu)”工作，推薦表現(xiàn)突出的團(tuán)員評為吐魯番電業(yè)局優(yōu)秀團(tuán)員，增強(qiáng)使命感，更好地為吐魯番電業(yè)局貢獻(xiàn)一份力量。

四、把團(tuán)支部建成團(tuán)員小家

雖然我工區(qū)團(tuán)員青年人數(shù)少，但團(tuán)支部關(guān)心團(tuán)員青年的生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)，傾聽團(tuán)員青年的心聲，及時(shí)為團(tuán)員青年排憂解難，開展健康向上的娛樂活動，幫助團(tuán)員青年間的交流，豐富團(tuán)員青年的文化生活。

五、精心組織和策劃各項(xiàng)活動，讓青年團(tuán)員在活動中提高自己。

1、以節(jié)日和重大紀(jì)念活動為契機(jī)，精心策劃，采取各種形式，對團(tuán)員青年進(jìn)行理想信念教育、思想品德教育、法制教育、誠信教育和革命傳統(tǒng)教育，充分發(fā)揮團(tuán)支部的作用，豐富了青年團(tuán)員的業(yè)余生活。

2、每月定期開展團(tuán)支部會議，在會議當(dāng)中組織學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨黨史和中國共青團(tuán)團(tuán)史，學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在建黨90周年重要講話等，使得青年團(tuán)員學(xué)習(xí)并繼承革命前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。

3、在年初3月份春檢和9月份秋檢開始之前對工區(qū)團(tuán)員青年進(jìn)行思想工作，召開動員會議，要求青年團(tuán)員不怕苦、不怕累，積極向上，發(fā)揮青年人生力軍作用，積極配合各個(gè)班組將檢修工作順利完成。

4、為慶祝五四青年節(jié)，活躍工區(qū)青年職工業(yè)余生活，提高全工區(qū)青年職工運(yùn)動健身的意識，推進(jìn)我局全民健身運(yùn)動開展，組織工區(qū)青年員工參加電業(yè)局運(yùn)動會，比賽的內(nèi)容有乒乓球、羽毛球、籃球等

項(xiàng)目。通過比賽，活躍了工區(qū)青年職工的業(yè)余文化生活，豐富了五四青年節(jié)活動內(nèi)容。

5、為配合吐魯番市政府“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”百日集中整治活動，7月16日組織10幾名青年員工組成青年突擊隊(duì)對10千伏果酒線650米400伏線路進(jìn)行了拆除工作。

6、貼心服務(wù)送部隊(duì)活動，7月26日團(tuán)支部組織工區(qū)青年員工對32團(tuán)電力線路進(jìn)行體檢，排查安全隱患，為保障部隊(duì)在夏季高溫時(shí)期的安全、可靠用電，義務(wù)為部隊(duì)更換70平方電纜線30米，200安空氣開關(guān)一個(gè)。

六、不足之處和將來打算：

由于團(tuán)支部成立時(shí)間短，青年人員少，團(tuán)干部都是兼職，自身綜合素質(zhì)還不高，在開展團(tuán)支部工作時(shí)經(jīng)驗(yàn)不足、人手不足，所以開展的活動效果還不是很好；很多事情雖然解決了，但解決得很困難；很多設(shè)想無法實(shí)現(xiàn)；學(xué)習(xí)方面時(shí)緊時(shí)松，不系統(tǒng)、不規(guī)范，為團(tuán)員青年服務(wù)工作做得不夠。

在明年的工作中要努力克服這些困難，使團(tuán)工作制度化、規(guī)范化，把工作做得更好。

第四篇：配電運(yùn)檢工區(qū)安全業(yè)績考核責(zé)任書

_______供電公司

配電運(yùn)檢工區(qū)安全業(yè)績考核責(zé)任書

為認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，建立科學(xué)合理的班組業(yè)績考核制度，不斷完善激勵(lì)約束機(jī)制，全面落實(shí)各級人員安全生產(chǎn)責(zé)任制，激勵(lì)工區(qū)職工搞好三個(gè)安全，確保工區(qū)2012三個(gè)安全總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，確保完成2012年業(yè)績指標(biāo)和各項(xiàng)工作任務(wù)，根據(jù)公司、工區(qū)有關(guān)規(guī)定，工區(qū)與班簽訂2011年業(yè)績考核責(zé)任書，年終進(jìn)行業(yè)績考核評審。

一、生產(chǎn)安全目標(biāo)：

1、不發(fā)生人身死亡、重傷、輕傷事故，不發(fā)生人身未遂事故。

2、不發(fā)生人員責(zé)任的一類障礙和異常，不發(fā)生因巡視不到位導(dǎo)致的一類障礙。

3、不發(fā)生人為員責(zé)任的一般電網(wǎng)事故，設(shè)備事故

4、不發(fā)生惡性誤操作事故，不發(fā)生一般誤操作（誤調(diào)度、誤接線、誤整定）事故。

5、不發(fā)生有人為責(zé)任的外力破壞引起的跳閘

6、不發(fā)生一般火災(zāi)事故，直接經(jīng)濟(jì)損失500元及以上的火災(zāi)事故。

7、不發(fā)生人員責(zé)任造成的大面積停電和對社會造成重大影響的事件；

8、不發(fā)生有人員責(zé)任的因供電安全引起的社會人員人身傷亡事故。

9、不發(fā)生負(fù)同等及以上責(zé)任的交通事故；

10、不發(fā)生因電力運(yùn)營，事故報(bào)修等承擔(dān)法律責(zé)任的事件。做好故障報(bào)修工作，確保故障報(bào)修服務(wù)承諾兌現(xiàn)率100%。

11、巡線到位率100%；

一、二類缺陷和一、二類通道危險(xiǎn)源發(fā)現(xiàn)率100%；對及時(shí)發(fā)現(xiàn)運(yùn)行中設(shè)備缺陷，在規(guī)定時(shí)限傳遞缺陷信息、提請相關(guān)部門、單位消缺；

12、不發(fā)生泄密、失密事件，保密工作達(dá)到省市公司規(guī)定；

13、操作任務(wù)票、操作票、工作票合格率達(dá)到100%；

14、加強(qiáng)消防安全管理，設(shè)備器材配置符合規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，檢修維護(hù)及時(shí)，電纜防火封堵完好，消防器材配置率100%，合格率100%，全年無火災(zāi)事故；

15、實(shí)現(xiàn)連續(xù)三個(gè)百日安全生產(chǎn)記錄，實(shí)現(xiàn)全年無事故。

二、政治安全目標(biāo)：

1、不發(fā)生經(jīng)濟(jì)案件。

2、不發(fā)生“黃、賭、毒”及其它嚴(yán)重事件和影響本工區(qū)聲譽(yù)的事件。

3、不發(fā)生“客戶服務(wù)”用戶投訴事件。

4、不發(fā)生越級上訪的人和事。

5、不發(fā)生無禮取鬧、斗毆和影響團(tuán)結(jié)的人和事。

6、不發(fā)生“吃、拿、卡、要”用戶的人和事。

7、不發(fā)生參加封建迷信、非法組織的人和事。

三、考核管理與獎(jiǎng)懲辦法

1、班組按照工區(qū)的工作要求和所簽訂責(zé)任書目標(biāo)，全面加強(qiáng)班組管理，努力完成各項(xiàng)考核目標(biāo)。

2、工區(qū)按照有關(guān)規(guī)定對班組在責(zé)任期限內(nèi)上述考核指標(biāo)的執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤評價(jià)、考核分析，并在考核結(jié)束后根據(jù)考核結(jié)果上報(bào)鹽城供電公司，對班組予以薪酬考核兌現(xiàn)。

四、附則

1、因不可抗力等因素影響上述指標(biāo)完成的，班組應(yīng)及時(shí)向工區(qū)上報(bào)有關(guān)情況、所采取的措施及調(diào)整的申請等材料，中心在期滿考核時(shí)予以適當(dāng)考慮。

2、本責(zé)任書經(jīng)甲乙雙方代表簽字后生效。

3、本責(zé)任書一式兩份，由甲乙雙方各持一份。

業(yè)績實(shí)績考核期為2012年1月1日至2012年12月31日。注：考核范圍以崗位職責(zé)為準(zhǔn)。

工區(qū)主任（簽字）：工區(qū)書記（簽字）：

班長（簽字）：

配電運(yùn)檢工區(qū)

2012年8月1日

第五篇：配電運(yùn)檢工區(qū)班組安全目標(biāo)包保責(zé)任書

_______供電公司

配電運(yùn)檢工區(qū)班組安全目標(biāo)包保責(zé)任書

為貫徹“安全第一，預(yù)防為主、”的方針，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，確保配電運(yùn)檢工區(qū)2012年安全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，_______班組成員保證完成以下安全生產(chǎn)目標(biāo)并接受考核。

一、生產(chǎn)安全目標(biāo)：

1、杜絕人身未遂、輕傷及以上事故。

2、確保年內(nèi)無因自己工作過失造成未遂、他人未遂、輕傷及以上事故。

3、確保配電線路、設(shè)備無人為責(zé)任引起的異常和事故的擴(kuò)大。

4、確保工作中無誤接線、誤調(diào)度、誤操作、誤登桿（塔）事故。

5、確保年內(nèi)因巡視不到位導(dǎo)致造成一類障礙。

6、不發(fā)生外力破壞、交跨不足、樹障引起的跳閘.7、不發(fā)生火災(zāi)事故.8、確保車輛安全行駛，不發(fā)生交通事故。

9、全年無違章作業(yè)、違章指揮和違反生產(chǎn)現(xiàn)場勞動紀(jì)律的行為。

10、不發(fā)生因電力運(yùn)營，事故報(bào)修等承擔(dān)法律責(zé)任的事件。做好故障報(bào)修工作，確保故障報(bào)修平均達(dá)到現(xiàn)場時(shí)間低于規(guī)定。

二、“雙文明”安全目標(biāo)：

1、不發(fā)生經(jīng)濟(jì)案件。

2、不發(fā)生“黃、賭、毒”及其它嚴(yán)重事件和影響本工區(qū)聲譽(yù)的事件。

3、不發(fā)生為“客戶服務(wù)”客戶投訴事件。

4、不發(fā)生越級上訪的人和事。

5、不發(fā)生無禮取鬧、斗毆和影響團(tuán)結(jié)的人和事。

6、不發(fā)生“吃、拿、卡、要”用戶的人和事。

7、不發(fā)生參加封建迷信、非法組織的人和事。

三、生產(chǎn)安全措施：

1、嚴(yán)格執(zhí)行《安全生產(chǎn)工作決定》、市公司《關(guān)于違章作業(yè)試崗、離崗、內(nèi)部待崗規(guī)定實(shí)施細(xì)則（試行）》以及工區(qū)的各項(xiàng)規(guī)章制度，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，做到工作前預(yù)期安全，工作中落實(shí)安全，相互間督促安全，把安全工作貫穿到日常工作過程中去。

2、按勞動保護(hù)要求著裝，執(zhí)行檢修、運(yùn)行規(guī)程及作業(yè)規(guī)范，工作中做到：不盲目蠻干、不搶進(jìn)度、不嘻笑打鬧、不圖省事、不違章作業(yè)，確保安全。

3、做好運(yùn)行、維護(hù)工作。運(yùn)行巡視人員應(yīng)做到：不超周期，不弄虛作假，不漏報(bào)缺陷，通道內(nèi)不得產(chǎn)生新的房屋、樹木、竹林以及其它障礙物；配電檢

修人員應(yīng)做好：堅(jiān)持檢修質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和“應(yīng)修必修、修必修好”的原則，不留事故隱患，確保設(shè)備健康水平，在檢修周期內(nèi)不發(fā)生因檢修質(zhì)量而引起的設(shè)備事故。

4、值班操作、搶修值班人員應(yīng)做到：嚴(yán)格值班紀(jì)律，不擅自離崗脫崗，嚴(yán)格操作規(guī)范，嚴(yán)肅操作術(shù)語。當(dāng)值期間不發(fā)生違章、違諾的行為，文明用語。

5、車輛駕駛?cè)藛T應(yīng)做到：定期保養(yǎng)好車輛，保證車況良好，確保安全行車。不開高速車，賭氣車，疲勞車。遵守交通規(guī)則，服從交警指揮，力爭無扣證、扣車現(xiàn)象。

6、主動參加班前會、班后會和安全日活動，認(rèn)真參加安全大檢查，積極參與班組成員勞動安全互?；顒?。參加技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，保證安全知識和技術(shù)業(yè)務(wù)考試成績在80分以上。

四、“雙文明”安全措施：

加強(qiáng)對職工的政治思想、愛崗敬業(yè)和為“客戶”服務(wù)意識教育，確保不發(fā)生以下四個(gè)方面的人或事：

1、不利用職權(quán)索賄、受賄。

2、不參加“黃、賭、毒”；不做影響本工區(qū)聲譽(yù)的事件。

3、認(rèn)真做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作。

4、不參加各種封建迷信、非法組織的人和事。

五、獎(jiǎng)懲辦法：

1、個(gè)人在每個(gè)月內(nèi)達(dá)到上述目標(biāo)，通過績效考核及其它，由公司給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2、未完成安全目標(biāo)其中之一，通過績效考核及其它，由公司扣罰。

3、凡發(fā)生打破工區(qū)安全記錄和雙文明業(yè)績考核指標(biāo)，被市公司認(rèn)定負(fù)有責(zé)任的人和事，按公司《關(guān)于違章作業(yè)試崗、離崗、內(nèi)部待崗規(guī)定實(shí)施細(xì)則（試行）》和相關(guān)的文件執(zhí)行。被中心考核的負(fù)有責(zé)任的人和事，由班長進(jìn)行考核，考核指標(biāo)可大于規(guī)定的業(yè)績考核指標(biāo)，并報(bào)交工區(qū)。

以上包保事項(xiàng)，由班長及班組安全員考核，班長審批，上報(bào)工區(qū)，由工區(qū)通過績效考核上報(bào)公司，公司進(jìn)行月兌現(xiàn)。

班長（簽字）：

包保人（簽字）：

配電運(yùn)行工區(qū)2012年1月1日