第一篇：代班工作總結(jié) (5000字)

2010屆音樂(lè)學(xué)2班代班工作總結(jié) 2008級(jí)音樂(lè)學(xué)2班 李顏曦

剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候就給自己定了3個(gè)目標(biāo)。

一、進(jìn)入學(xué)生會(huì)，二、當(dāng)代理班主任，三、入黨。在10年9月份，我很高興完成了我的第二個(gè)目標(biāo)，擔(dān)任了2010屆音樂(lè)學(xué)2班的代班，與我一同代領(lǐng)這個(gè)班學(xué)生的還有2008級(jí)音學(xué)1班的楊紹軍同學(xué)，我跟大一的學(xué)生們都親切的叫他“老楊”。

回顧這一年的代班生活，想說(shuō)的實(shí)在是太多太多了。那些美好的經(jīng)歷將成為我這一輩子最美好的回憶。在即將離開(kāi)學(xué)校的日子中，有很多學(xué)生會(huì)的干部和將來(lái)也想擔(dān)任代班的學(xué)弟學(xué)妹們都希望我跟我老楊能多說(shuō)一些代班的經(jīng)驗(yàn)，那我就簡(jiǎn)單的說(shuō)幾點(diǎn)我的經(jīng)驗(yàn)吧?，F(xiàn)在我都還記得10屆本二班的孩子們剛進(jìn)大學(xué)時(shí)稚嫩、興奮、又不知所措的樣子。那時(shí)候的他們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境向往而又害怕。很多的孩子都是第一次離開(kāi)父母，離開(kāi)家——那溫暖的港灣。此時(shí)此刻的他們，我想最需要的就是關(guān)心！當(dāng)時(shí)我和老楊都是干勁十足，長(zhǎng)項(xiàng)不一樣，分工自然就明確下來(lái)了。老楊是男生，又是08級(jí)本1班的班長(zhǎng)，對(duì)于班上瑣碎的事情和學(xué)習(xí)方法都很有一套。而我是女生，心思比較細(xì)膩，是院上學(xué)生會(huì)和班級(jí)的干部，對(duì)于大一孩子平時(shí)的生活、思想交流和組織文化活動(dòng)這一塊就參與的比較多。我想，這種合理的分工，為我們將來(lái)的工作的良好開(kāi)展打下了一定的基礎(chǔ)。

第二，我們兩個(gè)代班都有一個(gè)共同的目標(biāo)：全心全意，代好我們這個(gè)班！所以我們會(huì)經(jīng)常在班會(huì)上，或者私下的交談中，告訴孩子們我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為人處世的經(jīng)驗(yàn)，生活中的小竅門(mén)等等。只要是有利于這些孩子，再苦再累都是值得！

第三，平等對(duì)待班里每一個(gè)學(xué)生。不管是一個(gè)活潑開(kāi)朗的學(xué)生還是一個(gè)內(nèi)向少言的學(xué)生。其實(shí)從內(nèi)心來(lái)講，都是渴望能得到別人認(rèn)可的。雖然我們兩個(gè)代班還只是大三的學(xué)生，還算不上真正意義上的老師，但是看得出來(lái)，他們希望得到我們的認(rèn)可。所以不論是誰(shuí)，做的對(duì)的，我們會(huì)積極在班中給予表?yè)P(yáng)，我們通常采取的方式是：物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)或者加分獎(jiǎng)勵(lì)。做的不好的事情，及時(shí)給予批評(píng)，并要求立即改正，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。只要是能改正錯(cuò)誤的孩子，我們都是給予認(rèn)可的。對(duì)于這一套獎(jiǎng)懲措施，在另一方面來(lái)說(shuō)也是一種學(xué)習(xí)動(dòng)力，班里的學(xué)生還是給予一致的認(rèn)可。

第四，民主管理很重要。不要無(wú)形中給予大一的學(xué)生壓力。我知道有些大

二、大三的學(xué)生仗著自己在學(xué)校有一定的時(shí)日了，就自以為是，甚至自己的事情不做，推給大一的學(xué)生。作為一名代班，最要謹(jǐn)記的就是這一點(diǎn)。謹(jǐn)記：己所不欲，勿施于人。不能強(qiáng)加自己的意愿在初入大學(xué)的學(xué)生身上，一定要做到：民主！大一才入校的他們也許對(duì)于這個(gè)環(huán)境還不熟悉，但是他們也是有一定思想見(jiàn)解的，可以給予他們建議，但不可自己說(shuō)一不二，隨意的干預(yù)大一班上的事情。否則就算當(dāng)時(shí)強(qiáng)迫照做了，但是對(duì)于這些相對(duì)個(gè)性較強(qiáng)的90后的學(xué)生來(lái)說(shuō)是不會(huì)服氣的，日后可能會(huì)帶來(lái)很多管理上的麻煩。

第五，看人要準(zhǔn)。一個(gè)班級(jí)優(yōu)秀與否，班委的選擇上十分重要。在剛進(jìn)校的時(shí)候，學(xué)生之間都沒(méi)有了解，所以班委是由代班指定的。所以要根據(jù)他、她平時(shí)的表現(xiàn)情況，優(yōu)先選擇。我相信：一個(gè)做事踏實(shí)，時(shí)間觀念強(qiáng)，責(zé)任感強(qiáng)，樂(lè)于助人的人日后絕對(duì)是代班的得力幫手。日后一定會(huì)成為班級(jí)的領(lǐng)頭羊。

第六，作為一名代班，一定要更加嚴(yán)格要求自己，用事實(shí)說(shuō)話，言傳身教。否則說(shuō)話不具說(shuō)服力。一定要答應(yīng)的事情盡力做到，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，用實(shí)踐和理論知識(shí)豐富自己、完善自我。第七，多多參與大一學(xué)生的班級(jí)活動(dòng)，與學(xué)生交流、溝通。不要讓學(xué)生覺(jué)得有“代溝”。沒(méi)有特殊情況，我跟老楊每一次的大一班會(huì)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出席，他們不會(huì)寫(xiě)黑板字，我會(huì)去幫忙辦板報(bào)，老楊則會(huì)在班會(huì)上補(bǔ)充發(fā)言等等。每隔一段時(shí)間，我們會(huì)抽空與他們一同吃飯，期間了解班里學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況。每一次的班級(jí)聚餐我們也會(huì)參與其中。當(dāng)然都是自費(fèi)的。第八，“授之以魚(yú)，不如授之以漁”。剛剛開(kāi)始的時(shí)候，我跟老楊還不是很有經(jīng)驗(yàn)，班上的大小事情，我們都親力親為。以至于很長(zhǎng)一段時(shí)間中，我們自己的工作能力鍛煉出來(lái)了，可大一的孩子什么都不會(huì)，我們也累得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。后來(lái)在其他人的告知下，我們改進(jìn)了這一點(diǎn)，我們遲早會(huì)離開(kāi)這個(gè)班，幫他們把事情都做好，不如告訴他們做事情的方法，雖然剛開(kāi)始的時(shí)候，遇到的問(wèn)題比較多，做起來(lái)可能會(huì)相當(dāng)復(fù)雜和麻煩，但經(jīng)過(guò)一番四處碰壁，孩子們也慢慢能掌握和熟練，最后也能做得很好。所以不要想什么事情都自己做好了，這會(huì)讓孩子有依賴(lài)感，而且到最后什么都不會(huì)。

第九，大一的孩子首先是我們的朋友，然后是我們的師弟師妹，最后才是我們的學(xué)生。期間，還要多與輔導(dǎo)員老師溝通，畢竟我們也還是在校學(xué)生，還有很多的不足需要老師給予幫助和支持。

最后一點(diǎn)我想說(shuō)，網(wǎng)上有句話說(shuō)的很好，我想借用過(guò)來(lái)：如果愛(ài)，請(qǐng)深?lèi)?ài)！是的，作為一名的代班，我們很光榮，但同時(shí)我們應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到我們肩上的擔(dān)子，這份責(zé)任是很重的。

在擔(dān)任10屆音樂(lè)二班的代班的這個(gè)過(guò)程中，我也有過(guò)彷徨，對(duì)自己的能力產(chǎn)生過(guò)質(zhì)疑，遇到親人朋友或者學(xué)生的不理解的時(shí)候，也想過(guò)退縮和放棄。但在這一年中，我確實(shí)學(xué)到了很多以前在課堂上、在活動(dòng)中學(xué)不到的知識(shí)，結(jié)識(shí)了一幫做事踏實(shí)，頭腦聰明的工作伙伴，認(rèn)識(shí)了一群熱心而厚道的知心朋友，遇見(jiàn)了我一生當(dāng)中的第一批學(xué)生，得到了老師們的指點(diǎn)和幫助。這是我大學(xué)最重要的一筆財(cái)富。感謝所有人！盡管我的經(jīng)驗(yàn)尚淺，但還是希望我的一點(diǎn)點(diǎn)小小的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來(lái)即將成為代班的師弟師妹們有所幫助！2011.6.7 道具：不需要；

場(chǎng)地：稍微寬敞一點(diǎn)就可以，沒(méi)有特別要求；

人數(shù)：10幾個(gè)人就可以，人多些更好玩的人員：一定要有男有女，比例不限

裁判：一名，負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)司令

規(guī)則如下：

在游戲中，男生就是一塊錢(qián)，女生則是五毛錢(qián)。

游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢(qián)數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類(lèi)的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢(qián)而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見(jiàn)五毛(mm)先下手為強(qiáng)；當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。

游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說(shuō)出來(lái)錢(qián)數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求；動(dòng)作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

交換名字

內(nèi)容：這個(gè)游戲乃在于考驗(yàn)人們的習(xí)性。平常對(duì)于自己的名字，可說(shuō)是耳熟不過(guò)了，但若臨時(shí)更換名字，可就會(huì)覺(jué)得陌生了。

方法：

（1）人數(shù)在 10 個(gè)人最適合（2）參加者圍成一個(gè)圓圈坐著。

（3）圍個(gè)圓圈的時(shí)候，自己隨即更換成右鄰者的名字。

（4）以猜拳的方式來(lái)決定順序，然后按順序來(lái)提出問(wèn)題。

（5）當(dāng)主持人問(wèn)及“張三先生，你今天早上幾點(diǎn)起床？”時(shí)，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來(lái)回答：“恩，今天早上我 7點(diǎn)鐘起床！”??（6）當(dāng)自己該回答時(shí)卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。

（7）最后剩下的一個(gè)人就是勝利者。1.[破冰游戲]串名字游戲

游戲方法：

小組成員圍成一圈，任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名，第二名學(xué)員輪流介紹，但是要說(shuō)：我是***后面的***，第三名學(xué)員說(shuō)：我是***后面的***的后面的***，依次下去??，最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。分析：活躍氣氛，打破僵局，加速學(xué)員之間的了解

第二篇：5字春聯(lián)

5字春聯(lián)大全

聘才網(wǎng)小編為大家搜集整理的5字春聯(lián)大全，歡迎大家閱讀與借鑒，希望能夠給你帶來(lái)幫助。

1)春色大文章 云書(shū)大有年

2)山河添秀色 天地英雄氣

3)政善山河美 九州歸一統(tǒng)

4)大地浴春暉 山河浩蕩春

5)天清日月明 兩岸共千春

6)萬(wàn)紫千紅地 良辰逢雪霽

7)清溪吟雅韻 江山增秀色

8)花團(tuán)錦簇天 瑞氣靄春暉

9)皓月灑春暉 大地?fù)Q新裝

10)春風(fēng)柳上歸 皓月灑春暉

11)年豐雪獻(xiàn)花 大地遍春光

12)大地春來(lái)早 春為一歲首

13)寒去草先翠 吟竹詩(shī)含翠

14)農(nóng)家福降多 梅在百花先

15)春來(lái)花最紅 畫(huà)梅筆帶香

16)雪里江山美 紅日千秋照

17)千林華光動(dòng) 竹影搖風(fēng)雨

18)花間歲月新 神州萬(wàn)載春

19)四海瑞氣高 花溪入畫(huà)圖

20)喜報(bào)傳喜訊 大地發(fā)春華

21)春風(fēng)桃李香 春歸柳色青

22)青山披錦繡 竹疏煙補(bǔ)密

23)紅日出林海 慶新春肇始

24)綠水溢春華 梅瘦雪添肥

25)春光追鳥(niǎo)音 祝大業(yè)終成 26)九州開(kāi)泰運(yùn) 銀蛇騰瑞雪

27)云霞出海曙 遠(yuǎn)山含紫氣

28)萬(wàn)福啟春華 駿馬舞東風(fēng)

29)梅柳渡江春 芳樹(shù)發(fā)春輝

30)青山添秀色 九州生瑞氣

31)江山添秀色 華文春日麗

32)碧海泛春潮 萬(wàn)戶(hù)報(bào)新春

33)天地共長(zhǎng)春 瑞色紫云高

34)民奔小康路 春降千門(mén)福

35)興邦憑改革 勤是搖錢(qián)樹(shù)

36)國(guó)臻大治年 花開(kāi)萬(wàn)戶(hù)歡

37)致富在勤勞 儉為聚寶盆

38)勤勞攜福至 好景年年好

39)日子天天好 安定千家樂(lè)

40)科技引財(cái)來(lái) 新春歲歲新

41)生活步步高 辛勤五谷香

42)風(fēng)聲讀竹韻 春水鳴琴韻

43)堂上歸來(lái)燕 梅竹呈秀色

44)月影寫(xiě)梅痕 康民樂(lè)歲華

45)廳前新種花 鶯燕送佳音

46)日月光華照 放懷歌勝歲

47)太平真富貴 彩結(jié)宜春字

48)乾坤春意濃 揮翰頌新春

第三篇：代班申請(qǐng)書(shū)

申請(qǐng)書(shū)

周三是代班回來(lái)的日子。自從前幾天代班在荒置很久的**班班群里冒個(gè)泡，說(shuō)要帶女朋友請(qǐng)我們吃飯之后，這幾天來(lái)，班群里一直熱鬧得很。我們見(jiàn)面打招呼也從“考完了沒(méi)”，變成了，“終于可以見(jiàn)**嫂了”。

代班是一個(gè)很神奇的名詞，也是一種很神奇的力量。他不是高中的老師，我們并不一定要聽(tīng)他的話，但他也不是一個(gè)和我們沒(méi)有多少關(guān)系的人，他可以直接的挑出我們的缺點(diǎn)和退步，讓我們汗顏之后奮起，也可以贊揚(yáng)我們，我們會(huì)興奮很久。代班就像我們的哥哥姐姐，包容著我們，潛移默化的影響著我們，偶爾警醒我們。

為什么會(huì)想要來(lái)當(dāng)代班？原因不太多，有現(xiàn)實(shí)的因素，也有理想的因素。如果不是因?yàn)榇_定了大四的自己不用再為考研或者出國(guó)或者找工作而奔波奮斗，當(dāng)代班的想法冒都不會(huì)冒出來(lái)?，F(xiàn)在確定自己在大四有充裕的時(shí)間能夠做好這個(gè)任務(wù)，所以考量更多的就是自己內(nèi)心為什么那么想要做代班。

高中時(shí)候的班主任是什么？現(xiàn)在回想起來(lái)，就是早上帶我們晨讀，催我們趕緊交作業(yè)，成績(jī)退步了叫去辦公室好好鼓勵(lì)一番，成績(jī)進(jìn)步了也叫去辦公室——好好敲打一番——千萬(wàn)別驕傲。這樣的老師，幾乎把學(xué)生在學(xué)校里面的所有生活都管到了，學(xué)生們什么都不用擔(dān)心，做什么都有人在一邊看著，不小心踏出了界，老師們也會(huì)主動(dòng)上前給拉回來(lái)。但是到了大學(xué)呢？要怎么才能好好的從高中過(guò)渡到大學(xué)來(lái)？

從一座山到另一座山，有的孩子會(huì)爬下第一座山，再爬上第二座山，但我希望我可以做一座橋，孩子們可以踩著橋，免去那些彎路，看著山澗的風(fēng)景，直接到達(dá)。因?yàn)槿昵?，我自己大概就是那個(gè)滾下山，又攀爬起來(lái)的孩子?，F(xiàn)在，既然有機(jī)會(huì)了，如果可以讓更少的孩子走那條老路，我會(huì)竭盡所能。

想做代班，是因?yàn)槲蚁Ｍ梢园炎约哼@三年來(lái)在學(xué)習(xí)上，在工作上，在實(shí)踐上積累的經(jīng)驗(yàn)不遺漏一絲一毫的全部告訴大一的“小菜鳥(niǎo)”們，就像許許多多曾經(jīng)幫助過(guò)我的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一般。

想做代班，也是因?yàn)槲仪宄浀卯?dāng)老師的父母在聊天時(shí)，會(huì)嘆息地說(shuō)，要是能讓他們聽(tīng)懂我們當(dāng)時(shí)走的彎路就好了，這樣就算每節(jié)課都說(shuō)也不算浪費(fèi)了課時(shí)。

那么，為什么覺(jué)得自己可以做代班？

首先身為黨員，我覺(jué)得自己可以擔(dān)當(dāng)起這個(gè)責(zé)任。

大一時(shí)候任團(tuán)支書(shū)，大二任學(xué)院分團(tuán)委秘書(shū)處副秘書(shū)長(zhǎng)，大三進(jìn)入黨總支，這些工作經(jīng)歷讓我的大學(xué)三年比許多人豐富不少。

有許多專(zhuān)業(yè)里專(zhuān)業(yè)外，學(xué)院里學(xué)院外的好朋友，他們各有所長(zhǎng)，追求甚至都不一樣，這讓我在當(dāng)代班時(shí)面對(duì)各種各樣的想法都有包容性，還能幫助班上的同學(xué)接觸到許多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。

大一學(xué)年的成績(jī)一度排到年級(jí)兩百名，而到了分專(zhuān)業(yè)后，我一直進(jìn)步，達(dá)到專(zhuān)業(yè)第八的名次，學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，成績(jī)的提高，這整個(gè)過(guò)程，讓我體驗(yàn)過(guò)許多一直處在頂峰或低谷的人不曾有過(guò)的體會(huì)。

跟著老師做大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，直到一年之期結(jié)束，在老師的支持下還準(zhǔn)備繼續(xù)做下去，在這個(gè)過(guò)程里，和老師們一起交流的經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)室里默默待一整天的經(jīng)驗(yàn)，出成果時(shí)小組成員一起嗨翻天??這樣的經(jīng)歷更是難能可貴。

曾經(jīng)為了出國(guó)而學(xué)習(xí)法語(yǔ)、參加法國(guó)大學(xué)的面試，拿到offer，雖然最后決定放棄，但是這樣的經(jīng)歷或多或少能為想要出國(guó)的同學(xué)提供一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

說(shuō)了這么多，其實(shí)可以濃縮成兩個(gè)問(wèn)答： ——為什么想做代班？ ——因?yàn)槲铱释鲆患軜?。——憑什么做代班？

——憑我的熱情和三年來(lái)的經(jīng)歷，我自信可以做好一個(gè)代班。

第四篇：代班工作計(jì)劃

一、準(zhǔn)備工作

1.明確助班的角色，以身作則。

2.熟悉工作流程,辦好入學(xué)手續(xù)、開(kāi)學(xué)引導(dǎo)、開(kāi)展班會(huì)、一系列的入學(xué)教育。

3.對(duì)班級(jí)新生的資料仔細(xì)閱讀,對(duì)他們情況了解大概，在最短的時(shí)間內(nèi)認(rèn)識(shí)每個(gè)人。

二、關(guān)注學(xué)生思想和生活

1.常下宿舍與他們進(jìn)行交流，跟進(jìn)學(xué)生近況，為他們解惑,并及時(shí)和班主任溝通,同時(shí)將他們遇到的問(wèn)題或者難處及時(shí)匯總,及時(shí)解決。

2.告訴或帶領(lǐng)新生熟悉校園及其周邊環(huán)境

三、構(gòu)建班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心

1.積極開(kāi)展活動(dòng),加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和合作精神，并觀察其中合適的班委人選。

2.協(xié)助臨時(shí)負(fù)責(zé)人組織班級(jí)各種活動(dòng),幫助大家相互認(rèn)識(shí),增進(jìn)彼此了解,組建和諧班集體。

四、監(jiān)督養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng)

1.在班會(huì)中講解關(guān)于本專(zhuān)業(yè)的相關(guān)情況,為他們解答有關(guān)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的疑問(wèn),講解本專(zhuān)業(yè)就業(yè)情況。

2.向?qū)W生們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性(各項(xiàng)評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)學(xué)金、入黨等硬件)

第五篇：代班申請(qǐng)書(shū)

代理班主任申請(qǐng)書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo) 老師:

你們好！我是化學(xué)與材料科學(xué)系11級(jí)材化二班的學(xué)生**，也是系團(tuán)總支辦公室的一名干事，現(xiàn)申請(qǐng)2012級(jí)代理班主任。

2011年9月8日，抱著對(duì)大學(xué)的無(wú)限憧憬，帶著家人的期許，我坐上了開(kāi)往婁底的大巴。在汽車(chē)站一下車(chē)就受到了負(fù)責(zé)迎新的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的熱情接待。坐著校車(chē)到達(dá)海園，在那里，熱情的學(xué)長(zhǎng)幫我提行李，帶我報(bào)到。當(dāng)天晚上我們班的兩位代班來(lái)到了寢室對(duì)我們驅(qū)寒問(wèn)暖。此后兩個(gè)月我們材化二班四十四個(gè)人就在兩位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的引導(dǎo)下進(jìn)入大學(xué)新生活，一切漸漸步入正軌。當(dāng)時(shí)我就在想，一年之后我也要盡自己最大的努力去幫助學(xué)弟學(xué)妹們。

也是在代班學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的鼓勵(lì)之下，我競(jìng)選了系團(tuán)總支干事，在大一這一年里，我積極認(rèn)真地完成了各項(xiàng)任務(wù)。在一年的磨礪之下，我的各種能力得到了提升，因此我相信我能勝任代班這份工作，讓12級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹更快更好地適應(yīng)人文的大學(xué)生活。

在我看來(lái)，代班對(duì)于大一新生不僅起到一個(gè)引導(dǎo)作用，約束作用，使學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谛碌陌嗉w中能夠健康成長(zhǎng)，在一個(gè)溫馨的集體中體會(huì)團(tuán)結(jié)合作，代班更是大一新生與學(xué)校、老師溝通的橋梁，上傳下達(dá)，把學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師安排的工作做好，向大一新生發(fā)放學(xué)校的各項(xiàng)通知，讓學(xué)弟學(xué)妹們熟悉校園環(huán)境，理解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。大一新生剛進(jìn)入大學(xué)，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，一切都是那么的陌生，多少會(huì)有一些擔(dān)憂(yōu)、焦慮，作為他們的代班就應(yīng)該在心理、生活、學(xué)習(xí)

等各方面做一些工作。首先介紹周?chē)沫h(huán)境，說(shuō)明學(xué)校的教室、寢室、食堂等地方的大致情況，安撫好新生不穩(wěn)定的情緒，讓他們感覺(jué)到溫暖，使之盡快步入正常的生活軌道。在心理上，注意關(guān)注新生思想動(dòng)態(tài)，創(chuàng)建班級(jí)QQ群，在新生的QQ空間里可以看到他們的情緒變化，若有問(wèn)題積極引導(dǎo)。在學(xué)習(xí)上，向他們介紹大學(xué)的學(xué)業(yè)課程。在生活上，由于地域文化等各方面的不同，室友同學(xué)之間會(huì)有很多的差異，從而容易造成隔閡，代班可以在班級(jí)內(nèi)讓他們自我介紹和開(kāi)展一些小游戲，讓他們盡快熟悉了解起來(lái)，適應(yīng)新的集體生活，并加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。我也會(huì)鼓勵(lì)新生積極去參加各種競(jìng)選活動(dòng)，讓他們找到適合自己的大學(xué)生活。

另外，軍訓(xùn)是一個(gè)特殊的時(shí)期，嚴(yán)厲的軍訓(xùn)可能讓部分新生承受不住，因此代班必須為新生準(zhǔn)備中暑藥物，如果沒(méi)有課應(yīng)該去軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)給他們以精神上的支持。

如果我能成為代班，我會(huì)帶領(lǐng)好這個(gè)班級(jí)，同時(shí)在這個(gè)過(guò)程中努力完善自我，做好自己。

此致

敬禮

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11級(jí)材化二班

2012年9月5日