第一篇：代班考核制度

重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程學(xué)院

代理班主任考核內(nèi)容

■基本條件考核：

1．思想進(jìn)步，思想道德品質(zhì)高，工作熱情，奉獻(xiàn)精神強(qiáng)，本著為全系老師，同學(xué)服務(wù)的宗旨。

2．自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，事事起模范帶頭作用。

3．嚴(yán)于律己，以身作則，不徇私。弘揚(yáng)正氣，敢于同不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)。

4．能很好的與同學(xué)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作把班級(jí)帶好。能與廣大同學(xué)平等相處，善于聯(lián)系群眾，團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)，努力成為同學(xué)的知心朋友者。

■會(huì)議考核：

1．參加學(xué)校的各種會(huì)議不遲到不早退。

2．各代理班主任必須嚴(yán)格遵守會(huì)議紀(jì)律，如：開(kāi)會(huì)期間不得隨意交頭接耳講話，手機(jī)應(yīng)調(diào)為振動(dòng)或關(guān)機(jī)，原則上不可當(dāng)場(chǎng)接聽(tīng)電話。

3．當(dāng)需請(qǐng)假時(shí)，請(qǐng)假必須為書(shū)面假條形式，并且必須經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員老師的同意（在會(huì)議之前），要嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假程序。

■學(xué)習(xí)成績(jī)考核：

1．學(xué)生干部應(yīng)做到學(xué)習(xí)，工作兩不誤，在學(xué)習(xí)中起到模范帶頭作用，每學(xué)期每科功課都應(yīng)該力爭(zhēng)優(yōu)秀。

2．每學(xué)期有二門(mén)及以上科目不及格及重修者，勸其退出代理班主任職位。

■日常行為考核：

1．全體代班成員應(yīng)該衣著樸素整潔，嚴(yán)禁奇裝異服，生活鋪張浪費(fèi)。

2．所在寢室衛(wèi)生必須保持良好，要帶頭做好寢室清潔衛(wèi)生，如果被學(xué)院檢查批評(píng)，將納入其日常考評(píng)成績(jī)。

3．全體代班成員應(yīng)嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)，上課不得缺勤、遲到、早退，嚴(yán)禁打牌賭博，酗酒，教室宿舍等公共場(chǎng)合抽煙，使用違章電器。

4．全體代班成員需帶好同學(xué)們的日常行為規(guī)范。

■工作態(tài)度和成效考核：

1．每一個(gè)代班都應(yīng)履行自己的職責(zé)，對(duì)安排的任務(wù)應(yīng)積極認(rèn)真按時(shí)按質(zhì)完成，如在工作中遇到困難及時(shí)提出，并盡快解決。

2．各代班在院系舉行的大型活動(dòng)及各項(xiàng)體育活動(dòng)中，應(yīng)起模范帶頭作用。

3．各代班應(yīng)積極向團(tuán)總支學(xué)生會(huì)提出各種方案意見(jiàn)，從而有助于系里發(fā)展學(xué)生會(huì)及班級(jí)工作的開(kāi)展。

4．任何學(xué)?；虬嗉?jí)承辦的活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后，必須提出好的方面與有問(wèn)題的地方，并加以改進(jìn)。

■工作計(jì)劃書(shū)及總結(jié)報(bào)告考核：

1．工作計(jì)劃書(shū)及總結(jié)報(bào)告包括各代班每學(xué)期的工作計(jì)劃及總結(jié)報(bào)告和每個(gè)具體活動(dòng)的計(jì)劃書(shū)總結(jié)報(bào)告，均應(yīng)及時(shí)報(bào)送辦公室備案。

2．每月上交月工作總匯表，并交予主席團(tuán)匯總、核實(shí)，再上交輔導(dǎo)員老師。

3．各代班學(xué)期末的總結(jié)報(bào)告必須包括所帶班級(jí)該學(xué)期的大事記。并標(biāo)明日期及具體情況。

4．每個(gè)部分的總結(jié)必須備案，制定成冊(cè)，每一個(gè)月交與主席團(tuán)或團(tuán)總支書(shū)記曾老師進(jìn)行匯總。

■ 其他常見(jiàn)事項(xiàng)考核：

1．當(dāng)班級(jí)需要資金購(gòu)買(mǎi)必須品時(shí)，必須向本班全體同學(xué)出示購(gòu)物清單，經(jīng)同意后，方可購(gòu)買(mǎi)；購(gòu)物后必須向商家索要發(fā)票，憑發(fā)票報(bào)賬，并將發(fā)票交與該班生活委員。

2．當(dāng)某活動(dòng)需要向?qū)W生科或總務(wù)科借物品時(shí)，其負(fù)責(zé)借的同學(xué)必須負(fù)責(zé)起物品的歸還，否則期間出現(xiàn)一切問(wèn)題，均由其負(fù)責(zé)。

3．當(dāng)學(xué)校有活動(dòng)或臨時(shí)事項(xiàng)時(shí)，各代班必須及時(shí)通知到鎖代班全體同學(xué)（如果是通知環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，將追究其通知者的責(zé)任）。

注：本考核方案施期間學(xué)生會(huì)主席團(tuán)以或團(tuán)總支書(shū)記有權(quán)負(fù)責(zé)相關(guān)的解釋和修訂。

重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程學(xué)院團(tuán)總支

2012年9月1日

第二篇：班班級(jí)考核制度

12級(jí)（4）班班級(jí)日?？己思?xì)則

目的：為了提高同學(xué)們的道德層次，培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)管理的有效性，培養(yǎng)同學(xué)們的自我管理能力和自我約束能力，結(jié)合我班的實(shí)際情況，制定本班的規(guī)章制度及相應(yīng)的量化管理規(guī)定。

評(píng)分方法：每位同學(xué)的起始分為每學(xué)期20分，依照條例加分或減分，期末依據(jù)每位同學(xué)的得分情況進(jìn)行操行等級(jí)評(píng)定。德育操行量化分將作為評(píng)選優(yōu)秀干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生的參考依據(jù)，該評(píng)定直接記入學(xué)籍檔案。

一、獎(jiǎng)勵(lì)及加分情況

1、擔(dān)任班干部的，能完成本職工作的，無(wú)失誤者，每學(xué)期加5分。

2、積極參加學(xué)?；虬嗉?jí)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)的（包括出黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、運(yùn)動(dòng)會(huì)、手抄報(bào)展、晚會(huì)、畫(huà)展等活動(dòng)），凡參賽者一次加3分；若能獲獎(jiǎng)將根據(jù)獲獎(jiǎng)情況再加分。

3、連續(xù)2周無(wú)扣分情況者加2分，一學(xué)期內(nèi)無(wú)遲到、早退、曠課者加6分，一學(xué)期內(nèi)無(wú)扣分情況的加10分。

4、做好人好事，如拾金不昧、幫助他人等情況的經(jīng)班主任核實(shí)情況屬實(shí)的，給予1-5分不等的加分。

二、違紀(jì)情況及扣分

1、遲到、早退每次扣2分，曠課每次扣5分，包括早操、上課、晚自習(xí)。

2、課堂上影響教學(xué)活動(dòng)、隨意打電話、不尊重任課老師、頂撞任課老師的每次扣10分，不服從班委、值日組長(zhǎng)管理的每次扣2分。

3、有不完成作業(yè)現(xiàn)象的不管有何理由每次扣1分。

4、未經(jīng)請(qǐng)假不按時(shí)到?；蛏米噪x校及夜不歸宿者，每次扣10分。

5、無(wú)故不參加學(xué)校和班級(jí)組織的集體活動(dòng)者，每次扣5分。

6、值日生不負(fù)責(zé)任的（包括室內(nèi)、室外）、不尊重值日生勞動(dòng)成果，亂丟垃圾、嗑瓜子亂丟瓜子皮，經(jīng)衛(wèi)生委員提醒不主動(dòng)清理的，每人每次扣2分，且按具體情況為班級(jí)衛(wèi)生服務(wù)1—5天。

7、故意挑起事端，組織或參與校內(nèi)外打架事件的、違紀(jì)者用撒謊欺騙方法隱瞞真相的，扣5分至20分。

8、在教室或其他教學(xué)區(qū)打牌、抽煙喝酒等行為的一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，情節(jié)嚴(yán)重的按照自治區(qū)教育廳印發(fā)的《中職學(xué)校國(guó)家助學(xué)金實(shí)施細(xì)則》相關(guān)規(guī)定取消其助學(xué)金。

9、班委違紀(jì)雙倍扣分。

以上是根據(jù)我班具體情況初步制定的班級(jí)管理細(xì)則，如未涉及到的將按輕校相關(guān)規(guī)定處理或根據(jù)新情況增添新的細(xì)則。

本制度將于2014年3月18日起實(shí)行。

第三篇：代班申請(qǐng)書(shū)

代理班主任申請(qǐng)書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo) 老師:

你們好！我是化學(xué)與材料科學(xué)系11級(jí)材化二班的學(xué)生**，也是系團(tuán)總支辦公室的一名干事，現(xiàn)申請(qǐng)2012級(jí)代理班主任。

2011年9月8日，抱著對(duì)大學(xué)的無(wú)限憧憬，帶著家人的期許，我坐上了開(kāi)往婁底的大巴。在汽車(chē)站一下車(chē)就受到了負(fù)責(zé)迎新的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的熱情接待。坐著校車(chē)到達(dá)海園，在那里，熱情的學(xué)長(zhǎng)幫我提行李，帶我報(bào)到。當(dāng)天晚上我們班的兩位代班來(lái)到了寢室對(duì)我們驅(qū)寒問(wèn)暖。此后兩個(gè)月我們材化二班四十四個(gè)人就在兩位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的引導(dǎo)下進(jìn)入大學(xué)新生活，一切漸漸步入正軌。當(dāng)時(shí)我就在想，一年之后我也要盡自己最大的努力去幫助學(xué)弟學(xué)妹們。

也是在代班學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的鼓勵(lì)之下，我競(jìng)選了系團(tuán)總支干事，在大一這一年里，我積極認(rèn)真地完成了各項(xiàng)任務(wù)。在一年的磨礪之下，我的各種能力得到了提升，因此我相信我能勝任代班這份工作，讓12級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹更快更好地適應(yīng)人文的大學(xué)生活。

在我看來(lái)，代班對(duì)于大一新生不僅起到一個(gè)引導(dǎo)作用，約束作用，使學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谛碌陌嗉w中能夠健康成長(zhǎng)，在一個(gè)溫馨的集體中體會(huì)團(tuán)結(jié)合作，代班更是大一新生與學(xué)校、老師溝通的橋梁，上傳下達(dá)，把學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師安排的工作做好，向大一新生發(fā)放學(xué)校的各項(xiàng)通知，讓學(xué)弟學(xué)妹們熟悉校園環(huán)境，理解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。大一新生剛進(jìn)入大學(xué)，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，一切都是那么的陌生，多少會(huì)有一些擔(dān)憂、焦慮，作為他們的代班就應(yīng)該在心理、生活、學(xué)習(xí)

等各方面做一些工作。首先介紹周?chē)沫h(huán)境，說(shuō)明學(xué)校的教室、寢室、食堂等地方的大致情況，安撫好新生不穩(wěn)定的情緒，讓他們感覺(jué)到溫暖，使之盡快步入正常的生活軌道。在心理上，注意關(guān)注新生思想動(dòng)態(tài)，創(chuàng)建班級(jí)QQ群，在新生的QQ空間里可以看到他們的情緒變化，若有問(wèn)題積極引導(dǎo)。在學(xué)習(xí)上，向他們介紹大學(xué)的學(xué)業(yè)課程。在生活上，由于地域文化等各方面的不同，室友同學(xué)之間會(huì)有很多的差異，從而容易造成隔閡，代班可以在班級(jí)內(nèi)讓他們自我介紹和開(kāi)展一些小游戲，讓他們盡快熟悉了解起來(lái)，適應(yīng)新的集體生活，并加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。我也會(huì)鼓勵(lì)新生積極去參加各種競(jìng)選活動(dòng)，讓他們找到適合自己的大學(xué)生活。

另外，軍訓(xùn)是一個(gè)特殊的時(shí)期，嚴(yán)厲的軍訓(xùn)可能讓部分新生承受不住，因此代班必須為新生準(zhǔn)備中暑藥物，如果沒(méi)有課應(yīng)該去軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)給他們以精神上的支持。

如果我能成為代班，我會(huì)帶領(lǐng)好這個(gè)班級(jí)，同時(shí)在這個(gè)過(guò)程中努力完善自我，做好自己。

此致

敬禮

**

11級(jí)材化二班

2012年9月5日

第四篇：代班申請(qǐng)

您好，我是08級(jí)人力資源管理三班的胡潔蘭，希望能成為下學(xué)期老師和同學(xué)的助手——代理班主任。

本人學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于上中水平，希望能夠以自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)給同學(xué)們提供良好的學(xué)習(xí)建議；本人興趣愛(ài)好廣泛，在不同組織不同職位上擔(dān)任過(guò)不同職位，受益良多，希望能幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，為學(xué)院做好新生工作貢獻(xiàn)自己的一份綿力；同時(shí)我也希望自己的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛴糜谛律嗉?jí)建設(shè)，鼓勵(lì)新生充分利用時(shí)間，把握大學(xué)的美好時(shí)光。

本人對(duì)代班的工作有如下幾點(diǎn)的理解：

1、協(xié)助班主任做好新生入學(xué)工作，例如新生宿舍安頓、新生入學(xué)教育、新生軍訓(xùn)的開(kāi)展等等。

2、代班是新生跟學(xué)院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學(xué)院、老師安排的工作做好，還要及時(shí)跟新生溝通，及時(shí)向上反映新生動(dòng)態(tài)。

3、協(xié)調(diào)管理新生班級(jí)，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

4、協(xié)助新生班委開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)工作，幫助解決新生思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面的疑惑，關(guān)心新生。

若本人有幸擔(dān)任代理班主任一職，首先會(huì)從大學(xué)兩年來(lái)的工作思路和經(jīng)驗(yàn)來(lái)考慮問(wèn)題，務(wù)求全面、深入地分析問(wèn)題，再結(jié)合所負(fù)責(zé)班級(jí)的實(shí)際情況，從而能更好地解決問(wèn)題。

具體工作設(shè)想如下：

一、前期工作

1、熟悉《湖南人文科技學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》，與上一屆的優(yōu)秀助班進(jìn)行溝通，了解工作程序以及各項(xiàng)注意事項(xiàng)。

2、仔細(xì)閱讀并記住新生的各項(xiàng)資料，對(duì)新生的家庭情況以及興趣愛(ài)好有一定的了解，準(zhǔn)備好迎接工作。

3、婁底市地圖，對(duì)教學(xué)樓的位置、生活必需品的購(gòu)買(mǎi)地以及婁底各公園等進(jìn)行標(biāo)識(shí)和講解，方便外地學(xué)生熟悉校園、熟悉婁底。

4、搜索整理并推薦一些大學(xué)生必讀書(shū)刊，如《讀大學(xué)，究竟讀什么》，幫助新生對(duì)大學(xué)生活及時(shí)作出規(guī)劃和調(diào)整。

5、編輯整理《新生大學(xué)生備忘錄》，內(nèi)容包括對(duì)大學(xué)生的名言警句、注意事項(xiàng)等等，開(kāi)學(xué)后發(fā)放給新生。

6、編輯打印班級(jí)通訊錄，積極構(gòu)建一個(gè)富有凝聚力的班級(jí)。

二、新生入學(xué)的適應(yīng)性調(diào)整

1、自我定位。引導(dǎo)新生認(rèn)清自我，作為大學(xué)生，什么該做什么不該做，該怎么做。同時(shí)通過(guò)聊天和觀察，密切注意特殊學(xué)生的心理思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)上報(bào)學(xué)院。

2、熟悉校園。

3、邀請(qǐng)我班優(yōu)秀同學(xué)到宿舍同新生作交流，邀請(qǐng)一些社團(tuán)協(xié)會(huì)的佼佼者開(kāi)展一些知識(shí)講座，如新生禮儀培訓(xùn)，面試技巧等等。

4、總結(jié)個(gè)人學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)與新生交流，讓新生對(duì)社團(tuán)工作、班級(jí)工作、社會(huì)工作有一定的了解和認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)新生積極參加學(xué)院或?qū)W校的學(xué)生干部工作，并以此來(lái)調(diào)整和確定自己想加入的組織，得到應(yīng)有鍛煉。

5、開(kāi)一次主題班會(huì)，提供給新生較為系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)介紹、就業(yè)前景、發(fā)展方向等方面的信息。

三、軍訓(xùn)期間

1、痛并快樂(lè)著。軍訓(xùn)是意志的鍛煉，陪同新生做好軍訓(xùn)工作。

2、聯(lián)合其他班級(jí)開(kāi)展軍訓(xùn)醫(yī)療防護(hù)的講座，讓新生對(duì)中暑等有一定的認(rèn)識(shí)，必要時(shí)可開(kāi)展自救與互救。

四、構(gòu)建富有凝聚力的班級(jí)

1、召開(kāi)主題班會(huì)，新生班級(jí)成員互相介紹并認(rèn)識(shí)。

2、軍訓(xùn)前，為方便班級(jí)管理，召開(kāi)一次班會(huì)投票選出臨時(shí)班委，任期一個(gè)月。

3、基于對(duì)臨時(shí)班干的考察以及其軍訓(xùn)期間對(duì)工作的熱情度，軍訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行一次正式的班級(jí)投票，并和班主任一起討論決定出本班委。

4、軍訓(xùn)期間是班級(jí)友誼的塑建期。開(kāi)展一次男女生互幫互助做一件事的活動(dòng)，拉近班級(jí)成員間的距離。

5、建立班級(jí)Q群、公郵等平臺(tái)加強(qiáng)交流，并建立飛信平臺(tái)，日常除發(fā)放各項(xiàng)通知外，還可發(fā)送一些日常小常識(shí)。

6、督促新生意識(shí)到宿舍文化的重要性，并以宿舍為單位，加強(qiáng)對(duì)新生紀(jì)律性的約束。

7、定期召開(kāi)班會(huì)，匯集問(wèn)題并解決問(wèn)題。

8、開(kāi)展戶(hù)外拓展活動(dòng)。如爬山，舉行班級(jí)間的體育賽事等等。

9、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。向新生說(shuō)明大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，并引起其對(duì)英語(yǔ)四、六級(jí)的重視，督促新生充分利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)課外知識(shí)，拓展自己的知識(shí)面。

五、活動(dòng)方面

1、中秋節(jié)給每位新生發(fā)放月餅一個(gè)，并推薦有文藝才能的同學(xué)參加學(xué)院、學(xué)校的文藝表演。

2、國(guó)慶期間，組織新生班級(jí)旅游。

3、正式上課一周后，召開(kāi)關(guān)于“我心中的大學(xué)生活”的期待與現(xiàn)實(shí)的座談會(huì)，聽(tīng)取新生的心聲，并及時(shí)幫助其調(diào)整心態(tài)，放寬步伐，適應(yīng)大學(xué)生活。以上是我對(duì)助班工作的初步設(shè)想，大三階段，各方面工作隱退，能夠有充分的時(shí)間來(lái)實(shí)踐上述工作設(shè)想，與新生共成長(zhǎng)。我是個(gè)“在其位，謀其職”的人，希望學(xué)院能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，去服務(wù)同學(xué)，溝通老師，拓展自我，更進(jìn)一步地實(shí)踐黨員“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng)中所要求的“五個(gè)帶頭”作用！

第五篇：代班工作計(jì)劃

一、準(zhǔn)備工作

1.明確助班的角色，以身作則。

2.熟悉工作流程,辦好入學(xué)手續(xù)、開(kāi)學(xué)引導(dǎo)、開(kāi)展班會(huì)、一系列的入學(xué)教育。

3.對(duì)班級(jí)新生的資料仔細(xì)閱讀,對(duì)他們情況了解大概，在最短的時(shí)間內(nèi)認(rèn)識(shí)每個(gè)人。

二、關(guān)注學(xué)生思想和生活

1.常下宿舍與他們進(jìn)行交流，跟進(jìn)學(xué)生近況，為他們解惑,并及時(shí)和班主任溝通,同時(shí)將他們遇到的問(wèn)題或者難處及時(shí)匯總,及時(shí)解決。

2.告訴或帶領(lǐng)新生熟悉校園及其周邊環(huán)境

三、構(gòu)建班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心

1.積極開(kāi)展活動(dòng),加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和合作精神，并觀察其中合適的班委人選。

2.協(xié)助臨時(shí)負(fù)責(zé)人組織班級(jí)各種活動(dòng),幫助大家相互認(rèn)識(shí),增進(jìn)彼此了解,組建和諧班集體。

四、監(jiān)督養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng)

1.在班會(huì)中講解關(guān)于本專(zhuān)業(yè)的相關(guān)情況,為他們解答有關(guān)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的疑問(wèn),講解本專(zhuān)業(yè)就業(yè)情況。

2.向?qū)W生們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性(各項(xiàng)評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)學(xué)金、入黨等硬件)