第一篇：代班申請(qǐng)

您好，我是08級(jí)人力資源管理三班的胡潔蘭，希望能成為下學(xué)期老師和同學(xué)的助手——代理班主任。

本人學(xué)習(xí)成績一直處于上中水平，希望能夠以自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)給同學(xué)們提供良好的學(xué)習(xí)建議；本人興趣愛好廣泛，在不同組織不同職位上擔(dān)任過不同職位，受益良多，希望能幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，為學(xué)院做好新生工作貢獻(xiàn)自己的一份綿力；同時(shí)我也希望自己的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛴糜谛律嗉?jí)建設(shè)，鼓勵(lì)新生充分利用時(shí)間，把握大學(xué)的美好時(shí)光。

本人對(duì)代班的工作有如下幾點(diǎn)的理解：

1、協(xié)助班主任做好新生入學(xué)工作，例如新生宿舍安頓、新生入學(xué)教育、新生軍訓(xùn)的開展等等。

2、代班是新生跟學(xué)院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學(xué)院、老師安排的工作做好，還要及時(shí)跟新生溝通，及時(shí)向上反映新生動(dòng)態(tài)。

3、協(xié)調(diào)管理新生班級(jí)，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

4、協(xié)助新生班委開展各項(xiàng)班級(jí)工作，幫助解決新生思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面的疑惑，關(guān)心新生。

若本人有幸擔(dān)任代理班主任一職，首先會(huì)從大學(xué)兩年來的工作思路和經(jīng)驗(yàn)來考慮問題，務(wù)求全面、深入地分析問題，再結(jié)合所負(fù)責(zé)班級(jí)的實(shí)際情況，從而能更好地解決問題。

具體工作設(shè)想如下：

一、前期工作

1、熟悉《湖南人文科技學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》，與上一屆的優(yōu)秀助班進(jìn)行溝通，了解工作程序以及各項(xiàng)注意事項(xiàng)。

2、仔細(xì)閱讀并記住新生的各項(xiàng)資料，對(duì)新生的家庭情況以及興趣愛好有一定的了解，準(zhǔn)備好迎接工作。

3、婁底市地圖，對(duì)教學(xué)樓的位置、生活必需品的購買地以及婁底各公園等進(jìn)行標(biāo)識(shí)和講解，方便外地學(xué)生熟悉校園、熟悉婁底。

4、搜索整理并推薦一些大學(xué)生必讀書刊，如《讀大學(xué)，究竟讀什么》，幫助新生對(duì)大學(xué)生活及時(shí)作出規(guī)劃和調(diào)整。

5、編輯整理《新生大學(xué)生備忘錄》，內(nèi)容包括對(duì)大學(xué)生的名言警句、注意事項(xiàng)等等，開學(xué)后發(fā)放給新生。

6、編輯打印班級(jí)通訊錄，積極構(gòu)建一個(gè)富有凝聚力的班級(jí)。

二、新生入學(xué)的適應(yīng)性調(diào)整

1、自我定位。引導(dǎo)新生認(rèn)清自我，作為大學(xué)生，什么該做什么不該做，該怎么做。同時(shí)通過聊天和觀察，密切注意特殊學(xué)生的心理思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)上報(bào)學(xué)院。

2、熟悉校園。

3、邀請(qǐng)我班優(yōu)秀同學(xué)到宿舍同新生作交流，邀請(qǐng)一些社團(tuán)協(xié)會(huì)的佼佼者開展一些知識(shí)講座，如新生禮儀培訓(xùn)，面試技巧等等。

4、總結(jié)個(gè)人學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)與新生交流，讓新生對(duì)社團(tuán)工作、班級(jí)工作、社會(huì)工作有一定的了解和認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)新生積極參加學(xué)院或?qū)W校的學(xué)生干部工作，并以此來調(diào)整和確定自己想加入的組織，得到應(yīng)有鍛煉。

5、開一次主題班會(huì)，提供給新生較為系統(tǒng)的專業(yè)介紹、就業(yè)前景、發(fā)展方向等方面的信息。

三、軍訓(xùn)期間

1、痛并快樂著。軍訓(xùn)是意志的鍛煉，陪同新生做好軍訓(xùn)工作。

2、聯(lián)合其他班級(jí)開展軍訓(xùn)醫(yī)療防護(hù)的講座，讓新生對(duì)中暑等有一定的認(rèn)識(shí)，必要時(shí)可開展自救與互救。

四、構(gòu)建富有凝聚力的班級(jí)

1、召開主題班會(huì)，新生班級(jí)成員互相介紹并認(rèn)識(shí)。

2、軍訓(xùn)前，為方便班級(jí)管理，召開一次班會(huì)投票選出臨時(shí)班委，任期一個(gè)月。

3、基于對(duì)臨時(shí)班干的考察以及其軍訓(xùn)期間對(duì)工作的熱情度，軍訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行一次正式的班級(jí)投票，并和班主任一起討論決定出本年度班委。

4、軍訓(xùn)期間是班級(jí)友誼的塑建期。開展一次男女生互幫互助做一件事的活動(dòng)，拉近班級(jí)成員間的距離。

5、建立班級(jí)Q群、公郵等平臺(tái)加強(qiáng)交流，并建立飛信平臺(tái)，日常除發(fā)放各項(xiàng)通知外，還可發(fā)送一些日常小常識(shí)。

6、督促新生意識(shí)到宿舍文化的重要性，并以宿舍為單位，加強(qiáng)對(duì)新生紀(jì)律性的約束。

7、定期召開班會(huì)，匯集問題并解決問題。

8、開展戶外拓展活動(dòng)。如爬山，舉行班級(jí)間的體育賽事等等。

9、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。向新生說明大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，并引起其對(duì)英語四、六級(jí)的重視，督促新生充分利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)課外知識(shí)，拓展自己的知識(shí)面。

五、活動(dòng)方面

1、中秋節(jié)給每位新生發(fā)放月餅一個(gè)，并推薦有文藝才能的同學(xué)參加學(xué)院、學(xué)校的文藝表演。

2、國慶期間，組織新生班級(jí)旅游。

3、正式上課一周后，召開關(guān)于“我心中的大學(xué)生活”的期待與現(xiàn)實(shí)的座談會(huì)，聽取新生的心聲，并及時(shí)幫助其調(diào)整心態(tài)，放寬步伐，適應(yīng)大學(xué)生活。以上是我對(duì)助班工作的初步設(shè)想，大三階段，各方面工作隱退，能夠有充分的時(shí)間來實(shí)踐上述工作設(shè)想，與新生共成長。我是個(gè)“在其位，謀其職”的人，希望學(xué)院能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，去服務(wù)同學(xué)，溝通老師，拓展自我，更進(jìn)一步地實(shí)踐黨員“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng)中所要求的“五個(gè)帶頭”作用！

第二篇：代班申請(qǐng)書

申請(qǐng)書

周三是代班回來的日子。自從前幾天代班在荒置很久的**班班群里冒個(gè)泡，說要帶女朋友請(qǐng)我們吃飯之后，這幾天來，班群里一直熱鬧得很。我們見面打招呼也從“考完了沒”，變成了，“終于可以見**嫂了”。

代班是一個(gè)很神奇的名詞，也是一種很神奇的力量。他不是高中的老師，我們并不一定要聽他的話，但他也不是一個(gè)和我們沒有多少關(guān)系的人，他可以直接的挑出我們的缺點(diǎn)和退步，讓我們汗顏之后奮起，也可以贊揚(yáng)我們，我們會(huì)興奮很久。代班就像我們的哥哥姐姐，包容著我們，潛移默化的影響著我們，偶爾警醒我們。

為什么會(huì)想要來當(dāng)代班？原因不太多，有現(xiàn)實(shí)的因素，也有理想的因素。如果不是因?yàn)榇_定了大四的自己不用再為考研或者出國或者找工作而奔波奮斗，當(dāng)代班的想法冒都不會(huì)冒出來?，F(xiàn)在確定自己在大四有充裕的時(shí)間能夠做好這個(gè)任務(wù)，所以考量更多的就是自己內(nèi)心為什么那么想要做代班。

高中時(shí)候的班主任是什么？現(xiàn)在回想起來，就是早上帶我們晨讀，催我們趕緊交作業(yè)，成績退步了叫去辦公室好好鼓勵(lì)一番，成績進(jìn)步了也叫去辦公室——好好敲打一番——千萬別驕傲。這樣的老師，幾乎把學(xué)生在學(xué)校里面的所有生活都管到了，學(xué)生們什么都不用擔(dān)心，做什么都有人在一邊看著，不小心踏出了界，老師們也會(huì)主動(dòng)上前給拉回來。但是到了大學(xué)呢？要怎么才能好好的從高中過渡到大學(xué)來？

從一座山到另一座山，有的孩子會(huì)爬下第一座山，再爬上第二座山，但我希望我可以做一座橋，孩子們可以踩著橋，免去那些彎路，看著山澗的風(fēng)景，直接到達(dá)。因?yàn)槿昵埃易约捍蟾啪褪悄莻€(gè)滾下山，又攀爬起來的孩子?，F(xiàn)在，既然有機(jī)會(huì)了，如果可以讓更少的孩子走那條老路，我會(huì)竭盡所能。

想做代班，是因?yàn)槲蚁Ｍ梢园炎约哼@三年來在學(xué)習(xí)上，在工作上，在實(shí)踐上積累的經(jīng)驗(yàn)不遺漏一絲一毫的全部告訴大一的“小菜鳥”們，就像許許多多曾經(jīng)幫助過我的學(xué)長學(xué)姐一般。

想做代班，也是因?yàn)槲仪宄浀卯?dāng)老師的父母在聊天時(shí)，會(huì)嘆息地說，要是能讓他們聽懂我們當(dāng)時(shí)走的彎路就好了，這樣就算每節(jié)課都說也不算浪費(fèi)了課時(shí)。

那么，為什么覺得自己可以做代班？

首先身為黨員，我覺得自己可以擔(dān)當(dāng)起這個(gè)責(zé)任。

大一時(shí)候任團(tuán)支書，大二任學(xué)院分團(tuán)委秘書處副秘書長，大三進(jìn)入黨總支，這些工作經(jīng)歷讓我的大學(xué)三年比許多人豐富不少。

有許多專業(yè)里專業(yè)外，學(xué)院里學(xué)院外的好朋友，他們各有所長，追求甚至都不一樣，這讓我在當(dāng)代班時(shí)面對(duì)各種各樣的想法都有包容性，還能幫助班上的同學(xué)接觸到許多優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐。

大一學(xué)年的成績一度排到年級(jí)兩百名，而到了分專業(yè)后，我一直進(jìn)步，達(dá)到專業(yè)第八的名次，學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，成績的提高，這整個(gè)過程，讓我體驗(yàn)過許多一直處在頂峰或低谷的人不曾有過的體會(huì)。

跟著老師做大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，直到一年之期結(jié)束，在老師的支持下還準(zhǔn)備繼續(xù)做下去，在這個(gè)過程里，和老師們一起交流的經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)室里默默待一整天的經(jīng)驗(yàn)，出成果時(shí)小組成員一起嗨翻天??這樣的經(jīng)歷更是難能可貴。

曾經(jīng)為了出國而學(xué)習(xí)法語、參加法國大學(xué)的面試，拿到offer，雖然最后決定放棄，但是這樣的經(jīng)歷或多或少能為想要出國的同學(xué)提供一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

說了這么多，其實(shí)可以濃縮成兩個(gè)問答： ——為什么想做代班？ ——因?yàn)槲铱释鲆患軜?。——憑什么做代班？

——憑我的熱情和三年來的經(jīng)歷，我自信可以做好一個(gè)代班。

第三篇：代班工作計(jì)劃

一、準(zhǔn)備工作

1.明確助班的角色，以身作則。

2.熟悉工作流程,辦好入學(xué)手續(xù)、開學(xué)引導(dǎo)、開展班會(huì)、一系列的入學(xué)教育。

3.對(duì)班級(jí)新生的資料仔細(xì)閱讀,對(duì)他們情況了解大概，在最短的時(shí)間內(nèi)認(rèn)識(shí)每個(gè)人。

二、關(guān)注學(xué)生思想和生活

1.常下宿舍與他們進(jìn)行交流，跟進(jìn)學(xué)生近況，為他們解惑,并及時(shí)和班主任溝通,同時(shí)將他們遇到的問題或者難處及時(shí)匯總,及時(shí)解決。

2.告訴或帶領(lǐng)新生熟悉校園及其周邊環(huán)境

三、構(gòu)建班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心

1.積極開展活動(dòng),加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和合作精神，并觀察其中合適的班委人選。

2.協(xié)助臨時(shí)負(fù)責(zé)人組織班級(jí)各種活動(dòng),幫助大家相互認(rèn)識(shí),增進(jìn)彼此了解,組建和諧班集體。

四、監(jiān)督養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng)

1.在班會(huì)中講解關(guān)于本專業(yè)的相關(guān)情況,為他們解答有關(guān)這個(gè)專業(yè)的疑問,講解本專業(yè)就業(yè)情況。

2.向?qū)W生們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性(各項(xiàng)評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)學(xué)金、入黨等硬件)

第四篇：代班申請(qǐng)書

代理班主任申請(qǐng)書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo) 老師:

你們好！我是化學(xué)與材料科學(xué)系11級(jí)材化二班的學(xué)生**，也是系團(tuán)總支辦公室的一名干事，現(xiàn)申請(qǐng)2012級(jí)代理班主任。

2011年9月8日，抱著對(duì)大學(xué)的無限憧憬，帶著家人的期許，我坐上了開往婁底的大巴。在汽車站一下車就受到了負(fù)責(zé)迎新的學(xué)長學(xué)姐的熱情接待。坐著校車到達(dá)海園，在那里，熱情的學(xué)長幫我提行李，帶我報(bào)到。當(dāng)天晚上我們班的兩位代班來到了寢室對(duì)我們驅(qū)寒問暖。此后兩個(gè)月我們材化二班四十四個(gè)人就在兩位學(xué)長學(xué)姐的引導(dǎo)下進(jìn)入大學(xué)新生活，一切漸漸步入正軌。當(dāng)時(shí)我就在想，一年之后我也要盡自己最大的努力去幫助學(xué)弟學(xué)妹們。

也是在代班學(xué)長學(xué)姐的鼓勵(lì)之下，我競(jìng)選了系團(tuán)總支干事，在大一這一年里，我積極認(rèn)真地完成了各項(xiàng)任務(wù)。在一年的磨礪之下，我的各種能力得到了提升，因此我相信我能勝任代班這份工作，讓12級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹更快更好地適應(yīng)人文的大學(xué)生活。

在我看來，代班對(duì)于大一新生不僅起到一個(gè)引導(dǎo)作用，約束作用，使學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谛碌陌嗉w中能夠健康成長，在一個(gè)溫馨的集體中體會(huì)團(tuán)結(jié)合作，代班更是大一新生與學(xué)校、老師溝通的橋梁，上傳下達(dá)，把學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師安排的工作做好，向大一新生發(fā)放學(xué)校的各項(xiàng)通知，讓學(xué)弟學(xué)妹們熟悉校園環(huán)境，理解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。大一新生剛進(jìn)入大學(xué)，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，一切都是那么的陌生，多少會(huì)有一些擔(dān)憂、焦慮，作為他們的代班就應(yīng)該在心理、生活、學(xué)習(xí)

等各方面做一些工作。首先介紹周圍的環(huán)境，說明學(xué)校的教室、寢室、食堂等地方的大致情況，安撫好新生不穩(wěn)定的情緒，讓他們感覺到溫暖，使之盡快步入正常的生活軌道。在心理上，注意關(guān)注新生思想動(dòng)態(tài)，創(chuàng)建班級(jí)QQ群，在新生的QQ空間里可以看到他們的情緒變化，若有問題積極引導(dǎo)。在學(xué)習(xí)上，向他們介紹大學(xué)的學(xué)業(yè)課程。在生活上，由于地域文化等各方面的不同，室友同學(xué)之間會(huì)有很多的差異，從而容易造成隔閡，代班可以在班級(jí)內(nèi)讓他們自我介紹和開展一些小游戲，讓他們盡快熟悉了解起來，適應(yīng)新的集體生活，并加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。我也會(huì)鼓勵(lì)新生積極去參加各種競(jìng)選活動(dòng)，讓他們找到適合自己的大學(xué)生活。

另外，軍訓(xùn)是一個(gè)特殊的時(shí)期，嚴(yán)厲的軍訓(xùn)可能讓部分新生承受不住，因此代班必須為新生準(zhǔn)備中暑藥物，如果沒有課應(yīng)該去軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)給他們以精神上的支持。

如果我能成為代班，我會(huì)帶領(lǐng)好這個(gè)班級(jí)，同時(shí)在這個(gè)過程中努力完善自我，做好自己。

此致

敬禮

**

11級(jí)材化二班

2012年9月5日

第五篇：代班長申請(qǐng)

申請(qǐng)書

敬愛的谷老師、主席團(tuán)：

又是一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，新學(xué)期即將開始。按照我校的傳統(tǒng)和慣例，將會(huì)在大二和大三學(xué)生當(dāng)中選出代理班長，協(xié)助導(dǎo)員班主任管理和負(fù)責(zé)新生的迎新工作。

在此，我申請(qǐng)當(dāng)11級(jí)新生的代理班長。通過兩年的大學(xué)生活我知道，代理班長對(duì)于大一剛?cè)雽W(xué)同學(xué)的重要性和對(duì)自己鍛煉的重要性。

他的作用是讓大一了解我校我院，讓新生盡快的了解和融入到大學(xué)生活當(dāng)中；他的作用是給新生做好大學(xué)生榜樣，無論是學(xué)習(xí)還是大學(xué)生活當(dāng)中，都要起到一個(gè)模范帶頭作用；他的作用是輔助導(dǎo)員，班主任和學(xué)生會(huì)對(duì)新生的統(tǒng)一管理，減輕老師負(fù)擔(dān)，例如軍訓(xùn)，寢室檢查，晚自習(xí)督促，生活上的關(guān)心照顧等等。

當(dāng)然，當(dāng)代理班長不僅僅是可以幫助老師和新生。當(dāng)選代班長還能很好的鍛煉自己，提高自己的管理協(xié)調(diào)能力，提高自己的對(duì)話語言水平，豐富自己的大學(xué)生活，認(rèn)識(shí)更多的全國各地的學(xué)子。自從我大一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我就非常羨慕我們的代班長，大二的時(shí)候由于成績問題沒有入選?，F(xiàn)在是我能當(dāng)選代班長的最后一個(gè)機(jī)會(huì)了，我非常非常的珍惜，非常希望自己可以能夠當(dāng)上代班長，為老師們減輕負(fù)擔(dān)，提高自己的綜合能力。希望谷老師，主席團(tuán)能給我這

個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)做好一名學(xué)長，遵守代班長的職責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)、老師的安排，出色完成好每項(xiàng)工作，我一定不會(huì)讓你們失望的！

當(dāng)然，能寫的好不一定能當(dāng)?shù)暮?，能?dāng)?shù)暮糜植灰欢軐懙煤?，申?qǐng)書并不能完全表達(dá)我對(duì)代班長那種溢于言表的感情，也展示不了我當(dāng)干部的才干。但是，我相信，給我一個(gè)平臺(tái)，我一定能展示出我的能力！老師和主席團(tuán)是我的伯樂，希望能圓我日行千里的夢(mèng)，能讓我發(fā)揮余熱，照亮電信！望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

噫！微斯人，吾誰與歸？

此致

敬禮

申請(qǐng)人：薛弘毅

2011年7月4日