第一篇：老城中心幼兒園學(xué)年工作總結(jié)

2016——2017學(xué)年老城中心幼兒園

工

作

總

結(jié)

2017年7月5日

老 城 中 心 幼 兒 園 學(xué) 年工 作 總 結(jié)

時(shí)光飛逝如梭，2016——2017學(xué)年即將過去，回首一年的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，有的更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任。安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所，在過去的一年中，我始終以“安全第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，在思想上對(duì)安全工作有一個(gè)高度重視?，F(xiàn)將一學(xué)年的工作匯報(bào)如下：

一、強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高辦園檔次。

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重教師隊(duì)伍的建設(shè)，我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”。我講奉獻(xiàn)，作表率，早來晚歸，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間。工作中，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見，采用對(duì)話式而非命令式；思想上，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍。我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，常見縫插針與教師交流思想、促膝談心，引導(dǎo)教師珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細(xì)致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對(duì)教師的關(guān)心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了各位教師工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

二、安全方面

我時(shí)刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第一。我不定期的對(duì)園內(nèi)房屋、設(shè)施、大型玩具、線路等進(jìn)行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來輔助教學(xué)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，時(shí)刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我園重點(diǎn)做好早接晚送的門前管理，以免孩子因意外而走失。再就是課間、游戲、入廁洗手、室內(nèi)活動(dòng)、戶外活動(dòng)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的防范，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。

責(zé)任書 ：幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。園和家長(zhǎng)也簽訂了安全責(zé)任書，確保幼兒安全健康的成長(zhǎng)。

安全課：提高安全意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我園堅(jiān)持每周五必上一節(jié)安全課并有備課記錄。

應(yīng)急演練：我園響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示，5月、6月進(jìn)行了防震逃生應(yīng)急演練，防火逃生應(yīng)急演練，以增強(qiáng)師幼的安全意識(shí)和自保能力。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

我園本學(xué)期4月份搬到新園區(qū)，根據(jù)本園的實(shí)際情況出發(fā)，充分利用本土優(yōu)勢(shì)對(duì)室內(nèi)外的裝飾、墻面設(shè)計(jì)、吊飾等都進(jìn)行了裝點(diǎn)。并從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、兒童化，尤其我們每一個(gè)教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格，我傾盡我所能幫老師們策劃、分析，尤其幫小班設(shè)計(jì)兩面主題墻。老師們也從自身做起，遇事相互幫助，相互鼓勵(lì)，相互交流，讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。

四、保教方面

我園合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合，每天保持2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間，來提高幼兒的整體素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作，加強(qiáng)晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園，每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢、午檢 的力度來杜絕傳染病的入侵，并做好詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知家長(zhǎng)。

五、家教方面

我園做到主動(dòng)、親切與家長(zhǎng)溝通，利用早送晚放的時(shí)間和家長(zhǎng)交流，平時(shí)多觀察孩子在園的各種情況，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步、成長(zhǎng)、特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，隨時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)老師們的信任和對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持，我園為增進(jìn)家園共育，4月26日舉行了“家園共育為孩子”家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角，家長(zhǎng)意見細(xì)心聽取，以此加深家園了解，促進(jìn)家園關(guān)系共同成長(zhǎng)。如：我園中班家長(zhǎng)反映對(duì)老師的意見，我及時(shí)向老師交流并耐心給家長(zhǎng)解釋。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去探討、去努力。

以上點(diǎn)滴都離不開老師們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和配合的默契。在這里我真誠(chéng)的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨、默默地奉獻(xiàn)。正因?yàn)橛辛怂麄兊男燎诟?，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來，我們一同再努力學(xué)習(xí)，再一同認(rèn)真拼搏，爭(zhēng)取再創(chuàng)幼兒園的新局面。

第二篇：老城中心學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度

老城鎮(zhèn)中心學(xué)校規(guī)章制度

一、會(huì)議制度

會(huì)議是各級(jí)機(jī)關(guān)團(tuán)體開展工作的一個(gè)重要組成形式，它能達(dá)到統(tǒng)一思想，制定政策，部署工作，落實(shí)任務(wù)等作用，為了優(yōu)化我校常規(guī)管理，提高會(huì)議質(zhì)量，特制訂如下制度。

1、會(huì)議時(shí)間

每周星期一上午最后一節(jié)召開行政會(huì)議，下午第三節(jié)教師例會(huì)。

2、與會(huì)者必須按時(shí)到會(huì)，不準(zhǔn)遲到、早退、曠會(huì)，確有急事者，須提前一小時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。

3、各類會(huì)議必須備好會(huì)議記錄本，指定專人做好會(huì)議記載，以便存檔。工作例會(huì)每個(gè)教師要做好學(xué)校定期檢查會(huì)議記錄本。

4、會(huì)后，有關(guān)人員要及時(shí)落實(shí)會(huì)議精神，執(zhí)行會(huì)議決議。

5、會(huì)議紀(jì)律：參加會(huì)議人員要遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，嚴(yán)肅會(huì)風(fēng)。做到七不準(zhǔn)：不準(zhǔn)講小話，不準(zhǔn)搞小動(dòng)作，不準(zhǔn)會(huì)客，不準(zhǔn)走動(dòng)位置，不準(zhǔn)講與會(huì)議無關(guān)的事，不準(zhǔn)在會(huì)上發(fā)放任何物品，不準(zhǔn)備課、改作業(yè)閱卷等。不該外傳的不外傳，不到時(shí)間傳的不提前傳，遵守集體決議，有意見會(huì)上發(fā)表，一旦形成決議，會(huì)后堅(jiān)決執(zhí)行。

二、作息制度

為確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活有一個(gè)良好的環(huán)境，根據(jù)長(zhǎng)葛市教體局學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定，制定本制度。

1、嚴(yán)格作息時(shí)間表進(jìn)行作息，不得隨意更改。

2、每天中午十一點(diǎn)三十分，下午四點(diǎn)三十分后，學(xué)生必須離校。寄宿制學(xué)校學(xué)生必須養(yǎng)成午休的良好習(xí)慣，確保每天有十小時(shí)的睡眠時(shí)間。下午午休鈐響后學(xué)生方可進(jìn)校。如有不聽勸阻，強(qiáng)行進(jìn)校者，一旦發(fā)生事故，學(xué)校概不負(fù)責(zé)任。

3、任何人不得在工作、休息時(shí)間，在校內(nèi)燃放鞭炮、高聲喧嘩或打鬧。

4、工作日教師應(yīng)文明飲酒，嚴(yán)禁在校內(nèi)猜拳行令，如飲酒過量一律不準(zhǔn)進(jìn)班接觸學(xué)生。晚上十點(diǎn)后校內(nèi)不得高聲談唱、播放音響，以免影響他人休息。

5、寄宿學(xué)生按規(guī)定時(shí)間午休、晚睡。

三、教師考勤制度

1、考勤應(yīng)本著實(shí)事求是的原則，按照學(xué)校規(guī)章制度認(rèn)真考勤，認(rèn)真記錄。

2、由行政值日領(lǐng)導(dǎo)與值勤老師考勤，教師必須按規(guī)定時(shí)間到辦公室簽到。

3、探親、節(jié)育、產(chǎn)假、婚喪假等，按上級(jí)規(guī)定條文執(zhí)行。

4、病假需持醫(yī)院證明，按病假給予考勤。

5、事假原則上不準(zhǔn)，情況十分特殊者，二天以內(nèi)由校長(zhǎng)批準(zhǔn)，三天（含三天）以上上報(bào)教體局批準(zhǔn)。

6、寒、暑假未按規(guī)定時(shí)間返校的，按曠工處理。

7、事假、病假、曠工、遲到、早退者均按有關(guān)規(guī)定從績(jī)效工資中扣發(fā)。

8、教務(wù)處記總出勤情況，填寫出勤表一式三份，一份作為學(xué)校工作總結(jié)的附件，一份作為評(píng)優(yōu)評(píng)職的依據(jù)，一份教務(wù)處自存。

四、升降國(guó)旗制度

1、升降國(guó)旗儀式在每周星期一晨會(huì)時(shí)間舉行（遇雨可延期舉行）。

2、舉行升旗儀式時(shí)，在校的全體師生參加，整齊列隊(duì)面向國(guó)旗，肅立致敬。

3、升旗儀式程序：

（1）出旗（旗手持旗，持旗方式為兩手平舉，護(hù)旗在旗手兩側(cè)齊步走向旗桿，在場(chǎng)的全體師生立正站立）。

（2）升旗（奏國(guó)歌，全體師生行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮）。

（3）國(guó)旗下講話（由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、政教處主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、勞動(dòng)模范、先進(jìn)人物或具有代表性的學(xué)生等作簡(jiǎn)短而有教育意義的講話）。

（4）每日傍晚離校前，由旗手和護(hù)旗按《國(guó)旗法》第十六條規(guī)定降旗。

（5）每日降旗（不舉行儀式時(shí)），凡經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)的師生員工都應(yīng)面對(duì)國(guó)旗，自覺肅立，待國(guó)旗降完畢后方可自由行動(dòng)。

（6）旗手、護(hù)旗要由各班推選代表，經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練后輪流執(zhí)行升降旗任務(wù)。

五、學(xué)校安全管理制度

1、學(xué)校成立安全管理機(jī)構(gòu)，明確一名副校長(zhǎng)主抓安全工作。

2、貫徹“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，把安全工作納入學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)范圍，實(shí)行安全工作領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，工作人員崗位責(zé)任制，把安全工作任務(wù)落實(shí)到各部門、責(zé)任落實(shí)到每個(gè)教職員工，與崗位職責(zé)掛鉤，使全校上下形成合力，把各種安全工作制度、防范措施落到實(shí)處，努力創(chuàng)建平安校園。

3、全校師生要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育部制定的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成良好的思想、道德、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，確保學(xué)校健康、安全、穩(wěn)定的發(fā)展。

4、經(jīng)常開展安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí)和防范能力。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明衛(wèi)生習(xí)慣教育和紀(jì)律教育，使他們能自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，確保校園安定。

5、切實(shí)加強(qiáng)寄宿生的生活、衛(wèi)生、安全的管理，嚴(yán)格執(zhí)行寄宿生的相關(guān)規(guī)章制度。寄宿生要高度重視安全工作，做到防火、防盜、防毒、防破壞，責(zé)任落實(shí)到人。生活指導(dǎo)教師要具體、全面負(fù)責(zé)寄宿生的生活、衛(wèi)生、安全的管理和教育工作。要深 入寢室，具體指導(dǎo)，耐心教育，經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)教育，提高學(xué)生的防范意識(shí)，并為學(xué)生提供安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。嚴(yán)禁外來人員隨意進(jìn)出學(xué)生宿舍，以防事故發(fā)生。

6、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，確保食堂、餐廳、供水處等生活場(chǎng)所的飲水、飲食的衛(wèi)生安全。飲食安全工作要指定專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人、獎(jiǎng)罰分明?？倓?wù)處對(duì)食堂、餐廳、供水處每周檢查一次，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。

7、學(xué)校衛(wèi)生管理要嚴(yán)格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》執(zhí)行。學(xué)校按規(guī)定定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)，建立學(xué)生健康檔案。要定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)教育。不得以預(yù)防和健康等名義自行組織學(xué)生集體服用藥品和保健品。

8、各年級(jí)按計(jì)劃確需組織學(xué)生集體外出參加活動(dòng)時(shí)，事先要寫書面報(bào)告，報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)審批后方可。組織學(xué)生集體外出活動(dòng)，負(fù)責(zé)老師要事先實(shí)地勘查，制定安全方案，要有領(lǐng)導(dǎo)有組織的帶領(lǐng)學(xué)生外出活動(dòng)。對(duì)安全措施不到位、不落實(shí)的場(chǎng)所不得前往。遇到參加各種比賽活動(dòng)需外出，領(lǐng)隊(duì)老師一定要切實(shí)負(fù)責(zé)，安全措施到位，教育參賽學(xué)生，一定要提高安全意識(shí)，克服麻痹思想和僥幸心理以防萬一，保證順利返校。

9、學(xué)校校舍維護(hù)及公共設(shè)施的維修與管理由總務(wù)處負(fù)責(zé)實(shí)施，要求定期檢查，及時(shí)維修，排除隱患，確保安全。

10、嚴(yán)禁學(xué)生私自到江、河、池、塘游泳，嚴(yán)禁爬樹、爬圍墻、爬車、樹林、欄桿、陽臺(tái)、建筑物頂層等有危險(xiǎn)性的地方。

11、不準(zhǔn)學(xué)生在走廊、樓梯間互相追逐、推撞、嬉戲。不得向窗外拋扔任何雜物、防止砸傷他人和影響校園環(huán)境衛(wèi)生。上下樓梯靠右行，輕步上樓慢步下，不得擁擠，手臂不能靠著扶手。

12、不準(zhǔn)學(xué)生玩火、弄農(nóng)藥、玩鞭炮火藥、玩電、煤氣爐等危險(xiǎn)東西。

13、學(xué)生遭遇挫折或心情煩惱，而自身又無法排除時(shí)，應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)或向班主任、學(xué)校心理咨詢室咨詢，調(diào)整好心態(tài)，防止意外發(fā)生。

14、未滿十二周歲的學(xué)生，不得騎自行車上學(xué)。

15、學(xué)校組織集體外出，應(yīng)遵守紀(jì)律、聽從指揮、有序步行，活動(dòng)期間，嚴(yán)禁擅自離隊(duì)游玩。

16、在校期間不隨便走出校門，遇有急事應(yīng)向班主任請(qǐng)假，不跟陌生人或似曾相識(shí)人離開學(xué)校。

17、當(dāng)發(fā)現(xiàn)危及人身安全隱患或發(fā)生人身傷害事故，知情者應(yīng)及時(shí)向老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

18、記住下列幾個(gè)重要電話：火警119、匪警

110、急救120，緊急情況下打電話求救。

六、校產(chǎn)管理制度

加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理，既要重視財(cái)產(chǎn)設(shè)備的添置，更重要的是要重視保管和修繕，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，關(guān)鍵是在思想教育基礎(chǔ)上建立健全的規(guī)章制度。

1、總務(wù)處要加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育，明確損壞東西要賠償?shù)乃枷胍庾R(shí)。

2、故意損壞加倍賠償，因課外活動(dòng)造成損壞的賠償損失的80%，因公務(wù)勞動(dòng)造成損壞的，可不賠償。

3、各班的財(cái)產(chǎn)每學(xué)期初交付班主任，每學(xué)期未總務(wù)處查驗(yàn)登記。每學(xué)期末各班主任將所有的鑰匙交回總務(wù)處統(tǒng)一保管，新學(xué)期重新領(lǐng)取。

4、任何人不得將公物拿回家，未經(jīng)學(xué)校同意，個(gè)人不得將公物私自拿出校外，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，除追回原物外，還責(zé)其寫檢討書交學(xué)校存檔。

5、個(gè)人期初領(lǐng)用的辦公用品、借用的儀器、資料在期末離校前交回科股后方可辦理離校手續(xù)。

6、加強(qiáng)水、電的管理，正常天氣白天教室不開燈。人員離開要隨手關(guān)掉，節(jié)約水電。

7、各功能室的負(fù)責(zé)人要按章辦事，認(rèn)真履行好職責(zé)，如保管的器材、物品要登記造冊(cè)，擺放整齊，定期搞衛(wèi)生、檢修。

8、正確使用電化教學(xué)設(shè)備，使用完畢要拔掉電源。

七、財(cái)務(wù)管理制度

為加強(qiáng)學(xué)校工作管理，組織好學(xué)校的正常財(cái)務(wù)活動(dòng)，發(fā)揮現(xiàn)有資金的作用，做到財(cái)盡其力，物盡其用，努力為教育教學(xué)服務(wù)。根據(jù)國(guó)家財(cái)政制度和財(cái)會(huì)人員的職責(zé)規(guī)定，結(jié)合本校的實(shí)際情況制定以下制度：

1、財(cái)務(wù)人員必須加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)政政策和法規(guī)，自覺把好政策關(guān)。加強(qiáng)自身職業(yè)道德修養(yǎng)。

2、為防止錢帳混亂不清，會(huì)計(jì)、出納必須明確職責(zé)分工，嚴(yán)格執(zhí)行錢帳分開，工作上相互監(jiān)督。

3、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)帳目的管理，嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度辦事，一切收支都要做到收有憑支有據(jù)。

4、任何個(gè)人，不得因私事借用公款，因公借款必須嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度辦理手續(xù)，不利用白條頂帳。

5、堅(jiān)決按照“財(cái)務(wù)收支兩條線”的財(cái)經(jīng)管理制度，嚴(yán)禁支借擠占學(xué)校公款，杜絕公款私存或挪用現(xiàn)象。

6、財(cái)務(wù)人員每月要編制資金預(yù)算報(bào)表，嚴(yán)格控制計(jì)劃外開支，對(duì)未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)而私自購(gòu)買的物品不予報(bào)帳。

7、嚴(yán)格控制非教學(xué)使用開支，堅(jiān)決執(zhí)行?？顚Ｓ迷瓌t，把好經(jīng)濟(jì)關(guān)，在經(jīng)費(fèi)開支上執(zhí)行“一支筆”的審批制度，所有開支均由校長(zhǎng)審批報(bào)帳。

8、在經(jīng)費(fèi)支付報(bào)銷驗(yàn)收上，財(cái)會(huì)人員應(yīng)該按自己的職責(zé)條例辦理會(huì)計(jì)出納事務(wù)。對(duì)經(jīng)費(fèi)的交納、支付、報(bào)銷工作，都應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行審查、復(fù)核。用款人辦理領(lǐng)款報(bào)銷手續(xù)要有正式的原始憑證，防止手續(xù)不全，胡亂用款的現(xiàn)象發(fā)生。

9、在現(xiàn)金管理上，要按銀行現(xiàn)金管理結(jié)算制度的規(guī)定，辦理銀行結(jié)算業(yè)務(wù)和現(xiàn)金支付業(yè)務(wù)?，F(xiàn)金收付業(yè)務(wù)，要及時(shí)記帳，做到帳款相符。對(duì)于應(yīng)由銀行轉(zhuǎn)帳的收支，必須通過銀行結(jié)算，對(duì)于大筆數(shù)額的現(xiàn)金，應(yīng)于當(dāng)日解送銀行，杜絕各種意外事故的發(fā)生。

10、財(cái)會(huì)人員要按照《會(huì)計(jì)法》的規(guī)定理財(cái)、記帳、算帳、報(bào)銷，做到手續(xù)完備、內(nèi)容真實(shí)、數(shù)字準(zhǔn)確、帳目清楚、日清月結(jié)，期末審帳。每月向領(lǐng)導(dǎo)作一次收支匯報(bào)。

11、加強(qiáng)對(duì)各種票證、單據(jù)的妥善管理，及時(shí)對(duì)當(dāng)月各種票據(jù)進(jìn)行分類裝釘入訂存放，確保安全。

八、財(cái)務(wù)審批制度

為了嚴(yán)格學(xué)校財(cái)務(wù)制度，避免貪污腐敗、挪用公款及亂支亂用現(xiàn)象的發(fā)生，確保學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的合理使用。

1、學(xué)校財(cái)金開支實(shí)行“一支筆”審批制，即學(xué)校所有財(cái)金開支必須經(jīng)校長(zhǎng)審批后方可報(bào)銷。

2、所有支出發(fā)票須有經(jīng)手、證明、驗(yàn)收（固定財(cái)產(chǎn)）、審核、校長(zhǎng)審批后報(bào)帳員方可報(bào)帳。手續(xù)不完整的報(bào)帳員有權(quán)拒付。

九、固定資產(chǎn)管理制度

搞好資產(chǎn)管理制度是學(xué)校管理工作中的重要環(huán)節(jié)之一，它可以延長(zhǎng)其使用壽命，更好地為教學(xué)服務(wù)。同時(shí)，也可以使有限的資金較好地發(fā)揮作用，達(dá)到勤儉辦事的目的。為此，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定如下制度。

1、建立固定資產(chǎn)帳，給固定資產(chǎn)管理提出正確的數(shù)據(jù)。

2、每年六月、十二月對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行一次檢查，查使用情況，查管理情況，查帳、卡、物三相符。

3、每年元月、七月對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行一次保養(yǎng)、維修，以延長(zhǎng)其使用壽命。

十、體育器材管理制度

1、體育器材是學(xué)校進(jìn)行體育教學(xué)、開展體育活動(dòng)和比賽的必備設(shè)備，是學(xué)校的固定資產(chǎn)，應(yīng)由專人負(fù)責(zé)管理。

2、各類體育器材應(yīng)按有關(guān)帳冊(cè)要求，及時(shí)分類登記入帳，做到帳物相符。

3、室內(nèi)體育器材要分類整潔地科學(xué)存放。管理人員和有關(guān)教師應(yīng)經(jīng)常對(duì)體育器 材進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，保持完好的狀態(tài)，確保使用安全，要做好防火、防盜、防潮等工作。

4、師生使用體育器材，必須遵守學(xué)校的借用制度。體育教師因教學(xué)工作需要長(zhǎng)期保管使用器材的，應(yīng)辦理領(lǐng)用手續(xù)。

5、要愛護(hù)體育器材設(shè)備。因違章使用損壞或遺失體育器材者，要照章賠償。

6、每學(xué)期要清點(diǎn)體育器材設(shè)備一次。管理人員更換時(shí)，要按照規(guī)定辦理好交接手續(xù)。

十一、儀器室管理制度

1、儀器教具，分類擺放，造冊(cè)登記，專人管理。

2、使用教具、儀器，必須辦理借出手續(xù)，并按時(shí)歸還。

3、愛護(hù)教具、儀器，人人有責(zé)。如有損壞或遺失，一律按價(jià)賠償。

4、經(jīng)常擦拭、打掃，保持儀器教具及室內(nèi)整潔衛(wèi)生。

5、注意安全，做好防火、防盜工作。學(xué)期結(jié)束，全面檢查，及時(shí)充實(shí)、修整，保證教學(xué)需要。

十二、丟失、損壞公物賠償制度

為了加強(qiáng)學(xué)校公共財(cái)物的管理，嚴(yán)格實(shí)行丟失、損壞公物賠償制度，提高公物使用率，培養(yǎng)良好的愛惜公物習(xí)慣，特作如下的規(guī)定：

1、校園里所有的校舍和各種設(shè)施配備及器具，均屬學(xué)校公共財(cái)物，任何單位、部門和個(gè)人，不得隨意丟失和損壞，凡造成損失的照價(jià)賠償。

2、學(xué)校調(diào)配給各班、各教研組、各年級(jí)組、處室的桌椅及教室、辦公室的所有配備，各有關(guān)人員必須妥善保管使用，如有丟失和損壞，視其情節(jié)照價(jià)賠償。

3、嚴(yán)禁學(xué)生用尖利物件在桌椅、門板、墻壁上刻劃打洞。不準(zhǔn)在教室內(nèi)外用桌椅打鬧和用它物在桌椅、黑板、玻璃窗上敲打，如由此而造成的損壞照價(jià)賠償外。

4、教職工的辦公室，教研室所配備的桌椅、資料柜、熱水壺、茶具等物，責(zé)任分到科室負(fù)責(zé)，誰丟失損壞由誰負(fù)責(zé)照價(jià)賠償。

6、師生員工在使用教學(xué)儀器，辦公設(shè)備或其他機(jī)械器具時(shí)，由于使用不當(dāng)或保管不善而造成損壞、丟失的，根據(jù)實(shí)際情況酌情給予賠償。屬于玩忽職守造成的損失、丟失的，按價(jià)賠償外。

7、加強(qiáng)公物管理是主管人員的責(zé)任，如管理人員對(duì)管理的公物保管使用不善，造成公物霉?fàn)€變質(zhì)，丟失損壞的，照賠償。

十三、公物租借使用管理制度

學(xué)校的校舍、教學(xué)儀器設(shè)備，生產(chǎn)生活器具，是專門為教育教學(xué)提供服務(wù)的，原則上不向外租借，如教學(xué)工作和教職工生活急需而租借的，需遵守如下規(guī)定：

1、教職工因教學(xué)上需要，急需將教學(xué)儀器租借使用的，須經(jīng)主管人員同意并點(diǎn) 給，借用人要寫出書面借條，規(guī)定好借用期限，并按指定時(shí)間歸還，借用過程中不得轉(zhuǎn)借他人延誤歸還時(shí)間。如愈期不還而造成其他責(zé)任的均由借用人承擔(dān)全部的責(zé)任。

2、凡單位或個(gè)人需要租用教室、會(huì)議室、接待室和體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的，必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意，向主管人員辦理好租用手續(xù)，預(yù)交約定的租金和押金后方可使用，凡未經(jīng)批準(zhǔn)，任何個(gè)人均不得擅自將各室和場(chǎng)地讓給他人使用。違者由當(dāng)事人承擔(dān)所有的經(jīng)濟(jì)費(fèi)用。

3、為保證師生員工的正常工作、學(xué)習(xí)、生活所需，學(xué)校攝象機(jī)、照相機(jī)等貴重、應(yīng)急物品一律不得向師生員工借出，如有違者，所造成的一切后果均由當(dāng)事人承擔(dān)全部的責(zé)任。

十四、校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度

1、經(jīng)常開展群眾性愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，消滅蒼蠅、蚊子生存場(chǎng)所，消滅老鼠。

2、衛(wèi)生區(qū)分片包干，責(zé)任到班，堅(jiān)持每天一小掃，每周一大掃。

3、校內(nèi)做到“六凈”，即水溝中洗干凈，地面打掃干凈，碎石雜物搬干凈，字跡廢標(biāo)擦干凈，痰跡泥土洗干凈，雜草鏟（割）干凈。

4、校內(nèi)不準(zhǔn)不準(zhǔn)亂倒垃圾，不得亂扔果皮紙屑薄膜袋。

5、教室內(nèi)、過道，每天由學(xué)生輪值掃地、擦黑板、門窗。

6、各功能室專人負(fù)責(zé)，定期打掃，確保墻壁、器材無灰塵、無蜘蛛網(wǎng)，門窗干凈。

7、廁所定期用清潔劑沖洗，確保無臭味。

十五、食堂和食品衛(wèi)生管理制度

1、學(xué)校加強(qiáng)《食品衛(wèi)生法》的宣傳力度，教育學(xué)生自覺遵守《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)把“病從口入”關(guān)，樹立健康第一、安全第一思想，教給學(xué)生食品衛(wèi)生常識(shí)。

2、不準(zhǔn)個(gè)體攤販到校園和校門口擺賣食物，教育學(xué)生不買路邊小食品。

3、食堂執(zhí)行定人、定員、定點(diǎn)采購(gòu)優(yōu)質(zhì)食品、蔬菜，嚴(yán)禁購(gòu)買腐爛、變質(zhì)油、肉、菜等。食油、食鹽、醬、醋、味精等調(diào)味品要到固定攤點(diǎn)或商店選購(gòu)，辨別“三無”(無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無產(chǎn)品合格證)產(chǎn)品或過期食品，購(gòu)買物品一律要求賣方簽字簽字。

4、食堂工作人員必須持證上崗，上班戴工作帽穿工作服。加工食品生、熟砧板、瓢盆要分開。做好“三防”設(shè)施，場(chǎng)地保持整潔干凈。有防塵、防蠅、防鼠設(shè)備，倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的食物不能直接放在地上，要有架子或臺(tái)隔開，室內(nèi)保持通風(fēng)干燥。

5、每天沖洗地面，餐室、餐桌和灶具無污跡，通風(fēng)排煙良好。禁止非食堂人員進(jìn)入食堂，確保衛(wèi)生安全，防止傳染病源帶入食堂、防止不法分子投毒。

6、市場(chǎng)上購(gòu)買的蔬菜、豆類要經(jīng)鹽水浸泡一小時(shí)并用自來水清洗后方可加工，嚴(yán)防農(nóng)藥中毒。飯菜要留樣保存二十四小時(shí)。

7、不向?qū)W生供應(yīng)隔夜飯菜，嚴(yán)禁出售過期、變質(zhì)食品，以防食物中毒。

8、總務(wù)處要定期對(duì)食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢查，并負(fù)責(zé)指導(dǎo)飲食營(yíng)養(yǎng)。

十六、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

（一）火災(zāi)事故：

1、處置火災(zāi)事故的組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教體局、鎮(zhèn)黨政及當(dāng)?shù)匦姓孱I(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值日值日教師，消防安全員。

2、報(bào)警程序：

（1）迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。

（2）根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話119），報(bào)告內(nèi)容為：“??發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)迅速前來?yè)渚取保龑?duì)方放下電話后再掛機(jī)。

（3）在向?qū)W校、教體局及當(dāng)?shù)匦姓孱I(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。

3、組織實(shí)施：

（1）參加人員：在消防車到來之前，以校區(qū)內(nèi)教師和周圍群眾成員為主，其余人員（學(xué)生除外）均有義務(wù)參加撲救。

（2）消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。

（4）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。

（5）無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

4、撲救方法：

（1）撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

（2）撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對(duì)不能用水撲救。

5、注意事項(xiàng)：

（1）火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

（2）火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。

（3）火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警。

（4）人員在逃生時(shí)應(yīng)掌握方法（略）。

（5）不得組織學(xué)生參加滅火。

（二）群體性事件或個(gè)體重大突發(fā)事件：

1、處置事件的組織: 事件當(dāng)事人所在學(xué)校負(fù)責(zé)人，教體局、鎮(zhèn)黨政及當(dāng)?shù)匦姓?村領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值日行政、教師，公安干警。

2、報(bào)警程序：

（1）當(dāng)事人所在學(xué)校負(fù)責(zé)人、當(dāng)?shù)匦姓孱I(lǐng)導(dǎo)和轄區(qū)民警。

（2）教體局、鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)。

（3）根據(jù)事件需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告公安機(jī)關(guān)，報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告110（電話110）。

3、處置措施：

（1）接報(bào)后，值日行政、教師和有關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)控制局面。

（2）組織人員按照程序打電話向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

（3）組織領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重程度，邊處置情況邊向到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

（4）如有人員受傷，立即送往當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所或就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

（5）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應(yīng)將雙方主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員帶離現(xiàn)場(chǎng)，其余人員驅(qū)散。

（6）如是意外事故，應(yīng)盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救。

（7）如是社會(huì)人員來校鬧事且較為嚴(yán)重的，須立即撥打公安“110”。

4、注意事項(xiàng)

（1）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)遇事一定要冷靜，果斷采取措施。

（2）處理群體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。

（三）被盜案件：

1、處置事件的組織：事件當(dāng)事人所在學(xué)校負(fù)責(zé)人，教體局、鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)及當(dāng)?shù)匦姓孱I(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值日行政、教師，公安干警。

2、報(bào)警程序：

（1）發(fā)現(xiàn)案件時(shí)應(yīng)及時(shí)向所在學(xué)校負(fù)責(zé)人報(bào)告。

（2）向?qū)W校、教體局、鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)及當(dāng)?shù)匦姓孱I(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

（3）經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

3、處置措施：

（1）接報(bào)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

（2）安排人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。

（3）根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價(jià)值，經(jīng)請(qǐng)示后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

（4）積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場(chǎng)，為偵破案件提供條件。

4、注意事項(xiàng)

（1）此類案件一般內(nèi)部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚(yáng)。（2）注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，以便為偵破案件提供條件。

（3）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。

（四）食物中毒事件：

1、處置事件的組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教體局、鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)、當(dāng)?shù)嘏沙鏊爱?dāng)?shù)匦姓孱I(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值日值日教師，衛(wèi)生防疫部門人員。

2、報(bào)告程序：

（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

（2）當(dāng)?shù)匦姓孱I(lǐng)導(dǎo)。

（3）教體局、鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)。

（3）根據(jù)事件需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告報(bào)告地方防疫部門。

3、處置措施

（1）發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

（2）以最快速度將中毒人員送往當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院（所）或就近醫(yī)院，無交通工具時(shí)撥打急救中心電話“120”或“110”請(qǐng)求救助。

（3）由飲食服務(wù)管理人員封存現(xiàn)有食物，無關(guān)人員不允許到操作間或售飯?zhí)?。?）立即組織骨干骨干教師組成陪護(hù)人員隊(duì)伍，由各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排負(fù)責(zé)陪護(hù)，無關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。

（5）根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，分別向上級(jí)主管部門和市防疫部門報(bào)告。

4、注意事項(xiàng)

（1）穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂。

（2）如有個(gè)別家長(zhǎng)來校探視，由各學(xué)校和當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作。

（3）事故發(fā)生后，要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

（4）如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。

（五）突發(fā)傳染性、流行性疾病應(yīng)急預(yù)案

1、做好傳染性、流行性疾病的預(yù)防和公共衛(wèi)生工作，宣傳防治知識(shí)，防范突發(fā)事件的發(fā)生。

2、學(xué)生或教職工在校出現(xiàn)傳染病或疑似病例，要求其立即戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離休息。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的，班主任要立即通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到校的，由班主任教師或其他老師送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要戴口罩、手套，防止師生交叉感染和擴(kuò)散）。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護(hù)口罩、手套，初步檢查是傳染病的立即轉(zhuǎn)送定點(diǎn)醫(yī)院并通知其家屬。

3、師生若發(fā)現(xiàn)傳染病，學(xué)校班子成員，特別是分管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)選用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并馬上打“120”電話，送定點(diǎn)醫(yī)院診治。

4、對(duì)傳染病所在的班級(jí)、宿舍或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察，防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。

5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。堅(jiān)決杜絕染病學(xué)生帶病來校，必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來校上課。

6、建立重大、緊急疫情信息報(bào)告制度，對(duì)已發(fā)生或可能發(fā)生的傳染性、流行性疾病，或發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病，及時(shí)向衛(wèi)生防疫部門和上級(jí)主管部門報(bào)告，聽取衛(wèi)生防疫部門的處理意見。

7、學(xué)生病愈回校后，任課老師要做好補(bǔ)課輔導(dǎo)工作。

（六）自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案

1、宣傳有關(guān)臺(tái)風(fēng)、暴雨、地震、泥石流等自然災(zāi)害知識(shí)，增強(qiáng)師生防災(zāi)意識(shí)，提高在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自救本領(lǐng)。

2、安全員定時(shí)和不定時(shí)排查校園的房屋、排水管道、電器設(shè)施、消防安全設(shè)施、樹木、窗戶等安全方面的隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)救。

3、接到上級(jí)指令或天氣監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)、預(yù)警信號(hào)，需要停課的，則立即采取措施停課放假。必要時(shí)，在未接到上級(jí)主管部門停課通知而情況緊急的，由學(xué)校應(yīng)急事件處理小組討論決定停課放假。

4、暴風(fēng)、暴雨天氣，各班要有秩序地組織學(xué)生安全返家，對(duì)低年級(jí)學(xué)生做好必要的護(hù)送工作。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在接到暴風(fēng)、暴雨信息時(shí)，隨時(shí)待命，做好有關(guān)工作。發(fā)現(xiàn)災(zāi)情時(shí)，后勤人員在下班前切斷電源，檢查和加固校內(nèi)懸掛物等。各班正副班主任負(fù)責(zé)關(guān)好教室門窗。

6、發(fā)生破壞性災(zāi)害后，立即做好抗災(zāi)自救工作。同時(shí)，做好災(zāi)后衛(wèi)生防疫工作，防止傳染疾病在校園滋生、蔓延。

十七、消防安全責(zé)任制

學(xué)校消防安全責(zé)任重于泰山，為杜絕我?；馂?zāi)事故的發(fā)生，防患于未然。特制定我校消防安全責(zé)任制。

1、由學(xué)校一名負(fù)責(zé)安全的領(lǐng)導(dǎo)主管消防安全工作，為學(xué)校消防安全第一責(zé)任人。定期對(duì)學(xué)生宿舍，各功能室、食堂以及其它防火重地進(jìn)行消防安全檢查。

2、指定一名教師為兼職消防安全員，到上級(jí)消防安全部門接受培訓(xùn)。消防安全員每學(xué)期要對(duì)全校師生進(jìn)行一次消防安全知識(shí)培訓(xùn)教育。安全員定期對(duì)各防火重地進(jìn)行檢查，杜絕火災(zāi)隱患。

3、各班班主任為班級(jí)消防安全第一責(zé)任人，要經(jīng)常對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。

4、學(xué)校各功能室管理員為本室消防安全第一責(zé)任人，要對(duì)本室定期進(jìn)行消防安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)消防安全隱患。

5、學(xué)校安全保衛(wèi)人員宿舍管理員兼任為中午、夜間消防安全第一責(zé)任人。要加強(qiáng)巡查及監(jiān)管工作嚴(yán)防事故發(fā)生。

6、食堂管理人員為食堂消防安全第一責(zé)任人，確保用火安全。

7、學(xué)校還要配齊必備的消防安全設(shè)施。

十八、寄宿生管理制度

1、學(xué)生住宿必須按照學(xué)校的要求，辦理住宿手續(xù)。服從管理，聽從安排，按時(shí)作息，不曠宿，不影響其他同學(xué)休息。

2、愛護(hù)公物和他人財(cái)物，損壞照價(jià)賠償，節(jié)約用水。

3、保持整潔，生活用品擺放整齊，不準(zhǔn)隨便釘畫墻壁。

4、安全用電，嚴(yán)禁私接電源作它用；不得明火取暖、煮飯，不得用油燈、蠟燭等照明，不攜帶刀具等違禁物品。

5、講究衛(wèi)生，地板干凈，天花板無蜘蛛網(wǎng)。

6、團(tuán)結(jié)友愛，互相關(guān)心，互相幫助。

7、講文明，守紀(jì)律，午休、晚睡時(shí)間不隨便說話，更不能說低級(jí)庸俗的話。

8、注意安全，未經(jīng)同意不準(zhǔn)帶外人留宿，不準(zhǔn)相互串舍。

9、一經(jīng)進(jìn)校，不得隨意外出，確因特殊情況必須外出的，向管理員請(qǐng)假登記后方能離校，回校時(shí)要銷假。

10、嚴(yán)禁打架斗毆，吸煙、酗酒、賭博、打撲克、看黃色書刊等。

11、全體寄宿必須服從舍務(wù)教師和紀(jì)律、衛(wèi)生檢查人員的管理，嚴(yán)禁頂撞行為。

十九、寄宿生應(yīng)急救援措施

1、學(xué)生食物中毒，按《食物中毒應(yīng)急救援程序》采取措施。

2、發(fā)生意外傷害事故，按《學(xué)生傷害處理辦法》中的處理程序采取措施。

3、晚自修停電，下班教師控制學(xué)生在教室內(nèi)安靜坐好，聽從值班領(lǐng)導(dǎo)調(diào)遣，用應(yīng)急燈照明，有序下樓回宿舍。

4、晚上學(xué)生宿舍停電，生活教師要組織學(xué)生休息，通知電工檢查維修，嚴(yán)禁違 章接電源，防止學(xué)生觸電或電路發(fā)生火災(zāi)。

5、發(fā)現(xiàn)意圖進(jìn)入學(xué)生宿舍作案的嫌疑人，要立即報(bào)告生管教師，必要時(shí)拔打“110”，防止事故發(fā)生。同時(shí)作好防范工作，穩(wěn)定學(xué)生思想情緒。

6、學(xué)生發(fā)急病，生活教師要立即護(hù)送到鎮(zhèn)醫(yī)院就診，必要時(shí)拔打急救電話(120)，并告知學(xué)生監(jiān)護(hù)人。

7、發(fā)生火災(zāi)，要立即疏散學(xué)生到安全地帶，保證學(xué)生生命安全。用滅火器滅火或拔打火警(119)。受傷學(xué)生按意外事故妥善處理。

8、發(fā)生地震，疏散學(xué)生到安全地帶。

二十、學(xué)生宿舍衛(wèi)生制度

1、宿舍保持整齊清潔，每天安排輪流值日，打掃室內(nèi)衛(wèi)生，整理內(nèi)務(wù)。

2、堅(jiān)持每天一小掃，每周一大掃的制度。

3、宿舍衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

⑴、寢室內(nèi)必須整潔，物品擺放整齊有序，天花板，墻壁無蜘蛛網(wǎng)，門窗、桌、椅干凈無塵。

⑵保持墻面潔白，適當(dāng)張貼圖畫美化室內(nèi)，不亂打釘子。

⑶室內(nèi)地面保持無垃圾、果皮、紙屑，無痰跡。

⑷室內(nèi)通風(fēng)良好，空氣流通，窗戶要打開，定時(shí)開窗通風(fēng)。⑸個(gè)人用具，蚊帳、被褥要勤換洗、勤曬。

⑹宿舍門口過道無雜物堆積，無垃圾，無痰跡。

⑺宿舍區(qū)廁所每天清掃，學(xué)生自覺遵守衛(wèi)生要求，便后沖水，不亂涂寫，不亂畫墻壁。

二十一、教學(xué)工作檢查制度

1、各教研組、各教師在學(xué)期初上交工作計(jì)劃，學(xué)期末匯報(bào)工作總結(jié)，并上交留學(xué)校存檔。

2、教務(wù)（導(dǎo)）處每學(xué)期按期中和期末分別對(duì)各教研組、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、各功能室進(jìn)行工作活動(dòng)檢查，并要做好記錄。

3、教研組長(zhǎng)每月對(duì)教師授課情況、書寫教案、作業(yè)批改、單元檢測(cè)進(jìn)行檢查、督促，并做好記錄。

4、教務(wù)（導(dǎo)）處抓好全校教研活動(dòng)的開展，并對(duì)各教研組進(jìn)行的教研活動(dòng)是否按計(jì)劃進(jìn)行加以檢查、督促，做好記錄。

5、召開家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校情況，做好雙邊工作。

6、對(duì)班主任工作進(jìn)行檢查，對(duì)班級(jí)上課、做操、衛(wèi)生方面進(jìn)行檢查評(píng)比。

7、執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)、教師值日制，切實(shí)抓好教育教學(xué)工作。

二

十二、教師崗位責(zé)任制

1、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛祖國(guó)。忠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持教育三個(gè)面向，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

2、深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想政治工作。關(guān)心隊(duì)、班組建設(shè)。教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。講文明、懂禮貌，將學(xué)生培養(yǎng)成為具有共產(chǎn)主義理想、良好品德、高尚情操、團(tuán)結(jié)奮斗、朝氣蓬勃的一代新人。

3、發(fā)揚(yáng)民主，聯(lián)系群眾，富有獨(dú)創(chuàng)精神。認(rèn)真做好家訪工作，把學(xué)校、家庭、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合起來。

4、以身作則，胸懷坦蕩，嚴(yán)于責(zé)己，團(tuán)結(jié)同志，誠(chéng)懇耐心，按原則辦事，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，督促學(xué)生執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守校紀(jì)校規(guī)。

5、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰和變相體罰，建立尊師愛生的新型師生關(guān)系。組織帶領(lǐng)學(xué)生參加課外活動(dòng)、科技活動(dòng)和公益勞動(dòng)。關(guān)心學(xué)生健康，搞好文體衛(wèi)生工作，管理好學(xué)生的日常生活。

6、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加文化進(jìn)修，掌握正確的教育理論和教育技巧?？炭嚆@研教材，全面了解學(xué)生。認(rèn)真組織管理課堂教學(xué)，精心傳授知識(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的能力。

7、認(rèn)真制訂教學(xué)工作計(jì)劃和班隊(duì)工作計(jì)劃，按教學(xué)大綱和上級(jí)教育工作意見，定期自查教學(xué)效果和活動(dòng)效果，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和工作方法。

8、認(rèn)真組織對(duì)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面的檢查、考核，嚴(yán)肅認(rèn)真地做好評(píng)比、評(píng)定工作。

9、服從組織分配，積極主動(dòng)工作，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀和助手。

10、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作。

1、班主任的聘用：

⑴各班主任由教務(wù)處提名，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論決定。

⑵現(xiàn)任班主任在班級(jí)管理中若有不服從學(xué)校工作安排的行為或工作嚴(yán)重失誤或違紀(jì)的，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論決定可免去其班主任職務(wù)。

⑷學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)或本班學(xué)科任課教師反映強(qiáng)烈，要求更換的班主任，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論決定可免去其班主任職務(wù)。

⑸對(duì)確實(shí)不能勝任班主任工作的，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論決定可隨時(shí)免去其班主任職務(wù)。

2、班主任的管理和考核：班主任的組織管理和考核工作由學(xué)校教務(wù)處組織實(shí)施。

二十三、班主任工作制度

3、班主任工作職責(zé)和要求：

班主任是班級(jí)學(xué)生的組織者、教育者和指導(dǎo)者。在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本班的各項(xiàng)管理和組織工作，包括學(xué)生的思想政治教育、組織紀(jì)律管理、學(xué)習(xí)、生活及班級(jí)的公物財(cái)產(chǎn)保管。

⑴根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，以豐富多彩的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、法紀(jì)、安全和行為規(guī)范教育，以及愛國(guó)主義和集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)明的組織紀(jì)律性，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

⑵期初有班級(jí)工作計(jì)劃，期末有班級(jí)工作總結(jié)（計(jì)劃、總結(jié)內(nèi)容包含班級(jí)管理工作和德育工作）。

⑶認(rèn)真填寫班主任工作備忘錄、學(xué)生操行成績(jī)?cè)u(píng)定表、班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表等有關(guān)表格并及時(shí)上報(bào)學(xué)校有關(guān)部門，寫好學(xué)生家庭報(bào)告書、學(xué)生思想品德評(píng)語。

⑷建立健全班級(jí)管理制度，培養(yǎng)好班、隊(duì)干，充分發(fā)揚(yáng)班、隊(duì)干在班級(jí)管理中的作用，努力營(yíng)造事事有人干、人人有事干的班級(jí)管理體制，充分形成團(tuán)結(jié)、拼搏、向上并有正確集體輿論的班集體。

⑸關(guān)心、組織好本班學(xué)生的學(xué)習(xí)。認(rèn)真聘好班級(jí)學(xué)科任課教師。協(xié)調(diào)好科任教師之間以及教師與學(xué)生之間的關(guān)系。經(jīng)常與任課教師交流，了解學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況并及時(shí)向?qū)W生本人及其家長(zhǎng)返饋。

⑹認(rèn)真上好班會(huì)課，每學(xué)期至少上1-2節(jié)主題班會(huì)課，并做到課課有教案，嚴(yán)禁利用班會(huì)課上其它與思想政治教育及班級(jí)管理無關(guān)的課程。

⑺每天堅(jiān)持做到5到場(chǎng)，即：早操到、課間操到、午休到、晚睡眠到、衛(wèi)生檢查到，此外，遇班級(jí)勞動(dòng)、學(xué)校集會(huì)及其它班級(jí)集體活動(dòng)和突發(fā)事件必須到場(chǎng)并作好組織或處理。

⑻關(guān)心學(xué)生的生活及身體健康，遇學(xué)生傷病應(yīng)及時(shí)送醫(yī)療部門治療，情況嚴(yán)重的應(yīng)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。經(jīng)常向?qū)W生及其家長(zhǎng)作安全、衛(wèi)生防疫、生理心理知識(shí)宣傳教育，確保學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)學(xué)生就餐和宿舍管理，經(jīng)常巡視宿舍，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

⑼組織、指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益的課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及公益活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。末經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意不得組織學(xué)生外旅游或效游。

⑽加強(qiáng)家校聯(lián)系工作。定期召開家長(zhǎng)會(huì)和進(jìn)行家訪，經(jīng)常向家長(zhǎng)返饋學(xué)生在校的思想、學(xué)習(xí)和生活等各方面的情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。學(xué)生請(qǐng)霸王假外出或私自外出達(dá)一節(jié)課內(nèi)，必須在最短時(shí)間內(nèi)向?qū)W校政教處匯報(bào)，并在兩節(jié)時(shí)間內(nèi)通知到學(xué)生家長(zhǎng)，達(dá)半天以上必須以書面形式向?qū)W校匯報(bào)。

⑾按時(shí)完成或組織完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。及時(shí)、準(zhǔn)確地向?qū)W校有關(guān)部門 提供本班學(xué)生的各種材料、匯報(bào)各種情況、填報(bào)有關(guān)報(bào)表。

⑿及時(shí)向?qū)W校教務(wù)處返饋學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理或任課教師的工作提出的意見，并做好有關(guān)的解釋工作。

⒀不得以任何理由向?qū)W生亂收費(fèi)。

⒁不得體罰或變相體罰學(xué)生。

4、班主任的工作權(quán)力

在國(guó)家政策法規(guī)和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度允許范圍內(nèi)，班主任擁有下列權(quán)力：

⑴根據(jù)學(xué)校的管理要求，制定并實(shí)施本班各項(xiàng)管理制度

⑵根據(jù)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)意見選聘本班各學(xué)科任課教師（雙向選擇），報(bào)學(xué)校教務(wù)處審批。

⑶對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)及本班其它學(xué)科任課教師拭反映意見強(qiáng)烈的現(xiàn)任學(xué)科教師，班主任有權(quán)提出解聘意見，報(bào)教務(wù)處審批執(zhí)行。

⑷班主任有權(quán)決定是否接收從外地轉(zhuǎn)入的學(xué)生，并報(bào)教務(wù)處審批。

5、班主任的待遇:班主任可享受國(guó)家規(guī)定的績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)。

二十四、值日管理制度

1、學(xué)校值日管理實(shí)行三級(jí)值日管理制度，即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生班級(jí)組值日。

2、學(xué)校每日安排一位領(lǐng)導(dǎo)值日和學(xué)生班級(jí)值日，每天安排一位老師值日。

3、學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)督促和檢查值日教師每天的值日工作，處理當(dāng)天的突發(fā)事件。

4、值日教師負(fù)責(zé)安排好每天的值日檢查工作，統(tǒng)計(jì)公布每天的值日檢查評(píng)分結(jié)果，并做好交接班工作，同時(shí)督促好每天的學(xué)生值日工作。

5、值日教師和值日班級(jí)每天負(fù)責(zé)檢查的項(xiàng)目有：早操、早讀、眼保健操、課間操、午休、衛(wèi)生（包括教室、宿舍、清潔區(qū)），廁所的沖洗由值日老師負(fù)責(zé)檢查。

6、每天的學(xué)生值日由值日班級(jí)安排組成檢查組。

7、值日教師對(duì)學(xué)生每天的午休實(shí)行從始至終的管理，學(xué)生晚睡的檢查必須使學(xué)生完全安靜20分鐘后方可離開，確保學(xué)生良好的睡眠和休息。

長(zhǎng)葛市老城鎮(zhèn)中心學(xué)校

第三篇：老城中心衛(wèi)生院醫(yī)院新年賀詞

武城縣老城中心衛(wèi)生院2013年元旦賀詞

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，朋友們：

大家晚上好！

笑語歡歌辭舊歲，喜慶祥和迎新年。今晚我們歡聚一堂，辭舊迎新，共慶佳節(jié)。在此，我代表院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子向醫(yī)院全體干部職工，向所有關(guān)心和支持我院發(fā)展和建設(shè)的朋友們，致以節(jié)日的問候，祝大家新年快樂，萬事如意！幸福安康！同時(shí)，還要向今天堅(jiān)守在自己的工作崗位而不能參加晚會(huì)的員工表示衷心的感謝！

喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛?；仡櫦磳⑦^去的一年，我們感慨萬分，難以忘懷。這一年我們腳踏實(shí)地，是取得累累碩果的一年.也是我們銳意進(jìn)取，發(fā)展壯大的一年；全體員工以飽滿的熱情，在醫(yī)院發(fā)展史上寫下了輝煌的一頁(yè)。過去的一年里，醫(yī)院認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，積極加強(qiáng)“四德”工程建設(shè)，緊緊圍繞全縣中心工作，推動(dòng)了我院各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。一是著力深化衛(wèi)生體制改革，大力普及新農(nóng)合制度；二是組織實(shí)施國(guó)家基本藥物制度；三是有力推進(jìn)公共衛(wèi)生服務(wù)均等化；四是提高醫(yī)護(hù)質(zhì)量，加強(qiáng)醫(yī)院管理；五是進(jìn)一步加強(qiáng)中藥工作；六是全力推進(jìn)衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施與設(shè)備人才建設(shè)；七是全面抓好基本公共衛(wèi)生體系建

設(shè)；八是大力加強(qiáng)衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)；九是統(tǒng)籌推進(jìn)愛國(guó)衛(wèi)生和紅十字會(huì)等各項(xiàng)工作；十是落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。醫(yī)院各項(xiàng)工作得到全面有效的推進(jìn)，社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益同步增長(zhǎng)，各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。

通過全院干部職工的共同努力，門診、住院人次均創(chuàng)下歷史新高，業(yè)務(wù)量持續(xù)增長(zhǎng)，我院綜合實(shí)力穩(wěn)步提高。為了提高職工素質(zhì)，保持黨員先進(jìn)性，醫(yī)院組織全體黨員到革命圣地西柏坡重溫入黨誓詞活動(dòng)，廣大黨員、職工的政治面貌和思想面貌都有了很大的改變；同時(shí)，醫(yī)院多次組織醫(yī)護(hù)及公衛(wèi)人員下鄉(xiāng)義診宣傳，開展基本公共衛(wèi)生服務(wù),組織全體干部職工到外地參觀考察學(xué)習(xí)，在社會(huì)上取得了良好的口碑。

千帆競(jìng)渡、百舸爭(zhēng)流。展望新的2013年，我們醫(yī)院的發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措。我們將緊緊圍繞中心工作，科學(xué)規(guī)劃醫(yī)院的事業(yè)發(fā)展、大力加強(qiáng)衛(wèi)生院文化建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，質(zhì)量建設(shè)，特色建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè)，不斷創(chuàng)新體制建設(shè)，密切關(guān)注民生；大力發(fā)展優(yōu)勢(shì)學(xué)科的同時(shí)，推動(dòng)學(xué)科間的交叉和深度融合，形成新興學(xué)科、新的優(yōu)勢(shì)學(xué)科；展現(xiàn)醫(yī)院作為社會(huì)精神文明窗口的新風(fēng)采；積極開展對(duì)外交流，更好服務(wù)于廣大人民群眾。

總之，新的一年，挑戰(zhàn)將與機(jī)遇并存，發(fā)展將與跨越攜手，希望將與夢(mèng)想齊飛！讓我們帶著激情和喜悅整裝出發(fā)，攜手并肩，奮勇向前！

親愛的領(lǐng)導(dǎo)們，同事們，朋友們，希望在前，云帆高掛。新年的鐘聲即將敲響，新的航程已經(jīng)刷新，讓我們同舟共濟(jì)、自強(qiáng)不息，在新的一年里，我們將繼續(xù)用精益求精的技術(shù)，熱情溫馨的服務(wù)，為全鎮(zhèn)人民的健康保駕護(hù)航！最后衷心祝愿全體干部職工及家屬和在座的朋友們蛇年快樂，萬事如意！家庭幸福！工作順利！

武城縣老城中心衛(wèi)生院

2012年12月31日

第四篇：老城學(xué)區(qū)工作總結(jié)1

老城學(xué)區(qū)2014—2015學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)

合水縣教體局：

回顧是為了發(fā)展，總結(jié)是為了未來。一學(xué)期來，在縣教體局、鎮(zhèn)黨委的正確引領(lǐng)、關(guān)懷和社會(huì)各界的熱心支持下，我學(xué)區(qū)教育教學(xué)工作緊緊圍繞2015年全縣教育工作會(huì)議精神，得到穩(wěn)步、有序、健康的發(fā)展，在綜合管理、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)改革、后勤財(cái)務(wù)工作等方面取得了一定的成績(jī)，促進(jìn)了學(xué)生成長(zhǎng)、教師進(jìn)步、學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)期來的教育教學(xué)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

老城學(xué)區(qū)現(xiàn)有兩所小學(xué),四所教學(xué)點(diǎn),7所幼兒園。教職工46人。全學(xué)區(qū)小學(xué)專任教師32人，幼兒園專任教師5人，縣聘代課教師1人，校聘代課教師8人，正式在崗職工中，中師學(xué)歷4人，大專學(xué)歷14人，本科學(xué)歷20人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％。

二、取得的主要成績(jī)

（一）召開了學(xué)區(qū)教育工作會(huì)議

2月27日，學(xué)區(qū)召開了全學(xué)區(qū)教育工作會(huì)議，主要任務(wù)是：傳達(dá)全縣教育工作會(huì)議精神，安排部署2014-2015學(xué)第二學(xué)期的教育工作，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，振奮精神，形成合力，推動(dòng)全學(xué)區(qū)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，開創(chuàng)老城學(xué)區(qū)教育工作新局面。

（二）安全工作常抓不懈

1、學(xué)區(qū)全面貫徹落實(shí)縣教體局安全辦的工作要求，遵循“教育為主，預(yù)防為先，防治結(jié)合”的方針，牢固樹立“安全第一、建立平安校園”的思想，在開學(xué)初與各校簽訂了安全工作責(zé)任書，靠實(shí)責(zé)任、層層落實(shí)，本學(xué)期全學(xué)區(qū)無安全事故發(fā)生。

2、學(xué)區(qū)制定了突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，各校進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全規(guī)章制度，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、護(hù)校隊(duì)，各校加強(qiáng)了在事故多發(fā)地段、危險(xiǎn)路段對(duì)學(xué)生的護(hù)送工作和告誡教育，教育學(xué)生遵守交通法規(guī)，切實(shí)保障學(xué)生上下學(xué)交通安全。牧家溝教學(xué)點(diǎn)、老城中心校、趙家塬小學(xué)等公路沿線學(xué)校在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)過程中安排有專人在道路上對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理和引導(dǎo)。牧家溝教學(xué)點(diǎn)在本學(xué)期開學(xué)初發(fā)現(xiàn)學(xué)校電線老化，立即進(jìn)行更換改造，確保了師生的安全。另外，結(jié)合上級(jí)相關(guān)部門安排部署的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作，學(xué)區(qū)對(duì)各學(xué)校校園及周邊環(huán)境進(jìn)行了兩次徹底的排查，對(duì)排查出的安全隱患要求學(xué)校限期進(jìn)行了整改。牧家溝教學(xué)點(diǎn)在廁所前已樹立警示牌，設(shè)置隔離帶，防止學(xué)生受到傷害。在路邊安置了交通警示牌；老城中心校護(hù)坡處已樹立警示牌，劃出警戒線，設(shè)置了隔離帶，禁止學(xué)生接近。各校加強(qiáng)了食堂飲食衛(wèi)生安全督查管理，針對(duì)學(xué)校食堂食品留樣制度落實(shí)不嚴(yán)，操作間及儲(chǔ)存間無防鼠設(shè)施的問題。學(xué)區(qū)要求相關(guān)責(zé)任人必須按照國(guó)家的相關(guān)要求，嚴(yán)格落實(shí)了食品留樣制度。同時(shí)，為操作間及儲(chǔ)物間購(gòu)買鼠夾、鼠籠等滅鼠設(shè)備。有效地清除了安全隱患，杜絕了各類事故的發(fā)生。

3、各學(xué)校進(jìn)行了封閉式管理，中心校加強(qiáng)了門衛(wèi)的值班制度，堅(jiān)持校園24小時(shí)有人值班制度，并登記外來人員，嚴(yán)格控制校外人員隨便進(jìn)入校園。

4、在得知昆明市盤龍區(qū)明通小學(xué)發(fā)生學(xué)生踩踏事件后，學(xué)區(qū)立即召開 各校負(fù)責(zé)人會(huì)議，就當(dāng)前安全工作，強(qiáng)調(diào)了三點(diǎn)要求；一是進(jìn)一步做好學(xué)生在教室、操場(chǎng)從事各項(xiàng)活動(dòng)的安全指導(dǎo)。二是按照各校具體要求，認(rèn)真上好安全周會(huì)課，確保學(xué)生學(xué)習(xí)效果。三是進(jìn)一步規(guī)范突發(fā)傷害事件的應(yīng)急處理措施，做到職責(zé)明確、反應(yīng)迅速、妥善處置。

（三）學(xué)校德育工作實(shí)效切實(shí)提高

1、強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，打造和諧文明校園。學(xué)區(qū)對(duì)各校工作督導(dǎo)檢查時(shí)，在反饋總結(jié)會(huì)上，強(qiáng)調(diào)了各校都要重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，要求學(xué)校組織學(xué)生學(xué)《規(guī)范》、用《規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀、課內(nèi)外行為，從點(diǎn)滴著手，從小事做起，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、校園文化建設(shè)有了新局面。學(xué)區(qū)以中心校、趙塬小學(xué)、牧家溝教學(xué)點(diǎn)三所校園文化建設(shè)示范校帶動(dòng)全學(xué)區(qū)，促進(jìn)特色發(fā)展，各校以校為本，堅(jiān)持不懈抓校園綠化、美化工作，充分利用校園櫥窗板報(bào),宣傳學(xué)校、班級(jí)的新人新事，扎實(shí)開展了校園文化活動(dòng)。中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭，在開學(xué)初清理后操場(chǎng)的廢磚、垃圾，平整了坑坑洼洼的校園，組織民工移除了干枯的松樹，粉刷了舊教室及教職工宿舍，并轉(zhuǎn)移了幾間房子里的大量雜物，為學(xué)區(qū)正常辦公做好了準(zhǔn)備。

（四）加快發(fā)展學(xué)前教育

黨的十八大報(bào)告指出，“辦人民滿意的教育”要“重視學(xué)前教育”。學(xué)區(qū)本學(xué)期為了加快學(xué)前教育發(fā)展步伐，6月23日，派張亞紅同志赴蘭州參加了“金色教苑，鄉(xiāng)村教師影子研修”培訓(xùn)；派正式在崗幼兒教師張淑莉、張亞紅、白珍香、羅彩霞四位同志6月26日參加了市、縣級(jí)“教育論壇”； 受訓(xùn)教師返校后都寫出心得體會(huì)，紛紛表示受益非淺。他們的學(xué)前教育教學(xué)理 念有了明顯的改變，從而，提高了幼兒綜合素質(zhì)，促進(jìn)了幼兒健康成長(zhǎng)，努力促成了學(xué)前教育和小學(xué)教育的完整對(duì)接。

（五）搞好教學(xué)常規(guī)工作，強(qiáng)化校本教研。

1、本學(xué)期我學(xué)區(qū)各校能全面落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃，科學(xué)安排,開全課程、開足課時(shí)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。為了使教學(xué)工作規(guī)范化，科學(xué)化，條理化，我學(xué)區(qū)制定了《老城學(xué)區(qū)教學(xué)常規(guī)工作管理制度》、《教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲辦法》，對(duì)備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和評(píng)價(jià)做了明確的規(guī)定。開學(xué)初、學(xué)期中、學(xué)期末三次對(duì)各校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了全面檢查，并隨時(shí)進(jìn)行不定時(shí)的抽查，做到認(rèn)真細(xì)致，有記錄，抓落實(shí)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。在學(xué)區(qū)主任的帶領(lǐng)下，我們深入各校進(jìn)行聽課、評(píng)課，參加活動(dòng)的教師人人說、人人評(píng)，一學(xué)期聽課節(jié)數(shù)達(dá)25節(jié)以上。本期在到各教學(xué)點(diǎn)聽課的同時(shí)，對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行有重點(diǎn)的檢查，并對(duì)教師進(jìn)行面對(duì)面交流和反饋，達(dá)到了良好的效果。不僅如此，學(xué)區(qū)要求各校每學(xué)期至少檢查兩次，并有詳細(xì)的記錄。我們相信，抓好常規(guī)，必能提高教學(xué)質(zhì)量。

2、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，夯實(shí)教學(xué)工作。各小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視課堂教學(xué)的質(zhì)量，均能深入課堂聽課，著力關(guān)注教學(xué)，聚焦課堂。通過學(xué)區(qū)工作檢查，7位校（園）長(zhǎng)都堅(jiān)持一線代課，聽課節(jié)數(shù)均達(dá)15節(jié)以上。同時(shí)，各校通過各種途徑促使教師更新教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)方法，切實(shí)提高了課堂教學(xué)有效性。

3、強(qiáng)化校本教研，提高課堂效率

一是鼓勵(lì)中心校大膽開展校本教研活動(dòng)，發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用。本學(xué)期，老城小學(xué)根據(jù)新招聘教師多、師范類教師招聘少、課堂教學(xué)效益低的實(shí)際情 況，堅(jiān)持“研究問題從教學(xué)中來，研究結(jié)果到教學(xué)中去”的校本教研思路，通過開展有組織有成效的教研活動(dòng)，及時(shí)研究解決教師教學(xué)中存在的問題。校本教研活動(dòng)的開展，提高了廣大教師參與教改的積極性，教師的教育教學(xué)理念有了明顯的改變，教育教學(xué)水平有了顯著的提高。賈天福同志榮獲：合水縣2015年“育新秀、推名師”教學(xué)技能大賽小學(xué)組三等獎(jiǎng)；賈玲霞同志被認(rèn)定為“隴原名師軒轅曉麗小學(xué)語文工作室”導(dǎo)師。為了使教學(xué)研究活動(dòng)的開展更具實(shí)效性，學(xué)區(qū)教研員、督導(dǎo)員多次深入學(xué)校參與指導(dǎo)校本教研活動(dòng)，從聽課、評(píng)課，檢查教案、作業(yè)等方面進(jìn)行跟進(jìn)式的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，解決教學(xué)問題，提高了教師的教育科研能力。檢查重點(diǎn)由數(shù)量向質(zhì)量過渡，備課方面重點(diǎn)檢查了學(xué)法設(shè)計(jì)與指導(dǎo)以及教學(xué)后記，聽課方面?zhèn)戎貦z查了教后反思與評(píng)價(jià)，作業(yè)及檢測(cè)重點(diǎn)檢查了查批改的細(xì)致程度。通過這種密集而有重點(diǎn)的檢查形式，及時(shí)掌控了學(xué)區(qū)的教學(xué)狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行了調(diào)控，有力的保證了教學(xué)常規(guī)工作的扎實(shí)有序的推進(jìn)。

二是創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)教師參加各種培訓(xùn)。學(xué)區(qū)在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，擠出2萬余元，確保教研活動(dòng)的正常開展和教師的外出培訓(xùn)。小學(xué)教師張小鵬同志4月13日——4月19日參加了“全國(guó)新生命教育研討會(huì)”； 曹占平同志5月10日——11日赴西峰參加了“心里健康教育及班主任工作培訓(xùn)”；張 峰同志5月12日——15日赴西峰參加了“農(nóng)村小學(xué)非專業(yè)音樂教師培訓(xùn)”；楊 琪同志5月23日——25日赴西峰參加了“農(nóng)村非專業(yè)美術(shù)教師培訓(xùn)”；幼兒教師張淑莉、張亞紅、白珍香、羅彩霞四位同志6月26日參加了縣級(jí)“教育論壇”； 張亞紅同志6月23日——7月1日赴蘭州參加了“金色教苑，鄉(xiāng)村教師影子研修”培訓(xùn)；張淑莉同志7月1日——3日參加了慶陽 市第六屆 “教育論壇”。受訓(xùn)教師返校后都寫出了活動(dòng)反思（心得體會(huì)），紛紛表示受益非淺。他們的教育教學(xué)理念有了明顯的改變，教育教學(xué)水平有了顯著的提高。

三是督促教師按時(shí)參加《甘肅教師學(xué)苑》網(wǎng)絡(luò)研修，鼓勵(lì)教師手機(jī)微信“充電”。隨著科技的迅猛發(fā)展，經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的急劇變化，終身教育與終身學(xué)習(xí)的理念日益為人們所接受，而教師則是最先感受到終身學(xué)習(xí)必要性的社會(huì)工作者之一?！案拭C教師學(xué)苑”每月發(fā)布的八期內(nèi)容包括人文素養(yǎng)、教育資訊、教學(xué)風(fēng)采等版塊，對(duì)教師不斷完善自己的專業(yè)素養(yǎng)，調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，理解學(xué)校和周圍世界出現(xiàn)的新現(xiàn)象提供了很好的平臺(tái)。通過手機(jī)微信網(wǎng)絡(luò)研修，使教師在思想上得到了洗禮，更新了教學(xué)理念，學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，也找到了自身的差距，開拓了視野，充實(shí)了自己，提高了自身的業(yè)務(wù)水平，更新了自己的教學(xué)方法。

4、加強(qiáng)交流研討，提高教學(xué)質(zhì)量。

為全面及時(shí)地了解教師的教學(xué)狀況，學(xué)區(qū)本學(xué)期組織期中、期末兩次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，考試過后，由學(xué)區(qū)對(duì)各年級(jí)各科成績(jī)匯總，并進(jìn)行具體的分析，尋找存在的問題和改進(jìn)的具體措施。組織教師召開質(zhì)量分析會(huì)，從中找出教學(xué)中存在的問題和不足，尋求提高教學(xué)質(zhì)量的有效方法。在此基礎(chǔ)上，要求各校也進(jìn)行質(zhì)量分析，并把此作為學(xué)期末考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

5、有效地開展教學(xué)研討。

（1）我們積極配合縣教研室4月24日組織的“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，通過聽課和研討，我們領(lǐng)略了名師風(fēng)采，教學(xué)觀念得到了碰撞、更新。

（2）各小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)根據(jù)實(shí)際開展教研活動(dòng)，中心小學(xué)每周至少進(jìn)行 了一次教研活動(dòng)，如聽評(píng)課、主題討論，教材教法研究、質(zhì)量分析等，做到有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)、講實(shí)效。

（3）本學(xué)期，針對(duì)大多教師教育教學(xué)上存在的困惑，學(xué)區(qū)組織了以“課堂作業(yè)怎樣布置、處理效果更好”和“關(guān)于校級(jí)公開課活動(dòng)實(shí)效性差、流于形式的問題如何解決”為主題的教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、教務(wù)主任工作研討會(huì)，解決了教學(xué)工作中存在的普遍問題。

（4）5月13日——15日，縣教研室、督導(dǎo)室深入我學(xué)區(qū)進(jìn)行督學(xué)導(dǎo)教活動(dòng)，借此機(jī)會(huì)，我學(xué)區(qū)職工積極參與，主動(dòng)交流，學(xué)習(xí)到好多新方法、新理念，對(duì)存在的問題及時(shí)督促整改，落實(shí)。

（5）堅(jiān)持教學(xué)月檢查制度。我們采取“三查”的形式，即：科任教師自查、各校校長(zhǎng)抽查、學(xué)區(qū)督查。檢查結(jié)束后，學(xué)區(qū)召開全體教師會(huì)議，對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，指出問題，對(duì)于存在的問題及時(shí)提出補(bǔ)救措施。

（六）豐富了師生課余生活

“六一”期間，以學(xué)區(qū)主辦、中心校牽頭，舉行了以“七彩飛揚(yáng) 夢(mèng)想童年”為主題的慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)，以各種形式給孩子們提供了一個(gè)盡情展示自我的舞臺(tái)。通過精彩的節(jié)目向家長(zhǎng)和全鎮(zhèn)群眾匯報(bào)了老城學(xué)區(qū)素質(zhì)教育的卓越成效，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)。

（七）黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)有效。

通過開展第一階段和第二階段的廉政活動(dòng)，全學(xué)區(qū)教育干部增強(qiáng)了打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型教育團(tuán)隊(duì)意識(shí)；自活動(dòng)啟動(dòng)以來全學(xué)區(qū)各校共辦宣傳櫥窗5期次，自編活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4期，進(jìn)一步規(guī)范了黨建資料；各校認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共慶陽市委關(guān)于落實(shí)黨風(fēng)廉政廉政建設(shè)主體責(zé)任的實(shí)施辦法》、《嚴(yán)禁教師違 7 規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》、《關(guān)于規(guī)范黨員干部操辦婚喪喜慶事宜的實(shí)施辦法》等9個(gè)文件，全學(xué)區(qū)的職工嚴(yán)格遵守作風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，自覺凈化工作圈、生活圈、社會(huì)圈。學(xué)習(xí)筆記普通黨員達(dá)到了10000字以上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)達(dá)到了15000字以上，學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)達(dá)到了20000字以上。

（八）嚴(yán)格規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度。

學(xué)區(qū)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，各學(xué)校從沒有出現(xiàn)亂收費(fèi)和搭車收費(fèi)的行為。教師從來沒有有償補(bǔ)課行為。積極推行校務(wù)公開制，把學(xué)區(qū)職稱評(píng)定、工作方案、財(cái)務(wù)收支、目標(biāo)任務(wù)和辦學(xué)思想等內(nèi)容進(jìn)行公開，使學(xué)區(qū)管理工作增加了透明度，進(jìn)一步改進(jìn)了工作作風(fēng)。所有大宗物品的采購(gòu)須經(jīng)區(qū)務(wù)會(huì)研究決定。所有票據(jù)須三人以上簽字，以形成三角制衡機(jī)制。

三、存在的問題及困難

在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地看到，我學(xué)區(qū)教育改革和發(fā)展中還存在一定的困難和問題，主要表現(xiàn)在：

1、個(gè)別教學(xué)點(diǎn)的內(nèi)部管理滯后。部分教學(xué)點(diǎn)校長(zhǎng)依然習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)管理學(xué)校，對(duì)學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展等方面缺乏深入思考。

2、部分學(xué)校的制度建設(shè)相對(duì)落后。不能根據(jù)自身實(shí)際和學(xué)校發(fā)展及時(shí)完善修訂學(xué)校各類規(guī)章制度和工作計(jì)劃，只注重形式，不注重實(shí)效。

3、部分教師教學(xué)水平有待提升。個(gè)別老教師教學(xué)方法陳舊，少數(shù)年輕教師思想較為浮躁，急功近利，沒有對(duì)教法進(jìn)行很好的研究，學(xué)校跟蹤力度不夠，個(gè)別教師思想認(rèn)識(shí)不到位，敬業(yè)精神不夠，無教案上課，教“教材”的現(xiàn)象還存在，學(xué)生的主體地位得不到很好落實(shí)。個(gè)別教師教學(xué)責(zé)任心不強(qiáng)，備課和教學(xué)不認(rèn)真；作業(yè)批改不及時(shí)或者是應(yīng)付差事，極少數(shù)教師（尤其是青年教師）缺乏教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，課堂組織能力較差，影響了教學(xué)效果；學(xué)校對(duì)年青教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)力度不夠，部分教師對(duì)課堂教學(xué)幾乎是一種茫然，僅憑自己的感覺或者是意愿去上課。有的教師教學(xué)方法陳舊，只顧自己講，與學(xué)生課堂互動(dòng)不夠,不考慮學(xué)生能否接受，個(gè)別教師還出現(xiàn)無故上課遲到、擅自出入教室、不按時(shí)到校等問題。這些問題必須引起各校領(lǐng)導(dǎo)和教師的高度重視，認(rèn)真加以克服和改進(jìn)。

4、學(xué)前教育發(fā)展依舊緩慢。因師資力量薄弱和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)無保障，我學(xué)區(qū)學(xué)前教育在發(fā)展過程中仍然面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

5、個(gè)別學(xué)校，地理位置偏僻，教學(xué)手段和設(shè)施相對(duì)落后。今后應(yīng)加大布局調(diào)整的力度，以實(shí)現(xiàn)教育資源的共享。

6、六所學(xué)校在硬件設(shè)施方面比較薄弱，各校圖書室普遍存在圖書短缺，圖書室沒有向?qū)W生開放等問題。

四、今后加強(qiáng)改進(jìn)的方面

1、要更加注重青年教師的培養(yǎng)，繼續(xù)加大教育教學(xué)研究，注重通過教學(xué)研究提高教師的業(yè)務(wù)水平，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

2、隨著形勢(shì)的變化不斷地完善健全各方面的制度；要重視工作執(zhí)行力度。

4、繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使校園環(huán)境能對(duì)學(xué)生起到潛移默化的教育作用。

5、加大學(xué)前教育投資力度。

6、要凸現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色。今后的工作，任重道遠(yuǎn)。認(rèn)真辦學(xué)，提高質(zhì)量，是我學(xué)區(qū)積極進(jìn)取、努力工作的方向，我們將以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以不甘落后、勇往直前的堅(jiān)定信念，改革創(chuàng)新、勤奮工作，大力推進(jìn)老城教育健康和諧發(fā)展，老城學(xué)區(qū)全體教職工在學(xué)區(qū)主任的帶領(lǐng)下，必將以超凡的勇氣和開拓精神，去開創(chuàng)新的業(yè)績(jī)，去迎接新的挑戰(zhàn)!

老城學(xué)區(qū) 二〇一五年七月十日

工 作 總 結(jié)

（2014------2015學(xué)第二學(xué)期）

老

城

學(xué)

區(qū)

2015.7.10

第五篇：老城學(xué)區(qū)督導(dǎo)工作總結(jié)

老城學(xué)區(qū)督導(dǎo)工作總結(jié)

為加強(qiáng)學(xué)區(qū)對(duì)轄區(qū)各學(xué)校管理工作的督查，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，提高學(xué)校管理水平，促使轄區(qū)內(nèi)各校教育教學(xué)質(zhì)量快速提升，根據(jù)（合教督[2015]1號(hào)）關(guān)于印發(fā)《合水縣人民政府教育督導(dǎo)2015年工作要點(diǎn)》和（合教體局[2015]78號(hào)）關(guān)于印發(fā)《合水縣2015年小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估、初中督導(dǎo)回訪工作安排意見》的通知精神，我們積極開展了小學(xué)教育教學(xué)工作督查，取得了一定的成效?，F(xiàn)將本期學(xué)區(qū)督導(dǎo)工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化督導(dǎo)工作評(píng)估，提高辦學(xué)效益

本學(xué)期我學(xué)區(qū)各校能全面落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃，科學(xué)安排,開全課程、開足課時(shí)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。為了使教學(xué)工作規(guī)范化，科學(xué)化，條理化，我學(xué)區(qū)制定了《老城學(xué)區(qū)教學(xué)常規(guī)工作管理制度》、《教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲辦法》，對(duì)備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和評(píng)價(jià)做了明確的規(guī)定。開學(xué)初、學(xué)期中、學(xué)期末三次對(duì)各校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了全面檢查，并隨時(shí)進(jìn)行不定時(shí)的抽查，做到認(rèn)真細(xì)致，有記錄，抓落實(shí)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。在學(xué)區(qū)主任的帶領(lǐng)下，我們深入各校進(jìn)行聽課、評(píng)課，參加活動(dòng)的教師人人說、人人評(píng)，一學(xué)期聽課節(jié)數(shù)達(dá)60節(jié)以上。本期在到各教學(xué)點(diǎn)聽課的同時(shí)，對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行有重點(diǎn)的檢查，并對(duì)教師進(jìn)行面對(duì)面交流和反饋，達(dá)到了良好的效果。同時(shí)，本期按照綜合督導(dǎo)評(píng)估程序、突出工作重點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn)，對(duì)各教學(xué)點(diǎn)的辦學(xué)行為，學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量，體育、衛(wèi)生、安全管理等工作進(jìn)行了督查。

二、加強(qiáng)了專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，體現(xiàn)了督導(dǎo)的多元化

本期開學(xué)伊始，我學(xué)區(qū)就學(xué)校安全工作和開學(xué)情況進(jìn)行了專項(xiàng)督查。每到一所學(xué)校，就深入教室聽課、查看作業(yè)、教案和教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；深入學(xué)生食堂督查營(yíng)養(yǎng)餐供應(yīng)、食品存放與留樣；深入校園督查校園圍墻、用電線路等校園安全和排查。對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問題通過與校長(zhǎng)交流、教師座談幫助學(xué)校、教師及時(shí)解決學(xué)校安全和教師教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題。查缺補(bǔ)漏，整改提高，促進(jìn)了學(xué)校管理質(zhì)量的提高和規(guī)范。

三、注重日常工作視導(dǎo)，增大了進(jìn)行教育督導(dǎo)密度

我們學(xué)區(qū)成員，處處都有教育督導(dǎo)工作，人人都是督導(dǎo)員，按照學(xué)區(qū)年初計(jì)劃和安排，我們堅(jiān)持每天有人下校督查學(xué)校工作。任務(wù)是：聽課，檢查學(xué)校檔案，教師的教案、學(xué)生的作業(yè)、進(jìn)修筆記及學(xué)校整體工作，通過與教師學(xué)生座談，了解學(xué)校的安全和管理情況，聽取他們對(duì)學(xué)校和教師的意見和建議。我們對(duì)學(xué)校工作督查不定期定時(shí)，做到了重業(yè)務(wù)、勤指導(dǎo)，強(qiáng)管理，保平安，促使學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)一步規(guī)范化。

四、加強(qiáng)督導(dǎo)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行工作職責(zé) 今年是我縣學(xué)區(qū)成立的第一年，我們面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和壓力，可以說是困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。隨著改革的不斷深入，對(duì)教育督導(dǎo)工作提出了新的更高的要求。為了適應(yīng)新形勢(shì)，提高督導(dǎo)的效能，贏得被督導(dǎo)對(duì)象的信賴，提高教育督導(dǎo)的信度、威度，達(dá)到監(jiān)督、評(píng)估、指導(dǎo)的目的。我們學(xué)區(qū)每個(gè)成員都堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和洋思經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持每天收看教育電視臺(tái)播放的課改節(jié)目和有關(guān)光盤。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，不斷充電加壓。尤其注重了新課改理論和洋思經(jīng)驗(yàn)、齊家樓初中經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，探求在新課改下教育督導(dǎo)和方法和途徑，切實(shí)提高了工作能力。我們通過下校指導(dǎo)，認(rèn)真掌握了第一手督導(dǎo)信息，全面、客觀、公正的反饋，對(duì)學(xué)校工作中存在的問題有理有據(jù)，對(duì)學(xué)校指出的努力方向明晰可見，學(xué)校、教師心服口服。目前，我們下校做到了言行一致、表里如

一、公道處事、實(shí)事求是、安全第一、以情感人、以理服人、樸實(shí)勤儉、處處示范，樹立了教育督導(dǎo)的良好形象。

五、存在問題：

1、課改步子不快，實(shí)效欠佳。

2、對(duì)學(xué)校的體育、衛(wèi)生、安全管理工作重視不夠。

3、個(gè)別學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量較差?？傊?我們將以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以不甘落后、勇往直前的堅(jiān)定信念，改革創(chuàng)新、勤奮工作，大力推進(jìn)老城教育健康和諧發(fā)展，在學(xué)區(qū)主任的帶領(lǐng)下，必將以超凡的勇氣和開拓精神，去開創(chuàng)新的業(yè)績(jī)，去迎接新的挑戰(zhàn)!

2015

督 導(dǎo)

作老城學(xué)區(qū) 年7月10日

結(jié)

工 總

老

城

學(xué)

區(qū)

2015.7.10