第一篇：轉(zhuǎn)正工作總結(jié)(會上宣讀的)

轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

2015年7月，我完成了從一名學生到一名選調(diào)生的角色轉(zhuǎn)變，分配到到鎮(zhèn)政府工作，正式走上工作崗位，至今已將近一年時間，先后在組織辦和黨政辦、團委，協(xié)助完成日常工作。一年來，我始終熱衷于工作，嚴格要求自己，擺正工作位臵，時刻保持謙虛、謹慎、律己的態(tài)度；在領(lǐng)導的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學習，積極進取，努力提高自我，認真完成任務(wù)，履行好崗位職責，個人綜合素質(zhì)和工作能力都取得了一定的進步，較好地完成了各項工作任務(wù)，在工作崗位上邁出了堅實的一步?，F(xiàn)將一年來的思想、學習、工作情況總結(jié)如下：

一、加強自身的理論學習，轉(zhuǎn)變角色定位

入職以來，我積極參加市里組織的崗位培訓和機關(guān)組織的周一讀書會、周四集中學習等學習活動。針對平時工作生活中遇到的問題，堅持自學、查閱資料，記錄讀書筆記，時刻保持知識“充電”狀態(tài)，從而促使自己較快的熟悉業(yè)務(wù)知識，提高工作效率。同時，多渠道地學習黨的政策、國家時事，提高自身政治素養(yǎng)。

二、踏實勤干，細致做好本職工作。

有人說：“辦公室的工作大多是重復性的，簡單卻繁瑣?！钡艺J為，把每件簡單的事做好，就不簡單；把每項平凡的工作完成好，就不平凡。工作之初，我就樹立了“辦公室工作無小事”的觀念，嚴肅認真地對待每一項日常工作，堅守崗位，認真對待每一次值班；注重形象，待人接物熱情周到，做好上傳下達。

在組織辦的工作中，我積極發(fā)揮主觀能動性，做好向上的匯報落實和向下的村級工作溝通，在短時間內(nèi)完成工作角色的轉(zhuǎn)變，并學習新的業(yè)務(wù)知識，開展下村指導，保障各項工作的有條不紊，按時完成。

在黨政辦的工作中，我積極適應(yīng)新的環(huán)境和工作，做好辦公室的日常工作，堅持原則，嚴格程序，搞好銜接，及時匯報。

在團委的工作中，我積極重新申請認證鎮(zhèn)團委微博公眾號“青春調(diào)關(guān)”，更新微博信息，定日登錄“青年之聲”湖北石首平臺，將市團委的精神，積極向外界宣傳，做好輿論導向，認真做好“希望家園”關(guān)愛留守兒童暑期項目。

在聯(lián)村的工作中，我認真做好鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府傳達政策和工作的信息員，及時將布臵的工作告知所聯(lián)系的村，多次到聯(lián)系村火炬村協(xié)助開展工作，按時完成黨委、政府交辦的任務(wù)，積極幫助聯(lián)系村的百姓解決日常需求，積累群眾工作經(jīng)驗。

三、堅持嚴于律己、恪盡職守、廉潔自律。

一年來，我嚴格要求自己，堅持“守紀律，講規(guī)矩，樹形象”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，樹立廉潔自律意識。

四、注重總結(jié)，查找問題勤改正

“君子博學而日參省乎己，則智明而行無過矣。”我把定期總結(jié)、查找不足、及時改正當成改進工作的有效途徑。

一是建立工作日志，記錄自己的工作歷程。二是常反思，建立工作失誤備忘錄。

一年來，雖然我的理論水平、工作能力和自身修養(yǎng)有了一定提高，但距領(lǐng)導和同志們的期望還有不少的差距。在今后的工作中，我將發(fā)揚成績，克服不足，以對工作、對事業(yè)高度負責的精神，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，做一名優(yōu)秀的基層工作者。

2016-9-12

第二篇：轉(zhuǎn)正申請宣讀內(nèi)容

大家好，我是08級工程管理3班的潘麗文

以下是我的轉(zhuǎn)正申請：

敬愛的黨組織：

我是2010年12月7日被批準為預備黨員的，到2011年12月7日預備期滿，特向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請。下面我將在預備期間的主要表現(xiàn)向黨組織作如下匯報，請予審查。

回顧一年來自己的思想、工作和學習情況，我覺得有了很大的提高和進步，這一切都是黨組織直接培養(yǎng)和教育的結(jié)果。

在思想上我主動加強政治學習，除了經(jīng)?？葱侣劇⒖磮蠹?、上網(wǎng)關(guān)心時事政治外，還利用業(yè)余時間認真學習黨史和黨章，了解我們黨的光輝歷史，從而更加珍惜現(xiàn)在的生活。

在專業(yè)學習上我始終以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，牢固的掌握一些專業(yè)知識，通過自己的努力，我的各門專業(yè)課取得了不錯的成績，上學期在班級中的排名也排到了前8名。除了努力學好學校規(guī)定的各專業(yè)課之外，我還緊密結(jié)合所學專業(yè)，經(jīng)常到圖書館，或者在網(wǎng)絡(luò)上閱讀一些與專業(yè)有關(guān)的書籍以擴展專業(yè)知識，加強對專業(yè)理論知識的理解與吸收。我始終明白學生黨員一定要在學習上豎起一面旗幟，把學習作為一種政治責任、一種思想境界來認識和對待，孜孜以求，學而不怠。

在工作上始終嚴格要求自己。大三這年，我在校團委學術(shù)科技部創(chuàng)業(yè)大賽部擔任副部長一職。在職期間，我?guī)ьI(lǐng)整個部門的同事成功的組織學校的同學參加了第七屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的省賽和國賽，牢記黨對我的培養(yǎng)和教育，吃苦在前，享受在后，腳踏實地，任勞任怨的工作，堅持以高質(zhì)量高標準的工作成果來增強自己的耐心、毅力、包容力以及凝聚力，順利地完成了團委老師交與的工作任務(wù)。我們的工作，在為廣州大學營造校園科技文化氛圍，培養(yǎng)學生學術(shù)科技創(chuàng)新能力做出了重要的貢獻。通過擔任校團委學術(shù)科技部副部長一職，讓我學會了做事情一定要有前瞻性，要深思熟慮，要考慮周全，同時我也收獲了服務(wù)同學之后的快樂。這使我深刻體會到“為人民服務(wù)”的宗旨的深刻內(nèi)涵。

一年來，雖然自己在各方面都有了很大進步，但還存在一些不足，主要缺點還有以下幾個方面理論學習的主動性還不夠,以理論聯(lián)系、指導工作的水平還有待提高,工作缺乏主動性、創(chuàng)新性。我相信在今后的工作學習中,我會在黨組織的關(guān)懷下,在黨員同學們的幫助下,通過自身的不斷學習和進步,努力克服不足,以新的更大的成績來回報組織和同學們的幫助和培養(yǎng)。

以上是我的轉(zhuǎn)正申請，請黨組織審查，不足之處請組織上給予批評指正。

申請人：潘麗文2011-11-27

第三篇：會議宣讀材料

現(xiàn)在，我宣讀黨章有關(guān)黨員權(quán)利與義務(wù)的規(guī)定，請大家保持肅靜！

黨章規(guī)定，共產(chǎn)黨員享有下列權(quán)利：

（l）參加黨的有關(guān)會議，閱讀黨的有關(guān)文件，接受黨的教育和培訓。

（2）在黨的會議上和黨報黨刊上，參加關(guān)于黨的政策問題的討論。

（3）對黨的工作提出建議和倡議。

（4）在黨的會議上有根據(jù)地批評黨的任何組織和任何黨員，向黨負責地揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實，要求處分違法亂紀的黨員，要求罷免或撤換不稱職的干部。

（5）行使表決權(quán)。選舉權(quán)，有被選舉權(quán)。

（6）在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時，本人有權(quán)參加和進行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護。

（7）對黨的決議和政策如有不同意見，在堅決執(zhí)行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。

（8）向黨的上級組織直至中央提出請求、申訴和控告，并要求有關(guān)組織給以負責的答復。黨的任何一級組織直至中央都無權(quán)剝奪黨員的上述權(quán)利。

黨章規(guī)定，共產(chǎn)黨員必須履行下列義務(wù)：

（1）認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

（2）貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

（3）堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

（4）自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規(guī)，嚴格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。

（5）維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。

（6）切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。

（7）密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。

（8）發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。

腐敗問題宣讀材料

俗話說的好“多行不義必自斃！”繼胡長清、成克杰、王懷忠等之后，又一腐敗分子被嚴懲。鄭筱萸，作為首任國家藥品監(jiān)督管理局局長、國家食品藥品監(jiān)督管理局局長，肩上，本應(yīng)挑著13億中國人的用藥安全的重擔。然而，這名共和國的原最高藥監(jiān)官眼中，不是重如泰山的責任，而是多了“尋租”本錢，玩忽職守，擅自同意降低藥品審批標準，濫發(fā)藥品文號??近十年時間，他以權(quán)謀私，直接或通過其妻、子多次收受賄賂，款物合計649萬余元，侵蝕了藥監(jiān)“長城”。他們把黨和人民的囑托與期望拋在腦后，把人民利益高于一切的承諾拋在腦后，把“為共產(chǎn)主義奮斗終身”的誓言拋在腦后??他們背棄了我黨執(zhí)政的基本原則和要求，走到了“立黨為公、執(zhí)政為民”的反面??最后走上了一條腐敗的不歸之路。這些案例使我明白：為了家人的和睦，為了身心的健康，為了夜半警笛不心驚，必須時刻堅持黨風黨紀教育，筑牢拒腐防變思想戰(zhàn)線，防止各類違法違紀案件發(fā)生。

胡錦濤總書記在十七大報告中指出“堅決懲治和有效預防腐敗，關(guān)系人心向背和黨的生死存亡，是黨必須始終抓好的重大政治任務(wù)。全黨同志充分認識反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，把反腐倡廉建設(shè)放在更加突出的位置，旗幟鮮明地反對腐敗。”反對腐敗，教育是基礎(chǔ)。堅持黨風與黨紀教育，使黨員干部增強黨性修養(yǎng)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，讓權(quán)力在陽光下運行，讓腐敗分子失去生存的土壤。為此，我們要深刻領(lǐng)會十七大報告的精神實質(zhì)，針對黨員干部思想的作風方面存在的突出問題，深入開展黨風黨紀教育，堅持優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，切實做到為民、務(wù)實、清廉。人以“正直”為崇高，心以“正大”為光明，行以“正通”為高尚，官以“清廉”為豐碑。為了我們的明天，為了人民的安康，秉公用權(quán)，公正處事，在平凡的崗位上，恪盡天職，爭創(chuàng)一流，用實際行動實踐“時刻堅持黨風黨紀教育，筑牢拒腐防變思想戰(zhàn)線”的諾言。

會議結(jié)束宣讀材料

對入黨積極分子進行考察記實，是做好發(fā)展黨員工作的基礎(chǔ)性工作，也是加強對入黨積極分子的管理教育、加快其成長步伐、保證發(fā)展黨員質(zhì)量的重要措施。通過這次會議的先進性教育，確實使自己在靈魂深處經(jīng)受了一次“洗禮”，接受了一次深刻的思想上、生活上的教育。既看到了自己在思想、工作、作風上存在的問題和差距，又進一步明確了今后的努力方向，這對于自己今后的人生道路將產(chǎn)生不可替代的積極影響。這次民主生活會既是自我剖析的深化，又是聽取意見、批評，加深認識的極好機會。希望同志們能從這次會議中受益。

現(xiàn)在，我宣布，會議結(jié)束！

第四篇：宣讀論文講話稿

論文宣讀——初探游戲在小學英語課堂教學中的應(yīng)用

尊敬的各位專家、老師：

上午好！

我是來自珠璣中心小學的徐麗華，我今天宣讀的論文題目是《初探游戲在小學英語課堂教學中的應(yīng)用》，下面我從三個方面向各位對論文作簡要介紹。

一、論題的意義和目的

興趣是最好的老師，是學好語言的關(guān)鍵，因此激發(fā)學生學習英語的興趣是英語教學的一項重要任務(wù)，特別是在小學啟蒙階段。小學生學習英語是否有成效，離不開教學方法的魅力。在英語課堂教學中教師若能恰當?shù)剡\用游戲形式，不但能夠調(diào)節(jié)課堂氣氛，使課堂充滿朝氣，而且大大地吸引學生主動參與課堂實踐活動，提高學生的聽、說能力。而教師也較易在輕松愉快的氛圍中達到預設(shè)的教學目標，使小學生在學中玩,玩中學。這是論題的現(xiàn)實意義所在。

再看論題的目的：我們知道，英語不是我國的母語，因此在小學教學中相對難于語文的教學。我希望通過本文探索小學英語課堂游戲教學論題，拋磚引玉，引起大家關(guān)注、探討此論題，加深對游戲課堂的認識，更好地服務(wù)于我們的教學。

二、全文的基本框架、基本內(nèi)容

全文由摘要、關(guān)鍵詞、正文和參考文獻四部分組成。正文內(nèi)容主要從小學英語課堂中進行游戲教學的依據(jù)及重要性、操作原則、游戲過程中要注意的問題及其教學應(yīng)用等五方面方面進行了探討。

下面簡要介紹正文的內(nèi)容：

（一）、游戲在小學英語教學中的依據(jù)及其重要性

《義務(wù)教育小學英語新課程標準》中指出：基礎(chǔ)教育階段英語課程的任務(wù)是激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣。而游戲教學是指圍繞教學目標將游戲形式融于教學之中的教學活動類型。在游戲中，小學生通過教師的指導，控制運用所處的環(huán)境和手中的材料，表現(xiàn)自己的能力和愿望，輕松愉快地達到預設(shè)的教學目標，使小學生在學中玩,玩中學。

（二）、游戲教學的原則

1.游戲要有目的性和啟發(fā)性。2.組織游戲要活而不亂。

3.游戲要有多變性和學生普遍參與性。

（三）、游戲過程中要注意的問題

1.應(yīng)避免漫無目標的游戲，要保證游戲目的明確，使之更好地服務(wù)于教學。2.要在游戲之前講清規(guī)則，以便提高游戲效率。

3.游戲力求形式多樣，時間不宜過長，每次游戲控制在8分鐘左右為好，否則學生會失去興趣。

4.要做好游戲的組織工作，做到收放自如，有條不紊。

（四）、游戲教學的應(yīng)用 1.課前讀書

2.Warm-up(游戲熱身)3.Presentation(游戲引入新課)4.Consolidation(游戲鞏固)

（五）、小結(jié)

從筆者親身的游戲課堂實踐中證明，使用英語游戲，可以優(yōu)化課堂教學，幫助學生輕松容易接受教學內(nèi)容，學生由于親身的參與，感情的投入與思維的活動，其心理素質(zhì)得到更多的訓練與提高。寓教于樂的教學游戲，轉(zhuǎn)被動為主動，變乏味為有趣，使孩子們注意集中，興趣濃厚，其英語水平也在輕松愉快中迅速提高。由此可見，游戲教學是可以廣泛應(yīng)用的一種教學方式。

三、論文的論證方法和寫作思路

1、本文主要采用了引用（例如《義務(wù)教育小學英語新課程標準》等）

2、同時還采用了對比對照，從試用游戲教學取得不好效果到達到不錯教學目的進行了對比，并拿兩個同級班級進行有游戲課堂教學和無游戲課堂教學比較，對論點進行了論述。

在寫完這篇論文的時候，自己感覺條理上還不是很嚴謹，本論文不成熟、不系統(tǒng)之處，敬請各位專家、老師指正。

謝謝大家！

2013年3月20日

第五篇：論文宣讀時間

1、論文宣讀時間。

2、PEST的分析習慣。

3、WSOT分析模式

4、戰(zhàn)略→策略

5、SWOT的分析

SW是企業(yè)內(nèi)部優(yōu)、劣勢，OT外部環(huán)境包括宏觀環(huán)境與行業(yè)。若放在第四章不合理，他是對二、三章的總結(jié)，放第五章是因通過SWOT分析提出戰(zhàn)略。

一、五年規(guī)劃。

二、1.5億產(chǎn)值。宏圖的負加值比我們早，實際中摩配需求少。

三、從實際出發(fā)（成本經(jīng)先已不可行、更多的是轉(zhuǎn)型，與汽車配件方面轉(zhuǎn)。

四、宏觀環(huán)境在環(huán)境分析內(nèi)已要講清，摩已不太提倡，轉(zhuǎn)汽車宏觀經(jīng)固率只講汽車摩標題與內(nèi)容對應(yīng)性不好。

五、第三章，鉛含量高壓行業(yè)分析，太寬，只講車輛有的壓鑄，非車輛不屬環(huán)境內(nèi)

六、內(nèi)部環(huán)境提公司狀況→（放第一、二章→業(yè)務(wù)構(gòu)成要完善什么類型配件），結(jié)構(gòu)不需太多公司發(fā)展歷程分三節(jié)。第三章講環(huán)境，包括外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境。

七、波特理論與SWOT（應(yīng)分析將來的吸引力）內(nèi)講環(huán)境的可整合。

八、全文章憑黨、設(shè)數(shù)據(jù)來撐①如競爭對手，有甲乙丙?。夹g(shù)、設(shè)備、人才、專利）來對比分析②相對競爭對手優(yōu)劣勢要有案例，用SWOT總結(jié)

九、環(huán)境外圍的恭喜不用太多，消費車隊汽車需求多，也要跟農(nóng)村走，淘汰，環(huán)境變化面臨威協(xié)；電動車行車威脅。兩頭壓力；因此，轉(zhuǎn)型是必需（市場，環(huán)境變化不得不這樣做）。

十、下一步：技術(shù)有一點點優(yōu)勢

5年做到3個億。現(xiàn)有業(yè)務(wù)有一些要淘汰，量少附低，一部分保留，一部分發(fā)展。那么從那部分壓鑄件加強，上什么新業(yè)務(wù)、什么做大，通過數(shù)量體現(xiàn)。因此，有多少客戶，廠家，賣給誰，分析清。就如何實施，深入了解廠家需求。是否可做電動廠壓鑄，等等，是否做汽車壓鑄件等。

十一、財務(wù)、形象可不提，字數(shù)夠

十二、10年、11年第4-5年買得數(shù)據(jù)，展示出來，如越賣越差，越走越好

十三、第四章，放前面

3月30日的問題

問題：

1、摘要的第一段，不要SWTO的提法，用行業(yè)說明。

2、結(jié)論里的1.4與1.5合并。（本章小節(jié)刪除）

3、內(nèi)部環(huán)境分析增加內(nèi)容

4、第五章的SWOT分析移到到第四章?

演講稿

尊敬的老師們，同學們下午好：

我是來自10級經(jīng)濟學（2）班的學習委，我叫張盼盼，很榮幸有這次機會和大家一起交流擔任學習委員這一職務(wù)的經(jīng)驗。

轉(zhuǎn)眼間大學生活已經(jīng)過了一年多，在這一年多的時間里，我一直擔任著學習委員這一職務(wù)?；赝@一年多，自己走過的路，留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉，也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作，讓我學到了很多很多，下面將自己的工作經(jīng)驗和大家一起分享。

學習委員是班上的一個重要職位，在我當初當上它的時候，我就在想一定不要辜負老師及同學們我的信任和支持，一定要把工作做好。要認真負責，態(tài)度踏實，要有一定的組織，領(lǐng)導，執(zhí)行能力，并且做事情要公平，公正，公開，積極落實學校學院的具體工作。作為一名合格的學習委員，要收集學生對老師的意見和老師的教學動態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學生，特別是大家剛進入大學，很多人一時還不適應(yīng)老師的教學模式。學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學習委員要及時地向老師提出同學們的建議和疑問，熟悉老師對學生的基本要求。再次，學習委員在學習上要做好模范帶頭作用，要有優(yōu)異的成績，當同學們向我提出問題時，基本上給同學一個正確的回復。

總之，在一學年的工作之中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性。當然，我的工作還存在著很多不足之處。比日：有的時候得不到同學們的響應(yīng)，同學們不積極主動支持我的工作；在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠，有些事情做錯了，沒有周圍同學的提醒，自己也沒有發(fā)覺等等。最嚴重的一次是，我沒有把英語四六級報名的時間，地點通知到位，導致我們班有4名同學錯過報名的時間。這次事使我懂得了做事要腳踏實地，不能馬虎。

在這次的交流會中，我希望大家可以從中吸取一些好的經(jīng)驗，帶動本班級的學習風氣，同時也相信大家在大學畢業(yè)后找到好的工作。謝謝大家！