第一篇：小記者站活動(dòng)總結(jié)（本站推薦）

鄭東新區(qū)康平小學(xué)小記者站活動(dòng)總結(jié)

康平小學(xué)小記者站

康平小學(xué)的小記者站從成立到現(xiàn)在雖然還沒(méi)有三個(gè)月，但是我們都能看到它的成長(zhǎng)是可見(jiàn)可喜。為了充分發(fā)揮小記者站的宣傳作用，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和組織下積極開(kāi)展了豐富、生動(dòng)、有效的活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)總結(jié)如下。

一、制度完善

由校長(zhǎng)和相關(guān)負(fù)責(zé)老師成立小記者領(lǐng)導(dǎo)小組，然后根據(jù)我校的實(shí)際情況，在小組成員的認(rèn)真討論后制定了完善的小記者站規(guī)章制度。其中包括了小記者的選拔，培訓(xùn)，工作，獎(jiǎng)勵(lì)，權(quán)利和義務(wù)等八個(gè)方面的詳細(xì)制度。

二、組織成立

為了選拔出優(yōu)秀的小記者成員，我們?cè)诎嘀魅蔚姆e極配合下開(kāi)展了“小記者招聘會(huì)”，在班會(huì)課上讓孩子通過(guò)演講“如果我是小記者”的活動(dòng)方式，從一到六年級(jí)中選拔出了43名康平小記者。

緊接著，大河報(bào)的小記者欄目與我校合作，舉辦了授牌儀式，在我校成立了大河報(bào)小記者站，在周一的升旗儀式上為這些小記者頒發(fā)了小記者證，記者服裝和采訪本，并對(duì)小記者進(jìn)行了培訓(xùn)。讓孩子們對(duì)記者行業(yè)有了更加深刻的認(rèn)知和濃厚的興趣。

同時(shí)，河南商報(bào)小記者也積極與我校聯(lián)合，從我校選出來(lái)了40多名商報(bào)小記者。河南商報(bào)小記者站在我校正式成立。

三、活動(dòng)總結(jié)

1、稿件見(jiàn)報(bào)，碩果累累

學(xué)習(xí)活動(dòng)是小記者活動(dòng)最根本的活動(dòng)，學(xué)習(xí)也是迅速提高的最有效的途徑。

為孩子們提供了一個(gè)專(zhuān)門(mén)的投稿郵箱，定期公布征文主題，如，鼓勵(lì)孩子們多多投稿，并借助班主任老師的輔導(dǎo)，使得孩子們寫(xiě)出了不少優(yōu)秀的作品，我們?cè)谕ㄟ^(guò)篩選和整理后，投向各大報(bào)社的相關(guān)欄目。很快，同學(xué)們的作品頻頻見(jiàn)報(bào)，短短的三個(gè)月內(nèi)，在《大河報(bào)》，《河南日?qǐng)?bào)》，《河南商報(bào)》，《青年導(dǎo)報(bào)》上發(fā)表文章共20余篇，其中，河南商報(bào)的兩名小記者還贏得了稿費(fèi)，更是使得孩子的積極性得到了加強(qiáng)。

2、作品展示，激發(fā)熱情

為了鼓勵(lì)孩子，我們?cè)趯W(xué)校大廳里設(shè)置了一個(gè)公告欄“我的作品發(fā)表啦”，把近期有我校同學(xué)作品發(fā)表的報(bào)紙張貼在公告欄上，并用漂亮的彩筆標(biāo)識(shí)出來(lái)，然后在旁邊附上小作者的照片。在全校師生面前表?yè)P(yáng)的方式，激發(fā)了更多學(xué)生的寫(xiě)作熱情。

3、采訪活動(dòng)

采訪活動(dòng)是小記者最感興趣的活動(dòng)，不可否認(rèn)很多小記者參加到這個(gè)組織的元?jiǎng)恿褪强梢詤⒓有∮浾叩牟稍L活動(dòng)。我們無(wú)權(quán)阻止孩子最單純的想法，為了實(shí)現(xiàn)孩子的愿望，我們安排了“我們心目中的校長(zhǎng)”采訪活動(dòng)，讓孩子真正的與校長(zhǎng)直接面對(duì)面的接觸，進(jìn)行交流，并合影留念。使得孩子們更加了解和熱愛(ài)自己的學(xué)校。

4社會(huì)參與活動(dòng) 社會(huì)參與活動(dòng)，在今年的六一節(jié)，我們聯(lián)合大河報(bào)主要安排了“共享一片藍(lán)天，攜手共度六一”活動(dòng)。我校與金水區(qū)農(nóng)民工子弟學(xué)校，德全小學(xué)進(jìn)行了手拉手活動(dòng)。小記者在此次活動(dòng)中不僅僅體會(huì)到了農(nóng)民工子弟學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，而且更是對(duì)采訪，寫(xiě)作，攝影等方面的小記者工作有了真實(shí)和深刻的實(shí)踐感受。四． 結(jié)語(yǔ)

回首這段時(shí)間的工作和活動(dòng)，我們的小記者站，有成功，有不足，還很年輕，還有很大的發(fā)展空間，未來(lái)我們將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校大隊(duì)部，小記者協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)創(chuàng)方法，將我們的小記者活動(dòng)開(kāi)展地更加快樂(lè)，更加生動(dòng)，更加有效。使小記者活動(dòng)的平臺(tái)成為更多學(xué)生邁向成功的舞臺(tái)。

二〇一一年六月十三日

第二篇：小記者站總結(jié)

2014-2015學(xué)年小記者站

工作總結(jié)

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期即將結(jié)束?；仡欉@學(xué)期來(lái)小記者工作，有喜有憂(yōu)，有收獲亦有值得改進(jìn)的地方。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在各位小記者和指導(dǎo)老師的共同努力下，我們?cè)诓粩嗄サZ、不斷摸索中逐漸成長(zhǎng)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

小記者站作為我校的一個(gè)項(xiàng)目，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和老師們的配合。，小記者不僅能鍛煉身心、拓寬眼界、提高交流溝通和語(yǔ)言寫(xiě)作諸多能力，而且能豐富課余生活。還能提高學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。，在小記者站這座舞臺(tái)上鍛煉自己，提升自己。親切地鼓勵(lì)每位小記者勤于寫(xiě)作、踴躍投稿，成為與時(shí)俱進(jìn)的小記者。

二、組織管理日常工作，走上軌道，正常運(yùn)作

1、規(guī)范管理。嚴(yán)格實(shí)施小記者每月發(fā)稿制度、征文數(shù)量通報(bào)制度、輔導(dǎo)老師網(wǎng)站發(fā)文制度、定期向媒體投稿制度，規(guī)范小記者站日常工作的管理。

2、加強(qiáng)輔導(dǎo)：對(duì)于新入站處在起步階段的小記者，我社邀請(qǐng)老師為我校小記者培訓(xùn)

3、提高寫(xiě)作積極性：這學(xué)期，為了促進(jìn)小記者寫(xiě)作的積極性，我們實(shí)行了優(yōu)秀小記者評(píng)獎(jiǎng)制度：每位小記者每2個(gè)月須上傳一篇電子稿到伊犁晚報(bào)社，有輔導(dǎo)老師或網(wǎng)站負(fù)責(zé)人向晚報(bào)社投稿。定期開(kāi)展各類(lèi)征文活動(dòng)，積極參與協(xié)會(huì)組織的多次主題征文活動(dòng)。

4、提高寫(xiě)作質(zhì)量：我們要求小記者寫(xiě)作的時(shí)候可以參考作文選之類(lèi)的書(shū)、閱讀報(bào)刊雜志，把別人的好詞佳句、寫(xiě)作技巧引用到自己的文章中。小記者的稿件都有不同程度的進(jìn)步，我們小記者不僅寫(xiě)體驗(yàn)文章，還積極進(jìn)行新聞采訪，捕捉學(xué)校和周邊有價(jià)值的新聞?dòng)孟鄼C(jī)拍攝，用文字記錄，在第一時(shí)間向晚報(bào)社投稿。

三、組織小記者開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)。

從學(xué)校小記者站新一批小記者入站以來(lái)，通過(guò)平時(shí)有計(jì)劃性開(kāi)展一些實(shí)際的活動(dòng)，小記者站的工作真正落到了實(shí)處。為了培養(yǎng)小記者觀察事物的獨(dú)特視角，讓小記者有一雙捕捉生活精彩瞬間的慧眼；激發(fā)小記者攝影的興趣，提高攝影的能力，展示攝影的創(chuàng)造能力，不足之處：

1、稿件內(nèi)容還是不夠豐富。

2、班級(jí)之間的差距較大。既有小記者人員的差異，更有稿件的數(shù)量和質(zhì)量上的差距。

3、有的小記者寫(xiě)作和投稿的意識(shí)不夠自覺(jué)。我校小記者和指導(dǎo)老師在磨礪中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中積淀，在積淀中收獲。相信在固原市小記者協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和我校學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，學(xué)校的小記者站會(huì)越辦越好，優(yōu)秀的小記者和指導(dǎo)老師會(huì)越來(lái)越多！

伊寧市第十小學(xué)少先隊(duì) 2015年12月

第三篇：小記者站社團(tuán)總結(jié)2012

創(chuàng)設(shè)展示機(jī)會(huì) 發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)

——2012年小主人報(bào)太倉(cāng)小記者站總結(jié) 隨著“2012我在成長(zhǎng)”小記者學(xué)習(xí)成果匯報(bào)會(huì)的圓滿(mǎn)結(jié)束，小記者站2012年的工作也告一段落?；仡櫼荒陙?lái)的活動(dòng)，最深切的感受是每一個(gè)學(xué)生都需要有表現(xiàn)機(jī)會(huì)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)活動(dòng)平臺(tái)，比說(shuō)教有效百倍。

2012年,小記者站工作在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在活動(dòng)部、培訓(xùn)部的協(xié)助下，取得了一定的成績(jī)?！敖裉鞂W(xué)做小記者，明天成就大事業(yè)——小記者2012七彩假日系列活動(dòng)”被中共太倉(cāng)市委宣傳部、太倉(cāng)市精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室評(píng)為2012“七彩假日——未成年人暑期系列活動(dòng)”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；在全國(guó)第三屆中小學(xué)生愛(ài)糧節(jié)糧征文比賽中，汪佳祺、董悅心、周逸喆等四名學(xué)生的作文榮獲一、二、三等獎(jiǎng)，創(chuàng)造了歷史最好成績(jī)。在太倉(cāng)市圖書(shū)館組織的紅領(lǐng)巾讀書(shū)征文活動(dòng)中，有八位學(xué)生獲得太倉(cāng)市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，一位學(xué)生獲得蘇州市三等獎(jiǎng)；在太倉(cāng)市旅游局組織的金秋賞菊征文比賽中有三名學(xué)生的習(xí)作獲得好成績(jī)。小記者站的活動(dòng)得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下。

一、讓小記者在活動(dòng)中陶冶情操。

小記者站秉承讓每一個(gè)小記者健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的理念，積極發(fā)掘地方人文資源，組織寓教于樂(lè)的活動(dòng)。今年，我們先后組織了太倉(cāng)圖書(shū)館之行、太倉(cāng)南園菊展小記者在行動(dòng)、園花園感受春天美景和尋訪吳健雄奶奶故里等活動(dòng)，在圖書(shū)館周館長(zhǎng)、南園管理處張主任等領(lǐng)導(dǎo)的介紹下，小記者了解太倉(cāng)的歷史人文，感受現(xiàn)代化公共事業(yè)的發(fā)展成就。在尋訪健雄奶奶故里的活動(dòng)中，小記者懷著崇敬的心情參觀了明德樓，瞻仰了吳健雄墓園。在紫薇樹(shù)下，了解了吳健雄偉大的成就和關(guān)心教育的愛(ài)鄉(xiāng)情懷，為太倉(cāng)擁有這樣一位愛(ài)國(guó)科學(xué)家而感到自豪。吳健雄“愛(ài)國(guó)、致善”的人文精神和“求是、創(chuàng)新”的科學(xué)精神深深地影響和激勵(lì)著孩子們??

二、讓小記者在活動(dòng)中開(kāi)拓視野。

課堂能開(kāi)花，課外能結(jié)果。社會(huì)，是小記者鍛煉才干的大舞臺(tái)。今年，我們利用總部?jī)?yōu)勢(shì)，引導(dǎo)小記者走出太倉(cāng)，走進(jìn)上海大都市。我們積極與上海知名企業(yè)取得聯(lián)系，帶領(lǐng)金銀牌小記者赴上?？铸埣徔椦b飾品有限公司、上海養(yǎng)樂(lè)多工廠和上海天馬鄉(xiāng)村俱樂(lè)部參觀體驗(yàn)，以此開(kāi)拓視野，了解外面的世界很精彩。

小記者跟隨工作人員參觀車(chē)間、展廳和各種設(shè)施，與這些企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面交流，了解企業(yè)文化，感受企業(yè)蓬勃發(fā)展的歷程。領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)雅與風(fēng)度也深深感染了小記者。這些外出實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，大大開(kāi)闊了學(xué)生的視野。

三、讓小記者在競(jìng)爭(zhēng)中提高能力

“歡樂(lè)六一嘉年華”大型公益活動(dòng)是本中心的一項(xiàng)品牌活動(dòng)，今年的社團(tuán)展示活動(dòng)，我們又一次得到上海浦發(fā)銀行太倉(cāng)支行領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我們精心策劃開(kāi)展了 “浦發(fā)杯”爭(zhēng)當(dāng)全能型小記者——金銀寶貝擂臺(tái)賽。

此次比賽設(shè)三個(gè)環(huán)節(jié)，分別是自我介紹、情景問(wèn)答和才藝展示，旨在為小記者搭建展示才藝、鍛煉能力的舞臺(tái)，通過(guò)不同的形式，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和提高，收獲成長(zhǎng)的快樂(lè)。

在整整三個(gè)小時(shí)的角逐中，小記者們依次深情地講述了學(xué)做小記者以來(lái)發(fā)生的變化、收獲和體會(huì)；自信滿(mǎn)滿(mǎn)地進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)采訪、機(jī)智問(wèn)答；個(gè)人才藝展示環(huán)節(jié)更是精彩不斷。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的電子琴獨(dú)奏、熱情奔放的拉丁舞表演，神奇變幻的魔術(shù)秀等將活動(dòng)推向了最高潮，小記者們的出色表現(xiàn)令在場(chǎng)的家長(zhǎng)和老師掌聲不斷、驚喜連連，這次活動(dòng)，較好地創(chuàng)設(shè)了競(jìng)爭(zhēng)氛圍。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，小記者們發(fā)現(xiàn)“人外有人”，“強(qiáng)中有強(qiáng)”，從而激勵(lì)他們更加努力地投入學(xué)習(xí)和活動(dòng)中。

四、讓小記者在展示中體驗(yàn)成功。

為全面展示和總結(jié)小記者站的教學(xué)成果，我們策劃并成功舉辦了“2012我在成長(zhǎng)”小記者學(xué)習(xí)成果匯報(bào)會(huì)暨小記者辯論賽。此次匯報(bào)會(huì)上所有學(xué)生都有機(jī)會(huì)上臺(tái)展示。整個(gè)活動(dòng)分為四個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是“小記者在行動(dòng)”新聞發(fā)布會(huì)，2 以小記者學(xué)做播音員的形式向家長(zhǎng)介紹一年來(lái)新聞學(xué)校組織開(kāi)展的各類(lèi)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)；第二環(huán)節(jié)是小記者學(xué)習(xí)成果匯報(bào)會(huì)，共有十位小記者上臺(tái)朗讀了2012在全國(guó)征文比賽獲獎(jiǎng)及各類(lèi)報(bào)紙發(fā)表的文章；第三環(huán)節(jié)是頒獎(jiǎng)活動(dòng)，任課老師對(duì)全國(guó)第三屆愛(ài)糧節(jié)糧征文獲獎(jiǎng)選手、2012年“紅讀征文”活動(dòng)獲獎(jiǎng)選手以及優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行了表彰，并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

最激動(dòng)人心的是第四環(huán)節(jié)的小記者辯論賽。辯論賽以“小學(xué)生該不該有零花錢(qián)”為題，正反雙方展開(kāi)了唇槍舌劍大辯論，小記者們靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行思想的碰撞與智慧的較量，他們的精彩表現(xiàn)令現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷。在充分展示小記者學(xué)習(xí)成果的同時(shí)，又為學(xué)生提供了一次展示自我、鍛煉能力的機(jī)會(huì)，真可謂一舉多得?；顒?dòng)讓小記者充分體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，成功的快樂(lè)。

踏著歌聲，小記者一路收獲，一路成長(zhǎng)；迎著朝陽(yáng)，小記者勇往直前，追尋夢(mèng)想。創(chuàng)設(shè)展示機(jī)會(huì)，發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，讓小記者在活動(dòng)中感受、感動(dòng)并收獲成功，我想，這就是小記者站開(kāi)展活動(dòng)的目的。

這一年來(lái)，我們還組織了三次較大規(guī)模的征文比賽，雖然取得了一定的成績(jī)，但是如何更加有效地提高學(xué)生的寫(xiě)作水平，仍然是我們亟待解決的問(wèn)題。我想，明年我們將在出版學(xué)生成長(zhǎng)作品集上要下功夫，不僅讓每一個(gè)學(xué)生的能力在活動(dòng)中得到鍛煉和發(fā)展，在語(yǔ)文素養(yǎng)，寫(xiě)作能力的培養(yǎng)、提高上也要取得突破。

第四篇：記者站總結(jié)

龍口一中記者站2013年上學(xué)年工作總結(jié)

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的探索，我校記者站的運(yùn)作趨向于成熟，所負(fù)責(zé)的工作能較好地完成，在校報(bào)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支、學(xué)生社團(tuán)以及班級(jí)等五塊有較好的收獲，能夠較好的參與到學(xué)校工作中。

本學(xué)期我們記者站所涉及的工作有：新成員培訓(xùn)（寫(xiě)稿方向）、各學(xué)區(qū)組織的建立、校報(bào)采訪任務(wù)及稿件征集。針對(duì)我部門(mén)的工作所取得的經(jīng)驗(yàn)及不足作兩方面的概括：

第一：在稿件完成和采訪成績(jī)較突出，各成員積極性較高，能自覺(jué)完成稿件并積極參與到采訪任務(wù)中，相關(guān)同學(xué)能夠主動(dòng)組織采訪任務(wù)，并出色完成。這里需要提出的是c學(xué)區(qū)的同學(xué)，工作積極，能夠主動(dòng)完成任務(wù)。同時(shí)在采訪過(guò)程中，大家同心協(xié)力，共同完成，一起學(xué)習(xí)、一起交流。但同時(shí)在采訪的時(shí)候還是存在一定問(wèn)題，大家對(duì)采訪的素材掌握不太好，信息難免與實(shí)際需要出現(xiàn)偏差。希望我們?cè)谶@方面多加努力，把采訪工作做的更好。同時(shí)，我們部門(mén)內(nèi)部在溝通交流方面比較努力，能夠經(jīng)常進(jìn)行信息交流，做到信息通暢，但個(gè)別同學(xué)，還是存在一定問(wèn)題，尤其是a學(xué)區(qū)的同學(xué)，工作不積極主動(dòng)，脫節(jié)情況比較嚴(yán)重。下一步將對(duì)對(duì)日常例會(huì)的考勤嚴(yán)格要求，保證記錄例會(huì)信息。

第二：在管理方面。首先，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，特別是在寫(xiě)稿方面。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)生們?cè)诓稍L和稿件質(zhì)量上有了明顯的提高。其次，在安排工作方面，做到先幫后，老帶新，做到循序漸進(jìn)，持續(xù)發(fā)展。

第三：在活動(dòng)方面。本學(xué)期在學(xué)校的關(guān)懷下開(kāi)展了一系列卓有成效的活動(dòng)，如校長(zhǎng)面對(duì)面，食堂采訪等，讓同學(xué)們對(duì)我們的學(xué)校和管理有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。

以上為我對(duì)部門(mén)以及我自己的工作總結(jié)。

歐純國(guó) 2013.6.28

第五篇：小記者站計(jì)劃

小記者站活動(dòng)計(jì)劃

新學(xué)期的開(kāi)始，為豐富學(xué)生的校園文化生活，多渠道地鍛煉學(xué)生能力，豐富學(xué)生

課余生活，學(xué)校決定成立“小蜜蜂”記者站，現(xiàn)將具體工作計(jì)劃安排如下：

一、指導(dǎo)思想

為強(qiáng)化學(xué)校的校園文化，豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能

力，為了積累同學(xué)們的寫(xiě)作素材，提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、口頭表達(dá)能力、創(chuàng)造能力，加強(qiáng)”小蜜蜂”記者站的建設(shè)，我們將努力把”小蜜

蜂”記者站辦成真正培養(yǎng)學(xué)生能力的團(tuán)體。本學(xué)期，我們將新聞寫(xiě)作作為教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，而且要加強(qiáng)小記者的自主化管理，爭(zhēng)取在扎實(shí)做好寫(xiě)作基礎(chǔ)的同時(shí)能有意識(shí)做好對(duì)外宣傳，使之成為我校學(xué)生工作的一個(gè)重要組成部分，成為我校教育教學(xué)研究一個(gè)閃光點(diǎn)，成為同學(xué)們素養(yǎng)提高的一個(gè)舞臺(tái)。

二、工作重點(diǎn)

1、制訂記者站計(jì)劃及小記者的評(píng)選要求，及“優(yōu)秀小記者”評(píng)價(jià)制度；并指導(dǎo)

其有效地組織開(kāi)展活動(dòng)。

2、結(jié)合學(xué)校的主題性教育活動(dòng)和我校的實(shí)際情況，活動(dòng)每月開(kāi)展理論學(xué)習(xí)1

次、校園采風(fēng)1次、校外活動(dòng)1次，以及各種走進(jìn)社會(huì)體驗(yàn)性的實(shí)踐活動(dòng)。

3、加強(qiáng)”小蜜蜂”記者站的對(duì)外宣傳工作，積極地向外投稿。

4、結(jié)合學(xué)校?？龊靡黄凇毙∶鄯洹庇浾哒緦?zhuān)刊。

三、工作安排

二月份：

1、制定計(jì)劃。

2、選拔小記者人才，確定“小蜜蜂”記者站的組織機(jī)構(gòu)。

3、第一次小記者基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)

三月份：

1、確定小記者人員，明確職責(zé)和任務(wù)。

2、開(kāi)展“三八”婦女節(jié)活動(dòng)情況的調(diào)查，并做好記錄。

3、“爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)——”書(shū)信活動(dòng)

4、學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐——進(jìn)社區(qū)打掃街道，寫(xiě)新聞報(bào)道。

四月份：

1、建立小記者的活動(dòng)室，并準(zhǔn)備好小記者證。

2、理論學(xué)習(xí)《怎樣寫(xiě)新聞》

3、隨報(bào)社記者走進(jìn)社會(huì)進(jìn)行新聞采訪的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

4、開(kāi)展“我身邊的新聞”新聞采訪活動(dòng)。

五月份：

1、“五一”長(zhǎng)假實(shí)踐及體會(huì)。

2、邀請(qǐng)報(bào)社的記者來(lái)校作講座，并為小記者授上崗證。

3、結(jié)合紅會(huì)活動(dòng)，開(kāi)展愛(ài)心新聞報(bào)道。

六月份：

1、“六一”慶?；顒?dòng)，并寫(xiě)相關(guān)的信息報(bào)道。

2、展示學(xué)生成果，評(píng)出”小蜜蜂”記者站優(yōu)秀社員”。

3、布置暑期新聞采訪的作業(yè)。

九月份

1、評(píng)選暑期優(yōu)秀新聞稿。

2、召開(kāi)”小蜜蜂”記者站記者會(huì)議，布置相關(guān)工作。

十月份

1、理論學(xué)習(xí)：怎樣采訪

2、走上街頭，尋找新聞。

3、開(kāi)展“書(shū)香校園”的讀書(shū)報(bào)道活動(dòng)。

十一月份

1、借助“小喜鵲廣播”站，體驗(yàn)當(dāng)播音員。

2、結(jié)合學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，積極撰寫(xiě)新聞稿。

十二月份

1、以“記者來(lái)到我們身邊”為題，寫(xiě)一篇新聞稿，并評(píng)選出優(yōu)秀稿件。

2、召開(kāi)小記者會(huì)議，強(qiáng)化意識(shí)。

一月份

1、評(píng)選“優(yōu)秀小記者”并評(píng)選出優(yōu)秀稿件。

2、布置寒假期間的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。