第一篇：教務(wù)處工作特色16

以教學(xué)常規(guī)為抓手 以重點(diǎn)工作項(xiàng)目為推手 突出教學(xué)教育主線 狠抓教學(xué)常規(guī)管理

（2016年4月15日）

揚(yáng)州高職校教學(xué)工作堅(jiān)持“以教學(xué)常規(guī)為抓手，以重點(diǎn)工作項(xiàng)目為推手，突出教學(xué)教育主線，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高?！痹谄綍r工作中主要狠抓以下幾個方面：

1、突出永恒主題，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。建立健全教學(xué)管理制度，規(guī)范教學(xué)行為。幾年來，先后制定了《揚(yáng)州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)管理制度》、《教學(xué)督導(dǎo)工作條例》、《常規(guī)教學(xué)管理目標(biāo)考核量化積分辦法》、《教師教科研工作量化考核方案》等10多項(xiàng)教學(xué)管理制度。加強(qiáng)教學(xué)運(yùn)行管理，合理地做好教學(xué)安排。重點(diǎn)做好教學(xué)進(jìn)程表、授課計(jì)劃、技能考工考級、公共課程考試、學(xué)籍管理等工作。

2、突出質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化校系二級管理。學(xué)校專門成立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控委員會，教務(wù)處圍繞學(xué)校教育、教學(xué)中心，全面實(shí)施教學(xué)質(zhì)量督查；各系部教學(xué)主任按照系部教學(xué)特點(diǎn)，每天對系部教學(xué)工作進(jìn)行專項(xiàng)督查。學(xué)校專門建立了教學(xué)管理網(wǎng)，教務(wù)處對教學(xué)常規(guī)管理實(shí)行常態(tài)化管理，每天均對各教學(xué)單位及教師與學(xué)生個人的教學(xué)活動進(jìn)行動態(tài)檢查，并上網(wǎng)通報(bào)，做到“有情況，有反饋，有整改”。

3、突出實(shí)踐教學(xué)，提升技能大賽成效。學(xué)校高度重視專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)，提升師生的實(shí)踐技能水平，將技能大賽深度融入正常的教學(xué)工作，以賽促教，以賽促學(xué)，實(shí)現(xiàn)競賽成績大突破。2015年江蘇省職業(yè)學(xué)校師生技能大賽，學(xué)校共獲得6枚金牌、12枚銀牌、20枚銅牌，金牌數(shù)及獎牌總數(shù)位列揚(yáng)州大市第一。全國職業(yè)院校技能大賽中，學(xué)校共獲得3枚金牌。2016年力爭超額完成市教育局下達(dá)的國賽、省賽金牌任務(wù)。

4、突出目標(biāo)管理，完成年度工作計(jì)劃。每年按照按學(xué)校作計(jì)劃部署，切實(shí)做好各項(xiàng)目標(biāo)管理工作。今年主要完成好五大工作目標(biāo)：一是全面完成國示范校建設(shè)的收尾工作 ；二是全面開展江蘇省高水平現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)工作；三是科學(xué)制定學(xué)?！笆濉睂I(yè)建設(shè)計(jì)劃；四是切實(shí)建成1-2個現(xiàn)代化專業(yè)群；五是努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理辦公現(xiàn)代化。

2016年是我校教學(xué)常規(guī)推進(jìn)年，我們將通過創(chuàng)建“江蘇省高水平現(xiàn)代化學(xué)?！币I(lǐng)教學(xué)管理。全面實(shí)施教學(xué)常規(guī)管理等12項(xiàng)教學(xué)管理管理水平提升行動計(jì)劃，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)效率，完成全年五大工作目標(biāo)。

第二篇：教務(wù)處工作

教務(wù)處工作分工情況

教務(wù)處主任：米麗開木·依米爾

負(fù)責(zé)教育教學(xué)全盤工作、“六步教學(xué)法”實(shí)施工作、對外聯(lián)系以及九年級教育教學(xué)工作。

教務(wù)處副主任：排麗扎提·買買提

負(fù)責(zé)教研工作以及八年級教育教學(xué)工作；

1.校本教研（包括課題）；

2.集體備課（計(jì)劃、每月一次的活動資料、總結(jié)）；

3.培優(yōu)幫困,資料發(fā)放，收集；

4.骨干、學(xué)科的培訓(xùn)，青年教師的培養(yǎng)，安排聽課并評課資料收集；

5.教師培訓(xùn)。教師業(yè)務(wù)考試，資料收集；

6.傳幫帶、科教業(yè)務(wù)；

7.教材、教輔的征訂；收集提供教研信息；

8.教務(wù)處副主任：排孜來提·玉素甫

負(fù)責(zé)教學(xué)工作以及七年級教育教學(xué)工作。

1.招生、考試（中考、會考的報(bào)名工作、考場安、監(jiān)考人員安排、成績的分析、匯總、總體質(zhì)量分析）；

2.課程的安排（包括調(diào)課、派課）、課時的總會、績效的計(jì)算；

3.推門課的安排（資料的收集）；

4.常規(guī)教學(xué)檢查（包括作業(yè)、教案、進(jìn)度、計(jì)劃等）；

5.繼續(xù)教育、計(jì)算機(jī)考試報(bào)名工作；

6.做好實(shí)驗(yàn)室、圖書館、微機(jī)室等的管理。

7.兩基工作（轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出等）；學(xué)生評教師；

8.雙語教學(xué)以及其有關(guān)的檔案資料；

強(qiáng)調(diào)：上級督辦的文件、教務(wù)處的檢查資料、各部門分配的檢查資料互相協(xié)作、共同完成。教務(wù)處人員一定在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下精誠合作、團(tuán)結(jié)互助，將教務(wù)處的各項(xiàng)工作努力完成，爭取做到更好。

市一中教務(wù)處

2014.3.4

第三篇：2013教務(wù)處工作

2013-2014學(xué)年第二學(xué)期石圪節(jié)中學(xué)

教務(wù)處計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期教務(wù)處將結(jié)合學(xué)校相關(guān)規(guī)定，按照“提高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格管理；要求到位，督促有力，檢查及時”的工作要求，充分發(fā)揮教務(wù)處 “指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新” 的功能，強(qiáng)化教學(xué)工作的過程管理，著眼初一抓基礎(chǔ)，著力初二抓提升，著重初三抓沖刺，注重課堂觀測與改進(jìn)，抓好質(zhì)量監(jiān)控與評價，努力營造和諧的教學(xué)氛圍，促進(jìn)師生協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)：

教務(wù)處這學(xué)期的工作總體可歸結(jié)為“相關(guān)細(xì)則需繼續(xù)完善、各種措施需強(qiáng)化執(zhí)行、教學(xué)成績需力爭突破、學(xué)校宣傳需繼續(xù)加大、招生工作需趁早行動”。

1、規(guī)范勞動紀(jì)律、公開各種考核考評數(shù)據(jù)、獎罰做到明確、清楚。

2、量化教學(xué)成績，跟蹤式的對教師教學(xué)成績進(jìn)行考評。

3、初三畢業(yè)班工作重中之重、做好初三后半學(xué)期的教學(xué)監(jiān)管。

4、細(xì)化教學(xué)過程數(shù)據(jù)的整理和存檔、對教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)過程做到無縫化的記錄。

5、擴(kuò)大學(xué)校影響、做好對外宣傳、力爭為下學(xué)期招生工作奠定基礎(chǔ)。

三、主要工作和措施：

1、規(guī)范勞動紀(jì)律、公開各種考核考評數(shù)據(jù)、獎罰做到明確、清晰。

結(jié)合教育局下發(fā)的關(guān)文件相規(guī)定，2014年起將實(shí)行日請假工資、我校繼續(xù)加強(qiáng)勞動紀(jì)律管理，完善出勤的相關(guān)考核規(guī)定，指紋打卡出勤正式啟用，定時不定期查崗繼續(xù)推動，對于教師出勤采取周公示制度，請假者必須履行請假手續(xù)，對于不請假者或請假無假條者出現(xiàn)任何由假條引發(fā)的責(zé)任問題，責(zé)任自負(fù)。

2、量化教學(xué)成績，跟蹤式的對教師教學(xué)進(jìn)行考評。

去年起，全市各學(xué)校的教學(xué)成績教育系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行量化考核，我們學(xué)校也遞交了今年的教學(xué)成績質(zhì)量目標(biāo)，這項(xiàng)工作直接面對的是社會、家長對學(xué)校的直接認(rèn)識，因此我們必須不折不扣、想方設(shè)法的完成好自己所代學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，這也將作為學(xué)校今后考核教師的一個重要參數(shù)。教務(wù)處將精心準(zhǔn)備和組織每次考試，確保每次檢測和分析的實(shí)效性，為教學(xué)管理和教學(xué)改進(jìn)提供最真實(shí)的數(shù)據(jù)。

3、初三畢業(yè)班工作重中之重、做好初三后半學(xué)期的教學(xué)監(jiān)管

初三要通過任課教師會、教師學(xué)生座談會、家長會等多種形式，來及時了解初三的教學(xué)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。班主任要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，協(xié)調(diào)各學(xué)科，打好整體仗。在常規(guī)方面嚴(yán)格要求，在學(xué)習(xí)方面科學(xué)指導(dǎo)，在心理方面及時疏導(dǎo)，讓學(xué)生及早進(jìn)入狀態(tài)，樹立中考意識、競爭意識，力爭600分有突破，500分有提高。

4、細(xì)化教學(xué)過程數(shù)據(jù)的整理和存檔、對教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)過程做到無縫化的記錄。

現(xiàn)在對學(xué)生的評價工作越來越趨向于過程評價，這就要起我們對學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)過程留存記錄，對學(xué)生綜合素質(zhì)評價要及時、準(zhǔn)確、公開、公平的完成，這也要求班主任老師及任課教師要多發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、客觀的進(jìn)行評價。教師成長檔案袋我們每位教師都有，本學(xué)期起教師要將自己的教學(xué)成績、教學(xué)成果及相關(guān)獲獎證書填充到檔案內(nèi)，以便今后查有記錄，用有可尋。

5、以高效課堂建設(shè)為核心，以畢業(yè)班管理為重點(diǎn)，梳理我校學(xué)管理的思路與策略，使教學(xué)管理再上新水平。

課堂是教學(xué)改革的主陣地，是每個教師實(shí)踐的主戰(zhàn)場，扎實(shí)細(xì)致地把高效教學(xué)研究推向深入是新課程改革的重中之重。在本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)以學(xué)生終身發(fā)展的教學(xué)理念為指導(dǎo)，以規(guī)范具體的教學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)向，以扎實(shí)的教學(xué)內(nèi)容為載體，以多元的學(xué)習(xí)方式為中介，在“教”與“學(xué)”方式的轉(zhuǎn)變上進(jìn)行深入探索，讓我們的小班教學(xué)有特點(diǎn)，教學(xué)成績有亮點(diǎn)。

6、擴(kuò)大學(xué)校影響、做好對外宣傳、力爭為下學(xué)期招生工作奠定基礎(chǔ)。

面對當(dāng)前形勢學(xué)校這學(xué)期的首要工作是抓成績，樹形象、為下學(xué)期的招生工作創(chuàng)造條件、上學(xué)期在各位教師的共同努力下，我校完成和舉辦了多項(xiàng)活動，活動效果和影響力得以體現(xiàn)，家長、學(xué)生對學(xué)校的認(rèn)識得到了很大的轉(zhuǎn)變，這學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)做好對外的宣傳工作，力爭下學(xué)期我們能擴(kuò)軌至2軌。這也要求我們的教師要以身作則、樹立信心、見成效、出成果把我校的宣傳工作做到前。

總之，本學(xué)期豐收與否，就在于我們能否把有效教學(xué)貫徹于始終，能否把提高學(xué)生的素質(zhì)落實(shí)我們的行動中，能否有憂患意識。形勢是嚴(yán)峻的，困難是眾多的，但只要我們團(tuán)結(jié)一致，中考一定會取得好成績。

第四篇：教務(wù)處特色專業(yè)典型事跡

2014年骨干特色專業(yè)申報(bào)工作教務(wù)處

人員工作情況

劉增保：總體負(fù)責(zé)骨干、特色專業(yè)申報(bào)工作組織安排，骨干特色專業(yè)申報(bào)工作研討會小組組長，帶頭擬定了骨干特色專業(yè)申報(bào)表修改建設(shè)，把骨干特色專業(yè)申報(bào)工作進(jìn)行了詳細(xì)的分工，單獨(dú)對戲曲藝術(shù)專業(yè)的檔案資料進(jìn)行了詳實(shí)細(xì)致的申報(bào)和修改，保證了戲曲藝術(shù)專業(yè)申報(bào)的成功。

齊維發(fā)：專門負(fù)責(zé)組織骨干特色專業(yè)申報(bào)工作的教務(wù)處負(fù)責(zé)人。分配、調(diào)度、督查3個骨干專業(yè)和特色專業(yè)涉及教務(wù)處、教科室、電教組、機(jī)電部、財(cái)會部、裝備部、文藝部幾個部門的骨干特色專業(yè)申報(bào)表修改建議，單獨(dú)對會計(jì)電算化專業(yè)申報(bào)材料進(jìn)行了逐項(xiàng)、逐句、逐字的修改，完成了骨干特色專業(yè)申報(bào)表首頁和附表的修訂和統(tǒng)一，保證了會計(jì)電算化專業(yè)申報(bào)的成功。

尹軍德：建立了各骨干特色專業(yè)申報(bào)網(wǎng)站，完成了各專業(yè)申報(bào)材料，電子檔案材料的上報(bào)，保證了我校2014年骨干特色專業(yè)申報(bào)的成功。

呂少偉：負(fù)責(zé)會計(jì)電算化和汽修專業(yè)的申報(bào)材料收取和整理工作，對其中的文字材料進(jìn)行初步的修改，協(xié)助研討攻關(guān)小組進(jìn)行申報(bào)材料的修改。

趙彥利：負(fù)責(zé)焊接專業(yè)和戲曲藝術(shù)專業(yè)的申報(bào)材料收取和整理工作，對其中的文字材料進(jìn)行初步的修改，協(xié)助研討攻關(guān)小組進(jìn)行申報(bào)材料的修改。

王延明：協(xié)助研討攻關(guān)小組工作，督導(dǎo)并幫助呂少偉和趙彥利進(jìn)行申報(bào)材料收取工作。

第五篇：教務(wù)處主要工作職責(zé)

教務(wù)處主要工作職責(zé)

根據(jù)學(xué)校工作要求、工作實(shí)際和提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要，明確教務(wù)處和教科室的相關(guān)工作職責(zé)，以進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教育管理，促進(jìn)管理效能優(yōu)化，更好地為提高學(xué)?？茖W(xué)管理水平和全面提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。同其它處室一樣，教務(wù)、教科在樹立大局意識，做到全?！耙槐P棋”思想基礎(chǔ)上，工作有所側(cè)重，但又“分工不分家”。同時注重常規(guī)工作的過程精細(xì)化管理，提高管理效能和服務(wù)質(zhì)量。

1.做好征訂、發(fā)放教材及配套教輔工作。

2.做好期中、期末、學(xué)業(yè)水平考試、高中招生等各類考試的組織、命題、審核、保密等工作，及時做好各種規(guī)范性考試的質(zhì)量分析工作。

3.加強(qiáng)對年級常規(guī)教學(xué)工作中的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔導(dǎo)、考試等環(huán)節(jié)的檢查、監(jiān)控、指導(dǎo)、考核。

4.制定并實(shí)施每學(xué)期（含學(xué)年）教學(xué)計(jì)劃，定期檢查總結(jié)反饋。

5.在學(xué)校指導(dǎo)下，幫助年級做好日常教學(xué)工作中的課程表、值班表（輔導(dǎo)表）編排等工作。按照要求印制好時間表，及時調(diào)好上課及考試信號等工作。

6.尊重教育教學(xué)規(guī)律和有利學(xué)生學(xué)習(xí)效率規(guī)律，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定并結(jié)合我校實(shí)際，科學(xué)平衡制定全?？傮w教師任課方案、各科各年級課時等，并報(bào)學(xué)校研究批準(zhǔn)，以備每年暑假學(xué)校雙向聘任、計(jì)算教師工作量等之用。7.制定各科教學(xué)用表，規(guī)范教師業(yè)務(wù)檔案管理。

8.加強(qiáng)對圖書室、閱覽室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室、體育器材室、通用技術(shù)、報(bào)告廳、微機(jī)室等功能房的管理工作。

9.組織新課程改革實(shí)施工作，做好課程資源整合和選修課程管理。

10.抓好教育行政部門組織的青年教師競賽，組織好第二課堂活動（包括綜合實(shí)踐活動）。

11.負(fù)責(zé)本部門工作范圍內(nèi)的各種資料、數(shù)據(jù)的收集、整理、歸檔。做好涉及學(xué)校晉級達(dá)標(biāo)和學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)管理及臨時性工作任務(wù)的相關(guān)工作、文字、資料、數(shù)據(jù)、表冊整檔工作。

12.做好涉及教務(wù)處內(nèi)的評選評優(yōu)及獎懲。

13.負(fù)責(zé)教學(xué)工作中出現(xiàn)的臨時性工作的處理、協(xié)調(diào)； 14.協(xié)助教科室做好與教務(wù)處交叉的工作。

15.負(fù)責(zé)草擬、執(zhí)行、完善學(xué)校與教務(wù)處有關(guān)的管理制度、獎懲辦法。

教科室主要職責(zé)

根據(jù)學(xué)校工作要求、工作實(shí)際和提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要，明確教務(wù)處和教科室的相關(guān)工作職責(zé)，以進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教育管理，促進(jìn)管理效能優(yōu)化，更好地為提高學(xué)?？茖W(xué)管理水平和全面提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。同其它處室一樣，教務(wù)、教科在樹立大局意識，做到全?！耙槐P棋”思想基礎(chǔ)上，工作有所側(cè)重，但又“分工不分家”。同時注重常規(guī)工作的過程精細(xì)化管理，提高管理效能和服務(wù)質(zhì)量。1.負(fù)責(zé)學(xué)校高效課堂建設(shè)的規(guī)劃、實(shí)施、推進(jìn)和總結(jié)等工作。

2.加強(qiáng)教研組建設(shè)和教研組管理工作。按照學(xué)校要求，指導(dǎo)年級認(rèn)真做好備課組長選配工作，提交學(xué)校批準(zhǔn)備案。3.負(fù)責(zé)校本教材建設(shè)管理。

4.制訂和實(shí)施學(xué)校教研工作計(jì)劃，制定教師教研方面的目標(biāo)管理方案，制定有關(guān)學(xué)校教育科研的工作制度，撰寫學(xué)校教研工作總結(jié)，并報(bào)學(xué)校備案。5.負(fù)責(zé)組織教師參與上級主持的教科研課題的申報(bào)、管理等有關(guān)工作。從本校實(shí)際出發(fā)，確定校級研究與實(shí)驗(yàn)課題，做好課題的申報(bào)論證、立項(xiàng)、評價及資料管理等工作；鼓勵并指導(dǎo)教師自選實(shí)驗(yàn)課題，做好對教師自選課題的審定和管理工作。6.加強(qiáng)對年級教研組工作的管理、指導(dǎo)、檢查、考核工作。7.負(fù)責(zé)草擬、執(zhí)行完善學(xué)校與教科研有關(guān)的管理制度、獎懲辦法。

8.負(fù)責(zé)組織教育科研的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、信息傳達(dá)、成果推薦推廣、考核等活動。9.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理各部門及上級有關(guān)部門關(guān)于教育科研的有關(guān)臨時性工作。10.有計(jì)劃、有步驟、有組織地開展對外校際教學(xué)教研信息交流。11.協(xié)助教務(wù)處做好與教科室交叉的工作。12.做好涉及教科室內(nèi)的評選評優(yōu)及獎懲 13.做好涉及教室內(nèi)的評選評優(yōu)及獎懲。

14.負(fù)責(zé)本部門工作范圍內(nèi)的各種資料、數(shù)據(jù)的收集、整理、歸檔。做好涉及學(xué)校晉級達(dá)標(biāo)和學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)管理及臨時性工作任務(wù)的相關(guān)工作、文字、資料、數(shù)據(jù)、表冊整檔工作。

15.負(fù)責(zé)草擬、執(zhí)行、完善學(xué)校與教科室有關(guān)的管理制度、獎懲辦法

16.及時總結(jié)和推介教研教改經(jīng)驗(yàn)，組織教師撰寫教研教改論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，負(fù)責(zé)向上級有關(guān)部門推薦優(yōu)秀論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，鼓勵教師向有關(guān)刊物投搞。17.深入教學(xué)第一線，掌握第一手材料，教科室人員每周聽課應(yīng)不少于10節(jié)。