第一篇：牛砦小學(xué)安全工作總結(jié)

安全工作總結(jié)

高新區(qū)牛砦小學(xué)

安全工作總結(jié)

學(xué)校安全工作是各項工作之首，我校在教育局及局安全辦的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序?，F(xiàn)將本期安全工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實安全責(zé)任制。

我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全工作計劃，還制定了多個有關(guān)安全方面的子計劃，強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，班主任具體抓的管理機(jī)制，實行“一崗雙責(zé)”及安全工作責(zé)任制，與全校教職工簽定了全員《安全責(zé)任書》，層層落實、責(zé)任到人。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé);誰檢查，誰負(fù)責(zé);誰驗收，誰負(fù)責(zé)”的原則，限期整改。對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鉤的考核體系。

二、完善安全制度，加強(qiáng)安全管理。

(一)為規(guī)范學(xué)校安全管理，我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度：如《門衛(wèi)24小時值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《飲用水管理制度》、《消防安全工作制度》等等67個。通過建章立制，達(dá)到規(guī)范師生行為，增強(qiáng)師生安全意識的目的。學(xué)生到校后無特殊情況不準(zhǔn)外出，確需外出的要憑班主任開出的“學(xué)生中途外出證明”，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字，并有家長來接，門衛(wèi)才同意其離開。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯(lián)系單”并確認(rèn)本校接待人后門衛(wèi)才同意其進(jìn)入。學(xué)生家長要經(jīng)班主任或主管領(lǐng)導(dǎo)同意方能進(jìn)校接孩子或找老師談事。由于上述措施到位，嚴(yán)格控制了社會閑雜人員進(jìn)入校園，確保學(xué)校正常的教育秩序。并帶領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)部門下發(fā)的有關(guān)安全方面的文件，落實文件精神。

(二)加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)值班制。一直以來，學(xué)校堅持實行領(lǐng)導(dǎo)值班制，認(rèn)真填寫安全檢查巡視表，督查學(xué)校日常的教育秩序、管理狀況和衛(wèi)生、安全等，及時處理偶發(fā)事件，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。

(三)加大樓梯間的疏導(dǎo)和治理。我校加強(qiáng)平時安全檢查力度，將安全工作分解到每一位教師。建立學(xué)校安全值勤網(wǎng)絡(luò)，重點責(zé)任區(qū)全部責(zé)任到人，采取領(lǐng)導(dǎo)干部課間巡視值勤，教師在樓梯口和校園課間全日值勤制，與教師合作育人管理掛鉤，發(fā)現(xiàn)脫崗和沒有及時到位的教師全校通報批評，如出現(xiàn)責(zé)任事故負(fù)全責(zé)的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時，重點檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況，全方位的切斷安全隱患。同時教育學(xué)生進(jìn)出學(xué)校、上下樓梯靠右行并兩人成行，規(guī)范有序。又根據(jù)教育局安全科的指示繪制了安全疏散示意圖，并張貼與樓梯口。

(四)改善校園環(huán)境，消除安全隱患。我校以硬化、美化、亮化建設(shè)拓寬學(xué)生活動空間，以保證學(xué)生安全為重點，每學(xué)期多次對學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備周邊環(huán)境等進(jìn)行了徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即解決。平時要求班主任和值日教師養(yǎng)成放學(xué)關(guān)窗鎖門、關(guān)閉電器的習(xí)慣。行政值日教師加大檢查的力度，發(fā)現(xiàn)問題除了通報批評，還實行責(zé)任追究制，提高了教師的安全防范意識，確保校舍安全。

(五)加強(qiáng)技防措施。我校十分重視技防工作，堅持以防為主，防治結(jié)合，根據(jù)“人防、技防、物防”并舉的原則，整個校園形成了一個完整的監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)控職責(zé)落實到人，以確保學(xué)校的財產(chǎn)安全，防范于未然。

(六)加強(qiáng)消防管理。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。學(xué)校制定了《牛砦小學(xué)消防安全管理制度》，根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，對滅火器材，定期檢查更換，保證消防設(shè)施符合消防要求，確保正常使用。對學(xué)校重點部門的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。每學(xué)期進(jìn)行了4次防震、消防演練，每次演練有預(yù)案、有過程、有總結(jié)、有圖片資料，實行痕跡化管理。杜絕火災(zāi)、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發(fā)生。

三、強(qiáng)化安全教育，樹立安全意識。

抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校根據(jù)學(xué)校教育的實際，建立安全教育長效機(jī)制，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防范意識，安全意識。

(一)利用國旗下演講的時間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作進(jìn)行專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析，本學(xué)期還邀請消防大隊有關(guān)人員對師生進(jìn)行安全教育講座，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預(yù)防。每周利用班會，班主任教師對學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識講解和學(xué)習(xí)，對本班學(xué)生進(jìn)行安全事故的處理和預(yù)防。教育的內(nèi)容有：不準(zhǔn)在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不準(zhǔn)在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍等安全常識;一到三年學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車;人人都知道火警報警電話119，急救電話120;學(xué)生騎自行車規(guī)定：嚴(yán)禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車或其他機(jī)動車輛，自行車嚴(yán)禁搭人;不吃過期食品，不飲小攤上的飲料，不買“三無”食品，嚴(yán)禁學(xué)生在校外小攤小點上購買無質(zhì)量保證的食品和其他物品;注意個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。

(二)是廣泛利用講座、校園宣傳櫥窗、每個教室每個中隊黑板報、手抄報、橫幅等途徑，大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”的重要性。

(三)根據(jù)教育局要求，我校制定了各類應(yīng)急預(yù)案，如《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》《食物中毒應(yīng)急預(yù)案》等;每學(xué)期定期組織全校師生員工開展應(yīng)急演練。學(xué)校先后組織開展了地震緊急疏散演練，發(fā)生火災(zāi)時如何使用滅火器的消防演練，通過演練，讓師生員工認(rèn)識到了演練的重要，也初步掌握了一些預(yù)防的方法。

各種活動的開展，既培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊合作精神，又進(jìn)一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面，時刻保持對安全工作的高度敏感性。

四、定期研究安全工作，落實長效機(jī)制。

學(xué)校建立、健全安全檢查制度，落實長效管理機(jī)制。對全體教職工提出了嚴(yán)格安全工作要求，使大家充分認(rèn)識“學(xué)習(xí)知識固然重要，但孩子的生命比一切更重要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松，將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài);出現(xiàn)問題及時匯報，并把安全工作考核與教師績效考核掛鉤。

在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本年度中，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率和傷亡事故均控制在“零”，當(dāng)然我們也深深知道，安全工作是一項關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到常抓不懈，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

五、本期對教師和學(xué)生進(jìn)行了兩次安全知識競賽活動，達(dá)到了安全教育目的。本期微信和紙質(zhì)共發(fā)送三封致家長的一封信，廣泛開展安全教育，制定有多種有關(guān)安全的實施方案包括十一月份的《消防安全月活動方案》、《禁止燃放煙花爆竹實施方案》等。

8、9月份進(jìn)行了預(yù)防傳染病的晨檢記錄，規(guī)范了保安基本信息和對保安工作的管理。設(shè)立了安保處，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會、貫徹落實李陶然同志講話及觀看有關(guān)視頻。利用鄭州市安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí)校車安全常識。在校園內(nèi)及學(xué)校大門口懸掛條幅，進(jìn)行安全宣傳教育。特別是11月份的消防安全月宣傳活動中，防震、消防聯(lián)合演練、橫幅、中隊板報、致家長的一封信，微信、校訊通等多渠道進(jìn)行活動。本學(xué)期還結(jié)合我校實際情況制定了多種應(yīng)急預(yù)案，本期校長親自帶領(lǐng)安全領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行多次安全隱患排查，查出隱患立即整改。本期還對我校的化學(xué)危險品進(jìn)行了專項治理。

六、不足之處，我是本期才負(fù)責(zé)安全工作的，由于這方面的經(jīng)驗不足，工作中難免有疏漏，如鄭州市安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺，我們學(xué)校沒有很好利用。以后我會向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗，在教育局安穩(wěn)科的指導(dǎo)下，繼續(xù)努力做好本職工作。

第二篇：高新區(qū)牛砦小學(xué)2013元旦文藝演出主持詞

高新區(qū)牛砦小學(xué)2013元旦文藝演出主持詞

甲: 尊敬的老師們

乙: 親愛的同學(xué)們

合: 大家上午好！

甲: 斗換星移辭舊歲，乙: 風(fēng)和日麗迎新春。

甲: 新的一年，新的祝福。

乙: 新的一年，新的期待。

甲:

一、下面有請高校長講話，大家歡迎！

乙: 2012年在成功與收獲的喜悅中即將告別，甲: 2013年正踏著披荊斬棘的足音迎面而來。

乙: 在過去的一年里,我們?nèi)〉昧嗽S多優(yōu)異的成績

甲: 在過去的一年里,我們獲得了值得驕傲的榮譽(yù)

乙: 面對過去,我們滿懷豪情，甲: 展望未來,我們雄心壯志

乙: 舊的一年我們并肩戰(zhàn)斗，共寫春秋，甲: 新的一年，我們激流勇進(jìn)，再創(chuàng)輝煌。

乙: 今天,我們在這里展示自己

甲: 今天,我們在這里閃亮登場

乙: 今天，我們相聚在一起，享受和諧與歡樂，共度美好的時光；

甲: 今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，放飛你的激情；

乙: 今天,我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠，甲: 今天,我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌!

乙: 讓我們盡情地歡歌、舞蹈，展現(xiàn)我們的才華，祝福蛇年的每一天！

合: 牛砦小學(xué)“童星閃爍，爭做陽光少年”慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始!

1、甲：童年生活是最快樂的。是呀！無論在學(xué)校還是在家里，無論學(xué)習(xí)還是游戲，都可以找到我們快樂的影子。把一切煩惱哭泣全部都忘記，快樂就會每天和我們在一起。

請欣賞學(xué)前班的歌舞：《蝸牛與黃鸝鳥》，大家歡迎。

2、乙：平平的夢想是當(dāng)一名建筑師，夢想讓天下所有人都有溫暖舒適的房子住，請欣賞一年級的小品《平平搭積木》。

3、甲：當(dāng)大地又迎來了一個新春，當(dāng)小樹有增加一個年輪，我們像矯健的小雄鷹，飛進(jìn)新年的大門。

請聽三年級的歌舞：《拜新年》

4、甲：改革春風(fēng)吹大地，全國人民奔小康，請欣賞四年級的相聲《改革春風(fēng)吹大地》。

5、乙:：我們熱愛祖國，中國的領(lǐng)土誰都不許侵犯，釣魚島是我們的！請欣賞 五年級同學(xué)的歌舞《我們的釣魚島》。

6、甲：左手右手誰也離不開誰，請欣賞六年級的歌曲《左手右手》。

7、乙：我是爸爸媽媽的小寶貝，愛我，你就抱抱我。請欣賞一年級的舞蹈《愛我，你就抱抱我》。

8、甲：一根線容易斷，萬根線能拉船，請欣賞二年級的詩歌《團(tuán)結(jié)友愛好少年》。

9、乙：我們是祖國的好少年，熱愛祖國樹立遠(yuǎn)大理想，請欣賞五年級帶來的三句半《爭做時代小先鋒》

10、甲: 夢幻般的童話，把我們帶到童話般的世界，瞧！白雪公主來了，請欣賞六年級的話劇《白雪公主與小矮人》。

11、乙：醒過你的夢呀是新新的春，回過你的神呀是清清的晨。請欣賞四年級的歌舞《開門紅》。

12、甲：國旗升起長志氣，華夏兒女要奮起。請欣賞三年級的童謠《愛國篇》。

13、乙: 在一個新農(nóng)村有一群愛學(xué)習(xí)的孩子，請欣賞二年級的舞蹈《村居》。

14、甲：老師啊，老師，給我一句話，就像打開一扇窗，你給我一個微笑，我渾身就是力量。請欣賞六年級的獨舞《老師》。

甲、請孫書記作總結(jié)發(fā)言。大家歡迎！

乙: 豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月；

甲: 綻放的寒梅，書寫春天的訊息。

乙: 愿所有的老師身體健康、工作順利、萬事如意！

甲: 愿所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開心、心想事成！

合: 牛砦小學(xué)“童星閃爍，爭做陽光少年”2013元旦慶祝活動到此結(jié)束。

牛砦小學(xué)少先大隊部

第三篇：牛砦小學(xué)寒假社會實踐活動安排

牛砦小學(xué)致家長的一封信

貴家長，您好！

您的孩子緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，即將迎來輕松愉快的寒假生活，為了使您的孩子平安、健康、融入社會度過一個有意義的假期，特請家長同志幫助您的孩子在假期中做好以下事情：

一、讓學(xué)習(xí)灑滿陽光

行動口號：爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年！

1.制定計劃：協(xié)助孩子制定好寒假生活計劃，包括學(xué)習(xí)計劃，活動、娛樂等計劃。要有計劃地完成老師布置的各項作業(yè)。

2.書中尋寶：每天安排一定的讀書時間讓孩子閱讀自己喜愛的書籍，擴(kuò)展視野。

二、體會生活中的數(shù)學(xué)

算一算年貨多少錢：在寒假里安排一天的時間讓您的孩子跟家長置辦年貨，然后把清單列下來，最后算一算置辦年貨共花多少錢？讓孩子置辦年貨中體會父母的愛和辛勞，懂得體貼父母、孝敬長輩。

三、讓生命充滿陽光

行動口號：爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年！

1.多給孩子講一些安全自護(hù)知識，并通過一些案例對孩子進(jìn)行生命教育，讓孩子懂得生命的脆弱和寶貴，學(xué)會保護(hù)自己。

2.開展“爭做文明小先鋒”實踐活動。對孩子進(jìn)行社會公德教育。在公共場所不大聲喧嘩、使用文明用語；保護(hù)環(huán)境、不損壞社區(qū)、各個主題公園設(shè)施；不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不亂寫亂畫；遵守交通規(guī)則不翻越馬路中央護(hù)欄；乘坐公交車要排隊、上下車時不推擠打鬧、遇到老友孕婦要讓座??積極參加健康有益的文體活動，做一名遵紀(jì)、守法的小公民。

四、讓安全伴你成長

為確保您孩子平安度過寒假生活，特定寒假安全公約，請各位家長進(jìn)行監(jiān)督。

1.電話號碼要牢記：火警 119，匪警 110，急救中心 120。

2.不用濕手摸電器，發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉，要用干木棒把電源打掉。

3.注意飲食衛(wèi)生，不隨便在衛(wèi)生不好的地方亂吃東西，禁止暴飲暴食。

4.提醒孩子增強(qiáng)自我防范意識：不玩火、不玩電、不去公路上、建筑工地等一切危險的地方玩耍，不與陌生人打交道，在沒有大人監(jiān)護(hù)的情況下，不私自外出，外出必須告知家長；特別注意孩子外出時交通安全。

5.請家長勸阻孩子不要上網(wǎng)吧、游戲室、臺球室、錄像室、歌舞廳等不適合孩子活動的地方，不要參加不文明活動。

6.指導(dǎo)孩子正確燃放煙花爆竹：不在馬路上或人群密集的地方燃放煙花爆竹；不撿沒有燃燒充分的爆竹；不將煙花爆竹帶到汽車、火車上或溫度較高的地方。

五、活動表彰

開學(xué)初我校將對各中隊隊員假期活動進(jìn)行評比，對于評比優(yōu)秀的學(xué)生和班級進(jìn)行獎勵。請您幫助孩子做好假期活動材料的收集工作，培養(yǎng)孩子做事情精益求精的態(tài)度。開學(xué)初各中隊上交大隊部以下假期活動材料：

1.優(yōu)秀讀后感、觀后感（3--6年級每中隊選送10份）；

2.置辦年貨清單（每個隊員一份）

3.搜集過年風(fēng)俗。（每個隊員交一份參加評比）

祝你們春節(jié)愉快,闔家歡樂!

牛砦小學(xué)少先大隊部

2013年1月26日

第四篇：牛砦小學(xué)少先隊計劃

牛砦小學(xué)少先隊工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

指導(dǎo)思想：全面貫徹、落實第六次全國少代會精神，充分發(fā)揮少先隊組織團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)少年兒童的核心職能，深刻認(rèn)識和履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務(wù)；牢牢把握少先隊組織屬性，堅持以人為本，尊重少年兒童主體地位，竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)；不斷提高工作的普遍性、適用性和針對性；積極發(fā)揮學(xué)校少先隊的主陣地作用，深化爭當(dāng)“四好少年”活動，努力培育德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

二、主要工作：

1.、針對本校實際，充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，切實開展文明禮儀等形式豐富、內(nèi)容新穎、活潑向上的少先隊教育活動，使隊員在活動中體驗，在體驗中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。

2、積極抓好學(xué)校少先隊的組織建設(shè)和陣地建設(shè)。規(guī)范少先隊儀式和禮儀，辦好板報、櫥窗、紅領(lǐng)巾電視臺等宣傳陣地，增進(jìn)少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化來育人。

3、做好各項活動的宣傳工作，為學(xué)校的少先隊工作造勢搭臺，為學(xué)校的整體發(fā)展樹立形象、提高聲譽(yù)。

三、具體工作：

（一）圍繞爭當(dāng)“四個好少年”活動，用社會主義核心價值體系教育少先隊員，全面加強(qiáng)少先隊員思想道德教育。

1、大力開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”宣講和實踐活動。要用少先隊員喜歡、熟悉和常用的方式傳播賀信要求，通過主題隊日活動、隊前教育、升旗儀式、教育教學(xué)等多種方式，使每一名少先隊員了解賀信中黨對當(dāng)代少先隊員的殷切期望，理解“四個好少年”具體內(nèi)涵，了解黨、團(tuán)、隊之間的特殊關(guān)系，逐步認(rèn)識和理解爭當(dāng)“四個好少年”和自身成長的密切關(guān)系，讓每一名隊員都參與到爭當(dāng)“四個好少年”的實踐活動中來。

2、繼續(xù)深化開展“祖國發(fā)展我成長”實踐教育活動。組織全體少先隊員以“祖國發(fā)展我成長”為主題，以小記者尋訪、小攝影展示、志愿服務(wù)等方式廣泛開展社

會實踐等活動，引導(dǎo)少先隊員以喜聞樂見的方式深入了解家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)建設(shè)，進(jìn)一步增進(jìn)少先隊員愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的感情，以實際行動爭當(dāng)“四個好少年”。

3、繼續(xù)開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動。結(jié)合“民族精神代代傳”活動，大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。要逐步深化活動內(nèi)涵，將其滲透到少先隊員日常學(xué)習(xí)生活和游戲活動中，讓少先隊員在體驗中感受傳統(tǒng)文化的博大精深，激發(fā)少先隊員的民族自豪感和自信心，從而產(chǎn)生熱愛祖國的情懷。

4、廣泛開展“五講四美三熱愛”活動。為幫助少先隊員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在全體少先隊員中廣泛開展“五講四美三熱愛”好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，引導(dǎo)廣大少先隊員在家庭生活、學(xué)校生活、社會生活中和大自然的實踐中爭當(dāng)“四個好少年”，在親身實踐中把做人做事的基本道理內(nèi)化為健康的道德品格，外化為良好的行為習(xí)慣。

5、充分發(fā)揮德育宣傳陣地作用，精心設(shè)計宣傳櫥窗和黑板報，嚴(yán)格升降國旗制度，進(jìn)一步組織安排好“國旗下的講話”，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大主講人的范圍，讓更多的班主任參與進(jìn)來，及時更好全面地教育學(xué)生。

（二）落實賀信精神，引領(lǐng)少先隊員德、智、體、美全面發(fā)展

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。

為切實加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提升學(xué)生的生活品味和學(xué)習(xí)質(zhì)量，營造積極向上的學(xué)校文化氛圍，本學(xué)期要求隊員唱響“四好少年”歌謠。各班利用班會、晨會等時間唱響歌謠。大隊部將歌謠印發(fā)到各中隊，要求輔導(dǎo)員組織隊員唱響歌謠。

2、深化快樂閱讀活動。引導(dǎo)少先隊員廣泛開展快樂閱讀活動。通過開展“我最喜愛的圖書”推薦活動、“好書大家讀”及讀書征文等活動，幫助廣大少先隊員養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣。

3、開展節(jié)能環(huán)保活動。進(jìn)一步深化節(jié)能減碳活動和以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動，引導(dǎo)少先隊員從我做起，從現(xiàn)在做起，從小牢固樹立生態(tài)文明觀念，積極倡導(dǎo)健康節(jié)儉的生活方式，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

4、開展陽光體育活動。組織少先隊員開展形式多樣、趣味性強(qiáng)的陽光體育運

動，引導(dǎo)廣大少先隊員養(yǎng)成勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)鍛煉習(xí)慣，培養(yǎng)頑強(qiáng)意志，提高健康素質(zhì)，練就強(qiáng)健體魄。繼續(xù)深化快樂課間活動。樹立健康的生活理念，養(yǎng)成飲食衛(wèi)生習(xí)慣和文明健康的生活方式。

5、深化開展少先隊員手拉手活動。繼續(xù)開展不同形式的紅領(lǐng)巾手拉手互助活動，讓不同環(huán)境、不同狀況的少先隊員架起溝通的橋梁，建立起感情融合的紐帶，引導(dǎo)少先隊員走出自我，關(guān)心他人，走出家庭，面向社會，培養(yǎng)少先隊員有愛心，愛國愛集體愛社會主義。繼續(xù)以“同在一片藍(lán)天下，手拉手共同成長”為主題開展好手拉手活動。

6、開展光榮升旗手評選活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學(xué)有榜樣，干有目標(biāo)。

（三）著眼于少先隊事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，以活躍少先隊組織為目的，全面加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)。

1、加強(qiáng)少先隊文化建設(shè)。發(fā)揮好少先隊禮儀、主題隊會、隊日活動等經(jīng)常性的少先隊教育活動，讓少先隊員充分感受少先隊組織的影響，增強(qiáng)少先隊員的組織歸屬感和榮譽(yù)感。充分發(fā)揮少先隊集體對少先隊員健康成長的深刻影響，以創(chuàng)建“快樂中隊”、開展特色小隊、紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動為重點，引導(dǎo)少先隊員自我學(xué)習(xí)、自我管理、自主開展活動，展示才智，鍛煉能力。

2、加強(qiáng)中隊建設(shè)。拓展少先隊教育陣地，鞏固少先隊櫥窗、板報等宣傳教育陣地，每月及時更換板報，規(guī)范班隊課，每月開展一次有儀式的中隊主題隊會，培養(yǎng)少先隊員關(guān)注少先隊組織的動向，積極的投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發(fā)揮少先隊的引領(lǐng)作用。

3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。繼續(xù)組織輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)隊史知識以及最新的方針政策，重點學(xué)習(xí)《胡錦濤同志致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信》，進(jìn)一步學(xué)習(xí)講話中“四好少年”的含義。

4、注重對少先隊員進(jìn)行隊章、隊史的教育

按照團(tuán)中央陸昊書記的講話精神和江蘇省少工委、泰州市少工委的要求，根據(jù)當(dāng)前國際國內(nèi)的新形勢，必須對全國少先隊員進(jìn)行愛黨愛國的要求，要讓少先隊員認(rèn)識到這么多年來是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)廣大人民過上幸福的生活，為此必須對廣大少先隊員進(jìn)行隊章、隊史的教育，必須讓少先隊員清楚認(rèn)識少先隊是建設(shè)社會主

義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。因此，本學(xué)期我們將組織隊員重點學(xué)習(xí)《我們是光榮的少先隊員—少先隊員應(yīng)知應(yīng)會手冊》、《中國少年先鋒隊章程》、隊的歷史，將組織全體隊員集中學(xué)習(xí)和各中隊分別學(xué)習(xí)以及參加實踐活動等形式對少先隊員進(jìn)行愛黨愛國的教育。進(jìn)一步開闊隊員視野，增強(qiáng)愛國情感，增強(qiáng)少先隊組織的凝聚力。

5、做好少先隊小干部換屆和培訓(xùn)工作。繼續(xù)做好少先隊小干部集中換屆選舉工作，進(jìn)一步對換屆選舉的程序進(jìn)行規(guī)范，讓每名少先隊員在少先隊組織中受教育、長才干。

6、規(guī)范少先隊主題隊會的形式，并突出主題。本學(xué)期，繼續(xù)開展“月主題隊會日”活動，即每月的最后一周的班會上主題隊會，大隊部將統(tǒng)一主題隊會的主題。輔導(dǎo)員老師精心設(shè)計，讓學(xué)生進(jìn)一步體會少先隊組織豐富多彩的生活，同時增強(qiáng)少先隊組織的凝聚力。

四、主要工作安排：

九月份：活動主題：“尊師守紀(jì)創(chuàng)文明”（以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、尊師教育為重點）完成《關(guān)心下一代周報》的征訂。

1、各中隊制訂新學(xué)期中隊計劃，調(diào)整中隊組織。

2、各中隊進(jìn)行入學(xué)常規(guī)訓(xùn)練。

3、各中隊布置教室：出好新學(xué)期板報，布置好隊角。

4、“感念師恩”慶祝教師節(jié)系列活動：

（1）感恩溫馨祝?？ㄖ谱?。

（2）開展以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。

（3）以“感念師恩”為主題完成第一期黑板報。（9月8日檢查）

5、各中隊以學(xué)習(xí)胡總書記少代會賀信精神為契機(jī)，各班開展積極開展“四好少年”歌曲傳唱活動，并開展一次爭當(dāng)“四好少年”的主題班會。

十月份：活動主題：“愛祖國，愛家鄉(xiāng)”（以愛國主義教育為重點）

1、“我愛您，祖國媽媽”國慶節(jié)慶祝系列活動：

（1）演講比賽

2、“學(xué)隊史，愛紅領(lǐng)巾”建隊日活動：

（1）大手拉小手活動：結(jié)對班級老隊員對新生進(jìn)行入隊前教育。（9月21~2

5日）

（2）一年級學(xué)生入隊儀式。（10月13日）

3、開展關(guān)于愛國主義教育的主題隊會。

4、重陽節(jié)開展“我為長輩送健康”體驗活動。

十一月份：活動主題：“動手動腦，活躍思維”（以科普教育為重點）

1、開展“好書大家讀活動”。

2、開一次怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣主題隊會。

十二月份：活動主題：歌聲與微笑（以快樂教育為重點）

1、法制教育活動。

2、慶祝元旦活動。

3、以“歌聲與微笑”為主題完成第四期黑板報。（12月13日檢查）

一月份：活動主題：勤思考，勤動腦，我做學(xué)習(xí)小標(biāo)兵（以復(fù)習(xí)迎考為教育重點）

1、“相信自己，我能行”期末復(fù)習(xí)動員主題班會。

2、期末總結(jié)工作。

3、評選文明班級

2010—2011學(xué)年第一學(xué)期

少先隊工作計劃

高新區(qū)牛寨小學(xué)

2010年8月

第五篇：流砦小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)

流砦小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)

學(xué)年來，我們認(rèn)真貫徹落中心校教研工作計劃，根據(jù)本學(xué)年的工作特點，立足我校實際，全面深化素質(zhì)教育，以育人為根本任務(wù)，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo)，積極推進(jìn)課程改革，充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、組織、檢查、管 理”等功能，深化課堂教學(xué)改革，切實加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查，努力提高課堂教學(xué)效益，使我 校的教學(xué)水平有了一定的提高。同時發(fā)揮教導(dǎo)處的教育科研作用，將我校的教科研推向一個新的臺階。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)改革本學(xué)期中，我校教導(dǎo)處多次組織全體教師集體備課，就教學(xué)中的問題共同商討，并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，潛移默化轉(zhuǎn) 變教師的教學(xué)觀念。并逐步落實到了教育教學(xué)實踐中去，改變了因循守舊、經(jīng)驗式的教學(xué)方法和模式，以新課程標(biāo)準(zhǔn) 來指導(dǎo)和規(guī)范我們的工作，為我校教育教學(xué)水平的提高打下了扎實的基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)教學(xué)工作的指導(dǎo)與檢查，規(guī)范教學(xué)過程 認(rèn)真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度、工作能力最基本的尺度，更是對學(xué)生是否負(fù)責(zé)最直接的體現(xiàn)。我校教導(dǎo)處 和各教研組加強(qiáng)聯(lián)系，密切配合，經(jīng)常性地對部分教師進(jìn)行檢查，并及時反饋信息和填寫工作檢查表。在這五個環(huán)節(jié) 中主要抓好備課和上課兩個環(huán)節(jié)，努力引導(dǎo)教師把功夫下在備課上，本事顯在課堂里。

1、備課：平時做到組內(nèi)互相交流，同年級共同研 究集體備課，各教研組長把關(guān)，杜絕了不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象，并根據(jù)每位教師的實際情況確定如何有效的備課。本學(xué)期進(jìn)行了備課改革，將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學(xué)生上去，加強(qiáng)備 課的針對性。期中考試后進(jìn)行一次全面檢查，從檢查情況看，各科目的備課情況較好。在期中工作分析匯報會上，教 導(dǎo)處能起到導(dǎo)航作用，指出了在閱卷、作文批閱中的不足，表揚了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新的教師，業(yè)務(wù)認(rèn)真的教師，交流了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色。

2、上課：一方面，在各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，很抓質(zhì)量，向 40 分鐘要效益，做到精講多練，改變以往重視 知識傳授，忽視能力培養(yǎng)的做法，使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)，從整體上看效果明顯，各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了大面積的提 高。教導(dǎo)處盡量每周親臨教室聽課，及時了解和掌握每位教師的課堂教學(xué)，并能有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。另一方 面，積極組織開展多種形式的公開課，每月一次新課改先導(dǎo)課，給青年教師展示的平臺，給全校教師指引課改的方向，并組織有成效的評課，不斷提高教師的教學(xué)水平。

3、抓好作業(yè)的布置和批改工作：通過隨機(jī)柚查和召開學(xué)生座談會，了解學(xué)生的作業(yè)情況，及時總結(jié)，反饋給任 課教師，真正掌握等一手材料，在期中時組織部分學(xué)生進(jìn)行教育訪談，了解學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。積極開展聽課評課活動，要求教師聽課 10 節(jié)以上。

4、注重學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，開學(xué)初進(jìn)行了全校學(xué)生的“交通安全”作文競賽，“六一”兒 童節(jié)舉行了朗讀比賽。全面開展閱讀計劃，開學(xué)初將閱讀書目發(fā)到每個班級。注重落實“幾個一”的實施，有方案，有計劃，有考查。

5、做好期中段測和期末檢測的各項工作，及時進(jìn)行成績統(tǒng)計和分析，并做到每位老師寫出失分原因，以此來調(diào) 整教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生成績得到提高。

三、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高整體水平和教學(xué)能力

1、加強(qiáng)教研組建設(shè)，實行組長負(fù)責(zé)制，各位組長訂好計劃，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書和新教材調(diào)整意見，積極 探索各種教學(xué)模式，開展各項活動，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。

2、加強(qiáng)對新教師的培養(yǎng)，做好新上崗教師的考核工作，加強(qiáng)對他們的指導(dǎo)，多給他們開課的機(jī)會，使他們的教 育教學(xué)能力都有了一定的提高。

3、加強(qiáng)對骨干教師的培養(yǎng)，給他們定任務(wù)、壓擔(dān)子，在科組活動上，要求他們上一堂示范課，供其他老師學(xué)習(xí)，使他們迅速成長，取得了較好的效果。

四、加強(qiáng)教學(xué)管理，深化素質(zhì)教育 我校教導(dǎo)處認(rèn)真安排課表、管好課表，認(rèn)真執(zhí)行課程計劃，開齊上足各類學(xué)科，特別加強(qiáng)對一些小學(xué)科的課程執(zhí) 行的管理，使課程執(zhí)行計劃得到了保證。總之，在過去的一學(xué)期中，我校教導(dǎo)處的工作取得了一定的成績，但也存在著種種不足，我們將以學(xué)校創(chuàng)優(yōu)精神為動力，進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，努力開創(chuàng)流砦小學(xué)教育的新局面！流砦小學(xué)

2014.1.12