第一篇：創(chuàng)建總結(jié)

創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)工作總結(jié)

積極開發(fā)就業(yè)崗位 創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)

東昌社區(qū)2005年12月31日撤居建社，通過區(qū)域調(diào)整，總戶數(shù)為1083戶，社區(qū)總?cè)丝?770人，就業(yè)年齡段人數(shù)1005人，登記失業(yè)人員113人,其中實(shí)現(xiàn)就業(yè)98人,實(shí)有失業(yè)人員15人，無零就業(yè)家庭。自開展創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動以來，我社區(qū)緊緊圍繞“積極開發(fā)就業(yè)崗位、創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)”這一目標(biāo)任務(wù)，多形式、多渠道幫助失業(yè)人員特別是就業(yè)困難人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè),鼓勵失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。目前社區(qū)就業(yè)率達(dá)到98%，實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)的目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)工作情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視 組織完善

首先，我市市委、市政府高度重視就業(yè)困難群體的就業(yè)再就業(yè)工作，在去年將消除“零就業(yè)家庭”工作作為一項(xiàng)工程列入建德市“十一五”規(guī)劃，將幫助就業(yè)困難人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)工作列為民辦十二件實(shí)事之首的基礎(chǔ)上，今年又將創(chuàng)建充分就業(yè)、促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)工作寫入了政府工作報告。同時我鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府成立了由鎮(zhèn)長為組長的創(chuàng)建工作小組，為創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)工作奠定了基礎(chǔ)。

其次，勞動保障部門在今年四月份召開了創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)工作會議，強(qiáng)調(diào)了開展創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)的重要性和必要性，同時多次召開創(chuàng)建工作專題會議，研究布署今年的創(chuàng)建工作。就業(yè)處還組織專人多次來我社區(qū)走訪，對創(chuàng)建工作進(jìn)行了 次業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，提出了合理化建議和意見，給予我社區(qū)創(chuàng)建工作極大的幫助和支持。

第三，我社區(qū)根據(jù)上級部門精神，及時調(diào)整工作重點(diǎn)，將動態(tài)消除“零就業(yè)家庭”、創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)作為今年的重點(diǎn)工作，建立了創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)工作機(jī)制，制定了創(chuàng)建工作方案及計劃，并及時成立由社區(qū)主任任組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將創(chuàng)建主要工作進(jìn)行了任務(wù)分解，責(zé)任到人，確保創(chuàng)建工作的有效開展。

二、深入走訪 建立臺帳

針對目前人員就業(yè)狀況變動頻繁的現(xiàn)實(shí)，我社區(qū)采取了多種形式來保證及時、準(zhǔn)確掌握本社區(qū)失業(yè)人員和再就業(yè)人員情況：一是組織居民小組長積極開展摸底調(diào)查工作。通過人、戶表調(diào)查，上門走訪，電話聯(lián)系，問詢鄰居親友等方式了解社區(qū)內(nèi)居民的就業(yè)狀況，特別對單親家庭、雙失業(yè)家庭、4050就業(yè)困難人群的就業(yè)再就業(yè)狀況進(jìn)行了重點(diǎn)調(diào)查，建立健全《未就業(yè)人員跟蹤服務(wù)檔案》。二是有針對性的開展就業(yè)困難人員調(diào)查工作，建立了《就業(yè)困難人員跟蹤服務(wù)檔案》，摸清就業(yè)困難人員的失業(yè)時間、擇業(yè)要求、就業(yè)愿望、個人特長、家庭生活來源等情況，做到社區(qū)內(nèi)失業(yè)人員家庭生活情況清、擇業(yè)要求清、就業(yè)能力清、就業(yè)愿望清等“四清”，并及時為就業(yè)困難人員提供就業(yè)服務(wù)。三是依托杭州市就業(yè)事務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)這一平臺，實(shí)時掌握失業(yè)人員的動態(tài)，及時做好《社區(qū)勞動者及就業(yè)情況臺賬》（電子臺賬）的信息更新，實(shí)行失業(yè)人員動態(tài)管理。四是建立完善了《零就業(yè)家庭基本情況》、《推薦就業(yè)和組織培訓(xùn)》、《轄區(qū)單位走訪》等業(yè)務(wù)臺帳，從而為創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。

三、加強(qiáng)宣傳、營造氛圍

為了深入開展創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)工作，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，我社區(qū)充分利用各種宣傳載體，廣泛宣傳就業(yè)再就業(yè)優(yōu)惠政策，讓社區(qū)失業(yè)人員能夠及時了解到就業(yè)方面政策和各種用人信息，通過政策宣傳，使他們轉(zhuǎn)變思想觀念，增強(qiáng)就業(yè)意識。一是充分利用轄區(qū)內(nèi)櫥窗、黑板報等宣傳載體，實(shí)時更新招工信息，全年共發(fā)布招工信息23期次，真正為失業(yè)人員提供了有效的招工信息。如2008年7月我市為鼓勵大中專畢業(yè)生到村（社區(qū)）工作，面向社會招聘村（社區(qū)）主任助理，我們及時把信息張貼在勞動保障櫥窗內(nèi)，失業(yè)人員周王雷和方珊珊看到后，及時前往應(yīng)聘并成功通過面試被航頭鎮(zhèn)東村村和壽昌鎮(zhèn)城中村錄用。2008年8月市地稅局面向社會公開招聘協(xié)稅員，社區(qū)同樣把信息張貼在勞動保障櫥窗，大專畢業(yè)生孫金女獲悉后前去應(yīng)聘并被錄用。二是大力宣傳再就業(yè)政策，轉(zhuǎn)變失業(yè)人員就業(yè)觀念，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)。首先社區(qū)勞動保障室把辦理各項(xiàng)申領(lǐng)失業(yè)證、援助證、“4050”靈活就業(yè)社保補(bǔ)貼、小額擔(dān)保貸款業(yè)務(wù)流程圖上墻公示，并制定了服務(wù)承諾制，為需要就業(yè)的失業(yè)人員，宣傳發(fā)放再就業(yè)有關(guān)資料，并贈送《建德市就業(yè)再就業(yè)政策文件匯編》等200余冊，使下崗失業(yè)人員對就業(yè)再就業(yè)政策有了更深的了解。其次，組織35名失業(yè)人員參加市人力資源中心舉辦的項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)展示會，調(diào)動他們自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的積極性。如4050人員張秋紅、張文祥夫妻雙雙下崗，06年開始夫妻倆開始從事來料加工；2008年社區(qū)向他們宣傳了再就業(yè)政策，并組織他們參加創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目展示會，鼓勵他們增強(qiáng)信心自主創(chuàng)業(yè)，吸納更多失業(yè)姐妹就業(yè)。9月在勞動保障人員的幫助下，符合條件的張秋紅就成功貸得了一筆2萬元小額貸款，開辦了屬于自己的服裝針織廠。社區(qū)還為符合政策的靈活就業(yè)人員，辦理社保補(bǔ)貼89人次，真正達(dá)到了就業(yè)再就業(yè)政策家喻戶曉，深入人心。

四、技能培訓(xùn)，促進(jìn)就業(yè)

為提高下崗失業(yè)人員的再就業(yè)能力，促進(jìn)下崗失業(yè)人員再就業(yè)，我社區(qū)積極開展職業(yè)技能培訓(xùn)。從今年4月份以來，已組織開展電腦初（中）級、SIYB創(chuàng)業(yè)、養(yǎng)老護(hù)理等再就業(yè)培訓(xùn)活動，人數(shù)達(dá)65人次，實(shí)現(xiàn)就業(yè)31人，從而大大提高了再就業(yè)率。如社區(qū)失業(yè)人員趙建明原來是橫山鐵合金廠的職工，社區(qū)根據(jù)他想要創(chuàng)業(yè)、有電子產(chǎn)品維修技能基礎(chǔ)的實(shí)際情況，通知其參加了計算機(jī)培訓(xùn)。經(jīng)過一個月的培訓(xùn)，趙建明更新了就業(yè)觀念，他清楚的知道，隨著新興電子產(chǎn)業(yè)的不斷壯大和互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，電腦將成為居民的新型家用電器，目前在壽昌還沒有電腦維修店，這個市場很有潛力。今年2月通過計算機(jī)培訓(xùn)的他注冊了“壽昌聯(lián)杭電腦”商店，經(jīng)營電腦、數(shù)碼產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)工程、系統(tǒng)維護(hù)、辦公耗材等業(yè)務(wù)。

五、崗位挖掘，推薦就業(yè)

創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)的核心是多渠道挖掘社區(qū)就業(yè)崗位，有針對性幫助失業(yè)人員特別是就業(yè)困難人員就近就地轉(zhuǎn)移就業(yè)。一是積極挖掘轄區(qū)內(nèi)共建單位崗位，推薦失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。首先是搜集共建單位崗位信息。我社區(qū)有共建單位6家，為社區(qū)開發(fā)崗位安置就業(yè)困難人員打下良好基礎(chǔ)。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)充分利用資源，成立了由社區(qū)書記帶隊的“共建單位走訪小組”，建立《轄區(qū)內(nèi)共建單位走訪臺賬》，詳細(xì)登記共建單位基本信息和用工需求，形成了有6家單位13個崗位的信息庫。其次是將有求職意愿的失業(yè)人員信息一一登記在冊。社區(qū)在了解失業(yè)人員的就業(yè)愿望后，幫助其填寫好《推薦求職人員登記表》，并形成失業(yè)人員再就業(yè)臺賬。社區(qū)將失業(yè)人員信息與崗位信息庫進(jìn)行匹對，匹對成功的由社區(qū)幫助向用人單位推薦就業(yè)。一年來，社區(qū)向共建單位推薦失業(yè)人員30余人次，有3名失業(yè)人員被單位招用，推薦了10名失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)。趙越來、杜建芳是社區(qū)的4050就業(yè)困難人員，由于年齡大，無技能，就業(yè)非常困難。社區(qū)勞動保障工作人員了解他們的情況后，將他們的基本信息登記在冊。2008年1月，轄區(qū)共建單位---壽昌供電所、龍源制桿廠要招聘門衛(wèi)和倉庫保管員，社區(qū)勞動保障工作人員及時向共建單位推薦這2名就業(yè)困難人員，趙越來成了一名供電所的倉庫保管員，杜建芳也在龍源制桿廠找到了適合自己的門衛(wèi)工作。二是大力開發(fā)公益性崗位。公益性崗位為兜底安置社區(qū)內(nèi)就業(yè)困難人員的良好途徑。社區(qū)為6名就業(yè)困難人員提供了保安、保潔等公益性崗位。

創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)工作是一項(xiàng)全新的社會化工作，任重而道遠(yuǎn)，通過開展創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動，使各項(xiàng)再就業(yè)工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、制度化和規(guī)范化，提升了社區(qū)勞動保障室的工作質(zhì)量和工作水平，促進(jìn)了社區(qū)勞動保障室整體素質(zhì)的提高，幫助更多的下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)。同時，通過開展創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動改變了社區(qū)工作作風(fēng)，創(chuàng)新了工作內(nèi)容，拓展了服務(wù)渠道，提高了服務(wù)功能，真正讓社區(qū)再就業(yè)工作上一個新臺階。

壽昌鎮(zhèn)東昌社區(qū)創(chuàng)建充分就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組

二00八年十月三十日

第二篇：創(chuàng)建總結(jié)

秀水中學(xué)2012創(chuàng)建

“無邪教校園”工作總結(jié)

為進(jìn)一步深入推進(jìn)防范和處理邪教問題工作，提升反邪教工作水平，我校嚴(yán)格按縣教育局相關(guān)文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，不折不扣地開展了“無邪教校園”創(chuàng)建活動，現(xiàn)將此項(xiàng)活動工作總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。

為確保創(chuàng)建工作順利開展，學(xué)校成立了由馬永賽校長為組長、其他領(lǐng)導(dǎo)成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由馬關(guān)華主任擔(dān)任，專門負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作材料、整理及宣傳工作。

二、廣泛做好創(chuàng)建“無邪教校園”的思想動員工作。

2013年3月2日早上8:00我校召開了師生思想動員大會，在會上馬永賽校長淋漓盡致地揭露了邪教的反人類、反社會的偽科學(xué)本質(zhì)以及危害，教育廣大師生時刻要保持清醒的頭腦抵制邪教思想，并堅決同邪教作斗爭，通過本次動員的召開，對師生起到了很好的警示教育作用，增強(qiáng)了師生防范和抵制邪教意識和能力。

三、基礎(chǔ)工作扎實(shí)。

1、為了確保創(chuàng)建活動知曉率達(dá)100﹪學(xué)校印發(fā)宣傳資料到師生手中，并組織班主任與學(xué)生簽訂了創(chuàng)建“無邪教校園”責(zé)任書，確保創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。

2、及時進(jìn)行總結(jié)，加強(qiáng)宣傳。在創(chuàng)建“無邪教校園”總結(jié)階段中，我校為了進(jìn)一步了解活動的成效，要求師生各寫一份心得體會，并將體會較深刻得個人給予表揚(yáng)，增強(qiáng)了師生防范和抵制邪教能力。

秀水中學(xué)

2013年9月

第三篇：創(chuàng)建總結(jié)

漓渚鎮(zhèn)2011年創(chuàng)建縣扶殘助殘愛心鎮(zhèn)街工作總結(jié) 2011年，我鎮(zhèn)在黨委、政府的關(guān)心和重視下，在上級殘聯(lián)的精心指導(dǎo)下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，始終把殘疾人的事業(yè)納入我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定的重要議事日程，認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)方針政策。按照縣殘聯(lián)的具體要求，本著靈活多樣，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效的原則，我們通過面對面的交談、困難援助（低保、住房救助、大病救助、臨時救助）等綜合措施形成人人理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會氛圍。我鎮(zhèn)在2011年扎實(shí)深入開展縣扶殘助殘愛心鎮(zhèn)街創(chuàng)建工作，取得了一定的成效，現(xiàn)將創(chuàng)建工作開展情況總結(jié)如下。

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)政策，建立殘疾人工作新機(jī)制

為促進(jìn)殘疾人工作合力的形成，鎮(zhèn)黨委、政府始終把殘疾人工作擺在經(jīng)濟(jì)發(fā)展，穩(wěn)定社會的重要位置，納入鎮(zhèn)對村居工作目標(biāo)考核內(nèi)容，常抓不懈。認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，成立了鎮(zhèn)長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，殘聯(lián)、衛(wèi)生、婦聯(lián)、廣電等部門領(lǐng)導(dǎo)為成員的管理領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)工作小組，各村也相應(yīng)地成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，使全鎮(zhèn)形成了一個上下聯(lián)動、橫向協(xié)助、互通信息的殘疾人工作網(wǎng)絡(luò)。黨政領(lǐng)導(dǎo)每月聽取殘疾人工作情況匯報，親自協(xié)調(diào)解決工作中的難點(diǎn)問題，并且做到了組織、人員、資金和場地“四個保證”，形成了殘疾人工作不但有“網(wǎng)”，而且有“人”；不但有“站”，而且能“轉(zhuǎn)”的工作機(jī)制和上下聯(lián)動，協(xié)調(diào)發(fā)展的工作格局。為更進(jìn)一步加強(qiáng)鎮(zhèn)村殘疾人組織建設(shè)，鎮(zhèn)殘聯(lián)已達(dá)到了“六有”標(biāo)準(zhǔn)，即：有專職干部、有固定的辦公地點(diǎn)、有領(lǐng)導(dǎo)小組、有完整的組織機(jī)構(gòu)、有一套切實(shí)可行的工作制度，成立了志愿者助殘聯(lián)絡(luò)站、法律援助服務(wù)站、殘疾人康復(fù)服務(wù)站。大力推行領(lǐng)導(dǎo)干部包片，一般干部包村，村黨員干部包戶工作責(zé)任制，把殘疾人工作各項(xiàng)具體任務(wù)落實(shí)到每個人頭身上，極大地增加了每個干部的責(zé)任感，調(diào)動了搞好殘疾人工作的積極性。2009年全鎮(zhèn)解決困難殘疾人住房救助 戶，計人民幣 萬元，2010年全鎮(zhèn)解決困難殘疾人住房救助 戶，計人民幣 萬元,2010年對 戶殘疾人家庭送上了領(lǐng)導(dǎo)干部春節(jié)慰問金各500元，同時領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議專題研究殘疾人工作重大事項(xiàng)，部署殘疾人工作任務(wù)，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，各部門協(xié)調(diào)配合，社會積極參與，齊抓共管的殘疾人工作新格局。根據(jù)各部門的工作性質(zhì)，制定了具體的規(guī)章制度，使殘疾人工作制度化、規(guī)章化、經(jīng)常化、社會化。部門之間加強(qiáng)聯(lián)系和溝通，齊抓共管，互相補(bǔ)臺，形成整體工作合力。

二、創(chuàng)新思路，多措并舉，健全殘疾人社會保障和服務(wù)體系。加強(qiáng)殘疾人社會保障和服務(wù)體系建設(shè),解決影響殘疾人生活質(zhì)量的突出問題，想殘疾人所想，急殘疾人所急，做殘疾人所需。

（一）建立殘疾人社會保障體系。2011年我鎮(zhèn)殘聯(lián)對全鎮(zhèn)535位殘疾人進(jìn)行地毯式的走訪，將符合條件的 名貧困殘疾人應(yīng)保盡保，單獨(dú)施保，全額享受低保金或補(bǔ)助金，全年共計人民幣 萬元，比去年同期增長 %，完成縣殘聯(lián)下達(dá)的重度殘疾人托（安）養(yǎng)任務(wù) 人，計人民幣 萬，實(shí)施殘疾人安居工作，2010-2011年已有16戶貧困殘疾人享受到“安居工程”補(bǔ)助，計人民幣9.2萬，困難殘疾人住房救助11戶計人民幣10.5萬，比去年同期增長32.91%，制定殘疾人社會保險補(bǔ)助政策，農(nóng)村殘疾人合作醫(yī)療覆蓋率達(dá)到100%以上。殘疾兒童 人，學(xué)齡殘疾接受兒童義務(wù) 人，入學(xué)率達(dá)到 %。有 名殘疾學(xué)生和殘疾人家庭子女得到助學(xué)和生活補(bǔ)助。

（二）殘疾人就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建立。貫徹落實(shí)《殘疾人就業(yè)條例》，實(shí)行殘疾人集中就業(yè)與分散就業(yè)相結(jié)合。2011年開展殘疾人職業(yè)技術(shù)與農(nóng)村生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)免費(fèi)培訓(xùn)兩次，合計68人次。制定了完善的扶持政策，配套安排專項(xiàng)資金，積極幫助殘疾人就業(yè)，鼓勵殘疾人自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。目前已有350位殘疾人在不同崗位就業(yè)。

（三）逐步加強(qiáng)殘疾人組織建設(shè)。按照基層殘疾人組織規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，完善鎮(zhèn)、村殘疾人組織建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。落實(shí)鎮(zhèn)殘聯(lián)理事長1名，并享受同級群團(tuán)負(fù)責(zé)人待遇。選聘了鎮(zhèn)殘聯(lián)專職委員7名，村殘疾人專職委員13名，配備率100%，發(fā)放了補(bǔ)貼，并定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為殘疾人工作提供有力的組織保障。

（四）不斷提高為殘疾人服務(wù)的工作能力。為辦公室配齊了電話、檔案櫥、打印機(jī)等辦公設(shè)施和康復(fù)服務(wù)點(diǎn)，殘疾人綜合服務(wù)設(shè)施達(dá)到105平方米，并充分發(fā)揮了殘疾人綜合服務(wù)設(shè)施的康復(fù)服務(wù)、職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)、輔具供應(yīng)、文體活動等主要服務(wù)功能。落實(shí)殘疾人工作經(jīng)費(fèi)，并逐步加大殘疾人事業(yè)資金投入，每年增幅不低于地方財政經(jīng)常性收入的增長比例。

三、以人為本，扶殘助殘，扎實(shí)有效為殘疾人辦實(shí)事。

（一）實(shí)現(xiàn)“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo)。在殘疾人康復(fù)工程基礎(chǔ)上，開展白內(nèi)障復(fù)明、低視力助視器驗(yàn)配、聾兒語訓(xùn)、智障康復(fù)、肢殘康復(fù)、假肢裝配、精神病患者監(jiān)護(hù)及殘疾人輔助器具供應(yīng)與服務(wù)工作，2008至2011年，全鎮(zhèn)有35名白內(nèi)障患者做了復(fù)明手術(shù)，為貧困聽力殘疾人免費(fèi)驗(yàn)配助聽器50臺，為貧困視力殘疾人免費(fèi)驗(yàn)配助視器12臺，為貧困肢體殘疾人免費(fèi)安裝假肢3條，名精神病患者得到有效監(jiān)護(hù)，其中 名患者免費(fèi)服藥，名肢體殘疾人在機(jī)構(gòu)、社區(qū)、家庭進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，提高參與社會、生活自理能力，名智力殘疾兒童進(jìn)行智力訓(xùn)練，名殘疾人適配輔助器具。達(dá)到了2015年全國一類地區(qū)“人人享有康復(fù)服務(wù)”標(biāo)準(zhǔn)，100%的衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開展康復(fù)服務(wù)，村（居委會）康復(fù)協(xié)調(diào)員配備率100%。

（二）殘疾人法制權(quán)益保障。建立了以斯海洋為所長的法律援助網(wǎng)絡(luò)（設(shè)漓渚司法所內(nèi)）。充分發(fā)揮扎根基層，貼近百姓，服務(wù)便利的工作優(yōu)勢，及時主動地為全鎮(zhèn)殘疾人提供優(yōu)先、優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)和法律幫助。為了維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益，鎮(zhèn)信訪辦特定每月12號為殘疾人接待日，至目前接待了2位殘疾人的糾紛事件，但無一例殘疾人集體上訪、重復(fù)上訪事件。鎮(zhèn)主要道路兩側(cè)鋪設(shè)了盲道，交通設(shè)施和重要公共建筑物設(shè)有方便殘疾人進(jìn)出的無障礙設(shè)施，殘疾人對無障礙環(huán)境滿意率達(dá)90%。

（三）殘疾少年兒童教育發(fā)展加快。學(xué)齡殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到100%。建立健全殘疾青少年助學(xué)制度，每年對殘疾學(xué)生與困難殘疾人家庭子女就學(xué)實(shí)施助學(xué)和生活補(bǔ)助，09、10兩年發(fā)放了助學(xué)金 元。

四、加大宣傳，構(gòu)建和諧，努力建成殘疾人的“溫馨家園”。

（一）殘疾人生活基本達(dá)到小康水平。通過創(chuàng)建活動，漓渚鎮(zhèn)殘疾人家庭年人均可支配收入達(dá)到當(dāng)?shù)鼐用衲耆司芍涫杖氲?%；殘疾人家庭年人均生活用電量達(dá)到 千瓦時；殘疾人家庭人均住房使用面積達(dá)到平方米。擁有電話和彩電的殘疾人達(dá)到每戶一臺。

（二）扶殘助殘輿論宣傳氛圍形成。大力宣傳人道主義思想和現(xiàn)代文明社會的殘疾人觀，鎮(zhèn)每年通過發(fā)放油、大米、毛巾等物品，開展“全國助殘日”、“國際殘疾人日”等活動，形成理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好風(fēng)尚，營造殘疾人平等參與社會生活的良好氛圍。公園等公共服務(wù)場所免費(fèi)向殘疾人開放，并設(shè)立15平方米的戶外殘疾人公益廣告。

（三）殘疾人文體生活豐富。整合公共文化資源，向殘疾人免費(fèi)開放公園等公共服務(wù)場所。利用“文藝下鄉(xiāng)”，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、殘健共榮的群眾性文化活動，利用殘疾人節(jié)日開展殘疾人“趣味運(yùn)動會”等文化活動。將殘疾人體育工作列入當(dāng)?shù)卣w育工作計劃，開展殘疾人體育活動，并做好優(yōu)秀人殘疾運(yùn)動員輸送工作。

通過一年來開展的“扶殘助殘愛心鎮(zhèn)”的創(chuàng)建工作，漓渚鎮(zhèn)殘疾人事業(yè)取得到了空前的發(fā)展，取得了顯著成績，各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到了“紹興縣扶殘助殘愛心鎮(zhèn)”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。但殘疾人工作是一項(xiàng)長期而又艱苦的任務(wù)，我們雖然做了一些有益的探索，但與構(gòu)建和諧社會的要求相比，還有很大的差距我們將以這次創(chuàng)建為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒各地的創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，加快制度創(chuàng)新，狠抓工作落實(shí)，進(jìn)一步提高殘疾人工作水平，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)殘疾人工作的新局面。

第四篇：創(chuàng)建總結(jié)

現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建達(dá)標(biāo)工作總結(jié)

2011年12月20日，我們楊屯中心小學(xué)現(xiàn)代化建設(shè)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,順利通過專家組的驗(yàn)收,并對我?，F(xiàn)代化建設(shè)工作給予充分肯定。通過學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)活動,提升了我們學(xué)校的辦學(xué)條件,更新了教師的教學(xué)理念,提高了學(xué)生的整體素質(zhì),學(xué)校整體水平明顯提升。再次回顧這緊張而充實(shí)的創(chuàng)建歷程，既有對在創(chuàng)建過程中給予大力支持的教育局、中心校的感激，也有創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校工作一步一個腳印艱難走來的感嘆，更有在創(chuàng)建過程中涌現(xiàn)出的令人感動的人和事。回首整個創(chuàng)建過程，以康主任、何主任為首的班子成員和各功能室的老師們沒有完整的休息過，他們犧牲休息時間，操場的整修、校內(nèi)樓道教室的裝修、專用教室的配備、外圍墻體的粉刷、學(xué)校整體環(huán)境的美化等等，他們認(rèn)真對照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，對重點(diǎn)驗(yàn)收項(xiàng)目工程特別是專用教室進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)劃與調(diào)整，并按照“凈化亮化，充實(shí)設(shè)備，美化文化”的順序做了一系列的工作，使學(xué)校的外在環(huán)境有了一個新的面貌。

現(xiàn)代化學(xué)校檢查，歸根結(jié)底檢查的還是人的精神面貌，而作為鎮(zhèn)中心小學(xué)，能否在檢查中展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌是所面臨的巨大考驗(yàn)。在康主任、何主任的帶領(lǐng)下，楊小多次召開班主任會，傳達(dá)學(xué)?，F(xiàn)代化檢查精神，并多次利用廣播和校會時間集中對教師、學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)現(xiàn)的動員和知識輔導(dǎo)，真正讓每一名師生明確了自己的責(zé)任與使命。

班主任們更是對創(chuàng)建工作極為重視，她們把學(xué)生迎檢時的表現(xiàn)看作對自己日常管理工作的檢查與驗(yàn)收，在一遍遍對校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等基礎(chǔ)知識的驗(yàn)收中，在一次次對學(xué)生必須了解內(nèi)容的培訓(xùn)中，她們沒有一絲懈怠，更沒有一點(diǎn)埋怨，有的老師承擔(dān)了班會課的展示任務(wù)，充分利用自己帶班多年的經(jīng)驗(yàn)，精心準(zhǔn)備，全心投入，從班會方案的制定、形式的選擇、內(nèi)容的豐富等各個環(huán)節(jié)一遍一遍的反復(fù)修改推敲，真正讓班會課成為了展示楊小精神面貌的舞臺。

通過“創(chuàng)建”，楊小發(fā)生了翻天覆地的變化，奠定了“環(huán)境雅，人心聚，隊伍整，校風(fēng)嚴(yán)，教風(fēng)實(shí)，學(xué)風(fēng)濃”的嶄新局面。正是這個艱苦而又充實(shí)的過程，讓我們感到了一種回報、一種收獲、一種成就感。

同時也讓我們真切地感受到：現(xiàn)代化學(xué)校的創(chuàng)建，受益的是學(xué)生，改變的是教師和學(xué)校，面對楊小新的定位，我們的任務(wù)更加艱巨；面對學(xué)生的渴望、家長的期盼，我們的責(zé)任更加重大；面對學(xué)校發(fā)展的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們的使命更加崇高。我們將團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)，為楊小燦爛的明天，適應(yīng)新形勢，抓住新機(jī)遇，爭創(chuàng)新佳績，再創(chuàng)新輝煌！

楊屯中心小學(xué) 2011年12月25日

第五篇：創(chuàng)建總結(jié)

上虞市豐惠中學(xué)“治安安全單位”創(chuàng)建工作總結(jié)

“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”，營造良好的育人環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績的重要前提條件，也是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。多年來，我校堅持把德育放在學(xué)校工作的首位，全面貫徹教育方針，取得了顯著成績。堅持把創(chuàng)建“治安安全單位”列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了顯著成績。一年來，我校近1400名師生員工遵紀(jì)守法、秩序井然，保持無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。學(xué)校的安全教育為全面貫徹教育方針，推動教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，奠定了良好的基礎(chǔ)。在開展創(chuàng)建“治安安全單位”中，我校積極行動，認(rèn)真總結(jié)、抓住重點(diǎn)、突破薄弱，取得了新的進(jìn)步，使安全工作真正落到實(shí)處，發(fā)揮作用。我校先后被評為紹興市安全工作先進(jìn)單位，紹興市綠色學(xué)校、上虞市示范法制學(xué)校等。

一、加強(qiáng)宣傳教育，提高創(chuàng)安認(rèn)識

學(xué)校從實(shí)踐“三個代表”重要思想和貫徹十六大精神的高度來認(rèn)識做好學(xué)?！皠?chuàng)安”工作的重要性、必要性和緊迫性，認(rèn)識到安全工作是全局性工作，學(xué)校安全工作是社會安全工作的一個十分重要的組成部分。它直接關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、健康地成長；關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福、安寧和社會的穩(wěn)定、發(fā)展，創(chuàng)建“治安安全單位”建設(shè)是“創(chuàng)建平安上虞”的重要組成部分，是市委市政府關(guān)心青少年成長，關(guān)心教育事業(yè)健康發(fā)展的又一舉措，創(chuàng)建“治安安全單位”工作是維護(hù)校園良好的教書育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的有力保證，是推動社會治安綜合治理的基礎(chǔ)建設(shè)，是促進(jìn)各項(xiàng)治安防范工作措施在單位內(nèi)部落實(shí)的有效載體。學(xué)校帶領(lǐng)廣大師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，了解“治安安全單位”的目的和意義，知曉“治安安全單位”標(biāo)準(zhǔn)，理解創(chuàng)建工作和學(xué)校常規(guī)管理的關(guān)系。認(rèn)真分析我校面臨的形勢，查找工作中存在的問題。師生對創(chuàng)建工作100%了解。

學(xué)校安全教育必須做到年年抓、月月抓、天天抓，始終警鐘長鳴。我們不僅把安全列入學(xué)校工作計劃，而且作為重要的議事內(nèi)容。無論是校長辦公會議、行政會議、教師會議，還是學(xué)生會議等，無時無刻不提“安全”。各科室、各組織都緊緊圍繞“安全”開展活動，本學(xué)期一開始，就提出了“生命在你手中—交通安全”的口號，并以此為主題召開主題班會，專題宣傳窗加以宣傳發(fā)動，以“人人講安全，事事講安全，時時講安全”來教育學(xué)生。黑板報、宣傳窗定期刊出安全、法制圖片和文章，升旗儀式上進(jìn)行安全問題的教育，閉路電視定期播放安全、禁毒、食品衛(wèi)生 等一類的錄像片，給師生們以正確的引導(dǎo)。學(xué)校利用年段集會、班級活動，加強(qiáng)安全、法制教育，做到早宣傳、早認(rèn)識、早預(yù)防。我們充分利用宣傳媒體，加強(qiáng)安全教育，使師生們認(rèn)識到安全工作的重要性、艱巨性、復(fù)雜性，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的意識，提高了自我防范和自我保護(hù)的能力。做到警鐘長鳴、長抓不懈。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定安全網(wǎng)絡(luò)

為了確保創(chuàng)建目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，學(xué)校成立了創(chuàng)建“治安安全單位”工作小組。調(diào)整充實(shí)人員，堅持由校長任組長，兩位校長助理任副組長，政教主任、團(tuán)委書記，總務(wù)主任，各年段長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，做到明確分工，齊抓共管。

遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的方針，堅持“誰主辦、誰負(fù)責(zé)”，“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則。做到校長對全校的安全工作負(fù)責(zé)，班主任對班級安全工作負(fù)責(zé)，教職工均有維護(hù)學(xué)校安全和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任與義務(wù)。另外，各班設(shè)立安全信息員和交通安全員，政教處還專門設(shè)立了文明安全監(jiān)督崗，后勤處在各班設(shè)立了電教管理員，做到網(wǎng)絡(luò)清楚，職責(zé)分明。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常性開展活動，討論、分析安全隱患，做到工作有計劃，過程有記錄，結(jié)果有報告。至目前止，領(lǐng)導(dǎo)小組集體活動記載有八次，涉及安全通報、交通安全、體育達(dá)標(biāo)安全、高考安全、寒暑假安全、防治霍亂、安全工作大檢查等方面。

我們一直把安全列入對年段、對班級、對班主任考核的內(nèi)容。學(xué)期初，校長與各個班級、三個年段和各處室、住校生家長等一一簽訂了安全教育和管理的責(zé)任書，做到主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓、其他領(lǐng)導(dǎo)分頭抓、一級抓一級、層層抓落實(shí)，形成黨政工團(tuán)等統(tǒng)一協(xié)調(diào)齊抓共管的格局，以確保學(xué)校師生員工的安全。

三、加強(qiáng)制度建設(shè)，把握工作重點(diǎn)

加強(qiáng)制度建設(shè)，學(xué)校在修訂《豐惠中學(xué)學(xué)生手冊》時增加了大量的安全教育內(nèi)容，對原有的制度根據(jù)形勢發(fā)展需要作了必要的修改，使各項(xiàng)安全工作有準(zhǔn)則、有標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校跟中層干部、班主任、辦公室、實(shí)驗(yàn)員、體育教師、校醫(yī)、傳達(dá)室、食堂工作人員簽訂了安全責(zé)任書，進(jìn)一步明確了職責(zé)，做到有章可依，有據(jù)可查，加大執(zhí)行力度，提高執(zhí)行力。

1、加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度

為加強(qiáng)學(xué)生管理，與通學(xué)生簽訂通學(xué)協(xié)議，為通學(xué)生制作通學(xué)生出入證，要求通學(xué)生早晚出入校門必須出示證件，值周教師到校門執(zhí)勤加強(qiáng)校門管理，住校學(xué)生在平時上課期間不能進(jìn)出校門，有事外出必須持有班主任簽名的由政教處統(tǒng)一下發(fā) 的請假條。校外人員進(jìn)校要履行會客登記手續(xù)，嚴(yán)格限制與學(xué)校無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，特別是社會上小青年進(jìn)入，確保學(xué)生在校園內(nèi)的安全。

2、實(shí)施值班制度

學(xué)校建立健全值班制度。實(shí)行24小時值班制，確保學(xué)校安全無事故。每周由一名行政領(lǐng)導(dǎo)和六名教師值周，學(xué)校要求值班人員必須于上午6:20前到崗，負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)學(xué)生活動情況，巡視年級組教室，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學(xué)校還安排了夜間值班，值周的行政領(lǐng)導(dǎo)、六位值周教師入住學(xué)生公寓和寢室管理員加強(qiáng)住校生夜間的安全管理，保衛(wèi)組24小時值班，負(fù)責(zé)學(xué)校的財產(chǎn)安全的管理。另外各班還建立了安全信息員隊伍，負(fù)責(zé)對學(xué)生的安全衛(wèi)生監(jiān)督。

3、實(shí)行請示匯報制度

學(xué)校規(guī)定，各班參加一切有關(guān)學(xué)生集體性的活動，如春游、踏青、看電影、各類比賽等校外集體活動，都必須事先經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的批示，活動過程中必須有學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶隊，同時每班有兩名以上老師帶隊。

4、規(guī)范食品管理制度

關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生，保障學(xué)生健康。對食堂負(fù)責(zé)人、工作人員進(jìn)行衛(wèi)生防疫及食品安全教育，堅決根除食品安全隱患是我校貫徹食品衛(wèi)生安全的第一環(huán)節(jié)；嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，為確保師生的飲食安全。另外還要做到：

①堅持每天清洗掃除，保持食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生清潔。

②加強(qiáng)安全保衛(wèi)，禁止非食堂工作人員進(jìn)入食品加工操作及食品原料存放間，嚴(yán)防投毒事件的發(fā)生。

③嚴(yán)格規(guī)范食品加工程序，嚴(yán)防食品細(xì)菌交叉污染。

④餐具洗凈后做到每餐高溫消毒，嚴(yán)格按要求存放生熟食及其他食品。⑤食堂從業(yè)人員先體檢再錄用，做到持證上崗。要求從業(yè)人員勤洗手、勤洗頭發(fā)、勤剪指甲，穿戴清潔的工作衣、帽，并把頭發(fā)置于帽內(nèi)，不得在食品加工間吸煙。

⑥認(rèn)真做好防鼠、防蠅、防蟑螂工作。嚴(yán)禁食堂使用毒鼠強(qiáng)及其他鼠藥。⑦為保障學(xué)生權(quán)益，監(jiān)督食堂工作，學(xué)校還成立“膳管會”，建立用餐學(xué)生舉報查實(shí)獎勵制度。

學(xué)校商店實(shí)施“放心店”建設(shè)，學(xué)校商店的商品一律由一百統(tǒng)一配送，嚴(yán)格按照配送單位的指導(dǎo)價銷售，堅決杜絕學(xué)校商店生產(chǎn)和銷售自制食品。加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水的管理，防止水源污染造成的疫病傳播。按時清洗廁所，及時清理垃圾，以保持清潔衛(wèi)生。不斷改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，為師生提供足夠的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水和必要的洗手設(shè)施，保證供足學(xué)生洗浴用水。各班內(nèi)飲用水統(tǒng)一由礦泉水公司進(jìn)行配送。

5、規(guī)范宿舍管理制度

加強(qiáng)對住校生的安全教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生就寢管理。近年來，隨著招生制度的改革，我校學(xué)生來自全市不同地區(qū)，住校人數(shù)明顯增加，也帶來了住校生管理難的問題。為此，學(xué)校及時調(diào)整了住校生管理制度：修訂完善住校生住宿管理制度，加強(qiáng)值班管理，行政領(lǐng)導(dǎo)和值周教師吃在校，住在學(xué)生寢室（在學(xué)生公寓中安排四間寢室作為值周教師的值班室），24小時在校值班；安排生活指導(dǎo)老師來嚴(yán)格落實(shí)住校生管理制度，特別是住校生的請假制度和出入寢室制度。夜自修有班主任和各任課教師坐班管理，注重對住校生的思想教育、心理健康教育和青春期教育。開學(xué)以來，學(xué)校的住校生管理秩序井然，家長反映較為滿意。

6、規(guī)范易燃、易爆及危險品的管理制度

實(shí)驗(yàn)室的藥品庫、食堂使用的液化氣罐、蒸汽鍋爐，在按照各個行業(yè)管理規(guī)定，操作規(guī)程制定的各項(xiàng)安全規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格管理，抓好檢查，做好落實(shí)。

7、加強(qiáng)防火制度

嚴(yán)格落實(shí)防火責(zé)任制，加大防火安全的監(jiān)管力度，狠抓事故苗頭，杜絕發(fā)生火災(zāi)事故。重點(diǎn)防火部門（學(xué)生公寓、圖書館、計算機(jī)房、化學(xué)、物理實(shí)驗(yàn)室）結(jié)合本部門火災(zāi)危險性的特點(diǎn)，完善消防安全的操作規(guī)程，防火值班制度，用電、用火安全管理制度，火災(zāi)隱患的整改制度。應(yīng)急滅火預(yù)案，實(shí)行安全穩(wěn)定的例會制度．經(jīng)常性的開展學(xué)生防火安全宣傳教育工作，針對季節(jié)性和多發(fā)性的安全事故特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際情況，抓好季節(jié)性和多發(fā)性火災(zāi)的預(yù)防，組織大型活動，重大節(jié)日的火災(zāi)預(yù)防，防止失火和人為縱火事故的發(fā)生。

8、提高突發(fā)事件及意外傷害事故的處置能力

強(qiáng)化各項(xiàng)安全規(guī)章制度，重視突發(fā)事件和意外傷亡事故的發(fā)生，特別是在組織大型活動，學(xué)生外出，各類體育活動等，必須由老師在場組織實(shí)施，防止出現(xiàn)擁擠踩蹋事故、交通事故以及各類意外事故的發(fā)生，建立各種突發(fā)事件及意外傷害事故的應(yīng)急防范措施和應(yīng)急預(yù)案。

四、抓常規(guī)管理，促創(chuàng)建深入

1、突出師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校在師德建設(shè)上，提出“兩個強(qiáng)調(diào)”。一是強(qiáng)調(diào)學(xué)校干部隊伍要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，用理論凝聚教師；改進(jìn)工作作風(fēng)，用人格凝聚教師；加強(qiáng)交流合作，用情感凝聚教師。二是強(qiáng)調(diào)教職工要愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)校，讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意。呵護(hù)學(xué)生成長，尊重學(xué)生人格，不體罰和變相體罰學(xué)生。

2、加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育。學(xué)校給每一位學(xué)生印發(fā)了《豐惠中學(xué)學(xué)生手冊》、《豐惠中學(xué)學(xué)生安全手冊》，要求每位學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，規(guī)范行為，學(xué)校政教處開設(shè)交通安全教育，防觸電、防溺水的教育；良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育，防各種疾病的傳染和流行的教育；法制法規(guī)教育等等，爭做文明學(xué)生，爭做合格公民。

3、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡(luò)。每學(xué)期開辦1-2期家長學(xué)校，向家長宣傳家校配合的重要意義，通過“一月一信制”主動向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)情況，了解學(xué)生校外表現(xiàn)，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。同時，每學(xué)期對學(xué)生舉辦一次法制專題講座，邀請學(xué)校聘請的法制副校長來校，普及法律知識，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和法制觀念，預(yù)防未成年學(xué)生犯罪，并自覺與違法犯罪行為進(jìn)行堅決斗爭。

4．強(qiáng)化措施，扎實(shí)工作。落實(shí)八項(xiàng)制度。一是落實(shí)學(xué)習(xí)制度。及時學(xué)習(xí)上級有關(guān)的指示精神，把握好內(nèi)涵，領(lǐng)會好實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)工作的主動性和自覺性；二是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。堅持“一崗雙責(zé)”，校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部既要做好分管的業(yè)務(wù)工作，又要切實(shí)做好職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作；三是落實(shí)工作責(zé)任制。學(xué)校與教師簽訂了《校園安全教育目標(biāo)管理責(zé)任書》，建立和完善了學(xué)校制度，各項(xiàng)工作職責(zé)到人、責(zé)任到位； 四是落實(shí)監(jiān)督檢查制度。成立由校長為組長的監(jiān)督檢查小組。定期召開例會，匯總情況，研究解決辦法，提出具體要求。檢查工作中堅持“三結(jié)合”：綜合檢查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合，突擊檢查和日常檢查相結(jié)合，抽查和自查相結(jié)合，確保學(xué)校安全工作無疏漏、無死角。五是落實(shí)信息反饋制度。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行安全工作信息反饋制度和信息通報制度，發(fā)現(xiàn)問題及時向上級匯報和向全校師生通報情況。六是落實(shí)宣傳制度。學(xué)校利用主題班會、校會、升旗儀式、宣傳欄、校園廣播電視等途徑，做好對學(xué)校安全工作的宣傳。通過宣傳，營造一種全員參與，齊心協(xié)力，共建安全有序校園的良好氛圍。七是落實(shí)家長聯(lián)絡(luò)制度。進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通與聯(lián)系，對學(xué)生實(shí)行在校時間的監(jiān)控和應(yīng)上學(xué)時間的監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并與家長取得聯(lián)系。學(xué)校利用公開信或電話等形式，將采取 的措施和要求及時向家長通報，爭取家長的配合與支持。八是落實(shí)責(zé)任追究制度。對疏于職守，思想不重視，工作不落實(shí)，措施不到位的；對缺乏大局觀念、不服從統(tǒng)一指揮和調(diào)度，推諉扯皮的；對緩報、瞞報和漏報工作實(shí)情的；對造謠傳謠，迷惑人心，影響學(xué)校安全穩(wěn)定的都要進(jìn)行嚴(yán)肅查處。

五、加強(qiáng)硬件建設(shè)，確保各項(xiàng)措施到位

1．加強(qiáng)硬件，確保各項(xiàng)措施到位。學(xué)校聘任工作責(zé)任性比較強(qiáng)的三位工作人員調(diào)到宿舍管理的崗位上，與派出所聯(lián)系，在學(xué)校設(shè)置了警校聯(lián)系工作站，聘請三名專職保安人員，進(jìn)行校園24小時值班。制定工作制度，對人員進(jìn)行了明確分工。2．整治安全隱患。學(xué)校26個班級、四大處室和幾個職能部門對所屬的安全項(xiàng)目，進(jìn)行了認(rèn)真排查，登記造冊。對一時解決不了的，列出整改時間表，并安排好臨時措施。對車輛安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、鍋爐、用電校舍等方方面面逐一進(jìn)行了排查。并對排查出的問題進(jìn)行了改造。在校門口的車路上安放“車輛慢行”和“學(xué)生下車推行”的警示牌。在校門對面書寫“珍愛生命，你我慢行”的警示廣告。3．善于化解各類矛盾。學(xué)校每學(xué)期召開一次教代會，加強(qiáng)民主管理，及時進(jìn)行校務(wù)公開；制定了信訪工作制度，建立了民事調(diào)處臺帳，確保了學(xué)校的穩(wěn)定，保障了學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序的形成。

4．加強(qiáng)治安教育。每學(xué)期開展一次普法教育、安全教育大會，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，嚴(yán)禁體罰學(xué)生的現(xiàn)象的發(fā)生。對涉及師德建設(shè)的事，嚴(yán)肅慎重處理。加強(qiáng)心理健康教育，配備心理健康教師，開設(shè)心理健康課程，進(jìn)行心理健康咨詢、輔導(dǎo)、跟蹤、干預(yù)等機(jī)制，對有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生，指定專人給予更多的關(guān)注和幫助，以避免不測事件的發(fā)生。積極進(jìn)行防病知識教育，對學(xué)生進(jìn)行健康檢查、驅(qū)蟲，宣傳艾滋病預(yù)防知識，深入開展反法輪功等邪教活動。開展了知識競賽、演講比賽，印發(fā)了安全知識小冊子；利用多媒體播放了VCD安全教育片，布置寫觀后感；組織放映了法制教育安全教育影片，使學(xué)生在娛樂中受到教育。加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)知識教育，繼續(xù)加強(qiáng)未成年人學(xué)生嚴(yán)禁進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧的教育，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的網(wǎng)絡(luò)觀，養(yǎng)成文明上網(wǎng)習(xí)慣。我們組織部分教師對學(xué)校附近的網(wǎng)吧進(jìn)行不定期的檢查，同時教育同學(xué)們能自覺抵制不良上網(wǎng)習(xí)慣。

每學(xué)年開學(xué)初，學(xué)校都要在全校師生中重點(diǎn)開展安全教育、安全檢查活動：對學(xué)生進(jìn)行防火、防中毒、用電安全、教育安全、交通安全、課間行為規(guī)范等方面的教育；對體育設(shè)施、廁所、圍墻、多功能教室、消防器材、電器設(shè)備等定期進(jìn)行拉 網(wǎng)式的安全普查，查出不安全隱患，并及時組織力量進(jìn)行整改，真正做到防患于未然。

同時，在教育經(jīng)費(fèi)十分緊缺的情況下，學(xué)校舍得花錢完善防范設(shè)施。學(xué)校定期檢查校舍，維修宿舍食堂，重點(diǎn)部門安裝了防盜門窗，整修了學(xué)校線路，消除了要害部位的安全隱患，完成校園警報系統(tǒng)和監(jiān)控系統(tǒng)的安裝。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格規(guī)范進(jìn)出門制度，及時登記，加強(qiáng)安全檢查，添置消防設(shè)備。

六、工作成效及存在問題

由于學(xué)校完善了制度，加強(qiáng)了管理，促進(jìn)了管理措施和目標(biāo)的落實(shí)，調(diào)動了廣大師生的創(chuàng)建積極性和主動性，取得了顯著效果。校內(nèi)沒有重大事故和案件發(fā)生，在校學(xué)生犯罪率為零；杜絕由校方負(fù)主要責(zé)任的傷害事故；營造了良好的育人環(huán)境，形成了良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。學(xué)生在各個方面都得到了發(fā)展，師生素質(zhì)得到了提高。師生對校園秩序滿意率達(dá)百分之百。學(xué)校有良好的社會信譽(yù)。

在全校師生的共同努力下，治安安全單位建設(shè)工作順利進(jìn)行，沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故，確保了平安校園創(chuàng)建的成果。決心再接再厲，爭取更大的成績。

上虞市豐惠中學(xué) 2008年12月15日