第一篇：2017年王曉紅個(gè)人工作總結(jié)

2017年王曉紅個(gè)人工作總結(jié)

期刊管理中心

辦公室主任

王曉紅

2017年，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在期刊管理中心領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，凡事都要從大局出發(fā)，以我校的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，時(shí)刻把本職工作放在首位。本人在本度圓滿完成辦公室的各項(xiàng)任務(wù)、秘書(shū)職責(zé)以及編輯業(yè)務(wù)工作。協(xié)助中心領(lǐng)導(dǎo)做好期刊管理中心的廉政建設(shè)、財(cái)務(wù)管理、科研管理、內(nèi)控制度建設(shè)、人事管理、資產(chǎn)管理、檔案、信息和統(tǒng)計(jì)、維穩(wěn)等工作。撰寫(xiě)了《秦文化與經(jīng)濟(jì)論文集》“后記”、特色欄目申報(bào)方案和申報(bào)表等各類工作文件30多篇次，約3萬(wàn)字，其中撰寫(xiě)的通訊有6篇被學(xué)校新聞網(wǎng)采用。作為檔案員，期刊管理中心檔案工作榮獲我校“2014—2016年度檔案工作先進(jìn)集體”；被我校推薦到陜西省教育工委參加“陜西省四個(gè)一批”出版人才評(píng)選；參編的《學(xué)報(bào)》連續(xù)3次入選CSSCI擴(kuò)展版淶源期刊?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下。

一、嚴(yán)格踐行黨中央的偉大指導(dǎo)思想，愛(ài)國(guó)愛(ài)校

本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了十九大報(bào)告，提高了我本人的思想覺(jué)悟，深化了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，也使我變得更加成熟。今后，在工作中，我會(huì)更加努力工作，為祖國(guó)的社會(huì)主義事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在具體工作中，少說(shuō)空話，多干實(shí)事。在政治上、思想上和行動(dòng)上始終與黨中央保持一致。嚴(yán)格遵守并執(zhí)行國(guó)家新聞出版廣電總局、省新聞出版廣電總局頒發(fā)的有關(guān)期刊出版管理法規(guī)、政策以及我校的政策和規(guī)章制度，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，勤學(xué)勤練，扎實(shí)完成本職工作。

二、愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真及時(shí)地做好中心辦公室的各項(xiàng)任務(wù)、秘書(shū)職責(zé)

在中心全體人員的共同努力，經(jīng)過(guò)認(rèn)真計(jì)劃和實(shí)施，期刊管理中心的各項(xiàng)工作、任務(wù)都能夠按時(shí)、保質(zhì)、保量的滿完成。

1.負(fù)責(zé)兩刊的年度核驗(yàn)工作。2017年6月，按照陜西省新聞出版廣電局的統(tǒng)一要求，本人負(fù)責(zé)按時(shí)完成了《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)報(bào)》、《統(tǒng)計(jì)與信息論壇》的期刊年度核驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)、換證等工作，確保了兩刊出版許可證的有效性，為“兩刊”的合法出版奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2.協(xié)助中心主任做好管理制度建設(shè)工作。根據(jù)我校審計(jì)處的內(nèi)控管理制度要求，結(jié)合期刊管理中心工作實(shí)際情況，修改和完善了《期刊管理中心制度匯編》，起草和增補(bǔ)部分規(guī)章制度，并裝訂成冊(cè)。

3.協(xié)助中心主任做好國(guó)有資產(chǎn)管理工。中心的各項(xiàng)物品如有電腦、桌椅板凳、門(mén)窗等物品自然損壞，及時(shí)填表、申請(qǐng)、聯(lián)系國(guó)資處等部門(mén)維修，確保了中心日常工作的順利進(jìn)行。4.負(fù)責(zé)組織編輯人員參加出版專業(yè)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和責(zé)任編輯證續(xù)展工作。2017年8月，接到省新聞出版局的繼續(xù)教育培訓(xùn)通知，都會(huì)立刻聯(lián)系相關(guān)人員填報(bào)表格，匯總后把符合條件的人員名單按時(shí)上報(bào)到省新聞出版局。2017年9月，組織大家積極地參加省新聞出版廣電局舉辦的繼續(xù)教育面授學(xué)習(xí)；2017年6月—11月，完成責(zé)任編輯證續(xù)展工作，保證了中心人員的職業(yè)資格的合法性、有效性。

5.負(fù)責(zé)中心的科研管理工作。負(fù)責(zé)向科研處上報(bào)中心的科研統(tǒng)計(jì)報(bào)表。在科研系統(tǒng)上逐項(xiàng)仔細(xì)檢查、核對(duì)，絕不漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)一項(xiàng)科研成果。

6.協(xié)助中心領(lǐng)導(dǎo)做好本中心經(jīng)費(fèi)的管理和使用。嚴(yán)格遵守國(guó)家、學(xué)校和和期刊中心的各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，協(xié)助中心領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持收支兩條線，按實(shí)際預(yù)算項(xiàng)目和實(shí)際需求，合規(guī)進(jìn)行報(bào)銷。按時(shí)配發(fā)辦公用品，及時(shí)報(bào)銷“兩刊”的印刷費(fèi)、編校費(fèi)、電話費(fèi)等，認(rèn)真做好本部門(mén)的后勤保障服務(wù)，確保兩刊按期順利出版。

7.做好中心人事管理工作。協(xié)助中心主任做好考勤工作。本人以身作則，從不遲到、早退。將每月的出勤情況據(jù)實(shí)匯總，填表上報(bào)至人事處。按照人事處的要求，積極動(dòng)員和指導(dǎo)本部門(mén)職工填寫(xiě)和完善個(gè)人信息系統(tǒng)要求事項(xiàng)，并將資料全部、按時(shí)報(bào)送人事處。

三、加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)交流與學(xué)習(xí)

2017年，在工作過(guò)程中，本人加強(qiáng)與新聞出版和相關(guān)上級(jí)單位的聯(lián)系，積極參與兄弟單位有關(guān)期刊方面的研討會(huì)，確?！督y(tǒng)計(jì)信息論壇》的核心地位，為《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)報(bào)》早日進(jìn)入核心期刊的隊(duì)伍全力以赴。協(xié)助中心領(lǐng)導(dǎo)做好教育部名欄中心主任對(duì)“秦文化與經(jīng)濟(jì)”欄目的考察工作；協(xié)助中心領(lǐng)導(dǎo)做好蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)副校長(zhǎng)周渭兵一行來(lái)我校關(guān)于期刊的調(diào)研交流座談會(huì)會(huì)前溝通和會(huì)后安排；與中心領(lǐng)導(dǎo)赴北京、南京拜訪專家學(xué)者約稿，探尋提高辦刊質(zhì)量的路徑，并在實(shí)際工作中積極改進(jìn)工作方法。

四、承擔(dān)特色欄目建設(shè)報(bào)獎(jiǎng)材料和數(shù)據(jù)的搜集、整理、統(tǒng)計(jì)與分析工作

2017年，特色欄目建設(shè)成果豐碩。協(xié)助中心領(lǐng)導(dǎo)完成“秦文化與經(jīng)濟(jì)”欄目全國(guó)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“名欄工程”培育欄目申報(bào)工作。本人參與設(shè)計(jì)了參評(píng)材料新封面，本人起草并完成欄目建設(shè)方案，對(duì)對(duì)11年來(lái)的社會(huì)反響材料重新進(jìn)行了分類，擴(kuò)大了社會(huì)反響材料收集的范圍。由于平時(shí)對(duì)特色欄目數(shù)據(jù)的搜集、整理、統(tǒng)計(jì)與分析工作比較扎實(shí)，所以短時(shí)間內(nèi)，大家齊心協(xié)力，精美、厚重、豐富的評(píng)獎(jiǎng)材料按期上報(bào)。由于評(píng)選工作暫時(shí)推遲，結(jié)果尚未出爐?！肚匚幕c經(jīng)濟(jì)》論文集正式出版，本人編輯校對(duì)約30萬(wàn)字，并撰寫(xiě)了論文集的《后記》。

五、協(xié)助中心領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)“兩刊”的對(duì)外宣傳和成果傳播

“兩刊”進(jìn)入各類核心期刊仍然是努力的目標(biāo)。積極了解各類核心期刊評(píng)價(jià)的要求，努力挖掘核心作者群，與他們保持良好的互動(dòng)關(guān)系，這樣既能保證本刊刊發(fā)高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，又能提高已發(fā)文章的轉(zhuǎn)載率。與“四大轉(zhuǎn)載”期刊長(zhǎng)期保持積極聯(lián)絡(luò)，不遺余力對(duì)“兩刊”已發(fā)文的轉(zhuǎn)載數(shù)量和文后參考文獻(xiàn)的推廣工作，取得了較大成果。協(xié)助中心領(lǐng)導(dǎo)，積極聯(lián)系《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》，11月30日，刊發(fā)了題為《借鑒中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 助推社科期刊邁入新時(shí)代——記<西安財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)報(bào)>》的欄目推介文章，取得了較大的反響。不斷更新網(wǎng)站內(nèi)容，完善中心網(wǎng)站。及時(shí)撰寫(xiě)中心的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和工作活動(dòng)的新聞稿10多篇，投稿給學(xué)校新聞網(wǎng)，其中有6篇被學(xué)校采用。制作中心宣傳展板，努力提升本部門(mén)的對(duì)外形象。

六、協(xié)助中心領(lǐng)導(dǎo)籌建和開(kāi)設(shè)《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)報(bào)》《統(tǒng)計(jì)與信息論壇》展室

近日，為了全力配合我校更名大學(xué)工作順利進(jìn)行，進(jìn)一步深化“開(kāi)放辦刊”宗旨，學(xué)校決定在長(zhǎng)安校區(qū)圖書(shū)館五樓專題閱覽室內(nèi)籌建和開(kāi)設(shè)《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)報(bào)》《統(tǒng)計(jì)與信息論壇》展室。接到任務(wù)后，期刊管理中心接到任務(wù)后，在圖書(shū)館的大力協(xié)助下，期刊管理中心全體編輯加班加點(diǎn)通力合作，在短時(shí)間內(nèi)布展工作圓滿完成。本人利用周末兩天時(shí)間，做展板；通過(guò)精心策劃，對(duì)展柜的內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)；考察了家具市場(chǎng)，積極聯(lián)系國(guó)資處，定做展室所需的展柜。一邊布展一邊完善，最終，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，圓滿完成任務(wù)。

七、協(xié)助中心領(lǐng)導(dǎo)圓滿完成本中心在我校本科審核評(píng)估工作中的各項(xiàng)任務(wù)，按時(shí)按質(zhì)提交本部門(mén)在我校更名大學(xué)工作中的支撐材料

今年，本科教學(xué)工作審核評(píng)估、更名大學(xué)是我校工作的重中之重。期刊管理中心以本次審核評(píng)估工作內(nèi)容為指導(dǎo)思想，結(jié)合本部門(mén)的工作特點(diǎn)，積極配合相關(guān)部門(mén)，精心準(zhǔn)備審核評(píng)估資料。主動(dòng)給商學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、科研處等相關(guān)部門(mén)提供《學(xué)報(bào)》的期刊數(shù)據(jù)和社會(huì)反響材料。協(xié)助學(xué)工部開(kāi)展2017年度陜西省高校輔導(dǎo)員工作優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)，積極聯(lián)系知網(wǎng)，對(duì)全部參評(píng)論文上傳知網(wǎng)檢測(cè)并及時(shí)反饋結(jié)果。

八、努力鉆研編輯業(yè)務(wù)及專業(yè)知識(shí)，主動(dòng)承擔(dān)編務(wù)工作

1.認(rèn)真細(xì)致做好編輯出版工作。一年來(lái)，本人共參與編輯、出版、發(fā)行、閱評(píng)《學(xué)報(bào)》6期，責(zé)編文章29篇、《秦文化與經(jīng)濟(jì)》論文集260頁(yè)，審校文字共100多萬(wàn)字，擔(dān)任執(zhí)行編輯1期，編校差錯(cuò)率優(yōu)秀。寒、暑假堅(jiān)持工作。

2.潛心主持“金融論壇”欄目。本人結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)，致力于“金融研究”與“經(jīng)濟(jì)與法”欄目的約稿、審稿、編校等工作，共刊發(fā)相關(guān)文章20多篇。每篇文章，本人都能認(rèn)真細(xì)致地編輯、校對(duì)四遍以上，盡可能地消滅文章中存在的知識(shí)性、編輯性錯(cuò)誤。本人通過(guò)各種渠道，聯(lián)絡(luò)一些在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域頗有建樹(shù)的學(xué)者、教授約稿，及時(shí)與作者聯(lián)系，所選中的文章在經(jīng)濟(jì)實(shí)踐中已經(jīng)產(chǎn)生了一定的影響，并與他們一直保持著良好的工作關(guān)系。

3.主動(dòng)承擔(dān)一些編務(wù)工作。由于編輯部沒(méi)有專門(mén)的編務(wù)人員，因此，除了辦公室的工作、編輯出版工作之外，本人還主動(dòng)承擔(dān)了“兩刊”編輯部的編校費(fèi)發(fā)放，辦理郵發(fā)合同，訂閱報(bào)刊，發(fā)放樣刊，辦理發(fā)票、郵發(fā)等工作。

九、積極參加科研活動(dòng)，做一個(gè)學(xué)習(xí)型的優(yōu)秀編輯

1.積極參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。赴渭南師范學(xué)院學(xué)報(bào)學(xué)習(xí)名欄建設(shè)檢驗(yàn)，參加《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤(pán)版）》電子雜志社舉辦的“學(xué)術(shù)期刊轉(zhuǎn)型與融合發(fā)展合作方案溝通會(huì)”，全國(guó)高校經(jīng)濟(jì)類期刊聯(lián)絡(luò)會(huì)議2017年年會(huì)，參加了出版專業(yè)網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育和面授教育。

2.努力進(jìn)行科研活動(dòng)。作為第二參與人參與省部級(jí)課題1項(xiàng)，1項(xiàng)廳級(jí)重大課題結(jié)項(xiàng)。

十、廉潔自律、依法辦事

在實(shí)際工作中以創(chuàng)新的精神和與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度，認(rèn)真落實(shí)民主集中制，圍繞中心服務(wù)大局，履行好自己的工作職責(zé)，從實(shí)際出發(fā)，以全局為重，擺正自己的位置，做到了識(shí)大體、顧大局，從根本上樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。從思想上筑起了牢固的道德防線，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，按照中央、省、學(xué)院廉政工作的部署和要求，按要求認(rèn)真學(xué)完了《陜西省高教黨風(fēng)廉政教育系統(tǒng)》網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)課，嚴(yán)格執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》以及《期刊管理中心2017年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》，盡職盡責(zé)，不搞特權(quán)。

雖然，本人在工作中取得了一定的成績(jī)，但仍有不足之處尚需完善。今后，要更加努力學(xué)習(xí)，努力提高政治素養(yǎng)和學(xué)術(shù)修養(yǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)，戒驕戒躁，不計(jì)個(gè)人得失，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，為我校的輝煌發(fā)展貢獻(xiàn)畢生精力。

王曉紅

2017年12月16日

第二篇：王曉松個(gè)人工作總結(jié)

個(gè)人工作總結(jié)

（2013.9—2014.1）

大連長(zhǎng)興島臨港工業(yè)區(qū)鳳鳴幼兒園 王曉松

來(lái)到幼兒園已經(jīng)第三個(gè)年頭了，回想起來(lái)，感觸頗深。還記得剛來(lái)幼兒園的時(shí)候，感覺(jué)壓力真的好大，對(duì)幼教工作的不熟悉，對(duì)周圍環(huán)境的不適應(yīng)，甚至在剛開(kāi)始時(shí)，咱們當(dāng)?shù)氐姆窖员仨毜谜f(shuō)兩遍我才能理解。再后來(lái)，我認(rèn)識(shí)到，幼兒工作是我打算一輩子要從事的職業(yè)。既然認(rèn)定了，我就要把我的工作當(dāng)成一種“事業(yè)”來(lái)完成，不斷地學(xué)習(xí)、摸索，努力，現(xiàn)在的我雖然也有很多不足之處，但是我已經(jīng)能夠很好地來(lái)做我這份工作。而且我很愛(ài)我的工作，愛(ài)我的領(lǐng)導(dǎo)、愛(ài)我的同事，愛(ài)我們班的小好、小崔、大淼等所有中一班的小朋友。所以，在這里我首先要感謝在坐的領(lǐng)導(dǎo)和各位同事，因?yàn)橛心銈儯晕腋杏X(jué)很幸福。接下來(lái)是我本學(xué)期的工作總結(jié)與匯報(bào)。

一、班級(jí)情況

本學(xué)期本班級(jí)共有三十名幼兒，從小班升入的有二十名，還有十名幼兒是這學(xué)期剛剛加入到我們班的。我們班的孩子普遍比較活躍。喜歡參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。上課時(shí)候發(fā)言過(guò)于積極，我的時(shí)候會(huì)讓我應(yīng)接不暇。我認(rèn)為這可能與我平時(shí)的教育方式方法有關(guān)。有的時(shí)候我會(huì)覺(jué)得自己就是一個(gè)孩子，我就是他們中的一員，在教育教學(xué)活動(dòng)中，我所起到的主要是一個(gè)正面的引導(dǎo)作用，而不是一個(gè)令人懼怕的權(quán)威者。而且從小班的時(shí)候我就會(huì)在平時(shí)的互動(dòng)中與孩子進(jìn)行更多的互動(dòng)，“OPEN”游戲，開(kāi)設(shè)表演大舞臺(tái)等等。因?yàn)槲冶旧砭秃芟矚g唱歌和跳舞，所以在班級(jí)里就經(jīng)常會(huì)帶著孩子們一起玩耍。以至于現(xiàn)在我們班的孩子只要一聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)過(guò)度的興奮，有時(shí)候會(huì)興奮到難以控制。所以這也是以后的活動(dòng)中我所應(yīng)該注意的。

另外本班孩子性格各異，需要教師用不同的方式方法去加以引導(dǎo)。畢嘉芃小朋友性格內(nèi)向，需要更多的鼓勵(lì)。崔紀(jì)巍比較“特性”，需要用適當(dāng)?shù)睦涮幚韥?lái)淡化孩子的倔強(qiáng)。還有高瑋琪小朋友過(guò)于調(diào)皮，不懼怕權(quán)威，“不出頭”等等問(wèn)題，都需要我們老師用一顆“慧心”去觀察。用愛(ài)，用慧心去解決孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中所存在的問(wèn)題。還記得開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前有一個(gè)放照片的環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)看到的感覺(jué)是可愛(ài)、是看到自己家寶貝的高興。而我們教師看到的更多的是一種感動(dòng)。三個(gè)學(xué)期，我的寶貝們，你們真的成長(zhǎng)了，看著你們一天天快樂(lè)幸福地長(zhǎng)大，想想老師為你們的付出，看到你們的進(jìn)步，值了。我的三十個(gè)寶貝，你們是小松老師的最愛(ài)。

還有就是我們班級(jí)的老師。本學(xué)期我是中一班的班長(zhǎng)，與高佩蕓老師和叢和老師一起搭班。我和叢和老師的女兒差不多大，叢和老師作為長(zhǎng)輩，真的就像媽媽一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們，雖然我們的交流平時(shí)并不多，但我也能充分感受到叢和老師對(duì)我們年青教師的愛(ài)護(hù)和對(duì)班級(jí)幼兒的關(guān)心，小班的時(shí)候孩子經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)拉褲子尿褲子的問(wèn)題，有的時(shí)候叢和老師不在班級(jí)，我就想自己處理一下就算了?？墒俏覀儏埠屠蠋熞换貋?lái)趕緊把我推到旁邊說(shuō)：大閨女，還沒(méi)結(jié)婚，不惜吧。對(duì)待孩子也一樣，她對(duì)每個(gè)孩子都特別的細(xì)心認(rèn)真。每次放學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)檢查一遍班級(jí)孩子的衣服鞋子等等。但是我們老教師一定會(huì)再檢查一遍，一定要確保所有孩子都穿戴整齊才能離園。

還有比我小一歲的小云老師，雖然是本學(xué)期的新人，但是班級(jí)工作都做的十分認(rèn)真，從剛開(kāi)始的時(shí)候不善于組織管理幼兒到現(xiàn)在已經(jīng)能很好地抓住幼兒的注意力。無(wú)論是上課方面還是平時(shí)的活動(dòng)中，她都能將工作做的很好，而且不怕臟和累。郝日鈺胃疼事例。我感覺(jué)我們中一班就像一個(gè)和睦的大家庭一樣，叢和老師像媽媽，小云就像我的姐妹，我們一起努力，互敬互助，努力把我班的各項(xiàng)工作任務(wù)完成好。

二、教育教學(xué) 本學(xué)期根據(jù)中班教材主要進(jìn)行五大領(lǐng)域課程內(nèi)容的教學(xué)活動(dòng)。輔助教學(xué)內(nèi)容基本以識(shí)字、算數(shù)、兒歌為主。

五大領(lǐng)域的課程內(nèi)容對(duì)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展是十分有利的。但是活動(dòng)的實(shí)施還是有很多的問(wèn)題存在。例如材料的準(zhǔn)備上，由于地區(qū)等問(wèn)題，所需要的材料部好買(mǎi)或者個(gè)別幼兒因?yàn)榕c老人一起生活，看不懂匯總單等等。針對(duì)以上問(wèn)題，對(duì)于個(gè)別課程我進(jìn)行了改動(dòng)，選取一些生活中較常見(jiàn)的東西來(lái)操作。而且在活動(dòng)進(jìn)行前，會(huì)對(duì)全班幼兒進(jìn)行講解，老師為什么要你們帶這些材料，如果爺爺奶奶忘記了，我們要記得提醒他們，而且對(duì)于表現(xiàn)好的，對(duì)班級(jí)有貢獻(xiàn)的小朋友老師還要獎(jiǎng)勵(lì)他。實(shí)踐證明，這樣的方式很有用。

還有備課和反思的問(wèn)題。在上課之前，我們集體備課，之后我還會(huì)和小云共同探討如何上課的問(wèn)題。上完的課我們會(huì)一起研究其中的進(jìn)步之處和不足。不斷反思，不斷改進(jìn)，爭(zhēng)取同樣的失誤不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)。

本班幼兒理解和接受能力各有差異，所以在上課的過(guò)程中我會(huì)多鼓勵(lì)那些平時(shí)不太愛(ài)表現(xiàn)自己的孩子。通過(guò)課程，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多幼兒在某些方面有突出的表現(xiàn)，這樣我就會(huì)和孩子家長(zhǎng)溝通，針對(duì)孩子的特長(zhǎng)加以培養(yǎng)。

另外，我們還應(yīng)該多利用網(wǎng)絡(luò)資源，了解學(xué)前教育方面的發(fā)展動(dòng)態(tài)，與自身實(shí)際相結(jié)合，不斷發(fā)展和完善自我，這也是我在下學(xué)期的工作中所要著重的一方面。

清醒地意識(shí)到幼兒教育小學(xué)化的危害，在與家長(zhǎng)的溝通中也要讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。學(xué)會(huì)讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。

二、常規(guī)

常規(guī)管理是一個(gè)需要長(zhǎng)時(shí)間積累的過(guò)程，使幼兒形成良好的行為習(xí)慣往往在最開(kāi)始的時(shí)候比較困難。當(dāng)然還需要我們教師在平時(shí)的生活中不斷強(qiáng)調(diào)。

比如入園第一件事就是打招呼。對(duì)班級(jí)幼兒的禮貌教育業(yè)一直是我們?nèi)粘９ぷ鞯囊粋€(gè)重點(diǎn)。見(jiàn)到園長(zhǎng)、老師、還有客人都要學(xué)會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候要學(xué)會(huì)說(shuō)“請(qǐng)”“好嗎”。要學(xué)會(huì)說(shuō)“請(qǐng)、謝謝”等禮貌用語(yǔ)。

我們教育幼兒排隊(duì)洗手、排隊(duì)喝水，學(xué)會(huì)自己摞小椅子的方式。上課的時(shí)候要學(xué)會(huì)靜悄悄、有問(wèn)題的時(shí)候要學(xué)會(huì)舉手，小拖鞋擺整齊，小衣服疊整齊，而且還要讓小朋友知道幫助他人是一種美德。

另外一點(diǎn)我們班強(qiáng)調(diào)最多的就是情感教育?，F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，父母過(guò)于溺愛(ài)，造成了個(gè)別幼兒做事情總以自我為中心，過(guò)度自私，而且不體諒和理解他人。什么事情都要爭(zhēng)第一，什么東西都要是我的這樣一種性格。

于是在平時(shí)的課余時(shí)間，我會(huì)給孩子們將“感恩”，讓孩子們明白什么是感恩，為什么要分享，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)換位思考。還會(huì)以各種自編的小故事來(lái)給幼兒講分享的道理。（我和妹妹的故事）漸漸地你會(huì)發(fā)現(xiàn)有的時(shí)候講道理會(huì)更令孩子們信服。而且我一直堅(jiān)信，教育的標(biāo)準(zhǔn)首先是做人，然后才是發(fā)展與成才。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

本學(xué)期我們按照中班環(huán)境創(chuàng)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)本班各區(qū)角進(jìn)行創(chuàng)設(shè)。班級(jí)共分為六個(gè)區(qū)角，幼兒拿卡進(jìn)區(qū)，出區(qū)，自行整理。由于班級(jí)區(qū)角內(nèi)材料有限，我們會(huì)讓幼兒從家里帶來(lái)一些進(jìn)行填充，并對(duì)對(duì)班級(jí)有貢獻(xiàn)的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

我們也會(huì)在逛街或是網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)一些對(duì)園里有用的玩教具，也可以填充進(jìn)來(lái)，表演區(qū)的葫蘆絲、笛子等，從網(wǎng)上學(xué)習(xí)廢舊材料的再利用等等。

四、安全工作

安全工作是幼兒園工作的重中之重，也是我們班級(jí)的第一工作重點(diǎn)。在幼兒來(lái)園之后，我們所要做的第一件事就是“一摸、二看、三問(wèn)、四查”，發(fā)現(xiàn)幼兒在家里是否出現(xiàn)過(guò)生病或是小哦擦傷等。在放學(xué)，幼兒離園之前我們會(huì)再對(duì)全體幼兒進(jìn)行一次檢查，保證幼兒在幼兒園當(dāng)天并沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何問(wèn)題。對(duì)幼兒的安全教育工作也是我們每天不斷重復(fù)的。玩耍中的安全、戶外活動(dòng)安全、衛(wèi)生間安全問(wèn)題、拿小椅子時(shí)應(yīng)注意的安全問(wèn)題，在室內(nèi)禁止跑跳，排隊(duì)的重要性等等。

另外，我們還會(huì)在孩子的等待時(shí)間（例如午飯后）播放安全教育視頻，食品視頻。還會(huì)定期開(kāi)展“防火安全”“地震自救”“不要相信陌生人”等主題教育。都取得了較好的效果。

五、家長(zhǎng)工作

1、了解各個(gè)幼兒的家庭狀況。對(duì)孩子家長(zhǎng)有一定的了解。對(duì)個(gè)別單親及家庭情況較特殊的孩子予以特殊關(guān)注（郝日鈺、趙紫涵、王涵琪案例）。

2、對(duì)幼兒的在園情況與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，針對(duì)存在的問(wèn)題共同加以解決。（劉明博挑食、崔紀(jì)巍案例）

3、對(duì)一些有專長(zhǎng)的幼兒與家長(zhǎng)溝通并加以培養(yǎng)。（周小白、孟悅、案例）

4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極配合幼兒園的活動(dòng)，準(zhǔn)備材料方面。（以幼兒的角度進(jìn)行強(qiáng)調(diào)）

5、針對(duì)幼兒所學(xué)內(nèi)容，讓家長(zhǎng)理解小學(xué)化的危害。

6、這對(duì)所學(xué)知識(shí)以及了解到的情況，與家長(zhǎng)共同探討合理科學(xué)的育兒方式（以專業(yè)角度探討）。

7、對(duì)缺勤幼兒及時(shí)予以跟蹤記錄，了解幼兒缺勤原因。

8、認(rèn)真開(kāi)展主題活動(dòng)，以照片、視頻的形式及時(shí)記錄幼兒在園時(shí)的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)真正了解幼兒園，了解教師的工作，了解孩子的在園生活，更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展。

以上就是本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)。當(dāng)然，我在工作中還存在很多不足之處，比如在言語(yǔ)表達(dá)和溝通方面欠佳，在專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力方面還有很大的提升空間。感謝大家對(duì)我的包容和關(guān)愛(ài)我會(huì)繼續(xù)努力，愛(ài)心做人、慧心做事，將自己的工作作為一項(xiàng)事業(yè)，我相信自己能夠做好。

第三篇：王曉工作總結(jié)

工作總結(jié)

王曉

這一年我對(duì)自己工作有很多的思考和感受，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下;

一、思想方面：我能夠積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，尊重前輩老教師，熱心幫助同事，團(tuán)結(jié)同事；在教學(xué)上教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研教材，勤奮刻苦；關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，與學(xué)生亦師亦友。熱愛(ài)自己的事業(yè)，積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校和教育局組織的培訓(xùn)，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。

二、教學(xué)方面１、備課 從開(kāi)學(xué)初，積極參加教研組組織的教研活動(dòng)，認(rèn)真的準(zhǔn)備備課，認(rèn)真的利用好每周二的教研活動(dòng)時(shí)間。作為一名年輕的教師我積極去聽(tīng)老教師的課，認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的教學(xué)水平?？梢愿鶕?jù)要求，課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫(xiě)好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年級(jí)組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，時(shí)常和有經(jīng)驗(yàn)的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。為了準(zhǔn)確向?qū)W生展示函數(shù)圖象，數(shù)學(xué)原理等，我積極的制作多媒體課件，使學(xué)生理解概念形象化。２、上課 上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，簡(jiǎn)單些的找學(xué)困生回答。因材施教，用學(xué)生的喜愛(ài)教學(xué)方法，學(xué)生積極的回答問(wèn)題，能夠和學(xué)生積極的融合在一起，教學(xué)的任務(wù)順利完成，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想。３、輔導(dǎo)我利用每天的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的給學(xué)生耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。同時(shí)補(bǔ)充一些課外題讓學(xué)生多練。此外，還與家長(zhǎng)保持一定的聯(lián)系，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通情況，共同督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生要進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo)，給他們進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。４、作業(yè) 作為高一學(xué)生得學(xué)九門(mén)功課，作業(yè)量很大。所以我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生智力發(fā)展的、思維提升的作業(yè)。對(duì)學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改，對(duì)認(rèn)真完成且正確率高的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)抄襲胡任務(wù)的學(xué)生進(jìn)行教育。對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行集中的講解。作業(yè)及時(shí)的批改與講解讓學(xué)生及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并在原有基礎(chǔ)上有所提高。

三、德育工作： 德育是學(xué)校工作中的重中之重，我認(rèn)為德育工作的秘訣就是愛(ài)。讓學(xué)生感受到你愛(ài)他們！作為一1班主任，我常和學(xué)生一起跑操，參加課外活動(dòng)，走進(jìn)學(xué)生宿舍，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活，和他們成為朋友，傾聽(tīng)他們的心聲。經(jīng)常找后進(jìn)生談話，多鼓勵(lì)，多指導(dǎo)，發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)，幫助他們樹(shù)立自信心，維護(hù)他們的自尊。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。

第四篇：2006個(gè)人工作總結(jié)-王光紅

5．27MFT動(dòng)作處理總結(jié)

5月27日運(yùn)行二值晚班。負(fù)荷270MW，主汽壓力16.3MPa，主再汽溫537℃。21點(diǎn)16分B給煤線跳閘（A給煤線故障檢修），鍋爐MFT動(dòng)作。立即手動(dòng)減負(fù)荷，維持降壓速度和汽溫平穩(wěn)下降，開(kāi)啟鍋爐過(guò)熱器、再熱器疏水門(mén)，開(kāi)啟機(jī)側(cè)主再蒸汽管道疏水及本體疏水。負(fù)荷到100MW，打跳B(niǎo)小機(jī)，維持A小機(jī)定速運(yùn)行，啟動(dòng)電泵備用，開(kāi)啟高旁，維持輔聯(lián)壓力0.3MPa以上，21點(diǎn)46分負(fù)荷50MW，切換廠用電，電泵接帶負(fù)荷，打跳A小機(jī)，將軸封汽源切換至高溫汽源。最低負(fù)荷至19MW，主汽壓力5MPa，主汽溫度492℃，再熱汽溫482℃，高壓脹差最大－0.9mm。斷煤時(shí)間長(zhǎng)達(dá)2小時(shí)，到23點(diǎn)50分恢復(fù)煤線運(yùn)行才逐步加負(fù)荷至90MW。在這次MFT動(dòng)作處理過(guò)程中，汽包水位基本穩(wěn)定，沒(méi)有大幅波動(dòng)，主再汽溫都控制在安全范圍內(nèi)，汽機(jī)脹差、膨脹各項(xiàng)參數(shù)正常?，F(xiàn)總結(jié)如下：

①鍋爐MFT動(dòng)作后，外置床流化風(fēng)未跳，手動(dòng)減負(fù)荷不宜過(guò)快，要維持滑壓運(yùn)行，同時(shí)也能更好地控制汽包水位；

②鍋爐MFT動(dòng)作后，外置床流化風(fēng)不能長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)行（10分鐘后停止），防止外置床灰溫過(guò)低，受熱面積水；

③鍋爐MFT動(dòng)作后，應(yīng)及時(shí)開(kāi)啟過(guò)熱器、再熱器疏水，加強(qiáng)疏通，防止積水；

④MFT動(dòng)作減負(fù)荷過(guò)程中要注意給水調(diào)門(mén)及小機(jī)調(diào)節(jié)跳至手動(dòng)，及時(shí)調(diào)整上水量，特別是輔聯(lián)壓力很低，開(kāi)啟高旁過(guò)程中及時(shí)調(diào)整小機(jī)給定轉(zhuǎn)速，防止給水壓力大幅波動(dòng)； ⑤低負(fù)荷時(shí)及時(shí)開(kāi)啟高旁維持輔聯(lián)壓力，通過(guò)高旁減溫水調(diào)節(jié)適當(dāng)提高再熱汽溫； ⑥低負(fù)荷時(shí)將軸封汽源切換為高溫汽源，可以減緩負(fù)脹差增大速度；

⑦低負(fù)荷時(shí)盡量開(kāi)大高旁在50％以上，防止投煤燃燒后壓力大幅上升；

⑧MFT動(dòng)作后應(yīng)保持連續(xù)上水，給水流量與蒸汽流量匹配，在投煤燃燒后，要及時(shí)調(diào)整汽包水位，保持給水流量與蒸汽流量偏差較大，待水位回頭時(shí)及時(shí)回調(diào)；

⑨MFT動(dòng)作恢復(fù)過(guò)程中，投入外置床要及時(shí)，防止床溫暴漲，主汽壓力快速上升而主汽溫度大幅下降。

運(yùn)行二值2008年6月2日

第五篇：侯曉紅個(gè)人總結(jié)

個(gè)人工作總結(jié)

侯曉紅

一、個(gè)人情況簡(jiǎn)介

我叫侯曉紅，畢業(yè)于張家口教育學(xué)院，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，2009年取得了河北師大漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科證書(shū)。2003年參加工作?，F(xiàn)在尚義縣第二中學(xué)擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作。在這10年的工作生涯里，曾多次參加縣、市組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研工作。幸有領(lǐng)導(dǎo)的支持和自己的努力，也先后取得了一些成績(jī)。

二、個(gè)人業(yè)績(jī)與成果

1、傾灑一腔熱血，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春無(wú)怨無(wú)悔。

自從擔(dān)任班主任工作以來(lái)，我深知自己肩上的責(zé)任之重。孩子天真無(wú)邪的笑容是我最安慰的獎(jiǎng)勵(lì)！可是，當(dāng)我看到哪個(gè)孩子因?yàn)榧彝ピ蛟趯W(xué)校難以和同學(xué)融洽相處，性格孤僻時(shí)；當(dāng)我看到哪個(gè)孩子有輟學(xué)的念頭逃學(xué)回家時(shí)；當(dāng)我看到頑皮的孩子打架斗毆時(shí)??首先我想到的就是我作為班主任難辭其咎！所以，不顧嚴(yán)冬寒風(fēng)的刺骨，我拉回了逃學(xué)的孩子，不顧酷暑的炎熱我多次找回那些打架被學(xué)校批評(píng)被家長(zhǎng)責(zé)罵仍不愿悔改的頑劣學(xué)生，不顧家里愛(ài)人和孩子的反對(duì)我利用下班的時(shí)間安慰鼓勵(lì)那些性格偏激的學(xué)生??在別人眼里這些似乎都是微不足道的，可是在我眼里，孩子的點(diǎn)滴就是我工作的全部，我要用我的愛(ài)心和努力使我的學(xué)生都能健康的成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)一番努力以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì)，終于取得了一些成績(jī)：2009年在我校被評(píng)為優(yōu)秀班主任，2010年6月受到我縣人民政府的嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)；同年在我縣第三屆中小學(xué)班主任基本素質(zhì)大賽中榮獲初中組二等獎(jiǎng)。由于工作認(rèn)真，2009-2011連續(xù)三年年終考核被我校評(píng)為優(yōu)秀?？吹竭@些，我知道我的工作我的努力沒(méi)有白費(fèi)，即使再苦再累我也無(wú)怨無(wú)悔。

2、教研路上苦中有樂(lè)。

在教學(xué)教研的工作中取得了一些成績(jī)，在本校多次承擔(dān)公開(kāi)課以及示范課。在語(yǔ)文學(xué)科中起到了一定的骨干教師作用。在上級(jí)的一些教科研活動(dòng)中，也取得一些榮譽(yù)簡(jiǎn)單介紹如下： 我設(shè)計(jì)的《背影》學(xué)案在尚義縣二00九年中學(xué)語(yǔ)文學(xué)案評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)；2009年12月在重點(diǎn)科研課題的研究與試驗(yàn)中的階段性成果《促真情，寫(xiě)實(shí)感》作文教案榮獲二等獎(jiǎng)；參與的語(yǔ)文2010年首屆“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)原創(chuàng)試題大賽，我的作品《記敘文閱讀：心酸的秘密》榮獲三獎(jiǎng)。在2010年張家口市中學(xué)優(yōu)秀課例評(píng)選活動(dòng)中，獲二等獎(jiǎng)；2010年6月我攥寫(xiě)的作文教案《如何進(jìn)行外貌描寫(xiě)》在重點(diǎn)科研課題的研究與試驗(yàn)中榮獲一等獎(jiǎng)；同年中小學(xué)漢語(yǔ)寫(xiě)作能力大賽中，被評(píng)為“最佳指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”；我撰寫(xiě)的論文《淺談中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中情感教育的重要性》論文，被中小學(xué)漢語(yǔ)言字應(yīng)用研究辦公室評(píng)為二等獎(jiǎng)；并被《時(shí)代教育科研論壇》雜志錄用，評(píng)為學(xué)術(shù)論文一等獎(jiǎng)；撰寫(xiě)的教案《馬》在中國(guó)基礎(chǔ)教育研究會(huì)主辦的“第六屆全國(guó)中青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽”活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)；撰寫(xiě)的《信息技術(shù)環(huán)境下語(yǔ)文教學(xué)中的幾點(diǎn)探索與思考》一文，在“中國(guó)移動(dòng)校訊通杯”張家口市中小學(xué)教師信息技術(shù)與教育創(chuàng)新論文大賽中獲二等獎(jiǎng)；同年我主持了我市的“十二五”規(guī)劃語(yǔ)文課題《在語(yǔ)文課堂構(gòu)建平等師生關(guān)系的重要性》研究，目前正處于研究階段。由于科研成績(jī)突出，2011年被我校評(píng)為“科研先進(jìn)個(gè)人”；同年7月我的作文教案《讓寫(xiě)作真正快樂(lè)起來(lái)》在重點(diǎn)科研課題的研究與試驗(yàn)中被評(píng)為一等獎(jiǎng)，同時(shí)并完成了中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)“十一五”重點(diǎn)科研課題“創(chuàng)新寫(xiě)作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)”的研究，在此項(xiàng)目的研究中擔(dān)任“實(shí)驗(yàn)教師”，并取得課題實(shí)驗(yàn)教師資格證書(shū)；2011年9月被我縣評(píng)為“師德標(biāo)兵”；2011年我所擔(dān)任的語(yǔ)文中考成績(jī)第一，榮獲我校的“教學(xué)成績(jī)優(yōu)勝獎(jiǎng)。2011年底參加了我市組織的校本課程課題教學(xué)說(shuō)課評(píng)選活動(dòng)，我的《安全教育》一課，榮獲二等獎(jiǎng)。

總之，這些年通過(guò)努力以及領(lǐng)導(dǎo)的支持，我完成了自己份內(nèi)的工作。但是我所作的工作離我的要求還相差甚遠(yuǎn)，未來(lái)仍需努力，今后我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，并不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平，在未來(lái)的教學(xué)道路上努力拼搏，勇敢開(kāi)拓，再鑄輝煌。