第一篇：教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)-楊曉紅 Microsoft Word 2003 文檔

初一英語(yǔ)

教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)

教師：楊曉紅

2013

年11月19日

初一英語(yǔ)教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)

今年是我任教的第三年，我擔(dān)任初一年級(jí)

102班和107班的英語(yǔ)教學(xué)。我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況。

教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性，只是專心研究書(shū)本，教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，學(xué)生易接受。但一開(kāi)始我就碰了釘子。在講授第一課的時(shí)候，我按照自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，上了一堂自認(rèn)為明白易懂而又不死板的課，認(rèn)為教學(xué)效果如期理想，怎知小測(cè)出來(lái)才知道不如人意。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)們反應(yīng)，才知道我講的口語(yǔ)大部分同學(xué)聽(tīng)不懂，而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們以前從來(lái)未接觸過(guò)。從而可知，我在上課前根本沒(méi)有了解清楚學(xué)生的實(shí)際情況：一方面，農(nóng)村的學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)，說(shuō)的能力相對(duì)較弱，授課采用較深的全英教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面，同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極，但中等生占較大多數(shù)，尖子生相對(duì)較少。因此，講得太深，沒(méi)有照顧到整體，有的同學(xué)比較沉靜，學(xué)習(xí)欠積極性，雖然優(yōu)良生比例大，但中下層面而也廣，我備課時(shí)也沒(méi)有注意到這點(diǎn)，因此教學(xué)效果不如理想。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析，做到因材施教，對(duì)授課效果有直接影響。

這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。

教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對(duì)我說(shuō)：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。

一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在教授Unit2 This is my sister 的時(shí)候，這課的主題是介紹人物。于是我拿出我的生活照。有個(gè)人的，有全家福，有親戚朋友的。讓同學(xué)們了解老師的家人，既吸引了學(xué)生的好奇心，又拉近了師生的距離！然后用自然界的tree 引出family tree來(lái)學(xué)習(xí)家庭人物關(guān)系。用學(xué)生熟悉的樹(shù)干到枝葉形象比喻家庭中的長(zhǎng)輩到小孩，學(xué)生們很輕松的完成了1a.然后我又講連結(jié)合，用兒歌的形式做了幾個(gè)人物關(guān)系練習(xí)題。有了之前的鋪墊，順利完成了1b和1c的聽(tīng)力。最后一部分到了口語(yǔ)時(shí)間，我將生活照發(fā)放到每個(gè)小組內(nèi)，讓學(xué)生們將本單元的句型用對(duì)話的形式練習(xí)強(qiáng)化 鞏固。用照片導(dǎo)入，用照片收尾，首尾呼應(yīng)。學(xué)生的熱情非常大，都愿意開(kāi)口說(shuō)，特別用功，教學(xué)效果十分理想。相反，我沒(méi)有認(rèn)真?zhèn)湔n的時(shí)候，課堂氣氛沉悶，教學(xué)效果不好，與此相比可見(jiàn)，認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。特別是對(duì)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)生不甚熟悉并感到困難的外語(yǔ)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。

備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。回看自己的授課，我感到有點(diǎn)愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。

因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，絕對(duì)不能忽視。為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。我把這批同學(xué)分為三個(gè)組。第一組是有能力提高，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué)，對(duì)這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平； 第二組是肯學(xué)，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績(jī)，不能操之過(guò)急，且要多鼓勵(lì)。只要他們肯努力，成績(jī)有望搞提高；第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對(duì)這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會(huì)立下心來(lái)學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來(lái)，以后授課的效果就會(huì)更好。

英語(yǔ)是語(yǔ)言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早讀時(shí)，我堅(jiān)持下去了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生即時(shí)消化。另外，對(duì)部分不自覺(jué)的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的能力。

期中考和期末考是考察每位同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，因此應(yīng)該予以重視。考試前進(jìn)行有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，考試后進(jìn)行學(xué)科總結(jié)。從中段考試可以看出兩個(gè)班的平均水平相當(dāng)，差生面相對(duì)較大。所以在中段考后的時(shí)間里，我把力量主要集中在兩班的差生輔導(dǎo)上，以縮短差距。另外，還發(fā)現(xiàn)學(xué)生的綜合能力不夠強(qiáng)，所以以后的教學(xué)中要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。讓學(xué)生輕松學(xué)，容易掌握。而期考結(jié)果證明，適當(dāng)輔導(dǎo)差生對(duì)班的整體發(fā)展有很大幫助。

無(wú)論成績(jī)高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期 的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高兩班的英語(yǔ)水平。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問(wèn)，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在未來(lái)的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績(jī)。

教師：楊曉紅 2013年11月19日

第二篇：楊紅 教學(xué)工作總結(jié)

小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)

楊紅

時(shí)間毫不停息地走著，我擔(dān)任一年級(jí)(1)班的班主任以及本班的語(yǔ)文教學(xué)工作也一個(gè)學(xué)期了，我也在迅速地成長(zhǎng)著。這一個(gè)學(xué)期的工作給了我很多磨練的機(jī)會(huì)。在工作中，我不斷的反思著自己，努力使自己不會(huì)愧對(duì)于教師這個(gè)神圣的職責(zé)?，F(xiàn)總結(jié)自己的教學(xué)工作如下: 本學(xué)期，我堅(jiān)決落實(shí)學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)生在獲得作為一個(gè)現(xiàn)代公民所必須的基本語(yǔ)文知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度、價(jià)值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

一、自身素質(zhì)的提高

1、積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。

參加學(xué)校、組內(nèi)組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

2、虛心請(qǐng)教

利用各種機(jī)會(huì)不斷向同組老師學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)一段時(shí)間，堅(jiān)持每天聽(tīng)年級(jí)組長(zhǎng)周老師的課，以便盡快掌握一年級(jí)的新的教育教學(xué)的方法，把握好課堂教學(xué)的重難點(diǎn)。自己遇到不夠明白的地方虛心向組內(nèi)老師請(qǐng)教。平時(shí)作業(yè)的布置都向組內(nèi)老師請(qǐng)教，得到了組內(nèi)老師的好評(píng)。

3、充分利用各種資源，上好每一節(jié)課:

充分利用資源，為自己上課作好準(zhǔn)備。同時(shí)，我經(jīng)常上網(wǎng)尋找有關(guān)的教學(xué)資源，如課件、教案、教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文等，與年級(jí)老師共享，從而不斷為自己的教學(xué)水平“充電”。

二、具體教學(xué)工作

（一）打好漢語(yǔ)拼音知識(shí)的基礎(chǔ)

漢語(yǔ)拼音知識(shí)既是學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ)，又是學(xué)好語(yǔ)文的重點(diǎn)。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識(shí)學(xué)得生動(dòng)有趣，又能很好地掌握，我與年級(jí)里、科組里的老師經(jīng)常交流，并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得扎實(shí)。同時(shí)，在開(kāi)學(xué)前一個(gè)半月教學(xué)拼音的時(shí)間里，我針對(duì)學(xué)生因材施教，每天鼓勵(lì)學(xué)生讀課外書(shū)，并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對(duì)已學(xué)拼音知識(shí)活學(xué)活用，通過(guò)學(xué)兒歌、“摘蘋(píng)果”游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)生一起，利用各種方式和途徑，如和孩子用卡片做讀拼音的練習(xí)。用各種方式來(lái)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)拼音的興趣。

（二）抓好寫(xiě)字訓(xùn)練

寫(xiě)字教學(xué)是一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作的難點(diǎn)。要讓每一個(gè)學(xué)生寫(xiě)一手好字，所謂“字如其人”，看字就能看出一個(gè)人。所以，在平時(shí)的教學(xué)工作中，我特別注意對(duì)學(xué)生寫(xiě)字的要求。首先，要讓學(xué)生寫(xiě)好字，作為他們的語(yǔ)文老師，我更注重自己在課堂板書(shū)、給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個(gè)很好的示范。其次，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀帖、描紅，既從技能方面要求學(xué)生，又從習(xí)慣方面的要求學(xué)生。特別是習(xí)慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫(xiě)字姿勢(shì)，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量的提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此，在抓好學(xué)生寫(xiě)好字的同時(shí)，我更注重學(xué)生有良好的寫(xiě)字習(xí)慣。所以在課堂上常常提醒學(xué)生“注意做到三個(gè)一。一拳、一尺、一寸?！?/p>

（三）培養(yǎng)學(xué)生的朗讀

我自己是很喜歡讀書(shū)的人，所以我希望我的學(xué)生在朗讀方面有所收獲。而書(shū)讀出感情了，也就說(shuō)明把握了文章。這也可以有利于建立我們的班級(jí)風(fēng)格。所以在平時(shí)的教學(xué)中我特別注意學(xué)生讀書(shū)的指導(dǎo)。

首先，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)的積極性是最為重要的，在課堂上，我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書(shū)比賽，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的興趣；其次，我注重在閱讀教學(xué)的過(guò)程中，盡量引發(fā)學(xué)生能打開(kāi)想象的翅膀，讀出自己的感受出來(lái)。第三，注重自己的示范性。由于一年級(jí)的學(xué)生模仿性較強(qiáng)，所以在教學(xué)生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的字音、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)感等方面，盡可能地為學(xué)生作出很好的示范。有感情地讀書(shū)也是我的樂(lè)趣，與孩子們一同感受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)，使我的課堂豐富而生動(dòng)。

（四）注重學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng)

在開(kāi)學(xué)初，班級(jí)給學(xué)生推薦了《365夜兒歌》，鼓勵(lì)學(xué)生利用學(xué)過(guò)的拼音，自己讀兒歌，在讀兒歌的同時(shí)又更好的掌握了拼音，一舉兩得。在此基礎(chǔ)上，我們每天請(qǐng)2個(gè)孩子來(lái)教大家讀自己喜歡的兒歌，激發(fā)了學(xué)生濃濃的讀兒歌的興趣。

（五）做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作，提高教學(xué)質(zhì)量

一個(gè)班級(jí)64個(gè)孩子，64個(gè)孩子都不一樣，接受能力也有不同，面對(duì)孩子們的個(gè)別差異性，我努力抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生，都以良好的心態(tài)接納他們，他們以更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識(shí)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。特別是班上一個(gè)小男孩，開(kāi)始時(shí)還很不適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活，我和副班主任找來(lái)他的爸爸媽媽，通過(guò)個(gè)方面的努力，他的學(xué)習(xí)進(jìn)步是各位科任老師有目共睹的。

三、存在的問(wèn)題與不足:

1、雖然注重了學(xué)生的主體性，但是學(xué)生因?yàn)槟挲g問(wèn)題，在教學(xué)中還沒(méi)有完全發(fā)揮他們的主體性，在今后的教育教學(xué)工作中應(yīng)該多加以引導(dǎo)。教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法比什么都重要。

2、教學(xué)方法不夠新穎，對(duì)學(xué)生的吸引力不夠。這還需要我不斷地努力，掌握更多理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，注重實(shí)踐，多向其他老師學(xué)習(xí)。

3、教師機(jī)智有待提高，面對(duì)課堂上學(xué)生的不同問(wèn)題，要求我們更要在備課時(shí)，不僅備教材，還要備學(xué)生，注意預(yù)設(shè)和生成。

4、注意對(duì)不同學(xué)生要有不同的教學(xué)方法，縮小學(xué)生間的差異。

5、學(xué)生語(yǔ)言能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言條理性、完整性，也是一年級(jí)教學(xué)的重點(diǎn)。在這學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中，我始終堅(jiān)持以新課程的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)，堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育理念，重視課程資源的開(kāi)發(fā)與利用，提倡合作學(xué)習(xí)精神，引導(dǎo)學(xué)生從生活源泉中不斷吸取發(fā)展思維和語(yǔ)言的養(yǎng)料，在文字教材和生活教材的結(jié)合中，開(kāi)辟了課程學(xué)習(xí)的廣闊天地。而作為一名年輕教師，我也知道自身存在著許多不足，我會(huì)利用各種機(jī)會(huì)，不斷的充實(shí)自己。今后我還會(huì)在教學(xué)中不斷改進(jìn)，以適應(yīng)教育改革的新浪潮。不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的期望和培養(yǎng)。

第三篇：個(gè)人工作總結(jié)(楊軍紅)

個(gè) 人 工 作 總 結(jié)

楊 軍 紅

通渭縣北城鋪鄉(xiāng)石關(guān)學(xué)校2007、10

個(gè)人工作總結(jié)

楊軍紅

本人在這一年的教學(xué)中，能全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。以科教興國(guó)戰(zhàn)略為指導(dǎo)，努力提高自身素質(zhì)，適應(yīng)新的教育教學(xué)要求。以“育人為本”為工作目標(biāo)，培養(yǎng)具有良好道德、健康心理、高尚情操的綜合素質(zhì)的人才，充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，來(lái)服務(wù)教育事業(yè)。

在教學(xué)工作中，結(jié)合課本，堅(jiān)持以德育為首，注重教育環(huán)境與教學(xué)方法，將德育教育貫穿于教學(xué)過(guò)程的始終，這樣既完成了教學(xué)任務(wù)又對(duì)學(xué)生不斷進(jìn)行素質(zhì)教育。努力使德育教育和素質(zhì)教育融入每一節(jié)課中，利用數(shù)學(xué)學(xué)科的科學(xué)性，巧妙地與每一節(jié)課的內(nèi)容結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成良好的道德情操。在授課過(guò)程中，及時(shí)向?qū)W生宣傳黨的方針政策，使學(xué)生具備接受新世紀(jì)挑戰(zhàn)的基本素質(zhì)，在教學(xué)中結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，采用了一套切合學(xué)生水平的教育方法，收效良好，還積極參加學(xué)校教評(píng)活動(dòng)，使自己的知識(shí)不斷更新，教法更靈活。

一年來(lái)，本人從事中學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)課的教學(xué)工作，認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，力求了解和掌握本學(xué)科的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的年齡特征和所學(xué)知識(shí)的掌握程度，以及個(gè)性差異，環(huán)境所處生源等情況，合理安排教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)環(huán)節(jié)中，采用啟發(fā)誘導(dǎo)

式，層進(jìn)式和拓廣探索等方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性和興趣性，使學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣，善于鉆研，獨(dú)立思考，掌握效果良好，并加強(qiáng)課內(nèi)練習(xí)指導(dǎo)，使學(xué)生基本掌握所學(xué)內(nèi)容在當(dāng)堂內(nèi)消化，自己堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，了解各類知識(shí)，掌握其邊緣科學(xué)，為素質(zhì)教育打好自己的教育能力，在講解過(guò)程中采用一專多能，舉一反三，使學(xué)生在興奮之余掌握并接受所教內(nèi)容。

一年來(lái)，本人恪盡職守，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，積極進(jìn)取，組織和參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉身體，做好兩課兩操活動(dòng)，把自己融入學(xué)生當(dāng)中，做他們的指導(dǎo)朋友，積極采納他們的意見(jiàn)，結(jié)合教學(xué)任務(wù)，采用新思想，新方法在教學(xué)中因材施教，進(jìn)行教學(xué)理論的研究和改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，并向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，找出差距，取精存優(yōu)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在一年中，數(shù)學(xué)成績(jī)名列全鄉(xiāng)第二，積極參加公開(kāi)教學(xué)，在本學(xué)期由學(xué)校組織的七年級(jí)數(shù)學(xué)公開(kāi)教學(xué)中，經(jīng)測(cè)評(píng)，有８５％的學(xué)生全面掌握，１５％的學(xué)生基本掌握，教學(xué)效果良好，得到了同學(xué)和老師的一致好評(píng)。

回顧本人一年來(lái)的工作，由于本人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，水平有限，在教育教學(xué)工作中，有待于進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高改進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，有待于同行的指正，有待于自身素質(zhì)的提高。我會(huì)更加努力提高自身素質(zhì)，適應(yīng)新的教育教學(xué)要求，充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，來(lái)服務(wù)教育事業(yè)，總之，我會(huì)為做一名合格的人

民教師而努力拼搏。

第四篇：2010年個(gè)人工作總結(jié)(楊紅)

2010年個(gè)人工作總結(jié)

永德縣民政局副局長(zhǎng)楊紅2010、12

一年來(lái)，在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在局班子及全體干部職工的積極配合與支持下，圍繞縣委、政府中心，開(kāi)拓創(chuàng)新、勤奮工作、牢記“兩個(gè)務(wù)必”，以廉潔從政為重點(diǎn)，規(guī)范自己的從政行為，確保黨的思想路線不動(dòng)搖，現(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作、廉潔自律情況述職如下：

一、加強(qiáng)廉政勤政學(xué)習(xí)，提高拒腐防腐能力

為加強(qiáng)自己的廉政勤政能力，認(rèn)真學(xué)了黨的一系列防腐法規(guī)《中國(guó)共產(chǎn)黨的監(jiān)督條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》，通過(guò)對(duì)防腐法規(guī)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了法制觀念，增強(qiáng)了紀(jì)律的約束。在學(xué)習(xí)貫徹紀(jì)委下發(fā)的各類文件精神的同時(shí)，還認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想，黨的十七屆三中、四中全會(huì)精神，民政法律法規(guī)，通過(guò)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念，提高了理論水平和政治敏銳性，堅(jiān)定了正確的政治方向，樹(shù)立了以“三個(gè)有利益”為標(biāo)準(zhǔn)，判斷工作得失和功過(guò)是非的觀念，明確了“三個(gè)代表”重要思想是立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源，堅(jiān)持理論武裝頭腦，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹(shù)立服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)的思想。

二、盡心盡責(zé)，腳踏實(shí)地努力工作

按照局班子分工，主要分管優(yōu)撫安置、軍休、社會(huì)事務(wù)、婚姻登記、信訪、殯葬、工青婦，不管分管工作多少，始終以強(qiáng)烈的事業(yè)心和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，組織和帶領(lǐng)分管股室干部職工全面完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)：

<一>認(rèn)真抓好雙擁、優(yōu)撫安置工作：一是抓經(jīng)常性的擁軍優(yōu)屬工作，春節(jié)、“八一”期間認(rèn)真開(kāi)展擁軍優(yōu)屬活動(dòng)，深入到“三屬”現(xiàn)役軍人、復(fù)員退伍軍人、軍隊(duì)離退休干部、人武部、消防大隊(duì)、武警中隊(duì)和勐棒八連進(jìn)行走訪慰問(wèn)，召開(kāi)座談會(huì)238場(chǎng)次，發(fā)放慰問(wèn)金31.42萬(wàn)元，慰問(wèn)品160件，慰問(wèn)信5000份，把黨和政府的關(guān)懷送到優(yōu)撫對(duì)象和部隊(duì)官兵中；二是抓好退役士兵接收安置工作：接收退役士兵 50兵，其中城鎮(zhèn)符合安置的退役士兵10人，面對(duì)嚴(yán)峻的安置形勢(shì)，使安置工作做到公開(kāi)、公平、公政、透明，且分別調(diào)劑了2個(gè)工作崗位，由城鎮(zhèn)退役士兵參加雙考，一次性經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償安置，兌現(xiàn)安置補(bǔ)償金60.5萬(wàn)元，圓滿完成了安置目標(biāo)任務(wù)；三是抓好現(xiàn)役軍人家屬優(yōu)待、復(fù)員軍人、帶病回鄉(xiāng)退伍軍人、參戰(zhàn)人員、傷殘軍人的定補(bǔ)撫恤發(fā)放工作，兌現(xiàn)現(xiàn)役軍人家屬優(yōu)待金22.23萬(wàn)元，復(fù)員軍、帶病回鄉(xiāng)退伍軍

人64.37萬(wàn)元、參戰(zhàn)人員260.15萬(wàn)元，傷殘軍人55.82萬(wàn)元。<二> 認(rèn)真抓好社會(huì)事務(wù)工作：一是抓好社會(huì)救助管理工作，根據(jù)國(guó)家頒布的《城市生活無(wú)著落的流浪乞討人員救助管理辦法》和《城市生活無(wú)著落的流浪乞討人員救助管理辦法實(shí)施細(xì)則》有關(guān)規(guī)定，對(duì)無(wú)家可歸受助人員救助，全年共救助生活無(wú)著落的流浪乞討人員28人，二是認(rèn)真抓好殯葬改革工作，深入開(kāi)展殯葬改革政策宣傳，利用廣播、電視宣傳播放殯葬改革的政策、法律、法規(guī)、實(shí)行了目標(biāo)管理責(zé)任制，簽訂了《殯葬改革目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》，全年共火化遺體425具，其中殯儀館火化遺體 41具；三是抓好婚姻登記和收養(yǎng)登記工作，廣泛深入地宣傳《婚姻法》《婚姻登記條例》，積極開(kāi)展婚姻登記工作規(guī)范化建設(shè)，實(shí)行婚務(wù)公開(kāi)，掛牌上崗，接收社會(huì)監(jiān)督，全年共辦理結(jié)婚登記2992對(duì)、離婚登記186對(duì)；補(bǔ)辦結(jié)婚證128對(duì)，辦理收養(yǎng)登記3人。

三、互相尊重和支持，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)

一年來(lái)，自己十分注重班子團(tuán)結(jié)，在工作中以大局為重，不爭(zhēng)長(zhǎng)短，不論高低。一是堅(jiān)持每年一次民主生活會(huì)，開(kāi)展積極的批評(píng)與自我批評(píng)，接受監(jiān)督；二是堅(jiān)持談心制度，采取定期談心與經(jīng)常性談心方式，及時(shí)交流意見(jiàn)，溝通思想，消除隔閡；三是堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則，重大問(wèn)題集體討論決定，具體事務(wù)分頭去辦，避免了由于責(zé)任職責(zé)不清可能引起的矛盾；四是堅(jiān)持相互之間工作多通氣、多協(xié)商，做到相互理解，相互支持，減少了一些容易造成誤會(huì)的問(wèn)題，同心協(xié)力搞好工作。

四、廉潔從政，自覺(jué)樹(shù)立良好形象

作為一名黨員干部，平時(shí)能按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守和執(zhí)行黨的政策、國(guó)家的法律和各項(xiàng)規(guī)章制度。在政治紀(jì)律上，始終保持了敏銳性和堅(jiān)定性，敢于抵制不正之風(fēng)，自覺(jué)與上級(jí)黨組織保持一致；在組織紀(jì)律上，堅(jiān)持民主集中制、個(gè)人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)服從上級(jí)，做到了有請(qǐng)示有匯報(bào)，自覺(jué)維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)和組織的威信，執(zhí)行組織的決定、決議，始終把自己置于組織之中、領(lǐng)導(dǎo)之下開(kāi)展工作；在工作紀(jì)律上，堅(jiān)持上下班時(shí)間，自覺(jué)遵守工作制度，認(rèn)真履行工作職責(zé)，做到了不遲到早退，不無(wú)故請(qǐng)假，不消極怠工，以主人翁姿態(tài)搞好工作；在生活紀(jì)律上，嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定，從不講條件，擺闊氣，爭(zhēng)攀比，不以權(quán)謀私，不索取財(cái)物，沒(méi)有出現(xiàn)違紀(jì)違法行為；在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，始終以身作則，時(shí)時(shí)事事為下級(jí)作出表率，團(tuán)結(jié)同志，尊重他人，一視同仁，以實(shí)際行動(dòng)在人民群眾中樹(shù)立起了機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。

總之，2010年我所分管和負(fù)責(zé)的工作雖然取得了新的成績(jī)，為民政事業(yè)作出了一定的貢獻(xiàn)，但是離黨和人民的要求還有差距。一是理解學(xué)習(xí)欠深度；二是工作創(chuàng)新意識(shí)不夠；在新的一年里，我將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、解放思想、更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，積極探索研究解決問(wèn)題的新途徑，加倍努力，勤奮工作，求真務(wù)實(shí)，在新的一年里做出新的貢獻(xiàn)。

第五篇：2017年王曉紅個(gè)人工作總結(jié)

2017年王曉紅個(gè)人工作總結(jié)

期刊管理中心

辦公室主任

王曉紅

2017年，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在期刊管理中心領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，凡事都要從大局出發(fā)，以我校的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，時(shí)刻把本職工作放在首位。本人在本度圓滿完成辦公室的各項(xiàng)任務(wù)、秘書(shū)職責(zé)以及編輯業(yè)務(wù)工作。協(xié)助中心領(lǐng)導(dǎo)做好期刊管理中心的廉政建設(shè)、財(cái)務(wù)管理、科研管理、內(nèi)控制度建設(shè)、人事管理、資產(chǎn)管理、檔案、信息和統(tǒng)計(jì)、維穩(wěn)等工作。撰寫(xiě)了《秦文化與經(jīng)濟(jì)論文集》“后記”、特色欄目申報(bào)方案和申報(bào)表等各類工作文件30多篇次，約3萬(wàn)字，其中撰寫(xiě)的通訊有6篇被學(xué)校新聞網(wǎng)采用。作為檔案員，期刊管理中心檔案工作榮獲我?！?014—2016檔案工作先進(jìn)集體”；被我校推薦到陜西省教育工委參加“陜西省四個(gè)一批”出版人才評(píng)選；參編的《學(xué)報(bào)》連續(xù)3次入選CSSCI擴(kuò)展版淶源期刊?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下。

一、嚴(yán)格踐行黨中央的偉大指導(dǎo)思想，愛(ài)國(guó)愛(ài)校

本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了十九大報(bào)告，提高了我本人的思想覺(jué)悟，深化了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，也使我變得更加成熟。今后，在工作中，我會(huì)更加努力工作，為祖國(guó)的社會(huì)主義事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在具體工作中，少說(shuō)空話，多干實(shí)事。在政治上、思想上和行動(dòng)上始終與黨中央保持一致。嚴(yán)格遵守并執(zhí)行國(guó)家新聞出版廣電總局、省新聞出版廣電總局頒發(fā)的有關(guān)期刊出版管理法規(guī)、政策以及我校的政策和規(guī)章制度，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，勤學(xué)勤練，扎實(shí)完成本職工作。

二、愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真及時(shí)地做好中心辦公室的各項(xiàng)任務(wù)、秘書(shū)職責(zé)

在中心全體人員的共同努力，經(jīng)過(guò)認(rèn)真計(jì)劃和實(shí)施，期刊管理中心的各項(xiàng)工作、任務(wù)都能夠按時(shí)、保質(zhì)、保量的滿完成。

1.負(fù)責(zé)兩刊的核驗(yàn)工作。2017年6月，按照陜西省新聞出版廣電局的統(tǒng)一要求，本人負(fù)責(zé)按時(shí)完成了《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)報(bào)》、《統(tǒng)計(jì)與信息論壇》的期刊核驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)、換證等工作，確保了兩刊出版許可證的有效性，為“兩刊”的合法出版奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2.協(xié)助中心主任做好管理制度建設(shè)工作。根據(jù)我校審計(jì)處的內(nèi)控管理制度要求，結(jié)合期刊管理中心工作實(shí)際情況，修改和完善了《期刊管理中心制度匯編》，起草和增補(bǔ)部分規(guī)章制度，并裝訂成冊(cè)。

3.協(xié)助中心主任做好國(guó)有資產(chǎn)管理工。中心的各項(xiàng)物品如有電腦、桌椅板凳、門(mén)窗等物品自然損壞，及時(shí)填表、申請(qǐng)、聯(lián)系國(guó)資處等部門(mén)維修，確保了中心日常工作的順利進(jìn)行。4.負(fù)責(zé)組織編輯人員參加出版專業(yè)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和責(zé)任編輯證續(xù)展工作。2017年8月，接到省新聞出版局的繼續(xù)教育培訓(xùn)通知，都會(huì)立刻聯(lián)系相關(guān)人員填報(bào)表格，匯總后把符合條件的人員名單按時(shí)上報(bào)到省新聞出版局。2017年9月，組織大家積極地參加省新聞出版廣電局舉辦的繼續(xù)教育面授學(xué)習(xí)；2017年6月—11月，完成責(zé)任編輯證續(xù)展工作，保證了中心人員的職業(yè)資格的合法性、有效性。

5.負(fù)責(zé)中心的科研管理工作。負(fù)責(zé)向科研處上報(bào)中心的科研統(tǒng)計(jì)報(bào)表。在科研系統(tǒng)上逐項(xiàng)仔細(xì)檢查、核對(duì)，絕不漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)一項(xiàng)科研成果。

6.協(xié)助中心領(lǐng)導(dǎo)做好本中心經(jīng)費(fèi)的管理和使用。嚴(yán)格遵守國(guó)家、學(xué)校和和期刊中心的各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，協(xié)助中心領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持收支兩條線，按實(shí)際預(yù)算項(xiàng)目和實(shí)際需求，合規(guī)進(jìn)行報(bào)銷。按時(shí)配發(fā)辦公用品，及時(shí)報(bào)銷“兩刊”的印刷費(fèi)、編校費(fèi)、電話費(fèi)等，認(rèn)真做好本部門(mén)的后勤保障服務(wù)，確保兩刊按期順利出版。

7.做好中心人事管理工作。協(xié)助中心主任做好考勤工作。本人以身作則，從不遲到、早退。將每月的出勤情況據(jù)實(shí)匯總，填表上報(bào)至人事處。按照人事處的要求，積極動(dòng)員和指導(dǎo)本部門(mén)職工填寫(xiě)和完善個(gè)人信息系統(tǒng)要求事項(xiàng)，并將資料全部、按時(shí)報(bào)送人事處。

三、加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)交流與學(xué)習(xí)

2017年，在工作過(guò)程中，本人加強(qiáng)與新聞出版和相關(guān)上級(jí)單位的聯(lián)系，積極參與兄弟單位有關(guān)期刊方面的研討會(huì)，確?！督y(tǒng)計(jì)信息論壇》的核心地位，為《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)報(bào)》早日進(jìn)入核心期刊的隊(duì)伍全力以赴。協(xié)助中心領(lǐng)導(dǎo)做好教育部名欄中心主任對(duì)“秦文化與經(jīng)濟(jì)”欄目的考察工作；協(xié)助中心領(lǐng)導(dǎo)做好蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)副校長(zhǎng)周渭兵一行來(lái)我校關(guān)于期刊的調(diào)研交流座談會(huì)會(huì)前溝通和會(huì)后安排；與中心領(lǐng)導(dǎo)赴北京、南京拜訪專家學(xué)者約稿，探尋提高辦刊質(zhì)量的路徑，并在實(shí)際工作中積極改進(jìn)工作方法。

四、承擔(dān)特色欄目建設(shè)報(bào)獎(jiǎng)材料和數(shù)據(jù)的搜集、整理、統(tǒng)計(jì)與分析工作

2017年，特色欄目建設(shè)成果豐碩。協(xié)助中心領(lǐng)導(dǎo)完成“秦文化與經(jīng)濟(jì)”欄目全國(guó)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“名欄工程”培育欄目申報(bào)工作。本人參與設(shè)計(jì)了參評(píng)材料新封面，本人起草并完成欄目建設(shè)方案，對(duì)對(duì)11年來(lái)的社會(huì)反響材料重新進(jìn)行了分類，擴(kuò)大了社會(huì)反響材料收集的范圍。由于平時(shí)對(duì)特色欄目數(shù)據(jù)的搜集、整理、統(tǒng)計(jì)與分析工作比較扎實(shí)，所以短時(shí)間內(nèi)，大家齊心協(xié)力，精美、厚重、豐富的評(píng)獎(jiǎng)材料按期上報(bào)。由于評(píng)選工作暫時(shí)推遲，結(jié)果尚未出爐?！肚匚幕c經(jīng)濟(jì)》論文集正式出版，本人編輯校對(duì)約30萬(wàn)字，并撰寫(xiě)了論文集的《后記》。

五、協(xié)助中心領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)“兩刊”的對(duì)外宣傳和成果傳播

“兩刊”進(jìn)入各類核心期刊仍然是努力的目標(biāo)。積極了解各類核心期刊評(píng)價(jià)的要求，努力挖掘核心作者群，與他們保持良好的互動(dòng)關(guān)系，這樣既能保證本刊刊發(fā)高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，又能提高已發(fā)文章的轉(zhuǎn)載率。與“四大轉(zhuǎn)載”期刊長(zhǎng)期保持積極聯(lián)絡(luò)，不遺余力對(duì)“兩刊”已發(fā)文的轉(zhuǎn)載數(shù)量和文后參考文獻(xiàn)的推廣工作，取得了較大成果。協(xié)助中心領(lǐng)導(dǎo)，積極聯(lián)系《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》，11月30日，刊發(fā)了題為《借鑒中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 助推社科期刊邁入新時(shí)代——記<西安財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)報(bào)>》的欄目推介文章，取得了較大的反響。不斷更新網(wǎng)站內(nèi)容，完善中心網(wǎng)站。及時(shí)撰寫(xiě)中心的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和工作活動(dòng)的新聞稿10多篇，投稿給學(xué)校新聞網(wǎng)，其中有6篇被學(xué)校采用。制作中心宣傳展板，努力提升本部門(mén)的對(duì)外形象。

六、協(xié)助中心領(lǐng)導(dǎo)籌建和開(kāi)設(shè)《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)報(bào)》《統(tǒng)計(jì)與信息論壇》展室

近日，為了全力配合我校更名大學(xué)工作順利進(jìn)行，進(jìn)一步深化“開(kāi)放辦刊”宗旨，學(xué)校決定在長(zhǎng)安校區(qū)圖書(shū)館五樓專題閱覽室內(nèi)籌建和開(kāi)設(shè)《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)報(bào)》《統(tǒng)計(jì)與信息論壇》展室。接到任務(wù)后，期刊管理中心接到任務(wù)后，在圖書(shū)館的大力協(xié)助下，期刊管理中心全體編輯加班加點(diǎn)通力合作，在短時(shí)間內(nèi)布展工作圓滿完成。本人利用周末兩天時(shí)間，做展板；通過(guò)精心策劃，對(duì)展柜的內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)；考察了家具市場(chǎng)，積極聯(lián)系國(guó)資處，定做展室所需的展柜。一邊布展一邊完善，最終，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，圓滿完成任務(wù)。

七、協(xié)助中心領(lǐng)導(dǎo)圓滿完成本中心在我校本科審核評(píng)估工作中的各項(xiàng)任務(wù)，按時(shí)按質(zhì)提交本部門(mén)在我校更名大學(xué)工作中的支撐材料

今年，本科教學(xué)工作審核評(píng)估、更名大學(xué)是我校工作的重中之重。期刊管理中心以本次審核評(píng)估工作內(nèi)容為指導(dǎo)思想，結(jié)合本部門(mén)的工作特點(diǎn)，積極配合相關(guān)部門(mén)，精心準(zhǔn)備審核評(píng)估資料。主動(dòng)給商學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、科研處等相關(guān)部門(mén)提供《學(xué)報(bào)》的期刊數(shù)據(jù)和社會(huì)反響材料。協(xié)助學(xué)工部開(kāi)展2017陜西省高校輔導(dǎo)員工作優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)，積極聯(lián)系知網(wǎng)，對(duì)全部參評(píng)論文上傳知網(wǎng)檢測(cè)并及時(shí)反饋結(jié)果。

八、努力鉆研編輯業(yè)務(wù)及專業(yè)知識(shí)，主動(dòng)承擔(dān)編務(wù)工作

1.認(rèn)真細(xì)致做好編輯出版工作。一年來(lái)，本人共參與編輯、出版、發(fā)行、閱評(píng)《學(xué)報(bào)》6期，責(zé)編文章29篇、《秦文化與經(jīng)濟(jì)》論文集260頁(yè)，審校文字共100多萬(wàn)字，擔(dān)任執(zhí)行編輯1期，編校差錯(cuò)率優(yōu)秀。寒、暑假堅(jiān)持工作。

2.潛心主持“金融論壇”欄目。本人結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)，致力于“金融研究”與“經(jīng)濟(jì)與法”欄目的約稿、審稿、編校等工作，共刊發(fā)相關(guān)文章20多篇。每篇文章，本人都能認(rèn)真細(xì)致地編輯、校對(duì)四遍以上，盡可能地消滅文章中存在的知識(shí)性、編輯性錯(cuò)誤。本人通過(guò)各種渠道，聯(lián)絡(luò)一些在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域頗有建樹(shù)的學(xué)者、教授約稿，及時(shí)與作者聯(lián)系，所選中的文章在經(jīng)濟(jì)實(shí)踐中已經(jīng)產(chǎn)生了一定的影響，并與他們一直保持著良好的工作關(guān)系。

3.主動(dòng)承擔(dān)一些編務(wù)工作。由于編輯部沒(méi)有專門(mén)的編務(wù)人員，因此，除了辦公室的工作、編輯出版工作之外，本人還主動(dòng)承擔(dān)了“兩刊”編輯部的編校費(fèi)發(fā)放，辦理郵發(fā)合同，訂閱報(bào)刊，發(fā)放樣刊，辦理發(fā)票、郵發(fā)等工作。

九、積極參加科研活動(dòng)，做一個(gè)學(xué)習(xí)型的優(yōu)秀編輯

1.積極參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。赴渭南師范學(xué)院學(xué)報(bào)學(xué)習(xí)名欄建設(shè)檢驗(yàn)，參加《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤(pán)版）》電子雜志社舉辦的“學(xué)術(shù)期刊轉(zhuǎn)型與融合發(fā)展合作方案溝通會(huì)”，全國(guó)高校經(jīng)濟(jì)類期刊聯(lián)絡(luò)會(huì)議2017年年會(huì)，參加了出版專業(yè)網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育和面授教育。

2.努力進(jìn)行科研活動(dòng)。作為第二參與人參與省部級(jí)課題1項(xiàng)，1項(xiàng)廳級(jí)重大課題結(jié)項(xiàng)。

十、廉潔自律、依法辦事

在實(shí)際工作中以創(chuàng)新的精神和與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度，認(rèn)真落實(shí)民主集中制，圍繞中心服務(wù)大局，履行好自己的工作職責(zé)，從實(shí)際出發(fā)，以全局為重，擺正自己的位置，做到了識(shí)大體、顧大局，從根本上樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。從思想上筑起了牢固的道德防線，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，按照中央、省、學(xué)院廉政工作的部署和要求，按要求認(rèn)真學(xué)完了《陜西省高教黨風(fēng)廉政教育系統(tǒng)》網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)課，嚴(yán)格執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》以及《期刊管理中心2017黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》，盡職盡責(zé)，不搞特權(quán)。

雖然，本人在工作中取得了一定的成績(jī)，但仍有不足之處尚需完善。今后，要更加努力學(xué)習(xí)，努力提高政治素養(yǎng)和學(xué)術(shù)修養(yǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)，戒驕戒躁，不計(jì)個(gè)人得失，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，為我校的輝煌發(fā)展貢獻(xiàn)畢生精力。

王曉紅

2017年12月16日