第一篇:個(gè)人意見總結(jié)
功能方面,在以下app中,幾乎都有拼團(tuán),新人優(yōu)惠,秒殺搶購(gòu)限購(gòu)活動(dòng),建議添加。個(gè)人覺得具有亮點(diǎn)的功能有,簽到有獎(jiǎng)(可以是加積分,積分可兌獎(jiǎng),用來增加點(diǎn)擊量),新品試用(可以在小區(qū)設(shè)置試用店,增加線上線下互動(dòng)性),文章區(qū)(可以是美食或化妝之類的教程,文末附上材料鏈接)。
界面方面,覺得像圖1那樣的功能界面比較大氣(就是色調(diào)有些不搭,可以像圖2一樣隱藏在側(cè)欄),圖3那樣分類界面看著比較舒服,直觀,建議分類界面不要做成圖4那樣
圖1
圖2
圖3
圖4
以下是14款購(gòu)物類app中具有吸引用戶作用的地方(個(gè)人向)
1號(hào)店
拼團(tuán),閃購(gòu)(限時(shí)打折),新品試用
貝貝(母嬰)
卡通風(fēng)格界面,秒殺,拼團(tuán),抽獎(jiǎng),試用,提供進(jìn)口產(chǎn)品
楚楚街
新人紅包,拼團(tuán),清倉(cāng)秒殺
國(guó)美在線(電器服務(wù))
積分,商務(wù)簡(jiǎn)約風(fēng)格
聚美優(yōu)品
免稅店,搶購(gòu),新人優(yōu)惠,簽到有獎(jiǎng),拼團(tuán)
卷皮折扣
拼團(tuán),秒殺,試用,簽到有獎(jiǎng),新人優(yōu)惠
美麗說(女性)
小清新少女風(fēng)界面
蘑菇街(女性)
商品直播,簽到有獎(jiǎng),拼團(tuán),秒殺,新人優(yōu)惠
拼多多
拼團(tuán),秒殺,卡通風(fēng)格
蘇寧易購(gòu)
新人優(yōu)惠
網(wǎng)易考拉海購(gòu)
拼團(tuán),簽到有獎(jiǎng),新人優(yōu)惠,正品保障,相關(guān)文章,限時(shí)搶購(gòu)
唯品會(huì)
限時(shí)搶購(gòu),專場(chǎng)訂閱 亞馬遜
秒殺搶購(gòu),大牌推薦
折800
新人優(yōu)惠,搶購(gòu),特價(jià)區(qū)
第二篇:個(gè)人總結(jié)小組意見
個(gè)人總結(jié)小組意見
《個(gè)人總結(jié)小組意見》是一篇好的范文,覺得應(yīng)該跟大家分享,重新整理了一下發(fā)到這里[http://]。篇一:實(shí)習(xí)小組意見評(píng)語
實(shí)習(xí)小組意見
a:
該同學(xué)性格文靜內(nèi)向,實(shí)習(xí)期間擔(dān)任初一年級(jí)的教學(xué)工作有積極的表現(xiàn),責(zé)任心強(qiáng),有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),《xxx》教案被指導(dǎo)老師作為課題研究,但在在語言表達(dá)和與人相處溝通方面還有待提高。b:
該同學(xué)性格爽朗大方,做事干凈利落,在實(shí)習(xí)期間撐起初二學(xué)年級(jí)的教學(xué)工作,因?yàn)樽陨韺?duì)教學(xué)工作的興趣所以在實(shí)習(xí)過程中時(shí)刻表現(xiàn)出高度的熱情。
教學(xué)過程中的表現(xiàn)更是得到其指導(dǎo)老師的再三表揚(yáng)。c:
該同學(xué)實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)良好,在一個(gè)半月的實(shí)習(xí)過程中有明顯的進(jìn)步,經(jīng)過一段時(shí)間的歷練實(shí)習(xí)初期授課時(shí)的稚嫩慢慢褪去,勇于面對(duì)自己的不足并且積極改進(jìn),迎難而上。在實(shí)習(xí)隊(duì)的活動(dòng)中做事懂得瞻前顧后,富有集體榮譽(yù)感。
d:
該同學(xué)在實(shí)習(xí)期間擔(dān)任副隊(duì)長(zhǎng)職務(wù),除了教學(xué)任務(wù)外還與隊(duì)長(zhǎng)共同配合處理實(shí)習(xí)隊(duì)其他的相關(guān)事項(xiàng),時(shí)刻關(guān)心實(shí)習(xí)隊(duì)的整體情況并且表現(xiàn)積極進(jìn)取。在教學(xué)任務(wù)方面從備課、講課、課后反思、說課等方面都有突出表現(xiàn)。
e:
該同學(xué)實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)良好,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)隊(duì)紀(jì)律,認(rèn)真踏實(shí),表現(xiàn)出高度的熱忱,遇上問題時(shí)能夠主動(dòng)的向老師或同學(xué)需求幫忙,隨時(shí)調(diào)
整自己,力求成長(zhǎng)和自我完善,范文寫作但是積極性還有待提高。f:
該同學(xué)實(shí)習(xí)期間能按時(shí)完成各項(xiàng)教學(xué)工作,積極進(jìn)取參與跨年段的教學(xué)并且有較好的教學(xué)效果。在備課方面有自己獨(dú)特的見解,能利用符合學(xué)生興趣的素材引導(dǎo)學(xué)生接收知識(shí)點(diǎn)而且有其自身黑色幽默特點(diǎn)的授課方式,但是集體觀念還有待加強(qiáng)。
g:
該同學(xué)實(shí)習(xí)期間充分發(fā)揮自身的專業(yè)知識(shí)技能,對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校計(jì)算機(jī)硬件的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)的保證做了較多的工作,在這過程中還帶領(lǐng)其他隊(duì)友一起學(xué)習(xí),對(duì)于教學(xué)工作方面也毫不遜色也有良好的表現(xiàn),實(shí)習(xí)過程中一直都在進(jìn)步,但是時(shí)間觀念還要加強(qiáng)。
h:
該同學(xué)性格樂觀內(nèi)斂,實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)異,備課時(shí)能富有經(jīng)驗(yàn)的跟老師和隊(duì)友溝通交流并且善于思考,授課過程中坦然自信,隨機(jī)應(yīng)變,時(shí)常利用學(xué)生的興趣話題引導(dǎo)課堂教學(xué),日常實(shí)習(xí)活動(dòng)中也給于其人熱情幫助,有責(zé)任感,是一個(gè)值得信賴的隊(duì)友。
篇二:小組成員個(gè)人小結(jié)報(bào)告
一、課程設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介
首先,老師讓我們一起閱讀與學(xué)習(xí)了設(shè)計(jì)任務(wù)書與指導(dǎo)書;并且依據(jù)之前分配好的小組成員,由各小組討論并進(jìn)行課題選擇,上交給老師,各小組的課題選擇不應(yīng)相同。然后,老師為各小組講解并分配了有關(guān)課題設(shè)計(jì)的相關(guān)任務(wù),范文TOP100各小組做好自己的市場(chǎng)調(diào)查的策劃,設(shè)計(jì)好調(diào)查表,認(rèn)真的完成實(shí)地調(diào)查與視頻的拍攝。最后,經(jīng)小組的整理分析,撰寫課程設(shè)計(jì)報(bào)告并將其打印好上交。
二、個(gè)人分工與完成情況
(一)個(gè)人分工
這次我們小組的課題選擇是關(guān)于“大學(xué)生使用護(hù)膚品情況的調(diào)查?!贬槍?duì)這個(gè)調(diào)查項(xiàng)目,經(jīng)過討論分析,組長(zhǎng)安排我進(jìn)行了調(diào)查表的設(shè)計(jì);調(diào)查表的打印與回收以及后期制作的任務(wù)。
(二)完成情況
第一天:我們小組在確定好市場(chǎng)調(diào)查的項(xiàng)目后,在組長(zhǎng)的組織下,小組成員聚集在一起對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了討論分析。組長(zhǎng)分配了任務(wù),由我和張佳來設(shè)計(jì)市場(chǎng)調(diào)查表。在設(shè)計(jì)調(diào)查表的過程中,我們查閱了相關(guān)資料,認(rèn)真分析并集思廣益,依照設(shè)計(jì)市場(chǎng)調(diào)查表的正確結(jié)構(gòu)來進(jìn)行問題的相關(guān)設(shè)計(jì),調(diào)查表中問題的設(shè)計(jì)都緊繞我們的課程主題,并且調(diào)查表中還增加了表格的形式。
第二天:我將設(shè)計(jì)好的調(diào)查表進(jìn)一步完善后并打印了調(diào)查表,將打印好的調(diào)查表發(fā)放給小組成員。我們小組成員分工協(xié)作,進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查,并且還進(jìn)行了視頻拍攝。思想?yún)R報(bào)專題之后,我們小組成員將完成好的調(diào)查表進(jìn)行整理并匯總分析,在電腦上做好進(jìn)一步的完善。我和組長(zhǎng)徐端做好有關(guān)的后期制作內(nèi)容。
第三天:上午我們將制作好的電子版的相關(guān)內(nèi)容交由老師審核,以便于整理分析并進(jìn)行進(jìn)一步的完善。之后,依
據(jù)小組成員的個(gè)人實(shí)際情況,按照正確結(jié)構(gòu)編寫個(gè)人小結(jié)報(bào)告;將資料整理好,確認(rèn)無誤后,裝訂實(shí)驗(yàn)報(bào)告并上交。
第四天:小組成員聚集在一起進(jìn)一步的完善報(bào)告的相關(guān)內(nèi)容。
第五天:打印報(bào)告并上交。
三、個(gè)人總結(jié)
在這次課程設(shè)計(jì)活動(dòng)中,我主要是設(shè)計(jì)了調(diào)查表,打印發(fā)放并回收了調(diào)查表,以及后期的制作。整個(gè)過程中,我遇到不理解的都會(huì)及時(shí)詢問其他組員的意見,取長(zhǎng)補(bǔ)短。她們也會(huì)幫助我檢查其中是否有錯(cuò)誤以及教會(huì)我如何去改進(jìn)??傊覀冃〗M成員互幫互助,整個(gè)過程都十分和諧。印象最深刻的是在我們?cè)谶M(jìn)行視頻拍攝的時(shí)候,我們突發(fā)奇想,整組的成員都穿上了系服統(tǒng)一服裝。在拍完視頻之后又拍了很多照片,記錄了這一意義重大時(shí)刻。后來看到那一張張笑臉,不由得從心中散發(fā)出濃濃的幸福感和成就感。
四、課程設(shè)計(jì)體會(huì)
在這次市場(chǎng)調(diào)查的課程設(shè)計(jì)活動(dòng)中,都讓我有深刻的感悟。我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。調(diào)查的過程中有過歡笑有過氣餒,也有過不甘心,由于護(hù)膚品主要是在女生群中比較受關(guān)注許多男同學(xué)平時(shí)并不怎么使用護(hù)膚品,所以,黨對(duì)部分男生進(jìn)行調(diào)查的時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)拒絕的現(xiàn)象。但是,雖然在調(diào)查過程中有著更方面的阻力,我們小組成員并沒有因此而倍感灰心。組長(zhǎng)的一句鼓勵(lì),組員的一句玩笑都會(huì)變成向前的動(dòng)力。我們五人在實(shí)地調(diào)查與視頻拍攝的過程中,都是面帶微笑的,因?yàn)槲覀兿嘈疟舜?。我們有著相同的目?biāo),只為了把任務(wù)完成的更好。在整個(gè)過程中,我收獲的不僅僅是團(tuán)隊(duì)友誼,還學(xué)習(xí)了各方面的新知識(shí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,完善了自我。深刻的領(lǐng)悟到了將理論知識(shí)與實(shí)際情況結(jié)合的重要性。總之,這次的活動(dòng)讓我受益匪淺,我將永遠(yuǎn)銘記于心。
五、致謝
課程設(shè)計(jì)結(jié)束先要向我們市場(chǎng)調(diào)
查老師表示感謝,在我們接到調(diào)查任務(wù)之后,老師詳細(xì)耐心的給我們講解了需要注意的事項(xiàng),第二天老師給我們打了電話詢問進(jìn)度,第三天老師針對(duì)我們每個(gè)組的實(shí)際情況進(jìn)行審核,等等。老師不厭其煩的指導(dǎo)我們,才能讓我們順利完成。然后,最要感謝的是我們的組長(zhǎng),在這次調(diào)查中她的付出最多,每一項(xiàng)過程她都親力親為,帶領(lǐng)我們成功的結(jié)束這次任務(wù)。其次,使我們組中其他的每位組員,沒有我們大家一起的同心協(xié)力,就很難交上這份完美答卷。最后,還要感謝所有在這次調(diào)查中幫助過我們的人,是你們的奉獻(xiàn)給了我們成功的助力。在此向所有在這調(diào)查中付出的同學(xué)和老師致謝,最全面的范文參考寫作網(wǎng)站謝謝你們!
篇三:學(xué)習(xí)小組個(gè)人總結(jié)
篇一:學(xué)習(xí)小組工作總結(jié)
篇二:學(xué)習(xí)小組活動(dòng)小結(jié)
《行政管理學(xué)》
12春行政管理(本)學(xué)習(xí)小組活
動(dòng)總結(jié)
一、小組介紹
隨著教育改革的不斷推進(jìn),小組合作學(xué)習(xí)、生本教育理念在我國(guó)班級(jí)教學(xué)中已經(jīng)成為重要的教學(xué)組織形式和理論指導(dǎo)之一。與傳統(tǒng)教學(xué)組織形式相比,小組合作學(xué)習(xí)有很多優(yōu)越性。武進(jìn)電大12行管本科班,分為6個(gè)學(xué)習(xí)小組。我們?yōu)榈诙〗M,共有馮櫻,馮黎霞,蔣琦,周玨,徐鴻,王乘愷等六位組員。
我組理解的小組合作學(xué)習(xí)是指在小組中為了完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,經(jīng)歷自主探索和合作交流的過程,是有明確責(zé)任分工的互助性學(xué)習(xí)。我們第二小組合作學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)是:以討論的形式研討某個(gè)問題的解決方案,同組學(xué)生在討論中傾聽(認(rèn)真聽取別人的意見)、交流(發(fā)表自己的看法并對(duì)別人的意見進(jìn)行評(píng)價(jià)和補(bǔ)充)、協(xié)作(用不同形式展示問題的解決過程)、分享(讓每個(gè)人獲得成功的體驗(yàn),并從中反思自己的學(xué)習(xí)行為)。在張晞老師的精心組織與安排之下,根據(jù)
《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》學(xué)習(xí)小組活動(dòng)計(jì)劃,我作為組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集同組學(xué)生按計(jì)劃學(xué)習(xí),平時(shí)同學(xué)間相互啟發(fā)、相互幫助、相互促進(jìn),對(duì)本門課程同學(xué)們產(chǎn)生了濃厚的興趣,相信會(huì)對(duì)今后的工作產(chǎn)生較大的幫助。
二、活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)、活動(dòng)形式豐富多彩
1.分配學(xué)習(xí)任務(wù)。在合作學(xué)習(xí)之前,教師要向?qū)W生說明:合作學(xué)習(xí)的重要性,學(xué)習(xí)的內(nèi)容和目標(biāo)是什么,怎樣完成任務(wù),評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是什么(小組的任務(wù)完成的怎么樣,個(gè)人的學(xué)習(xí)成果怎么樣)。與此同時(shí),教師還要通過創(chuàng)設(shè)情境或提出有趣的富有挑戰(zhàn)性的問題,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;啟發(fā)學(xué)生善于運(yùn)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)解決問題,促進(jìn)學(xué)習(xí)的遷移。按照本課程的學(xué)習(xí)小組活動(dòng)計(jì)劃,我們小組積極參加了省校的課程論壇活動(dòng),班級(jí)的參與度很高。主要內(nèi)容為聯(lián)系實(shí)際論述行政主體的特征,通過分組討論發(fā)言,每位學(xué)生形成一份完整 的答案并上傳省校論壇,高質(zhì)量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
2.合作探究。每個(gè)組員明確了學(xué)習(xí)任務(wù)之后,組員根據(jù)任務(wù)分工進(jìn)入合作探究階段,每個(gè)組員根據(jù)自己的理解互相交流,形成小組的學(xué)習(xí)成果。期間教師要在組間巡視,針對(duì)學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的各種問題及時(shí)引導(dǎo),幫助學(xué)生提高合作技巧,并注意觀察學(xué)生學(xué)習(xí)和人際關(guān)系等各方面的表現(xiàn),做到心中有數(shù)。要讓學(xué)習(xí)有一定困難的學(xué)生多思考、發(fā)言,保證他們達(dá)到基本要求;同時(shí),也要讓學(xué)有余力的學(xué)生有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的潛能。
小組合作學(xué)習(xí)對(duì)當(dāng)今課堂教學(xué)改革而言,它的意義是很大的。通過學(xué)習(xí)和研究發(fā)現(xiàn),小組合作學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中還沒有取得理想的效果,或者說它仍存在一些有待進(jìn)一步研究和改進(jìn)的問題,如“小組活動(dòng)重視形式,缺乏實(shí)質(zhì)的合作”“學(xué)生的參與度不均衡”“學(xué)生間的關(guān)系不協(xié)調(diào)”等;相應(yīng)地解決這些問題 的策略有“教師要更新教育理念”“處理好獨(dú)立學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)的關(guān)系”“處理好形式和目標(biāo)的關(guān)系”等。
學(xué)習(xí)小組模式充分發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性,在教學(xué)內(nèi)容上因?yàn)槌浞挚紤]了學(xué)生的興趣和愛好,培養(yǎng)了我們自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,也較好地解決了主動(dòng)學(xué)習(xí)與被動(dòng)學(xué)習(xí)的關(guān)系。徐鴻
篇三:黨校學(xué)習(xí)小組小(來自: 在 點(diǎn) 網(wǎng):個(gè)人總結(jié)小組意見)結(jié)
十八期青干班第二小組小結(jié)
緊張、充實(shí)而又愉快的青干班學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。三個(gè)月以來,第二小組全體學(xué)員始終保持著昂揚(yáng)的求知欲望、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、認(rèn)真的學(xué)習(xí)作風(fēng)參加青干班學(xué)習(xí),積極參加班委組織的各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),取得了很大的收獲,現(xiàn)將主要感受匯報(bào)如下:
一、提高了理論素養(yǎng),夯實(shí)了理論基礎(chǔ)。培訓(xùn)在學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、黨的十七屆
六中全會(huì)精神等理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合***實(shí)際就如何融入***大建設(shè),如何建立現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的高地,成為***市中心城區(qū)的重要組成部分,實(shí)現(xiàn)與***的等高對(duì)接等方面進(jìn)行深入分析和有益探討,就農(nóng)業(yè)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)事業(yè)、城市規(guī)劃與建設(shè)等內(nèi)容進(jìn)行專題培訓(xùn),還就領(lǐng)導(dǎo)干部如何學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)、塑造陽光心態(tài)、樹立理想信念等進(jìn)行了專題輔導(dǎo),內(nèi)容豐富、知識(shí)面廣,通過教授理論聯(lián)系實(shí)際的輔導(dǎo),深入淺出的講解,極大充實(shí)了知識(shí),提高了理論素養(yǎng)。
二、開闊了視野,拓寬了思路。通過參觀***市主要大型企業(yè),城市大建設(shè)及濱湖新區(qū)建設(shè),以及聆聽***市委書記及多位***市直單位一把手的親自授課,了解了這些領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合工作實(shí)際及多年工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的對(duì)當(dāng)前復(fù)雜問題和局面的若干戰(zhàn)略思考,通過他們深入淺出的分析與介紹,初步掌握了***市面臨的發(fā)展形勢(shì)與應(yīng)對(duì)措施、科學(xué)定位政府職
能、領(lǐng)導(dǎo)干部戰(zhàn)略思維、領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)等方面的內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)們的授課對(duì)于提高我們的業(yè)務(wù)能力和工作水平將大有裨益,使我們“站得更高了,看得更遠(yuǎn)了,想得更多了,心里更明了,干勁更足了”。
三、加強(qiáng)溝通交流,增進(jìn)同學(xué)情誼。學(xué)習(xí)培訓(xùn)除了理論方面的知識(shí)學(xué)習(xí),收獲最大的是結(jié)交了來自全市各部門、各單位,各行各戰(zhàn)線的同學(xué)們,從他們身上學(xué)到了很多書本上學(xué)習(xí)不到的東西。在日常交流、小組討論、學(xué)員論壇中,小組成員之間以及與班級(jí)其他學(xué)員之間相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),同學(xué)們?cè)S多新穎的觀點(diǎn)、針鋒相對(duì)的見解、廣博的知識(shí)和人生哲學(xué),都極大地豐富和感染了我。課余生活中,小組成員積極參加班委組織的班級(jí)活動(dòng),大家積極組織、熱情參與,講大局、講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié),互相幫助、互相關(guān)心,建立了深厚的友誼。
總之,參加這次中青班的學(xué)習(xí)收獲是非常多的,第二小組全體學(xué)員一定以這次學(xué)習(xí)生活為契機(jī),在今后的學(xué)習(xí)工
作中,做到“路漫漫而修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。
第三篇:愛心大賣場(chǎng)活動(dòng)個(gè)人意見總結(jié)
愛心大賣場(chǎng)活動(dòng)個(gè)人意見總結(jié)
個(gè)人說話可能有點(diǎn)直,如果對(duì)兄弟姐妹們有什么得罪~請(qǐng)包含下!嘿嘿??我覺得這次舉辦這個(gè)愛心大賣場(chǎng)活動(dòng),有點(diǎn)失敗,而且這失敗不小??雖然我們不能因此而丟失信心,但是我們更應(yīng)該從這次活動(dòng)總結(jié)出一點(diǎn)有價(jià)值的東西來!一;活動(dòng)時(shí)間
個(gè)人感覺愛心大賣場(chǎng)活動(dòng)舉辦的時(shí)間不是很適合。6月前期這段時(shí)間應(yīng)該是各大院系準(zhǔn)備答辯,忙于畢業(yè)安排的高峰期吧,大部分畢業(yè)生全部精力都應(yīng)該集中在這方面了,此時(shí)安排愛心大賣場(chǎng),相信對(duì)一個(gè)畢業(yè)生來說,是賣個(gè)幾十塊重要還是答辯準(zhǔn)備畢業(yè)等事宜重要?答案很明顯??。個(gè)人質(zhì)詢了很多其他高校的朋友,發(fā)現(xiàn)愛心大賣場(chǎng)這種活動(dòng)應(yīng)該是很火爆了,而不應(yīng)該是冷場(chǎng)。但是很多高校這種活動(dòng)舉行都安排在第一學(xué)期,原因是很多畢業(yè)生第一學(xué)期即使忙,但是對(duì)比第二學(xué)期來說,事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有畢業(yè)學(xué)期重要。而且很多畢業(yè)生在第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)開始謀出處了,這時(shí)候?yàn)樗麄儨p輕留在學(xué)校那些物品的煩惱,估計(jì)很多人都很樂意吧!還有個(gè)別高校甚至把賣家的定義變大了,由原來的只有畢業(yè)生擴(kuò)展到全校,甚至商家!這點(diǎn)在后面會(huì)說到!如果我們?yōu)閻坌拇筚u場(chǎng)來選擇舉辦時(shí)間,我們是否應(yīng)該選擇賣家擁有些許空閑的時(shí)間段?
二:活動(dòng)前期策劃、安排、宣傳、具體落實(shí)的情況!
這次活動(dòng)的策劃與安排,我相信我們既然是校學(xué)生會(huì)!我們做得肯定就不會(huì)差。但是個(gè)人感覺在落實(shí)這塊上,做的不是很好,可能由于時(shí)間緊吧。可能我只是個(gè)副部級(jí),所以對(duì)主席團(tuán)老大們的活動(dòng)策劃和安排不是很了解,所以說錯(cuò)的話~老大們不要罵我吖??
(1)賣家與買家:既然活動(dòng)是愛心大賣場(chǎng),那賣家就是活動(dòng)的重中之中。但是活動(dòng)中我們出現(xiàn)了嚴(yán)重缺乏賣家的尷尬!??!沒東西賣了那還叫愛心大賣場(chǎng)??個(gè)人認(rèn)為是不是應(yīng)該在賣家這方面下點(diǎn)功夫??我個(gè)人對(duì)于舉行愛心大賣場(chǎng)的意見是:首先是聯(lián)系賣家。假如我們要找大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們來作為這次活動(dòng)賣家,我們最起碼也要保證他們知道這活動(dòng),了解這活動(dòng)吧。但是事實(shí)卻是我問10個(gè)人中有9個(gè)回答:“哦?有這活動(dòng)?。俊??如果我們是第一次舉辦愛心大賣場(chǎng),那是否更應(yīng)該在找賣家這塊上下重點(diǎn)?例如辛苦點(diǎn)親自到宿舍去宣傳講解與聯(lián)系,加強(qiáng)前期的宣傳量,分點(diǎn)分時(shí)間段的展開宣傳,內(nèi)部工作人員親自拉攏賣家等等??而不是單把傳單扔完了,拉幾條橫幅,貼幾張海報(bào)就了事,畢竟我們是首屆,了解我們活動(dòng)的人數(shù)幾乎為零,我們是否應(yīng)該更主動(dòng)點(diǎn)??而且在聯(lián)系到賣家后把參與活動(dòng)的賣家統(tǒng)計(jì)分類,例如在是賣家親自銷售還是我們代理銷售、銷售的形式等等基本細(xì)節(jié)的處理上我們是否應(yīng)該更注重下???而且在活動(dòng)舉行前初步統(tǒng)計(jì)下銷售物品的特點(diǎn),數(shù)量?對(duì)賣家的基本情況有個(gè)了解這對(duì)于我們舉行愛心大賣場(chǎng)這種活動(dòng)的場(chǎng)面形式、大小的估量來說,不是很需要???起碼做好這部分我們就有機(jī)會(huì)避免活動(dòng)的冷場(chǎng)。雖然這樣會(huì)增加我們的工作量,但是我認(rèn)為如果我們開了個(gè)好頭,這難道還不值??畢竟對(duì)于任何活動(dòng)的第一屆,我們是來開頭的,所以做的事就應(yīng)該更多,想得救應(yīng)該更周全??!萬事開頭難,如果首屆成功,那連續(xù)下來我們才能更加得心應(yīng)手!賣家單局限于畢業(yè)生,或許賣家還會(huì)少!那我們是否把活動(dòng)賣家的定義擴(kuò)展點(diǎn)“全校,甚至加上商家?!?,畢竟這些人在活動(dòng)市場(chǎng)的占有值絕對(duì)不少~甚至是一半以上。作為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),我們不缺少這方面的能力!至于買家這方面,對(duì)比與賣家這塊來說,應(yīng)該是容易得多的!因?yàn)槲覀冎枰龅剑鹤尨蟛糠秩酥肋@活動(dòng),更深層的就是了解活動(dòng)!
(2)活動(dòng)的定義與宣傳:前期的宣傳對(duì)于一個(gè)還沒舉辦過的活動(dòng)我們是否應(yīng)該更加重視下?而不是這樣了事?個(gè)人認(rèn)為為一個(gè)首屆的活動(dòng)宣傳,我們更應(yīng)該把活動(dòng)宣傳的重點(diǎn)放在讓別人了解我們活動(dòng)的定義上?而我們愛心大賣場(chǎng)的真正定義應(yīng)該是賣與買吧?如果單只有把活動(dòng)的橫幅打出來,把海報(bào)貼出來,把傳單扔完就OK~那估計(jì)活動(dòng)還是不會(huì)成功的,那這種宣傳估計(jì)也沒有多少人希望的吧?假設(shè)我們可以讓更多的人知道我們活動(dòng)的定義,甚至到更多人了解的層次上,活動(dòng)人氣這方面估計(jì)我們就可以少操點(diǎn)心了吧,而這對(duì)與我們活動(dòng)的籌備和安排來說更是可以起到承上啟下的作用吧?。?)活動(dòng)的具體事項(xiàng)落實(shí):小弟愚昧,這方面說的不對(duì)大家見諒下哈!愛心大賣場(chǎng)活動(dòng)前期、中期到舉行事項(xiàng)的安排我們是否應(yīng)該更具體點(diǎn)?說真的!這次活動(dòng)直到結(jié)束!我依然不知道我在做什么。愛心大賣場(chǎng),活動(dòng)前期的安排:怎樣聯(lián)系賣家,怎樣開始著手宣傳,怎樣定義活動(dòng)的形式,怎樣安排前期的人手分派等等?? 活動(dòng)中后期:怎樣對(duì)收集回來的賣家進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分配與安排,怎樣對(duì)所出售物品的準(zhǔn)備、收集、分類甚至到儲(chǔ)存準(zhǔn)備,怎樣開始著手對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的大概安排,場(chǎng)地選擇、布置、形式。怎樣對(duì)買家進(jìn)行人氣的收攏,怎樣進(jìn)行活動(dòng)中期的宣傳開展等等???;顒?dòng)前一天與當(dāng)天:怎樣用最有效率的安排實(shí)施來準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng),選擇哪個(gè)最好的時(shí)間開始,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛的控制、活動(dòng)的輪換,銷售過程的控制、人員的分配等??我們是否在這些細(xì)節(jié)上要下點(diǎn)功夫?至少不至于像這次這樣無語吧??主席團(tuán)的老大們你們可是都已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)的吖,我們下面真的非常需要你們的調(diào)配,起碼這樣會(huì)使活動(dòng)達(dá)到有序而不是凌亂??哪怕是最簡(jiǎn)單的安排也好過幾句簡(jiǎn)單的說“你是負(fù)責(zé)這塊的??”小弟說的不好,老大們不要罵我,這只是我的心理話。三.活動(dòng)當(dāng)天出現(xiàn)的問題
活動(dòng)當(dāng)天,由于我是負(fù)責(zé)執(zhí)勤堯山的,所以按照預(yù)先的時(shí)間簽到了。但是給我個(gè)人的印象就是大家視乎都不知道需要做什么,都不知道這活動(dòng)我們應(yīng)該怎樣做,甚至連我自己都處于迷茫??
(1)活動(dòng)所需東西的安排嚴(yán)重不妥 當(dāng)天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)所需要的物品當(dāng)時(shí)很多就是沒有的!最簡(jiǎn)單的一塊就是電源!一個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)所需的電源都沒有??我們還能怎樣??沒電源就意味著失去活動(dòng)的很多方面了!而這個(gè)問題直到結(jié)束也沒有解決!而其他零零碎碎的東西也出現(xiàn)了這情況。
(2)活動(dòng)開場(chǎng)前布置時(shí)間過遲,過久。當(dāng)天9點(diǎn)開始簽到,然后到整個(gè)會(huì)場(chǎng)簡(jiǎn)單的布置好,就單單只是搬幾張桌子、凳子,借傘這些最簡(jiǎn)單的布置,我們幾乎就弄到了11點(diǎn)??我想對(duì)于一個(gè)周末來說10點(diǎn)到12點(diǎn)不應(yīng)該是最佳時(shí)機(jī)???但是我們卻錯(cuò)過了這時(shí)間??如果對(duì)于一個(gè)有組織,有統(tǒng)籌的團(tuán)體與舉辦一個(gè)活動(dòng)來說,我個(gè)人認(rèn)為這是致命的。我一直覺得這方面我們其實(shí)可以安排得很好的!
(3)活動(dòng)工作人員安排的凌亂 會(huì)場(chǎng)布置得當(dāng)天,大家?guī)缀醵际莵砹瞬沤o安排工作,而且人員分配上很亂,也很不妥!最起碼我認(rèn)為布置會(huì)場(chǎng)的時(shí)候留守在場(chǎng)地的人一個(gè)都足夠了,但是當(dāng)天留在這塊的人估計(jì)是幾倍于其他方面的人手,就這樣楞站著也叫任務(wù)???而到接種中午的時(shí)候。幾乎全部人都是閑了!因?yàn)榛顒?dòng)中出現(xiàn)了沒賣家,沒物品,甚至不知所措的尷尬。我個(gè)人認(rèn)為如果我們團(tuán)隊(duì)需要把愛心大賣場(chǎng)這個(gè)活動(dòng)打響,甚至以后成為我們校學(xué)生會(huì)的王牌活動(dòng)來說。人員調(diào)配與分配這方面我們起碼要做到“無所不至”吧~最簡(jiǎn)單的后勤 銷售 轉(zhuǎn)接人員的分類總需要吧~雖然說團(tuán)結(jié)就是力量!但是這就可以等問題出現(xiàn)在安排??如果每次都等到說,例如突然哪個(gè)方塊出現(xiàn)了問題,那 就馬上來個(gè)八方支援一方??這樣很亂??
這些就是本人對(duì)于此次愛心大賣場(chǎng)的一些個(gè)人意見!說的激動(dòng),過火了大家原諒下!因?yàn)槲乙彩沁@團(tuán)隊(duì)的一員,我更愿意見到我們團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步與成熟!起碼當(dāng)我向別人說我是校學(xué)生會(huì)的時(shí)候得到得起碼不是藐視。其實(shí)愛心大賣場(chǎng)這種活動(dòng)很多高校已經(jīng)見怪不怪了~甚至很多高校都辦得很好~很火熱??!我想對(duì)于我們團(tuán)隊(duì)來說,舉辦好這種活動(dòng)應(yīng)該不會(huì)太難的!只要我們?cè)谟行牡幕A(chǔ)上再加點(diǎn)什么!
第四篇:個(gè)人自我批評(píng)意見
個(gè)人自我批評(píng)意見
姓名:XXX(XX年X月)
我本人在四風(fēng)方面存在六個(gè)問題:
一是政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認(rèn)識(shí)事物只停留在表面。對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過場(chǎng)”,停于形式,敷衍了事,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解,沒有意識(shí)其思想的精髓,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
二是宗旨意識(shí)不夠牢固。我有時(shí)對(duì)待自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí),存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,總覺得自己是一個(gè)基層黨員,也干不了什么大事,沒有深刻理解全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,以至自己為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化,沒切實(shí)做到為群眾所想,為群眾所急,忽略了群眾的想法,為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄。三是作風(fēng)不扎實(shí)。對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好,有時(shí)除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身,工作上膽子不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位。
四是工作標(biāo)準(zhǔn)不高。存在只求過得去不求過得硬的思想;沒有給自己樹立高標(biāo)桿,缺乏創(chuàng)業(yè)激情;工作中存在 “干不干是態(tài)度問題,好不好是能力問題,我只要努力去做了,做得好不好反正我已經(jīng)盡力了”的思想,對(duì)自己的要求松懈,在日常工作中不注意細(xì)節(jié),工作經(jīng)不起推敲。
五是理論學(xué)習(xí)不重視,流于形式。對(duì)待政治理論態(tài)度不認(rèn)真,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠,存在敷衍應(yīng)付、隨大流、走過場(chǎng)的思想,政治學(xué)習(xí)存在被動(dòng)應(yīng)付,流于形式的問題。即使參加集中學(xué)習(xí),也是人到心未到,沒有認(rèn)真做過學(xué)習(xí)筆記,也沒有對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行過深入思考,沒有真正認(rèn)識(shí)到理論武裝頭腦的重要性。
六是遵守紀(jì)律不嚴(yán)格。工作時(shí)間長(zhǎng)了或是感覺累了,就會(huì)打開電腦、拿出手機(jī)等電子設(shè)備看看新聞什么的,上會(huì)兒網(wǎng)放松一下。偶爾也會(huì)因?yàn)橐恍┧绞麓嬖谶t到早退的問題。有時(shí)因?yàn)樯眢w不好,精氣神較差,中午休息的時(shí)間會(huì)長(zhǎng)一點(diǎn)。沒有用共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,缺少以“黨章黨紀(jì)”為鏡,時(shí)刻對(duì)照自己的一言一行。
第五篇:個(gè)人考核意見
xxx同志2009-2010服務(wù)社區(qū)考試核意見
思想上積極要求上進(jìn),與黨組織保持高度一致,與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),參加社區(qū)服務(wù)工作后很快找準(zhǔn)了自己的位置,在思想改造上不松懈,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,努力踐行科學(xué)發(fā)展觀。由于各方面工作表現(xiàn)出色,2009年12月被鎮(zhèn)黨組織吸收成為一名正式黨員。
在工作中,急群眾所急,切實(shí)深入群眾,從群眾的利益出發(fā),積極幫助群眾解決實(shí)際困難,上到社區(qū)居民管理工作,下到鄰里糾紛雞毛蒜皮小事都能耐心去對(duì)待處理,不計(jì)得失,任勞任怨,認(rèn)真做好每一件事,時(shí)刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員,處處用黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己。面對(duì)社區(qū)計(jì)劃生育這項(xiàng)陌生且棘手的工作,她認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)劃生育知識(shí)、法律法規(guī)和政策,虛心向老同志請(qǐng)教,走家串戶,耐心細(xì)致地做育齡婦女的服務(wù)工作。為54名流動(dòng)人口辦理了婚育證和暫住證,為18名計(jì)生困難戶申請(qǐng)辦理了低保,很快掌握了所在片區(qū)的計(jì)生基本情況,不多久便能獨(dú)立完成這項(xiàng)工作。由于勤奮好學(xué),2010年代表長(zhǎng)汀縣代表隊(duì)參加龍巖市計(jì)生局舉辦的《流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作案例》知識(shí)競(jìng)賽獲得團(tuán)體第二名的好成績(jī)。
抽調(diào)到鎮(zhèn)勞動(dòng)和社會(huì)保障所工作后,通過不斷學(xué)習(xí),不恥下問,較快地掌握了有關(guān)政策,及時(shí)向群眾提供用工信息,為合鎮(zhèn)企業(yè)辦做好勞動(dòng)田力儲(chǔ)備調(diào)查,運(yùn)用計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí),改進(jìn)鎮(zhèn)勞保所計(jì)算機(jī)文檔系統(tǒng)的設(shè)置,把統(tǒng)計(jì)報(bào)表由手工操作改成電子表格化,大大提高了工作效率。共為765名企退休人員建立了檔案,為167名下崗人員辦理再就業(yè)貸款小額貼息情況鑒定,為468居民辦理了靈活就業(yè)人員登記。