第一篇：新生小學(xué)創(chuàng)文工作總結(jié)

新生小學(xué)創(chuàng)文工作總結(jié)

創(chuàng)建文明城市稱號是城市建設(shè)、綜合實(shí)力、和諧水平和文明程度的集中體現(xiàn)，是極具價(jià)值的無形資產(chǎn)和重要城市品牌。創(chuàng)建全國文明城市，是改善城市環(huán)境，提升城市形象，改善市民的生活環(huán)境和生活質(zhì)量，使群眾安居樂業(yè)、得到實(shí)惠的重要舉措。在區(qū)創(chuàng)文辦、區(qū)教文體局指導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)文工作順利開展。從組織機(jī)構(gòu)、創(chuàng)文工作宣傳、資料收集、整理等方面都按上級部門要求認(rèn)真貫徹落實(shí)，現(xiàn)將本次創(chuàng)文活動(dòng)小結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)文工作十分重視，把創(chuàng)文工作擺上了學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認(rèn)真、扎實(shí)、全面、有效的開展創(chuàng)文工作，我校成立了“創(chuàng)文工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長由陳艷華校長擔(dān)任，副組長由于潔副校長擔(dān)任，成員由教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任及校工組成，明確工作目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。對創(chuàng)文工作，校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，協(xié)調(diào)和安排整個(gè)學(xué)校的創(chuàng)文工作，使創(chuàng)文工作的各項(xiàng)任務(wù)層層落實(shí)，任務(wù)明確。學(xué)校要求各個(gè)機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計(jì)劃開展工作，做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有檢查評比、有總結(jié)表彰，同時(shí)將工作責(zé)任落實(shí)到每位教職員工。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

創(chuàng)文工作是一項(xiàng)社會性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程，僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動(dòng)起來，形成全面動(dòng)員、全體師生員工齊動(dòng)手的態(tài)勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)文工作的落實(shí)，保證創(chuàng)文工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)文工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)文活動(dòng)中來。、輿論宣傳。學(xué)校利用晨會，創(chuàng)文教育墻報(bào)、班級板報(bào)等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創(chuàng)文的意義，促使師生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。、繼續(xù)開展“文明禮儀伴我行”活動(dòng)。讓學(xué)生相互監(jiān)督活、互相評比，通過這些活動(dòng)，更有效、更深入的進(jìn)行創(chuàng)文活動(dòng)。、分發(fā)創(chuàng)文知識宣傳材料，使廣大師生對創(chuàng)文工作有了更深入的認(rèn)識，自覺地參與到活動(dòng)中來，同時(shí)又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務(wù)社會。

三、制定規(guī)章制度，保證創(chuàng)文順利進(jìn)行

為確保創(chuàng)文工作有序、有效的進(jìn)行，規(guī)范廣大師生的行為舉止，我校創(chuàng)文辦領(lǐng)導(dǎo)小組充分考慮了本校的具體情況，在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，制定、完善了多項(xiàng)規(guī)章制度，如《衛(wèi)生管理制度》、《文明班評比制度》、《學(xué)生行為管理》等，這些制度、計(jì)劃把對廣大師生行為的要求規(guī)范化。學(xué)校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優(yōu)工作結(jié)合起來，取得了顯著的成效。

四、采取有力措施，保證工作開展、由少先隊(duì)牽頭開展“文明班”、“流動(dòng)紅旗”評比活動(dòng)，內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、文明用語、學(xué)生儀容儀表檢查等。要求學(xué)生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不講臟話，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每周評比頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”，樹立典型，以促進(jìn)學(xué)校的德育工作，使其躍上新臺階。2、在校園內(nèi)由學(xué)生組成小隊(duì)每天定時(shí)檢查、督促各班級及包干區(qū)衛(wèi)生清潔情況，這樣既促使學(xué)生自律，也培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力，增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁的意識。

通過我們的不懈努力，基本完成上級部門布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。新學(xué)期，學(xué)校師生將以創(chuàng)建國家文明城市為契機(jī)，繼續(xù)開展創(chuàng)文活動(dòng)，加大創(chuàng)文宣傳力度，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的創(chuàng)文意識，為我市創(chuàng)建全國文明城市做出積極貢獻(xiàn)。

第二篇：小學(xué)創(chuàng)文工作總結(jié)

*小學(xué)創(chuàng)文工作總結(jié)

為了創(chuàng)建全國文明城市，扎實(shí)推進(jìn)“創(chuàng)文”活動(dòng)，*小學(xué)在全校范圍內(nèi)開展了“爭做文明市民，創(chuàng)建文明城市”主題宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)中，我校以“創(chuàng)文”活動(dòng)為載體，結(jié)合本校工作實(shí)際，針對相關(guān)要求，全校師生積極行動(dòng)起來，將此項(xiàng)活動(dòng)貫穿落實(shí)到學(xué)校實(shí)際工作之中。在上級主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)、悉心指導(dǎo)下，得到有關(guān)部門的大力支持下，較為圓滿地完成了學(xué)校承擔(dān)的任務(wù)?，F(xiàn)將我校的創(chuàng)文工作如下總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)到位，提供強(qiáng)有力的創(chuàng)建組織保障。

*小學(xué)創(chuàng)文工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：*；組員：*。明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；把個(gè)性指標(biāo)工作層層分化，具體到每個(gè)相關(guān)教師；制定了創(chuàng)文實(shí)施方案，周密部署工作任務(wù)；形成了“目標(biāo)明確、責(zé)任落實(shí)、上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管”的創(chuàng)文工作體系。

二、宣傳教育到位，營造了濃厚的創(chuàng)建氛圍。

結(jié)合實(shí)際，將創(chuàng)文宣傳教育活動(dòng)與學(xué)校的日常管理有機(jī)結(jié)合起來，開展豐富多彩的創(chuàng)文宣傳教育活動(dòng)，形成了

“人人了解、人人支持、人人參與”的濃厚氛圍。

（一）發(fā)放“爭做文明小使者，爭當(dāng)創(chuàng)文小標(biāo)兵”倡議書，倡導(dǎo)師生用好文明語言，規(guī)范文明行為。

（二）開展了“創(chuàng)建文明城市從我做起”的主題班會，列舉了“闖紅燈”、“說臟話”、“隨地吐痰”、“亂貼廣告”、“破壞公共設(shè)施”、“亂扔垃圾”、“亂停車”、“亂擺攤位”等各種常見的社會不文明現(xiàn)……

（三）開展“文明社區(qū)行”的社會實(shí)踐活動(dòng)，積極向社區(qū)居民宣傳創(chuàng)建文明城市的意義和口號，多次組織師生集中清理了陳貴公路，學(xué)校門前的通道的雜物垃圾，清除非法野廣告。

（四）開展以“創(chuàng)建文明城市從我做起”為主題的演講、手抄報(bào)比賽。演講中學(xué)生們聲情并茂的表演表達(dá)了孩子們爭做文明市民、創(chuàng)建文明城市的決心。

（五）開展“小手拉大手，文明一起走”活動(dòng)，通過致家長一封信的形式在全體學(xué)生與家長中開展一次“團(tuán)結(jié)一心創(chuàng)文明城市，積極行動(dòng)當(dāng)文明市民”的倡議活動(dòng)和“小手拉大手，文明一起走”承諾簽名活動(dòng)，號召每一個(gè)學(xué)生和家長參與到創(chuàng)建工作中來。

（六）充分利用了學(xué)校的黑板報(bào)、班級博客、陽光廣播站、各個(gè)中隊(duì)班級文化等宣傳創(chuàng)文活動(dòng)。

（七）開展門前三包清理行動(dòng)。多次對校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行清理。

三、制度措施到位，確保取得顯著成效。

為確保創(chuàng)文工作順利開展，形成了集“調(diào)度、督查、通報(bào)”三位一體的創(chuàng)建工作機(jī)制。一是及時(shí)調(diào)度總結(jié)。召開創(chuàng)文工作會議3次，認(rèn)真總結(jié)部署創(chuàng)文工作；班主任利用班前會召開班主任創(chuàng)文專題會議3次，及時(shí)研究解決創(chuàng)文難題。二是定期督查。將整個(gè)創(chuàng)文工作納入學(xué)校的考核中，全力推進(jìn)創(chuàng)文進(jìn)展。

活動(dòng)中，全體師生普遍認(rèn)識到：文明要從自我做起，從細(xì)微處做起，要以主人翁的姿態(tài)為“創(chuàng)文”盡職盡責(zé)！掀起了人人爭當(dāng)創(chuàng)建文明城市的熱潮。

第三篇：小學(xué)創(chuàng)文工作總結(jié)

*小學(xué)創(chuàng)文工作總結(jié)

為了創(chuàng)建全國文明城市，扎實(shí)推進(jìn)“創(chuàng)文”活動(dòng)，*小學(xué)在全校范圍內(nèi)開展了“爭做文明市民，創(chuàng)建文明城市”主題宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)中，我校以“創(chuàng)文”活動(dòng)為載體，結(jié)合本校工作實(shí)際，針對相關(guān)要求，全校師生積極行動(dòng)起來，將此項(xiàng)活動(dòng)貫穿落實(shí)到學(xué)校實(shí)際工作之中。在上級主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)、悉心指導(dǎo)下，得到有關(guān)部門的大力支持下，較為圓滿地完成了學(xué)校承擔(dān)的任務(wù)?，F(xiàn)將我校的創(chuàng)文工作如下總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)到位，提供強(qiáng)有力的創(chuàng)建組織保障。

*小學(xué)創(chuàng)文工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：*；組員：*。明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；把個(gè)性指標(biāo)工作層層分化，具體到每個(gè)相關(guān)教師；制定了創(chuàng)文實(shí)施方案，周密部署工作任務(wù)；形成了“目標(biāo)明確、責(zé)任落實(shí)、上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管”的創(chuàng)文工作體系。

二、宣傳教育到位，營造了濃厚的創(chuàng)建氛圍。

結(jié)合實(shí)際，將創(chuàng)文宣傳教育活動(dòng)與學(xué)校的日常管理有機(jī)結(jié)合起來，開展豐富多彩的創(chuàng)文宣傳教育活動(dòng)，形成了 “人人了解、人人支持、人人參與”的濃厚氛圍。

（一）發(fā)放“爭做文明小使者，爭當(dāng)創(chuàng)文小標(biāo)兵”倡議書，倡導(dǎo)師生用好文明語言，規(guī)范文明行為。

（二）開展了“創(chuàng)建文明城市從我做起”的主題班會，列舉了“闖紅燈”、“說臟話”、“隨地吐痰”、“亂貼廣告”、“破壞公共設(shè)施”、“亂扔垃圾”、“亂停車”、“亂擺攤位”等各種常見的社會不文明現(xiàn)??

（三）開展“文明社區(qū)行”的社會實(shí)踐活動(dòng)，積極向社區(qū)居民宣傳創(chuàng)建文明城市的意義和口號，多次組織師生集中清理了陳貴公路，學(xué)校門前的通道的雜物垃圾，清除非法野廣告。

（四）開展以“創(chuàng)建文明城市從我做起”為主題的演講、手抄報(bào)比賽。演講中學(xué)生們聲情并茂的表演表達(dá)了孩子們爭做文明市民、創(chuàng)建文明城市的決心。

（五）開展“小手拉大手，文明一起走”活動(dòng)，通過致家長一封信的形式在全體學(xué)生與家長中開展一次“團(tuán)結(jié)一心創(chuàng)文明城市，積極行動(dòng)當(dāng)文明市民”的倡議活動(dòng)和“小手拉大手，文明一起走”承諾簽名活動(dòng)，號召每一個(gè)學(xué)生和家長參與到創(chuàng)建工作中來。

（六）充分利用了學(xué)校的黑板報(bào)、班級博客、陽光廣播站、各個(gè)中隊(duì)班級文化等宣傳創(chuàng)文活動(dòng)。

（七）開展門前三包清理行動(dòng)。多次對校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行清理。

三、制度措施到位，確保取得顯著成效。

為確保創(chuàng)文工作順利開展，形成了集“調(diào)度、督查、通報(bào)”三位一體的創(chuàng)建工作機(jī)制。一是及時(shí)調(diào)度總結(jié)。召開創(chuàng)文工作會議3次，認(rèn)真總結(jié)部署創(chuàng)文工作；班主任利用班前會召開班主任創(chuàng)文專題會議3次，及時(shí)研究解決創(chuàng)文難題。二是定期督查。將整個(gè)創(chuàng)文工作納入學(xué)校的考核中，全力推進(jìn)創(chuàng)文進(jìn)展。

活動(dòng)中，全體師生普遍認(rèn)識到：文明要從自我做起，從細(xì)微處做起，要以主人翁的姿態(tài)為“創(chuàng)文”盡職盡責(zé)！掀起了人人爭當(dāng)創(chuàng)建文明城市的熱潮。

第四篇：創(chuàng)文工作總結(jié)

第二小學(xué)2017學(xué)創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)

為切實(shí)提高我校精神文明建設(shè)水平，充分發(fā)揮精神文明在物質(zhì)文明、政治文明、生態(tài)文明、培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀中的重要作用，始終堅(jiān)持以精神文明建設(shè)為動(dòng)力，遵循依法治校、以德育人，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，在區(qū)文明辦的指導(dǎo)幫助下，我校切實(shí)將爭創(chuàng)文明校園工作，擺在學(xué)校工作的重要位置，逐步樹立起和諧、發(fā)展的優(yōu)良校風(fēng)。

回顧過去一年的文明校園創(chuàng)建工作，我們著重抓了以下幾方面的工作。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)創(chuàng)建責(zé)任

1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定工作計(jì)劃。自2016年以來，學(xué)校一直把籌備、創(chuàng)建文明校園工作納入重要的議事日程和目標(biāo)考核，制定了創(chuàng)建規(guī)劃，成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工協(xié)作，各司其職，周密部署，精心安排。同時(shí)堅(jiān)持召開聯(lián)系會和領(lǐng)導(dǎo)小組會以及創(chuàng)建工作總結(jié)會的工作制度。

2、嚴(yán)格規(guī)章制度，規(guī)范創(chuàng)建活動(dòng)。在創(chuàng)建活動(dòng)中，學(xué)校黨政十分重視規(guī)章制度的建立健全工作，以單位內(nèi)部管理規(guī)章制度進(jìn)一步規(guī)范創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校把班子建設(shè)列為創(chuàng)建工作的重頭戲，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子工作例會制度，按期召開班子成員會、民主生活會，做到工作有計(jì)劃，活動(dòng)有安排、有總結(jié)，以創(chuàng)建為龍頭，帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

3、強(qiáng)化基礎(chǔ)，抓好細(xì)胞工程建設(shè)。圍繞創(chuàng)建工作，學(xué)校按照規(guī)劃先后開展了文明班級、先進(jìn)個(gè)人、集體等創(chuàng)建活動(dòng)，激發(fā)了廣大干部職工的創(chuàng)建熱情，更好的調(diào)動(dòng)了大家的創(chuàng)建積極性。

二、加強(qiáng)思想建設(shè)，提高整體綜合素質(zhì)

加強(qiáng)隊(duì)伍思想政治建設(shè)，開展了創(chuàng)建工作。學(xué)校以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為主要內(nèi)容，在教職工中開展了愛崗敬業(yè)思想教育、讀好書、教好書，全面提高教職工思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校組織全體教職工學(xué)習(xí)了黨的十八屆四中全會精神、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見》等內(nèi)容。在教職工中組織開展了新課程改革為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn)，開展“評教評學(xué)聽課活動(dòng)”、“班主任基本功大賽”，開展推薦評議身邊好人好事活動(dòng)，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，營造了以德執(zhí)教、以德育人的良好氛圍，促進(jìn)了教師職業(yè)道德的自律和提高。在學(xué)生中組織開展了傳統(tǒng)文化活動(dòng)，法制專題講座，主題班會活動(dòng)、紅領(lǐng)巾相約中國夢活動(dòng)、童心向黨活動(dòng)、向國旗敬禮活動(dòng)、清明祭掃活動(dòng)等，通過活動(dòng)的開展，不僅促進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè)的發(fā)展，更進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校師生思想道德建設(shè)水平和教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)的提高。為文明創(chuàng)建活動(dòng)營造了一種積極向上的氛圍。

三、認(rèn)真抓好業(yè)務(wù)工作，創(chuàng)造良好工作業(yè)績

學(xué)校圍繞“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，精細(xì)化管理，內(nèi)涵式發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，狠抓素質(zhì)教育，教育教學(xué)工作蓬勃發(fā)展，辦學(xué)聲譽(yù)與日俱增。學(xué)校堅(jiān)持對常規(guī)管理進(jìn)行明查暗訪，教務(wù)處、年級組要堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心，加強(qiáng)對教學(xué)的指導(dǎo)和檢查。注重實(shí)效，切實(shí)增強(qiáng)了教研課、示范課、觀摩課的針對性和實(shí)效性，結(jié)合教師和學(xué)校實(shí)際，鼓勵(lì)教師形成自己的教學(xué)風(fēng)格，在教學(xué)上從多層面探索性地做好教學(xué)工作。

四、群策群力，打造和諧平安校園。

學(xué)校以開展活動(dòng)為載體扎實(shí)開展群眾性的創(chuàng)建活動(dòng)。一是堅(jiān)持升國旗制度和國旗下的講話及主題班會制度。二是充分利用電子屏、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳陣地，對師生進(jìn)行主題教育。三是運(yùn)用“我們的節(jié)日”、“校園文化節(jié)活動(dòng)”、及歷史事件、觀看影片等加強(qiáng)對師生學(xué)生思想道德建設(shè)和愛國主義教育。四是以志愿服務(wù)等為重點(diǎn)，開展相關(guān)主題活動(dòng)，學(xué)校建立了志愿者服務(wù)隊(duì)，開展了“志愿服務(wù)我先行”等為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)，通過各種德育活動(dòng)，未成年人思想道德教育取得一定實(shí)效。

一年來，我校文明校園的創(chuàng)建工作取得了一定的成績，也存在一些問題，我們清楚地看到，創(chuàng)建文明校園是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程，我們將在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的努力下，我們將再接再厲，發(fā)揚(yáng)成績，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷地迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)美好明天再接再厲，催馬揚(yáng)鞭！

x第二中心小學(xué)的

第五篇：創(chuàng)文工作總結(jié)

創(chuàng)文工作總結(jié)

為了迎接廣州市開展“創(chuàng)建全國文明城市”社會宣傳工作氛圍，11會計(jì)班開展了以下活動(dòng)：

一、利用班會課，以“文明禮儀常識”為主題，進(jìn)行文明禮貌教育，強(qiáng)調(diào)禮儀的重要性。并對開學(xué)以來班級中有禮貌的幾個(gè)學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，鼓勵(lì)她們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，努力成為一個(gè)有文化、有素質(zhì)的好學(xué)生。

二、班級以手抄的形式(兩人一份)來宣傳“文明禮儀”知識，讓文明時(shí)刻走進(jìn)學(xué)生心中，時(shí)刻以文明知識約束自己，逐步養(yǎng)成一個(gè)有文化、有禮貌的人。并將手抄報(bào)整理好后貼在墻上。

三、要求同學(xué)們放假回家后利用家庭電腦上網(wǎng)觀看“廣州市創(chuàng)建全國文明城市宣傳視頻”，利用周記寫觀后感。

11會計(jì)班

2011/9/27