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      心電圖科前熱身及實習(xí)小結(jié)

      時間:2019-05-12 18:12:29下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《心電圖科前熱身及實習(xí)小結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《心電圖科前熱身及實習(xí)小結(jié)》。

      第一篇:心電圖科前熱身及實習(xí)小結(jié)

      心電圖科前熱身及實習(xí)小結(jié)

      By:Dr.Cindy 適合進(jìn)科前的小菜鳥熱身及出科后還是小菜鳥的備忘~

      一、各導(dǎo)聯(lián)的安裝 十二通道:肢體導(dǎo)聯(lián) :(從右手開始左腳結(jié)束)紅黃綠黑

      胸導(dǎo)聯(lián):(從胸骨柄右緣第二肋間隙開始)紅黃綠褐黑紫 十八通道:肢體導(dǎo)聯(lián):同上

      胸背導(dǎo)聯(lián):紅、黃、綠導(dǎo)聯(lián)安在右胸與十二通道的Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ導(dǎo)聯(lián)相對的位置;褐、黑、紫導(dǎo)聯(lián)分別在第五肋腋中線、腋后線和肩胛骨下緣處。

      二、節(jié)律和頻率

      字面意思,報告不要寫錯字了。

      正常 P波:Ⅰ、Ⅱ、aVF、V5直立,aVL倒

      Q-R間期<0.12s常見短PR綜合癥,Q-R間期>0.200s提示房室傳導(dǎo)阻滯。節(jié)律:常見竇性心律(Q-R間期>0.12s),竇性心律不齊and沒有節(jié)律。頻率:P-P的長度除以60等于平均心室率。

      常見正常(60-100),過緩(小于60),過速(>100),心房撲動(250-350),心房纖顫(>350)。

      三、平均心電軸

      Ⅰ導(dǎo)聯(lián)QRS基線以上減基線以下&aVF導(dǎo)聯(lián)QRS基線以上減基線以下,然后查表。常見平均心電軸左偏(<-30°),平均心電軸右偏(>+90°)

      四、振幅

      順鐘向轉(zhuǎn)位:V5R/S≤1 逆鐘向轉(zhuǎn)位:V1R/S>1

      五、電壓

      常見肢體導(dǎo)聯(lián)低電壓:所有肢體導(dǎo)聯(lián)QRS波振幅<5mV

      左心室高電壓:RV5+SV1>4.0mV(男);RV5+SV1>3.5mV(女)

      右心室高電壓:RV1+SV5>1.05mV

      六、ST-T 先看Ⅰ、Ⅱ、aVF、V5,任何一個導(dǎo)聯(lián)T波振幅<R波1/10,即為T波低平或倒置。然后根據(jù)各導(dǎo)聯(lián)所代表的心臟壁來確定(分壁請翻書),現(xiàn)提供最2版報告方法:一條導(dǎo)聯(lián)稱“少數(shù)導(dǎo)聯(lián)”,兩條以上一壁以內(nèi)稱“部分導(dǎo)聯(lián)”,兩壁以上稱“多數(shù)導(dǎo)聯(lián)”,十導(dǎo)聯(lián)以上稱“普遍導(dǎo)聯(lián)”。

      ST段高于基線為”抬高“,低于基線10mV為“壓低”

      總之,想來很多重病患者打出來的心電圖干擾都是極大的,眾愛妃在判斷ST-T改變的時候不要吐血哦!

      七、房室傳導(dǎo)阻滯 一度: Q-R間期>0.200s 二度Ⅰ型 :QRS波間隔一個比一個長,終于有一個不見了?。ㄎ氖犀F(xiàn)象)二度Ⅱ型: QRS間距相等,忽然少了一個。三度: 停搏停搏停搏~

      八、右束支傳導(dǎo)阻滯

      僅需看V1:rSR‘型,rsr',rSr',sR’或M型,R‘>R。完右:QRS≥0.12s 不完右:QRS<0.12s

      九、左束支傳導(dǎo)阻滯

      V1寬而深的rS波或QS波,ST抬高,T波直立;V5、V6無p波,且R波寬大粗鈍。完左:QRS≥0.12s 不完左:QRS<0.12s

      十、平均心電軸左偏+逆鐘向轉(zhuǎn)位+左心室高電壓=提示左心室占優(yōu)勢平均心電軸右偏+順鐘向轉(zhuǎn)位+右心室高電壓=提示右心占優(yōu)勢

      心電圖是本別門派的武功秘籍,了解即可,不要沉迷難以自拔,有人忠告”否則會痛不欲生“。此為最最最簡最應(yīng)付版,有些判斷不是絕對的,不足之處請指正。

      第二篇:體檢科心電圖操作規(guī)程

      廈門市第三醫(yī)院

      健康體檢科常規(guī)心電圖操作規(guī)程

      為了獲得質(zhì)量合格的心電圖,除了心電圖機性能必須合格以外,還要求環(huán)境符合條件,受檢者的配合和正確的操作方法。

      一、環(huán)境要求

      1、室內(nèi)要求保持溫暖(不低于18℃),以避免因寒冷而引起的肌電干擾。

      2、使用交流電源的心電圖機必須接可靠的專用地線(接地電阻應(yīng)低于0.5Ω)。

      3、放置心電圖機的位置應(yīng)使其電源線盡可能遠(yuǎn)離診察床和導(dǎo)聯(lián)電纜,床旁不要擺放其它電器具(不論通電否)及穿行的電源線。

      4、診床的寬度不應(yīng)窄于80cm,以免肢體緊張而引起肌電干擾,如果診床的一側(cè)靠墻,則必須確定墻內(nèi)無電線穿過。

      二、準(zhǔn)備工作

      1、對初次接受心電圖檢查者,必須事先作好解釋工作,消除緊張心理。

      2、在每次作常規(guī)心電圖之前受檢者應(yīng)經(jīng)充分休息,解開上衣,在描記心電圖時要放松肢體,保持平靜呼吸。

      三、皮膚處理和電極安置

      1、如果放置電極部位的皮膚有污垢或毛發(fā)過多,則應(yīng)預(yù)先清潔皮膚或剃毛。

      2、應(yīng)該用電膏(劑型分為:糊劑、霜劑和溶液等)涂擦放置電極處的皮膚,而不應(yīng)該只把導(dǎo)電膏涂在電極上。此外還應(yīng)盡量避免用棉簽或毛筆沾生理鹽水或酒精甚至于用自來水代替導(dǎo)電膏,因為用這種方法處理皮膚,皮膚和電極之間的接觸阻抗較大,極化電位也很不穩(wěn)定,容易引起基線漂移或其它偽差,尤其是皮膚干燥或皮脂較多者,偽差更為嚴(yán)重,3、嚴(yán)格按照國際統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確安放常規(guī)12導(dǎo)聯(lián)心電圖電極(附圖)。必要時應(yīng)加作其它胸壁導(dǎo)聯(lián),女性乳房下垂者應(yīng)托起乳房,將V3、V4、V5 電極安放在乳房下緣胸壁上,而不應(yīng)該安置在乳房上。

      四、描記心電圖

      1、心電圖機的性能必須符合標(biāo)準(zhǔn)。若使用熱筆式的記錄紙,其熱敏感性和儲存性應(yīng)符合標(biāo)準(zhǔn)。單通道記錄紙的可記錄范圍不窄于40mm。

      2、在記錄紙上注明日期、姓名,并標(biāo)明導(dǎo)聯(lián)。

      3、按照心電圖機使用說明進(jìn)行操作,常規(guī)心電圖應(yīng)包括肢體的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、aVR、aVL和胸前導(dǎo)聯(lián)的V1-V6共12個導(dǎo)聯(lián)。

      4、不論使用哪一種機型的心電圖機,為了減少心電圖波形失真,應(yīng)該盡量不使用交流電濾波或“肌濾波”。

      5、用手動方式記錄心電圖時,要先打標(biāo)準(zhǔn)電壓,每次切換導(dǎo)聯(lián)后,必須等到基線穩(wěn)定后再啟動記錄紙,每個導(dǎo)聯(lián)記錄的長度不應(yīng)少于3~4個完整的心動周期(即需記錄4~5個QRS綜合波)。

      6、遇到下列情況時應(yīng)及時作出處理:①如果發(fā)現(xiàn)某個胸壁導(dǎo)聯(lián)有無法解釋的異常T或U波時,則應(yīng)檢查相應(yīng)的胸壁電極是否松動脫落,若該電極固定良好而部位恰好在心尖搏動最強處,則可重新處理該處皮膚或更換質(zhì)量較好的電極,若仍無效。則可試將電極的位置稍微偏移一些,此時若波形變?yōu)橥耆?,則可認(rèn)為這種異常的T波或U波是由于心臟沖撞胸壁,使電極的極化電位發(fā)生變化而引起的偽差。②如果發(fā)現(xiàn)Ⅲ和/或aVF導(dǎo)聯(lián)的Q波較深,則應(yīng)在深吸氣后屏住氣時,立即重復(fù)描記這些導(dǎo)聯(lián)的心電圖。若此時Q波明顯變淺或消失,則可考慮橫膈抬高所致,反之若Q波仍較深而寬,則不能除外下壁心肌梗塞。③如發(fā)現(xiàn)心率>60次/分而PR>0.22s者,則應(yīng)取坐位時再記錄幾個肢體導(dǎo)聯(lián)心電 圖,以便確定是否有房室阻滯。

      五、心電圖機的維護(hù)

      1、每天作完心電圖后必須洗凈電極。用銅合金制成的電極,如發(fā)現(xiàn)有銹斑,可用細(xì)砂紙擦掉后,再用生理鹽水浸泡一夜,使電極表面形成電化性能穩(wěn)定的薄膜,鍍銀的電極用水洗凈即可,使用時應(yīng)避免擦傷鍍銀層。

      2、導(dǎo)聯(lián)電纜的芯線或屏蔽層容易損壞,尤其是靠近兩端的插頭處,因此使用時切忌用力牽拉或扭轉(zhuǎn),收藏時應(yīng)盤成直徑較大的圓盤,或懸掛放置,避免扭轉(zhuǎn)或銳角折疊。

      3、交直流兩用的心電圖機,應(yīng)按說明書的要求定期充電,以利延長電池使用壽命。

      4、心電圖主機應(yīng)避免高溫、日曬、受潮、塵土或撞擊,蓋好防塵罩。

      5、由醫(yī)療儀器維修部門定期檢測心電圖機的性能。熱筆記錄式心電圖,應(yīng)根據(jù)記錄紙的熱敏感性和走紙速度而調(diào)整熱筆的壓力和溫度。

      2014年6月重修

      第三篇:內(nèi)分泌科實習(xí)小結(jié)

      內(nèi)分泌科實習(xí)小結(jié)

      又是一個科室實習(xí)生活結(jié)束時,這已經(jīng)是第三個科室了,又要開始對這五周的實習(xí)生活做個總結(jié)了。

      內(nèi)分泌科,沒下科室前,對這個科室的認(rèn)識還真是不深,就以為是簡單的糖尿病,每天給病號測測血糖,打打胰島素就行了,可到了科室,又學(xué)習(xí)了這么長時間,才感覺到,自己對內(nèi)分泌科的認(rèn)識很膚淺。

      有了前兩個科室的經(jīng)驗,我們已經(jīng)對基礎(chǔ)的護(hù)理操作都很熟悉了,很快就投入了工作中,幫著老師們加藥,輸液,換液。。當(dāng)然,這一天的工作中,做的最多的一件事就是給病號測血糖。但測血糖也不像我們原來想的那么簡單,不是扎一下手指出血就行的,要有一定的順序。先用酒精消毒手指兩遍,待干后再用一次性的針扎一下,出血后快速用血糖儀測量,然后準(zhǔn)確記錄血糖值和時間。每天每個病人基本都得測五次血糖,早晨的空腹血糖,午飯前和晚飯前的血糖,還有就是午餐和晚餐后兩小時的血糖。有的個別嚴(yán)重的病人,晚上也要定時測量血糖值,以免發(fā)生危險。前兩個科室都沒有上過夜班,在這個科室和帶教老師賈老師一起上夜班就是幫忙測夜間的血糖。

      另外賈老師還教了我們胰島素的正確的注射方法;注射前的準(zhǔn)備:確定吃飯時間,肯定在30-45分鐘內(nèi)吃飯。準(zhǔn)備好酒精棉球,注射裝置和胰島素。再一次核對胰島素的劑型。仔細(xì)檢查胰島素的外觀。中效、長效胰島素50/50、70/30或超長效胰島素均為外觀均勻的混懸液,輕輕搖晃后,如牛奶狀,但若出現(xiàn)下列情況不應(yīng)使用:輕輕搖晃后瓶底有沉淀物。輕搖后,在瓶底或液體內(nèi)有小的塊狀物體沉淀或懸浮。有一層“冰霜”樣的物體粘附在瓶壁上。短效胰島素為一清亮、無色、透明液體。注射部位的選擇:常用的胰島素注射部位有:上臂外側(cè)、腹部、大腿外側(cè)、臂部以2平方厘米為一個注射區(qū),而每一個注射部位可分為若干個注射區(qū),注射區(qū)的意思是每次注射應(yīng)在一區(qū)域。每次注射,部位都應(yīng)輪換,而不應(yīng)在一個注射區(qū)幾次注射。注射的輪換可按照以下原則:選左右對稱的部位注射,并左右對稱輪換注射。待輪完,換另外左右對稱的部位;如先選左右上臂,并左右對稱輪換注射。等輪完后,換左右腹部。這樣可避免因不同部位胰島素吸收不同而造成的血糖波動。同一注射部位內(nèi)注射區(qū)的輪換要有規(guī)律,以免混淆。不同部位胰島素吸收由快及慢,依次為:腹部、上臂、大腿、臀部。如果偶爾吃飯時間可能提前,則選腹部注射胰島素;如果推遲,則選臀部注射。

      在這段短暫的實習(xí)時間里,我的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我受益匪淺。實習(xí)期間的收獲將為我今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。我將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床工作能力,對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!

      在接下的實習(xí)生活中我會盡我最大的努力去學(xué)習(xí)和豐富自己的知識和閱歷來提自身高綜合素質(zhì)。

      第四篇:乳腺科實習(xí)小結(jié)

      轉(zhuǎn)眼間,在乳腺科為期四周的實習(xí)已告一段落,走時還真有些不舍,尤其是對我的老師:蘇煩。這三周在她的帶教下,我學(xué)會了很多專業(yè)知識和操作技能,她待人很和善,性格豁達(dá),做事認(rèn)真,熟練。

      第一天去的時候,對一切都很陌生,第一步就開始要熟悉環(huán)境,知道用物都放在哪里,避免用時亂找。再就要注意床位,保證哪床按鈴,就能準(zhǔn)確的前往,不必到處串?;旧系谝惶炀褪鞘煜きh(huán)境,后來幾天老師就開始放手讓我獨自去做一些操作,病人對待我們實習(xí)生也很和善,都會放心的讓我們動手去做,在這里也要謝謝他們!~~

      在這個科室我學(xué)會了:更換制作引流瓶,負(fù)壓吸引,留置針注射,靜脈注射,配藥,更換picc,給氧,填寫護(hù)理的各種治療單,等···

      過程中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,認(rèn)真學(xué)習(xí),將理論與實際相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,實習(xí)期間,始終以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的護(hù)患關(guān)系。

      操作中嚴(yán)格遵守科室制度,跟隨護(hù)士長參加護(hù)理查房,熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練地進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及??谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查八對,能做好患者術(shù)前準(zhǔn)備及與帶教老師一同指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察。在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時解決。通過學(xué)習(xí),我的理論水平和實踐水平有所提高,在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,做一名合格的護(hù)士。

      第五篇:呼吸科實習(xí)小結(jié)

      [呼吸科實習(xí)小結(jié)]

      來xx中心醫(yī)院實習(xí)已經(jīng)一個月了,在這段時間里,我第一次接觸了臨床,第一次穿梭于病房,第一次與病人有了正面的接觸,雖然過程中有許許多多的不適應(yīng),但卻讓我獲益良多,呼吸科實習(xí)小結(jié)。呼吸內(nèi)科是我實習(xí)的第一站,在這里什么都是從頭學(xué)起,很多時候都讓我有點手足無措。在老師的耐心教導(dǎo)和其他實習(xí)同學(xué)的悉心幫助下,我學(xué)會了開化驗單和其它項目的申請單。慢慢地也開始會刊老師開的醫(yī)囑了,從簡單的到復(fù)雜的,對于一些抗生素的使用也有了一定的了解。在查房過程中,帶教老師會對某些疾病的要點進(jìn)行講解。有新病人時,老師會認(rèn)真修正我所寫的病歷,第二天查房時還會講解一下他們的診斷思路,這讓我從中有了很大的進(jìn)步。在呼吸科碰到的病種較多,有氣胸、胸腔積液、copd、哮喘、肺炎等,通過書寫病歷和體格檢查,對這些疾病的癥狀和體征有了一定的了解。對于我在呼吸科感到比較遺憾的是,當(dāng)時沒有提出來去肺功能實驗室觀看肺功能實驗是如何操作的。從呼吸科出來后去了血液科。在這個科室最有意義的事就是做了一次骨穿。雖然在血液科只待了一個禮拜,但通過前幾天的觀摩,終于在出科前一天親身實踐了一次,實習(xí)總結(jié)《呼吸科實習(xí)小結(jié)》??吹阶约撼晒ν瓿闪耍嬉x謝老師對我的信任以及支持。骨穿對血液科來說是一項常規(guī)檢查,所有張慧英主任在我們進(jìn)科室第一天就給噩夢詳細(xì)講解了整個過程。血液科是我感覺與我們檢驗專業(yè)最有聯(lián)系的一個科室,看到骨髓報告單讓我很有親切感,它不像b超、ct那樣,我們一點都不懂。骨髓報告單上的每一項我們都很熟悉,我們以前的實驗課都有練習(xí)過。通過在血液科的一周,我對再生障礙性貧血和缺鐵性貧血有了深入的了解。這個月內(nèi)最后去的科室是心內(nèi)科。由于在校期間沒有怎么學(xué)心電圖,所以跟著老師查房比較累。當(dāng)老師們對著心電圖討論p波、u波、st段時,剛開始可以說是一頭霧水,幾天下來漸漸進(jìn)入狀態(tài)了,一些簡單的還能看得明白。在心內(nèi)科的時候,還去導(dǎo)管室看了一次冠脈造影和一次pci,當(dāng)看著導(dǎo)絲從橈動脈穿刺進(jìn)入到心臟時,不得不驚嘆醫(yī)學(xué)發(fā)展之快。對于冠脈狹窄的病人,成功實行pci術(shù),可以感覺到作為醫(yī)生的自豪。有時僅僅坐在辦公室里聽老師們的討論,就可以從中學(xué)到很多知識。在心內(nèi)科碰到最多的病人就是冠心病,通過老師與病人的交談,了解了冠心病的危險因素,知道冠脈造影是冠心病的確診依據(jù),對冠心病的治療也有了一定的了解。作為我學(xué)習(xí)過程中理論與實踐相結(jié)合的第一個月,一切都讓我感到新鮮。我喜歡現(xiàn)在這種狀況,喜歡每到一個科室給我?guī)淼男迈r感。我會好好利用在內(nèi)科剩下的一個月,努力學(xué)習(xí),相信自己在這個過程中一定會有所成長。

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